中考语文复习建议

语文：抓住阅读与作文

中考语文近百天的复习可选择两种不同方式，一是全面衡量对知识的掌握

程度，进行查漏补缺式的选择性复习;二是分别列出每天的具体复习计划，分模块复习。无论选择哪种复习方式，同学们都要做2至3套完整的练习题，做题形式可根据各人情况而定。平时习惯分类复习的，要精做几套题，大致了解考

试方向;平时习惯整体复习的，可以泛做一下，重点针对知识薄弱点进行巩固。

阅读和作文在语文试卷中所占分值较大，又相对难把握。同学们在这一阶

段可把精力重点放在这两部分上。在复习现代文阅读时，要找出解题“捷径”，抓住文章关键词，整体驾驭文章内容，透过表面字义抓住本质，用精练语言表达。复习文言文阅读的要点重在语感。同学们要抽出时间，把8册书中所有文言文都过一遍，对重点课文里的关键词句，要做到明其意、能运用。

每位同学一定要练习写1至2篇作文，体裁最好以记叙文为主，中间夹杂议论、抒情。给材料作文要注意对材料的阅读，命题作文、半命题作文、给材

料作文，都要求语句通顺，语意表达清晰，还可适当写出个性特色。同学们还

要研究一下近几年中考作文的题材和部分优秀范文等。

字词、成语之类的题型复习，不可能一蹴而就，功夫要下在平时。同学们

考前只要把重点课文中的字词、成语归纳梳理一遍，获得一个大概印象就可以了。中考内容与课本联系较为紧密。同学们一定要抓住课本，从课文入手，学

会举一反三。

中考数学复习与建议

2011年中考数学复习与建议 一、安徽省2008-2010年数学中考试题分析 2008、2009、2010年的安徽省中考数学试题完全依据《学业考试数学纲要》进行命题。从考查的知识点上看，无论是选择题、填空题方面，还是在解答题方面都有很强的继承性。 延续性 （1）数与代数中，实数的相关运算、函数的性质及应用，应用一、二次函数解决实际问题，几乎是必考内容，科学记数法、因式分解、分式方程、解不等式（组）、列方程（组）解决实际问题等则是考查的核心内容，尤其是对方程的应用的考查，越来越普遍。 （2）空间与图形中，三视图、图形的变换、解直角三角形（或应用三角函数解决实际问题）几乎是必考内容。其他如：平行线的性质、相似三角形、全等三角形、圆等，也是考查的重要内容，尤其是圆，近两年的考查力度逐渐加大，主要集中在圆周角与圆心角的关系、弧长的计算、切线的相关性质等方面 3）统计与概率中，考查的主要内容则是利用列举法求概率，统计图（表）信息识别及应用 变化 变化 ?1）部分考查点的题型与分值有所调整。规律探索题由2008年和2009年在解答题中考查，调整为2010年在选择题中考查，分值由8分减为4分；选择题和填空题中概率与统计部分的试题由往年的2道题减少为1道；填空题中增设了一道条件开放性试题，此考点在安徽近年中考中未考查过，在复习中应引起重视。 ?（2）对数形结合的问题和表格信息题的考查有所增加，重点考查学生的数学能力，如2010年第10题，根据题干要求找符合题目要求的函数图像；第21题、第22题，都是分析表格数据，进行相关计算，这种以文字和表格相结合的题干，使题干条件明了，降低了试题难度性。 ?3）对学生的创新意识和自主探究能力进行考查的试题有所增加。2010年试卷的第9、14、18、20、23题都具有一定的探究性和挑战性，有利于考查学生的创新意识和探究能力，同时也使试卷具有恰当的区分度，符合中考试题具有部分选拔功能的要求。 二、案例分析话题源 ? 1.来源于教材的演变 ?纵观近几年的安徽中考试题，每年都会有一些题型来源于教材原题的变形，在源于教材的基础上，对知识点的考查更加灵活。 ? 2.来源于考题自身的演变 ?研究近几年的安徽中考试题，可以看出安徽试题的命制在细节上有一定的继承性，2010年试卷中有部分试题是从2009年或2008年的相应试题演变而来的。与原题相比，有些试题考查的知识点相同，但题目意境不同；有的是意境相同，但考查的知识点不同，且考查形式比原题更加灵活。 ?3．注重联系实际，突出数学能力与实践能力的考查 ?新课程改革的目标是实现知识、能力和情感教育的三维目标，为了体现这一精神，近几年安徽中考试题讲究问题背景的设置，体现时代性和地域性，突出数学的应用性。以2010年的中考试题为例，明显可以看出安徽中考将最新的社会热点信息渗透到试题中。 ? 4.来源于其他省市的中考真题 ?每年我国都会有大量的中考试题面世，往往会成为下一年命题的方向。 三、考点研究 ? 1.数与式 ?本节主要考查实数的有关概念：相反数、倒数、绝对值、近似数、科学记数法及实数的分类等，一般是以基础题出现，以选择题和填空题为主，对科学记数法的考查一般以实际生活为背景，结合社会热点问题考查。预计2011年中考将继续以基础题为主，考查实数的有关概念、运算及科学记数法。 ? 1.1实数 ?本节主要考查整式的运算、分解因式，题型以选择题和填空题为主。预计2011年仍可能考查整式运算及因式分解，还可能会渗透到综合应用题中。 ? 1.2整式 ?本节主要考查分式的化简求值，题型为解答题，分值为8分。预计2011年中考试题仍会以分式化简求值题进行考查，难度不大，分式的意义虽未单独考查，但也不容1.3分式 ?本节主要考查分式的化简求值，题型为解答题，分值为8分。预计2011年中考试题仍会以分式化简求值题进行考查，难度不大，分式的意义虽未单独考查，但也不容忽视。

