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一年级语文我们的大家庭

一年级上册二会字词语表

词语表（二）（二会字组词）一年（）班姓名（）学号（）识字1 tiān 天天空天地天台 dì地田地土地地球 rén 人大人人们人生 nǐ你你们你的你好 wǒ我我们我的我国 tā他他们他的他人识字2 yī一一月一天一句 èr 二二月二十第二 sān 三三个三天三年 sì四四月四天四片 wǔ五五月五天五个 shànɡ上上下上来上车 xià下下来下去下课识字3

kǒu 口开口口里门口ěr 耳耳目耳朵左耳mù目目光双目目前shǒu 手双手手里右手 zú足手足足球立足zhàn 站车站站立站台zuò坐坐下请坐坐车识字4 rì日日月日子日本yuè月月儿月亮十月shuǐ水水牛水田山水huǒ火大火火山火苗shān 山山火大山山林shí石石头石山石桥tián 田田土田里心田hé禾禾苗禾田禾虫识字5 duì对不对对错对立yún 云白云云朵多云yǔ雨下雨风雨雨水fēnɡ风大风风车风声

huā花花朵红花花草niǎo 鸟小鸟鸟儿飞鸟chónɡ虫虫子小虫虫儿语文园地一 liù六六个六月六年qī七七个七天七月bā八八十八片八只jiǔ九九月九步九条shí十十个十点十本汉语拼音3 bà爸爸爸老爸爸妈mā妈妈妈奶妈干妈汉语拼音4 mǎ马马路白马小马tǔ土泥土尘土土地bù不不回不好不去汉语拼音5 huà画画画年画画纸dǎ打打鼓打球打开

汉语拼音6 qí棋下棋围棋棋子jī鸡公鸡母鸡小鸡汉语拼音7 zì字生字识字写字cí词词语生词诗词yǔ语英语语气口语jù句句子句号一句话zǐ子儿子子女男子汉语拼音8 zhuō桌桌子书桌课桌zhǐ纸白纸红纸纸张wén 文语文课文文字shù数数学数字少数xué学学生学会学校yīn 音音乐声音发音汉语拼音9 mèi妹妹妹姐妹小妹nǎi 奶奶奶牛奶奶妈bái白白色白云白天

人教版一年级上学期二类字组词

爸（爸爸）妈（妈妈）我（自我）（我们）地（地面）（地上）土（土星）（土地）大（长大）（大小）文（文字）（文化）片（一片片）（片段）马（马上）（马力）花（花边）（花样）（鲜花）哥（哥哥）弟（弟弟）个（个人）（个位）（个体）画（画家）（画报）下（下来）（下手）朵（花朵）右（右手）（右边）洗（洗衣机）（洗手）（清洗）衣（上衣）（雨衣）服（服务）（服从）（服气）鸡（鸡蛋）（小鸡）做（做事）（做主）过（过分）（过来）乐（乐观）（快乐）鹅（天鹅）（鹅毛）半（一半）（半边）（半天）了（了不起）（了解）不（不安）（不行）（不对）出（出色）（出生）（出入）读（读书）（读音）书（看书）（书本）骑（骑马）（骑兵）车（汽车）（校车）（开车）条（面条）（条理）云（白云）（乌云）的（我的）（你的）话（说话）（话题）（谈话）你（你们）他（他们）水（水平）（水牛）（水田）白（白天）（白净）皮（皮肤）（皮包）雨（雨伞）（雨林）（下雨）她（她们）子（子女）（孩子）在（在乎）（存在）小（大小）（小于）爱（喜爱）（爱护）（热爱）吃（吃苦）（吃饭）（吃力）鱼（钓鱼）（金鱼）和（和平）（和气）（和好）天（晴天）（天空）（升天）老（老师）（老人）（元老）牛（吹牛）（小牛）草（花草）（草地）好（好坏）（好人）（好心）家（回家）（家人）（作家）

飞（飞机）（飞翔）机（机会）（飞机）有（有理）（有时）（没有）桥（小桥）（独木桥）师（老师）（师生）儿（女儿）（儿子）（少儿）河（山河）（河流）入（出入）（入学）校（学校）（校园）山（山水）（高山）田（田地）（田园）左（左右）（左右）一（一个）（一心一意）去（回去）（过去）米（大米）（米饭）二（二类）（独一无二）三（三角形）（三心二意）里（里面）（里边）四（四边形）（四面八方）五（五官）（五一）六（六一）（六神无主）七（七一）（七上八下）八（八一）九（九牛一毛）（九九归一）十（十一）（十全十美）口（口算）（口感）耳（耳朵）（耳目）目（目标）（目前）（目光）羊（山羊）（羊毛）鸟（小鸟）（鸟语花香）兔（白兔）（兔子）日（日月）（日出）月（月亮）（月光）（月球）火（火苗）（大火）（火光）木（木头）（木偶）（树木）禾（禾苗）竹（竹子）（竹林）沙（沙发）（沙子）（沙漠）发（出发）（发呆）（发动）报（报纸）（报告）纸（白纸）（纸币）台（台词）（台风）（台灯）灯（灯光）（电灯）电（发电）（电话）视（近视）（电视）（视野）晚（晚上）（夜晚）上（上学）（上课）（上班）送（送信）（送行）（送别）果（果子）（苹果）笑（笑话）（笑了）（大笑）也（也是）（也许）打（打球）（拍打）（打断）球（月球）（地球）（足球）拔（拔河）（拔牙）拍（拍手）（拍球）跳（跳高）（跳绳）（跳马）高（高山）（高兴）

