当前位置：文档库 › 生物奥赛(竞赛)辅导材料专题第一章生命的物质基础

生物奥赛(竞赛)辅导材料专题第一章生命的物质基础

第一章生命的物质基础

一、单项选择题

1．（上海99；山东98决赛）人体血红蛋白分子共有574个氨基酸，该分子的肽键数为

A 574

B 573

C 572

D 570

2．（新疆99）ATP、脱氧核苷酸、细胞膜共有的化学元素是

A C、H、O

B C、H、O、N

C C、H、O、N、P、S

D C、H、O、N、P

3．（广东98）对于维持细胞内的酸碱平衡、调节渗透压、维持细胞的形态和功能有主要作用的物质是

A 蛋白质

B 无机盐

C 脂肪

D 水（结合水）

4．（陕西97）鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质中的

A 肽键

B 肽链

C 空间结构

D 氨基酸

5．（山东98决赛）一般情况下，蛋白质、糖类、脂类占细胞鲜重的比例依次是7％～10％、1％～1.5％、1％～2％；其热量价依次是17.75kJ／g、17.15kJ／g、

38.91kJ／g，由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是

A 脂肪是主要能源物质

B 糖类是主要能源物质

C 蛋白质是主要能源物质

D 三者都氧化分解释放能量供生命活动利用

6．（福建99初赛）人体血红蛋白中的一条肽链有145个肽键，则形成这条肽链的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是

A 145个和144个

B 146个和145个

C 145个和145个

D 145个和146个

7．（湖南98初赛；广东99初赛）人体某些组织的含水量近似，但形态却不同，例如：心肌含水约79％而呈坚韧的形态，血液含水约82％却呈川流不息的液态，对这种差异的解释是

A 心肌内多是结合水

B 血液中全是结合水

C 心肌内多是自由水

D 血液中全是自由水

8．（山东98预赛）人体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是

A 属于不同系统

B 所含蛋白质分子结构不同

C 肌肉细胞的形状不同

D 在人体内的分布位置不同

9．（陕西99）肝脏细胞中，含量最多的化合物是

A 胆汁

B 水

C 肝糖元

D 蛋白质

10．（湖南98初赛）已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有防键98个，问此蛋白质的分子量最接近于

A 12 800

B 12 544

C 11 036

D 12 288

11．（黑龙江98复赛）下列水的哪种特性有利于体内的化学反应

A 水的流动性大

B 水分子极性强

C 水分子比热大

D 水有润滑作用

12，（广西99）玉米植株从大气中获得并用于代谢活动的元素是

A 氢

B 氧

C 磷

D 氮

13．（湖北99）酶的化学本质是

A 糖类

B 脂类

C 蛋白质

D 核酸

14．（湖北99）能够复制的物质是

A 多糖

B 蛋白质

C 酶

D 核酸

二、多项选择题

1．（湖北90）下列物质中属于必需脂肪酸的是

A 软脂酸

B 油酸

C 亚油酸

D 亚麻酸

2．（湖北99）使蛋白质变性沉淀的因素有

A 加入中性盐

B 剧烈搅拌

C 加入乙醇

D 加热

三、简答题

1．（湖北99）蛋白质紫外吸收峰波长为nm，核酸紫外吸收峰波长为nm。

2．（湖北99）淀粉与碘作用呈；糖原与碘作用呈色。

3．（湖北99）全酶由和组成。

4．（湖北99）组成蛋白质的氨基酸共有种，蛋白质中氮的平均含量为。

5．（湖北99）在维生素A、B、C、D、E、K中属于水溶性的维生素是和。

6．（湖北98）原生质中最主要的物质是。

7．（湖北99）明代医药学家李时珍用毕生精力写成的药物学巨著书名

是，其中记载药物共种。

8．（湖北99）吴其濬为清代著名植物学家，所著为我国19世纪重要植物学著作。

9．（湖北99）构成细胞的化合物有和。

10．（天津98）直链淀粉、支链淀粉、糖元、糊精遇碘分别为色。

11．（天津98）蔗糖是由一分子和缩合成的。

12．（湖南97复赛）就蛋白质的理化性质回答下列问题。

（1）蛋白质具有胶体性质，是由于，容易在水中形成胶体颗粒，其颗粒不会凝聚而下沉，其原因之一是由于颗粒外面包有一层。

（2）煮熟的鸡蛋白呈凝块状，这种现象叫做蛋白质的作用，这种凝块能否用强酸或强碱再溶解？。

（3）蛋白质的变性是由于其分子结构中发生了，使结构紊乱。为了保持离体蛋白质的生物活性，一般可保存在条件下。

【参考答案】

一、单项选择题

1～5．DDBCD 6～10．BABBC 11～14．BBCD

二、多项选择题

1．CD 2．BCD

三、简答题

1．280 260 2．蓝红紫3．酶蛋白辅因子4．20 16％5．B C 6．蛋白质和核酸7．（本草纲目）1892 8．《植物名实图考》9．无机物有机物10．深蓝色、蓝紫、红褐色、红色11．α一葡萄糖β一果糖12．（1）分子量很大水膜（2）凝固不能（3）某些键断裂低温

