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中小学教师高级职称材料报送说明及评审表填写说明

中小学教师高级职称材料报送说明及评审表填写说明
中小学教师高级职称材料报送说明及评审表填写说明

中级

一、关于申报系统

2020 年中小学教师高、中、初级职称申报材料均使用“山东省专业技术人员管理服务平台”,单位、个人注册后进行填报审核。《山东省职称申报评审系统》的操作手册可登录该系统“下载中心”栏目下载学习。

登陆网址:http://117.73.253.239:9000/rsrc

二、材料报送说明

以下材料均需上传到评审系统,未注明的须同时报送纸质材料。

(一)自然晋升、破格晋升、非企事业单位调入人员等填报生成并打印《山东省中小学教师专业技术职务资格评审表》1份(A3纸双面打印后胶印成册)。(纸质材料)

改系列评审人员填报《改系列申报专业技术职务资格评审表》1份。

所有申报人员填报生成并打印《山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表》一式10份。(原件10份,A3纸双面打印)。(纸质材料)

申报中小学职务的,填报《临沂市中小学职称评聘审核表》。表中所涉及栏目及时间均须完整填写,不得空缺,单位意见栏应注明“经核算,我单位推荐人数符合专业技术岗位管理的有关规定,同意推荐该同志申报(聘任)****专业技术职务。”,各级人

社部门审核意见栏应注明“经核算,该单位推荐人数符合专业技术岗位管理的有关规定,同意推荐该同志申报(聘任)****专业技术职务。(纸质材料)

(二)按要求上传学历学位证书有关情况。学历学位证书丢失的,可由县以上教育部门查阅人事档案后出具证明,并复印档案加盖人事档案章;第一学历与最高学历不一致的,同时提交;国家高等教育学历认证部门不予承认的非国民教育序列毕业证书(如党校、干部函授大学等证书),不作为职称申报依据。

(三)按要求上传教师资格证。

(四)按要求上传现专业技术职务及同级专业技术职务资格证。资格证书丢失的,须由发证机关出具证明,或由县以上教育部门人事档案管理机构提供专业技术职务评审(呈报)表复印件加盖人事档案章材料的图片(公章须加盖首页和骑缝章)。

(五)按要求上传现专业技术职务及同级专业技术职务包括首聘在内的所有聘任证书或聘任文件。

(六)按要求上传继续教育证书或市、县教育局继续教育证明。

(七)按要求上传任现职以来各年度事业单位考核表或年度考核结果证明。

(八)按要求上传审核盖章后所在学校近五年师德考核档案。

(九)近四学年(2017-2020年)的备课本。呈报单位审核近四学年(2017-2020 年)的备课本。上传2018-2019 学年下学期的备课本(大小不超过 200M)。集体备课的可直接上传电子版;

个人备课的可扫描上传。(不再提交纸质备课本。需提交学校教务部门出具的证明材料,证明其任教经历的真实有效,注明其任教学科、班级、任现职以来教学经历,并由校长签字,加盖教务部门和学校公章。)

(十)上传课堂教学展示课教案及学校评价意见表,教案须由专家、校长签字,学校盖章。教科研机构、电教馆等人员,到所在单位指定的学校讲授展示课,教案由专家、校长、所在单位负责人签字并分别加盖公章。(纸质材料)

(十一)县级以上获奖证书(包括师德、班主任及其它育人工作奖励)、教学获奖、教研获奖,各限报三件。未经人事部门批准的系统内部表彰,以及民间组织、社会团体等奖励不予受理。(各县区、用人单位主管部门负责审核)

(十二)论文、著作教材及作品。由各县区教育部门、单位负责查伪,不再呈报纸质材料。论文上传刊物的封面、版权页、目录、论文页;著作上传著作的封面、版权页、目录(章、节)、封底等。

(十三)《“六公开”监督卡》。(纸质材料)

(十四)《事业单位专业技术岗位兼职审批表》。(纸质材料)(十五)《个人承诺书》,签署本人姓名和日期。(纸质材料)(十六)公开课教学情况等其它未提交材料由各呈报部门负责审核,审核结果如实填入申报表中,不再提交材料。

(十七)《职称材料审核责任人签字表》。学校(单位)、学校(单位)主管部门、呈报部门依次对申报人的所有材料的真实性、

准确性进行认真审核把关,并填写《职称材料审核责任人签字表》。

如发现审核人员弄虚作假或把关不严的,将按照有关规定追究相关责任人的责任。(纸质材料,不需上传评审系统)

(十八)提交《临沂市中职中小学教师近四年任课情况公示表》。(纸质材料,不需上传评审系统)

(十九)乡镇学校教师还需提供《临沂市乡镇学校职称评审申报承诺书》、《临沂市乡镇学校从事教学工作公示表》。(纸质材料,不需上传评审系统)

(二十)工作报告,包括工作开展情况、推荐程序、申报人员基本情况及结构比例、公示情况等。(呈报单位提交纸质材料,不需上传评审系统)

(二十一)报送材料档案袋由各呈报单位统一标识,完好无破损,封面应清晰标明申报人姓名、单位、任教学科、拟晋升职务,晋升方式等基本信息。

(二十二)《2020年度中小学教师职务任职资格申报人员花名册》按“普通”、“基层”、进行排序,按“普通”、“基层”单独打印报送,用A3纸打印一式2份。(本表格以山东省人事人才管理信息系统导出数据为基础进行制作,凡不以山东省人事人才管理信息系统导出数据为基础上报的,全部不予受理。)

(二十三)按固定格式每人将所有材料及《山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表》做成PDF格式,报送材料

时一并报送。

(二十四)评审费、呈报时间的问题。中级评审费160元必

须与材料同时上报,交款后方可收审材料,各单位必须严格按照文件规定时间呈报材料,凡逾期不报者,一律拒收材料。

三、“山东省专业技术人员管理服务平台”填报说明

如实、准确、规范填报个人信息,确保填报信息合法、有效。

(一)“基本信息”栏目

1.姓名:规范填写,注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明(下同)。

2.性别、生日、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间:准确填写,注意个人身份信息与身份证件信息一致,如确有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

(二)“基本信息-扩展”栏目

1.教龄:不同学段的教龄可相加。

2.班主任或辅导员工作年限:不同学段、时段的年限可相加。

3.任教学段:准确填写。

4.任教时间:为从教时间。

5.教师资格种类:按证书规范填写。

6.教师资格证书号码:认真仔细核对。

7.学校所在地:如实选择“城市”、“乡镇”、“农村”、“薄弱”。

8.任届期满考核结果:如实填写。

(三)“申报信息”栏目

1.单位推荐排序:不填写。

2.申报级别、申报系列、申报职称、申报方式、申报单位:如实选择。

3.现从事专业:按现任岗位填写。选择“其他”后,统一规范填写为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理”,高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。