一年级小学语文(上)前后鼻音二会字汇总注音练习和认识

一年级下册前后鼻音生字分类练习 xīng fēng xíng nín jìng jìn jìng jìn 星风行您敬近静进 wèn wén tīng tīng tíng péng xìn gèng 问文听厅亭朋信更 shēng hěn míng shēng píng shén míng jīn 声很明升平什名今 néng rén men zhèng shén zěn xìng dìng 能人们正神怎兴定 zhēn lín dǐng fēng fēng xīn qīng shēng 真林顶枫封心青生 bìng bīng měng jīng chén yíng shēn lěng 病冰猛睛晨迎深冷 dēng gěng wěn qīng tíng zhēn pēn píng 登埂吻蜻蜓珍喷坪 yīn tíng jìng jìng shēn qīng xǐng jīng 阴停净镜深清醒晶 jīng nèn fēng bīng yíng xíng jǐn chéng 惊嫩丰兵营形紧成

星风行您敬近静进问文听厅亭朋信更声很明升平什名今能人们正神怎兴定真林顶枫封心青生病冰猛睛晨迎深冷登埂吻蜻蜓珍喷坪阴停净镜深清醒晶

惊嫩丰兵营形紧成一年级下语文前后鼻音专项练习竹笋（sǔn shǔn）文章（zāng zhāng）千里迢迢（zhào tiáo）正确（zhēn zhèng）尺寸（cùn chùn）真心（zhēn zhēng）成就（jiùjuì）一层（céng cén）冰块（bīn bīng）勤劳（qíng qín）伸手（shēng shēn）肯定（kěn kěng）证明（zhèn zhèng）人民（mín míng）明天（mīng mín）干净（jìng jìn）花生（shēn shēng）声音（shēng shēn）我们（mén méng）问题（wèng wèn）风声（fēn fēng）朋友（péng pén）扔掉（rēn rēng）怎么（zěng zěn）更美（gèn gèng）什么（shéng shén）分别（fēng fēn）成就（chéng chén）灯光（dēn dēng）争取（zhēn zhēng）开门（méng mén）诚实（chéng chén）美梦（mèng mèn）很多（hěng hěn）本来（běng běn）蜜蜂（fēng fēn）

一年级上册生字表二组词

生字表二识字一 1、一(一个)（一天）（一月）（一年）二(二个)（二天）（二月）（二十）三(三个)（三天）（三月）（三年） 2、十(十天)（十年）（十月）（三十）木(木头)（木马）（木车）（木耳）禾(禾苗)（禾田）（禾地）（禾古）3、上(上来)（上下）（上回）（上去）下(下来)（下去）（上下）（下回）土(土地)（土里）（土木）（土气）个(个人)（一个）（三个）（四个）4、八(八月)（八天）（八年）（八只）入(入门)（出入）（入口）（进入）大(大人)（大哥）（大家）（大小）天(天气 )（天上）（天空）（三天）课文 1、人(大人)（人们）（小人）（人文）火(水火)（大火）（生火）（火苗）文(天文)（中文）（人文）（语文）六(六十)（六个）（六年）（六月） 2、七(七十)（七个）（七年）（七月）儿(儿子)（鱼儿）（鸟儿）（马儿）九(九十)（九个）（九年）（九月）无(无人)（无心）（无法）（有无） 3、口(人口)（入口）（出口）（口气）日(日子)（日月）（生日）（年日）中(中心)（中国）（水中）（空中） 4、了(开了) (走了)（少了）（关了）子(儿子)（日子）（子女）（果子）门(出门)（开门）（大门）（门口）月(月儿)（月牙）（年月）（六月） 5、不(不行)（不好）（不对）（不说）开(开口)（开门）（开心）（开车） 6、目(目光)（耳目）（目的）（目前）耳(耳朵)（耳目）（耳光）（木耳）头(出头)（个头）（木头）（开头）米(大米)（小米）（白米）（生米） 7、见(看见)（少见）（会见）（见长）白(白米)（白云）（白天）（白日）

田(水田)（田地）（禾田）（田里）电(水电)（电子）（电力）（电车） 8、也（也许）(也是)（也好）（也对）长(长尺)（生长）（长大）（长出）山（上山）（火山）（山头）（大山）出（日出）（出入）（出口）（出来） 9、飞（飞来）（飞回）（飞入）（飞鸟）马（木马）（大马）（马车）（人马）鸟（鸟儿）（小鸟）（飞鸟）（水鸟） 10、云（白云）（云朵）（云天）（风云）公（公牛）（公用）（公正）（公开）车（火车）（电车）（马车）（开车）识字（二） 1、牛（牛毛）（公牛）（水牛）（九牛一毛）羊（羊毛）（小羊）（山羊）（羊皮）小（大小）（小鸟）（小马）（小雨）少（多少）（少年）（少见）（少数）2、巾（毛巾）（方巾）（头巾）（手巾）牙（上牙）（下牙）（门牙）（月牙）尺（皮尺）（尺子）（米尺）（长尺）毛（毛巾）（毛衣）（羊毛）（牛毛）3、又（又是）（又来）（又去）（又开）心（小心）（用心）（手心）（心里）风（风雨）（风衣）（大风）（风车） 4、力（电力）（用力）（出力）（人力）手（手心）（手里）（水手）（手足）水（水果）（开水）（雨水）（水平）课文 11 、广（广大）（广东）（广西）（广场）升（上升）（升旗）（升上）（升起）足（手足）（足球）（足够）（满足）走（走开）（走出）（出走）（走来）12、方（大方）（东方）（西方）（地方）半（一半）（半天）（半年）（半个）巴（下巴）（干巴）（尾巴）（巴士） 13、业（工业）（开业）（作业）（事业）本（书本）（本子）（本来）（课本）平（公平）（平时）（水平）（平安）书（书本）（书皮）（看书）（书架）14、自：自己自由自我自爱己：自己知己

