少先队肩负的责任

少先队肩负的责任

同学们，你们知道少先队的全称吗？对了，就是中国少年先锋队。你们知道少先队的生

日是什么时候吗？估计你们中的大多数人都知道，也必须知道，是10月13日。再过几天，

我们就要迎来他的生日了。在此我要说说作为一名少先队员所肩负的责任是什么。

你了解少先队的队旗和标志是什么吗？我们的队旗是五角星加火炬的红旗。星星代表中

国共产党的领导，火炬象征着革命的胜利。我们要勇往直前，迎接更加辉煌灿烂的明天。红

领巾就是我们的标志，它是五星红旗的一角。五星红旗是用革命鲜血所染红的，那么作为五

星红旗的一角，它代表的是一种正义、一种责任、一种信念。作为一名戴着红领巾的少先队

员是光荣的，要求我们学习先辈的奋斗精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，

为实现共产主义勇敢前进。

还有，我们要尊敬和爱护队旗和红领巾。特别是红领巾，因为我们每天都戴着它，从你

佩戴的红领巾上就能看出你的态度。经常佩戴红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织

的一种表现。希望每一位少先队员都要积极行动起来，从我做起，从现在做起，从珍爱红领

巾做起，自觉维护红领巾的神圣尊严，珍惜红领巾的荣誉，争做队旗下的好少年。

胸前飘扬的红领巾时刻提醒着我们该做什么，不该做什么。正如我们的口号：“准备着：

为共产主义事业而奋斗”，而我们的回答就是：时刻准备着。

你真的准备好了吗？！

天山一小

五（3）班秦哲民

2011年10月1日

XX小学段“一岗双责”安全目标责任书

XX小学段“一岗双责”安全目标责任书目录 XX市小学段“一岗双责”网络化管理示意图 (1) 校长“一岗双责”安全目标责任书 . (2) 安全副校长“一岗双责”安全目标责任书 (4) 教学副校长“一岗双责”安全目标责任书 (6) 工会主席“一岗双责”安全目标责任书 (8) 安全办主任“一岗双责”安全目标责任书 (9) 总务处主任“一岗双责”安全目标责任书 (11) 少先队大队辅导员“一岗双责”安全目标责任书 (12) 办公室主任“一岗双责”安全目标责任书 (13) 教导主任“一岗双责”安全目标责任书 (14) 教科室主任“一岗双责”安全目标责任书 (16) 值班领导“一岗双责”安全目标责任书 (17) 年级组长“一岗双责”安全目标责任书 (18) 班主任“一岗双责”安全目标责任书 (20) 任课教师“一岗双责”安全目标责任书 (22) 导护教师“一岗双责”安全目标责任书 (25) 心理辅导教师“一岗双责”安全目标责任书 (26) 文件接收员、学籍管理员“一岗双责”安全目标责任书 (27) 协警员“一岗双责”安全目标责任书 (28) 网络管理员“一岗双责”安全目标责任书 (30) 资产管理员“一岗双责”安全目标责任书 (32) 档案管理员“一岗双责”安全目标责任书 (33) 实验室管理员“一岗双责”安全目标责任书 (34)

图书、阅览室管理员“一岗双责”安全目标责任书 (35) 微机管理员“一岗双责”安全目标责任书 (36) 体育器械管理员“一岗双责”安全目标责任书 (38) 财会人员“一岗双责”安全目标责任书 (39) 生活管理工作人员“一岗双责”安全目标责任书 (41) 食堂工作人员“一岗双责”安全目标责任书 (42) 校医“一岗双责”安全目标责任书 (45)

少先队基本礼仪礼节学习方案

少先队基本礼仪礼节教育方案 一．活动主题 :少先队基本礼仪礼节。 三（4）中队 二．活动目标： 1、通过本节主题队会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。 2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。 3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。 4、通过本节主题队会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。 三．教学重点：少先队知识的夯实。 四．教学难点：指导队员通过学习，规范自己的言行。 五．活动形式：活动课 六．课前准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料 七．活动内容： （一）、介绍少先队的发展史，营造气氛。 （二）、教师讲解队旗、队徽知识（知识问答） 一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。

师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！ 1、你知道队旗是由什么组成的吗？ （五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。） 2、那队徽又是由什么组成的呢？ （五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。） 3、我们少先队的目的又是什么呢？ （团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。） 4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？ （《我们是共产主义接班人》。） 5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？ （红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。） 6、红领巾的意义是什么你知道吗？ （红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。）