生物竞赛辅导课外活动兴趣小组申请

生物竞赛辅导申请书（2018-2019第一学期）负责人：指导教师：小组活动目的：针对我校实际情况成立生物学竞赛赛小组的意义有： 1、为自主招生增加门槛资格：自主招生是通往高校升学的另一道门槛，且随着我国高等学校招生制度的改革，自主招生的比重还会逐步提高。自主招生的决定权在高校，不少高校还认可奥赛奖牌的含金量，如清华大学招办主任于涵说，对于失去保送资格的奥赛获奖学生，比如获得全国奥赛省市级一等奖，以及进入全国奥赛总决赛但没有进入国家队集训的学生，清华大学会将其纳入到“拔尖计划”中，继续为具有学科特长和创新潜质的优秀中学生提供进入清华的通道。 2、通过生物学奥赛的培训和竞赛活动，开阔学生的眼界，扩大其知识面，培养其逻辑思维，为学生学习高中知识提供理论依托，为我校建设优秀省示范高中、知名学校添砖加瓦。 3、生物学奥赛的学习有利于培养学生顽强的意志、刻苦专研的精神、自主学习的习惯，有利于提高学生的全面素质。整体计划： 1、成立领导小组：信息学奥赛希望校领导高度重视，在全校班主任会议、教学会议、学科组会议充分强调，要求班主任，各任课老师通力协调配合，成立由王彩莲部长担任竞赛总负责人，学科组组长与辅导教师担任生物竞赛负责人的团队。 2、教师的选拔：辅导教师可采取自愿报名、历年初赛试题考试的方式选拔。辅导教师要严格按照课表要求上课，认真辅导，注重实效。每个小组都要有计划，每个阶段都要有测试，每节课都要有教学案。 3、学生的选拔：选手从高一年级学生中挑选，经过高一一学年的辅导后，参加安徽省生物学竞赛预赛，从中选拔出更加优秀的选手。达成目标预期经过高二一学年的竞赛辅导，在高二第二学期参加安徽省生物学竞赛预赛，得到市级奖项；并在全国生物学竞赛比赛中拿到省级奖项和国家级奖项I

高中生物奥林匹克竞赛试题及答案

高中生物奥林匹克竞赛试题及答案高中生物奥林匹克竞赛试题及答案在平时的学习、工作中，我们会经常接触并使用试题，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？下面是小编精心整理的高中生物奥林匹克竞赛试题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、单项选择题 1．（湖南99初赛）若要通过模拟实验来验证生命进化的第二阶段，应选取的实验材料是 ①海水②NH3、CH4③核苷酸④氨基酸⑤蛋白质⑥核酸⑦粘土 A①②③④⑦B①⑤⑥ C②③④D①②⑤⑥⑦ 2．（湖南97初赛；江苏98）原始生命必需具备的两个基本特征是 ①生长发育②应激性③新陈代谢④遗传变异⑤细胞结构⑥能够繁殖 A③⑥B②④C③⑤D①⑤ 3．（广西97；湖南97初赛；江苏98，99）在生命起源的化学进化过程中，第二阶段形成的物质是

ANH3、CH4B嘌呤、嘧啶 C单糖、核苷酸D原始的蛋白质、核酸 4．（新疆99）生命起源的“化学进化论”已为广大学者所认同，这一假说与“自然发生论”有一点是相同的，这个相同点是 A生命都是从非生命物质中突然产生的 B生命都是从非生命物质产生的 C生命所在目前条件下从非生命物质产生 D生命发生是与宇宙中某些星球的生物相关 5．（湖南98初赛）在生命起源的化学进化进程中，原始界膜的出现发生在 A第一阶段B第二阶段C第三阶段D第四阶段 6．（湖南97复赛；陕西99）据研究原始大气的成分与现代大气的成分大不相同，在完成原始大气向现代大气的演变过程中。起决定作用的是 A自养型细菌B异养型细菌C蓝藻D绿藻 7．（河南97预赛；陕西99）与原始生命的结构组成相似的细胞内容物是 A核仁B线粒体C核糖体D病毒T 8．（广西98）生化分析得知，人体体液中的Na＋、K＋、Ca2＋、Mg2＋、Cl－等无机盐离子的比例跟海水相应比例接近，这个事实证明

高中生物奥赛辅导资料

第一章生物学的学习策略和解题技巧一、树立正确的生物学观点树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。 1．生命物质性观点生物是由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌,以及无细胞结构的病毒等,所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的,并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动，而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的，如果没有生命物质也就没有生命活动。 2．结构与功能相统一的观点结构与功能相统一的观点包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮是无色透明的,表皮细胞排列紧密，向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角质层。表皮的这种结构的存在，就既利于阳光透过，又能防止叶内水分过多地散失，还能保护叶内部不受外来的伤害;而阳光透入,防止水分散失,保护叶内组织,又需要一定的结构来完成，这就是表皮。 3.生物的整体性观点系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想也完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平,还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。例如,细胞膜、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、质体、液泡等细胞器都有其特有的功能,但是只有在它们组成一个整体——细胞的时候才能完成新陈代谢的功能，如果离开了细胞的整体,单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。４．生命活动对立统一的观点生物的诸多生命活动之间，都有一定的关系,有的甚至具有对立统一的关系,例如,植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。光合作用的实质是合成有机物,储存能量;呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。很明显,两者之间是相互对立的。呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物,可以说，如果没有光合作用，呼吸作用就无法进行；另一方面,光合作用过程中,原料和产物的运输所需要的能量，也正是呼吸作用释放出来的，如果没有呼吸作用,光合作用也无法进行。因此说,呼吸作用和光合作用又是相互联系、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在，才能使植物体的生命活动正常进行。５．生物进化的观点辩证法认为，一切事物都处在不断地运动变化之中,任何事物都有一个产生、发展和灭亡的过程。生物界也不例外，也有一个产生和发展的过程,所谓产生就是生命的起源,所谓发展就是生物的进化。生命的起源经历了从无机小分子物质生成有机小分子物质，再形成有机高分子物质，进而组成多分子体系，最后演变为原始生命的变化过程;生物的进化遵循从简单到复杂，从水生到陆生、从低等到高等的规律。 6.生态学观点生态学观点的基本内容是生物与环境之间是相互影响、相互作用的，也是相互依赖、相互制约的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。人类社会的发展进程中产生了环境问题，人类与环境的矛盾，处于不断变化之中，永无止境。人类必须依靠科技进步和教育发展，逐步更新人口观念,提高人口素质，合理开发资源，高效利用资源，保护生态，治理环境，走生存与发展的新路。二、掌握科学的学习方法学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果,必须掌握科学、高效的学习方法。与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方法等。 1．观察方法学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的，而感性认识主要靠观察来获得,所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。（１）顺序观察顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说,一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍,后高倍。例如，对植物根尖的观察，就是先用肉眼观察幼根，根据颜色和透明程度区分根尖的四部分,然后再用放大镜观察报尖的根毛，最后用显微镜观察根尖的纵切片,认识根尖各区的细胞特点。从观察方位上来说，一般采取先整体后局部,从外到内,从左到右等顺序。例如对一朵花的观察,就要先从整体上观察花形、花色,然后从外到内依次观察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。（2)对比观察对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性，从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时,就要先异中

