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第七单元与自然为友

三维目标

1.品味语言，把握作者对大自然的理性思考。

2.调动感官，体察文中自然的变化。

3.走山访水，以正确的方式亲近和了解自然。

单元解读

赏鉴散文最重要的就是把握好情与景之间的关系，这种关系或呈现为托物抒情，将景物赋予作家自己的品格、性情、风貌，从而组成一组体现作家情愫的意象；或融情于景，作家将个人情感渗透进景物的精细描摹中，踪迹了无，这就要求我们一定读出作家对景物的修饰；还有可能移景就情，作家不按实际位置来描述景物，而是按着自己的感情变化来安排笔下的

景物方位。

1.关注写景。关注景物描写是解读这类散文情志的不二法门。由于不同的作家笔下的景

物呈现个性化的布设，所以比较鉴赏可以获得更为广阔的审美视野。

2.体味情感。写景状物的散文因情设景，情感丰厚，因此要将自己的感情调适到最饱满

最充沛的状态阅读文本。

3.注重审美。用审美的眼光读文本，品味美景美情，就能获得美的享受，进而生成富有

创见性的评判。

4.品评语言，鉴赏技法。透过优美的语言可获得有关景物的生动形象，获得对作者思想

感情的体会和对文本美的感知。通过鉴赏技法，获得写作启示。

本单元选文也各有特色。《英国乡村》介绍的是19世纪以前英国乡村淳美的风俗人情，全篇洋溢着浓厚的人情味，又富有深刻的历史感。与纯粹的写景散文不同，这篇文章的意图在于确立一种稳定和谐而又富有诗意的社会范式，因此注意了写景与记人的结合，把描绘的重点放在“欲对英人的性格有所了解”这个目的上，突出了当地的民俗风情和道德信仰等，在人与景之间营造出一种安宁祥和的气氛。学习时要围绕这一中心，深入把握文章的脉络。《京都四季》写“京都四季”，形散神不散，在看似漫不经心中，却透着章法上的精心安排，自然而然地营造出一种心与境会、神与物游的诗意氛围。《堤契诺秋日》描绘出画家眼中的自然。作者长年生活在堤契诺这样一个与世隔绝的美丽山村，静心体会着一种“最简朴、最虔诚的农夫生活”，景物描写细腻美好，感情抒发自然诚挚，自有一种打动人心的力量。学习这两篇文章，要在抓住景物特点的基础上，深入体会作者的思想感情，看看它们是如何做

到情景交融的。

话题引入

归去来兮，采菊东篱；登山观海，对影三人。本单元有些章节是形象描绘，优美细致，像湖水的纯洁透明，像山林的茂密翠绿；有一些篇章说理透彻，十分精辟，有启发性。这些来自异域他邦的散文佳作，凭借精巧独特的匠心，间以隽永无比的语言，对大地山川、风物

美景作了生动细致的描摹，表达了大师们对自然人生的丰厚感受和深邃拷问。与自然为友，梅妻鹤子；返归自然怀抱，陶然自得。像欧文一样漫步《英国乡村》，人在画中游，物我两谐，情趣盎然。在烦扰日增的今天，自然也会勾起人们的悠悠之情。而《京都四季》让我忆起了《济南的冬天》，又怎能不让人《想北平》那贴近自然的感觉。那鸡鸣桑树巅的亲切，真切地流露出作者热爱故国山川的情感，《堤契诺秋日》不就是《故都的秋》吗？宁做明月风中客，不为名利场中人。读着它们，自然会体会到一股向上的精神不断地将我们提升、提

高。

问题导引

1.《英国乡村》描写的是一个世纪以前英国乡村古典宁静的田园景象，也许在现代文明车轮

的碾压下，这些田园景象将消失殆尽，对此，你怎么看？

答案：环境保护不仅仅是一个操作层面的科学问题，而且是一个富于群情人伦的社会道德修养问题。现代文明车轮碾压之下，不仅仅是环境平衡的破坏，更为危险的是道德人心的沦丧，是社会和谐心态的失衡。因此，在尽力保护环境的同时，我们还不要忘记寻求与现代社会发

展相适应的内心和谐的新道德。

2.《堤契诺秋日》的主题是什么？

答案：作者用舒缓细腻的笔调，描绘了他所体验到的堤契诺的安详宁静与闲情逸致，表现出

他随遇而安的人生态度。

3.《京都四季》和老舍的《想北平》以及郁达夫的《故都的秋》相比较，有何异同？

答案：（1）《京都四季》描写京都的四季入骨入心，细致入微。老舍的《想北平》说“（北平）整个儿与我的心灵相粘合”，作者笔下的北平具有多方面特点：既复杂而又有个边际；动中有静使人快乐安适；在人为之中显出自然，花多菜多果子多。文章以“要落泪了，真想念北平呀!”收笔，点明题意，照应开头，使文章结构更为严谨。《故都的秋》是一篇抒情性强而议论成分又较多的抒情散文。通过独特的表现手法，表现出了故都的秋的独特的风姿、独特的色彩、独特的音响、独特的韵味、独特的意境。所以，文中对于“秋”的形态、神韵的着笔，目的在于表达对故都的眷恋与哀婉之情。作者热忱地爱故都，爱故都的人民，爱故都的秋天。（2）独具特色的匠心都来自深入的体察和体味，是作者将自己与外部世界真正融为一

