试验检测计划(第三方试验室)

XXXX公路工程试验检测有限公司XX市XX新区XXX路第三方检测试验室

XX市XX区XX道路工程第三方检测实施方案

第一章工程概况

XX路概况：本项目位于XXXX新区，为城市支路，设计行车速度为30km/h，本次施工图设计道路起点为K0+000(XXX路与XXX路交叉口处)，沿正北方向直线前进350m，终点位于K0+350(XXX路与XXX路交叉口处)。

第二章项目组织机构、人员及仪器配备

1.检测机构简介

XXXXX公路工程试验检测有限公司于2006年正式成立，隶属于XX省高等级公路工程监理有限公司。2007年初取得CMA计量认证证书，并获省交通厅公路工程试验检测综合乙级资质。2010年初通过CMA计量认证换证工作。

近年来，公司按照业务范围积极开展各项试验检测工作，先后承接了XX高速公路第一驻地办试验室、XX高速公路驻地办试验室、XX高速公路驻地办试验室等多条高速公路试验检测任务，在积极承接新建高速公路检测任务的同时，公司还先后参与了省内多条高速公路养护科研项目的检测任务。此外，公司还积极承接了XX市多条市政道路检测项目。

公司现拥有试验检测专业人员八十余名，主要检测仪器设备近90台（套），检测仪器设备齐全，能够熟练开展公路桥梁工程各类常规检测及特殊测试工作，人员及设备的配备均满足XX省交通基本建设工程质量监督站综合乙级试验检测机构的要求。

2.第三方试验室职责

1)贯彻执行国家标准、行业标准，建立、遵守各项规章制度；

2)贯彻执行已批准的工作计划并对月工作做出总结；

3)编制切实可行的检测方案报业主审批，并按审批后的方案进行检测；

4)对各标段原材料及工程质量进行随机抽检，检测数量及频率原则上按

照国家相关规范的规定取定，且为≥30%；

5)对原材料进行抽样统一登记，根据需要现场试验室不能检测的送往公

司母体试验室进行检测；

6)随时随地跟踪检测，及时反馈检测结果，以确保施工工序正常开展及

1

工期安排的总体需要；

7) 准确、及时、真实的出具试验检测报告，确保以客观、公正、科学的原则反映工程实体质量，并对本公司出具的所有试验报告负法律责任； 8) 定期向业主汇报月度检测内容及下一步工作安排，以便使试验检测工作更好服务于工程施工；

9) 积极配合有关部门对安全质量事故做好调查处理； 10) 服从业主的协调与安排，及时完成业主临时指派的其他检测任务。

3. 项目组织机构

4. 主要检测人员组成

序号 姓 名 性别

职称

检测

年限 检测证书编号

拟担任职务 1

项目负责人 2

试验员 3

试验员兼文档

管理

4

试验检测辅助

工

5. 办公设备及车辆配备

序号 名称 单位 数量 备注 1 计算机及其配件 套 2 2 打印机复印一体机

台 1 3

数码相机

部

1

文档管理：

XXX

试

验检测人员:

XXX XX XXX

项目负责人兼

试验室主任：XXX

公司负责人：XXX

4 车辆辆 1

6.检测仪器配备

见附表(现场投入试验检测设备一览表)

第三章检测目的、内容、频率、依据和方法

1、检测目的

1)所用原材料是否符合国家及行业标准相关要求，通过现场测试和监督

严格控制施工质量、研究推广新材料、新技术、新工艺、推进科技进步。

2)作为项目试验主管部门，主要对工程所需的原材料、构件、现场检测

负主要责任。检测方法、频率、准确性等是否符合规范、标准要求，将直接影响工程质量。试验检测人员在原材检测和现场检测过程中必须符合试验检测规程，力求消除人为误差，提高试验精度。通过质量检测、外观检查和内业资料审查，及时发现和解决问题、消除质量隐患、确保工程质量，更快更好的完成建设工程，特制订本试验检测方案。

3)客观、公正、全面的反映工程实体质量，为质量鉴定工作提供依据。

4)积累检测资料，为竣工验收提供数据。

2、检测内容、频率及依据

1)检测内容

a)土：界限含水率、最大干密度、最佳含水量、CBR、

b)集料：颗粒级配、压碎值、磨耗值、磨光值、针片状颗粒含量、

砂当量、含泥量、坚固性、密度、吸水率、软弱颗粒含量、含水

率、泥块含量、矿粉亲水系数

c)石料：单轴抗压强度、含水率、密度、毛体积密度、吸水率

d)水泥：密度、比表面积、凝结时间、安定性、胶砂强度、标准稠

度用水量

e)水泥混凝土、砂浆：抗压强度、抗折强度、配合比设计、坍落度、

含气量、混凝土凝结时间、抗渗性、表观密度、劈裂抗拉强度、

干缩率、泌水率、砂浆稠度、分层度

f)水、外加剂：PH值、减水率、抗压强度比、泌水率比、凝结时间

差

g)无机结合料稳定材料：最大干密度、最佳含水量、无侧限抗压强

度、水泥或石灰剂量、石灰有效钙镁含量、配合比设计、粉煤灰

细度、粉煤灰烧失量、粉煤灰比表面积

h)沥青：针入度、延度、软化点、闪点、粘附性、薄膜加热质量损

失、密度、改性沥青弹性恢复率、改性沥青的离析性、乳化沥青

储存稳定性、乳化沥青破乳速度、乳化沥青残留物含量

i)沥青混合料：马歇尔稳定度、流值、空隙率、矿料间隙率、沥青

含量、矿料级配、动稳定度、最大理论密度、冻融劈裂强度比、

配合比设计

j)钢筋（含接头）：抗拉强度、屈服强度、伸长率、冷弯

k)路基路面：厚度、压实度、平整度、弯沉、构造深度、摩擦系数、渗水系数、几何尺寸

l)地基基础：地基承载力

m)结构混凝土：强度、混凝土碳化深度、钢筋位置及保护层厚度，表现及内部缺陷

n)现场抽检项目:原材料抽查、土场跟踪抽查、砼质量抽查、路基施工质量抽查、垫层与基层施工质量抽查、沥青路面、混凝土浇筑

工程、钢筋加工抽查。

2)检测频率及取样方法

承包商工地试验室应在工程开工之前对工程所用原材料及构件按现行有效的规范要求的频率进行抽样试验检测，并将试验检测报告上报监理试验室。第三方检测试验室负责对各标段钢材、水泥、碎石、砂等主要材料按进场质量和批次的30%开展试验检测工作。其他现场检测如压实度、石灰水泥剂量等按照相关标准规定检查数量的30%的频率抽检，且每次检测最低不少于2处。主要材料的检测频率及取样方法见下表：