常州中考语文模拟卷

常州市2011年中考语文模拟卷2 一、积累运用（共24分） （一）积累（共18分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分） 乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。淳朴秀美的水箱风景、风味独特的美食佳y áo（）、bīn（）纷多彩的民俗节日、身后的人文积淀．（）和gèn（）古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。智慧的传承伴随着脉脉．（）书香，在这儿展现出一幅迷人的历史画卷。 2．默写。（任选 ．．6．空．．． （1）安得广厦千万间，，。（《茅屋为秋风所破歌》） （2）长风破浪会有时，（《行路难》） （3）陶渊明的《饮酒》一诗中，“___________ ，____________ _。”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。 （4）陆游的《游山西村》中寓含哲理，广为流传的两句：，。（5）《山坡羊?潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是：，。 3．下列对文学名著说法正确的两项是：【】【】（3分） A、“孤独勇士绝望岛遇‘星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》 B、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。 C、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。 D、《骆驼祥子》中的主人公祥子在精力买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。 E、《水浒传》中武松智斗西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。 4．用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过 ．．．．5．处．），使文句表达更加准确流畅。（3分） （1）换用号：（2）增补号： (3)删除号：（）调位号：老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，由其是这位老人，在读了卢梭的“忏悔录”后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。

中考语文复习策略与备考建议教学文案

中考语文复习策略与备考建议 一、明确目标，研究中考试题。 语文复习的全过程，可以说是透彻理解和全面落实《考纲》的过程，把知识点从整体上重新梳理一下，在复习中加强针对性的专题训练，并不断的归纳、领会、运用。要克服复习的盲目性和随意性，力求使复习更具针对性和有效性。同时，注意研究近年来中考试题，拓宽学生探究思路。引导学生多层次、多侧面、多角度，从点到面，从整体到局部地拓宽探究问题的思路，进一步提高学生的感悟能力。中考试题具有一定的导向功能，老师要注意研究每类试题的设计特点，评分标准，努力使平日的教学设计、训练评价以及语文活动与试卷的要求、试题的特点、评价的标准一致起来。通过学习，不但要提高学生的语文能力，而且还要在考试中取得好成绩。 二、科学有序，展开复习教学。 模拟训练 精选中考模拟试题进行近似实战的强化训练，一方面暴露学生在阅卷审题、规范做题、应试心理等方面的问题，及时补救，同时重视模拟题中的新题型，密切关注考试的新动向，并对其进行分析研究，以此来调整复习策略，选择合适的内容，实施更有

效的方法。 三、深入思考，工作耐心细致。 中考复习容易使人失去耐心，如山的题篇，重复性的训练，对人的生理和心理都是一种考验。而且，各校之间师生的复习资源和方式大同小异，教师难有突破。在这种情况下，更需要我们教师比别人多准备一点儿，多思考一点儿，多沉着一点儿。 （一）积累与运用的复习建议 1.常考小卷，每堂课都要进行古诗默写，强化名句不仅强调对错，更要强调字迹与格式规范。 2.提醒学生在默写完成后，回头再看它一眼。 （二）课内文言文阅读解析 1.要把课下实词及相关文学常识练准，练实，对课内的一些未给出注释的重点实词也要求理解和掌握，为课外文言文、古诗词鉴赏的阅读,积累理解性的资料。（第1、2题要与书下注解保持一致） 2.把握好重点语句的理解以及这些重点语句与相关文章的联系。 3.对文章内容要注重整体感知和综合理解，探究作品的写法,引导学生联系生活实际，对情感态度价值观有正确的思考。 4.明确课内文言文考试的范围，复习时一要抓好重点，对内容进行取舍、侧重。 5.列提纲：内容、主旨、情感、结构、手法等。

初三数学中考第一轮复习策略和建议

内容的题目。再如方程思想，它是利用已知量与未知量之间联系和制约的关系，通过建立方程把未知量转化为已知量；再如数形结合的思想。二：第一轮复习时的几点误区、复习无计划，效率低，体现在重点不准，详略不当，对大纲和教材的上1下限把握不准．高档题难度太大，扔掉了大块的基础）1复习不扎实，漏洞多，体现在：、2）要求过松，对学生3 ）复习速度过快，学生心中无底；2 知识；有要求无落实，大量的复习资料，只布置不批改。解题不少，能力不高，表现在：3 ）以题论题，满足于解题后对一下答案，忽视解题规律的总结。1 ）题目无序，没有循序渐进。2 ）题目重复过多，造成时间精力浪费。3三：第一轮复习中的几点建议应了若指掌，”怎样考“、”考什么“．教师必须明确方向，突出重点，对中考1理解是否深透，《考试说明》、《课标》是要看教师对总复习能否取得较佳的效果，对复习了，对于删去的内容就不要再花时间把握是否到位，研究是否深入，于调整的内容按调整后的要求进行复习要发挥学生主体地位作用，教会学生掌握复习策略（如．培养学生兴趣。2，提高复习效果，让学生参与解题活动，做题，看书，独立思考，反思的好习惯）参与教学

