五年级数学下册第五周练习题 姓名

五年级数学下册第五周练习题 姓名： 一、口算。

=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-4

11 二、解方程。

9792=+

x 6561=-x 8743=+x 9

531=-x

三、计算下面各题。

314165+- 15415751++ )5

243(107--

)5231(1513+- 521031-- 8

3612423--

12111211-- )52143(149+- 10

110765+-

四、用简便方法计算下面各题。

9510194++ 85121183121+++ 8

17387+-

五．按要求完成

（1）把下面的小数化成分数（能约分的要约分）。

0.5= 0.8= 1.07= 0.65= 7 .25= 0.904= （2）把下面的分数化成小数

六、解决问题。

1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87

米。

（1）两次共用去多少米？ （2）第二次比第一次多用去多少米？

2、小芳用三周时间看完了一本故事书，第一、三周看了全书的4

3，第二三周看了全书的7

5，第二周看了全书的几分之几？

3、小李身高58米，小张比小李高201米，小王又比小张高501

米，小王

和小张的身高各是多少米？

人教版五年级上册数学测试卷

人教版小学五年级数学上册期中考试试卷 一、填空（第5小题3分，其余每题2分，共17分） 2、1里面有（）个十分之一，2.7里面有（）个十分之一。 3、6.64÷3.3的商是（），保留两位小数约是（）。 4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是（），根据是（）。 6、9a+6a=（+ ）? 7、一堆煤有x吨，已经烧了5天，烧了a吨，平均每天烧（）吨煤，还剩（）吨煤。（用含有字母的式子表示） 8、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑（）米，跑1米需要（）分钟。 二、判断，对的在括号里打“√”，错的打“×”（每题2分，共16分）。 1、循环小数一定是无限小数，所以无限小数也一定是循环小数。（） 2、一个数的2.5倍，比原数大。（） 3、近似数5和5.0比较，5.0比5精确。（） 4、a+a=a2 。（） 5、X=3是方程。（） 6、36.9÷0.25×4=36.9÷（0.25×4）。（） 7、观察一个物体时，最多能看到两个面。（） 8、0.244444可以记作0.24(。)。（）

1、在计算0.8÷0.24时，被除数和除数都要同时（）。 A、不扩大 B、扩大10倍 C、扩大100倍 2、下面各式的结果大于1的算式是（）。 A、1÷0.44 B、0.44÷1 C、0.44×1 3、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时，可用（）使计算简便。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可装 0.8千克，妈妈需要准备（）个瓶。 A、6 B、6.25 C、7 5、下面的数最小的是（）。 A、2.07 B、2.07(。) C、2.0(。)7(。) D、2.077 四、计算（共38分） 1、直接写出下面各题的得数。（每题1分，共10分。） 5.4×0.01= 0.125×0.8= 0.27÷0.03= 1.8÷0.3= 500×0.2= 0.56÷0.4= 1.25×17×0.8= 0.01÷0.1= 0.37×0÷9.54= 0.55÷0.11= 2、用竖式计算。（每题2分，共12分。） 1.62÷1.5= 23.94÷252=

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案) 基础巩固： 一．填空题： 1．两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的100倍,积是（）。2．两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是（）。 3．根据38×45＝1710,在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5＝（） 3.8×45＝（） 0.38×450＝（）38×0.45＝（） 4．5.04千克＝（）千克（）克 0.6时＝（）分 3.8平方米＝（）平方分米 0.56千米＝（）米 5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6．2.47×0.09的积有（）位小数。 二．判断题。（正确的画“√”,错误的画“×”,并订正） 1．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。……（） 订正： 2．一个数乘大于1的数,积大于原来的数。……（） 订正： 3．0.125×8与8×0.125的积相等。…………（） 订正： 4．11×1.3－1.3＝11×0＝0。…………（） 订正： 5．大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………（） 订正： 三．选择题。将正确答案的序号填括号里。 1．两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积（）。 A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.缩小2倍 D.缩小10倍 2．1.01×36＝（） A．3.636 B．36.36 C．363.6 D．3636 四．计算题。 1．直接写出得数。 10×0.6＝ 6.03×1000＝0.15×7＝ 0.1×0.1＝0.24×0.5＝ 6.45×0.01＝ 5.4＋3.6＝ 1.25－0.25＝10.2×4.5＝ 2.5×6＝0.6×0.15＝9×0.25＝ 2.5－2.5×0.1＝0.125×4＝ 1.25×8×0.5＝ 2．列竖式计算是。 27.6×0.458.35×3.5 17.04×0.26 5.08×0.25

最新人教版小学数学五年级奥数练习题(每日一题)

