初中入学面试题常见类型和面试技巧思路

2019小升初面试常见“套路”

在重庆小升初面试过程中，如果没有准备的话孩子会被一些突发问题难住。面试最主要考验的就是孩子的基础知识、心理素质和反应能力，我这里总结了各重庆名初中面试的常见“套路”，希望能帮助到各位家长的孩子。

1、功底测试类

Q1、题目：甲，乙两人同时从相距100公里的两地出发，相向而行，甲的速度为每小时6公里，乙的速度为每小时4公里，甲带了一只狗和他同时出发，狗以每小时10公里的速度向乙奔去，遇到乙即回头向甲奔去，遇到甲又回头向乙奔去，直到甲，乙两人相遇，狗才停住，则这只狗共跑了多少千米路？

Q2、背诵一首古诗。

【考察点】考察孩子基本性知识的掌握。这个一般不是特别难，主要在面试前提醒孩子放松别紧张，认真听题即可。

2、临场反应类

Q1、请你看看窗外的树，并说说你想到了什么？

Q2、根据老师开始时的自我介绍，在面试后说出面试老师们的名字。

【考察点】这类问题出其不意，考察孩子的应变能力。

3、基本信息类

Q1、你觉得你小学成绩如何？

Q2、三个词形容家庭氛围。

Q3、请做一个两分钟的自我介绍（中文或英文）。

Q4、你的学习成绩怎样？华奥赛的获奖情况？

Q5、你为什么学习数学？在哪个老师那学习，学习的排名怎么样？

Q6、你父母的大学学校？你父母的工作？

【考察点】这类问题是面试必考问题，问题涉及：小学成绩、他人评价、个人优缺点、家庭信息等，通常放在面试的开头。老师问这个问题主要为了缓和气氛，并且会从学生的回答中寻找继续追问的话题。

招聘与面试技巧

招聘与面试技巧 第1讲招聘为企业带来竞争优势 【本讲重点】 招聘如何为企业带来竞争优势 招聘得流程及误区 内部招聘与外部招聘 【自检】 您如何认识招聘工作在企业发展中得作用？ __＿＿__＿________＿___＿__＿＿＿__＿___________＿_______＿________＿ ＿_____＿__＿＿_＿______＿__＿________________＿______＿＿______＿＿＿ _＿___＿＿____＿__＿______＿__＿____＿__＿＿＿＿____＿__＿__＿＿＿__＿_＿＿__ 一般人认为，人力资源部得工作中，招聘最容易：不外乎筛选简历、面试、通知来上班。而一位做了1０年人力资源工作得专家认为,招聘或选才恰恰就是最难得，招聘就像一场冒险、一场赌博。一场不正规得招聘,例如通过见面、谈话来确定人选，这种招聘得可信度非常低，只有３8%；再加上心理测评、取证，完成整个流程，这样得成功率也只有66％。也就就是说，工作做足了才刚刚及格。 所以,整个招聘与选才得过程就像打仗一样,要多学一点技能,把这场战斗做得更专业一些，才能招到更合适得人选。 招聘如何为企业带来竞争优势 人力资源管理得鼻祖Daｖe Ulrｉcｈ曾经写过一本书，叫《人力资源冠军》（Human Reso ｕrce Ｃhaｍｐion），在这本书里Dａvｅ Ulｒｉch提出HR这么一个词,就就是Ｈuｍan Resoｕrce得简称，即人力资源。在此之前,人力资源部门叫人事部（Human Mａｎａｇement)。 Dａve Ulrich说,什么样得公司能赢？不就是靠产品特色，也不就是靠成本领先,在这个不断变化着得高科技驱使下得商业环境中，发现与留住人才将成为竞争得重点。 正如体育团体积极网罗最佳得球员一样，未来得公司、未来得商业组织也将为获得最佳人才而展开激烈得竞争,成功得商家将就是那些善于吸引、发展与留住具备必要技能与经验得人才. 人们为什么找工作 “钱多事少离家近,位高权重责任轻"，这种工作就是最理想得,但很少有人能这么幸运。 那么,人们换工作图得就是什么? 有人说，为了一个更好得发展机会; 有人说，在自己能力实现得同时,获得自身价值得体现； 也有人说,先满足生存得需要,然后有机会再向前发展…… 根据马斯洛得人类五个需要层次理论，人得需要从低到高依次为：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、成就需要即自我实现得需要. 也就就是说,人们找工作首先就是满足生理得需要，然后就是安全需要、社交需要、尊重需要,最后就是自我实现得需要。如此一步一步地向更高一级阶段迈进。 招聘时要注意哪些问题 面试中一定要问得问题就就是：您为什么选择我这个公司？这可以搜集一线得资料,可以瞧到您得公司有哪些竞争优势。您会发现很多候选人都就是因为您得公司所在得行业好，有就业安全感。还有就就是高工资,然后就是有股票期权、有参与授权、培训、技能开发、内部提升得机会，公正得绩效考核系统及公平得待遇。

