研究生《临床流行病学》试卷

2009-2010学年第二学期2009级研究生《临床流行病学》试卷姓名学号成绩

一、单项选择题(每题1分，共20分)

1.临床流行病学的研究对象是( )

A．动物模型 B．病原体，如细菌、病毒、寄生虫等

C．病人群体 D．社区人群 E．单个具体病人

2.对儿童进行急性呼吸道感染检测，测量疾病的频率指标应选用( )

A．发病率 B．罹患率 C．患病率 D．时点患病率 E．期间患病率

3.下列哪项因素与发病率的变化无关( )

A．致病因素的作用明显加强或减弱 B．患病率的升高或降低

C．诊断水平的提高或降低 D．诊断标准的变化

E．防疫措施的有效与否

4.发病率指标来自( )

A．对住院病人的调查 B．对门诊病人的调查

C．对社区人群的调查 D．对所有病人的调查 E．对专科医院病人的调查5.临床研究的选题依据是( )

A．选择热门前沿的问题 B．选择临床上迫切需要解决、疾病负担重的问题C．以国外正在或已经开展的研究为依据 D．根据上级的指派来立题

E．与国际接轨

6.某广告声称：“用金霉素治疗1000名上呼吸道感染的儿童有900名在72小时内症状消失。”我们是否可以得出下列结论：应选择金霉素治疗儿童的上呼吸道感染( )

A．正确 B．不正确，因为不是根据率来比较

C．不正确，因为没有对照 D．不正确，因为没有进行统计学显著性检验E．不正确，因为样本量在太少

7.在病例对照研究中，研究对象选择时，下述何项考虑是正确的( )

A．应选择有暴露的病例 B．应选择无暴露的病例

C．应选择有暴露的对照 D．应选择无暴露的对照

E．不应考虑其有无暴露

8．对新的诊断试验进行研究，其研究对象的选择，哪项是不正确的？( )

A．病例组的病例的严重程度应不一样

B．对照组人员应该是正常人

C．病例组中的病例不都具有明显的症状或体征

D．对照组人员也可有类似的临床症状或体征

E．对照组应包括易与研究疾病相混淆的其他疾病

9．有关临床疗效考核结果的表达，以下哪项是“需要治疗的人数”这一指标的计算公式？( )

A．（对照组事件率一治疗组事件率）／对照组事件率

B．对照组事件率一治疗组事件率

C．1／（对照组事件率一治疗组事件率）

D．治疗组事件率／对照组事件率

E．（对照组事件率一治疗组事件率）×样本量

10．下列各种临床疗效考核的方法中，能最真实地反映疗效的是( )

A．同一组患者治疗前后指标的比较 B．随机分组的开放临床对照试验

C．非随机分组的开放临床对照试验 D．随机分组的双盲临床对照试验

E．自身前后对照试验

11．在临床试验中，对研究对象规定严格的入选标准，其最主要的优点是( ) A．结论的可推广性好 B．研究结果的可信度高 C．研究对象容易人选D．研究对象的依从性高 E．减少不良事件的发生

12．考核某新药疗效的意义和效果，以下哪项是正确的( )

A．统计学差异有意义，临床疗效也必有价值

B．统计学差异无意义，临床疗效也无价值

C．统计学意义和临床意义可以不一致

D．统计学意义比临床意义重要

E．临床意义比统计学意义重要

13．临床病程是指( )

A．从病人出现明显症状或体征，并经治疗后疾病的时间过程

B．从疾病生物学发生开始，并经治疗后疾病的时间过程

C．从病人人院后经确诊，并经治疗后疾病的时间过程

D．从病人确诊后，并经治疗后疾病的时间过程

E．从病人出现症状到死亡的时间过程

14．用统一方法在医院住院的心肌梗死病人中调查大量饮用咖啡是否为心肌梗死发病的危险因素，可能会存在( )

A．信息偏倚 B．测量偏倚 C．询问者偏倚 D．选择偏倚 E．错分偏倚15．以下何项不是横断面研究的特点( )

A.可观察多种疾病的发生状况

B.是由寻果的研究

C.又称现况研究

D.研究某一时点或短时间内的患病状况

E.可观察人群抗体阳性率

16.证实病因假设最可靠的流行病学方法是( )

A．现况调查 B．抽样调查 C．筛检试验 D．实验性研究 E．病例对照研究17．为避免各种偏倚的影响，最佳的对照类型是( )

A．非随机对照 B．历史性对照 C．随机同期对照D．不同医院的对照 E．不同病种的对照

18．因果关联是指( )

A．暴露-疾病有较强的统计学关联 B．暴露-疾病分类资料的存在相关

C．暴露-疾病排除偏倚后的关联 D．暴露-疾病有时间先后的无偏关联E．暴露-疾病有时间先后的直接关联

19.一份有关吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示： 2=12.36，P＜0.05，OR=3.5，正确的结论是( )

A．病例组肺癌患病率明显大于对照组 B．病例组发生肺癌的可能性明显大于对照组C．对照组发生肺癌的可能性明显大于病例组 D．对照组肺癌患病率明显大于病例组E．不吸烟者发生肺癌的可能性明显小于吸烟者