材料名称取样方法检验数量试验项目备注

粗骨料从料堆上取样时，取样部位应均匀分

布。在料堆顶部、中部和底部选取均

匀分布的五个不同部位，取样前先将

取样部位表面铲除，然后由各部位抽

取大致相等的石子混合均匀，组成一

组样品。

同产地、同品种、同规

格以连续进场数量每

400m3为一批，不足

400m3也按一批计。

筛分、含泥量、

泥块含量、针

片状含量、表

观密度、压碎

值。

细骨料从料堆上取样时，取样部位应均匀分

布。取样前先将取样部位表层铲除，

然后由各部位抽取大致相等的砂共8

份，混合均匀，组成一组样品。

同产地、同品种、同规

格且连续进场的细骨

料，每400m3或600t为

一批，不足也按一批计。

筛分、含泥量、

泥块含量、表

观密度、堆积

密度。

钢筋热轧带

肋钢筋

任取2根，每根端头去500mm后各取

1根拉伸和冷弯试件（试件长度：拉

伸：10d0＋200mm，冷弯：5d0＋150mm）。

以同牌号、同炉罐号、

同规格、同交货状态的

钢筋，以60t为一批，

不足60t也按一批计。

力学性能（屈

服强度、抗拉

强度、伸长

率）、工艺性能

（弯曲性能）。

送样必须

在试件上

挂有标

识，注明

产地、规

格、工程

部位。热轧光

圆钢筋

低碳钢

热轧圆

盘条

任取1盘，在两端端头去500mm后各

取1根拉和冷弯试件（试件长度：拉

伸：10d0＋200mm，冷弯：5d0＋150mm）。

钢筋焊接件及钢筋机械连接

件钢筋闪光对焊接头,随机切取6个试

件,其中3个做拉伸、3个做弯曲试

验，弯曲试件应将受压面的金属毛刺

部分打光，且与母材外表齐平；电弧

焊从每批中随机切取3个试件进行拉

伸试验；钢筋连接接头从每批中随机

切取3个试件进行拉伸试验。

钢筋焊接（以同级别、同规

格、同接头形式和同一焊工

完成的每300个接头为一

批，不足300个也按一批

计）；钢筋连接（接头母材应

进行抗拉强度试验，计算实

际抗拉强度时，应采用钢筋

的实际横截面积，如有一根

试件的强度不合格，应再取

6个试件进行复检。复验仍

有一个不合格，则该批为不

抗拉强度（闪

光对焊增加弯

曲试验项目）

合格）。

水泥水泥试样必须在同一编号水泥的不

同部位等量采集，取得的水泥样经充

分混匀后，用防潮容器包装，重量不

少于12kg。

同生产厂家、同批号、

同品种、同强度等级、

同出厂日期且连续进场

的水泥，散装每500t为

一批，袋装水泥每200t

为一批，不足量也按一

批计。

安定性、强度、

标准稠度用水

量、凝结时间、

细度。

水泥混凝

土凡由搅拌机、料斗、运输小车及浇制的构

件中取新拌混凝土代表样品时，应在混

凝土的浇注地点随机抽样制作。均须

从三处以上的不同部位抽取大致相同份

量的代表性样品，集中用铁铲翻拌均匀，

而后立即进行坍落度试验。拌合物的取量

应多于试验所需数量的1.5倍，其体积不

小于20Ｌ。为使取样具有代表性，宜采用

多次采样的方法，最后用铁铲翻拌均匀。

a.每拌制100盘且不超

过100m3的同配合比的

混凝土，取样不得少于

一次；b.每工作班拌制

的同一配合比的混凝土

不足100盘时，取样不

得少于1次。

坍落度、混凝

土抗压强度试

验。

粉煤灰散装灰从运输工具、储灰库中的不同

部位取15份试样，每一份试样（1-3）

kg，混合拌匀，按四分法取出试验所

需量大一倍的试样。袋装灰从10袋

中分取不少于1kg，混合拌匀同散装

灰。

同品种、同等级且连续

进场的粉煤灰，每200t

为一批，不足也按一批

计。

细度、烧失量、

需水量比、含

水量。

矿渣粉同上同厂家、同品种、同出厂日

期的产品每200t检验一次，

不足200t也需检验一次。下

列任一情况为一批，每批检

验一次： a.任何新选货源；

b.使用同厂家、同品种的矿

密度、流动度

比、含水量、

烧失量、三氧

化硫含量。

粉达3个月及出厂日期达3个月的矿粉。

外加剂从三个或更多的点样等量均匀混合

而取得的试样，取样品两份，一份试

验、一份封存留样，每份重量大于

2.5kg。

同生产厂家、同批号、

同品种、同出厂日期且

连续进场的外加剂，每

50t为一批，不足50t时，

也按一批计。

含气量、减水

率、凝结时间

差、常压泌水

率、收缩率比、

抗压强度比。

沥青及乳化沥青流体状沥青，按液面上、中、下位置各取

规定数样品。固体沥青从桶、袋、箱装或

散装整块中取样，应在表面以下及容器侧

面以内至少5cm处采样。

沥青每批200T取样一次，

乳化沥青每批100T取一次，

散装500—1000T取一次。

沥青密度与相对

密度、针入度、

延度、软化点、

溶解度、蒸发损

失、薄膜加热、

闪燃点、脆点、

粘附性、蒸发残

留含量、粘度。

3)检测依据

试验室所有检测工作应使用符合被认可的国家、行业、地方标准及国际和国外先进标准提供的方法，并保证所有标准版本的现行有效。具体见附件一。

4)外委试验

工地试验室在母体授权检测范围外无资质的项目，必须送外检，即委托外部有资质的单位检测，称为外委检测。一般材料有外加剂、土工格栅、管材等。

第四章工程质量检测的组织实施

1.检测工作的基本原则

根据招标文件的要求及结合实际情况需要，我公司为保证XXX路工程质量检测的顺利进行，第三方检测试验室以“控制材质、科学规范、客观公正、准确及时、精细管理、优化配比、确保质量”为目标，以“日常巡检、疑问复核、异议裁决”为重点，对各种原材料、成品及半成品

