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2011年福州市初中毕业会考与高中招生语文学科考试说明

2011年福州市初中毕业会考与高中招生学科考试说明

语文科

一、命题依据与原则

(一)命题依据

以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，参照《2011年福建省初中学业考试大纲(语文)》的精神，结合福州市初中语文教学的实际情况进行命题。

(二)命题原则

1．按照《语文课程标准》的内容和要求，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，让每个学生都能最大限度地发挥自己的水平。

2．命题以全面考查学生的语文素养为宗旨，不仅考查学生的语文知识、能力水平．还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及情感态度价值观的发展状况。

3．重视考查语言文字的实际运用能力，关注语言文字这一特殊信息载体的人文价值导向，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动，体现语文学科工具性与人文性统一的特点。

4．现代文阅读的材料全部选自课外，选用的文字材料既要文质兼美，又要适合初中生阅读；文言文阅读的材料选自课内。

5．试题应符合学生生活的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应。通过测试发挥学生的潜能。

6．设计一些开放性的试题，这类试题不规定统一的标准答案，鼓励学生发表独立见解，作出自己富有个性的解答。

二、考试内容与要求

(一)积累与运用

1．识记3500个常用汉字，重点掌握教材中涉及的常用字词的音、形、义，能规范书写，在具体语言环境中正确理解、使用这些词语。积累并正确使用课外常见常用的词语(包括成语、熟语)。

2．能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺、冗繁赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等常见语病。

3．了解常用的修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，体会它们在具体语言环境中的表达效果，并能灵活运用。

4．背诵、默写规定的古代诗文60篇(见附录)。

5．课外名著必读书目：(1)《西游记》 (2)《水浒》 (3)《格列佛游记》 (4)《名人传》(5)《童年》 (6)《海底两万里》

6．在语文综合实践和生活实际中运用语言。正确运用语言表情达意。

(二)阅读

1．文言文

(1)顺畅地朗读课文，句中语意停顿正确。

(2)理解文中字词的含义。

(3)理解并翻译课文的句子。

(4)理解文章的内容和作者的思想，以及写法的主要特点。

2．现代文

(1)把握阅读材料的大意，迅速捕捉阅读材料中的重要信息。

(2)整体感知文章的内容，领悟作者的观点、态度和思想感情。

(3)把握文章的结构，理清作者的思路。

(4)体味、推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。

(5)在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式及作用。

(6)领悟探究作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的形象、情感、语言，能有自己的体验和评价。解读文本提出新颖独特的见解，能写出自己的阅读收获。

(三)写作

1．能用规范的语言文字抒发真情实感，表达自己对生活的真实体验。

2．写作应符合题意，中心明确，思想健康，力求有创意的表达。

3．选用恰当的表达方式，条理清楚、详略得当、文句通顺、书写工整，正确使用标点符号。

4．叙事具体细致，说明准确明了，议论有理有据。

5．运用联想想象，丰富文章内容。

三、考试形式与试卷结构

(一)考试形式与试题难度

考试采用闭卷笔试的形式，试卷满分为150分，考试时间为120分钟。全卷难度为O.8左右。易、中、难试题的比例为8∶1∶1。

(二)试卷结构与分值比例

1．全卷分为选择题与非选择题两个部分。选择题部分6道题左右，占总分值15％以下。

2．非选择题部分132分左右，占总分值85％以上。其中积累与运用部分：背诵默写12分，名著阅读6分左右，综合性学习5分左右。阅读部分：文言文阅读14分左右，现代文阅读35分左右。写作部分：60分。

附录：要求背诵、默写的古诗文篇目

1．《论语》十则

2．《孟子》两章

得道多助，失道寡助

生于忧患，死于安乐

3．曹刿论战左传

4．出师表诸葛亮

5．岳阳楼记范仲淹

6．醉翁亭记欧阳修

7．三峡

．．郦道元

8．短文两篇

陋室铭刘禹锡

爱莲说周敦颐

9．《诗经》两首

关雎

蒹葭

10．江南逢李龟年

．．．．．．杜甫

11．渔家傲·秋思范仲淹

12．江城子·密州出猎苏轼

13．武陵春(风住尘香花已尽) 李清照

14．破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾

15．饮酒(结庐在人境) 陶渊明

16．峨眉山月歌

．．．．．李白

17．茅屋为秋风所破歌杜甫18．白雪歌送武判官归京岑参19．己亥杂诗龚自珍20．酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡21．野望

．．王绩

22．春夜洛城闻笛

．．．．．．李白23．水调歌头(明月几时有) 苏轼24．山坡羊·潼关怀古张养浩25．使至塞上王维26．望岳杜甫

27．登飞来峰

．．．．王安石28．木兰诗乐府民歌29．观沧海曹操30．次北固山下王湾31．钱塘湖春行白居易

32．早寒江上有怀

．．．．．．孟浩然33．月下独酌李白34．左迁至蓝关示侄孙湘韩愈35．雁门太守行李贺36．卜算子·咏梅陆游37．破阵子(燕子来时新社) 晏殊38．醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照39．南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾40．送杜少府之任蜀州王勃41．登幽州台歌陈子昂

42．商山早行

．．．．温庭筠

43．归园田居

．．．．．) 陶渊明．．．．(种豆南山下

44．相见欢(无言独上西楼) 李煜45．苏幕遮(碧云天，黄叶地) 范仲淹46．长歌行汉乐府47．望洞庭湖赠张丞相孟浩然48．黄鹤楼崔颢49．秋词刘禹锡

50．渡荆门送别

．．．．．李白

51．月夜

．．刘方平52．滁州西涧韦应物

53．登楼

．．杜甫54．论诗赵翼55．过故人庄孟浩然

56．从军行

．．．杨炯

57．夜雨寄北李商隐

58．浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊

59．别云间

．．．夏完淳

60．观书有感朱熹

（注：加点的为今年更改的篇目，共14篇）

四、试题示例

Ⅰ选择题部分

1．下面句中加点字注音完全正确的一项是( )。

A．我落在最后，全身颤．(zhàn)抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋．(xuán)的胸膛里咚咚直跳。

B．这是某种令人惊骇．(hài)而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥．(piē)见的亚洲文明的剪影。

C．我懂得了鸟儿如何繁衍，如何迁徙．(xǐ)；也懂得了松鼠等各种各样的动物如何觅食，如何栖．(xī)息。

D．容不得束缚，容不得羁．(jī)绊，容不得闭塞．(sāi)。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

2．下列词语中加点字的注音、书写全对的一组是( )。

A．妖娆．(ráo) 襁．褓(qiǎng) 强聒不舍心无旁鹜

B．扶掖．(ya) 恣睢．(suī) 怒不可遏重蹈覆辙

C．骈．进(pián) 佝．偻(gōu) 自之知明断章取义

D．恪．守(ga) 阴晦．(huì) 涕泗横流恼羞成怒

3．下面句中加点字的字形完全正确的一项是( )。

A．山舞银蛇，原驰腊．象，欲与天公试比高。

B．那猹将身一扭，反从他的跨．下逃走了。

C．岭南的荔枝花寂寞地憔瘁．，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……

D．小城镇的义庙十有八九坍．塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中。

4．依次填人下列句子中横线处的词语，恰当的一组是( )。

野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。

A．泼辣蕴蓄丰硕 B．丰硕蕴蓄泼辣

C．蕴蓄丰硕泼辣 D．泼辣丰硕蕴蓄

5．下列句子中加点的词语使用得当的一项是( )。

A．“鞠躬尽瘁

．．．．”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。

．．．．，死而后已

B．2008年9月27日16时41分00秒，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门

实施空间出舱活动，这是世界上空前绝后

．．．．的太空出舱活动。

C．两岸“三通”基本实现，和平发展前景愈发光明，僵持多年的两岸关系，终于蜕化变质

．．．．。

D．泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工

．．．．的艺术品。

6．下列句子中没有语病的一项是( )。

A．1851年，洪秀全在金田村举行、筹划农民起义，这是我国历史上规模最大的一次农民起义。

B．国家加大对教育的投入，加快了我国教育事业发展的规模和速度。

C．为了确保自己与他人的安全，我们要时刻牢记交通法规，行安全路，做文明人。

D．李老师和谭老师的儿子也参加了这次“全国亿万学生阳光体育运动”宣传活动。

7．填入下文横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )。

2008名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”，。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放，呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。朝主会场走来，在国家体育场上空化作漫天繁星飘落，。充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式，让现场观众深受感染和震撼。

①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环

②谱写出人类文明气势恢弘的新篇章

③个个燃烧的脚印穿过夜空，一路向北

④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎

⑤绚丽的焰火腾空而起，在体育场上空辉映成七色彩虹

A．②④⑤ B．④③① C．④③② D．②③⑤

8．下面加点词的解释，完全正确的一项是( )。

A．媵人持汤．(热水)沃灌菊之爱，陶后鲜．(少)有闻

B．果如鹤唳．(鸟鸣)云端子墨子曰：“胡不见．(看见)我于王？”

C．食．(吃)之不能尽其材但．(但是)少闲人如吾两人者耳

D．先帝不以臣卑鄙

．．(品质恶劣) 小惠未徧．(通“遍”，遍及、普遍)

