五年级语文下册第3、4单元测评卷答案

2012—2013学年度第二学期第三、四单元测评试

（100分，用时90分钟)

一．我能把字写漂亮。（3分）

二．听写句子。（3分）

三．字词（25分）

1．看拼音写汉字。（8分）

ǎi xiǎo qiúfàn miàn bùɡǎi sè

( ) ( ) ( )

ɡānɡqiánɡnínɡxiào xuězhōnɡsònɡtàn

( ) ( ) ( )

一．给下面的字组词。（8分）

梁（）唇（）犯（）秋（）

粱（）辱（）范（）瞅（）

既（）谎（）赔（）密（）

即（）慌（）陪（）蜜（）

3.填字组词。（9分）

雪中送（）深情（）谊喜出（）外

热气（）（）（）不转晴夜色（）漫

无边无（）三长两（）（）（）一息

四、查字典。（7分）

“张”字在字典中有以下几种解释：

①使合拢的东西分开②陈设；布置③扩大；夸张④看；望

⑤商店开业⑥量词⑦姓

下面的“张”字分别是什么意思？把序号填在括号里。

1、张．小红撅着嘴，很不高兴地走了。（）

2、上课的时候要注意听讲，别老东张．西望的。（）

3、那个老渔夫手里拿着一张．破渔网。（）

4、街对面有一家新商店，今天开张．营业。（）

五、把下列句子补充完整。（8分）

①地满红花红满地，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②一夜五更，半夜二更有半。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

③＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，风风雨雨，年年暮暮朝朝。

④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，父不在，乃呼儿出。

六、口语交际。（3分）

爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听，遇到这样的情况，你打算怎样进行劝说会更有效。请把它写下来。

2.阅读题。（21分）

（一）课内阅读

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问…狗国?才从狗洞进去，我在这等会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

1．用一句简单的话概括这段话的内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

2．楚王抓住晏子＿＿＿＿＿＿＿这个弱点，利用＿＿＿＿＿＿＿＿来污辱晏子，晏子以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来反击楚王。（3分）

3．晏子反击楚王有没有效果，你是从哪里看出来的？划出相应的句子。（用“”划）（1分）

4．“楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。”从“只好”你读出了什么？

“我”读出了①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）

5．读了这段话，你认为晏子是个（）的人。作者主要是通过（）来刻画晏子这个人物形象的。（2分）

（二）课外阅读：（1）请种一株树

请种一株树，为你自己，也为别人。

不管你种下的是什么，是松树，是柳树，是翠竹还是樱桃、丁香。假如我们每个人都留下一片绿叶、一丛花香、一树硕果、一片绿荫，我们都把心中的爱献上，把美好希望种上，那么人们便可以躺在它的树荫里，静静地乘凉，休息，便可能摘下许多艳丽而多汁的果子，便可以让我们的生活盈盈春意，洋溢着阵阵芳香。

请你种一株树，把五彩的云霞种上，把我们对自己，对别人的真诚和爱献上，那么我们就会有一个美好的明天，我们的世界将变得格外灿烂迷人，五彩缤纷而又充满亲切可爱。

种上你的树，流淌你的汗水，付出你的劳动，留下你的一片心意。不管人们是否能够把你想起，只要树是你种的，花和果是你培育的，你便可以欣慰，可以自豪，可以永远觉得是一种幸福，因为你为自己，也为别人留下美好。

请种一株树。

1．在文中找出合适的词填空。（4分）

一（）花香一（）绿叶一（）绿荫一（）硕果

一（）幸福（）的云霞（）的生活（）的果子

2．每个人都种下一棵树，会给我们带来什么好处？请用原句回答。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．每个人都种下一棵树，会给世界带来什么变化？请用原文语句回答。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．请你爱护花草，植树造林为主题，拟写一份水温馨的公益广告词。（提示：体现趣味性、情感性）（1分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.作文:（30分）

在我们的身边，许多人以他们独特的人格魅力、高尚的道德风范感动着我们。生活中，你曾经看到、听到或亲身经历过的事情中，哪件事深深地触动过你的心灵，令自己特别感动，难以忘记？请你把它写下来，题目自定，要求叙述清楚具体，表达真情实感。

4.聪明题（连一连，再写上4个与“看”有关的词语）。（10分）

略略一看叫窥视

亲眼看到叫注视

偷偷地看叫目击

注意地看叫浏览

参考答案

二．我能把字写漂亮。（3分）

三．听写句子。（3分）

列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

四．字词（25分）

1．看拼音写汉字。（8分）

ǎi xiǎo qiúfàn miàn bùɡǎi sè

( 矮小) ( 囚犯) ( 面不改色)

ɡānɡqiánɡnínɡxiào xuězhōnɡsònɡtàn

( 刚强) ( 狞笑) ( 雪中送炭)