20．采用平等试验可以( )

A．较快的做出诊断 B．提高敏感度和阴性预测值

C．降低特异度和阳性预测值 D．减少漏诊的发生

E．以上都对

二、简答题（每题7分，共49分）

1.临床流行病学方法学的主要内容是什么？

2.实验性研究的基本要素和基本原则是什么？

3.采用何种方法检测临床依从性？

4.病例对照研究的基本原理是什么？

5.简述病因学研究的步骤及研究方法。

6.如何进行诊断试验评价的设计？

7.简述设置对照的意义。

三、论述题

1.请结合自己专业，确定某一选题和研究目的，选用适宜的研究方法，写一份研究设计方

案。(要求画出技术路线图)(10分)

2.在英国的英格兰和威尔士曾进行了一次关于孕妇孕期风疹病毒感染与所生新生儿先天性

畸形关系的队列研究。选择曾患风疹的孕妇共有578人作为暴露组，对照组的对象是从未患

过风疹的孕妇中随机抽取2%的人数，共抽取5717人，对于暴露组和对照组的所有孕妇进行

追踪，观察新生儿发生情况，并追踪观察直至2岁，暴露组发生畸形40例，对照组发生畸

形132例。请你对该资料进行分析，并根据分析结果得出结论。结合病因推断标准，你能得

到哪些？(10分)

四、案例分析

1.结合临床流行病学的知识，对下列研究进行评价，指出其存在的不足和优点。（11分）

题目：椎间单纯植骨融合与cage融合治疗退变性腰椎不稳对比研究

目的：通过分析对比后路椎弓根内固定椎体间单纯自体骨融合与cage融合两种方法治疗退

变性腰椎不稳的临床疗效，总结各自优缺点，进一步探讨治疗腰椎不稳更为经济、简便而有

效的治疗方法。

材料与方法：

1 一般资料：本研究收集从2004年1月到2008年12月间因退变性腰椎不稳行后路椎弓根钉内固定腰椎椎间融合术已随访到的患者156例，分成两组。一组为单纯植骨组71例：行经后路腰椎椎体间自体髂骨植骨融合术（PLIF），男39例，女32例；年龄：41岁～72岁，平均49．37岁；随访时间：6个月～36个月，平均27．25个月，获得三年以上随访的有57例；融合节段：L4-5为61例，L5-S1为27例，共融合88个节段（单节段54例，双节段17例）。另一组为cage 组85例：行经后路腰椎椎体间植骨+cage融合术（PLIF+cage）。男47例，女38例；年龄：43岁～69岁，平均48．23岁；随访时间：6个月～36个月，平均28．17个月，获得三年以上随访的有54例；融合节段：L4-5为69例，L5-S1为21例，共融合90个节段（单节段80例，双节段5例）。腰椎椎间融合器类型为BAK-cage融合器和枢法模Telamon融合器，均同时用椎弓根螺钉固定。

2.诊断标准：2.1 反复发作的顽固性、局限性腰背部疼痛，伴或不伴有坐骨神经痛；

2.2 腰椎伸屈活动受限，腰部活动时出现“错位感”并伴有剧痛；2.3 站立时棘突出现阶梯状或过度活动；2.4 影像学检查：2.4.1 X线片：可见椎体前后滑移，椎间隙狭窄，牵拉性骨赘形成，棘突排列异常序列；2.4.2 屈伸X线片：椎体前后滑移﹥3㎜，椎体间成角≥13°；

2.4.3 CT、MRI示椎间盘、椎间关节退变，并排除其他疾病。

3 排除标准：患有高血压、糖尿病、高血脂、冠心病等的病人。

4 手术治疗：采用插管全身麻醉，患者取俯卧位，腹部垫空，以患椎为中心取后正中入路切口长6～12㎝，剥离骶棘肌，暴露并确定患椎及相邻的不稳定节段，仔细去除需融合节段的肌肉和骨膜，向外侧达上关节突外侧，安置相应节段椎弓根钉，C型臂X线透视下撑开椎间隙，其高度需要比正常略大些，以利于椎体间植骨。根据拟减压部位和范围，行骨窗术式、半椎板切除或全椎板切除术以及椎管和侧隐窝扩大减压术，将神经根和硬脊膜囊牵向对侧。然后应用不同融合方法进行椎间融合。植骨组：选择椎管的一侧，“十”字形切开后纵韧带，凭手感用刮匙依次刮除残留的髓核组织、纤维环及软骨终板，形成隧道，于髂后上棘凿取1块带三面骨皮质的髂骨块，制成骨颗粒，向椎间隙植入足量的松质骨后将髂骨颗粒植入椎间隙内，并用打击器将碎骨块打实；cage组：于椎管两侧“口”字形切开后纵韧带，直视下分别用9-13号专用绞刀依次刮除残留的髓核、部分纤维环、软骨终板，直至点状渗血的骨性终板。将切除的椎板用咬骨钳咬碎填充到cage内压实，向椎间隙内植入足量的松质骨后将两枚cage平行打入椎间隙内，后缘置于椎体后缘前2-3㎜。纵向加压固定椎弓根钉系统，冲洗闭合切口，留置负压引流管。

