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浅谈“空中课堂”运用

浅谈远程教育资源中“空中课堂”的运用

迎龙小学杭井波

我校地处城乡结合部，教学设施落后，教学资源贫乏。2007年5月，学校实施农远工程二模式，给学校带来了巨大变化。当今世界“谁掌握了信息，控制了网络，谁就拥有整个世界。”在信息技术时代，农村中小学现代远程教育代表着全新的教育理念：以网络技术和多媒体技术辅助教学和学习，不仅仅是收集、整理，更主要的是让其走进课堂，服务教学。

在远程教育网中有“同步课堂、示范课、信息技术、教育资源、教育动态、课程改革、精品推荐、古诗词欣赏”等资源，内容极其丰富、新颖、贴近实际而且具有权威性。例如课改培训都是由全国课程改革核心专家讲解课程改革和新课程标准。远程教育资源涵盖小学各学科，每个学科都编排有极具学科特点的不同栏目，包括视频、动画、POWERPOINT 演示文稿等，为老师提供了可以直接借用的备课、授课素材和多媒体教学课件，以及课程案例、教学方案、教学建议、典型例题等教育可用资源。

据国内外专家调查统计表明，同样的内容，只凭听能记住25%，只凭看能记住25%，而视听结合却可以记住65%。在教育教学中恰当地运用远程教育资源中的课件，因其具有集声音、图形、文字为一体的特点，就能做到视听结合，从而使学生能积极参与到教学活动中，发挥其主动性，提高课

堂教学效果。

我校通过三年不间断地接收远程教育资源，再加上收集整理的其他优秀教学资源，已经形成学校的教学资源库。在这几年，老师的教学方式已经改变，不再是以前的一支粉笔一堂课，上课已经离不开多媒体。对于卫星IP资源运用较多，而对于“空中课堂”及两个教育频道的了解却很少，因为老师课余时间有限，加上要收看“空中课堂”又必须到远程教育接收室，所以影响了教师的积极性。怎样更好地使用这个栏目，一直是我思考的内容，但苦于学校硬件设施缺乏。

随着经济的发展及教委对学校建设加大投入，学校接通了Internet网。教师们用私人电脑，通过局域网可以轻松便捷地访问远程教育资源，并且通过安装多媒体教室控制软件，可以全天不间断地收看“空中课堂”，大大提高了这个栏目的利用率。老师们通过观看优秀课堂实录，目睹名师风采，学习先进的教育教学经验，博彩众家之长，潜移默化地更新着教育观念。

教师们通过利用“空中课堂”节目来教育学生，取得了很好地教学效果。例如我校五年级班主任利用其中关于“留守儿童”的内容，专门对留守儿童品德进行教育，通过生动的事例，感人的场景，让学生深受教育，学生品德在潜移默化中得到改变。

还有我刚担任新学科教学的教师，每天收看“空中课堂”中的课堂实录，学习优秀经验，受益非浅。在教学中/th/和/v/

的发音一直是难点，我告诉学生发音时轻轻咬住自己的舌头，然后往外面送气，发/v/这个音时告诉他们是用自己的上齿轻轻点住下唇发出的音，可是这种单一的教学取得的效果并不理想，所以我充分利用资源的优势，让学生反复看sally 老师的嘴型，先听，然后跟读，再比较，最后imitation，这种视听结合，加深了学生的印象，也增强了他们的自信心，特别是外藉教师的示范作用，感染力特强，学生很容易就规范了自己的发音。

还有我在执教《we love animals》这一课时,在热身环节中利用空中英语课堂光盘和学生一起欣赏了一首《Teddy bear》，这样学生兴趣倍增，然后把单词Zoo贴在教室的门上，在学生的桌子上面放着各种小动物，让学生把教室联想成一个动物园，为后面的教学做好了铺垫，然后播放光盘欣赏外藉教师的纯正发音，接着依次出现几个动物的画面和叫声，这样音画结合，学生很快就被吸引住了。我把生动的动物园移植到了课堂上了。

我在执教四年级英语Unit6中的英文歌曲《Marry has a little lamb》时,这首歌曲中有几个新单词较难，我首先呈现农场的画面，然后告诉学生，这是一个农场，农场的主人叫Marry，她有一只小羔羊，边说边指着投影里羔羊的图片，它的毛像雪一样白，再用英语引出fleece snow white这些新单词，通过这些直观的，形象的画面，学生很快的接受了新的知识，轻而易举的学会了这首歌。这首英文歌曲的旋律

很美，所以它也被我引用在了以后的教学中。

“空中课堂”无穷的价值，就看如何挖掘，它是远程教育资源中不可忽视的一个栏目。

空中课堂心得体会

空中课堂心得体会由于新冠病毒的肆虐，各级学校不得不延迟开学，但停课不停学，空中课堂很好地解决了学生的学习需求。自学校下达了空中课堂的通知以来，作为一名二年级的数学教师，我就积极准备，通过线上各种方式备课。提前认真观看分析空中课堂，总结知识要点、学生听课时需要注意的地方。根据课堂内容，设计相应的练习作业。并准备拓展提高的学习资料。按时在班级群中组织学生线上学习。空中课堂开课以来，除了少数同学因为客观原因没法学习听课，大部分同学都能按时听课学习。二年级数学下册共10单元，目前课程进度已完成第一单元数据整理、第二单元表内除法（一）。对于优等生，学习效果比较好。中等偏下学生，知识掌握不牢固，学习效果比较差。作业完成情况，每个班大约有10名同学不完成作业，其他同学都能准时完成作业，在群中也多次沟通，由于教育局明确规定不得硬性要求，这也没办法。针对这一情况，我采取了以下措施 1.二年级下册重点知识点是除法，通过第三方APP加强了学生计算能力练习，先让学生把计算掌握牢固，解决问题开学重点讲解。 2.作业形式多样，每天通过闯关竞赛的方式进行计算练习巩固。数学知识与生活息息相关，第一单元为数据的统计分析，结合新冠病毒的现状，通过微信、电话、QQ调查的方式统计口罩类型、消毒方式等与生活息息相关的具体问题，既巩固应用所学数学知识，锻炼学