一年级上册生字表及组词

一年级上册生字表及组词语文课本一年级上册要求学生认识400个生字，会写100个生字。课本后面生字表一是要求认识的生字，生字表二是要求会写的生字，另外为了学生复习方便，还准备了生字表一二的组词表，如下：生字表有两遍，第一遍是注音版，第二遍是去掉注音的版本。开始时可以读注音版，练习拼读、识记生字。以后熟练了可以读去掉注音的版本，检查生字掌握情况。组词内容可以用来拓充词汇量、检查听写。发到博客之后因字体问题，生字与注音发生了偏差，打印前需要调整一下格式。生字表1 bà mā wǒ 爸妈我 dàmǐtǔ dìmǎ 大米土地马 huā ɡē dì ɡè huà 花哥弟个画 xiàxǐyīfu jī 下洗衣服鸡 zuòɡuò le búlè 做过了不乐 chū dú shū qí chē de huà 出读书骑车的话 nǐtā shuǐ bái pízi zài 你他水白皮子在 xiǎo ài chī yúhé niú cǎo hǎo 小爱吃鱼和牛草好 jiāfēi jīyǒu ér hé rù xiào 家飞机有儿河入校 shān tián zuǒ piàn yòu fēnɡyún tā 山田左片右风云她 lǎo shī wén duǒ étiáo yǔ tiān qiáo 老师文朵鹅条雨天桥 yíqù èr sān lǐsìwǔ liù qībājiǔshí 一去二三里四五六七八九十 kǒu ěr mù yánɡniǎo tùrìyuè huǒmù hé zhú 口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 shā fā bào zhǐ tái dēnɡdiàn shì wǎn shɑnɡsònɡɡuǒ xiào yě 沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 dǎ qiú bá pāi tiào ɡāo pǎo bù zú xiǎnɡkè zhēn shēn tǐ 打球拔拍跳高跑步足响课真身体 yuǎn sè jìn tīnɡwú shēnɡchūn hái rén lái jīnɡ 远色近听无声春还人来惊 duì shuō shì yè yuán xià qiū xuě dù jiù dōnɡ 对说是叶圆夏秋雪肚就冬

《我们上课了》教学设计-教学教案-小学一年级语文教案

《我们上课了》教学设计－教学教案-小学一年级语文教案《我们上课了》教学设计之一佚名教学目标： 1、学会“课、了、的、不、要、里、皮”7个生字；认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提；理解上课小鸟等词语；会用“我们”看图说一句话。 2、会正确朗读课文。 3、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌。教学重点：学会本课7个生字和1个新笔画，2个新部首，理解课文内容。教学难点：生字“皮”的笔顺，课文用分段的形式写。教学准备：卡片、录音、投影。教学时间：3课时第一课时教学目标：看图读课文。初步了解课文内容，学习课文第一节及有关字、词。教学过程一、复习4’ 1、卡片读生字：女、子、大、上、你、的、好、我们。 2、指名认读音节：shu bu yao ke le chan dai qiu shui xiao jiao 二、揭示课题：5’ 今天我们学习：5 我们上课了 1、学生拼读音节后齐读课题 2、说说上课了我们应该怎么做呢？ 3、出示生字“课、了” 4、自己分析字形，认识横折提、言字旁 5、齐读课题 6、导入：我们上课了是这么做的，那么课文中的小朋友是怎么做的呢？三、看图说话：5’ 1、图上画的是什么时候？什么地方？你从哪里看出来？他们上课专心吗？你是怎么知道的？ 2、连起来说话：自由说，指名说，同桌互说。四、拼拼读读：6’ 1、让我们看看课文是怎么写的：学生自学：1）、学生自由读课文，把带有拼音的字读正确。

2）、生字拼一拼，想想用什么方法记？ 2、指名按课文顺序读带有拼音的字。要求读正确，组词读。 3、齐读：正音 4、老师范读 5、自由读课文：想一想上课时发生了什么事，小朋友是怎么做的？五、学习第一段12’ 1、看图说话： 1）、仔细看图，说说上课时，飞来了什么？小朋友是怎么做的？请你听一听，（播放鸟叫），说说小朋友这时候想对小鸟说什么呢？ 2）、想象：看到小朋友这样专心，小鸟会怎么想，怎么说呢？ 2、看看课文中是第几节，指名读第一段，评议 3、自由读，想想，再说说： 1）、这一段有几句话，这两句话说了一件什么事？ 2）、学习生字“的、不、要”学生分析字形认识白字旁，并书空 4、朗读这两句话 1）、说说这里怎样称呼小鸟，说说“吵”什么意思？为什么说小鸟的叫声是很吵的呢？ 2）、用“请”，说明什么？ 5、指导朗读：丁丁真是个懂事，有礼貌的孩子，我们在读时用怎样的语气？听录音，自由读，指名读，评议。六、复习巩固4’ 1、卡片认读字、词。 2、认读“白字旁，言字旁”并说说它们在哪个字中？七、书写指导4’ 1、自己观察生字在田字格中的位置，并说一说。 2、试写一个，评议 3、抄写生字。第二课时教学目标：朗读课文，进一步了解课文内容，学习课文第二节及有关字、词。教学过程一、复习5’ 1、认读生字：开火车读卡片。 2、指名读第一段，说说有几句话，说了些什么？二、学习第二节12’ 1、自由读一读，想想这节有几句话？读后回答。 2、说说这两句话说了一件什么事？学习生字：里：说说用什么办法记？“皮”说说笔顺，组词 3、齐读3、4句话，后出示课件，看图，想一想：