体的结晶，也是长期浸染沉思的产物。

自然辩证法名词解释

名词解释绪论第一章辩证唯物主义自然观的创立 1、自然观：人们对自然界的根本看法或总的观点，它既是世界观的重要组成部分，又是人们认识和改造自然的方法论第二章辩证唯物主义自然观的发展：系统自然观1、系统科学：把对象作为组织性、复杂性系统从整体上进行研究，以揭示其运动规律和实际处理这类系统的科学。 2、系统思维方式：把对象当做一个系统的整体加以思考的思维方式，它根据系统的性质、关系、结构，把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型，研究系统的功能和行为，具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征。 3、系统：由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。 4、孤立系统：与环境隔绝的系统，与其环境之间没有物质、能量、信息的交换 5、封闭系统：与外界环境没有物质交换但有能量交换的系统 6、开放系统：与外界环境自由地进行物质、能量和信息交换的系统 7、系统的动态性：自然系统的运动、发展、变化过程，就是它的动态性。 8、系统的整体性：系统的各个要素按一定的方式构成的有机整体，系统是诸要素的有机集合而不是各要素的简单地机械加和，系统的性质、功能和规律不同于它的各个组成要素的性质、功能和规律，即系统具有各组成要素所没有的新的性质、功能和规律；另一方面，处于系统整体中的组成要素的性质、功能和规律，也异于它们在孤立状态的性质、功能和规律。 9、自然系统的层次性：指一方面系统由一定的要素组成，这些要素是由更小一层次的要素组成的子系统，另一方面系统自身又是更大系统的组成要素。 10、自然系统的结构：自然系统的诸组成要素之间相互关系的总和，它表现为系统内部的组织形式、联系方式或秩序。 11、自然系统的功能：指系统与外部环境相互作用中表现出来的性质、能力和功效。 12、演化：一种具有不可逆性的运动状态 13、进化：具有一种特定方向的演化，指事物的上升的、从无序到有序、从低序到高序的不可逆过程或复杂性和多样性的增长。 14、可逆过程：如果系统从某一状态转变到另一状态后，能够再回复到原来的状态，并且同时使系统的环境也回复到原状，这样的过程就是可逆过程。 15、不可逆过程：若系统及其环境一经变化后，不能回复，这种过程就是不可逆过程。 16、序：广义的序应该是指时空结构的规则性 17、有序：系统内部各要素的空间位置呈现有规则的排列，系统的变化过程有明显的周期性，系统的行为表现出一定的关联性等。 18、无序：系统内部各组成要素之间混乱而无规则的组合及系统变化的无规则性 19、有序度：任何系统都是有序与无序的不同程度的辩证统一，这种统一的不同程度，就构成了系统的一定的秩序，即有序度。

自然地理学-第二章地壳

第二章地壳第一节．地壳的组成物质构成岩石的基本单元：矿物滑石石膏方解石萤石磷灰石正长石石英黄玉刚玉金刚石硬度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 主要造岩矿物： 1.石英(quartz)：分布最广(仅次于长石)，为酸性岩浆的主要成分，在沉积岩和变质岩中也常见。 2.长石:(最大量)， 3.钾长石（正长石）：玻璃光泽，完全解理 4.斜长石：玻璃光泽 5.云母：集合体为鳞片状，极完全解理 6.普通角闪石：玻璃光泽，完全解理 7.辉石：完全解理，性脆。 8.橄揽石：玻璃光泽或油脂光泽，性脆，不完全解理岩石分类岩浆岩： 1.依矿物组成差别可分为：超基性岩（橄榄岩），基性岩（辉石、长石、玄武岩），中性岩（角闪石、长石），酸性岩（云母、石英、花岗岩、流纹岩） 2.依据结构，构造与产状可分为：喷出岩、深成侵入岩、浅成侵入岩 3.岩浆岩的构造：块状结构、斑杂结构、流纹结构、气孔结构、杏仁状结构沉积岩依据成因、性质分：碎屑沉积物、化学沉积物、有机沉积物沉积岩具有多种构造:层理构造和层面构造层理通常可分为： 1）水平层理 2）交错层理沉积岩的结构特征和类型： 1.碎屑岩类（1.砾岩和角砾岩； 2.砂岩eg石英砂岩； 3.粉砂岩eg黄土。）、 2.黏土岩类（泥岩、页岩、黏土）、 3.化学结构和生物结构（硅质岩，石灰岩，白云岩）。变质岩化学封闭系统中发生的，即其既不增加原子也不带走原子。控制变质作用的因素：温度、压力，化学活动性流体。变质作用的类型和常见的变质岩 1.动力变质作用：主要发生于断裂带，构造运动引起 2.接触热变质作用：发生于侵入体与围岩接触带eg大理岩，石英岩 3.接触交代变质作用：发生于侵入体与围岩接触带eg矽卡岩 4.区域变质作用：区域性构造运动导致，深广范围eg板岩

伍光和《自然地理学》第四版第二章重点总结

第二章地壳 1、矿物是单个元素或者若干元素在一定地质条件下形成的具有特定物理化学性质的化合物，是构成岩石的基本单元。矿物的形态、光学性质、力学性质，既是矿物的特性，又是鉴别矿物的依据。其中，光学性质包括透明度、光泽、颜色和条痕；力学性质包括硬度、解理、断口和弹性。条痕是锐器割划矿物后其粉末的颜色；解理是矿物受外力作用沿一定方向分裂为解理面的能力；断口是矿物受打击后形成的断裂面。 2、造岩矿物按一定的结构集合而成的地质体称为岩石，依据其成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。岩浆岩是来自上地幔的高温熔融物质冷却凝固所形成的岩石。具有层理，层理是指岩石的颜色、矿物成分、粒度、结构等表现出的成层性。沉积岩是由于成层堆积于陆地或海洋中的碎屑、胶体或者有机物质等疏松沉积物固结而成的岩石。固态原岩因温度、压力及化学活动性流体的作用而导致矿物成分、化学结构与构造的变化，统称变质作用，其形成的岩石称为变质岩。 3、构造运动主要是地球内动力引起的地壳机械运动，但经常涉及更深的构造圈。构造运动使地壳发生变形或变位，形成各种地质构造，促进岩浆活动和变质作用。 4、岩层或岩体经构造运动而发生的变形与变位称为地质构造。地质构造是构造运动的行迹。水平岩层虽经垂直运动而未发生褶皱，仍保持水平或近似水平产状者，称为水平构造。岩层经构造变动后层面与水平面形成夹角时，即为倾斜构造。岩层在侧向压应力作用下发生弯曲时，即为褶皱构造。岩石因所受应力强度超过自身强度而发生破裂，使岩层连续性遭到破坏时，即为断裂构造。 5、板块构造说的立论依据在于，地表岩石圈并非浑然一体，而是由被大洋中脊、岛弧、海沟、深大断裂等构造活动带所割裂的几个不连续的独立单位即板块构成的。几大板块的相互作用是大地构造活动的基本原因。板块的边界有三种类型：扩张（或增生）型边界、俯冲（或汇聚）型边界、转换断层（或次生）型边界。 6、岩浆喷出地表是地球内部物质与能量的一种快速猛烈的释放形式，称为火山喷发。 7、当地球聚集的应力超过岩层或岩体所能承受的限度时，地壳发生断裂、错动，急剧地释放积聚的能量，并以弹性波的形式向四周传播，引起地表的震动，称为地震。 8、依据地层下老上新的沉积顺序，地层剖面中的整合与不整合关系，标准古生物化石与生物群体进行对比，确定某个地层或事件的相对年代的方法，称为相对年代法或者古生物地层法。