5 术后处理：根据引流情况，术后24～48h拔引流管。术后常规脱水和激素点滴，3天后激素逐渐减量，常规使用抗生素5天～7天，辅以神经营养药物治疗。术后24h即开始被动直腿抬高运动，避免神经根粘连；术后一到两周后于床上行俯卧位腰背肌功能锻炼，卧床4周带支具逐渐下地活动。分别于术后1周，半年，1年复查腰椎正侧位X线片，了解椎间融合情况，内固定有无断裂、松动等情况。

6 随访观察指标及疗效评价标准：6.1 临床疗效评价：症状体征改善情况采用日本骨科学会腰背痛疗效评定（JOA score）评分法进行评定。临床症状、体征改善率=[(治疗后评分-治疗前

评分)/ (29-治疗前评分)］×100%；优：≥75﹪，良：50﹪-74﹪，中：25﹪-49﹪，差：0-24﹪；临床疗效优良率=优、良例数的和/总例数×100﹪

6.2 影像学评估：测量项目包括椎间隙高度、植骨融合率；6.2.1 椎间隙高度=腰椎侧位X线片中前、中、后椎间盘高度的平均值；6.2.2 植骨融合率=植骨融合例数/总植骨例数×100﹪；

6.3 手术并发症发生率（神经损伤、硬膜损伤脑脊液漏、断钉断棒、移植物移位沉降、假关节形成等）；6.4 邻近节段退变发生率（椎间盘变性或突出、椎间隙狭窄、椎体或小关节增生退变、节段性失稳或滑脱、继发椎管狭窄）

7 融合判定标准：7.1 融合成功的判定标准：

7.1.1 在X片上能见到上下椎板间有连续的骨小梁形成；

7.1.2 过伸过屈位X片椎体间角度活动域﹤5°；

7.1.3 骨小梁在椎间融合器前形成骨桥。

7.2 融合失败判定标准：

7.2.1 融合器松动、移位；

7.2.2 超过50﹪的融合器表面出现﹥2㎜的透亮带或在椎弓根钉出现透亮带；

7.2.3 过伸过屈位X片椎体间角度活动域﹥5°。

8 统计学分析

采用SSPS11.5统计软件进行统计学处理。p﹤0.05有统计学意义。

结果：

1 临床疗效优良率

表2 植骨组与cage组术后半年、术后一年、术后三年随访病人的临床疗效优良率

组别术后半年术后一年术后三年

植骨组62/71（87.32%）65/71（91.55%）55/57★（96.49%）Cage组73/85（85.88%）80/85（94.12%）52/54★（96.30%）注：★为获得三年以上随访的病例数

采用卡方检验：两组术后半年优良率的差异无统计学意义：χ2=0.829，p=0.363（p﹥0.05）；两组术后一年优良率的差异无统计学意义：χ2=0.389，p=0.533（p﹥0.05）；两组术后三年优

良率的差异无统计学意义: χ2=0.456，p=0.500（p﹥0.05）。说明两组患者在术后临床症状体征改善方面没有明显区别。

2椎间隙高度

表3 植骨组与cage组术后七天和术后两年椎间隙高度的比较（均数±标准差）

组别术后七天术后两年

植骨组11.36±1.11㎜9.51±1.31㎜

Cage组11.11±1.07㎜10.73±0.98㎜采用单因素方差分析：两组术后七天椎间隙高度的差异无统计学意义：F=2.026，p=0.157（p﹥0.05）,说明两组在恢复椎间隙高度方面无差异；两组术后两年椎间隙高度的差异有统计学意义：F=27.313，p=0.000（p﹤0.05）,说明植骨组在维持椎间隙高度方面较cage组差。

2植骨融合率

表4 植骨组与cage组术后半年、一年、三年随访节段的植骨融合率

组别术后半年术后一年术后三年

植骨组57/88（64.77%）73/88（82.95%）53/57★（92.98%）Cage组43/90（47.78%）75/90（83.33%）51/54★（94.44%）注：★为获得三年以上随访的病例数

采用卡方检验：两组术后半年植骨融合率的差异有统计学意义：χ2 =5.220,p=0.022（p

﹤0.05）；两组术后一年植骨融合率的差异没有明显统计学意义：χ2=0.072,p=0.788（p﹥0.05）；术后三年植骨融合率的差异没有统计学意义: χ2=1.098,p=0.295（p﹥0.05）。