小学一年级语文教案——《我们上课了》教学设计

小学一年级语文教案——《我们上课了》教学设计教学目标： 1、学会“课、了、的、不、要、里、皮”7个生字；认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提；理解上课小鸟等词语；会用“我们”看图说一句话。 2、会正确朗读课文。 3、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌。教学重点：学会本课7个生字和1个新笔画，2个新部首，理解课文内容。教学难点：生字“皮”的笔顺，课文用分段的形式写。教学准备：卡片、录音、投影。教学时间：3课时第一课时

教学目标：看图读课文。初步了解课文内容，学习课文第一节及有关字、词。教学过程一、复习4’ 1、卡片读生字：女、子、大、上、你、的、好、我们。 2、指名认读音节：shu bu yao ke le chan dai qiu shui xiao jiao 二、揭示课题：5’ 今天我们学习：5 我们上课了 1、学生拼读音节后齐读课题 2、说说上课了我们应该怎么做呢？ 3、出示生字“课、了”

4、自己分析字形，认识横折提、言字旁 5、齐读课题 6、导入：我们上课了是这么做的，那么课文中的小朋友是怎么做的呢？三、看图说话：5’ 1、图上画的是什么时候？什么地方？你从哪里看出来？他们上课专心吗？你是怎么知道的？ 2、连起来说话：自由说，指名说，同桌互说。四、拼拼读读：6’ 1、让我们看看课文是怎么写的：学生自学：1）、学生自由读课文，把带有拼音的字读正确。 2）、生字拼一拼，想想用什么方法记？

2、指名按课文顺序读带有拼音的字。要求读正确，组词读。 3、齐读：正音 4、老师范读 5、自由读课文：想一想上课时发生了什么事，小朋友是怎么做的？五、学习第一段12’ 1、看图说话： 1）、仔细看图，说说上课时，飞来了什么？小朋友是怎么做的？请你听一听，（播放鸟叫），说说小朋友这时候想对小鸟说什么呢？ 2）、想象：看到小朋友这样专心，小鸟会怎么想，怎么说呢？ 2、看看课文中是第几节，指名读第一段，评议 3、自由读，想想，再说说：

小学一年级上册语文二类字

小学一年级上册语文二类字 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一（上）语文二类字 zú shǒu rén kǒu mù yá shéěr mù jīn shuǐ huǒ 1、足手人口目牙舌耳木金水火 shí tǔ shān tián niǎo bèi yú chónɡ yánɡ lùɡuī quǎn 2、石土山田鸟贝鱼虫羊鹿龟犬 má sī pí máo ɡǔ mǐ zhú hé yuè rì xīnɡɡuānɡ 3、麻丝皮毛谷米竹禾月日星光 diàn yún yǔ fēnɡ shí zhù xínɡ yīér mǔ nǚ fù 4、电云雨风食住行衣儿母女父 kāi rù chūɡuān wò lì zǒu zuò dōnɡ běi nán xī 5、开入出关卧立走坐东北南西 zuǒ hòu yòu qián ɡē dāo shǐɡōnɡ chē zhōu mǎ niú 6、左后右前戈刀矢弓车舟马牛 yǔ chǐɡé jiǎo ɡuā mài ɡuǒ dòu 7、羽齿革角瓜麦果豆 yān tínɡ zuò tái zhī cān zhōnɡ yánɡ chuān chuánɡ dànɡ hónɡ 8、烟亭座台枝餐钟阳穿床荡红 huā yuán lǜ dònɡ qiáo bǎo liǎnɡ nǎo shuānɡ huì chuànɡ zào 9、花园绿洞桥宝两脑双会创造 ɡuó qíɡē qǐ nín jìnɡ lǐ cǎi lián hé xì jiān 10、国旗歌起您敬礼采莲何戏间 sōu wèn yǐ méi pài shì yàn jiā lán ní zhǒnɡ zǔ 11、艘问以没派试验家蓝泥种祖 jiù mínɡ zhū tǎ cǎi dì xiànɡ kē qiūɡū niánɡ xìn 12、就明珠塔踩地像颗秋姑娘信 zhāi piàn pénɡɡuǒ kàn jú bà mā zǐ lí hěn huà 13、摘片朋裹看菊爸妈紫离很话 ɡènɡ jí kūn yě tān kéɡǎnɡ wān wǎn xiá diāo sù 14、更集昆野滩壳港湾晚霞雕塑 dào shà jiào hǎi shuì nào yè jué zhe nà shēnɡ jīnɡ 15、道厦轿海睡闹夜觉着那声惊 qí tā róu nèn dān zhè dōnɡ sònɡ yán sè tónɡ duǒ 16、奇它柔嫩丹这冬送颜色桐躲 dōu xuě huái sù shànɡ jìn yànɡ mínɡ yǔ biān nénɡ dào 17、都雪怀素尚进样名与边能到 ɡǎn xièàn jǐn dé liú 18、感谢岸紧得流建议： 1.用一张方形的硬纸，抠个和字大小相仿的小洞，然后盖上去遮住拼音移动识字。 2.读字的时候要结合说说课文中的组词，并且自己组一个词语。这样有利于记忆。 2

