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清华大学建筑考史研真题

清华大学建筑考史研真题
清华大学建筑考史研真题

清华大学建筑史专业硕研考题

一. 选择题(2*20共40分)

1.维特鲁威将古罗马柱式总结为:

2.君士坦丁堡建成圣索非亚大教堂是处于(查士丁尼)统治时期。

3.风格派代表性住宅是建于荷兰的乌得勒支的(施罗德住宅)。

4.欧洲中世纪教堂建筑中最高部分为47米的教堂是(米兰大教堂)。

5.美国俄亥俄州州立大学视觉艺术中心是由(艾森曼)设计的一座(解构主义)风格建筑。

6.十八世纪于英国流行(哥特复兴)风格,美国此时则流行(罗马复兴)风格。

7.意大利圣马可广场主教堂风格为(拜占庭风格)。

8.日本法隆寺是以(佛塔和金堂)为中心的围廊院的佛寺布局平面。

9.维特鲁威提出的建筑要义(坚固,适用,美观)。

10.据记载建于伊路撒冷的索罗门圣殿为(犹太教)建筑。

11.西方建筑史上以(希腊建筑)与(罗马建筑)对后来影响最为深远。

12.十四世纪于意大利的佛罗伦萨的主教堂穹顶是由(伯鲁乃列斯基)设计的,标志着文艺复兴的开始。

13.中世纪哥特教堂在结构上的突破是采用了(尖拱技术)。

14.希腊早期著名的迈西尼火塘位于宫殿中心。

15.二十世纪初美国的建筑教育体系是(巴黎术学院派)。

16.印度桑契大窣堵坡是于()时期所建。17. 18. 19. 20.

二.画图题. (5*4共20分)1.坦比埃多平、立面. 2.圆厅别墅平、立面. 3.圣马可广场及标注主要建筑名称. 4.巴塞罗那德国馆平立面.

三.填空题. (1*30共30分)

1.古罗马万神庙采用()顶,建筑是()结构,底部墙体厚度为()米。

2.中世纪哥特教堂中举行宗教祭祀活动在(),两旁为(),圣祠后面是半圆形的(),祭祀空间与信众聚集空间之间的分隔是()。表现了()与()的关系,是()的空间。

3.修道院教堂结合了古罗马建筑的()形制和()技术,故被称为罗马风建筑。

4.柯布西耶提出的新建筑五点原则:()()()()()。

5.十八世纪至十九世纪欧美流行的三大建筑风格:()()()。

6.芝加哥学派存在于二十世纪()至()年代,创立了高层建筑的()结构和()基础。

7.十九世纪末至二十世纪初,先后在英国兴起了(),在比利时兴起了(),在德国兴起了()。

8.巴洛克风格是结合了()平面和()平面而形成了()形制。

四.论述题. (4*15共60分)

1.举出西方古代和文艺复兴时期的两部建筑论著,简述书中主要内容既反映的作者的建筑观点与思想。

2.分析解构主义产生的原因、社会背景,并具体举例说明。

3.分析柯布西耶的建筑思想的转变,以建筑实例说明。

4.分析包豪斯中的两位著名建筑师的建筑思想及产生的影响。

某人的回忆版本试题

07同济苏州园林>的作者是---<苏州古典园林的>作者是

清式现存最大的建筑铺作为多少斗口,它相当于宋式几等材

2006年,威尼斯双年展的主题是---19世纪理性结构主义大师是----

画图题:四铺作的轴侧图立面图平面图;晋祠圣母殿的平面剖面图;司图加特美术老馆平面图;维琴察巴西利卡的平,立,剖面;

圆厅别墅平立剖;圣索菲亚教堂平,轴;萨伏依平面;赫佐格的表皮节点;

不同平面上的空间流动风格派密斯路斯;

《锚固》;抗战时期营造学社转移到了什么地方;柯林罗《透明性》说的什么;

山节藻木兑是指()和();线刨是什么时候出现的还有个什么锯

全部画图题如下:

中建史1.斗拱四铺作的轴侧图立面图平面图;2.晋祠圣母殿的平面剖面图;

3.绘出你所熟悉的一种地域景观,并加以文字说明.

外建史1.圣索菲亚大教堂的平面,以及绘出其表现出穹顶,鼓座帆拱的轴测图;..维琴察圆厅别墅的平,立,剖面;3.威尼斯的圣马可广场;4.19世纪德国建筑师辛克尔的柏林老美术馆平面图和20世纪60年代斯特林的斯图加特美术馆改扩建平面图;5.萨伏依平面;一层\二层;6.赫尔佐格\梅隆事务所一个作品的建筑表皮构造节点

有个是“field condition ”(“场域精神”)

维特鲁威认为古典时期最理想的神庙其平面形式的最佳比例是()

写出后现代开始时有重大影响的著作(最少两部)

埃森曼主张的建筑设计应注重什么方面(至少两个英文单词)

包豪斯早期教育开设手工艺课程的原因是()

还有什么“图式理论”关注的是()

上海真如寺是()和()形制的结合

金()开始了北京作为都城的历史

金中都和元大继续并创新的古代()营造制度。

历史记载中最高的塔是(),其与佛宫寺释迦塔的高度比是()

砖最早使用是在()朝代,主要用于()

抗战时期营造学社转移到了(),在那里()完成了《中国建筑史》的初稿

柯布的新建筑五点是()

古典柱式分为()

以下()的出现标志着哥特建筑的开始A飞扶壁B 尖券和骨架券C D

下列建筑采用双槽形制的是()A 佛光寺B 晋祠圣母殿C太和殿D

古代“择中”思想的“中”指()A前朝B后寝C大朝D

文艺复兴时期()教堂采用了古典时期神庙的形式,对后世意义深远

TEAM10小组成员史密森夫对“功能主义”进行了批判,认为城市应回归到()上来。柯林罗的《拼贴城市》主要讲了()