自然地理学书本归纳

第二章地壳第一节地壳的组成部分一、化学成分与矿物 1.矿物的概念及自然界矿物形成的主要方式矿物：单个元素或若干元素在一定地质条件下形成的具有特定物理化学性质的单质或者化合物，是构成岩石的基本单元。主要方式：气体凝华、液体或熔融直接结晶及固体再结晶作用。二、岩浆岩 1.依据成因可以将岩石分为哪几类？岩浆岩、沉积岩和变质岩 2.岩浆岩的概念及其分类岩浆是来自地幔的高温熔融状物质，温度一般为800~1200℃，具有较强粘性，主要成分为硅酸盐、金属硫化物、氧化物和部分挥发物。当其沿岩石圈断裂带上升侵入地壳时，冷凝结晶形成侵入岩；喷出地壳则迅速冷凝成火山岩或喷出岩。按矿物组成：超基性岩、基性岩、中性岩、酸性岩 3.岩浆岩的结构与构造。结构：①玻璃质结构：喷出熔岩因快速冷却不及而结晶形成的。 ②显晶质结构：岩浆在地下缓慢冷却而形成的 ③斑晶：冷却速度先慢后快形成粗大晶体后形成细粒或微粒晶体即基质从而形成斑状结构。构造：①块状构造：因矿物排列无定向而形成。②斑杂构造：矿物成分、结构、颜色、粒度杂乱排序或分布不均匀而形成。③气孔构造：气体逸出后残留的。④杏仁状构造：喷出岩气孔被次生矿物填充而形成。

4.岩浆岩的主要类型; 依据化学和矿物组成：酸性、中性、基性、超基性岩依据其结构、构造与产状：深成岩、浅层岩、喷出岩三、沉积岩 1.沉积岩的概念、成因、特征、主要类型。概念：由成层堆积于陆地或海洋中的碎屑、胶体和有机物质等疏松沉积物固结而成的岩石。成因：原有沉积物不断被后续沉积物覆盖而与上层水分隔离，有机质在厌氧环境中产生各种还原性气体，碳酸基矿物溶解为重碳酸盐，某些金属元素的高价氧化物还原成低价硫化物，软泥中水的矿物度增加，介质由酸性氧化环境变为碱性还原环境，沉积物重新组合形成新的次生矿物，胶体脱水陈化为固体，碎屑经压缩，胶结作用固结为岩石。若埋藏很深，还产生压熔、交代与重结晶作用，使晶体变粗和晶体进一步压固。基本特征：①沉积岩富有层理，富含次生矿物、有机质并有生物化石。 ②沉积岩具有碎屑结构和非碎屑结构之分。 ③沉积岩层面呈波状起伏，或残留波痕、雨痕。干裂、槽模、沟模等印模，或层内出现锯齿状缝合线或结核，均属沉积岩原生构造结构。主要类型：①碎屑岩类，主要指母岩分化碎屑搬运再堆积后胶结而成的岩石。 ②黏土岩类：具泥状结构，由黏土矿物及其他细粒组成，硬度低。 ③生物化学岩类：多由化学和生物化学形成物组成并主要见于海相或湖相沉积物。四、变质岩变质岩的概念及变质作用类型。概念：固态原岩因温度、压力及化学活动性流体的作用而导致矿物成分、化学结构与构造的变化，统称变质作用，其形成的岩石即为变质岩。

自然辩证法复习思考题

自然辩证法复习思考题第一章绪论一、名词解释： 1、自然辩证法 2、《自然辩证法》 3、大爆炸宇宙学 4、悖论 5、自然观 6、科学精神 7、人文精神8、科学素养 9、地质学史上的“水火之争” 二、简答题： 1、什么是自然辩证法？怎样理解它的各项内容之间的辩证关系? 2、什么是科学精神？什么是人文精神？它们在本质上有哪些相同之处？ 3、从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？第二章人类文明的起源一、名词解释： 1、太阳系的起源和演化学说 2、罗塞塔石碑 3、汉谟拉比法典石柱 4、哈拉巴文化 5、阿拉伯数字二、简答题： 1、世界四大文明古国是哪四个国家？他们的历史有多悠久？ 2、为什么人类文明的曙光最先出现在世界的东方？ 3、北纬30—40度之间的地球曾经孕育了人类最古老的文明，为什么后来都衰落了？第三章西方文明的起源一、名词解释： 1、古希腊荷马时代 2、亚历山大东征 3、希腊化时代 4、缪塞昂学院 5、亚里士多德 6、盖伦 7、托勒密8、欧几里德 9、苏格拉底的讽刺10、阿基米德 11、民族大迁徙12、罗马帝国的分裂 13、欧洲中世纪14、罗马性格 15、希腊气质16、阿拉伯帝国 17、奥斯曼土耳其帝国二、简答题： 1、除四大文明古国外，在古代世界科技史上做出过贡献的国家还有哪些？请按顺序写出它们的名字。 2、亚里士多德认为，科学产生的三个首要条件是什么？古希腊创造的四大科学体系是什么？为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系？ 3、科学史家怀特海在评论阿基米德被罗马士兵杀害一事时曾说过怎样意味深长的话？这句话说明了什么问题？ 4、请简述以古希腊人为代表的古代朴素自然观的特点。 5、为什么古希腊人辉煌的科学成就后来会被欧洲遗忘？

第七、八章自然地理学(伍光和版)

