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自然资源练习题

自然资源练习题
自然资源练习题

自然资源练习题

一、选择题

下图表示我国可开发水能资源的地区(按东北、华北、华东、中南、西南、西北划分)分布。据此回答1~3题。

1.与地区④相比,地区③水能资源丰富的主要原因是()

A.降水丰富B.河流众多

C.河流流量大D.河流落差大

2.三峡水电站、龙羊峡水电站、二滩水电站所在地区的代号依次是()A.③②④B.④②③

C.③①④D.④①③

3.小浪底水利枢纽位于()

A.我国地势的一、二级阶梯交界附近 B.我国地势的二、三级阶梯交界附近

C.青藏高原与黄土高原交界附近 D.内蒙古高原边缘

下表反映了四个省区煤炭、太阳辐射能、天然气、水资源四种资源的丰歉程度(★号越多代表资源分布越丰富),据此回答4~5题。

4.图中表示天然气的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

5.与省区川相比,省区新资源乙丰富的主要原因是()

A.地处低纬度地区,太阳高度角大 B.地处内陆,降水少,晴天多

c.地质时期曾是森林茂密的地区 D.地壳运动频繁

我国目前已基本形成西电东送的北、中、南三大通道。我国东部地区缺电情况有望得到明显缓解。读图回答6~9题。

6.“西电东送”输送的电能属于()

①核电②水电③火电④风力发电⑤一次能源⑥二次能源

A.①②③B.②③⑤C.②③⑥D.③④⑥

7.下列煤矿中,位于北路通道的是()

A.六盘水B.鹤岗C.平顶山D.准格尔

8.下列水电站中,位于中路通道的是

A.龙羊峡B.三峡C.岩滩D.乌江渡

9.南路通道的终点是

A.京津唐工业基地 B.辽中南重工业基地

C.沪宁杭工业基地 D.珠江三角洲轻工业基地

二、综合题

1.读我国土地资源分布(图甲)和我国土地利用类型比重(图乙),完成下列要求。

(1)A、B所表示的土地利用类型分别是____和____。

(2)B类型主要分布的地区是____。

(3)A类型在我国土地利用构成中所占的比重____,主要集中分布在____、____交通不便的深山区和边疆地区,以及东南部的山地。

(4)A类型中④⑤所在地区主要分布的是经济(人工)林,①②③所在的地形区依次是____、____和____。

(5)从我国土地利用类型百分比看,____比重小,而难利用的土地比重____,宜林与宜耕地后备资源____,所以我国制定关于土地的基本国策是____________________________________。

2.读我国主要耕地分布示意图,回答下列问题。

(1)图中A、B所表示的耕地类型分别是____和____,主要粮食作物分别是____和____。

(2)A、B区域之间的界线大致是____,这条分界线与我国1月平均气温____℃等温线及年降水量____毫米等降水量线大体一致。

(3)从气候上看,B主要分布在____、____(温度带),____(干湿区)。(4)从地形上看,我国三大平原都是耕地的集中分布区,其中____平原和____平原以旱地为主,____平原以水田为主。

(5)从A、B看,我国的耕地主要分布在_____________________。

3.根据南水北调示意图,完成下列要求:

(1)中线调水工程从南到北依次经过的四个省级行政区是____、____、____、____。

(2)中线调水工程的主要受水地区,分布有全国重要的自然资源、工业基地,也是全国重要的粮食作物和经济作物产区。下面的自然资源、工业基地、粮食和经济作物的组合,最符合中线调水工程和主要受水地区的是()

A.有色金属沪宁杭水稻油菜

B.煤、铁、石油辽中南小麦大豆

C.石油、海盐京津唐小麦棉花

D.石油、煤、铁京津唐小麦花生

(3)长江径流量远大于黄河径流量的主要非气候原因是________________________________________。

(4)南水北调是为了解决水资源空间分布不均的问题。我国水资源的空间分布特征是____________________________,形成该特征的气候原因是________________________。

(5)造成华北平原水资源紧张的主要社会原因是____________________。(6)据推算,到2030年,黄淮海平原年缺水量400亿m3。通过中线和东线调水能否达到缺水量与补水量的平衡?________________。对已经预测到的这种结果除调水外还应实施哪些对策?

陇南自然资源状况

第一节自然环境与社会经济状况 一、自然环境条件 地理位置陇南市位于甘肃省南陲,东连陕西,南接四川,西邻甘南藏族自治州,北依定西市和天水市,地理坐标在东经104°1′--106°35′,北纬32°38′――34°31′之间。东西长221公里,南北宽220公里,总面积2.79万平方公里。 地形地貌陇南地处西秦岭东西向褶皱带发育的陇 南山地,位于我国阶梯地形的过渡带。她的西部向甘南高原过渡,北部向陇中黄土高原过渡,南部向四川盆地过渡,东部与陕西秦岭和汉中盆地连接。全市地势西北高,东南低。境内高山、深谷、丘陵、盆地依次分布,错落相间,形成独具特色、错综复杂的壮美景观。北部西礼山地呈现低山宽谷的黄土地貌,海拔1800米上下;东部徽成盆地介于北秦岭和南秦岭之间,长百余公里,宽数十公里,呈现丘陵宽谷地形,海拔1000米左右;西南部为高中山与峡谷地,东有甘陕边界的透马驹山,西有与甘南相邻的葱地山,南为甘川分界的摩天岭。最高峰雄黄山,海拔4187米,座落在文县西北部的屯寨乡境内。最低点罐子沟,海拔550米,位于文县东南部的中庙乡境内,亦为甘肃省海拔最低点。 气象气候陇南属东亚季风气候区。由于特殊的地理位置及山脉走向的影响,区内气候复杂多样,分布独特,水平分带和垂直分带均十分明显,形成了“一山有四季,十里不同天”的奇特景观。 一是南北温差悬殊。由东南向西北,依次从亚热带湿润气候向暖温带湿润气候、温带半湿润气候和高寒阴湿气候过渡,年平均气温5℃――15℃,日照时数1700――2000小时,活动积温2600――4600℃,年降水量450――1000毫米,无霜期166――285天。武都、文县南部及康县东南河谷地带,海拔低于1000米,年平均气温高于14℃,活动积温大于4500℃,年降水量450――1000毫米,局部地方年降水量达1300多毫米,干燥度小于1,无霜期大于280天,热量和水分均为甘肃最高,是本省唯一的亚热带温润气候区。