高中生物竞赛辅导书有哪些.doc

高中生物竞赛辅导书有哪些高中是学习生物的重要时期，此时接触生物辅导书的相关资料有助于我们在高中生物竞赛中脱颖而出。下面是我为大家整理的高中生物竞赛辅导资料，希望对大家有所帮助! 高中生物竞赛考纲首先，要知道什么是生物联赛。我们通常所说的中学生物学奥赛是分为以下五个赛程的：各省的初赛、全国中学生生物学联赛、全国中学生生物学竞赛、全国中学生生物学冬令营、国际中学生生物学奥林匹克竞赛(即IBO)。就是通过这层层的严格选拔，在全国范围内发掘出高手中的高手作为国家对选手参加IBO，为国争光。而当下由于很多高校都把学科竞赛省赛成绩作为自主招生申请条件之一，所以作为第二阶段的全国中学生生物学联赛也就获得更多的关注了。其次，要知道生物联赛的考核内容。我们都知道该考试以高中生物学为基础，并会扩展至高校普通生物学内容，具体考核点与分值分布是这样的： 1.细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学 (25%) 2.植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能 (30%) 3.动物行为学、生态学 (20%) 4.遗传学与进化生物学、生物系统学 (25%) 最后回归主题吧，到底该准备些什么备考资料呢? 高中生物竞赛辅导书

吴相钰著《陈阅增普通生物学》——高等教育出版社(看过之后对生物有个大致的概念) 尹长明著《生物奥林匹克竞赛教程》——湖南师范大学出版社北京大学生物学家编著《精英教案》基础生物教程(上、中、下册)——军事谊文出版社北京大学生物学家编著《精英教案》生物习题专集——军事谊文出版社高中生物竞赛辅导书资料刘凌云著《细胞生物学》——高等教育出版社刘凌云、郑光美著《普通动物学》——高等教育出版社王玢、左明雪著《人体及动物生理学》——高等教育出版社陆时万著《植物学》(上、下册)——高等教育出版社潘瑞炽《植物生理学》——高等教育出版社尚玉昌著《动物行为学》——北京大学出版社尚玉昌著《普通生态学》——北京大学出版社余瑞元著《生物化学》——高等教育出版社刘祖洞著《遗传学》——高等教育出版社苏宏鑫著《高中生物奥赛讲义》——浙江大学出版社北京大学生物学家编著《精英教案》生物赛题分析——军事谊文出版社方淳、叶建伟著《冲刺——全国高中生物联赛》——浙江大学出版社高中生物竞赛辅导真题北京大学生物学家编著《精英教案》生物试题解析——军事谊文出版社奥狐教育天科学堂研究院主编《2016版高中生物学联赛历年真题及解析

30国际生物学奥林匹克竞赛(IBO)实验部分竞赛纲要

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 国际生物学奥林匹克竞赛（IBO）实验部分竞赛纲要基本技能 IBO的实验考试应集中考查选手使用科学工作技能解决生物学问题的能力，这些技能包括：观察测量分类找出事物间的相互关系，如空间与空间或时间与空间的关系计算数据的组织整理与表达：曲线图、表格、绘图、照片预期，设计推论提出假设限定实验操作：范围、条件、假设变量的确认与控制实验：设计实验、进行实验、结果或数据记录、结果的分析和得出结论。 IBO要考查选手能否将放大镜、显微镜（×400）、实体镜等作为他们在生物学研究中的基本工具，以及使用的熟练程度。选手还应了解以下设备、方法和技术的基本要点，并在有了必要的指导时能够使用这些设备和方法： Ⅰ．设备分光光度计pH计离心机温箱高压灭菌器天平烘箱 Ⅱ．方法和技术细胞学方法 —离析和压片技术 —涂片方法 —细胞染色和制备装片物理学和化学方法 —分离技术：纸层析、简单电泳、过滤、离心一测定：单糖、多糖、脂、蛋白质一滴定微生物方法 —固体和液体培养基一分离菌技术一稀释技术一染色技术植物解剖学和生理学方法 ▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生▃▄▅▆▇██■▓

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 一植物解剖：花、果实、叶、根、茎一徒手切片：茎、叶、根一光合作用的测量一蒸腾作用的测量动物解剖学和生理学方法一小无脊椎动物解剖一小动物整体装片的制备一呼吸的测量遗传学和统计学方法一果蝇技术一概率和概率分布一平均值、中值、百分位数、方差、标准差、标准误一卡方检验环境和生态学方法一估计种群密度一研究分解作用的方法一测量水污染的方法一测量空气污染的方法分类学方法一使用二歧检索表一编制简单的二歧检索表一鉴定有花植物的科一鉴定昆虫的目一鉴定其他生物的门和纲 ▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生▃▄▅▆▇██■▓

