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2019-12大萧条 清华大学经济学史课件

《国际经济学》教学大纲

《国际经济学》教学大纲 二、课程的对象和性质 课程对象:本课程适用于全日制金融专业本科生,拟于大二第二学期授课。 课程性质:本课程属于专业必修课。 三、课程的教学目的和要求 Teaching purpose:grasping the theory and practice of international trade can give us a global perspective to the whole economy. The course’s basic goal is to make students set up the consciousness of international economical activity, grasp the basic concept of worldwide business. Teaching requirement:This course trains thinking method of student and uses ability to focus on, adopting classroom teach, case discussion, role act, classroom lecture the teaching method combined together. And it encourages student's classroom to make a speech, participate in

discussing actively. 1.The quantity of the case: more than 10 logic cases, 4 comprehensive cases. Demand to upgrade a comprehensive case every academic year. 2. Multimedia teaching: PPT courseware demand and this syllabus content are totally matched. 四、理论教学内容与基本要求(含学时分配) C h a p t e r1I n t r o d u c t i o n (1 period) 1、Chapter Organization Introduction What is International Economics About? International Economics: Trade and Money 2、This Chapter presents data demonstrating the growth in trade and increasing importance of international economics. This chapter also highlights and briefly discusses seven themes which arise throughout the book. These themes include: 1) the gains from trade; 2) the pattern of trade; 3) protectionism; 4), the balance of payments; 5) exchange rate determination; 6) international policy coordination; and 7) the international capital market. Students will recognize that many of the central policy debates occurring today come under the rubric of one of these themes. Indeed, it is often a fruitful heuristic to use current events to illustrate the force of the key themes and arguments which are presented throughout the text. C h a p t e r2L a b o r P r o d u c t i v i t y a n d C o m p a r a t i v e A d v a n t a g e:T h e R i c a r d i a n M o d e l(3 periods) 1、Chapter Organization The Concept of Comparative Advantage A One-Factor Economy Production Possibilities Relative Prices and Supply Trade in a One-Factor World Box: Comparative Advantage in Practice: The Case of Babe Ruth Determining the Relative Price After Trade The Gains from Trade A Numerical Example Box: The Losses from Non-Trade Relative Wages Misconceptions About Comparative Advantage

清华大学国际经济学-案例讨论第三问

第三问: 1.投机家的投机活动主要是根据利率平价理论,基本原理如下所示: 2.理论的问题所在: ①未考虑交易的成本,然而,交易成本却是很重要的因素。如果各种交易过高,就会 影响套利收益,从而影响汇率与利率的关系。如果考虑交易成本,国际间的抛补套 利活动在打到利率平价之前就会停止。 ②利率平价说假定不存在资本流动障碍,假定资金能顺利,不受限制地在国际间流动。 但实际上,资金在国际间流动会受到外汇管制和外汇市场不发达等因素的阻碍。目 前,只有在少数国际金融中心才存在完善的期汇市场,资金流动所受限制也少。 ③利率平价说还假定套利资金规模是无限的,故套利者能不断进行抛补套利,直到利 率平价成立。但事实上,从事抛补套利的资金并不是无限的。这是因为:与持有国 内资产相比较持有国外资产具有额外的风险。随着套利资金的递增,其风险也是递 增的。 ④套利还存在机会成本,由于套利的资金数额越大,则为预防和安全之需而持有的现

金就越少。而且这一机会成本也是随套利资金的增加而递增的。基于以上因素,在 现实世界中,利率平价往往难以成立。 3.本案例中的主要风险 如果因为政策原因,德国政府采取措施降低利率或者市场变动引起德国马克的贬值,那么这些投机客可能因为来不及抽出投资资本而遭受重大的损失。 4.资料摘录:欧洲货币危机后索罗斯的失败投资 国际资本并不是没有破绽和不可战胜的。对此,索罗斯明察秋毫。他认为,欧洲内部的固定汇率制已经结束,德国没有必要为了维持马克的汇率而不惜血本,德国马克应该立即贬值以围剿投机资本。早在1993年6月时,索罗斯就断言德国马克将会贬值,并写信把自己的对马克即将贬值的预言发表在英国《泰晤士报》上。打垮英格兰银行之后,索罗斯名气太大了。他的观点一经发表,市场迅速做出反应,德国马克汇率从6月11日的80美分跌到6月25日的59美分,量子基金因此而获利约4亿美元。一篇文章就为他赚得4亿美元,索罗斯决定发起更大的行动。 1994年初,索罗斯开始斥巨资卖空德国马克,当时传言他卖空了300亿美元的德国马克。 不仅如此,索罗斯预测德国马克贬值将利好其出口,他还大量买进了德国出口企业的股票,以求获得股市、汇市的双重收益。刚开始的时候,德国马克兑美元的汇率有一定的下跌,似乎印证了他的看法。应该说,索罗斯的观点是正确的,但是他的名气太大了,德国央行似乎产生了逆反心理,决定要维持汇率。也许是因为国际资本在衍生品市场对德国马克贬值布下的陷阱让德国人感到恐惧,也许德国人认为只要打垮了索罗斯,就是砍倒了制造欧洲货币危机的国际资本的一杆大旗,这样就算取得了胜利。总之,德国人决心维持马克的汇率,并教训一下索罗斯。德国的经济实力比1992年时被索罗斯击败的英国要强大的多,在德国央行的坚持下,德国马克最终维持了坚挺的汇率,这让索罗

