2016年继续教育学习笔记最美教师详解

震撼心灵的最美女教师

1鉴定教育理想和信念

日常工作，爱岗敬业，精益求精，关键时刻，舍我其谁的勇气和壮举。

2、关爱学生，对学生的生命尊重和保护。把自己的希望留给学生，把死的危险留给自己。

无论在平时还是在关键时刻，张丽莉对学生的生命的重视、尊重是真实的也是无与伦比的，是对师德最好的体现和刻画。在电光石火的一刹那，做出了超乎寻常、不同于一般人的选择——牺牲自己，保护学生。

3、为师的良心和责任心

平日里对自己有约束，有要求，做不到会有“愧疚”之感，危急时刻自然会挺身而出，表现出对学生真诚的爱，对教育的真心付出。

4、师生关系：超越时空，令人动容

5、中国青年一代，堪当大任

张丽莉的高尚行为向世俗昭示，中国的年轻一代是值得依赖、堪当重任的一代，中国的年轻教育工作者更是充满希望和有崇高责任感的一代。优良传统和时代精神必将在他们的身上不断延续、发扬光大。

6、平凡的岗位，伟大事业

“在平凡的岗位上做不平凡的事，在平凡的岗位上贡献自己的光和热。”

中小学生创新素质培养的基本原理、策略与方法

一、创新素质的内涵与内容

1、什么是创新？

创新是一个破旧立新的过程，是打破先例，作出前所未有之举措的活动。创新有广义与狭义之分。

狭义的创新，是指真正严格意义上的创新，是指生产出古今中外独一无二产品的过程与活动。这里的“产品”既包括有形的物品，也包括无形的思想、理论、观念、制度、策略、方法与整体改革方案等。

广义的创新泛指个人或组织做出相对于本地区、本校和本人的过去来讲，做出前所未有的事情，简言之，只要是做出以前没做过的事就可以称之为创新。创新和创造都是一种综合能力。

2、什么是人的创新素质？

创新素质就是一个人所具有的，在引发创新行为和实施创新的过程中起着不可缺少的重要作用的素质，也就是一个人开展和完成创新活动的心理品质。

3、创新素质主要有几种？

依据创造学、心理学和创新教育理论的研究，学生的创新素质主要有十个方面，被称之为“创新十要素”。

（一）必要的知识、技能和态度基础；

（二）发现问题的意识与能力，特别是好奇心、怀疑意识与观察、分析能力；

（三）寻找所需知识的方法和运用知识解决问题的方法与能力；

（四）创新欲望与志向；

（五）创新的兴趣与情感；

（六）创新胆魄，特别是“敢于打破先例，敢为天下先”的批判精神和开拓精神；

（七）创新思维；

（八）创新想像；

（九）实践能力与创新意志；

（十）合作意识与能力。

最核心的创新素质可以概括为两个：即创新精神与创新能力，二者都是综合素质。创新精神：包括问题意识、创新欲望与志向、创新胆魄、创新情感、创新意志等；创新能力：主要包括创新思维、创新想象、创新实践力等。一个人能否创新（创造）取决于以上十种素质的综合作用，特别是离不开创新精神与创新能力的协同合作。培养创新人才、培养学生的创新精神与创新能力，需要全面培养学生的创新素质。