5.给下面的字组词。（8分）

梁（桥梁）唇（嘴唇）犯（囚犯）秋（秋天）

粱（高粱）辱（侮辱）范（规范）瞅（瞅见）

既（既然）谎（谎话）赔（赔偿）密（秘密）

即（即使）慌（慌张）陪（陪伴）蜜（蜜蜂）

3.填字组词。（9分）

雪中送（炭）深情（厚）谊喜出（望）外

热气（腾）（腾）（目）不转晴夜色（弥）漫

无边无（际）三长两（短）（奄）（奄）一息

四、查字典。（7分）

“张”字在字典中有以下几种解释：

①使合拢的东西分开②陈设；布置③扩大；夸张④看；望

⑤商店开业⑥量词⑦姓

下面的“张”字分别是什么意思？把序号填在括号里。

1、张小红撅着嘴，很不高兴地走了。（⑦）

2、上课的时候要注意听讲，别老东张西望的。（④）

3、那个老渔夫手里拿着一张破渔网。（⑥）

4、街对面有一家新商店，今天开张营业。（⑤）

五、把下列句子补充完整。（8分）

①地满红花红满地，天连碧水碧连天。

②一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。

③翠翠红红，处处莺莺燕燕，风风雨雨，年年暮暮朝朝。

④＿孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

七、口语交际。（3分）

爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听，遇到这样的情况，你打算怎样进行劝说会更有效。请把它写下来。

爸爸你不要吸烟了，烟里有一个叫尼古丁的东西，是一种有毒物质。据医学解剖显示，凡吸烟者的肺都是黑紫色的，不吸烟的是淡红色的，可见吸烟对肺和气管有损害。爸爸，为了您爱的人和爱你的人，把烟戒掉好吗？

七、阅读题。（21分）

（一）课内阅读

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问：…狗国?才从狗洞进去，我在这等会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

1．用一句简单的话概括这段话的内容：晏子以彼之道还施彼身，智胜楚王。（2分）

2．楚王抓住晏子身材矮小这个弱点，利用关城门，挖五尺来高的洞让晏子来钻来污辱晏子，晏子以只有访问…狗国?才从狗洞进去来反击楚王。（3分）

3．晏子反击楚王有没有效果，你是从哪里看出来的？划出相应的句子。（用“”划）（1分）

4．“楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。”从“只好”你读出了什么？

“我”读出了①没有办法。②晏子很聪明利用能言善辩，善于言辞打败了楚王。（4分）

5．读了这段话，你认为晏子是个（聪明、机智、勇敢）的人。作者主要是通过（语言）来刻画晏子这个人物形象的。（2分）

（二）课外阅读：（1）请种一株树

请种一株树，为你自己，也为别人。

不管你种下的是什么，是松树，是柳树，是翠竹还是樱桃、丁香。假如我们每个人都留下一片绿叶、一丛花香、一树硕果、一片绿荫，我们都把心中的爱献上，把美好希望种上，那么人们便可以躺在它的树荫里，静静地乘凉，休息，便可能摘下许多艳丽而多汁的果子，便可以让我们的生活盈盈春意，洋溢着阵阵芳香。

请你种一株树，把五彩的云霞种上，把我们对自己，对别人的真诚和爱献上，那么我们就会有一个美好的明天，我们的世界将变得格外灿烂迷人，五彩缤纷而又充满亲切可爱。

种上你的树，流淌你的汗水，付出你的劳动，留下你的一片心意。不管人们是否能够把你想起，

只要树是你种的，花和果是你培育的，你便可以欣慰，可以自豪，可以永远觉得是一种幸福，因为你为自己，也为别人留下美好。

请种一株树。

1．在文中找出合适的词填空。（4分）

一（丛）花香一（片）绿叶一（片）绿荫一（树）硕果

一（种）幸福（五彩）的云霞（我们）的生活（多汁）的果子

2．每个人都种下一棵树，会给我们带来什么好处？请用原句回答。（2分）

我们就会有一个美好的明天，我们的世界将变得格外灿烂迷人，五彩缤纷而又充满亲切可爱。 3．每个人都种下一棵树，会给世界带来什么变化？请用原文语句回答。（2分）

我们的世界将变得格外灿烂迷人，五彩缤纷而又充满亲切可爱。

4．请你爱护花草，植树造林为主题，拟写一份温馨的公益广告词。（提示：体现趣味性、情感性）（1分）

除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。

请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！

您热爱生活吗？请爱护花草树木吧！

八、作文:（30分）

在我们的身边，许多人以他们独特的人格魅力、高尚的道德风范感动着我们。生活中，你曾经看到、听到或亲身经历过的事情中，哪件事深深地触动过你的心灵，令自己特别感动，难以忘记？请你把它写下来，题目自定，要求叙述清楚具体，表达真情实感。