工程经济学期末复习

一、客观部分:(单项选择、多项选择、不定项选择、判断) (一)、选择部分 1.被称为工程经济学之父的是(C ) A.惠灵顿 B.戈尔德曼 C.格兰特 D.里格斯 ★考核知识点: 工程经济学的产生,参见P3 附1.1.1(考核知识点解释): 1930年,格兰特(Eugene L. Grant)教授的《工程经济原理》(Principles of Engineering Economy)一书的出版,标志着工程经济学正式成为一门独立、系统化的学科。他提出的工程经济评价的理论与原则,初步建立了工程经济学的体系,得到了社会公认,因此被誉为“工程经济学之父”。 2.下列不属于建设工程项目总投资中建设投资的是(C ) A.设备购置费 B.土地使用费 C.应收及预付款 D.涨价预备费 ★考核知识点: 投资的构成,参见P12 附1.1.2(考核知识点解释): 按形成资产法,建设投资由形成固定资产的费用、形成无形资产的费用、形成其他资产的费用和预备费四部分组成。具体P13图2-1所示。 3.某设备原值为11000,估计可使用5年,预计5年后残值为1000元,若采用直线折旧,则年折旧额为( A ) A.2000 B.1800 C.1500 D.2200 ★考核知识点: 折旧的计算方法(平均年限法),参见P21 附1.1.3(考核知识点解释): 平均年限法又称直线折旧法,是按固定资产原值、预计固定资产净残值和折旧年限平均计算固定资产折旧额的方法。计算公式如下: 4.以下属于现金流入的是(D ) A.固定资产投资 B.经营成本 C.税金 D.销售收入

★考核知识点: 现金流量(现金流入)的概念,参见P28 附1.1.4(考核知识点解释): 对于某一具体工程项目而言,现金流入是指在项目整个寿命期所取得的收入,如销售收入、营业收入、固定资产残值变现收入、垫支流动资金的回收等。 5.工商银行贷款年利率为12%,按月复利计息,则实际利率为(C )。 A.12% B.13% C.12.68% D.10% ★考核知识点:实际利率的计算公式,参见P33 附1.1.5(考核知识点解释): 实际利率是指当计息周期小于一年时,在采用复利计息方式的情况下,将各种不同计息期的利率换算成以年为计息期的利率。计算公式: 6.某投资方案的动态投资回收期为5年,基准动态投资回收期为6年,则该方案( A )。 A.可行 B.不可行 C.无法确定 D.以上答案均不对 ★考核知识点:动态投资回收期的判别准则,参见P62 附1.1.6(考核知识点解释): 用动态投资回收期对项目进行经济评价时,需要将计算所得到的项目动态投资回收期与同类项目的历史数据及投资者意愿等确定的基准动态投资回收期进行比较。当项目动态投资回收期小于基准动态投资回收期时,项目可行,否则不可行。 7. 一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益,这两个方案之间是(A ) A.正相关 B.负相关 C.非相关性 D.互不相容★考核知识点:方案的相关性,参见P75 附1.1.7(考核知识点解释): 正相关性是指一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益,例如建设住宅小区与改善该住宅小区周边环境之间存在正相关性。 8.盈亏平衡分析是通过找到项目(B ),据此分析项目承担的风险大小的一种()方法。 A.亏损最低点,不确定性分析 B.亏损到盈利的转折点,不确定性分析 C.亏损到盈利的转折点,确定性分析 D.盈利最高点,确定性分析★考核知识点:盈亏平衡分析的概念,参见P94 附1.1.8(考核知识点解释):

