小学仪式教育的实践研究——以兰州市K小学为例

目录

摘要 ............................................................................................................................... I ABSTRACT ................................................................................................................... II 一、绪论 .. (1)

（一）选题的缘由 (1)

（二）研究目的及意义 (2)

1.研究目的 (2)

2.研究的意义 (2)

（三）研究的理论基础 (3)

1.仪式教育的意义和价值 (3)

2.仪式教育强化的社会学思考 (4)

3.小学生心理发展特点 (6)

（四）核心概念的界定 (6)

（五）研究思路及方法 (8)

1.研究思路 (8)

2.研究方法 (8)

二、文献综述 (10)

（一）研究现状 (10)

1.国内研究现状 (10)

2.国外研究状况 (13)

（二）文献评述 (14)

三、小学阶段开展仪式教育的现状——以兰州市K小学为例 (16)

（一）目前该小学开展仪式教育的状况调查 (16)

1.调查目的 (16)

2.调查过程 (16)

3.调查结果分析 (16)

（二）目前该小学仪式教育存在的问题 (21)

1.规范程度不足 (21)

2.活动形式单一 (21)

3.落后时代步伐 (22)

4.评价体系不健全 (23)

（三）小学仪式教育存在的问题的原因分析 (23)

1.没有充分认识重要性 (23)

2.忽略学生在活动中的主体地位 (24)

3.学校仪式目标不清晰 (24)

四、小学仪式教育改进的主要策略 (26)

（一）明确小学阶段仪式教育的目标 (26)

1.伦理道德目标 (26)

2.思想政治目标 (26)

3.社会功能目标 (27)

4.文化知识目标 (27)

5.人文关怀目标 (28)

（二）转变小学阶段仪式教育的理念 (28)

1.推动仪式教育的过程化管理 (28)

2.强化参与者的活动感受 (29)

3.挖掘仪式的历史文化价值 (29)

（三）科学选择小学阶段仪式教育的方法 (30)

1.榜样法 (30)

2.情景法 (31)

3.陶冶法 (32)

（四）提升小学阶段仪式教育的途径 (32)

1.融入学校文化建设 (32)

2.与家庭教育相结合 (34)

3.积极引入社会资源 (35)

五、兰州市K小学仪式教育改进的效果 (36)

六、兰州市K小学仪式教育改进的反思 (38)

（一）建立完善可行的评价机制 (38)

（二）区分开展“常规活动仪式”与“非常规活动仪式” (38)

（三）关注个体的个性 (39)

（四）鼓励自下而上的模式 (40)

参考文献 (41)

附录 (42)

致谢 (51)

一、绪论

（一）选题的缘由

入学、入队、节庆、毕业等各个重要时点上，小学往往都会组织开展仪式活动来达到纪念或庆祝的目的。2004年正式实施的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》里就明确要求“各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日……，都蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。……要组织丰富多彩的主题班会、队会、团会，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。”①仪式由于有着与众不同的内在意义而有着鲜活的生命力，尤其是我国当前对素质教育的要求与日俱升，加上新课改在教育目标中增添的新项目，都赋予了这类教育活动更多的价值，除了有着过去的象征意义，而且还有更加深入的德育、情感和价值观等重要作用。在学校德育的实践中，较为常见的形式是榜样性展览，虽然这类活动开展得并不少，不过缺乏新意的该类活动却往往无法获得师生的真正接受，甚至是产生抵触的情绪。这类教育过多地将重点放在了表面上，并没有真正挖掘内在的价值，缺乏感人的吸引力，无法使得学生在精神层面上感到共鸣，这种不利局面已成为对该类德育广泛质疑的主要原因②。在实践中的小学仪式教育确实几乎都表现为形式主义的特点，缺乏实质的活动内容，只是举办纯粹的仪式项目。对于这种过度外表，缺乏内在；只管开展没开展，不管效果；仅仅灌输，不理会是不是获得学生认同的现象，是教育领域专家和工作人员都应当积极反思的问题，组织开展只有“形”却没有“神”的仪式教育活动，是不是真的有利于校园德育的开展？基于上述思考，本文确定了主题，深入实际的寻找资料，并且在回顾和整理学校仪式相关文献的的基础上，进行了深入思考和讨论，争取能够提炼出该类教育存在的主要问题。

本人担任兰州市K小学中层管理者，参与学校管理工作数年。兰州市K小学2005年被兰州市人民政府命名为“兰州市示范性小学”，2007年被中共兰州市委、市人民政府授予“教育系统先进集体”荣誉称号。多次荣获兰州市教育质量“进步奖”、教育质量“优秀奖”。在少先队工作中取得了良好的成绩，被共青团甘

①中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，2004年2月26日

②徐立峰.学校仪式的异化及其价值的回归[D].山东师范大学硕士论文，2012

党员干部教育培训材料4

学习中国共产党恩施市第八次代表 大会上的报告 统筹城乡发展推进绿色繁荣 勇当湖北武陵山经济社会发展试验区排头兵 向前进 (2011年10月31日) 同志们： 现在，我代表中国共产党恩施市第七届委员会，向大会作报告。 中国共产党恩施市第八次代表大会，是站在新的历史起点上召开的一次十分重要的大会。会议的主要任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，回顾总结市第七次党代会以来的工作，研究确定今后五年的奋斗目标和主要任务，选举产生新一届市委和市纪委，动员全市广大党员干部，团结和带领各族人民，统筹城乡发展，推进绿色繁荣，建设?仙居恩施?，为实现恩施市经济社会发展新跨越、勇当湖北武陵山少数民族经济社会发展试验区排头兵而努力奋斗。 一、过去五年的工作回顾 市第七次党代会以来的五年，是极不平凡、极具挑战的五年。五年来，在上级党委的正确领导下，全市上下始终坚持发展第一要务，围绕?一二三四五?总体思路⑴、?四三二?工作重心⑵和?仙居恩施?战略部署，大力推动经济社会又好又快发展，各项工作取得可喜成绩。荣获?中国优秀旅游城市?、?全国生态休闲旅游示范县(市)?、?全国双拥模范城?、?全国平安建设先进县(市)?、?全国村务公开民主管理示范县(市)?、?全国林改百强县(市)?、?省级园林城市?、?省级文明城市?、?全省农村党的建设