9．下面加点词的意思完全相同的一项是( )。

A．温故．而知新无缘无故．欲擒故．纵

B．指物作诗立就．功成名就．避重就．轻

C．是亦不可以已．乎兴奋不已．死而后已．

D．而或长烟一．空一．视同仁一．鼓作气

10．下面文言语句翻译正确的一项是( )。

A．夫子何命焉为？

译：先生为什么命令他去做呢？

B．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？

译：百姓谁敢不用箪盛着饭、用壶装着酒来迎接将军呢？

C．食不饱，力不足，才美不外见。

译：由于吃不饱，力气不足，才使得从外表看不到它美好的素质。

D．邑人奇之，稍稍宾客其父。

译：同县的人十分惊奇，渐渐地热情招待他的父亲。

Ⅱ非选择题部分

一、积累与运用

1．背诵默写：

(1)举杯邀明月，。

(2) ，，射天狼。

(3)羌管悠悠霜满地。人不寐，。

(4)如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子在《论语》中认为：，。

(5)《出师表》中写西汉兴盛的原因是：，。

(6)请你写出表现惜时或劝学内容的两句古诗词：，。

(7)苏轼《水调歌头·明月几时有》中，阐明人生哲理的句子是：，。

2．即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：

“分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想，。”请你仿照原句的格式将语段补充完整。

3．下面材料中的古诗、古语给了你怎样的启示？

2009年3月13日9时，第十一届全国人大二次会议闭幕后，国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时，有3处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取燧，汲水莫若凿井”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。

启示：

4．右面是2010年上海世博会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。要求：解说内容应包括会徽构成要素、造型特点、含义三个方面；语言简练，至少用上一个成语。

5．毕业前夕，初三(2)班计划开展一次活动。活动前，班委会提出以下要求：

(1)请你根据下面这段话提炼一个活动主题。

只有起程，才能达到理想的目的地；只有拼搏，才能获得辉煌的成功；只有播种，才能收获甜美的果实；只有奋斗，才能品味幸福的人生。

—————————————————————————————————————

(2)请你在自己的“人生目标卡”上，用生动的语言写出你为自己设定的具体目标。

人生目标卡

近期目标

长期目标

(3)请你从“生命、生存、生活”三个词语中，任选一个写一句话。(要求使用比喻或排比的修辞方法)

6．名著阅读。

(1)《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为～—而获罪问斩。

(2)华夏中学九年级开展了一次以“痛苦·磨难·伟大”为主题的《名人传》阅读交流会，这既是一次亲近名著的活动，又是一次精神和意志的洗礼，请你也参与到其中吧。

①请在横线上填写《名人传》中另两位主人公的作品。

示例：米开朗基罗：西斯廷教堂壁画

贝多芬：

托尔斯泰：

②请简要概述三位主人公各自遭受的痛苦和磨难(每人15字左右)。

贝多芬：

米开朗基罗：

托尔斯泰：

(3)《格列佛游记》用“”(国名)和“”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具讽刺文学的色彩。

(4)吴承恩《两游记》中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个

．．．．，简述其相关故事情节。

①发现“水帘洞”②获取“金箍棒”③炼就“火眼金睛”

(5)请根据《海底两万里》的有关内容填空。

诺第留斯号潜艇利用发电，供给船上热、光、电；它所需的一切都取自；它是 (人名)在大洋中的一个上秘密建造起来的。

(6)不知怎的，外祖父忽然来了，像是从天花板上掉下来似的。他坐在床上，用冰冷的手抚摸我的头，说道：“你好，小爷子……你倒是说话啊，不要生气了!怎么，你怎么啦？……”我很想踢他一脚，可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红，脑袋不安地摇晃着，放光的眼睛往墙壁搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干，他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。“你瞧，我给你带来的礼物!”他弯下身来吻了吻我的额头；然后，一面用僵硬的小手——染了一手黄颜色，特别是弯得像鸟嘴似的指甲更显得黄——轻轻地抚摸着我的头，一面谈起来：“我当时对你太过分了，兄弟。我火得厉害；你咬我，抓我，也把我惹火了!然而，你多挨几下并不算倒楣，我都记在账上!你要知道：挨自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训!不要让外人打，自己人打没关系!你以为我没挨过打吗？阿廖沙，我挨的那个打啊，你连作恶梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子，大约上帝看见也会掉泪!结果怎么样呢？我这个孤儿，叫化子母亲的儿子，熬出头了，当上行会的头儿，手下管很多人。”

他那端正干瘦的身体轻轻靠着我，他开始讲他的童年时代，他的话沉重而且结实，轻巧流利地一句跟着一句……

他一直讲到晚上，临走的时候，他亲切地和我告别，我才知道外祖父并不凶恶，也不可怕。我一想起他曾这么残酷地毒打我，就难过地流泪，并且总也忘不了这件事。

(节选自高尔基《童年》，刘辽逸译)

①外祖父毒打了“我”一顿，现在却来看望“我”，并和“我”说了这么多话，他的目的是什么？

②从选段可以看出，“我”对外祖父的感情是复杂的。在“我”的眼中，外祖父是个怎样的人？请结合《童年》中的其他情节具体分析。

二、阅读

(一)阅读下面文言文，完成文后各题。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1．用“／”标示下面语句的句中语意停顿(每句标一处)。

(1)且秦灭韩亡魏 (2)夫专诸之刺王僚也

2．解释下列加点的字词。

①请广．于君( ) ②以头抢．地尔( )

③此庸夫

．．之怒也( ) ④长跪而谢．之( )

3．翻译下列句子。

①虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!

②寡人谕矣：“夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

4．简答。

①安陵君派唐雎出使秦国，要他完成的使命是什么？(20字以内)

②文段中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”相威胁，唐雎以“”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里”，唐雎则言“”，唐雎引出专诸、聂政、要离行刺的故事并说“与臣而将四矣”、“天下缟素，今日是也”，暗示了他，也照应下文。说明他言必信，行必果。唐雎的言行表现了他、的性格特征。

5．下面是一副针对本文两个人物形象拟写的对联的上联，请对出下联(宽对即可)。

上联：盛气凌人秦王以强凌弱

下联：

6．你认为，从此以后，秦王还会夺取安陵吗？为什么？请写一段探究性文字。

(提示：可根据自己对人物形象的理解来分析，也可调动自己掌握的历史知识答题，做到有理有据。)

(二)阅读下文，回答问题。

怎么跌得有尊严

龙应台

今天台湾的新闻，一个国三的学生自杀了。

读到这样的新闻，我总不忍去读细节。掩上报纸，走出门，灰蒙蒙的天，下着细雨。已经连下了三天雨，望向窗外，浓浓的雾紧紧锁住了整个城市。这个十五岁的孩子，人生最后的三天，所看见的是一个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气沁人的世界。在这黯淡的三天之中，有没有人拥抱过他？有没有人抚摩过他的头发，对他说“孩子，你真可爱”？有没有人跟他同走一段回家的路？有没有人发短信给他，约他周末去踢球？有没有人对他微笑过，重重地拍他肩膀说“没关系啊，这算什么”？有没有人在MSN上跟他聊过天、开过玩笑？有没有人打过电话给他，用不放心的声音说：“嘿，你今天怎么了？”

在那三天中，有没有哪一个人的名字被他写在笔记本里，他曾经一度动念想去和对方痛哭一场？有没有某一个电话号码被他输入手机，他曾经一度犹疑要不要拨那个电话去说一说自己的害怕？

那天早上，十五岁的他决绝地出门之前，桌上有没有早点？厨房里有没有声音？从家门到校门的一路上，有没有一句轻柔的话、一个温暖的眼神，使他留恋，使他动摇？

我想说的是，在我们整个成长的过程里，谁教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？它不在我们的家庭教育里，它不在小学、中学、大学的教科书或课程里，它更不在我们的大众传播里。家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越，从砍樱桃的华盛顿、悬梁刺股的苏秦到平地起楼的比尔·盖茨，都是成功的典范。即使是谈到失败，目的只是要你绝地反攻，再度追

求出人头地，譬如越王勾践的卧薪尝胆，洗雪耻辱，譬如那个战败的国王看见蜘蛛如何结网，不屈不挠。

我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的伤口，怎么获得心灵深层的平静，心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？

谁教过我们，在跌倒时，怎样的勇敢才真正有用？怎样的智慧才能度过？跌倒，怎样可以变成远行的力量？失败，为什么往往是人生的修行？何以跌倒过的人，更深刻、更真诚？

我们没有学过。

如果这个社会曾经给那十五岁的孩子上过这样的课程，他留恋我们——以及我们头上的蓝天——机会是不是多一点？

现在绊倒了，你的修行开始。在你与世隔绝的修行室外，有很多人希望捎给你一句轻柔的话、一个温暖的眼神、一个结实的拥抱，我们都在这里，等着你。可是修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。

(选自《思维与智慧》，有删节)