等的质量检测均要严格执行试验室工作程序，实施三级质量监督检测体系，对本项目工程质量进行有效监督和检测，特制定如下检测工作的基本原则：

1)对隐蔽工程及完工以后不易检测的部位，在施工过程中采取跟踪检测

的方案，检测工作顺序遵循先难后易、先里后外的原则开展工作；

2)检测时机的把握遵循施工单位自检完成并经监理单位确认之后；

3)检测工作遵循两步走的原则，工程中的检测和交工验收前的综合检测

相结合；

4)检测工作的设备自带，各项检测数据自采，但要求施工单位、监理方

相关人员配合，以对检测工作的规范性进行监督，发现缺陷时做见证；

5)检测结果的汇报采取如下方式，在检测过程中发现有影响结构安全，

强制性指标达不到设计要求，立即以电话、传真方式向XX市重点工程建设管理局和XX市XXX路工程建设项目办相关负责人汇报，并于五天内将书面报告送达；

6)检测工作应尽量以减少对施工单位、监理单位及业主正常工作造成影

响为原则；

7)检测工作必须对XX市重点工程建设管理局和XX市XXX路工程建设项

目办负责。

2.检测工作实施方式

1)检测工作流程

a)第三方检测试验室代表业主，根据材料进场情况，按自检频率的30％

对工程、材料质量进行抽检, 并出具检测报告。

b)各标段试验监理人员应及时向第三方检测试验室提供各施工标段较为

准确的材料进厂计划，第三方检测试验室根据该计划进行抽检；

c)第三方检测试验室按照计划或业主随机抽检（例行检查）通知，组织

人员进行抽检；

d)第三方试验室现场抽样时监理部和项目部必须配合，确保抽检样品和

实体部分具有公正性和代表性；

e)第三方试验室现场检测时，项目部必须提供准确的参数，便于检测结

果处理顺利进行；

f)抽检应会同试验监理人员进行，在自检合格的材料中抽取样品，抽样

过程严格按照抽样程序进行，抽样完毕，交由档案资料管理人员及时编号、登记、分样；确保样品管理做到不污染、不遗失、不变质、不错号；

g)第三方检测试验室及时将试验数据汇总、分析，形成抽检情况汇报材

料报业主，由业主形成意见后发各有关监理部和承包人；

h)第三方检测试验室每周对各标段材料的进场情况、现场堆放情况、使

用情况等进行一次巡查，并及时将巡查情况书面或口头告知项目办。

2)任务下达

试验室的试验检测工作和质量管理工作按照项目办批准的《检测方案》以及试验室规章制度的相关规定进行。具体要求有：

a)样品的编号应唯一；

b)任务单编号应与委托编号相关系；

c)检测人员接受任务后，根据试验检测委托任务单对样品，核对无误后

签收；

d)现场检测人员接到试验检测任务单后按试验检测任务单的要求结合

检测方案实施检测；

e)试验室应保证检测样品在流转过程中符合相应标准的要求。

3)试验室检测

a)检测人员实施检测前，应核对试验检测任务单和样品的一致性。

b)检测人员检查设备状态、环境条件，并填写主要设备使用和环境记录。

c)根据检测标准或方法要求制备样品。

d)检测人员根据相关的标准、规范实施检测，填写或打印检测原始记录。

e)检测完成后再次检查设备状态并做好相应记录。

f)已检样品应进行标志并放入规定的区域。

4)工程现场检测

a)必要时，应编制工程现场检测方案，内容包括：工程概况、检测目的

或委托方的检测要求、检测依据、检测选用的检测方法以及检测的数

量、检测人员和检测设备、检测工作进度计划、所需要的配合工作、检测中的安全措施、检测中的环保措施。

b)检测人员开始检测前，应核对检测任务单和检测对象的一致性。

c)检测人员检查设备状态、环境条件，做好相应记录。

d)检测人员进入检测现场应做好安全防护。

e)检测人员依据相关的标准、规范、检测方案、作业指导书实施检测，

填写检测原始记录。

f)现场检测过程应注意观察环境条件的变化情况，当条件发生变化并超

出允许范围时，应立即停止工作，直至恢复到规定的条件后方可继续进行检测。

5)不合格品处理程序

a)承包人自检不合格或第三方试验室抽检不合格的原材料，承包人应及

时进行封存处理，并将不合格材料清除出场，严禁不合格的材料进入施工现场。

b)对于自检或抽检不合格的工序、构配件、工程部位，承包人应采取局

部整修、返工制作、重新施工等有效工作措施，处理完毕后重新进行工序报验，合格后方可转入下一道工序施工。

6)申诉处理程序

监理部或承包人对第三方检测试验室抽检试验结果有疑问的，可向第三方检测试验室或项目办提出，第三方检测试验室负责人应在认真调查的基础上对意见进行处理和反馈。所有意见记录以及针对意见所展开调查和纠正措施的记录，整理汇总后报项目办和申诉提出方。

3.质量保证措施

1)人员组织

a)为持续保持检测工作的科学性、适用性、准确性、规范性，需对人员

知识、能力、技术水平和实践经验等提出要求。并为达到这些要求进行教育、培训和考核、评价。

b)根据现场和工作需要,及时按业主要求调整人员,以满足本项目的驻地

试验检测要求,并在现场人员不称职的情况下,及时调换候选人员,保

证驻地试验检测工作的正常开展。

2)仪器设备设施和环境条件

a)对所使用的仪器设备和标准物质实施有效控制，保证检测结果的准

确、可靠。

b)控制试验室设施和环境条件，保证试验室具有良好的服务环境、人员

工作环境、检测和校准试验环境，确保检测和校准过程安全、环保、规范、有序，检测和校准结果正确、可靠。

c)为确保砼试件始终处于标准养护条件，第三方检测试验室用标准养护

箱养护砼试件，并根据试件数量及时把龄期较长的砼试件送回公司标养室养护。另外现场试验室始终确保有一台养护箱处于完好备用状态。

3)检测和校准方法及方法确认

确保检测工作满足客户及法律法规要求，确认检测方法性能准确、可靠，适合于所进行的检测任务，试验室有能力正确使用所选择的方法。

4)测量溯源性

通过检定/校准使检测仪器设备（含标准物质）的量值能溯源到国家计量基准或通过比对试验能力验证提供结果满意的证据，确保在用测量仪器设备量值符合计量法制规定。

5)抽样

策划和控制抽样过程，保证抽样的科学性、代表性、随机性、可追溯性。

6)检测样品的处置

对检测样品进行控制，保证样品的正确性、真实性和完整性。

7)检测结果质量的保证

对检测的有效性进行控制，确保检测结果的质量。

8)结果报告

保证检测报告准确、客观、真实，符合检测方法中规定的要求。

4.质量管理制度

1)纠正偏差制度

a)检测人员自检测发现差错时，应找出差错原因，并有针对性的加以纠

正。如样品用错，仪器设备出现故障，环境温湿度不够、看错数据、计算差错、漏记读数等，应重新试验。、

b)核验人员对试验数据进行复检时，发现差错或对试验数据提出异议，

由检测人员与岗位责任人共同找出原因，及时加以纠正，其差错由检测人员负责。

c)核验人员对计算数据复核时，如数据计算有误，由计算人员负责纠正

后，复核人员复核无误时，签字负责。

d)受检单位提出异议进行复检时，由技术负责人会同有关人员复检，若

有差错，应找出原因，其差错由技术负责人负责，并重新出试验报告。

如异议无法消除，则提交项目办仲裁。

2)对比试验审查制度

a)为确保试验数据的严肃性、科学性、可靠性、准确性，切实做好对委

托单位负责，必须建立对应试验审查制度。

b)驻地试验室试验室与其它试验室或计量部门每年进行两次对样试验，

若超过允许偏差时，要找出原因采取措施加以纠正，纠正后再进行对样试验直至合格。

c)驻地试验室各试验人员每年进行两次对样试验，若超过允许偏差时要

找出原因，采取有效措施加以纠正，提高试验人员试验工作质量。

3)试验报告审查制度

a)每项试验项目完成时，操作人员要进行自检和数据整理工作，写出试

验报告。

b)核验人员要进行复检核算，签字盖章。

c)驻地试验室或技术负责人要对每份试验报告的数据和结论进行认真

审核，并签字核发。

d)经签字核发的试验报告，加盖公章后，发送委托单位和存档。

4)试验工作的抽检制度

为了提高试验人员的工作质量，确保试验数据的准确无误，技术负责人有权对试验结果提出意见，并不定期的进行抽查，试验人员应积极

配合复检工作。

5.检测工作进度保证措施

工程进度直接影响着工程项目能否按合同顺利竣工，又直接影响着业主和承包人的重大利益。为保障XX市XXX路工程的检测速度能跟上施工进度及保证检测工作的质量，根据工程固有的特点，制定如下措施：1)第三方检测试验室将在标段派驻一名现场负责人，负责每天对现场施

工情况进行跟踪，掌握工程进展和所有原材料进场动态，并及时随机抽查、检测；发现质量隐患及时向业主汇报，确保检测工作能够适时进行，做到工程实体质量检测不遗漏。

2)在各项试验检测参数工作完成后3天内出具正式检测报告。其中原材

料抽检确保2日内（具有检测周期的除外）出具检测数据，现场检测的项目当日出具结果。

3)路基填土检测项目，做到现场跟踪及时检测，确保隐蔽工程质量不留

隐患。

4)路面和附属工程具备检测条件，采取不影响交通通行的情况下集中进

行。

5)根据XX市XX新区XXX路道路工程的施工需要，保证第三方检测试验

室24h处于运转状态。

6)施工高峰期，合理调整第三方检测试验室用人计划，以满足试验检测

工作需要。

7)缺陷责任期内，将在业主的组织下完成第三方检测试验室应完成的工

作，并对试验室的文件资料进行编制。

6.安全保证措施

检测工作中，检测人员及设备的安全是检测工作顺利进行及完成的关键，将从以下几个方面确保检测工作安全有序的进行：

1)进行安全教育

进场前对所有项目参加人员进行安全教育及交底，强调工作安全的重要性及应注意的事项。

2)现场检测安全措施

a)成立安全督促小组，配置专职安全员，负责现场安全管理；、

b)检测工作人员必须穿好安全服，戴好安全帽；

c)检测人员现场检测，不能穿戴有碍检查工作顺利进行的拖鞋、首饰及

其它物品，现场检测期间严禁饮酒。

3)安全保险

给每一位参加检测人员购买安全保险，从经济上清除后顾之忧。

4)仪器设备迁移安全

进场前办理设备托运时，向托运单位声明设备运输过程中必须的安全保证措施，购买保险。

5)仪器设备现场安全

设备进场后，使用、运输、保管安全由专人负责，使用时严格按照安全操作程序操作，进行必要的检查和采取必要的防护措施（包括防水、防晒、防止车辆碰撞、防压等措施），运输过程中需按照仪器安全要求进行必要的抗震处理，保管时需采取必要的安全存放措施，但注意防盗。