先进县(市)?、?全省村级组织办公活动场所建设先进县(市)?、?湖北省最佳金融信用县(市)?等多项荣誉称号。圆满完成了?十一五?经济社会发展目标，实现了?十二五?规划的良好开局，呈现出经济稳步增长、社会事业进步、人民生活改善、社会和谐稳定的良好局面。 这五年，是我市经济实力明显增强的五年。预计到2011年底，全市生产总值达到105亿元(预计，下同)，比2006年增长66%；实现财政总收入10.7亿元，其中地方一般预算收入7.5亿元，分别比2006年增长199%、241%；农民人均纯收入达到3700元，比2006年增长100%；城镇居民人均可支配收入达到14620元，比2006年增长75.6%；三次产业结构比由2006年的28.9:24.5:46.6调整为20.7:36.7:42.6，经济结构明显优化。在近五年全省县域经济发展大会上，我市两次受到表彰。财政收入进入全省第一方阵，收入质量处于全省前列。在全州的地位大幅提升，连续四年综合考核排名第一。工业经济实现突破性发展。恩施经济开发区工业园区配套设施逐步完善，承载能力增强，已落户工业企业75家，在全省经济开发区考核中名列前茅。全市年主营业务收入500万元以上工业企业达到105家，比2006年增加55家。规模以上工业企业总产值和增加值分别达到76亿元和34亿元，分别比2006年增长272%、365%。大力支持全民创业，各类市场主体蓬勃发展。万元GDP能耗下降、主要污染物排放削减完成省定目标。农业农村经济实现历史性跨越。连续五年成为?全国生猪调出大县(市)?，跻身湖北省三个?茶叶大县?之一。农业品牌影响力提升，?恩施玉露?、?湖北思乐?、?大山鼎?、?清江源?成为湖北省著名商标，恩施玉露茶、?思乐牌?冷鲜肉和腊腌制品获得?全省名牌产品?称号。农产品企业不断壮大，拥有农业龙头企业54家，其中国家级农业产业化龙头企业1家。新农村建设成绩斐然。建成2个省级新农村建设示范乡和6个省级新农村建设示范村，特色民居建设和改造受到省内外关注，农村公路、饮水等基础设施建设取得突破进展。旅游产业实现飞跃式发展。恩施大峡谷驰名中外，清江画廊、梭布垭石林、龙麟宫等重点景区开发建设不断加快，景区服务能力不断提高。城郊休闲旅游持续升温，建成枫香坡、戽口、莲花池等十余个乡村生态休闲旅游景点，八大生态走廊⑶初具雏形，生态旅游渐入

新员工三级安全教育考试试题(含答案)

新员工三级安全教育考试试题 姓名：得分： 一、填空题：（共15填，每填2分。共30分） 1、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间年11月1日。 2、生产过程中的“三违”现象是指、违章指挥和。 3、我国的安全生产方针是安全第一、、综合治理。 4、“三不伤害”活动指的是不伤害自己、、。 5、干粉灭火剂主要适用于、和电气火灾扑救物质的火灾，有的还适用于扑救木材、轻金属和碱金属火灾。 6、火灾中，烟气对人的危害特性有、、尘害、高温。 7.用水救火应注意，不能扑救：（1）不能扑救火灾；（2）不能扑救类火灾；（3）不能扑救遇水起化学反应的火灾；（4）不能扑救赤红的金属；（5）不能扑救精密仪器，贵重文物档案火灾。 8.发生电器火灾，应立即切断电源，可以用干粉灭火器灭火，切不可用灭火。 9.登高作业必须戴安全帽、系。 10.上班时要集中精力做好安全生产工作，平稳操作，严格遵守劳动纪律和，认真做好各种纪录，不得串岗和脱岗，严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止。 二、单项选择题：（共15题，每题2分，计30分。） 1、《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事（）活动的单位。 A、生产经营 B、经营 C、生产 2、依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定，国家实行生产安全事故（）制度，追究生产安全事故责任人员的法律责任。 A、追究责任 B、责任追究 C、责任 3、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝（）和强令冒险作业。 A、违章作业 B、工作安排 C、违章指挥 4、劳动防护用品按防护部位不同，分为九大类：安全帽、呼吸护具、眼防护具，听力护具、防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护肤用品。下列防护用品中，安全带和安全绳属于（）。 A、呼吸护具 B、听力护具 C、眼防护具 D、防坠落护具 5、我国火警电话是：（）。 A.110 B.119 C.112 D.120 6、企业新职工上岗前必须进行的三级教育是指（）的安全教育。 A、厂级、车间级、班组级 B、国家级、政府级、厂级 C、政府级、厂级、车间级 D、特殊工种、一般工种、常识 7、安全需要是人最基本的（）需要。 A、生活 B、生存 C、精神 D、其他 8、《安全生产法》的立法目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少（），保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。 A、生产安全事故 B、火灾、交通事故 C、重大、特大事故 9、工程的安全设施必须要和主体同时设计、同时施工，同时投入（）。 A、生产 B、使用 C、生产和使用