创新素质的整体结构称之为创新人格，具有创新人格的创新人才的特点，培养学生创新素质的目的也在于培养学生的创新人格特征。

二、为什么一定要加强创新素质培养

因为创新是人的本质，人类历史就是一部创新史，一个人的成长也是一部不断尝试新事物的历史。培养创新精神与创新能力是开发生命潜能、养大生命力的必要措施。

因为创新素质是中华民族实现伟大复兴和建设创新型国家与小康社会的重要品质，缺少创新素质以上目标难以实现。

三、创新素质培养的七个基本原理

原理一、素质需要有针对性的培养措施，需要时时处处地精心呵护与激励。

原理二、创新素质需要创新教育来培养，创新教育需要创新性教学与具有创新精神与创新能力的教师。

原理三、学生的创新素质在有创新需求、刺激创新欲望的教育环境和从事创新学习与活动的过程中生成与提高。

原理四：民主与多元、尊重与信任、挑战与任务、兴趣与爱好是学生创新素质成长的肥沃土壤。

原理五：积极评价是创新素质提升的推进器。

原理六：创新教育需要创新驱动，创新驱动既需要从点地上突破，又需要整体设计和系统改进。

原理七：习惯性创新是持久的创新，是创新人格形成的重要标志。

四、创新素质培养的七项主要策略

策略一、创新需要多种知识基础，不仅要让学生知道“是什么”和“为什么”还要在“到哪去找知识？”“如何用知识（做）？”和“如何超越现有知识？”等方面下功夫。

策略二、营造民主、宽松、轻松的教育氛围，实施商量对话式的指导与引领，努力激发学生的创新精神与创新思维。

策略三、努力开展积极人教育，开发学生的生命潜能、养大学生生命力，激发学生的创新素质与创新人格。

策略四、树立“以学为本，为学服务”的教学理念，千方百计地

帮助学生学习与此同时探索，指引而不替代，鼓励而不压制。

策略五、确立“少讲多学”的教学理念，将时间与机会留给学生。

策略六、培养学生的创新道德，坚持正确的世界观与价值观，保证创新的正确方向。

策略七、充分开发社会与家庭资源，积极主动与家长和社区合作

1、教育的系统观：“家庭—学校—社会”组成一个共同的教育系统，这个系统的教育效果不仅取决于学校和教师，培养创新素质家庭与社会的力量不可忽视。

2、创新教育需要教师的大视野。

五、培养创新素质的八个有效教学方法

方法一、努力建设创新型班集体，建设创新光荣、尊重多元与个性的班级与学校文化。

1、建立“尊重知识与规范、力求完整准确、推崇创新与发明”的教育文化。

2、魏书生的班级管理经验，自我管理，充分表达自我意见，民主决策，人人监督，人人执行。

3、尊重有修改的学生与个别化行为。

4、尊重差异、鼓励与别人不一样的奇思妙想。

5、支持创新、宣传创新、赞美创新。

方法二：创新教学设计，将创新素质单独列为教学目标，每堂课都要“胸怀五点去上课”

方法三：将创新思维与创新想象训练融入学科教学中，在每科教

学中培养学生的创新素质。

方法四：实施研究体验式创新教学法，有效培养学生的创新素质与创新人格。

方法五：开展对话式教学，激发创新思维、想象力与逻辑思维能力。“耽误”一词的对话教学片断。

方法六：留研究性作业、体验性作业和创新性作业，并组织开展创新性竞赛活动。

方法七：保证师生、生生之间的研讨与沟通时间和机会（夏令营、冬令营、课外小组）

方法八：师生共同建立“LRI持续改进循环”，让创新成为习惯。

培养学生的创新精神、创新能力等创新素质与创新人格是我国实施素质教育的难点，缺了这一项，中华民族难以持续繁荣昌盛！人民的小康生活也难以持续！任重而道远啊，甚至可以说，我们的教室里装着祖国的明天和学生未来的人生！

只要我们找到了路，就不怕路远！

让我们一起用创新的勇气与智慧谱写教育创新和创新教育的新篇章吧！

构建整体性德育与全员德育观

倡导整体德育和全员德育是教育改革的目标之一，转变落后的德育观念，矫正学校德育的误区，发挥德育的整体育人功能，实现全员德育模式的构建。

一、旨在满足德育总体发展的需要

1、与时俱进充分体现德育政策、理论与实践创新成果。

2、凸显社会主义核心价值教育。

3、凸显学校德育主渠道作用，发挥德育整体育人功能。

4、凸显全员德育的基本理念。

5、充分凸显德育主体性，发挥学生在德育中的积极性，自主性和创造性。

二、三位一体的整体性德育

1、学科德育渗透是学校德育的主渠道。

2、社会实践是学校德育的重要途径。

3、校园文化建设是学校德育的重要途径。

三、树立凳德育观

班主任老师在全员德育中占主要的角色。

任课老师是课堂德育的第一责任人。

学校所有成员老师德育工作者。

四、构建整体性德育实践案例。

魅力德育模式（一）

——坚持文化构建魅力德育

一、让德育在校园文化的浸润中，实现生态的自我建构

1、树立大生态文化思想，在人文化育中为生命发展奠基

2、建立一支人文素养丰沛的老师队伍，让每个教师都成为魅力

德育的使者。

3、建立生态化的育人环境，大力提升学校的文化污染力

二、让德育在情感的碰撞交流中，走进学生的心灵世界

情感，是人在认识外界客观事物过程中所产生的一种内心体验，它直接决定一个人对外界事物的基本态度；或喜爱或厌恶，或趋就或逃避，或参与或对抗……所以，情感因素在学生思想首先形成的过程中起着重要的作用。

为了充分发挥情感的功能，我们对德育工作提出了三点要求

一是在师生关系上，要摒弃“师德权威”，树立平等亲和形象。

二是要把孩子当孩子看，宽容博爱。

三是要在德育方式上感性为主，自然和谐。

三、让德育在细节人文的翔中，成为愉悦的课程生活。

四、让德育在回归生活的实践中，丰富衬衫的道德体验。

魅力德育模式（二）

德育是学校工作的灵魂，加强青少年学生的思想首先教育，我们每一位教育工作者都担负着不可推卸的责任。进入21世纪，呈现在我们面前的是一个充满机遇和挑战的时代。历史与现实、传统与现代、物质与精神、本土文化与西方文明、德育传统与人性召唤，各种观念和意识形态交织在一起，不断冲击着我们的首先认识。

