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大学生职业生涯人物访谈报告(1)

大学生职业生涯人物访谈报告(1)
大学生职业生涯人物访谈报告(1)

大学生职业生涯人物访谈报告

一、大学生职业生涯人物访谈记录

访谈时间:2016年2月22日

访谈方式:电话采访

访谈团队成员(姓名+学号):汪方操(201320150161) 肖恭财(201320150303)

徐祥(201320150162)桂鹏宇(201320150163)

贾志杰(201320150307)

被访谈人:张振

被访谈人简介:张振,男,24岁从浙江科技大学毕业,至今从业3年有余,大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起,积累了十分丰富的软件开发经验,认真严谨的工作态度,肯干务实的工作作风,帮助他一步步走到现在软件研发工程师的职位,在自己的职业生涯中有所成就。

访谈目的:通过采访自己感兴趣的职业的从业人士,从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状,意识到自身的不足之处,了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程,从中汲取可贵的个人品质,促进我们更认真地学习、生活。为以后在自己的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。

访谈内容:

问题1:您当初为何选择这份工作?

答:其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣,而且跟我学习的计算机专业也对口,我觉得从中我能找到工作的乐趣,充分发挥自己的创造力,当然,也参考了身边一些同学朋友的选择,仔细考虑之后,就选择了这份工作。

问题2:您现在每天具体做哪些工作?

答:我现在的职务是软件研发工程师,我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良,在这整个过程中,不仅仅是编程,大大小小的事情几乎都有涉及,比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些建议等等。

问题3:该职业需要什么样的人,比如个人品质、性格和能力等方面?

答:现在大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上,当然也有一些能力强一点的有专科文凭也可以。至于个人品质方面,大家都知道,程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作,所以要从事这个行业,可能要比较有耐心,也要细心的人,才能做好。而且编程是一门很深的学问,还要有持续学习的能力,才能不断完善自我,与时俱进。另外,这项工作到后期会越来越强调综合的能力,只会写代码,是远远不够的。

问题4:您在做这份工作时,日常面临的问题是什么?什么最有挑战性?

答:刚开始上班的时候,日常面临的问题更多的是编程方面的,随着工作经验的增加,现在更多的可能是创意方面的,因为新产品的研发和现有产品的完善都离不开创新。创新也是我认为在工作中最有挑战性的。

问题5:学校中的哪些课程对这个行业或职业比较有帮助?

答:计算机相关的专业课程当然是很重要的,因为是从事这个行业的基本要求。还有的话,因为随着自己慢慢工作久了,就会更多地强调综合素质,比如管理、经济、心理等等对完善自身有积极作用的知识,在生活里也是不应该忽视的。

问题6:我们在大四的时候有一个实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?

答:实习的话当然专业知识方面是不能缺少的,因此实习前理论知识方面要准备充分,为了让自己的实习单位以后有意愿留下自己,在实习的期间要主动地去争取机会展示自己。而且实习单位的选择很重要,自己要提前锁定一些目标实习单位,然后积极争取去这些单位实习的机会,最后也是很重要的一点,是在上学的时候就尽量培养与他人沟通的能力,因为以后在企业中有很多同事,需要处理好和他们之间的关系,也会让自己的工作更加顺利。

二、大学生职业生涯人物访谈总结

以前都是在电视或网络媒体上看到人物的访谈,如今当自己做起来时,确实有一番不一样的感受,给我留下了很深的印象,收获颇丰。通过这次访谈,我了解到计算机相关领域的工作对个人素质的要求,对如今的就业形势和企业对人才能力的要求有了更直观的认识,意识到自己与那些如今已经有所成就的人士以前付出的努力还有不小的差距,知道了学习和持续学习能力对职业发展的重要性。我自己以后也希望从事计算机行业相关工作,对这个领域所要求的品质会坚持培养,更多地重视综合素质而不只是专业知识,关注计算机领域最新的发展动态。除此之外,我还认识到与人交流与沟通的重要性,通过交流沟通,开拓了自己的眼界,而不是仅仅局限于书本上的知识,使我更多地关注现实生活,知道了很多前辈们的经验都会变成自己以后踏上社会宝贵的财富。

大学生职业生涯人物访谈

大学生职业生涯人物访谈 大学生职业生涯人物访谈记录 访谈人:张xx 被访谈人:孙老师 被访谈人职业:高中物理老师 访谈内容: 我:孙老师,新年快乐!我有一个关于职业生涯人物的采访可以采访您吗? 孙老师:可以啊,你问吧。 我:在这个工作岗位上,您每天都具体做哪些工作? 孙老师:常规教学工作,备课,教学,作业批改,作业反馈,教育工作,班级量化管理工作,个别学生谈心,后进生优化工作。 我:该职业需要什么样的人? 孙老师:拥有过硬的展业业务能力,拥有正直高尚的人格素养,具有一定的创新能力,拥有或其他人(学生)的信任和本领。 我:到本领域工作的基本前提是什么? 孙老师:拿到教师资格证,对课堂教学具备一定的基础,热爱教学工作。我:就你的工作而言,你最喜欢什么?最不喜欢什么? 孙老师:最喜欢上一节课上灵感如泉涌,发挥极佳的课。学生反应互动积极。最不喜欢课堂上学生心不在焉。 我:本领域初级职位和略高级的职位薪水是多少? 孙老师:不清楚。相差1500~2000一个月。 我:本工作的那部分让你最满意?那部分最有挑战性?