初中生物奥林匹克竞赛试题修订稿

初中生物奥林匹克竞赛试题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

初中生物奥林匹克竞赛试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。卷面总分100分，考试时间90分钟。第I卷（选择题共50分）答题注意事项： 1．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 2．将第I卷的答案填写在“选择题答题栏”中，否则作零分处理。一、选择题 1．下列哪种植物细胞死亡后还能够发挥其作用（） A．构成导管的细胞 B．厚角组织的细胞 C．形成层的细胞 D．构成导管和筛管的细胞 2．下列哪类生物没有细胞膜（） A.SARS病毒 B.草履虫 C.细菌 D.海带 3．下列属于机械组织的是（） A.洋葱鳞片叶表皮 B.双子叶植物茎的形成层 C.木纤维和韧皮纤维 D.槐树叶肉 4．下图是某生态系统食物网的示意图，要使最高营养级的生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链是（） A.A→B→C→E B.A→B→D C.A→D D.A→B→C 5．下列关于动物对温度的适应的叙述，正确的是（） A.在低温条件下，变温动物的寿命较长，随着温度的增高，其平均寿命缩短 B.变温动物在温暖地区完成发育史比在冷的地区慢 C.恒温动物在低温下不能保持恒定的体温，而变温动物的体温随环境温度的升高而有相应的变化 D.温度是动物分布的限制因子，最重要的是地区平均温度 6．把田鼠和大鲵从25℃的环境移到5℃的环境，二者的耗氧量将（） A.均减少 B.均增加 C.前者减少，后者增加 D.前者增加，后者减少 7.下列不属于不定根的是（）。 A.玉米茎基部的根 B.榕树枝条上的根 C.秋海棠叶上的根 D.花生种子萌发时长出的根 8.一棵树茎高1m，在距地面50cm处作一标记，1年后该树的茎长到3m，此时原来的标记距地面（）。 A.2.5 m B.0.5 m C.1.5 m D.3m 9.下列哪一类型的植物的茎柔软、机械组织不发达、茎内有很大的细胞间隙、叶肉质、表皮薄（）

生物奥赛辅导材料

生物奥赛辅导材料第一部分简要归纳一、植物学部分 1、高等植物具有世代交替，孢子体减数分裂产生孢子，孢子形成配子体，配子体产生配子（精子和卵）通过受精作用形成合子（受精卵）发育成孢子体。 2、吃的海带是孢子体，苔藓植物的配子体独立生活（孢子体寄生在配子体上），蕨类植物和种子植物都是孢子体发达。 3、裸子植物的胚乳是雌配子体（n），被子植物胚乳是多倍体（多为3n） 4、导管只在被子植物体内出现，在蕨类和裸子植物体是管胞。 5、筛管只在被子植物内有，在蕨类和裸子植物中是筛胞。 6、在种子植物体内的（导管、管胞）和（纤维、石细胞）是成熟后死去，但具有功能的组织。 7、在种子植物体内的（筛管、筛胞）是成熟后细胞核消失，但仍是生活的细胞。 8、药用冬虫夏草是（子囊菌孢子侵入昆虫幼虫体内，形成菌核）而形成的。 9、在蕨类植物生活史中出现异孢现象的是（卷柏）植物。这一现象的出现，在系统发育上对（种子）的形成具有重要意义。10、水绵的生活史中只有核相交替，没有世代交替。11、根的初生木质部为外始式发育，初生韧皮部也是，茎的初生韧皮部也是外始式，但茎的初生木质部是内始式12、花程式13、买麻藤科植物是没有颈卵器的颈卵器植物，茎内次生木质部有导管，是裸子植物中最进化的性状14、部分科的典型特征（以前发过的资料） 15、营养器官的变态类型及代表植物二、植物生理学部分1、暗反应也是需要光的，因为有些酶没有光不能产生，如：二磷酸核酮糖羧化酶在没有光的情况下是不能产生的。2、光合作用产生ATP有环式和非环式，非环式通过光系统Ⅱ到光系统Ⅰ，势能下降的过程产生ATP。环式在光系统Ⅰ用还原辅酶剩余的能量来形成ATP。3、红降现象也称增益效应和Emerson（爱默生）效应，证明有两个光系统。4、水总是从水势高的区域向水势低的区域移动。5、硝酸还原酶是诱导酶，只有在硝酸盐存在的情况下才大量的出现。6、固氮酶除了有固氮作用外，还有放氢的作用，可使乙炔变成乙烯。7、光呼吸是在下列哪些细胞器中进行的：ADE。A、过氧化物体B、乙醛酸体C、高尔基体D、叶绿体E、线粒体8、自叶绿体中输送出来，大量用于蔗糖合成的光合中间产物是：D A、果糖 B、葡萄糖—6—磷酸 C、果糖1，6-二磷酸 D、磷酸二羟丙酮 9、西瓜和西红柿成熟后，其种子并不在有充分水分的果实中萌发，这是因为果实中： A、PH不合适 B、（有抑制剂存在） C、溶质浓度太大 D、胚没有成熟

高中生物竞赛辅导资料专题五光合作用新人教版

专题五：光合作用 [竞赛要求] 1.光合作用的概念及其重大意义 2.光合作用的场所和光合色素 3.光合作用的全过程（光系统I和光系统II） 4.C3和C4植物的比较（光呼吸） 5.外界条件对光合作用的影响（饱和点、补偿点） 6.光合作用的原理在农业生产中的应用 [知识梳理] 一、光合作用概述光合作用是指绿色植物吸收阳光的能量，同化二氧化碳和水，制造有机物质并释放氧气的过程。 1．光合作用的重要性可以概括为把无机物变成有机物、蓄积太阳能量和环境保护为三方面。 2．叶绿体和光合色素应注意吸收光谱只说明光合色素吸收的光段，不能进一步说明这些被吸收的光段在光合作用中的效率，要了解各被吸收光段的效率还需研究光合作用的作用光谱，即不同波长光作用下的光合效率称为作用光谱。荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色的现象。磷光现象：叶绿素在去掉光源后，还能继续辐射出极微弱的红光（用精密仪器测知）的现象。 3．光合作用的发现