中国的自然资源复习题(测试卷)

八年级地理第三章测试题 姓名等级 一、单项选择题 1.关于我国自然资源的叙述,正确的是() A.资源总量丰富,可再生资源众多,人均占有量呈不断上升趋势 B.由于人口增长和资源增加相互抵消,人均占有量保持不变 C.由于我国某些资源短缺,而人口迅速增长,人均资源占有量会大幅度下降D.人均资源占有量继续减少,自然资源形势严峻 2.我国草地主要分布在() A.北方半干旱的山地 B.南方半干旱的山地 C.北方干旱和半干旱的高原和山地 D.东北地区 3.下列地区中,缺水严重的是() A.三江平原B.四川盆地C.华北平原D.东南丘陵 4.下面关于我国水资源时空分析的说法,正确的是() A.水资源南方多、北方少B.水资源内流区多、外流区少 C.水资源的季节变化大而年际变化小D.水资源的季节变化是秋季多、春季少 5.在山东省建成的跨流域调水工程是() A.引滦入津工程B.引黄济青工程C.南水北调工程 D.引滦入津工程 6.我国发展海洋水产业的有利条件是() A.我国近海污染小,海水清澈B.我国沿海海岸都适合建盐场 C.大陆架宽而浅 D.有上升海流带来丰富的有机质 7.解决水资源季节变化大的措施主要有() A.跨流域调水B.防治水污染C.兴修水库D.节约用水8.下面关于我国水资源、水能资源的表述,正确的是() A.我国水资源蕴藏量居世界第一位,人均占有量也占世界前几位 B.我国水能蕴藏量居世界第一位,长江水系最多,黄河第二 C.我国目前已开发利用的水能资源集中在长江、黄河和珠江的上游

D.我国正在兴修的河南小浪底工程将是世界最大的水电站 9.下列对土地资源利用现状的说法,正确的是() A.在荒凉的陡坡上开垦耕地 B.在宜林荒坡上植树造林 C.农村新建的居民的住宅区,尽可能移到地形平坦的平原地 D.为了提高草场利用率,尽量增加放牧牲畜的数量 10.我国的可垦荒地可以辟为耕地的地区主要分布在() A.沿海地区B.青藏高原区 C.西北内陆盆地D.黑龙江省的三江平原 二、综合题 1.读图,完成下列要求。 (1)A、B均为我国耕地主要分布区,区域A表示____________(土地利用类型)主要分布区,B区域表示____________(土地利用类型)。 (2)区域A和B大致以________为分界线,这条分界线与我国1月平均气温____________℃等温线及年降水量________毫米等降水量线大体一致。 (3)区域①为______林区,②为______林区。 (4)区域①的主要山脉有___________和____________,区域②的主要山脉有________。因此从地形看,我国林地主要分布在________

自然环境对人类活动的影响

考点提示 地表形态对聚落及交通线路分布的影响 全球气候变化对人类活动的影响 自然资源对人类生存与发展的意义 重大自然灾害发生的主要原因及危害 知识框架 考点解析 自然环境对聚落的影响 对乡村聚落的影响 地形 地形对乡村聚落的影响明显,河流较少的平原地区,地形比较完整、开阔和平坦,村落的形状多呈圆形或不规则的多边形,村落集中,且规模较大;而河网密度较大的平原地区或山区,村落沿河或谷地伸展,形态多呈带状,村落分散,且规模较小。 水源 聚落一般都尽量靠近水源,多沿河流两岸、湖泊四周分布。一般而言,在水源供给充足的地区,聚落比较集中,规模较大。在水源供给匮乏的地区,聚落比较分散且规模较小。在干旱的沙漠地区,聚落则分布在绿洲或地下水丰富的地区。 气候 降水:降水丰富的地区,聚落住宅房屋多为斜顶,有利于雨水下流;降水多,植被一般较好,建筑材料多为木竹;降水多,一般也较潮湿,故一些少数民族的竹楼和吊脚楼下部要架空,以利于通风隔潮。降水少的地区住宅屋顶为平顶,建筑材料多为土石,如黄土高原窑洞。 气温:气温高的地区,住宅墙壁薄,房间大,窗户小或出檐远以避免太多的阳光辐射;气温低的地方,墙壁厚,房间小,窗户大,以充分接受太阳辐射。 风向:冬季寒冷的地区,迎风的墙壁往往不开窗。在我国北方冬季盛行偏北风,因此窗户一般不朝北开,门也朝南开,院落布局也非常紧凑。

对城市聚落的影响 地形对世界城市分布的影响 地形城市分布区位优势 <200米的平原80%的大城市 地形平坦,开阔,利于基础设施建设,利于城市 扩展,减少投资,土壤肥沃,便于农耕(交通便 利) 热带地区的高原如巴西利亚、亚的斯亚贝 巴 低地湿热,高原凉爽 山区的沿河谷地如汾河谷地、渭河谷地 水源充足,水运条件便利,但进一步发展受地形 条件制约 气候对世界城市分布的影响 ①气候影响城市区位 影响因素:气温和降水。 影响分布:大部分城市分布在气候适中的中低纬度地带,降水适度的沿海地区,而荒漠干旱地区、高纬度寒冷地区,以及过分湿热的热带雨林地区,城市相对较少。 ②气候对城市内部结构和布局的影响 日照与街道方位。建筑物的日照条件与街道方位有关。城镇街道宜采取南北方向和东西方向的中间方位,即街道与当地子午线成30°~60°夹角。 风与城市规划。不同地区,不同季节,由于大气环流条件不同,风向不同,因此在进行城市规划时,要考虑污染大气的企业的布局与风向的关系。其原则是:第一,常年盛行一种主导风向的地区,应将向大气排放有害物质的工业企业布局在主导风向的下风向,居住区布局在上风向;第二,、在季风区,应使向大气排放有害物质的工业企业避开冬、夏季风对吹的风向,将其布局在与对吹风向相垂直的郊外;第三,在无主导风向的地区,将其布局在最小风频的上风向。 水对城市的影响 ①影响城市分布 原因:可作为重要的交通通道;能满足城市生活用水和生产用水的需要。 分布:有优良港湾的海岸地区和大河河口处;河流交汇处,水陆交通转运点、水运起点和湖岸地区。 ②影响城市形态:位于河流两岸的城市,往往呈带状或组团状。 矿产资源对城市的影响 ①依托矿产资源而形成和发展的城市 世界:英国伯明翰、美国匹兹堡、德国埃森和杜伊斯堡等。 中国:依托铁矿资源发展起来的如内蒙古的包头、四川的攀枝花、安徽的马鞍山等;煤炭工业城市如山西的大同、黑龙江的鹤岗等;依托石油资源发展起来的城市如新疆的克拉玛依、黑龙江的大庆、山东的东营等。 ②城市的规模:取决于矿产资源的蕴藏量和开采水平。 ③城市发展:“资源型城市”随资源的枯竭需考虑城市的转型,从而获得可持续发展。 河流地貌对聚落分布的影响 高原地区山区冲积平原 自然条件地势高、气候寒冷差较好