3手术并发症发生率和邻近节段退变发生率

表5 植骨组与cage组手术并发症发生率与邻近节段退变发生率

组别手术并发症发生率邻近节段退变发生率

植骨组6/71（8.45%）11/71（15.49%）

Cage组8/85（9.41%）13/85（15.29%）采用卡方检验：两组手术并发症发生率的差异无统计学意义:χ2 =0.044,p=0.834（p

﹥0.05）；两组临近节段退变发生率的差异无统计学意义:χ2 =0.001,p=0.973（p﹥0.05）。

结论：1.椎间融合器融合，在维持椎间隙高度方面有明显的优势。但使用安装需技术熟练，费用也高。2.自体骨融合取材方便，无排斥反应，融合可靠，治疗费用较低，但维持椎间高度不如cage融合。3.两种融合方法在临床疗效、融合率及手术并发症的发生率方面无明显差异。4. 根据患者的具体情况来选择融合方法。注意相邻节段继发性退变问题。

淮安外国语学校编班考试英语试卷

翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校 听力部分（20分） 一、根据所听到的内容，圈出正确答案的序号。（听一遍）（8分） 1. a. b. 2. a. b. 3. a. b. 4. a. b. 5. a. b. 6. a. b. 7. a. b. 8. a. b. 二、根据所听到的问句，选择正确的答句。（听两遍）（6分） （） 1. A. Yes, it is. B. Yes, I can. （） 2. A. He’s a teacher. B. He’s Mr Green. （） 3. A. It’s twenty. B. It’s ten. （） 4. A. It’s a bag. B. It’s in the bag. （） 5. A. They’re watermelons. B. It’s a watermelon. （） 6. A. She’s Yang Ling. B. It’s Yang Ling’s, I think. 三、根据对话内容，为下列句子选择最佳的答案。（听两遍）（6分） （）1. Liu Tao is now. A. hungry B. thirsty （）2. The book is the desk.

A. on B. in （）3. There are some in the playground. A. basketballs B. footballs （）4. Nancy’s mother is . A. a nurse B. a policewoman （）5. The woman in a red T-shirt is . A. Nancy B. Miss Li （）6. David would like . A. some biscuits and a glass of juice B. some sweets and milk 笔试部分（80分） 一、从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏中的答句，将序号填入题前括号里（8分） ⅠⅡ ( ) 1. Is this her coat? a. OK. Let’s go. ( ) 2. How are you? b. She is in the study. ( ) 3. Nice to meet you. c. No, it isn’t. ( ) 4. What’s the time now? d. I play football. ( ) 5. Shall we go to the park? e. I’d like some bread. ( ) 6. Can I help you? f. Nice to meet you, too. ( ) 7. Where’s Su Yang? g. It’s five o’ clock. ( ) 8. What do you play? h. I’m fine. 二、选择最佳的答案，将序号填入题前括号里。（15分） ( ) 1. --- What’s this English? --- It’s a stapler. A. on B. in C. at ( ) 2. --- Do you like swimming? --- . A. Yes, it is. B. No, I’m not. C. Yes, I do. ( ) 3. --- Is it orange? --- Yes, it is. A. an B. a C. 不填 ( ) 4. --- What are jobs? --- They’re workers. A. his B. their C. they ( ) 5. --- is she? --- She’s my aunt, Mrs Black. A. Who B. What C. Which ( ) 6. --- Who’s the man big ears? --- He’s my father. A. with B. in C. on ( ) 7. ---What’s twenty twelve? --- It’s eight. A. and B. plus C. minus ( ) 8. --- Are you ill? --- . A. Yes, I am. B. Yes, it is. C. Yes, he is. ( ) 9. --- is the hat? --- Five yuan, please.

在职研究生的研究生自我鉴定

在职研究生的研究生自我鉴定 第一篇 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，学习上勤奋刻苦，努力钻研专业知识。回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 思想觉悟上始终对自己有较高的要求，始终以共产党员的高标准要求自己，解放思想，与时俱进，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，研一阶段顺利由预备党员转为正式党员。 在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的钻研了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，不懈地汲取知识。同时不放过任何动手实践的机会，具有了较强的动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。 在平时生活中，团结同学，尊敬师长，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，并能在活动中起到模范带头的作用。在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。马上要离开校园踏入真正社会大学了，我见将继续秉承“团结、献身、求是、创新”的校训，踏踏实实，戒骄戒躁，任劳任怨，为祖国的富强和社会的进步贡献出自己的一份力量! 第二篇 自从xxx年x月成为一名硕士研究生以来，这三年我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。 我在政治上、思想上一直积极要求进步。进入北大后，通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念，并于xxx年1月光荣加入了中国共