九、聪明题（连一连，再写上4个与“看”有关的词语）。（10分）

略略一看叫窥视亲眼看到叫注视偷偷地看叫目击注意地看叫浏览眺望

打量

瞻仰俯视

人教版四年级下册语文测试卷及答案

人教版四年级语文下册第四单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐ kǎi xuán ā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈．盼(qǐqí) 巡弋．(gēyì)卓．越(zhuōzhuó) 柳絮．(xùrú)晋察冀．(yìjì) 纸屑．(xuèxiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zházhā 1．旧社会，人民在苦难中挣扎．( )。 2．雨来喜欢在水里扎．( )猛子。 yùxū 3．小明身体不好，才跑了50米就气喘吁．( )吁的了。 4．我们应该呼吁．( )全社会积极行动起来，保护母亲河。 四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给 贯惯 习( ) ( )性 ( )彻 健键 ( )康 ( )盘 ( )身五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以__ __万一不__ __之客知__ __知__ __ 百__ 百__ 围__ 救__ __ __东__ __西 草木_____ ___ 风声_____ ___ 神出____ ____ ______ __无敌攻__ 不__ __ __ 千里 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。④虚浮不实的(话)。1．“挺巧．！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。( ) 2．这游廊是古代多少能工巧．匠的心血和汗水凝聚而成的啊！( ) 3．我正要去找你，在这儿遇到了，真巧．啊！( ) 4．乌鸦被狐狸的花言巧．语骗了。( ) 七、我把词语巧分类。(8分) A．飘飘悠悠B．哗啦哗啦C．吧嗒吧嗒 D．推推搡搡E．噼噼啪啪F．叽叽咕咕 G．唔哩哇啦H．蹦蹦跳跳 表示声音的词语有：________________________________________________ 表示动作的词语有：_________________________________ ___________八、选择关联词语填空。(5分) 因为……所以……即使……也…… 不但……而且…… 既然……就…… 虽然……但是…… 无论……都…… 1．( )雨来从小长在还乡河边，( )游泳的本领很高。 2．( )敌人怎样诱导小夜莺，他( )不肯说实话。 3．我们( )要热爱和平，( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

人教版四年级语文下册测试卷带答案

人教版四年级语文下册测试卷带答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

四年级语文下册第六单元测试卷（带答案） 一、我能读拼音，写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn x ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏，技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （）的装饰（）的原野（）的低地 （）的浓阴（）的光芒（）的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜，( )荷兰被称为牧场之国。

2、乡下人家（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一瓜架。 3、（）附近的石头上有人在洗衣，它们（）从不吃惊。 4、( )你来到乡间，( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说：“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句: 六、默写《乡村四月》，再回答问题。 乡村四月 ，。 ，。 这首诗的作者是( )代的( )，表达了作者( )的思 想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢 陶渊明: ，。 苏轼: ，。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 （）他不但熟读而且常常掩卷背诵。

四年级下册语文第三课练习

3 记金华的双龙洞 [学习目标] 浙江省金华的双龙洞有“黄龙吐水”“天马行空”等四十多处奇特的景观。叶圣陶笔下的双龙洞是如此神奇，让我们在感受溶洞的奇观时，进一步体会游记的表达特点，学习按游览顺序记叙的方法。在有感情朗读的基础上，能背诵自己喜欢的段落，积累语言。 [尝试运用] 一、填上“jiàn”的同音字。 水花四（）亲密无（）（）步如飞眼（）为实 开弓放（）（）设祖国身体（）康刻舟求（） 二、比一比组词。 铜（）簇（）蜿（）稍（）据（） 桐（）族（）碗（）梢（）锯（） 三、给“进”字选择恰当的解释，只写序号。 进： A.向前移动； B.从外面到里面； C.收购； D.平房，院落的前后次序。 （1）十来进．房子（）（2）走进．大会堂（） （3）艰难推进．（）（4）进．一批蔬菜（） [巩固运用] 一、读了课文，我会填。 《记金华的双龙洞》的作者是。作者游览的地点是，时间是，游览的顺序依次是→→→。 二、品读句子，做习题。 1.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 （1）“或浓或淡”中的“或”的意思是（） A.或者 B.有的 C.有时 (2)这句话是从什么角度来描写景物的？（） A.形状 B.声音 C.颜色 2.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ．．急，溪声也时时变换 ．．缓，时而 ．．窄，时而 ．．宽，时而 调子。 （1）一个“”字，点明作者是逆流而上。 (2)找出句子中的两组反义词。 （）----（）（）----（） （3）从带点的词语中体会到： （4）第二句话从声音的角度描写景物，运用的修辞手法是（） A.比喻 B.拟人 C.夸张。 （5）用带点的词语仿写排比句。

学人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案

旧2018-2019学年度第二学期期末质量检测 小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、读拼音，规范地写词语。（10分） w āny ánh éxi ésh ǎngx īnyu èm ùg ānz àng ()()()() y úch ǔnx īsh ēngz āot àshu àil ǐngp íb èi （）（）（）（）() 二、组词（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）尊（） 哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（） 三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） A 、往上托B 、举动C 、提出D 、全 （1）我认识了一位举止特别的青年。（） （2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（） （3）请你举个例子来具体说明一下。（） （4）万里长城是举世闻名的古建筑。（） 四、按要求填空。（14分） 1、把下面的成语补充完整。（8分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（） 所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（） 声（）击（）响（）云（）波（）（）阔 2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（3分） 3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。作者()书的主要内容： 推荐的理由： （3分） 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、（）。等，其中给我印象最深的是（），因为（ ）。 3、早开的红梅——（）；（）——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，（）（6分） 4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（4分） ，。 ，。 六、句子万花筒。（5分） 1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2、礼花绽放。（把句子写具体） 3、湖面很平静。（改成比喻句） 4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 七、口语交际。（7分） 在你身边，一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身边的清洁学校班级姓名考号

部编版四年级下册语文第3课《天窗》课文原文及知识点

部编版四年级下册语文第3课《天窗》课文原文及知识点 乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。 碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。 于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨滴在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象活跃起来。 晚上，当你被逼着上床去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从被子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽而神奇的夜的世界

的一切，立刻会在你的想象中展开。 啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了，若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了，若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！ 发明这"天窗"的大人们，是应当被感谢的。因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更广阔，更复杂，更实在！ 我会写： 慰：慰藉安慰欣慰慰问聊以自慰 藉：慰藉枕藉蕴藉 锐：锐利敏锐尖锐养精蓄锐 滩：河滩滩地浅滩滩头 帐：帐子蚊帐帐篷营帐 烁：闪烁烁烁震古烁今 蝙：蝙蝠蝙蝠衫蝙蝠怪 蝠：蝙蝠蝙蝠侠燕蝠相争 霸：霸气霸占霸权霸王横行霸道 鹰：雄鹰苍鹰老鹰猫头鹰鹰击长空 形近字： 藉（慰藉）籍（书籍）