生解决问题的能力，而且也培养了学生关心社会的意识。第二单元除法的作业也以生活实际为出发点，通过让学生在家中给家人平均分一分水果，动手摆小棒解决除法，根据算式讲数学故事等方式，提高学生学习积极性，关心生活、关心家人，数学知识不是死学，而是拿来用的。 3.作业的反馈，通过第三方APP上传反馈，在班级群中就重点问题、出错比较多的问题，进行说明讲解。积极回复家长学生qq私信的疑问。 4.由于空中课堂最近一周就两节课，积极寻找网络上相对应的拓展视频，以解决问题为主，满足学生拓展提高的需要。以上就是我的心得体会，请领导同事批评指正。

安阳历史

开篇 Foreword 洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。 Anyang, located near the Huanshui River, is really worthy of its reputation for being an imperial capital 3,000 years ago. 安阳——是中国八大古都之一，国家历史文化名城、中国优秀旅游城市。安阳是五经之首——《周易》的发祥地，是中国最早的文字——甲骨文的发现地，是国家博物馆镇馆之宝——司母戊鼎的出土地，是华夏人祖之根——颛顼帝喾的繁衍地。安阳还有世界文化遗产——殷墟，有被国际友人誉为“世界第八大奇迹”的人工天河——红旗渠，有世界唯一一座以文字为主题的国家级博物馆——中国文字博物馆，以及轰动海内外的考古发现——曹操高陵，中国“庞贝古城”——三杨庄汉代遗址。悠久的历史、灿烂的文化和秀美的山水，构成了一幅磅礴恢弘的美丽画卷。 Anyang is one of the eight ancient capitals of China; a national famous historical & cultural city; as well as an excellent tourist city of China. Anyang is the cradle of Chouyi, which ranks top of the five classic works of China; the hometown of oracle-bone inscriptions---the earliest writing of China; the place where uncovered Simuwu square cauldron---one of the masterpieces of the National Museum of China; Anyang has Yinxu---a world cultural heritage; Red Flag Canal---the man-made Milky Way, which is appraised a s “the 8th Miracle in the World”; National Museum of Chinese Writing, the only writing-themed national museum in the world; Cao Cao Mausoleum, （一)古韵悠长 ⅠTime-Honoured History 1.二帝圣陵 1. Mausoleums of Emperors Zhuan Xu and Di Ku 大约4000多年前，上古时代“三皇五帝”中的颛顼、帝喾二位帝王在安阳境内建都，分别在位70多年，是中华民族先民们所崇拜的君王。如今安阳市内黄县就有二帝陵遗址。颛顼创制了九州，确定了兖、冀、青、徐、豫、荆、扬、雍、梁九州的名称和分辖区域，中国首次有了自己的版图和行政区划。至此，华夏泱泱大国雏形初现，“日月所照，莫不砥属”。此外，颛顼、帝喾加强君权，控制神权，建立人、神分治的官制；伐共工，拓疆土，平水害，利于民；缔造《颛顼历》以指导农事，促进了国家富强，社会发展，为尧舜时期的新发展奠定了基础。 The two emperors of Zhuan Xu and Di Ku, who were among the “Three Emperors and Five Sovereigns” in prehistorical times, both set their capitals in Anyang about 4,000 years ago. They each reigned for more than 70 years, and were worshipped by the ancient Chinese people. Their mausoleums are now located in Nei Huang County, Anyang City. Zhuan Xu instituted 9 states of Yan, Ji, Qing, Xu, Yu, Jing, Yang, Yong, Liang, and defined each district. That was the first time of all for China having its own territory and administrative districts. Moreover, Zhuan Xu and Di Ku strengthened sovereignty, held

2020教师抗击新型肺炎先进事迹材料3篇

2020教师抗击新型肺炎先进事迹材料3篇篇一新冠肺炎疫情爆发以来，XX县XX中学高度重视疫情防控工作，切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿服务队，广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线，起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所，学校支部普通党员XX就是其中的一员，他忙碌的身影格外引人注目。他积极响应组织的号召，义无反顾地奔走于抗疫第一线，每天下村入户，逐一摸排从湖北等疫区回来或与疫区人员有所接触的重点对象，积极宣传疫情防控知识，以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，不给国家和社会添堵。作为一名普通党员，XX老师在国家和人民需要的时候，他毫不犹豫、主动请缨，当别人还在休假的时候，他却忙得不可开交：利用学校LED宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，不恐慌、不信谣、不传谣;每天清扫校园垃圾，还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境，让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象，身体、生活、动向关切无微不至。作为一名班主任，他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好