每日一题（五年级） 【1月11日】准备好了吗？就从今天开始“每日一题“吧。 两辆卡车相背而行，从同一地点出发，甲车每小时行驶76.8千米，乙车每小时行驶77.2千米。8小时后两车相距多少千米？ 【1月12日】一个长方形果园的宽是0.24千米，长是宽的2倍。小红绕果园走了一周，她一共走了多少千米？如果每棵果树的占地面积是12平方米，那么这个果园共有多少 棵果树？ 【1月13日】一个数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，结果是原数的( )。两个数的积是 3.85，如果一个因数扩大到它的10倍，另一个因数不变，这时两个因数 的积是( )。 一个三位小数四舍五入到百分位约是 1.65，这个三位小数最大是( )，最小是( )。 【1月14日】甲、乙、丙三人，甲的年龄比乙的2倍还大3岁，乙的年龄比丙的2倍小2岁，三人的年龄之和是109岁，三人各几岁？(请画线段图分析，再解答) 【1月15日】一个长方形，如果它的边长增加4厘米，得到的新正方形的面积就比原来 增加88平方厘米。求原正方形的面积。 【1月16日】一块直角梯形的木板，它的上底是25分米，如果下底减少15分米，它就变成了正方形，求这块木板的面积。 【1月17日】一条鱼的头长3分米，这条鱼的身长等于头长加尾长，尾长等于头长加一半身长，这条鱼尾长多少分米？ 【1月18日】有同样数量的乒乓球和羽毛球，每次拿走8个乒乓球和6个羽毛球，取 了n次后，乒乓球没有了，羽毛球还剩10个。一共取了几次？原来两种球各有多少个？ 【1月19日】儿童节这天，老师买来一些糖分给学生，如果每人分6块，则少32块；如果每人分4块，则多58块。一共有多少名学生？ 【1月20日】某市出租车的计费标准如下：里程3千米以内收5元，里程超过3千米，每千米加收 1.5元。小明乘出租车去离家8千米的奶奶家，要花多少钱？小明下午又从 奶奶家乘出租车去少年宫，一共花了11元，你能计算出小明的奶奶家离少年宫有多远吗？

人教版五年级期末数学试卷

第一学期期末试卷 五年级数学 得分__________ 一，填空题（每空1分，共15分）。 1，8.45平方米=（）平方分米 1.5小时=（）小时（）分 2，1.7×0.5表示（）。 3，4.3950950……是（）循环小数，用简便方法记作（）。4，在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 7.04×0.9○7.04 1.36÷0.5○1.36 4.8÷0.1○4.8×10 5，在0.35、0.35?、0.35??、0.355中，最大的数是（），最小的数是（）。 6，学校买来5个足球，每个a元，付出250元，应找回（）元。 7，一个平行四边形的底是4.2厘米，高是3厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。 8，两个数相除，商是8.2，除数扩大10倍，要使商不变，被除数应（）。 二，判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共5分）。1，含有未知数的式子叫做方程。（）

2，7.333是循环小数。（） 3，近似数 4.0和4的大小相等，精确度不一样。（） 4，一个数（0除外）的 1.02倍比原来的数大。（） 5，两个等底待高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（） 三，选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）1，一个不等于0的除以0.01，就是把这个数（）。 ①扩大100倍②缩小100倍③扩大10倍 2，下列式中（）是方程。 ①ax＋b ②2x＋5×8=100 ③8x＞16 3，一个三角形的面积是16平方米，高是4米，底是（）。 ①4米②8米③12米 4，一个三位小数，保留两位小数是5.00，这个数最大是（）。 ①4.995 ②4.999 ③5.004 ④5.007 5，100千克花生仁可榨油42千克，要榨69千克油需要花生仁多少千克？列式为（）。 ①42÷100×69 ②100÷42×69 ③69÷（100÷42） 四，计算题。（共43分） 1，直接写出得数。（每题1分，共10分）

(完整版)五年级数学下册练习题全套

分数的意义 （2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。这里的单位“1” 是（）。 （3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）,每段长（）m。 （4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（） 二、判断。 （1）分数单位是的分数有7个。（） （3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。（） 三、选择。 （2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（） A、B、C、D、 （4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（） A 、 B 、C、 四、思考。 1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。 2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。 （1）第101朵是什么颜色？ （2）101朵花中有多少朵黄花？ （3）黄花占101朵花的几分之几？ 分数的意义（二） 一、填空 1、=（）÷（）（）÷27= 5÷（）= 23÷49= 二、判断。 1、把一个正方形的纸对折三次后，每一小块占正方形的。（） 三、选择

