2017-2018初三-北师大历史-九下复习资料

九年级下册（世界现代史）

第一单元动荡与变革

第1课新经济政策：背景、时间、实施者、内容（理解）、特点、作用或评价、启示（史料运用）P4-5

背景：“战时共产主义政策”不能适应新的形势，造成了严重的政治和经济危机。

1、时间：1921-1925年实施实施者：列宁。目的：为了恢复经济，巩固政权。

2、内容：（1）农业：实行粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖；（2）工业:退还一部分收归国有的企业，允许国内外资本合营；（3）商业与流通：一定范围内恢复自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。

3、特点（新经济政策“新”在何处）：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。（允许多种经济并存，大力发展商品经济）

4、作用、评价：（1）促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权；（2）对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

5、启示：制定政策要符合国情，坚持实事求是的原则，要不断改革创新，政府要对经济发展进行干预和指导。

第2课社会主义工业化和农业集体化：路线、总方针、措施P7

1、苏联经济建设路线：列宁逝世后，苏联在斯大林的领导下确立社会主义工业化和农业集体化的经济建设路线。

2、社会主义工业化：1925年底，苏联制定了社会主义工业化的方针，启动了工业化的进程，优先发展重工业。从1928年起，苏联开始实施第一个五年计划（到1937年，实施了两个“五年计划”），优先发展重工业（工业化的重点）。

3、农业集体化：农村建立集体农庄，为社会主义工业化创造了条件。

苏联社会主义建设的成就和主要问题：成就、模式及特征、主要问题、启示P7-9

4、成就：1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。苏联由一个落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。（小字的“斯达汉诺夫运动”和宣传海报是集中全力发展工业的体现）

主要问题：斯大林模式（高度集中的政治经济体制）。

1、形成标志：1936年苏联颁布新宪法，标志社会主义制度在苏联建立和斯大林模式形成。

2、特点：高度集中。

3、主要问题，弊端的表现：

政治方面：权力高度集中，国家的所有决策权集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林手中。民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行。

经济方面：高度集中的计划经济体制。排斥市场和价值规律，用行政手段干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下。经济比例严重失调，农业长期停滞不前。

4、斯大林模式的影响（评价）：

积极影响：使苏联成为工业化强国，为后来取得二战的胜利奠定了物质基础；消极影响：阻碍了苏联民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

5、启示：（1）要党政分开，不搞个人崇拜；（2）加强民主与法制建设；（3）既要加强国家对经济的宏观调控，又要尊重市场价值（经济发展）规律；（4）农业、轻工业、重工业比例要协调发展；（5）制定政策要符合国情，从实际出发，实事求是；（6）要不断改革创新；（6）切实保障人

民群众的利益，关注民生；（7）计划和市场只是经济发展的手段，不是社会主义和资本主义的根本区别。

第3课《凡尔赛和约》：时间、会议及性质、针对国家、内容（切入口变化）、影响、注意与五四运动的联系。图P11-14

1、时间：1919年会议：巴黎和会会议实质：帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。

2、主要针对国家：战败国——德国

3、内容：

（1）领土：阿尔萨斯和洛林归还给法国，莱茵河东岸50千米内不得设防，承认波兰独立，部分领土划归波兰等国；

（2）殖民地：德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”（最能体现巴黎和会的分赃性质。）（3）军事：废除德国的普遍义务兵役制；

（4）赔款：德国应支付大量战争赔款。

4、巴黎和会（《凡尔赛和约》）中关于中国问题的规定和影响。对中国社会产生的影响及启示：规定把德国在山东的权益转让给日本，引发了中国的五四运动。说明弱国无外交；一个国家要不断发展自身综合国力才能提高自身的国际地位。

5、凡尔赛体系：

（1）《凡尔赛和约》（不等于凡尔赛体系）与战胜国同其它战败国签订的和约共同构成了凡尔赛体系。凡尔赛体系暂时调整了帝国主义战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。

（2）影响：这一体系对战败国（主要是德国）的处理极为苛刻，没有从根本上解决战胜国和战败国之间的矛盾，从而为第二次世界大战埋下了祸根。

《九国公约》：会议、针对国家、内容、影响P14

1、会议：华盛顿会议时间：1921—1922年

2、会议召开背景：美国和日本在远东和太平洋地区矛盾尖锐。

3、《九国公约》内容：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。

4、影响：（1）对日本：打击了日本独占中国的计划；（2）对中国：为列强共同掠夺中国提供了条件；（3）对美国：为美国在华扩张提供了便利。

5、华盛顿体系：华盛顿会议上签署的一系列条约构成了华盛顿体系，调整了战胜国在远东、太平洋地区的关系。

战后世界新秩序：名称、有关会议，注意设问变化P14

1、一战后世界新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。（通过巴黎和会与华盛顿会议建立）

2、实质：帝国主义国家重新瓜分世界。

3、评价：凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了一战后帝国主义之间的矛盾，带来了战后的短暂和平，有利于战后经济的恢复发展。但它没有从根本上消除国家之间的矛盾（三大矛盾：战胜国之间的矛盾，战胜国和战败国之间的矛盾，帝国主义国家和殖民地半殖民地之间的矛盾），所以不能永久地维护世界和平。

第4课经济大危机：起止时间、首先爆发国家及引发事件、特点、表现、影响（对美、德、日的影响）。图P18-19

l、时间：1929-1933年首先爆发的国家：美国开始行业：金融业（股票证券交易）

相关事件：“黑色星期四”。

2、特点：①时间长；②范围广；③破坏大

3、表现：生产下降、世界贸易总额减少、企业破产、工人失业、小农破产。

4、影响：给资本主义世界沉重打击，激化了资本主义制度固有的矛盾，引起资本主义各国政局动荡，使资本主义国家之间的矛盾进一步激化，引出一连串的关税战、倾销战和货币战。

5、对策：为克服危机，美国实行罗斯福“新政”；德、日走上法西斯道路，对世界和平构成威胁。

罗斯福新政：时间、目的、主要内容（切入口变化）、核心与基础及发动的运动、特点、作用、启示（图，注意整合美国的有关史实及对我国的启示）图P20-21

1、时间：1933年，罗斯福就任美国总统，实行“新政”。

2、背景：经济危机导致了政治危机，冲击了美国的资本主义制度。

3、目的：恢复经济，巩固资本主义制度。

4、内容：①首先整顿金融，恢复银行信用，贬值美元，刺激出口；②中心措施：恢复工业，强化国家对工业生产的调节和控制，防止盲目竞争引起生产过剩；③民生发面：调整农业，压缩农业产量，稳定农产品价格，维护农业生产；④兴办公共工程（也叫“以工代赈”），作用：减少失业，扩大消费需求；⑤进行社会救济，稳定社会秩序。

5、“新政”的核心和基础：《全国工业复兴法》，掀起了“人尽其职”的蓝鹰运动。

6、“新政”的前提：在不改变资本主义制度的前提下，

7、特点：（“新政”的“新”体现）：加强政府对经济的干预和指导（开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河）。（前提：不改变本国社会制度）