小学生成长仪式稿子

沂源县实验小学2016年 “庆六一”暨四年级“十岁成长礼”活动方案 一、活动目标 通过活动，让孩子们感悟生命的精彩，体验成长的快乐，感念父母的养育之恩、老师的教诲之恩、同伴的陪伴之恩，从而珍爱身边的真情。让孩子们与父母、老师、同伴一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，逐步唤醒孩子们自主、自立、自强的意识，培养责任感，激发孩子们对未来的美好憧憬，树立远大理想，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 二、活动主题 感恩励志 三、活动时间 2016年6月1日 四、活动地点 学校操场（搭建舞台） 五、活动流程 1.合唱《生日歌》《地球是个美丽的圆》 2.诗朗诵《我十岁了》 3.亲子演唱《最好的未来》 4.亲情叙说《写在十岁》

5.感念恩情 6．家长叮咛 7.读书信，表感言 8.舞蹈《快乐小掌勺》 9.教师诗朗诵《送给孩子们的礼物》 10手语操《感恩的心》 11.成长宣誓 六、活动过程（以主持稿的形式呈现） 甲乙两位主持人在缓缓的音乐声中盛装出场。拉开了活动的序幕。（背景音乐：《光阴的故事》） 一、开场词 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！ 女1：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！ 男1：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 女2：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 男2：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 女1：在这鲜花烂漫、绿草如茵的初夏时节，我们迎来了盛大的节日——六一国际儿童节和四年级同学的十岁成长仪式！ 合：今天我们十周岁啦！ 男1：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀翱翔着梦想与希望；

女2：10岁的我们，拥有了开始自己走向生命历程的勇气与能量； 男2：今天，我们相聚在这里， 女1：今天，我们的心充满了快乐和希望。 男1：今天，我们在这里与四年级的同学共同度过10周岁的生日， 合:让尊敬的领导、亲爱的父母、敬爱的老师一起见证这成长的时刻！ （活动小提示：轻放音乐《光阴的故事》。介绍领导时音乐停。） 男2：我们少年儿童的健康成长受到了县委、县政府及上级教育主管部门的高度重视，下面让我们用热烈掌声欢迎亲临活动现场的领导上台。 女1：他们是 （每报一个领导的名字就停一下，孩子热烈鼓掌）欢迎你们！衷心地感谢各位领导对我们的关心和爱护！ 男1：请接收我们少先队员最珍贵的礼物——红领巾。 女1：在这欢乐的日子里，让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们成长的老师、关心我们的伯伯、阿姨们再次表示衷心地感谢。全体起立，敬礼！ 男2：礼毕！请各位领导台下就座，同学们请坐。

行政诉讼新时代-行政机关如何依法行政(兰州市干部教育平台考题答案)

行政诉讼新时代行政机关如何依法行政 考试时长：60分钟考生：金积虎总分：90 及格线：50 考试时间：2017-07-14 16:52-2017-07-14 17:04 66分 ? 1.行政诉讼案件由（）审理。（单选题3分）得分：3分 o A.法院民事庭 o B.法院行政庭 o C.法院刑事庭 o D.专门法院 ? 2.关于行政处罚的主体，下列说法错误的是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.公民只能因自己的违法行为受到处罚 o B.处罚主体应当是具有法律责任能力的个人或者组织 o C.在可能存在多个违法主体的情况下，每一当事人只对自己所从事的违 法行为负责 o D.个人的违法行为，所在单位属于连带的行政处罚主体? 3.行政机关的强制执行应当以（）为前提。（单选题3分）得分：3分 o A.行政案件的立案 o B.行政案件的调查 o C.行政诉讼的审理 o D.行政决议的作出和送达

? 4.在行政诉讼案件中，负有更多举证责任的是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.被告 o B.原告 o C.检察官 o D.法官 ? 5.关于新《行政诉讼法》规定的诉讼参加人制度，下列说法错误的是（单选题3分）得分：3分 o A.当事人一方人数众多的共同诉讼，可以由当事人推选代表人进行诉讼 o B.公民同被诉行政行为有利害关系但没有提起诉讼可以作为第三人申请参加诉讼 o C.同案件处理结果有利害关系的公民，可以作为第三人申请参加诉讼 o D.参加诉讼的只能是自然人，而不能是法人或者机构 ? 6.新《行政诉讼法》中，以（）代替了维持判决。（单选题3分）得分：3分 o A.无效判决 o B.判决驳回原告诉讼请求 o C.给付判决 o D.确认违法判决 ?7.《行政诉讼法》实施以来，面临着三少、三多和三难的困境，其中三难是指（）。 （单选题3分）得分：3分 o A.立案难、审判难、执行难 o B. 立案难、上诉难、撤诉难

干部教育培训实施方案

干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神，为扎实有效地做好干部教育培训工作，全面提高干部队伍的整体素质，现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求，制定实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强党组织和党员干部执政能力为重点，结合开展保持共产党员先进性教育活动，突出抓好干部“五个方面”的能力培训，努力建设一支学习型干部队伍，为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路，全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍，逐步建立干部教育管理工作的长效机制，形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、时间安排及形式 1、时间安排：每月第二个周五（如遇法定节日另作调整）的下