清华大学国际经济学-第一次个人作业

2014年第一次国际经济学作业题目清单 第一次作业说明: 1)本题目清单中列示了各章的题目号,也列示了题目。所列示的题目是根据各章中的题目号中的题目修改的,因此,大家根据题目清单中的题目回答问题就可。列示题目号是方便大家寻找相应的教科书章节和原来的题目。 2)清单中,第二章到第九章共有14个题目,可以选择9个题目回答。第十章中的8个题目任选2个即可。 3)大家在网络学堂提交作业,作业提交截止日期是:12月21日(周日)。过时不再接受提交的作业。 国际经济学教材(机械工业出版社,Appleyard) 第二章 第2、3、9题 1.什么是重商主义的思想支柱?为什么重商主义强调对经济要进行管制? 解:重商主义的思想支柱是:(1)国际贸易总体来说是零和性质;(2)需要一个强大有力的政府进行市场干预;(3)劳动价值理论;(4)需要对经济活动进行调节,管控; (5)一个国家需要寻求贸易顺差 对经济进行管制的原因是:重商主义者认为财富的唯一体现形式是贵金属的持有,经济活动和政策的目标应该是增加这些货币的持有,而一般的个体追求自己的利益难以实现这个目标,所以经济活动应该受到强烈的管制和干预。 2.重商主义悖论是什么意思?该悖论如何反映在重商主义的工资政策和人口政策方面? 解:重商主义的悖论:(1)富有的国家有很多的穷人;(2)富有的国家要花费很多的财富来保护他们的财富。体现在工资政策和人口政策方面主要是:为了减少劳动成本,工资被维持在一个很低的水平,而家庭却被鼓励生育孩子(通过税收和津贴的支持),这些现象导致了非常庞大的穷人阶层。 3. 近年来,中国保持了大量的贸易顺差,经济学家认为这种现象的持续是几种因素引起的,其中包括人民币的汇率水平。重商主义如何解释这种盈余?为什么说大卫休谟认为这种盈余会自行消失? 解:重商主义者如下解释这种盈余:重商主义者认为持续的贸易顺差是一件求之不得的事情,因为它产生了一中财富的净增长,对于重商主义者而言,贸易顺差代表着国家经济政策的成功,而不是一个问题。大卫休谟认为这种盈余会自行消失是因为:从中国来说,大量的贸易顺差即持有大量的外汇相当于外币的供应量上升,这样会导致在不断地贸易中外国货物的价格上升,那么因为贸易顺差(外汇增多)而带来的红利就会减少了;从外国的角度来说,由于他们用于购买中国的货币不多,使得中国的产品价格下降(否则根本就卖不出去了),所以他们也会从中获得一定的好处而弥补了所谓的财富减少,长期以往,这就是一种会自动消失的盈余! 第三章 第2、4、8题

工程经济学课后习题答案

第一章工程经济学概论 1.什么是工程经济学,其研究的对象与内容是什么? 2.什么是技术?什么是经济?两者间的关系如何?工程经济学为什么十分注意技术与经济的关系? 3.为什么在工程经济分析时要强调可比条件?应注意哪些可比条件? 4.从技术与经济互相促进又相互制约两方面各举一个实例说明。 1.解答: 工程经济学是运用工程学和经济学有关知识相互交融而形成的工程经济分析原理和方法,能够完成工程项目预定目标的各种可行技术方案的技术经济论证、比较、计算和评价,优选出技术上先进、经济上有利的方案,从而为实现正确的投资决策提供科学依据的一门应用性经济学科。 工程经济学的研究对象是工程项目技术经济分析的最一般方法,即研究采用何种方法、建立何种方法体系,才能正确估价工程项目的有效性,才能寻求到技术与经济的最佳结合点。工程经济分析的对象是具体的工程项目,不仅指固定资产建造和购置活动中的具有独立设计方案,能够独立发挥功能的工程整体,更包括投入一定资源的计划、规划和方案并可以进行分析和评价的独立单位。 工程经济学的基本内容为如何通过正确的投资决策使工程活动收到尽可能好的经济与社会效果。主要包括以下几个方面: (1)研究工程技术实践的经济效益,寻求提高经济效益的途径与方法。 (2)研究如何最有效地利用技术和资源,促进经济增长的规律。 (3)研究工程技术发展与经济发展的相互推动、最佳结合的规律及实现方法。 2.解答: 技术是在科学的基础上将其利用来改造自然界和人类社会的手段。在经济学中,经济是指从有限的资源中获得最大的利益。 关系:在人类社会进行物质生产活动中,经济和技术不可分割,两者相互促进又相互制约。经济发展是技术进步的动力和方向,而技术进步是推动经济发展、提高经济效益的重要条件和手段,经济发展离不开技术进步。 工程经济学是一门应用性经济类学科,技术上可行,经济上合理,以最小的投入获得预期产出或者说以等量的投入获得最大产出是工程经济所要解决的问题,因此工程经济学十分注意技术与经济的关系。 3.解答: 因为工程经济分析的实质是对可实现某一预定目标的多种工程技术方案进行比较,从中选出最优方案。要比较就必须监理共同的比较基础和条件。但是各个工程、项目方案总是在一系列技术经济因素上存在着差异,就在方案比较之前,首先考虑方案之间是否可比,只有这样才能得到合理可靠的分析结果,因此在工程经济分析时要强调可比条件。 工程项目进行经济效益比较时应注意研究技术方案经济比较的原则条件,分析各可行技术方案之间可比与不可比的因素,探讨不可比向可比转化的规律及处理办法,以提高工程经济分析工作的科学性,应遵循四个可比原则: (1)满足需要的可比原则;(2)消耗费用的可比条件;(3)价格指标的可比原则;(4)时间的可比原则。 4.解答: 相互促进: 科学技术是经济增长的先导,对经济发展起着巨大的推动作用;而经济的发展为科学技术的发展提供必要的物质条件。例如新产品、新工艺的研制及其商品化,不断提高着人们认识自然与改造自然的能力,并成为创造社会财富的武器与手段;经济实力越强,投入新产品、新工艺的研制及其商品化过程中的人力、物力、财力的数量就越大,并为研发技术的进一步发展提出新的研究课题和更高的要求。 相互制约:

清华大学工程经济学检测题

《工程经济》课程知识测验 一、判断以下说法的对错,T或F : (每题2.5分,共50分) 1. 在静态盈亏平衡分析中若考虑所得税,则所得税率的高低并不会影响平衡点的产量大小。 F 2.当折现率=MARR,一个项目的净将来值NFV大于零,则该项目的内部收益率一定超过MARR。T 3. 当给定发生在第N 年时的一个固定金额F,若利率增高,其等值的年金金额也增高。 F 4. 所得税的计税依据是公司的销售收入。 F 5. 经营杠杆度DOL的大小可以反映项目经营风险的大小。T 6. 一般情形下,投资项目的期末残值不是一个敏感因素。T 7. 一项可折旧资产的当前帐面价值等于其初始价值扣除其累计折旧额。F(还需要减去相关资产减值准备) 8. 一笔6000元的投资在随后的4年中每年末产生1500的现金收益,则这笔投资的内部收益率为零。 F 9. 对于独立项目,无论采用NPV还是IRR,对项目投资决策的判断是一致的。F 10. 对于互斥项目方案,采用NPV或IRR指标,对项目投资决策的判断可能是出现互相矛盾,这时可以采用增量IRR指标分析,做出决策判断。T 11.在通货膨胀条件下,如果通胀对投资项目的收入和成本支出增加的影响是相同的,则不会减少企业的经济效益。T 12.在通货膨胀条件下,计算NPV指标需要采用通胀调整后的折现率。一般采用通胀调整折现率的精确值较采用近似的通胀调整折现率计算得出的项目NPV 值小。 F 13 如果在项目期末发生固定资产的变卖收入,则该收入应必须缴纳企业收入所得税。T 14. 在项目期末发生的流动资产回收的收入无需缴纳企业所得税。T 15.IRR指标对再投资收益率的假设为它自身,所以理论上,NPV指标比IRR 较为合理。 F 16.ERR指标通过改变再投资收益率的假设,因而消除了IRR指标可能出现多个根的情形,因而ERR指标在理论上更加合理。T 17.在风险条件下,由于每个人的风险偏好不一致,所以不存在一个公共的风险条件下的决策准则。 18. 按照经验公式,当一国希望其GDP在十年中实现倍增,则其年均增长率应不低于7.2%。T 19. 按照IRR的定义,IRR是项目总投资所赚取的投资收益率。F 20. 按照AIRR的定义,当IRR

计算机操作系统作业汇总清华大学出版社

思考与练习题(第一章) 1.什么是操作系统?它的主要功能是什么? 答:操作系统是控制和管理计算机的软、硬件资源,合理地组织计算机的工作流程,以方便用户使用的程序集合。其主要功能包括进程管理功能、存储管理功能、设备管理功能和文件管理功能。 2.什么是多道程序设计技术?多道程序设计技术的主要特点是什么? 答:把多个独立的程序同时放入内存,使它们共享系统中的资源。??????? (1)多道,即计算机内存中同时放多道相互独立的程序。? (2)宏观上并行,是指同时进入系统的多道程序都处于运行过程中。? (3)微观上串行,是指在单道处理机环境下,内存中的多道程序轮流占用CPU,交替执行。 3.批处理操作系统是怎样的一种操作系统?它的特点是什么? 答:批处理操作系统是一种基本的操作系统类型。在该系统中,用户的作业(包括程序、数据及程序的处理步骤)被成批地输入到计算机中,然后在操作系统的控制下,用户的作业自动的执行。? 特点:单道:(1)自动性。(2)顺序性。(3)单道性。 多道:(1)多道性。(2)无序性。(3)调度性。

4.什么是分时操作系统?什么是实时操作系统?试从交互性、及时性、独立性、多路性和 可靠性几个方面比较分时操作系统和实时操作系统。 答:分时操作系统:计算机能够同时为多个终端用户服务,而且能在很短的时间内响应用户的要求。实时操作系统:对外部输入的信息,实时系统能够在规定的时间内处理完毕并做出反应。 (1)多路性:分时系统是为多个终端用户提供服务,实时系统的多路性主要表现在经常对多路的现场信息进行采集以及多个对象或多个执行机构进行控制。 (2)独立性:每个终端向实时系统提出服务请求时,是彼此独立的工作、互不干扰。 (3)及时性:实时信息处理系统与分时系统对及时性的要求类似,都以人们能够接受的等待时间来确定。实时控制系统对一时性的要求更高,是以控制对象所要求的开始截止时间或完成截止时间来确定的。 5.实时操作系统分为哪两种类型? 答:(1)实时控制系统?(2)实时信息处理系统。 6.操作系统的主要特征是什么? 答:(1)并发性?(2)共享性?(3)虚拟性?(4)不确定性。 7.操作系统与用户的接口有几种?它们各自用在什么场合? 答:两种,命令接口和程序接口。

