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红色文化_初中作文

红色文化_初中作文
红色文化_初中作文

红色文化

本文是关于初中作文的红色文化,感谢您的阅读!

来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。。。。。。

随着耳畔的国歌,那面鲜红的五星红旗正迎着朝阳缓缓升起,我望着那面鲜红的五星红旗心中无比自豪:

这就是我的祖国,伟大的中华人民共和国!

说起现在的新中国,就不得不谈起共产党。“没有共产党,就没有新中国。”这句话说得很对。共产党成立于1921年7月,在召开全国第二次代表大会时,党的任务是打到军阀,推翻帝国主义的压迫,建立明主共和国。党为此目标努力奋斗,最后真的成功了。他们推翻了帝国主义,建立了现在的新中国。

当然,不是随便定定目标就可以实现的。新中建立的背后是有多少流血甚至牺牲。这些老一辈的革命战士是用鲜血与生命换来了我们现在的幸福生活。我们一定不能辜负了这些老英雄对我们的期盼。

毛泽东有一首诗叫做《长征》,其中有一句是这样的:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

那大雪山,沼泽地真的就像一个小泥丸吗?答案并非那样。四川西部的大雪山,高入云霄,终年积雪,山上空气稀薄,呼吸都很困难,但英勇的红军战士们踏着积雪,迎着狂风顽强的翻过了一座又一座雪山,过了大雪山,又是一望无际的草地,草地上有很多死水潭,看上去是草地,一踏上去人就陷下去了,粮食又短缺,只能吃些野菜来填填肚子。不过,功夫不负有心人。1936年10月,红军二万五千里长征胜利结束了。

历经风雨和重重困难之后,1949年10月1日,中华人民共和国成立了。中国结束了一百多年来被侵略,奴役的屈辱历史,中国人民从此站起来了。

东方沉睡的雄狮被唤醒,它将谱写辉煌历史的新篇章。在党的领导下,新中国正在前进着,一步步的脚印无不见证着新中国的成长经历。

1964年我国第一课原子弹爆炸成功,1967年我国第一颗氢弹空爆成功,1970年第一颗人造卫星发射成功,今年的天宫一号也圆满完成任务。

新中国正在前进,新中国的未来必定会是一片蔚蓝的天空!我们一定要热爱祖国勤奋学习,用自己的双手来绘画出这篇蔚蓝的天空!

红色胶东文化

1.以下是同学阅读《胶东红色文化读本》整理的胶东红色文化资料卡片 ①天福山起义②雷神庙战斗③烟台各地成立“民先组织”④“黄县抗日救亡团”的成立据此判断,他研究的主题是() A胶东各界抗日救亡运动的兴起B胶东保卫战 C胶东抗日根据地的建立D全民皆兵斗敌顽 2.“一夜跨过昆嵛山,天明攻克牟平城。理琪召开干部会,日寇飞机陆战队。”这是张玉华为胶东地区一场战斗写的诗句,这场战斗打响了胶东抗战第一枪,给侵略胶东的日军以迎头痛击,揭开了胶东人民奋起抗战的序幕。这场战斗是() A天福山起义B雷神庙战斗C“一一四暴动”D胶东保卫战 3.一首老歌的歌词中写道:“他是黄县孙胡庄的人,十九岁参加了八路军,打仗赛猛虎,冲锋在头阵,完成任务坚决又认真,为人民牺牲也甘心,他在战斗中,受过九次伤,轻伤不后退,重伤不惊慌,战斗中缴了无数枪……”这位战斗英雄是() A理琪B许世友C任常伦D张万年 4.在海阳,有一座青砖黑瓦的胶东民居,由8间小瓦房组成,在一棵老槐树掩映下透着沧桑的味道。这位将军曾在这里先后指挥了榆山大会战、发城围歼战、长沙堡伏击战、收复栖霞城等大小战役,使胶东根据地连成一片。这位将军是() A理琪B许世友C任常伦D张万年 5.“该电影以杨子荣为原型,讲述了解放战争初期,我军在东北发动群众组成了一支小分队,深入到林海雪原,歼灭土匪的故事”,根据以上描述可知该电影是() A南征北战B智取威虎山C地雷战D侦察兵 6、“领导了天福山起义,1938年1月,胶东军政委员会和“第三军”司令部成立,任军政委员会主席和“第三军”司令员。1938年2月13日,率“第三军”成功袭击牟平城。战斗结束后,在牟平城东南的雷神庙开会研究下一步行动计划时,被从烟台赶来的日军包围。战斗中,壮烈牺牲,时年30岁。”材料中描述的这位英雄人物是:() A.许世友 B.吕其恩 C.理琪 D.任常伦

红色文化的传承与创新

威海日报/2009年/9月/28日/第005版 特别报道 红色文化的传承与创新 ——威海首届红色文化论坛实录 本报记者刘倩倩 编者按 红色文化是马克思列宁主义与中国革命和建设伟大实践相结合的产物,是中华民族优秀传统文化在我国革命和建设时期的继承和发展,威海有着丰厚的历史文化底蕴,红色文化资源丰富。为深入挖掘我市红色文化资源,追忆革命先辈的丰功伟绩,深入研究红色文化的历史和现实意义,探讨红色文化的传承价值与创新发展思路,9月26日,由威海工业新区党工委、管委,威海日报社,茼山镇党委、政府共同主办,威海万发房地产公司、毛主席像章珍藏馆承办的首届威海红色文化论坛,邀请我市部分专家学者、有关部门负责人、企业家代表齐聚一堂,围绕“红色文化的传承与创新”主题畅所欲言,共谋发展。 地点:毛主席像章珍藏馆会议室_ 嘉宾名录: 钱启民:市委宣传部副部长、市文联主席 徐连新:工业新区党工委书记、管委会主任 李富胜:市民政局局长 刘新波:市广播电视台台长 王子明:工业新区党工委副书记 匡建国:市委党校行政学教研部主任、教授 徐明:工业新区管委会副主任、简山镇党委书记 于国杰:威海万发房地产公司董事长 边光伟:思成房产咨询公司总经理 于德泽:威海万发房地产公司副总经理 红色文化,一个时代的符号 王子明:在全国上下欢庆新中国成立60周年之际,举办威海红色文化论坛具有十分深远的意义,也使我们再一次深刻感受到了中国历史变迁和浓郁的红色文化。红色文化是中国民族文化的重要组成部分,是中国共产党人继承弘扬民族优秀传统文化和积极吸纳人类先进文明的产物,是老一辈无产阶级革命家和革命先烈们创造的宝贵精神财富。在新时期,大力弘扬红色文化,对激发广大干部群众的爱国热情,加快推进文化强市建设,凝心聚力,全面建设创新开放宜居幸福的现代化新威海,都具有十分重要的意义。虽然如今我们生活在国家稳步发展、社会和谐稳定的时代,绝大部分人没有经历过硝烟战火,但革命先烈英勇无畏、敢于开拓的精神是一笔宝贵的财富,需要我们继承与发扬。 徐明:我对红色文化的理解是:传承是红色文化生存和发展的基础,创新则为其注入不竭的动力,必须坚持与时俱进,不断活化载体和形式,在更高层次上谋求红色提炼、提升、创新,才能让红色精神薪火相传,转化为推进中国特色社会主义建设、构建和谐社会的强大精神力量。每个历史时期都离不开正确理论的指导,正确的理论以其恒久的生命力具备了世代传承的价值。毛泽东思想在经过邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承、创新、发展后,更具有现实指导意义。这些思想理论在本质上是一脉相承的,共同成为中华民族宝贵的精神财富。而今,以胡锦涛为总