孙老师:寒暑假及相对单纯的工作环境和人际关系最为满意,教学成绩的考评最具挑战性。 我:您认为将来本行业的发展存在的最不利的因素是什么? 孙老师:教育在整个社会重受重视程度远不够,“尊师重教”任重道远。我:对于一个即将进入该行业的人,您能不能给出一些意见或建议? 孙老师:1.教学成绩不是逼出来的,老师的威信不是凶出来的。 2.多听,多学,多改变。 3.每天课后四顾一下,回放中你会发现再好的一堂课也有很多改进的地方。我:据您所知,从事这种工作的人在单位或行业内的发展前景是怎样的? 孙老师:从金钱上讲,这份职业实现不了你的人生价值,但把它看成一份良心工作,当你教过的学生毕业后还回来看你时,你会觉得值得你欣慰,在帮助他人实现人生价值中去体现你的人生价值。 我:据您对我的教育背景和知识技能的了解,你认为考研深造对今后工作有哪些帮助? 孙老师:考研对于日常的中学教学工工作并没有太多实质性地帮助,但对个人的发展,个人的眼界都有帮助。 我:采访结束了,谢谢您能接受我的采访! 孙老师:不客气,这是我个人的一点看法,参考一下。 大学生职业生涯人物访谈总结报告 为了对老师这份职业深入了解,为我以后职业选择做好规划,我有幸采访了一名资深的高中教师——孙老师。他是浙江省海宁市xx中学的物理老师,已担

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 一、访谈 (一) 被访谈人:黄袁 工作单位:洋华光电责任有限公司 职位:英语翻译 工作时间:3年 采访方式:QQ访谈 采访内容实录: 问1:在这个工作岗位上,您每天具体都做哪些工作? 答:1)对专利局发文进行翻译(中翻英),将翻译内容转达给客户知悉; 2)对发明内容进行翻译(英翻中),与客户确认后,递交专利局。 问2:您当初是如何找到这份工作的? 答:人才招聘网站 问3:最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗? 答:是的,竞争更激烈,也对我们自身的能力提出了更高的要求,促使不断自我提高 问4:该职业需要什么样的人? 答:具有良好的中英文表达能力,能从事中英文互译的人 问5:到本领域工作的前提是什么?

答:具有扎实的英文基础,对语言敏感 问6:对于初入者来说做什么职位最能学到东西? 答:基础岗位 问7:本领域初级职位和略高级的职位薪水是多少? 答:初级约3~5K,略高级6~8K (二) 被访谈人:徐征 工作单位:江苏顺丰速运有限公司 职位:英语翻译 工作时间:7年 采访方式:QQ访谈 采访内容实录: 问1:请问你是如何找到这份工作的? 我是通过在应届生求职网上投递简历,然后到公司面试找到这份工作的。 问2:本领域的发展机会如何? 答:有一定的发展机会 问3:什么样的个人品质或能力对本工作的成功来说最重要? 答:勤奋踏实,学习能力强 问4:您认为将来本行业的发展存在的最不利的因素是什么? 答:竞争激烈,淘汰较快

问5:对于一个即将进入该行业的人,您能不能提出一些意见和建议? 答:做好踏实工作的心里准备,切勿好高骛远 问6:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:扎实的语言基础,在今后实际工作中不断积累新的知识和经验 问7:本工作需要什么特别的教育或者培训背景吗? 答:无 问8:据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域? 答:可以从一些网站论坛了解相关专利方面的知识 (三) 被访谈人:耿良煜 工作单位:江苏顺丰速运有限公司 职位:英语翻译 工作时间:12年 采访方式:QQ访谈 采访内容实录: 问1:您在做这份工作时,什么是最成功的,什么最有挑战性? 答:最成功的是能力受到肯定,挑战性的是能尝试做各种相关的工作

大学生职业生涯人物访谈报告

大学生职业生涯人物访谈报告南京农业大学应化132班莫忆凡访谈时间:2014年6月6日星期五访谈方式:电话采访访谈人:莫忆凡被访谈人:北京市东城区某粘合剂工厂褚先生职业生涯人物简介:现在是公司的骨干成员,毕业于普通高中。工作期间一直认认真真,努力发挥自己的才智,为公司的发展付出很多心血。访谈内容(以下单数句为本人提问,双数句为褚先生的回答)----褚叔叔您好,我是来自南京农业大学化学系的一名学生,我叫莫忆凡。现在想请您做一次关于职业生涯的访谈,请问你有时间吗?----有,说说看吧。----那好,我们开始吧。我知道您是从事粘合剂方面的工作的,请问您是如何找到这份工作的?----明确自己想做什么样的工作,制定一个计划后自己去相关公司应聘,先从基层做起。----嗯,那您觉得找这个方面的工作需要什么样的能力和知识呢?----掌握最基本的专业知识,然后在基层好好发挥自己学过的知识。在基层中会碰到许多问题,要学会解决它们,这比什么都强!----您回答得很详细。那么,平常在工作方面您都做些什么?----做好自己的本职工作,不要好高骛远。当然实际千变万化,谁都不知道下一刻会做什么,但万变不离其宗。在生活上要做个有心人,经常实践一些有挑战性的活动。----好的,您对现在的工作满意吗?----工作谈不上满不满意,首先你得去爱它,

才能投入,才能极大地发挥自己的聪明才智。在工作岗位上,无论是什么职业,只要能发挥自己的才能,就是一份好工作了。----嗯。人们都说现在化学专业的大学生毕业后不好找工作,您觉得化学专业学生的就业前景如何?----学化学的人少,物以稀为贵,只要好好学,做一个有爱心,有准备的人,将来大 有前途。----现在的大学生啊,有一部分毕业后直接投资创业,有一部分则从别人公司的职员开始做起。您是如何看待大学生的就业和创业的? ----刚从学校出来就去创业,好比初生牛犊,没见过世面,成功机会少。相反,公司为个人创造一个施展才能的平台,先在这个平台上积累经验,人脉和社会关系,方可创业。所以我还是比较支持大学生毕业后找工作的。----好了,最后请问您对当代大学生求职有什么良好的建议吗?----求职者要放下身段,在岗位上多向有经验的老师傅学习,从点滴做起,积累经验,将来天下是你们的!----嗯。十分感谢您百忙之中抽出时间来与我进行访谈,您的回答让我受益匪浅,在这里再次表示感谢。最后 祝您工作愉快,生活幸福!再见!访谈体会 1. 作为一名大学生,要学会谦虚谨慎,现在要学好专业基础知识,工作后 我们需要把理论与实践相结合。2. 创业不易,投资创业风险大收益也大,要再三考虑!3. 利用暑假时间多学一些专业方面的知识,或者跨专业的知识,这些在未来都能帮你一把。要多积累经验,形成自己的工作能力。4. 要多交流,虚心学习,给老