国际经济学 期末复习资料

第一章传统国际贸易理论及其现代分析 什么是国际经济学 ?国际经济学是以各国间的经济活动及国际经济关系作为研究对象,研究国际范围内资源的最优配置以及国际经济关系对资源配置的影响。 ?国际经济学包括微观和宏观两大部分:微观部分又称为国际贸易部分(包括贸易理论和贸易政策),属于实物层面的研究;宏观部分又称为国际金融部分,属于货币层面的研究。 重商主义的贸易观点(小题) ●对财富的看法,他们把金银货币看作是财富的唯一形态 ●贸易观点:由于对外贸易可以使一国从国外获得金银从而使财富增加。因此 国家必须积极干预经济生活,鼓励出口、限制进口。是一种保护贸易的观点●局限性:金银货币财富观,亚当·斯密提出物质财富观。贸易保护主义 绝对优势理论(计算题) 认为国际贸易发生的原因在于各国在生产技术进而产品成本上存在着绝对差异。当一国相对另一国在某种商品的生产上有更高效率(即有绝对优势),但在另一种商品的生产上效率更低(即有绝对劣势),那么两国就可以专门生产自己具有绝对优势的产品并进行相互交换,其结果将使双方均能从贸易中获益。 政策主张:斯密反对国家干预经济生活,主张自由贸易。 例: ?分析贸易的可能性和贸易的基础 本国生产小麦有绝对优势,外国生产布有绝对优势。 ?如果交换条件是6W=6C,计算本国与外国各获利多少? 本国1小时生产6W交换到6C 。不进行贸易,6W=4C,所以贸易 得益是2C。 外国用6 / 5小时生产6 C,交换到6W,如果不进行贸易,6C = 6 / 5 W,所以多得到6- 6 / 5W。 ?分析互惠贸易的交换范围多少? 互惠贸易的范围:应该是两国没有贸易时产品的国内交换价格。 本国:6W=4C 即:1W=2 / 3C 外国:1W = 5C 比较优势理论(计算题) 李嘉图认为,在两国生产两种产品的条件下,即使一国由于技术原因在两种商品的生产上比另一国都处于劣势(即没有绝对优势),但只要这两种商品生产的劣势存在着程度上的差异,它仍然可以通过参与国际贸易获利。 相互需求理论(小题) 这一理论认为,两国贸易产品的国内交换比例决定其国际交换比例的上下限,实际的交换比例必定处于这一界限之内,它取决于两国对对方产品的需求强度。

清华大学经济学考研数学经验分享

背景:一战北大,败;二战清华,成. 政治:,英语一:,数学三:,专业课:,总分,学过数学极限地人都明白此种表述方法.资料个人收集整理,勿做商业用途 数学和经济学专业课分数比较满意,所以就说说这个给后来人听,政治一般个水平,似乎没什么好说地,英语则可以忽略了,险些栽在这个科目上.资料个人收集整理,勿做商业用途 数学经验: 年考试主要是用地大学期间地教材和从同学那借来地年地陈文灯老师地黄皮书,都是正版,看得比较惬意,李永乐老师地书在网上买了本盗版,到手之后实在惨不忍睹,那个印刷地质量翻开就想合上,因此基本没有看过,不是过李地书不好,而是我贪图便宜买了不好地东西.从开始复习到考试只四个月时间,最后数三考了多,还算比较满意.资料个人收集整理,勿做商业用途 年是只新买了本年新版陈文灯教材,其余书则是沿用上次地.个人感觉不同年份地书内容几乎一样,若大纲没有大地动作,辅导书基本上也不会变化,所以手头紧张地同学不必一味求新,去旧书摊上淘几本足矣.资料个人收集整理,勿做商业用途 数三包括三部分内容:微积分(精简版高等数学)、线性代数、概率论与数理统计. 复习顺序我是微积分——概率统计——线性代数,因为前两者关系比较紧密,概率中地密度函数、分布函数中要用到微积分、二维随机向量部分要用到二重积分地知识,将这两门连续地复习可以保证内容上地连贯性,若是中间横插了代数,到概率地时候积分地内容可能已经忘了些,效果上不太好.代数地内容相对比较独立,于那两门关系不大,而且它里面概念比较多,对记忆要求较高,因此我将它放在最后复习.资料个人收集整理,勿做商业用途微积分:核心是极限,各种求极限地方法一定要熟悉且熟练,基本上要做到战无不克地地步,这样数学才有希望逼近.当然,如果不定这么高地目标,那要求自然可以降低些.我在复习时在极限这一部分停留了很长时间,在这一过程中我又将高中地数学教材找出来翻了翻,因为初等函数地性质在考研中是默认你很熟练地,比如对数和反三角函数地一些性质,如果忘了要回去看看,不要怕耽误时间,不把初等函数搞清,后面很难进行.高等数学地脉络大致是这样地:资料个人收集整理,勿做商业用途 极限——导数、微分——不定积分,定积分…… 一维——偏导、全微——二重积分…… 二维——级数——微分、差分方程. 一维中导数和微分是一样地,它们都是由极限地定义引出来地,其实导数就是个极限等式.求导地公式要像吃饭使筷子一样熟练,最好把它们抄在一张纸上,每天看看.积分是微分地逆运算,微分熟悉,积分自然不在话下,不定积分与定积分由牛顿莱布尼茨公式连接在一起,这样求不定地方法就可以用在求定这里,但定积分有一些特殊地计算方法,比如换元等等,至于广义积分,不过是在牛莱之后再算一个极限而已,没啥技术含量.积分地公式和微分是一样地,只不过是倒过来而已.有一些常用到地、不属于基本公式里地公式要记住,比如、、平方加减平方地平方根倒数地积分、地次幂地定积分,圆地积分等等.资料个人收集整理,勿做商业用途 二维和一维差不多,扩展了些内容,偏导和全微不过是前者将非目标变量视作常数,后者不这么干而已.二重积分主要是变换积分次序,在这里对初等函数地把握就很重要了,因为积分区域是要靠画图才能看得直观,如果到这突然发现、曲线画不出来,那赶快捡起高中课本,不然后果很惨很惨地资料个人收集整理,勿做商业用途 级数部分和数列极限关联比较大,前者是和地极限,后者是通项地极限,不要弄混淆了.{}