4.专业工作年限:一般填写教龄,如有与现岗位专业相近的教师以外系列专业工作经历,可将相应工作年限与教龄合并计算。

(四)“学历信息”栏目:如实填写全日制及评审依据的学历、学位情况。

(五)“学习经历”栏目:填写获得第一学历(含)以来的学历教育情况。

1.毕业学校:名称与毕业证书上院校所盖公章一致。

2.毕业专业:以毕业证书上所列专业为准。

3.学制:填写年限,例如“3 年”。

(六)“现专业技术职称及聘任证书或聘任文件”栏目:选择正确的级别、系列和职称。

1.获得资格时间:现聘任在岗专业技术职务资格获得时间。

2.首聘时间、聘任年限:现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。

3.最后聘任时间起、最后聘任时间至:现聘任专业技术职务的

最后一次聘任时间。

4.聘任总年限:现聘任专业技术职务累计年限。

5.如现专业技术资格是通过改系列评审取得,还应再“新增”改系列前的专业技术资格信息和聘任情况。

(七)“现任(含兼任)行政职务”栏目:如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等职务(限填学校中层及以上职务)。

(八)“参加何种学术团体并任何种职务,有何社会兼职”栏目:据实填写。

(九)“任现职以来各年度考核结果”栏目:按年度顺序如实填写近五年考核信息。

(十)“工作经历”栏目:按时间顺序填写,不能有间断,如工作期间参加脱产学习,请一并填写。承担主要工作任务:在中小学校工作的时段,应如实填写学校管理、班主任、后勤或教学工作,如果同时承担几项工作,请一并填写。

(十一)“近五年继续教育情况”栏目:准确填写继续教育情况。

(十二)“薄弱学校或农村学校任教情况”栏目:在农村学校(含县教育局认定的薄弱学校)任教、支教或交流的工作经历。

(十三)“任现职以来担任班主任或指导(辅导)社团工作情况”栏目:

1.班级、人数:填写管理的班级、辅导的社团和学生数,如:初一(1班)45人。

2.成绩效果:简明扼要、重点突出。

(十四)“任现职以来获得县级以上综合、德育、师德奖励情况”栏目:

1.填写任现职以来县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励以及师德、班主任及其它育人工作等单项奖励。如“县优秀教师”等。(限三项)。

2.项目:按照证书准确填写。

3.位次:个人独立完成的填写“1/1”,与他人合作完成的,采用申报人位次/合作人数的填法,如:申报人为第1位完成人,系

3 人合作完成的,填写:1/3,为第2 位的,填:2/3,依此类推。

4.等级:发证部门级别,如:“省级”、“市级”或“县级”。

5.时间:证书落款时间。

6.批准机关:与证书上的公章一致。

(十五)“任现职以来师德考核情况”栏目:按时间顺序填写。

(十六)“任现职以来完成课堂教学工作情况”栏目:

1.讲授课程名称:按实际任教学科填写。

2.学生人数、周学时数、总学时数:按所任班级学生总人数、每周实际课时数及总课时数填写,不能填写估计数字。如有特殊情况请在“备注”栏简要说明。

(十七)“任现职以来备课工作情况”栏目:任现职近四年来的情况。

(十八)“任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设”栏目:任现职近四年来的情况。

(十九)“任现职以来教学工作获奖情况”栏目:

1.填写任现职以来在教学业务工作方面的获奖情况。如“教学能手”等。(限三项)

2.时间、批准机关、项目、等级、位次的填写要求同“任现职以来获得县级以上综合、德育、师德奖励情况”栏目。

(二十)“课堂教学展示课评价”栏目:与提交的课堂教学展示课评价意见表一致填写。

(二十一)“任现职以来发表、出版的论文、著作及编写教材等代表性学术成果等情况”栏目:

1.填写任现职以来公开出版的论文、著作、作品、教材等。限3项。

2.题目:先注明“论文”、“著作”,然后写作品名称。如:“论文:《××教学法效果分析》”。

3.时间:填写报刊或著作的出版时间。

4.报刊或出版社:填写报刊或出版社的法定全称。其中发表论文的填刊物名称;出版著作、教材的填出版社名称。

5.位次:同项目“任现职以来获得县级以上综合、德育、师德奖励情况”的位次填写。

(二十二)“任现职以来完成教科研项目(包括校本教研)及获奖情况”栏目:

1.填写任现职以来在教研、科研(包括校本教研)工作方面的获奖情况。限3项。

2.时间、批准机关、项目、等级、位次的填写要求同“任现职以来获得县级以上综合、德育、师德奖励情况”栏目。

3.学校评价:由学校统一组织填写,简明扼要,突出重点。

(二十三)“任现职以来指导培养教师情况”栏目:按实际情况填写。

(二十四)“任现职以来县级及以上公开课、示范课、专题讲座情况”栏目:

1.填写任现职以来开展公开课、示范课、观摩教学、教学比赛等方面的情况。不限级别,不限是否获奖。

2.课题:填写公开课(优质课):课题名称,如:“优质课:《××××》一等奖”。

(3)评价意见:由学校统一组织填写,简明扼要,突出重点,如“优秀”。

(二十五)“任现职以来教学改革情况(包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等),教改成果通过哪一级鉴定,本人所处位次,在何范围内交流推广”栏目:如实填写。

(二十六)“任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结”栏目:如实填写。

三、其他说明

(一)生成《山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表》。A3 纸双面同向打印《山东省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表》后,以下内容需要手写:

1.任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结:手写如下承诺语:“诚信承诺:本人所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、

证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负”,并亲笔签名。

2.学校(单位)综合评价意见:学校填写简要的评价和明确的态度,在评价意见下方手写:“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。”单位审核人、负责人分别签字,单位盖章。

3.呈报部门在相应位臵盖章。

(二)生成《山东省中小学教师职称评审表》。A3纸双面同向打印《山东省中小学教师职称评审表》并胶印成册后,以下内容需要手写:

1.课堂教学展示课评价:与提交的课堂教学展示课评价意见表填写一致。由专家组成员签字。

2.任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结:手写同《一览表》的“诚信承诺”并亲笔签名。

3.审核评价情况:此栏目所有“评价意见”要求简明扼要、言之有物、恰如其分,杜绝官话、套话。“签字”栏由相应的负责人(学生代表)亲笔签名。(1)教学工作评价情况:“所教学生综合评价意见”栏:由学校组织申报人所任教班级的学生,对申报人教学工作情况进行评价,评价意见由学校统一组织填写。“所在教研室(组)或年级组评价意见”栏:在学校统一组织下,由申报人所在教研室(组)或年级组对申报人所填教学工作情况的准确性和真实性进行鉴别,并认真评议,形成评价意见。(2)学校(单位)教务部门审核意见:要填写具体意见,加盖学校(单位)教务部

门公章。(3)学校(单位)推荐意见:按要求填写,要有简要的评价和明确的态度,学校(单位)须在单位意见栏填写:“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。”单位审核人、负责人分别签字,单位盖章。(4)学校(单位)主管部门审查意见:填写明确意见,学校(单位)主管部门负责人签字。(5)呈报部门意见:由呈报部门表明意见,审核人、负责人签字并盖呈报部门公章。

(三)特别提示

1.系统填报完成,生成评审表和一览表时,不得对纸质表格进行任何改动,确保纸质材料与系统信息保持一致。

2.单位申请账户时,要与学校(单位)公章字样完全一致。如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。乡镇及以下学校教师填写系统,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章,乡村学校(乡中心学校,乡镇中心区以外村庄学校)可标注(xxx小学-乡村学校)。