如何复习建筑史

关于几门功课的复习 明白了研究生考试的官方大事件,有助于更好地规划自己的复习. 对于报考东南大学建筑学的大多数同学而言,即将面临的四座大山无非就是快题、建筑与城市规划史、英语和政治。 这四门功课的复习和准备其实在起跑阶段就是因人而异的,在大学本科阶段的几年学习过程中逐渐会形成一些人与人水平 的差异。但我要说的是,差异不一定可以消除,但你一定会进步。 建筑历史的复习 很多人都会听说过一本东南大学的朱光亚老师的教学笔记,目前尚未有人统计过它被复印的次数(我猜如果是正式 出版物的话它的销量一定很好),我觉得对于一名外校考生而言,这本笔记应该是最好建筑史复习的教材。 这本笔记好就好在它既是一本很好的启蒙读本,也是一个庞大历史理论体系的目录。 我这样说是有用意的,我去年建筑历史的复习基本分为三个阶段:朦胧认识阶段+兴趣拓展阶段+经典备考阶段。 呵呵,可能这三个名字起得有点二,但我确实认为这样的划分对我是有用的,尤其是对外校的建筑历史底子不是特别好 的考生而言。 朦胧认识阶段:这一阶段可以只看笔记,不看其它,没事儿就看,因为东南的历史考题会经常考到绘图题,所以上 面的每一幅图你都尽可能闭上眼睛想起它的模样,没有必要太精准(因为那是下一个阶段的事情),还要尽可能想起批在 图边的一些要点,这些都是关于该建筑的最显著特点的最简洁的概括,在考试的论述题中,这样的每一点都会是一个段落 的中心内容。这一阶段最好在暑假前结束,当然也可因人而异,基础好的同学也许会更早结束,甚至……自己看着办吧 兴趣拓展阶段:这一阶段很重要,这时你就需要把大学时期的建筑史教材找出来细心地读一下了,并且建议结合朱 老师笔记做自己详细的笔记。我倒是觉得看书顺序不一定从古至今,因为历史框架会在我刚刚说的第一阶段自然而然地形

清华大学2019年3月高三学生标准学术能力诊断性测试文综历史试题

清华大学2019年3月高三学生标准学术能力诊断性测试 文综历史试题 24.在春秋战国时期多数思想家看来,人类在宇宙中有卓越的地位,“天地之性人为贵”;人有道德,是“天地之德”;人有知觉,是“天地之心”。这说明该时期 A.道德认同意识增强B.富有人文精神 C.现实功利思想浓厚D.摆脱宗教束缚 25.有学者认为,从秦汉开始,国都一带就集中了大量的官吏和军队,需要从全国调运大量物资供其消费,在各地区间缺乏天然密切的经济联系和交通比较落后的条件下,这种出于财政需要的人为大调运就是一个极大的浪费。据此可以说明 A.郡国并行制的消极影响B.加强中央集权的必要 C.明代地方分权的合理性D.宋代设转运使的弊端 26.东晋南朝纸的种类很多,有赤纸、麻纸、敕纸、法纸、藤角纸等。王羲之为会稽内史,一次就给谢安9 万多张,朝廷曾下令“诸用简者,皆以黄纸代之”。这种现象 A.体现了区域专业化生产的特点B.促进了文化高度发展 C.说明了官营手工业主导造纸业D.反映了经济重心南移 27.魏源把瑞士的民主制度盛赞为“西土的桃花源”,徐继畬把打下了天下却不做皇帝的华盛顿与中国的尧舜禹相提并论。表明这两位近代早期思想家 A.反思危机表达羡慕之情B.更加关注西方制度文明 C.受封建思想的羁绊严重D.首次带来西方政治思想 28.袁伟时在《现代化与中国的历史教科书问题》中说:“他们(义和团)破坏这些设施完全出于对外来事物的敌视……这是蓄意破坏财产的罪行。”而张海鹏则说:“在洋兵进京以前,义和团破坏铁路,是出于与清兵作战的需要。”这说明 A.抵抗侵略成为共识B.盲目排外违背历史事实 C.历史认识的多元性D.学术争论激烈难以统一 29.1903年,清政府成立商部,各省成立商务局;1903年清政府颁布《公司法》,1906年颁布《破产法》;各省成立商会,维护商人的正当利益。这表明 A.清政府的近代化意识增强B.列强侵略促使清政府开始觉醒 C.“实业救国”思潮已兴起D.为民国法律制度建设奠定基础30.1978年我国进出口总额为206.4亿美元,2007年达到21738亿美元;外汇储备1978

外国建筑史清考试卷B卷

外国建筑史课程课程类别:必闭卷B卷 一.选择题(每小题2分,共20分) 1、金字塔是古埃及哪个时期的典型建筑() A、古王国时期 B、中王国时期 C、新王国时期 D 、希腊化时期 2、根据书本,最早发明肋架券的是以下哪个地区() A、古代埃及 B、古代西亚 C、古代罗马 D、古代印度 3、在雅典卫城的建筑群中,多立克作为装饰艺术的最高代表建筑是哪个() A、卫城山门 B、伊瑞克提翁神庙 C、帕提农神庙 D、胜利神庙 4、以下几个柱式中,不属于古代希腊时期出现是哪种柱式() A、多立克柱式 B、爱奥尼克柱式 C、科林斯柱式 D、塔司干柱式 5、古罗马时期,着名的建筑理论着作《建筑十书》的作者是哪位() A、亚里士多德 B、维特鲁威 C、奥古斯都 D、柏拉图

A、卢佛尔宫 B、凡尔赛宫 C、封丹白露行宫 D、白金汉宫 7、《建筑五柱式》一书的作者是哪位() A、维持鲁威 B、帕拉第奥 C、维尼奥拉 D、阿尔伯蒂 8、着名的巴黎圣母院是哪一时期建筑的典型实例() A、哥特罗 B、马风 C、文艺复兴 D、拜占庭 9、拜占庭建筑创造性地解决了在方形平面上,使用穹顶的结构和建筑形式的承接过渡问题。这一重大的技术成就是什么() A、十字拱 B、鼓座 C、发券 D、帆拱 10、以下几个柱式中,凹槽呈尖锐的交角的是哪个() A、多立克柱式 B、爱奥尼柱式 C、科林斯柱式 D、组合柱式 二.名词解释题(每小题5分,共40分) 1、哥特式建筑 2、巴西利卡

3、《建筑十书》 4、券柱式 5、拉丁十字式 6、十字拱: 7、骨架券

8、坦比埃多 三.绘图题(每小题10分,共20分) 1、巴黎圣母院立面简图。 2、圣马可广场平面。

【参考文档】《清华大学历史沿革与文化积淀》学习心得-优秀word范文 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 《清华大学历史沿革与文化积淀》学习心得 篇一:清华大学学习心得体会 清华大学晋中市中青年干部 素质能力提升专题研修班学习体会 第*期中青班学员 *** “景昃鸣禽集,水木湛清华”。9月11日,满怀对前沿知识的渴求、对世界名校的仰慕、对顶级大师的崇敬、对新朋老友的深情,我参加了由市委组织部在清华大学举办的为期8天的中青年干部素质能力提升专题研修班学习。真实地融入到清华的校园,真切地感受到清华的魅力。一流的管理、一流的师资、一流的服务、一流的学风,让我饱享知识大餐,饱经思维洗礼,如醍醐灌顶,意犹未尽。研修班的学习对本人是一种思想再造过程。 一、圆梦在清华 当我们走进清华这座百年名校,首先看到的是一幅现代建筑与古代园林交织的美景,是天然美、园林美、建筑美与人情美浑然一体。从“自强不息,厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,到“爱国奉献,追求卓越”的优良传统,以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,使我感悟到了“清华”这两个字的厚重和“清华精神”的魅力。这里造就了一代伟人、无数的科学家和世界级名人,好几位党和国家领导人同志都毕业于清华大学。今天,我能有机会到清华学习,感悟厚重的清华文化。使我联想万千,心情非常激动,作为一名学员直接融入其中是 梦寐以求的梦想,多年的梦想终于变成了现实。 清华所传承的是培养具有为国家社会服务之健全品格人才的教育理念,建校以来,她共培养出近11万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师,兴业英才和治国栋梁。体育馆上“为祖国健康工作四十年”誓言更是真实地凸显了清华学子淳淳报国赤子之心。也正是因为有这样良好的文化传统,为清华园营造了一个良好的学习氛围。走进清华园就是清华人,这是清华独特精神和文化魅力,也是人才辈出的关键所在。 二、学习在清华