国际经济学1-2

国际经济学 Chapter 1 Preface The Importance of International Economics The Subject Matter of International Economics Purpose of International Economic Theories Structure & Reference Books The subject matter of international economics: International economics deals with economic interactions that occur between independent nations. It analyzes the flow of goods, services, payments, and money between a nation and the rest of the world, the policies directed at regulating these flows, and their effect on the nation’s welfare. P1-2 The subject matter of international economics: (1) International trade theory (2) International trade policy (3) Foreign exchange markets (4) Balance of payments (5) Open economy macroeconomics Q: What are they about? Key Concepts International trade theory analyzes the basis and the gains from trade. International trade policy examines the reasons for and the effects of trade restrictions and new protectionism. Foreign exchange markets are the framework for the exchange of one national currency for another. Balance of payments measures a nation`s total receipts from and the total payments to the rest of the world. Open economy macroeconomics deals with the mechanisms for adjustment in balance of payments disequilibria (deficits and surplus) as well as the the effects of the macroeconomics interdependence among nations under different international monetary systems , and their effect on a nation`s welfare. ?The Gains from Trade Many people are skeptical about importing goods that a country could produce for itself. When countries sell goods and services to one another, all countries benefit. Trade and income distribution International trade might hurt some groups within nations. Trade, technology, and wages of high and low-skilled workers. ?The Pattern of Trade (who sells what to whom?) Climate and resources determine the trade pattern of several goods. In manufacturing and services the pattern of trade is more subtle. - International difference in labor productivity. - The relative supplies of national resources such as capital, labor, and land on one side and the relative use of these factors in the production of different goods on the other. - A substantial random component. 国际贸易理论的发展

工程经济学期末复习资料

一、客观部分:(单项选择、多项选择、不定项选择、判断) (一)、选择部分 1.被称为工程经济学之父的是(C ) A.惠灵顿 B.戈尔德曼 C.格兰特 D.里格斯 ★考核知识点: 工程经济学的产生,参见P3 附1.1.1(考核知识点解释): 1930年,格兰特(Eugene L. Grant )教授的《工程经济原理》(Principles of Engineering Economy )一书的出版,标志着工程经济学正式成为一门独立、系统化的学科。他提出的工程经济评价的理论与原则,初步建立了工程经济学的体系,得到了社会公认,因此被誉为“工程经济学之父”。 2.下列不属于建设工程项目总投资中建设投资的是(C ) A.设备购置费 B.土地使用费 C.应收及预付款 D.涨价预备费 ★考核知识点: 投资的构成,参见P12 附1.1.2(考核知识点解释): 按形成资产法,建设投资由形成固定资产的费用、形成无形资产的费用、形成其他资产的费用和预备费四部分组成。具体P13图2-1所示。 3.某设备原值为11000,估计可使用5年,预计5年后残值为1000元,若采用直线折旧,则年折旧额为( A ) A.2000 B.1800 C.1500 D.2200 ★考核知识点: 折旧的计算方法(平均年限法),参见P21 附1.1.3(考核知识点解释): 平均年限法又称直线折旧法,是按固定资产原值、预计固定资产净残值和折旧年限平均计算固定资产折旧额的方法。计算公式如下: 20005 100011000-=-==折旧年限固定资产净残值固定资产原值年折旧额