记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里，他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了很多人的心房。有人说“这么危险你就不怕传染上吗?”他抿然一笑：“这是每一位党员的责任，哪怕再危险，也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我用我的危险换来大家的安全，值!”“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”，这正是像XX老师一样舍小家为大家、牢记使命不负人民的共产党人的真实写照。篇二 “几位年轻教师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。”XX岁党员教师XX掷地有声地说道。这位有着XX 年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。主动请缨彰本色面对当前疫情防控的严峻形势，落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属，XX市教体局与XX广播电视台教育频道合作应急开设《XX 名师空中课堂》教育教学专栏节目。1月28日，XX中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时，第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。XX老师在得知这一消息后，向学校领导主动请愿：“几位年轻教师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是

收看心理健康空中课堂个人学习心得观后感【5篇】2020精选

收看心理健康空中课堂个人学习心得观后感【5篇】2020精选心理健康空中课堂观后感【1】心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育，开展成功与否，是学校教育的重要一环，下面就我在心理教育方面的几点心得: 一、抓认识提高，明确心理健康教育的重要性。社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上小学生的独立意识较差，所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能力。作为教育工作者我们对此不能置之不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，我们要培养的是人才而不是废才，更不是害群之马，因此，我们全校上下形成共识:要下足功夫，正视心理健康教育，促使学生的健康发展，健全他们的人格，为21世纪培养合格的人才。二、抓学科渗透，扎实推进心理健康教育。课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求，开设上

好心理健康课的同时，要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课，抓好心理疏导的教育;语文课，以教材中大量的优秀文字形象，从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛，增强学生学习信心，使之敢于表现自我，增强学生群体交往意识，发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验，给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识，可以使学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素质，且作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理健康教育的一个重要内容。三、抓课题研究，从细处着手抓好心理健康教育。探索了一系列针对小学生的关爱教育的内容及途径，探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下，对小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动，抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育，我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风，在各种学习活动中，学生合群，积极参与，团结协作，自尊自信，创新精神等得以充分体现。在家中，社会上，学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人，富有同情心。多次主题队活动的开展，使学生受到教育的同时，自身的能力不断得到提高，心理素质明显加强。

学院进一步加强疫情防控工作方案

学院进一步加强疫情防控工作方案为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情，切实保障学院师生员工的健康与生命安全，根据《突发公共卫生事件应急条例》《省委办公厅省政府办公厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》《省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《关于进一步落实全省高职院校疫情防控工作机制的函》等文件要求，制定本工作方案。一、成立学院疫情防控工作领导小组组长：xx 副组长：xx 成员：xx 二、高度重视疫情防控工作要认真学习习近平总书记重要指示精神，认真贯彻落实省委省政府、省教育厅、省应急管理厅部署要求，提高政治站位，立即进入一级响应状态，切实把做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前最紧迫的工作任务、最重要的政治任务来抓紧抓实。坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责。主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。三、落细、落实各项防控措施（一）学校开学时间。我校教职工开学时间2月20日，学生开学报到时间2月23，符合省政府规定的2月17前不开学规定。（二）全面摸排情况。 1. 教职工寒假期间行程由分管保卫工作的校领导负责，各单位、各部门负责通知教职工填报《寒假去向登记表》，提交保卫处汇总统计。做到一个不少、一个不漏。

2. 学生寒假期间行程由分管学生工作的校领导负责，在校学生由学管主任负责向学工处报告，由学工处负责汇总统计；工学交替学生由教学主任负责分别向学工处、招生就业处报告，由招生就业处负责汇总统计。做到一个不少、一个不漏。 3. 1月10日之后到过武汉等重点疫区的教职工由保卫处负责通知单位主要负责人安排通知教职工本人推迟返校，学生由学工处各系负责通知各教学单位主要负责人安排通知学生本人推迟返校，并明确要求至少居家或集中隔离观察两周，并进行必要的体检。 4. 摸排相关材料由党政办公室负责及时报送省教育厅。 5. 与卫生健康部门、疾控机构、街道社区的沟通联系由分管后勤工作院领导负责，总务处负责与定点医院建立绿色通道，动态掌握师生员工健康状况并建立档案，发现有疑似症状者及时向当地卫生健康部门和疾控机构报告。 6. 各相关部门积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。 (三) 加强对留校和社会实践师生的教育管理。 1. 学工处、教务处要加强对留校师生的教育管理，主动关注和监测留校师生的健康状况，严禁组织留校师生开展聚集性活动。 2.安全工程系要加强对新疆班学生的教育管理， (1)外出校门。内地新疆班所有在校学生从1月26日开始不得以任何理由出校门，取消外出购物安排，学院超市按时开放。 (2)家长探望。所有学生明确告知家长，不能到学校探望学生。如果已经过来看望学生的家长一律不得入校，不得以任何理由将学生带离校园。 (3)参观及大课。原安排的外出参观活动，大课教育全部取消。 (4)宿舍间串门。根据目前防疫的紧张形势，所有学生宿舍间不得随意串门，在各自宿舍做好学习等工作。 (5)卫生保洁。所有学生高度重视个人卫生和宿舍卫生保洁工作，勤洗手，勤通风，所有废弃物指定地点存放。 (6)就餐安排。自1月26日开始中餐和晚餐按照年级及人数，定时就餐，具体由木拉提和内派老师协商民族餐厅确定时间。 (7)违纪处理。在目前防疫形势非常严峻的情况下，凡不按要求出现违规违纪的学生，按照学院违纪处理办法从重从快从严处理。