地理:4.1《自然资源与人类》教案(鲁教版必修1)

第四单元从人地关系看资源与环境 第一节自然资源与人类 【教材分析】 该节内容分三个层次:“认识自然资源”由概念-分类-共性特征,重点突出共性特征;“土地资源与人类”教材从多个方面对比三个历史时期土地资源与人类的关系;“自然资源的可持续利用”教材重点在如何实现自然资源的可持续利用。通过该节学习,使学生具有节约资源、保护资源和资源循环利用的可持续发展意识,为建设资源节约型社会贡献力量。 【教学目标】 以土地资源为例,说明自然资源的数量、质量在不同生产力条件下,对人类生存与发展的意义。 【重点难点】 重点:土地资源与人类活动的关系。 难点:自然资源的特征。 【学情分析】 自然资源与人类的内容比较简单,学生可以构建知识网络形成好的体系。 【教学方法】 自主学习、合作探究学习、讲解法。 【课前准备】 学生准备:预习课本知识,完成学案。 教师准备:制作多媒体课件、编制导学案。 【教学过程】 〖预习检查·交流展示〗 “课前自主”学习情况的检查与交流。了解学生预习中存在的主要问题,使课堂教学具有更强的针对性。 〖情境导入·提出目标〗 让学生看图4-1-1的五幅图片中所反映的内容,哪些属于自然资源?你生活中所使用的物品与哪些自然资源有关。 〖导学方案·随堂训练〗 一、认识自然资源 1、自然资源的定义 自然资源是指人类可以直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量,主要包括矿产资源、土地资源、水资源、生物资源和气候资源等。 [学生思考]自然资源有那些基本属性? 自然资源的两个基本属性:一是自然属性;二是经济属性。 [学生阅读课本完成学案] 2、自然资源的分类 a、矿产资源 b、土地资源 ⑴依据与人类的关系 c、水资源 d、生物资源 e、气候资源

自然资源概况

自然资源概况 教学内容 自然资源的定义自然资源的分类中国自然资源的特点问题及措施 教学重难点 自然资源的定义自然资源的分类中国自然资源的特点问题及措施 教学目的 学生能正确判断自然资源及分类 掌握中国自然资源的特点,问题及措施 培养学生读图,分析,归纳能力 培养学生节约,保护自然资源的意识 教学方法 学生自主学习,教师引导 教学过程 学生看书,做活动. 板书:自然资源的定义 请学生回答活动 提问:阳光,水,森林对我们有用吗?(有用) 同学们想想它们都存在于哪儿?(自然界中) 哪位同学来给自然资源下个定义呢? 板书:存在于自然界中,能被人类所利用的. 练习: 土地鱼风核能地热能太阳能桥梁煤矿铁矿石油铀矿纸电脑潮汐能 请学生判断哪些是自然资源.

请学生读图 提问:根据阳光,森林,水,矿产的叙述可分为几类?(两类)哪些是一类?哪一类能耗尽?哪一类不能耗尽?(阳光,森林,水. 矿产)不能耗尽的叫做什么资源?能耗尽的又叫做什么资源呢? 板书:自然资源的分类 可再生资源非可再生资源(矿产资源都是非可再生资源) 学生做活动 练习: 土地鱼风核能地热能太阳能桥梁煤矿铁矿石油铀矿纸电脑潮汐能 请学生判断哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源. 请学生读材料 提问:据材料能得出什么结论?(中国自然资源总量丰富,中国自然资源人均占有量不足,低于世界平均水平) 板书:中国自然资源的特点 总量丰富,人均不足. 请学生阅读材料 提问:中国的自然资源存在什么问题?如何解决? 板书:问题及措施 破坏----保护 浪费----节约 人均不足----合理利用. 小结: 师:自然资源的定义是什么? 生:

中国的自然资源练习题

第3章中国的自然资源 一、基础知识 1.下列属于可再生资源的是() A.煤 B.铁 C.石油 D.土地2.下列资源属于可再生资源的是() A.森林 B.铁矿石 C.煤炭 D.石油3.符合我国自然资源分布特点的说法,正确的是()A.水资源--华北多,西南少 B.草地--主要分布在东南部湿润地区 C.林地--西北多,东北少 D.耕地--南方以水田为主,北方以旱地为主 4.我国土地利用类型的分布正确的是() A.耕地主要分布在湿润的南方地区 B.耕地主要颁布在气候湿润的西部季风区 C.林地主要颁布在低缓的丘陵地区 D.草地主要分布在西部内陆地区 5.解决水资源时间分配不均的主要办法是() A.节约用水 B.防治水污染 C.兴修水库 D.跨流域调水 6.有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重

的资源问题.下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是() ①污水处理,达标排放②直接利用工业和生活污水灌溉农田 ③推广节水器具④改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术 ⑤增加地下水开采量⑥减少农药、化肥的使用。 A.②④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑥ D.①③④⑤ 7.近年来,我国海洋产业发展较快。下列对发展海洋产业不利的是() A.海岸线漫长,海域辽阔 B.大陆架面积广,海洋资源丰富 C.地处西北太平洋中枢,交通便利 D.与周边国家争议海域较多 8.关于我国海洋资源的叙述,正确的是() A.四大渔场中北部湾渔场最大 B.我国南方最著名的盐场是长芦盐场 C.我国海洋总污染量的65%来自陆地

D.我国沿海的大陆架上蕴藏着相当丰富的石油和天然气 二、综合题 9.根据提供的材料,完成问题。 矿产资源 (1)从上表中可以看出,目前我国资源的状况 是:。 (2)你认为存在的问题应该采取什么措施才能得到缓解和解决。 (3)请你为建设“美丽中国”,珍惜资源保护环境,写出一句宣传语:。 10.阅读下列图文材料,回答问题。 材料一:我国自然灾害频繁多发,其中水旱灾害最为严重。20180年1月至5月,长江沿江地带部分省区降雨较常年同期偏少,近期的强降雨导致长江中下游部分地区短时间内由抗旱转为防洪,水利工程在抗旱防洪中发挥了重要作用。

