公民道德建设活动总结

吉林农业科技学院“公民道德建设”活动总结

主办：14级制药三班

2015年 5月 22日

一、活动背景

党中央印发了《公民道德建设实施纲要》，其中提到了公民基本道德规范20字方针:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

二、活动主题

公民道德建设

三、活动目标

学习党中央印发的《公民道德建设实施纲要》文件精神，了解公民基本道德规范20字方针以及公民道德建设的重要目的，倡导学生积极自觉地为社会做贡献，明白作为当代大学生如何体现文件精神

四、活动时间

2015年5月22日

五、活动地点

A310

六、活动人员

14级制药三班全体同学

七、活动流程

1、主持人宣布活动开始

敬爱的老师，同学们，大家好！

党中央印发了《公民道德建设实施纲要》，其中提到了公民基本道德规范20字方针:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

2、班长发言，传达文件精神

热爱祖国，报效人民，维护国家的统一，捍卫民族的尊严，是每个中国公民的义务和责任。

诚信是对明礼规范的进一步深化和升华，礼于外诚于内。

做人的第一要素是诚信。

在追求共同理想目标上，人民通过弘扬集体主义精神和团队精神，形成全民族全社会的凝聚力。

公民道德建设的一个重要目的，就是要在全社会形成一种良好的人际关系，这种关系包括团结互助，平等友善。

3、同学们自由发言。就作为当代大学生如何有实际行动来体现“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”公民基本道德规范20字方针。

4、主持人宣布活动结束。

一转眼活动已接近尾声，虽然这次活动结束了，但学习“公民道德建设”的精神都永不会停止，让这一次活动精神永远持续下去，并使之成为一面旗帜，指引我们，让我们为有一个更加和谐的社会而奋斗吧！

八、活动总结

俗话说“没有规矩,不成方圆”,对于一个大学来讲,这个“规矩”就是校规校纪。学校通过各种规章制度,为学生提供了行为准则。以保障正常的教学和和生活秩序。但是,近些年来,学校里违反校规校纪的现象有逐年增多的趋势,而且其事实也日益严重,引起了社会各界的广泛关注,对学生进行遵守校规校纪的教育日显重要,我们要认识到,遵守校规校纪是大学生的基本道德规范。

作为当代大学生，我们每个人身上都肩负着历史的使命，国家的前途与命运掌握在我们手中。让我们从小事做起，从细节做起，从身边的人做起，从公民道德基本建设做起。

道德建设心得体会

道德建设心得体会 篇一：公民道德规范心得体会 篇一：学习《公民道德规范》心得体会 学习 《公民道德规范》心得体会 著名的教育家陶行 知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的 人民教师，不仅要具有广博的知识， 更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正 如有人说的那样“要人敬的必先 自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的 职业道德素养。我是一名工作多 年的教师,多年来的工作经验中我通过和学生以及其他老师的 接触我对教师职业道德有了深 刻的认识。我觉得只有在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中 进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德 修养的紧迫性。只有在实践中， 才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从 而在教书育人中感受一份愉悦， 一份成功。近期通过学习《公民道德规范》，我理解了我们教

师的任务及目标，也就有了如下 我的体会： 一、通过学习《公 民道德规范》，使我更加忠于人民的教育事业 作为一名教师是无 尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重 大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养 的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长 中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的 力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准， 这是构建我们未来民族道德素质的基础。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育， 并用自己智慧的钥匙，打开学生踏?? 篇二：中小学公民道德规范纲要心得体会 中小学《公民道德建设实施纲要》心得体会 《公民道德建设实施纲要》指出，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”

2019年公民道德建设月活动方案

2019年公民道德建设月活动方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 “xxxx年公民道德建设月”活动方案 为积极培育和践行社会主义核心价值观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步提升全民文明素质，深化全国文明城市创建，根据区文明办有关工作要求，经研究决定，组织开展“xxxx年公民道德建设月”活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间 9月1日至9月30日 二、活动目的 扎实抓好公民道德建设工作，激励全区师生崇德向善、见贤思齐，为xz率先全面建成小康社会提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。 三、活动安排 培育和践行社会主义核心价值观，