全国在职研究生考试英语二卷

二卷模拟答案 Section A Directions:Translate the following passage into Chinese. Write your translation on the ANSWER SHEET. Discoveries in science and technology are thought by many to come in blinding flashes or as the result of dramatic accidents: Sir Isaac Newton noticed the falling apple in his garden and came forth with the gravitation law. This notion is obviously not true. Sir Alexander Fleming did not, as legend would have it, look at the mold on a piece of cheese and get the idea for penicillin there and then. In fact, he had experimented with antibacterial substances for nine years before he made his discovery. Inventions and innovations almost always come out of laborious trial and error. Innovation, as well as inventions, is like soccer; even the best players miss the goal and have their shots blocked much more frequently than they score. Section B Directions:Translate the following passage into English. Write your translation on the ANSWER SHEET. 自然界开始了一次新的实验。人类不再只是能适应某一特定的环境，而是获得了能适应 任何环境的能力。他们分散到世界各地，在迁移中不断变化，直到成为在地球上分布最广的 物种。人类在身体和文化方面都适应于他们迁入的新环境。居住在赤道附近的人为了在强烈 日光下保护自己，渐渐地有了黑色皮肤。迁移到寒冷地带的人为了利用阳光合成维生素D， 渐渐地有了较为白皙的皮肤。住在寒冷而干燥地区的人们长得矮胖，以便保存热量；住在干 燥而炎热地区的人们长得高瘦，以便使热量容易散发。 答案： Section A 很多人认为科技发现是灵光一闪，或戏剧化事件的产物：艾萨克·牛顿爵士在花园中注意到了苹果落地，从而发现了万有引力定律。很显然，这一观点并不正确。弗莱明爵士并不如传闻所言那样，看到一片奶酪上的霉菌，在当时当地就想到（发明）了抗生素盘尼西林。事实上，他做了九年之久的抗细菌物质的实验，终于才有了他的发现。发现和革新总是来自于勤勉的“试误”实验。革新和发明就像是足球赛，即使是最好的选手也会射不进球，他们射门受阻的次数远远大于射门得分的次数。 Section B Nature began a new experiment. Instead of adapting to a specific environment, man has the capacity to adapt himself to any specific environment. They spread throughout the globe, changing as they moved, until they became the most widely distributed species on the earth. Man adapted physically as well as culturally to the new surroundings into which he moved. People who lived near equator developed dark skin to protect themselves from strong sunlight; people who moved to colder climates developed light skin to take advantage of the sunlight for the synthesis of vitamin D; people in cold dry climates became stocky to conserve heat. People in hot dry climates tended to become tall and thin to dissipate heat.

2013在职研究生真题及答案

2013在职研究生真题及答案：GCT语言[1] 2015年3月13日来源：网络综合【相关推荐】【加入收藏】 【网络综合-2013在职研究生真题及答案：GCT语言】： 语言表达能力测试 (50题，每小题2分，满分100分)： 一、选择题 1.下面各组词语，没有错别字的是 A.蹒跚呕气言简意赅矫揉造作 B.肆业暮霭不落窠臼自顾不暇 C.杀戮作祟美轮美奂耳濡目染 D.辍学真缔出其不意怨天尤人 2.下面加点的词，意义相同的一组是 A.①他们清醒地认识到存在的问题和不足 ②经全力抢救，他才从昏迷中清醒过来 B.①小李思想敏锐，工作深入，作风扎实 ②他们以扎实有效的措施强化质量管理 C.①光这一家公司就购买了十几套这种设备 ②人员精简后，这个部门就剩下十几个人 D.①虽经风吹雨打，墙上的字迹依然十分清楚 ②企业的领导者对产品存在的问题十分清楚 3.下面句子没有歧义的是 A.他站在山坡上，远远地看见有个人向自己走过来 B.已经过去一个多月了，小王借同学的书还没有还 C.足球赛正如火如荼地进行，这里的人们却看不上 D.刚上映了一部电影，李华和张明的朋友都想去看 4.下面句子没有语病的是 A.从全国范围来看，虽然体育系统高度重视，全运会却乏人喝彩，其原因之一是全民参与度较低，公众缺乏关注和认同 B.中国政府任何时候都不会放弃对钓鱼岛的领土和主权的归属，对于日本政府的蓄意挑衅行为和煽动性言论将坚决回击 C.智能手机集成了传统手机的通讯功能和掌上电脑的信息处理功能于一体的特点，在世界主要国家和地区越来越受欢迎 D.在物质基础不断完善的今天，自我修养的提高对于人们精神生活的丰富，提升人生品质，保障身心健康，都有极大作用 5.下面各句中，加点的成语使用恰当的是

在职研究生自我鉴定3篇

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。以下是为大家整理的在职研究生，欢迎大家阅读！ 在职研究生自我鉴定（一） 又是一个新的学年，将在华中农业大学度过的第七个年头。现实是历史的延续，现将硕士二年级进行总结。 总体来说，这一学年，是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。 这一年，也就是硕士二年级，我们结束了长达15年的教师教授学生自学的学习模式，开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式，需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程，唯有经历过这种痛苦，才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门，却马上面临着毕业了。说实话，很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值，封尘于人生的藏宝箱。 幸好，做学问，学业亦或科研，上升到哲学的角度，与做其他事情都是有共性的。在这一年之中，我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。

科研是需要独立完成的。从最初的无所适从，到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路，然后当机立断的执行，并对自己的创意、自己的执行力负责。这种独立性的培养，这种责任心的培养，对整个人生是大有裨益的。 另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。 这一年，我离开了从20岁到25岁的校园，来到了天津的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久，对新环境的适应能力都有些忘却了。 在职研究生自我鉴定（二） 本人自xx年考取大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步 在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。