全套-人教版四年级下册语文全部单元测试题及答案

期中测试卷 时间：90分钟分值：100分 一、看拼音，写词语。（8分） wú xiá luò tuo shāo wēi lì wài ( ) ( ) ( ) ( ) qì zhòng biān fú jiē kāi chén jín ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”画掉每组中不是同一类的词语。（4分） ●黄鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼带鱼 ●钢笔毛笔电笔铅笔蜡笔 ●苹果梨子葡萄水果香蕉 ●漓江天山乡村双龙洞 三、慧眼识字再组词 稍（）惫（）惑（）竖（） 哨（）愚（）感（）坚（） 四、按要求写词语。（12分） 1、写近义词。（3分） 沉寂——（）赞扬——（）启示——（） 2、写反义词。（3分） 模糊——（）空旷——（）勇敢——（） 3、补充词语。（6分） 狼（）虎（）（）（）先后 出其（）（）（）（）而出 气喘（）（）（）（）草木 五、按要求完成下列句子。（13分） 1、把下列句子补充完整。（8分） （1）这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让 你感觉到像是走进了的画卷，真是“ ，”。 （2）一个人只要，，就等于有了

。 （3）别看他现在什么都没有，可他，因为他。 2、写一句谚语。（2分） 3、默写王维的有关落日的两句诗。 六、默写古诗《望洞庭》。（10分） ，。 ，。 后两句诗的意思是 七、根据课文内容判断对错。（4分） 1、《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生写的一篇游记。（） 2、“桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。” 是比喻句。（） 3、金华的“双龙洞”是因为那两条蜿蜒在洞顶的龙而得名。（） 4、课题“夜莺的歌声”是指莺鸟的叫声。（） 八、阅读短文，回答问题。（11分） 古时候，有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里，他勤快地跳水，不但自己喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意去挑水。没过两天，水罐露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正燃烧的蜡烛掉到香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎都明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。 1、故事发生的时间是，故事发生的地点是， 故事中的人物有：。（3分） 2、给每个自然段加上标点，写在横线。（3分） （1）（2）（3） 3、根据上下文理解“争先恐后”的意思是，用它 写一句完整的话（3分） 4、读了这篇短文，你明白了什么道理？（2分）

2017人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案一

小学四年级语文试题 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、读拼音，规范地写词语。（10分） wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi （）（）（）（） ( ) 二、组词（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）尊（） 哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（） 三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分） A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 （1）我认识了一位举止特别的青年。（） （2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（） （3）请你举个例子来具体说明一下。（） （4）万里长城是举世闻名的古建筑。（） 四、按要求填空。（14分） 1、把下面的成语补充完整。（8分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（） 所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（） 声（）击（）响（）云（）波（）（）阔 2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有 破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（3分） 3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《》。 作者( ) 书的主要内容： 推荐的理由：（3分） 五、精彩回放。(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、 （）。等，其中给我印象最深的是（），因 为（ ）。 3、早开的红梅——（）；（）——入木三分。 课外我还收集了很多歇后语，（）（6分） 4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（4分）

部编版四年级下册语文第3课《天窗》课文原文及知识点

部编版四年级下册语文第3课《天窗》课文原文及知识点【导语】《天窗》是我国现代作家茅盾写的一篇抒情散文，描写的是乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们的慰藉，透过小小的天窗看到的点点画面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的天窗便成了心灵飞翔的窗户。表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求，表现了其丰富的想象力和创造力。下面是整理的内容，希望对你们有帮助！部编版四年级下册语文第3课《天窗》课文原文乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。 碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。 于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨滴在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象活跃起来。 晚上，当你被逼着上床去”休息”的时候，也许你还忘不了月光

下的草地河滩，你偷偷地从被子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。 啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了，若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了，若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！ 发明这”天窗”的大人们，是应当被感谢的。因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更广阔，更复杂，更实在！部编版四年级下册语文第3课《天窗》知识点我会写： 慰：慰藉安慰欣慰慰问聊以自慰 藉：慰藉枕藉蕴藉 锐：锐利敏锐尖锐养精蓄锐 滩：河滩滩地浅滩滩头 帐：帐子蚊帐帐篷营帐 烁：闪烁烁烁震古烁今 蝙：蝙蝠蝙蝠衫蝙蝠怪 蝠：蝙蝠蝙蝠侠燕蝠相争

人教版四年级下册语文第二单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第二单元测试 一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分) 精湛sh an,zh àn) 馈．赠ku ì,ɡuì) 天津j ūn ,jīn) 耽．误d āng,d ān) 属．于zh ǔ,sh ǔ) 胖瘦．s ?u,sh ?u) 二、拼音写字我最棒。(6分) z ūn y án q ì zh ?ng x ǔ p ai h ?u l ?ng m í hu ? ji āng y ìng 三、辨字组词我能行。(6分) w ???维（ ）唯（ ） ???驰（ ）池（ ） ???属（ ） 嘱（ ） 四、圈出错别字，并改正过来。(5分) 1．只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。( ) 2．汽车在高速公路上奔弛着。( ) 3．我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去。( ) 4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了。( ) 5．损人利己同样也是不道得的行为。( ) 五、近义词找朋友。(4分) 严肃——( ) 疲惫——( ) 鼓励——( ) 宽容——( ) 六、反义词对对碰。(4分) 熟练——( ) 崭新——( ) 善良——( ) 赞赏——( ) 七、选词填空。(6分)