小学一年级语文《我们上课了》教案

小学一年级语文《我们上课了》教案 2、会正确朗读课文。 3、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌。教学重点：学会本课7个生字和1个新笔画，2个新部首，理解课文内容。教学难点：生字皮的笔顺，课文用分段的形式写。教学准备：卡片、录音、投影。教学时间：3课时第一课时教学目标：看图读课文。初步了解课文内容，学习课文第一节及有关字、词。教学过程一、复习4 1、卡片读生字：女、子、大、上、你、的、好、我们。 2、指名认读音节：shu bu yao ke le chan dai qiu shui xiao jiao

二、揭示课题：5 今天我们学习：5 我们上课了 1、学生拼读音节后齐读课题 2、说说上课了我们应该怎么做呢？ 3、出示生字课、了 4、自己分析字形，认识横折提、言字旁 5、齐读课题 6、导入：我们上课了是这么做的，那么课文中的小朋友是怎么做的呢？三、看图说话：5 1、图上画的是什么时候？什么地方？你从哪里看出来？他们上课专心吗？你是怎么知道的？ 2、连起来说话：自由说，指名说，同桌互说。四、拼拼读读：6

1、让我们看看课文是怎么写的：学生自学：1）、学生自由读课文，把带有拼音的字读正确。 2）、生字拼一拼，想想用什么方法记？ 2、指名按课文顺序读带有拼音的字。要求读正确，组词读。 3、齐读：正音 4、老师范读 5、自由读课文：想一想上课时发生了什么事，小朋友是怎么做的？五、学习第一段12 1、看图说话： 1）、仔细看图，说说上课时，飞来了什么？小朋友是怎么做的？请你听一听，（播放鸟叫），说说小朋友这时候想对小鸟说什么呢？ 2）、想象：看到小朋友这样专心，小鸟会怎么想，怎么说呢？ 2、看看课文中是第几节，指名读第一段，评议

浙教版一年级上册语文《我们上课了》教案

浙教版一年级上册语文《我们上课了》教案教学目标： 1、学会“课、了、的、不、要、里、皮”7个生字;认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提;理解“上课”“小鸟”等词语;会用“我们”看图说一句话。 2、会正确朗读课文。 3、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌。课时安排： 3课时第一课时教学目标： 1、朗读课文，了解大意，看图说话。 2、学习“课、了”2个生字，认识言字旁及基本笔画“”(横折提)，理解词语“上课”。教学过程：一、复习检查。 1、用卡片认读字词：女、子、大、上、你、好、我们。 2、指名认读音节：shu bu yao ke le chao kou dai qiu shui xiao jiao niao。三拼音音节要多读几遍。二、揭示课题。让学生借助拼音自己读出课题。三、指导看图说话。

1、图上画的是什么时候?在什么地方? 2、丁丁在干什么? 3、丁丁上课专心吗?你从什么地方看出来? 四、拼拼读读。 1、学生自由读课文，注意把带有拼音的字读正确。 2、指名按课文顺序读带有拼音的字，要求：一是读正确，二是组词读。 3、重点正音。 4、指名试读课文。 5、教师范读，领读。五、教学生字词。 1、让学生读读课文中的句子，找出要学的生字。 2、教学新笔画和新偏旁。(用拼音出示) ---heng zhe ti ---yan zi pang ---bai zi pang 3、鼓励学生运用已有知识学习新知识，哪些字自己学会了，谁来学做小老师。如：“了”是“子”少一横;“要”是“西”“女”的组合…… 4、指导书写。(先自学书上的笔顺分析。) 课：利用熟字“果”学习，注意“”(横折提)与“”(横折弯钩)的区别。 5、口头组词。第二课时

我上课了

我上学了设计说明《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换。为此，本课立足学生的年龄特点，借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动，引导学生了解祖国和校园，产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱。同时，鼓励学生在生活中识字，体验语文学习的快乐。课前准备 1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师) 2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。(教师)课时安排 1课时。教学过程一、活动导入，师生间增进了解 1.同学们，你们好！欢迎你们来到学校，从现在开始，你们就是小学生了。(板书：我上学了)我是你们的语文老师，我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名字——语文。 2.你们喜欢上学吗？今天来到学校后，你们有哪些新的发现，新的感受？ 3.互动活动：你们愿意认识新的老师和同学吗？请你们走到同学面前，相互握手，然后介绍自己。二、观察插图，进行爱祖国教育 1.认识我国的标志性建筑，激发民族自豪感。 (1)看语文书第2页和第3页，学生欣赏后交流：你看到了哪些建筑物？学生指出认识的建筑物，教师出示天安门的图片及文字，引导学生认读。 (2)教师小结：天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分，国旗徐徐升起；每天日落时分，国旗缓缓降落，这些都是十分庄严的仪式。 2.了解各个民族，进行民族团结教育。 (1)学生自主观察课文插图，说一说画上都有谁，他们在干什么。 (2)学生自由交流，教师相机利用图片介绍少数民族的服装、饮食、节日等。 (3)互动交流：同学们，你们都是什么民族的人？请少数民族同学在台前进行自我介绍。 (4)过渡：五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心连心的兄弟姐妹，因为我们都是中国人。(板书：我是中国人) 3.引读句子，抒发爱国情感。 (1)我们的祖国地大物博，长城和天安门举世闻名，我们骄傲，因为——我们是中国人！ (2)我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为——我们是中国人！三、图文结合，进行爱上学教育