第七章生物群落与生态系统 1、地球上的生物分为哪几界？P276-279 原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界 1、名词解释：生态学、生境、种群、植被、建群种、群落演替、生态系统、食物链。生态学：研究生物与环境之间相关关系的科学；P279 生境：生物或其群体具体居住地段的所有生态因素的总体；P279 种群：占据着一定空间或地区的同一种生物的个体群体；(P292) 植被：一个地区全部植物群落的总体；（P297）建群种：建造群落和改造环境方面作用最突出的生物种；P298 群落演替：一定地段上一种群落被另一种群落所代替的过程；P302 生态系统：在一定空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而行成的一个生态学功能单位；P306 食物链：通过食物的关系彼此连接而形成的一个能量和物质流通的系列。P308 2、简述生物之间的关系。(P288-290) （1）互助（原始合作）：两个相互作用的物种或种群，彼此均受到利益，它们并不须互相依赖，可以单独生存。（2）互惠（利）共生：两个不同物种的有机体密切地结合在一起，在共同的生活中互相依赖，均获得一定的利益，但是彼此不能分开而单独地生存。（3）共栖：两种生物生活在一起，其中一方受益，另一方并不受害也无利的关系。（4）竞争：对于食物、生存空间和其他条件具有相似要求的不同物种或同种的不同个体，为了生存相互间都力求抑制对方，从而给双方都带来不利影响。其结果，起初双方都受损伤，但最后是一方获胜而另一方被淘汰。（5）捕食：捕食者生物袭击并捕杀被捕食者生物的现象。捕食者因获得食物而受益，被捕食者则受到抑制或死亡。（6）寄生：一个物种的个体（寄生物）生活在另一物种个体（寄主）的体内或体表，并从其组织中吸取营养，但并不经常导致寄主生物的死亡。 3、种群的基本特征有哪些？（P292-296）种群的数量和密度：种群的大小：某种生物在一定空间中个体数目的多少；密度：在单位空间中的个体数目。年龄结构和性比：种群的年龄结构类型：根据生育年龄和其他各龄级个体的多少分为：增长型、稳定型和衰退型。性比：一个种群全部个体中或某一龄级中雌雄性个体的比例。个体的水平分布格局：归纳为三种基本类型：随机分布、成群分布和均匀分布。出生率与死亡率：种群增长：连续地增殖，增长曲线表现为“J”形曲线；逻辑斯谛增长，增长曲线表现为“S”形种内关系：主要表现为竞争、领域性、婚配制度

伍光和《自然地理学》第四版第三章重点总结

第三章大气圈与气候系统 1、通常把除水汽、液体和固体杂质外的整个混合气体称为干洁空气。它是地球大气的主体，主要成分是氮、氧、氩、二氧化碳。 2、只要发生在最大高度上的某种现象与地面气候有关，便可定义这个高度为大气上界。 3、从观测高度到大气上界单位面积上（横截面积1cm2）垂直空气柱的质量为大气压强，简称气压。气象学把温度为0℃、维度为45°的海平面气压作为标准大气压，称为1个大气压，相当于1.01Kpa。根据各地同一时刻的海平面气压值，在地图上用等压线绘出高、低气压的分布区域，就是水平气压场。气压随高度升高而降低。地面暖区气压常比周围低，而高空气压往往比同高度的临区高。 4、按照温度和运动情况，大气圈可以分为5层。 5、表示太阳辐射强弱的物理量，即单位时间内垂直投射在单位面积上的太阳辐射能，称为

太阳辐射强度。 6、在日地平均距离（D=1.496×108km）上，大气顶界垂直于太阳光线的单位面积上每分钟接受的太阳辐射称为太阳常数。 7、大气获得能量的具体结构为？ 1）对太阳辐射的直接吸收。大气中吸收太阳辐射的物质主要是臭氧、水汽和液态水，占大气体积99%以上的氮和氧对太阳辐射的吸收微弱。 2）对地面辐射的吸收。地表吸收了到达大气上界太阳辐射能的50%，变成热能使本身温度升高，而后再以大于3um的长波（红外）向外辐射。地面长波辐射几乎全被近地面40-50m 厚的大气层所吸收。 3）潜热输送。海面和陆面的水分蒸发使地面热量输送到大气中。 4）感热输送。陆面、水面温度与底层大气温度并不相等，因此地表和大气间便由感热交换产生能量输送。 8、大气获得热能后依据本身温度向外辐射，称为大气辐射。其中一部分外溢到宇宙空间，一部分向下投向地面，后者称为大气逆辐射。大气逆辐射的存在使地面实际损失的热量略少于以长波辐射放出的能量，因此地面得以保持一定的温暖程度。这种保温作用，通常称为“花房效应”或“温室效应”。 9、把地面直到大气上界当做一个整体，其辐射能净收入就是地气-系统的辐射平衡。地气-系统的辐射能净收入包括地面吸收的太阳总辐射能及整层大气吸收的太阳辐射能之和再减去大气上界向空间放射的长波辐射能。 10、全球气温水平分布特点？ 1）由于太阳辐射随纬度变化，等温线分布的总趋势大致与纬圈平行。 2）同纬度夏季海面气温低于陆面，冬季海面气温高于陆地，等温线发生弯曲。 3）洋流对海面气温的分布有很大影响。 4）近赤道地区有一个高温带，称为热赤道。 5）南半球不论冬、夏，最低气温都出现在南极，北半球最低气温夏季出现在极地，冬季出现在高纬地区。 11、近地面层常因夜间地面辐射降温而形成逆温层（随高度增加，温度升高的现象），称为辐射逆温。较暖的空气流到较冷地面或水面上时，也会形成逆温，称为平流气温。 12、大气中水汽所产生的压力叫水汽压。温度一定时，单位体积空气中容纳的水汽量有一定限度，达到这个限度，空气呈饱和状态，称为饱和空气。饱和空气的水汽压，称为饱和水汽压。饱和水汽压随温度升高而增大。 13、单位容积空气所含的水汽质量，称为绝对湿度或水汽密度。大气的实际水汽压与同温度下的饱和水汽压之比，称为相对湿度。 14、湿空气等压降温达到饱和的温度就是露点温度，简称露点。气温降低到露点是水汽凝结的必要条件。 15、水汽凝结条件？既要使水汽达到饱和或者过饱和（一方面增加空气的水汽含量，另一方面使含有一定量水汽的空气冷却，使之达到露点），还必须有凝结核（少量尘埃、烟粒等）。