外国建筑史期末复习资料

问答一: 第一阶段(1919--1925年)魏玛时期 任校长 1889-1954)继任。 问答二: 1、多立克柱式特点是比较粗大雄壮,没有柱础,柱身有20条凹槽,柱头没有装饰 2、爱奥尼柱式特点是比较纤细秀美,柱身有24条凹槽,柱头有一对向下的涡卷装饰 3、科林斯柱式比例比爱奥尼柱更为纤细,柱头是用茛苕叶(Acanthus)作装饰,形似盛满花草的花篮。相对于爱奥尼柱式,科林斯柱式的装饰性更强。 4、托斯卡纳柱式托斯卡纳柱式是古罗马5种主要柱式中的一种,它的风格简约朴素,类似于多立克柱式,但是同多立克相比省去了柱子表面的凹槽。柱身长度与直径的比例大约是7:1,显得粗壮有力 5、混合柱式又称罗马复合式柱式,将爱奥尼克柱式柱头上的涡卷加入科林斯芼莨叶柱头上 问答三 1、维克多.霍塔代表作:塔赛勒饭店 2、Voysey 沃伊齐代表作:西米斯顿住宅(不确定) 3、安东尼奥·高迪 Andonnl Graud 代表作:巴特洛公寓 4、赫克托·吉马德代表作:巴黎地铁站 5 6、查尔斯·麦金托什代表作:格拉斯艺术学院 问答四: 1、柯布西耶代表作:萨伏伊别墅 2、密斯.凡德罗代表作:范斯沃斯住宅 3、格罗皮乌斯代表作:包豪斯校舍

4、赖特代表作:流水别墅 5、阿尔瓦.阿尔托代表作:玛丽亚别墅 问答题五: 古希腊:神庙 中世纪:教堂(基督主宰) 文艺复兴:府邸 1750年以后:别墅 论述题二: 1、将住宅的必要功能部分和独立房间的数量缩减至最少的程度,然后将它们作 为统一围合空间的要素组织到一起。(大空间) 2、使房屋和基地融合成一体,应将所有与地面平行的楼面加以延伸和强调。并 保留最好的基地。(强调水平方向) 3、为避免房间和建筑本身给人方盒子的感觉,将所有墙体处理成有围合感的屏 墙。天花楼板和屏墙相互流动交错,形成一个大空间,只在内部有更细致的划分。 4、将地下室抬至地面之上,作为住宅的基台,将建筑坐落的基础,以一个低矮 石砌平台的方式显露出来。 5、室内外的洞口要以人体比例相协调,同时这些洞口都应该以自然的方式显示 出来,他们常常以“透光隔断”的形式出现,将建筑的各个空间组织起来。 6、尽可能用单一材料,切勿使用与材料天性无关的装饰,保持纯净的同时,对 建筑的概念进行恰当的强调和揭示。 7、集成所有的供热,采光,供水系统,将其作为建筑本身的固有组成部分。 8、使建筑有机化,将家居整合到建筑之中 9、摒弃装饰工 流动空间:把壁炉放在核心位置,围绕中心旋转的感觉。

清华大学的建筑学课程表

清华大学 一年级 秋季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明 必修集中军训 2 3 考查排在上课前3周 必修体育(1) 1 1+1* 考查*为课外环节 必修思想道德修养 2 2 考查 必修英语(1) 4 4 考试参加学校分级考试 必修高等数学(1) 5 5 考试建筑学院开课 必修素描(1) 4 4 考查 必修计算机文化基础 2 2 考查 必修建筑设计(1.1) 6 6+2* 考查必修其一*为课外环节必修建筑设计(1.2) 6 6+2* 考查 必修建筑设计(1.3) 6 6+2* 考查 必修画法几何与阴影透视 2 2 考试 必修可持续发展与环境保护概论 1 1 考查 29 26 未含集中军训学时 春季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修毛泽东思想概论 3 2+1* 考试*为课外环节 必修体育(2) 1 1+1* 考查*为课外环节 必修英语(2) 4 4 考试参加学校水平考试 必修高等数学(2) 5 5 考试建筑学院开课 必修素描(2) 4 4 考查 必修建筑技术概论 1 1 考试 必修建筑设计(2.1) 6 6+2* 考查必修其一*为课外环节必修建筑设计(2.2) 6 6+2* 考查 必修建筑设计(2.3) 6 6+2* 考查 选修 2 2 选修课 26 25 夏季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修渲染实习1+1* 2周*为课外环节 必修素描实习 1 1 2 3 第一学年学分总计:29+26+2=57 二年级 秋季学期

性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修马克思主义政治经济学原理 3 2+1* 考试*为课外环节 必修体育(3) 1 1+1* 考查*为课外环节 必修英语(3) 4 4 考试参加学校水平考试 必修水彩(1) 4 4 考查 必修建筑构造(1) 2 2 考试 必修中国古代建筑史 3 3 考试 必修建筑设计基本原理(1) 1 1 考查 必修建筑设计(3.1) 6 6+2* 考查必修其一*为课外环节 必修建筑设计(3.2) 6 6+2* 考查 必修建筑设计(3.3) 6 6+2* 考查 选修 3 3 选修课 27 26 春季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修邓小平理论概论 3 2+1* 考试*为课外环节 必修体育(4) 1 1+1* 考查*为课外环节 必修水彩(2) 4 4 考查 必修建筑力学 4 4 考试 必修外国建筑史 3 3 考试 必修建筑设计基本原理(2) 1 1 考查 必修建筑设计(4.1) 6 6+2* 考查必修其一*属课外环节 必修建筑设计(4.2) 6 6+2* 考查 必修建筑设计(4.3) 6 6+2* 考查 选修 3 3 选修课 25 24 夏季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修水彩实习 2 2周教师辅导2周,自己画1周,交暑假作业必修测量实习 1 1周新开课 3 3 第二学年学分总计:27+23+5=55 三年级 秋季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 限选体育专项(1) 1 必修CAAD方法 2 2+1* 考试*属课外环节