高中地理 4.3 自然资源与人类活动每课一练 湘教版必修1

4.3 自然资源与人类活动每课一练(湘教版必修1) 【基础过关】 1.下列物质与图例乙所示物质同类的是( ) A.铜矿、焦炭 B.雷电、沙漠 C.化肥、大米 D.森林、海盐 2.下列关于自然资源的叙述,正确的是( ) A.海洋资源都属于可再生资源 B.地面资源都属于可再生资源 C.能源资源都属于非可再生资源 D.地下资源都属于非可再生资源 3.人们改良沼泽地、盐碱地,利用滩涂发展养殖业,收到了较好的效益;某些用途单一的资源,现在已有了多种用途,这说明( ) A.陆地自然资源是有限的 B.陆地自然资源的利用潜力是无限的,且大部分自然资源具有多用性 C.陆地自然资源的数量和潜力是不可估量的 D.陆地自然资源的分布是均衡的 4.关于自然资源与人类关系的叙述,正确的是( ) ①人类活动不会对自然资源产生影响②随着科技的进步,人类的生产、生活将不再依赖自然资源③人类的生产过程也是对自然资源的开发利用过程 ④能源利用的发展,对人类社会经济发展起着巨大的推动作用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.下列有关自然资源对人类活动影响的叙述,正确的是( ) A.农业社会时期,人类的生产和生活对自然环境和自然资源的依赖程度很小 B.工业化的初期和中期,矿产资源对资源型产业和工业布局有着决定性的影响 C.后工业化阶段矿产资源的影响迅速上升 D.随着社会的发展,自然资源对经济发展和产业布局的影响日益强化 【能力提升】 读“人类文明发展四个类型示意图”,完成6~9题。 6.木柴在能源消费中占据首位的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 7.世界能源从________进入“煤炭时代”() A.① B.② C.③ D.④ 8.人类的生存和发展明显受地形、气候、水文等条件制约的是( )

自然资源概况练习题

3.1 自然资源概况 一、基础知识 1.下列属于可再生资源的是() A.煤 B.铁 C.石油 D.土地 2.下列资源属于可再生资源的是() A.森林 B.铁矿石 C.煤炭 D.石油 3.下列自然资源中,属于非可再生资源的是()A.土地资源 B.水资源 C.生物资源 D.矿产资源 4.下列关于我国土地资源构成的说法,正确的是()A.土地资源类型少,耕地、草地比重大 B.难利用土地比重小,后备土地资源不足 C.耕地比重小,难利用土地比重大 D.土地资源类型多样,后备土地资源充足

5.关于我国国情叙述错误的是() A.我国有56个民族 B.我国陆地面积960万平方千米 C.我国自然资源总量不足,人均丰富 D.我国是世界上第二大经济体 6.对我国自然资源特征的叙述,正确的是()A.我国北方耕地多,且以旱地为主 B.我国可开垦为耕地的荒地很多 C.人多地多是我国的基本国情 D.西北地区的土地类型以耕地为主 7.下列行为中,符合“绿色低碳”生活理念的是()A.关紧水龙头,防止滴漏 B.人走灯不灭,照亮房间 C.求美味,多吃炭火烧烤 D.讲卫生,多用一次性餐具 8.下列自然资源组合中,均为可再生资源的是()A.水、煤炭 B.石油、森林 C.阳光、土地 D.天然气、铁矿 二、综合题 9.根据提供的材料,完成问题。

不足世界平均水平的二分 (1)从上表中可以看出,目前我国资源的状况是: 。 (2)你认为存在的问题应该采取什么措施才能得到缓解和解 决。 (3)请你为建设“美丽中国”,珍惜资源保护环境,写出一句 宣传语:。

参考答案一、基础知识 A 二、综合题 9.(1)总量大,人均占有量少;(2)大力推行计划生育政策;(3)保护环境,节约资源。

中国的自然资源练习题

第三章中国的自然资源 第1节自然资源概况 一、单项选择题 1、下列自然资源,全部属于可再生资源的是( ) A.石油、森林、煤炭、太阳能 B.阳光、土地、水、草原 C.铁矿、天然气、铀矿、阳光 D.森林、水、天然气、铁矿 2、下列生产过程,直接利用自然资源进行的有:①用焦炭炼铁;②海产品罐头工业; ③水能发电;④废铁炼钢 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3、随着人口的增长和社会经济的发展,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是( ) A.土地资源 B.气候资源 C.生物资源 D.矿产资源 4、下列煤矿与所在省区组合,正确的是() A.开滦——河南 B.徐州——江苏 C.大同——江西 D.平顶山——河北 5、四川盆地年太阳辐射总量最少的原因是() A.纬度低 B.海拔低,大气稠密 C.多阴雨天气 D.白昼短 二、综合题 6、读下图,写出图中数码代表的矿产地名称: 铁矿:①② 煤矿:③④ 有色金属:⑤⑥⑦ 油田:⑧⑨⑩ 学法指导

用口诀记忆我国有色金属矿与产地 大余钨,个旧锡,锡矿山区却产锑;铜矿集中在德兴,铜仁无铜偏产汞; 招远金,平果铝,白云鄂博多稀土;水口铅锌共同生,金昌镍矿更着名。 能力培养 1、我们在报刊上经常读到有关我国自然资源存在危机的文章,这与我们“资源大国”似乎有矛盾,你对此有何认识 2、读下表,分析回答: 我国人均资源与世界比较 (1)我国自然资源方面的基本特点是什么 (2)请比较中国、美国、日本、加拿大四国在自然资源方面的差异。 (3)怎样对待我国人均资源不足的问题