一年级上册二类字词语表

一年级上册词语表. （要求会读会注音）爸爸妈妈我们大米土地大地马车火花哥哥弟弟个子洗衣服洗手小鸡骑车草地读书飞机爱吃鱼田地左右白云老师花朵过桥雨天出去画画兔子竹林沙发报纸台灯电视晚上送水果来了好了快乐日出面条自来水大白鹅笑一笑也对打球拔河拍手跳高跑步响亮上课真好身体远近色彩无声彩色春天还要足球惊人说话不是对手树叶圆月夏天秋风雪白肚子就是他和她好吃风云

冬天竹排中间游动流水唱歌两天河岸树苗绿水青山江南哪里一座山房子漂亮青草球门窗花香水房屋不要他们爷爷一棵树见到给你穿上暖气冷暖开门雨伞火热安静夜晚小床光明举手看望低头故乡开船弯弯的坐下只有看见闪电星星蓝天阳光画像金色田野更高前面长长的早晨拉手进步影子后面平常跟着黑狗它们朋友比尾巴米老鼠一把伞长短松鼠猴子扁平最少公鸡公开鸭子黄山黄牛花猫杏子桃树苹果红红火火身边多少人群颗粒土

堆商场广场书包牛奶牙床毛巾毛笔作业本东西菜园豆角萝卜细心又高又大捉老鼠迷人捉迷藏嘴巴越长越高风雨明白鲜花尘土笔尖灭火力气男人休息力不从心手心森林从前听众心想告诉诉说能力走路北京城市京城天安门安心广告升旗上升国旗雨点点头落叶数不清彩球飘落天空学问问路回答回去一问一答地方方向和平搭桥房间这些有些都是住手你呢好啊没有很多自我自己飞吧您好带鱼带头是吗深夜学校小学开会会见那儿

风景景色美好美术人次一次西瓜瓜果燕子什么多么那么一样样子说得对跑得快再见再会可是可口可爱仔细细小高兴发现现在找朋友找人花生生长旁边种树也许许多格外里外鲜艳艳阳天每天下雪啦自言自语方言语文写呀梅子梅花用力几步成语成就青蛙参加加法山洞睡觉放学飞快为什么分布布熊怎么怎样吃饭米饭班长拿走正是礼物生物今天孩子让路让座一起游玩往后来往发烧知道化石化学砍树造船满足满面春风

一年级上册生字表二(会写的字汇总)

生字表二（会写的字汇总）一共97个字，每个生字我尽量组词四个，请家长打印下来，要求孩子们多读多记，会熟练运用。年（一年）（过年）（明年）（今年）左（左方）（左手）（左右）（左边）右（左右）（右边）（右手）（右面）今（今年）（古今）（今生）（今日）瓜（西瓜）（瓜子）（南瓜）（冬瓜）衣（上衣）（雨衣）（大衣）（花衣）来（回来）（来过）（走来）（来回）雨（大雨）（小雨）（雨水）（雨天）正（立正）（正面）（正方）（正在）两（两个）（两只）（两人）（两斤）几（几个）（几只）（几人）（几多）用（有用）（用心）（不用）（好用）鱼（小鱼）（大鱼）（吃鱼）（鱼儿）己 (自己）（先人后己）（身不由己）生（生日）（今生）（生活）（生平）里 (里面) (里头) (里边) (里外) 果（水果）（果子）（苹果）（果皮）回（回来）（走回）（回头）（不回）片（鱼片）（片面）（片刻）（名片）皮（牛皮）（羊皮）（皮毛）（皮衣）自（自己）（自然）（自觉）（自习）业（作业）（工业）（业务）（业余）东（东方）（东边）（东西）（东南）西（西瓜）（西边）（西方）（西口）足（手足）（足月）（足球）（足见）本（书本）（本子）（作业本）（一本）平（平分）（和平）（平安）（平地）书（书包）（书本）（一本书）（书页）方（正方）（方向）（方法）（大方）半（半夜）（半空）（半生）（半天）巴（下巴）（大巴）（嘴巴）（尾巴）广（广大）（广州）（广西）（广东）升（上升）（升起）（升高）（升上）走（走去）（走来）（走回）（走过）力（大力）（用力）（亲力）（力气）手（小手）（手心）（拍手）（手中）水（开水）（打水）（大水）（水果）卜（萝卜）又（又一回）（又一天）（又来了）风（大风）（风车）（风中）（风气）心（心里）（用心）（开心）（中心）巾（毛巾）（围巾）（头巾）（红领巾）牙（大牙）（上牙）（下牙）（月牙）尺（尺子）（皮尺）（直尺）（卷尺）毛（毛巾）（皮毛）（毛衣）（羊毛）少（多少）（少数）（少有）（少许）小（大小）（小心）（小人）（小车）羊（羊头）（羊皮）（羊角）（山羊）牛（小牛）（水牛）（牛儿）（牛毛）公（公开）（公正）（公公）（公用）云（白云）（云儿）（云朵）（风云）车（车子）（马车）（牛车）（风车）鸟（鸟儿）（水鸟）（火鸟）（小鸟）马（马上）（老马）（马车）（小马）飞（飞机）（飞上）（飞到）（飞天）山（上山）（下山）(山水)(山村) 出（出去）（出门）（出口）（出入）长：长江长大长一点长河也（也许）（也是）（也去）电（闪电）（电子）（水电）（电车）