2017年综合部安全生产目标责任书

2017年综合部安全生产目标责任书 一、安全生产职责： 1、认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，深化安全生产的“一岗双责”工作。 2、严格遵守国家及各级政府、主管部门制定的安全生产法律、法规并自觉接受监督。 3、办公室作为公司行政、人事和日常事务的管理、协调部门，在日常工作中要协调、配合各部门做好安全生产工作，确保各项安全规章制度的完善和落实，促进公司各项工作的规范化管理。 4、负责制定、组织并实施公司内部员工的培训计划，根据培训考核的结果决定是否上岗，收集和保存相关的教育培训记录。 5、办公室要为安全生产工作提供必要的资源：包括通讯、交通工具、文件的传递、人员值班等。 6、加强对公司车辆的管理和司机的安全教育，确保行车安全。 7、财务部要做好财务帐簿、保险柜的管理工作，做好防火、防盗、防破坏工作，积极协助其它部门做好安全生产工作。 8、严格执行已制定的《安全投入保障制度》，确定安全费用提取标准，专项用于安全生产，保证资金到位。 9、加强项目工程款支付的管理工作，确保工程款的安全与供应。 10、做好应急支付工程款的工作，对于紧急的情况下，应根据实际情

况采取确保工程款及时到位。 11、了解本地区行业的发展运行动态，横向了解成本控制的发展趋势。 12、负责公司项目可行性评估的经济分析。主要负责制定项目的成本预控方案。跟踪项目的运行情况，及时提出动态的调整控制方案。 13、图纸内审过程中的经济指标分析。 14、负责项目和工程招投标技术文件的拟定。参与招投标的工作。 15、施工过程中的费用索赔的核定。参与施工过程的成本管理工作。 16、工程结算的内审和外审的监控工作。根据合同中所有的内容和相关符合规定的约定进行最后的核算。 17、收集归纳项目完成后的成本分析报告。 18、合同承办人员依法签订合。 19、审查合同，防止不完善或不合法的合同出现。 20、检查合同履行情况，协助合同承办人员处理合同执行中的问题和纠纷。 21、登记合同台帐，做好合同统计、归档工作，汇总合同签订、履行以及合同纠纷处理情况。 22、发现不符和法律规定的合同行为，及时向分管副总或总经理报告。 23、.参加对合同纠纷的协商、调解、仲裁、诉讼。 24、定期向分管副总或总经理汇报合同管理情况 25、配合有关部门共同搞好合同管理工作。 二、目标：

2018年设计部安全生产责任书

深圳市XXXXX有限公司 2018年设计负责人安全生产责任书 为了落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面加强安全基础管理，进一步落实部门安全生产责任制，建立健全的安全标准化管理体系，确保公司生产经营目标的全面实现，根据国家《安全生产法》及公司、部门有关安全生产管理规定，现与设计负责人签订安全生产责任书。 一、安全生产职责： 1、严格遵守国家及各级政府、主管部门制定的安全生产法律、法规并自觉接受监督； 2、做好项目的规划、方案等设计方案、技术文件的制定和参与评审组织工作； 3、与设计单位沟通并对各项设计任务进行及时跟踪和监控； 4、参与公司开发项目的可行性评估和项目建设工程成本分析； 5、参与工程图纸、系统装配图纸的会审工作，参与各种配件采购质量确定工作； 6、不定期对生产现场的巡检，及时了解现场实际的装配情况，以便进行现场的技术服务； 7、协助相关部门做好客户设备售后服务工作； 8、参与工程及设备调试的验收工作。 二、安全工作目标： 1、安全事故发生率为零； 2、技术协调完成率100%； 3、职业病发生率零。 三、奖惩办法： 1、公司将对以上目标进行考核，达到目标要求的，进行表彰奖励，达不到目标要求的，公司视情节给予处罚； 2、自觉履行法定义务，完成年度目标；本部门未发生安全事故；无重大安全隐患，一般隐患整改及时； 3、对未达标的部门及发生安全事故的部门和个人，实行一票否决； 4、对于玩忽职守，工作不负责任造成一定后果的人员，公司将根据情节轻重严肃处理，直至追究刑事责任； 5、因管理不善致使本区域内存在的重大安全隐患不能及时整改或造成重大安全事故的，对有关责任人员按照国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》给予行政处分；构

学校各种安全责任书

门卫安全责任书 为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻落实上级、学校有关安全工作的要求，切实保障师生安全和校园稳定，做好门卫安全防范工作，防止各类安全事故的发生，特签订桑庄小学门卫安全责任书。 1、杜绝一切外来人员进入，问清情况，坚决实行门卫检查登记制度。 2、学生来校、离校时，管理学生安全，决不让学生私自外出。 3、下班后，巡视并关紧门窗，以防外来人员的进入。 4、认真执行学校作息制度，按时开、关校门。上班时间，严禁私自离开岗位。 5、对于学生在校时家长的来校，门卫先与班主任联系，请班主任出来接见、处理或班主任允许后方可放入。 6、认真检查管理好门窗、设备等，做到每日三小检，每周一大检。发现有损坏或存在不安全隐患问题的及时上报、报修，确保学生在校时的安全。 7、熟悉火警，急救等紧急措施，发生事故及时报告。 8、门卫人员负责做好校门里外环境卫生的维护工作。及时清理一些石头、玻璃、纸屑、积雪等。 9、服从领导，虚心接受检查、指导和安排。 此责任书一式两份，签字有效。 校长（签字）：责任人（签字）： 桑庄小学 2015.9