1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（），每段长（）m。 3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。 四、应用题。 五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。 （1）女生有多少人？ （2）男生人数占全班人数的几分之几？ （3）女生人数占全班人数的几分之几？ （4）男生人数是女生人数的几分之几？ （5）女生人数是男生人数的几分之几？ 四、思考题。 1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。柳树、 杨树各占植树总数的几分之几？ 2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg 糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？ 分数的大小比较 真分数、假分数 一、填空。 3、分数单位是的最大真分数是（）。 4、分母是7的最小假分数是（）。 5、在中，a是自然数，当a小于（）时，是真分数，；当a大于或等于（）时，是假分数；当a是（）的倍数是，能化成整数。 二、判断。 2、m、n都是大于0的自然数，当m＞n时，是真分数。（）

五年级上数学每日一练

11月21 日 1、列竖式计算。 0.082 X 0.25= 0.404 X 4.5?（保留两位小数） 7.56+ 1.8= 14.3 - 0.13= 2、能简算的简算。 2.8 X 0.25 0.72 - 0.9 - 0.5 4.16 X 2 5.7＋41.6X 7.43 3、解方程。 2x＋0.8=12.7 8x ＋5x=78 54 －4x=14 4、解决问题。 长颈鹿的身高是6.5m，体重是0.8t。大象的身高是长颈鹿的0.3 倍，体重是长颈鹿的1.5 倍，大象的身高体重各是多少？

11月22 日 1、列竖式计算。 3.08 ?.43= 1.5 16.7 ?(保留一位小数) 1.28 3.2= 5.98 <23= (验算) 2、能简算的简算。 6.5 X 102 14.4 < 0.36 + 4.5 3.28 X 8.1 - 3.28 X 7.1 3、解方程。 12x + x=26 24-3x=3 4x-1.3 X 6=2.6 4、列式计算 ( 1 ) 53 与1.28 的和乘9.4 积是多少？ 5、解决问题。 ( 1 )甲工程队每天修路0.54 千米，比乙工程队每天修的3 倍少0.18 千米。乙工程队每天修路多少千米？ ( 2)两艘汽艇同时从东港开往相距324km 的西港，当乙艇到达西港时，甲艘离西港还有52 . 8km ，已知甲艇每小时行45.2km，求乙艇每小时行多少千米？

11月23 日（周末） 1、列竖式计算。 13.5 X 0.98= 0.125 X 72?（保留两位小数） 5.22 一29= 18.72 一3.6= （验算）2、能简算的简算。 2.8 X 101 9.8 X 4.4 + 0.56 X 98 0.76 - 0.4 + 16.1 3、解方程。 75.9 －9.8 ＋4X=66.14 （16 ＋X）X 8=624 5.5X －1.3X=12.6 4、列式计算 （1）甲、乙两数，乙数比甲数的3倍多0.1 ，乙数是5.8 ，甲数是多少？ 5、解决问题。 （1）服装厂原来做一套儿童服装，用布需要2.2 米，现在改进了裁剪方法，每套节约布0.2 米，原来做1200 套这样的服装所用的布，现在要以做多少套？ （2）居民用电35 千瓦时以内每千瓦时0.52 元，超过35 千瓦时 部分，每千瓦时0.68 元。 ①明明家上月用电28 千瓦时，应缴电费多少元？ ②平平家上月缴电费25 元，他家用电多少千瓦时？

人教版五年级数学上册——每日一练

1、根据321×23＝7383，很快写出下面各题的积。 3.21×23＝ 3.21×2.3＝32.1×2.3＝ 32.1×0.23＝ 3.21×0.23＝321×0.023＝ 2、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。 23.2×0.9 ○0.9 15.6×3.2 ○3.2×15.6 1×0.36 ○1 3.6×5.2 ○52×0.36 3、5个 1.6相加，用加法表示是（），用乘法表示是（），结果是（）。 4、5.8×101＝（）×100＋（）；0.87×99＋0.87＝（）×（） 5、列竖式计算 0.042×0.54 0.76×0.32 0.25×0.046 6、平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放出0.073千克氧气。星湖公园有1000磅年个分秒平方米的阔叶林，每天能释放出多少千克的氧气？

1、列竖式计算： 2.52× 3.4 1.08×25 0.12×0.44 2、0.35×2.73的积有（）位小数，a×2.3的积是三位小数，那么a至少是（）位小数。 3、一块玻璃长是1.2米，宽是0.85米，这块玻璃的面积是（）平方米，如果每平方米的售价是18.5元，这块玻璃是（）元。 4、判断： 3.14×102=3.14×100+2。（） 0.56×0.54的积有四位小数。（） 两个小数相乘的积一定大于1。（） 2.3×0.95的积比0.95大，但比2.3小。（） 5、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成（），因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。 6、小华计划每天早晨跑步1千米，他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时，这天他完成跑步计划吗？