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 一、访谈目的 通过与目标职业生涯人物的直接对话,解决好职业生涯中的“四定”一一定向、定点、定位、定心;消除疑虑,增加对目标职业工作环境和工作内容的了解,获得更多关于目标职业的信息,帮助自己更好地调整职业规划,及早准备,以更好的心态和状态投入到计划的实施中去,一步一个脚印,向自己的目标迈进。 二、操作流程 1.明确职业方向 通过一系列测试和分析,结合自身的兴趣爱好、特长和专业等,选出自己理想 中的目标职业。 2.确定目标职业生涯访谈人物 根据自己的目标职业,结合自身的情况和条件,选取一个目标职业任务进行访 谈。 3.拟定访谈提纲 结合目标职业信息设计访谈问题,围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯人 物进行深入访谈。 4.预约并进行访谈 预约目标职业生涯访谈人物,说明采访目的。通过qq和电话联系,与受访人 进行了交谈。 三、目标职业生涯人物简介 1、访谈人物:陈老师 2、年龄:37岁 3、专业背景:华中师范大学图书馆学专业硕士 4、现任职务:福建省职业卫生学校图书馆馆员 四、访谈主要内容 在这次的访谈中,我结合我当前的学习情况以及我对目标职业的一些困惑,向老师提了一些问题,大致可分成几个方面:工作内容、发展前景以及身为学生的我现在应该如何为跨入这一行业更好地做准备。经过老师的回答和我的整理,我得出了如下答案: 1、工作内容方面: 图书馆的部门有编部、特藏部、流通部、技术和参考咨询部等。 一般的工作流程主要是“采,分,编,典,流”,采,就是买书,如何利用有限的经费买到有用的,有价值的书;分,分类,根据《中图法》,书得内容对书进

行分类,成品就是我们看到的索书号;编,编目,浩瀚的书海重如何找到自 己想找的那一本,编目的作用就是将书得基本信息摘录下来;典藏,就是确定哪些书放在哪些库里,具体放在哪些架子上,就是一个图书的调度和管理;流,就是流通了,从书开始上架,至V经过一个个读者的手,再回到图书馆。其中采编是图书馆管理的中心环节,对从业人员的要求比较高。 如今已进入信息时代,图书馆作为信息中心也越来越往信息化发展。随着互 联网走进千家万户,图书馆出现了新的服务部门:电子阅览室。除了上述的基本工作内容外,一些技术部门的职能也越来越凸显,如技术部负责图书馆各各种机器的正常运行,数据库的维护和网络的畅通等,参考咨询有文献传递、查索查引、读者咨询等。 2、发展前景方面 高校图书馆员的升职发展空间还是比较大的,薪酬待遇也是和职称直接挂钩。职称一共有四级:助理馆员、馆员、副研究馆员、正研究馆员,依次等同于助理讲师、讲师、副教授、教授。薪酬待遇与本学校的教师相当。 3、我应该做什么 (1)好好复习,做好准备考取图书馆专业的研究生。 (2)上课认真听讲,做好专业知识的积累。 (3)不放松对外语的学习,学好计算机相关知识。 (4)在课余时间去图书馆做兼职,熟悉图书馆的工作流程,积累相关经验。 五、感悟 通过这次与陈老师的交谈,我感触很多,也对图书馆员这个职业有了新的理解和认识。原来,图书馆工作并没有我们原先想象的那么轻松。图书馆工作其实是一项专业性非常强的工作,要求工作人员有良好的专业素质,熟悉业务内容并能熟练使用《中国图书馆分类法》、《中国机读目录格式(CN-MARO、《文献编目规则》等专用工具书;要求工作人员有奉献、甘为人梯的精神,要用良好的态度和饱满的热情面对每一位有需求的读者,还要耐得住清苦,静得下心灵;要求工作人员要细心、耐心,面对日复一日繁琐的工作还能仅仅有条,不急不躁;要求工作人员要有良好的综合能力,有一定的英语水平并能掌握相关的计算机知识……总的来说,图书馆工作是一份很有挑战性的工作,也让我更加坚定了要踏上这个岗位,为中国的图书馆事业发展尽自己的一份力的决心。以下是我对此次访谈所体悟到的一些感受和收获的总结:匚 (一)要重视和精通自己的专业知识。 我应该充分利用在校学习时间不断夯实专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。要勤动手,多多培养自己的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注图书馆行业的国际最新动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。 (二)要学好英语。 面对全球化的今天,英语的重要是不言而喻的,如果要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需品。且图书馆中也藏有不少外文文献,学好英

大学生职业生涯规划与就业指导人物访谈

《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈 一、访谈时间:2016年4月3日 二、访谈方式:QQ采访 三、访谈人:刘祥林 四、被访谈人:德阳一中教师 五、被访谈人简介:刘祥林,毕业与于杭州师范大学,毕业后成为一名普通的人民教师,已工作接近20年。 六、访谈内容 问:您为什么会选择教师行业 答:我来自一个贫困家庭,高中毕业后他就考了师范,想早点工作接济家里。再加上喜欢老师这一职业,感觉很神圣。当真正从事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人,你掌握的知识是有限的,而社会是不断发展的,要想跟上学生思想就要不断的学习,不断地总结经验,以最简单明了的方式把问题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生,而是要讲求技巧,并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发,自己动脑筋解决问题。 问:您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢?答:作为一个老师,教学基本功肯定要扎实,经验是可以在教学的过程中慢慢学习,最主要就是自己的态度要认真。

问:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供培训吗? 都会进行哪些培训呢?答:一般学校都会进行一些培训,有一些比较权威或者资格比较老是老师去执行,作为一个老师,培训的内容肯定是和怎么样当好一位教师有关的,包括教师的一些人生观和价值观等等。 问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求 答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养 人才的大师,更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加,教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前 景的。 任何职业都有独特的职业要求,作为一名教师品质是十分重要的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的个人品质会让学生在背后谩骂,得不到别人的尊重更别提教好学生了。因此老师要不断修身养性,提高自己的道德修养,有教书育人的耐性,对学生热情,有爱心。每一个老师都要对学生负责对社会负责。 问:遇到教学中的不愉快时,您会如何处理 答:学校领导给老师施加压力,造成老师的压力越来越大,而老师对学生严格要求,他们不能理解以至于造成老师腹背受气,会

生涯人物访谈报告

生涯人物访谈报告 17284 徐

呢? 答:虽然目前这个行业有较大的竞争力,但总得来说,发展前景还是不错的,入了行的,通常薪资就应都还不错。此刻大学生实习机会较多,只要专业扎实,其他各方面素养也行,未来还是相当不错滴。问:在一个工程团队中,要是都从设计的观念出发,有时可能会在见解上存在分歧,就应如何去调解这些状况呢? 答:一般都是透过协商,多加分析,最终决定哪个更合理采取哪个,互相尊重而不是抨击,不要影响团队的协作潜力。 问:您对我们这些在校大学生有什么推荐呢? 答:在学业上,我想你们能够把自我的专业知识学好,一个不做好自我本职工作的人是不可能会成功的,所以你大学四年里最重要的工作就是学习好你的专业知识;要开放,大胆并且不怕吃苦的,还要用心培养自我的独立意识、独立决策和执行的潜力。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的潜力,那么在很多方面都将受制于人,不仅仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。还有十分重要的一点就是学好英语。英语是以后无论一个人从事哪份职业都就应做好的交际工作。应对当今的经济全球化,想从事商业活动赚大钱,与国外的需求者打交道是必须要做好的一关。要有更高的发展,那就学好英语吧。 问:我们专业在大四的时候有一个大学实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备? 答:首先梳理自己已有的专业知识能力,客观地评价自己的优势和劣

势,尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位,有针对性地进行一些关注和调研,做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识,力求在细节方面也做到位,也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验,以利于较快地适应角色和心态的转变。 问:在这个环境下,您认为我们电子信息学院学生的就业方向是什么呢? 答:作为前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有专业层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。因此我们电子信息学院的人才有着广泛的就业前景,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。问:老师,我们作为工程学科类的本科生在以后的大学四年里应该如何更高效有针对性的去学习,并且真正做到具备本专业优秀本科生能力与素养呢? 答:关于这个问题,的确是该好好交流一下。首先你们要对自己的专业有一定程度上的了解,当然不是说现阶段就要知道的特别细致,关

大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告

大学生职业生涯规划人物访谈 一、大学生职业生涯规划人物访谈范例 访谈时间:2014年6月20日 访谈方式:当面采访 访谈人:刘瑞昭 被访谈人:西安恒昌科技集团王新 从事职业:王新,硬件工程师。毕业与于西安科技大学,在大学毕业后找到恒昌公司面试直接通过,成为一名普通的研发人发人员。 取得联系途径:经过介绍,电话联系。 访谈内容: 问:首先先介绍一些您自己吧。 答:好的,我叫王新,是一名硬件工程师,经过几年的打拼,我终于在工作上取得了很大的进步,从一名普普通通的研发人员到现在的部门主管,也是达成了我多年定的职业目标,我现在很幸福。 问:您是如何找到这份工作的? 答:通过学校介绍,把握住了这次机会。 问:平常在工作方面,您每天都做些什么工作? 答:因为我是做研发的,所以很多时间要花在看书,做试验上面,很有收获。我很喜欢现在的工作,我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像,也符合我当前的期望。 问:您认为拥有什么样的个人素养和品质,和个人能力对做很好这份工作是重要的?

答:做好硬件工程师必须要有坚持耐劳持之以恒的精神,还有不怕失败的冲劲。总结一句话:坚持、不要脸。坚持不要脸! 问:这个行业对个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同? 答:没有什么不同,做任何工作都有难处,最重要的是不怕失败。勇于犯错。 问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答:我们同学在学校里,由于网络发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。并且,要虚心求教,别人即使比你早进一天公司,也比你懂得多。 问:现在很多求职者选择进什么样的公司,很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋答:这主要还是要看自己的能力。俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但升机会如何? 是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。 问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助? 答:总的来说是有帮助的,但是大家都知道,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。