《自然地理学》课后复习思考题

绪论 1.简述地理系统垂直范围的划分依据。 2.试分析自然地理系统的组成与结构特征。 3.自然地理学解决的主要科学问题是什么？ 4.自然地理学在地理科学体系中的地位和作用如何？ 5.在自然地理学研究中应注意什么问题？ 6. 试述现代自然地理学的显著特征和发展趋势。第一章地球 1.简要回答太阳对自然地理系统的影响。 2.太阳系中九大行星围绕太阳运动有哪些共同特征？ 3.日食和月食是如何形成的？ 4.简述月球对自然地理系统的影响。 5.地球的形状与大小有什么重要的自然地理意义？ 6.地球自转对自然地理系统有哪些重要影响？ 7.地球公转对自然地理系统有哪些重要影响？ 8.什么是恒星年、回归年？为什么目前采用回归年计年，而不采用恒星年计年？ 9.简述地球圈层构造及其对自然地理系统的影响。第二章地壳 1.试说明岩浆岩、沉积岩和变质岩在成因、分布、物质组成、结构和结构方面的特点。 2.试说明岩相变化、地层接触关系与构造运动的关系。 3.地质构造在外力配合下可形成哪些构造地貌类型？ 4.怎样确定岩层的产状？ 5.在野外怎样判断断层的存在？ 6.构造板块学说的基本观点是什么？试用板块构造学说解释世界主要火山-地震带的成因。 7.板块边界有哪几种类型？它们分别可形成哪些地貌类型？ 8.震级与烈度有何差异与联系？火山活动对自然地理系统和人类活动会带来什么影响？ 9.地质年代单位和地层单位之间有何对应关系？ 10.古生代、中生代和新生代的地壳演变和生物演化各具什么特征？生物的演化与地壳演变有何联系？ 11.简述内动力因素影响自然地理系统主要体现在哪些方面？第三章大气和气候 1.太阳辐射和地球辐射有何特点？ 2.什么是辐射平衡？地气系统辐射平衡随纬度怎样变化？ 3.什么是热量平衡？地面热量平衡的方程是什么？ 4.何谓干绝热减温率和湿绝热减温率？说明它们的区别和原因。 5.试述气温日变化和年变化的特点和原因。 6.气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力和摩擦力对大气中气流的形成有何作用？ 7.“三风四带”是怎样形成的？ 8.季风是怎样形成的？ 9.大气中水汽凝结的条件是什么？ 10.降水是怎样形成的？世界年降水量分布有何特点？ 11.说明锋的类型和天气特征。 12.说明锋面气旋的结构和天气特征。 13.说明热带气旋的形成、结构和天气特征。 14.说明冷性反气旋和暖性反气旋的结构和天气特征。 15.对比分析海洋性气候和大陆性气候的特征。 16.影响气候的地形因子是什么？说明地形对辐射、气温、降水、空气运动的影响。 17.什么是厄尔尼诺现象？它对气候有何影响？ 18.根据你所在地区的气温与降水的月、年平均值，确定其所属的柯本气候类型。 19.简述世界主要气候类型在理想大陆上的分布规律。 20.简述全球变暖的现状和趋势。 21.全球的变暖的原因和危害主要表现在哪些方面？ 22.人类面临全球变暖应采取那些措施减轻其危害？ 23.南极臭氧层空洞形成的原因是什么？ 24.臭氧层破坏对人类和自然地理环境的危害是什么？ 25.人类在遏制臭氧层破坏方面采取了哪些措施？今后应注意什么问题？ 26.引起森林面积减少和物种灭绝的原因有哪些？ 27.森林面积减少和物种灭绝对生态环境和人类社会产生哪些危害？ 28.人类应采取什么措施遏制森林面积减少和物种灭绝的趋势？ 29.简述土地荒漠化的危害及原因。 30.如何防治土地荒漠化。 31.能源问题的实质是什么？如何解决能源问题？ 32.发达国家与发展中国家环境污染的状况有什么不同？原因是什么？ 33.谈谈你对解决环境问题的认识。 34.试述土地利用和土地覆盖变化的概念及其变化研究的内容。 35.试述土地利用和土地覆盖变化对全球环境的负面影响及其对策。第四章海洋水和陆地水 1.简述水系和流域特征对河流水情的影响。 2.径流有哪些表示方法？各自的物理意义是什么？ 3.综述径流形成过程及其影响因素。 4.简要说明河流与地理环境之间的相互影响。 5.简述湖泊的成因分类及各类型的主要特点。 6.试说明湖泊对地理环境的影响。 7.简述沼泽的水文特征。 8.简述冰川对地理环境的影响。 9.试说明岩石的水理性质及其度量指标。 10.按埋藏条件地下水可分为那几类？试对比说明各类地下水的主要特征。 11.海水盐度水平分布有什么特点？试简述其原因。 12.简要说明海洋热赤道北移的主要原因。 13.试述浅海区的波浪和深海区的波浪的差异。 14.潮汐是怎样形成的？简要说明潮汐的变化规律。 15.试述深海风海流的物理机制和立体结构。 16.简要说明海洋对自然地理环境的影响。 17.简述水分循环的自然地理意义。 18.“四水”转化研究的意义何在？ 19.水量平衡研究的意义是什么？第五章地貌 1.怎样理解内、外力动力作用对地貌发育的影响？ 2.试分析崩塌与滑坡的异同，怎样防止这两种自然灾害？ 3.简述地表流水作用对地貌发育的影响 4.试述冲出锥与洪积扇在形态和成因上的异同。 5.河漫滩与河流阶地是如何形成的？各有何特点？ 6.三角洲是如何形成的？ 7.喀斯特漏斗、竖井、落水洞、地下河在发育过程中有何联系？ 8.石芽、峰林、峰丛、孤峰在形态上有何差别？它们的分布规律是什么？ 9.冰蚀地貌与冰碛地貌各有哪些主要类型？它们是怎样形成的？