不断提升全区师生的道德素质，是精神文明建设的一项基础性、长期性工作。当前，要突出重点、扎实组织好以下活动： 1．核心价值观宣传教育集中行动。通过多种形式，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，扎实开展“两学一做”主题教育，引导广大教师进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，巩固团结奋斗的共同思想基础。加强对核心价值观的宣传阐释，通过在学校橱窗、网站等开辟核心价值观专题专栏，持续有效地开展宣传普及活动。 2．师生文明素质提升集中行动。推动落实《泰州文明市民“十要十不要”》，精心设计载体，开展系列教育整治活动，通过开展形式多样的宣传教育，全面推进老师、学生餐饮、乘车等文明习惯养成，特别是“八礼四仪”的养成教育。 3．志愿服务制度化集中行动。加强志愿服务规范化、项目化、专业化建设，培育形成一批志愿服务特色团队。深入

推进“乐助xz”志愿服务行动，广泛开展教育进社区志愿服务活动，继续开展关爱留守儿童、党员义工等志愿服务活动。组织开展优秀志愿者、志愿服务组织、志愿服务项目、志愿服务基地、推选和宣传活动。运用“互联网+”平台推进志愿服务网络化，推动“志愿江苏”平台建设和使用工作，提升志愿服务活跃度。 4．未成年人思想道德建设集中行动。推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，运用青少年喜闻乐见的形式开展丰富多彩的学习教育活动，引导他们熟练掌握“24字”。深化文明礼仪养成教育，推进“八礼四仪”进家庭、进社区、进乡村少年宫工作。积极推进未成年人校外教育基地群建设，为未成年人构建校外活动“快乐驿站”。持续开展未成年人思想道德建设系列主题教育实践活动，组织“开学第一课”“红领巾寻访”“我们的节日 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

道德讲堂工作总结

“道德大讲堂”工作总结 老庙中心学校 2013年12月

老庙中心学校“道德大讲堂”工作总结 为进一步贯彻落实中共中央国务院《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青少年思想道德教育，不断提升文明单位建设水平。根据县文明办关于“道德大讲堂”建设工作的文件精神，结合学校实际，认真开展了道德大讲堂活动，现总结如下： 一、加强思想引领，形成健全机制 开展道德大讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，我们坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以办好人民满意的优质教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服务人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校师生道德素质。 学校成立专项工作领导小组，切实加强领导和日常管理；对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德大讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德大讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，精心部署，并狠抓落实，健全了“学校道德大讲堂”管理制度、制定了授课计划，确保了学校“道德大讲堂”各项工作全面推进。 二、贯彻基本原则，形成一支专兼职结合的宣讲队伍 我校“道德大讲堂”建设，始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴

近师生、贴近教学”的基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。 一是贴近实际。坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和针对性结合起来，使道德大讲堂办出特色，办出风格。 二是贴近生活。要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德大讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德大讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。 三是贴近师生。要重视广大师生在“道德大讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德大讲堂”真正成为师生自己的讲堂。 四是贴近教学。学校“道德大讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。 学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校党政工团负责人、优秀班主任、学科教师及优秀学生带头示范，形成育人合力。 三、活动形式多样，形成课程体系 “学校道德大讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。根据学校特点，着重开展“师德讲堂”活动： 1、选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德模范等评选为载