大学生职业生涯规划人物访谈

《大学生职业生涯规划与就业指导》人物访谈一、访谈时间:2011年7月15日 访谈方式:当面采访 访谈人:周春亚 被访谈人:云龙中学教师 被访谈人简介:周春亚,毕业与于杭州师范大学,在大学毕业后直接分配,成为一名普通的人民教师,已工作接近20年 访谈内容: 问:您为什么会选择教师行业答:我来自一个贫困家庭,高中毕业后他就考了师范,想早点工作接济家里。再加上喜欢老师这一职业,感觉很神圣。当真正从事了这一行业后才知道远并非自己想想的那么简单。人无完人,你掌握的知识是有限的,而社会是不断发展的,要想跟上学生思想就要不断的学习,不断地总结经验,以最简单明了的方式把问题讲清楚。老师不是一味的把知识灌输给学生,而是要讲求技巧,并让他们在轻松愉快的氛围中受到启发,自己动脑筋解决问题。 问:您认为教师职业的前途怎样,有哪些要求答:一个国家对人才对知识的渴求是永无止境的。教师作为培养人才的大师,更是不可缺少的。随着国家对教育的投入不断增加,教师的待遇不断地提高足以说明教师这一行业还是有广阔的前景的。 任何职业都有独特的职业要求,作为一名教师品质是十分重要的。没有高尚的人格魅力无法让人信服。一个老师如果不具备良好的个人品质会让学生在背后谩骂,得不到别人的尊重更别提教好学生了。因此老师要不断修身养性,提高自己的道德修养,有教书育人的耐性,对学生热情,有爱心。每一个老师都要对学生负责对社会负责。 问:遇到教学中的不愉快时,您会如何处理答:学校领导给老师施加压力,造成老师的压力越来越大,而老师对学生严格要求,他们不能理解以至于造成老师腹背受气,会影响工作的积极性。但现在各行各业都有压力,没有压力就没有动力嘛! 问:专业知识对以后从事教师职业重不重要答:专业知识对以后工作十分重要,但也并不表示这是绝对的。因为根据师资情况也会有所调整。但是这也只是少数情况,一般都还是从事自己大学里的专业。因此对待专业知识要认真,学的越全面越好。同时也别忽视其它能力的培养,当老师就是需要成为全才,不怕你知道的多,就怕你不知道。在学校里只是学理论知识,尤其是老师这一行业,如果没有实习的经验积累是很难适应紧张的教学任务的。只有在实践中才可以发现自己的许多不足,多和有经验的老师沟通会让你受益匪浅,刚进入新的环境不要太傲,要虚心请教,尊重年龄大的长辈。现在的大学生很多人都不能充分利用学校提供的资源,虚度光阴,连自己的专业课都学不好,就更别提博览群书了。作为一名老师只有读书才会丰富内涵,开阔视野,提高自己的理论水平。肚子里没有墨水的老师是很难让学生认可的,如果以后想做老师要尽可能早的多读些书,确定自己的目标并为之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

生涯人物访谈报告

生涯人物访谈报告 访谈人物:王世勇从事职业:武汉两点十分数码科技有限公司总经理访谈日期:2014年1月4日访谈地点:南湖星巴克 职业资讯方面:王世勇,男,汉族,1983年10月出生于江西吉安。现任两点十分数码科技有限公司总经理兼艺术总监。《湖北发展论坛》编委会委员,湖北省优秀共青团员,洪山区杰出青年,武汉市动漫协会洪山分会副会长,洪山区文化创意产业协会常务副会长。洪山区创意大道突出贡献奖、获得武汉市十大新闻人物和十大创新人物提名、武汉创业导师,武汉市十佳创业人物、武汉市创业风云人物。辅导方向:动漫文化创意产业中所涉及的知识、政策、法规以及各种常见的问题提供咨询和解答,提供动漫文化创意项目论证服务,指导开展项目市场调研、项目可行性分析、项目风险评估、投资效益等创业各环节的预测服务及融资和引资方面的洽谈和对接服务。 曾参与国内外诸多大型动画、影视、游戏项目。 作品《classical girl》被选为《CGWORLD数码设计》封面。 作品被收录全球权威CG年鉴《EXPOSE7》。 作品收录到《D’artiste Character Modeling 3》 作品收录并获得国外CG IT'ART画廊奖项; 作品被收录国际权威CG杂志《3Dcreativemag》 作品被收录到BLANDER软件官方媒体发布首页,为BLANDER用户提供技术参考; 作品被全球最大博客程序WordPress官方收录; 作品被苹果手机(APPLE )iPhone收录为手机应用图教程被收录为AUTODESK官方教程。 中国唯一获得Gnomon workshop邀请作者; 获得权威CG网站CGTLK4星评价 获得2007届CCGF专业组最佳静帧奖 获得知名动画Cgarena媒体cgarena卓越奖 获得国外权威CG网站3dtotal卓越奖(3dtotal excellence award)。 获得国外权威CG网站3dm3卓越奖(3DM3 Award)。 并担任中国数码视频在线CDV专家(https://www.wendangku.net/doc/d75361351.html,)、中国概念艺术家联盟三维版版主(https://www.wendangku.net/doc/d75361351.html,)、天涯社区动漫前线版(https://www.wendangku.net/doc/d75361351.html,)、火星时代封神榜评委。 目前执掌8家与动漫相关的公司,并计划让部分公司上市。已经投资了两部电影,一部4000万,另一部6000万,在上市之前都会上映。 1、工作性质、任务或内容:CEO兼艺术总监,负责公司的日常运营和艺术作品的修炼。 2、工作环境、地点:武汉市东湖高新区光谷创意基地7楼,两点十分公司总部 3、所需教育、训练或经验:中南民族大学原文学院艺术设计专业毕业,

最新大学生校内学涯人物访谈报告

大学生校内学涯人物访谈报告 大学生职业生涯人物访谈记录 访谈时间: 访谈方式:当面采访、QQ采访 访谈人: 被访谈人: 被访谈人简介: 访谈目的:加强自己对专业知识的学习,提高自己各方面的综合能力,开拓自己的视野等等,通过生涯人物访谈,还能正确认识自己的优势和不足,从而制定更加合理的大学学习、生活计划。 访谈内容: 问一:学姐,大多数学生进入大学都会有一段迷茫期,感觉时间多了不知道做什么。请问您有过这样的经历吗?如果有,您是如何渡过的? 答:我在大一开始也迷茫过,这是因为你对大学生活还不适应。后来我自己明确了自己的目标,每天朝着目标奋斗,日子也就充实了,你也就不会在感到迷茫了。但目标制定的一定不要不切实际,太空、太大,让自己难以够到。立志很重要。 问二:学姐,你现在觉得现在你所学这个专业怎样?这个专业那些课比较重要? 答:专业课一上来,觉得有点难,还有点就业压力。我个人还觉得英语也很重要。 问三:学姐,期末将至,请问关于期末备考,您有什么建议呢? 答:把知识点系统地整理一下,习题做一下,历年试卷做一下,一般来说及格是没有问题的。像毛概,思修这种课个人觉得不必花时间直接考试就行,至于英语,多背多记吧,大学英语课主要是保持对英语的感觉。 问四:我想大部分同学,对奖学金充满向往。您多次获得奖学金,对学弟学妹们有什么建议?你的秘诀是什么? 答:上课认真听,作业好好做,系统地复习,往年的真题练习,要锻炼自己自学能力。要有坚强的意志。在做事方面要认真持久。 问五:学姐,你担任过这么多职位,但您的学习成绩依然那么好,请问您是如何平衡学习与工作的呢? 答:时间都是挤出来的。可以做一个规划,这个星期的那些天是有空的,哪段时间做什么。不过计划总也赶不上变化,这样的话就只能是挤时间了,可以把工作分摊出去,就能有时间学习了。或者先把急的重要的事情先做。社团工作是锻炼自己,扩大人际关系的好途径。还有我觉得学生以学习为主,工作应该作为一种辅助性的东西。对于工作,比如担任各种职务,目的是锻炼能力,如果你在其中没有收获,还耽误学习时间,那就应该果断退出。 问六:学姐,很多人都说,大学是培养能力的一个很重要的阶段,你认为应该怎样培养这些能力? 答:首先肯定是专业技能了,如果你以后是要在这个专业一直走下去的,那