1．作者针对“男孩自杀”事件阐述了自己的哪些看法？请结合文意概括回答。

2．文章第二段画波浪线的语句在文中有什么作用？

3．结合文章理解“修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独”一句的含义。

4．对文中作者历数的现实教育中的种种缺失，你怎样看待？如果说生活即教育，那我们又该在生活中获得怎样的智慧呢？请结合你的生活感悟，谈谈自己的看法。

(三)阅读下文，回答问题。

海里的冬虫夏草

我国闽南和台湾地区沿海漫长的沙滩，生长着一种名叫沙蚕的软体海生动物。这是一种食疗兼优的著名海产品。

沙蚕学名叫“方格星虫”，与陆地的蚯蚓同属环节动物，体长圆形，一般长15～22厘米，体壁纵肌成束，与环肌交错排列，身上有细格子纹。它们生活在海滩的泥沙中，夜间或涨潮时钻出泥沙寻找食物，退潮时又钻进去。沙蚕靠尾部及肌肉的收缩在海底泥沙中钻穴，也能在水中作蛇形游泳，混在泥沙里摄食有机质。

陆上的蚕类通常很隐蔽地生活，鸟雀无法轻易觅食它们。可是沙蚕在海底却难以隐藏，珊瑚礁的隙缝固然对它们有一定保护作用，但小鱼虾却能追踪欺负它们。沙蚕甚至难防海滨飞鸟的捕猎，特别像“白腰勺鹬”这样的空中飞敌。它们略带弯曲几乎占一半体长的喙，可以毫不费力地把沙蚕这些滑溜溜的软体动物从藏身的泥洞里拽出来，大快朵颐。

面对生存危机，沙蚕采取大量繁殖来维持其家族的繁衍。有趣的是，沙蚕的繁殖方式别具一格，它们似乎以海浪作“婚床”，由“月老”作媒。原来它们一年一度的产卵期总是固定的，相差只不过几小时，而且每次产卵期必在月满期间。每到产卵期，雌沙蚕群集海面，整夜疯狂地游弋，发出连续闪光，不断在海面漂浮打转。雄沙蚕看见“情人”，也就朝光亮处游去，同时发出忽明忽灭的磷光，像是发出接头信号。几条雄沙蚕聚集在一个雌沙蚕周围，如众星拱月，然后整个群体旋转成光环，分别排出精子、卵子。皎白如银的月色照着难以计数的“新郎新娘”，使海面闪烁一片银光。沙蚕的婚配周期性为何如此精确，而且集中在一个时间出来“相亲”，是否与月亮运行周期有联系，这是个待解之谜。

沙蚕营养价值相当高，它含有人体所需的碘、硒、氨基酸、纤溶酶、维生素E等微量元素和营养成分，其中蛋白质含量高达68％。沙蚕还是一种食疗兼优的著名“海药”，它味甘，咸，性寒，有清肺、滋阴降火的功效，主治阴虚盗汗、肺痨咳嗽、胸闷痰多，还能治牙龈肿痛。沙蚕的另外

一种主要成份是二十碳五烯酸(EPA)和脂肪酸，有“血管清道夫”美誉，具有调节血脂、预防心脑血管疾病、降低血液黏稠度、预防脑血栓和脑梗塞、降低血压、健脑益智、改善和增强记忆、增强思维敏捷性，提高学习效率及改善视力等功能。

沙蚕是闽台沿海地区一道古今著名的“海洋虫菜”，可鲜炒，可蒸煮，也可油炸。当然，鲜活的沙蚕用来烹饪，味极鲜美且浓度大，有“天然味精”之称，煮菜时放几条沙蚕，再放点食盐，就不用再放味精。人们形容沙蚕好吃有一句谚语：“连舌头都吞下去了!”

(选自《百科知识》)

1．请概括沙蚕生活的两个特点。

(1)

(2)

2．文中画线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？

3．沙蚕的繁殖方式别具一格，它们是什么时间进行大量繁殖的呢？

4．沙蚕所含的主要营养成分有、、。

5．文章的结尾引用谚语：“连舌头都吞下去了!”主要说明了什么内容？

(四)阅读下文，回答问题。

①3G正式发放牌照，中国通信业一桩大事终于在2009年初尘埃落定。新通信时代来临，我们会发现，3G时代的手机不仅仅是手机，还是电脑、电视、直播中转器、导航仪、游戏机、信用卡。到底3G将会带给我们什么样的改变呢？

②3G手机一般正反两面各有一个摄像头，背面的摄像头用来拍照，正面的摄像头用来视频通话。这样，用户既可以在屏幕上看见对方的面貌，在屏幕的右下角，还能看见自己的表情模样，可随时将自己的影像调整到最佳角度。

③如果说视频通话还不过瘾，未来3G手机还有望实现“电视通话”。安装一个特殊机顶盒和摄像头后，将手机和电视连接，就可以一边打电话一边看通话对方在电视里“现场直播”了。

④可视电话的功能还包括手机视频会议。以TD为例，在拨通12535之后，就可以开始手机视频会议。目前视频会议可实现4人同时对话。

⑤无论是TD还是CDMA2000，无线上网速度仍旧徘徊在几百K以内，不过中国电信宣称，CDMA2000网络不久就能让无线上网的“平均下载速率”达到1.2M。而联发科计划在明年下半年推出3.5G的TD芯片，让TD手机的传输下行速率高达2.8M，上行速率达到2.2M。

⑥普通的512K家庭宽带通过百度下载一首4.5M的歌曲，大约需要半分钟，而下行速率有1.2M，同样一首歌可以在4秒钟内下载完毕；如果下行速率高达2.8M，那么这首歌可以在2秒钟内下载完毕，说一眨眼之间完成也毫不为过。

⑦下载尚如此快捷，打开几个网页，通过手机MSN、QQ聊天，收发邮件等基本功能就更不在话下了。高速上网让线上游戏也有可能搬到手机的方寸屏幕之间。

⑧手机电视实现途径有两种：一种是通过GPRS，另外一种则是CMMB、DAB等广电模式。前者可以让用户与电视实现互动，用户可以通过手机主动点播节目、定制服务，缺憾是产生的流量资费不菲；后者则等于将传统的电视屏幕搬到了手机上，让人们把电视揣进裤兜里，随时随地娱乐消遣。

⑨更新鲜的电视应用还在后头。韩国SK电讯推出一款车载电视，可以与手机相连，手机接收到电视讯号后直接传输到汽车内的电视屏幕上，解决了手机屏幕过小的问题。而华为的“位移电视”更是直接把手机和电视连为一体，如果用户看电视看到一半有事出门，手机可以在电视关机时立刻接通同一频道，让用户在路上也不会错过节目。当然，后二者目前虽然还是概念化产品，但3G网络成熟后就会择机推向市场。

⑩手机还可以充当房门钥匙、信用卡、交通卡、会员证、各种票据(如机票、火车票)，甚至可直接用于超市购物。虽然现在听起来觉得有些不可思议，但在3G发展较快的国家这已不是新鲜事。

?由于3G网络已经十分成熟，日本的运营商让手机也具备了不少“神奇”功能。比如用手机乘坐地铁和购物，只需将手机放在读卡器上轻轻一刷，电脑联网直接从话费里扣除地铁票价(或者购物总费用)即可，其快捷简单类似于今天北京市民使用公交一卡通坐地铁。据介绍，这一手机万能模式在日本已经拥有2200万用户。而中国的运营商们也正在大力推广手机钱包、手机电子票等业务，有工作人员告诉记者，借鉴国外成功模式，中国的“万能手机”正在逐步变成现实。

1．读选文概括：3G手机有哪些功能。

2．从第②段画线句中选取一个词语，简析其体现了说明文语言怎样的特点。

3．第⑥段运用了列数字、作比较的方法，具体说明其作用。

4．试设想：3G手机会给我们的生活带来哪些正面和负面的影响？

(五)阅读下文，回答问题。

带着伤痕飞翔

它出壳了。

一身灰色的毛，还带着水，它顶破了蛋壳，从里面钻了出来。它抖抖毛，似乎想站起来，但是没有成功。

它的父亲忧心仲仲地望着它，因为它的翅膀和脚根本不能维持平衡，这个样子，它也许就不能飞翔，也许……是注定无法活下去的。

因为它们是鹰，高飞于天空的鹰，没有飞翔的能力就意味着只有死亡的命运。

它整天守在窝中，抬头望着天空。似乎有什么东西从天空中一掠而过。那是它的同类，是它的兄弟姐妹。但是它不能飞，也就没有了捕获猎物的能力，也就没有了生存的保障。就这样一直靠父母捕获来的食物为生？它不愿意，它努力地站起来，艰难地展开双翼，走到窝边。天是蓝色的。它一振翅，跳出了窝。

没有用，它就如一块石头一样坠了下去，掉在下面十米外的树丛中，溅起了几片树叶和羽毛。

父母把它带回了窝。它的身上有好几处都被树枝挂破，也许这些伤永远也好不了。它用喙梳理着羽毛，忍住了疼痛。它一遍又一遍地回忆自己在空中的那个瞬间，虽然只是很短暂的一瞬，但是它感到自己有了一种强烈的飞上天空的渴望。它再次抬头望着天空。