班主任安全目标责任书 “安全责任重于泰山”。为了督促班主任竭力尽智地做好学生的安全管理工作。特签订如下责任书。 一、班主任有向学生宣讲安全知识的义务和责任。要经常向学生进行防暴、防盗、防火、防水以及交通安全、饮食卫生等安全知识的教育，防微杜渐，增强学生的安全防范意识。 二、班主任要对学生进行日常行为规范的教育，禁止学生在走廊、楼道等公共场所追赶拥挤、打闹，杜绝到江河游泳，杜绝持械斗殴、群殴等恶性事件；凡学生在校期间因人为因素造成的人身伤害、财产损失等，班主任要承担相应的责任。 三、禁止体罚或变相体罚学生，禁止侮辱学生人格，禁止将学生赶出课堂，凡由此引发的安全事故由教师本人负责。 四、班主任要坚持做好学生考勤，学生有事或有病要离校必须有书面请假条；学生不假离校，班主任要及时调查清楚学生去向。不请假离校一天，要通报学校与学生家长，否则，班主任要负责。 五、学生身体有特异或有特定疾病的，班主任要及时摸清，通知各科任教师予以注意；并及时通报家长，要求配合与支持。 六、班主任要经常深入班级，排查安全隐患，发现安全问题及时上报学校，消除隐患；发现学生有异常表现，要及时做好思想疏导工作。因班主任没及时发现、及时处理学生纠纷而引发的安全事故由班主任负全责。 七、班主任要经常深入寝室进行巡查，发现安全隐患及时处理，并经

综合部安全目标责任书范文(最新)

综合部安全目标责任书范文篇1 为加强本企业的安全管理工作，根据“谁主管，谁负责”的原则和“安全第一，预防为主”的方针，以预防、杜绝各类事故的发生，保障国家、集体和个人的财产及生命安全，特签订安全责任承包书。一、责任内容及责任目标 1、严格执行国家、地方政府以及行业制定的各项安全规章制度。 2、加强对各类档案的归档、移交、整理和保管工作，防止丢失、被盗和泄密。 3、加强企业安全教育和培训工作，做好企业安全工作的队伍建设和组织建设，拟订企业年度安全工作目标，制定企业各类安全工作计划，不断提高企业整体安全防范意识和防御能力，做到无任何安全责任事故发生。 4、加强单位车辆的统一管理，杜绝交通安全责任事故发生。 5、加强企业固定资产和办公用品的管理，防止企业资产流失。 6、熟悉企业安全生产形势，并根据企业安全状况，采取切实可行的工作方法，杜绝安全责任事故发生。 7、针对企业安全状况，拟订企业职工安全工效挂钩办法。 8、强化企业安全责任事故的追究和查处力度，杜绝安全责任事故发生。 9、加强企业各部门的安全检查和指导工作，切实强化安全工作的责、权、利。 10、责任目标：职工经营性死亡、重伤事故为零、商品被资经济损失为零、货款、资金被骗、被抢事故为零、交通事故经济损失为500.00元、重大火灾事故为零、刑事案件事故为零。 二、责任形式 部门负责人与公司主管领导签订本责任书。 三、考核办法 公司安全生产领导小组每月对各部门进行检查，并结合年终公司系统安全生产考订评比结果，进行综合评比考核。 四、奖惩办法

1、根据安全生产领导小组每月对各部门的检查尾部结合公司系统安全考核综合评比结果评定，全年无事故的部门，给予奖励。如造成重特大安全事故的，将依法追究有关责任人刑事责任。 2、凡当年发生各类安全责任事故的，取消部门和当事人评选年度先进资格。 甲方(总经理)签字： 乙方(办公室主任)签字： 20xx年1月21日 综合部安全目标责任书范文篇2 一、深入学习贯彻党的精神，按照县综治委成员单位的职责任务分工，认真履行职责，维护社会大局稳定。 二、切实推进社会管理“三网”(“网络上运行、网格化管理、网兜式服务”)工作体系建设。 三、严格实行本单位综治领导责任制，落实领导班子成员“一岗双责”，切实承担起保平安、促和谐的领导责任。 四、全面实施大决策事项和重大工程项目社会稳定风险评估机制。 五、落实预防、排查和化解社会矛盾工作机制，充分发挥行政调解的职能作用，规范和加强矛盾纠纷三级预警工作，有效化解社会矛盾。 六、切实抓好帮扶挂点工作，促进社会治安综合治理工作在基层的落实。 七、深入开展平安单位创建活动，加强干部职工遵纪守法教育，加强内部治安防控设施建设，人防、物防、技防措施落实到位，努力做到可防性刑事案件“零发案”。 八、健全单位综治组织，坚持定期议事规则，实施绩效报告制度。落实社会管理综合治理目标管理责任制和领导责任制。 九、推进综治宣传工作，正确把握舆论导向，营造浓厚的综治氛围。 十、配合有关部门完善流动人口商品房出租管理工作，实行房屋租赁等级备案制度，做到底数清、情况明、不漏管、不失控。 十一、认真完成县综治委及八个专项组交办的各项工作任务。