● 17世纪，van Helmont ，将2.3kg 的小柳树种在90.8kg 干土中，雨水浇5年后，小柳树重76.7kg ，而土仅减少57g 。因此，他认为植物是从水中取得所需的物质。 ● 1771年，Joseph Priestley ，密闭容器中蜡烛燃烧污染了空气，使放于其中的小鼠窒息；若在密闭容器中放入一支薄荷，小鼠生命就可得到挽救。他的结论是，植物能净化空气。 ● 1779年，Jan Ingenhousz ，确定植物净化空气是依赖于光的。 ● 1782年，J.Senebier ，证明植物在照光时吸收CO 2并释放O 2。 ● 1804年，N.T.De Saussure 发现，植物光合作用后增加的重量大于吸收CO 2和释放O 2所引起的重量变化，他认为是由于水参与了光合作用。 ● 1864年，J.Sachs 观察到照光的叶绿体中有淀粉的积累，显然这是由光合作用产生的葡萄糖合成的。 ● 20世纪30年代，von Niel 提出光合作用的通式： ● 1937年，R. Hill 用离体叶绿体培养证明，光合作用放出的O 2，来自H 2O 。将光合作用分为两个阶段：第一阶段为光诱导的电子传递以及水的光解和O 2的释放（又称希尔反应）；这一阶段之后才是CO 2的还原和有机物的合成。 ● 1940年代，Ruben 等用18O 同位素示踪，更进一步证明光合作用放出的O 2，来自H 2O 二、光合作用的过程 1．光反应和暗反应根据需光与否，可笼统的将光合作用分为两个反应――光反应和暗反应。光反应发生水的光解、O 2的释放和ATP 及NADPH （还原辅酶II ）的生成。反应场所是叶绿体的类囊体膜中，需要光。暗反应利用光反应形成的ATP 和NADPH ，将CO 2还原为糖。反应场所是叶绿体基质中，不需光。从能量转变角度来看，光合作用可分为下列3大步骤：光能的吸收、传递和转换过程（通过原初反应完成）；电能转化为活跃的化学能过程（通过电子传递和光合磷酸化完成）；活跃的化学能转变为稳定的化学能过程（通过碳同化完成）。前两个步骤属于光反应，第三个步骤属于暗反应。（1）光能的吸收、传递和转换 ①原初反应：为光合作用最初的反应，它包括光合色素对光能的吸收、传递以及将光能转换为电能的具体过程（图5-1）。 H 2O+A AH 2+1/2O 2 6CO 2+2H 2O (C 6H 12O 6)+ 6H 2O +6O 2 6CO 2+6H 2O C 6H 12O 6+6O 2 光绿色细胞 CO 2+2H 2A (CH 2O)+2A+H 2O

第20届国际生物奥林匹克竞赛试题(A)详解

第20届国际生物奥林匹克竞赛试题(A) A1.在含1 mg/mL DNA和10 mg/mL蛋白质的水溶液中(pH7.0 )，采用以下哪种处理方式可最有效地破坏尽可能多的氢键。 A.加盐酸使溶液pH达到1.0 B.加氢氧化钠使溶液pH达到13.0 C.加尿素至溶液中的终浓度为6 mol/ L D.加十二烷基硫酸钠(SDS)至终浓度为10 mg/mL E.将溶液加热至121o C F.将溶液冷冻至-80o C A2.生物大分子的延长采用2种基本反应机制。如图所示，在类型I中，活化基团(用X 表示)从正在延长的反应链上释放。在类型II中，活化基团从参加反应的单位基团(灰色阴影表示)中释放。请问DNA(D)、RNA(R)及蛋白质(P)的生物合成分别采用哪种反应类型? A3一个有纤毛的原生动物的运动由蛋白RacerX控制。当RacerX结合另一个蛋白Speed(在纤毛发现基底部被发现)时，会引起纤毛摆动速度加快，且原生动物游动速度加快。研究发现，只有磷酸化的Speed(磷酸化位点发生在一个特异的苏氨酸残基上)才能与RacerX 结合。如果Speed蛋白中这个特异的苏氨酸残基被丙氨酸置换，这个发生基因突变的原生动

物将会: A.偶尔快速游动 B.总是快速游动 C.再不能快速游动 D.迅速交替进行着快速与慢速的游动 E.根本不能移动 A4.阿尔茨海默疾病的一个重要现象是细胞内堆积大量称作β-淀粉样蛋白(简称A-β,由40- 42氨基酸残基组成)。A-β是从一个膜蛋白APP通过蛋白酶水解释放得到的。有2个蛋白酶参与这个过程。下图是一个产生A-β(灰色阴影表示)的假说，APP先经过β-分泌酶（β-secretase）水解释放得到A-β的N-末端，然后再经过γ-分泌酶的β-secretase)水解作用切断磷脂膜中的底物，从而得到A-β的C-末端。产生的多个A-β单体形成不溶于水的低(寡)聚物及有毒性的纤丝。基于上述机制，下列哪些方法可用于阿尔茨海默疾病的治疗?（） I.抑制日β-分泌酶的活性 II.抑制γ-分泌酶的膜定位 III.抑制的A-β寡聚化作用 IV.促进细胞内A-β低(寡)聚物的去除和降解 A. I，II，IV B . I，II，III C .I，III，IV D. II，IV，IV E . I，II，III，IV A5.人乙醛脱氢酶是一个四聚体。这个酶由2个等位基因编码，N基因编码一个正常的

生物奥赛(竞赛)辅导材料专题第六章动物生理

生物奥赛（竞赛）辅导材料专题第六章动物生理三、竞赛训练题（一）选择题 1．下列哪项指标可反映兴奋性的大小 A 动作电位去极化幅度 B 动作电位去极化速度 C 膜电位水平 D 阈强度 2．动作电位长极相（上升支）的出现与膜对哪种离子通透性的变化有关 A K＋通透性降低 B K＋通透性增高 C Na＋通透性增高 D Na＋通透性降低 3．神经一肌肉接头兴奋传递的递质是 A NE（去甲肾上腺素） B Ach（乙酸胆碱） C 5—HT（5一羟色胺） D 多巴胺 4．肌细胞兴奋一收缩耦联的耦联因子是 A Ca2＋ B Na＋ C Mg2＋ D K＋ 5．阈电位是指 A 造成膜对K＋通透性突然增大的临界膜电位 B 造成膜对Na＋通道性突然增大的临界膜电位 C 造成膜对K＋通道性突然减小的临界膜电位 D 造成膜对Na＋通过性突然减小的临界膜电位 6．通常所说的神经纤维静息电位值大约是－70mV，意思是 A 膜内两点之间电位差为70mV B 膜外电位比膜内电位低70mV C 膜内电位比膜外电位低70mV D 膜外两点的电位差为70mV 7．细胞在静息时膜对下述离子通透性最大的是 A Na＋ B Mg2＋ C K＋ D Cl－ E Ca2＋ 8．神经纤维接受刺激而兴奋时，膜内电位从－70mV变为0mV的过程称为 A 极化 B 超极化 C 去极化 D 反极化 E 复极化 9．神经纤维动作电位下降相是指膜的 A 复极化过程 B 去极化过程 C 反极化过程 D 去极化和反极化过程 10．目前一般认为肌肉收缩是由于 A 骨骼肌粗肌丝长度变短 B 骨骼肌细肌丝长度缩短 C 粗肌丝向细肌丝之间滑行 D 细肌丝向粗肌丝之间滑行 E 粗、细肌丝长度均缩短 11．组成骨骼肌粗肌丝的主要蛋白质是 A 肌凝蛋白 B 原肌凝蛋白 C 肌钙蛋白 D 肌纤蛋白 E 肌红蛋白第1 页共6 页