8、影响：罗斯福新政开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，为二战的胜利奠定了基础。提高了美国国家资本主义的垄断程度，使美国渡过了经济危机，保存了美国的民主制度，是资本主义发展史上的一个里程碑。9、局限性：新政不能从根本上消除经济危机。实质：资本主义制度的自我调节。

10、启示：（1）要不断改革，勇于创新；（2）制定经济政策要尊重市场价值规律，要符合国情，坚持实事求是的原则；（3）应对经济危机时要加强国际间的交流与合作；（4）市场调节与政府调控要相互结合（计划经济与市场经济是两种不同的经济形式，不是资本主义和社会主义两种制度的根本区别，两种经济形式可以相互借鉴）。

第二单元全球战火再起

第6课第二次世界大战的罪魁祸首：组成轴心国的国家P34

轴心国集团（性质是法西斯集团）：德国、意大利、日本（法西斯国家）。

建立的影响：轴心国集团的形成是对世界和平的严重威胁，最终导致二战的爆发。

1、德国法西斯专政建立的标志：1933年，希特勒（纳粹党）出任德国总理，掌握国家政权。（原

因：1929-1933年的经济大危机沉重打击；《凡尔赛和约》的苛刻制裁，引发了德国的民族复仇

主义情绪；纳粹党的欺骗宣传）

希特勒的法西斯恐怖行为：制造国会纵火案，打击德国共产党和其他进步力量；采取种族灭绝政策，掀起反犹狂潮，屠杀犹太人（煽动种族狂热，为侵略制造借口）。

2、1922年，意大利法西斯墨索里尼上台(和经济大危机没有直接联系)。

3、日本法西斯的暴行：发动侵略中国的九一八事变、七七事变、1937年进行南京大屠杀，屠杀30万中国军民、设立731部队（进行细菌战和化学战，基地在哈尔滨，被称为“死亡工厂”）。第8课《联合国家宣言》：背景、时间、地点、主要内容、意义、注意拓展运用（图）P44

1、背景：苏德战争和太平洋战争的爆发，促使遭受法西斯侵略的各国逐渐走向联合。

2、签署：1942年1月1日，中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。

3、内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单

独与敌人停战或媾和。

4、意义：标志了国际反法西斯同盟的建立（标志着国际反法西斯统一战线的最终形成）。

5、国际反法西斯同盟建立的影响：反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯（为二战胜利）奠定了坚实的基础。

二战的转折：时间、战役、意义P45-46

斯大林格勒会战，1942年7月-1943年2月，德国-苏联，不仅是苏德战场的转折点，而且是第二次世界大战的重要转折点。

雅尔塔会议：时间、目的、参加者、主要内容、评价（图）P47

1、背景（目的）：为了取得反法西斯战争的最后胜利、解决战后的重大问题

时间：1945年2月参加者：苏（斯大林）、美（罗斯福）、英（丘吉尔）

2、主要内容：①分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；②战后成立联合国；③苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战。

3、影响：对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定的积极作用。

雅尔塔会议中也有霸权主义和强权政治的体现，损害了中国的权益，诸如：外蒙古国的问题、库

页岛的处理问题、大连商港和旅顺港的问题、中东铁路和南满铁路的问题等。

4、二战结束时间及标志：1945年9月2日，日本正式签署无条件投降书。（二战时间1939-1945）

5、二战爆发的根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。

6、二战的性质：世界反法西斯战争。

7、二战胜利的根本原因：世界反法西斯力量的联合和世界人民的支持（反法西斯同盟的成立）。

8、启示：①世界大战的悲剧不能重演，和平来之不易；②国与国之间应和平共处，加强合作，积极交流，共同发展；③社会制度不同的国家可以合作，解决人类面临的各种挑战。（二战中社会制度不同的国家合作的例子：成立反法西斯同盟，召开雅尔塔会议）

第三单元两极下的竞争

第10课杜鲁门主义、马歇尔计划：杜鲁门主义：相关政策的表现、人物、目的、影响（相关图）；马歇尔计划：相关政策的表现、人物、内容及地区（相关图）P58---59

1、二战后的美国对外政策：冷战政策（针对苏联和其代表的社会主义阵营），目的是为了遏制苏联、遏制共产主义、称霸世界。

2、杜鲁门主义：冷战政策在政治方面的表现。（人物：美国总统杜鲁门）

目的：遏制苏联，称霸世界。

影响：美苏“冷战”正式展开的重要标志，成为美国外交政策的重要转折点。美国进入全球扩张的阶段，美苏战时同盟宣告破裂。

3、马歇尔计划（欧洲复兴计划）：冷战政策在经济方面的表现人物：美国国务卿马歇尔

内容：美国在经济上援助西欧国家。

影响：对西欧国家经济复苏起了很大作用，使美国在西欧的势力更为巩固，同时在经济上遏制了苏联。（它在政治上是杜鲁门主义的延伸）

4、北约（北大西洋公约组织）的建立：冷战政策在军事方面的表现。北约的建立，形成了西方集体防御体系，以达到对抗苏联、称霸世界的目的。

美苏“冷战”对峙局面形成标志：两大军事政治集团名称、影响、P57-61注意美苏关系的变化（战时的盟友到战后的对抗）以及两次世界大战后和当今形成的世界格局

注意以上知识点的整合即冷战在政治上、经济上、军事上的表现

1、北约华约的性质：军事政治集团。（1949年北约成立，1955年华约建立。）

2、美苏“冷战”对峙局面形成标志：北约和华约的建立。北约和华约的建立也标志了两极格局（雅尔塔体系）的形成。

3、结束标志：1991年苏联解体，宣告了华约解散、冷战结束、两极格局（雅尔塔体系）的终结。

一战后的世界格局是凡尔赛—华盛顿体系。

二战后的世界格局是美苏对峙的两极格局（雅尔塔体系）。

当今世界格局是多极化趋势加强。（暂时是一超多强，多极化发展趋势加强）

第13课欧洲联合的趋势：欧共体的组成、成立时间及作用，欧盟成立的时间、单一货币名称、影响（目标）、注意是从经济一体化到经济政治一体化，相关图P77-79

1、20世纪50年代，欧洲的法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国，先后成立了“欧洲煤钢共同体”、“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。

2、欧共体的成立：1967年成立“欧洲共同体”。

3、欧盟成立的时间：根据《马约》在1993年成立。单一货币名称：欧元（1999年启用）。

4、欧洲联合的背景、原因、目的、影响、作用（欧共体和欧盟的作用）：促进了西欧各国经济的发展，维护自身安全，提高了欧洲国家的国际地位。（提高了在国际舞台上的作用）

5、欧洲联合的趋势、特征（目标）：经济政治一体化（由经济联合走向政治联合）

日本经济的发展：时期、内、外因素、启示P79---80

注意以上两个知识点对世界政治格局的影响

1、表现：二战后，日本经济持续高速发展。20世纪70年代，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