午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。 2、学习形式：把干部教育培训和学历教育结合起来，把集中学习与自学结合起来，把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时，通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式，激发干部的学习热情和积极性，提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向科室负责人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次，否则被取消年终评优资格。 六、保障措施 1、建立健全规章制度 建立不定期检查制度，实行检查通报制度，建立完善考勤公示制度、请销假制度、学习考核制度，抓好干部培训档案建设，规范干部教育培训情况登记等制度，将干部培训成绩及表现录入干部培训档案，作为使用干部的重要依据。 2、建立激励约束机制

小学班队仪式

一、位置安排： 中队旗手、护旗手站在出旗的位置，小队长站在小队前面。在整队和报告人数时，中队长站在队伍前面正中间，中队辅导员站在中队长的左侧后面。在教室出队旗时顺时针方向（从门口绕场一周走到右侧的窗户旁边）。 二、设备准备： 《出旗曲》、《少先队队歌》将会先发到各位辅导员老师的QQ邮箱中，可以先拷入优盘中，再插入学校的录音机中就可以播放，因此，请各位辅导员老师在活动之前到综合科办公室借用录音机。 三、会前仪式： 中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。 第一小队长出队整队，发出“第一小队稍息，立正”的口令后，跑步或跨步（根据距离大小而定）来到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”令，站立原位。 各小队依次报告完毕后，中队长发出“全体立正！”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队有少先队员x人，出席x人，队会准备工作完成，欢迎您参加我们的队会。报告完毕。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼，全体鼓掌。预备部分结束。（标准的队礼：立正姿势站好，双眼平视正前方，态度严肃又庄重，右手五指并拢；从体侧，经前胸，动作不慌不忙；手掌小臂成一线，举在额上一拳高。） 四、会议内容：（由主持人主持） （一）出旗1、放出旗曲，全体队员敬礼； 2、执旗姿势：行进执旗的姿势是右手紧握旗杆尾部，并紧靠腰外侧，左手在前，使旗向前倾斜，队旗 的星星火炬露出来；静止执旗的姿势是旗手稍息站立，右手执旗，旗杆末尾紧贴脚尖外侧，右臂下垂，立正时，旗杆位置不变。3、出旗方向：（顺时针，从左侧门口绕场一周走到右侧窗户旁边，面对全体队员）。4、出旗结束后由主持人宣布“礼毕” 2、出旗①队长宣布“出旗”，发出“敬礼！”口令，同时播《出旗曲》，队旗出场，全体队员面向队旗敬礼。②旗组预备：旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外，三人成“一”字形。出旗路线：“出旗”是指“队旗出场”。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼出发，三人成“品”字形。从队尾一侧的场外进入场内，逆时针方向行进。从队员面前经过，行至队首位置或“主席台”左侧位置，面向全队立定，三人站成“品”字形。队长发出“礼毕！”口令，旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员礼毕。③队旗终点位于队首，表示它是全队的前导；位于正前主席台侧，表示对队旗的尊敬。 3、唱队歌队长宣布“唱队歌”之后，队歌指挥者（可由文娱委员或其它人指挥）来到队伍正前方（主席台），指挥全场齐唱队歌。播放伴奏录音。此项进行完后，中队长发出口令：“全体坐下！(在室外不用下此口令)” （二）唱队歌。（放队歌） （三）中队长讲话：宣布活动开始;中队长讲话（说明队会主要内容、意义），宣布队会开始。 （四）进行队会内容的具体活动。 （五）中队辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性、号召性，以振奋士气）。 （六）全体起立，呼号（由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼）。此时中队旗手和护旗手站在队列前，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。（请把“领呼：‘准备着，为共产主义事业而奋斗！’回答：‘时刻准备着！’”写在黑板上。） （七）退旗、敬礼（退旗方向与出旗相反，退场至原出旗位置） （八）主持人宣布队会结束。

民办教育培训机构竞争力分析

民办教育培训机构核心竞争力的探讨 民办教育培训机构核心竞争力的探讨 改革开放以来，民办教育重新复苏，民办教育机构发展很快，从八十年代的“三老”----老教师、老干部、老专家办学起步，在夹缝中生存，到九十年代培训学校的实力增强，社会认可度提高，地方教育品牌初现端倪，再到三驾马车拉动新东方上市，引无数英雄竟折腰，带动了更多的人才和资金投入到培训市场。培训市场发展可谓如火如荼、风起云涌。其生存和发展也引起了更多人士的思考。 一、培训机构的出现是社会需求的产物、是市场经济社会商业 模式的成功 在改革开放之初，公办学校的设立和运营，大多仍然被计划市场思维束缚着，学校教育注重追求一种形式化、大成本下的“政绩”或理想化的“战略规划”，学校运作也出现有不正确的服务定位，优质教育资源稀缺。当时，千军万马竟过独木桥，人

们望子成龙，希望领先一步，人们普遍希望自己的孩子通过读书这唯一的途径改变自身命运或者家庭命运，社会需求更多的优质教育资源，于是，辅导、补习、加餐性质的民办培训学校作为民办教育机构中的低层次的特殊性机构应运而生。 中国现有多少培训机构？没有准确数字。一位业内人士说，仅在兰州市的一个区就有五十多家正规的少儿培训学校；在北京，每月新开张的仅英语培训机构就有八十家左右，倒闭的也有六十家左右。培训江湖可谓是人头攒动。为什么会有这么多家的培训机构？主要是社会对优质教育资源的需求大。从我国教育市场的供求关系看，绝大多数学校呈现供不应求的需求态势。比如2009年北京幼儿园在千呼万唤后的扩建、扩容就是很好的证明。从教育的需求层面看，2008年全国居民储蓄达到21万亿人民币，其中用于接受教育培训的支出如果仅占很小的一个百分比，该市场也是一个大蛋糕。另一方面是民办培训机构的商业模式能带来回报。民办教育机构更多是通过非政府主体的自然人或法人