小学公民道德建设月活动总结

小学公民道德建设月活动总结 小学公民道德建设月活动总结 开展公民道德建设活动，是仔细贯彻降实党的十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面降实科学进展观，加强精神文明建设，提高师生的思想道德素养和社会文明程度的一具行之有效的途径。为仔细开展公民道德建设活动，切实提高我校师生思想道德素养、科学文化素养，推进我校校训、校风、教风和学风建设，我校仔细按照上级有关部门的安排部署，注重教育和实践的密切结合，利用一切能够利用的场合和机会，开展形式多样，内容丰富的活动，抓降实、说实效、有内容、有考核，成效显著，达到宣传、教育、实践的目的。 一、高度重视、仔细降实，确保活动有序进行 公民道德建设活动是加强我校精神文明建设的重要举措，为使此项活动健康、有序开展，我校充分发挥党支部、德育处、教务处、少先队的作用，精心部署、精密安排、各负其责，齐抓共管，切实做好组织领导工作，统筹安排别同时期活动内容和任务，对指导活动顺利开展起到了很好的促进作用。 二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围 我校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等各种有效途径，开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。 三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩 大力开展公民道德建设实践活动，充分发挥广阔党员干部道德实践中的榜样带头作用，在广阔党员干部中大力倡导"牢记宗旨、甘当公仆、恪尽职守、真抓实干、领先垂范、以身立德"的思想道德规范，常以自警、自省、自励、自律，别断强化自身内在的良知，精心组织好各种警示教育活动，将公民道德活动作为践行"三个倡导"和"24个字"具体实践降实到位，并与"三说一树"活动密切结合起来，形成人人争做公民道德建设标兵的良好风气。 1.开展"公民道德建设月"环境宣传活动。 利用广播宣传校训、校风、教风和学风，宣传"社会主义核心价值观"、二十字公民基本道德规范和《小学生守则》，《中小学生日常行为规范》，宣传我校公民道德建设活动发展事情。 2.开展文明行为与文明礼仪养成活动。 在活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以公民道德建设为契机，开展形式多样的文明礼仪教育。如，各个班级召开主题班会、出版了"文明礼仪伴我行"的专题板报、德育处组织了以"学习雷锋精神争做五好青年"为主题的队会等，要求使用文明礼貌用语，说一般话，别随地扔果皮纸屑，规范学生的基础文明行为，进一步提高学生的文明程度。 3、开展"学雷锋、树新风、三八节、植树节"主题活动。 今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词"向雷锋同志学习"53周年的纪念日，为进一步推动我校"学雷锋"活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导学生积极投身于学校的文明建设，为共建"和谐校园"做出新的贡献，我校于3月份集中开展纪念学习雷锋活动53周年活动。于3月8日，以"三八"妇女节为契机，让学生体验母亲的辛苦，为母亲分担家务活动，为母亲洗足等系列活动，哺育了学生孝敬父母的优良品质。 4、开展"我做合格公民"活动。 经过"我周围的雷锋"主题教育活动、"道德标兵"等活动。深入宣传"公民"的道德行为标准，组织广阔学生积极参与道德实践活动，增强青青年的社会责任意识和公民意识，塑造良好的道德品质。 5、开展"安全新风范，大伙儿齐动员"活动。

公民道德建设月活动总结

公民道德宣传月活动总结 为进一步深入落实《公民道德建设实施纲要》，自治区第十个“公民道德建设月”活动，强化学校精神文明建设，我校严格按照上级文件要求，认真组织、安排，开展了一系列寓教于乐的活动，使学生从各方面受到了良好的精神文明熏陶，收到了极好的教育效果，现对本次活动总结如下： 一、加强宣传，营造氛围 1、学期开始，学校政教处就制定了以“学生行为规范建设”为中心的学期德育计划，围绕“公民道德宣传教育月”活动，紧扣三月的节日，并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动口号，评出示范中队来带领全体队员规范行为，文明行事。 2、召开班主任会议，布置公民道德宣传月的活动安排，提出活动开展计划和要求。 3、在三月的第二周的升旗仪式，由德育主任作了以文明礼仪为主题的“国旗下讲话”。 二、以活动为载体，深化宣传效果 1、在全校开展了“做道德公民”宣传活动和“学雷锋”活动并办出手抄报比赛，宣读倡议书，张贴宣传画，对全校师生提出了文明礼仪的要求，积极参加阳光体育运动。 2、进行清理校园周边卫生环境，分发资料，把健康文明之风吹向社会，造成了较好的社会影响。