2、外因：①美国在日本实行民主改革；②美国在经济上的扶持政策。

内因：①日本大量引进世界先进技术，结合本国特点进行改造；②注重国家对经济的干预，制定切实可行的发展规划；③坚持“教育先行”战略，重视教育和人才培养；④实行“贸易立国”战略；⑤注意保持政策的一贯性和连续性。

3、成为经济大国的日本又积极谋求政治大国的地位。

20世纪70年代后，日本致力于改善和中国的关系，奉行不同于美国的中东政策。20世纪90年代后，日本提出了改造联合国安理会的想法，要求成为常任理事国。

4、欧洲联合和日本崛起对世界影响：

经济方面：推动世界经济全球化，挑战了美国经济霸主地位，形成了美日欧三足鼎立的局面；

政治方面：挑战两极，推动世界格局的多极化趋势。

5、欧洲联合、日本崛起的启示：

①积极引进世界先进技术，加强国际间的交流与合作；②重视教育和人才培养，坚持“科教兴国”、“人才强国”战略；③重视科技发展，加大科技研发投入力度，发展高新技术；④不断改革创新，坚持改革开放；⑤制定政策要根据国情，实事求是；⑥走可持续发展的道路，注重国家对经济的干预。

6、如何发展中日关系：

日本方面：应勇于面对历史罪行，反省自身的过错；吸取历史教训；诚恳地向亚洲人民道歉。

中国方面：勿忘国耻，时刻警惕日本军国主义势力复活，努力增强综合国力，不让战争悲剧重演。中日双方：以史为鉴，面向未来；相互尊重，相互学习；加强交流合作，搁置争议，互利共赢；共同维护亚洲稳定，维护世界和平。

第四单元和平与发展

第16课雅尔塔体系结束的标志：时间、事件P100

1991年，苏联解体。

第18课第三次科技革命兴起的时间、标志：时期、主要标志、核心、领先国家、注意三次科技革命的整合、启示。P110

1、时间：20世纪四五十年代——现在。领先国家：美国。

2、主要标志：原子能、电子计算机、空间技术的广泛应用。

3、核心：电子计算机的广泛运用。1945-1946年，美国制成第一台电子计算机。

4、进入的时代：信息时代

5、三次科技革命相关的三个时代：蒸汽时代；电气时代；信息时代。

6、启示：科学技术是第一生产力，要重视科技创新；科技改变了人们的生活方式和生活面貌，提高人们的生活质量；加大科技研发的力度，提高自主创新能力，发展高新科技；科学技术是一把双刃剑，要趋利避害，扬长避短；发展科技的同时要保护环境，走可持续发展的道路。

第19课经济全球化趋势：经济全球化的根本原因、表现、利与弊（双刃剑）、问题及措施、合作成功事件、中国如何应对并能结合当前世界经济形势P118-121

1、经济全球化趋势加强的根本原因：高科技的迅速发展（第三次科技革命的推动）。

2、其他原因与表现：全球性经济组织的发展（世界贸易组织WTO），区域性经济集团（亚太经合组织APEC、欧盟（EU），跨国公司的发展，国际资本流动加剧，贸易的全球化，生产全球化，资本全球化等。

3、经济全球化的影响：

利：有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势、开拓国际市场，有利于带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶和超越；

弊：经济全球化存在着许多不公正、不合理的方面。（发展中国家由于科学技术水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。①跨国公司常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家。②国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。）

结论：经济全球化也是一把双刃剑（既是机遇也是挑战）。

4、发展中国家（中国）如何应对经济全球化趋势：①面对经济全球化，要抓住机遇，迎接挑战；②要顺应经济全球化的潮流，制定防范风险的有效政策；③引进国外投资和技术，加强国际间的交流与合作；④学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展；⑤根据国情制定政策，走可持续发展的道路；⑥坚持改革开放，实行科教兴国、人才强国的战略。

应对全球性问题的挑战：

1、全球性问题：战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病和恐怖主义等。

2、各国应对措施：①推行可持续发展战略；②加强环保投资、保护有限资源；③加大禁毒和反恐力度；④加强国际合作；⑤重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作；⑥依靠国际社会的合作和共同努力，发挥联合国的积极作用。

当今世界政治格局：政治多极化经济格局：经济全球化

联合国的宗旨、作用：

1、建立：1945年，中、苏、美、英等50个国家的代表在旧金山召开了联合国家会议，通过了《联

合国宪章》。10月24日（“联合国日”），《联合国宪章》生效，联合国正式成立。

2、联合国(UN)的宗旨：《联合国宪章》以维持国际和平友好、促进国际合作为主要宗旨。努力为解决国际间经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题。

3、联合国的作用：联合国成立后，在政治、经济、文化、教育、卫生、科技、环保、能源等领域都开展了众多的活动。这些活动对于维护世界和平、摆脱殖民统治、促进经济发展与合作以及社会进步发挥了重要作用，有利于人类社会的健康发展和人类文明社会的进步。

4、联合国的基本原则：宪章规定，联合国及其成员国应遵守主权平等、不干涉任何国家内政、以和平方式解决国际争端等基本原则。

九年级历史上册期末试卷及答案

一、单项选择（每题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把所选答案的字母填入答题卡） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1．下列表述，符合右图名画作者的是（）。 A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就 C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量” 2．今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关？（）。 A．《权利法案》B．《独立宣言》 C．《人权宣言》D．《汉谟拉比法典》3．“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指（）。 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命 4．解放“手”的最早发明是（）。

A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 5．学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（）。 A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战 争 D.拿破仑战争 6．“在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露（）。 A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民 扩张 7．科学社会主义诞生的标志是（）。 A．欧洲三大工人运动B．共产主义者同盟的成立C．《共产党宣言》的发表D．马克思、恩格斯在巴黎会晤 8．假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是（）。 A．穿印度的棉衣B．打电话聊天 C．吃美洲产的玉米D．喝中国产的茶叶 9．“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自（）。 A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英

九年级世界历史知识点汇总

九年级世界历史知识点汇总 1、文艺复兴的意义： 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义： a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切，世界开始连成一个整体，是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响： ①推翻了封建专制统治，走上了资本主义道路，率先开始了工业革命，有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义： 既是民族解放战争，又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，走上了资本主义道路，开创了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命 5、法国大革命的历史意义： ①彻底摧毁了法国的封建统治，走上了资本主义道路，有利于资本主义的发

展，②使民主共和思想广为传播，③对人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑： 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，也是一个军事独裁者。他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响： ①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。 ②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面：资本主义最终战胜封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响 (1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习，掀起了洋务运动; 工业革命的启示：科技是第一生产力。坚持科教兴国战略、科学发展观。 9、俄国农奴制改革的意义： 积极影响：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制，有利