果然居然显然 1．真没想到，这件事()是他干的。 2．你()来了，没有失约。 3．门外的这些人()是冲着我来的。 八、我把“信”字送回家。(8分) 自信守信取信诚信 取得别人的信任叫()。 履行自己的诺言叫()。 对自己怀有信心叫()。 讲究诚实和信用叫()。 九、关联词语我会用。(6分) 1．一个人()活得诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。 2．()做什么事()要讲究认真，讲究实在。 3．()明天天气好，我们()去郊外踏青。 4．()你经常帮助别人，()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。 5．哈默()不干活，杰克逊()会给他吃的。 6．昨天夜里()刮了很大的风，()下了很大的雨。 十、句子加工厂。(8分) 1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？ 改成陈述句：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______ 2．我不禁收住了涌到嘴边的话。 缩句：________________________________________________________________ 3．年轻人吃起来。 扩句：________________________________________________________________

四年级语文测评卷

四年级语文测评卷 一、我是拼写小冠军。（8分） （9 ） ） ） ） 三、照样子。写词语。（8分） 1．若隐若现： 2．涓涓细流（AABC 式）： 3．用叠词（ABB 式）写颜色： 4．描写自然景物的四字词语： 四、选择恰当的关联词语填空。（5分） 不仅……而且…… 既……也…… 只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1．一种叫中龙的爬行动物，（ ）见于巴西东部，（ ）见于非洲西南部。 2．家乡人（ ）急着赶路，（ ）如果发现哪块搭石不平稳，他一定会来合适的 石头搭上。 3．（ ）主人下达“同意人内”的指令后，大门（ ）会打开。 4．鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。 5．（ ）妹妹学习很努力，（ ）她的学习成绩总是名列前茅。 五、把对联和古诗补充完整。（3分） 1． ，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭） 2．孤帆远影碧空尽， 。 3． ，柳暗花明又一村。 六、在意思相同的一组句子后面打“√”。（3分） （1）小猫满月的时候很可爱。 1． （2）小猫满月的时候不是更可爱吗? （3）小猫满月的时候可爱吗? （ ） （1）钱塘江大潮景色壮观，人们爱看。 2． （2）钱塘江大潮景色壮观，没有人不爱看。 （3）钱塘江大潮景色壮观，谁能不爱看呢? （ ） （1）我再不敢讨厌母鸡了。 3． （2）我不敢不讨厌母鸡了。 （3）我不敢讨厌母鸡了吗? （ ） 七、用“——”画出下列句子中的错别字，并改正在后面的括号里。（4分） 1．情况紧及，我和指导员立克去取书。（ ）（ ） 2．我们路续跳上一只船，拿起竹竿一拔，船缓缓地动了。（ ）（ ） 3．三支浆有规律地在水里滑，那声音就像一支乐曲。（ ）（ ） 4．从海岸线的相似情行看，地球上所有的大陆块都能够较好地稳合在一起。（ ）（ ） 八、开心词典。（给带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号）（6分） 1．适：①适合；②舒服；③往，去。 （1）你带兵多年，心目中一定有合适．的人选。（ ） （2）大家意见不一，使他无所适． 从。（ ） （3）不知怎么回事，我今天身体稍觉不适． 。（ ） 2．决：①决口；②决定；③决定最后胜败。 （1）贾岛犹豫不决．，不知用“推”好，还是用“敲”好。（ ） （2）这场决． 赛可真精彩。（ ） （3）黄河曾经多次决． 口，给两岸群众带来巨大的灾难。（ ） 九、写近义词或反义词。（5分） 近义词：贪婪（ ） 鼓舞（ ） 清晰（ ） 依赖（ ） 改观（ ） 反义词：出现（ ） 善良（ ） 热情（ ） 懒惰（ ） 苍白（ ） 十、阅读短文，回答问题。（13分） 狮子和蚊子 狮子对蚊子一直以来都极端轻视，蚊子气愤至极，受不了这种屈辱。他鼓起勇气，自当战士，自当号手，扯起嗓子高呼，宣称要同狮子决一死战。 狮子付之一笑，根本不把蚊子放在眼里。蚊子却非常认真，他时而从背后，时而对着狮子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫。他瞄准部位，抓住时机，像雄鹰一样俯冲下来，将毒刺狠狠地扎进狮子的屁股。狮子浑身一抖，甩起尾巴去打蚊子。但蚊子非常灵巧，而且他丝毫也不胆怯，又转到狮子的脑门上猛吸鲜血。 狮子摇头晃脑，抖动鬃毛，奋力想把蚊子从身上赶走，但蚊子却不管不顾，他忽而扎狮子的鼻子，忽而咬狮子的耳朵。狮子暴跳如雷，仰天一声怒吼，把牙齿磨得咔咔响，两只前爪使劲刨着泥土。可怕的咆哮震得周围的树木瑟瑟发抖，飞禽走兽胆战心惊，纷纷躲藏，仿佛发生了火灾或是被洪水追逐！ 造成这一切的竟然是一只小小的蚊子!狮子乱蹦乱跳，最后精疲力竭，咕咚一声倒在地上，只好乞求和平。这时蚊子的怒气已经发泄，便恩准了狮子的求和。蚊子得到了最后的胜利，高兴地在树林里飞来飞去，把这一胜利宣布。 （选自《伊索寓言》） 1．给下面的多音字注音并组词。（2分） （ ） （ ） 2．从文中找出一个比喻句，用“——”画出来。（2分） 3．把下面的句子变成“被”字句。（4分） （1）狮子根本不把蚊子放在眼里。 （2）蚊子忽而扎狮子的鼻子，忽而咬狮子的耳朵。 4．文章的第二自然段侧重的是什么描写?（2分） 5．读了这则寓言，你明白了什么道理?（3分） 血 m ó f àn n íng ji é hu áng h ūn zh ì hu ì 班级 姓名 学号 得分