红色文化是新民主主义时期先进文

红色文化是新民主主义时期的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。发掘和利用红色文化独特的价值功能,不仅有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性,还对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。 历史印证价值功能。红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史。近代中国,国家积贫积弱,人民饱受磨难。为拯救国家和人民,无数革命者进行了长期的探索和斗争并为之流血牺牲,但都无法改变中国人民的悲惨命运。是中国共产党勇敢地担负起历史的重任,为中华民族的独立解放,为中国人民的平等自由作出了不懈的努力并付出了重大牺牲。仅江西革命烈士纪念堂记载,为革命牺牲的江西籍烈士就达25万之多。一部红色文化史忠实地记载了中国共产党为人民利益而奋斗的历史,这是其一。其二,红色文化昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛。新中国成立后,随着社会主义制度的建立,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。邓小平曾指出:“如果不搞社会主义,而走资本主义道路,中国的混乱状态就不能结束,贫困落后的状态就不能改变。”中国共产党人在建设社会主义的实践中进行了艰辛的探索,取得了巨大成就,使中国的社会主义呈现出勃勃生机。三是弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位。中国共产党的执政地位是历史和人民赋予的。传承红色文化,解读革命历史,有利于帮助人们了解共产党执政地位的来之不易,有利于巩固党的执政地位。 文明传承价值功能。了解过去,目的是启迪和指导未来。红色文化的文明传承价值功能表现在:一是红色文化是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节。中国共产党就是先进文化——马克思主义同

中国工人运动相结合的产物,从成立的第一天起,就以马克思主义作为 自己的指导思想。在中国革命的征程中,中国共产党人创造性地形成了指导中国革命走向胜利的先进文化——毛泽东思想。毛泽东思想继承了马克思主义的基本原理,又传承了中华民族五千年积淀而成的优秀传统文化和“五四”以来形成的红色文化,它们一脉相承又与时俱进。正由于马克思主义具有与时俱进的理论品格,在毛泽东思想之后,又诞生了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。无疑,红色文化具有鲜明的传承性。二是红色文化提炼和凝聚了中国共产党人的革命精神并在中国革命、建设和改革开放的实践中得以传承。中国共产党在领导中国革命的征程中形成了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神,这些精神是红色文化的精髓,是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱,实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。和平建设时期形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神,就是红色文化得以传承的体现。深入发掘红色文化的传 承价值功能,是培育新的民族精神的现实需要。 政治教育价值功能。红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操,传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。一是红色文化是开展青少年德育的有效载体。红色文化资源内容丰富,每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、每一堂传统课都是鲜活的教材,都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。用鲜活的历史告诉青少年,老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们对祖国深厚的爱之上。一个人对祖国爱得越深,历史的责任感就越强烈,人生目标就越明确,人生信念就越坚定。古往今来,彪炳史册的无一不是忠诚的爱国者。红色资源正是彰显革命历史的新平台、新课堂,其感召力是学校和书本不可比拟的。二是红色文化形式的多样化,使人们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。近年来兴起的红色旅游之火暴是始料未及的,除了人们对那段红色年代充满向往之外,其中一个不可忽视的因素就是人们热爱一切美好的东西,敬仰那些为理想信念不惜牺牲生命的人。人们在红色旅游中能真切地感受到祖国山河是美的,红色热土承载的红色文化也是美的。革命老区丰富的山水人文资源和古朴淳厚的民俗民风,使旅游者在愉悦中感受山河之美,体验华夏民族的博大精深,感悟那段烽火连天斗争岁

传承红色文化演讲稿

传承红色文化演讲稿 篇一 我小时候喜欢听红军歌,喜欢看红军影视剧,喜欢游览红军故地。 说到这儿,我会不禁自问,红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义? 我带着这样的疑问走进书店,找到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的俘虏,这是什么样的精神?看到最后,我泪如雨下,红色文化,令人感动。 我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万源的土地上,经历了三个多月的浴血奋战,数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山,用生命换来了解放! 什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗! 我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。 祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。 我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

新时代弘扬红色文化的社会意义Word版

新时代弘扬红色文化的社会意义 河北智跑党支部梁宝玺 中国的红色文化,从中国共产党诞生之日起就开始酝酿,到新中国成立时已历经长达28年的丰富和发展,形成了一套比较完整的体系和内容。这是一份弥足珍贵的精神财富,它不仅在抗日战争时期、解放战争时期发挥了巨大的作用,在如今改革开放的新形势下,依然是鼓舞、激励人们继续奋斗的强大推动力。 红色文化的内容很丰富,其中最主要的则是两点:一是爱国主义情怀;二是艰苦奋斗精神。中国近代史是一部受屈辱的历史,外国侵略者屡次踏入这块土地胡作非为,特别是日本侵略者给中国人民带来无尽的苦难。但中国人民酷爱自己的家园,奋起反抗,在条件十分恶劣的情况下进行8年的抗日战争,终于赢得了胜利。这就在于中国人的爱国主义情怀使然。 艰苦奋斗精神在中国革命历史上表现得十分突出。面对装备精良的敌人,面对缺吃少衣的条件,中国人没有畏惧,没有屈服,而是以艰苦奋斗的精神克服了重重困难,战而胜之。正是这种精神的力量,使革命队伍从小到大、由弱变强,不仅荡涤了旧社会的污泥浊水,还创建了一个充满无限光明的新中国。 爱国主义、艰苦奋斗,是中国红色文化的精髓。我们寻访前辈人的足迹,缅怀他们的战斗历程,就是要将这两种精神继续发扬下去,永葆其强大的推动力量。