java面试 项目经验描述

面试进行曲之技术面试(项目经验) 收藏 在前期已经讲过怎样分析自己，对自己进行一个准确的定位，选择一个合适的求职方向！并结合自己的实际个人情况来写一份针对性很强的个人简历！个人简历就是个人的广告！好的简历可以更受到用人需求单位青睐!好的简历才能让你获得面试的机会！我们还针对面试列出了j2ee方面的知识点！不管是笔试还是面试都是会考到这些非常重要的知识点！面试的技术内容并不会有想象中的那么难，主要注重基础和细节！细节决定一切！所以列罗的那些知识点是需要下功夫去准备的！当然列罗的那些知识点只是一些在面试中经常会出现的问题集！每家企业都可能超出这些知识点的可能（就不要骂我了）！自己去准备吧！ 技术方面的考核通常分为笔试，技术面试;其中技术面试又分为专业知识面试和项目经验考核。应该说来笔试和专业知识面试都是考核你对某方面(j2ee或.net)知识的掌握和熟练程度！而项目经验考核则是看你是不是拥有项目经验，是不是适合企业的用人需要，是不是需要企业为你付出培养的成本，是不是你能够马上投入到工作中去.企业是以你的项目经验作为衡量你的工资标准的！所以就是会出现有些同学可能在学校学习成绩很好而企业给他开的工资并不高，而有些同学的学习成绩一般反而得到高工资的原因！专业知识的考核只是企业了解你具有这方面的专业素养和能力！其实有时笔试成绩差一点或者你感觉在做笔试题的时候有些题目没有做出来或答错了并没有关系的。在技术面试的时候，在回答专业知识方面的题目不够理想，也并不起决定性的作用！总之笔试和专业知识面试的答题达到企业要求的70%就可以了！当然如果你在专业知识方面表现的太差，考官对你也就没有多大的兴趣了！但是最能决定企业下定决心录用你的关键在于你的项目经验(排除企业特别强调英文等其它方面能力外)。说了这么多好像都没有说到正题，这是因为让大家更清楚的了解回答好项目经验方面的问题是多么的重要。而这方面又正好是刚从学校出来的学员十分薄弱的，并且针对这方面介绍也十分少！下面我们就来谈谈面试中关于项目经验的问题及应该从哪些方面进行回答！ 问题一、请简单的介绍一下你自己吧！ 分析：这是在任何面试中都会遇到一个题目，看起来这个问题是十分简单的，但是往往我们并不知道考官问这个题目是希望从你的回答中获得什么信息！所以我们就很容易走题，跑题，不入正题！不能马上就吸引考官。请记住抓住面试的每一个机会来推销自己。但是往往我们不知道从哪里谈起。所以我们得先了解考官想要获取什么信息呢？ 1．你的从业时间你从事相关的工作有多长了 2．你的教育背景你是否受过良好的教育 3．你的工作经验你是否有过具有一定的工作经验 4．你的项目经验你是否有过丰富的项目经验 5．你与众不同之处你是怎么进行项目开发的,有什么特别之处,或者你在哪些项目中取得过哪些成功,或者有哪些自己觉得骄傲的地方

企业招聘与面试技巧_大全

第1讲招聘为企业带来竞争优势 【本讲重点】 招聘如何为企业带来竞争优势 招聘的流程及误区 部招聘与外部招聘 【自检】 您如何认识招聘工作在企业发展中的作用？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 一般人认为，人力资源部的工作中，招聘最容易：不外乎筛选简历、面试、通知来上班。而一位做了10年人力资源工作的专家认为，招聘或选才恰恰是最难的，招聘就像一场冒险、一场赌博。一场不正规的招聘，例如通过见面、谈话来确定人选，这种招聘的可信度非常低，只有38%；再加上心理测评、取证，完成整个流程，这样的成功率也只有66%。也就是说，工作做足了才刚刚及格。 所以，整个招聘与选才的过程就像打仗一样，要多学一点技能，把这场战斗做得更专业一些，才能招到更合适的人选。 招聘如何为企业带来竞争优势 人力资源管理的鼻祖Dave Ulrich曾经写过一本书，叫《人力资源冠军》（Human Resource Champion），在这本书里Dave Ulrich提出HR这么一个词，就是Human Resource的简称，即人力资源。在此之前，人力资源部门叫人事部（Human Management）。 Dave Ulrich说，什么样的公司能赢?不是靠产品特色，也不是靠成本领先，在这个不断变化着的高科技驱使下的商业环境中，发现和留住人才将成为竞争的重点。 正如体育团体积极网罗最佳的球员一样，未来的公司、未来的商业组织也将为获得最佳人才而展开激烈的竞争，成功的商家将是那些善于吸引、发展和留住具备必要技能和经验的人才。 人们为什么找工作 “钱多事少离家近，位高权重责任轻”，这种工作是最理想的，但很少有人能这么幸运。 那么，人们换工作图的是什么？ 有人说，为了一个更好的发展机会； 有人说，在自己能力实现的同时，获得自身价值的体现； 也有人说，先满足生存的需要，然后有机会再向前发展…… 根据马斯洛的人类五个需要层次理论，人的需要从低到高依次为：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、成就需要即自我实现的需要。 也就是说，人们找工作首先是满足生理的需要，然后是安全需要、社交需要、尊重需要，最后是自我实现的需要。如此一步一步地向更高一级阶段迈进。 招聘时要注意哪些问题 面试中一定要问的问题就是：你为什么选择我这个公司？这可以搜集一线的资料，可以看到你的公司有哪些竞争优势。你会发现很多候选人都是因为你的公司所在的行业好，有就业安全感。还有就是高工资，然后是有股票期权、有参与授权、培训、技能开发、部提升的机会，公正的绩效考核系统及公平的待遇。 另外，在招聘的时候挑选人才的方式和面试的方式，将直接导致人才愿不愿意选择你的公司。 【案例】 某甲到一家外国公司面试。面试的主考官是一个外国人，进去之后主考官就对他说：“你今天来参加面试，我一共问你１０个问题，请您如实回答。”10个问题问完之后，某甲就想：