本科生建筑史期末考试真题

外国建筑史2004本科生期末考试真题 填空题 04年PRIZKER奖得主(扎哈哈迪德) 勒柯布西耶关于人和建筑尺度的理论(模度理论) 反映勒柯布西耶城市住宅理论的作品(雪铁龙住宅) 大都会《疯狂的纽约》作者(库哈斯) 犹太人博物馆设计者(里伯斯金德) 对CIAM的《雅典宪章》中关于功能城市的理论最早提出质疑的人(史密森夫妇)古希腊神庙典型的平面形式(列柱围廊式),柱式的两个组成部分(柱子和檐部)最早设计圣彼得大教堂的人(伯拉孟特) 艾菲尔铁塔的高度(328米) 西方正统的天主教堂的平面(拉丁十字) 你阅读《建筑十书》的主要内容?? 选择题 西方古典建筑是指(古希腊古罗马的建筑) 阿尔伯蒂的著作(论建筑) 最早是用彩色玻璃窗的哥特式教堂(夏特尔教堂)?? 透视法(冯世达上课内容)(文艺复兴) 战后荷兰结构主义代表人物(凡埃克) 德意志制造联盟的核心人物(贝伦斯) 提出插入城市和行走城市的流派(英国电讯派) 古希腊多利克柱式的长细比(5.5:1) 罗西用的(类型学)的方法 法国古典主义的代表作(卢浮宫东立面) 密斯设计受(风格派)影响最大 米开朗基罗设计的(卡比多广场)采用椭圆形平面 简答题 艾森曼某住宅与特拉尼的法西斯宫在建筑思想和语言上的联系和不同 用弗兰普敦“批判地域主义”的理论来分析西扎的波尔图建筑学院 作图题

用一个路易斯康的建筑实例(平面)来分析他空间组织的一般手法(语言) 赖特一个作品的透视图,并用两个关键词来说明他的主要设计思想 帆拱及鼓座和穹隆 一个典型哥特教堂的剖面 帕提农神庙的主立面 05年中建本科生期末考试 一.选择题 1.S.B.Fletcher的建筑之树反映了什么样的历史观 B A.文化相对论 B.欧美中心论 C.欧亚中心论 2.谁最早提出了非神权统治是中国古建筑以木构为主体的首要原因 C A. 李允禾B.梁思成C.李约瑟 3.在中国上古的九州概念中,哪两个州后来建都朝代最多 C A. 扬雍 B.冀豫 C.雍豫 4.中国古代木构建筑结构相当于现代建筑的B A.框架 B.桁架 C.砖木混合 5.唐宋建筑的斗拱属于C A. 装饰构件 B.结构构件 C.两者混合 6.《营造法式》是一部什么性质的书 B

清华大学建筑课程

一,建筑系的所有课程 画法几何与阴影透视,建筑设计初步,素描,色彩,建筑设计,建筑材料,建筑力学,理论力学,材料力学,建筑构造,公共建筑设计原理,建筑物理,CAD,3dmax,专业外语,土木工程施工,建筑工程经济,建筑设备,园林设计原理,外国建筑史,中国古代建筑史,建筑防火设计,建筑节能,城市规划原理,城市空间设计,居住区规划与住宅设计。其中建筑设计是主课. 二,建筑学专业课程简介 课程编号:TJ030010 课程名称:素描 课程学分:4 学时:64 开课学期: 1 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,学习形体透视、基本构图、比例的协调、体积感的把握、表达空间感、质感、量感,用不同的形式来进行表达,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材:《素描》,周若兰编,建筑工业出版社。 参考书目:《素描基础》,周度其编,广西美术出版社。 课程编号:TJ030020 课程名称:色彩 课程学分:4 学时:64 开课学期: 2 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,掌握色调变化规律,增强色彩感觉,提高色彩搭配能力,表达色彩的空间感、质感、量感,用不同的形式来进行练习,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材:《水粉》,漆得琰编,建筑工业出版社。 参考书目:《色彩静物写生》,周度其编,广西美术出版社。

课程编号:TJ030060 课程名称:平面构成 课程学分:1 学时:16 开课学期: 1 考核方式:考查 课程目标:学生通过理论教学和实验掌握平面构成的构成要素、形式要素、材料要素、技术要素。通过训练可以充分启迪学者的思维力、想象力和组织形态,获得新的感性知识和创作领域的开拓,从而提高创造能力,为后面学习室内设计、建筑设计等专业课程打下良好的基础。 主要内容:构成的概述;平面构成的基本要素;点、线、面、的构成及形式法则;材料的要素;技术要素;练习的程序;场地、设备和工具的使用方法。 使用教材:《平面构成》,中国美术学院出版社,2003年9月。 参考书目:1.《平面构成设计》,李槐清,河北美术出版社。 2.《平面构成》,夏镜湖,西南师范大学出版社。 课程编号:TJ030070 课程名称:色彩构成与立体构成 课程学分:2.5 学时:40 开课学期: 2 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,培养学生在二维构成的基础上提升为三维空间的立体造型,培养他们对立体形态的设计,空间构成和立体构成的构成形式,对立体材料的学习,线材、面材、块材的加工方法和设计技巧、设计思路及设计创意。 主要内容:色彩构成部分是探讨利用色彩要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说。立体构成是研究立体造型和形态的学科。色彩构成主要内容包括色彩构成、色彩三属性、色彩补性特性、色彩混合、色彩心理、结构色彩、色彩的节奏和色彩的调和;立体构成主要内容包括立体构成观、构成要素、形式要素、材料要素、技术要素和练习程序(点五维构成、线立体构成、面立体构成、块立体构成和线、面、块综合构成)。 使用教材:1.《色彩构成》,钟蜀珩编,中国美术学院出版社。 2.《立体构成》卢少夫编,中国美术学院出版社。 参考书目:1.《色彩构成》,赵国志编,辽宁美术出版社。