过程。一些具体的做法：）练3；）在试卷上与学生谈心2）每天表扬一个学生；1 时难，考时易通过例题让学生掌握例题不是习题。重视复习课中的典型的例题的讲解。．3学习方法，对例、习题能举一反三，触类旁通，变条件、变结论、变图形、变式。习题最好来源于课本，对课本上题目进行演变，如适当改子、变表达方式等；”变式训练“变题目的条件，改变题目的问法，看看会得出什么结果，这就是运用一题多拓，培养思维的深刻性引导一题多变，深化思维的灵活性提倡一题多解，提高思维的独创性 ．不能让学生过早地做综合练习题及中考模拟题，而应以课本的编排体系4重在基础的灵活运用和掌握举一反三，选题要难度适宜，为主线进行系统复习．分析解决问题的思维方法；，而是重点内容得不是追求面面俱到课堂容量：提倡增大课堂复习容量，5.增大思维容量，集中精力解决学生困惑的问题，非重点内容敢于取舍，用多时间， . 少做无用功，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展四：天河区第一轮复习常用几点具体操作方法《分析与。、策略：突出基础知识主干，重视典型题目的过关（采用过关小测）1测评》（用于测试）同步完成。

2019年常州中考语文模拟卷3

2019 年常州中考语文模拟卷三 注意事项： 1.试题共三部分， 6 页，计21 题。总分值120 分。考试时间150 分钟。 2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。 3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。 一、积累与运用（共20 分） 1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（ 2 分） 静默，看一场烟花如何xuàn 烂自己的一生，忽然发现，我的梦想，有些什么已悄．然变了，呼出的想念里，夏已di āo谢，秋已深浓，空气里有雨过的清新，却让秋沾染了好些 cān g 桑的凉。一场花开的邂逅．，静美了多少无言的守望？ （节选自美文网《念在天涯，心在咫尺》）汉字注音 2.下列有关名著的表述，不正．确．．的两项是（ 3 分）【】【】 A. 福格是一位不爱交际的英国绅士，他的生活非常有规律，每天总是精确无误地做着同样 的事，他唯一的消遣就是看报纸和打惠斯特。 B. 阿妩达夫人无意中在火车上看到普洛克抚上校——那个在旧金山混乱选举中曾经严重 侮辱过福格先生的美国人，为了不影响福格的旅行，她与菲克斯、万事通商量通过打惠斯特 把福格留在车厢内，避免与上校碰面。 C. 在黄泥岗，薛霸、董超将林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由， 两人要用水火棍打死林冲。 D. 鲁智深连根拔直垂杨柳，众泼皮惊服。智深为众泼皮使禅杖，林冲看见喝采，两人结为 兄弟。高太尉螟蛉之子高衙内调戏林冲之妻。林冲见是高衙内，怒火中烧，痛打高衙内。 E．李逵回家接母亲上山，行至途中，遇一李逵打劫，捉住之后，才知此人名叫李鬼，说 他有 90 岁老母无人奉养，李逵送他10 两银子，劝他改恶从善。后来李逵发觉上当，杀了李鬼。 3.下面是漫画《魁梧》和《悲观与乐观》，请选择其中一幅，简要概括其主题。（ 2 分） 我选择的漫画是《》 常语第 1 页（共 6 页）

上海市各区2018年中考语文分类汇编 诗词赏析专题

诗词赏析专题 长宁区 （二）阅读下面的作品，完成第6-7题（4分） 卖炭翁（白居易） 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得，半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 6、下列理解不恰当的一项是（）（1分） A.何所营：做什么用 B.翩翩两骑：轻快洒脱的两位骑兵 C.驱将：赶着走 D.充炭直：抵充一车炭的价格 7、作品描述了卖炭翁__________的经过，揭露了（两个字）的弊端，表达了诗人对__________的深切同情。（3分） 答案 6、B 7、辛勤劳动所得终被掠夺一空宫市劳动人民 徐汇区 （二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分） 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确 ．．．一项是（）（2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。

答案 6. (2分）马致远 7.（2分) A 松江区 （二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（4分） 观沧海 三国·曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 6．诗人通过描绘沧海的景象，抒发了的雄心壮志。（2分） 7．下列对诗歌内容的理解有误的一项是（2分） A.“东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。 B.“水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。 C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。 D.“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。 答案 6．统一中原建功立业 7． C 崇明县 （二）古诗理解 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看 孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射