7.试验资料保证措施

1)检测报告数据和检测结论与实测数据相符，不得出具虚假报告；

2)每项试验项目完成时，操作人员应及时进行自检数据整理工作，出具

试验报告，试验资料和台帐要及时归档填写，确保真实、完整、齐全；

3)在各试验检测参数的工作完成后两天内必须出具检测报告并归档；

4)校核人员要及时认真进行复核，试验室技术负责人要对每份试验报告

的数据和结论进行认真审核，并签字确认。

8.应急措施

为了预防在检测过程中发生突然情况，根据公司的《质量手册》和《程序管理文件》的要求，制定了应急措施预案。

1)在有检测任务时，相关责任人必须提前调试仪器，在确保仪器没有故

障的前提下，才允许上路检测。

2)有关仪器在运输过程中，必须保证仪器的安全，任何对仪器相关配件

造成损害的可能必须及时发现和制止。

3)在检测中，对于常规仪器配置2台或多台，以确保仪器在检测过程中

发生损坏，影响检测进程。

第五章检测资料的提交

检测资料根据检测方式分为阶段（周期）性资料、汇总资料，阶段性检测后，立即组织技术人员进行资料的整理，在检测完成后的五天内将整理好的资料以书面的形式送交XX市重点工程建设管理局或XX市XX 新区XXX路道路工程建设项目办。等所有检测完成后七天内，将汇总资料以书面及电子文挡的形式送交XX市重点工程建设管理局或XX市XX新区XXX路道路工程建设项目办。检测过程中所有的检测原始资料经检测人员和校核人员签字后存档，以备核查。

第六章服务承诺

为确保本项目交工验收检测工作效率，我方在人员、设备、车辆的配置上，将充分考虑现场的突发情况，预备同等资质的检测人员、相应数量设备和车辆，防止因突发事情带来的不便，以全力保证数据采集的准确性和检测的及时性。

公司承诺在XXX路工程的检测安全问题由我方承担（包括检测数据、检测人员、检测设备）。

如果公司在检测中发现重大的工程质量隐患，除积极向业主通知外，公司会积极配合业主，解决隐患问题。如果业主、监理、施工单位对工程质量检测结果等方面另有要求，我方将积极给予配合，经业主同意后，对提高质量方面提出改进意见；同时对业主在后续服务上的其它合理要求，我方也将竭力予以满足。