第2节中国的土地资源 基础练习 一、单项选择题 1、我国人均耕地占有量相当于世界人均值的约( ) /2 /3 /4 /5 2、下列有关我国土地资源的评价,正确的有( ) A.类型齐全,给发展农、林、牧、副、渔业提供有利条件 B.各类土地比例比较合理 C.各类土地利用中保护较好 D.各类土地分布比较均匀 3、我国的耕地主要分布在( ) A.西北内陆盆地边缘 B.湿润和半湿润的平原、盆地、河谷和低缓丘陵地区 C.新疆、东北边缘地区 D.秦岭一淮河以南地区 4、内蒙古高原东部的土地类型主要是( ) A.耕地 B.林地 C.草地 D.荒漠 二、判断题 5、“人多地少”是我国的基本国情() 6、我国可开垦为耕地的荒地很多() 7、我国北方耕地多,且以水田为主() 8、我国西北地区的土地类型以耕地和草地为主() 三、综合题 9、读右图,回答: (1)写出图中数码代表的土地利用类型: ① ② ③ (2)图中①处土地利用中存在的主要问题是什么 。

中国的自然资源测试题[1]

自然资源测试题 一、选择题(每题2分) 1.下列自然资源中属于非可再生资源的是() A水能 B耕地 C天然气 D太阳能 2.加重我国资源形势严峻的原因主要是() A 自然资源的有限性 B 随着人口的增长,人均资源占有量相应减少 C 我国自然资源贫乏 D 利用不当,管理不善,自然资源遭受严重破坏和浪费 3.保护和节约自然资源,下面的做法哪些是可取并且是你能做到的() ①实行垃圾分类回收②不购买一次性消费品③少吃少喝,以节约资源④直接参与生产建设 A ①③ B ①④ C ②③ D ①② 4.下列地区中,主要土地利用类型以耕地为主的是() A 内蒙古高原 B 东北平原 C 塔里木盆地 D 横断山脉 5.我国土地利用类型中的构成,比例最小的是() A 草地 B 耕地 C 林地 D 建设用地 6.我国非季风区内的主要土地利用类型是() A 耕地 B 林地 C 沼泽 D 草地 读“小草的哀求”完成7、8题。 7.漫画所反映的情况可能导致的环境问题主要是() A 土地荒漠化 B 全球变暖 C 臭氧层破坏 D 酸雨污染 8.漫画反应的问题主要发生于我国的() A 长江中下游地区 B 西北地区 C 东南沿海地区 D 东北和西南地区 9.关于我国水资源状况叙述正确的是() A 总量多,但人均占有量小 B 空间分布情况是自西南向东北递减 C 在季节分配上是春夏多,秋冬少

D水量最丰富的河流是长江,其次是黄河 10.我们人类能直接利用的淡水资源是() A 冰川 B 深层地下水 C 河流和湖泊水 D 结晶水 11.解决我国水资源时间分布不均的途径有() A 修建水库 B 跨流域调水 C 海水淡化 D 开发地下水、冰川 12.下面关于解决水资源不足问题的叙述,错误的是() A 节约用水,防治水污染 B 跨流域调水,解决水资源空间分布不均的问题 C 大大减少生产和生活用水量 D 兴修水库,解决水资源季节变化大的问题 13.21世纪是“水的世纪”,人人都应节约用水,下列不属家庭节水的是 A生活用水,一水多用 B推广节水器具 C少使用洗涤剂和清洁剂 D污水处理,达标排放 14.北京的李小华高兴地对同学说:“我们就要喝到长江水了。”他说的“长江水”来自下列的哪项工程() A 引黄济青 B 南水北调 C 兴修水库 D 引滦入津 15.“绿色奥运”是2008年北京奥运会三大理念之一,下列不属此理念的是 A比赛场馆周围部分路灯、大部分庭院灯和草坪灯采用太阳能光伏发电技术 B2008年以前,北京市对主要古迹旅游景点进行修缮 C主要印刷品使用再生纸 D奥林匹克公园内采用零排放车辆和超低排放车辆 二、综合题 1.读材料完成下列各题(5分) 材料一:我国自然资源总量在世界上的位次、我国人均量占世

2019版第4章第3节自然资源与人类活动自然灾害对人类的危害

第3节 自然资源与人类活动 自然灾害对 人类的危害 本节复习脉络: 考点一 I 自然资源对人类活动的影响 (对应学生用书第88页) [识记一基础梳理] 1. 自然资源概述 (1) 概念:存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人 类当前和未来福利的物质与能量的总称。 ⑵分类 2.自然资源及其利用一一以煤炭为例 石油、天然气、煤炭为主 化石能源为主 ------------------------- >

3 [理解一要点突破] 1.自然资源与人类社会的关系 2.自然资源的利用与社会经济发展的关系 依据图,结合社会发展历程,不难分析出自然资源利用与社会经济发展存在如下关系: (1)随着生产力水平不断提高,人类对资源的依赖程度不断降低。 (2)人类对资源利用的广度和深度不断加大,所利用资源的分布空间从地表到地下, 利用程度从单一到综合。 (3)不同的历史阶段,各种资源对社会发展所起的作用也有所不同。如能源在当今社 会中起着不可替代的作用。

[运用一考向通关] 考向1矿产新能源的开发利用 (2019浙江名校协作体测试)近几年,美国成功进行了页岩气革命;2019年5 月,我国首次海域可燃冰试采成功。页岩气和可燃冰的主要成分都是甲烷,可燃冰主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中。据此完成1?3题。 1 ?页岩气和可燃冰主要埋藏于() A ?变质岩 B .沉积岩 C.侵入岩 D .喷出岩 2.下列叙述正确的是() A .可燃冰可完全替代石油 B.可燃冰开发成本低 C.页岩气属于可再生资源 D.页岩气属于清洁能源 3 ?下列地形区中,可能有可燃冰分布的是()

中国自然资源 练习题

八上地理18周作业年级姓名家长签字: 一、选择题 1.我国建设的“三峡水利枢纽工程”主要是为了解决 ( ) A、水污染问题 B、水资源时间分配不均的问题 C、水资源空间分布不均的问题 D、水资源总量不足的问题 2. 6月5日是联合国确定的“世界环境日”,今年的主题是“地球需要你:团结起来应对气 候变化”。下列漫画最能反映气候变化的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 根据下列图表,完成3-5题 3.读图甲判断我国东部季风区的降水主要集中在 ( ) A.春季B.夏季C.秋季D.冬季 4.我国东部季风区水资源的分布特点是( ) A.南多北少B.东多西少C.北多南稍D.西多冬少 5.读图乙判断华北平原耕地资源和水资源的配合状况是 ( ) A耕地多,水资源少B耕地少,水资源少C耕地少,水资源多D耕地多,水资源多 读图3-1,回答6-8题。 6.该漫画反映的现象是 ( ) A.乱砍滥伐,造成水土流失 B.围湖造田,造成洪灾威胁 C.滥垦草原,造成风沙盛行 D.燃烧柴草,造成大气污染 7.该问题产生的主要原因是 ( ) A.草原过度放牧 B.森林资源过度砍伐 C.耕地的不合理利用 D.围湖造田 9.针对漫画中存在的问题,相应的对策是( ) A. 退耕还林还草 B. 禁止森林资源的砍伐 C. 合理砍伐森林资源 D. 合理放牧 10.我国土地资源的分布情况与右图中内容相 符的是( )