如何利用空中课堂进行教学

如何利用空中课堂进行教学空中课堂教学图文并茂、声像同步、动静兼具。运用它来教学可以使课堂教学更加生动形象，并能充分调动学生的口、耳、脑、手等多种感官同时参与活动，起到降低学生理解难度的效果，并达到提高课堂教学效率的目的。１．巧用空中课堂、激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师，空中课堂教学资源让学生接收种全新的方式，它通过情景画面，以情激趣全方位、多角度地激发小学生的好奇心与求知欲，使他们产生学习的愿望。例如：我校老师在教《观潮》这篇课文，作者在课文第四自然段最描写潮的样子及潮的声音尤为精彩，胡老师通过空中课堂中录音，让学生感受潮来时浪涌岸滩，汹涌澎湃的声音。借助录象，让学生感受到潮来时如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡的壮丽之美，通过创设视听情境，调动学生的视听器官，激发学生的学习兴趣和求知欲望，收到事半功倍的效果，这种以声音、图形创设课堂情境、代替枯燥乏叶的口授，大大地激发了学生的学习兴趣。２、运用空中课堂资源、增强课堂教学的高效性。视听并用的记忆效果，远远大于单纯的看和单纯的听，这正是空中课堂资源带来的传统教学无法比拟的独特优势。例如：我校数学科的教学，充分运用了“空中数学课堂教学”，通过教学，我们发现： ①学生学到了许多课本上学不到的数学 ②对于难度较高的内容和在一段时间内需要记忆的内容变得容易理解和记住了。 ③学生的交际能力有了大幅度提高。总之空中课堂以其生动性，趣味性、动态效果有效地吸引了学生的注意力，真正做到了寓教于乐。实现了数学教学的高效、快捷、增强了数学教

３、灵活运用空中课堂资源，培养学生的创新能力。空中课堂教学以一种全方位的方式向小学生展示一个美好的世界。在多种感官的刺激下，能更好地开发学生的创造力，想象力，给学生一个更好的学习空间，在音乐的带领下，在动画生动形象的演示下，在多姿多彩的图片展示下，学生犹如身临其境，其想象力达到空前高涨。例如，在教学口语交际《插上想象的翅膀》时，先让学生说说屏幕上的几幅图，然后出示一幅空白的画面，同时播放一段轻松愉快的音乐，让学生边听边看，边想象。有了前面几幅图作引导，又创设了情境，学生在充分发挥想象的同时，激活了自己的创造性思维。 “空中课堂教学资源为我们送来了教育专家，为我们提供了优质课例，为我们创设了动人的课堂环境，为我们提高了课堂教学效率。”这是发自我们学校教师的心声，我们决心在今后的教育教学中加强运用空中课堂资源，努力提高自己的教学水平，优化课堂教学，全面提高课堂效率。

安阳古城调查报告

安阳古城调查报告篇一：安阳历史文化遗产现状及调查报告安阳市历史文化遗产保护和开发现状调查班级：组长：电话：组员：指导老师：实践时间：安阳市历史文化遗产保护和开发现状调查摘要：历史文化遗产是中华文明历史上的瑰宝，随着经济全球化、现代化的发展，人们的物质文化和精神文化需求日益提高，历史文化遗产以其体现历史遗存的真实性、体现文化脉络的传承性和生态环境和谐性等独特的魅力，日益受到人们的关注。安阳是一个拥有悠

久历史文化的古都，有着各种各样的文化遗产，对于这些文化遗产的保护工作显得尤为重要。本论文通过对安阳文化遗产的现阶段保护情况，分析了公民在本地文化遗产保护过程中所起到的作用，以及公民对政府在文化遗产的保护过程中是否起到了相应的作用，同时也通过问卷调查询问群众认为应该开展怎样的文化遗产保护工作。通过调查对安阳本地文化遗产的保护情况以及积极的倡导文化遗产保护的重要性，为安阳地区的文化遗产保护起到了积极的作用。关键词：安阳市文化遗产开发保护调查目的了解安阳文化遗产保护的现状、存在的问题及以后发展的对策。调查对象安阳工学院学生、社会群众等。调查方法问卷调查、实地访谈、实地考察等方法。本论文通过对学生及社会群众进行

抽样调查的方法来分析安阳文化遗产的保护现状的了解、及今后的对策等。结果表明只有5%的对本地区文化遗产较了解，只有25%分人会积极主动去参加一些文化保护的活动，为文化遗产保护贡献自己的微薄之力。一、安阳市历史文化遗产开发和保护的意义（一）安阳市历史文化遗产资源丰富安阳市是中国八大古都之一，国家级历史文化名城。公元前1330年，盘庚将都城从奄迁到殷，以后273年商朝不再易都。可以说，安阳是我国有确切历史可考的第一个都城。安阳还是周易的发祥地，红旗渠的故乡，历史文化底蕴十分丰厚。安阳殷墟在2006年已经作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。另外，在十一五期间全国100处大遗址名单的三杨庄汉代村落遗址，隋唐著名的瓦岗寨起义地，岳飞故里等许多文化遗产都坐落于安阳。2009年11月16日，