小学五年级人教版数学试卷带答案的哦

小学五年级下册期末试卷 一．填一填。 1.12有（）个因数，17有（）个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。 3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大因约数是（）。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。 5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的——，每段长（）米。 6.在5/a里，当a是（）时，这个分数是5，当a是（）时，这个分数是1。 7.在3/8＝（）/16＝24÷（）＝15/（）＝（）←填小数。 8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 413 829 3 716 8428 31 50173 3.34 10. 3.85立方米＝（）立方分米4升40毫升＝ （）升

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。（） ）（一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。2. 3.长方体的6个面一定都是长方形。（） 4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（） 5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31小时，甲的效率高。（） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（） 7.大于51而小于53的分数有无数个。（） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（） 三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（）。 A.53 B.62 C.81 D.287 2.一个分数化成最简分数是4/13，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）。 A.78 B.52 C.26 D.65 3.下列说法正确的是（）。 A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数 4.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米。 A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah)

五年级数学每日一题

五年级数学每日一题 在□里填上合适的数字，使竖式成立。 □. 7 6 × □ □ 1 8 □ □ □ □ □ □ 两个数相乘的积是45.6，其中一个因数扩大到原来的9倍，另一个因数缩小到原 来的3 1，积是多少？ 计算：0. 00......0026×0. 00 (0048) 2014个 2015个 一个三位小数“四舍五入”到百分位约是1.65，这个三位小数最大是多少？最小是多少？ 0.0695×2500+695×0.24+51×6.95 7.81×49-78.1×3.8+0.781×90 妈妈去农贸市场买菜，她带的钱正好可以买3.6㎏豆角，已知豆角的价格是黄瓜的1.5倍，如果用带的钱都买黄瓜，那么可以买多少千克黄瓜？

在期中考试中，王超数学、语文、英语三科的平均成绩是95.5分，品德与社会和科学两科的平均成绩是91.5分，求王超这五科的总分。 某地拨打固定电话每次前3分钟收费0.6元，超过3分钟的部分每分钟收费0.08元（不足1分钟按1分钟计算），林老师今天打一次电话共付费1.88元，他最多打了多少分钟电话？ 已知□+□+□=2.7 ，△+□=1.7 ，求△×（□+3）的值。 小亮的位置用数对表示为（6,5），小青的位置用数对表示为（4,7），小丽的位置既和小亮同列，又和小青同行，她的位置用数对表示是（----，----）。 A点用数对表示为（1,1），B点用数对表示为（5,1），C点用数对表示为（3,4），三角形ABC是什么三角形？ 三角形ABC中，A点用数对表示为（2,3），B点用数对表示为（1,1），C点用数对表示为（5,1）。A1B1C1 三角形ABC向上平移4格后各顶点的位置为A1（，），B1 （，），C1（，）。

五年级数学计算题练习_每日一练(20200706102032)

小学五年级数学上册计算题专项训练 1月16日（20分钟）脱式计算，能简算的要简算。 0.175 - 0.25 - 0.4 200- (172-72) - 25] 0.175 - 0.25 X 4 630 X：840+( 240- 212)]800-25 2000 - 125 25 X 63 X 4 9000- 125 列竖式计算：21-24=7.2-0.18= 列竖式计算（得数保留两位小数） 780-60 961 - 19 381 - 54 135X 45 54 X 312 47 X 210 4600 X 15 322-40 246- 30 923 - 80 1月17日（30分钟） 脱式计算，能简算的要简算。 99 X 11 794 —198 68X25 428X(3080 —1980) —742

先估算，再计算。 628- 60 407 - 40 65 - 320 459 - 682 294 - 29 先估一估商是几位数，再计算。 333 - 37 372 - 45 328 - 42 395 - 56 765 - 57 （）位 （）位 （）位 （）位 （）位 应用题：1、一只驼鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时行45.7 千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米？ 2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥 13.58万吨，结果上半年生产7.96 万吨，下半年比上半年多生产 0.04万吨，全年超过计划多少万吨？ 3、有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食 57.5吨，第二个仓库里 有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食 9.9吨，这时第一个仓库的粮 食比第二个仓库少多少 6756 — 193 — 207 72 X 125 97 X 360 + 3 X 360 124X 25— 25X 24 520- 70 784 - 49 966 - 23 923-88 205 - 21