初三数学复习备考策略.doc

初三数学复习备考策略 初三数学中考复习容量大、知识多，要想在短暂的时间内全面复习所学数学知识，形成基本技能，提高解题技巧，并非易事。在两考合一的形式下，如何更有效的做好数学系统复习，这是我们在座的每位教师所关心的，我结合武汉中考数学的命题方向，数学课程标准要求及我校的教学实际，在此就数学中考复习策略谈谈我的想法。说的不当之处还请各位同行批评指正。 一、关注中考动向，把握复习重点 中考复习前，我校数学组召开了中考专题研讨会，研究了近几年中考数学命题的走向及复习策略，上届九年级教师着重谈了中考复习体会和中考反思。现任九年级教师着重谈近几年中考命题的走向及复习策略。这一研讨会对初三数学中考复习起到了重要的指导作用。 正确把握中考动向，可纠正复习中的偏差，避免复习中的盲目性、随意性。能确保在有限的时间里高效完成中考复习。曹主任刚刚组织我们学习了今年的中考动向，给我指明了方向。例如尺规作图，近似数等方面的知识属必考内容，那么我在复习时就侧重加强这方面的训练。还有近几年来在做题方法上重视对通信通法的考查，因此对于一元二次方程解法复习时我就不涉及十字相乘法，重在求根公式法的训练，对于本章中根与系数关系也不再涉及。二次函数表达式重在复习一般式，回避顶点式、两点式的表达。同时近几年对数学知识运用的考查，应用题背景的设计都贴近现实生活，引导学生关注社会，关心时事。为此，中考前我要让学生细读“两会”精神，了解必要常识，并收集与之有关的题型进行训练。 二、制定合理计划，采取有效措施

切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。我校九年级数学备课组将中考复习分为了四个阶级。 第一阶段：系统复习、夯实双基 此阶段是总复习的基础，是重点。近几年的中考题安排了较大比例的试题来考查“双基”，基础知识覆盖面广，起点低，复习中要紧扌II 教材，夯实基础，教师要引导学生重视基础知识的理解和方法的学习，做到清理知识结构，形成整体知识，并能综合运用。 这一轮的复习实行“低起点，重归纳，快反馈”的方法，每节课分三个环节：唤醒、巩固、强化。我校的重庆市级课题“已学为主、已学定教”的课堂教学模式也深入到了中考的复习课堂。建立合作学习小组，打造了师生合作、生生合学的课堂“动车组”。以学生自主复习为主，教师进行必要的引领。为照顾学困生，力求“知识问题化, 问题具体化”，对重点知识合作巩固；难点知识合作攻关；易错知识合作辨析；易忘知识合作记忆。 这一阶段的复习还应注意以下几个问题：（1）回归教材，夯实基础。（2）精讲精练，举一反三。（3）面向全体，分层教学。（4）定期检查，及时反馈。（5）培养自信，让学生体验成功。 第二阶段：专题复习、提炼方法 这是第一阶段的延伸和提高。针对中考热点，侧重培养学生系统的思维能力和解题方法。结合中考常见题型，将初中数学分为若干专题进行复习，重点加强各类题型的解法指导和训练，尤其是选择题的指导，以便让学生适应题型，形成正确的解题方法。 第二阶段的复习中应注意以下几个问题：（1）专题的选择，划分要合理，在围绕课标要求和中考动向上，试题应具有代表性、针对性。（2）注重解题前的引导，解题中的分析及解题后的反思。（3）着眼于能力提高，适度进行综合。 第三阶段：综合训练、提升技能

2018年常州中考语文模拟试题(十七)

2018常州市中考语文模拟试卷 一、积累与运用（共20分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇，以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名遐迩。那里没有光彩夺目的霓虹灯，更不燃放绮（▲）丽xuàn（▲）烂的焰火。晴夜，满天繁星静谧（▲）而璀càn（▲），到过那里的访客，仰望星空，无不对宇宙的伟大肃mù（▲）心存敬畏。 （潘益大《为孩子找回失去的星空》）2．选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的两项。（3分）【▲】【▲】 A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。 B．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。 C．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。 D．宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。 E．梁山泊好汉连战连捷，被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。 3、任选一幅哲理漫画为其配上蕴含生活道理的文字。（2分） 4、.阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分） 咏素蝶诗刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 ｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。 （1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（3分） 5、阅读下面材料，探究快递包装问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。对于消费者来说，可以怎么做？(4分) 材料一：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送到手上时，网购者例行要拆开这些“厚重”的包装。一位网店商家曾吐露心声，虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”。商家对尤其易碎易坏物品更是加倍包装，有时包装物重量甚至远超商品本身。材料二：2016年10月，国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示，2015年,我国快递业共消耗快递运单约207亿枚、编织袋约31亿条、塑料袋约82.68亿个、封套约31.05亿个、包装箱约99.22亿个、胶带约169.85亿米、内部缓冲物约29.77亿个。该报告称我国快递包装年耗材用量十分惊人，仅包装使用的胶带总长，就可以绕地球赤道425圈。 材料三：绿色包装成本相对较高是一大掣肘。“我相信绿色、环保的材料,是每一家物流公司都希望去做的。但是，无法回避的现实问题是成本。”菜鸟网络CEO童文红说,“我们做过分析，一只不可降解的塑料袋是8分钱，一