一、德育理想与现实的统一——明确指向

二、打造学校德育的文化场——关注细节

三、让德育拥有生命的魅力——走向实践

四、构建魅力德育的有效机制——全面整合

德育工作是一件系统工程，在这项工程的实施中，离不开明确目标、良好的氛围、有效的载体，更离不开优质教育资源的整合。

1、内容的整合

2、课程的整合。

3、队伍的整合。

4、家校的整合.

教师生涯发展

——以心育教师为例

主讲人：刘视湘博士

一、生涯理论

1、物质因素理论

2、发展理论

3、需要理论

4、人格类型理论

5、人与环境一致性理论

6、学习理论

7、社会学理论

8、认知信息加工理论

9、社会认知职业理论

10、基于价值观的整体模型

11、周边模型

12、自我效能理论

二、刘视湘的MODE Model

第一步：了解我自己

第二步：了解职业

第三步：做决定

第四步：进行评估

Huberman生命周期理论

1—3年为生涯起点

4—6年为稳定阶段

7—18年为行动主义阶段或自疑阶段19—30年为平静阶段或保守主义阶段31——40年为脱离阶段

Fuller关注重点模式

教学前关注阶段

关注生存阶段

关注教学情境阶段

关注学生阶段

职前教育阶段

实习导入阶段

能力建立阶段

热心成长阶段

生涯挫折阶段

稳定停滞阶段

教师工作转正申请书(精选3篇)

教师工作转正申请书（精选3篇） 随着时代在进步，我们每个人都可能要用到申请书，我们在写申请书的时候需要注意问题。写申请书需要注意哪些问题呢？以下是作者收集整理的教师工作转正申请书（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 教师工作转正申请书1 尊敬的领导： 你好！ 我于20xx年通过招考分配到中心学校工作，之后被借调到第二中学工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的情况汇报如下： 一、个人素养方面 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名着、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。 二、教学方面 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 三、生活方面 在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽

教师转正申请书格式范文

教师转正申请书格式范文 教师转正申请书格式范文 教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。下文是为大家的教师转正格式范文，欢迎大家借鉴。 尊敬的临武县教育局领导： 您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的。我于20xx年8月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍，被分配到东山小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。 在实际工作中，我带一年级的语文兼班主任，由于学生刚进入小学阶段，基础比较薄弱，针对这一特殊性，在教学过程中，对于

后进生，就需要给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信心大增，学习更有劲，而且使后进生的成绩也能有所提高，不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中，很多家长都表明自己平时很忙，无暇顾及孩子的学习，有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下，这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上，结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然，有些家长还是比较重视孩子的家庭教育，对老师布置的家庭作业也很配合，能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力，孩子们都取得了很大的进步，真是感到很欣慰! 教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点： 1、好学上进，不辜负学生 教好书是育好人的前提。我深入钻研教材，每天认真备课，写好每一节课的教后记，并且在学校网站上和学校内刊上发表文章，受