清华大学人文学院中国史考博书目考试重点考博试题解析

清华大学人文学院中国史考博书目考试重点考博试题解析 一、专业的设置 清华大学人文学院每年招收博士生38人,下设哲学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、世界史五个专业。 中国史专业下设四个方向,廖名春、刘国忠、彭林、李学勤、赵平安、李守奎的历史文献学(出土文献与中国学术史);王晓毅、张国刚、倪玉平的中国古代史;张勇、戚学民的中国近现代史(思想文化史);秦晖方朝晖、汪晖、张国刚、倪玉平的专门史。 二、考试的科目 中国史: ①101英语或102俄语或103日语或104德语或105法语②264中国通史③501综合考试。 三、导师介绍 廖名春,清华大学历史系暨思想文化所教授、博导。男,1956年生,湖南武冈县人,1978年邵阳师专(现邵阳学院)毕业,1988年获武汉大学文学硕士,后在湖南省委党校任《湖湘论坛》副主编,1992年获吉林大学历史学博士学位,1995年在西北大学历史学博士后流动站。他为多个大学的兼职教授。有《周易经传与易学史新论》、《中国学术史新证》等大批著作,为古籍学界著名学者。 刘国忠,男,汉族,1969年生于福建省政和县。1987至1994年在北京师范大学历史系学习,先后获历史学学士、硕士学位;1994-1997年在中国社会科学院研究生院攻读历史文献学博士学位,毕业后一直在清华大学人文学院任教,主要从事历史文献学、中国学术思想史及国际汉学等领域的学习和研究工作。 彭林,男,1949年10月15日出生于江苏无锡市。中共党员。1989年毕业于北京师范大学,获历史学博士学位。现为清华大学人文学院历史系(思想文化研究所)教授、博士生导师,国际儒学联合会理事,中国社会科学院古代文明研究中心客座研究员,26国学网礼乐高级顾问[1]。主要从事先秦史等历史文献学和中国古代学术思想史的教学和研究,偏爱经学,尤其注重对儒家经典《三礼》(《周礼》、《仪礼》、《礼记》)以及中国古代礼乐文化的研究。 李学勤,著名的历史学家、古文字学家,清华大学历史系教授。他长期致力于汉以前的历史与文化的研究,注重将文献与考古学、古文字学成果相结合,在甲骨学、青铜器及其铭文、战国文字、简帛学,以及与其相关的历史文化研究等领域,均有重要建树。

外国建筑史期末考试复习

外建史提纲重点 提纲占90%左右 一、选择、填空(部分来自名词解释、简答和论述) 10’*2=20’ 1、两河流域下游古代建筑对以后影响最大的是它的饰面技术和相应的艺术传统:琉璃砖p24 2、《建筑十书》提出的建筑三原则适用、安全、美观p32 3、早期科林斯柱式的代表作:奖杯亭p61 4、罗马建筑最大的特色体现在:券拱技术,尤其是混凝土的券拱技术p67 5、罗马五柱式(结合看希腊三柱式):罗马多立克、罗马爱奥尼、罗马科林斯、组合柱式、塔斯干柱式p71 ppt 6、罗马穹顶技术的最高代表:新万神庙p85 7、拜占庭建筑的结构方式和艺术形式:帆拱、鼓座、穹顶p98 8、拜占庭的装饰艺术包括:玻璃马赛克和粉画、石雕p100 9、比萨主教堂建筑群包括:主教堂、钟塔、洗礼堂p130 10、意大利文艺复兴建筑史开始的标志:佛罗伦萨主教堂的穹顶p144 11、盛期文艺复兴建筑的纪念性风格的典型代表:坦比哀多p153 12、活跃的理论:阿尔伯蒂的《论建筑》、帕拉第奥母题的《建筑四书》、维尼奥拉的《五种柱式规范》p175 13、意大利文艺复兴建筑结束的标志:圣彼得大教堂遭到损害p184 14、古典主义建筑的哲学基础:笛卡尔的唯理论p204 15、法国古典主义建筑成熟的标志:卢浮宫东面p209 16、法国绝对君权时期最重要的纪念碑:凡尔赛宫p210

17、第一个完全的古典主义教堂建筑:恩瓦利德新教堂p214 18、欧美资产阶级革命时期建筑: ①罗马复兴:巴黎万神庙,雄师凯旋门,美国国会大厦 ②希腊复兴:不列颠博物馆,爱丁堡大学,柏林勃兰登堡门,柏林宫廷剧院,纽约海关大厦 折中主义例子 浪漫主义例子 19、日本的写意庭园,在很大程度上是盆景式园林,它的集中代表是枯山水p375 二、名词解释(5题,20分) 1、山岳台:一种用土坯砌筑或夯土而成的高台,自下而上逐层缩小,有坡道或者阶梯逐层通达台顶,顶上有一间不大的神堂,坡道或阶梯有正对着高台立面的,有沿正面左右分开上去的,也有螺旋式的。p23 2、科林斯柱式:柱头部分是旺盛的忍冬草,其余构件、组合形式用爱奥尼柱式的,但比爱奥尼柱更为纤细。p48 3、十字拱:棱沟的正投影呈“十”字形,由四角的墩子承重,使得建筑内部空间得到解放,而且便于开侧窗。p68 4、拱顶体系:一列十字拱串联互相平衡纵向的侧推力,而横向的则由两侧的几个横向筒形拱抵住,筒形拱的纵轴同这一列十字拱的纵轴相垂直,它们本身的横推力互相抵消,只在最外侧才需要厚重的墙体。p68 5、帆拱:水平切口和4个发券之间所余下的4个角上的球面三角形部分p98 6、希腊十字式:中央的穹顶和它四面的筒形拱成等臂的十字。p99 7、巴西利卡:是长方形的大厅,纵向的几排柱子把它分为几长条空间,中央的比较宽,是中厅,两侧的窄一点,是侧廊。中厅比侧廊高很多,可以利用高差在两侧开高窗。p107 8、帕拉第奥母题:每间中央按适当比例发一个券,券脚落在两棵独立的小柱

2020-2021年东南大学建筑学考研报考指南

2020-2021年东南大学建筑学考研报考指南 本文将由新祥旭简老师系统的对东南大学建筑学考研进行解析,主要有以下几个板块:东南大学、东南大学建筑学院介绍、建筑学考研参考书目及备考经验、建筑学院校排名等几大方面。 一、东南大学: 东南大学(Southeast University),简称“东大”,位于江苏省省会南京市,是教育部直属的副部级全国重点大学,著名的建筑老八校及原四大工学院之一,入选国家“双一流”(世界一流大学和一流学科)建设高校、“211工程”、“985工程”,是“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“2011计划”、“111计划”入选高校,“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中欧

工程教育平台”、“长三角高校合作联盟”主要成员。 二、研究方向及考试科目: 001 建筑学院(83793033) 081300 建筑学(学硕) 01 建筑设计及其理论(全日制) 02 城市设计与理论(全日制) 03 建筑历史与理论(全日制) 04 建筑遗产保护(全日制) 05 建筑技术科学(全日制) 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一或 203 日语 ③302 数学二或 713 建筑学综合 ④503 建筑设计基础(快题,6小时)或 902 建筑物理或 918 传热学或 925 结构力学或 935 计算机专业基础 授予工学硕士学位。 初试科目:01、02、03、04方向:713+503;05方向:713+503;302+902/925/935/918。 复试科目:01、02方向:515;03、04方向:513;05方向:514