最新人教版四年级下册语文测试卷答案

精品文档 （仅供参考） 四年级语文第七单元测试题 座号班级___ 姓名________得分 卷面分：（3分） 第一部分基础知识积累与运用（37分） 一、看拼音，写词语（6分） biàn lùn jiě shì cénɡ jīnɡ xuān bù dǎn dà wànɡ wéi ( 辩论 ) ( 解释 ) ( 曾经 ) （宣布）（胆大妄为）二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。（2分） 远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。 （园）（绿）（荒）（坡） 三、比一比，再组词（5分） 磅（一磅）徽（校徽）撤（撤离）锈（生锈）拖（拖住）傍（傍晚）微（微笑）澈（清澈）绣（绣花）施（施舍）四、把下列的词语补充完整。（6分） 寸（进）尺（退）（雄）心壮（志）（聚）沙（成）塔半（途）而（废）（持）之以（恒）（有）始（无）终 五、在括号里填上恰当的词语。（6分） （忘我）的境界宣布（发现）（炯炯）的目光（热烈）地交谈解答（问题） （荒凉）的土地 六、选词填空。（4分） 镇静安静寂静平静冷静 1、夜深了，周围一片（寂静）。 2、他遇事很（镇静），从不急躁。 3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（平静）下来。 4、做作业遇到了难题，我们要（冷静）思考，仔细分析。 七、依要求改写句子。（4分） 1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。 缩写句子：乡亲们为老人挑水。 、罗丹忘我工作的精神打动了我。2改为“把”字句：罗丹忘我工作的精神把我打动了。 精品文档． 精品文档 八、修改病句（4分）

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 金鱼缸里有无数的金鱼。 、画画的青年具有顽固的毅力。2 画画的青年具有坚强的毅力。 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分） 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。———— 一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。………他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。…… 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。 1、给第二自然段空着的地方加上标点符号。（3分） 2、说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界。请用“——”在文中画出能体现青 年“爱鱼到了忘我的境界”的句子。（2分） 3、短文对青年的外貌进行了描写写了他的高高的身材、秀气和一对大眼睛。（1分） 4、请用“﹏﹏”(用……表示)画出描写青年画画的句子，并从句子中找出一个能说明青年画画时非常认真的词语。（融为一体）（3分） 5、“鱼游到了你的纸上”和“先游到了我的心里”是（因果）关系，请用一组关联词语把两句话连成一句话。（2分） 因为小姑娘说鱼游到了你的纸上，所以青年说先游到了我的心里。 分）1、读完了短文，你联想到了我们学过的哪篇课文？《6 全神贯注》（“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……”请把句子写具体。（3分）、7“瞧，这年轻人画的太像了，就跟围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着， ”一位手拄拐杖白发苍苍的老大爷发出了啧啧赞叹；旁边的鱼缸里的鱼一样漂亮。精品文档． 精品文档 小伙子眉毛一挑，瞪大了眼睛凑上前来想看个究竟。看罢，手拍前胸说道：“我画”………………………………了三四年的鱼，也没有练到这种程度，佩服！佩服！

人教版小学四年级下册语文期末试卷及答案

人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案班级姓名分数 1.根据拼音写出词语（6分） ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn nuǎn 一丝( ) （）花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。（4分） 转载．（zài zǎi）曾．经（cénɡ zēnɡ） 便．宜（biàn pián）论．语 (lún lùn) 1.比一比，再组词（4分） 陪（）辩（）诱（）悔（） 培（）辨（）绣（）侮（） 2.写写反义词（4分） 简单（）冷清（）违反（）隐藏（） 3. 把下列词语补充完整（6分） 目（）口（）眉（）（）笑（）（）相照 胸有（）（）手（）无（）斗（）星（）4.照样子，写词语（3分） 不．知不．觉 __________ 、 _________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语（3分） 例：（雄壮）的国歌 （）的河流（）的翅膀（）的云朵 ( )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释（4分） 益：○1增加○2利，好处○3更

1）.它们是有益．健康的绿色蔬菜。（） 2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益．寿。（） 3）.人民军队在日益．壮大。（） 4）.一本好书就像是孩子们的良师益．友。（） 1.选择正确的关联词填空。（3分） 即使……也……因为……所以……尽管……还是…… 1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。 3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）（3分） 1）数学对我很感兴趣。______________________________ 2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。（5分） 1）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗 改陈述句，意思不变：________________________________________ 2）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句：____________________________________________ 3）用自己的话将句子补充完整。 我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看，谁的积累多。（6分） 1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。 2）江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________ 3）《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。 5.按课文内容填空。（8分） ○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。（分别用三个字来形容）