人教版五年级上册数学测试卷

人教版五年级数学上册第一单元测试卷 一、填空。（每空1分，共18分） 1、在○里填上“>”、“<”或者“=”。 7.34×1.01○7.344.56○4.56÷0.99 8.56×1○8.568.99÷8.99○1 2、87.343434...是（）小数，它的循环节是（），用简便方法表示是（）。 3、计算2.6×7.8时，先计算出（）×（）的积，再从积的右边起数出（）位，点上小数点。 4、48.24÷24，商的最高位在（）位，商是（）。 5、如果一个三位小数取近似值是4.80，那么它最大是（），最小是（）。 6、根据235×42=9870，填得数。 23.5×4.2=（）2.35×0.42=（） 0.235×4.2=（）235×0.042=（） 二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、8.23×1.6的积有三位小数。（） 2、循环小数是无限小数，无限小数是循环小数。（） 3、7.546546...的循环节是546。（） 4、小于0.33而大于0.31的小数只有0.32.（） 5、2.3乘一个因数的积比2.3小，这个因数一定小于1。（） 三、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分） 1、一个数取近似值，保留两位小数，表示精确到()。 A、个位 B、十分位 C、百分位 D、十位 2、已知两个因数的积1.69，其中一个因数是0.065，另一个因数是（）。 A、2.6 B、0.26 C、260 D、26 3、下面各题中，乘积最小的是（）。 A、23×0.36 B、2.3×360 C、0.23×36 D、0.23×3.6 4、下面各数是循环小数的是（）。 A、1.4343 B、5.767676... C、4.6523... 四、计算题。共(32分） 1、直接写出得数。（4分） 0.125×8=3.2×0.2=400×0.6=8.4÷0.7= 6.4÷0.8=0.95÷95=0.76×0=4×0.25×8= 2、列竖式计算。（12分） （1）228.8÷10.4=（2）0.45×5.6=（3）18.69÷0.3= 3、计算，能简算的要简算。（16分） （1）6.7×0.4×2.5（2）(13.8-8.1)÷0.6 (3)9.03×101(4)28×3.4+28×6.6 4、列式计算。（7分） （1）3.2乘2.08与1.92的和，积是多少？（2）2.96减去0.65与4的积，差是多少？ 五、解决问题。(25分) 1、南华食品店运来250瓶鲜牛奶，运来酸奶的瓶数是鲜奶的1.6倍。南华食品店运来酸奶多小瓶？ 2、一头大象重1.02吨，这头大象的重量是一头猪的12倍，而一头牛的重量又是一头猪的3倍。一头牛重多少吨？ 3、食堂运进一批煤，计划每天烧0.3吨，可以烧20天，如果每天烧0.25吨，能烧多少天？

小学五年级数学全册练习题及答案

小学五年级数学知识点归纳 五年级上册 知识点概念总结 1.小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.积的近似数： 四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。 7.数的互化 （1）小数化成分数 原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。 （2）分数化成小数 用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。 （3）化有限小数 一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。 （4）小数化成百分数 只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 （5）百分数化成小数 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。

人教版五年级数学上册每日练习题

人教版五年级数学上册每日练习题 第一单元小数乘法 １.小数乘整数 年班姓名 一、认真思考填一填。 1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。 4.8×4＝（）+（）+（）+（）。 2. 0.57×6的积是（）位小数。 3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。 4. 0.52扩大（）倍是52。 86缩小为原来的（）是0.086。 5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。 二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×”） 1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。（） 2.7.35×4的积是一位小数。（） 3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。（） 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。（） 三、聚精会神算一算。 1.我会口算。 0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。 280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝ 28×150＝0.28×150＝0.028×15＝ 3.竖式计算我能行。 0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝

4.列式计算我最棒。 （1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？ （3）12个3.5连加的和是多少？ 四、解决问题做一做。 1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？ 2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？ 五、动脑思考拼一拼。 试一试，在□里填上合适的数． 0. 2 8. 5 ×3× 2 112 4 5. 8 9 . ２.小数乘小数（一） 年班姓名 一、我会填一填。 1. 3.5×0.8表示（）。 8.4×1.5表示（）。 2. 5.46×0.34的积中有（）位小数。 8.04×4.5的积中有（）位小数。 3. 把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数 要相信自己哟！