复试科目:513 建筑历史与理论或 514 建筑技术或 515 建筑设计(快题) 085100 建筑学(专业学位) 01 建筑设计及其理论(全日制) 02 城市设计与理论(全日制) 03 建筑历史理论(全日制) 04 建筑遗产保护(全日制) 05 建筑技术科学(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一或 203 日语③355 建筑学基础④503 建筑设计基础(快题,6小时) 授予建筑学硕士专业学位。报考条件:本科为建筑学、城乡规划学和风景园林学专业毕业的考生。复试科目:01、02方向:515;03、04方向:513;05方向:514。 复试科目:513 建筑历史与理论或 514 建筑技术或 515 建筑设计(快题) 三、复试分数线:

清华大学建筑设计研究院办公楼

清华大学建筑设计研究院办公楼设计楼从1997年开始进行策划,按照设计意图可归纳成缓冲层策略,利用自然能源策略,健康无害策略和整体设计策略。 针对绿色化目标,设计小组在建筑设计和设备采用了多层次的设计策略,在遮阳、防晒、隔热、通风、节电、节水、利用太阳能、楼宇自动化、绿化引入室内采取大量具体措施。 总体设计介绍: 设计楼建筑平面基本呈长方形,设计紧凑、完整减少了冬季建筑

的热损失。长轴为东西方向,楼、电梯间与门庭、会议室等非主要工作室,布置在建筑的东西两侧,缓解了东西日照对主要工作区域的影响。工作空间划分为大开间开敞式设计工作室区域与小开间办公室,其可以根据不同功能需要加以安排,使工作室的布置具有一定的灵活性。建筑南向是一个3层高的绿化中庭,不但能为员工提供一个生机勃勃的良好景观与休息活动空间,而且可以有效地缓解外部环境对办公空间的影响。 缓冲层策略:热缓冲中庭(边庭) 在的设计中比较明显的算是在南向的一个体积较大的绿化中庭。虽然那只是一个位于建筑南部的边庭,但是其物理功能内涵较之传统的位于建筑内心的中庭要丰富。其基本概念如图所示:在冬季,该中庭是一个全封闭的大暖房。在“温室作用”下,成为大开间办公环境的热缓冲层,有效地改善了办公室热环境并节省供暖的能耗。在过渡季节,它是一个开敞空间,室内和室外保持良好的空气流通,有效的改善了工作室的小气候。在夏天,中庭南窗的百页遮阳板系统能有效的遮蔽直射阳光,使中庭成为了一个巨大的凉棚。中庭南侧为全玻璃外墙,上部开设了天窗,从而利用中庭顶部的反射装饰板,保证开敞办公室的天然光利用。设计小组还认为中间的“光廊”采用了一部分天空光线,帮助提高设计室的天光照度。

清华之最

中国大学之最 第一、清华是最具精神魅力的中国最高学府梁启超先生曾在清华做题为《君子》的演讲,他引用《周易》里的话来勉励清华学子要做君子,要树立“完整人格”:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”先生所言,影响深远,“自强不息,厚德载物”后来即成为清华永远的校训。清华以紫荆和丁香为自己的校花,校旗亦为紫白两色组成,以紫色为主。紫色由红、蓝两色混合而成,红色是火焰,是中国的国色,蓝色是海水,是西土的象征,红蓝相融亦蕴含着中西文化的会通,亦是清华的历史与文化的特征。清华园大礼堂的草坪前日晷上在风雨中挺立数十载,上面刻着清华的校风:“行胜于言”。“行胜于言”不是不言,而是言必求实,以行证言。在清华二校门北边小山下,有一块被清华校友称为“清华第一碑”的“海宁王静安先生纪念碑”,这是当年的国学研究院师生为了纪念王国维而立的,碑铭上陈寅恪撰写的“独立之精神,自由之思想”恰是一代代清华学人精神的写照。淡泊风骨、质朴坦诚,同仁一视,泱泱大风,清华人用自己的人生去阐述清华的精神。第二、清华是中国综合实力最顶尖的大学一部清华史,就是一部中国民族的自强史,就是一部爱国奉献的历史。清华,自它诞生起,就担负起民族的兴旺,中国的崛起的重大责任和使命,九十余年来,清华为中国培养出了众多的学术大师、兴业之士、治国之才,为新

中国的建设做出了杰出的贡献,为国家和民族奠造了宝贵的人文传统。始建于1911年的清华,在一批具有世界眼光和现代大学教育的有识之士的共同努力下,奠定了“学术自由”和“教授治校”的制度架构。在历史长河的每个阶段,清华都以其卓越的人才培养和学术贡献,取得了举世瞩目的成就,并赢得了社会的广泛赞誉。在第二轮(2006-2009)全国一级学科评估中,清华整体水平排名第一的学科数继续保持全国高校首位。在新一轮(2007)国家重点学科评定中,清华大学获得22个新设立的一级学科国家重点学科,这一数字也居全国首位;同时在二级学科中,清华大学还获得15个国家重点学科、2个国家重点培育学科,加上一级重点学科所涵盖的二级学科,总共拥有了115个二级重点学科。截止到2007年,累计荣获教学名师奖人数(国家级10人、北京市28人)、精品课程数(国家级61门、北京市70门)和优秀博士论文总数(73篇,占全国授奖总数的1/12)都继续保持全国高校榜首。第三、清华拥有中国最一流的人文与社会学科清华从建立初期就是中国的人文重镇,清华90多年的历史中,既有“老文科”,也有“新文科”。历史上,从蜚声中外的清华国学研究院开始,清华园里大师云集,贤人辈出。清华学人以“古今融会、中西贯通”为指导思想,创造了一个影响整个时代的“清华学派”。水木清华,人文日新。今日清华,正在恢复成为中国人文社会科学学界的脊梁,也是中国文科从复兴到走向世界所依靠的重要力量。点数清华文科,涵盖文、史、哲、

外国建筑史期末试题(推荐文档)