(完整版)初中历史中考复习时间轴总复习必备

中考历史复习古巴比伦建国公元前18世纪 中俄《勘分西北界约记》 1864年 阿古柏入侵新疆 1865年时间轴

1861年3月林肯就任美国总统 1861年4月南北战争爆发 1861年9 《解放黑人奴隶宣言》 1870年普法战争爆发 1871年3月巴黎工人起义 1871年5月21---5月28日五月流血周 左宗棠挥师入新疆1876年 除伊犁外的新疆回归1878年 清政府设立新疆行省1884年 兴中会在檀香山成立 甲午中日战争 黄海大战1894.9 公车上书1895 中日《马关条约》签订1895年4 商务印书馆成立1897戊戌变法1898年6-9月《明定国是诏》1898年6 京师大学堂开设1898 八国联军入侵1900年6 八国联军占领北京1900年8 《辛丑条约》签订1901中国同盟会成立京张铁路开始建设废除科举制度1905 詹天佑主持修建的京张铁路建成通车1909 武昌起义（辛亥革命）1911年10月10 孙中山就任民国临时大总统1911年底 中华民国成立1912年1月 袁世凯就任民国临时大总统1912年3 《中华民国约法》1914年 新文化运动开始1915年新民主主义革命的开始————五四运动1919年5月4日 五四运动的初步胜利1919年6月 中共一大的召开1921年7月 黄埔军校成立1924年大革命时期北伐开始1926年7 国民政府自武汉迁往南京，宁汉合流 南京国民政府成立1927年4 南昌起义1927年8月1 中共八七会议8月7 秋收起义9 井冈山革命根据地建立10 朱毛井岗会师1928年4国共十年对峙 （1927-1937）九一八事变1931年9月18 第五次反围剿1933年10 长征开始1934年10 遵义会议1935年1中央、红一方面军和陕北在吴起镇会师1935年10 三大主力红军会宁会师，长征结束1936年10 西安事变1936年12月12日 七七事变（卢沟桥事变）1937年7月7日 八一三事变1937年8月13日 抗日战争时期 （1937-1945）平型关大捷1937年9月 南京大屠杀1937年12月 百团大战1940年8月 中共七大1945年4月 重庆谈判双十协定美军在日本投掷原子弹1945年8月毛泽东发布《对日寇最后一战》1945年8月9日 日本天皇宣布无条件投降1945年8月15日 侵华日军递交投降书1945年9月9日驻台日军总督向中国投降1945年10月25日 .本茨制成三轮汽车 年12月，美国莱特兄弟制成飞机 月28日，萨拉热窝事件，一战爆发 月，巴黎和会，6月，签署《凡尔赛和约》 1月，国际联盟成立。 1921-1922华盛顿会议《九国公约》 月，资本主义世界爆发经济危机 罗斯福新政希特勒上台

2017新北师大版九年级数学上期末试题

北师大版2017-2018学年度第一学期九年级数学上册期末试卷(三） 班级 姓名 得分 一、选择题（ 2 * 8=16） 1．下列命题中正确的是（ ） A.有一组邻边相等的四边形是菱形 B.有一个角是直角的平行四边形是矩形 C.对角线垂直的平行四边形是正方形 D.一组对边平行的四边形是平行 2．用配方法解一元二次方程0342 =++x x ，下列配方正确的是（ ） A ．1)2(2=+x B ．1)2(2=-x C ．7)2(2=+x D ．7)2(2=-x 3如图， 平行四边形ABCD 中，点 E 是边AD 的中点，EC 交对角线BD 于点 F ，则EF ∶FC 等于 （ ） A.3∶2 B.3∶1 C.1∶1 D.1∶2 4．将一个长方体内部挖去一个圆柱（如图所示），它的主视图是（ ） A. B. C. D. 5关于x 的函数y=k(x-1)和y=-k x (k ≠0),它们在同一坐标系内的图象 致是下图中的 ( ) 6在一个不透明的布袋中，有大小、形状完全相同，颜色不同的15个球，从中摸出红球的概率为，则袋中红球的个数为（ ） A.10 B.15 C.5 D.2 7．如图，菱形OABC 的顶点O 是原点，顶点B 在y 轴上，菱形的两条对角线的长分别是6和4，反比例函数的图象经过点C ，则k 的值为（ ）． A 、 24 B 、 12 C 、 6 D 、 3 y O x A y O x C y O x D y O x B

8在平面坐标系中，正方形ABCD 的位置如图所示，点A 的坐标为（1，0）， 点D 的坐标为（0，2），延长CB 交x 轴于点A 1，作正方形A 1B 1C 1C ，延长C 1B 1交x 轴于点A 2，作正方形A 2B 2C 2C 1,… 按这样的规律进行下去第2012正方形为 （ ） A. B. C. D. 二、填空题（每题3分共24分） 9．方程x （x-2）=0 的根是 10．如图，点D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 的上的点，且AD:BD=1:2， 若DE=6，则BC= 11．关于x 的一元二次方程（k-1）x 2-2x+1=0有两个实数根，那么k 的取值范围是___________ 12．某一个“爱心小组”有2名女生和1名男生，现从中任选2人去参加学校组织的“献爱心”志愿者活 动，则选一男一女的概率为________ 13．一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆成的，其主视图与左视图如图所示，则组成这个几何体的 小正方体最少有 个. 14在平面直角坐标系中，以原点O 为位中心，将△ABO 扩大到原来的2倍，得到△A ′B ′O.若点A 的坐标 是（1，2），则点A ′的坐标___________ 15.一件产品原来每件的成本是100元，由于连续两次降低成本，现在的成本是81元，则平均每次降低百 分比_________ 16如图，在反比例函数2y x =（0x >）的图象上，有点1234P P P P ，，，，它们的横坐标依次为1，2，3，4．分别过这些点作x 轴与y 轴的垂线，图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为123S S S ，，，则123S S S ++= ． 三、解答题 17（本题6分，每小题3分） 解一元二次方程．① 3x 2-6x+1=0 ② ． 18．画图（本题６分） 已知：△ABC 在直角坐标平面内，三个顶点的坐标分别为A （0，3）、B （3，4）、C （2，2）（正方形网格中 每个小正方形的边长是一个单位长度）． 2010)23 (5?2010)49 (5?2012)49 (5?4022)23 (5?2(3)4(3)0x x x -+-=x y O P 1 P 2 P 3 P 4 1 2 3 4

初三下册历史期末考试试题带答案

精心整理 初三下册历史期末考试试题带答案 1、你走在繁华的长沙街头，经常会看到金发碧眼的欧洲人、黝黑健壮的非洲人。导致人种差异的根本原因是【】 A 、不同饮食习惯长期影响的结果 B 、不同自然地理环境等众多因素长C 2.A A ①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其

实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指【】 A.希腊罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴 C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起 6.《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神，以 A. 7. A. C. 8.17世 A. B.确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易 C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 D.率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 9.一位美国青年，想了解自己国际的历史，并决定按照独立战争的进