2020年第3届国际生物奥林匹克竞赛doc-第3届国际生物奥林匹克参照模板

第三届IBO试题选择题 1．哪种细胞器不含DNA？ A 造粉体 B 叶绿体 C 线粒体 D 细胞核 2 A 只吸收水分 B 只吸收水分和合成纤维素 C 只吸收水分和合成蛋白质 D 既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质 3．植物细胞壁可能含有纤维素、木素和果胶物质。在细胞壁形成过程中，这些物质掺入细胞壁的先后次序如何？ A 先是纤维素，然后是木素，最后是果胶 B 先是纤维素，然后是果胶，最后是木素 C 先是果胶，然后是纤维素，最后是木素 D 先是果胶，然后是木素，最后是纤维素 4．动物细胞中可能发生下列反应：（1）葡萄糖→丙酮酸；（2）丙酮酸→乳酸；（3）乳酸→丙酮酸。在只有NAD（或NADP）存在时，上列反应中能发生的是哪一个或哪几个？ A 只有反应（2） B 只有反应（3） C 只有反应（1）和（2） D 只有反应（1）和（3） 5．淀粉和纤维素都是由葡萄糖分子联结在一起而组成的。在人体中淀粉通过酶促过程被水解，但纤维素木能被水解。其原因是： A 纤维素中葡萄糖分子的联结方式与淀粉中的不同 B 纤维素水解的最适温度比淀粉的高得多 C 水解纤维素的最适pH与水解淀粉的不一样 D 人体的消化道不够长 6．某一细胞能够通过细胞膜从环境中吸收物质Q。进行实验得到下列结果：（1）当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时，也会发生Q的吸收；（2）只在有氧时才发生Q的吸收；（3）物质Q的吸收随温度而变化，而且有一最适温度。哪些实验结果说明Q的吸收不是以扩散作用为主的？ A 只有（1）和（2）能说明 B 只有（2）能说明 C 只有（1）能说明 D 都不能说明 7．有机体不将营养物质中的化学能用： A 蛋白质和其他大分子的生物合成 B 物质的主动转运 C 补充由于熵的增加而损失的能量 D 物质的被动转运第1 页共19 页

全国高中生物奥林匹克竞赛考试大纲

全国高中生物奥林匹克竞赛考试大纲一、细胞生物学和生物化学 1．细胞结构、功能、分裂（细胞周期：可用放射性标记物进行研究）细胞膜控制物质进出的功能：选择透过性（协助扩散、主动运输）内吞和外排作用细胞骨架：微丝、微管等原核细胞（典型的原核生物：蓝藻和细菌）与真核细胞的区别有丝分裂实验步骤及所用到的材料 2．DNA、RNA（核酸）组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。蛋白质的组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。 3．提取DNA的实验（原理、过程、注意问题） 4．DNA复制过程、转录、翻译过程（中心法则） 5．鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖（及淀粉：直链淀粉和支链淀粉）的方法、颜色变化 6．电泳方法 7．蛋白质的差异（结构上）和氨基酸（20种）的差异 8．血红蛋白的功能、结构（猪、人、牛的某一区段相似：功能相似—携带氧） 9．酶的特性及其影响因素：相关实验 10．蛋白质类型：组合蛋白和功能蛋白二、遗传学及进化理论 1．遗传学三大规律：分离、自由组合、连锁与交换、伴性遗传（常、性染色体；性别决定） 2．生物的变异：基因突变、基因重组、染色体变异 3．原始生命的起源过程、现代进化理论、人类起源自然选择学说主要内容生物进化的证据：最可靠：化石

比较解剖学：同源器官和同功器官胚胎发育学：早期具有相似的特征：尾和鳃裂考点提示：（一）遗传病及其分析 1．常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病 2．计算发病率、预测某家族未来发展趋势 3．单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病（二）数量遗传与质量遗传的特点（三）群体遗传平衡定律（哈德—温伯格定律）（四）袁隆平：3系杂交水稻及杂交育种细胞核不育和细胞质不育问题（五）复等位基因三、动物学 1．动物冬眠的生理意义：对寒冷和食物不足的一种适应 2．昆虫的变态（完全变态和不完全变态） 3．动物分类学（无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点：初二第三册）四、植物学 1．植物主要类群及其主要特征（特别是种子植物：花的结构：初二第三册）2．胞间连丝、植物导管与筛管及其作用 3．组织培养方法、优点 4．逆境生理：植物在反常环境里（高温、低温、干旱、盐碱地等）所表现出来的现象。 5．光合作用：C3（卡尔文循环）植物、C4植物及其区别 6呼吸作用：三羧酸循环