3.所有签字均由相应负责人亲笔签字或签章,不要漏签。

4.提报材料、工作年限等的截止日期为 2020年 12 月 31日。

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6.学校(单位)、学校(单位)主管部门、呈报部门依次对申报人的所有材料的真实性、准确性进行认真审核把关。如发现审核人员弄虚作假或把关不严的,将按照有关规定追究相关责任人的责任。

2020

1.本表格以山东省人事人才管理信息系统导出数据为基础进行制作,凡不以山东省人事人才管理信息系统导出数据为基础上报的,全部不予受理。

2.呈报单位为XX县区教育和体育局。

3.“工作单位”要填写法定全称,要求与所盖单位公章一致,如“山东省临沂第一中学”。

4.在录入的“姓名”中不得出现空格,如“张三”,不得录为“张三”或“ 张三”。

5.身份证号码如实填写。

6.申报级别分为:初级职称、中级职称、副高级职称、正高级职称。

7.申报职称分为:中等专业学校教师、中小学教师、基层中小学教师。

8.“性别”填写“男”或“女”。

9.“出生年月”、“参加工作时间”、“毕业时间”填写格式为YYYY-MM,如“1980-10”。其中,出生年月与身份证信息不一致的,需按照干部人事档案审核认定的出生年月进行填写并提交“三龄两历一身份”表格。

10.“行政职务”如实填写。

11.是否兼职如实填写。

12.“评审依据学历/学位”应填报国家教育行政部门承认的国民教育学历,且与申报专业相关或相近的学历,分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中”,1970至1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大普”。评审高、中级教师职务,《专业证书》均不作为相应学历对待。

13.毕业院校及专业应填写全称,如“山东师范大学,汉语言文学”。

14.从事专业分为:

高中段:高中语文、高中数学、高中英语、高中物理、高中化学、高中生物、高中历史、高中地理、高中政治、高中音乐、高中体育、高中美术、高中信息技术、高中心理健康教育、高中综合实践。

初中段:初中语文、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学、初中生物、初中历史、初中地理、初中政治、初中音乐、初中体育、初中美术、初中信息技术、初中心理健康教育、初中综合实践。

小学段:小学语文、小学数学、小学英语、小学品德、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学科学、小学心理健康教育、小学综合实践。

学前段:学前教育

特殊教育段:特殊教育

职业高中、职业中专、普通中专、成人中专等教师,直接填写所任学科名称,如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。

从事专业只能从所列学科中选择,原则上不得自造名称。

15.现专业技术职称填写全称,如“中小学二级教师”。

16.取得资格时间,聘任时间及年限填写格式为YYYY-MM,YYYY-MM如“1980-10,1988-10”。

17.晋升方式分为:正常晋升、10年晋升。

18.审核状态为系统自动生成。

19.学校所在地分为市直、县区。

20.从事教学年限如实填写。

21.近四年平均课时量填写近四年每周平均课时量。

22.年度考核、师德考核按任现职以来的实际考核确定的等次填写,填写格式如“一优三合”。

23.成果及奖励(综合获奖和教学获奖)填写受聘现职以来荣获的最高成果或奖项,按分类对应填写,获奖名称填写全称,所获奖项间用“,”隔开,如:“2019-09 临沂市优秀教育工作者1/1

临沂市教育局、临沂市人力资源和社会保障厅,2019-07 临沂市教育系统优秀党务工作者1/1 中共临沂市委教育工委”。其中综合荣誉指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励。(申报中级限填3项)。

25.改系列人员应在“备注”中注明“改系列”。

26.呈报材料按“普通”、“基层”、“兼职”进行排序,按“普通”、“基层”、“兼职”单独打印报送。

职称评审表填写说明

职称评审表填写说明 1、封面 高级和政工中级填写“单位”栏:长庆油田公司第一采油厂;工程中、初级填写:第一采油厂+单位(部门)全称。 “现任专业技术职务”栏:填写现任职称专业和级别,高级如:“开发地质工程师”,中级如:“**助理工程师”。 “参评任职资格”栏:填写拟晋升职称专业和级别,如:“开发地质高级工程师”,**工程师等。 2、基本情况 “照片”栏:贴近期免冠2寸彩照一张。 “学历、学位”栏:有多个学历的,填写原始学历和现有符合职称评审条件的学历。 “懂何种外语,达到何种程度”栏:应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。 “现任专业技术职务及任职时间”栏:从(填写现有职称评审时间)****年**月至2011年12月任(中级、初级)职务聘期(2011年减去现有职称评审时间)年,工作单位(填写厂级单位+科级单位全称)。 “现从事何种专业技术工作、岗位”栏:从事何种专业技术工作(填写“工程技术”、政工或“会经统审”)岗位(填写“采油、地质、油气集输、会计等”)。

“专业技术职务任职资格”栏:****年**月(填写现有职称评审时间)在(填写现有职称评审所在单位全称)获(中级、初级)任职资格,审批机关(填写油田公司职改办) 3、学习培训经历和工作经历 “起止时间”栏:填写****年**月。 4、任现职前主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏:填写****年**月。 主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果,如目前是工程师,就填写工作以来到任工程师前的主要成果。 5、任现职后主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏:填写****年**月。 主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果,如目前是工程师,就填写任工程师(或助工)以来的专业技术主要成果。 6、著作、论文及重要技术报告 “日期”栏:填写****年**月。 7、考试成绩及答辩情况 “考试成绩”栏:日期“****年**月”,考试种类“晋升职称水平考试”,考试科目“职称外语(或政治理论)”,组织考试单位“中石油集团公司考试中心” “答辩情况”栏:由各专业评审组统一填写,个人不填写。 8、年度及任职期满考核结果 晋升高级职称的由厂人事组织科填写。

教师职务评审表填写说明及报送材料的要求

教师职务评审表填写说明及报送材料的要求 一、评审表填写说明 (一)申报人在填写评审表前,请认真学习相关评审条例: 教师职务评审的申报条件按《西安理工大学教师职务评审工作实施办法》(西理人〔2011〕15号)及《西安理工大学教师职务评审工作的补充规定》(西安理工人事〔2016〕26号)执行; (二)在职称评审过程中,申报人应按“西安理工大学关于进一步规范学术道德的管理办法”(西理字[2009]36号)的要求约束自己,对个人所提交材料的真实性先进行自查,保证个人所提供的申报材料真实、可靠,论著发表属实。如经查实有作假行为,将取消当年申报资格并给予相应处理。 (三)整体要求 参照本填写说明填写《评审表》1份(在人事处网页上下载),申报材料(教学、科研、论文、著作、获奖等)必须是任现职以来的成果,已使用过的评审材料不得重复使用(其中博士毕业定中职者,现申报副教授,其博士毕业前的3年的业绩可填写,但须注明“为博士毕业前业绩”)。 从其他院校调入的教师,其在校外的教学、科研工作,须取得原单位证明后,方可在评审表中填写。 各类业绩要按表格栏目的要求分类填写(如论文要按A、B、其他等分类),若经审定不属于相应认定范围,此部分内容将由有关职能处室删去。 本表在申报人评审通过后将存入个人档案。表中填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;内容必须真实,可查证。除要求填写的内容外,一律不得夹带其他个人情况说明。 当表格中预留位置不够时,可另加附页(须是整页)。