学校层层安全目标责任书

行政副校长安全目标责任书 为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与副校长 签订本目标责任书： 一、副校长安全职责 1、行政副校长是学校安全工作直接责任人，在校长领导下具体抓好学校各项安全工作。 2、负责召集学校安全管理工作的会议，每周至少召集有关人员研究一次加强校园安全管理的措施对策。 3、负责组织实施年度学校安全管理工作计划和制定安全工作经费预算，指导、监督学校安全工作，每天检查一次学校安全工作及安全工作落实情况。 4、落实安全工作责任制，负责将学校安全管理工作与教育、教学、科研、生活、学习、集会等项活动进行合理的统筹安排，明确各教学活动中的具体责 任人及安全职责，督促其执行。 5、落实安全工作奖励和职责追究制度，负责对各个项目的安全责任人进行考核，并依据考核情况提交学校给予奖惩。 6、审查全校安全管理工作计划并进行检查督促。定期向校长或行政办公会报告安全工作情况 7、负责突发事件的总体指挥和善后处理工作。 二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，年度考核不得参与评优。 三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具 体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究 刑事责任。 四、本责任书一式两份，限期一年，即2012年3月至2013年3月。 校长（签字）: 副校长（签字）: xxx 小学

2012年3 月 业务副校长安全目标责任书 为确保教学工作安全有序进行，进一步明确教学副校长的安全职责，校长特与副校长签定如下责任书： 1、参与学校安全校园工作小组的工作。 2、参与各教研组制定安全目标、措施的领导，负责协调学校教学工作与校园安全工作的处理，并负责督促落实。 3、制定并落实学校教学计划中有关学校安全工作的奖惩措施。 4、负责学校大型教学活动的应急预案制定及演练。 5、承担德育处德育教育的管理。 6、若因工作失误导致教学安全事故，将根据情节轻重给予警告、严重警告处分。且要写出书面检查。 7、本责任书一式两份，限期一年：2012年3月至2013年3月。 校长签字：副校长签字： xxx 小学 2012 年3 月

少先队员礼仪规范

少先队员礼仪规范 (一)少先队礼仪的性质 “少先队礼仪”是少先队特有的组织形式;是最凸显少先队组织 特质的文化要素;是少先队组织教育所特有的必备内容;是每个队员 和辅导员必须掌握和运用的技能。 (二)少先队礼仪的文化价值 (1)少先队礼仪横跨少先队组织全部文化层面 ①少先队礼仪含有“少先队物态文化层”元素。少先队组织用品及小队、中队、大队建制。这些载体完全属于少先队的物态文化， 也是少先队文化的象征物。 ②少先队礼仪是“少先队制度文化层”的重要组成。《队章》对于少先队礼仪进行了规定;少先队活动基本仪式已被固化。把少先队 所倡导的文化理念，通过制度化的少先队礼仪予以体现。 ④少先队礼仪昭示着“少先队精神文化层”的内涵。在规范的少先队礼仪教育、训练、运用的过程中，都渗透着少先队价值取向、 审美情趣，传达着组织意识和组织精神。 (2)少先队礼仪的特定功能体现少先队组织文化的功能 ①少先队礼仪的导向功能：少先队组织统一的标志、昂扬的身姿、严整的队容、庄严的敬礼、耀眼的队旗、雄壮的鼓号、嘹亮的队歌、振奋的呼号，一次次强烈地叩击、感染少先队员们的心灵，引领队 员从形象思维开始，逐步过度到抽象思维，在潜移默化中接受少先 队组织的价值观念。 @ ②少先队礼仪的约束功能：少先队礼仪的所有元素，对队员思想、心理和行为，具有规范、约束作用。这是来自少先队礼仪弥漫的组 织文化氛围、群体行为准则的软约束。这种氛围会造成强大的使队

员行为从众的团队心理动力，使少先队员产生共鸣，从而产生自我 控制。 ③少先队礼仪的激励功能：少先队规范、庄严、隆重的仪式，感染着队员们的情感，大家感到骄傲和光荣。这些感觉，必然会转化 为对自己组织的尊重和热爱。少先队组织文化氛围具有使队员从内 心产生高昂情绪和进取精神的效应，能够激发队员的积极性和首创 精神。 ④少先队礼仪的凝聚功能：组织的光荣感、集体的荣誉感，在礼仪氛围中不断强化。集体荣誉感产生强大向心力，大家同心同德， 逐渐形成高度的组织意识和强烈的集体主义精神。在少先队文化氛 围中，当少先队的价值观被队员共同认可，组织文化便成为粘合剂，从而产生巨大的向心力和凝聚力。 ⑤少先队礼仪的辐射功能：红领巾、队旗、队礼、队歌、少先队鼓号等形成少先队的形象。显示出少先队员爱国主义精神和昂扬向 上的风貌，得到社会广泛认同。少先队组织文化的传播，不但对树 立少先队组织在公众中的形象有帮助，而且也会通过各种渠道对社 会文化的发展产生影响。 少先队礼仪规范之一：红领巾的佩戴 第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。这里要注意的是：钝角对准脊椎骨。 第二步：将红领巾的右角放在左角下面，两角交叉 第三步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动， 第四步：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧。第五步：整理红领巾和衣领。 佩戴口诀:领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖 … 少先队礼仪规范之二：队长标志及佩戴