第十一届国际生物奥林匹克竞赛试题及答案详解

2000年第11届国际生物奥林匹克竞赛试题部分解析 3．（2000）下面哪种不是高尔基体的功能？ A．把糖加到蛋白质中 B．贮存脂肪 C．包装分泌的产物 D．糖蛋白的形成 E．从简单的糖合成多糖解析：高尔基体的主要功能：（1）将内质网合成的多种蛋白质进行加工、分类与包装，然后分门别类地送到细胞特定部位或分泌到细胞外。在内质网上的核糖体合成的蛋白质，包括分泌蛋白（如消化酶、抗体、蛋白质或多肽激素、粘蛋白等），膜蛋白（如质膜上的、高尔基体、内质网、溶酶体膜上的），构成细胞器中的可溶性驻留蛋白（如内质网上合成的大多数蛋白质是在内质网和高尔基体中发生糖基化成为糖蛋白的。这些加工后的蛋白质，经高尔基体的分拣、包装等修饰加工，形成运输小泡或以上出芽方式形成溶酶。）（2）内质网上合成的脂质（如膜质等）一部分也要通过高尔基本体向细胞膜和高尔基体膜等部分运输。（3）高尔基体还是细胞内糖类合成的工厂，在植物细胞中，高尔基体合成和分泌多种糖，如纤维素等。答案：B 4．（2000）下面哪个属于光面内质网的功能？（1）把碳水化合物加到蛋白质中（2）膜磷脂的合成（3）把碳水化合物加到脂肪中（4）胆固醇的合成（5）药物的解毒 A．1、2、4 B．2、3、4 C．2、4、5 D．1、4、5 E．1、2、5 解析：光面内质网的功能：（1）脂类合成和运输的主要场所。在合成固醇类物质的细胞，如肾上腺皮质细胞、睾丸间质细胞和卵巢黄体细胞，光面内质网较发达。光面内质网中存在胆固醇的合成，激素转化及其他酶类合成有关的酶系。肝细胞的光面内质网是合成外输性脂蛋白的合成基地。（2）光面内质网与糖原的合成有关，糖原的分解也有内质网参与。（3）内质网上存在与解毒作用有关的酶系，其中集中了多种重要的氧化酶，多种对集体有害的物质，如药物和毒物等经氧化酶系作用可解毒和转化，如给动物内服大量苯巴比妥后，可引起光面内质网的显著增生，同时与解毒作用有关的酶的含量明显增加。把碳水合化物加到蛋白质中，是粗面内质网和高尔基体的功能。答案：C 6．（2000）成纤维细胞是合成连接组织（胶原纤维）、糖蛋白（纤粘连蛋白）和蛋白聚糖（硫酸软骨素B）等胞外蛋白复合物的细胞。依这些性质，下面哪种（或哪些）细胞器在这些细胞的功能起重要作用？ A．粗糙内质网和光滑内质网 B．高尔基体 C．粗糙内质网和游离核糖体 D．高尔基体和粗糙内质网 E．粗糙内质网解析：成纤维细胞是构成疏松结缔组织的一种。结缔组织与上皮组织、肌肉组织、神经组织相比是间质发达，细胞少，于是，结缔组织是细胞、基质和纤维组成的，凡符合这个条件，不管主要功能是不是结缔作用（如血液），都属于结缔组织。结缔组织的纤维有3种：胶原纤维，是由胶原蛋白构成，在沸水中煮后可变成白明胶；弹性纤维，是由微原纤维（主要成分是糖蛋白）包埋于均质的单性蛋白构成；网状纤维，主要成分也是胶原蛋白，在输送结缔组织中少，网状结缔组织中多。结缔组织的基质，种类很多，在不同结缔组织中比例悬殊。输送结缔组织中，基质有三种主要成分：蛋白聚糖、糖蛋白和组织液。结缔组织的细胞种类繁多，在不同结缔组织中比例悬殊，疏松结缔组织中的固有细胞有成纤维细胞、间实质组织、脂肪细胞、巨噬细胞、肥大细胞、浆细胞。成纤维细胞的耕牛有三：一是生成三种纤维，二是分泌基质，三是通过细胞分裂产生新的成纤维细胞。成纤维细胞中核仁有1或2个，有一对中心粒，高尔基体靠近核，线粒体多，粗面内质网布满整个胞体，显示旺盛的蛋白质合成作用，这是应为三种纤维蛋白，还有基质蛋白都是要分泌到胞外的蛋白质，这些蛋白质都是在粗面内质网上合成，经内质网

第十二章植物【生物奥赛(竞赛)辅导材料专题】

生物奥赛（竞赛）辅导材料专题第十二章植物一、单项选择题 1．（河南97预赛）下列关于菜豆种子萌发的叙述，错误的一项是 A 种子萌发需要外界适宜的温度、水分和氧气 B 种子萌发必须具有完整的活胚 C 菜豆是由于下胚轴伸长而形成子叶出土的植物 D 菜豆是由于上胚轴伸长而形成子叶出土的植物 2．（广东99初赛）下列的各种生长条件中，哪一项不是种子萌发时的必要条件A 适宜的温度 B 含有氧气的空气 C pH值合适的土壤 D 适当的水分 3．（广东98初赛）下列条件中，哪项不是所有种子萌发都需要的 A 水 B 氧气 C 光 D 温度 4．（陕西99）右图是萝卜，在外形上可分为根头、根茎和根部， 1 读万卷书行万里路

这3个部分分别由种子的哪一部分发育而来 A 胚芽、胚轴、胚根 B 上胚轴、下胚轴、胚根 C 胚轴、胚根、胚芽 D 胚根上部、胚根、胚根下部 5．（广东99初赛）在下面几种结构：①皮层②中柱③凯氏带④外始式木质部⑤五壁增厚⑥中柱鞘，哪些结构是只有根的结构中才会有的 A ①②③ B ②③④ C ③④⑤ D ④⑤⑥ 6．（广东99初赛）从根毛区来看，水分从土壤进入根毛细胞后以渗透的形式通过组织最后进入导管或管胞。指出水分先后通过的组织和名称是 A 皮层→中柱→木质部 B 中柱→皮层→木质部 C 皮层→木质部→中柱 D 木质部→皮层→中柱 7．（上海99）玉米茎基部产生的根属于 A 呼吸根 B 支持根 C 侧根 D 气生根 8．（河南97预赛）植物根的增粗主要是由于什么分裂活动的结果 A 中柱鞘 B 形成层 C 凯氏带 D 维管形成层 2 读万卷书行万里路