(四)内容填写要求 1、封面“申报资格”一栏,如申报“教学为主型”、“教学型”及“辅导员岗位”副教授的教师,请在括号中注明。“申报专业”按本人所从事一级学科填写。 2、“进修经历”填写接受无学历的专业培训进修情况。 3、“入选各级各类人才工程情况”、“获各级各类表彰情况”均填写任现职以来的校级以上入选或表彰情况。 4、“教学工作量”为乘系数后的教学(计酬)工作量,重点填写近五年的。填写时,请按年度依次填写。若申报“教学为主型、教学型”副教授的教师请填写乘系数后的本科课堂教学工作量。 5、教学突出成绩由个人填写,内容应由各学院审定。 6、教学质量(效果)分优秀、良好、合格、不合格四档。申报讲师者由院教学委员会认定填写;申报副教授、教授者先由院教学委员会讨论提出意见,经校教学指导专门委员会审定后签署意见。 7、申报者提供的论文(著作)要求是与本人现从事的专业密切相关的学术论文(著作),否则所提供的论文(著作)不能作为本人晋升高一级职务所要求提供的评审材料。 论文、著作、教材均须是任现职以来的。在各类学术刊物的增刊、专刊、特刊等不属于学校的认定范围。 博士毕业定讲师的现申报副教授,其毕业前的三年业绩须在备注栏说明;发表论著本人署名中我校非第一完成单位的也请在备注栏明确标注。 在刊物名称及出版社名称下请注明出版号,如:ISSNxxxx-xxx或ISBNx-xxxxx-xxxx-x等;备注栏中填写论文收录号或获奖情况,其余内容不予填写。清样、校样、证明一律不认定,请不要填入本表。 根据省教育厅文件规定,申报者与他人合作完成的论文、论著和科研

评审简表、评审表填写说明

《评审简表》填写说明 1、《简表》采用“河南省职称管理信息系统”中“个人申报版”录入、修改、上报、打印。“个人申报版”软件、升级程序、更新代码及使用说明可到“河南职称网”下载。请申报人员仔细阅读软件说明,并通过升级程序和“更新代码”更新软件。选择评委会时,应选择河南教师中级专业技术职务任职资格评审委员会。另,河南省教育厅代码:19018。 2、操作程序:点击河南省职称网—点击软件下载—安装—打开系统—高中级评审简表(或进入其他评价方式——初评、初聘、直接认定)——点击高校教师(或其他)---正高、副高、中级——省直---选择评委会(申报我校具有副教授评审权的10个学科的人员应选择河南教师高级专业技术职务任职资格评审委员会,其他申报高级职称人员应选择河南省高等学校教师评委会、申报中级职称人员应选择河南评委会)——确定---录入全部信息(不得空栏,字体尽量大、排版美观)---保存---返回---上报申报信息---保存(生成“txt文本”)。由系统生成的和经审核后的纸质《评审简表》内容一致的“txt 文本”(以申报人员姓名命名)发送至szk@https://www.wendangku.net/doc/d83518732.html,。 3、若不能直接打印《评审简表》,可通过PDF虚拟打印机在本机打印保存PDF文件后,到连接A3打印机的电脑打印。 4、《简表》右上方“填表人签名”一栏中不需签名。 5、《简表》中“第一学历”应为第一次参加工作前的学历。 6、《简表》中“其他专业技术职务”一栏,如果申报人员在上

次申报之后,本次申报之前曾经参加过专业技术职务任职资格转评,则申报人员务必填写本栏内容,以确保《简表》能体现出本次申报符合相应的任职年限要求。 7、《简表》中“工作学习简历”请按照时间顺序连续填写,不得有间断并确保真实准确。 8、《简表》中“教学完成情况”一栏,填写时按××-××学年填写,为近5年。 9、《简表》中论文、著作、科研等部分内容填写时标明序号“1.2.3…”,论文排序从第一篇送审论文即开始编号为“1”,依次顺延。论文填写数量不得多于10篇,多于部分请在最后1篇下面注明“另有×篇论文、其中核心期刊×篇”;论文刊号应按标准填写(国内期刊应填写CN刊号),注明是否是核心期刊。 10、所有非正式发表(出版)的论文论著、在研项目等不得在《简表》中填写。 评审表填写说明

专业技术资格专家评审表如何填写范文

篇一:《专业技术资格申报评审表-填表模版》 专业技术资格申报评审表 红色字体标注需要特别注意填写方式,按举例的模版填写 姓名 工作单位重庆市轨道交通(集团)有限公司 现任专业 技术资格取得职称证书(如工程师) 申报专业 技术资格本次申报资格(如高级工程师) 申报资格 专业方向如建筑、交通运输、机电 填表时间年月日重庆市职称改革办公室制表 填表说明 本表供评审专业技术资格使用。《诚信承诺书》之前部分须由被申报人员填写,填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可; 本人填写部分一律打印,内容要具体、真实; “出生日期”和“参加工作时间”均须填写到具体日期,如19712; “基层单位意见”由所在单位和区县主管部门填写;“呈报单位意见”由区县职改部门、市级主管部门填写;如填写内容较多,可另加附页。 学习培训经历 工作经历 任现职前主要专业技术工作业绩登记

篇二:《专业技术资格评审表—填写样表(以申报工程师为例)》 专业技术职务任职资格评审表 单位 xxxxx公司 姓名 XXX 现任专业 技术职务助理工程师 申报专业 技术资格工程师 填表日期年月日安徽省人力资源和社会保障厅制 填表说明 一、本表1-6页由申报人填写,内容要具体、真实。7-10页由基层单位、各级业务主管部门、人事部门和评审机构分别填写,如填表内容较多,可另加附页(16开白纸)。 二、为使内容全面、具体、准确,应注意每表下栏的说明。三、此表一律用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚。 基本情况 批单位以及聘任时间。 二、如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核、分别在考核结果、考核 结果栏目中填写免试。 工作简历 继续教育经历 (包括参加专业学习、培训、国内外进修等) 篇三:《专业技术资格评审表—填写样表(以申报工程师为例)》 专业技术职务任职资格评审表