3、全校各班开展了以“关爱生命、平安出行”主题班会，德育处利用学校广播及多媒体教室对全校师生播放教育录像。 4、结合两会召开，利用红领巾广播站、校园橱窗进行实事宣传，让学生及时了解国家大事，关注社会。 5、进行爱国和环保教育。 5、结合班风班貌评比，评选了公道德宣传月的先进中队。 本次“公民道德宣传教育月”活动，由于学校高度重视，宣传到位，形式多样，针对了本校学生实情，活动搞得扎实深入，收到了极好的效果。我校将认真总结这次主题活动的经验，将我校的形象建设工作深入开展下去，推动学校德育工作再上新台阶

“公民道德建设月”活动工作总结4月

“公民道德建设月”活动工作总结4月 “公民道德建设月”活动工作总结4月 xxxxxxx“公民道德建设月” 活动工作总结 今年三月是自治区第八个公民道德建设月，此次公民道德建设月活动的主题为”迎国庆、讲文明、铸诚信、树新风”根据自治区、地区文明委的要求，结合我站实际，我站主要做了以下几方面的工作： 一、能充分认识“分民道德建设月”活动重要意义，做好活动准备工作。在抓好义务工作的同时，把“公民道德建设月”活动作为贯彻落实十七大精神和“三个代表”重要思想和以德治国的重大举措；作为提高干部职工道德素质的需要；作为维护稳定，加强民族团结，全面建设小康社会，促进我站“三个文明”共同进步的需要。精神文明领导小组制定了详细的工作安排，使各项活动分阶段分步骤的实施，并为各项活动的开展，做了充分准备，做到工作任务落实到人，以确保活动的顺利开展。 二、以思想教育为主，切实提高干部职工的思想认识和道德素质。我站组织全体干部职工利用每日晨学半小时的时间，重温了《公民道德建设实施纲要》，教育干部职工从自身做起，从小事做起，切实转变工作作风，加强对公民道德建设及职业道德建设重要性的认识。每名干部职工都结合工作实际，认真书写了认识深刻的心得体会。三、认真开展社会宣传工作，为公民道德建设造声势。以干部职工为责任主体，以家庭为单位，开展公民道德宣传活动，在干部职工家属中开展了一次“讲文明，树新风”小测试。向社会上广泛宣传，办板报一期，设立咨询台一次。

四、积极开展青年志愿者活动，慰问了贫困职工家属，并赠送了慰问品。 五、开展了“美化家园”卫生大扫除，创造了良好的荼生活环境，调动了干部职工“以自己的双手建设自己的家园”的积极性，使卫生打扫制度深入人心。 六、开展”向雷锋同志学习,做道德实践模范”活动.三月是学雷锋活动月,各站所结合各自实际开展公民道德实践活动.取得良好的社会效应. 七、开展”在社会做个好公民、在单位做个好建设者、在家庭做个好成员”为主题的道德实践活动.树立守法遵纪、爱岗敬业、勤俭持家的先进典型,并广泛宣传. 在今后工作中，我们将继续认真开展公民道德建设活动，以月促年，提高干部职工道德素质，筑牢思想道德防线。 二OO九年4月2日 扩展阅读：20xx“公民道德建设月”活动总结 xxx“公民道德建设月”活动总结 今年3月是第十二个“公民道德建设月”，3月5日是第50个“学雷锋”暨第14个中国青年志愿者服务日。开展“公民道德建设宣传月”活动，是认真贯彻落实党的十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，切实提高我院师生思想道德素质、科学文化素质，推进我院校训、校风、教风和学风建设，结合我系实际，我系积极组织了形式多样、内涵丰富的德育实践活动，努力培育和弘扬民族精神。现总结如下： 一、高度重视、认真落实，确保活动实效。