第七章外部支持

为保证交工检测顺利的进行，需要业主、监理及施工单位的配合。

1.给检测单位提供符合检测要求的检测环境。当检测单位认为不符合检

测条件时，可以停止检测，直到检测条件符合要求。

2.应向检测单位提供真实的设计和相关标准试验资料，标准试验资料应

由监理部提供，并由总监或总监代表签字。

3.在检测的过程中，能提供一些辅助不直接参与检测行为的活动，保证

检测安全、快速进行。

4.委托单位需安排相关部门、单位维持检测路段的交通组织与协调。

第八章其它建议

1.工程试验检测月报

1)试验室每月31日以报告书的格式向业主项目管理部门报送工程试验

检测月报。月报为本月1日至本月底的工程试验检测情况。

2.试验月报的主要内容：

1)试验室试验工作执行情况；

2)本月试验工作存在问题及分析处理意见；

3)下月试验工作计划；

4)附件：试验室试验工程量统计。

附件一：试验检测规范标准一览表

试验检测规范标准一览表

序号标准名称标准代号备注

1 《公路土工试验规程》JTG E40-2007

2 《公路工程沥青及沥青混合料试验规程》JTG E20-2011

3 《公路工程水泥及水泥混凝土试验规程》JTG E30-2005

4 《公路工程集料试验规程》JTG E42-2005

5 《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》JGJ 52-2006

6 《公路桥涵施工技术规范》JTG/T F50-2011

7 《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》JGJ/T 23-2011

8 《城市桥梁工程质量检验评定标准》CJJ 2-2008

9 《城镇道路工程施工与质量验收规范》CJJ 1-2008

10 《公路工程无机结合料稳定材料试验规程》JTG E51-2009

11 《公路路基路面现场测试规程》JTG E60-2008

12 《公路工程岩石试验规程》JTG E41-2005

13 《混凝土外加剂》GB/T 8076-2008

14 《建筑砂浆基本性能试验方法》JGJ/T 70-2009

15 《砌筑砂浆配合比设计规程》JGJ/T 98-2010

16 《钢筋混凝土用钢第1部分：热轧光圆钢筋》GB 1499.1-2008

17 《钢筋混凝土用钢第2部分：热轧带肋钢筋》GB 1499.2-2007

18 《金属材料拉伸试验第1部分：室温试验方法》GB/T 228.1-2010

19 《金属材料弯曲试验方法》GB/T 232-2010

20 《公路工程质量检验评定标准》JTG F80/1-2004

21 《公路圬工桥涵设计规范》JTJ D61-2005

22 《普通混凝土拌合物性能试验方法标准》GB/T 50080-2002

23 《普通混凝土力学性能试验方法标准》GB/T 50081-2002

24 《公路工程竣（交）工验收办法》交通部令2004年第3号

25 《通用硅酸盐水泥》GB175-2007

26 《钢筋焊接及验收规程》JGJ 18-2003

27 《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-2008

28 《给水排水构筑物工程施工及验收规范》GB50141-2008

29 《水泥化学分析方法》GB/T176-2008

30 《用于水泥混凝土中的粉煤灰》GB/T1596-2005

31 《建设用砂》GB/T14684-2011

32 《建设用卵石碎石》GB/T14685-2011

33 《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验》GB/T1346-2011

34 《水泥细度检验方法筛析法》GB/T1345-2005

35 《水泥胶砂强度检验方法》GB/T17671-1999

36 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB 50204-2002

37 《钢筋焊接接头试验方法标准》JGJ/T27-2001

38 《公路路面基层施工技术规范》JTJ 034-2000

39 《普通混凝土配合比设计规程》JGJ 55-2011

40 《公路沥青路面施工技术规范》JTG F40-2004

41 《公路路基施工技术规范》JTG F10-2006

附件二：现场投入仪器设备一览表

注：对部分标准试验如现场设备无法完成检测的，送回母体试验室进行检测。

附件三：试验检测工程量统计

监理试验检测计划

海西宁德工业区长腰岛环岛路工程 试 验 检 测 计 划 监理工程师： 厦门港湾咨询监理有限公司 长腰岛环岛路工程监理部

目录 一、编制依据 (2) 二、使用范围 (3) 海西宁德工业区长腰岛环岛路工程K0+000~K2+840。 (3) 三、试验内业资料与管理要求 (3) 1、与施工单位共同对拟试验的项目进行现场取样以保证所取试样具有代表性，并与施工单位的试验人员一起将样品（或原材料）送外委中心试验室进行检测试验。 (3) 2、随时检查现场材料，发现问题及时责令施工单位进行试验并进行监督，以确保用于工程中的材料符合要求。 (3) 3、对施工单位抽样试验进行监督，确保每一道工序的质量控制指标符合设计施工技术规范的要求。 (3) 4、对半成品的质量检验进行监督，确保工程质量达到设计施工技术规范的要求。 (3) 5、检查与监督施工单位工地试验工作，组织有关试验人员进行业务学习和交流，检查施工中对试验标准和规程的执行情况。 (4) 6、凡涉及质量标准的一切试验，应由试验监理人员进行监督和审核后报驻地办批准，对施工单位已提供的试验资料有疑问或者认为其可靠性有问题，并监理部监理工程师认为有必要时可要求取样送至外委试验室做对比试验。经批准后的试验数据成为各项质量的控制指标。 (4) 7、复核和抽检施工单位所做的配合比试验，标准试验和其他有关试验，并根据分部工程施工情况迅速提出试验数据，满足施工管理的需要。 (4) 8、在施工抽检试验过程中，发现不合格的试验时，立即报告驻地办，由驻地办研究处理。需返工处理的工程，其检验报告必须报监理部备案：对合格的试验报告报告驻地办签署具体意见后下发有关单位。 (4) 9、审查施工单位试验人员资质，检查试验仪器和设备性能是否完好、数量是否满足要求，检查施工单位试验室所能开展的试验范围及项目、试验操作规程。督促和检查施工单位定期标定（检定）仪器、设备，对工地试验室进行认证并提供技术指导。 (4) 10、每周例会、每月例会前向驻地办提供试验统计报表，分析意见和试验资料。 (4) 11、定期检查工地试验仪器设备是否满足设计要求。 (4) 12、监督、检查施工单位的各项试验工作，试件设备，各种标准试验、工地和室内试验等。 (4) 13、审查和评价试验结果，根据规范认可或否定材料的使用。 (4) 14、全面负责试验检测监理的管理工作，所有试验结构、报告和其他有关资料，必须建立档案，以便随时查阅。 (4) 四、本合同段工程简介和主要工程量 (5) 五、平行检测计划 (5)

科学实验室的管理工作计划.doc

2017-2018年度 科学实验室管理工作计划 大盘小学王岚 按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设工作。有一个学生实验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到95%以上；能合理添置实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准；实验室的电源、安全措施等基本到位。通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。具体计划如下： 一、实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 二、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 三、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有事可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。 四、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力。 五、开学及时收取各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、

《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录》、《分组实验记录》。 六、在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 七、材料归档： 1、实验管理员每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。 2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达相应要求。 八、实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 1、材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。 2、作好相关实验器材的申报，申购等工作。 3、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 九、其他相关工作 作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。 2017年9月4日

(完整版)试验室质量监督计划

试验室质量监督计划 1.目的 为贯彻质量方针，确保本实验室的质量目标得以实现，制定本计划。 2.适用范围 适用于本中心所有试验检测工作。 3.职责 ⑴质量负责人负责组织制定年度质量监督计划，并对质量监督结果进行评价； ⑵技术负责人负责组织检测人员的技术考核； ⑶资料管理员负责检测标准、规范等文件的跟踪查新； ⑷质量监督员负责监督质量监督工作的落实。 4.工作要求 ⑴实验室内的质量监督 ①人员：检测人员必须经过培训并考核合格，每半年对在岗检测人员进行一次技术考核。 ②仪器设备和标准物质 a、仪器设备按照规定的要求定期进行检定/校准，在两次检定/校准周期之间至少进行一次核查（一般一年一次），期间核查必须按计划进行，核查方法见各仪器期间核查作业指导书； b、本实验室使用的检测方法，大多是国家或行业发布的标准方法，资料管理员每半年对标准进行一次跟踪查新，确认使用现行有效的规范； c、凡有标准样品的项目，每一年至少组织一次标样考核和一次实验室内比对（包括人员比对、检测方法比对等）。 d、每两月对可保留样品进行一次抽检，每次至少抽检一个项目。 4.质量监督的具体过程：

⑴抽查时间：采用不定期的抽查方法； ⑵抽查内容：仪器设备、试验室卫生、检测（试验）过程、原始记录，严格按照绩效考核制度当中要求的条款进行打分； ⑶遇有比较重要的委托时，检测室负责人必须通知质量监督人员进行检测过程监督，以确保检测质量； ⑷质量监督人员必须将抽查监督项目内容详细记录在检测试验质量监督登记表中，并保存。 5.记录表格 试验室质量监督记录表。 ×××试验室 2013年12月1日

试验室质量监督记录表

科学实验室管理工作计划

科学实验室管理工作计划 伊宁市第19小学科学实验室管理工作计划（2015-2016学年第二学期） 一、指导思想： 坚持以《科学（3--6年级）课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。 二、工作重点: 1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。 2、组织教师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。 3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。 三、具体工作 （一）实验室日常管理工作 1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作； 3、实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计

划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱护仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。 4、实验结束后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。 5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。 6、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。 7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。 8、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求； 9、做好年终仪器的清查工作。

试验室质量监督计划

试验室质量监督计划 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

内部质量控制监督计划 1.目的? 为贯彻质量方针，确保本实验室的质量目标得以实现，制定本计划。??? 2.适用范围? 适用于本中心所有试验检测工作。????? 3.职责? (1)质量负责人负责组织制定年度质量监督计划，质量监督工作的实施并对质量监督结果进行评价；? (2)技术负责人负责组织检测人员的技术考核；? (3)?资料管理员负责检测标准、规范等文件的跟踪查新；? (4)?质量监督员负责监督质量监督工作的落实。? 4.工作要求? 年度质量目标：报告合格率为≥98%，报告及时率≥98%；客户满意度≥95%，客户投诉率≤1%；重大事故率为0。? ⑴实验室内的质量监督? ①人员：检测人员必须经过培训并考核合格，每半年对在岗检测人员进行一次技术考核。? ②仪器设备和标准物质? a、仪器设备按照规定的要求定期进行检定/校准，在两次检定/校准周期之间至少进行一次核查（一般一年一次），期间核查必须按计划进行，核查方法见各仪器期间核查作业指导书；? b、本实验室使用的检测方法，必须是国家发布的标准方法，资料管理员每半年对标准进行一次跟踪查新，确认使用现行有效的规范；? c、凡有标准样品的项目，每一年至少组织一次标样考核和一次实验室内比对（包括人员比对、检测方法比对等）。? d、每两月对可保留样品进行一次抽检，每次至少抽检一个项目。? 5.质量监督的具体过程：? ⑴抽查时间：采用不定期的抽查方法；? ⑵抽查内容：仪器设备、试验室卫生、检测（试验）过程、原始记录，办公室管理；? ⑶质量监督人员必须将抽查监督项目内容详细记录在质量监督员检查记录中，并保存。? 6.记录表格? 质量监督检查记录。 试验室质量监督计划 1.目的 为贯彻质量方针，确保本实验室的质量目标得以实现，制定本计划。 2.适用范围 适用于本中心所有试验检测工作。 3.职责?

实验室个人工作计划

实验室个人工作计划 篇一：大学实验室中心年度工作计划 大学实验室中心年度工作计划 XX年是深入学习“十八届四中全会”精神，实现法制强校及湘环梦的重要之年。实验实训中心的工作目标是创造一切条件，使学生能消化课堂所学知识，培养学生实验动手能力及毕业后的工作能力。努力实现学院新一轮战略发展目标。 一、工作思路 1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向；按重点建设 、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出我校特色。 2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。 3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理

清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争XX年校企合作有所创新和突破。 二、工作目标及措施 专业实验室建设方面： 1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。 2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和实用性更突出，上台阶、上档次。 3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重 点示范性专业特色的实验教学环境实验室。 4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。 XX年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。 多媒体及计算机房建设方面： 1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。

cnas-gl011：2018《实验室和检验机构内部审核指南》

实验室和检验机构内部审核指南Guidance on Internal Audit for Laboratories and Inspection Bodies 中国合格评定国家认可委员会