4.以下属于现金流入的是(D ) A.固定资产投资 B.经营成本 C.税金 D.销售收入 ★考核知识点: 现金流量(现金流入)的概念,参见P28 附1.1.4(考核知识点解释): 对于某一具体工程项目而言,现金流入是指在项目整个寿命期所取得的收入,如销售收入、营业收入、固定资产残值变现收入、垫支流动资金的回收等。 5.工商银行贷款年利率为12%,按月复利计息,则实际利率为(C )。 A.12% B.13% C.12.68% D.10% ★考核知识点:实际利率的计算公式,参见P33 附1.1.5(考核知识点解释): 实际利率是指当计息周期小于一年时,在采用复利计息方式的情况下,将各种不同计息期的利率换算成以年为计息期的利率。计算公式: %68.121)12/%121(1)/1(12=-+=-+=m m r i 6.某投资方案的动态投资回收期为5年,基准动态投资回收期为6年,则该方案( A )。 A.可行 B.不可行 C.无法确定 D.以上答案均不对 ★考核知识点:动态投资回收期的判别准则,参见P62 附1.1.6(考核知识点解释): 用动态投资回收期对项目进行经济评价时,需要将计算所得到的项目动态投资回收期与同类项目的历史数据及投资者意愿等确定的基准动态投资回收期进行比较。当项目动态投资回收期小于基准动态投资回收期时,项目可行,否则不可行。 7. 一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益,这两个方案之间是(A ) A.正相关 B.负相关 C.非相关性 D.互不相容 ★考核知识点:方案的相关性,参见P75 附1.1.7(考核知识点解释): 正相关性是指一个方案的采纳将提高另一方案的经济利益,例如建设住宅小区与改善该住宅小区周边环境之间存在正相关性。 8.盈亏平衡分析是通过找到项目(B ),据此分析项目承担的风险大小的一种( )方法。 A.亏损最低点,不确定性分析 B.亏损到盈利的转折点,不确定性分析 C.亏损到盈利的转折点,确定性分析 D.盈利最高点,确定性分析★考核知识点:盈亏平衡分析的概念,参见P94

清华大学国际经济学-第二次个人作业

2014年国际经济学第二次作业题目清单 作业说明: 1)本作业题目清单中列示了第10——26章重要概念和一些习题。供大家复习参考。 2)各章中的重要概念需要大家掌握,在做作业时需要大家对相应的名词进行解释。但是,如果罗列的概念超过2个,请大家任选2个回答。 3)除了需要描述各章(ch10——ch20)的重要概念(至多2个名词)外,大家要完成“作业1”——“作业9”所有的题目。 4)本作业要求大家独立完成,不得商讨,严禁抄袭。 5)作业在网络学堂提交,截止日期为2014年12月30日。过期不再接受作业。 Ch10 行业内贸易重叠需求林德理论相互倾销模型 解:行业内贸易:产业内贸易是产业内国际贸易的简称,是指一个国家或地区,在一段时间内,同一产业部门产品既进口又出口的现象。 林德理论:两国的消费者均消费某些特点的商品。他认为影响一国需求结构的主要因素是收入水平,一国的人均收入水平决定了该国特定的偏好模式,而两国之间收入水平越相似,两国偏好模式也越相似,需求结构也越相近,也就是说重叠需求的量越大,从而两国间贸易量就越大。出口潜力来自于一个国家内部的国内需求,因为国内有需求,企业才会生产该产品,并不断扩大产量,从而造成产量增加过度,超过了国内需求增长的速度,形成出口潜力。习题: 2、3、5、7、 作业1: 林德理论对发展中国家向发达国家出口商品的前景做了何种预测?你认为符合实际情况吗?为什么? 解:如果全部按照林德理论,结果有一些悲观,因为林的理论支持那些重叠需求多的国家多进行贸易,如此,发展中国家应该更多的和发展中国家进行贸易,这与现实情况有些出去。事实上,许多被出口的劳动力密集型产品在需求上和发展中国家也是有很多重叠的,尽管出口与国内使用的产品有一些质量上的差异。另外,现在的一些外包工作的出口,电子产品组装后出口并不符合林的理论(这些产品似乎与发展中国家的需求“不那么相符”)。 Ch11 逆贸易消费效应顺贸易生产效应雷布津斯基定理 解:逆贸易消费效应;经济增长和收入水平的提高使得该国消费的进口品和出口品数量增长了,但出口品的消费增长率超过了进口品的消费增长率。即国内对出口品的需求增长了这会减少其出口量,而对进口品的需求相对减少了这会降低进口幅度,两种变化会使得贸易量的增长率小于经济增长率,从而导致逆贸易倾向产生; 雷布津斯基定理:在商品相对价格不变的条件下,一种要素的增长将引起密集使用该要素的商品生产扩大,使密集使用其他要素的商品生产缩小 习题: 2、4 作业2: 如果雷布津斯基定理成立,丰裕要素的增长对一个小国的国际贸易会有何种影响? 解:对于小国,丰裕要素的增长将导致超顺贸易效应,贸易三角形将会扩大(只要没有