五年级数学每日一练

五年级数学每日一练 口算 101－201= 2＋21= 41＋43－5 1 = 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋3 5 －2= 52＋101= 1、在一个长50厘米;宽40五年级数学每日一练为10厘米的正方体铁块;这是水深20厘米;若把铁块取出;缸中水深多少厘米？ 2、用一根铁丝围成一个长方体框架;框架长8分米;宽4分米;高2分米。如果用这根铁丝围成一个正方体;正方体的棱长是多少分米？ 3、一个无盖长方体水箱;长2米;宽8分米;高6分米;做成这个水箱需铁皮多少平方分米？最多装水几升？ 4、每生产5万双一次性筷子需要1棵大树的木材;每棵树每天可吸收1/10千克二氧化碳。一家饭店一年接待约10万人就餐;如果平均每个客人使用一双一次性筷子;这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？ 5、小明家里有一个长方体形状的小金鱼缸;长4分米;宽3分米;里面只注入了2分米深的水。一天爸爸买回一座小假山;当小明把假山放入金鱼缸后;水面立即上升了6厘米;你知道这块假山的体积是多少吗？ 月 日 家长签名 0.3χ= 45 52χ＋5 3χ=28 χ－54 =125 51＋21＋31 21＋31－4 1

1、在一个长15厘米;宽12厘米的长方体水槽中;装有10厘米深的水;数学课上老师将一块棱长为6厘米的正方体铁块掷入水中;那么此时水槽中的水深是多少厘米？ 2、星期五;爸妈都在家休息;妈妈连续工作6天休息1天;爸爸连续工作5天休息1天;下次爸妈都在家休息应是星期几？ 3、参加“华罗庚数学竞赛”的人数在40和50之间;如分成6人一组;那么有一组多4人;如8人一组;有两个小组各少1人;问参加比赛有多少个学生？ 4、一团绳子长10米;现要捆一种礼盒（长15厘米、宽10厘米、高8厘米）。如果接头处的绳子长25厘米;这团绳子最多可以捆扎几个这样的礼盒？ 5、一个房间内共铺设了1200块长40厘米;宽20厘米;厚2厘米的木地板;这个房间共占地多少平方米？铺这个房间共要木材多少立方米？ 月 日 家长签名 51＋21＋54 2－125－127 85－31＋12 5 79＋61＋65＋75 1513－（1513－5 2） 1、团体操排练时;要求队伍变成10行、15行、18行、24行;队伍都能成矩形;问至少需要多少人参加排练？ 2、周末在义务劳动中;一班来了48人;二班来了56人;如果把两个班的学生分别分成若干小组;要使两个班每个

人教版五年级上册数学试卷

人教版五年级上册数学 期中试题 班级 姓名 一、填一填。( 17 分) 1、 如果忘了点 1.25 的小数点，则这个数变成( )，它是原数的( )倍 2、 用简便计法表示下面的循环小数。 0.393939, ( ) 0.028383, ( ) 7.8650650, ( ) 3、写出下面各数的近似数(得数保留两位小数) 3.095~( ), 12.598^( ), 26. )。 4、 7-3.5= ( ) - 0.35= ( ) - 35 5、 当口 =2.1 时，4^口 -0.4=^，那么 6 (△ +0.5)=( )。 &将6.5- 1.4, 6.5- 0.8, 6.5- 5,按结果的大小排列起来是 ( )>( )>( ) 7、判断下面哪些式子是方程？(是方程的打上“V” ) x+5.6=7.2 ( ) 3a=4.5 ( ) 9.5-1.4=8.1 ( ) 2x+3y=15.6 ( ) 7x-8y+6( ) 9y-10=35 ( ) 二、选一选。(14分) 1、 一个大于 0 的数乘以 0.98,乘得的积比这个数( )。 A 大 B 小 C 相等 D 不能确定 2、 2.5X 21 X 4=21 X(2.5X 4 )，这里运用了( )。 A 乘法交换律 B 乘法结合律 C 乘法交换律、结合律 D 乘法分配律 3、 如果 65X A > 65，那么 A( ) A 大于 1 B 小于 1 C 等于 1 D 无法确定 4、 下面各题中商小于 1 的是( ) A 6.78 25 B 0.5 ￡.2 C 7.7 2.7 D 98225 5、观察长方体时，一次至少能看到( )个面，最多能看到( )个面( A 1 B2 C3 D4 &每听饮料a 元，小红买了 5听，付出10元，应找回( )元。 A 5a B 5a-10 C 10-5a D (10-5)a 7、一个三位小数“四舍五入”到百分位约是 1.87，这个三位小数最大是( A 1.869 B 1.8749 三、算一算。 三、算一算。 1 、直接写出得数。 ( 4 分) 0.32X 3= 0.5X 2.4= C 1.874 D 1.865 12.5X 0.8= 63.929= 7.228= 0.2820.4= 2、列竖式计算（ 9分） 2.8X 3.2= 33.723.7= 0.56228= 0.620.02= 26218 （得数保留一位小数）