A.①水田 ②旱地 ③林地 ④荒地 B.①水田 ②林地 ③旱地 ④草地 C.①旱地 ②水田 ③荒地 ④草地 D.①旱地 ②水田 ③荒地 ④林地 (2010泰安)读漫画,回答11—12题。 11.这幅漫画揭示的主要问题是 ( ) A .土地资源紧张 B .生物种类减少 C .水资源短缺 D .矿产资源枯竭 12.这一问题在我国十分突出,其解决途径主要有 ( ) ①十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 ②跨流域调水 ③节约用水,防治水污染 ④制定矿产资源保护法 A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 13.【2010山东省淄博市中考真题】据新华社2009年1月26日报道:2009年整个南水北调工程计划安排投资213亿元,是南水北调工程开工建设以来年度计划投资规模最大的一年。读下图,完成下列问题。 (1)中国的水资源分布不均,从季节分配看: ; 从空间分布看: 。 (2)南水北调工程可以解决水资源 分配不均的问题;该工程是把 水系的水资源调到缺水严重的 、 地区。 (3)我国耕地资源北方比南方相对较 (多/少),而水资源北方比南方相对较 (多/少),由此可知,我国水土资源的地区匹配 (合理/不合理)。 (4)淄博市近几年来缺水逐渐严重,为缓解我市的缺水问题,可以采取的措施有: 。(至少两条) 14.读我国土地资源利用示意图,回答问题。 ⑴图例中字母表示的土地利用类型: A_________,B__________,C__________, D_________。⑵土地利用类型A 和B 主要分布 于_________地区和_________地区(干湿地 区),地形主要是_______和低缓______。二者 大致以______________一线为界。 ⑶土地类型C 所分布地区的地形主要是_____ 。

知识点测试:自然资源与人类活动

知识点测试:自然资源与人类活动 一、单选题 天然气水合物又称可燃冰,是由水和天然气在高压、低温条件下混合而成的一种固态物质,外貌极像冰雪或固体酒精。下图为“我国南海可燃冰富集区示意图”。读下图,回答1~2题。 1.我国南海可燃冰的开采面临的主要问题是 ①开采技术和成本要求高②运输困难,远离消费市场③容易对开采区造成环境污染④分布不集中 A.①②B.③④C.①③D.②④ 2.若我国对南海可燃冰富集区进行大规模开采,将会 ①促进我国能源消费结构多样化 ②加大我国对传统能源的开采力度 ③优化我国东部地区产业结构,延长煤炭生产链 ④增加能源战略储备 A.①②B.③④C.②③D.①④ 海洋中上下层海水温度的差异,蕴藏着一定的能量,叫作海水温差能,或称海洋热能。利用海水表层(热源)和深层(冷源)之间的温度差发电的电站,叫海水温差发电站,可以连续性输出电力且伴生淡水。读海洋水温变化曲线图。完成3~5题。

3.曲线②表示的是海水温度随纬度的变化,推测影响曲线②变化的主导因素是 A.海水密度B.海水比热容C.大气运动D.太阳辐射4.图中曲线①表示的是某地海水温度的垂直变化,下列说法正确的是 A.该地处于高纬度海区B.随着深度增加,水温递增 C.在水深1000米以下,水温变化不大D.大陆架海区的海水温度变化最小5.下列海域最有利于利用海水温差发电的是 A.大西洋西岸B.寒暖流交汇处 C.地中海沿岸D.20°S--20°N的海洋洋面 读世界某区域咯图,完成6~7题。 6.长期以来,关于丙水域是国际海域还是湖泊的问题沿岸五国争论不休。该问题的实质是 A.其战略地位问题B.其油气资源的归属问题 C.该地区油气管线的走向问题D.该地区周边地区的生态环境问题7.甲湖泊近年来不断缩小,原因主要是 A.气候干旱,降水越来越少,湖面缩小 B.蒸发和灌溉的原因,汇入湖泊的河水日益减少 C.河流带来的泥沙淤积,使湖面缩小 D.人们大肆围湖造田,扩大耕地,使湖面缩小 弃风是指在风电行业发展过程中,风机处于正常情况下的部分风电场风机暂停的现象。近年来在我国风电行业迅速发展的同时,弃风问题日趋严重。据此结合我国风能资源及风电场分布示意图。完成8~10题。

自然资源概况

“自然资源概况(1)”教学设计(湘教版) 迟金华河北省沧州市第八中学(061000) 摘自《地理教育》2010.10 一、教材分析 “自然资源的概况”是湘教版地理八年级(上册)第三章“中国的自然资源”第一节的内容,主要介绍了自然资源的定义和分类、自然资源的特征。本章是学习、研究人地关系和人类可持续发展理论的基础,而本节又是学习中国自然资源的基础。因此必须使学生对自然资源的定义、分类、特征有清晰的认识。本节课是其中的第一课时,着重介绍自然资源的定义和分类、自然资源的四个主要特征。 二、教学目标 知识与技能:知道自然资源的概念,了解自然资源的主要类型;了解人类的生产和生活离不开自然资源,对自然资源的开发和利用是随人类的进步而不断变化的;了解自然资源的特征。过程与方法:通过实例分析,使学生加深对自然资源合理利用和保护的重要性、必要性的认识;通过比较分析,使学生逐步学会正确面对我国的资源状况。 情感、态度和价值观:培养学生树立节约资源的意识和养成合理利用资源的良好习惯。三、教学重难点 重点:自然资源的概念;自然资源的分布具有一定的规律性和不均匀性。 难点:自然资源的范畴是不断变化的;自然资源的数量巨大但又是有限的。 四、教学方法 探究学习、自主学习、小组合作讨论学习等。 五、教学准备 教师准备:多媒体课件 学生准备:通过各种途径了解自然资源的定义,列举知道的自然资源(越多越好) 六、教学过程 1.创设情境,导入新知 (多媒体展示几张生活照片)人类的衣、食、住、行和生产离不开土地、阳光、水、森林、矿产等自然资源,这些都是自然界赐予人类的无价之宝,与人类关系密切。从本节课开始,我们一起来了解自然资源。 2.小组探究,了解新知 任务一:了解自然资源的概念、主要类型 (1)各小组宣读搜集的各种有关自然资源的概念,指出教室中的实物以及刚才多媒体展示的照片中的物体由哪些自然资源制成。通过不同的定义引起学生探索的兴趣,深刻理解定义,掌握自然资源定义的关键词语。 (2)小组间通过比赛方式说出各种自然资源,越多越好,并且相互指出错误。同时,思考为什么是或者不是,加深对自然资源概念的理解。 (3)提出探究问题:台风、地震、闪电等都具有巨大的能量,它们是不是自然资源,为什么? (4)各小组把列举的自然资源进行分类,归纳总结自然资源的类型。 (5)完成P54活动题,强化自然资源分类,为后面内容的学习奠定基础。 任务二:总结自然资源的特征