公民道德建设心得体会(精选3篇)

公民道德建设心得体会（精选3篇） 公民道德建设心得体会 当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是整理的公民道德建设心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 公民道德建设心得体会1 公民道德建设的内容可以高度凝练为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每一个个农民都应该遵守的基本行为准则。 公民道德是一个大的范畴，包括社会公德、职业道德等许多分支，对于我们教师而言，职业道德显得尤为重要。那么，如何判断一个教师的行为是否符合职业道德呢？我认为很重要的一点就是看他有没有责任心。一个职业道德高尚的教师，首先必须是一个责任心强的人。 首先，教师必须心中有学生。学生是教学的主体，教师只有心中想着学生，才能知道学生需要什么，才能根据学生的需要进行教学。而且不能在上课时才想到学生，而是要在备课的时侯就考虑到学生的需求，有针对性地把他最需要的知识传授给他。只有这样，才能从根本上解决“教师在讲台只顾想当然地讲，学生在下面却听得一头雾

水”的问题，形成教与学的互动，取得良好的教学效果。 其次，教师必须关心学生的思想，掌握学生的心理，抓好学生的纪律。教师不能任由学生在课堂上开小差，甚至旷课，逃学。如果有学生出现违纪行为，必须及时找他谈心，了解情况，把问题解决在萌芽阶段，避免问题恶化，造成不必要的损失。许多学生由开小差、旷课发展到厌学、逃学，最后流失，非常可惜。如果教师能及时解决这些学生的思想问题，很多损失其实是可以避免的。所以这一点也很重要，是衡量教师责任心的重要标准。 教师要重视对学生进行德育教育。小学生的年龄小，是非观念模糊，要让他们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。就是我们教师的责任。 在学校里，我们教育学生不能随便吐痰，不能随便丢弃果皮纸屑，不能打人骂人，见到废物要主动捡拾起来，扔到果皮箱里。在校外，我们教育学生要爱护草地，不践踏草坪，保护环境；到旅游胜地，不胡写乱画，不损坏公物。在家里，我们教育学生要尊老爱幼，文明礼貌，做自己力所能及的事情。现在，在大街上，我们经常可以看到这样的情形：孩子们在一起玩，讲着标准的普通话；孩子们拿着废物能主动扔到果皮箱里；孩子们乱闯红灯的现象少了，主动站在斑马线前，等待过马路。看到这些情景，作为教师的我，心里感到无比的兴奋。孩子们文明的行为方式、良好的公德意识，不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，

“公民道德建设月”的活动总结

“公民道德建设月”的活动总结 开展公民道德建设月活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有用的途径。 为认真开展公民道德建设月活动，我校按照以点带面、以月促年、积极行动、务实高效的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。 我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。 我们的主要做法是：（一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。 多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。 根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的优良氛围。 围绕“爱国守法、明理诚信、结合友好、节约自强、敬业奉献“20字基本道德规范，我校积极宣传本校各班的精神文明小标兵、诚信好少年的典型事迹，并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立厚道守信、文明礼貌的校风，营造深刻的环境与文化氛围。 （二）抓活动，拓展思想道德教育的有用载体社会实践活动是未成年人思想道德教育的有用载体。 我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合例外层次青少年的心理特点，精心设计和组

思想道德工作总结4篇

思想道德工作总结4篇 青少年是祖国未来的建设者，是特色社会主义事业的接班人，青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。因此，我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建设实施纲要》、《小公民道德建设计划》等****中央、国务院重要文件精神，结合自身发展特点和青少年成长状况，提出了大力加强青少年健康成长建设的重要理念，要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程,一年来，在校领导的关注下，在各部门的共同努力下，我校青少年健康成长建设工作取得了一定的进步. 总结如下: 一、加强领导，确立运行机制，形成工作络 我校组建了xxxx中学青少年思想工作领导小组，德育主任亲自挂帅，担任组长，小组成员由各班班主任及家长代表担任.建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了xx中学各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作络，使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的整合效应，这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远，在师生和家长中引起了极大