它向往飞翔，向往着靠自己的能力骄傲地活下去。它不断尝试着，一次次

．．．从窝边跳下去，体

会着飞翔的感觉，一次次

．．．摔在树丛中被父母带回来。

这是第几道伤痕了？它自己也不记得了。这天和以前一样，它又一次掉在了树丛中。但父亲对它说：你身上的每一道伤痕，都是一枚勋章，它见证了鹰的勇敢和坚强，见证了鹰的拼搏与努力。

伤痕不仅留在它的肉体上，也留在它的精神上。除了身上的伤口，还有同伴的嘲笑声和蔑视的目光。它把伤口上的羽毛梳理好，不让树枝把它们弄乱。因为它要带着这些伤痕——这些勋章，学会在天空里飞翔。

有一天，它发现自己能滑翔了。它顺着风，从高高的窝里跃下，在天空中扑打了几下翅膀，在天空中画出了一条弧线，然后缓缓地降落在了地面上——它第一次不是重重地摔在树丛间，而是没有被树枝划伤地降落在地上。它的泪水第一次流淌下来了。它又想起自己身上那些累累伤痕，那些见证了它所有梦想和一次次努力中失败的伤痕，此刻都化为了它飞翔的希望。它更理解了父亲所说的“勋章”的含义。它把这一天永远地珍藏在心里，连同那些肉体与精神上的伤痕。

从此，它每天都要跃出窝去，逆风展开那双带着无数伤痕的翅膀。终于有一天，它发现自己能飞翔了，它能熟练地扇动翅膀，能控制自己飞行的姿势和速度，虽然它知道自己的飞翔还有一些缺陷，双翼和双脚还不能很好地配合，但是它的确开始用自己的方式飞起来了。那一次又一次的努力换来的伤痕，成了它振翅蓝天的动力，真正成了父亲所说的勋章。

它把每一次练习当做自己飞翔的新开始，把每一次成功的降落看成是自己飞翔的一次小结。它带着伤痕越飞越好，越飞越高。

它成了一只虽不完美但却勇敢的真正的雄鹰……

(选自《微型小说选刊》)

1．本文记叙了小鹰学习飞翔的艰难历程，请结合文中的关键词句概括小鹰学习飞翔的其余两个阶段。(每处用8个字概括)

→扑打翅膀，画出弧线→。

2．本文第5、7两段中反复刻画小鹰“抬头望着天空”这一神情，请结合上下文，说说你能从中读出它怎样的心思。

3．请点评第8段画线句中两个加点的“一次次”的表达效果。

4．如何理解义中画波浪线语句的内涵？

5．请结合自己的成长体验，谈谈你从这只小鹰“带着伤痕飞翔”的历练中获得的感悟联想。

(六)阅读下文，回答问题。

沙漠之心

艾准

①在加州的沙漠里有一个小镇叫巴格达，和那个战火纷飞的巴格达同名，但这里没有硝烟和战场，只有一望无际的沙漠和极美的天空。

②巴格达有一个传说，价值连城的珠宝“沙漠之心”就藏在小镇里，谁找到了它就能获得幸福，这让巴格达倍添神秘。

③巴格达小镇有一家咖啡馆，老板叫安德鲁，是个有着结实身板和憨厚笑容的男人。他把这家沙漠小镇里的咖啡馆打理得温暖而富有生气，人们都爱来这里坐坐，咖啡馆渐渐变成了小镇人们的休闲中心。一个夏日，小镇的平静生活突然被打破了，一名衣衫褴褛的女子敲开了咖啡馆的大门。

④她告诉人们她叫凯特，是纽约大学考古系的学生，参加考古活动的时候和老师走散了。她的脸上带着疲倦，一双祈求的大眼睛让安德鲁收留了她，从此留在咖啡馆打工，赚回校的路费。

⑤年轻姑娘凯特成了安德鲁的新帮手，她热爱生活、待人热情，很快就赢得了小镇居民的喜爱。他们每天像小夫妻一样九点准时开店，在落日的黄昏里分享黑咖啡，晚上打烊后一起盘点当天的账目，生活琐碎而温馨。

⑥巴格达咖啡馆也在悄悄起着变化：灰暗的火炉被擦亮，老旧的调酒柜旁放上了绿色的植物。而凯特每天晚上都会亲手给安德鲁调好一杯热牛奶，让安德鲁每晚都睡得特别香甜。

⑦凯特的细心和开朗不知不觉打动了安德鲁，有时候他甚至会想，如果凯特一直在这里该多好，但他知道这是不可能的，凯特是年轻貌美的大学生，而他只是一个在沙漠里守着一家旧咖啡馆的中年男人。

⑥一天晚上，进入了梦乡的安德鲁突然被一阵嘈杂的声音惊醒了，他赶紧出了房门查看，却看见凯特神色慌张地关上大门。安德鲁没有追问什么，生活教会他每个人都有自己的故事，巴格达咖啡馆又恢复了平静。

⑨两个月时间很快过去，安德鲁催促凯特该回学校继续学业。凯特不愿意离开，在朦胧的月光下，凯特从背后偷偷抱住安德鲁：“我喜欢你，我知道你也喜欢我，让我留下来好不好？”凯特

期待的眼神温柔而清澈。

⑩安德鲁轻轻地松开了凯特的手，从房间的盒子里拿出了一根古朴的项链挂在凯特的脖子上，项链上的坠子是一颗普通的彩色石子。

?安德鲁告诉凯特，这颗石头是当年爷爷在二战的时候找到的，在战火纷飞的年代里，他时时带在身上，佑护着平安，战后送给了奶奶。这颗普通的石头是见证了他们爱情的信物。“送给你，希望它能带给你平安和快乐。”安德鲁把彩石项链挂在了凯特的脖子上，温柔地说。

?没想到第二天，凯特悄然离开了沙漠小镇，从此销声匿迹，仿佛从没来过，谁都不知道她去了哪里。

?岁月如梭，三年的时间过去了。第四年的秋天，安德鲁收到了一封来自纽约的信：

亲爱的安德鲁：

很抱歉我曾经欺骗你。其实我是一个珠宝贩子，三年前在你的咖啡店一切都是走私集团安排的，只是为了盗取“沙漠之心”。

但我不知不觉爱上了你，所以我选择了离开……后来我做了很多努力来告别那段不堪的过去。如今我已经在纽约大学就读一年级了，我实现了对你的承诺，好好生活，也希望得到你的原谅，如果你肯谅解我，就在咖啡馆的门前插一束玫瑰花吧。

依然爱你的凯特

?小镇咖啡馆一如既往地热闹，只有特别细心的人才能注意到门前放了一束玫瑰花。一天，安德鲁像往常一样准备打烊，却发现虚掩的门被推开，一个美丽时髦的女郎推门走了进来。是凯特!激动的安德鲁深呼吸一口气，轻轻地拉起她的手，眼睛里泛着泪花却什么都说不出来。

?其实，凯特当初在给安德鲁每天倒的牛奶里加入了安眠药，安德鲁早就发现，他没有拆穿。他希望有一天凯特能真正坦诚面对他。

?月光还是那样温柔。月光下，凯特脸上仿佛有一层幸福的光晕。凯特调皮地对安德鲁说：“我还要告诉你一个秘密，我已经找到了‘沙漠之心’。”

?凯特把头轻轻靠在安德鲁怀里，听着安德鲁温暖的心跳声——这个世界上还有什么珠宝比心爱的人那颗赤忱的心更珍贵的呢？安德鲁宠溺地轻揉凯特的卷发，她脖子上挂着安德鲁送的彩石，在月光的照耀下格外闪亮。凯特不知道，其实它除了是安德鲁爷爷奶奶的爱情信物外，还有一个名字——“沙漠之心”。

?第二天，小镇的居民看到咖啡馆门口插满了黄玫瑰和红玫瑰，娇艳的玫瑰花朵在沙漠中摇曳。黄色倾诉谅解，而红色象征希望和爱情。

?巴格达小镇里依然流传着那个传说——只有拥有一颗坦诚心灵的人，才能找到“沙漠之心”，获得幸福。

1．小说第②段在全文中起什么作用？

2．对于这篇小说，有几种不同的理解：①写凯特寻找珠宝“沙漠之心”的过程；②写珠宝“沙漠之心”失而复得的过程；③写安德鲁有一颗珠宝一样美好的心灵。你同意哪一种？请说说理由。

3．安德鲁是一个怎样的人？你是从哪些地方看出来的？请举两例说说。

4．仔细揣摩文段⑩中的划线句子，结合文意说说你的理解。这句话表现了凯特怎样的心情？

5．你从这个故事中受到了哪些启发？请简要谈谈。

三、作文

1．人类的生存依赖于大自然的恩惠，人类的文明来源于大自然的启示。人类，需要聆听自然的回响，领悟自然的真谛。

请以“自然给我的启示”为题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

2．根据提示，按要求作文。

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一

个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？

请以“给自己一个”为题，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文。

②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。

3．有时候，文明离我们只不过是10厘米的距离；有时候，也许只有几厘米的厚度。我相信，其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时候，多一个手势对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是多一种关爱；有时候，多一点分享，对别人来说就是多一份温暖。

请以“文明”为话题，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

4．阅读下面文字，按要求作文。

据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”

一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。”另一位哲人义说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。”