空中课堂实践心得体会范文五篇

2020年空中课堂实践心得体会范文五篇空中课堂实践心得体会自从第一例新冠病毒出现以来，全国人民都在关注疫情的发展，直至正月十七开学在即，疫情病毒仍在肆虐，全国上下万众一心，众志成城，抗击疫情，为了不影响学生学习进程，我校在积极做好防护疫情的同时，积极开展以空中课堂反转疫情期间的课堂空白。积极筹划，稳妥布置，提前备课，熟悉教材，积极适应特殊情况下的课堂教学，号召大家努力成为在特殊情况下空中课堂教学的优秀教师。经过两周的空中课堂实践，我有诸多感受如下: 一、树立全局意识，紧跟时代步伐疫情无情，人有情，在举国一致对抗疫情的情况下，每个人都应该做出自己的应做的事情。作为一名教师，应该积极响应国家号召，树立全局意识，在家里做好自我防范隔离的同时，还应该在特殊时候做好一名教师应该做的事情。时代需要我们去哪里!我们就应该去哪里!相应国家号召，紧追人民需求。努力做一位新时代的人民教师。二、积极熟悉教材，备好每一节课

特殊时期，我们每个人在家里，尽管缺乏教材资料，但现在网络发达，网络上资料应有尽有，我们可以广泛涉略寻找我们所需要的资料。同时也可以更多的了解其他地区是如何网上授课的，学习更多的网络授课经验教训。经过两周的学习观察以及亲身实践，我感觉我收获很多，同时也涉足了以前在学校没有涉足的领域。这样既熟悉了教材，也为每一节课做足了功课。三、网络教学有优势，也有劣势，我们要取长补短毕竟网络教学不能和学生面对面交流，缺乏实时获得学生信息的机会，在教学过程中有顾此失彼的时候，也不能及时发现看到学生的一言一行，不能够做到及时的了解和解决当时遇到的问题，没有了课堂的即时互动和交流，使课堂有失生动活泼的气氛。网络的优势很多，也很全面，但是作为一项特殊的职业活动，和学生面对面的交流还是必要的，所以网络教学一时不能够弥补面对面教学的诸多优势。在以后的教学中，我立争做到两者兼顾，吸取网络之长，避其之短。为特殊时期的课堂教学做好准备。四、既要搞好空中课堂教学，也要做好疫情宣传防控疫情可能还会持续一段时间，我立争在搞好空中课堂教

XXXXXX学校“停课不停学”工作实施方案(应急预案)

XXXXXX学校 “停课不停学”工作实施方案（应急预案）根据目前XXXXXX发展形势，为精心做好学校延迟开学XXXX和学生学习辅导服务工作，维护正常的教学秩序，结合我校教育教学实际，特制订本方案。一、总体要求按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，充分利用省（自治区、直辖市）名师空中课堂XXXX平台和学校智慧校园建设与应用成果开展各种形式名师空中课堂的在线服务，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。二、组织领导成立“停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。组长：副组长：成员：教务主任：（XXXX）负责对“停课不停学”工作的全面督查督导，了解各教研组备课组实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。教务副主任（XXXX）：负责收集各学科相关信息，对接各教研组备课组的资源发布、网络学习和学习反馈活动，及时撰写“停课不停学” 相关新闻报道。教务副主任（XXXX）：负责利用校园网和微信服务平台发布各学科优质资源，及时传达省（自治区、直辖市）名师空中课堂平台和XX区（县）空中慕课平台的注册方法和使用流程。各学科教研组长：负责本学科各类电子资源的收集、整理和发布。各学科备课组长：部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。

各班班主任：积极主动，协助完成相关工作。三、具体措施 1.收看省（自治区、直辖市）名师空中课堂平台 XX省（自治区、直辖市）名师空中课堂XXXXXX在寒假XX期间一直为学生免费提供课程教学资源、辅导答疑等学习与辅导服务。针对全省（自治区、直辖市）中小学延迟开学，学生及家长关心的在家里学习任务怎么完成等问题，省（自治区、直辖市）名师空中课堂将根据春季学期的课程教学内容，梳理编排优选和新拍摄录制一批优质课程资源将在2月XX日陆续上线，按不少于一周的课程准备，在专设的“XXXX”栏目播出。目前有线端的“中高考”“空中微课”和网络端的“点播课程”等，已是各门课程的大全集，系统性较强。省（自治区、直辖市）名师空中课堂注册方法和使用流程由班主任统一发布到班级QQ群、微信群、云校家。 2.观看XX区（县）空中慕课平台学生可利用XX区（县）空中慕课平台(http://XXXX)进行自主学习,以满足学生自主学习与个性化学习的需求。学生账号和密码将由班主任统一发放。 3.在线答疑和在线辅导各学科备课组借助班级QQ群、微信群、云校家统一部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。各学科教师根据本班实际情况进行在线答疑和在线辅导。 4、空中备课、空中讨论学校组织集体备课组进行互联网空中备课、空中讨论，各教师利用QQ 和微信等网络平台，讨论单元重点难点，再修改自己的备课，以达到精备课，细研究。 5、加强居家锻炼，增强抵抗力各家长在关注孩子学习的同时，也要带领学生进行一些必要的、适度的体能锻炼活动，以此来增强抵抗力。