中考备考建议

中考备考建议 一、领导小组 1、成立中考领导小组。 领导小组成员负责引领、指导，确保中考各学科协调均衡发展。 2、领导小组的工作职责 确定目标——制定计划——组织实施——检查成效——适时反思——稳步提高。具体有如下 ⑴制定中考备考工作方案并负责组织实施。 ⑵对中考各项备考工作进行全程管理和考核。 ⑶组织中考备考工作培训和《中考说明》、《课标》的学习。 ⑷组织月考、模拟考以及其他大型考试的质量分析。 ⑸抓常规教学管理。对备、讲、辅、批、考常规环节定期检查，一月一小结。 ⑹抓集体备课的落实。力求“五统一”即统一进度、统一内容、统一练习、统一考试、统一评讲。 ⑺抓备考视导督查。对学科教学加强视导，务求实效，增强教学针对性。 ⑻抓思想教育，保稳定良好的迎考心态； ⑼抓学校部门配合，保紧密联系，齐抓共管。 二、教学计划 （一）授课计划 新授课完成时间：2013年9月——2014年2月 中考总复习时间；2014年3月——2014年6月中考前 （二）复习计划 采用三轮复习法：夯实基础——专题训练——综合检测。 l．第一轮复习（2014.2－2014.4上旬）：夯实基础，教学时间约8周。 ①复习内容：全面系统复习，要求以课本为本，分单元、章节，依据《课程标准》、《中考说明》的要求复习，强化知识点、单元章节、考点过关训练，夯实基础，扎实培养基本技能。 ②复习方法：可采取“滚动式”复习，即依据课本，单元知识考试连前不连后（连前指的是上次不过关的知识），层层夯实，步步为营。 2．第二轮复习（2014.4—5月下旬）：专题复习训练，教学时间约6周。 ①复习内容：巩固基础，构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，突出训练灵活运用知识，解决实际问题的能力，并检查堵漏知识盲点。加强训练，强化优秀学生薄弱科目的训练，使他们的“强科更优、弱科不弱”。

中考数学二轮复习策略

2019中考数学二轮复习策略 根据模拟考找准定位 首先，希望同学能重视模拟考，对自己的模拟考卷做个详尽的分析。看自己的试卷究竟是在什么地方失分，失分的原因是什么，做到心中有数，在分析失分原因时要多找主观原因。了解了自己的薄弱的环节，第二步就要给自己制定一个适合自己的复习计划，有个明确的复习策略。建议可以根据模拟考成绩，初步分为三类同学：100分以下、100分到130分之间、130分以上。 100分以下的同学，急需夯实基础，切忌走马观花，好高骛远。由于今年数学中考的题型发生了变化，选择题和填空题的分数共占72分，比例比往年有所提高。如果对数学概念的理解不透彻、做题时考虑不周密，都会轻易地失分。这就要求同学们有扎实的数学基础知识、基本能力。中考试题中属于平时学习常见的“双基”类型题约占80%左右，要在这部分试题上保证得分，就必须结合教材，系统复习，对必须掌握的内容要心中有数，胸有成竹。在此我建议各位同学首先一定要配合你的老师进行复习，积极主动，不要另行一套;其次，复习时应配备适量的练习，习题的难度要加以控制，以中、低档为主，另外，对于你觉得较难的题，或者易错的题，应养成做标记的好习惯，做到记忆——消化——再记忆。复习宗旨是在第一阶段复习的基础上延伸和提高，此类同学

应侧重提高自己的数学应用能力，真正做到在理解的基础上活学活用。 第二类同学的复习策略我们建议应该是抓两头促中间，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专项复习。 对各区县的模拟卷不要机械式的一整套一整套地做，而是要有选择的做，建议每天做一小套选择填空题试卷，对错误的情况作好记录，同时控制解题时间，确保“既好又快”。可以根据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练，就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料，进行专项训练：①实际应用型问题;②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;③体现自学能力考查的阅读理解题;④考查应变能力的图形变化题、开放性试题;⑤考查思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题;⑥几何代数综合型试题等。在解综合题时可以先跟着老师走，弄清解题基本策略。至少要做出综合题的第一第二小题。首尾得分提高，中间部分的得分也相应地会有所提高。 对于模拟考130分以上的同学，做题要立足一个“透”字。要以题代知识，每一题不要蜻蜓点水式过一下，要会举一反三，一题多解，一解多题。 巧解试卷最后两题 对所有试题中较普遍地感到困惑的无疑是中考试卷的最后 两题：函数中的图形问题、图形中的函数问题。可以说正是

2020年常州市中考语文模拟试题与答案

2020年常州市中考语文模拟试题与答案 （全卷满分120分，考试时间为120分钟） 一、积累与运用（16分） 1.古诗文默写。（6分） （1），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）（4），出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（5）《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“，”有异曲同工之妙，都借鱼儿的游弋，侧面写出了水的清澈。 2.下列句子中没有语病的一项是( )（2分） A.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。 B.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好家质的重要标准。 C.我们如果把中国自己的事情不努力搞好，那么在当今世界上就很难有发言权。 D.谁都不能否认，汉字书写最终开华为一门艺术是文字发展史上的一个奇迹。 3.下列句子划线词语使用不恰当的一项是（）（2分） A.公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋溢着祥和的气氛。 B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。 C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。 D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎沸。 4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