四年级语文测试卷

四年级语文测试卷 班级学号姓名 第一部分积累与运用 一、下面每道小题中.都有一个字的读音是错的.请你把它找出来.并把这个 答案涂在答题卡的相应位置上. 1. A 荆（jīnɡ）棘 B 拼（pīng）命 C 纳闷（mèn） D 俘虏（lǔ） 2. A雏鹰（yīng） B稻穗（shuì） C开凿（záo） D 租（zū）约 3. A 塑 (sù) 料 B 萧(xiāo) 条 C埋（máí）怨 D 谦逊 ( xùn) 4. A 剖(pō) 开 B都(dū) 督 C传递( dì) D 捕杀 ( bǔ) 二、下面每道小题中.都有一个词语含有错别字.请你把它找出来.并把这个答案涂在答题卡的相应位置上. 5. A 坚苦 B 欺负 C掌握 D 星罗棋布 6. A 锻炼 B 嘱咐 C 茏罩 D 流连忘返 7. A 功击 B 怒吼 C 俊俏 D 不知所措 8. A 蜿蜒 B 发泄 C抖动 D出类拔翠 三、下面每道小题中.哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来. 并把这个答案涂在答题卡的相应位置上. 9. 胆怯 A怯弱 B害怕 C胆识 D胆量 10. 贮存 A 存在 B 贮藏 C 生存 D 存放 11. 抱负 A报复 B志向 C背负 D怀抱 12. 讲究 A研究 B追究 C讲评 D 注重 四、下面每道小题中.哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来.并把这个答案涂在答题卡的相应位置上. 13. “雷公先唱歌.有雨也不多.”不一会儿.雨停了. A居然 B果然 C忽然 D偶然 14. 奥运健儿在赛场上拼搏.为祖国赢得了巨大的荣誉. A 坚强 B顽强 C勉强 D刚强 15. 我再也无法自己的情绪.泪水就像断了线的珠子.不断滚落下来. A 控制 B 遏制 C 限制 D 压制 16. 步行街在电视塔的北边.在地图上标得 .你怎么会找不到呢？ A一目了然 B一如既往 C一清二楚 D 一成不变 17. 孙小龙模仿赵本山的表演真是 .让大家不时地捧腹大笑.

人教版四年级下册语文测试卷

人教版四年级下册语文测试卷 第一部分：基础知识积累与运用(30%) 一、我会拼，还会规范地写出词语来!(5分) fū tàng zāo tà shuài lǐng pí bèi bù kān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词，千万别弄错哦!(4分) 翔( ) 捎( ) 济( ) 诊( ) 栩( ) 稍( ) 挤( ) 珍( ) 三、我能按要求填写，我一定行!(10分) 1、把下面的词语补充完整。(4分) ( )然挺立四面( )歌天高地( ) 全力以( ) 连( )不断迷( )不解鱼( )而出不( )思索 2、把下面的名句补充完整。(4分) ①、大漠，长河。 ②、与朋友交，。 ③、蚂蚁搬家蛇过道，。 ④日出江花红似火，。 3、找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里。(2分) 有一天，当阿波罗架着太阳车从天空中使过的进候，他跪到太阳车那里，从喷射火陷的车轮上，拿取了一棵火星，带到人间。( )( )( )( ) 四、我能选择正确的词语填空。(3分)

观赏欣赏因为┅┅所以┅┅只有┅┅才┅┅ 1、七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来( )。 2、我来到河里，( )着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。 3、( )亲自来到桂林，( )会得到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人境界。 五、照样子，写句子。(3分) 1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 2、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 六、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目，作者的姓名和朝代，还有标点符号哦!(5分) 第二部分：阅读积累与无运用(30%) 一、阅读《纪昌学射》后回答问题。(12分) 飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨!”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你

人教版四年级下册语文第三单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第三单元测试 一、给加点字选择正确读音， 用“√”表示。(6分) 荧．光屏（yín yíng）筑巢．（．cháo cáo）捕．捉（pǔbǔ）侵．蚀（qīn qǐn）栖．息（qīxī）揭．开（jiēxiē） 二、拼音写字我最棒。(6分) lǚyóu biān fúqīng lǎng bǔjiùyúguàn ér chū 三、给加点字选择正确读音。(6分) zhēzhéshé1．他身体不好，不要折．______腾他。 2．一根筷子，轻轻一折．______就折．______了；十根筷子放在一起，怎么折．_____也不弯。 jiējié

3．树上结． ________了不少苹果。 4．这次出访，结． ________识了许多国际友人。 四、比一比，再来组词语。(12分) ?????蛾（ ）饿（ ） ?????欧（ ）鸥（ ） ?????滩（ ）推（ ） ?????幻（ ）幼（ ） ?????捕（ ）铺（ ） ?????蝠（ ）幅（ ） 五、把下列词语补充完整。(8分) ( )先( )后 ( )( )其事 ( )()而出 随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶 轻而( )( ) 气喘( )( )

六、选词填空。(6分) 灵巧灵敏灵活1．程泽华头脑()，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员。 2．警犬“老黑”的嗅觉很()。 3．即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。 七、读句子，判断对错。(6分) 1．蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路。() 2．“往返”的“返”意思是“回”。() 3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海。() 4．黄河是我国的第一大河。() 5．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。() 6．“愚蠢”一词中加点字读“yū”。() 八、修改病句。(6分) 1．一只幼龟把头探出巢穴，似乎在侦探外面是否安全。