王丽娟空中课堂教学案例反思

空中课堂教学案例反思 ——语音教学方法探略金凤四小王丽娟转岗任教小学英语已有17个年头，常年驻守在六年级这个关口，不愁中途接班，不怕学生底子太差，功到自然成，大不了“牛头不烂，多添把柴火”......然而最头疼的是学生那五花八门的语音，以及做语音练习时呈现的全军覆没：大部分学生不会做语音题，一半靠蒙，一半靠猜，仅管我常挂在嘴里那句话“书读百遍，其义自见，你们要多读单词，找出划线字母的发音规律......”然而积习难改，学生三年学习积累下的错误发音，即使按照我的方法多读了几遍，然而错误的单词发音注定了字母的读音也是错上加错！深思原因，还是和语音教学的教学方法不到位、语音训练不扎实有很大的关系。疫情期间，每天“带”着学生一起观看宁夏教育厅和金凤区空中课堂，特别留意的学习了语音课“Let’s spell”的教学方法和教学流程，收看并回放过好几节我认为精彩的语音课，尤其是兴庆区第四小学英语教师张婉的三下Unit 2 Let’s spell，观看后收获颇丰：被张婉老师纯正流畅的英语语音所折服，喜欢她讲英语的那种轻柔的语调，感受到她清晰的教学流程和恰如其分的教学方法。开课初，教师出示本课时学习目标，教师独特的启用“I can learn...”的句式，把学生当成学习的主人，以及通过这节课我们要学到什么能力，目标清晰明了。接着播放Phonics song（语音歌），既达到营造英语学习的氛围，又帮助学生复现每个辅音字母固有的发音，为下文学习单词拼读知识做好铺垫。本节课要学习字母a和字母e在重读闭音节中的发音。教师依次出示爸爸、黑猫、书包、手、苹果的图片，介绍“This is my dad. He has a black cat. Dad has a black bag. The bag is in dad’s hand. The apple is in the bag.”教师在描述图片的同时，也是为学生灌耳音复现这些学过的单词发音。然后教师出示dad, cat, black, hand,apple, bag等单词，并用红色单独标出字母a,引导学生朗读，检测学生对单词读音的掌握，并抛出问题“What are the same of these words?”（这些单词有什么相同点？）学生很容易通过教师的板书回答出“They all include the letter a. ”(它们都包含一个字母a.)紧接着提问“How to pronounce the letter a? ”(字母a 怎么发音?)教师没有示范，而是播放视频a的发音，让学生先听再跟读，从而习得纯正的字母发音及方法。为了巩固字母a的发音，教师利用转盘游戏，让辅音字母和字母 a依次拼读，从而练习了dad, sad, bad, cat, hat, bag, tag, rap, crab等单词的拼读方法及读音，使学生在举一反三的训练中牢固掌握了字母a在重读闭音节中的发音！引出crab单词的同时教师又出示了图片，使学生从音、形、义学会了crab，为下一个字母e在重读闭音节中的学习埋下了伏笔。教师提问“what colour is it?”

河南省安阳市2020届九年级历史第二次联考试题

河南省安阳市2020届九年级历史第二次联考试题班级姓名考号一、选择题：（共20小题，每小题1分，共20分）。选择题答案写在答题卡上题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、右图人物手中这块大陆的发现与哪一位航海家有关（） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 2、每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列哪一文件与美国国庆日有直接关系。（） A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《联合国家宣言》 3、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《汤姆叔叔的小屋》，这场战争就是（） A、美国独立战争 B、美西战争 C、美国南北战争 D、朝鲜战争 4、南美“解放者杯”足球赛是世界上历史悠久的大型足球赛事，这里“南美的解放者”是为了纪念（） A、玻利瓦尔 B、圣马丁 C、伊达尔哥 D、甘地 5.标志着英国资产阶级革命结束的事件是：（） A.查理一世上断头台 B.英国宣布成立共和国 C.1688年宫廷政变成功 D.通过《权利法案》 6.英国资产阶级革命成功对世界影响最大的是（） A.推动了历史发展进程 B.揭开欧洲资产阶级革命运动的序幕 C.限制了王权，国王不能滥用权力 D.推翻了斯图亚特王朝的统治 7.在一次战役中，美军对包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持我们的正义事业。”据此判断这场战役是：（）

A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加战役 D.约克镇战役 8.之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是：（） A.赢得了民族独立废除了奴隶制 B.具有反殖民主义和封建主义的双重性质 C.推动了世界其他国家和其他地区资产阶级革命的爆发 D. 建立和巩固了资本主义制度有利于美国资本主义发展 9、下列关于明治维新与戊戍变法共同点的表述中，不正确的是（） A、都是自上而下的资产阶级改良运动 B、都有利于资本主义的发展 C、都在文化教育方面采取了重要措施 D、都以失败告终 10、九年级一班的同学正在排练历史剧《哥伦布》，请你判断“哥伦布”的台词应是（） A.我经过70多天航行，终于到达了印度 B.我发现了美洲新大陆 C.我已经完成了史无前例的环球航行 D.我的船队穿过了大西洋和印度洋 11、“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展，这主要是指（） A．为资本主义发展积累了大量资金B．为资本主义发展开拓了市场 C．为资本主义发展提供了劳动力D．为资本主义发展掠夺了原料 12、下列领导人中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是（） ①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯 A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①② 13.《大国崛起》：三百年前，当18世纪来临的时候，英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。下图中的成果与这次革命无关的（） 14、英国议会宣布克莱武“对国家作出巨大贡献”，给予了极高荣誉。你知道克莱武“对国家做出的巨大贡献”是（） A．在工业革命中有重大的发明 B．参加了英国的资产阶级革命 C．通过三角贸易使英国大发横财 D．在印度为英国掠夺了大量财富 15.明治维新的众多措施中，最具有远见卓识的，今天仍然值得各国重视和学习的是（）