2016年教师节送老师的书法作品内容大汇总

2016年教师节送老师的书法作品内容大汇总 1985年1月21日我国将每年的9月10日定为我国的教师节，标志着教师在我国受到全社会的 尊敬。大概在孔子那个时代，就有教师节。最初的时候，每个老师门下都有若干的弟子，这些弟子 每年总会相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式，用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝福。那么在当代，每逢教师节，我们该如何向恩师表达敬意、传递祝福呢 教师，作为知识工作者，从事着太阳底下最光辉的职业。古人云：“师者，如父母也。”这句 话的意思是：古人说，老师就像父母一样可亲可敬。万里春风催桃李，一腔热血育新人。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人。 一位多年跟踪研究中国礼品市场的专家得出这样的结论： 当下送礼追求的要有特色、有面子、有意义、有品位，现在越来越多的人喜欢那些与中国传统 文化相关的书画礼品，尤其是书法被誉为最具中国特色的“轻便”好礼，不仅能够体现送礼者的品 位和修养，也是对收礼人文化素养的一种肯定和尊敬。针对老师这样高层次、高文化群体，唯有最 富有文化气息的书法礼品才能符合老师的身份特征与品味修养。 【易从网】客户数据分析： 据【易从网】负责人表示，近两年各种送礼场合送书法礼品的客户比较多，而且一选就是选两 三幅。尤其是选书法作为礼品方面，拥有着独特而灵活的定制优势，备受送礼者的青睐。书法作为 中国传统艺术的瑰宝，不仅仅是人们展现心智、陶冶情操的文化盛宴，还是家居装饰不容错过的喜 庆之选，更是表情达意，传递祝福的馈赠好礼。 2016年教师节送老师的书法作品内容大汇总： 两字书法：春蚕、红烛、园丁、人梯、滋兰、润物、塑魂、耕耘、烛光、春风、崇高、圣洁、 尊师、重教、传道、授业、解惑、辛勤、励志、修养等。 四字书法：春华秋实、润物无声、为人师表、师恩如山、春风化雨、穆如清风、播种希望、尊 师重教、言传身教、闻过则喜、教学相长、心游万仞、有教无类、因材施教、虚怀若谷、明辨是非、宁静致远等。 “启功体书法第一人”李传波书法《春华秋实》（作品来源：【易从网】）（支持定制） 五字书法：桃李满天下、教师节快乐、师恩永不忘等。 八字书法：“躬耕桃李，春华秋实”、“学为人师，行为师范”、“桃李不言，下自成蹊”、“饮水思源，师恩难忘”、“桃李芬芳，民族复兴”、“播种智慧，科学发展”、“尊师重教，执 政兴国”、“燃烧自己，奉献光热”、“言传身教，甘为人梯”、“满园春色，桃李芬芳”、“道 之所存，师之所存”、“择邻而居，择师而教”、“读有字书，识无字理”、“敬教劝学，兴贤育才”、“人类灵魂的工程师”等。 中国书画院会员于国光书法《宁静致远》（作品来源：【易从网】） 对联书法：“一腔热血育新人，万里春风催桃李”、“春风惠万物，桃李满天下”、“碧血催 桃李，丹心育栋梁”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“桃李满天下，师恩深似海”、 “崇高的事业，智慧的阳光”、“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘”等。

教师转正申请书范文十篇

教师转正申请书范文十篇（篇一） 尊敬的校领导、各位老师： 不知不觉，我来**校工作已有一年了。回头想想：路虽不长，但在学校领导的信任和支持下，在各位老师的关怀和帮助下，我在思想上、业务上进步了许多，也成熟了许多： 一、思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本德育工作，阅读大量与中学生心理发展和学习的专著。我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、备好课。教学中，备课是十分重要的环节，备学生，又要备教法。我深知备课不充分或备不好，会严重影响课堂气氛和学生的积极性。因此每天我都花费大量的时间在备课上，事实证明是值得的；2、认真钻研教材、教法，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动；5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课

堂提问面向全体学生、讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担；6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，职业学校的学生缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足；7、积极听师傅、前辈的课，同时请师傅反听课，虚心学习教学方法，扬长避短，提高教学水平；8、热爱学生，平等的对待每位学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、生活方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作。严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，以诚待人，以和为贵。 总之，我已走上了我梦寐以求的三尺讲台，就会全身心的投入到教育事业中，我现在正式向校领导提出转正申请，期盼得到批准。 此致 敬礼 申请人：***年*月*日 （篇二） 敬爱的校领导：

2016年校长教师节致辞

2016年校长教师节致辞 > 2016年校长教师节致辞 尊敬的领导、全体教师们： 大家好! [一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人"。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第32个>教师节，这是我们自己的节日，我谨代表学校全体中层领导祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声:大家辛苦了!任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋友，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更关注明天。所以，我们是幸福的。 当我们一起健步走过这个充满幸福感的学期，北街小学又发生了一系列可喜的变化:校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，教学质量持续提升，师德先进事迹感人，社会声誉日益提高--这一切的一切，全得益于全体教职员工的共同努力，全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意! 从今年新生报名情况来看，用[趋之若鹜"来形容，一点也不为过。这一方面说明我们的努力得到了社会的认可、家长的满意;另一方面，我们身上又要承载更多的社会期盼和教学任务。随着生源的大面积增加，我们面临的困难和出现的问题也会日益明显，再加上当前素质教育的全面展开，老师身上的担子日益沉重。[为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基"是我们永恒的宗旨，我相信大家一定会主动去想办法克服困难。学校也正在尽最大努力，逐步改善和提高我们的办学和办公条件，希望全体教师能够共同携起手来，争取走出一条适合我们自己的办学之路。 我知道，在踏入教师这个行业之初，大家都是怀着美好浪漫的憧憬，相信自己能够最大限度地使学生得到发展，而实现自己的人生价值。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。回首过去，有太多的老师，正是抱着这样的信念去践行着自己的美好理想的，并且也涌现出了一些当之无愧的师德典范:有教师心系学生，不顾医嘱坚持在工作岗位;有教师爱生如子，早出晚归以校为家;有教师顾全大局，有困难不给学校添麻烦;有教师工作为重，不到万不得已不请假休息--同时我也向请在座的每一位都认真反思一下自己:为了[灵魂的工程师"这个光荣的称谓，我们应该怎样当老师?或许，这就是我们对教师节最好的纪念。 生命之花的绽放是绚丽的，生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想，拥有修身立德、淡泊明志的师表风范，拥有上下求索、教研并举的进取精神，拥有以生为本，诲人不倦的育人情怀，爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新，用睿智和责任共同铸就北街小学更辉煌的明天! > 谢谢大家! >2016年教师节是几月几日 >关于教师节的祝福语 >教师节英语祝福语大全