办公室主任安全目标责任书

柳青小学金绣校区校办主任安全责任书 为全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增 强各部门责任意识及安全防范意识，杜绝安全事故的发生,我校特制 定本责任书，与各部门负责人签定安全协议，以明确职责，落实各 级安全责任。 1.会同德育处、少先队负责学校安全工作，协调各部门安全工作；负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作； 负责学校信息沟通、信息公开等事宜。 2.协助学校领导贯彻上级有关安全工作的指示，及时转发 上级和有关部门的安全工作文件、资料。做好学校安全会议记录， 对安全部门的有关材料，及时组织汇审、打印、下发。 3.负责对临时来校参观学习、办事人员的安全教育。 4.在安排、总结工作时，同时安排、总结安全工作。 5.协助建立健全各部门的安全职责、规章制度及各种安全 管理制度和安全操作规程。 6.组织安全检查、安全教育和隐患整改。 7.涉及到与本人任教有关的师生安全工作，更应该以身作则，因个人失职或渎职引起的安全事故及纠纷由个人全权负责并妥善处理。 8.负责晚托生抬饭及用餐期间学生安全工作。 9.负责值日当天校门口一切工作事宜。 10.为周三除课堂时间以外全校安全工作主要负责人。 11.一周至少5次以上课间巡查，对于各楼层出现课间纪律差， 学生打闹现象严重的情况，及时反馈到相关班主任老师及楼层组长处，并要求签字确认。课间巡查记录册，一周一上交。 12.完成安全领导小组安排的其它安全工作。 13.对未认真落实学校安全工作，管理、检查、监督力度不到位，失职或渎职导致发生安全事故，将按照《学校安全管理追究方法》，经学校安全工作领导小组研究，给予相关处理；严重的交由上级部 门或司法机关处理。 本责任书一式两份，学校、教师各执一份，自签定之日起生效。 安全管理人: 校办主任： 学校公章：签订日期：

少先队标志礼仪基本规范知识题库

少先队标志礼仪基本规范知识题库 （少先队员） 一．基础知识 1.我们的队名是中国少年先锋队。 2.我们少先队员的标志是红领巾。 3.我们的队旗是五角星加火炬的红旗。 4.我们的队徽是五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带。 5.我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。 6.少先队的队礼表示人民的利益高于一切。 7.我们的队礼应该右手五指并拢，高举头上。 8.少先队的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”。 9.红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 10.队委标志由白底、红杠组成。 11.大队旗的规格是高90厘米，长120厘米。 12.大号红领巾的规格要求是底边长120厘米，腰边长72厘米。 13.少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！” 14.不可以在队旗上印制或书写学校名称。 15.少先队队旗中的火炬象征光明。

16.少先队队旗中的五角星代表中国共产党的领导。 17.少先队队旗中的红旗象征革命胜利。 18.红领巾不可以用来当绳子绑。 19.每一位队员是少先队组织的主人。 20.列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应在其他旗帜之前。 21.中队长向辅导员报告人数前，向全中队发出的口令是全体立正。 22.整队时，小队长向中队长报告人数，最规范的是报告中队长，本小队应到x人，实到X人，报告完毕。 23.旗手举旗的最佳角度是旗杆与身体倾斜度为45度。 24.护旗手的位置是执旗手后侧方一步距离，呈小三角形。 25.小队由5至13人组成，设正副小队长。 26.中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。 27.大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。 28.队旗平时不使用的情况下应陈列在队室不悬挂。 29.队旗及其图案不可以用于商标、商业广告以及商业活动。 30.各级少先队组织不可以使用不规范的异形队委标志。 31.每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你应该立正敬礼。二．队章 32.我们队的创立者和领导者是中国共产党。

学校一岗双责制安全工作责任书

学校“一岗双责”制安全工作责任书 （教师） __________教师： 学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2013至2014学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下： 一、安全工作管理目标 1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。 2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。 3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。 4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。 5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。 6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导