现在我们已处在改革开放的新形势下,随着市场经济的实施,出现了不同的的利益诉求,在精神方面也出现了异彩纷呈的局面。作为一个民族、一个国家,最重要的莫过于精神的信仰。在我们中国,精神信仰

就是爱国主义和艰苦奋斗。这两种精神信仰是克敌制胜的法宝,也是战胜一切困难、冲破一切艰难险阻的强大力量。 我们在新时代进一步弘扬红色文化的必要性和重要性。不能说这些是“过去的东西”,更不能说其“已经过时”。红色文化是在中国地面上生长出来的,深深植根于广大人民群众的心中,具有强大的生命力。尽管与过去相比,所处的环境有异、条件不同,但其精神、原则和内容,在任何情况下都适用。就眼下我们所面临的情况来看,尤有弘扬之必要,因为它对于克服困难、继续前进具有巨大的积极意义。

与孩子一起感受红色文化(家长)

与孩子一起感受红色文化 莱州市莱州中心小学二年级三班吕怡恺家长80后的我,出生在一个具有浓厚红色文化气息的家庭。我的奶奶是一位老革命,从小,我听着她讲自己亲身经历的革命故事长大,耳闻目染感受着她作为一名女军人所传承的红色文化的教育力量。所以我的心里一直充满了对无数抛头颅洒热血革命先辈的敬佩之情,充满了对中国共产党艰苦卓越奋斗历程的敬佩之情,充满了对中华民族生生不息薪火相传的敬佩之情。 转眼间,我长大了,成家立业有了自己的孩子,而我的奶奶却老得只能躺在床上,没有了往日那刚强正直的军人气质。所以当我想继续传承家族这种红色文化正能量时,对自己的孩子讲述老奶奶当年的革命光荣史,8岁的女儿一脸茫然,她感受不到眼前躺在床上的老人曾经经受过多少艰苦磨难的岁月,她感受不到老一辈无产阶级革命家和无数革命先烈的那段红色奋斗历史,她甚至都不知道什么是革命精神,什么是红色文化。我该如何让她明白,如何继续传承这种自强不息的奋斗精神? 后来女儿上学了。把她送到学校的第一天,我看到了她盯着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾羡慕的眼神;第一次参加学校的升旗仪式,我听到了她跟着大哥哥喊出“爱祖国,爱人民”铿锵有力的宣誓;在班级开完“爱国主义”主题班会之后,她回家后喋喋不休地给我讲从老师口中知道的一些关于抗日救国的故事,我的心里长长地舒了一口气,我知道我不用再纠结如何对她进行红色文化和爱国主义教育了,我需要做的就是配合学校的教育,我相信,学校绝对会是一个教育孩子传承革命精神的最佳地方。 假期里,我和女儿一起参观了网上山东抗战纪念馆。女儿知道了纪念馆分为很多展厅,虽然不是现场参观,但相信馆内一幅幅照片、一件件文物和一处处复原景观已经重重地撞入了女儿的内心,小小的她也会从那丰富的史料中感受山东人民同日本侵略者进行英勇斗争的光辉历程与艰苦卓绝的抗战之路。