请根据上面文字，联系生活体验，自选文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

试题示例参考答案

Ⅰ选择题部分

1．B 2．B 3．D 4．D 5．A 6．C 7．B 8．A 9．C

10．B

Ⅱ非选择题部分

一、积累与运用

1．(1)对影成三人 (2)会挽雕弓如满月西北望 (3)将军白发征夫泪 (4)择其善者而从之其不善者而改之(5)亲贤臣远小人 (6)例：学而不厌，诲人不倦 (7)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

2．示例一：捧起一簇浪花，您却给了我们整个大海示例二：撷取一片枫叶，您却给了我们整个枫林。

3．示例：我们做任何事情都应该依靠自己的力量，做到自强自立；未来是美好的，我们要对未来充满信心。(意思对言之有理即可)

4．示例：会徽由“世”、EXPO、年份、举办地四部分组成，汉字造形与英文字母、数字、拼音等有机结合，相得益彰

．．．．。会徽表明世博会在中国上海举办，主体“世”字演化为一家三口合臂相拥的造型，也可抽象概括为“你、我、他”组成的全人类，表达了世博会“理解、欢聚、合作”

的理念，体现了以人为本的积极追求。可谓别出心裁

．．．．，令人拍手称绝。

5．(1)答题示例：扬起理想的风帆奋斗铸就辉煌人生的新起点

(2)答题示例：近期目标——要发扬古人“囊萤映雪”的刻苦精神，努力学习，考上自己理想中的学校。

长期目标——当一名飞行员，驾驶着战鹰翱翔在祖国的蓝天。

(3)答案示例：①生命如冰山上的雪莲花，绽放着荚丽与坚强。

②生活是一支歌，唱着春天的耕耘和秋天的收获；生活是一幅画，绘出黎明的勤奋和夕阳的辉煌；生活是一首诗，书写着失意的懊恼和成功的喜悦。

6．(1)题反诗(“吟反诗”、“写反诗”、“书反诗”等均可)

(2)①贝多芬：《第九交响曲》；托尔斯泰：《安娜·卡列尼娜》(其它作品亦可) ②示例：贝多芬：因耳聋而严重影响T l作、生活；遭遇爱情的背叛；遭受生活的困难。米开朗基罗：被迫

为教皇服务；工作极为辛苦；得不到家人的理解；卑鄙小人对他进行污蔑攻击；为了艺术向权贵俯首称臣而羞愧痛苦。托尔斯泰：总是为了实现心中的道德理想而苦闷；为自己是特权阶级而良心不安；家人不理解；敌人说他是伪善者；被教会开除教籍。(每项答到一点，答案合理即可)

(3)大人国；小人国

(4)要点与评分：抓住关键词“发现”、“获取”、“炼就”。能体现其过程，情节要基本完整，表达较流畅。

例一：有一天，群猴在水边洗澡，顺流而上发现一股瀑布。石猴率先跃人瀑布中，发现瀑布后有个天然的大石洞，他就率领群猴人住其中……

例二：石猴想要一件合适的兵器，就去找东海龙王。试用了几件兵器都不满意，最后他看中了龙宫的定海神珍铁，便取来做他的兵器……

例三：美猴王大闹天宫被抓，太上老君将他关到八卦炉中。他在炉中被煅炼了七七四十九天，没想到不但没被烧死，反而炼成了“火眼金睛”……

(5)海浪；海洋；尼摩；荒岛

(6)①提示：如果只写外祖父很后悔打了“我”，这理解是不完整、不恰当的。

这是一个名著阅读文段。名著阅读文段本来就是要求你对原文有所了解，然后，再根据上面提供的文段的理解来答题。

如果没有读过原文而只根据上段理解，那么，“后悔”说是可以接受的。只要你读过原文，你就会对外祖父产生怨恨的基本印象。在这里，外祖父并不是后悔，他有他的“哲学”。他已经习惯于自己的一套思维方式。在他看来，自己身世多舛，童年的经历让他已经习惯于打人了，他不会因打了阿廖沙就痛改前非的；他的教育方法就是打。

所以，外祖父的目的，一是为了安慰“我”，叫“我”不必太伤心；二是希望“我”理解他的举动，叫我不要记恨，他也有自己的苦衷；三是他的打是有道理的，他要警告我。

有一点是要说明的，文中“我”这时是了解到了更多外祖父的身世，对他表示理解，但这并不影响外祖父来这里的目的。

②提示：一、先答总体的：残暴、慈爱。

二、阅读

(一)1．(1)且秦／灭韩亡魏 (2)夫专诸／之刺王僚也

2．①扩充②撞③平庸无能的人④道歉

3．①即使如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换。②我明白了：“韩、魏灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊。”

4．①不用安陵的五十里地换秦国的五百里地。(或：阻止秦王“以五百里之地易安陵”的骗局得逞等) ②布衣之怒(士之怒) 伏尸二人，流血五步将效法三士，刺杀秦王挺剑而起沉着镇定、坚强无畏(沉着干练、不畏强暴、敢于斗争、临危不惧、机智果敢等等)

5．示例一：不畏强暴唐雎据理力争示例二：针锋相对唐雎寸步不让示例三：宁死不屈唐雎舍生取义

6．本题为开放性试题，不设统一答案。示例：此后，秦王还会夺取安陵。课文中秦王“色挠”，只是迫于唐雎要和他拼命。从秦王贪婪的性格及“秦灭韩亡魏”的趋势都能看出，秦王最终还是灭掉了安陵国。

(二)1．当孩子在成长的路上跌倒时，我们社会缺少应有的关爱；我们的教育只教会孩子追求卓越却没有教会孩子怎样面对跌倒；孩子需要学会从跌倒中站立的勇气和智慧。(意思对即可) 2．烘托了孩子自杀前绝望的心情和“我”闻此消息时沉重的心情；为文章奠定一个较为沉重的感情基调；为下文作者对这个男孩自杀事件的思考、追问作铺垫。(意思对，言之有理即可) 3．人生就是一个自我历练的过程，在此过程中我们往往又是孤独的，孤独应该是修炼中的一

种常态；我们只有在孤独中学会思考，具备面对挫折的坦然，才能获得生活的智慧。(意思对即可) 4．开放性试题，分别从“教育”、“自我”两个角度去谈，观点明确，阐释清晰，言之成理即可。

(三)1．(1)生活在海滩的泥沙中，夜间或涨潮时钻出泥沙寻找食物，退潮时又钻进去。(2)靠尾部及肌肉收缩在海底泥沙中钻穴，也能在水中作蛇形游泳，混在泥沙里摄食有机质。

2．使用作比较的说明方法。说明沙蚕提防自己的天敌很不容易。

3．它们一年一度的产卵期总是固定的，相差只不过几个小时，而且每次产卵期必在月满期间。

4．蛋白质、二十碳五烯酸、脂肪酸

5．鲜活的沙蚕用来烹饪，味鲜美且浓度大，有“天然味精”之称，形容沙蚕味道鲜美。

(四)1．①可以进行视频通话，召开手机视频会议。②上网速度快，下载更快捷。③可随时随地收看电视节目。④可以充当房门钥匙、信用卡、交通卡、会员证、各种票据，乘车购物实现“一机通”。

2．答案示例：“各”体现了说明文语言的简明性、准确性；把3G手机正反两面都有摄像头这一特点涵盖进去了。“一般”体现了说明文语言的准确性，去掉“一般”说法太绝对，不符合实际情况，否定了3G手机的特殊款式。

3．运用列数字的方法，准确说明了3G手机传输下行速率高，下载时间短这一特征；运用作比较的方法，通过对下载时间的比较，准确说明3G手机比普通家庭宽带更能节省时间这一特征。

4．答案示例：工作效率会更高。生活条件变得更便利。个人空间会更小。因工作、生活节奏变快，人们的压力可能更大。

(五)1．初振羽翼，坠落树丛；扇动翅膀，翱翔蓝天

2．向往飞翔，向往靠自己的能力骄傲地活下去。(言之有理均可)

3．示例：连用“一次次”，具体地描绘出这只小鹰无数次带着累累伤痕苦练飞翔的艰难情景，逼真传神地表现了它屡挫屡战的坚强意志，隐含着作者的赞美、感动之情。

4．“勋章”的含义指小鹰身上的一道道伤痕，这些伤痕都是小鹰为实现飞翔梦想拼搏与努力的见证，是它面对无数次失败而决不气馁的见证。(意思对即可)

5．示例：小鹰屡挫屡战的苦练精神和顽强意志强烈地震撼了我。我相信，勇者是打不倒，压不垮的。就如我，尽管在一次次的月考中受挫，现实与目标总有一定的距离．但只要每一次都能勇敢地站起来，最后的胜利一定属于不畏挫败的勇者。

(六)1．引出故事情节；为故事的结尾埋下伏笔(答“为下文作铺垫”也可)。

2．第③种，理由：安德鲁明知凯特欺骗了他，却能够原谅她，并用真诚打动了凯特，使她改邪归正，最终找到真正的幸福。

3．善良真诚的人。(意思接近即可) 如：安德鲁喜欢凯特，却劝她回去念书；明知凯特欺骗了他并带走了珠宝，却能够原谅她；发现凯特在他的牛奶中加了安眠药却不揭穿她；收到凯特的信，能够真诚地在门前放一束玫瑰花等。(回答出两例即可得满分)