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 小组成员:刑凯玲031420302 王丹031420410 高璐031420304 王磊031420210 一.访谈前的设计和准备 1、寻找并联系访谈对象 事先打电话预约,进行自我介绍并采访说明意图。对采访的具体形式,原因和所需要的时间进行说明,最后确定访谈的日期、时间和地点。 2.确定访谈时间和访谈地点 3.搜集访谈对象的相关资料 4.拟定访谈提纲 二.大学生职业生涯人物访谈记录 (1)访谈时间:2014年11月2日 访谈方式:电话采访 被访谈人:陈阳 被采访人介绍:村官,准备报考公务员 访谈目的:为了进一步了解公务员,明确自己的职业生涯规划与方向,更好的融入大学生活,有计划,有目标的过好每一天。同时,也为进入社会和以后的发展奠定基础。 访谈内容: 问题1:你是出于什么原因考虑选择公务员的? 因为公务员在中国具有较高地位,并且待遇可观,无太大压力,相对稳定。 问题2:你目前为了考公务员做了哪些准备工作? 1.购买公务员教辅书籍,认真复习; 2.平常关心国内外实时政治,学习党中央最新政策文件 问题3:你对公务员这样一个职位有着怎样的定义? 公务员是政府基层办事人员,他们代表的是政府的形象,所以他们更要注重自己的一言一行,要时刻在人民群众面前树立良好的形象。 问题4:很多人说做公务员存在着“前途”和“钱途”的矛盾,那你内心有没有这种矛盾呢?如果有,你将如何抉择? 有矛盾。首先要认清一个事实,公务员的工资待遇肯定不能和企业高层相比,抱着发财的愿望来当公务员是不太现实的;公务员作为人民的公仆,他们的中心职责是为广大人民群众服务,不能计较个人得失;人的成功不是看获得的工资报酬多少而是看能否实现自身价值,在公务员的岗位上,只要兢兢业业、勤勤恳恳,就能获得提升,进而实现自己的人生目标 (2):访谈时间:2014年11月2日

职业生涯人物访谈(用心做的)

职业生涯人物访谈报告 被访谈人:某老师 性别:女 教育背景:大学本科 职业:教师 访谈形式:电话访谈 访谈内容: 问题1:老师,你是从事教师这一专业的,请问一下你为什么选择这个专业? 答:这个还得从我小学说起了,在我读小学的时候,我的成绩挺好的。所以在放学后,我时常留在教室里,用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容,然后给成绩差的同学讲解。久而久之,我喜欢上了站在讲台上,给同学们讲解的那种感觉。因此,我选择了当教师。 问题2:老师,在你的职业生涯中,对于当老师这一想法有动摇过吗?答:这肯定是有的。在我上中学时,中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过,当老师工资不高,而且学生也越来越叛逆了,老师有时候都管不住他们,他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来,这件事有跟我父母说了,我父母是比较支持教师这一职业的,他们觉得,教师这一职业很稳定,一个女孩子家,有份稳定的工作就好了。因此,我也下定决心了。 问题3:老师,你是如何找到这份工作的? 答:说实话,教师这一职业工作并不会难找,大多数是学校会安排,

也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后,我自己找了一间离家不是很远的中学,因为我是大学本科的,也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。 问题4:老师,从现在的这个社会看,你觉得教师这个专业就业前景如何? 答:现代社会经济发展较快,像软件,网络这些专业,是很热门的,也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物,对于教师这个专业也没什么兴趣。如今,教师这一专业是很欠缺人才的,所以教师这一专业的就业前景还是不错的。 问题5:老师,你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验?答:当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才。 1.进行过支教活动,有课堂实习的经验或实践的经验。 2.不怯场敢于在众人面前讲话,有比较标准的普通话。 3.如今很多学校都是使用电脑上课的,所以要有一般的计算机知 识。 4.有为人师表的素质和心态,人格健全,思想和生活方式健康 向上,热爱本职工作,爱护学生,有事业心和责任心,为人师表。 问题6:现在本科毕业,面临着深造和工作的抉择,老师,你有什么看法? 答:确实,现在的大学生毕业面临重大抉择,深造还是工作,现 在还有很多同学选择创业。我觉得,考虑兴趣和专业还是比较重要

生涯人物访谈报告3篇(精华版)

《生涯人物访谈报告》 生涯人物访谈报告(一): 生涯人物访谈报告范文 一、职业生涯人物访谈范例 访谈时光:2011年10月18日 访谈方式:当面采访 访谈人:曾四芳 被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。经过几年的打拼后,徐某最后创办了自我的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈资料: 问:您什么时候创办这家公司的最初的创业动机是什么 答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫***公司(现有公司的名称),而叫***(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。 问:您在大学里学的也是室内设计专业吗在校期间可有相关实习毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢 答:嗯,起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习,那时不像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问:此刻平常在工作方面,您每一天都做些什么工作呢经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗 答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。