一年级入学面试题

一年级入学面试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一年级入学面试题 一、数学能力 1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。 2.写数：报数字学生书写。 以内加减运算。 4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。 只青蛙几张嘴几只眼睛几条腿 6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜 二、语言能力 7.聊天，看孩子的口头表达能力：（1）自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。（2）谁最关心你，父母经常争吵什么（3）会接电话吗通常说什么 （4）有小朋友欺负你么，你怎么办（5）喜欢看书吗哪些为什么8.背诗或唱一首歌。 9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。 10.写出你认识的3个字（考察写字姿势） 三、自然和常识 11.国家、首都、民族 12.电话：110、119、120、114 13.节日：5月1日、10月1日、6月1日等 14.在商场走失怎么办地震来了怎么办下雨天能站在大树下吗 15.小蝌蚪长大变成毛毛虫长大变成

四、想象力及应变能力 16.水可以做什么17.白银像什么18.你和小朋友吵过架吗为什么你是怎么处理的19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 一年级入学面试题 1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几 3.自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。 8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友 9.小朋友你有什么特别的爱好吗能不能在这里表演一下。10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁11.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人12.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱合多少元13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么叫什么名字你今年几岁了（2）你家住在哪里你家有几口人（3）你爸爸叫什么名字干什么的（4）*妈叫什么名字干什么的你长大了想做什么（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢14.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角15.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：(老师只念一遍)春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘。16.小明不喜欢穿高跟

项目管理面试技巧

项目管理面试技巧 【篇一：项目经理面试技巧】 项目经理面试 本文的目的是为应聘项目经理提供帮助。项目管理是升迁的途径， 需要运用你过去的开发经验，而且薪水通常高于程序员。应聘项目 经理的准备工作包括：复习一些常用的概念、术语，问自己一些在 面试中经常问到的问题。学会运用一个或多个项目管理计划编制工具。通过以上的准备，将为你应聘这个职位增加信心。 想好你要说的内容并准备回答涉及面广泛的问题是成功应聘的重要 方面。与应聘技术职位不同的是，项目管理问题的答案往往是主观的。要牢记技术项目的项目经理的职责是组织项目成员通过完成技 术任务而达到某种商业目标。该技术任务应该是可应用或维护的， 都必须满足客户/用户的要求和期望。 本文的目标并不是教授如何进行项目管理。这方面有许多很好的书、杂志和研讨班。本文或本文的参考书目中将列出一些。本文将介绍 如何回答有关应聘问题的方法和思路。你可以根据自己的经验，观 察其他项目经理，应聘职位的岗位描述对答案进行组织。无论被问 到什么问题，无论你如何回答，记住运用一个项目经理最有用、最 重要的特性…….常识。 一、什么是真正的项目管理 任何成功的项目都不可能是某一个人的功劳。一个成功的项目是多 个部门的众多人员共同努力的结果。这些人，组成一个项目团队， 具有不同技术水平，才能，工作风格和知识。项目团队需要有一个 共同目标，共同的前景，并且清楚的知道他们要做的工作。该团队，无论采取何种报告结构，必须能够很好地工作和激励以达到商业目标。 项目经理是项目团队的领导。他/她的职责是激励团队以积极的方式 完成任务。该职位需要具有技术和人际技能，需要每天关注的内容（顺序如下）如下： 业务 公司 项目 团队 个人

小学一年级新生面试题

小学一年级新生面试题 语言部分（2分） 一、背一首儿歌或诗歌 二、接下去把话说完整 1、叔叔送给我一个小玩具，我对叔叔说： 2、小弟弟摔跤了，我会。 3、我看过的动画片有。 4、我喜欢的小动物是。 计算部分（每小题均为2分） 一、数数： 1、一个一个数，从10数到20 2、二个二个数，2、4、6、8…… 3、倒着数，10、9、8、7 …… 二、计算： 3＋4＝ 7＋4＝（）＋7＝10 （）＋（）＝8 （说2个） 5－5＝ 11－9＝（）－4＝6 8－（）＝5 三、小狗比小鸡重，而小兔比小狗重，那么到底谁最重，把它指出来（3分） 四、日常生活数字题：（选一题） 1、妈妈买来10只苹果，我吃掉了8只，还剩下几只苹果 2、小明今年8岁，再过2年，小明几岁 3、红花6朵，蓝花4朵，红花和蓝花谁多？多几朵？ 操作题（2分） 1、试一试把15颗红豆7颗绿豆分开来，怎样份最快？ 2、画一个三角形和一个五角星。 3、翻单被游戏。 常识（2分） 1、太阳从（）边升起，从（）边落山。 2、天气最热的什么季节？最冷的天是什么季节？你最喜欢哪个季节为什么？ 3、外面没下雨，小红的妈妈为什么打伞？ 4、什么可以在天上飞？（三种以上） 5、下雨啦！下面哪一个小动物需要打伞？ 6、找不同。 小学一年级面试题2011-02-11 上海重点小学2009（根据面试回来的孩子口述） 孩子一：（其中的一组） 1.一张纸撕一次变成三张 2.一张纸撕一次撕出四个口 3.六根牙签摆出5个正方形 4.四根牙签摆出3个三角形 孩子二： 1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？