2017年在职研究生考研英语二真题及答案解析

2017年在职研究生考研英语二真题及答案解析 考研教育英语教研室 Section I Use of English Directions： Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) People have speculated for centuries about a future without work.Today is no different，with academics，writers，and activists once again 1 that technology is replacing human workers. Some imagine that the coming work-free world will be defined by 2 . A few wealthy people will own all the capital，and the masses will struggle in an impoverished wasteland.. A different and not mutually exclusive 3 holds that the future will be a wasteland of a different sort，one 4 by purposelessness：Without jobs to give their lives 5 ，people will simply become lazy and depressed. 6 today’s unemployed don’t seem to be having a great time. One Gallup poll found that 20 percent of Americans who have been unemployed for at least a year report having depression，double the rate for 7 Americans. Also，some research suggests that the 8 for rising rates of mortality，mental-health problems，and addicting9 poorly-educated middle-aged people is shortage of well-paid jobs. Perhaps this is why many 10 the agonizing dullness of a jobless future. But it doesn’t 11 follow from findings like these that a world without work would be filled with unease. Such visions are based on the 12 of being unemployed in a society built on the concept of employment. In the 13 of work，a society designed with other ends in mind could 14 strikingly different circumstances for the future of labor and leisure. Today，the 15 of work may be a bit overblown. “Many jobs are boring，degrading，unhealthy，and a waste of human potential，” says John Danaher，a lecturer at the National University of Ireland in Galway. These days，because leisure time is relatively 16 for most workers，people use their free time to counterbalance the intellectual and emotional 17 of their jobs. “When I come home from a hard day’s work，I often feel 18 ，” Danaher says，adding，“In a world in which I don’t have to work，I might feel rather different”—perhaps different enough to throw himself 19 a hobby or a passion project with the intensity usually reserved for 20 matters.

外国语学校英语试卷

南京外国语学校 2019-2020学年度第一学期初二年级第二次阶段考试 英语试题(卷) 试卷总分: 100分考试时间: 90分钟 卷I客观题(满分50分) I. Multiple choice. (1%×20 = 20%) 1. The temperature dropped -5℃yesterday. It snowed the first time this year. A. by, on B. to; for C. by; for D. to; at 2. Which sentence structure is different from the others? A. They gave the little girl some food. B. My parents bought some books for me. C. I know a girl called Lily. D. He taught them how to make sounds like a bird. 3. --I didn't see Jack play in the team. Isn't football his favorite sport? --Not any more. But he football. He played it even when it was raining. A. didn't like B. did like C. does like D. doesn't like 4. The artist said that he hoped drawing the picture soon. A. his son to finish B. to finish C. finishing D. his son will finish 5. The models displayed in the shop stay they were made 20 years ago. The craftsman is very proud of his works. A. as beautiful as B. not as beautiful as C. not so beautifully as D. as beautifully as 6. The water tap in the bathroom is broken. My dad is going to a new one for us to

在职研究生自我鉴定精选5篇

在职研究生自我鉴定精选5篇 【导语】重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值。本篇文章是为您整理的在职研究生自我鉴定精选5篇，供大家学习与借鉴！ 在职研究生自我鉴定精选篇一 本人自xx年考取大学的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步： 在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。 在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。 在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，

弥补了自己知识上的不足。 在科研能力上，尽管涉入教育领域的时间很短，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。 在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。在工作方面，抱着认真负责的态度和为同学服务的心态，不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣，参加了不少社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。 在职研究生自我鉴定精选篇二

在职硕士：管理类联考逻辑真题练习及解析(5)(6)

在职硕士：管理类联考逻辑真题练习及解析（5）（6） 在职研究生：对于在职研究生来说，做好考试备考是非常重要的。由于在职考生离开校门很久了，因此参加在职研究生考试的考生更需要不断掌握做题技巧。本文为广大考生分享管理类联考逻辑真题练习及解析（5）。 1.学者张某说：“问题本身并不神秘，因与果也不仅是哲学家的事。每个凡夫俗子一生之中都将面临许多问题，但分析问题的方法与技巧却很少有人掌握，无怪乎华尔街的大师们趾高气扬、身价百倍。”(2015-34) 以下哪项如果为真，最能反驳张某的观点 (A)有些凡夫俗子可能不需要掌握分析问题的方法与技巧。 (B)有些凡夫俗子一生之中将要面临的问题并不多。 (C)凡夫俗子中很少有人掌握分析问题的方法与技巧。 (D)掌握分析问题的方法与技巧对多数人来说很重要。 (E)华尔街的分析大师们大都掌握了分析问题的方法与技巧。 2.实验发现，孕妇适当补充维生素D可降低新生儿感染呼吸道合胞病毒的风险。科研人员检测了156名新生儿脐带血中维生素D的含量，其中54%的新生儿被诊断为维生素D缺乏，这当中有12%的孩子在出生后一年内感染了呼吸道合胞病毒，这一比例远高于维生素D 正常的孩子。(2015-35) 以下哪项如果为真，最能对科研人员的上述发现提供支持 (A)上述实验中，54%的新生儿维生素D缺乏是由于他们的母亲在妊娠期间没有补充足够的维生素D造成的。 (B)孕妇适当补充维生素D可降低新生儿感染流感病毒的风险，特别是在妊娠后期补充维生素D，预防效果会更好。 (C)上述实验中，46%补充维生素D的孕妇所生的新生儿有一些在出生一年内感染呼吸道合胞病毒。 (D)科研人员实验时所选的新生儿在其他方面跟一般新生儿的相似性没有得到明确验证。 (E)维生素D具有多种防病健体功能，其中包括提高免疫系统功能、促进新生儿呼吸系统发育、预防新生儿呼吸道病毒感染等。 1.【答案】B。有些凡夫俗子一生之中将要面临的问题并不多。 解析：考查反驳张某的观点。通过题干可知，张某的观点为：每个凡夫俗子都将面临许多问题，华尔街的分析大师们都掌握分析问题的方法和技巧。找反驳，可以找张某观点的矛盾命题。每个凡夫俗子都将面临许多问题，即所有凡夫俗子都面临许多问题，“所有……