临沂红色文化

1、井冈山精神的形成、内涵及现实意义? (1) 井冈山精神的形成,是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育出来的 一种伟大的革命精神,是老一辈无产阶级革命家和无数先烈鲜血和生命的结晶,是我国人民的宝贵精神财富。井冈山精神作为一个完整的形态,其形成并非是一蹴而就的,而是有一个孕育发展再到成熟的历史进程。在井冈山精神孕育形成的过程中,中国共产党人在大革命时期的斗争实践中所形成的安源精神、黄埔精神、铁军精神、八一精神起到了重要的奠基作用.土地革命时期,以毛泽东同志、朱德同志为代表的老一辈无产阶级革命家,在秋收起义和南昌起义遭到严重挫折的情况下,把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合,审时度势,率领工农革命军进军井冈山,在白色政权的四面包围之中建立起全国第一个农村革命根据地。在物质条件极度匮乏的情况下,党领导红军连续击退了反动势力的四次“进剿”和三次“会剿”,历经大小战斗近百次,积累了丰富的军事斗争经验,创设了一整套红军建军原则,提炼了红军游击战争的战略战术。毛泽东同志还提出了“工农武装割据”思想,回答了“中国的红色政权为什么能够存在”的问题,初步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的符合中国国情的革命道路。在巩固和发展井冈山革命根据地的斗争中,通过不断克服盲动主义、冒险主义错误的干扰,尤其是在反对教条主义的过程中,井冈山精神得以形成并不断丰富和发展。井山精神从孕育、发展到成熟的过程,完整地记录了以毛泽东同志、朱德同志为代表的老一辈无产阶级革命家对国家前途、民族命运的艰辛探索和对社会理想、人生价值的深层思考,对中国革命的历史进程产生了广泛而深刻的影响。 (2)井冈山精神的内涵:坚定信念、艰苦奋斗,是井冈山精神的灵魂;实事求是、敢闯新路,是井冈山精神的核心;依靠群众、勇于胜利,是井冈山精神的基石。 坚定不移的革命信念:井冈山革命根据地是大革命失败后,共产党人在屠刀面前不屈服,坚持革命斗争的产物。 坚持党的绝对领导:"三湾改编"把党的支部建在连上.确立了党对军队的绝对领导,这是革命胜利的可靠保证。 密切联系人民群众的思想作风:井冈山斗争史是军民同仇敌忾的战斗历史。 一切从实际出发的思想路线:井冈山革命根据地是我党建立的第一个农村革命根据地,它的建立本身就体现着从实际出发的实事求是的精神。 艰苦奋斗的作风:坚定的信念,不能停留在口头上,而要付诸行动,井冈山军民艰苦奋斗的作风,是非常突出的,在群众中作为佳话。(3)、井冈山精神的现实意义:它是对民族精神的创造性传承。井冈山精神并不游离于民族精神之外,而是在民族精神传承中的伟大创造。爱国主义是中华民族的优秀传统,是中华民族精神的核心。中国共产党人是马克思主义者,也是彻底的爱国主义者。近代以来,中国一步步陷入半封建半殖民地的境地,面对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫,面对西方列强的侵略和亡国灭种的危险,无数仁人志士奋起抗争,救亡图存,演出了一幕幕爱国主义的壮剧。中国共产党成立以后,不但自觉地肩负起民族独立和解放的历史重任,而且努力探索真正实现民族独立和解放的正确道路。正是在井冈山的斗争中,中国共产党开始实现马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃,以坚定信念、敢闯新路的创新精神,走出了一条有中国特色的成功道路,建立了新中国,真正实现了中华民族的独立和解放,并把中国引上了通过建设社会主义进而实现中华民族伟大复兴的正确道路。可以说,正是井冈山道路和井冈山精神,使中国人民认识到中国共产党是中华民族最先进的政治力量;正是井冈山精神把爱国主义的传统从民族图存的境界升华到了民族自立、自新、自强的全新高度,从而突显出它的原创意义。 井冈山精神是中国革命精神之源,是中国共产党人培育出来的革命的民族精神。具有原创性的民族精神必然催生出新的民族精神。中国革命精神是当代中国的时代精神,是当代中国的民族精神。井冈山精神是中国革命精神之源,它是“源”,后来革命精神的发展则是“流”,是对它的继承和发展,是对它的丰富和展开。此后的长征精神、延安精神、西柏坡精神,新时期的“54字创业精神”、“抗洪精神”、“两弹一星精神”,还有在突如其来的“非典”灾害面前,胡锦涛同志倡导的“万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利”的精神等,都是井冈山精神的延伸和具有时代内涵的发展。这些精神作为一种特定的民族价值观和民族文化观,一起镕铸和培育成为一种革命的民族精神,成为中华民族精神的瑰宝。井冈山精神以其源远流长的革命传统,丰富深刻的底蕴和内涵,光辉卓绝的道德人格典范,自强不息的人文精神,成为维系中国过去和现在、历史和未来的精神血脉,成为中国革命的民族精神的源头及伟大象征。 井冈山精神不但集民族精神之大成,而且是传统民族精神和当代时代精神的大融汇、大统一。井冈山精神是马克思主义理论的科学性、工人阶级政党的先进性和民族精神的传承性的大融汇、大统一,是中国革命史上革命精神、优良传统和优良作风的大融汇、大统一,是民族精神发展史上理想信念和道德情操的大融汇、大统一。这种大融汇、大统一,不但反映了20世纪中国历史发展的客观要求,体现了中国现代史的主旋律和时代的最强音,而且体现了它和社会主义精神文明的内在统一性,成为今天社会主义精神文明的重要内容和重大特色。 井冈山精神作为具有原创意义的民族精神,不但是“打天下”的精神,也应该成为改革开放和社会主义现代化建设时代的时代精神。正如胡锦涛同志在视察井冈山时所说:“中国革命的胜利离不开井冈山精神,实行改革开放,建设有中国特色的社会主义,同样需要发扬井冈山精神。当然,对革命传统要继承又要发展。我们应该把革命优良传统和改革开放以来焕发出的新的时代风貌结合起来,熔铸成新的民族精神、时代精神,并把它贯注到广大人民群众中去,形成强大的凝聚力,有力地推动改革开放和现代化建设的顺利进行。”江西是井冈山精神的发祥地。井冈山精神是江西人民的宝贵精神财富和政治优势,是全党全国人民的宝贵精神财富和政治优势。我们一定要以“三个代表”重要思想为指导,大力弘扬井冈山精神,为实现江西在中部地区崛起和全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗。

传承红色文化演讲稿三篇

传承红色文化演讲稿三篇 同学们,老师好,我叫xxx,是来至五年级一班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色文化,争当双好少年》。 我小时候喜爱听红军歌,喜爱看红军影视剧,喜爱游览红军故地。说到这儿,我会不禁自问,红色文化是什么样的文化?她有哪些动人 的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义? 我带着这样的疑问走进书店,寻到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个 手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样 的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的 俘虏,这是什么样的精神?看到最后,我泪如雨下,红色文化,令人 感动。 我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色 的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我 抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,徐向前、*、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万 源的土地上,经历了三个多月的浴血奋战,数万优秀万源儿女用鲜血 浇灌了巴山,用生命换来了解放! 什么是红色文化?虽然我还仅仅一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、 终生奋斗! 我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努 力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的 伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。

我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱 翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相关心;关心别人,欢乐自己”,是每个少年时 刻不忘的真理。为自己存有的价值而努力,就是上进。 我们争当双好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手 向着将来,勇敢登攀。祖国是宽敞的舞台,我们将成为将来的中坚。 鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。 关心别人,欢乐自己。人与人要互相关心,要互相团结,团结力量才 会大。 我们争当双好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国 建设的重任扛在双肩。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,将来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己,一起去 传承红色文化,争当双好少年吧!少年强,则国强,我坚信,祖国的 明天会更加美好! 篇二 近几年,烟台一直非常重视红色文化的宣传和传承,作为一座拥 有深厚文化底蕴的海滨城市,漂亮烟台涌现出了众多的革命先烈和历 史文化名人,他们的精神永久激励着我们烟台人民奋发进取、顽强拼搏。作为一名烟台市民,由衷的为我们漂亮烟台近几年所取得的伟 大成就感到骄傲和自豪。让我们烟台市民能够挺直腰板,大步向前! 烟台市是全国首批沿海开放城市,也是全国的革命老区。作为胶 东红色革命的发祥地和中国进行红色革命最早的区域之一,为中国革 命胜利付出了巨大的牺牲,作出了历史性的贡献。为了更好的开展胶