问:你们公司对员工的要求如何对于新员工,一般是安排什么样的工作会进行培训吗 答:一般来说,要求也不是个性高,只要你肯认真做事,用心完成任务也就好了。员工刚来公司时,通常不会进行专业的培训,有什么不懂得能够互相之间交流。一般会做些基本的工作,比如绘图,量房,打电话,跑下业务之类的。 问:据网上了解,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质 答:多看些人文素养方面的书籍啊,学一学心理学,没事呢听一下与品性相关的讲座,然后就是要多到外面走走,多与人打交道,学会沟通技巧。 问:此刻很多求职者选取进什么样的公司,一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何大概薪资怎样呢 答:虽然目前这个行业有较大的竞争力,但总得来说,发展前景还是不错的,入了行的,通常薪资就应都还不错。此刻大学生实习机会较多,只要专业扎实,其他各方面素养也行,未来还是相当不错滴。 问:您认为如何才能做好室内设计工作就应具备哪些知识、技能或者经验之类的 答:在校很多学生都局限地认为只要学好3大软件(3D,CAD,PS)就能够了,事实上,这只是这个专业中微乎其微的一部分。首先要端正好自我的心态,虚心地学习与其相关的各种知识。一个好的设计师,要有良好的美术功底,要多写生,培养自我的设计灵感,积累设计素材。因为业务需要,也要懂点营销,法律等方面的知识。 问:在一个设计团队中,要是都从设计的观念出发,有时可能会在见解上存在分歧,就应如何去调解这些状况呢 答:一般都是透过协商,多加分析,最终决定哪个更合理采取哪个,互相尊重而不是抨击,不要影响团队的协作潜力。 问:学我们这个专业的,是不是有必要懂点外语 答:我个人的观点,如果能掌握好一门外语,比如英语啊,那固然是好的,个性是想要成为高深或首席设计师的话,那尤其重要,这样也便于以后能看懂国外的设计图纸,做到与国际化接轨。 问:我们多半明年上半年都要去实习了,请问在实习之前我们需要在哪些方面有所准备

大学生职业生涯人物访谈报告 (2)

大学生职业生涯人物访谈报告 一、大学生职业生涯人物访谈记录 访谈时间: 2012 年 12 月 16 日 访谈方式:电话采访 访谈人: 被访谈人:李君 被访谈人简介:李君,女,浙江省第三小学会计。初工作时,仅为一名普通出纳。工作至今不断积累经验,现已为一名会计师。从小出纳到会计师,她实现了职业发展的不断上升。 访谈目的:为了进一步了解会计行业,明确自己的职业生涯方向,规划大学生活。同时,通过访谈了解工作者的成功的路程、经验,为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础,使未来的人生之路更精彩。 访谈内容: 问题1:您当初是怎么获得这份工作的? 答:我原来就是一个出纳员,后来一边工作一边学习考了会计师资格证。当时看到教育口有招会计,我就去参加考试了,通过笔试、面试我获得了这份工作。一开始是在乡下的中学当会计,后来他们把我调到了现在的学校。 问题2:目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育、培训背景及能力? 答:财务工作需要具备一定的会计专业基本知识和基本技能,一定要有会计任职资格证书和会计电算化证书。你要是想往上走,还要考初级、中级、高级会计师职称。对税法、财务管理、成本管理的知识要融会贯通。会计这个工作需要积累经验,越老越吃香。还要有一定的沟通能力,会跟人打交道。 问题3:您觉得会计这份工作适合有什么样的性格、品质的人? 答:做财会就要认真细致,要有耐心,静得下心,我们是和数字打交道的,一个零都不能看错。另外,财务人员要有良好的道德品质,诚实守信,公正守法。要严格按照规范操作,不为个人利益做假账,严守道德底线。还有一点,要有学习进取心,要跟上新信息的脚步,及时更新知识,适应新的法规制度,因为会计制度总是在不断完善中的。 问题4:做会计的日常工作任务是哪些? 答:会计主要任务是监督和管理。平时要填制会计凭证,编制会计报表,整理会计档案,分析单位、企业运营的财务状况,使得资金利用率达到最优。也要通过财务数据对会计核算、预算进行监督。 问题5:据您所知,会计这门职业的发展的前景怎样? 答:会计发展情景还是可以的,找工作还是容易的,只是初级财务人员较多,所以他们工资普遍较低。现在市场上会计人口结构不平衡,初级财务人员供大于求,但是高级财务人员紧缺,特别是注册会计师人才缺口很大。所以高级财务人员就业前景是不愁的。 二、大学生职业生涯人物访谈总结 这次职业生涯人物访谈是我认识会计工作的第一步,它打开了我对会计职业认识的大门,是我未来对职业生涯拟定的一种探索。所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,对专业会计从业人员的采访使我更深地接近会计这项工作。对于如何规划自己的职业生涯和未来的努力方向我有了以下认识: (一)夯实基础财务知识 从事财务工作需要过硬的专业知识为基础,基础知识是基石,没有基石哪来的上层建筑。现在我们正处在大学阶段,这是我们学习这些专业知识的最佳时机,所以,我们要加强重视,