南京外国语学校联考(英语)试题

英语 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。共120分。考试用时120分钟。注意事项： 答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。选择题答案按要求填 涂在答题卡上；非选择题的答案写在答卷纸上对应题目的答案空格内，答案不写在试卷上。 考试结束后，将答题卡、答卷纸一并交回。 第一卷（选择题，共85分） 第一部分听力理解(共两小节，满分20分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂 到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读 下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.15. C. ￡9.18. 答案是B。 1.What are they probably talking about? A. An apartment. B. A park. C. Food. 2.What is the woman doing? A. Asking for directions. B. Giving directions. C. Shopping. 3.What can we know about Jeffrey? A.He is a trouble maker. B. He is talkative. C. He is strict. 4.What is the probable relationship between the two? A. Manager and secretary. B. Teacher and student. C. Doctor and patient. 5.How would the man describe himself now? A. Fat. B. Slim. C. Wonderful. 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题， 每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题 6.What does the man tell the woman about? A. His favorite place in New York. B. His experience of catching a train. C. His favorite movies. 7.What is the man’s favorite? A. The clock. B. The ceiling. C. The sky at night. 8.What can we infer from what the woman says? A. She likes the stars in New York City. B. New York City is so polluted that you cannot see stars there.

党员自我鉴定 党校在职研究生自我鉴定

党校在职研究生自我鉴定 去党校深入学习的大家更加坚定了信仰。那么你要怎么去写党校在职研究生自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的党校在职研究生自我鉴定，希望可以帮到你哦! 党校在职研究生自我鉴定篇一 怀着激动的心情，我十分荣幸地参加了我校入党积极分子培训班的学习。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会： 首先，通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。 其次，通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想

作为自己的行动指南。 第三，通过几天的学习，也使我了解到党的纪律的重要性。党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一完成党的任务的保证。党的纪律包括八项内容，分别为政治纪律，组织纪律，群众纪律，保密纪律，人事纪律，财经纪律，宣传纪律，外事纪律。党的纪律是自觉的、统一的、必须遵守的纪律。党的纪律是革命和建设事业胜利的保证，是每一个共产党员必须遵守的。党的纪律是贯彻和执行党的方针路线的保证、是维护党的团结和统一的有利武器、是维护党的纯洁性和先进性的重要条件。作为一名入党积极分子必须要遵守党的纪律，严格要求自己，不做任何有损国家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享乐在后。 总之，通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持"两个务必"，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力! 党校在职研究生自我鉴定篇二 对于参加****大学党委党校第76期入党积极分子培训版班的学习，我感到十分的荣幸。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党

2019年在职研究生英语统考作文模板和例文

2019年在职研究生英语统考作文必背模板 写作模板1. (单一话题议论文) 第一段概述（大约40字）： When it comes to the topic of______（作文的话题及某种社会现象，一般是作文标题）.Some people hold the idea that ______ （人们的看法，观点）. As far as I’m concerned, I think______ （我的看法，观点）. So I firmly support (object to) the______（观点）. 第二段正文（大约70字）： There are several reasons for this______（这种现象或某种观点）, but in general, they come down to three major ones , which listed as follows. To start with _____(第一个原因) .That is to say_____ (扩展介绍).What's more _____ (带来的影响).Secondly, ______(第二个原因).Besides_____ (扩展介绍).As a result of_____(带来的影响). And finally_________(第三个原因或者影响).Even more_________(扩展介绍).Not only _________ but also _________ (带来的影响). Obviously, it is high time that we_________( 本段小结). 第三段总结（大约40字）： To sum up, I insist that______ （我的看法，观点）.It is necessary that effective actions should be taken to solve the problem. On one hand,________ (给出建议). And on the other hand,_______( 给出建议).I believe all these measures will certainly help to ______（改变某种现象，进一步完善）. 写作模板2. （辩证对比话题) 第一段概述（大约40字）： Nowadays, when it comes to the _______（作文的话题及某种社会现象，一般是作文标题）, the answers may vary from person to person. Some people hold the idea that_______（第一种看法，观点），but others argue that_______（第二种看法，观点）. As for as I’m concerned, both_______（上述观点一）and_______（上述观点二）. I will_______（陈述我的观点）for the following reasons. 第二段正文：（大约70字）： In my opinion, __________（第一种看法，观点）can bring____ to________ (优势或者劣势). For one thing________ (阐述理由一). And it is usually ____（阐述理由一).What's more _____ (阐述理由一). Despite many obvious advantages ofthe first opinion, we can still find the second one also has some advantages when compared with the first. First of all ______（阐述理由一）. Because of_______（阐述理由二）. Even more _____ (阐述理由三，及带来的后果及影响). 第三段总结（大约40字）： From what has been discussed above, we can draw the conclusion. It is undoubted that _______（第一种看法，观点）is as important as_______（第二种看法，观点）. So as for me, I agree to take the middle road. They both should be play extremely important role in our modern society. Only in this way can we become_______（总结，展望，呼吁） 各种文体写作要求 1.议论文 1.1．写作技巧，布局结构。 第一段：开头句指出某种社会现象，扩展介绍，所产生的影响和后果，大约30-40字。 第二段：出现这种现象的原因和后果，大约50-60字。