小学性教育研究【开题报告】

毕业论文开题报告 社会工作 小学性教育研究 一、选题的背景和意义 对于这个论文题目的选择，我最初是因为在和我一个在医院工作的朋友聊天时，她告诉我她接手了一个手术，是一个初中女生的堕胎手术，当时我就震惊了。在社会工作专业的学习中，我学习到性社会学在我国的发展还处在探索和研究阶段，而通过现实情况的了解，我认识到少女怀孕、堕胎、性虐待、性暴力等现象几乎成为全球性社会问题，严重影响着青少年身心健康、家庭幸福、社会安定和经济发展。而同时，在通过相关资料的研究发现，中国青少年犯罪率也在与日俱增。性犯罪的发生占了很大一部分比例，而性教育知识的缺乏是其根本原因。再者，青少年发育提前己是一个客观的事实，也是一种普遍的现象，性发育的年龄的提前，意味着青少年将提前进入青春期，而此时青少年若由于对性知识一知半解，甚至处于无知状态，面对悄然而至的青春期生理、心理变化以及由此带来的许多问题，他们就会感到惊奇、焦虑、紧张而手足无措。这些问题的存在促使我开始进行对这方面问题的研究。 在最初，我希望通过我的研究，可以通过建立在小学学校生开展性教育，减少小学生受到性伤害为目的的。但是经过查阅许多资料发现，现阶段国内学术届对此研究很少，而大多数研究是在医学方面进行的。而经过更多的学习，我希望小学生性教育可以让小学生学会爱，学会尊重，学会保护自己。 1964年7月底，周恩来总理在向首都大专院校毕业生做报告时，谈到开展青春期教育、性教育和普及性科学的必要，并语重心长地以自己的切身体会现身说法。他在青年时期学到的性科学知识使自己受益终生。周恩来总理健康的人格、高尚完美的精神情操，本身就是对性教育重要意义的佐证。国内几乎每年都会有媒体报道关于小学生受到强奸、猥亵等案例，而恰恰是小学性教育的严重缺失以及小学生对性知识的极度匾乏造成了这种恶劣现象的频发。另外，由于性知识的严重缺失，在一些儿童间的相互游戏打闹中，有时会发生一些无意识的性伤害。开展小学生的性教育，能有效地提高小学生的生理认识水平，避免一些学生之间及自身的无意识伤害。

加强组织领导不断开拓创新促进干部教育培训工作大提高大跨越

2010年，石景山区干部教育培训工作在市人力社保局的亲切关怀与指导下，在区委区政府的正确领导下，以深入学习实践科学发展观为指导，以建设一支善管理、懂业务、高素质的干部队伍为目标，着力强化组织领导、培训管理、教学组织、资源整合，在推进全区“大调整、大建设、大发展”中实现了业务工作的大提高大跨越。 一、完善机构，强化组织领导，形成干部教育培训工作合力 从强化宏观管理、健全机构、明确职责、完善机制入手，形成了领导主管、培训科主抓、各单位密切配合、全体干部自觉参与的工作格局，形成了干部教育培训工作合力。 1、加强组织领导，构建三级架构。在区委、区政府的领导下，我局加强宏观管理，统筹协调，搭建了干部培训工作“三级架构”,即调整充实了区干部教育培训工作领导小组，完善并坚持区干部教育培训工作联席会制度，实行干部教育培训联络员制度,形成了以人力社保局牵头，区委党校为主阵地，各部门分工负责、共同参与、密切配合的干教工作新格局，为干部教育培训工作的深入开展奠定了坚实基础。 2、健全工作机构，明确责任分工。区人力社保局组建以来，我们将干部教育培训工作列入重要议事日程，在干部职数、编制紧张的情况下，克服困难组建了教育培训科。将教育培训工作纳入局党委任期目标考核，每年召开两次专题会议，按照考核体系事项进行评估，结果与绩效挂钩。形成了专门领导、专设科室、专人负责、专项指标、专业考核较完善的培训工作组织管理体系，为提升教育培训质量提供了有力的保障。 3、完善工作机制，理顺工作职责。制定了《教育培训科岗位职责和工作依据》，将工作依据、工作目标、业务事项、办理规则、业务流程及完成标准等以制度的形式进行了细化。在此基础上，出台了《教育培训科教育培训考核细则（试行）》，明确了科及科室人员的工作目标、任务及考核要求。在管理体系上，形成了区人力社保局宏观管理，各单位负责具体落实，行业牵头，单位负责专业（行业）培训的“多层级，多模块”的条块结合工作机制。各项专门业务由各行业（专业）部门牵头，负责总体教育培训规划并组织实施，如会计业务培训由财政局负责，教师队伍建设由教委主抓等等。在具体工作中，各部门沟通及时、上下互动，形成了机构健全、人员专业、分工明确、各负其责、灵活高效的干部教育培训工作机制。 二、健全制度，强化培训管理，夯实干部教育培训工作基础 近年来，我们认真落实《干部教育培训工作条例（试行）》、北京市实施条例暂行办法和《公务员培训规定（试行）》及其配套文件精神，紧密结合区情，完善工作制度，创新工作举措，干部教育培训工作夯实了基础。 1、创新考核制度，调动基层单位培训的积极性。先后出台了《关于进一步加强干部教育培训宏观管理制度的通知》、《石景山区干部挂职锻炼工作管理暂行办法》、《石景山区关于党政机关新录用大学毕业生下基层挂职锻炼的意见》、《石景山区干部教育培训工作程序》和《2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》等制度和文件。特别是2008年制定的《干部教育培训考核工作办法》，从考核内容、考核指标、考核方法及考核结果的运用等方面具体量化了指标体系，将干部学习培训任务完成的总体情况等内容纳入政府督查考核