尔雅2016从愚昧到科学答案

从“愚昧”到“科学”--科学技术简史答案第一章 1科学史是理科理学二级学科。（）× 2从（）开始，才有人专门地去关注科学过去的历史发展。 D 18 世纪 3综合性科学史出现于（）。 D 19 世纪末 20 世纪初 4中国古代大量的历史资料不仅仅对与历史学有巨大的贡献，也可以对科学的研究提供一定的资料。（）√ 5促使独立的科学史学科形成的是（）。 D 乔治·萨顿 1.2 1萨顿在（）的帮助下，留在哈佛大学，开始了科学史的相关工作。 C 科南特2乔治·萨顿出版的关于科学史的著作是（）。 B Isis 3萨顿倡导人文主义，强调把科学和人文适当结合。（）× 4萨顿研究的科学史的局限性在于，其更倾向于陈述客观的历史事实，对于诸如纳粹一类将科学用于屠杀的行为缺少批判性。（）× 5乔治·萨顿的《科学史导论》从古代写到了（）。 D 1600 年 1.3 1 科学史更加强调的是借鉴功能，而并非预见功能。（）√ 2 萨顿的女儿梅·萨顿写的关于她父亲的回忆录是（）。 A 《我认识一只凤凰》 3 萨顿本人就是萨顿奖的第一位获奖者。（）√ 4 科学史的作用不包括（）。D 对现世发明产生直接影响 5 ISIS 创刊于（）。 D 1912 年第二章 2.1 1 符合严格定义上的科学起源于（）。C 文艺复兴 2 被中华文明忽视而被西方文明所重视的（）为后世科学技术的发展奠定了一定的物质基础。 C 玻璃 3 下列关于英国人类学家马林诺夫斯基对文明和文化的观点，正确的是（） C 任何民族都有自己的文化，但不一定有文明 4 根据美国人类学家摩尔根的观点，从时间角度上看，文明要比文化短得多。√ 5 人类文字的发展最早不超过一万年前，而文化的发展可以追溯到十几万年前甚至更长的时间。（）√ 2.2 1 楔形文字的产生距今有（）年。 C 5000-3000 2 古埃及第（）王朝法老图坦卡蒙墓中出土了金面罩和金棺。 C 十八 3 文艺复兴以前，人们更偏重于讲技术而非科学。（）√ 4 两河流域主要采用（）计数法。（）D 十进制和六十进制 5 建国后总共实行了三批简化字，但后两批简化字都因为各种原因被叫停。（）× 2.3 1 古印度人把一年定为（）日。 C 360 2 古印度人发明了阿拉伯数字，但并不包括 0。（）√ 3 古印度天文学著作《阇罗迦集》和《妙闻集》最古老的阿育吠陀经典。（）×

自然地理学课后思考题答案

第一章地球 1. 宇宙的天体分为哪几种？P5 答：恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等。 2. 太阳系包含哪八大行星？可分为哪两组？P6 答：地组行星：水星、金星、地球、火星；(体积小，密度大，自转速度快，卫星数少) 木组行星：木星、土星、天王星、海王星。(体积大，密度小，自转速度快，卫星多) 3. 度量天体距离的单位？P9 答：天文单位：14960×410千米，光年：94600×8 10千米。 4. 行星的运动特征。P6 （1）所有行星的轨道偏心率都很小，近乎圆形（2）各行星轨道面都近似位于一个平面上对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大（3）所有行星都自西向东绕太阳公转；除金星和天王星外其余行星自转也自西向东（4）除天王星外其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小（5）绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星轨道面也比较接近（6）绝大多数卫星包括土星环内，公转方向均与母星公转方向相同 5. 简述地球自转的意义。P15-16 答： ①地球自转决定了昼夜的更替，并使地表各种过程具有一昼夜的节奏；(节奏) ②由于地球自转的结果，所有在北半球作水平运动的物体都发生向右偏转，在南半球则向左偏；(偏移） ③地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间；（时差） ④由于月球和太阳的引力，地球体发生弹性变形，在洋面上则表现为潮汐。而地球自转又使潮汐变为方向与之相反的潮汐波，并反过来对它起阻碍作用；（潮汐） ⑤地球的整体自转运动，同它的局部运动，例如地壳运动、海水运动、大气运动等，都有密切的关系。大陆漂移、地震、潮汐摩擦、洋流等现象都在不同程度上受到地球自转的影响；（流体运动） ⑥当地球自转加快时，离心力把海水抛向赤道，可以造成赤道和低纬区的海面上升，而中高纬度区海面则相应下降。 6.什么是黄赤交角？其地理意义？P17 答：地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角，为23度27分。地理意义：（1）产生四季更替；（2）产生五带 7.简述地球圈层构造，外圈层对自然环境的意义。P21-24 答：地球圈层构造：地球内部分为地核，地幔和地壳三个圈（地球内部构造）；地球外部分为大气圈、水圈和生物圈（地球外部构造）外圈层对自然环境的意义： ① 大气圈影响一个地区的气候基本特征水文特点、地貌类型、土壤发育、生物类型。 ② 水圈参与和改变地球发展和自然地理环境 ③ 生物圈改变大气和地壳的物质成分；参与岩石的破坏和建设作用； ④ 参加土壤的形成发育。推动地球和自然地理环境发展的重要因素之一。 8.简述地球表面的基本特征。P27 ① 太阳辐射集中分布于地表，太阳能的转化亦主要在地表进行。（太阳辐射） ② .固态、液态、气态物质同时并存于地表，使海洋表面成为液+气界面，海底成为液+固界面，陆地表面成为气- 固界面，而沿岸地带成为三相界面。（相态） ③ 地球表面具有其特有的、由其本身发展形成的物质和现象。（地貌） ④ 相互渗透的地表各圈层之间，进行着复杂的物质、能量交换和循环。（能量流动） ⑤ 地球表面存在着复杂的内部分异。（异质性） ⑥ 地球表面是人类社会发生、发展的环境，是人类活动的基本场所。（人类场所）

同济大学自然辩证法分章提纲详细页码版

导言部分 1、自然辩证法相关学科性质（1）：综述自然科学、自然辨证法和马克思主义哲学之间的关系P2 自然辩证法的作用P2 研究对象和内容（2-4）：自然观+科技方法论+科技观+1中心线索（人与自然的辨证关系）特点（4-5）：自然辨证法是开放的体系 2、自然辨证法创立自然辨证法创立的社会条件（5-6）自然辩证法的创立过程（6-7）自然辨证法的基本思想（7-10）：5点自然辩证法研究的任务就是揭示自然界的辨证性质和科学技术发展的一般规律。P10 自然辩证法对马克思主义体系的贡献（10-12）：2点自然辩证法的传播与发展（12-13） 3、自然辨证法在科学技术研究中的地位和作用现代科学技术发展与自然辩证法（13-15）自然辨证法与现代科学技术哲学（科学技术价值和伦理问题、）（15-18）学习自然辩证法的意义（18-19）：3个方面