少先队队礼仪规范

少先队队仪式规范 一、仪式程序： 1、进入场地： 入场时，中队旗走在队伍最前列，中队长紧跟其后，小队长排每一小队的第一位，小队旗排在每一小队的第二位，其余队员按从高到低顺序排列。 作为参考： 全体队员按口令整齐有力地踏步走，由中队旗手带队从右边场地进入，按要排成的队列队形作为路线行进。中队旗手、护旗手、中队长、各小队到达所要站的位置之后，继续原地踏步。中队长的位置在场地前面中间位置；在队员入场前辅导员可提前站立于中队长位置的左后方；中队旗手、护旗手列成“品”字形，所处的位置是场地外，即队尾（第四小队最后一个队员）的左后方，与中队长在同一水平线上，同时面向中队长。待全体队员就位后，中队长发出口令：“立定，向左转”。此时，只有在场外的中队旗是稍息状态，小队旗手及其他人员都处于立正姿态。 2、三级报告： （1）入场后，中队长继续下整队口令：“全体立正，各小队整理队伍，报告人数。” （2）各小队同时整队： ①小队长出列方式（二选一）： A、小队长向前跨出一步（左脚先迈），向左转，并立正。 B、小队长跑步到队伍前面中间位置。 ②小队长出列后，发出口令：“稍息，立正，向右看齐，向前看，报数！” 在小队长发出口令时，小队旗手要按口令更换执旗姿势，中队旗仍保持稍息姿势（中队旗还没有出旗，因此不用跟口令；小队长发口令时，要注意控制节奏，不能过快，各小队长口令争取同时发出）。 报数时，统一从小队旗手开始，也就是从右到左，小队长不参与报数，但计入小队总人数。 ③报数结束后，小队长发出口令：“稍息！” （3）小队长向中队长报告人数： ①第一小队小队长接着发口令：“立正！”此时，只有第一小队成员立正，其他小队长不发口令，还是稍息姿态。 ②第一小队小队长跑步到中队长面前约一米处，面对中队长。 ③小队长先敬礼，中队长再还礼。小队长：“报告中队长，第X小队应到（原有）X人，实到X人，报告完毕！报告人第X小队小队长XXX！” ④中队长回答：“接受你的报告！”然后中队长先敬礼，小队长再还礼。 ⑤小队长转身，立正，跑步回原整队时的位置，发出“稍息”的口令，再归队（左脚向跨入队伍，再立正，向后转） ⑥下一个要报告人数的小队小队长在上一个小队长发出“稍息”口令时，紧跟着向本小队发出“立正”口令（几乎是同时发出）后向中队长报告。依次进行，下口令时，力求紧凑。 （4）中队长向辅导员报告人数： ①待各小队报告完毕，由中队长向辅导员报告。报告前中队长应向全体队员发出“立正”口令，然后，向左转身，跑步到辅导员面前，辅导员先敬礼，中队长还礼。 ②中队长：“报告辅导员，XX中队应到（原有）X人，实到XX人，一切工作准备就绪，报告完毕。报告人中队长XXX。” ③辅导员回答：“接受你的报告，预祝中队会圆满成功！” ④中队长先敬礼，辅导员再还礼。 ⑤中队长转身，立正，跑步回到原先的位置。 3、出队旗： ①中队长下口令：“出旗，敬礼！”中队旗手保持站在场外原来的位置，做出立正的执旗姿势。 ②播《出旗曲》，中队旗手和护旗手在第一个8拍时保持不动，第二个8拍时原地踏步，第三个8拍时才前进。 ③队旗出场，在出旗的时候，队旗从队尾一侧的场外进入场内，检阅过所有的队伍之后，走到队首位置（或走到全队的中央位置）。队旗行进时护旗手在旗手之后，三人成“品”字形，步伐一致。辅导员、中队长、小队长、小队旗手、队员都立正、敬礼同时对队旗行注目礼。

学校各种安全目标责任书

学校各类安全目标责任书中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学

门卫安全目标责任书 甲方：宁夏中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学 乙方：门卫人员 乙方： 1、来客先办好登记手续，离校时填写离校时间。 2、各类物资需经学校有关部门证明或同意，方可出校门。 3、未经学校同意，外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。 4、按时开关门，外来人员进出一律走边门（除车辆出入外），晚上8:00准时关校门。 5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留，找学生衅事，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。 6、晚上关校门之前必须巡视校园一周，做最后的安全检查。 7、节假日要严防不法分子破坏或损害学校公物。 8、工作期间，因擅自离岗而发生安全事故，须承担相应责任和赔偿经济损失。 责任期限：2013年8月23日至2014年8月23日 甲方（校长签字）：乙方（门卫签字）： 年月日年月日 中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学

班主任安全目标责任书 为了更好地执行学校安全管理细则，明确学生安全责任，特制定本责任书： 一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。 二、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在10分钟内报告学校并及时通知家长。 三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低或出校会客。保护自我，确保人身安全。 四、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。 五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。 六、本班学生在校内、放学、上学路上的安全管理，班上要有措施，有落实，尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危险的事。 七、经常注意观察教室、卫生区、所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。 八、密切观察教室动向，若发现异常（如墙壁倾斜或出现裂痕，房基下陷等）立即上报学校处理。紧要关头要挺身而出，沉着冷静，果断处理突发事件，确保学生安全。 九、参加学校或者班级组织的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。 十、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任，严肃处理。

学校各种安全责任书

门卫安全目标责任书 甲方： 乙方：门卫人员 乙方：1、来客先办好登记手续，离校时填写离校时间。 2、各类物资需经学校有关部门证明或同意，方可出校门。 3、未经学校同意，外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。 4、按时开关门，人员进出一律走边门（除车辆出入外），晚上22:00准时关校门。 5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留，找学生衅事，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。 6、晚上关校门之前必须巡视校园一周，做最后的安全检查。 7、节假日要严防不法分子破坏或损害学校公物。 8、工作期间，因擅自离岗而发生安全事故，须承担相应责任和赔偿经济损失。 甲方（校长签字）：乙方（门卫签字）： 年月日