前言 ISO/IEC 17025《检测和校准实验室能力的通用要求》中要求实验室建立、实施和维持与其活动范围（包括其承担的检测和校准的类型、范围和数量）相适应的质量管理体系。ISO/IEC 17020《各类检验机构能力的通用要求》中也对检验机构提出了类似的要求。 ISO/IEC17025和ISO/IEC17020分别要求实验室或检验机构室应按照策划的时间间隔进行内部审核，以验证其运作持续地符合管理体系和相关标准的要求。 本指南根据APLAC TC002（Issue No.4）制定，旨在指导实验室和检验机构如何建立和实施内部审核方案。应用本指南的前提是实验室或检验机构已实施了符合ISO/IEC17025或ISO/IEC17020的要求的管理体系。 本指南是通用性指南。内部审核的实际运作取决于组织的规模、业务范围和组织结构的具体情况。对于规模较小的组织，本指南中的许多条款可以简化的方式实施。 本文件代替CNAS-GL12:2007《实验室和检验机构内部审核指南》。 本次修订是按ISO/IEC 17025：2017对文件内容作出调整，并按CNAS统一要求调整文件编号。

实验室和检验机构内部审核指南 1范围 本指南可供申请和已认可的实验室或检验机构实施内部审核时参考，也可供对实验室和检验机构认可工作感兴趣的人员参阅。 2引用文件 下列文件中对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括修改单）适用于本文件。 ILAC P15《ISO/IEC 17020应用指南》 ISO/IEC 17020《各类检验机构能力的通用要求》 ISO/IEC 17025《检测和校准实验室能力的通用要求》 ISO 19011《管理体系审核指南》 ISO 9000 《质量管理体系基础和术语》 3术语和定义 本文件采用ISO 19011《管理体系审核指南》和ISO 9000《质量管理体系基础和术语》中界定的术语和定义。 4内部审核的目的 4.1 实验室或检验机构宜对其活动进行内部审核,以验证其运行持续符合管理体系的要求。 4.2审核宜检查管理体系是否满足ISO/IEC17025或ISO/IEC17020、或其他相关准则文件的要求，即符合性检查。 4.3审核也宜检查组织的质量手册及相关文件中的各项要求是否在工作中得到全面的贯彻。 4.4 内部审核中发现的不符合项可以为组织管理体系的改进提供有价值的信息，因此宜将这些不符合项作为管理评审的输入。 5 内部审核的组织 5.1内部审核宜依据文件化的程序每年至少实施一次。内部审核的周期和覆盖范围应当基于风险分析。 5.2 内部审核应当制定方案，以确保质量管理体系的每一个要素至少每12个月

实验室管理工作计划

实验室管理工作计划 实验室管理工作计划 对于实验室的管理应该制定怎样的计划呢？以下是WTT收集的工作计划，仅供大家阅读参考! 实验室管理工作计划一 实验室工作计划银羊辞旧岁，金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的开展，为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学（）之功能，特拟订计划如下。 一、指导思想。 进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学（）之功能。 二、情况分析。 我校有实验室三间，实验桌12张，实验凳50张，实验柜一台，电路设备齐全。有保管室一间，仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学（）中的作用，充

分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。 三、任务与目标。 1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。 2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。 3、严格履行借交手续。 4、热情服务，做到有求必应。 5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。 6、调动教师使用仪器的积极性。 7、做好年度清查、兑现工作。 四、方法措施。 1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。 3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。 4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

试验室质量控制计划

试验室质量控制计划 1 目的 为确保试验室所提供检测数据的准确性，应采取有效的检查方法对检测质量进行控制，并对这些方法的有效性进行评价。 2 适用范围 适用于试验室向委托方提供检测数据的检测过程的控制和仪器校准。 3 职责 3.1 质量负责人负责制定检测质量控制计划和实施方案、下达任务，根据实验结果对样品检测结果和控制方法的有效性进行评价。年末对年度检测质量情况进行汇总并形成报告。 3.2 试验员负责按计划进行实验，上交结果，必要时写出试验报告、对样品复测。 4 质量控制方法 4.1 统计技术 4.1.1由质量负责人从检验项目中选择几个常检项目，指定试验员采用性质稳定、状态均匀的样品或标准物质按同一方法进行定期检测，一般每两月一次。 4.1.3当某次结果超出警告线时，应及时对检测过程和环境、材料进行检查，消除隐患，预防超差的发生。 4.1.4如果检测结果连续位于标准值同一侧，则可能存在系统误差，应对检测环境进行检查. 4.1.5如果某次检测结果出现较大的波动，应立即停止检测，按上述方式对检测过程进行检查，找出原因，同批样品全部复测；对上批的结果应进行抽查，若有问题也应复测。 4.1.6检测人对检测过程中出现的问题及纠正情况形成报告交质量负责人，经质量负责人整理、汇总后与原始记录一同归档保存。 4.2能力验证和试验室间比对 每年定期参加质量技术监督局组织的试验室间的比对试验来验证检测能力的准确可靠性。4.4 样品复测 4.4.1 某一样品的检测完成后，不定期再用相同或不同的方法对该样品的相同参数进行复测，将两次或两方法的检测结果进行对比，以验证提供给委托方的检测结果的可靠性。 4.4.2 由质量负责人不定期安排试验员进行复测。 4.4.3 若两次检测结果不一致，应采用有效的方式查找原因，并对与错误结果同批检测的样品进行复测。 4.5 样品不同特性的相关性检验 4.5.1同一样品的某些参数之间往往有一定的内在联系，对这些参数的检测结果进行比较，亦可作为判断检测结果可靠性的方式之一。 4.5.2由质量负责人不定期的安排承检室进行相关性检验。 4.5.3若相关参数检测结果相互矛盾，应查找原因，对有疑问的项目进行复测，使相关参数间的关系趋于合理。 5结果评价及后处理 5.1 若经确认检测结果错误，且结果已发至委托方，应尽快与委托方取得联系，发更正报告，以避免或挽回由此引起的损失。 5.2 质量负责人对上述试验结果进行汇总、对方法的有效性进行评价，为下一年度质量控制计划的制定提供参考依据。 5.3质量负责人应将有代表性的和重大检测差错及时报技术负责，并将质量控制情况汇入本年度检测质量汇总报告。 5.5 有关检测原始记录、试验报告、汇总报告、结果评价资料一并归档。

实验室管理工作计划(精选7篇)

实验室管理工作计划（精选7篇） 实验室管理工作计划1 一、指导思想 根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。 二、主要任务、目标 按国家教育部颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 １、任务及目标： 、实验员要求各年级科学任课教师制定教学工作计划，并按计划进行教学。实验教学需填写演示实验课开出率登记表、探究实验课开出率登记表、演示实验通知单、探究实验通知单等表格。 、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应

实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教。 、指导学生进行实验的同时，注重引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验观。 、在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为主，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 2、材料归档 每学期按时将各类资料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。 3、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 、实验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录。 、作好相关实验器材的申报、申购等工作。 、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电设备、器具等的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

质量体系材料-试验室质量监督计划网上范本

2016年度质量监督二〇一五年十月

2016年度质量监督方案 一、监督目的 为贯彻公司质量方针，确保质量目标得以实现，制定本方案。 二、监督范围及工作职责 （一）监督范围 适用于本公司所有试验检测工作。包括合同评审、人员持证资格及资格保持、检测方法选择、仪器设备使用和维护、设施和环境条件控制、检测样品保管和流转、试剂和消耗性材料采购、采样方法、安全防护、检测报告、结果评价、数据库和其他检测信息存储控制等。 （二）工作职责 1、质量负责人负责组织制定年度质量监督计划，并对质量监督结果进行评价； 2、技术负责人负责组织检测人员的技术考核； 3、质量控制室负责检测标准、规范等文件的跟踪查新； 4、质量监督员负责监督质量监督工作的落实。 三、监督的实施 （一）日常监督 1.质量监督员根据各自分工对被监督对象的某一操作全过程或其中某一完整的重点环节进行监督。 2.监督方式以随机的、预先不通知的动态监督为主。 3.监督频次视实际情况掌握，一般对每名被监督对象的监督不少于2次/年，如出现不符合数据和影响数据质量的不符合工作时应加大监督频次，