往年在职研究生考试真题--整理

往年在职研究生考试真题--整理 职研究生考试之前怎么备考尤为关键，近年来关于在职研究生生历年真题可谓是备受考生关注，因为在职研究生考试的题型是没有多大变化的。这些真题能够帮助考生掌握答题技巧，提高考生答题的效率。今天小编给大家整理了一些关于工商管理和心理学专业的真题介绍，希望对大家有一定的帮助! 工商管理综合真题： 一、名词解释 1.组织结构 2.平衡计分卡 3.分销组合 4.资本成本 二、简答题 1.利润最大化的缺点 2.生产者借助哪些力量赢得中间商的合作 3.新兴产业的战略选择 4.矩阵制的优点

三、论述题 1.论述产业组织模型与资源基础模型的不同 2.论述管理人员的素质要求 四、案例题 1.价格策略 2.目标市场策略 (计算题考4个比率：销售净利率、所有者权益比率、流动比率、净资产收益率) 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1.思维的基本过程是( B ) A.比较与分类 B.分析与综合 C.抽象与概括 D.系统化与具体化 2.下列各项中不属于音高听觉理论的是( C ) A.电话说 B.神经齐射说 C.拮抗过程说 D.行波理论 3.鲁利亚认为脑干网状结构和边缘系统的机能属于( B ) A.行为调节系统 B.动力系统 C.信息接受系统 D.信息存储系统

4.镶嵌图形的特点可以用于测量的认知风格是( D ) A.自动化加工与意识控制加工 B.冲动与沉思 C.同时性与继时性加工 D.场独立性与场依存性 5.幼儿思维的主要特点是( C ) A.可逆性 B.抽象性 C.具体形象性 D.去自我中心性 6.在新生儿阶段通常不具备的是( D ) A.吸吮反射 B.巴宾斯基反射 C.抓握反射 D.初级循环反应 7.在被试内实验设计中，控制练习效应和疲劳效应的常用方法是( B ) A.恒定法 B.平衡法 C.双盲设计 D.纳入处理 8.一定属于多因素实验设计的是( A ) A.混合设计 B.被试内设计 C.随机区组设计 D.被试间设计 9.下列实验中不能用来论证社会学习理论的是( B ) A.抗拒诱惑实验 B.水下击靶实验 C.攻击反应的学习实验 D.言行一致实验 10.建立在“官能心理学”基础上的迁移理论是( A )

四川省成都外国语学校2018-2019高一三月月考英语试卷

成都外国语学校18-19下期3月月考 英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室 号和座位号。用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按 以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共70分） 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中, 选出最佳选项。并在答题卡上将 该选项涂黑。 A ●Ophelia and the Marvelous Boy by Karen Foxlee Type: Fantasy When Ophelia moves to a strange city where it never stops snowing, she discovers a boy locked away for 75 years in a museum. She must help the boy before the Snow Queen freezes the world. Along the way, Ophelia learns how to believe in things she cannot see. Targeted readers: People who like fairy tales would enjoy this book. ● A Hundred Horses by Sarah Lean Type: Mystery The wooden horse Nell brings along during her visits to aunt and cousins is stolen by a girl them and a group of named Angel. As Nell finds out Angel’s true identity, a bond grows between 99 horses. Word has it that the 100th horse is magical. But where is it? Nell doesn’t know Angel might know. Targeted readers: Kids who like animals and nature will be sure to find this book exciting. ●How to Catch a Bogle by Catherine Jinks Type: Fantasy Birdie is an orphan who is good at trapping monsters with her singing voice. She is the only goblin hunter in the forest. When kids go missing, it’s up to her to figure out why. Targeted readers: Anyone who is looking for monsters will take great pleasure in this book. ●I Even Funnier: A Middle School Story by James Patterson and Chris Grabenstein Type: Fiction After a car accident Jamie loses his family, so he moves in with his aunt, uncle and his cousin Stevie, whose basic aim is to trick Jamie. But Jamie keeps having a positive attitude and running