班主任安全目标责任书 为了更好地执行学校安全管理细则，明确学生安全责任，特制定本责任书： 一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。 二、班主任要教育学生认真学习遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学生无故旷课旷宿或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在10分钟内报告学校并及时通知家长。 三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低或出校会客。保护自我，确保人身安全。 四、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。 五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤（包括上课、食宿等），立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。 六、本班学生在校内、放学、上学路上的安全管理，班上要有措施，有落实，尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危险的事。

少先队礼仪知识(汇编)

少先队礼仪知识 一、少先队礼仪的性质、作用 （一）少先队礼仪的性质 少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是进行组织教育的重要内容，是每个队员必须掌握和运用的技能，是少先队文化的标志性体现。 （二）少先队礼仪的作用 1.队的礼仪具有鲜明的教育性 2.队的礼仪具有巨大的感染力 二、少先队礼仪的内容 （一）使用少先队标志性用品 中国少年先锋队是党委托共青团领导的少年儿童的群众组织，是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队有着反应自己组织特征的标志。主要有：红领巾、队长和队委的标志、队旗、队徽，队服，显示出少先队庄严独特的礼仪。 （二）运用少先队礼节 队礼的意义：右手五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。少先队员敬礼是少先队的最高礼节，队活动和日常都要使用。敬礼是向自己或向受礼者表示少先队员要把“一切为人民、一切为国家”作为自己的信念和行动准则。 （三）举行少先队活动仪式 仪式是举行典礼的形式，也是集中显示少先队礼仪的形式。少先队常见的队活动仪式有：少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。 三、少先队礼仪规范化的要求 （一）关于使用少先队的标志性用品 1、红领巾 （1）红领巾的意义 红领巾是少先队员的标志。《队章》第七条“我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。”

红领巾是红旗的一角。我国标志性红旗有：中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国人民解放军军旗、共产主义青年团团旗、中国少先队队旗。因此，少先队员佩带红旗的一角，领巾飘胸前，五旗在心间。 （2）佩带红领巾的方法 红领巾正确的佩带方法如下：红领巾不要折叠。将红领巾披在肩上，背后的大角对准椎骨，两小角捋于胸前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作： ①左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）； ②底尖转一圈（将被压在底下的右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）； ③岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）； ④底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。 （4）少先队员什么时候佩带红领巾？ 《队章》规定每个队员都应该佩带和爱护红领巾。队员佩带红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织的表现。因此，少先队员平时都应佩带红领巾，保持红领巾干净、整洁。小学低、中年级队员佩带小号红领巾，小学高年级和中学阶段的少先队员佩带大号红领巾。参加体育活动、参加劳动、在家里休息时，可以暂不佩带红领巾。 2.队长和队委会委员标志 （1）队干部标志的式样 队干部标志由白底、红杠组成。大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队长标志是1条红杠。 （2）队干部佩带标志的要求 队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意：①标志的上沿距肩头一拳；②标志朝正左方；③红杠要水平。 所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时，都应该认真佩带。 3．队旗 （1）队旗的意义

教师“一岗双责”安全目标责任书

教师“一岗双责”安全目标责任书 为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改进我校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根据《谯城区教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制的通知》精神，经学校研究决定，现与各校签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下： 一、校长是本校安全工作第一责任人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全责任事故。 二、校长：负责学校整体党务工作，同时对学校安全工作负监督责任。 三、教导主任：主管教学及有关的教学活动，并对组织教学和与教学有关的各项活动负安全领导责任。 四、总务主管：主管学校财务务工作，并对组织的各项财务工作的安全负领导责任。 五、少先队辅导员：负责学校少先队工作，并负责有关安全的宣传教育工作，对开展的团队的各项活动的安全负领导责任。 六、教研组长：主抓各项教研管理工作，并对各项教研活动的安全管理负直接管理责任。 七、班主任、科任教师： 1、各班主任是班级安全第一责任人。要定期对学生进行安全教育；并做好详实的记录，在校期间密切关注学生健康状况、心理动向。 2、严格遵守“谁上课谁负责”制度，确保学生课堂安全、知识学习到位。教师在上课前须先认真请点该班学生人数，对缺勤学生应在第一时间内告知家长，了解缺勤原因，做出妥善处置。必须保障上课期间学生的人身安全，严禁任何人以任何理由将学生

综合部安全目标责任书范文

综合部安全目标责任书范文 为强化内部管理，规范经营运作，明确工作责任，提高经济效益，全面加快综合办公室的工作步伐，根据公司中心组要求及公司有关规定，特制订响应责任书。下面是小编为你整理的综合部安全目标责任书范文，希望对你有用! 综合部安全目标责任书范文篇1 为加强本企业的安全管理工作，根据“谁主管，谁负责”的原则和“安全第一，预防为主”的方针，以预防、杜绝各类事故的发生，保障国家、集体和个人的财产及生命安全，特签订安全责任承包书。一、责任内容及责任目标 1、严格执行国家、地方政府以及行业制定的各项安全规章制度。 2、加强对各类档案的归档、移交、整理和保管工作，防止丢失、被盗和泄密。 3、加强企业安全教育和培训工作，做好企业安全工作的队伍建设和组织建设，拟订企业年度安全工作目标，制定企业各类安全工作计划，不断提高企业整体安全防范意识和防御能力，做到无任何安全责任事故发生。