生态文明与循环经济(兰州市干部教育平台考题答案)

生态文明与循环经济 考试时长：60分钟考生：陈龙总分：100 及格线：60 考试时间：2017-07-19 15:25-2017-07-19 15:43 89分 ? 1.循环经济强调，经济的发展要在（）的前提下实现自然资源利用率最大化。 （单选题3分）得分：3分 o A.资源开发智能化 o B.人工成本最低化 o C.劳动强度最小化 o D.环境污染最小化 ? 2.下列经济学原理中，属于传统经济学原理的是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.不可完全循环原理 o B.自然资源补偿原理 o C.人均供给趋同原理 o D.生产效率差异原理 ? 3.下列选项中，不属于循环经济追求的目标的是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.充分、重复、循环利用资源 o B.环境与生态保护 o C.限制人均GDP的无限增长

o D.效率和利润最大化 ? 4.在中国，首次提出“生态文明”的会议是（）。（单选题3分）得分：3分o A.十一届三中全会 o B.十二届六中全会 o C.十六大 o D.十七大 ? 5.生态文明建设包含物质文明建设和精神文明建设，下列概念中属于精神文明建设的是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.环境生态保护 o B.发展低碳经济 o C.促进循环经济发展 o D.创造平等的受教育与发展机遇 ? 6.根据2012的统计，下列国家中二氧化碳排放量最高的国家是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.印度 o B.法国 o C.美国 o D.中国 ?7.关于循环经济的产生，下列说法中错误的是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.早期循环经济思想萌芽产生于20世纪60－70年代

甘肃省兰州市“”坍塌事故

甘肃省兰州市“08.31”模板坍塌事故一、事故简介 2OO6年8月31日，甘肃省兰州市某科技园区会所建筑工程中厅屋面板在混凝土浇筑施工过程中，发生模板支撑系统坍塌事故，造成3 人死亡、4人重伤、4人轻伤，直接经济损失44.5万元。 该工程系园区会所，为地下1层，地上3层的框架结构，建筑面积2900㎡。事故发生的部位是会所中厅，中厅顶板距底部高度为12m，顶板总浇筑面积为282㎡。8月31日21时左右，施工单位在浇筑会所中厅上方顶板混凝土过程中，屋面梁板、模板和架体等突然坍塌，使现场作业的11名施工人员随其坠落。 根据事故调查和责任认定，对有关责任方作出以下处理：劳务分包 队副队长移交司法机关依法追究刑事责任；施工单位副经理兼项目 经理、总工程师、监理单位项目总监等9名责任人分别受到吊销执 业资格、罚款等行政处罚和撤职、记过等处分；施工、建设、监理 等有关责任单位分别受到相应行政和经济处罚。

二、原因分析 1．直接原因 (1)该工程施工前未按规定组织专家对模板工程安全专项施工方案进行审查论证，实际作业中也未按已有的设计方案进行施工，对搭设的模板支撑系统未认真组织验收，致使搭设不合格，支架步距和立柱间距不符合标准要求，导致正在浇筑的模板受力不均而坍塌。 (2)模板支撑系统缺乏剪刀撑和其他的拉结系统。剪刀撑是限制其发生水平位移变形必要措施。如此高度的架体，按要求应同时设置竖向和水平剪刀撑，以保证模板支撑系统整体稳定性。现场实际模板支撑架体竖向和水平剪刀撑设置不足，与结构柱体之间的拉结数量也不足。 (3)立杆的搭接和固定方式错误，顶部立杆按标准要求应采取对接方式，而实际部分立杆采用了搭接的方法，使立杆不能很好地传力，并产生较大的附加弯矩。此外，模板支撑架体缺少扫地杆。

民办教育培训机构核心竞争力的分析

民办教育培训机构核心竞争力的分析 改革开放以来，民办教育重新复苏，民办教育机构发展很快，从八十年代的“三 老”----老教师、老干部、老专家办学起步，在夹缝中生存，到九十年代培训学校的实力增强，社会认可度提高，地方教育品牌初现端倪，再到三驾马车拉动新东方上市，引无数英雄竟折腰，带动了更多的人才和资金投入到培训市场。培训市场发展可谓如火如荼、风起云涌。其生存和发展也引起了更多人士的思考。 一、培训机构的出现是社会需求的产物、是市场经济社会商业模式的成功 在改革开放之初，公办学校的设立和运营，大多仍然被计划市场思维束缚着，学校教育注重追求一种形式化、大成本下的“政绩”或理想化的“战略规划”，学校运作也出现有不正确的服务定位，优质教育资源稀缺。当时，千军万马竟过独木桥，人们望子成龙，希望领先一步，人们普遍希望自