程进行一次实地考察，下列考察路线正确的是【】 ①来克星顿②波士顿③萨拉托加④约克镇 A.①③②④ B.③①②④ C.①③④② D.②①③④ 10.英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短 年99 A. C. 11. 12. A. 13.今年(2014年)是人类历第一个工人阶级的政权诞生143周年。这一政权是【】 A.法兰西第一共和国 B.法兰西第一帝国 C.巴黎公社 D.工兵苏维埃政府 14.日本明治维新的改革措施中，对日本社会深远影响的是【】

A.实行强制性义务教育 B.建立常备军 C.鼓励发展近代工业 D.加强中央集权 15.“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”列宁的这句话反映了【】 A. C. 16. A. 17. 18. A. C. 19.2014年是20世纪初人类第一次大规模战争——第一次世界大战100周年。恐怖主义一直是世界和平的威胁，当年引发一战的恐怖主义事件是【】 A.萨拉热窝事件 B.波士顿倾茶事件 C.三国同盟与三国协约建立

九年级历史《世界历史》(上)练习题

2009届初中历史总复习要点《世界历史》九（上） 班级姓名号数 第1课人类的形成 1、氏族社会产生的作用。 ①氏族社会实行族外群婚制，避免了血亲通婚对人的体质造成的危害；②氏族社会以血缘关系为纽带，增进了人们之间的凝聚力，推动了经济、文化事业的发展。 2、母系氏族和父系氏族的共同点和不同点。 共同点：①都以血缘关系为纽带；②都实行财产、分配的公有制。 不同点：①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位，父系氏族公社男子在社会中占主导地位。 ②母系氏族时期，人们“只知其母，不知其父”，父系氏族时期，人们“既知其母，又知其父”。 ③父系氏族公社后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。 第2课大河流域—人类文明的摇篮 1、古代四大文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？这些文明都处在哪两个纬度之间？古代文明为什么多发生在大河流域？ 大河流域。北纬20°～40°之间。原因大致有：(1)、大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；(2)、大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。 第3课西方文明之源 1、结合雅典的地理位置分析雅典城邦共和国的特点。这说明了什么？ 特点：境内多山，气候温润，不宜经营农业而适于种植橄榄、葡萄等经济作物；邻近海洋多天然良港，海上贸易发达，这使雅典的工商业发达，由此还可适当联系亚非文明古国发源于大河流域，因此以农业经营为主。 说明：在古代地理环境对人类经济活动方式影响重大，不同的地理环境，造就了不同的文明类型。 2、伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？ 3、伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么？有何启示？ 原因：伯利克里当政时期进行一系列改革，如扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。 启示：改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。

初三历史复习资料

部编九上世界历史基础知识整理 第一单元古代亚非文明第1课古代埃及 1、尼罗河与古埃及文明 （1）地理位置:古埃及位于非洲东北角，世界上最长得河流——尼罗河贯穿埃及南北。古埃及文明被认为就是“尼罗河得赠礼”。 （2）统一与灭亡:约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代与新王国时代三个时代。在新王国时代，古埃及成为强大得军事帝国。此后,古埃及又几度分裂,并不断遭到外族入侵。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国与罗马帝国先后占领古埃及。古埃及近3000年得文明没有延续下去。 （3）文化:古埃及得科学与文化取得了很高得成就,其中天文学、数学与医学最为突出。太阳历就是古埃及天文学得突出成就之一，古埃及得象形文字就是世界上最早得文字之一。 2、金字塔 （1）概况:从古王国时期，法老为自己修建呈三角椎体状得陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”。最大得金字塔就是胡夫金字塔,在它旁边得哈佛拉金字塔前,还有一座狮身人面像。（2）意义:金字塔就是古埃及文明得象征,反映了古埃及社会经济发展得较高水平，就是古埃及人智慧得结晶。 3、法老得统治 （1）地位:金字塔得修建,反映了古埃及国王得无限权力。古埃及得国王称法老。作为全国最高得统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为就是“神之子”，具有无上得权威。（2）王权衰落: 胡夫金字塔之后，古王国时代得金字塔越修越小,反映了王权得逐渐衰落。 第2课古代两河流域 1、古代两河流域文明 (1)范围：“两河”指西亚得幼发拉底河与底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心得小国。 (3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。 2、古巴比伦王国 (1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区得统一事业,建立了统 一、强大得奴隶制国家。 (2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统与完整得法典。 (3)影响：汉谟拉比在位时就是古巴比伦王国最强盛得时期。 3、《汉谟拉比法典》 (1)地位：就是迄今已知世界上第一部较为完整得成文法典。 (2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权得自由民、无公民权得自由民与奴隶三个严格得社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘就是奴隶得主要来源，也有买卖奴隶得现象。家庭奴隶制就是其一大特征。 (3)意义：法典内容十分广泛，可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中得规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 (4)评价：《汉谟拉比法典》就是古巴比伦王国留给人类宝贵得文化遗产，表明人类社会得法制传统源远流长。 第3课古代印度1、古代印度河流域文明 (1)兴起：最早出现于印度河流域。 (2)建国：公元前1500年左右，雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。 (3)鼎盛：孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，首都华氏城就是当时世界上最繁华、人口最多得大城市之一。 2、森严得种姓制度 (1)建立：雅利安人进入印度后，逐渐建立得严格得社会等级制度。 (2)主要内容 最高等级就是婆罗门，掌管祭祀；第二等级就是刹帝利，掌管军事与行政权力；第三等级就是吠舍，从事农业、畜牧业与商业；第四等级就是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业与手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱得“不可接触者”—贱民，她们在社会上遭到歧视与凌辱。 (3)特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级得人不得从事高等级得职业，不同等级得人不得通婚。 3、释迦牟尼创立佛教 (1)创立：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。 (2)教义：反对婆罗门得特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 (3)发展：信仰佛教得民众日益增多，一度成为印度得国教。 (4)传播：公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国，后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰，传到东南亚得缅甸、泰国、柬埔寨等国。 第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国 1、希腊城邦 (1)范围：包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点：海岸线曲折,港湾众多，岛屿密布，适宜航海业与海外贸易得发展。 (3)文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明与迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起：公元前8世纪，希腊出现了城邦，斯巴达就是最大得城邦。 (5)居民：分为公民与非公民，二者就是统治与被统治得关系。成年男性公民有参与统治得权利，只有公民才能占有土地；参军打仗就是公民得义务；城邦各项活动都以公民为主体。 2、雅典得民主政治 (1)背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现：雅典公职人员几乎都就是从全体公民中抽签产生。代表各地得10个主席团轮流主持城邦日常事务；主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；公民大会就是最高权力机构。伯里克利还建立了津贴制度。 (3)局限：占雅典人口绝大多数得外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 3、亚历山大帝国 (1)兴起：公元前4世纪，马其顿成为军事强国。 (2)东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。 (3)成果：建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。 (4)局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界得无数财富。 (5)积极性：促进了东西方文化得大交汇，加强了东西方之间得经济联系与贸易往来；帝国境内建造得新城后来成为新得经济文化中心。 第5课罗马城邦与罗马帝国 1、罗马城邦 (1)建国：公元前509年，罗马建立共与国。 (2)统治：国家统治得决策权掌握在元老院手中，两个权力相等得执政官主持日常政务，公民大会就是形式上得最高权力机关；设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出得对平民不利得决议；颁布了《十二铜表法》。

