新版七年级音乐教案---第三四单元草原牧歌等

第三单元草原牧歌第一课时

第二课时

第三课时

能

第四单元欧洲风情第一课时

第二课时

一、《友谊地久天长》

1、聆听着歌曲《朋友》

2、问：刚才老师播放的这首歌是什么歌名？是以什么为主题创作的？

（友情、友谊）

人的生活离不开友谊，友情是人间一种珍贵的情感，友谊使人感到温暖。下面我们就一起欣赏和学习一首著名的歌颂珍贵友谊表达离别之情的民歌——《友谊地久天长》。

（二）新课教学

1、作品简介：

2、观看影片片断和聆听影片中的主题曲《友谊地久天长》

3、跟钢琴视谱，并分析音乐作品创作的特点，让学生准确把握。

4、老师钢琴伴奏，学生跟唱歌曲。

5、赏读歌词，体会感情。

6、请同学说出有关于描写《友谊》的歌曲。

（三）拓展学习

我们为什么需要友谊？

（四）扩展延伸

请同学们用自己特有的歌唱方式来表现和抒发自你心中的友谊。

二、《伏尔加船夫曲》。

1、聆听音乐（第1遍）。

聆听音乐《伏尔加船夫曲》，并思考：你从音乐中听到了些什么？歌曲属于哪个国家？体裁是怎样的？歌曲的力度是怎样的？

（1）我听到了沉重的号子声。（2）俄罗斯歌曲。（3）力度有弱有强。

看墙上列宾所作油画《伏尔加河上的纤夫》，并结合小学所学过的课文，刚才聆听的音乐，讨论歌曲的思想内容。（画面描绘出一些不同表情贫穷的人们在拉一条货船，反映了沙皇的统治下人们承受着痛苦。）

2、分析、理解、聆听音乐第2遍分部（汉语演唱）。

补充：伏尔加河是俄罗斯人民称它为“母亲河”，这是因为伏尔加河流域自然风光秀丽；资源丰富、两岸人民勤劳勇敢，并且建立起自己生活的家园，创造了优秀的俄罗斯文化的原故。所以，他们对伏尔加河的感情就像对母亲的感情一样。

3、歌曲的结构图式：（结合书本上的图式进行简单介绍）

4、歌曲力度层次的变化特点

（ppp ﹤ f f ﹥ ppp）教材18上面这幅画生动形象的反映力度特点

5、劳动号子式的固定音型 5 3 6 3 0 | x x x x 0 |

男低音是由男声演唱，音域不高，音色沉重、浑厚。

6、完整聆听全曲（第3遍）结合前边的分析、领会音乐所表达的情感。

（设计意图：聆听音乐的纯音乐阶段的理解。）

歌曲的主题思想是什么？

“踏平世界的不平路，对着太阳唱起歌。”深入反映他们以坚韧不拨的毅力，同沙皇政府作斗争，对未来光明的追求和向往。

三、《我的太阳》

1、播放歌曲感受体验《我的太阳》的音乐情绪和风格，歌曲中用太阳表达了真挚的爱情。

2、三位世界著名男高音歌唱家简介：

第三课时