2020观看心理健康空中课堂心得体会5篇

2020观看心理健康空中课堂心得体会5篇观看心理健康空中课堂心得体会1 心理素质教育是素质教育的重要组成部分，而人格教育，作为心理素质教育的核心，更应该引起足够的重视。所谓人格教育，是指针对学生的身心特征，在需要、动机、态度、理想、价值观等方面所实施的指导和教育。在教育教学中，我们滲透健全人格教育，促进学生心理健康，形成崇尚健全人格、注重健康心理的学生主流，从而提高学生的心理健康水平。一、在教学思想上要滲透健全人格教育。心理素质教育，首先是做人的教育。至于做什么样的人，需要我们去引导。人格教育，是心理素质教育的重要基础。我在教育教学中，遵循教育教学规律，深入了解学生的内心世界，从点滴入手，滲透人格教育，做到名副其实的教书育人。二、将健全人格教育滲透于教学内容之中。我在教育教学过程中，面向的学生，把爱的种子撒向每一个学生，使所有的学生都沐浴在爱的阳光雨露中。每个学生都有自己的个性，没有个性的学生是不存在的。这就需要教师在教育过程中尊重和培养学生的个性。比如：一位学生特别喜欢画画，可是处理不好学习与发展兴趣爱好的关系，教师不是扼杀他的爱好，而是进行家访，做耐心细致的工作，还和他一起制定学习计划。在教师的帮助下，这个学生不仅成绩优秀，当上“三好”学生，还多次在市地举办的美术大奖赛中

获奖。鉴于此，教师不仅要尊重学生的个性，还要想方设法地为发展学生的个性创造条件。教师可以帮助他们成立各种兴趣小组，学科小组，指导他们做实验，搞调查，写论文，提高综合能力，等等。这样，使每个学生都能够在集体中找到自己的位置，提高自信心，维护了自己的人格，充分发挥自己的潜能，促进自身的全面发展。三、在教学方法上滲透心理健康教育。 ⒈尊重学生独立的人格。苏霍姆林斯基曾经说过：“让每一个学生都抬起头来走路!”我们要尊重学生的人格尊严，不能对学生讽刺挖苦，肆意辱骂，更不能体罚。一个孩子一旦失去自尊心，就会影响他一辈子。教师应为学生创设一种能够进行创造学习和活动的氛围，使他们认识到自己作为一个独立个体所具有的能够成为一个“的学生”的潜在能力。必要的时候，我采取“高高的举起你的左手”的教育策略，从而使学生对自己充满信心。 ⒉组织学生进行人格分析。组织学生结合自身实际，自我分析，相互分析，从而加深对自我的认识。学生通过召开主题班会等形式进行讨论，统一认识，提高辨别能力。 ⒊帮助学生完善健全人格。在既尊重了学生的独立人格，又帮助学生进行了人格分析。那么，接下来，顺理成章地，我就与学生一道，完善学生健全的人格，使其朝向健康向上的方向发展。这样，人格教育也就达到了预期的目的了。

美术教案空中课堂

亲爱的同学们，你们好，欢迎你们来到美术直播课堂，我是实验小学的黄老师。寿光状病毒的影响。同学们一定要注意保护好自己，少出门，出门戴口罩，记得勤洗手进来收外来输入型病例的影响，小区又增强了防疫措施为了大家的安全，居委会的叔叔阿姨们又临时制定了小区出入通行门票。可又觉得门票设计有些简单，所以想请同学们帮忙设计一张既实用又美观，更能起到防疫宣传的门票。所以老师今天就带同学们学习门票设计，帮帮居委会的叔叔阿姨们。也为。星光防疫站出一份小小的力量让我们一起进入今天的课堂吧。那什么是门票？门票有哪些作用和意义？请同学们打开美术课本。第26页找一找，读一读。门票也称入场券通常是一次性使用的，它不仅仅是出入的凭证，更是具有一定的收藏和纪念意义。生活中有哪些门票呢？我们一起欣赏一下吧。欣赏的同时，请同学们想一想。一门票都有哪些构图形式？二，门票有哪些要素组成。。同学们可按暂停键到课本中读一读。我们一起看一看生活中的门票吧。这是国庆祝建党90周年的文艺汇演入场券。这是梅兰芳纪念馆门票。戏曲沙龙票。巴西里约热内卢奥运会入场券校园沙龙讲座门票。欣赏了这么多的门票，同学们有没有看到门票的构图形式？一般门票。分为横式构图和竖式沟通两种。那这些门票都有哪些要素组成？相信刚才认真读过美术课本的同学都能做出回答，如果还不清楚的同学，可在按暂停键再回去读一读课本门票主要由主权和副券组成。主权上有。活动的名称和能突出主题活动的图案。并注明时间地点编码等，有。有些内容。在实际用途中会产生变化，比如。北京奥运会开幕式门票它就体标出了具体时间。标明详细的位置，方便来参加开幕式观众。。这张小区出入通行门票他标注了。有效日期以提醒居民如何使用。。生活中的游泳票通常都会根据当地的情况标注有票价