2017-2018学年第一学期九年级历史期末试题及答案

2017—2018学年度第一学期期末考试 九年级历史试题 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。1—10题每小题1分； 11—17题每小题2分，共24分） 1．《十日谈》中有一则故事：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱 咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。’。”薄伽丘用这则故事想要 说明 A．人的自然天性无法阻挡B．人生的目的就是追求幸福 C．将女人比作祸水很愚蠢D．青年人从来不盲从盲信 2．有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料中所描 述的历史事件是 A.文艺复兴 B.殖民地人民的抗争 C.工业革命 D.马克思主义的诞生 3．“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中 发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是 A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C.奴隶贸易促成了新航路的开辟 D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 4．1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是(C) A．实行“废藩置县” B．允许土地买卖C．提倡“文明开化” D．对外侵略扩张 5．下列关于右图B段对应历史时期的叙述中 ①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 ②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6．2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念 游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，虽已变成一只“火药桶”，但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是 A．涂油子弹事件B．国会纵火事件 C．波士顿倾茶事件D．萨拉热窝事件 7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。下列选项中属于“独特实验”的是（）A．推行战时共产主义政策B．实施新经济政策 C．按照五年计划组织经济建设D．建立社会主义市场经济体制 8．1941年1月20日，罗斯福总统发表第三任就职演说：“……八年前，我们身处打击之中——但是我们行动起来了。……”这里的“打击”是指 A．英国的殖民统治B．南方的分裂活动C．严重的经济危机D．德国的对外扩张

2016年中考复习必备：九年级世界历史知识框架体系

九年级世界历史知识框架 一、原始社会南方古猿：三四百万年 三大人种： 古埃及—尼罗河流域—金字塔、狮身人面像—（最早） 古巴比伦—两河流域—《汉谟拉比法典》 1、亚非四大文明古国 （大河文明）古印度—印度河与恒河流域—种姓制度 古中国—黄河与长江流域—分封制、青铜文明 二、奴隶社会 发源地—古希腊：雅典、奴隶主民主政治（伯利克里） 2、西方文明罗马共和国：布匿之战 （海洋文明）古罗马 罗马帝国：屋大维 日本：大化改新 1、亚洲封建国家的建立 阿拉伯：伊斯兰教、穆罕默德 三、封建社会 西欧封建等级制度 2、中古欧洲社会 西欧城市的兴起 罗马教廷的统治 希波战争 总结：战争：古代世界的战争与征服亚历山大东征 1、古代文明传播罗马帝国的扩张 和平：阿拉伯数字的传播 马可波罗来华 象形文字—尼罗河流域—古埃及人 文字楔形文字—两河流域—苏美尔人 甲骨文—中国（商朝） 世界三大宗教（佛教、基督教、伊斯兰教） 2、古代科技与思想文化《荷马史诗》—荷马—古希腊 文学 《天方夜谭》—民间故事—阿拉伯 阿基米德主要成就 科技与建筑麦加大清真寺 巴黎圣母院——“石头的交响乐” 四、资本主义社会

文艺复兴（人被发现的时代） 1、萌芽期 新航路开辟（世界被发现的时代） 英国资产阶级革命（1640--1688）1689年《权利法案》 1776年7月4日《独立宣言》 美国独立战争（1775--1783） 2、产生确立期1787年宪法 1789年《人权宣言》 法国大革命（1789—1794） 1804年法兰西第一帝国：拿破仑《法典》 美国：南北战争 林肯《解放黑人奴隶》 资本主义俄国：1861年改革转折点 制度巩固日本：明治维新转折点 改变社会对印度——反抗：章西女王 3、发展期：第一次工业革命东方从属于西方对中国——鸦片战争 面貌 英国宪章运动 无产阶级斗争兴起马克思主义诞生 法国巴黎公社 美国：南北战争 4、加强巩固期：俄国：1861年改革 日本：明治维新 5、强化期（出现垄断组织，进入帝国主义阶段）： 第二次工业革命（19世纪70年代—20世纪初） 帝国主义经济政治发展不平衡 第一次世界大战 五、大战后的世界 社会主义国家出现：俄国十月革命 1、第一次世界大战列宁时期：新经济政策 建设社会主义 斯大林时期：斯大林模式 巴黎和会 资本主义世界确定凡尔赛-华盛顿体系 华盛顿会议（一战后的世界格局） 美：罗斯福新政 1929-1933年经济大危机 德日：法西斯道路 第二次世界大战爆发

九年级历史期末考试试卷及答案

九年级历史期末考试试卷及答案 中国实力源远流长，别的国家也有他们的历史。你知道多少?下面由给你带来关于九年级历史期末考试试卷及答案，希望对你有帮助! 九年级历史期末考试试卷一、单项选择题(在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母代号依次填在下面答题栏内。本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.恩格斯说：意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。这里的现代世界的曙光是指 A.宗教改革 B. 新航路开辟 C.文艺复兴 D.工业革命 2.15 17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，促使了新航路的开辟。新 航路开辟的经济根源是 A.商品经济发展需要扩大对外市场 B.中国的罗盘针传入欧洲 C.欧洲人狂热追求黄金等财富 D.航海造船技术的发展 3. 印第安人是对哪个地区土著居民的称呼 A.印度次大陆 B.美洲 C.非洲 D.大洋洲

4.英国资产阶级革命前，新贵族和旧贵族的主要区别在于他们 A.对君主专制的态度 B.身份和地位 C.对人民的态度 D.采用的生产方式 5.标志着法国大革命结束的事件是 A.热月政变 B.《人权宣言》的颁布 C.雾月政变 D. 攻占巴士底狱 6.美国独立战争开始的标志是 A.第一届大陆会议召开 B.第二届大陆会议召开 C.《独立宣言》的发表 D. 来克星顿的枪声 7.18世纪中期，英国手工工场的生产供不应求，这是因为 A.英国殖民地遍及世界各地，市场不断扩大 B.英国本土资源丰富 C.圈地运动提供了充足的廉价劳动 D.殖民掠夺使英国获得了大量钱财 8.17世纪，英国负责对印度等亚洲国家进行殖民统治的是 A.英国海军 B.东印度公司 C.西印度公司 D.奴隶贩子 9. 我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。解放者 的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。判断一下，说这 番话的应是