第一篇自然观第一章自然观的发展第一节古代朴素的自然观及其科学技术基础一、古希腊罗马哲学对自然的认识：（关于自然万物的本原、物质的运动和时空、天文学的宇宙模型、数学、生物学和医学）P23-27 二、中国古代哲学对自然的认识和中国古代的科学技术（关于自然的物质本原、天文学与历法、医药学方面、数学方面、农学方面、其他科学和制造技术方面）P27-29 三、古代自然观和方法论的基本特点和历史作用古代自然观具有直观性、思辨性、笼统性的特点P30 古代朴素自然观的作用P30 古代朴素自然观总体上具有朴素唯物主义和辩证法的思想。第二节近代机械唯物主义自然观和科学技术发展一、近代科学技术革命产生的思想条件和历史条件P31-32 二、16~18世纪的科学技术革命和机械唯物主义的自然观（近代自然科学发展最充分的是天文学、力学和数学）P32-36 三、机械唯物主义的自然观和方法论特点 1，机械唯物主义自然观产生的必然性P36-37 2，机械唯物主义自然观的特点（机械性、形而上学和唯物主义不彻底性）P37-42 机械性和形而上学性：（机械的还原论、机械的决定论）P38-39 唯物的不彻底性P40-41 3，机械唯物主义自然观的历史作用P41-42 第三节19世纪科学技术的发展与辩证唯物主义自然观的产生一、19世纪科学技术的发展是辩证唯物主义自然观的科学基础（地质学、物理学、化学、生物学）P42-45 自然科学的成就为辩证唯物主义自然观的产生奠定了基础。二、马克思主义辩证唯物主义自然观的基本观点辩证唯物主义自然观的基本思想：3点P46-47 三、辩证唯物主义自然观和方法论特点马克思主义的辩证唯物主义自然观具有唯物主义、实验分析、系统辩证的特点:3点P47-48 辩证唯物主义自然观的产生，标志着从古代朴素辩证思维到近代机械论思维，再到现代辩证思维的否定之否定的过程。P48

自然辩证法各章节学习重点_61762

自然辩证法期末考试各章节课后重点内容 1.古代唯物辩证法自然观，古希腊与古代中国的比较分析 1）古代唯物辩证法自然观：古希腊朴素辩证法（1）核心观念是运动变化和对立统一，把自然界当作一个统一的有机体（2）思维特征是缺少科学实验和分析，带有直观、思辨和猜测的性质。只是直观地勾画了整个自然界的轮廓，不能说明构成自然界总画面的各个细节 2）与古代中国的比较分析：（1）中国古代自然哲学自成一派，与古希腊哲学异曲同工（2）中国古代自然观萌生于商周时期，确立在春秋战国时代（3）讲求"物我一体、天人合一"，注重意会体悟。 2.近代机械唯物主义自然观及其利弊得失 1）机械唯物主义自然观的基本观念：物质观、运动观、时空观。 2）利：与自然科学发展相适应，引发自然哲学的巨大变革弊：形而上学性、思维局限、以偏概全。 3.辩证唯物自然观的立场观点和方法 1）立场观点：观点是唯物主义的，认为自然界是客观存在的；它是我们人类赖以生长的基础；人类也是自然界运动发展的客观产物；在自然界和人类以外，不存在任何神秘的东西。自然界的一切事物都处在永久的产生和消亡之中，处于不断运动、变化过程之中。 2）方法：方法是辩证的，认为整个自然界是一个普遍联系和相互作用的整体，它在永恒的流动和循环中运动着；自然界的一切现象都是矛盾的统一体，它们既是对立的，又是统一的，并且在一定条件下相互转化，由此推动着自然界的运动和发展实验和理论、归纳和演绎、逻辑和历史、抽象和具体辩证结合起来的方法论。 4.运动、发展和联系的自然观念，及其近现代科学依据

1）运动是物质存在的方式，任何物质形态都处于不停顿的运动变化之中，一切事物的发展过程都是进化和退化、前进运动和后退运动、向上分支和向下分支、偶然性和必然性的统一。自然界总是不断变化发展的。任何物质系统都是在大量偶然的随机因素中发展着，这个发展过程在一定条件下表现为偶然性减少的进化过程，在另外的条件下则表现为必然性减少的退化过程。这样，自然界总是经历着进化和退化相统一的真正发展的历史，也是一些事物瓦解、另一些事物涌现的真正历史。 2）近现代科学依据：它根植于如相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、控制论、耗散结构论、协同论、突变论、混沌理论等就是系统科学的典范。 √5.进化－退化的辩证关系，（注意，进化是有条件的）自然界是进化与退化的不断交替，进化和退化都是客观存在的，两者具有辩证关系（1）对立性：有质的区别，物质基础、发生条件、发展方向截然不同（2）统一性：都是物质客观属性，相互包含、共生依存、融合交替、此起彼伏（3）进化是有条件的。进化条件：系统从无序走向有序，必须处于远离平衡的状态；产生有序结构的系统，必须是一个开放系统；形成有序结构的各要素之间存在着非线性的相互作用；正反馈推动系统走向有序；涨落和突变是产生有序状态的条件。 6.人类是如何超越自然界的 1）自然演化创造了人类，劳动的作用居功至伟（唯物史观） 2）社会实践体现了人与自然的关系人与自然关系四个阶段：古代——人类被迫屈服自然；近代——人类力求征服自然；现代——人类屡遭自然惩罚；当代——人类寻求与自然和谐相处

伍光和《自然地理学》第四版-第四章

第四章xx和陆地水 1、水的作用？ 1）灌溉 2）运输 3）医疗 4）工业中广泛用于能量转化和力的传递介质，例如热电厂、水压机和各种冷却装置。 5）其中含有大量动植物，可提取重要的矿物和元素 2、水的存在形式？地球上除了存在于各种矿物质中的化合水、结合水以及岩石圈深部封存的水分外，海洋、河流、湖泊、地下水、大气水分和冰雪共同构成地球的水圈。 3、地球上的水从来不是静止不动的，而是不断通过运动和相变从一个地圈转向另一个地圈，或从一种空间转向另一种空间，这种现象称为水循环。 4、全球水量平衡特点？全球降水量等于全球蒸发量；大洋年降水量加入海径流量等于大洋年蒸发量1）海陆降水量之和等于海陆蒸发量之和，说明全球水量保持平衡，基本上长期不变 2）海洋蒸发量提供了海洋降水量的85%和陆地降水量的89%，海洋是大气水和陆地水的主要来源。 3）陆地降水量中只有11%来自于陆地蒸发，说明大陆气团对陆地降水的作用远不及海洋气团的作用。 4）海洋蒸发量大于降水量，陆地蒸发量小于降水量。海洋和陆地最后通过径流达到平衡