《评审表》填表说明

《评审表》填表说明 1、《专业技术职务任职资格评审表》装订规格:A3纸双面打印后,对折装订。本表为中华人民共和国人事部制定的标准格式,任何部门、单位、个人均不得擅自改变排版格式、页码、内容、增减表格中栏目。 2、本表供申报专业技术职务任职资格使用。1-7页由申报者填写,9-10页由申报单位人事部门填写,第8页个人和申报单位不填写,第11页人事或职改部门意见栏里的“同志”处,请自行打上本人姓名(宋体,小三),其余内容无需填写,第12页承诺书分别由申报单位、申报人按要求签字盖章。 3、最高学历:“毕(肄、结)业时间”应将非选择项用笔划去。 4、懂何种外语,达到何种程度:应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。 5、学习培训经历:指申报人参加工作前后取得的学历,及各种相关培训。 6、工作经历:指申报人参加工作以来所服务的单位及专业技术工作经历。 7、任现职前主要专业技术工作业绩登记:指取得现职称前的技术工作业绩,如2014年取得助理工程师职称,则在该栏填写2014年以前的技术工作业绩。 8、任现职后主要专业技术工作业绩登记:指取得现职称后的技术工作业绩,如2014年取得助理工程师职称,则在该栏填写2014后的技术工作业绩。 9、著作、论文及重要技术报告登记:指任现职称后撰写或发表的文章。 10、单位考核意见:指单位对申报人任职期内政治思想表现、专业技术理论水平及工作业绩进行综合考核后的评语,重点体现理论水平、工作能力及业绩,如培训情况、论文撰写或发表情况,完成的主要技术工作内容、效果、获奖情况及在项目中所起的作用等,并由单位或部门的考核负责人签字。若在任现职称期间工作单位有变动,应提交由原工作单位盖章的业绩证明(格式详见附件4,盖章,并粘贴于评审表P6-P7中间)。 11、单位推荐意见:单位在申报材料正式上报前,应将《申报级专业职务任职资人员简明表》在本单位张贴公示7天以上(含7天),群众无异议的,方可上报。所在单位必须在该栏填写推荐意见并注明“经公示(公示期为XX年XX月XX日至XX年XX 月XX日),材料真实,符合XX职务任职资格申报条件,同意推荐。”最后由单位负责人签字并加盖单位公章。 12、主管部门意见:(1)有人事档案自管权限的单位由其上级主管部门签署意见并加盖公章;(2)区属事业单位在编人员,除档案管理部门盖章之外,还需经区职改办盖章;(3)人事关系在市或区人才服务中心委托代理的,加盖市或区人才中心公章证明其人事关系;(4)人事关系不属我市管理,且在我市企业工作的外地人员,由个人人事档案所在地的档案管理部门审核盖章;无档案人员(指初中、高中毕业后取得成人教育学历人员)由单位盖章。 13、专业技术工作业绩填写内容较多时,可另加附页,但不可更改排版顺序、页码编号。 该填表说明仅供阅读,无需打印提交!

(完整word版)教师职称评审表(新表)

专业技术职称申报评审表 名 单位 ___________ 部门 ___________ 系列 ___________ 职称 ___________ 名称 ___________ 时间 ___________ 云南省人力资源和社会保障厅 姓 工作 主管 职称 申报 专业 填表

目录 表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果审定意见 填表说明 一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才” ,系指参加特殊人才专场评审的引 进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历” ,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的 在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务” ,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作 任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位” ,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报 人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见” ,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单 位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。 八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无” 九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职 称的人员,须将其中一份存入本人档案。 十、本表统一使用80gA4 纸双面填写或打印,并保持页面结构和规格完整。

2016年度中级职称材料报送说明及评审表填写说明

淄博市2016年度中级职称材料报送说明及评审表填写说明 来源:淄博市人力资源和社会保障网发布时间:2016-08-17 为做好2016年度专业技术职务资格评审工作,现就报送中级评审材料的有关问题说明如下: 一、申报、呈报的程序和要求 1、专业技术人员所在单位公布申报评议方案。 2、专业技术人员提出申请,并提供有关证件。 3、单位进行民主评议,张榜公布评议推荐结果。 4、单位组织整理填报有关申报材料,并对申报材料进行认真核实,重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全,内容格式等方面是否符合规定要求。 5、公示申报人的申报材料及有关情况。 6、组织填写《推荐申报专业技术职称“六公开”监督卡》。 7、对申报材料符合要求,公示无异议的,单位在相应栏目签署意见,负责人签字,并加盖公章。 8、报经主管部门审核,符合申报条件的材料,主管部门签署意见,负责人签字,并加盖印鉴后,及时送呈报部门。 9、各区县人力资源社会保障局、市直各部门(单位)、各大企业作为呈报部门对申报材料进审核,同意并签署呈报意见后,按规定时限报市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处或相应的中级评审委员会办事机构,同时报送lc_bk.dbf(淄博市职称评审程序)电子数据。 二、报送材料的类别、数量 1、《山东省专业技术职称评审表》(以下简称《评审表》)原件1份。其中,“任现职后取得的成果及受奖情况”栏填报数量不超过3件;“任现职后的著作、论文及重要技术报告等”栏填报数量不超过3件。 2、《专业技术职称评审简表》(以下简称《简表》)原件一式3份。 3、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》(以下简称《一览表》)原件一式2份。其中,“任现职以来取得的成果及受奖情况”栏填报数量不超过3件;“任现职以来发表、出版的主要论文、著作、作品等”栏填报数量不超过3件。 4、任现职以来的《专业技术人员年度考核情况登记表》(属事业单位的,须报送《事业单位工作人员年度考核表》)原件或盖单位公章的复印件。 5、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、成绩的业务工作总结1份。 体现本人任现职以来工作业绩和水平的成果及奖励证书等(原件)不超过3件。 任现职以来正式发表的代表性著作、论文、作品(原件)不超过3件。 6、学历学位证书原件。若无毕业证,须提交本人档案中《毕业生登记表》原件。 7、专业技术职务资格证书、单位公布聘任的文件或聘书原件。无专业技术职务资格证书的,须提交本人档案中《专业技术职称评审表》原件。 8、有效的《淄博市专业技术人员继续教育合格证书》原件。 9、申报教师系列的需提供相应的《教师资格证》。 10、《推荐申报专业技术职称“六公开”监督卡》原件1份。 11、《专家(学术)委员会推荐表》原件1份。 12、非企事业单位的人员交流或聘用到事业单位专业技术岗位上工作参加职称评审的,须提供相应管理权限的编制部门出具的编制备案通知单,并由单位负责人签字、盖公章。 13、改系列申报专业技术职务(同一级别)资格的,须报送《改系列申报专业技术职称评审表》原件一式4份,原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》原件及毕业证书等证件,并报送反映其现专业技术岗位业务水平、业绩情况等的有关证明材料。 三、评审材料填报注意事项 1、申报表格中的项目不能漏填,无需填写或没有的填“无”。

教师职称评审表新表

专业技术职称申报评审表 姓名 工作单位___________________________ 主管部门___________________________ 职称系列___________________________ 申报职称 专业名称___________________________ 填表时间 云南省人力资源和社会保障制

目录 表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果审定意见 填表说明 一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才” ,系指参加特殊人才专场评审的引 进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历” ,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的 在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务” ,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作 任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位” ,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报 人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见” ,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单 位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。 八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无” 九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职 称的人员,须将其中一份存入本人档案。 十、本表统一使用80gA4 纸双面填写或打印,并保持页面结构和规格完整。