教师转正申请书范文4篇

教师转正申请书范文4篇 教师转正申请书 尊敬的领导： 我于20xx年9月参加教育工作。时光流逝，转眼间我已参加工作一年了。这一年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功地实现了由学生到教师的角色转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识、学习能力、教学能力、专业水平都有了明显的提高。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，现将一年来的个人表现总结如下： 一、政治思想方面。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在平时，我

积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的言行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。 二、教学工作方面。在教学工作方面，本着对学生、学校负责的态度，来到学校后迅速熟悉常规的教学方式、方法，精心备课,上课讲解透彻，认真进行作业布置和批改等常规工作。在上机操作实践中，积极指导学生，严格管理课堂纪律，确保学生在实践中有所进步。在理论课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的自我思考能力。在课后，积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师的教学方法，取其精华，并摸索出一套适合自己的教学方法，努力提高自己的教学能力。

三、个人素养方面。我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，提高自身的思想觉悟。在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。一年来，我服从学校的工作安排，积极配合领导和教师们做好校内外各项工作。严格遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到、不早退。 在教书之余，我自觉学习专业知识，以拓宽自己的专业知识面，提高自身专业素养。新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。 四、生活方面。在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象,尽力最好自己该做的事，日常多关心学生的学习和生活情况，与同事们友好相处。 经过一年的学习实践和锻炼,我已经基本能完成跟教育教学相关的工作。虽然在某些方面还存在一些不足，政治理

2016年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方案

2016年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方 案 公文2016年庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动方案 各旗县区教育局，市直各中小学校、幼儿园： 为庆祝第32个教师节，充分展示我市广大教师的艺术魅力，增强教师的荣誉感、责任感和使命感，激励教师以更加饱满的热情投身于教育事业，根据《xx市第八届校园艺术节活动的方案》，经研究，决定举办“展艺术风采树师表新风”庆祝第32个教师节暨教师才艺展示活动。现将有关事项通知如下： 一、展演时间：2016年9月，具体时间及地点另行通知。 二、参演对象：各旗县区以教育局为单位，市直中小学校（幼儿园）以学校（园）为单位报名参演，参演人员必须是本地区（校、园）在职在编教职工。 三、参演项目分类及要求 1.声乐节目 合唱：合唱人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（必须为学校教师），每支合唱队可演唱2首歌曲，演出时间不超过8分钟。

小合唱：人数不超过15人，自带伴奏，不设指挥，演出时间不超过5分钟。 2.舞蹈节目 群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。 3.器乐节目 小合奏、重奏：人数不少于2人，演出时长不超过6分钟。 4.语言类节目 朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话（或蒙古语），人数不少于3人，演出时间不超过5分钟。 5.曲艺、戏剧、民族婚俗、习俗展示、服饰表演等其他类节目，人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。 四、报送要求 1.各地各校根据类别任选节目，各旗县区教育局可报送2-3个节目，市直学校（幼儿园）报送1-2个节目。 2.节目要以U盘形式报送，节目视频采用MP4格式，声音和图像需同期录制，每个节目视频要以节目名称命名。请各地各校于2016年9月1日前，旗县区以地区为单位，市直学校（园）以学校为单位，将节目U盘同《xx市教师才艺展示报名表》一并报送至市教育局体卫艺科3029室，逾期不候。 五、奖励办法 本次展演活动将组织专家组评审，设一、二、三等奖和优秀组

学校教师转正申请书

学校教师转正申请书 转正申请是在实习期满的时候提出来的申请，下面是小编收集的学校教师转正申请书范本，欢迎大家阅读了解。 学校教师转正申请书范文1 尊敬的领导： 我于XXXX年X月通过招考分配到XX乡XX完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。 在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，