关于安阳历史英雄人物岳飞

关于安阳历史英雄人物---岳飞的调查报告班级：科泉小学六年级一班调查人：郭谨豪内容摘要：岳飞的历史以及故事目的：了解岳飞的历史调查对象：岳飞调查方法：查阅资料,实地走访，调查访谈调查结果：岳飞（1103—1142），字鹏举，相州汤阴（今属河南）人，北宋卓越的军事家、战略家。岳飞父岳和，母姚氏，世代务农。岳飞青少年时先后向周同、陈广学习射箭、枪技，成为全县武艺最高强的人，但因家境贫困，后到相州（今安阳），“为韩魏公（琦）家庄客，耕种为生”。宣和四年（1122）初，岳飞初次从军。同年十月，在北宋攻辽战争中，曾到达辽燕京（今北京）城下，见到高大的城墙后留下了深刻的印象，但误认为这是金初起时的著名战略要地黄龙府（今吉林农安）。这也可能是当时不少人共有的误解，以至于十多年后已是大将的岳飞，还对部属说过“直到黄龙府，当与诸君痛饮”的豪言壮语。宋军攻辽战败退军，适值父亲岳和病死，岳飞随即回到家乡守丧。靖康元年（1126）冬，又到相州应募从军为刘浩部属。同年十二月，康王赵构在相州建立大元帅府，刘浩所部成为大元帅府最早的基本部队之一。次年五月，赵构即位于南京应天府。此后不久，作为小

军官的岳飞，奏请宋高宗回都城开封领导抗金战争，以越职上奏罪名而被夺军职。建炎二年六月，岳飞成为杜充的部属，在胙城（今延津东北）、汜水关等地战胜金兵；又先后在开封、陈州（今淮阳）等地，击败王善、曾成、孔彦舟等部。建炎三年，以功屡升“授真刺史”，成为中级武官。六月，岳飞随杜充到达建康（今江苏南京），杜充任右相兼江淮宣抚使. 建炎四年五月，金军渡江北撤，岳飞邀击后撤的金军于静安镇（今江苏南京西北）渡口，前建康府通判钱需也率乡兵从侧面袭击金军，金军大败，岳飞、钱需收复建康城。绍兴元年（1131），李成在岳飞等军追击下归附伪齐。张用也在岳飞招降后，向张俊投降。此次平寇，岳飞战功第一；七月，岳飞改任神武右副军统制，所部也由杂牌军成为南宋朝廷直系军的一部分，但岳飞的地位尚低，当时东南大将号称“刘（光世）、韩（世忠）、张（俊）、辛（企忠）”。同年十二月，神武副军都统制辛企忠罢职，由岳飞取代辛企忠，时年29岁的岳飞开始成为独当一面的大将。绍兴二年，岳飞任权知潭州兼权荆湖东路安抚使、马步军总管，讨伐曹成。曹成在岳飞所部追击下向韩世忠投降。七月，岳飞奉命移屯江州（今江西九江），其时刘光世、韩世忠所部各有4万人，张俊有3万人，岳飞所部也已达二万三四千人，成为南宋第四支重要军事力量。绍兴三年，岳飞镇压了吉州（今吉安）、虔州（今赣州）地区的

2020空中课堂心得体会范文

2020空中课堂心得体会范文5篇“空中课堂”是利用先进的网络信息技术和现代通讯技术，实时直播教师的视频、语音、课件、板书等，把讲课过程逼真地搬到网上，对学员端无特别要求，只要能上网，就能加入课堂听课，参与答疑。师生之间通过音视频、课件等方式进行实时交互的一种课堂形式。那你知道2020空中课堂心得体会范文都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020空中课堂心得体会范文5篇。希望可以帮助大家。 2020空中课堂心得体会范文1 这个冬天，因为新型冠状病毒的到来，每家每户只能宅在家里，开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划，我们不能去学校上课，但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”，停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习，得到更多的知识，同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。

进入“空中课堂”，就可以看到老师为我们精心安排的课程表，每天的学习任务都被安排的井井有序，每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。上课时，老师还可以通过提问，检查同学们的认真度和理解状况，这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。同时，空中课堂中视听并用的记忆效果，远远大于单纯的看和单纯的听，它的生动性，趣味性，动态效果有效的吸引了学生的注意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界，在多种感官的刺激下，能更好的开发学生的创造力，想象力，给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐，实现了教学的高效性。可是，空中课堂毕竟不是我们真实的学校，它也存在很多的不足。在上课时，由于网络的问题，经常出现卡顿，听不见声音或者看不见PPT 的情况，导致不能完整的理解内容，影响了学习的效率。一节课90分钟，老师会因为课程的问题，把90分钟安排的紧紧的，有很多内容便粗略的讲一遍，就过去了，学生对重难点就回理解的不透彻。此外，学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕，一天下来，眼睛也会感到疲劳，影响视力。尽管它有许多不足，可是目前为止空中课堂是我们的学习方式，我们应该克服这些困难，利用空中课堂有效的学习，合理的利用时间。同时也希望疫情赶快结束，加油，中国! 2020空中课堂心得体会范文2 自从第一例新冠病毒出现以来，全国人民都在关注疫情的发展，直至正月十七开学在即，疫情病毒仍在肆虐，全国上下万众一心，众志成城，抗击疫情，为了不影响学生学习进程，我校在积极做好防护疫情的同时，积极开