初三《世界历史》第一册复习提纲

1、时间：370万年前，地球上出现最早的人类到1640英国资产阶级革命前。 2、四个社会： A、原始社会：特点是时间漫长，社会发展缓慢，人类征服自然的能力极低。人类社会的平等关系是建立在生产力水平极低的基础上的。 B、奴隶社会：随着生产工具的改进，人类征服自然的能力增强了，社会生产分工的扩大，引起人类社会关系的变化，氏族瓦解，阶级产生，国家出现，人类步入奴隶社会。奴隶主和奴隶是社会的主要阶级，奴隶承担着整个社会的生产劳动，而奴隶主占有全部的劳动成果。世界东西方国家都创造了灿烂的古代文明，对世界历史的发展产生了深远的影响。 C、封建社会：欧洲封建社会的经济特点是自给自足的封建庄园是社会的经济基础，它确定了政治上欧洲封建国家的长期的分裂性和不统一性的特点；基督教会在思想上控制着整个欧洲。 D、资本主义社会：两大对立阶级：资产阶级和无产阶级，资本主义经济发达，生产资料高度集中，资产阶级无偿榨取工人的劳动果实，第二次工业革命后，随着生产力的进步，资本主义发展到垄断阶段，出现大批垄断集团，他们不但控制了国家主要的经济领域，也把触角伸向国家政治生活，要求瓜分世界。 第一单元人类文明的开端 随着生产力的发展，原始社会瓦解，奴隶社会形成

第二单元亚洲和欧洲的封建社会 第4课亚洲封建国家的建立（日本的封建化和阿拉伯国家的建立） 第三单元古代文明的传播与发展

第11课英国资产阶级革命第12课美国独立战争第13课法国大革命 相同点：原因相同---资产阶级想掌权，为资本主义发展扫清障碍 领导阶级相同---资产阶级领导革命动力相同：人民都处死了封建君主 影响相同---促进了资本主义的发展影响广泛

历史复习资料(初三上)

1、现存世界上的第一部比较完备的成文法典（汉莫拉比法典）是出自两河流域。 2、为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺的国家是迦太基。 3、大河流域的文明古国有：古埃及（尼罗河）、古印度（恒河）、古巴比伦（幼 发拉底河和底格里斯和）古中国（黄河）。 4、“我的附庸的附庸，不是我的附庸”反映的是严格的封建等级制度。 5、亚历山大帝国是最早建立跨欧、亚、非得帝国。 6、“给我一个支点，我将撬动整个地球”这句名言是阿基米德说的。 7、资产阶级相信人的力量，提倡从人出发而不是从神出发思考问题主要是因为： 资本主义萌芽的发展突现了人的作用。 8、把旧大陆与新大陆联系在一起，迈出了从分散走向整体的关键性一步是：新 航路的开辟。 9、关于文艺复兴的表述，不正确 化的新潮流。虽借助了古希腊、古罗马的文化来宣传自己的主张，但不是古典文化的复兴。） 10、但丁是由旧时代走向新时代的第一位诗人，他的代表作品是《神曲》。 11、开辟新航路是葡萄牙国王支持的葡萄牙航海家达. 伽马到达印度，最先开辟了通往东方的新航路。（注意：开辟新航路不是麦哲伦发现新大陆事件。） 12、英国资产阶级革命期间被送上断头台的国王是：查理一世。 13、英国资产阶级革命爆发的根本原因是：封建制度严重阻碍资本主义的发展 14、英国资产阶级革命标志着一个新的历史时期的到来，主要在于：反映了当时整个世界的要求，推动了了历史进程。 15、英国政治制度源于《权利法案》（女王只是国家的象征，并不掌握权力） 16、美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的特点是：革命的主要任务是推翻殖民统治。 17、北美独立战争爆发的标志是：来克星顿枪声。 18、每年7月4日，美国国庆日，与《独立宣言》有关。 19、《独立宣言》主要体现了自由、平等。 20、美国独立战争的转折点是：萨拉托加大捷。 21、下图中事件标志着：攻占巴士底狱。 22、《权利法案》规定：法律由议会制定。法律 一旦制定，国王就不能废除。《人权宣言》宣布：法律是公共意志的表现……。两个文件都体现了：废除君主专制的思想。 23、拿破仑是一位杰出的政治家，下列史实与他吻合的有：为巩固资产阶级的统治，颁布了《法典》。 24、拿破仑对法国历史发展最主要的贡献是：颁布了《法典》。 25、滑铁卢”作为失败的代名词，与那位历史人物有关：拿破仑。 26、世界上首先发生工业革命的国家是：英国 27、英国工业革命中，机器的发明和使用最早开始于：棉纺织业 28、第一次工业革命使人类进入：蒸汽时代

初三上册历史期末考试试卷(附答案)

初三上册历史期末考试试卷(附答案)

初三上册历史期末考试试卷(附答案） 命题人唐继红 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，计50分) 1.它从意大利开始，持续了近三百年，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。它指： A.文艺复兴 B.英国革命 C.美国独立战争 D.蒸汽革命 2.“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的代表性诗作是： A.《圣经》 B.《哈姆雷特》 C.《奥赛罗》 D.《神曲》 3.右图①、②演示了新航路开辟过程中的一条新航线。由此，欧洲人发现了美洲大陆，开辟这条新航线的航海家是 A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 4.一场经历了半个世纪、确立了代表新贵族和资产阶级利益的君主立宪制度的革命是 A.为争取“民主”“共和”而战的革命 B.为民主独立而战的革命 C.剥夺王权保留王位的革命 D.决定了美利坚命运的内战 5.右图是法国大革命爆发时的场景，这一场景是指： A.攻占巴士底狱 B.巴黎公社成立 C.颁布《人权宣言》 D.处死路易十六 6.下列人物中，继承法国大革命成果、开辟一代帝国的是： A.Napoleon B.BolivarCSanMartinD.Meiji 7.在资产阶级革命发展进程中出现的下列法律文献与相关历史事件搭配正确的是 A.英国资产阶级革命——《权利法案》 B.法国大革命——《独立宣言》 C.美国独立战争—一《人权宣言》 D.美国内战——《1787年宪法》

8.以下叙述不能证明华盛顿对美国历史起推动作用的是： A.率领大陆军取得萨拉托加大捷 B.领导美国人民取得民族独立 C.开创了民主政治的先河 D.领导美国人民摆脱经济危机 9.“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是……”以下四句话中，哪句话最能表达“……”里的含义? A.蒸汽和机器引起了工业生产的革命 B.拉丁美洲掀起了民族独立运动 C.蒸汽和机器带动了农业革命 D.英国发生了资产阶级革命 10.下列一段与世博会相关的资料中，划线部分共有几处错误? 1851年，伦敦举办了第一届世界工业产品博览会，纺织机械、蒸汽机、汽车等各种工业技术成果琳琅满目，让人应接不暇。1876年，美国在费城举办了美国历史上第世界博览会，会上展出了莱特兄弟的飞机。 A.一处 B.两处 C.三处 D.四处 11.以下对《共产党宣言》的意义表述错误的是 A.它标志着马克思主义的诞生 B.它的发表开创了社会主义运动的新局面 C.它是一部完整阐述科学社会主义原理的著作 D.它标志工人阶级取得了选举权 12.我们要了解欧仁?鲍狄埃创作《国际歌》的背景，就应该知道： A.法国大革命 B.英国宪章运动 C.法国巴黎公社 D.俄国十月革命 13.沙皇亚历山大二世对俄国历史发展所作的主要贡献是 A.废除黑人奴隶制 B.发动克里木战争 C.废除农奴制 D.领导二月革命 14.有一位发明家给人们送来了光明，被称作为人间盗火的“普罗米修斯”。这位发明家是 A.瓦特 B.西门子 C.卡尔?本茨 D.爱迪生 15.下列当今社会生活中的现象，与第二次科技革命中的创造发明无关的是?