4、加强单位车辆的统一管理，杜绝交通安全责任事故发生。 5、加强企业固定资产和办公用品的管理，防止企业资产流失。 6、熟悉企业安全生产形势，并根据企业安全状况，采取切实可行的工作方法，杜绝安全责任事故发生。 7、针对企业安全状况，拟订企业职工安全工效挂钩办法。 8、强化企业安全责任事故的追究和查处力度，杜绝安全责任事故发生。 9、加强企业各部门的安全检查和指导工作，切实强化安全工作的责、权、利。 10、责任目标：职工经营性死亡、重伤事故为零、商品被资经济损失为零、货款、资金被骗、被抢事故为零、交通事故经济损失为500.00元、重大火灾事故为零、刑事案件事故为零。 二、责任形式 部门负责人与公司主管领导签订本责任书。 三、考核办法 公司安全生产领导小组每月对各部门进行检查，并结合年终公司系统安全生产考订评比结果，进行综合评比考核。

学校目标责任书

学校与教研主任安全目标责任书 为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，堵绝或减少危险事故的发生，特与教研室制订本目标责任书：（1）抓好教师教育观念转变和教育方法改进，力避教师不良行为造成的学生出走、心理畸变造成学生伤害等恶性事件。 （2）抓好学生教学实验安全，做好学校实验仪器室易燃、易爆等危险化学药品的管理工作。 （3）严禁教师在教室、实验室、多媒体教室等教学重地焚烧易燃品。 （4）认真研究做好学校计算机校园网络安全的防护工作。 （5）对贵重物品存放重地等重要部门的门锁钥匙要专人掌管。 （6）及时巡查图书室、实验室、微机室等辖区内的用电及其他安全隐患，及时上报处理。 （7）经常检查体育器械和设施的安全隐患，要求体育教师按规范对学生进行施教。 2、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，年度考核不得参与评优。 3、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。 4、本责任书一式两份，限期一年，即2014-2015学年度。 校长(签字): 教研主任(签字): 大王庄中心小学 2014 年 9月

学校与副校长安全责任书 根据上级有关部门关于学校安全工作的具体部署，我校本着安全第一、学生教师安全工作重于泰山的宗旨，按“谁主管，谁负责”的原则，特制定副校长安全工作责任书。 1、副校长是学校协助校长工作的最直接责任人。对全校的所有学生、教师和各项工作都负有教育和管理职责，涉及到学校的方方面面。 2、副校长是学校安全工作的第二责任人。 3、对学校方方面面的工作，特别是安全工作，都负有领导、检查、监督和根据学校规章进行处理的职责。 4、副校长应经常深入到年级、班级中进行工作检查、监督，解决问题，并开好学校各项工作会议，提出要求，检查过程和结果，发现问题及时解决。 5、做好全校师生的表率。 6、本责任书一式两份，限期一年，即2014-2015学年度。 校长签字： 副校长签字： 大王庄中心小学

规范标准少先队礼仪培训内容

规范少先队礼仪培训内容 一、少先队员的标志——红领巾 《队章》规定每个队员都应该佩戴和爱护红领巾。队员佩戴红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织的表现。因此，少先队员平时都应佩戴红领巾，保持红领巾干净、整洁，还要用自己的实际行动爱护红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。参加体育活动、参加劳动、在家里休息时，可以暂不佩带红领巾。凡是参加少先队集会、活动、举行仪式，以及重要节日、纪念日，辅导员老师必须佩戴红领巾。 下面为大家讲解和示范红领巾的佩戴方法: 口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。 1．将红领巾向钝角方向折两次，形成宽约4厘米的领子。 2．竖起衣领，将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 3．用右手将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 4．右角经左右两角交叉的圈中拉出，右角恰绕过左角一圈。5．将右角从此圈中拉出，抽紧。将两角的褶皱摊平。放下衣领。二、少先队组织的最高礼节——敬队礼《队章》第八条，我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队组

织的最高礼节。 队员敬礼的动作必须规范。“敬礼过程”和“敬礼定势”的要领如下： 敬礼过程：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。 敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上约45度。收下颚，挺胸，精神饱满。 礼毕时，按敬礼的相反动作还原。少先队员在下列情况下要敬队礼： 少先队活动仪式上要敬队礼。升国旗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、队日活动仪式、新队员入队仪式。 在重要的少先队集会上要敬队礼。为来宾和英雄模范人物敬献红领巾后、接受奖品（奖牌）前向发奖人敬礼。 少先队员遇到老师、长辈应敬队礼。三、队干部标志佩戴 各级队干部应佩戴队干部标志。发挥队干部标志的作用：①给自己看。随时想到自己在队组织中的身份和职责，不断提醒自己更好地为队员服务，更好地为队组织工作。②