软件实施项目经理个人介绍及面试常见问题总结分析

1.自我介绍（时间控制在两三分钟之内，突出重点，与简历中写的内容要一致，尤其是公司名、时 间段要对应。） 各位领导，大家好，我叫XXX， 20XX年毕业于XX城大学，XX年XX月进入XXX公司。参与过三个国网信息化项目的建设和运维工作，分别是国网信息化项目中的营销服务手机客户端项目、应急指挥系统项目和农电子系统-农网工程管理项目。（不用说你来面试什么职位这次面试只针对项目经理。）罗列几个参与项目，体现出项目时间节点及参与参与的重点工作。参与项目经理面试人员要体现出项目管理相关内容（不需要太多，重点介绍参与国网项目或者最近参与的项目及参与项目管理的时间，其他项目简单介绍或者一语带过就好。要尽量用一句或者两句话重点体现出面试要求中那几个评分点）。 自工作以来，一直从事国网项目的系统实施运维工作，工作过程中积累了较为丰富的电力业务知识和项目管理经验，对电力公司生产管理系统中多个业务模块的需求、实施过程等都较为熟悉，对大型项目有一定的带队经验，所带领的项目团队曾获得江西、新疆、甘肃等电力公司得一致好评。 我的介绍完毕，谢谢各位考官。 2.对项目经理的职能的理解。 分析：项目经理的基本职能是负责日常管理工作，包括总体工作协调，相关文档的编写，制定详细的工作计划，确保项目目标的实现，领导项目团队按时、优质地完成工作计划，并与领导及时汇报等。具体的工作职责任包括： 1.与客户沟通，了解项目的整体需求，即时向客户反馈阶段性的成果、搜集记录各省份实施过程 中客户提出的合理需求，并向开发组反馈。 制定项目实施计划，合理分配给相应的人员。并跟踪项目的进度，协调项目组成员之间的合作，对项目的进度、质量进行严格把关。 编写项目进展中需要的相关文档，保证项目实施资料的完整和规范。根据各省的实施需要，即使发给他们。 与其它合作单位的协调、沟通； 负责向项目管理组定期（每周）汇报实施进度、当前的主要问题及解决方案 负责小组内部的协调、沟通、管理工作，制订并严格执行项目管理制度，如项目组周报、月报等 强化项目组人才的培养，定期组织成员的进行项目业务以及技术的学习，提高项目组成员的业务水平及工作能力。 3.由于种种原因，项目组的人员变动较大，在工程实施过程中如何处理？

幼升小面试考试题库小学一年级新生入学考试面试幼儿园幼稚园小朋友升小学一年级考试面试题库大全有答案

幼升小题库 卷1 一，学说方位词（10分） 猫捉老鼠：请你告诉猫妈妈老鼠躲在哪里？（要求能正确的说出方位词） 二，填空（10分） 在填数过程中，你发现了什么规律？按这个规律你能数到100吗？ 三清回答下面的问题（15分） 你叫什么名字？今年几岁？是那个幼儿园的小朋友？ 你的爸爸姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？ 你的妈妈姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？ 说说你家的地址和电话号码。

四，你认识这些标志吗？它们分别代表什么意思？（10分） 五，用火柴棒拼图（20分） 1，用3根火柴棒，拼一个三角形 2，用5根火柴棒，拼两个三角形 3，用4根火柴棒，拼一个三角形 4，用7根火柴棒，拼四个三角形 六，你认识农作物稻，麦，棉花吗？图边上的这些东西分别是用什么做的？连线（15分）

七，想一想（20分） 杰米是一只环境保护兔，它很伤心，因为很多人不知道怎样保护自己的家园——地球，对地球进行了伤害。 请在杰米哭的原因处打√ 1，河水污染（） 2，爸爸不见了（） 3，花草枯萎（） 4，鱼死了（） 5，迷路（） 6，树木被砍（） 7，空气污染（） 8，没有朋友（） 9，摔了一跤（）

卷２ 一，小丑丑找不到单数了，请你帮忙找一找，并用红笔圈出来。（１０分）二，你认识这些票面吗？请说一说（１０分） 三，看图说一具完整的话（要求能正确的使用量词）（１０分）

四，猜谜语，把答案画在下面的框内（２０分）一根竹子细又细 上接天来下接地 既不能拿起 又不能晒衣 抓不住他的身子 看不见他的影子 使小劲摇动树枝 使大劲推到房子 像云不是云 像烟不是烟 风吹轻轻飘 日晒慢慢散