4．凯特在安德鲁的感召下寻找到了真正的人生，特别是拥有了珍贵的爱情，这比任何珍宝都珍贵。

5．生活不应该有过多的恶意谎言和欺骗，更需要人们真诚付出和对待，那才是最珍贵的。

三、作文(略)

福建省普通高中学生学业基础会考物理试卷及答案.doc

福建省普通高中学生学业基础会考物理模拟试题（考试时间：90分钟；满分：100分）一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个正确答案）1．下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是（） A．学校早晨7：50开始上课 B．刘翔110 m栏的成绩是12．91 s C．小明从家步行到学校需要10 min D．小林在井口释放一块小石块，经2 s听到石块落水的声音 2．王华乘坐公共汽车去学校，发现司机是静止的，他选择的参考系是（） A．地面 B．路边的树木 C．王华乘坐的汽车 D．反向行驶的车辆 3．研究下列问题时，运动物体可视为质点的是（） A．火车通过一座铁路桥需要的时间 B．蓝球在空中飞行的轨迹 C．体操运动员在体操比赛时的动作 D．跳水运动员在空中的翻转运动 4．温度传感器的核心元件是（） A．光敏电阻 B．压敏电阻 C．热敏电阻 D．力敏电阻 5．关于重力，下列说法正确的是（） A．物体受到的重力方向总是指向地心 B．物体受到的重力就是地球对物体的吸引力 C．一个物体从赤道移到北极受到的重力变大 D．质量一定的物体受到的重力大小保持不变 6．关于惯性，下列叙述正确的是（） A．静止的物体没有惯性 B．速度越大的物体惯性越大 C．质量越大的物体惯性越大 D．同一个物体放在地球和放在月球上惯性大小不同

7．下列哪种家用电器是应用电磁波工作的（） A．电饭锅 B．洗衣机 C．微波炉 D．台灯8．如图1所示为某汽车的速度计，指针所指位置的数值表示汽车（） A．已行驶了60 km B．此时刻的瞬时速度为60 km／h C．行驶过程中的平均速度为60 km／h D．此时刻后每小时通过的路程是60 km 9．如图2所示，每个钩码重1．0 N，弹簧测力计自身重量、绳子质量和摩擦不计，弹簧伸长了5 cm(在弹簧的弹性限度内)，下列说法正确的是（） A．该弹簧测力计的示数为1．0 N B．该弹簧测力计的示数为5 cm C．该弹簧的劲度系数为40．0 N／m D．不挂重物时，该弹簧的劲度系数为0 10．游泳时，手向后划水，人体向前运动。下列说法正确的是（） A．手对水的作用力大于水对手的作用力 B．手对水的作用力小于水对手的作用力 C．手对水向后的作用力和水对手向前的作用力是一对平衡力 D．手对水向后的作用力和水对手向前的作用力是作用力与反作用力11．如图3所示，起重机的钢绳上悬挂着重物。下列说法正确的是（） A．当重物静止时，重力不做功，钢绳的拉力做正功 B．当重物沿水平方向匀速移动时，重力和钢绳拉力都不做功 C．当重物沿竖直方向向上移动时，重力和钢绳拉力都做正功 D．当重物沿竖直方向向下移动时，重力和钢绳拉力都做负功 12、下列几种电荷形成的电场中，电场线分布的大致图形正确的是（）

人教版高中物理必修一会考模拟试卷

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）青海省会考模拟试卷第一部分选择题（共54分）一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项是符合题意的。（每小题3分，共45分）1．下列物理量中，属于矢量的是 A．速度B．时间C．功率D．质量 2．在物理学史上，首次提出万有引力定律的科学家是 A．焦耳B．牛顿C．欧姆D．爱因斯坦 3．F1、F2是两个互相垂直的共点力，其中F1=4 N，F2=3 N．这两个力合力的大小为A．2 N B．3 N C．5 N D．15 N 4．同学们利用图1所示的装置通过实验探究，得到了在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确探究结果的是 A．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比 B．弹簧的弹力与弹簧的伸长量成反比 C．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成正比 D．弹簧的弹力与弹簧的伸长量的平方成反比 5．下列运动中，物体的速度保持不变的是 A．匀速直线运动B．匀速圆周运动C．自由落体运动D．平抛运动 6．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g = 10 m/s2．石块在下落过程中，第2 s末的速度大小为

A ．5 m/s B ．10 m/s C ．20 m/s D ．30 m/s 7．下列所述的实例中，机械能守恒的是 A ．木箱沿斜面匀速向下滑行的过程 B ．人乘电梯加速上升的过程 C ．小钢球在空中做平抛运动的过程 D ．跳伞运动员在在空中匀速下落的过程 8．一个质点沿直线运动，其速度图象如图2所示．则质点 A ．在0 ~ 10 s 内做匀加速直线运动 B ．在0 ~ 10 s 内做匀速直线运动 C ．在10 s ~ 40 s 内做匀加速直线运动 D ．在10 s ~ 40 s 内保持静止 9．真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的3倍，则两电荷间的库仑力将变为原来的 A ．3倍 B ．6倍 C ．9倍 D ．12倍 10．在图3所示的四幅图中，正确标明了带正电粒子所受洛伦兹力F 方向的是 11．面积是S 的矩形导线框，放在磁感应强度为B 的匀强磁场中，当线框平面与磁场方向垂直时，穿过导线框所围面积的磁通量为 A ．0 B ．BS C ．S B D ．B S 12．如图4所示，匀强磁场的磁感应强度为B =0.2 T ，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度L =0.2 m ，导线中电流I =1 A ．该导线所受安培力的大小F 为 A ．0.01 N B ．0.02 N C ．0.03 N D ．0.04 N 13．一个电热水壶的铭牌上所列的主要技术参数如下表所示．根据表中提供的数据，计算出此电热水壶在额定电压下工作时，通过电热水壶的电流约为

海南省高中物理会考知识点汇编()

高中物理会考知识点汇编知识框架力和运动功和能电磁学 1、机械运动 (1)一个物体相对于另一个物体的位置的改变，叫做机械运动. ①运动是绝对的，静止是相对的.②宏观、微观物体都处于永恒的运动中. (2)．参考系 :在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 2．质点用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 3．路程和位移路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。(在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。) 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 4．速度平均速度和瞬时速度速度是描述物体运动快慢的物理，s v t ?=?，速度是矢量，方向与运动方向相同。平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动(速度不变的运动 ) 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。x=vt 6．加速度加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是t v v t v a t 0-=??=，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V(4-6V)以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律速度公式：0v v at =+ 位移公式： 20s v t at =+ 位移速度公式：22212as v v =- 平均速度公式：_02 2t t v v x v v t +?===? 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 :加速度指速度的变化率，也就是说加速度是V —t 图像的斜率。

2013年福州市中考语文试题及答案(word版)

2013年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷（满分150分，考试时间120分钟）一、积累和运用（40分） 1.阅读下面一段文字，完成（1）—（3）题。（6分）））丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的____A____(娴雅文静、闲淡宁静)，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖___B__（滋润、滋长）着干涸的心田，如花朵点zhuì（）了寂寞的生活。走进这个世界，能táo yě（）我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。（1）给文中加点字注音。（2分）（）（）答案：mào xuàn （2）根据文中拼音写出相应的汉子。（2分）（）（）答案：缀；陶冶（3）从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。（2分） A：_______________ B：_______________ 答案：闲淡宁静; 滋润 2.下列文言居中加点词语的解释，有误的一项是（ B ）（3分） A.一狼径去（离开）惟危楼一座（高） B.选贤与能（通“举”）天与云与山与水，上下一白（一点点） C.食之不能尽其才（通“饲”，喂）每有会意，便欣然忘食（体会、领会） D.由是先主遂诣亮（拜访）惠子相梁（做宰相） 3.下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。（3分）为整治“中国式过马路”的交通乱象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。我选（）句，修改后的句子：____________________________________________ （1）福州警方将全面排查并整治道路交通设施安全隐患。（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路的问题。 4.默写（1）山光悦鸟性，____________________________。（常建《题破山寺后禅院》）（2）有约不来过夜半，，____________________________。（赵师秀《约客》）（3）云横秦岭家何在？____________________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4）山回路转不见君，____________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）_________________________，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）

2017高中物理会考知识点归纳

高中物理学业水平考试要点解读第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的描述要点解读一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。（3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。（2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律

--会考-高中物理会考模拟试题及答案

高中物理会考模拟试题及答案、单解选择题（本题为所有考生必做?有16小题，每题2分，共32分?不选、多选、错选均不给分） 1.关于布朗运动，下列说法正确的是 A.布朗运动是液体分子的无规则运动 E.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大，布朗运动越明显 D.液体温度越高，布朗运动越不明显 2 .下列有关热力学第二定律的说法不正确的是 A .不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B .不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C. 第二类永动机是不可能制成的 D .热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3 .如图所示，以下说法正确的是 A .这是直流电 B .这是交流电，电压的有效值为200V C. 这是交流电，电压的有效值为 10^ 2 V D .这是交流电，周期为 2s 4. A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为 1:3，则它们的质量之比为（） A . 12:1 B . 4:3 C. 12:5 D. 4:3 5. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） A.当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 E.当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时，所受合外力一定为零 6 .关于摩擦力，以下说法中正确的是（） A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 E.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7 .下列关于电容器的说法，正确的是