中考复习备考建议.doc

中考复习备考建议 （一）抓中考数学复习工作中的三个“面 1、课堂一寻求复习的有效方法 面2、学生一培养学生良好的数学素养 面3、教师一凝聚教研组的集体智慧 面1、课堂一寻求复习的有效方法 （1）由厚到薄一构建知识网络 ※如1：解直角三角形的复习可浓缩为“1234”： 1—三角函数的定义 2—两种类型（由边求角、由角求边） 3—三个关系（平方关系、倒数关系、商的关系）4一四个沟通（边与角的沟通、函数与几何的沟通、代数与几何的沟通、 特殊三角形与一般三角形的沟通）. （2）变化讲课形式 %1常规法；②边讲边练法；③先练后讲法；④讨论探索法；⑤小组竞赛法；⑥同学解题方法展示法. （3）分层要求一提升解题质量 作业布置要注意以下几点: ①阶段性: %1形式多样性：总结归纳性作业；练习题形式作业；置疑性作业;设计性作业；阶段性反思作业. %1分层作业: 面2、学生一培养学生良好的数学素养 审题：已知是什么？求证或求解的问题是什么？ 思考：需要用哪些数学知识和思想方法去解决问题？ 求解：格式规范，表达清楚，书写整洁，步步有据. 反思：本题解法中是否有不合情理的地方?它与哪些题有联系?有哪些联系?有没有规律性的东西?否发现新的结论?本问题有几种方法解?哪种方法较简便？

数与式 借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数 的 相反数与绝对值?知道丨a |的含义（a 为有理数）. 数与式 会用提公因式法、公式法（直接用 公式不超过二次）进行因式分解（指数是正整数） 图形的认识 意三角形的中线、高、角平分线, 了解三角形的稳定性 面3、 1 ?备课组加强备课 2 ?科学合理分配任务 3 ?资源共享 教研组丛师整体协作 将复习内容落到实处 4?重视对《课程标准》和《考试说明》的对比研究?每一位数学教师都要 学习新课标，尤其是毕业年级教师，要认真学习《考试说明》。只有这样, 才能准确把握新增内容、降低要求内容、删去内容，才能恰如其分地组 织课堂教学，才能做到方向明确、少走弯路。 借助数轴理解相反数和绝对值的 意义，会求有理数的相反数与绝对 值（绝对值符号内不含字母）? 了解整式的概念，会进行简单的整了解整 式的概念，会进行简单的整式加、减运算; 会用提公因式法、公式法、分组分解法进行因式分 解（指数是正整数）?了解十字相乘法. 中线、高、角平分线），会画出任平分线），会画出任意三角形的中线、高、角平分 线，了解三角形的稳定 性.理解三角形三边之间的 关系和三角形外角的性质? 了解三角形的分类.项目 《课程标准》 《考试说 明》 数与式 会进行简单的整式乘法运算. 方程与不 等式 理解配方法，会用因式分解法、公 式法、配方法解简单的数字系数的 一元二次方程. 函数 会根据公式确定图象的顶点、开口 方向和对称轴（公式不要求记忆和 推导），并能解决简单的实际问题. 理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解 简单的数字系数的一元二次方程?会用根的判别 式、根与系数的关系解决问题?会解简单的可化为 一元二次方程的分式方程. ________________________________ 会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为 y=a （x^h ）2+k f 能由此得到二次函数图象的顶点坐 标、开口方向和对称轴（公式不要求记忆和推导）, 并解决简单的实际问题. 了解三角形有关概念（内角、外角、 了解三角形有关概念（内角、外角、中线、高、角

【中考专题】江苏省十市2018年中考语文真题分类汇编实用类文本阅读专题含解析

江苏省10市2018年中考语文真题分类汇编：实用类文本阅读专题 南京 （三）阅读下面材料，完成14-16题。（14分） “走两步”，认出你 影片《碟中谍5》中有一个场景引起了人们对步态识别技术的关注，戴着面罩的间谍在安保系统的最后一道防线现形了，原来是他的步伐“出卖”了他。知道吗，影片中的步态识别技术如今已走进了现实。 在生物识别技术领域，目标的有效识别距离以步态识别技术最远，可达50米。“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型特征，如高矮、胖瘦等，还包括运动特征，如运动方式、姿态等。 在“走两步”的背后是强大的自动步态识别系统，主要包括监控摄像机、计算机以及步态视频序列处理与识别软件，而建立步态数据库也是非常关键性的工作。这一系统在识别身份的功能基础上，能够存储和跟踪个人信息，关注个人健康发展，在运动员精准训练、疾病筛查、智能家居方面能发挥重要的作用。 炫酷新装备 心情杯这款智能水杯，杯身颜色可以根据你正在经历的事情、你的心情而变化。例如，你支持的球队进球时，水杯内置的LED灯会立刻呈现蓝色，似乎它也在跟你一起为球队助威。 “小纽扣”这款高清智能摄像机外形像纽扣，能通过语音、面部和步态识别，锁定你的拍摄对象，自动选择、录制最精彩的瞬间，并将其编辑成可共享的短视频。 爱牙仪它是一款智能口腔自测仪，让你的口腔环境清晰可见，还能通过精准定位牙菌斑，准确检出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早期症状，有效预防、诊断各种口腔疾病。 触感屏这是模拟实物触感的屏幕。当手指在鱼的图像上移动，能充分感受到鱼鳞特有的质感。若是将手指移动到鱼眼位置，你会发现手指的滑动没有丝毫阻力，就好像拨弄一颗小珠子。 “大白”它是一种智能机器人。只要说出“大白”的名字就可以将其唤醒，进而完成你的各项指令。它可以陪着你出去或者在家玩耍，解答你天文、地理等方面的问题，还能预报天气状况，播放投影电影，甚至可以跟你聊天。 砰！音乐来了! 语音识别技术主要解决30厘米到5米范围的语音交互问题，它的代表产品就是智能音箱。让音箱听懂你的语言，需要解决三个核心问题：听见、听准和听懂。从技术角度来看，就是拾音、读音和解音三个关键技术环节。拾音是最为基础的环节，必须保证音箱听见你的声音；读音是将符合要求的声音转换成文字；解音则是识别人类的指令甚至情感。距离音箱