2016年度中小学教师职称材料报送说明书及评审表填写说明书

2016年度中小学教师职称材料报送说明 及评审表填写说明 一、评审标准条件、评审办法 (一)评审标准条件、评审办法按照《关于转发〈关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知〉的通知》(聊人社字〔2016〕154号)、《关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知》(聊人社字〔2016〕179号)、《关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知》(聊人社字〔2016〕179号)等文件规定执行。以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网(网址:https://www.wendangku.net/doc/d83518732.html,)通知公告栏公布。 (二)使用《职称评审管理系统》填报、审查、呈报、评审。申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统” (https://www.wendangku.net/doc/d83518732.html,),进行网上填报。填报时,须上传本人照片。录入论文(著作、作品)题目、成果等信息后,将论文原文、获奖证书等扫描件上传(JPG格式,150dpi),著作仅扫描上传封面、编辑人员页。系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。 (三)使用职称评审管理系统填报《山东省中小学教师申报评审职称情况一览表》(以下简称《一览表》)时,“成果及受奖”栏,应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容;“论文、著作、作品”栏,应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。 二、申报、呈报的程序 申报评审专业技术职务任职资格,继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法,按有关规定要求进行。 (一)专业技术人员所在单位公布申报评议方案(公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法)。 (二)专业技术人员提出申请,并提供有关证件。 文档

不动产登记申请审批表样式及使用填写说明

附件5 不动产登记申请审批表 单位:□平方米□公顷(□亩)、万元 土地所有权国有建设用地使用权宅基地使用权集体建设用地使用权土地承包经营权林地使用权海域使用权无居民海岛使用权房屋所有权构筑物所有权 森林、林木所有权森林、林木使用权抵押权地役权其他 首次登记(总登记初始登记)转移登记变更登记注销登记更正登记 异议登记预告登记查封登记其他

不动产登记申请审批表使用和填写说明 一、使用说明 不动产登记申请审批表主要内容包括登记收件情况、申请登记事由、申请人情况、不动产情况、抵押情况、地役权情况、登记原因及其证明情况、申请的证书版式及持证情况、不动产登记审批情况。 不动产登记申请审批表将登记申请表和登记审批表合并,并非将申请程序和审批程序合并。不动产登记申请审批表为示范表格,各地可参照使用,也可以根据实际情况,从便民利民和方便管理出发,进行适当调整。 二、填写说明 【收件编号、时间】填写登记收件的编号和时间。 【收件人】填写登记收件人的姓名。 【登记申请事由】用勾选的方式,选择申请登记的权利或事项及登记的类型。 【权利人、义务人姓名(名称)】填写权利人和义务人身份证件上的姓名或名称。 【身份证件种类、证件号】填写申请人身份证件的种类及编号。境内自然人一般为《居民身份证》,无《居民身份证》的,可以为《户口簿》、《军官证》;法人或其他组织一般为《组织机构代码证》,无《组织机构

代码证》的,可以为《营业执照》、《事业单位法人证书》、《社会团体法人登记证书》。港澳同胞的为《港澳居民来往内地通行证》或《港澳同胞回乡证》、《居民身份证》;台湾同胞的为《台湾居民来往大陆通行证》或其他有效旅行证件,在台湾地区居住的有效身份证件或经确认的身份证件。外籍人的身份证件为《护照》和中国政府主管机关签发的居留证件。 【通讯地址、邮编】填写规范的通讯地址、邮政编码。 【法定代表人或负责人】申请人为法人单位的,填写法定代表人姓名;为非法人单位的,填写负责人姓名。 【代理人姓名】填写代权利人申请登记的代理人姓名。 【代理机构名称】代理人为专业登记代理机构的,填写其所属的代理机构名称,否则不填。 【联系电话】填写登记申请人或者登记代理人的联系电话。 【坐落】填写宗地、宗海所在地的地理位置名称。涉及地上房屋的,填写有关部门依法确定的房屋坐落,一般包括街道名称、门牌号、幢号、楼层号、房号等。 【不动产单元号】填写不动产单元的编号。 【不动产类型】填写土地、海域、无居民海岛、房屋、建筑物、构筑物或者森林、林木等。 【面积】填写不动产单元的面积。涉及宗地、宗海及房屋、构筑物的,分别填写宗地、宗海及房屋、构筑物的面积。 【用途】填写不动产单元的用途。涉及宗地、宗海及房屋、构筑物的,分别填写宗地、宗海及房屋、构筑物的用途。 【原不动产权证书号】填写原来的不动产权属证书或者登记证明的

职称评审表填写说明

职称评审表填写说明 一、专业技术职务任职资格评审简表填写说明 1.学历、毕业院校及专业:为符合职称评审条件的最高学历及专业。 2.工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果,任现职前的不填写。 3.单位评议组意见: 对于公司总部参评人员:此部分由部门进行填写,意见最后需要添加:经研究,同意推荐×××同志申报×××任职资格评审 对于下属单位参评人员:由下属单位评议组进行填写,需要有单位评议组是否同意推荐的意见 4.单位推荐意见: 对于公司总部参评人员,在意见最后需要加一句:经公司研究决定:×××同志已具备××师的条件和水平,特推荐其参加×××师任职资格的评审。 对于下属单位参评人员:由下属单位进行填写,需要有单位是否同意推荐的意见。 二、专业技术职务任职资格评审表填写说明 1.基本情况 “照片”栏:贴近期免冠2寸彩照一张。 “学历、学位”栏:有多个学历的,填写现有符合职称评审条件的最高学历。 “懂何种外语,达到何种程度”栏:应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

“现任专业技术职务及任职时间”栏:从(填写现有职称评审时间)××××年××月至2013年××月任(中级、初级)职务聘期(2013年减去现有职称评审时间)年,工作单位(填写单位全称)。 “专业技术职务任职资格”栏:××××年××月(填写现有职称评审时间)在(填写现有职称评审所在单位全称)获(中级、初级)任职资格,审批机关(填写职称授予单位全称) 2.学习培训经历和工作经历 “起止时间”栏:填写××××年××月。 3.任现职前主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏:填写××××年××月。 主要指从参加工作到现有职称评审日期前的主要专业技术成果,如目前是工程师,就填写工作以来到任工程师前的主要成果。 4.任现职后主要专业技术工作业绩登记 “起止时间”栏:填写××××年××月。 主要指从现有职称评审日期至目前的主要专业技术成果,如目前是工程师,就填写任工程师(或助工)以来的专业技术主要成果。 5.著作、论文及重要技术报告 “日期”栏:填写××××年××月。 6.考试成绩及答辩情况 “考试成绩”栏:日期“××××年××月”,考试种类“晋升职称水平考试”,考试科目“职称外语”,组织考试单位如“北京市人事考试中心” “答辩情况”栏:由各专业评审组统一填写,个人不填写。

综合能力评审申报表填写说明

【王威老师指导】 王威老师《综合能力评审申报表》填写说明(笔记) 《国家职业资格鉴定综合能力评审申报表》。一式两份,填写说明很清楚。 【申报职业】二级心理咨询师。 【职业等级】二级。 【申报职业】仍然写心理咨询师,从事申报职业年限,就不要填了。从三级读起的,职业年限,可以写从三级读完到现在是几年了。必须是同一个职业的。 【持有证书的职业名称及等级】还是对三级同学说的,如果有助理心理咨询师证书的,就填上。我知道绝大多数同学没有,是直接跳上来读二级的。 【学历】你从高中开始填。 翻过去以后呢,【主要工作经历】最初工作到现在填起就可以了。 【带教经历】可以不用填,我估计这张表格,未来要考一级心理咨询师证书的话,就可以填带教经历了,对大家来说是可以不用填的,空在那里就可以了。 再翻过来,是【主要论著】,没什么好填的。主要是跟心理咨询师相关的主要论著,获奖证书,也是和心理咨询师行业相关的获奖证书,也空在那里。

