文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 小学语文教学如何融入传统文化

小学语文教学如何融入传统文化

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/d93820426.html,

小学语文教学如何融入传统文化

作者:余桂芬

来源:《知识窗·教师版》2018年第01期

摘要:中华民族传统文化是我国人民几千年辛苦耕耘的成果,在小学语文教学中融入传统文化,不仅可以发展中华民族的优秀文化,发扬中华民族的文化精神,还能让学生在潜移默化中感受到传统文化中的精神寓意,从而达到弘扬中华民族传统文化和传统美德的目的。我国传统文化内容丰富,包括语言、文字、思想、精神等,将中华民族传统文化融入小学语文教学,既符合新课程改革的教学理念,又能提高学生的文化素养。

关键词:小学语文教学传统文化

一、将经典诗词融入小学语文教学

传统文化最能体现一个国家和民族的信仰和精神。我国的传统文化都是积极向上的,在小学语文教学中融入经典诗词,不仅有助于小学生多接触传统文化,还有助于小学生在以后的成长过程中,形成正确的世界观、人生观和价值观。

在小学语文教学中,教师可以引导学生学习传统文化中的经典诗词,让他们反复地熟读和背诵诗词,然后理解诗词中所描述的意境,从古诗词中感受传统文化的内涵和魅力。小学是整个教育阶段的基础,所以在教学过程中,语文教师应根据学生的实际情况,有针对性地展开教学。如在教学中,教师可以融入《唐诗三百首》和《孝经》等内容,锻炼学生的理解能力、思维能力、口语能力和表达能力。

在小学语文教学中,教师可以让学生多接触一些优秀的文章和古诗词,锻炼学生的阅读能力和理解能力。如教师可以引导学生背诵《论语》中的经典语句,“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。当看到学生做出错误的行为时,教师可以引导学生及时改正;当看到学生的闪光点时,教师可以引导其他学生向他学习。

此外,在教学《论语》时,教师可以告诉学生:“每个人身上都有优点,都有值得学习的地方,你们应该积极地学习他人的优点,同时改正自身的缺点。”由此可见,学习中华民族传统文化,能帮助学生树立正确的人生观、世界观及价值观,从小养成良好的生活习惯。因此,将中华民族传统文化融入小学语文教学,让学生接受传统文化的熏陶,能对学生今后的生活和学习产生积极的影响。

二、将传统文化融入生活和学习

中华民族传统文化博大精深,内容积极向上,十分丰富,包含了服饰、书法、字体、乐器、武术、功夫、棋牌等。学习中华民族传统文化,能使学生体会传统文化中的精髓和内涵,从而更好地运用于生活中。

相关文档
相关文档 最新文档