2020年常州中考语文模拟试卷含答案

常州市第二十四中学2019-2020学年第二学 期 九年级二模语文试卷 一、积累运用（共20分） （一）积累（共11分） 1．根据注音写汉字或给黑体字写注音。（2分） 一场以《爱的奉献》为主题的zhèn 灾义演晚会让每个人感动。当灾难袭来，瓦砾中的生命让我们牵挂和揪心，全国人民解náng相助，人们从四面八方涌向灾区，为死去的灵魂q 2．默写（７分，答案不能重复） （1），化作春泥更护花。 出淤泥而不染，。 ：6句中任选5句。同一主题（2）按要求默写初中阶段学过的古诗文名句。（说明 ．． 的2个句子，可出自同一诗文，也可以不同，但2个句子的内容必须符合主题要求）写出运用典故的2个句子： 表达爱国情操的2个句子： 《使至塞上》以传神笔墨、刻画奇特壮美沙漠景象的的2个句子： “，” 3．名著阅读。（2分） 下列是对有关名著的解读，请选出表述有错的一项。（） A鲁迅在他的散文集《朝花夕拾》中不止一次提到过他小时候的保姆长妈妈，如《狗.猫.鼠》、《阿长与<山海经>》；《从百草园到三味书屋》、《琐记》，表达了他对长妈妈的深切的怀念之情。 B《水浒传》中与武松有关的三个情节是：景阳冈打虎；醉打蒋门神；血溅鸳

鸯楼。 C《西游记》中孙悟空从菩提师祖处学到筋斗云、七十二变等神通，又从龙宫那里索取金箍棒作为兵器。 D保尔·柯察金是苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，把保尔引上革命道路的人是朱赫来；谢廖沙、冬尼娅是他年轻时的两个好朋友。 （二）运用（共9分） 4．4月27日，2008中华龙城（常州）旅游节开幕式和国际旅游文化盛装巡游活动隆重举行，来自世界20个国家的民间表演团体和常州市的12个表演方队800多人的精彩表演形成欢乐的海洋，8万龙城百姓争睹盛装巡游。某同学为本次活动拟写了一副对联，请你帮他写出下联，其中必须包含一个常州名胜景点的名称。（２分） 上联：红梅报春，笑迎四方来客，下 联：。 5．文章修改。下面一段文字在用词、标点和语法上存在多处语病，仔细阅读后请用规定符号按要求进行修改（不能超过4处）。（3分） 删除号：调位号： 北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会规定的统一图案：展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竟技场。奖牌背面镶嵌着中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓重，即体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观。 要求：①必须改正语段中的一个错别字；②必须改正一处标点错误；③其他语病任选两处修改。 6．综合性学习。（共４分） 经国务院批准，从2008年开始，我国的清明节、端午节、中秋节等民族传统节日被定为国家法定假日。根据以下提供的材料，请你探究传统节日兴起的意义。 材料一：在民间，清明节前后，家家祭祖扫墓，缅怀亲人，妇女儿童则戴柳插柳，求福避邪，人们在郊外放风筝，荡秋千，踏青春游，充分领略自然美景、享受春天的气息。 材料二：端午节为纪念楚国大夫屈原而起，在各地有着不尽相同的习俗，其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，

中考数学备考建议

2019中考数学备考建议 欲在短时间内搞好复习，达到最佳效果，复习方法和策略尤为重要。现就中考数学复习策略谈几点看法，供即将参加中考的同学们参考。 一、明确方向，制定目标和计划 纵观近几年各地中考数学试题，不难发现有如下的特点：命题新颖、构思巧妙、注重理解和运用、体现开放、贴近生活实际、聚集社会热点、题型多样、注重考查同学们的创新意识和实践能力。基于以上特点，复习时应首先根据《中考考试说明》和新课标精神，明确考试范围和复习目标，搞清每一个知识点要解决哪些问题及最后要达到的要求，同时结合自己的学习情况制定切实可行的复习计划，并不定时地检查计划的执行情况，以便根据执行情况对计划做必要的修改和完善。这样复习起来才能做到有的放矢，避免盲目性。二、注重教材，狠抓基础，构建知识体系 许多同学在复习时不是以课本为本，而是舍本逐末，沉溺于“题海战”，做过题后缺乏认真的总结和反思归纳，结果是事倍功半，遇到问题时还是捉襟见肘，中考时吃了大亏。其实中考试题形式虽新，但很多题目在内容上并没有超出课本的要求，而在应用基础知识、基本技能、基本方法上要求较高。因此在复习时要注重基础，立足于课本，注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，从教科书中寻找中考题的“影

