教育测量与评价——考试题库及答案

将末级指标分解为若干要素，给每个要素指派独立的分数，叫做（）

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A.

B 期望评语式编写法

B.

D行为目标式编写法

C.

A积分评语式编写法

D.

C隶属度式编写法

回答错误!正确答案： C

一种记录学生成长的评价方法。根据学生的反映，以及教师的评价、观察、考察、成绩测验等，得出有关学生进步和发展的系统而持续的记录。叫做（）

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A.

C 观察性评价

B.

A 质性评价

C.

B表现性评价

D.

D 档案袋评价

回答错误!正确答案： D

当前的知识或技能的水平，既有正式学习的，也有非正式学习的结果，既包括学术技能，又包括非学术技能。叫做（）

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A.

D 能力倾向

B.

A 学绩测验

C.

C 能力

D.

B 学绩

回答错误!正确答案： C

异乎寻常的或分裂的生活方式。如不恰当的情感反应，少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩与情感脆弱。是哪种临床表现（）

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A.

C 轻燥狂

B.

A 抑郁

C.

B 精神分裂

D.

D 社会内向

回答错误!正确答案： C

同一范围内同类评价对象，必须用同一标准；评价指标、标准、权数和分值的确定要合理合情，评价等级和打分时也要合情合理。是指（）

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A.

C 客观性原则

B.

A 方向性原则

C.

D 科学性原则

D.

B 公平性原则

回答错误!正确答案： D

下列哪些属于开放性试题是（）

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A.

D 论述题

B.

C 多项选择题

C.

A是非题

D.

B 单项选择题

回答错误!正确答案： A

平均数为0点，标准分作为刻度量尺来直观地划分等级的一种评价标准编写法，叫做（）

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A.

D行为目标式编写法

B.

A 积分评语式编写法

C.

C 量尺式编写法

D.

B 量表式编写法

回答错误!正确答案： C

大量数据的变化是遵从一定的规律的，这是数据的（）

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A.

D 稳定性

B.

C 不变性

C.

A 波动性

D.

B 规律性

回答错误!正确答案： D