四年级语文下册期末试卷(带答案).doc

小学语文四年级（下册）期末水平测试卷 笔试部分（分值100分；80分钟完成） 一、按要求写字词句（25分） 1．正确、工整地抄写，注意撇捺的写法。（3分） 愈恭臭价搭款 2．看拼音写字词。（10分） jīnɡ què xǐ què shēnɡ sè jù 1ì （ qiū línɡ nián línɡ mù mínɡér lái shū菜子运生 xiān 弱起新神 3．选择题。只填序号。(8分) ⑴下面加点字注音正确的一个是。 A.树冠．(ɡuàn) B.黄芪．（shì） C.胸脯．（pú） D.崇．敬(cónɡ) ⑵下面词语中没有错别字的一个是。 A.悠雅 B.蹋陷 C.星罗旗布 D.身先士卒 ⑶加点字解释不正确的一项是。 A.鲜．为人知（少） B.不毛．之地（光秃秃） C.三顾．茅庐（拜访） D.惊涛骇．浪（惊惧） ⑷下列句子中加点词语使用不正确的一个是。 A.清明节到了，人们怀着崇敬的心情瞻仰 ．．革命烈士陵墓。 B.我不禁打量 ．．起这位盲童，发现她长得真美。 C.俯视 ．．远方，辽阔的草原一望无际。 D.老羚羊勇于献身的情景让猎人们个个惊得目瞪口呆 ．．．．。

4.在下列句子的横线上填写表示合作的谚语。（4分） ⑴今天忘记带钥匙了，放学回家后邻居王阿姨叫我先在她家边写作业，边等妈妈。这让我想起了：远水难救近火，。 ⑵这次拔河比赛，大家齐心协力，终于第一次战胜了强大的对手，真是 ，。 二、根据课文内容填空（18分） 1.樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。稠密的树叶绿得。樟树，无论是夏天还是冬天，它们总是那么。（6分） 2.诸葛亮分析了的形势，提出了、的策略。刘备了听了，像拨开云雾见到了青天。读了这段话，让我们认识了一个、的诸葛亮。（6分） 3.本学期，我们又新学了几首古诗，其中有描写江南春景的，如 ，；有诗人表达自己心情的，如：， ；有描绘小孩子天真可爱的，如， 。（6分） 三、阅读短文，回答问题（27分） 短文1：（9分） 云雀的心愿（片段） “孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？” 1.请用一句话写出这段课文的主要内容。（3分） 2.说森林是一座水库体现在：树冠，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶，森林里的土壤。（3分） 3.《云雀的心愿》和《走，我们去植树》都告诉我们：森林实在太重要了，它，它，它。（3分）

(完整版)四年级上册语文测试题及答案汇总

2012—2013学年度第一学期小学四年级期末教学质量检测 语文趣味园 时间：90分钟 同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习 与进步吧。答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。 一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。 堤． （ t ī d ī）坝紫檀．（ch àn t án ）战车千乘．（sh èn ɡ ch én ɡ）解闷．（ m ēn m èn ）净角．（ji ǎo ju é）风号． （h ào h áo ）浪吼二、读句子，想画面，写字词，我的字最漂亮。 蟋蟀从来不肯su í y ùér ān( ), 慎重选择住宅；猫是贪玩又j ìn zh ǐ( ), 性格有些古怪；颐和园的排云殿真是j īn b ì hu īhu án ɡ( ) ；h ū f ēn ɡ hu àn y ǔ( )的20世纪创造了一个个伟大的奇迹。 三、根据语境辨词义，选择序号填一填。 新鲜：①没有变质，没有经过腌制等；②没有枯萎；③（事物）出现不久，还不普遍，少见的。 1．爬山虎的叶子绿得那么新鲜．．。 （） 2 ．告诉你一件新鲜．．事。（） 3．这些水果是刚从台湾运来的，很新鲜．．的。（） 四、根据要求句式变换，体会句子的表达效果。 1．大陆和台湾的人民情谊深厚。（改为反问句） 题目 基础园经典屋阅览室习作坊总评 成绩

2．昆明湖的水很静，很绿。（改为比喻句） 3．小溪的在山间流淌。（改成拟人句） 4．风摇撼着梧桐树。（扩写句子，表达更具体、更形象） 五、给下列句子排顺序，把序号写在括号里。 （ ）瞬间，大圆盘的边缘，透出了一线亮光。（）月亮失去了银白色的光泽，变成了古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。 （ ）渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更皎洁、更 明亮了。 （ ）晚上，为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。（ ）8点17分，一派壮丽的景象呈现在人们眼前。（）周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青色的光。 六、打开记忆，积累运用。 1．当你们碰到困难，甚至感到“ ”时，千万不要退缩。古人云：“。”你可以去看看书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克一个个知识的堡垒，如果有些问题需要去亲自实践，那么你就大胆尝试吧。陆游说过：“ 。”相信你经过一番探索，一定会有“ ”的感觉。请选择：A.柳暗花明又一村 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C.问渠那得清如许，为有源头活水来 D.山重水复疑无路2.本学期我又阅读了这样几本书： ；其中，《 》这本书给了我这样的收获：读读背背，活学活用，我最棒！