论红色文化传承创新的重要意义_张绍荣

2013.No2222 摘 要 文化繁荣是一个国家兴旺发达的重要支撑。建设社会主义文化强国需要红色文化的传承创新,走中国特色社会主义文化发展道路需要红色文化的教育传承,增强全民族文化创造活力需要红色文化的创新发展。 关键词 红色文化 传承创新 意义 党的十八报告指出,“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。要建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。”[1]作为中华优秀传统文化的重要组成部分,红色文化彰显了党的优良传统,承载着中国共产党的奋斗历程。因此,深入研究红色文化的科学内涵,不断推进红色文化的传承创新具有十分重要而深远的现实意义。 1 红色文化是承载中国共产党发展史的优秀民族传统文化 红色文化具有丰富的科学内涵。它不仅在革命战争年代发挥了重大作用,而且在全面建设小康社会的今天仍然意义深远。红色象征革命,象征胜利,是无产阶级革命的标志。在中华文化发展进步的历史进程中,红色文化成为了由中国共产党人、一切先进分子和人民群众共同创造的,无产阶级先进文化的代名词。它以马克思主义作为其生存发展的指导思想,决定其文化的性质及发展方向,构筑其最为重要的理论基础和思想灵魂;以集体主义的原则和全心全意为人民服务的革命宗旨作为其社会化的道德基础,成为了党和人民群众判断行为得失、确定价值取向的基本准则和行为规范;以共产主义理想信念作为其得以传承和发展的基石,维系人民团结和共同奋斗的精神论红色文化传承创新的重要意义 纽带;以爱国主义为核心的民族精神和革命英雄主义为核心的革命精神作为其发展的动力源泉,集中体现了党和革命群众的内在品质、精神风貌、价值取向及其人生追求。 红色文化的发展是一个不断传承创新的过程。它启蒙于近代中国,雏形于五四时期,成长于新民主主义革命,深化拓展于社会主义建设时期。特别是随着改革开放的深入和全面建设小康社会的推进,红色文化在引领社会主义先进文化的进程中实现了自身的不断传承与发展。它所蕴含的新民主主义革命先进文化与中国传统文化精华的传承融合,体现了马克思列宁主义与中国革命斗争实践的有机统一,彰显出作为红色文化创造主体的中国共产党与广大人民群众的紧密结合。红色文化植根于中国革命斗争和社会建设的实践沃土,立足于人们肩负自强不息、勇于开拓精神的奋斗历程以及对民族伟大复兴的热切渴望,源于对真、善、美等传统美德的执著追求。它承载了我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史、彪炳史册的建设史,展现了中华民族的精神品质和优良传统作风,是优秀的中华民族传统文化。 2 红色文化是当代中国十分宝贵的教育资源 “教育乃是促成人的发展和社会化的人影响人的活动。”[2](P61)它总是服务于国家民族的兴盛和经济社会的发展。任何一个国家的教育都具有鲜明的民族特征。红色文化作为承载中国共产党发展史、烙印中华民族奋斗特征的优秀民族传统文化,必然成为当代中国十分宝贵的教育资源。 红色文化是社会主义核心价值体系的源头。“社会主义核张绍荣 唐 诚 (重庆邮电大学) 组织的理论脉络是学习—潜能—创新—变革—绩效—发展,其根本出发点在于组织成员活出生命的意义;彼得?圣吉的“五项修炼”、“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同愿景”、“团体学习”、“系统思考”无不围绕人这一核心进行。 至此,我们可得学习型组织现实建立途径之其二: 延伸学习型组织核心理念—以人为本 ,只要在管理中不断实现以人为本的要求就是在建立学习型组织。 3 学习型组织现实建立途径之三:学习型组织理论理念选择 承前所言,学习型组织是以人为本理念在管理的体现之一,而由于人的复杂性、以及不同理论对人的透视与抽象,因而学习型组织没有统一的概念和固定的模式;不同的学习型组织的概念不是描述什么是学习型组织,而是探讨如何建立学习型组织,亦即,选择学习型组织理论理念本身就成为学习型组织现实的建立途径。 本文选择“学习型组织应该能创造、获取和传播信息与知识,并因此使企业的行为方式发生改变,从而最终导致组织效果的改进”作为自己的学习型组织概念,是在于其可操作性:它的理念是与学习型组织相符的。信息是客观世界中各种事物的变化和特征的反映以及经过传递的再现,而知识是从相关信息中过滤、提炼及加工而得到的有用资料。任何人、任何组织之间产生联系,形成积累,导致变化,实际已完全包含在信息知识四字内。 它回避太多难以实现的前提假设和修炼方式。视彼此为工作伙伴关系、将假设“悬挂”等前提假设,建立共同愿景为学习提供焦点与能量等修炼,实际对人性和思维有相当严格而一般组织短期殊难达之的要求。 它回避中国与外国、政府与企业的差异的问题。学习型组织是诞生于发达国家的理论,我国组织层级更为森严、个人工作更多只为“饭碗”等实情,加之前文所述政府与企业之差异,使抽象的修炼难以落实。 将学习型建立过程转变为组织内部知识与信息的产生、加工、流通和应用等,将使工作与学习更自然融合;也可以渐进方式为学习型组织的深入进行自然而必要之铺垫。 这个定义是与前文所述传统管理模式的痼疾相对应。前文已述所谓信息分割、信息封闭和信息迟缓等传统管理模式的痼疾。

红色精神在当今时代的作用及发展

浅析红色精神在当今时代的作用及发展 摘要:中国是一个拥有悠久革命史的国度,革命先烈为我们留下了一笔宝贵的红色精神遗产。精神文化是我们中华民族实现伟大复兴所必需的。然而,在现代化建设的今天却出现种种红色精神的流失问题。基于对陕西省商洛市丹凤县革命老区红色精神的继承发展现状的实地调研,通过对比分析,从历史、政治等角度对该问题进行论述。 关键词:红色精神;继承;发展;机制;联动 一、红色精神的定位 (一)真实性 红色精神是我党在革命建设时期所形成的,它是真实存在的,是时代的产物,是革命建设的结晶。从五四运动马克思主义真理传入中国,1921年中国共产党建立到党的十一届三中全会掀开改革开放的大潮,党的十七大建设社会主义和谐社会的目标[1]。红色精神以真实存在的史实为依托,它不是艺术家们凭空臆想出来的,它是我党我军在九十多年的革命和建设过程中从无数的经验教训中抽象总结出来的。同时,它不断丰富发展。因此,红色精神既是历史的写照,又是现代化车轮的见证。是真实可感的。 (二)象征性 红色精神作为我国先进文化的一部分,具有极强的象征性。提到我党九十多年的革命建设历程,人们便会想到其丰富的内涵和其所