的共鸣和反响，得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。 二、改革教育机制，为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证 当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建设，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革，从制度上去保障，去调动教师的积极性，那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。 我校为此召开了教育工作会议，拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制，改革奖励机制，改革人事制度，拉开差距，激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。 教育体制的大胆改革，使我校青少年思想道德建设，青少年健康成长建设焕发出新的活本.文,来.源,于.贵,州.学,习., 力.教育体制的改革，使我校的青少年享受到了优质教育，得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展，从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。 三、多渠道、多角度充分利用各种，整合各方面力量，努力营造良好的健康成长环境，为青少年创建良好的健康成长平台 青少年健康成长建设是一项影响深远，涉及学校、家庭、

公民道德建设总结

公民道德建设总结 开展“公民道德建设”活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。 我们的主要做法是： （一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。 围绕“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹，并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。 （二）抓活动，拓展思想道德教育的有效载体 社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。 1、积极开展“三百”教育活动。 我校大队部向各个中队发出号召，在我校各个中队广泛开展“看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲”为主题的“三百”教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。

2019年公民道德建设月活动总结

公民道德建设月活动总结 XXX办18年“公民道德建设月”活动总结 “公民道德建设月”，是新形势下加强精神文明建设，弘扬民族精神，提高干部群众道德素质的一个行之有效的途径。为了使“公民道德建设月”活动深入、扎实地在XXX办开展起来，大力弘扬和培育民族精神，突出“诚信”教育，提高XXX办公民道德建设整体水平，我办做了一定的工作，现将这一情况简要总结如下： 一、根据机关工委统一部署，领导十分重视，结合实际，及时召开了XXX办宣传动员大会，对“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署，制定了工作计划，对工作及活动均作了安排，目的在于提高认识，统一思想，使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员，党员干部统一了思想，提高了认识，一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的，为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。 二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传，大家都在繁忙的工作间隙或者晚上下班回家自学，认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十八届三中全会精神及有关党报、党刊的内容。通过学习，加强党员、干部廉洁自律教育，提高在新形势下坚持“两个务必”，保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。大家都撰写了读书笔记、心得体会。 利用“公民道德建设月”活动契机，深入开展“诚信”教育，引导干部树立良好的职业道德，不断提高干部的政治水平和业务能力，使“诚信”成为人们自觉遵守的行为准则。把弘扬和培育民族精神纳入公民道德教育的全过程。 发动党员干部深入开展向雷锋同志学习活动，组织干部对单位卫生进行了彻底打扫，尤其是卫生死角的垃圾污物进行彻底清理。 通过公民道德建设活动的开展，使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，爱岗敬业的精神大大增强，办事效率也有大的提高，为人民服务的意识有了进一步提高。在平时的工作中，对来办事的当事人进门让座，渴了有开水，能尽快办完的事绝不让当事人多等。干部们都能够自觉遵守基本道德规范，一起从基本道

公民道德建设活动总结2018年

公民道德建设活动总结2018年 为了积极推进公民道德建设工作，根据《县精神文明建设委员会关于印发县201X年公民道德建设宣传教育月活动方案的通知》文件精神，我局认真安排，精心组织开展了公民道德宣传月活动，现将活动开展情况总结如下： 一、统一思想，提高认识 今年3月是全省第十一个公民道德宣传建设教育月，为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实深入地推进社会主义荣辱观教育，进一步提高公民思想道德素质，巩固创优、创模、城乡环境综合治理工作成果，努力提高全局干部职工的文明素质，我局对开展公民道德宣传教育月活动作了细致安排，并落实专人负责此项工作，积极参与县委、县政府和辖区组织的各种宣传活动，取得了良好的宣传教育效果。 二、认真落实，务求实效 根据县文明委的安排，结合我局实际，我局认真开展了以下工作： （一）认真参加了县文明委组织的集中宣传活动，印发公民道德宣传资料1000余份，接待群众咨询20余人次；