高二地理自然资源专题练习题后附答案

自然资源专题练习2019年10月25日星期五大星期作业 1.(2017 ·全国高考模拟)阅读图文材料,完成下列问题。材料一淖毛湖冬春季节多大风,平均每年8 级以上大风日数达100 多天,降水稀少。技术人 员克服冬春大风、干旱缺水等因素,建成了中国最大的无 公害晚熟哈密瓜产地。下图为新疆及周边区域示意图。 材料二淖毛湖煤炭资源非常丰富,2015 年全镇原煤产量 达7000 万吨,目前全镇正全力进行煤炭开发、外销,煤制 甲醇和二甲醚的工厂已经投产。 (1)根据所学知识从宏观与微观两个角度解释淖毛湖冬春大 风且风力强劲的原因。 (2)淖毛湖种植哈密瓜与华北地区种植瓜果均用地膜覆盖,对于两地区的作用分别是什么?防止大风将地膜吹翻可采取什么措施? (3)开发淖毛湖煤炭资源一种是外运,另一种是发展煤化工产业,选择一种开发方式分析其利弊。(4)淖毛湖镇近几年工农业发展迅速,人口由几千人迅速发展到 3 万多人,请你谈谈淖毛湖镇在今后的 经济发展中应注意的问题。 【答案】(1)宏观:冬春季节蒙古- 西伯利亚冷高压(亚洲高压)强盛,淖毛湖地区距冬季风源地近;春季我国南方地区气温回升,形成低压,水平气压梯度力加大,风力更强劲。微观:西部准噶尔盆地宽阔,淖毛湖地区狭窄,使风速加大(狭管效应);淖毛湖地区山谷走向与盛行风向基本一致。 (2)区别:华北地区覆盖着地膜主要作用是保墒、保温;而淖毛湖覆盖地膜除了保墒、保温之外还主要防止大风侵蚀表土、损毁幼苗。措施:建设防风林、修防风墙,用石块、泥土覆压地膜等。 (3)外运。利:污染较少,资金回笼快。弊:产业链短,附加值低。煤化工产业。利:延长产业链,增加附加值。弊:耗水量大,且污染环境。(4)淖毛湖地区生态环境脆弱,环境人口容量小,应适度控制人口规模;调整产业结构,减轻对原煤开发的依赖;淡水资源短缺,应发展节水产业;适度开发旅游资源,开展区域特色旅游。

第三章中国的自然资源单元测试题

八年级(上)地理第三单元测试 题 一、选择题( 每空 2 分,共44分) 1. 判断以下几项内容中,哪一项不是自然资源?( ) A. 空气 B.鱼 C.水 D.书本 2. 下列自然资源,全部属于可再生资源的是 A. 石油、森林、煤炭、太阳能 B. 铁矿、天然气、铀矿、阳光 C. 阳光、土地、水、草原 D. 森林、水、天然气、铁矿 3. 下列自然资源中属于不可再生资源的是( ) A. 生物资源 B.矿产资源 C.水资源 D.气候资源 4. 下列关于我国自然资源的叙述正确的是( ) A .矿产资源总量丰富,但种类不齐全 B .资源总量大,人均占有量小 C ?对资源的开发利用成绩显著,没有浪费 D .我国自然资源状况十分乐观 5. 我国自然资源人均占有量不断减少的主要原因是( ) A. 自然资源数量有限,难以大量增加 B. 自然资源不可再生,用一点少一点 C. 我国人口不断增加,数量众多 D. 自然资源开发利用不合理,浪费严重 6. 对我国土地资源描述正确的是( ) A. 我国土地资源丰富,没有后顾之忧 B. 我国人均耕地资源丰富 C. 我国土地资源构成比例不合理,而且分布不均 D. 我国难利用的土地资源比可利用的土地资源多

7. 有关我国耕地的说法正确的是( ) A. 水田与旱地的分界线是季风区和非季风区的分界线 B. 水田分布在年降水量在800 毫米以上的地区 C. 旱地分布在年降水量200 至400 毫米之间的地区

D. 我国耕地主要分布在中部和西部地区 8. 下列哪一项不是我国土地资源开发利用中的主要问题( ) A. 耕地破坏,水土流失严重 B. 草场超载,草质下降 C. 过度开垦、放牧,引起土地荒漠化 D. 土地价格过低 9. 我国人与地突出的问题是( ) A. 国土面积大,耕地总面积很小 B. 后备耕地资源丰富 C. 人口增长迅速,人均耕地越来越少 D. 草场过度放牧,草地遭受破坏,数量减少 10. 我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策,主要原 因是( ) A. 土地资源分布不均 B. 土地资源不可再生 C. 土地资源多种多样 D. 人口多耕地少 11. 我国主要的淡水资源是( ) A.江河湖泊水 B.高山冰雪融水 C.大气水 D.地下水 12. 我国水资源的空间分布特点是( ) A.北方多,南方少 B.西北多,西南少 C.南方多,北方少 D.东北多,西南少 13. 解决水资源地区分布不均的有效办法之一是( ) A.兴修水库 B.节约用水 C.跨流域调水 D.开发地下水 14. 我国水资源时间分布的特点是( ) A.冬春多,夏秋少 B.冬春少,夏秋少 C.东部多,西部少 D.东部少,西部多 15. 调节河水水量季节变化的有效措施是( ) A.兴修水库 B.节约用水 C.跨流域调水 D.防止水污染