5、洋的主体指远离大陆，面积广阔，深度大，较少受大陆影响，具有独立的洋流系统和潮汐系统，物理和化学性质也比较稳定的水域。 6、大洋的边缘因为接近或伸入陆地而或多或少与大洋主体相分离的部分称为海。内海（地中海），四周几乎完全被陆地包围，只有一个或多个海峡与洋或临海相通。边缘海，位于大陆边缘，以半岛或岛屿与大洋或临海相分割，但直接受外海洋流或潮汐的影响。外海，位于大陆边缘，但与洋有广阔联系的海。 7、海水的盐度是指海水中全部溶解固体与海水质量之比，通常以每千克海水中所含的克数表示。氯离子大约在海水的溶解固体中占55%，每千克海水中所含氯的克数，称海水的氯度。 8、由月球和太阳的引力引起的海面周期性升降现象称为潮汐。地球中心所受太阳和月球的引力是这两种引力的平均值，而地球上任何地点所受到的月球和太阳的引力，同这一平均值比较，大小有差别，方向也不同。正是这一引力差使海面发生升降，所以称为引潮力。 9、海水受月球和太阳的引力而发生潮位升降的同时，还发生周期性的流动，这就是潮流。 10、海洋中的波浪是指海水质点以其原有平衡位置为中心，在垂直方向上做周期性圆周运动的现象。因地震或风暴而引起的波浪称为海啸。 11、海水沿着一定方向有规律的水平流动就是洋流。 12、洋流的成因和分类？按照成因，洋流可分为摩擦流（主要为风海流）、重力-气压梯度流（倾斜流、密度流、补充流）、潮流根据海水温度的高低，洋流可分为暖流和寒流。

自然地理学第四版课后思考题答案

第一章云语地球 1. 宇宙的天体分为哪几种？P5 答：恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等。 2. 太阳系包含哪九大行星？可分为哪两组？P6 答：地组行星：水星、金星、地球、火星；(体积小，密度大，自转速度快，卫星数少) 木组行星：木星、土星、天王星、海王星、冥王星。(体积大，密度小，自转速度快，卫星多) 3. 度量天体距离的单位？P9 答：天文单位：14960×410千米，光年：94600×8 10千米。 4. 行星的运动特征。P6 答：（1）所有行星的轨道偏心率都很小，近乎圆形（2）各行星轨道面都近似位于一个平面上对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大（3）所有行星都自西向东绕太阳公转；除金星和天王星外其余行星自转也自西向东（4）除天王星外其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小（5）绝大多数卫星的轨道都近似圆形，其轨道面与母星轨道面也比较接近（6）绝大多数卫星包括土星环内，公转方向均与母星公转方向相同 5. 简述地球自转的意义。P15-16 答：错误！未找到引用源。地球自转决定了昼夜的更替，并使地表各种过程具有一昼夜的节奏；(节奏) 错误！未找到引用源。由于地球自转的结果，所有在北半球作水平运动的物体都发生向右偏转，在南半球则向左偏；(偏移）错误！未找到引用源。地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间；（时差）错误！未找到引用源。由于月球和太阳的引力，地球体发生弹性变形，在洋面上则表现为潮汐。而地球自转又使潮汐变为方向与之相反的潮汐波，并反过来对它起阻碍作用；（潮汐）错误！未找到引用源。地球的整体自转运动，同它的局部运动，例如地壳运动、海水运动、大气运动等，都有密切的关系。大陆漂移、地震、潮汐摩擦、洋流等现象都在不同程度上受到地球自转的影响；（流体运动）错误！未找到引用源。当地球自转加快时，离心力把海水抛向赤道，可以造成赤道和低纬区的海面上升，而中高纬度区海面则相应下降。 6.什么是黄赤交角？其地理意义？P17 答：地球自转产生的赤道面与地球公转产生的黄道面之间的夹角为黄赤交角，为23度27分。地理意义：（1）产生四季更替；（2）产生五带 7.简述地球圈层构造，外圈层对自然环境的意义。P21-24 答：地球圈层构造：地球内部分为地核，地幔和地壳三个圈（地球内部构造）；地球外部分为大气圈、水圈和生物圈（地球外部构造）外圈层对自然环境的意义： ① 大气圈影响一个地区的气候基本特征水文特点、地貌类型、土壤发育、生物类型。 ② 水圈参与和改变地球发展和自然地理环境 ③ 生物圈改变大气和地壳的物质成分；参与岩石的破坏和建设作用； ④ 参加土壤的形成发育。推动地球和自然地理环境发展的重要因素之一。

自然辩证法习题答案页码

自然辩证法复习题这些是往年的复习题目，题目后面的编号是对应《自然辩证法》的页数（红色的那本），建议大家考前先大概看一遍，心里有个数，到时候不用花太多时间去找。绪论 1、自然辩证法的学科定位如何？P1-P3 2、自然辩证法学科是怎么发展起来的？当前它包括那些研究内容？P3-P12 3、学习自然辩证法的意义？P12-P14 第一章辩证唯物主义自然观 1、什么是自然观？它是如何形成的？P18 2、结合历史说明科技发展与自然观变革是怎样的关系？P20 3、机械自然观有什么意义和影响？P26 4、辩证唯物主义自然观的基本思想和特征是什么？P29 5、辩证唯物主义自然观对科技和社会发展有什么意义或影响？P31 第二章系统自然观的建构 1、自然物质系统的要素、功能、结构和环境的关系是什么？P37 2、自然物质系统从无序到有序、从平衡到给平衡转化的条件和机制是什么？P41 3、系统复杂性研究为自然物质系统的演化提供了哪些新的说明？P47 第三章生态自然观的孕育 1、为什么说马克思恩格斯的生态思想是现代生态自然观的开端？P55 2、如何看待人类中心主义与非人类中心主义？P62 3、生态机制与复杂性有什么关系？P66 4、生态文明观包括哪些内容？如何体现？P75 第四章科学的本质和特征 1、如何理解“科学本质是一种欧洲现象”的现象？P80 2、如何理解作为一种知识的科学和作为一种人类行为的科学之间的关系？P82 3、如何看待科学划界问题？这个问题能在科学内部解决么？P84 4、如何理解科学与宗教、文化等社会因素之间的关系？P92 第五章科学认识的发生 1、如何理解科学研究的认识特征中的不确定性？P97 2、亚里士多德曾明确提出“观察和实验是科学研究的逻辑起点”，你是否同意此观点？ P99 3、科学实验中的机遇产生的根源是什么？P110