项目工程师面试技巧

核心提示：第一个问题：自我介绍（心理学首因效应告诉我们第一印象非常重要），自我介绍 最重要的是能够在面试官心目中留下一个好的第一感觉。说得更直白一点是让面试官舒服。 但是我发现很多人就是直接简单的介绍了一下过去的经历，但是实际上一方面过去的经历没 有很好的让人发现优点。其实面试好比相亲，你想说什么不重要，重要地是人家想听什么。 比较好的自我介绍套路是这样："您好，我叫xxx,很高兴能获得这次... 第一个问题：自我介绍（心理学首因效应告诉我们第一印象非常重要），自我介绍最重要 的是能够在面试官心目中留下一个好的第一感觉。说得更直白一点是让面试官舒服。但是我 发现很多人就是直接简单的介绍了一下过去的经历，但是实际上一方面过去的经历没有很好 的让人发现优点。其实面试好比相亲，你想说什么不重要，重要地是人家想听什么。比较好 的自我介绍套路是这样："您好，我叫xxx,很高兴能获得这次面试机会，今天来面试是想证 明自己是最合适的人选，另一个方面是获得您的认可，结合我过去的工作和学习经历，我自 信我能符合咱们公司的认可，接下来您看是我继续介绍我做过的项目，还是您问您关心的问 题？" 第二个问题：项目介绍（项目经验直接决定一个人能否胜任一份工作，企业更应该看重 一个人解决问题的思路和具体能力），项目介绍部分最重要的思路是应该先整体后局部，介绍 整体的时候要有量化的数据（从项目度量的五大维度：规模，包括项目代码规模，需求规模、 用例规模，工作量，进度，质量和成本），然后是整体的测试流程，然后再是角色与职责，接 下来是项目中自己的特色，比如做得最好的是、遇到最大的困难时、最差的是，最后是心得 体会。 第三类问题：数据库方面知识，最基本的要数据库记录的增删改查（insert、delete、 update、select），表结构的增删改查（create、drop、alter、describe）、存储过程、触发 器等。 第四类问题：linux操作系统相关，最基本的目标是熟悉常见的50个命令，比如find 命令（-name、-type、-perm、-user、-group、-ctime、-atime）等，熟悉vi、熟悉linux 搭建测试环境。比如lamp环境搭建。 第六类问题：用例相关，最基本的包括用例的格式要素，用例设计工程方法论，每个方 法要求（方法的背景，操作步骤，优缺点、适应围，与其他用例方法如何配合），在项目中如 何利用测试用例设计工程方法。如何评价、评审测试用例，评审从哪些维度？要设计好测试 用例需要哪些方面的知识结构，比如技术、业务、方法。 第七类问题：软件测试流程，系统测试相关规和标准的流程：熟悉产品/项目，需求评审， 测试需求，测试计划，测试方案，测试用例，预测试，第一轮正式测试、第二轮回归 测试、第三轮测试，测试报告，测试总结，测试指南。 第八类问题，网络相关，最基本的网络基础知识，比如tcp/ip协议。 第九类问题，测试工具，包括三个大的类型，第一类是性能测试工具、自动化测试工具、 测试管理类工具。最起码的要熟悉工具的使用。 第十一类问题，一个优秀/卓越的软件测试工程师应该具备哪些能力与素质，素质方面包 括沟通、五心工程师、追求完美等 第十二类问题，最后一个问题，面试官一般会问，您还有什么想问的吗？还有什么想了 解的吗？总体上来说最重要的是留下一个好的近因效应，就好比相亲的时候，分手离开的时 候，留下好的最后的印象，基本的思路应该分三种情况，第一种是面试官对你满意，自己也 感觉不错的情况下，先表示感谢，然后积极主动的问题，比如，非常感谢您给的这次机会， 但是我还是想问，如果我有下一轮面试，我想知道知道是什么时候，我应该再做哪些方面的 准备。第二种情况是面试官和自己感觉都一般般，感觉自己是鸡肋，这个时候说不说很重要， 基本的套路是，非常感谢面试官给的这个机会，坦白地说我对自己今天的面试表现不是非常

小学入学面试题汇总

2016年金中河西 1、三幅图：月饼、元宵、粽子，分别是什么时节吃的？ 2、看图说话：乌龟背着蛋和知更鸟；乌龟帮忙孵小鸟；小兔子拉提琴；两个兔子去野餐；一只小熊背上驮着一只小狐狸还有两只小兔子、它的鼻子上有3只小鸟，地上有两只小蚂蚁说小熊真好！ 3、问太阳哪边升哪边落？ 4、数学比高矮；站哪个凳子最高？五个小朋友比高矮？ 5、老师画水果4种水果，小孩即时记。 6、英语模仿(握手，拥抱) 7、什么图形组成长方形？ 8、代换计算：甜甜圈与饼干；1个橡皮=3个气球，1个铅笔=2个橡皮，那1个铅笔=几个气球；苹果和甜甜圈等于几个饼干；2+2=草莓＋草莓=香蕉，问草莓、香蕉分别是几 9、不同形状找规律，数苹果找规律 10、两个缸里的鱼，拿几条到另外一个缸一样多？ 11、天安门是哪里的？长城在哪里？ 12、红黄绿灯作用是什么？ 13、小猴搭积木共用了几块积木？ 14、一幅图里都有哪些东西？2个兔子，2个小提琴，2个树，雪和花等

15、有个小朋友的爸爸带着眼镜坐在沙发上看报纸，指出在哪儿 16、给鸡生的蛋排顺序 17、有座桥的建筑，问认识吗？纪念谁的？ 18、5=3+？ 19、模仿12生肖叫 20、电话键盘填空缺数字 21、找规律：黑色向上白色向下，黑色向左白色向右，黑向下白向上，黑在右白向哪？ 22、英语题：说出芒果、葡萄、苹果、橘子的英语，不是跟读 23、围巾长短 运动感统类题目 ①跟老师拍手打节拍②老师读出说过的英语名称，孩子做切水果的游戏 2016年致远外国语学校 1、400+800=？ 2、100+100=？ 3、20以内加减法，找出结果错误的，并说出正确答案。 4、连线题：荷叶对雨伞，小鸟对飞机，锯子对锯齿形状的草。 5、找不同：有4个闹钟，闹钟里放了不同的物品，找出1个不同的物品。