9．（福建99初赛）滩涂受周期性潮夕浸润又缺氧时，某红树植物从滩涂匍匐根向上伸出幼笋状的分支根，此类根为 A 支柱根 B 板状根 C 呼吸根 D 寄生根 10．（广东98初赛）在根尖生长过程中，各段的细胞群出现细胞体积增大和细胞分化最明显的是 A 根冠 B 生长点 C 伸长区 D 成熟区 11．（福建99初赛）小麦种子萌发期间，种子内部矛盾运动非常激烈，首先是物质转化，然后为形态变化，试问在小麦萌发过程中的变化是 A 胚乳与胚中的物质以合成为主，重量不断增加 B 胚乳与胚中的物质以分解为主，重量不断减少 C 胚乳的物质以分解为主，形态由大变小，胚中的物质以合成为主，重量不断增加 D 胚乳的物质以合成为主，形态由小变大，胚中的物质以分解为主，重量不断减少 12．（河南97预赛）蕨类植物的输导组织中，运送水和无机盐的结构和运送有机物的结构分别是 3 读万卷书行万里路

第国际生物奥林匹克竞赛试题及答案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

第9届国际生物奥林匹克竞赛理论试题亲爱的参与者，今天你将进行理论部分考试，共需要考试260min。试题由两部分组成：A和B A部分的问题有些是多个选择，这意味着可能有各种回答，但仅有1种多个选择的回答是正确的。在答题纸的相应地方填入正确回答的大写字母。在答题纸上不要进行改正。如果要改也必须很清楚。在提问中给出得分数（l或2分），在答题纸上也出现相应分数。在A部分正确回答最高分为100分。B部分的问题更复杂一些。回答方式有变化，在提问中会说明。请按要求写上回答。B部分正确回答的最高分为80分。按你喜欢的次序进行回答。我们祝你成功！细胞生物学 1．多肽如何从细胞质核糖体合成地点转移到线粒体的？ A 通过细胞骨架转移 B 通过特异的氨基末端靶信号 C 通过特异的羧基末端靶信号 D 这是不必要的，因为合成发生在细胞器的表面 E 线粒体合成细胞器内的所有蛋白质 2．在1个细胞里，线粒体和质体的数目是怎样增加的？ A 仅通过从头合成（从新合成） B 仅通过分裂 C 通过从头合成和分裂 D 通过遗传 E 通过液泡膜的融合 3．如何确定光在光系统Ⅰ（PSⅠ）和光系统Ⅱ（PSⅡ）的分配？ A 通过天线色素多少的变化，叶绿体定位或叶片厚度的变化。 B 通过可逆的除去反应中心的多肽和可逆的减少基粒类囊体。 C 把光系统Ⅰ和光系统Ⅱ叶绿素分开 D 通过抑制从PSⅠ到PSⅡ的电子流。 E 通过ATP合成的解偶联。 4．如何用实验区分膜内在蛋白和外周膜蛋白？ A 用1MNaCl，仅外周蛋白（而不是膜内在蛋白）能从膜上除去。 B 用0.1MNaOH，仅膜内在蛋白能从膜上除去。 C 用1MNaCl，仅膜内在蛋白能从膜上除去 D 仅外周蛋白（而不是膜内在蛋白）在变性剂（去污剂）中可被溶解除去。 E 仅外周蛋白（而不是膜内在蛋白）可被蛋白水解酶作用。 5．什么是形成细胞骨架的纤维类物质？ A 微管蛋白，木质素，驱动蛋白 B 微管，肌球蛋白，微丝 C 角蛋白，肌球蛋白，驱动蛋白 D 微丝，中间丝（纤维），微管 3 / 34

河南省焦作市一中2020年生物奥林匹克竞赛选拔赛试卷

河南省焦作市一中2020年生物奥林匹克竞赛选拔赛试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共40题；共82分) 1. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 最早的一架复式显微镜的创制者是（） A . T Schwann B . A van Leeuwenbeck C . Z Jansen D . R Hakoe 2. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 细胞质中合成的叶绿体蛋白在N端含有一个额外的氨基酸序列，称为（） A . 信号肽 B . 导肽 C . 转运肽 D . 寡肽 3. （2分）(2011·盐城) 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（） A . 细胞壁具有保护细胞的功能 B . 细胞膜具有保护细胞的功能 C . 液泡与吸水和失水有关 D . 细胞膜具有控制物质进出的功能 4. （2分） (2016七上·永定期中) 植物细胞分裂时，变化最明显的结构是（） A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核 5. （2分） (2018八下·常德期中) 下图是四种不同生物的细胞结构图，其中为人的口腔上皮细胞结构图的是（） A . B .

C . D . 6. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 为动物细胞间的物质交换，化学信息的传递提供直接通道的是（） A . 间隙连接 B . 紧密连接 C . 桥粒 D . 胞间连接 7. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 下列关于核酸的描述中，哪项是不正确的（） A . 核酸既有磷酸基团又有碱性基团，所以是两性电解质，因磷酸的酸性强，通常表现为酸性 B . 核酸变性后会发生减色效应，而复性时会发生增色效应 C . 核酸的最高紫外吸收峰值接近260nm D . G—C对的含量愈高，介质的离子强度越高，核酸的Tm值就越高 8. （2分） (2018八下·无锡月考) 在盐碱地栽种植物不易成活的主要原因是（） A . 土壤里水分太多 B . 土壤里温度太低 C . 土壤溶液浓度过大 D . 土壤里肥料太多 9. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 植物通过春化作用接受低温影响的部位是（） A . 根尖 B . 茎尖生长点 C . 幼叶 D . 成熟叶 10. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 赤霉素被广泛用于啤酒工业，主要是利用其哪种生理作用? （） A . 诱导α—淀粉酶形成 B . 诱导果糖磷酸化酶形成 C . 抑制α—淀粉酶形成 D . 抑制果糖磷酸化酶形成 11. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 菊花开花临界日长为15小时，为使它提早开花需进行日照处理的时间必须要（）