己的孩子通过读书这唯一的途径改变自身命运或者家庭命运，社会需求更多的优质教育资源，于是，辅导、补习、加餐性质的民办培训学校作为民办教育机构中的低层次的特殊性机构应运而生。 中国现有多少培训机构？没有准确数字。一位业内人士说，仅在兰州市的一个区就有五十多家正规的少儿培训学校；在北京，每月新开张的仅英语培训机构就有八十家左右，倒闭的也有六十家左右。培训江湖可谓是人头攒动。为什么会有这么多家的培训机构？主要是社会对优质教育资源的需求大。从我国教育市场的供求关系看，绝大多数学校呈现供不应求的需求态势。比如2009年北京幼儿园在千呼万唤后的扩建、扩容就是很好的证明。从教育的需求层面看，2008年全国居民储蓄达到21万亿人民币，其中用于接受教育培训的支出如果仅占很小的一个百分比，该市场也是一个大蛋糕。另一方面是民办培训机构的商业模式能带来回报。民办教育机构更多是通过非政府主

干部教育培训工作管理办法

西安市阎良区机关工作人员教育培训工作管理办法(试行) （2006年9月13日） 第一章总则 第一条为不断提高全区公务员及工作人员的整体素质和工作能力，促进机关教育培训工作规范化、制度化、科学化，培养造就高素质的公务员队伍，根据《中华人民共和国公务员法》、中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》，制定本办法。 第二条教育培训工作的指导思想是，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕国家航空城建设大局以及全区中心工作，以增强执政意识和加强党的执政能力建设为重点，以大幅度提高机关工作人员素质和能力为目标，为加快推进国家航空城建设提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 第三条教育培训工作遵循以下原则： （一）以人为本，按需施教。把握机关工作人员的成长规律和教育培训需求，分级分类地开展教育培训，激发机关工作人员学习的内在动力和潜能，增强教育培训的针对性和实效性。 （二）全员培训，保证质量。面向全体机关工作人员，创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件，大规模培训机关工作人员，大幅度提高机关工作人员素质，实现教育培训的规模和质量、效益的统一。 （三）全面发展，注重能力。坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高机关工作人员的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质，将能力培养贯穿于教

育培训的全过程。 （四）统筹规划，突出重点。统筹领导干部、公务员、工勤人员教育培训，在实施全员培训的基础上，重点加强科级（含正副科级，下同）及以上领导干部及其后备干部教育培训。 （五）联系实际，学以致用。紧密联系新形势和新任务，联系机关工作人员的思想和工作实际，引导机关工作人员在改造主观世界的同时，运用所学理论和知识指导实践，提高解决实际问题的能力。 （六）与时俱进，改革创新。适应经济社会和国家航空城建设、发展需要，加强对机关工作人员教育培训工作理论、制度和管理的研究，创新培训内容，改进培训方式，努力探索教育培训工作新机制。 第四条本规定适用于全区各级机关工作人员教育培训工作。 第二章教育培训对象 第五条机关工作人员有接受教育培训的权利和义务。 第六条教育培训的对象是全区各级机关全体工作人员及参照公务员法管理的事业单位工作人员，重点是科级及以上领导干部及其后备干部。 第七条机关工作人员应当根据不同情况参加相应的教育培训：（一）新录（聘）用的初任培训； （二）晋升领导职务的任职培训； （三）在职期间的各类知识更新培训； （四）从事专项工作的专门业务培训；

校长的培训考察工作报告(共2篇).doc

校长的培训考察工作报告（共2篇） 第1篇：校长的培训考察工作报告 校长的培训考察工作报告 随着社会不断地进步，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我收集整理的校长的培训考察工作报告，欢迎阅读与收藏。 xx年xx月xx日，按照市局的安排，我们xx及xx两市校长任职资格培训班的全体学员，在市进修学校干训部李xx主任的带领下，对xx市第三中学进行了为期一天的考察学习。在考察期间，我们深深感受到了三中深厚的文化底蕴和浓厚的教育氛围，感受到牟xx校长务实的办学理念，一流的管理水平。这次考察，使我们这些小学校长们进一步开阔了视野，拓宽了思路。通过参观学习和相互之间的讨论，使我们能够进一步把学习的先进理论与本校教育实际相结合，在学校管理的实际工作中取得更好的效果。下面就这次考察情况做一简单总结与汇报。 1、校长有务实思想，对学校教育有准确的定位。 在听取三中校长牟xx的经验介绍后，感觉震动非常大，特别是听说这个校长到三中时间并不长。牟校长首先分析了当代教育的发展趋势：管理重心从外控走向校本；私立学校与公办学校的不同优劣形势，教育目标从一元走向多元；社会要求从数量走向质量；学校发展从知识应用走向以问

题解决为本的学习。通过了解和分析，提出了三中要走“多样化教育”的新模式。把三中的教育定位为“合适”，即符合学生，学生能够适应的教育。本着“让每个学生都有事做”的原则，积极实施“多样化教育，让每个学生都能体会到幸福成长的.过程，都能感觉到自身有充分的发展空间。 2、校长有敏锐的眼光，对学生的现状有精准的扑捉。 牟校长根据自己的工作经验及观察分析，对当下学生中普遍存在的不良现状作出如下判断，即现在的学生都有这三种情况：“软”、“硬”、“笨”。所谓“软”就是肌肉软，“硬”指的是关节硬，“笨”即动作不协调。究其原因无外乎就是现在的孩子缺乏锻炼的结果。针对这种情况，学校加强了多种形式的活动来促进学生的身心发展，不惜代价加强体艺卫课堂教学，经过近一年的打拼，现在三中的学生在身体素质上都有较大提高。 3、学生充分参与教学，多样化的课堂丰富多彩。 三中的多样化课堂更是别具一格，因为所有的孩子都有自己喜欢的学习方式和发展空间，所以在课堂上表现异常活跃。美术室内，学生们专心致志，素描、着色、临摹颇具专业。器乐班内的“小音乐家”们各个表现出色，萨格斯，小号，圆号，长笛音色清晰。声乐班里，老师正在黑板上指导学生认识节拍，孩子们用自己喜欢的方式熟记节奏、换气符号。操场上的体育课也不逊色，孩子们在老师的指导下，个个争先，摆臂、踢腿，一招一式都透出青少年学生应有的那份激情、活力和刚毅。 4、学校深厚的文化底蕴，潜移默化的教育孩子。 走进教学楼，目之所及，处处是知识，处处是教育，身在其中，仿佛徜