外国建筑史期末试题 一填空 1、埃及吉萨正四棱锥金字塔是由最早的埃及贵族陵墓(玛斯塔巴)与昭赛尔的(多层阶台)形金字塔演化来的。 2、尖券和骨拱顶是(哥特式)建筑形成的结构技术基础。 3、古希腊列雪格拉德音乐纪念亭是早期(科林斯)柱式的代表,也是古希腊建筑中(集中式)式构图的代表。 4、印度最杰出的伊斯兰建筑是(泰姬玛哈尔),其拱券采用的是(四)圆心券。 5、后现代主义的作品具有(引喻主义)、(文脉主义)和装饰主义三个特征。 6、古代两河流域与伊朗高原的著名建筑遗址有新巴比伦王国的(新巴比伦城);亚述帝国的(萨艮二世王宫);(波斯)帝国的帕赛波利斯宫。 7、爱琴海文化中的柱子柱身主要特点是(上粗下细);古埃及建筑的柱头常用的(棕榈叶)和(纸草花)形象装饰。 8、当代建筑的思潮与发展倾向有:(高技派)、(解构主义)、(新现代主义)等。 9、包豪斯校舍是由(格罗皮厄斯)设计的。 10、西班牙著名伊斯兰宫殿(阿尔罕布拉宫),主要有(柘榴院)和狮子院两个院落组成。 11、古希腊的(多立克)柱式,一般不设柱础,直接立于三级台基上,柱身上细下粗。 12、在古希腊建筑中,多立克柱式的柱身有(20)个凹槽;爱奥尼柱式的柱身有(24)凹槽。

13、古罗马继承了古希腊柱式,并有很大的发展,在与其拱券结构结合出现了:(叠柱式)、(券柱式)、连续券等几种使用方式。 14、古代西亚被不同文明统治,各个文明都有自己杰出的建筑作品留世,其中比较著名的有新巴比伦王国的(伊什达城门);波斯帝国的(萨艮二世王宫);亚述帝国的(帕赛波利斯宫)。 15、哥特建筑起源于(罗曼)建筑。法国最最辉煌的哥特式建筑是:(巴黎圣母院)。 16、佛罗伦萨主教堂的穹顶为了减少穹顶的侧推力,还采用了①(穹顶轮廓采用矢形,大致是双圆心的)、②(用骨架圈结构)、③穹顶做内外壳、④穹顶底部设一圈铁链加固等措施。 17、日本神道教建筑最有代表性的是(伊势神宫);日本建筑的外墙一般采用的材料是(木材)。 18、20世纪初提出“工业城市”规划方案并对后人产生影响的法国建筑师是(加尼埃)。 19、最先提出“形式随从功能”(Form Follows Function)的口号,并为“功能主义”的建筑设计思想开辟了道路的建筑师是(沙利文),其属于(芝加哥)学派的人物。 20、在包豪斯学院里对创建现代设计基础教学很有贡献的人是(格罗皮厄斯)和(密斯凡德罗)。 21、法国古典主义代表作是(凡尔赛宫),该建筑在竖直方向采用了三段式构图,中间一段是(柱廊)。 意大利文艺复兴时期的建筑坦比哀多是由(伯拉孟特)设计的。 二选择题 1.拜占庭建筑创造性地解决了在方形平面上,使用穹顶的结构和建筑形式的承接过渡问题。这一重大的技术成就是:(D )

东南大学景观学系教学计划

东南大学建筑学院景观学专业 办学思想 面对景观学(风景园林)国际与国内多元化的教育现状,根据景观学学科领域和知识体系不断拓展、实践理论与方法持续深化的态势,以“面向世界、面向未来、面向现代化”的眼光,不断追踪景观学学科发展前沿,紧密结合社会与专业实践的发展,建设具有东南大学特色的景观学专业教育体系。培养德智体美全面发展,具有突出实践能力和扎实理论素养的具有国际先进水平的景观学高级专门人才。 作为一门实践性学科,东南大学景观学教育坚持职业教育与素质教育的统一,教育过程阶段性与持续性的统一,教育目标是未来景观设计师知识结构与综合能力的统一。强调职业素质和实践动手能力的培养。 在根据学科发展不断完善景观学教学内容的基础上,系统化地审视和优化已有教学体系,建立以培养景观规划设计职业能力为主要目标,以通识教育为基础,以规划设计课程为主干,整合相关各知识模块、层层递进的课程体系。提高教学效率及针对性,建立与之配套的教案、教材和师资组织结构。 树立开放的教育理念,谋求多方位、多层面的合作教学模式,使学生具有宽阔的学术视野、扎实的实践能力、灵活的组织能力和持续的创新能力,满足不断发展的社会需求。 办学特色 继承和发扬东南大学建筑学院“严谨求实、学以致用、中西兼蓄、锐意创新”的优良传统和基础扎实、要求严格、注重实践、综合发展的特点。突出景观规划与设计系列课程的核心地位,以景观规划设计和景观建筑设计实践能力的培养为主线,整合植物、生态、地理、社会、艺术等相关知识传授及其运用能力的培养,实践技能和理论素养两轴并重。注重科研成果与教学环节的整合互动,以及与学院建筑学、城市规划、艺术设计等其他学科之间的教学交叉互动。同时强调实践环节的重要性,要求各个集中实践教学环节均明确自身的特点和目标,有明确的教学大纲及相应的考核标准。因材施教,坚持开放互动的教学特色,坚持师生面对面的教学与讨论,注重教学研究的日常化和教学改革的系统性和连续性。强化“景观规划设计”核心系列课程与各相关课程群的整合研究,与时俱进,完善科学、人文等各专业课程群的建设。 培养计划 1.办学目标 根据景观学教育的客观规律,结合社会发展和建设的实际需要,围绕培养职业景观规划设计师的要求,培养具有较强的创造、开拓和适应能力,高度的责任感和团队精神,完善的个性、高尚的修养和健康的体魄,理论素养和设计基础扎实,知识结构全面合理,熟练掌握本专业知识与实践技能,具有景观设计、组织与管理能力的复合型专门人才。 毕业生应具有从事景观规划、设计、管理和教学、研究工作,并具有国土与区域景观规划、城市景观规划与设计、场地规划与设计、自然遗产保护与管理、游憩与旅游规划与设计等工作的基本能力。就业的部门和承担的工作包括;政府有关部门、土地综合利用和市场服务机构,项目策划、决策与工程等部门咨询工作;建设、国土、环保、旅游等政府部门管理工作;以及景观规划设计的相关教育及研究工作。