五年级(上册)数学每日一练

五年级上册数学每日一练 一、口算 2.8÷0.4= 14－7.4= 0.57＋4.3= 6.6÷0.1= 2.5×0.8= 12÷0.5= 3.6÷0.12= 10.2-0.12= 1.2×0.05= 0.24×50= 1.5+ 2.5×2= 0.8-0.8×0.8= 4×7.6×2.5= 二、合理计算 9.07-22.78÷3.4 44.28÷0.9÷4.1 0.12×0.8+9.728÷3.2 三、填一填 1. 一件上衣95元，一条裤子比上衣便宜x元，一条裤子( )元。 2. 如果等边三角形的周长为c，它的边长是( )。 3. 柳树a棵，比杨树多50棵，杨树（）棵。 4. 修路队x天修2.4千米的公路，平均每天修( )千米。 5. 果园里有梨树X棵，苹果树的棵数比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树（） 棵。 6. 五（2）班有学生a人，今天请假3人，今天出席（）人。 7. 山羊X只，绵羊的只数是山羊的3倍。山羊和绵羊共（）只。 8. 在（）内填上＞、＜或= 252 （）25×25 4.3×2 （）4.32 0.52（） 0.025 2x·x （）2x2 9. x的15倍与17的差，列式为（）。 10. 小红今年a岁，她的妈妈比她大25岁，她的妈妈今年（）岁。当小红15岁 时，她的妈妈（）岁。 四、说一说下面每个式子所表示的意义。 （1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了a摄氏度。 32－a表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价ｂ元。 40ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）、一个足球单价ａ元，一个篮球ｂ元。 6ａ＋4ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

人教版 五年级数学下册 测试卷及答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案 一、填一填。 1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。 2.25的因数有( ),65的因数有（）。 3.（）既是9的因数，又是12的因数。 4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（） 5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。 6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=（??? ） 7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（） 8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( ) 9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（） 10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。 二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。 1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（） 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 3.一个数的因数一定比它的倍数小。（） 4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（） 5.合数都是2的倍数。（） 6.自然数中除了质数就是合数。（） 7.3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。（） 8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（） 三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（） 2.自然数包括（）。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3.2是最小的（）。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数

五年级数学下册同步练习题全册

分数的意义 第一课时 六、练一练，填一填。 二、用分数表示下列各图中的涂色部分。 三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数。 四、分别画出下列各图的，它们的大小一样吗？为什么？ 五、一个图形的是□，画出这个图形，你能画出几种？ 六、为了帮助印度洋海啸的灾民，实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己 零用钱的部分积蓄，小兵拿出自己全部积蓄的，小群拿出自己全部积 蓄的，谁捐的钱更多些？为什么？说说你的看法？ 第二课时 一、填空题 1、○○○○ △△△△△ ○是△的△是○的

是 的 ， 是 的 。 二、在括号里填上合适的数。 三、用分数表示下面各个算式的商。 4÷13= 8÷25= 17÷15= 50÷62= 70÷80= 32÷17= 27÷20= 35÷17= 60÷49= 90÷100= 四、想一想，他原来各和有几块糖。 小平说：“我吃了全部糖的 ，正好是4块。” 小丽说：“我吃了全部糖的 ，也正好是4块。” 原先，小平的（ ）块糖，小丽有（ ）块糖。 五、动脑筋。 1、仔细观察右图，并在括号里填上全适的分数。 （1）A 所在的部分是整个正方形的（ ）。 （2）C 所在的部分是整个正方形的（ ） 分数大小的比较 第一课时 一、判断，并说明理由。 1、两个分数，分子大的就比较大。 （ ） 2、分数单位不同的两个分数，分数单位大的就大。（ ） 3、两个分数，分子相同，分母大的反而小，分母相同，分子大的那个分数就大。 （ ） 6、在直线上的点，越往右的点的表示的数越大；反之越往左的点表示的数越小。 （ ） 二、选择正确答案填入括号中。 1、把1千克水果分成5份，其中的2份比3份（ ）

人教版五年级下册数学试题-自我训练题每日一练

五年级数学第二学期每日一练五年（）班姓名： 学号： 月日星期天气 自我训练一 一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。 二、看图回答问题 （1）指针从“4”绕点0顺时针旋转90°后指向 （2）指针从“4”绕点0逆时针旋转90°后指向 三、画出图形的另一半，四、巧手实践。先把下面的图形向右平移格， 然 使它成为一个轴对称图形。后再绕O点逆时针旋转90°后画下来。

月日星期天气 自我训练二 一、认真思考，对号入座 1、如果a能整除b，那么a是b的( )，b是a的（）。 2、24的因数有（）。 3、从小到大写出8的6个倍数（）。 4、一个数的最小倍数是a，它的最大因数是（）。 5、在2 6、12和13这三个数中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数，（）和（）的公因数只有1。 二、仔细推敲，辨析正误