努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请书，请领导给予批准为盼! 此致 敬礼 申请人：xxx 申请时间：xxx 学校教师转正申请书范文2 尊敬的领导： 我是201X年9月考录xx县第一中学的一名数学老师，到现在已满一年了，一年来，在学校各位领导的关怀下，在各位同仁的关心帮助下，我已初步成长为一名基本合格的数学老师，在此，我谨向上级部门提出转正申请。以下是我在xx一中一年来的工作汇报，望领导批阅。 我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党领导下的教育事业，我志愿为xx县教育事业奉献我全部的力量。从进校开始，我在思想和行动上处处践行作为一名人民教师的职责：学高为师，身正为范。并积极加强自身思想建设，认真贯彻党和政府的方针政策，认真贯彻学校大成教育的优秀思想，

2016教师节活动

2016教师节活动 2016教师节活动【一】一、活动主题 尊重关爱教师，弘扬崇高师德。 二、活动小组机构组成及职责： 组长：张星月 小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心 职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。 三、主要活动内容及时间、地点、参加人员 1、筹备会议： 筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。 2、环境布置(9月9日前完成) (1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责); (2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责); (3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责); (4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委) 3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室) (1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责) (2)大会议程及准备工作 ①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责); ②学生会代表向教师代表献花(学管处负责); ③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);

④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责); ⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责); ⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表; 4、学生庆祝教师节活动(9月1日-- 9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责) (1)组织专题班会、教师座谈会; (2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物; (3)组织庆教师节字、画展览; (4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务; (5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。 5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责) 6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责 2016教师节活动【二】2016年9月10日，是我国第32个教师节。为让我县广大教师过一个”隆重、热烈、务实、俭朴”的节日，进一步营造”党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以从教为乐”的良好氛围，进一步激发广大教职工爱岗敬业、无私奉献、为人师表、立德树人的积极性和创造性，带头践行社会主义核心价值观，特制定本方案。 一、活动主题 以”展示学校新容，体现党政重视;展示课堂新貌，彰显课改成果：展示教师风采，弘扬高尚师德;展示捐资义举，营造良好氛围”为主题，充分展示一年来我县教育改革发展的丰硕成果，充分展示广大教师精心育人、为人师表的迷人风采，充分展示我县广大学生自主学习、全面发展、健康成长的精神面貌，让全社会进一步认识了解学校、关心理解教师、支持服务教育，进一步增强广大教师”为人师表、立德树人”的光荣感、责任感和使命感，进一步激励广大教师爱岗敬业、教书育人，带头践行社会主义核心价值观，为实现全面提高教育教学质量贡献自己的力量。 二、活动安排 (一)评选表彰一批先进典型。

2020年教师个人转正申请书总结

2020年教师个人转正申请书总结 2020 年教师个人转正申请书总结 2020 年教师个人转正申请书总结 1 尊敬的领导： 您好 ! 入职以来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，在各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己慢慢地进入了为人师表的角色。回顾这一段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把思想、工作等情况做简要的汇报总结。 一、教学方面： 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和各位老师们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师们上课时使用的好的教学方法，取其精华，努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面： 作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，并且发现在国外学习的知识体系结构与国内大学之间存在许多不同之处，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，深入研究教材，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务 ;勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标和职业理想。 三、在生活方面： 我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。 过去的某某年，是我走上教师工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但仍然存在一些缺点和不足。一是理论知识的学习还是欠缺，思考问题不够细致 ;

2020年高校教师个人转正申请书范文(最新)

2020年高校教师个人转正申请书范文一 尊敬的某区教育局： 我于2019年9月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍，被分配到某小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下： 一、教学方面 分配到学校之后，我迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长 二、个人素养方面： 课外时间，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。 三、生活方面： 在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。 经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼! 此致

2016年第32个教师节活动总结

2016年第32个教师节活动总结 金秋九月，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。下面就是xzlunwen小编为大家整理的2016年第32个教师节活动总结,仅供参考! 篇一：2016年第32个教师节活动总结 我校围绕第32个教师节认真开展了以下工作： 1、在全体师生间开展师恩难忘主题活动。通过一系列活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。教师节这天，很多学生为教师送上了祝福：一朵小花，一张卡片，一个微笑表达了学生对老师的崇敬之情。 2、做一张贺卡送给老师，表达对老师的感激之情，另向学生征集以《感谢您，老师》作文，说出自己的心理话。 3联系村区，开好座谈会，向所在学区的村委会汇报学校工作的开展和发展，

同时村领导代表群众在教师节这天到校慰问全体教职工，把教师节活动推向了高潮。 通过教师节系列主题活动，充分表现了我校教师的精神风貌，进一步增强了广大教师的光荣感和责任感，大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情，全校教师精神振奋、信心倍增，决心为学校的发展和教育事业作出新的贡献。 篇二：2016年第32个教师节活动总结 在第三十二个教师节到来之际，我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展了丰富多彩的活动，既庆祝节日，又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。 一、加强组织领导，把活动落到实处 在学校领导的重视下，少先队辅导员和辅导员多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各辅导员、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣，教