确保监督的有效性。 4.对新进/转岗等在培人员和合同制工作人员的监督应作为重点，适当增加监督频次。 （二）特定目的的监督 在客户有特殊要求、客户投诉、方法偏离、新方法/新项目开发、新设备试运行、承担重要的检测任务等情况下，各室质量监督员应按照监督计划对上述工作进行相应监督。 1.客户有特殊要求或客户投诉时，由接受要求或客户投诉部门以书面形式通知相关部门开展监督工作，并明确监督要求。 2.方法偏离时，由实施检测的部门负责人安排质量监督员对检测过程进行监督。 3.开展新方法/新项目时，由本部门负责人安排质量监督员对新方法/新项目承担人员从其开发设计到完成的全过程进行监督。 4.新设备试运行（初期使用）阶段，由设备使用部门负责人安排质量监督员对使用新设备的人员实施操作全过程监督和记录的检查。 5.参加能力验证及其它重要的检测任务，应对检测重点环节进行监督。比对和能力验证的监督由项目承担部门安排。 （三）监督记录 1.质量监督员负责对本室检测人员的工作进行监督检查，每次监督都应有记录，并对被监督对象在监督范围内的胜任能力作出适应性或持续性的评价，监督记录应该详细且真实的反映监督活动。 2.监督过程中发现的不符合应按照管理体系文件的要求及时处理和反馈，采取纠正措施，制定预防措施，并进行汇总分析，作为管理评审的输入。

【计划】2020年度实验室管理员工作计划

方案计划范本 【计划】2020年度实验室管理员工作计划 编辑：__________________ 时间：__________________

适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划： 一、政治思想方面： 严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生，尊重学 生的人格，公正平等的对待学生,认真写好师德 加强学习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具 有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另 一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使 用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。 二、做好搬迁，确保安全 本学期首先要做好化学实验室的搬迁、整理、摆放、和清点工作，确保实验室 安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及 添置工作。 发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修 工作。使仪器不丢失不损坏。实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、 防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故 的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及 其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主，实验教 师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健

实验室质量控制计划

实验室质量控制计划 为了规范本实验室的检测作业技术活动，严格控制好质量体系运行的各种因素，确保检测结果的准确性和有效性，不断提高检测质量，特制定检测质量控制计划。 一、内部质量控制计划 1、实验室全体人员认真系统学习《质量手册》和《程序文件》等体系文件，做好新增工作的岗前培训，严格按照质量手册和程序规定要求完成检测任务；集中举办国家新颁布有关实验室检验标准的宣贯和地方实验室检测规范等业务培训学习；聘请有关仪器厂家技术人员讲解仪器使用方法，并进行现场操作演示，进一步提高检测人员技术操作水平。 2、按照检验、检测仪器设备维护规定和计划定期对仪器设备进行维护并做好记录，对实验室环境进行监控并记录。 3、质量监督员实验室的日常检测工作进行监督检查，监督仪器设备、试剂药品、检测过程、报告记录等是否符合要求，对不符合工作进行控制并及时予以纠正。 4、年内安排一至两次内审和一次管理评审。内部审核计划应包括管理体系的全部要素，并重点审核监督评审和对检验结果的质量保证有影响的重点区域。实验室负责人根据预定的日程表和程序，年底对实验室的管理体系和技术活动进行管理评审，对管理体系进行必要的改进完善，以确保其持续适用和有效。 5、仪器管理员按计划于今年9月份对仪器设备进行送检，

并定期自校和做好期间核查。 6、各类原始记录和检测报告的填报严格执行授权签字人审核制度。 7、按照规定程序做好采样现场和实验室内部的质量控制工作，努力提高检测水平。 二、外部质量控制计划 积极参加陕西省质量技术监督局等上级单位举办的能力验证、比对试验和考核活动。 三、结果质量控制 1、定期采用下列方式监控检测结果的有效性： （1）进行盲样考核：当使用有证标准物质进行盲样考核时，检测结果在证书标示值及其不确定度范围内为合格。 （2）参加一至两次实验室间的比对或能力验证:当实验室之间或能力比对时，2个同等条件实验室各自测定的平均值间的绝对差值不得大于方法规定的2次重复测定结果间的值，否则为不合格。（中心目前只有一间实验室，要在外找一家同等资质的实验室进行协助比对） （3）进行留样检测或再校准:当进行留样再测时，前后2次测定结果绝对差值不得大于方法规定的2次重复测定结果间的值，实验室在12月对全年内质量控制情况作出评审，评审结论及资料由办公室归档。 （4）做好同一样品的人员比对：当进行人员比对时，2人各

实验室质量管理制度

实验室质量管理制度 一、科室必须成立质量控制小组并设质量监督员一人，质量监督员必须做好有关质量管理日常工作记录，科主任全面负责质量控制管理工作。 二、质量控制小组由科主任、质量监督员、质量管理员组成，监督实验室整个质量管理体系的有效进行。 三、由科主任或质量监督员组织质控小组每月召开一次“质量控制监督会”，并作好记录。四、质量监督员负责执行检验过程的各项指标的质量控制程序和对本科室室内质量控制、室间质量评价进行分析和处理。 五、各专业实验室质量管理员负责本室室内质控是否按照实验室内部质量控制程序文件和作业指导书有关要求进行工作。 六、室内质量控制:对检验科开展的检验项目检验程序进行质量控制，以保证 检验结果的准确性。 (一)技术负责人负责批准室内质控规则和检验过程的质量控制程序; (二)各组组长负责制定本组室内质控规则和检验过程的质量控制程序; (三)检测人员负责执行检验过程的质量控制程序和对本岗位室内质控进行分析和处理; (四)质量监督员监督本组内是否按照程序文件和作业指导书有关要求进行。 (五)检验人员严格按照有关规定对样本进行验收和不合格样本处理;样本接收人员收到样本后，要及时分发样本至相应专业组，相应专业组及时对样本进行处理，并采取合适的方式进行保存;检测人员对所有的样本进行规范化的编号，防止检测过程中或检测后出现错号;在血液样本分离过程中要正确选择离心速度和时间，尽可能避免样本溶血。样本采集后要在规定的时间内完成检测。 (六)对所用检测方法、校准品、试剂、质控品及仪器等进行选择和评价。 (七)检验人员的资格和经历必须能够满足相应岗位的要求。

(八)检测人员根据检验项目及对质控的要求，选用合适的质控物，与常规样本在相同条件下进行测定，分析质控结果。若失控，则不能发出该分析批次的病人结果。纠正失控状态，重新分析当批次的病人样本。 (九)室内质控结果失控后由具体操作人员分析原因，总结经验，编写室内质控小结、质控报告，以及制定不合格项目处理措施一并交技术负责人签字确认后交文档管理员存档，并在《归档记录控制清单》上记录。 九、室间质量评价:参加省级检验中心组织的临床检验室间质量评价，按照常规临床检验方法与临床样本同时进行。对检验科参加室间质量的全过程，包括室间质评计划的制定、质评项目的确定;质控样本的接收、分发、检测、结果报送、结果回报后质评结果的分析以及不合格项的处理等进行控制，以保证检验结果的可比性和准确性。 (一)检验科主任批准质评计划和质评项目。 (二)技术负责人负责质评计划的制定和质评项目的确定。 (三)各专业组组长负责组织本专业组质评样本的接收、分发、检测、结果报送和质评报告总结。 (四)质量监督员监督本专业组质评过程。 (五)各专业组组长根据本组工作情况，选择参加室间质评的项目;技术负责人根据各组计划，确定本科参加质评的项目，制定质评计划，并报检验科主任批准。 (六)各专业组组长协助检测人员按常规样本完成室间质评项目的检测，填写报告并签名。然后，交技术负责人审核，经科主任签字后送报结果。原始结果由各专业组负责保存。 (七)室间质评结果回报后由组长分析原因，总结经验，编写室间质评小结、质控报告，以及制定不合格项目处理措施一并交技术负责人签字确认后交文档管理员存档，并在《归档记录控制清单》上记录。