清华建筑设计基础教材及参考书目

清华建筑设计基础教材及参考书目: (一)指定教材 1.《建筑初步》田学哲主编中国建筑工业出版社1999; 2.《清华大学建筑设计系列课教案及学生作业选*一年级建筑设计》郭逊、俞靖芝、卢向东、刘念雄著清华大学出版社2006。 (二)参考书目 1.《人体工程学图解》阿尔文?R?蒂利著中国建筑工业出版社1998; 2.《建筑艺术与室内设计》;维托里奥?马尼亚戈?兰普尼主编中国建筑工业出版社1993; 3.《家具设计图集》劳智权编著中国建筑工业出版社1980 ; 4.《商店设计》Arian Mostaedi著山东科学技术出版社2001; 5.《商店设计》奥托?瑞伍德特著中国轻工业出版社2001; 6.《室内设计资料集》张绮曼等编著中国建筑工业出版社1991; 7.《建筑空间论》(意)赛尔维著中国建筑工业出版社1985; 8.《外部空间设计》(日)芦原义信著尹培桐译中国建筑工业出版社1985; 9.《建筑空间组合论》彭一刚著中国建筑工业出版社1998; 10.《形态构成解析》田学哲、俞靖芝、郭逊、卢向东著中国建筑工业出版社2005; 11.《形态构成学》辛华泉主编中国美术学院出版社2004; 12.《平面设计基础》陈菊盛著工业美术协会1981; 13.《设计基础》(日)辛华泉译中国工业设计协会1981; 14.《美术设计的基础》(日)王秀雄译(台湾)大陆书店1984; 15.《图案设计构成研究》(日)青木正夫著郑丽译人民美术出版社1985; 16.《构成艺术》赵殿泽编译辽宁美术出版社1987; 17.《立体构成原理》王无邪著陕西人民美术出版社1989; 18.《立体构成》辛华泉著湖北美术出版社2000; 19.《纸品立体艺术造型》冯啸著(香港)万里书店1976; 20.《色彩构成》赵国志编译辽宁美术出版社1989; 21.《构图原理》清华大学民用建筑教研组编; 22.《建筑构图概论》苏联建筑科学院编著顾孟湖译中国建筑工业出版社1983; 23.《建筑形式美的原则》(美)托伯特·哈姆著邹德侬译中国建筑工业出版社1982; 24.《色彩艺术》(瑞)约翰内斯·伊顿著赵定宇译世界图书出版公司1999; 25.《色彩技法》(日)深泽孝哉著白鸽译北京工艺美术出版社1990; 26.《绘画色彩论析》冯健亲著上海人民美术出版社1990; 27.《建筑画环境表现与技法》钟训正著中国建筑工业出版社1985; 28.《国外钢笔画技法: 建筑配景》柴海利、高祥生编著江苏美术出版社 1991; 29.《建筑钢笔画》王时刚著中国水利水电出版社2001; 30.《建筑与树木铅笔写生教程》周宏智著清华大学出版社2004; 31.《工程字的书写方法》于国平著科学普及出版社1986; 32.《钢笔仿宋字书法》马子民著新时代出版社1984;

外国建筑史期末考试复习重点知识点简答大题

1、早王国时期:(约公元前3100——前2686) 古王国时期(约公元前2686——前2181) 中王国时期(约公元前21世纪——前18世纪) 新国王时期(约公元前16世纪——前11世纪) 后期(约公元前1085——前332) 希腊化时期和罗马时期(约公元前332——公元395) 2、古王国时期的(吉萨金字塔群)是古埃及金字塔最成熟的代表。 3、新国王时期在曼都赫特普三世陵墓的北边建造了女皇(哈特什帕苏墓) 4、(奥西里斯柱)是皇帝祀庙特有的。 5、庙宇有两个艺术重点:一个是(大门);一个是(大殿) 6、(山岳台)的体制同天体崇拜的宗教观念相结合。 7、新巴比伦帝国的新巴比伦城的伊什达城门。 8、(亚述帝国)最重要的建筑是(萨艮二世王宫) 9、(波斯帝国)最重要的建筑是(帕赛波利斯) 10、克诺索斯宫殿柱头特点是(上粗下细) 11、(古风时期)形成了希腊圣地的代表性布局。 12、(雅典卫城)是古希腊圣地建筑群艺术的最高代表 13、(帕提农神庙)是古希腊神庙艺术的最高代表 14、希腊古典柱式有3种:多立克柱式、爱奥尼柱式、科林斯柱式 15、(帕提农)代表着古希腊多立克柱式建筑的最高成就 16、:多立克柱式的代表是帕提农神庙 爱奥尼柱式的代表是伊瑞克提翁神庙胜利神庙 科林斯柱式早期的代表是奖杯亭

17、(券拱技术)是罗马建筑最伟大的特色、最大的成就,是它对欧洲建筑的最大贡献。 18、罗马五柱式:罗马多立克柱式、罗马爱奥尼柱式、罗马柯林斯柱式、塔斯干柱式、复合柱式 19、《建筑十书》的作者是(维特鲁威)。三原则是:坚固、适用、美观 20、图拉真广场的底部横放着图拉真家族的乌尔比亚(巴西利卡)。巴西利卡后的(纪功柱),柱子(是罗马多立克柱式)的。 21、古代罗马建筑的代表作之一是(角斗场) 22、东方最大的矩形庙宇是叙利亚的(巴尔贝克)的大庙 23、(新万神庙)是单一空间集中式构图的建筑物代表;也是罗马穹顶技术的最高代表。 24、最早的大型公共浴场是罗马城里的(阿格里巴浴场)。 25、从罗马灭亡到14-15世纪资本主义制度萌芽,这个欧洲的封建时期被称为(中世纪) 26、西欧和东欧的中世纪历史是很不一样,他们的代表性建筑物天主教堂和东正教堂。 27、395年罗马正式分为东西两个部分,东罗马以君士坦丁堡为首都,后人叫它拜占庭帝国。 28、拜占庭建筑的代表是东正教教堂。它的主要成就是创造了把穹顶支撑在4 个或者更多的独立之柱上的结构方法和相应的集中式建形制。 29、帆拱:水平切口和4个发券之间所余下的4个角上的球面三角形部分。 30、希腊十字式:中央的穹顶和它四面的桶形拱常等臂的十字。 31、拉丁十字式:纵横两个中厅高出,就形成了一个十字形的平面,从上面俯视,更像一个平放的十字架,竖道比横道长的多,信徒们所在的大厅比圣坛、祭坛又长得多。 32、拜占庭建筑最光辉的代表是首都君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂,是东正教的中心教堂,是皇帝举行重要仪典的场所,是拜占庭帝国计生时代的纪念碑。 33、圣索菲亚大教堂的成就:一是:结构体系,二是内部空间,三是:灿烂的色彩。

2014外国建筑史试卷A答案

系(部): 专业班级: 学号: 姓名: --------------------------------------------------------------------------------------密封线---------------------------------------------------------------------------------------------- 答题纸不够时,可以写到纸的背面 注意保持试卷完整,试卷拆开无效 -------------------------------------------------------------------------------------装订线------------------------------------------------------------------------------------------------

答题纸不够时,可以写到纸的背面 注意保持试卷完整,试卷拆开无效 -----------------------------------------------------------------------------------------装订线------------------------------------------------------------------------------------------------

答题纸不够时,可以写到纸的背面 注意保持试卷完整,试卷拆开无效 -----------------------------------------------------------------------------------------装订线------------------------------------------------------------------------------------------------ 3、萨伏依别墅立面简图(两个方位)

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