代表的、所象征的中国共产党人艰苦奋斗、不畏艰险的革命精神。从1919年的“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,到人们所家喻户晓的“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神、“改变作风、提高素质”的延安精神等,无不象征着我党在九十多年的历史中奋斗不息、开拓进取的历程。 (三)典型性 红色精神不是宽泛空洞的,它是在特定历史时期根据特定的历史事实抽象概括出的,它通过特定的人物、事迹以及特定的地域展现出来。红色精神正是依托典型的地域、人物、事迹,来体现当时当地我党我军所具有的特质和超越于当时的一种精神的升华。 (四)具体生动性 红色精神是历史的产物,具有极强的生动性:第一,历史本身蕴涵着丰富的内容,真实可感、形象生动。第二,红色精神贴近百姓生活,体现军民鱼水情。第三,红色精神源远流长,红色精神依托我党的革命地点,现有可以追溯的遗址存在,并且红色精神中所塑造的典型人物形象生动可感。红色文化进军歌唱、影视业,为大家所喜爱。这些经典的历史史实,源于大众,贴近大众,具有极强的生动性。 (五)民族性 红色精神是极具民族特色的精神文化产物。首先中国共产党是我国的执政党,是代表中华民族和中国人民利益的政党。我党在革命

“纪念抗战胜利70周年”胶东红色文化竞答知识点

“纪念抗战胜利70周年”胶东红色文化竞答知识点 来源:军事媒体编辑:大陆军更新时间:2015-08-16 19:57 小中大我要投稿“最美胶东红——纪念抗战胜利70周年”胶东红色文化有奖知识竞答知识点 1. 2013年9月,“胶东红色文化”建设工作领导小组成立,市委书记担任组长,市委副书记任常务副组长,7位常委、副市长任副组长,31个市直部门和单位为成员单位。 2. 2013年10月,“胶东红色文化”建设工作领导小组研究制定了《“胶东红色文化”建设工作推进计划》,确定了9个方面59项具体推进事项。 3. 2013年“胶东红色文化”建设工作的目标任务中,提出要“形成四个一批”指的是,在工作目标上,挖掘整理一批红色革命史料;整合提升一批红色文化场所;精心创作一批红色艺术精品;集中推出一批红色革命典型。 4. 2013年“胶东红色文化”建设工作的目标任务中,提出要“打造三个亮点”指的是,在工作重点上,高标准建设一座红色纪念馆;高水平创作一部红色电视剧;高起点打造一条红色旅游线。 5. 2013年“胶东红色文化”建设工作的目标任务中,提出要“把握两个节点”指的是,在工作时限上,以2014年上半年市县两级启动党的群众路线教育实践活动和2015年9月抗日战争胜利70周年为时间节点。 6. “胶东红色文化”建设工作领导小组下设办公室和收集认定、史馆建设、创作策划三个工作组。 7. 2014年,胶东红色文化建设列入了市委、市政府“一、二、四、五”发展思路中“五个建设”之一。 8. 2014年,全市上下按照“凝炼红色精神鼓舞人、挖掘红色资源吸引人、打造红色亮点震撼人、创作红色经典感召人”的工作思路,加快推进各项工作,拉开了建设胶东红色文化龙头城市的框架。 9. 2013年10月8日,市委、市政府召开“胶东红色文化”建设工作座谈会,会议强调,要坚持抢救式发掘史料,为推动胶东红色文化建设奠定坚实基础;坚持“人无我有、人有我优、人优我特”,认真提炼总结胶东红色文化的精神内涵。 10. 2013年10月以来,我市确定了胶东党员干部理想信念教育基地的整体布局,即以市委党校为党性教育主阵地,开发《弘扬胶东革命精神》专题课,依托烟台山、牟平和英灵山三个教学区,构建“1+3”的整体教学布局。 11. 烟台山教学区包括烟台开埠陈列馆、胶东革命史陈列馆和抗日烈士纪念碑三个爱国主义教学点。 12. 牟平教学区包括雷神庙战斗纪念馆和杨子荣纪念馆两个革命英雄主义教学现场。 13. 英灵山教学区以胶东革命烈士陵园为理想信念教育功能区。 14. 胶东党员干部理想信念教育基地的教学主题是“忠诚坚定、不畏艰难、敢为人先、无私奉献”;教学主线是“来自人民、属于人民、为了人民”。 15. 第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我市依托胶东党员干部理想信念教育基地,采取“现场讲解、教学互动、集中点评、专题党课”等教学形式,先后承接了260个教学班次,培训干部13000余人。 16. 胶东党员干部理想信念教育基地成为继临沂群众路线教育基地之后全省第二个党员干部党性教育基地,从2015年开始将承担省干部学院教学班次。 17. 胶东历史文化公园由中国工程院院士何镜堂设计团队承担规划及建筑设计工作。 18. 2013年10月26日,烟台红色旅游线路启动仪式在烟台山景区举行。仪式为28家红色景点授牌、为15家率先开展红色线路的旅行社授旗。 19. 2013年11月5日,胶东红色文化建设工作领导小组办公室开始集中办公,统筹