实验室内部审核检查表按评审准则

内部审核检查表（按浙江省评审准则编写） 审核要素审核内容审核方法审核记录结果 组织是否具有独立法人资格？能够独立承担法律 责任，保证客观公正和独立地从事检测工作？ 是否经年审？ 查执照或登记证。 4.1.1是否有独立财务帐号，进行独立核算？ 是否作出公正性声明？ 若是企业法人，股份投入情况是否可能影响公 正性？ 查财务帐号，成立的 批准文件，验资报告， 非独立的查任命文 件、授权书及声明。 4.1.2实验室的场所是否满足要求？检测设备是否 满足检测工作的需要？ 现场观察场所，查实 验室平面布置图；查 设备一览表，对照检 测项目查设备是否齐 全，性能是否满足 4.1.3 管理体系文件是否已覆盖本实验室所有场所 进行的工作？包括固定的、临时的、移动的。 实验室管理体系文件是否包括了《计量认证评 审准则》的所有要求？是否考虑了浙江省质量 技术监督局对实验室的特殊要求？ 查手册和程序文件的 内容。 4.1.4 专业技术人员和管理人员是否与从事的检测 活动相适应？数量是否足够？ 查人员一览表，岗位 配置情况，劳动合同 11

编制人：编制日期：审核人：审核日期： 内部审核检查表 审核要素审核内容审核方法情况记录结果 4.1.51、实验室和工作人员有否从事与检测工作存 在利益关系的工作？有否参与有损于检测独 立性和诚信性的工作？有否参与跟检测项目 相关的产品的设计、研制等工作？ 提问全体人员 2、是否有措施确保人员不受各方的压力，保 持检测的独立性和诚实性？是否作出了公正 性声明？是否有商业贿赂现象，是否有防止 商业贿赂的措施？ 查公正性声明，查手 册规定 4.1.6 是否制订了保护客户的机密信息和所有权的 程序？对在检测活动中所知悉的国家秘密，商 业秘密和技术秘密是否尽到保密义务？ 查程序文件，问检测 人员是否知晓保密规 定，问如何保密 4.1.7 是否明确了组织和管理结构，在母体中的地 位，以及质量管理、技术运作和支持服务之间 的关系？ 查手册是否有内外部 组织机构图，是否在 手册中规定了三者之 间的关系。 22

实验室管理工作计划

实验室管理工作计划 适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划： 一、政治思想方面： 严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生,认真写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。 加强学习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。 XX 二、做好搬迁，确保安全 本学期首先要做好化学实验室的搬迁、整理、摆放、和清点工作，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭

火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。 发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主，实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。实验室管理 XX 1、检查灭火器材的工作性能; 2、剧毒药品的安全管理; 3、水电器材设备安全检查。 4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器,及时补充、购置一些必要的物品。 三、及时做好演示实验的准备工作。 化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质

小学科学实验室管理工作计划总结

小学科学实验室管理工作计划 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标； (1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学； (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力； (5)开学及时收取《科学》各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录(6)在实验教学、教研方面，以全体《科学》任课教师为组，进行相应的《科学》教学与实验教学研究，以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。 3、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规，便于查阅； (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求； 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；

实验室内部审核检查表(doc 52页)

实验室内部审核检查表(doc 52页)

内部审核检查表 要素条款按导则要求提出的问题（判断表） 涉及部门 /人 具体的检查方法(审核表) 检查结果 备注 符 合Y 观 察 Y＇ 不 符 合N 不 适 用 N/A

要素条款按导则要求提出的问题（判断表） 涉及部门 /人 具体的检查方法(审核表) 检查结果 备注 符 合Y 观 察 Y＇ 不 符 合N 不 适 用 N/A 4.1.1实验室或实验室作为其一部分的组织是否在法 律上是可识别的: 如果实验室是独立法人单位，是否具备相应的法律文件证明其有合法的服务范围和独立机构编制？ 如果实验室隶属于某一法人单位，是否有独立的建制，其机构组成是否有主管部门（独立法人单位）的批准文件，实验室负责人是否得到主管部门的正式书面任命，并授权实验室独立进行规定范围的检测和/或校准工作？1、是独立法人。查证明文件。 2、是第二法人。查法人代表的授权书，母体组织承担法律责任声明，并且检查实际执行情况是否有违法行为。 4.1.2实验室是否明确承诺并切实履行职责，保证其 检测和校准活动符合CNAS-CL01:2006的要求， 同时满足客户、法定管理机构或对其提供承认 的组织的需求？检查手册中要素描述是否覆盖“准则”中全部要素，附表、附件是否符合要求，是否符合机构实际。

注：1、请在检查结果对应的栏目中打“√”。 2、内审组在内审时可把发现的问题、不符合情况说明、需要引起关注的问题和不适用条款说明填写在“备注”栏中。 要素条款按导则要求提出的问题（判断表） 涉及部门 /人 具体的检查方法(审核表) 检查结果 备注 符 合Y 观 察 Y＇ 不 符 合N 不 适 用 N/A 4.1.3不论实验室的工作是在固定设施内进行，还是 在离开其固定设施的场所，或者相关的临时或 移动设施中进行，其组织和运作是否按实验室 的管理体系要求进行？通过与实验室管理层与实验室人员交谈；是否制定相应的程序文件，实施情况如何。

实验室管理工作计划

科学实验教学工作计划 2014--2015学年度第二学期 （三——六年级） 2014-2-25

2014-2015学年第一学期实验室管理工作计划 管理员： 本学期为了不断规范与强化学校科学实验教学活动，进一步提高实验教学水平，充分利用现有实验教学仪器，全面完成科学实验教学任务，达到理想的实验效果，促进学生科学探究素质的不断提升，特制定实验室管理工作计划如下： 一、严格遵守实验室规章制度开展实验室教学活动。 1、要求科学教师必须尽职尽责，对所用器材、实验安全、卫生负责，指导学生做好每个实验，填写好实验文字资料，并能反思实验教学中成功与失误之处。 2、要求参与科学实验活动的学生能认真地按实验规则进行实验操作，做到实验活动有始有终，杜绝随意性。要爱惜实验器材，不要有意浪费材料，一定达到实验目的。 3、要求实验管理人员能更好的履行岗位职责，协同科学教师搞好实验教学活动。同时，管理好教学器材的领借用日常工作。 二、科学实验教学活动的具体要求。 遵照县、乡两级科学实验教学的指示精神，再根据课程内容的实验需要，对实验教学活动的要求是： 1、演示实验以教师演示操作为主，必要时与学生合作进行，较简单的演示实验可在教室随堂进行，较复杂的演示实验必须在实验室进行。演示实验开出率要达95％以上。 2、分组实验，必须事先安排好在实验室开展，要在教师指导巡视下进行，让学生亲自操作，并填写实验报告单，任课教师要详细批阅，评价，签名。分组实验开出率要达90％以上。 3、无论哪类实验，任课教师在课前必须试做，为课内正式实验做到心中有数，以确保课堂实验活动的有效性、成功性。 三、坚持做好搜寻补充所需实验材料的工作。 要求各位科学教师系统研读所教科学教材，基本了解所需的实验材料情况，明确新课程科学教学所涉及的许多普通性的实验材料学校并没有，但在我们的生活中屡见不鲜。因此，在实验前及早向学生安排，人人动手搜索，以保证一些实