1、18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是因数。（） 2、10÷2.5=4，所以10能被2.5整除。（） 3、1是所有自然数的因数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（） 三、反复比较，慎挑细选 1、下面四组数中有因数与倍数关系的是（） A. 45和15 B. 1和13 C. 29和14.5 D. 6和8 2、下面说法中错误的是（） A. 一个数因数有无数个 B. 一个数的倍数有无数个 C. 一个数有最大的因数 D. 一个数有最大的倍数 3、在下面的四个数中，（）是24的因数，（）是6的倍数。 A. 24 B. 1 C. 6 D. 12 4、下面各数中，（）既是5的倍数，又含有因数3。 A. 15 B. 45 C. 50 D. 24 月日星期天气 自我训练三 二、仔细推敲，辨析正误 1、能同时被2和3整除的数都是偶数。 ( ) 2、所有的偶数都是合数。（） 3、两个奇数的和一定能被2整除。（） 4、3的倍数一定也是9的倍数。（）

人教版小学数学五年级下册每课一练全册课堂同步练习试题

新人教版小学数学五年级下册每课一练（课堂同步）全册练习试题

第一单元测试卷 一、填空 1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角 度观察所得的图形如右，那么最多用（）块小正方体。 3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的 积木变成了图2六种不同的形状。 1)从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的； 2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同 方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（） 块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。 5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和 左面看到的都是如右图的形状，请问：他一定 是用（）个小正方体搭成的。 二、选择 1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到 的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8 2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示， 则下列说法中正确的是（）。 A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大 C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大 3．如下图： 从正面看是图（1）的立体图形有（）； 从左面看是图（2）的立体图形有（）； 从左面和上面看都是由两个小正方形组 成的立体图形是（）。

4．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的 形状如下图，这里至少有（）个小方块。 A.7 B.8 C.9 D.10 三、解答 1．左面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个 方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体 的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？ 2．用5个小正方体木块摆一摆。 （1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？ （2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？ 3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几 何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小 正方体的个数。请你在图（2）的方格纸中分别 画出这个几何体从正面和左面看到的图形。 4．如下图所示，要使从上面看到的图形不变： （1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？ （2）如果有6个小正方体，可以有几种不 同的摆法？ （3）最多可以摆几个小正方体？ 5．左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？

【小学数学】五年级数学应用题100道.docx

1 化肥厂计划用30 天生产化肥 84 吨，实际每天比计划多生产0. 2 吨，实际比计划提前几天完成任务？ 2,某汽车厂计划全年生产汽车16800 台;结果提前 2 个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度 ;全年可生产汽车多少台？ 3、新丰农机厂一个车间加工 2480 个零件。原来每天加工 100 个;工作 20 天后 ;改为每天加工 120 个。这样再加工几天就可以完成任务？ 4、一个服装厂原来做一种儿童服装;每套用布 2.2 米。现在改进了裁剪方法;每套节省布0.2 米。原来做 600 套这种服装所用的布 ;现在可以做多少套？ 5、小红买了练习本和生字本各 3 本;一本练习本 0.36 元;一本生字本 0.32 元;小红买生字本比买练习本少用多少元？ 6、同学抬水浇树。三年级浇45 棵;三年级比四年级少浇 10 棵;四年级是五年纪浇的棵数 的一半。五年级比三年纪多浇多少棵？ 7、新华书店把 5250 本文艺书和科技书运往农村;文艺书有 25 包;科技书有 80 包;每包的

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本数相等。每包多少本书？科技书和文艺书各有多少本？ 8、一个粮店 ;上午卖出 50 袋面粉 ;下午卖出 30 袋面粉 ;每袋面粉的重量相等 ;上午比下午多卖出面粉 1600 千克。每袋面粉重多少千克？上午和下午各卖出面粉多少千克？ 9、第一辆卡车运来水泥 80 包;第二辆卡车运来水泥 65 包;比第一辆卡车少运来水泥 1.5 吨;两辆卡车各运来水泥多少吨？ 10、一个水果店有两筐单价相同的苹果 ;第一筐重 45 千克 ;第二筐重 39 千克 ;第二筐比第一筐少卖 15 元;两筐苹果各值多少元？两筐苹果共值多少元？ 11、华丰水国行 ;运来的梨比橘子多840 千克 ;梨的重量是橘子的 1.5 倍;橘子和梨各重多少千克？ 12、服装厂有工人 156 人;其中女工人数是男工人数的 3 倍;求男、女工各有多少人？ 13、两包赈灾物品共重154 千克 ;其中第一包比第二包的 2 倍少 14 千克 ;求两包赈灾物品的重量各是多少千克？