一年级入学面试题大全

小学入学面试必备 又是一年入学季，几家欢喜几家愁。随着上周末民办小学面试号角吹响，“面试考什么、需要准备什么”成为后台家长留言的重心。确实，对于明后年将要面临这一战役的家庭而言，2016面试考题的侧重将会直接影响对幼小衔接的把握和选择。作为历经十年自主研发课程、拥有十六家实体教学重心、指导数十万幼升小家庭备战面试的专业教学机构，赢在起点这几天可谓捷报频传！ 那么，就让我们走进2016上海各区民办小学的面试现场，跟随参加考试的学员以及家长一起，了解第一手讯息吧！ 杨浦区 上海市民办阳浦小学 考试时间：8:00 考试时长：1小时 考试内容： 一、图形找规律 Ipad做题 二、指示行动 拍球、跳舞 形式：人机面试、分组面试、跳舞 内容：分组是2人一组，题目不一样 1、协调能力 模仿秀 用动作来跟大屏幕石头剪子布 2、语言能力 看图说话 3、pad答题 有绘画和音乐的内容 还有搭雪花片，七巧板，跳舞和看4D电影（随机四选一） 上海市民办打一外国语小学 考试时间：8:30 考试时长：15-20分钟 考试内容： 一、理解记忆故事 听故事复述并回答问题 二、认字 三、指示行动

跳绳或拍球 四、数学运算 五、记忆力 形式：一对一进行,家长坐旁边,与两个老师面对面 面试内容1： 1、自我介绍，老师问一些问题（自我介绍时老师有故意打断，直接问了问题） 2、看图说话，老师问如果你在这个场景会怎么办 3、看一幅积木图，问有几块积木搭出来，里面有隐藏的积木 4、给几张牌，让从大到小排列（扑克牌是老师一次性报了7个数字，让孩子从一堆牌中先找出来） 5、老师讲个故事，另外一个老师故意和爸爸聊天，然后问孩子故事里出现的人物和事情 面试内容2： 1.听一段故事，然后复述，老师问问题。 2. 老师摆出扑克牌找规律。 3.拼七巧板，有图。 4.老师用小方块和小细棍摆出图形，按规律继续往下搭。 5.老师给一张图，让小朋友仔细观察后把图片收掉，凭记忆回答问题。 6.问一些跟小朋友生活有关的问题。 7.拍皮球或跳绳。 其他:小朋友听故事时带耳机，另一个老师面试家长。问了一些平时谁带孩子，孩子教育的问题，幼儿园老师对孩子的评价，孩子有哪些欠缺等。 面试内容3： 自我介绍 拼图 数魔方数量，积木分类，排列图形，按要求拿不同的图形不同的数量进行排序 认字，拼音，读一段话 跳绳，拍球（听口令拍球） 看图说话 听故事回答问题 家长部分： 老师与家长的沟通主是了解孩子平时的教育生活和教学计划。 上海外国语大学附属双语学校

一年级小学入学面试真题精修订

一年级小学入学面试真 题 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

小学一年级入学面试典型题目如下： 试题1 （1）语言表达：自我介绍，说清自己的名字，属相，喜欢什么，父母的姓名； （2）思维类：通过一个圆，你可以联想到几个生活中的物品，一般要求联想六个事物以上。（答案：太阳，车轮，篮球，苹果，电风扇，笑脸、手表等），同样的一个杯子里装水，一杯多，一杯少，加同样多的糖，哪个杯子的水甜； （3）语文题目：积累一些表示意义相反的词语等，一些简单的拼音连线等；（4）体能方面：跳绳，立定跳运。 试题2 面试，时间为10分钟左右。一个老师面试一个学生。考试内容 首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问。 大致有如下题目： （1）猜谜语，共有两个。其中一个是"黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子"，打一粮食。 （2）拼七巧板，回答以下的哪两个图形一起可以拼成正方形。 （3）3+3=○，○+○=⊿，○=（），⊿=（） （4）一个正方形，切掉一个角，还剩下几个角？ （5）看看过10分钟后是什么时间，请写出来。 （6）小鸭吃了15个虫子，小鸡吃的虫子比小鸭少得多，问小鸡吃了多少虫子？ 候选项：1、10个， 2、12个， 3、6个。 （7）小动物们在排队，从左边数小猫是第3个，从右边数小猫是第5个，问一共有多少个小动物？ （8）拼音连线。 试题3 （1）复述故事。大公鸡有红红的鸡冠，下巴上还有两个红红的内垂。身上有金色的羽毛，早上会喔喔地叫。请小朋友复述一遍。 （2）英语：用英语说自己的名字，几岁了，用英语说各个数字、各种颜色。 （3）短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了） （4）英语(老师问：what’syournameHowoldareyou用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等等) （5）看图说话 （6）找规律填写