体育教师转正申请书

篇一：体育老师转正申请 转正申请尊敬的领导： 我于2009年7月通过招考分配到深大附中任教。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。 三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教师的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼。 科组意见： 申请人：篇二：特岗教师转正申请书(体育专业) 特岗教师转正申请书 尊敬的领导： 我于2010年9月通过“特岗计划”选拔，来到贵州省*****工作。三年来，我通过努力学习、认真工作，在校领导和同事们的关心支持下，成功地实现了从学生到老师的转变，工作能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。 一、教学方面 到学校后，我积极向学校领导和同事学习，迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。 三年来，我在工作中求实严谨、认真负责，在***中学担任团支部负责人期间，很好的完成了团委的常规工作;在担任班主任和体育学科教学工作中，我校学生取得了**县2012年体育中体考第一名的好成绩；2012年9月，我经过层层选拨，考调到**县**中学任教，期间，先后参与组织了高一年级迎新篮球赛、全校田径运动会等活动，取得了较好的成绩。在教学工作中，我始终严格要求自己，认真钻研教材，按所教授班级实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结，认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”两不误，学生的能力得到了全面发展，素质得到全面提升。 二、个人素养方面 在这三年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。

教师转正申请书五篇

教师转正申请书五篇 尊敬的领导： 我于201x年7月通过特岗教师招考分配到威宁县黑石头中学工作。这三年来，在校领导和同事们的关心、支持、指导下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作能力得到了锻炼，思想认识有了极大的提高。 一、班级管理方面：三年的工作实践，我从师爱的基础——责任心出发，班级管理教学过程中，我时时牢记责任意识，因为没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，学生也健康成长。 二、教育教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步

和提高。 二、个人素养方面：教书之余，利用各种优越的资源，我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。 三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 经过三年的学习和实践，无论是班级管理，还是教育教学，我自信我已经能够担当“教师”这一称号，三年特岗期满，我希望继续把爱留给所有的学生。我郑重地向各位领导提出我的转正申请，请领导给予批准！ 申请人：XXX 申请日期：XX年X月X日 尊敬的领导： 我于XX年9月通过招考分配到xx镇中心学校工作，之后被借调到xx县第二中学工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，

教师党员转正申请书范文2020【精选】

教师党员转正申请书范文2020【精 选】 能达到申请转正为正式党员资格之后就是要写一份入党转 正申请书了，下面是小编为大家整理的2019年教师党员转正申请书范文，希望能帮助到您! 【2019年教师党员转正申请书范文一】 尊敬的领导： 我于20XX年5月被党组织批准为中共预备党员，至今，我的预备期已满一年，根据《党章》第一章第七条规定，我今天特向党组织申请转为中共正式党员。 在这一年里，作为预备党员，我在党组织严格要求下，在支部党员的帮助下，通过一系列的理论学习和党内活动，我的政治、思想水平有了很大的提高，增强了党性，我进一步认识到做一名合格的共产党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是思想上入党。下面，我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活情况。

思想方面;在近一年来，我再一次认真系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;认真全面的学习了“三个代表”重要思想、新党章和科学发展观，深刻领会“xx大”会议精神，并充分认识到它们是改造客观世界，夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。我经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党组织汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的迫切愿望。通过以上的努力，我对党有了进一步的认识，思想政治素质得到了一定的提高。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒****于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性，这样才可以称得上一名合格的共产党员。 作为一名预备党员，必须把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。入党以前，我觉得做一名共产党员要有远大的理想，要有为共产主义奋斗终生的信念，但如何把远大的共产主义理想体现在现实生活中，当时并不十分清楚。入党以后，经过党组织一年来的教育帮助，我逐步认识到对教师党员来说，端正态度，努力工作，刻苦学习，更多地掌握教育教学规律，就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的最佳方式。因此，我除了努力工作以外，努力学习教育教学理论，并以理论