再翻过来,是一个几乎全是空白的,但内容叫【工作记述、实践小结】,也就是说你的心理咨询师的申报,你的工作实践有什么,对大家 来说你的所有经历就是读心理咨询师证书的学习经历,填的时候,要讲几个注意事项: 1、你就写你在DRM学习的对心理学的感悟的过程就可以了。 2、【不要写我在DRM学习】未来这张表要带到面试考场上去的,一 是不允许你出现你是哪个机构的,二是也可能有负作用的,有的考官也许在DRM任教,有的也许不在DRM任教,知道了吗?很聪明啊(笑)! 3、大家要认真对待它,不能用打字机打完后贴上去,不行,因为所 有人贴上去再交上去就完全变样了。原来这么厚,现在变这么厚了,鉴定中心不允许,【只能用手写】(也有老师说可以打印。。前提是你皮够厚)。 4、写好看一点,还得跟你们说清楚,因为这张表,未来是审核你作 为心理咨询师是否能够通过的其中一部分内容。不知道未来同学们有没有人会加入到心理咨询的机构里去,人家拿你的申报表一看,字写得不好看,第一印象就感觉不好了。所以填得好一点。 5、【一式两份】面试时都要带到考场上去的,交给考官一份,一份 自己带回去。具体的你们的班主任还会再通知你们。 还有你们看不懂的部分,是再高级的或三级的同学填写的。 ================= 感谢金大神的苦心整理,课堂上键盘的飞速敲击,承载着我们学员的多少期待~感恩膜拜啊~~~ ================= 【历届考生箴言】 【金毅老师】可机打,可手写,但建议大家手写,并复印两份,这样 1份原件2份复印的,多个备份在家。省的忘在考场里的,以后找不到了。 ================= 【焦皎老师】前面的个人基本信息就如实填写,如果没有工作,职业 空着就OK,没关系。主要学历就从高中开始写,我个人意见是最好两份

评审表填写说明及材料要求

绥化市《评审表》填写及材料装订说明 (2011年9月) 一、近年来在填报材料时出现的问题: (1)填表不认真,有空页、空项,应该展示自己的地方却只简单地填几个字,多年工作业绩没有体现出来或体现不明确。 (2)无基层单位推荐意见或基层单位没有加盖公章。 (3)无基层单位推荐票,或基层单位推荐票不足三分之二或是基层推荐人数为双无法表决结果。 (4)拔尖、同级改职审查表缺少相应部门公章、时间。 (5)《评审表》中年度考核结果等重要地方有涂改或填写不全。 (6)学时情况填的不清楚,或是工作量不饱满。 (7)领导、班主任还是科任教师身份不清。 (8)身份证、教师资格证编号不对。 (9)学校校名书写不规范,要填学校公章上的名称。 (10)评审表上的各种时间填写不全,如任现职后年度考核情况登记的考核年度起止时间等。 (11)拟评中学一级、小学高级教师人员名册其中评委意见栏是上评委会时评委划票的地方应为空白,不能在其打印过程中就填写上同意或者干脆不留。 (12)所报的材料不规范,如材料袋质量差、外封面所填写内容不醒目,材料装袋如一袋能装下就不用分成两袋。 二、《评审表》填写方法: 封皮 1、选择一份《评审表》作为主表,并要求在这份《评审表》封皮的右上角合适位置用红色适当大小印章盖上“主表”字样。 2、主管部门及代码填绥化市B09,所在学校要填写学校公章上的名称,不要用简称。 3、现任专业技术职务任职资格和拟晋教师职务任职资格要填写标准名称。 4、申报学科一般应为任教学科。若任教学科在规定的申报学科中没有,则应在规定的申报学科中找一个与自己任教学科最接近的学科作为申报学科。如小学班主任多数都教授语文和数学两门课,但填表时只能填写一个学科。(各单位在上报数据和名册及统计表时一定要注意,不要把一个人统计在不同的范围内,如张某是小学班主任既教语文又教数学,在上报数据中是语文学科,就

教师职称评审表

十七、评审、审批意见 —12— 江 苏 省 中 小 学 教 师 专 业 技 术 资 格 评 审 表 学校名称: 阜宁县沟墩镇雪泉小学 姓 名: 马以军 现任专业技术职务: 小学一级教师 申报评审学科: 小学数学 拟评审专业技术资格: 小学高级教师 填表日期: 2009年 7 月6日 江 苏 省 教 育 厅 制 江苏省职称工作领导小组办公室监制

个人诚信声明 本人申报小学系列数学专业(学科) 小学高级教师资格。现特此声明:本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。 声明人(签字):马以军 日期:2009年7月6日 -------------------------------------------------------- 填表说明 1、本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用,申报高级职务一式三份,中级职务一式两份。审批盖章后,本人人事档案、县(市、区)教育局各存一份;申报高级职务者市教育局存一份。 2、本表第1至第9页的内容由本人填写,学校(单位)审核;第10页至第11页的有关内容由学校(单位)填写。 3、按表中各栏目要求认真填写。要求内容真实、详尽,全面科学地反映申报人员的水平、能力和实绩。如有栏目填写不下时,可另加附页,并装订入内。 4、本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。 5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者,不予受理。十五、学校推荐意见 十六、上级部门审核意见 —11—

二、学习、工作经历 1、学习经历(小学、幼儿园教师从初中毕业后填起,中学教师从高中毕业后填起) 2、工作经历 —2— 十一、任现职以前教研、科研主要业绩成果 十二、任现职以来教研、科研主要业绩成果 注:本人承担部分须注明章节、字数,若是课题须注明是主持、参与或独立承担。单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见:(盖章)审核人签字:2009 年7月6日 —7—

2016年度中小学高级教师职称材料评审表填写说明

2016年度中小学教师高级职称材料 评审表填写说明 (一)封面 1.单位:规范填写,与学校(单位)公章字样完全一致。如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。 乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。 2.姓名:规范填写,注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明(下同)。 3.任教学科:按现任岗位填写。统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理”,高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。(下同) 4.现任专业技术职务:填写现聘任的专业技术职务。 5.申报专业技术职务任职资格:按统一后的中小学职称(职

务)填写申请晋升的职称,如“正高级教师”、“高级教师”。 6.填表时间:用阿拉伯数字。注意不要漏填。 (二)基本情况 1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写,并注意个人身份信息与身份证件信息一致,如确有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。 2.教龄:按真实的工作经历填写,不同学段的教龄可相加。 3.现兼任行政职务:如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务(限填学校中层及以上职务)。 4.班主任年限:不同学段、时段的年限可相加。 5.辅导员等工作年限:填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限,不同学段、时段的年限可相加。 6.取得学历情况:获得第一学历(含)以来的学历教育情况。 7.现专业技术职务:同封面要求。 8.获得资格时间:现聘任在岗专业技术职务资格获得时间。 9.首次聘任时间及年限:现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。 10.最后聘期:现聘任专业技术职务的最后一次聘任时间,填写到月份。 11.聘任年限:现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。