考点17 自然资源与人类活动

121 自然环境对人类活动的影响 [例1] 读下图,指出图中符合自然资源概念的图例是C [例2] 下列特征和规律不属于自然资源特点的是: A.其形成和分布具有一定的规律性和不均衡性 B.相互之间的关系是相互影响、相互制约的。 C.其数量是有限的,但其生产潜力却可以不断扩大和提高。 D.是人类文明和社会进步的物质基础

[例3] 下列物质属于自然资源的是: A.核电 B.水电 C.火电 D.地热 [例4] 读下图,自然资源之间的关系图,回答下列问题: (1)图中字母所表示的含义是下列中的:1.矿产资源 2.污染干涸 3.节约利用 4.沙漠 5.研究利用新的代替品 6.土地资源 7.濒临灭绝 8.水资源 9.大气污染 10.森林及动物 11.气候资源 12.枯竭现象 (2)下列关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是:() A.非可再生资源,如果利用的好,也可以转变为可再生资源。 B.可再生资源,无论怎样开发都不可能转变为非可再生资源。 C.可再生资源在一定的条件下,可以转变为非可再生资源。 D.非可再生资源在人类历史过程中是无法转变为可再生资源的。 (1)A1 B5 C3 D6 E4 F11 G10 H9 I7 J2 K12 L8 (2)D 三、水资源的合理利用 (一)水资源及其分布 1.水资源概念——指陆地上的淡水资源 2.目前人类比较容易利用的水资源——河流水、淡水湖泊水与浅层地下水。 3.水资源的空间分布 衡量水资源丰歉程度的指标——多年平均径流总量 多年平均径流量(大洲比较):最多洲——亚洲;最少的洲——大洋洲 多年平均径流量(国家比较):巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国4.我国水资源的时空分布 时间上——夏秋多、冬春少; 空间上——南多北少、东多西少 (二)水资源与人类社会 1.水资源的数量与质量对人类社会的影响 水资源数量——影响经济活动规模的大小 水资源质量——影响经济活动的效益 122

区域地理-中国的自然资源练习题

区域地理-中国的自然资源练习题(2014·陕西西安模拟)读图,回答1~2题。 1.图中有关ab两地的资源优势的说法正确的是( ) A.a地热量和水资源丰富 B.b地光照和水资源丰富 C.a地热量和风能资源丰富 D.b地地热和风能资源丰富 2.关于ab两地共同能源资源特征的叙述,正确的是( ) A.都不可再生 B.发电量常年稳定 C.密度大,聚能容易 D.清洁,不排放温室气体 (2012·杭州模拟)2010年12月31日,中国颁布稀土出口配额制度,世界稀土产业将形成新的格局。下表是2009年部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表。完成3~4题。

因是( ) A.世界稀土资源的探明储量大幅度增加 B.我国新勘探的稀土资源少 C.我国稀土资源的过度开采 D.我国稀土资源的消费量世界最多 4. 从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是( ) ①减少初级矿产品的出口②对稀土资源进行保护性开采③针对稀土资源储量丰富的优势大力开采④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额 A.①②B.①③ C.②④D.②③ 5.下列有关能源的说法,正确的是( ) A.煤炭变油过程即为从常规能源到新能源的转变过程 B.石油及其系列产品的优势是不会造成温室效应的 C.煤炭仍是我国比重最大的能源 D.核电是我国未来的主要能源 下图为“中国造纸工业分布示意图”。读图完成第6~7题。 6.有关我国造纸工业空间分布特点的叙述,正确的是( ) A.西部地区没有造纸工业分布B.造纸工业全部沿海分布 C.造纸工业分布东多西少D.省级行政中心没有造纸工业分布 7.造纸工业使用的原料品种丰富,按因地制宜原则,下列地区使用原料搭配合理的是( ) A.北京——棉花、废纸B.黑龙江——木材、竹材 C.广东——甘蔗渣、桑树皮D.甘肃——秸秆、芦苇 (2014·钦州市大寺中学模拟)2012年3月22日是第二十届“世界水日”,主题是“水与粮食安全”。从全球看,因为降水空间分布不均,水资源分布具有明显的地区差异,水资源的地区分布不均导致我国一些地区和世界许多国家用水紧张。据统计,全世界60%的地区

中国的自然资源测试题

第三章中国的自然资源测试题 一、选择题 1.下列自然资源中属于非可再生资源的是() A水能 B耕地 C天然气 D太阳能 2.加重我国资源形势严峻的原因主要是() A 自然资源的有限性 B 随着人口的增长,人均资源占有量相应减少 C 我国自然资源贫乏 D 利用不当,管理不善,自然资源遭受严重破坏和浪费 3.保护和节约自然资源,下面的做法哪些是可取并且是你能做到的() ①实行垃圾分类回收②不购买一次性消费品③少吃少喝,以节约资源④直接参与生产建设 A ①③ B ①④ C ②③ D ①② 4.下列地区中,主要土地利用类型以耕地为主的是() A 内蒙古高原 B 东北平原 C 塔里木盆地 D 横断山脉 5.我国土地利用类型中的构成,比例最小的是() A 草地 B 耕地 C 林地 D 建设用地 6.我国非季风区内的主要土地利用类型是() A 耕地 B 林地 C 沼泽 D 草地 读“小草的哀求”完成7、8题。 7.漫画所反映的情况可能导致的环境问题主要是() A 土地荒漠化 B 全球变暖 C 臭氧层破坏 D 酸雨污染 8.漫画反应的问题主要发生于我国的() A 长江中下游地区 B 西北地区 C 东南沿海地区 D 东北和西南地区 9.关于我国水资源状况叙述正确的是() A 总量多,但人均占有量小 B 空间分布情况是自西南向东北递减 C 在季节分配上是春夏多,秋冬少 D水量最丰富的河流是长江,其次是黄河 10.我们人类能直接利用的淡水资源是() A 冰川 B 深层地下水 C 河流和湖泊水 D 结晶水 11.解决我国水资源时间分布不均的途径有() A 修建水库 B 跨流域调水 C 海水淡化 D 开发地下水、冰川 12.下面关于解决水资源不足问题的叙述,错误的是() A 节约用水,防治水污染 B 跨流域调水,解决水资源空间分布不均的问题 C 大大减少生产和生活用水量

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