职业生涯人物访谈记录报告

WORD格式 精品 职业生涯人物访谈总结报告 现代社会复杂多样,日益发展,是在书本和学校里无法感受和洞悉到的,没有亲身的经历,就无法清楚的了解当今

就业形势的真实状况。现在,进入大学已经快一年了,已逐步适应大学生活和学习了,既然自己已确定老师这个目标,就全力以赴为之奋斗。这次学校组织的人物访谈让我收获很大。 因为目标是当一名人民教师,自己又是教育学院学前教育专业的学生,所以我首先选择了一名幼儿老师作为我的访谈对象。 刘老师注重教师个人素质,对幼儿老师来讲,音乐,美术,舞蹈是必备的。一个老师自身素质过硬,会更容易赢得幼儿的尊敬和喜爱。创新头脑更是必不可少,孩子的好奇心理很大,老师若跟不上他们的思维,便会使孩子失去学习的兴趣。刘老师告诫我们大学生,在大学里,学习才是王道,学到了东西,才能对得起自己的青春,对得起辛苦的父母,才能无愧于将来家长的托付! 李老师和尹老师都是高中老师,他们的教学成绩都很突出。李老师是教数学的,有自己独特的教学法,学生学习效率高,老师教学效率也高。尹老师是教语 文的,尹老师用自己的爱心认真传道授业解惑,不仅教会

学生书本上的知识,还拓宽了学生的眼界,尹老师鼓励学 生平时多读好书,使学生得到全面发展。 三位老师无一例外都赞同大学生尤其师范生,在学校里要 学好专业知识,掌握作为一名合格教师应有的能力和素质。三位老师的访谈使我认识到,一名老师,若是自己的知识 储备不丰富,怎么能教书育人 ?见习实习的时间又非常短,如果要等到工作以后再积累经验岂不要耽误的学生的前程?况且,现在师范生已不再包分配,毕业以后,若没有很高 的知识能力怎么找到工作?我们一定要珍惜大学里的时光,好好学习。 教师这一职业是神圣的,不管是爱一行干一行,还是干一行爱一行,一旦进入这一行业,就必须兢兢业业,对学生负责。不管遇到什么挑战,都要竭尽全力克服。做好一山 放过一山拦的准备。除了知识储备丰富,还要擅长心理学,有较高的沟通能力,要以爱心和责任心对待学生。一个充 满着爱心的教师一定会受到学生的尊敬,这是成为好教师的前提条件之一。教师只有投入全身心的力量去爱学生, 热爱教育事业。只有爱才能赢得爱,才能获得事业上的乐趣。老师要跟上时代的潮流,在科技走进课堂的今天,要

职业生涯人物访谈

职业生涯人物访谈报告 姓名: 班级: 学号:

职业生涯人物访谈 访谈时间:2016年04月03日 访谈方式:QQ采访 访谈人: 被访谈人:某公职人员 被访谈人简介:本科毕业,就职于社保局 访谈内容: 一.求职经历和技巧 1.您的工作是什么? 公务员(社保局) 2.怎样得到这份工作 公务员考试(笔试、面试、体检、政审)。 3.专业知识对您从事的工作重不重要 不太重要。 4.学校中的哪些课程对您的工作比较有帮助? 关于社会保障方面的课程稍有帮助。 二.目前的工作状态 1. 平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状? 征缴五险。比较满意,工作还算顺利,就是有点按部就班没有很多活力。2. 您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的? 应始终秉持为人民服务的宗旨,尽量让群众满意。 应深入学习我国社保法。 3. 您觉得做好这份工作应有什么样的个人品质、性格、能力? 要做好工作,必须拥有细心、用心、耐心、诚心。 因为征缴五险是比较繁琐细碎的事情,每天与形形色色的人打交道,出了单位的工作人员还有普通民众,不乏有知识水平不够高的年长者,不能以同样的态度一概相对。所以为了做好人民的公仆就必须努力将这“几心”落到实处。5.遇到工作中的不愉快时,您会如何处理 和同事聊聊,排遣压力;看书、看电影,放松心情;静下来反省下自己,仔细想想自己是否有什么不足。 三. 个人的发展规划 1. 对工作的奋斗目标 做好自己现有的工作,问心无愧;有余力的情况下继续往上考,向更优秀的职位努力。 2. 单位对刚进入该领域工作的人员一般是否进行培训? 会的。地方会组织对每年新晋的公务员进行较为系统的培训,以便适应接下来的工作。 3. 如何增强自己的竞争力 多做事,工作的时候努力,对于新知识勤奋学习,虚心请教他人。 积极进取,工作之余可以继续学习,考资格证完善自我;参加省考、国考,向高处进取。

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生涯人物访谈报告访问者: 访谈对象: 访谈时间及地点: 访谈对象单位、职业、职务: 问题思路: 一、职业资讯方面 二、生涯经验方面 三、访谈心得与反思

职业生涯人物访谈 很多学生由于没有工作经验,对于一些工作岗位很感兴趣,但对于工作的内容和环境等情况不是很了解。这时候可以用生涯人物访谈的办法来了解工作的具体情况。生涯人物访谈,选择一个在职的对象,对他/她进行采访,了解该岗位的实际工作情况,判断你是否真的对该工作感兴趣。 在作生涯人物访谈之前,首先要通过个人的关系网找到目标岗位的资深从业人员,然后约时间进行访谈。 对生涯人物的访谈可以围绕以下的要点进行: 行业、公司名称 工作的性质类型、主要内容、地点、时间 任职资格、所需技能 市场前景、行业相关信息 工作环境、强度 福利薪酬 工作感受、员工满意度 具体问的内容可以参考以下问题: 个人的主要成就是什么? 你最喜欢其中的什么?你最擅长什么? 做这件事遇到的困难是什么?你的解决办法? 你最后达到了什么结果? 你的职位是什么?你的主要职责是什么? 通常你一天的工作时间是怎么度过的? 在未来6—12个月内,你会面临的主要挑战是什么?你会怎样面对?迎接这些挑战时的障碍有哪些? 你日常面临的问题和挑战有哪些? 你成功地(不成功地)地解决或者处理的一个问题?你做了些什么?为什么这样做?

在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力? 目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善他们? 在你的组织中,能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么? 通过这些问题,就会对该岗位有较为深入的了解,如果被访谈者因为经验原因没有讲清楚,可以要求他再介绍一个更为资深的从业人员和你进行访谈,直到你对这份工作了解为止。

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