小学一年级的入学考试试卷试题--优选集锦.docx

良山学校崇贤校区一年级入学考试面试题一、学生试题 1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少 2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么 3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。 你能试着数一百个数吗数数看 你会唱首歌吗试试看你还会什么，说一说 你能背一首儿歌吗 你知道报警的电话号码吗 如果不小心把同伴的铅笔碰到地上了，你会说什么 看见小朋友需要帮助，你会怎么办 10. 10＋ 8＝ 11. 老师说：8 个小朋友玩捉迷藏，已抓住 4 个还剩几个 12.（）+3=75+（）=98-（） =2 你认识这几个拼音码dàjiāhéhuāhuǒchē wū家里只剩下一个苹果你想这个苹果给谁吃y āyǔy īxīɡ uā 妈妈、自己还是一人一半 zhī 15、在幼儿园的时候，你经常一个人玩还是愿意和小朋友一起玩 （评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，知识性及思想是否健康、普通话是否标准。）家长试题 1.孩子平时都是谁来照顾（不只靠老人管教孩子） 2.孩子应该吃点苦”这句话你是怎么理解的（舍得孩子吃苦） 3.下班以后你经常做些什么事（没有不良嗜好） 4.你家是否有家族病史，遗传病，或其他传染性疾病

5.在生活中你是否不讲脏话，经常使用文明用语呢 6.以下规定你能做到哪些（请打√） 能理解和接受学校教育观、教学观和管理要求等（） 能积极配合学校教育，不把教育要求、责任全部推给学校（） 通情达理，不胡搅蛮缠，不干涉学校教育（） 不溺爱孩子，舍得孩子吃苦，不给孩子乱花钱，任由孩子发展（） 孩子不只和老人生活在一起，不只靠老人管教孩子，接送孩子（） 家庭健全，和谐，父母没有不良嗜好（） 有较高的文化素养，有比较先进的家庭教育观（） 7.在教育孩子的问题上与老师产生歧义，你如何解决此类问题 8.在孩子的教育问题上，你怎样理解老师、学校、家长和社会之间的关系 9.家长晚上来接孩子时，电瓶车应停在哪里 10.课间时间小孩子在操场上玩耍，不小心摔坏受伤了，你认为是谁的责任怎样处理是合理 的 11.在学校看见老师时应该怎样 12.在学校操场上看见地面上有一片垃圾你该怎么办 13.当你的孩子在学校受了委屈，回家告诉你，你会怎么做 14.当你知道你的孩子在学习上碰到困难时，你会怎么做 15在寒假和暑假期间，你是怎样安排你的孩子让他的生活更有意义和丰富多彩（如何安排孩子的暑假生活

项目经验描述

面试官最爱提的6个问题 1：请你介绍一下你自己 这是面试官常问的问题。一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、爱好、工作经验，这些简历上都有。其实，面试官最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分等。 2：说说你的家庭 面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭情况，探究隐私，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。面试官希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。 3：说说你的最大优缺点 这个问题的概率很大，面试官喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。 4：就你申请的这个职位，你认为你还缺什么？ 面试官喜欢问求职者的弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来说，我相信自己可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决。” 5：你期望的工资是多少？ 这个问题不能直接回答，面试官希望听到：“以我的能力和优势，我完全可以胜任这个职位，我相信我可以做的很好。但是贵公司对这个职位的描述不是很具体，我想我可以延后再讨论”。 6：你还有什么问题吗？ 这个问题看上去可有可无，其实很关键，面试官不喜欢说“没有问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训的项目？或者说贵公司的晋升机制是什么样的？面试官将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和以及你的上进心。 注意：面试过程中，求职者要尊重面试官，认真回答每一个问题，在回答问题之后说一句“谢谢”，能提高获胜的机会. 面试进行曲之技术面试(项目经验) 收藏 在前期已经讲过怎样分析自己，对自己进行一个准确的定位，选择一个合适的求职方向！并结合自己的实际个人情况来写一份针对性很强的个人简历！个人简历就是个人的广告！好的简历可以更受到用人需求单位青睐!好的简历才能让你获得面试的机会！我们还针对面试列出了j2ee方面的知识点！不管是笔试还是面试都是会考到这些非常重要的知识点！面试的技术内容并不会有想象中的那么难，主要注重基础和细节！细节决定一切！所以列罗的那些知识点是需要下功夫去准备的！当然列罗的那些知识点只是一些在面试中经常会出现的问题集！每家企业都可能超出这些知识点的可能（就不要骂我了）！自己去准备吧！ 技术方面的考核通常分为笔试，技术面试;其中技术面试又分为专业知识面试和项目经验考核。应该说来笔试和专业知识面试都是考核你对某方面(j2ee或.net)知识的掌握和熟练程度！而项目经验考核则是看你是不是拥有项目经验，是不是适合企业的用人需要，是不是

部分小学入学面试题

2012年部分小学入学面试题 一、实验二小面试题型（共建）： 找不同，找缺数，加法（如8+8），记忆力（先给看一张图，然后遮住，再回答问题），摆火柴棍（移动3根火柴使桌子到中间），常识题（如什么花是夏天开的） 另一组还有： 1、介绍自己（什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么）。 2、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。 3、分类和记忆：给几个水果的图片，里面有蔬菜，看一会，然后盖住，老师说名称，问图片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么。 4、两幅图片找不同。

5、移动两根火柴改变小鱼的方向。 6、图片捉迷藏：找出一幅图里面的书来，大概10本左右。 7、找出缺哪本书，书是编号的，估计是找数字的规律。 8、四幅图，排列顺序，讲一个故事。 9、3+3=○，○+○=⊿，还有别的算式，问这些图片代表什么。 二、二里沟小学面试题（2009择校生） 1．识字（一张白纸上打印几个不相关的字） 2.数学（100以内加减法，其中一道45+50=？） 3．拼音（在一棵拼音树上摘下拼音果子） 4．用七巧板自由组合图形