兰州市安全教育平台2016

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4.旅途中不要给陌生人提供家庭电话、家人亲戚朋友或自己的手机号码、家庭情况和住址等信息，切勿将手机借给陌生人使用，以防被骗; 5.旅途中请妥善保管贵重物品; 宿舍安全 1、要养成随手锁门的好习惯。最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。对于短时间离开宿舍如去水房、上厕所、串门聊天、买饭、打开水等也要及时锁门;夜间睡觉、早晨锻炼或上早自习，不要认为室内有人就放松警惕，要随手锁门。 2、不要留宿外来人员。违反学生宿舍管理规定，随便留宿不知底细的人员。 3、发现形迹可疑的人员应加强警惕、多加注意。作案人到教室和宿舍行窃时，往往要找各种借口，如找人或推销商品等，伺机行窃。遇到这种情况要及时向学校汇报。 4、开学伊始，学校宿舍里来往人员较复杂，此时应加强公寓管理，防止发生盗窃案件。 5、寝室内用电安全注意事项： (1)请务必购买具有3C标志的插排等电子产品，不要私接电线等; (2)请不要在寝室内使用热得快、电褥子等大功率电器，以免发生火灾造成人员伤亡;

干部教育培训工作条例(全文)

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。为进一步推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质干部队伍，完善培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化培训队伍，全面提高质量和效益，切实推进干部教育培训工作，中共中央于2015年10月14日印发了《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》），《条例》是对2006年中央颁布的《干部教育培训工作条例（试行）》的修订，体现了中央关于干部教育培训工作的新精神新要求。 《干部教育培训工作条例》全文如下。 第一章总则 第一条为了推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质干部队伍，依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和其他有关法律法规，制定本条例。 第二条干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要作用。干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，以坚定理想信念、增强执政意识、提高执政能力为重点，把“三严三实”要求贯穿干部教育培训全过程，培养造就信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，推动学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设和学习型社会建设，推进国家治理体系和治理能力现代化，为不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 第三条本条例适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关，以及列入公务员法实施范围的其他机关和参照公务员法管理的机关（单位）的干部教育培训工作。

2021年小学开学典礼方案

精编word文档下载可编辑 新学期，新发展，新突破 ——xx小学212学年第二学期开学典礼方案 一、活动目的 开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。 二、活动时间212年2月22日上午8--9:3 三、活动地点学校足球场、星光广场 四、参加人员全体师生 五、活动要求 1．少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施； 2．总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换； 3．教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐； 4．宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分； 5．各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上； 6．学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。 六、活动过程 1．升旗仪式（略）； 2．学生朗诵《春之画卷》（表演者四2冯婷彦、六2班刘悦等） 3．学生代表讲话； ①四（4）班刘紫汀《谈谈我的学习方法》； ②三（4）班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》； ③五（3）班刘焯莹《书山有路勤为径》； ④六（2）班周舒越《合理安排时间，提高学习效率》。 4．刘文业校长（或周健媚校长）讲话； 5．全校师生朗读《美的行为小歌谣》； 6．8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在 新学期里健康快乐成长。（表演者吴振涛、范锦春、刘海澄、何家汉、陈玉华、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮 1

干部教育培训工作条例

干部教育培训工作条例（试行） 第一章总则 第一条为推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的干部队伍，依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规，制定本条例。 第二条干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点，推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 第三条干部教育培训工作应当遵循下列原则： （一）以人为本，按需施教。按照党和国家的要求，把握干部的成长规律和教育培训需求，分级分类地开展干部教育培训，激发干部学习的内在动力和潜能，增强干部教育培训的针对性和实效性。 （二）全员培训，保证质量。干部教育培训面向全体干部，创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件，大规模培训干部，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一。 （三）全面发展，注重能力。坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质，将能力培养贯穿于干部教育培训的全过程。 （四）联系实际，学以致用。紧密联系国际形势的新变化，

联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展，联系干部的思想和工作实际，引导干部在改造主观世界的同时，运用所学理论和知识指导实践，提高解决实际问题的能力。 （五）与时俱进，改革创新。适应经济社会发展需要，创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。 第四条本条例适用于各级党委、人大、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院和各民主党派、人民团体机关的干部教育培训工作。 国有企业和事业单位的教育培训工作参照本条例执行。 第二章管理体制 第五条全国干部教育培训工作实行在党中央领导下，由中央组织部主管，中央和国家机关有关工作部门分工负责，中央和地方分级管理的体制。 第六条中央组织部履行全国干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范职能。 中央和国家机关有关工作部门按照职责分工，负责相关的干部教育培训工作，指导本系统的业务培训。 第七条地方各级党委领导本地区干部教育培训工作，贯彻执行党和国家干部教育培训工作的方针政策，把干部教育培训工作纳入本地区经济社会发展规划，研究部署本地区干部教育培训工作。 地方各级党委组织部主管本地区干部教育培训工作。地方各级党委和政府有关工作部门负责相关的干部教育培训工作。 第八条干部所在单位按照干部管理权限，负责组织实施本