国际经济学课程简介

《国际经济学》课程简介 1. 本课程教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况: 本课题组成员的知识结构合理,课题负责人长期从事国际经济学及其相关课程的教学与科研工作,在相关领域具有丰富的科研成果,具有将科研成果融入课程教学的有利条件,特别在国际经济合作、全球化发展与中国经济发展实际、跨国公司与外资技术资源主导框架下我国工业技术体系的发展,和国家创新体系的作用等等,都是与我国经济发展实际密切相连的国际经济学问题,并具有长期开展英语教学的经验;课题组方虹教授长期从事我国经济和社会发展的实际课题和相关教学,开展大量有关区域经济、我国流通产业发展、市场营销等多个典型领域的研究项目,积累大量涉及宏观经济与微观经济领域的科研经验;田东文副教授长期从事国际经济法相关领域的教学与科研,并获得中国人民大学经济学(中国政法大学经济法专业)博士学位,具有长期从事贸易争端、WTO框架下的反倾销、关税及非关税贸易壁垒方面的科研经验积累;刚健华博士长期在英国约克大学从事国际经济学学科的科研与教学,可用流利的英语开设国际经济学相关课程,这些资源都使得本教学项目具有反映中国经济对外开放发展框架下主要问题的研究工作基础。 本精品教学项目课题组成员的年龄结构合理,四位教授分别在50/60、40/50、25/30年龄段,师资配备合理,共同负责本教学项目并以自己最为擅长的知识资源贡献本教学项目,学科基础知识与科研经验丰富;同时,根据以往教学经验,常规参与学生的规模为80,因此师生比可达到1:16。 主要成员的教学经历如下: 陈向东教授,具有16年教学经历,特别在国际经济学、国际技术转移、国际金融学、国际商务管理,以及宏观经济学和管理经济学等教学课程上具有丰富的教学经验,年终考核成绩为优良(2007年为优秀),国际国内发表论文70余篇(包括SCI,SSCI,EI检索论文),专著和教材共计5部,可熟练应用英语进行教学科研。 方虹教授,具有年教学经历,特别在地理经济学、国际经济学等课程具有丰富的教学经验,年终考核成绩为优良;可用外语从事科研; 田东文副教授,经济学(2004年获得国际经济法专业)博士学位,具有多年国际经济法领域的科研和教学经验,并开展多项相关科研项目,年终考核成绩为优良;可熟练应用英语教学; 刚健华博士,留学英国5年获得硕士和博士学位,期间获得英国约克大学助教奖学金,负责担任教授经济系和数学系本科生、硕士生的教学任务,在英国全英文教学经历4年,领域涉及国际经济、国际金融、统计学,金融数学等,特别在国际经济学和国际金融学理论研究及其教学领域上有显著成绩,公开出版论文一篇(SSCI检索),论文涉及国际经济学和宏观经济。国际合作与科研经历丰富,可熟练应用英文教学。 2.近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果;在国内外主要刊物上发表的教改教研论文;获得的教学研究表彰/奖励: 近五年来本教学队伍科研活动涉及的主要领域包括以下部分: (1) 主要教学成果反映为与国际经济学相关领域教材的编写,本项目负责人完成三部重要的与本教学项目相关的教材撰写和出版工作,即有关国际金融、跨国公司的相关教材,如《当代跨国公司管理》(21世纪国际经济与贸易教材系列,陈向东、魏拴成主编,机械工业出版

最新清华大学国际经济学期末考试试卷

中央财经大学《国际经济学》期末试卷(C卷) 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是正确的,多选、错选均 不得分,每题1分,共10分) 1. 本国生产甲、乙、丙、丁四种产品的单位劳动投入分别为1、2、4、15,外国生产这四种产品的单位劳动投入分别为12、18、24、30,根据李嘉图模型,本国在哪种产品上拥有最大比较优势?在哪种产品上拥有最大比较劣势?() A.丁、甲 B.丙、乙 C.甲、丁 D.乙、丙 2. 从需求角度解释国际贸易产生原因的理论是() A. 产业内贸易说 B. 技术差距说 C. 人力资本说 D. 偏好相似说 3. 与从价税相比,从量税() A. 在商品价格上涨时保护作用更强 B. 在商品价格下降时保护作用更强 C. 能够体现公平税负原则 D. 目前被大多数国家采用 4.《洛美协定》所规定的欧盟对参加协定的发展中国家所提供的进口关税是() A. 普惠税 B. 差价税 C. 最惠国税 D. 特惠税 5. 买方信贷是指() A. 出口方银行向本国出口商提供的贷款 B. 出口方银行向外国进口商提供的贷款 C. 进口方银行向外国出口商提供的贷款 D. 进口方银行向本国进口商提供的贷款 6. 在国际卡特尔订价中,当产品的需求弹性越小,卡特尔订价水平就( ) A.越低 B.越高 C.不变 D.不确定 7. 国际生产折衷理论可以集中概括为下列优势的有机结合( ) A.所有权优势、区位优势和技术优势 B.所有权优势、内部化优势和技术优势 C.区位优势、内部化优势和技术优势 D.所有权优势、内部化优势和区位优势 8. 下述哪一种不属于投机性外汇交易( ) A.双边套汇 B.多边套汇

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