2016教师节学校宣传语

一、开展走访慰问教师活动 教师节前夕，由县领导带队，组织有关部门领导深入基层学校慰问部分教师，体现党和政府对广大教师的关心，对教育工作的重视。 二、开好两个会 一是开好教师节表彰大会。大会要按照隆重、热烈、喜庆的原则进行，规模要大，规格要高。县四大班子主要领导、县直有关部门领导、优秀教师代表、全县中小学校长参加。主要议程为：（1）对教师节模范、xx年高考优秀单位，名教师、名学校以及为教育作出突出贡献的县直单位、乡镇政府进行表彰；（2）获表彰的教师和单位典型发言；（3）县委书记或县长做重要讲话，总结一年来教育工作成绩，对今后教育工作提出具体要求。通过表彰大会，号召全县上下凝神聚力、团结协作，建设教育强县；激励全县教职工爱岗敬业，拼搏进取，静下心来教书，潜下心来育人，为办**满意教育做出新学的习贡网献。 二是开好教师节座谈会。邀请县领导、政府督学、企业家、社会人士、离退休教师、优秀教师参加。会上，汇报近年来我县教育工作取得的成绩以及困扰推进城乡教育均衡发展的问题，共商教育强县大计，谋求社会各界对教育工作的理解和支持，引导社会各界为教育办实事，办好事。 三、突出做好宣传工作 一是县长接受电视采访，发表教师节电视讲话。 二是举办教师节大型踩街活动。在9月10日教师节当天上午，由县主要领导带队，组织教育部门、县直各单位干部职工及县城学校教师组成方阵，在县城**大街举行踩街活动，营造浓厚节日氛围。踩街活动拟定于上午8：30开始，从**小学出发，沿**大街向西行进，到**路与**大街交叉口停止。时间大约30-40分钟。 三是利用县内外新闻和网络媒体做好宣传。自9月1日起，利用半月时间在县电视台、**新闻网等县级媒体开辟专栏，广泛宣传我县近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、教育工作者的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型，引导社会舆论关心教育、支持教育，形成全社会尊师重教的良好氛围。 四是开展教育宣传一条街活动。9月1日-30日，在县城**大街各个路标广告点投放反映我县市级规范化学校风貌、优秀教育教学成果和优秀教师事迹的广告，集中展示我县教育的良好风貌。（重点学校每个单位一个橱窗，费用由各单位负责） 五是举行教育系统教师节版面展。每个单位要制作2块版面，全面介绍本单位近年来的发展状况，取得的工作成就，于9月9日-10日在县委、县政府门口集中展示。 六是举行教师节校园开放日活动。邀请学生家长、人大代表、政协委员到学校参观、指导。各单位、各学校要在本单位门口张贴标语，悬挂庆祝教师节横幅，利用校内宣传橱窗、壁报等阵地，广泛开展多种形式的宣传活动。 2016年教师节庆祝活动策划 20xx年9月10日是我国第31个教师节。为认真做好今年教师节的庆祝活动，使广大教职工过一个有意义的节日，根据上级有关文件和通知精神，经中心校校长办公会研究决定，制定如下活动方案： 一、加强组织领导，扎实开展好今年教师节活动。 1、成立庆祝活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 2、充分认识今年教师节的特殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育和教师的工作成绩和风貌、动员全党全社会尊师重教、激励教师为党和人民的

教师入职转正申请书

教师入职转正申请书 尊敬的各位领导： 我于2013年7月10号参加工作至今已三个月，经过这三个月的努力工作和学习，我获益良多。在思想上，积极要求上进，热爱学校，在工作上，我努力工作，担任了2013级护理xx班微生物和免疫学基础的教学工作，以及xxx级护理班的班主任工作。这三个月以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作和教学能力有所增强，思想认识也有了极大的提高，现在特向领导提出转正申请，并对我三个月来的情况作以下汇报： 一、班主任工作情况：学校领导处于对我的培养与信任，让我担任了1xx班的班主任，三个月的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好班级正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在，班级情况良好，学习氛围浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。“严”与“爱”是我的指导方针，我会更加努力做好各项管理工作。 二、教育教学方面：刚走上讲台的我，深知自己在教学上需要学习的地方有很多，因此我经常聆听其他老师的教课，从中学习别人的长处，课后与老师交流心得体会，领悟教学的艺术。为了上好每一节课，我认真分析教材，上网查找资料，根据教材的特点和学生的实际情况设计好每一堂课。始终坚持做到：潜心教学，上好每一堂课；关爱学生，注重学法指导；刻苦钻研，注重课堂效率；勤于辅导，注重练习巩固。 三、政治思想方面: 作为一名党员，我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，提高自身的思想觉悟。在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以一个党员的标准严格要求自己，鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。入职以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步。 四、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”

中国第一个教师节是几年几月几日

中国第一个教师节是几年几月几日 以下是关于中国第一个教师节是几年几月几日，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 中国第一个教师节是几年几月几日 9月10日教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献，不同国家的教师节时间不同。尊师重教历来是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出"弟子事师，敬同于父".那么，中国第一个教师节是哪一年呢？ 中国第一个教师节是几年几月几日 1985年第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。 1994年联合国教科文组织规定每年10月5日为"世界教师日". 所以，我国第一个教师节是1985年，世界第一个教师节是1994年。 【中国教师节的来历】 我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求"改善教师待遇，保障 ·

教师工作和增进教师修养"的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，国民党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师节改为8月27日（孔子生日）。 建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布"五一国际劳动节"同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在"左"的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。 近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。 确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始 ·