《职称评审表》填表说明

《山东省专业技术职称评审表》填表说明 为方便申报人员准确无误地填写职称评审表,提高工作效率,现就《山东省专业技术职称评审表》中所有栏目逐一说明。 一、封面 单位:规范填写申报人所在学校全称。要求与学校公章字样完全一致,不得填写简称。 姓名:规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致,尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。 现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务。 申报专业技校职务任职资格:填写申请晋升的职称。 填表时间:用阿拉伯数字。注意不要漏填。 二、第一页 现名:同封面填写要求。 曾用名:按实际情况填写。 性别:注意不要填错,并要注意与身份证所示的性别一致。 出生年月:填写到月份,注意与身份证所示出生年月一致。如确实有不一致的情况,另加说明。 民族:按一般的填表规范填写。 籍贯:按实际情况规范填写。

参加工作时间:填写到月份。 身体状况:按实际情况规范填写。 学历:主要指学历教育学习经历。在职学习经历要注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。 现专业技术职称、聘任现职务时间及年限:按实际情况规范填写,不能填写简称,不能漏填。聘任时间写到月份。年限按周年计算。 现从事何种专业技术工作:按实际工作规范填写。 现任(含兼任)行政职务及任职时间:如实填写如“副校长”、“院长”、“**主任”、“**处长”等行政职务(限填学校中层及以上职务)或“无”。任职时间写到月份。 任现职以来各年度考核结果:填写结果与实际情况要一致,学校负责审查。 任期届满考核结果:同上。 参加何种学术团体并任何种职务,有何社会兼职:按实际情况规范填写。 懂何种外语,达到何种程度:填写语种、级别、分数,如“英语 A 85分”,注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。 全国专业技术人员计算机应用能力考试情况:正常考试人员按证书所考合格模块填写。免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样,免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。对于免试部分模块人员,要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上,是否符合免

广东省职称评审填写及材料装订说明

填写《广东省专业技术资格评审表》及各材料装订说明 本说明是以2011年度评审工作填表要求为蓝本,依据中国广州人事网上“职称业务申报与管理系统”法人单位审核完成后生成的表一至表八逐表说明。如本年度有修改的地方,请参照评审年度相关通知。因每年申报建筑工程专业评审材料较多,以下部分材料要求将以建筑类要求为主。因表一至表八上所有内容为网上材料填写完成后自动生成,如需要改动,请直接修改网上相应部分再重新生成表格。即所提交的纸质材料内容必须与网上一致。温馨提示:在填写评审资料时,先浏览系统中的“专业技术资格评审委会一览表”,确定申报的专业及评委会名称。 一、申报评审(09版表一)----送评材料目录单 1、该表为目录页,内容为网上材料填写完成后自动生成; 2、请在提交评审材料时多打印两三份,以备用; 3、格式要求:该表格只能为一页单面,若生成的表格超过一页,在不改变 原表格式的情况下可请自行调整,建议在“业绩成果材料”项目处删除 非主要业绩项目名称,保留5-6个大型或重要工程项目名称; 4、因每年7-9月为评审系统使用高峰期,在以往的评审工作中发生过系统 无法生成目录页中业绩项目名称的问题,若您在生成表格过程中发生有 此类情况,可在下载的空白表格上,手工输入几项主要业绩成果; 二、申报评审(09版表二)----广东省专业技术资格评审表 1、该表打印格式要求为双面打印,如出现插页情况,无论插入页为多少页,插入页都 单独成页,且单面打印。例如,某申报人的专业技术工作及取得的业绩成果较多, 评审第7页无法打印完全,系统会自动生成评审第7-1页(以此类推),打印时要 注意评审第7-1页单独打印,装订时按评审第7-1页、评审第7页顺序装订(下同); (所谓单独一页即一面有内容,一面空白) 2、P1,该页为基础信息页,请根据个人具体情况如实填写。需特别注意的有四点:第 一、评中级职称时,如未取得助理级职称人员,“现聘XXX专业(学科)XXX职务, 累计XX年”一栏无需填写;第二、“有无同时或不同时申报其他系列(专业)资格 及其名称”一栏,网上未注明是必填项目,但在实际申报评审工作过程中,是要求 填写的;第三、“学历(学位)教育情况”一栏,请由高往低、由近及远填写,即

评审表、评审简表填写说明及申报材料整理要求

附件2: 《评审表》、《评审简表》填写说明及 个人申报材料整理报送要求 一、河南省专业技术职务任职资格评审表 (A3纸双面打印,中缝装订) (一)填表说明 1.封面: ①申报专业:教师系列根据河南省高校教师系列高评会设置专业(学科)相近专业填写(见附件)。 ②评审类型:正常、转评、破格。 2.P1:①相片栏:粘贴本人近期免冠1寸照片; ②出生日期:以身份证为准。 ③外语水平:何时何语种何等级(A、B或C)及国家级(省级)合格或考试分数或免试。 ④最高学历:根据本人情况填写学历(学位):专科、本科、本科(学士)、本科(硕士)、研究生(硕士、博士)。 ⑤现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号:按资格证书填写,以考代评取得的资格,需注明考试。 ⑥现任专业技术职务及聘任时间:聘任时间以取得资格后正式聘任时间为准。 ⑦单位人事部门电话栏:人事处电话65921318,需同时填写个人联系电话。

3.P2工作经历:从参加工作填起,按照初、中、高级职务晋升或工作单位变化分阶段详细填写。 4.P3学习培训经历:从第一学历填起,写清毕业学校、专业,包括参加专业学习及国内外进修学习等继续教育学习。 任现职以来奖惩情况:任现职以来指取得现资格并聘任以来(以下同),指任现职以来获得的奖惩。 5.P5-P6任现职以来主要专业技术工作业绩登记: 科研获奖:写清项目名称、项目奖励部门和级别,本人所起作用(主持或参加第几名)。 科研鉴定:写清项目名称、本人所起作用(主持或参加第几名),项目鉴定部门,鉴定意见。 发明专利:写清项目名称、专利号、本人所起作用(主持或参加第几名)。 6.P7-P8任现职以来著作、论文:依次填写著作(写清出版社及书号、名次及字数)、论文(论文写清何时何刊物、何期卷、刊号、名次、字数)。 成果奖励、项目、著作、论文不重复填写,未出版、未鉴定的不得填写。 7.P9-P11个人业务自传:根据任现职以来完成教学、科研、临床工作等实际情况填写,要求内容真实可靠,条理清晰。 8.P12要求手写,不得打印。申报个人有说明写说明,无说明填“无”,责任保证栏填写:“本人承诺:所提供的个人信息和申报材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负,并按有关规定接受相关处罚”和签名,签署日期。 9.P13各级推荐意见由学校人事、科研、教务等相关部门签署意见和加盖公章,最下面一栏由基层单位推荐小组负责人填写:“承诺

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