传承胶东革命历史 弘扬优秀红色文化

传承胶东革命历史弘扬优秀红色文化 13gm2:逄昕怡、郭杨、姜岩、于泽慧、张媛媛、孙筱楠 近几年,烟台一直非常重视红色文化的宣传和传承,作为一座拥有深厚文化底蕴的海滨城市,美丽烟台涌现出了众多的革命先烈和历史文化名人,他们的精神永远激励着我们烟台人民奋发进取、顽强拼搏。作为一名烟台市民,由衷的为我们美丽烟台近几年所取得的伟大成就感到骄傲和自豪。让我们烟台市民能够挺直腰板,大步向前! 烟台市是全国首批沿海开放城市,也是全国著名的革命老区。作为胶东红色革命的发祥地和中国进行红色革命最早的区域之一,为中国革命胜利付出了巨大的牺牲,作出了历史性的贡献。为了更好的开展胶东红色文化建设工作,打造胶东红色文化龙头城市,烟台市集中力量形成“四个一批、打造三个亮点、卡实两个时间节点”。从2013年下半年起,烟台市加大红色资源保护开发力度,确保重要的遗址、纪念地、名人故居、文物文献等得到妥善保护和修缮。加快建设红色文化景点,坚持因地制宜、有合有分、点线结合,打造一批红色文化经典场所和精品路线,以文化带活旅游业、提升服务业,推动产业结构优化升级。推进配套设施建设,健全完善红色文化景点道路交通、接待场所、商业网点等基础设施,实现吃、住、行、游、购、娱一条龙服务。 自从2013年10月份,烟台市关工委联合团市委组建烟台市“传承胶东红色文化”报告团,启动了“传承胶东红色文化”百场报告会。报告团以市关工委老战士革命传统报告团成员为骨干,由16名老红军、老战士、老英模组成。他们走进学校、企业、农村、社区,把自身的革命经历与当前全面改革形势结合起来,展开巡回宣讲,引导、激励我市广大青少年学习传承优秀传统文化,继承先烈遗志,投身到社会主义现代化建设中来。这种形式收到了很好的教育效果。让我们的年青一代不忘本,继续奋斗,为美丽烟台的辉煌明天添砖加瓦! 在战争年代,为了我们今天的和平幸福生活, 7.6万名优秀胶东儿女献出了他们的宝贵生命,涌现出了“塔山英雄团”、“守备英雄团”、“白台山英雄团”等英雄集体和杨子荣、任常伦、夏侯苏民等著名战斗英雄,以及赵守福、于化虎、孙玉敏等著名民兵英雄。他们用生命给我们铺就了今天的幸福大道,希望我们的烟台儿女们能够继续拼搏奋斗,让我们在这幸福大道永远走下去!

参观胶东红色文化学习研讨

胶东党性教育基地学习研讨材料 2017年6月6日至8日,在县组织部和县委党校的组织下,我和青干班同学一起通过参观胶东(威海)党性教育基地,真切地碰触到了民族兴衰的史实,认识到了什么是历史的必然选择,对中国共产党的领导有了更为深刻的理解。 从红色胶东纪念馆到天福山,从刘公岛到胶东育儿所,再到郭永怀纪念馆,一路走来,让我们看到了落后破败的晚清中国,看到了争取独立自主的近代中国,看到了自力更生奋发图强的新中国。甲午之败,血的历史告诉我们落后就要挨打;天福山打响胶东抗战第一枪,革命前辈的宝贵精神跃然眼前;以身许国的郭永怀,那份浓浓的家国情怀、严谨的科学态度、无私的精神风范,无不让我们深受震撼。 红色胶东馆主要由甘洒热血写春秋、百炼成钢铸军魂、顾全大局援八方、红色胶东现象四大板块组成,通过视频、展板、实物、文史资料等形式,采取“大数据”和“小故事”相结合的方式,展示了胶东革命烈士、胶东将军、早期参加革命并做出突出贡献的胶东籍著名人物等英雄事迹,以及胶东人民顾全大局、攻坚克难,支援全国革命事业,形成的大后方、大参军、大支前的壮阔画卷,总结提炼了“红色胶东”现象独有的红色基因和文化渊源。通过解说员的讲解,我们详细了解胶东早期党组织的奋斗历程和红色胶东现象的成因,受到了深刻的党性教育和精神上的洗礼,进一步激发了自身的责任感和使命感。大家纷纷表示:要铭记英雄的事迹,牢记先烈的遗志,继承老一辈共产党员艰苦奋斗、百折不挠、甘于奉献的精神,不忘初心,继续前进。 天福山起义打响了胶东抗日战争的第一枪,用热血唤起了更多民众的觉醒,轰轰烈烈地拉开了胶东抗日武装斗争的序幕,为山东和全国抗日战

争的胜利奠定了坚实基础。天福山起义创立了山东人民抗日救国军第三军,并在革命战争中不断发展壮大,为共和国缔造了27、31、32、41等4个集团军,为民族独立和解放立下了赫赫战功。这4个军,在抗战中歼敌14.6万,解放战争歼敌58.5万,抗美援朝歼敌2.1万;50多万优秀儿女积极参军参战,理琪、马石山十勇士、任常伦等7.6万多人为国捐躯,10万多人因伤致残;280多万人次踊跃支前,7250名干部南下北上参加新解放区建设,向延安和各个战场输送黄金43万两,向华东数十万部队供应武器弹药和医药不计其数,并总结提炼了“红色胶东”现象独有的红色基因和文化渊源。天福山起义所彰显出的保家卫国、反抗侵略的爱国情怀,无私无畏、不屈不挠的革命精神和敢于抗争、勇于牺牲的英雄气概,成为伟大抗战精神的重要组成部分,留下了为强我中华奋斗不息、为抗日救国不惜牺牲、在艰难逆境中勇于奋进的“天福山精神”。它引导和激励我们,铭记历史、传承精神、鼓舞斗志、奋发图强,为加快美丽幸福新梁山、实现伟大复兴中国梦汇聚强大力量。 在胶东育儿所纪念馆,乳娘们无私大爱、舍命保护革命火种的故事,令我们每一个人都为之动容。在没有抚养革命后代之前,她们都是一些平凡的母亲。一旦接受了这个神圣的使命,就不约而同地变成了勇敢的战士,为了保护乳儿,她们可以舍弃一切,甚至不顾比自己生命更重要的亲生骨肉,这种大爱感天动地。 在刘公岛甲午战争纪念馆,通过学习知道了在甲午战争中的实际战况,不只是简单的「中国败,日本胜」诸如此类笼统的字句;而是真正的,写实的,有关战争详情的内容。在这场战争中,数千位乘着号称全亚洲最具威力的船舰,满载着中国三十年自强运动的成果,信心满满的与岛夷小国日本应战,怎知,却这样毫无反击力似的败给日本,北洋舰队全军覆没,让这些充满爱国热诚的海军们葬身渤海。正如纪念馆里面所写的,日本发动战争,中国在打