人教部编版初中九年级历史中考世界历史知识点全汇总

人教部编版初中九年级历史中考世界历史知识点全汇总 1、文艺复兴的意义： 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本 主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代 社会大门的思想解放运动，促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义： a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切，世界开始连成一个整体，是经济全球化的开始。打破了以往 世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此 开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响： ①推翻了封建专制统治，走上了资本主义道路，率先开 始了工业革命，有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶 级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义： 既是民族解放战争，又是资产阶级革命；①推翻了英国 的殖民统治，赢得了民族独立，走上了资本主义道路，开创 了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展；②推动欧 美资产阶级革命

5、法国大革命的历史意义： ①彻底摧毁了法国的封建统治，走上了资本主义道路， 有利于资本主义的发展，②使民主共和思想广为传播，③对 人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑： 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军 事家，也是一个军事独裁者。他掌握政权后，采取各种措施 发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革 命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起 了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响： ①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大 了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。 ②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶 级，即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面：资本主义最终战胜封建主义。率先完 成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治， 世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响

初三历史总复习试题

初三历史总复习试题（九年级上册） （时间：60分钟总分：100分） 班级姓名学号 一、选一选，看谁选得最准确（每小题分，共50分） 1、下列古代文明中，位于南亚大陆的是（） A、古代埃及文明 B、古代两河流域文明 C、古代印度文明 D、古代中国文明 2、下列成就中，可作为研究早期希腊社会的重要史料的是（） A、《天方夜谭》 B、《荷马史诗》 C、《俄底浦斯王》 D、麦加大清真寺 3、文艺复兴时期的人们认为“落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”、“人类可以成就伟大的事业”这些内容反映的核心思想是（） A、进化论思想 B、人文主义思想 C、空想社会主义思想 D、自由平等思想 4、1683年，英国议会通过了《权利法案》，其直接目的是（） A、限制议会的权利 B、建立君主立宪制 C、限制国王的权利 D、扫清资本主义发展的障碍 5、下列各项中，属于拿破仑对历史的贡献的一项是（） A、颁布了《人权宣言》 B、建立了法兰西第一共和国 C、颁布了《法典》 D、领导法国大革命 6、到18世纪后半期，成为世界上最大的殖民国家是（） A、英国 B、法国 C、西班牙 D、荷兰 7、马克思主义诞生标志是（） A、英国工人的宪章运动 B、《共产党宣言》的发表 C、巴黎公社的成立 D、《国际歌》的诞生 8、英国资产阶级革命之所以成为英国历史的转折点，主要是因为它（） A、确立了君主立宪制 B、创立了议会民主制 C、处死了封建君主 D、改变了社会性质 9、被誉为“南美解放者”的是（） A、玻利瓦尔 B、苏克雷 C、圣马丁 D、伊达尔哥 10、首先打开日本国门的是 A、美国 B、英国 C、俄国 D、法国 11、“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物之多寡，而物之多寡又起于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本明治政府采取的措施是（） A、废藩置县，加强中央集权 B、改革土地制度，承认土地私有 C、大力发展近代资本主义工商业 D推行“文明开化”政策 12、前不久，丹麦和西班牙两国王室都举行了盛大的婚礼迎娶平民王妃。你知道下列哪能个国家至今还保留着君主立宪制么（） A、俄罗斯 B、美国 C、法国 D、英国 13、第一次世界大战之前，有欧洲“火药桶”之称的是：（） A、伊比利亚半岛 B、巴尔干半岛 C、亚平宁半岛 D、斯勘的那维亚半岛 14、一战前形成了两大敌对帝国主义侵略集团。下列国家中，加入同盟国的是（） A、英国 B、法国 C、俄国 D、德国

2017.1九年级数学期末考试题(北师大版带答案)

2017.1九年级数学期末考试题（北师大版带答案） 2016～2017学年度第一学期槐荫区九年级数学调研测试题( 2017.1) 本试题分试卷和答题卡两部分．第1卷共2页，满分为36分，第II 卷共4页，满分为84分．本试题共6页，满分为120分．考试时间为120分钟．第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．点（一1，一2）所在的象限为 A．第一象限 B．第二象限 c．第三象限 D．第四象限 2．反比例函数y＝kx的图象生经过点（1，－2），则k的值为 A．－1 B．－2 C．1 D．2 3．若y＝ kx－4的函数值y随x的增大而减小，则k的值可能是下列的 A．－4 B．0 C．1 D．3 4．在平面直角坐标系中，函数y＝－x＋1的图象经过 A．第一，二，三象眼 B.第二，三，四象限 C．第一，二，四象限 D．第一，三，四象限 5．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，若∠B＝50°，则∠A的度数为 A．80° B．60° C．50° D．40° 6．如图，点A(t，3)在第一象限，OA与x轴所夹的锐角为α，tanα＝ A．1 B．1.5 C．2 7．抛物线y＝－3x2－x＋4与坐标轴的交点的个数是 A．3 B．2 C．1 D．0 8．在同一平面直角坐标系中，函数y＝mx＋m与y＝－mx (m≠0)的图象可能是 9．如图，点A是反比例函数y＝2x(x＞0）的图象上任意一点，AB//x轴，交反比例函数y＝－3x的图象于点B，以AB为边作，其中C、D在x轴上，则为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10．如图，在平面直角坐标系中，⊙O的半径为1，则直线y＝x一2与⊙O的位置关系是 A．相离 B.相切 C．相交 D．以上三种情况都有可能 11．竖直向上发射的小球的高度h(m)关于运动时间t(s)的函数表达式为h＝at2＋bt，其图象如图所示，若小球在发射后第2秒与第6秒时的高度相等，则下列时刻中小球的高度最高的是 A．第3秒 B.第3.9秒 C．第4.5秒 D．第6.5秒 12．如图，将抛物线y＝(x―1)2的图象位于直线y＝4以上的部分向下翻折，得到新的图像，若直线y＝－x＋m与新图象有四个交点，则m的取值范围为 A.43＜m ＜3 B.34＜m＜7 C.43＜m＜7 D.34＜m＜3 第Ⅱ卷（非选择题共84分）二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分．把答案填