人教版小学语文一年级上册生字表

人教版小学语文一年级上册生字表一年级上册生字表（一） 3、爸妈我 4、大米土地马 5、花哥弟个画 6、下洗衣鸡 7、做过了不乐 8、出读书骑车的话 9、你他水白皮子在 10、小吃鱼和牛草好 11、家飞机有儿河入校 12、山田左片右风云她 13、老师文王朵鹅条雨天桥识字（一） 1、一去二三里四五六七八九十 2、口耳目养鸟兔日月火木禾竹 3、沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 4、打球拔拍跳高跑步足响课真身体课文 1、远色近听无声春还人来 2、对说是叶圆夏秋雪肚就冬 3、排中游流唱两岸苗江南

4、哪座房青门窗香屋要们 5、爷到给穿暖冷开伞热 6、夜床光头望低故乡 7、船弯坐只看见闪星蓝 8、阳金野更面长早拉进谁 9、影前后常跟着黑狗它朋友 10、比尾巴短把猴松鼠扁公鸭识字（二） 1、黄猫杏桃苹红边多少群颗堆 2、商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西 3、菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越风 4、明鲜尘尖力男休手林森从众课文 11、想告诉路能走北京城安广升旗 12、点数清彩落半空问回答方 13、平搭间这些都住呢啊没很 14、自己吧您带吗深学会景美 15、次瓜燕什么样得再可仔现 16、找生旁种许格外艳呀每言语 17、啦梅用几成蛙为参加洞睡 18、放布熊快怎饭班拿正礼今 19、让起玩往觉烧知道化

20、砍造满舍结年直动束丽人教版小学语文一年级下册生字表生字表（一）识字1 万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣 1 醒雷澡枝软梳梢耍 2 线论趣题底颜淋洒滴油欢 3 邓植节岁龄息站行扶栽亲 4 诗首眠处闻村居醉烟童散忙语文园地一评访挤邮局轿钱识字2 懂貌教认错事改愿碗筷扫夸 5 全奇妙却精赛掉完换员音蹈 6 胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情 7 棉照晒被盖收脱躺合摆

一年级语文上册第五单元阅读课文教案

5我们上课了教学目标： 1、学会“课、了、的、不、要、里、皮”7个生字；认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提；理解上课小鸟等词语；会用“我们”看图说一句话。 2、会正确朗读课文。 3、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌。教学重点：学会本课7个生字和1个新笔画，2个新部首，理解课文内容。教学难点：生字“皮”的笔顺，课文用分段的形式写。教学准备：卡片、录音、投影。教学时间：3课时第一课时教学目标：看图读课文。初步了解课文内容，学习课文第一节及有关字、词。教学过程一、复习4’ 1、卡片读生字：女、子、大、上、你、的、好、我们。 2、指名认读音节：shu bu yao ke le chan dai qiu shui xiao jiao 二、揭示课题：5’ 今天我们学习：5 我们上课了 1、学生拼读音节后齐读课题 2、说说上课了我们应该怎么做呢？ 3、出示生字“课、了” 4、自己分析字形，认识横折提、言字旁 5、齐读课题 6、导入：我们上课了是这么做的，那么课文中的小朋友是怎么做的呢？三、看图说话：5’ 1、图上画的是什么时候？什么地方？你从哪里看出来？他们上课专心吗？你是怎么知道的？ 2、连起来说话：自由说，指名说，同桌互说。四、拼拼读读：6’ 1、让我们看看课文是怎么写的：学生自学：1）、学生自由读课文，把带有拼音的字读正确。 2）、生字拼一拼，想想用什么方法记？ 2、指名按课文顺序读带有拼音的字。要求读正确，组词读。 3、齐读：正音 4、老师范读 5、自由读课文：想一想上课时发生了什么事，小朋友是怎么做的？五、学习第一段12’ 1、看图说话： 1）、仔细看图，说说上课时，飞来了什么？小朋友是怎么做的？请你听一听，（播放鸟叫），说说小朋友这时候想对小鸟说什么呢？ 2）、想象：看到小朋友这样专心，小鸟会怎么想，怎么说呢？

小学一年级语文教案《我们上课了》教案

小学一年级语文教案——《我们上课了》教案教学目标： 1、学会“课、了、的、不、要、里、皮”7个生字；认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提；理解上课小鸟等词语；会用“我们”看图说一句话。 2、会正确朗读课文。 3、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌。教学重点：学会本课7个生字和1个新笔画，2个新部首，理解课文内容。教学难点：生字“皮”的笔顺，课文用分段的形式写。教学准备：卡片、录音、投影。教学时间：3课时第一课时教学目标：看图读课文。初步了解课文内容，学习课文第一节及有关字、词。教学过程一、复习4’ 1、卡片读生字：女、子、大、上、你、的、好、我们。 2、指名认读音节：shubuyaokelechandaiqiushuixiaojiao 二、揭示课题：5’ 今天我们学习：5我们上课了