传承胶东红色文化演讲稿

传承胶东红色文化演讲稿 篇一:传承胶东红色文化 朋友,你可知道我们幅员辽阔的祖国悠久的文化历史?翻开史书,中华文化灿烂的历史展现在我们眼前我为祖国而自豪。 朋友,当你满口的洋话庆祝“洋节”的时候,你可想到。其实你更应该陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人之音朋友,在西方洋节的冲击下,你是否还记得自己的肤色就是大地的颜色,是否还记得自己的血液里传承着中华民族的文化让我们放下手中的杯盏,关掉轰鸣的音响,坐在月光下静静地思考吧! 当今社会是多元化的社会,是各种文化相互碰撞彼此渗透的社会。闭关自守的时代一去不复返,只有了解世界,认识世界,才能傲立于世界民族之林。但是,传统的文化为何要丢弃在我国五千多年的历史文化长廊中。已沉淀了为世人所惊叹的无数瑰宝文字、礼仪、节日等,它们如同天山上奔腾的清流,如同森林间孕育的珍宝,灿烂夺目,博大精深。 中国的节日文化是一曲唱不尽的民曲,品不够的香茗。新春佳节,寄意于阖家团圆;清明节,着意缅怀故者,抚慰亡灵;中秋之夜,明月高悬,清辉洒遍人间,亲人故友共婵

娟;端午之晨,龙舟竞发,唱尽胸中豪情,祭奠古人之忠烈,继往开来。可以说,每一个佳节都承载着动人的历史故事,寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。欢度传统佳节,即是浸足于清泉,沐浴于月光。只觉古代贤德佳人在耳边吟唱;享受民族风俗,即是置身于大海,浴心于波涛。顿感今朝人生美满幸福无比。简言之,佳节既是感受瑰丽多彩的文化魅力的途径,又是联系血脉骨肉之情的纽带。 一个民族有一个民族的节日,一个民族有一个民族的情怀。源远流长的民族文化必是民族的自豪和民族的心结。两河流域滋养了犹太人的虔诚,赋予他们圣诞之庆:长江黄河孕育了华夏儿女的勤劳善良以及对故乡的眷恋。共度传统节日,就是把心结紧紧系牢,让精神久久传承。即使漂泊异乡,身处险境,也能勇于奋起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲声声,曾让西方震动;中秋赏月,七夕庙会,曾让世人感怀。所以,我们要坚守共同的财富,担起肩上的责任:将中国节日的神韵代代相传! 亲爱的朋友,当你流连于洋节的霓虹灯里时。可别忘了,你更应该重返故里,坚守故里,因为那里有你自己的一缕节日的阳光 中国传统讲究仁义礼智信,中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障。

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[传承胶东红色文化演讲稿]传承红色文化演讲稿 文章摘要:要学习中国文化,中国美德!时代在变,生活在变,但红色的革命精神却始终不变.中华文化光辉灿烂的历史,是我们炎黄子孙的骄傲,作为一个中国人真自豪!篇二:传承胶东革命历史弘扬优秀红色文化近几年,烟台一直非常重视红色文化的宣传和传承,作为…… 篇一:传承胶东红色文化 朋友,你可知道我们幅员辽阔的祖国悠久的文化历史?翻开史书,中华文化灿烂的历史展现在我们眼前我为祖国而自豪. 朋友,当你满口的洋话庆祝“洋节”的时候,你可想到.其实你更应该陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人之音朋友,在西方洋节的冲击下,你是否还记得自己的肤色就是大地的颜色,是否还记得自己的血液里传承着中华民族的文化让我们放下手中的杯盏,关掉轰鸣的音响,坐在月光下静静地思考吧! 当今社会是多元化的社会,是各种文化相互碰撞彼此渗透的社会.闭关自守的时代一去不复返,只有了解世界,认识世界,才能傲立于世界民族之林.但是,传统的文化为何要丢弃在我国五千多年的历史文化长廊中.已沉淀了为世人所惊叹的无数瑰宝――文字、礼仪、节日等,它们如同天山上奔腾的清流,如同森林间孕育的珍宝,灿烂夺目,博大精深. 中国的节日文化是一曲唱不尽的民曲,品不够的香茗.新春佳节,寄意于阖家团圆;清明节,着意缅怀故者,抚慰亡灵;中秋之夜,明月高悬,清辉洒遍人间,亲人故友共婵娟;端午之晨,龙舟竞发,唱尽胸中豪情,祭奠古人之忠烈,继往开来.可以说,每一个佳节都承载着动人的历史故事,寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿.欢度传统佳节,即是浸足于清泉,沐浴于月光.只觉古代贤德佳人在耳边吟唱;享受民族风俗,即是置身于大海,浴心于波涛.顿感今朝人生美满幸福无比.简言之,佳节既是感受瑰丽多彩的文化魅力的途径,又是联系血脉骨肉之情的纽带. 一个民族有一个民族的节日,一个民族有一个民族的情怀.源远流长的民族文化必是民族的自豪和民族的心结.两河流域滋养了犹太人的虔诚,赋予他们圣诞之庆:长江黄河孕育了华夏儿女的勤劳善良以及对故乡的眷恋.共度传统节日,就是把心结紧紧系牢,让精神久久传承.即使漂泊异乡,身处险境,也能勇于奋起,重返故里.春江花月夜,二泉映月,古曲声声,曾让西方震动;中秋赏月,七夕庙会,曾让世人感怀.所以,我们要坚守共同的财富,担起肩上的责任:将中国节日的神韵代代相传! 亲爱的朋友,当你流连于洋节的霓虹灯里时.可别忘了,你更应该重返故里,坚守故里,因为那里有你自己的一缕节日的阳光 中国传统讲究仁义礼智信,中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深.伟大的中国文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障.虽然,传统文化不乏糟粕,虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现. 但,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,绵延不绝.文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定,也为民族大家庭不断注入新鲜血液,使其焕发生机.五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力. 社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞与融合中,各自焕发出新的的生机.科技赋予传统文化科学特性和创造力.科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力,而科技发展中形成的科技精神,包括科学思维,科学态度,科学价值观念等,深刻的影响着人们的生活方式,影响着传统文化.在科技条件下,传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它既蕴含了现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展,永葆生机和活力.发挥科技优势,改造传统文化,是保持传统文化生机的不二法门. 纵观古今中外各国发展,世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的,没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的,有害的.而传来中国传统礼仪文化.是每个华夏儿女的责

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