A .电容器带电量越多，电容越大 B .电容器两板电势差越小，电容越大

高中物理会考复习资料

高中物理会考复习资料 1）匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t （定义式） 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米（m）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h 注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt （g=9.8≈10m/s2 ） 3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。二、质点的运动（2）----曲线运动万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx＝gt/2Vo 注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。（3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα 。（4）在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动

福建省福州市2020年中考语文真题试题(含答案)(1)

2020年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试题（全卷共6页，21小题；满分150分；考试时间120分钟）友情提示：请把所有答案填写（涂）在答题卡上，请不要错位、越界答题！一、积累与运用（36分） 1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）大气，是一种优秀的品质。大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是，他的心胸更加广阔，拥有了hào hàn（）与澎湃；高山大气，不嫌弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是，他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴晦．（），一只小鸟的聒．（）噪，于是，他的眼界更加辽远，拥有了广mào（）与无边。 2．下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。（3分）福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站。每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。修改后的句子： 3．阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。（3分）在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。上联：春暖华堂人衣锦下联：（只填序号） A．管竹琴弦乐齐鸣 B．婉转莺歌凌紫烟 C．千秋雅调遥相闻 D．月明水榭客听歌

[实用参考]2018年福建省高中物理会考

2016年1月福建省高中物理会考卷一、选择题(本大题有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个正确答案) 1．在下列情况中，人或物可以被视为质点的是 A．研究花样滑冰运动员的表演动作B．研究乒乓球比赛时球的旋转方向 C．研究学生做课间操时的体操动作D．研究汽车在高速公路上的行驶速度2．甲、乙两同学以相同的速度并排走在平直的校道上，在此过程中 A．若以地面为参考系，则甲同学是静止的 B．若以地面为参考系，则乙同学是静止的 C．若以甲同学为参考系，则乙同学是静止的 D．若以乙同学为参考系，则甲同学是运动的 3．下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是 A．一般人的反应时间约为0.7s B．卫星绕地球运行的最小周期约为85min C．校运动会100m赛跑的最好成绩是l2.8s D．省运动会开幕式于20GG年10月25日下午l7时开始 4．下图是放在斜面上的物体所受重力G的示意图，其中正确的是 5．在我们日常生活中，传感器的运用已非常广泛。电视机遥控器应用的传感器是 A．声音传感器B．温度传感器C．红外传感器D．压力传感器 6．下列叙述中符合物理史实的是 A．牛顿提出了光速不变原理 B．爱因斯坦发现了万有引力定律 C．伽利略认为力是维持物体运动状态的原因 D．麦克斯韦建立了电磁场理论并预言电磁波的存在 7．如图2所示，如果小球做竖直上抛运动的最大高度为h，那么从抛出到落回抛出点的过程中，小球的位移大小和路程分别是 A．2h2hB．2hhC．2h0D．02h 8．关于能量的转化，下列说法正确的是 A．洗衣机把动能转化为电能B．太阳能热水器把太阳能转化为水的内能 C．电饭煲把电能转化为动能D．燃气热水器把电能转化为水的内能 9．人和船静止在水面上，当人沿水平船板向船头奔跑时，船会向后退，如图3所示。使船后退的动力是 A．人对船的摩擦力B．船对人的摩擦力

高中物理学业水平考试模拟试卷

高中物理学业水平考试模拟试卷文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

B A C D 高中物理学业水平考试模拟试卷（全卷满分为100分，考试时间为90分钟）一、单项选择题I （本大共15个小题，每题2分，共30分，每个小题列出四个选项，只有一个符合题目要求，多选、选错都不得分） 1．下列关于质点的说法正确的是（） A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以没有多大意义 B ．只有体积很小的物体才能看作质点 C ．凡轻小的物体，皆可看作质点 D ．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关，即可把物体看作质点 2．下列物理量中属于矢量的是( ) A ．温度 B ．加速度 C ．路程 D ．时间 3．下列有关自由落体运动说法正确的是（） A 、物体竖直向下落的运动就一定是自由落体运动。 B 、物体只要从静止开始下落就一定是自由落体运动。 C 、物体只要加速度为g 向下落就一定是自由落体运动。 D 、物体只在重力的作用下，由静止开始下落就叫自由落体运动。 4．如右图所示，物体沿边长为x 的正方形由如箭头所示的方向A —B---C---D 运动到D ，则它的位移和路程分别是( ) A ．0，0 B ． x 向下，3x 向下 C ．x 向上，3x D ．0，3x 5、下列关于惯性的说法正确的是（） A 、战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了增大战斗机的惯性 B 、物体的质量越大，其惯性就越大 C 、火箭升空时，火箭的惯性随其速度的增大而增大 D 、做自由落体运动的物体没有惯性 6、人造地球卫星以地心为圆心，做匀速圆周运动，下列说法正确的是 ( ) A 、半径越大，速度越小，周期越小。 B 、所有卫星的速度均是相同的，与半径无关。 C 、半径越大，速度越小，周期越大。 D ．所有卫星角速度都相同，与半径无关。 7、如上右图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心力是（） A 、重力 B 、弹力 C 、静摩擦力 D 、滑动摩擦力 8．一天小明同学居住的小区停电，电梯无法运行，他只好步行从五楼走到一楼，此过程中重力做了6×103Ｊ的功，则（） A ．小明的重力势能减小了6×103Ｊ

高中物理会考知识点大总结

高中物理会考知识点大总结高中物理会考知识点总结第1章力一、力：力是物体间的相互作用。 1、力的国际单位是牛顿，用N表示; 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点; 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向; 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等; (1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力; (A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力; (B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下) (C)测量重力的仪器是弹簧秤; (D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心; (2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力; (A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力; (B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;

(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向; (D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx (3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力; (A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力; (B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反; (C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力; (D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力; (4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力; (A)合力与分力的作用效果相同; (B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力; (C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之

浙江省高中物理会考模拟试卷(十)

浙江省2006年高中物理会考模拟试卷（十）浙江省洞头县第一中学倪志强考生须知： 1．全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ，试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。 3．请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上。本卷计算中，g 均取10m/s 2 ．试卷 Ⅰ 一、选择题（本题为所有考生必做。有13小题，每小题3分，共39分．每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列哪组物理量都是矢量 A. 速度温度 B. 加速度重力 C. 质量位移 D. 时间动能 2. 真空中两个静止的点电荷，带电量分别为Q 1与Q 2，它们之间的距离为r ，则两电荷间的库仑力F 为（k 为静电力常数、G 为引力常数） A.122Q Q F G r = B. 212r F G Q Q = C.122Q Q F k r = D.2 12 r F k Q Q = 3. 匀速行驶的公共汽车突然刹车时，车上乘客向前方倾倒，这是因为 A.乘客具有惯性，而汽车突然减速 B.在刹车时，汽车对乘客施加一个向前的力 C.汽车具有惯性，因而促使乘客倾倒 D.当乘客随汽车匀速前进时已经受了一个向前的力，这个力在刹车时继续起作用 4. 电炖锅是用电阻通电后发热来加工食品，内有两个“聪明”开关，一个利用“热敏”材料制成“热控开关”，当食品加热达到设定温度时，“热控开关”断开使电阻的发热功率减小；另一个是“定时开关”，当加热到一定时间时，“定时开关”断开，使电阻停止发热，这种“聪明电路”是

5. 上端固定的一根细线下面悬挂一摆球，摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对此现象下列说法正确的是 A.摆球机械能守恒 B.只有动能和重力势能的相互转化 C.能量正在消失 D.总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能 6. 关于花粉悬浮在水中做布朗运动的下列说法中，正确的是 A.布朗运动就是水分子的运动 B.布朗运动是水分子无规则运动的反映 C.温度越低时，布朗运动越激烈 D.花粉颗粒越大，跟它撞击的水分子数目越多，布朗运动就越明显 7. 一辆载重卡车，在丘陵地上速率不变地行驶，地形如图所示，由于轮胎太旧途中“放了炮”，你认为在图中 A 、 B 、 C 、 D 四处中哪一处“放炮”可能性最大 A. A 处 B. B 处 C. C 处 D. D 处 8. 某时刻，一列横波的图象如图所示。由图可知 A.波长为20cm ，振幅为4cm B.波长为10cm ，振幅为4cm C.波长为20cm ，振幅为8cm D.波长为10cm ，振幅为8cm 9. 环绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，距地面高度越大，以下说法中正确的是 A.线速度和周期越大 B.线速度和周期越小 C.线速度越大，周期越小 D.线速度越小，周期越大 10. 封闭在体积一定的容器内的理想气体，当温度升高时，下列说法中正确的是 A.气体分子的平均动能一定增大 B.气体的密度一定增大 C.气体分子的势能一定增大 D.气体分子的速率一定增大 11. 在长直通电导线附近放置一矩形线圈，开始时线圈与导线处在同一平面内，线圈中的ac 、bd 边与导线平行，如图。当线圈做下列运动时不．能产生感应电流的是 A.线框向右匀速运动 B.线框垂直纸面向里运动 C.线框以bd 边为轴转动 D.线框平面以直导线为轴转动 12. 某同学在研究性学习活动中，用两个手机做实验，他先将手机A 设置为响铃模式，并将它置于下列四种实验装置中，然后用手机B 拨号至手机A ，若该同学听不到手机A 的铃声，但可看到手机A 显示手机B 的号码，则手机A 是： A. 用普通玻璃杯罩住 B. 置于真空玻璃容器中 0 10 20 30 x/cm y/cm 4 -4 v 40