1、学生拼读音节后齐读课题 2、说说上课了我们应该怎么做呢？ 3、出示生字“课、了” 4、自己分析字形，认识横折提、言字旁 5、齐读课题 6、导入：我们上课了是这么做的，那么课文中的小朋友是怎么做的呢？三、看图说话：5’ 1、图上画的是什么时候？什么地方？你从哪里看出来？他们上课专心吗？你是怎么知道的？ 2、连起来说话：自由说，指名说，同桌互说。四、拼拼读读：6’ 1、让我们看看课文是怎么写的：学生自学：1）、学生自由读课文，把带有拼音的字读正确。2）、生字拼一拼，想想用什么方法记？ 2、指名按课文顺序读带有拼音的字。要求读正确，组词读。 3、齐读：正音 4、老师范读 5、自由读课文：想一想上课时发生了什么事，小朋友是怎么做的？五、学习第一段12’ 1、看图说话：

人教版一年级语文上册生字表二的组词整理

一年级语文上册生字表二的组词整理识字一1 一去二三里识字一（2、口耳目）木（木头）（木门）（木马）禾（禾木）（禾苗）识字一（3、在家里）上（上下）（上车）（上山）（上来）下（上下）（下车）（下山）（下来）土（风土）（土山）（土里）个（几个）（半个）（两个）识字一（4、操场上）入（出入）(入口) (入耳) (入门) (入土) (入手）大（大小）(大人) (大米) (大方) (大业）天（今天）(天上) (天子) (天下) (天文) (天平） 1课《画》人（人口）（大人）（人中）（人生）（人马）（人力）火（火车）（上火）（水火）（生火）文（天文）（文人）（上文）（下文） 2课《四季》儿（儿子）（少儿）（小儿）无（无人）（无心）（无方）（无力） 3课《小小竹排画中游》口（入口）（出口）（门口）（口子）（开口）（口头）日（日子）（日月）（今日）（日本）中（中文）（中心）（中年）（人中） 4课《哪座房子最漂亮》了（走了）（来了）子（儿子）（日子）（口子）（天子）门（开门）（门口）（出门）（木门）（车门）月（月牙）（日月）（半个月）（十月） 5课《爷爷和小树》不（不足）（不中）（不见了）（不公平）开（开门）（开水）（开心）（走开）（开口）（开车） 6课《静夜思》目（头目）（耳目）（目中无人）（书目）耳（木耳）（耳目）（耳风）（中耳）头（木头）（开头）（里头）（心头）（个头）（头皮）（上头）米（大米）（白米）（小米） 7课《小小的船》见（回头见）（开门见山）（不见）（少见）白（白天）（白云）（白马）（白开水）田（水田）（田里）电（电车）（电力）（手电）（电子） 8课《阳光》也（也是）（也好）长（长年）（长生）山（大山）（山羊）（上山）（下山）（火山）（山头）出（日出）（出来）（出入）（出走）（出口）（出门） 9课《影子》飞（飞鸟）（飞天）马（马车）（木马）（马上）（白马）鸟（小鸟）（飞鸟） 10课《比尾巴》云（白云）（一片云）公（公平）（公车）（公里）（公文）（公尺）（公开）车（马车）（开车）（火车）（车门）（上车）（下车）（车子）识字二（1、比一比）牛（牛羊）（牛毛）（牛皮）羊（山羊）（羊毛）（羊皮）（牛羊）小（大小）（小米）（小鸟）（小子）(小人) 少（少了）（少见）识字二（2、自选商场）巾（毛巾）（手巾）（头巾）牙（门牙）（月牙）（出牙）（大牙）尺（尺子）（米尺）（公尺）（皮尺）毛（毛巾）（牛毛）（羊毛）识字二（3、菜园里）卜（萝卜）又（又一个）（又一天）心（开心）（用心）（手心）（心里）（小心）（心头）风（风雨）（大风）（风风火火）识字二（4、日月明）力（用力）（电力）（出力）（大力）(火力) 手（手巾）（手电）（手心）（手足）水（水果）（水田）（水车）（口水）（水平）（水火） 11课《我多想去看看》广（广大）（广东）（广西）升（上升）（升天）足（手足）（足月）（十足）走（走开）（出走）（走风）（走火） 12课《雨点儿》方（大方）（八方）（四方）（正方）半（半个）（半天）（半年）（一半）巴（下巴）（大巴车）（中巴车） 13课《平平搭积木》业（开业）（无业）（工业）本（书本）（本子）（本来）（本人）平（公平）（天平）（水平）（平头）（平日）（平生）书（书本）（书皮）（书生） 14课《自己去吧》自（自己）（自大）（自来水）己（自己）东（东西）（东方）（东风）西（东西）（西方）（西风） 15课《一次比一次有进步》回（回来）（回头）（回电）（回见）片（鱼片）（一片云）皮（果皮）（毛皮）（皮衣）（头皮）（牛皮）（羊皮） 16课《小松鼠找花生》生（生日）（出生）（生长）（人生）（生火）（生平）（来生）里（心里）（手里）（里头）（公里）果（水果）（瓜果）（果皮）（果子） 17课《雪地里的小画家》几（几个）（几天）（几年）用（用心）（用力）（公用）（不用）鱼（小鱼）（鱼头）（鱼皮） 18课《借生日》今（今年）（今天）(今日)（今生）正（正中）（公正）（正门）（正方）（立正）雨（雨水）（下雨）（风雨）（雨衣）（大雨）（小雨）两（两天）（两年）（两个） 19课《雪孩子》瓜（西瓜）（瓜果）（瓜子）（瓜皮）衣（毛衣）（雨衣）（上衣）（大衣）（皮衣）（风衣）来（回来）（上来）（下来）（来电）（来年）（来生）（本来）（出来） 20课《小熊住山洞》年（今年）（年月）（少年）（来年）（中年）（半年）左（左右）（左手）右（左右）（右手）