5．用一些木棒搭三角形 6．短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？） 7．英语(老师问：what’s your name？How old are you？用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等) 8．看图说话：（一幅春天来了的图） 三、分司厅小学（2009幼升小测试题） 1.一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。 2.聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。 3.看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事） 4.口算20以内的加减法。

招聘面试技巧和话术

招聘面试技巧和话术 作为一名招聘专员，掌握面试技巧和话术是十分重要的，那么在进行招聘时有安歇技巧和话术呢?下面就和小编一起来看看吧。 招聘面试技巧和话术 面试必须询问的内容： 1、上一任职公司的基本情况 2、离职原因 3、上一任职公司个人薪资结构、是否包吃住、个人是否有年终奖、个人最低薪金要求 面试考察： 1、 STAR原则：取得业绩的背景、完成工作的任务、完成任务的行动、采取行动的结果 2、简历中硬性指标的检查：学历、资格证书、培训资格 3、表达能力：流畅性、完整性、通俗性 4、影响力：外表、风度、语言 5、思维深度：深度、广度、逻辑性、灵活性 6、自信心：过去三年你对自己有了怎样的认识? 7、有效沟通技能：请说一下别人(领导)是怎么样看你? 8、工作经验：(原有知识技能转换是否困难，是否需要较长时间学习和积累)

你认为你以往的工作经历中那些经验可以支持你的应聘资格? 你认为要胜任所聘职务你最欠缺的资格是什么，还需要提高和增加哪些方面的知识、经验和技能? 谈谈你现任职务和所应聘职务之间的相同及不同之处，如果你被聘承担该职务，你将如何尽快进入角色? 9、继续学习能力：你认为这个行业未来十年面临的最主要的问题是什么，你是如何应对未来的变化的? 10、自我评估：前任工作中你的哪些素质使你成为公司很有价值的员工? 11、目标定位：哪些原因导致你考虑离开目前的公司? 12、时间观念：请举例说明你通常是怎样计划自己的一天(或一周)的? 13、管理能力：过去你是怎样保证员工尊敬并信任你的? 14、服从意识：你喜欢被人管着吗? 15、价值观：你的管理理念是什么，这些理念是如何引导你以前的工作的? 16、 SWOT分析(优势、劣势、机会、挑战) 面试自我介绍： 你好，首先介绍一下我自己，我叫XX，是XX人力资源部HR主管，欢迎你今天准时过来面试。 电话通知面试：

一年级入学面试题

一年级入学面试题 一、数学能力 1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。 2.写数：报数字学生书写。 以内加减运算。 4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。 只青蛙几张嘴几只眼睛几条腿？ 6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜？ 二、语言能力 7.聊天，看孩子的口头表达能力： （1）自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。 （2）谁最关心你，父母经常争吵什么？ （3）会接电话吗通常说什么 （4）有小朋友欺负你么，你怎么办？ （5）喜欢看书吗哪些为什么？ 8.背诗或唱一首歌。 9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。 10.写出你认识的3个字（考察写字姿势） 三、自然和常识 11.国家、首都、民族 12.电话：110、119、120、114 13.节日：5月1日、10月1日、6月1日等 14.在商场走失怎么办地震来了怎么办下雨天能站在大树下吗？ 15.小蝌蚪长大变成毛毛虫长大变成？ 四、想象力及应变能力 16.水可以做什么？ 17.白银像什么？ 18.你和小朋友吵过架吗为什么你是怎么处理的？ 19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？ 20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。

一年级入学面试题 1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？ 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？ 3.自己读谜面，然后猜： A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？ 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。 8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 9.小朋友你有什么特别的爱好吗能不能在这里表演一下。 10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 11.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 12.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱合多少元？ 13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗老师问你，你听清楚，回答老师。 （1）你姓什么叫什么名字你今年几岁了？ （2）你家住在哪里你家有几口人？ （3）你爸爸叫什么名字干什么的？ （4）*妈叫什么名字干什么的你长大了想做什么？ （5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 14.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？ 15.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：(老师只念一遍) 春天到了，花儿笑了， 夏天到了，知了叫了， 秋天到了，枫叶红了， 冬天到了，雪花飘飘。 16.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。 17.四根牙签摆出3个三角形。 18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 19.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？ 20.“1、4、、10、、16“，请在问号处填上符合规律的数字。 21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。（其实就是普通的找不同） 22.有1到9这9个数将他们分类。

一年级入学面试题

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一年级入学面试题 一、数学能力 1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。 2.写数：报数字学生书写。 3.10以内加减运算。 4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。 5.2只青蛙几张嘴几只眼睛几条腿 6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜？ 二、语言能力 7.聊天，看孩子的口头表达能力： （1）自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。 （2）谁最关心你，父母经常争吵什么？ （3）会接电话吗通常说什么 （4）有小朋友欺负你么，你怎么办？ （5）喜欢看书吗哪些为什么 8.背诗或唱一首歌。 9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。 10.写出你认识的3个字（考察写字姿势） 三、自然和常识 11.国家、首都、民族

12.电话：110、119、120、114 13.节日：5月1日、10月1日、6月1日等 14.在商场走失怎么办地震来了怎么办下雨天能站在大树下吗 15.小蝌蚪长大变成毛毛虫长大变成 四、想象力及应变能力 16.水可以做什么？ 17.白银像什么？ 18.你和小朋友吵过架吗为什么你是怎么处理的 19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？ 20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 一年级入学面试题 1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？ 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？ 3.自己读谜面，然后猜： A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？ 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。