高中物理会考知识点汇总

会考知识点复习第一、二章运动的描述和匀变速直线运动一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。（3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。（2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律（1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：202 1at t v x + = （2）重要推论

福州市中考语文试卷及答案

福州市2019 年中考语文试卷及答案 2019 年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷参考答案第I卷选择题(每题3分，共15分) 1.B 2.A 3.D 4.D 5.C 第口卷非选择题(共135分) 一、积累与运用(26 分) 6. (1) 思而不学则殆(2) 五十弦翻塞外声 (3) 无丝竹之乱耳朵(4) 病树前头万木春 (5) 黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙 (6) 举杯邀明月对影成三人 (7) 春蚕到死丝方尽蜡烛成灰泪始干 (8) 示例：①长风破浪会有时直挂云帆济沧海②人生自古谁无死留取丹心照汗青 ③先天下之忧而忧生天下之乐而乐 ④会当凌绝顶一览众山小 ⑤少壮不努力老大徒伤悲 7. (1)示例：①应该说刺中有花。 ②虽然有刺，但花很美。 ( 意思对即可) (2) 本题为开放性试题，言之有理即可。示例：①生活总会出一些难题，要人选择，要人解决。甘于

平庸、陷于麻木的人，总是听任命运的摆布; 悲观的人，总是患得患失，缺少斗争的勇气; 只有乐观的人，能挑战不该害怕的，害怕应该害怕的，成为真正的勇者和智者。 ②悲观的人生态度是不健康的。悲观的人，看不到妖艳的花朵，只看到扎人的花刺; 无视美丽，却放大了丑陋; 不憧憬美好的未来，止步于眼前的挫折。悲观的人，只哀叹生命中的风霜雨雪，想不到拨开云雾，终见万丈阳光! 8. (1)示例：①鲁提辖拳打镇关西②吴用智取生辰纲③宋公明私放晁天王 ④武松醉打蒋门神 (2) 答题要求：要有人物和地点、事件，语言表达顺畅。不能脱离原著，另编故事。示例：①武松路过景阳冈，遭遇一只大老虎。那虎又饥又渴，扑向又醉又困的武松，武松一惊，酒也吓醒了。他一闪，先躲过了大老虎，接着拳脚相加，几番打斗最后赤手空拳打死了大老虎。 ②李逵背着老娘上梁山，行至沂岭。为给老娘解渴，李逵了去找水，回来时发现老娘不见了，李逵赶紧四处找寻，终于在老虎洞旁发现老娘的残躯。李逵大怒，一连杀了大小四只老虎。第二天掩埋了老娘的尸骨，大哭一场，独自下山去。 (3) 本题为开放性试题，言之成理即可。示例：①我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体，核心人物，唐

2021-2022年高中会考物理试题含答案

2021年高中会考物理试题含答案 2．下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是 A ．电风扇 B ．计算机 C ．电烙铁 D ．电视机 3．在物理学史上，首先提出万有引力定律的科学家是 A ．牛顿 B ．焦耳 C ．安培 D ．伏特 4．如图l 所示，力F 1、F 2是两个相互垂直的共点力，其中F 1=3N ，F 2=4N ，则F 1、F 2的合力大小为 A ．2N B ．5N C ．10N D ．12N 5．如图2所示，一根劲度系数为k 、原长为x 0的轻质弹簧，其左端固定在墙上，右端与一个小球相连．当弹簧被拉伸至长度为x 时（在弹性限度内），弹簧对小球的弹力大小为 A ．k x 0 B ．k x 2 C ．k (x -x 0) D ．k (x -x 0)2 6．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F ．若保持这两个点电荷之间的

距离不变，将它们的电荷量都变成原来的一半，则改变电荷量后这两个点电荷之间静电力的大小为 A．16F B．9F C．D． 7．如果不计空气阻力，下列过程中机械能守恒的是 A．货箱沿斜面匀速向上滑动的过程B．电梯匀速上升的过程 C．小孩沿滑梯匀速下滑的过程D．抛出的棒球在空中运动的过程 8．如图3所示，一通电直导线位于匀强磁场中，导线与磁场方向垂直．磁场的磁感应强度B=0.1T，导线长度L=0.2m．当导线中的电流I=lA时，该导线所受安培力的大小为 A．0.02N B．0.03N C．0.04N D．0.05N 9．如图4所示，虚线MN为一小球在水平面上由M到N的运动轨迹，P是运动轨迹上的一点．四位同学分别画出了带有箭头的线段甲、乙、丙、丁来描述小球经过P点时的速度方向．其中描述最准确的是 A．甲B．乙 C．丙D．丁 10．如图5所示，一物体静止在水平面上，在水平恒力F作用下由静止开始运动，前进距离为x时，速度达到v，此时力F的功率为 A．Fv B．Fx C．2 Fv D．2 Fx 11．在xx年世界蹦床锦标赛中，中国队包揽了女子单人蹦床比赛的金牌和银牌．对于运动员身体保持直立状态由最高点下落至蹦床的过程（如图6 所示），若忽略空气阻力，关于运动员所受重力做功、运动员的重力势能，下列说法中正确的是 A．重力做负功，重力势能增加 B．重力做负功，重力势能减少 C．重力做正功，重力势能减少 D．重力做正功，重力势能增加 12．甲、乙两车在路口等候绿灯．绿灯亮后，两车同时由静止加速．甲车经过4.0s加速到10m／s后做匀速运动，乙车经过4.0s加速到15m/s后做匀速运动．若将两车的加速过程均视为匀加速直线运动，对于两车加速过程中的加速度大小，下列说法中正确的是A．甲车的加速度大于乙车的加速度 B．甲车的加速度小于乙车的加速度

(完整版)高中物理会考模拟试题

高中物理会考模拟试题及答案说明：本卷计算中g取10m/s2．一、单解选择题（本题为所有考生必做．有16小题，每题2分，共32分．不选、多选、错选均不给分） 1．关于布朗运动，下列说法正确的是（）Ａ．布朗运动是液体分子的无规则运动Ｂ．布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动Ｃ．悬浮颗粒越大，布朗运动越明显Ｄ．液体温度越高，布朗运动越不明显 2．下列有关热力学第二定律的说法不．正确的是（）A．不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B．不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C．第二类永动机是不可能制成的 D．热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3．如图所示，以下说法正确的是（） A．这是直流电 C．这是交流电，电压的有效值为1002V D．这是交流电，周期为2s 4．A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为1:3，则它们的质量之比为（）A．2:1 B．1:3 C．2:3 D．4:3 5．关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）Ａ．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变Ｂ．当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变Ｃ．当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零Ｄ．当物体速度为零时，所受合外力一定为零 6．关于摩擦力，以下说法中正确的是（）

Ａ．运动的物体只可能受到滑动摩擦力Ｂ．静止的物体有可能受到滑动摩擦力Ｃ．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反Ｄ．滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7．下列关于电容器的说法，正确的是（） A ．电容器带电量越多，电容越大 B ．电容器两板电势差越小，电容越大 C ．电容器的电容与带电量成正比，与电势差成反比 D ．随着电容器电量的增加，电容器两极板间的电势差也增大 8．沿x 正方向传播的横波的波速为v =20米/秒，在t =0时刻的波动图如图所示，则下列说法正确的是（） A ．该波的波长为4m ，频率为80Hz B ．该波的波长为8m ，频率为2.5Hz C ．x =4m 的质点正在向右运动 D ．x =4m 的质点正在向上运动 9．A 、B 两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（） A ．A 、 B 两物体运动方向一定相反 B ．开头4s 内A 、B 两物体的位移相同 C ．t =4s 时，A 、B 两物体的速度相同 D ．A 物体的加速度比B 物体的加速度大 10．如果人造卫星进入地面附近的轨道速度大于7.9km/s ，而小于 11.2km/s ，它绕地球运动的轨迹是（） A ．圆 B ．椭圆 C ．双曲线中一支 D ．抛物线 11．对于一定质量的气体，下列有关气体的压强、体积、温度之间关系的说法正确的是（） A ．如果保持气体的体积不变，温度升高，压强减小 B ．如果保持气体的体积不变，温度降低，压强增大 m ） /s 第9题图

高中物理会考知识点总结

高中物理会考知识点总结 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，t x v ??=/，速度是矢量，方向与运动方向相同。平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是t V V t V a t ?-=??= 0，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。若t ?越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 t S V V = =21