子”。要注重第一轮的复习，在这一轮的复习中，对于课本中出现的数学概念、法则、性质、公式、公理、定理及基本的运算、作图和推理都必须进行全面的复习，做到不遗漏、不含糊，使常用的结论及解题方法、技巧，能在头脑中再现。在第二轮的复习中，应打破知识之间的界限，对知识加以概括和提炼，将知识点连成线，再将这些线编成网，构建出系统的知识体系，如一元二次方程与二次函数可放在一起对比复习，结合图形掌握其联系和相互转化。 三、重视数学思想，掌握解题方法 中考数学除了着重考查基础知识外，还十分重视数学思想方法的考查，如配方法、换元法及函数思想、方程思想、数形结合思想等。例如数形结合思想，近几年中考的“压轴题”都与此有关，许多同学解这类问题时往往将“数”与“形”脱节，要么只注意代数知识，要么只注意几何知识，不会将它们相互转化。为此建议同学们着重分析一些体现数学思想方法的题目，细心体会其解题规律，提高综合运用所学知识求解问题的能力。 四、关注热点，适度训练，提升综合能力 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，

2018年中考语文专题复习 第14讲 小说阅读检测

第十四节小说阅读 （一）（浙江湖州） 我为什么没有翅膀 袁省梅 ①小迪从妈妈手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。 ②这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头，手上扯一只蓝色的衣袖，或者是，一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的衣服，胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师，工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来，就让他在这里玩，直到她下班回出租屋。 ③小迪三岁时，妈妈把小迪从老家接到小城，让小迪上城里幼园。妈妈说：“咋说城里幼儿园也要比农村的强。”小迪却不乐意。妈妈不知道，从幼儿园到这里，从这里再到出租屋，对小迪来说，不过是从一个房间到另一个房间，小迪能高兴吗？ ④没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。 ⑤小迪就自己玩。小迪真是聪明啊，能找到好多好玩的。 ⑥小迪爬到布料的最上面，把布料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了，他就坐在一大堆的碎布头里，把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上；或者在碎布头里挖个坑，把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上，听他叫的烦了，就抬眼看他一下。有时，妈妈手头的活儿刚好能放一下，就过来陪他玩一会儿。这时，小迪最开心。他扑在妈妈的怀里，趴在妈妈的背上，咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台，小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车，还有气球皮球彩球，都在阳台上放着。 ⑦小迪今天不高兴，一进门，就跑到了阳台上，抓起他的冲锋枪，黑着眉眼，对着妈妈嗒嗒地扫射，嚷：“妈妈说话不算数！” ⑧前几天，妈妈说小迪生日时，带小迪去公园玩。小迪去过一次公园，是妈妈刚把他接到城里时。小迪说：“我要坐转椅。”妈妈说好。小迪说：“我要玩碰碰车。”妈妈说好。今天是小迪的生日，妈妈却说厂子的活儿催得紧。妈妈说：“改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前，把他抱下来，他就蹲在地上不起来，眼里一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手，叫他快上楼。小迪拧着身子，被妈妈硬是拖着上来了。一上来，妈妈手里就抓了电剪刀，嗖嗖地裁剪，不理小迪了。 ⑨小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚，他又开心了，咯咯咯咯地笑。玩了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着电剪刀，盯着台子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他

中考数学备考：全面学习攻略

2019年中考数学备考：全面学习攻略初三数学分为代数、几何两个部分。代数内容有一元二次方程、函数及其图象，统计初步三章;几何内容有解直角三角形和圆两章。初三数学的学习，是以前两年数学学习为基础的，是对已学知识的加深、拓宽、综合与延续，是初中数学学习的重点，也是中考考查的重点。为了学好初三数学，不妨从以下几个方面给予重视： (一)狠抓“双基”训练。 “双基”即基础知识与基本技能。基础知识是指数学概念、定理、法则、公式以及各种知识之间的内在联系;基本技能是一种较稳定的心理因素，是一种已经程式化了的动作，初中数学基本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。只有扎实地掌握“双基”，才能灵活应用、深入探索，不断创新。 (二)注意前后联系。 初三数学是以前两年的学习内容为基础的，可以用来复习、巩固相关的内容，同时新知识的学习常常由旧知识引入或要用到前面所学过的内容，甚至是已有知识的综合、提高与延续。因此在学习中，要注意前后知识的联系，以便达到巩固与提高的目的。 (三)重视归纳梳理。 初三数学各章内容丰富、综合性强，学习过程中要及

时进行归纳梳理，以便于对知识深入理解，系统掌握，灵活运用。要学会从横向、纵向两方面归纳梳理知识。纵向主要是按照知识的来龙去脉进行总结归纳，如学完函数，可按正比例函数，一次函数、二次函数、反比例函数来归纳知识。横向是平行的、相关的知识的整合，通过对比指出其区别与联系，如学完二次函数之后，可把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)之间的联系进行归纳，这样既可以巩固新、旧知识，更可以提高综合运用知识的能力，收到事半功倍的效果。 (四)掌握基本模型，找出本质属性。 中学的“数学模型”常常是指反映数学知识规律的结论和基本几何图形。初中代数中，运算法则、性质、公式、方程、函数解析式等均是代数的模型;平面几何中，各类知识中的基本图形均是几何模型。通过对这些基本模型的研究，能够更好地掌握知识的本质属性，沟通知识间的联系。重要的公式、定理是知识系统的主干，我们不仅要知其内容，还应该搞清其来龙去脉，理解其本质。如一元二次方程的求根公式的推导，不仅体现方法，而且由此公式可得出两根与系数的关系，还可类似地推出二次函数的顶点坐标公式，所以一定要掌握推导过程。再如，相交弦定理、切割线定理、割线定理、切线长定理尽管形式上不尽相同，但是它们之间都有着某种内在联系。