（二）认真开展文明礼仪大宣传活动，组织全局干部职工认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《爱国主义教育实施纲要》、《县文明市民手册》等思想道德教育资料，使全局职工充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性，增强了全局干部职工提高文明素质和健康水平的自觉性。使大家都积极参与到活动中来； （三）积极开展创文明机关做人民满意公务员活动，着力打造廉洁勤政的政务环境，引导全局干部职工牢固树立文明意识、公仆意识、奉献意识和服务意识，努力打造务实高效的机关形象； （四）认真开展礼貌待人诚信服务活动。要求系统内窗口单位认真开展礼貌待人诚信服务活动，着力打造规范一流的服务环境，鼓励组建窗口行业志愿者服务队，努力提升群众满意度； （五）大力开展遵守公德习惯文明活动。结合城乡环境综合治理工作，认真开展农贸市场规范建设和煤矿扬尘治理工作，着力打造清洁优美的城乡环境； （六）在开展公民道德宣传月活动中，我们紧紧结合自身工作，积极开展文明办公、文明执法活动。到201X年3月止我局行政执法人员共开展行政执法34次，每次都认真做到依法行政，文明执法； 通过以上活动的开展，在全局营造了公民道德建设的良好氛围，全体干部职工的公民道德意得到了提高。

学习《公民道德建设实施纲要》心得体会

学习《公民道德建设实施纲要》 心得体会 凌飞

学习《公民道德建设实施纲要》心得体会根据局党组《关于开展公民道德宣传活动的通知》精神，为提高自身的思想道德素质和文明礼仪水平。最近，我结合局系统开展公民道德宣传活动，认真阅读了《公民道德建设实施纲要》和《海宁市市民行为规范》等内容，在此浅谈一下自己对加强公民道德建设方面的一些心得体会。 一、要充分认识加强公民道德建设的重要意义 社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会，加强社会主义法制建设、依法治国的同时，必须把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来，并通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。《公民道德建设实施纲要》是适应我国社会主义市场经济的社会主义道德体系，对于促进依法治国和以德治国的紧密结合，形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济发展，促进整个民族素质不断提高，全面推进建设中国特色社会主义伟大事业具有十分重要的现实意义。 二、要深刻理解《公民道德建设实施纲要》的主要内涵 《公民道德建设实施纲要》将我国公民应当遵守、需要在全社会大力倡导的基本道德规范概括为五句话、二十个字，即：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这些规范是第一次系统地、集中地被作为我国公民道德的基本规范提出来，这意味着需要着重强调这五句话、二十个字在当前公民道德建设中占有特殊重要的地位，也充分表明在全社会大力倡导这些基本道德规范，是当前公民道德建设的一个重点工程。 这五句话、二十个字实际包含的是十个基本道德规范，这十个道德规范，

公民道德建设月计划

乌什县人民检察院关于开展 第六个公民“道德建设月”活动计划 今年3月是自治区第六个公民道德建设月，为加强全院精神文明建设工作，推动院文明和谐、平安建设，根据县文明办的安排部署和《公民道德建设实施纲要》的要求，结合我院实际，制定院第六个公民道德建设月实施方案。 一、建立院第六个公民道德建设月活动领导小组 组长：莫合塔尔〃亚生 副组长：杨冀东赛买提〃乌斯曼 成员：托乎提〃加马力金建生居来提〃司拉木 艾力〃沙地克马伟新 领导小组下设办公室，办公室主任由金建生兼任，工作人员有刘波、马淑敏、糟宏志、艾合买提。 二、道德建设月主题内容和重点工作 今年我院“公民道德建设月”的主题是：爱党、爱祖国、爱社会主义。要认真学习、宣传社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》；要通过学习原件、报告会、知识竞赛等形式深入开展以爱党、爱祖国、爱社会主义的宣传教育活动，引导全院干警职工从祖国的悠久历史、灿烂文化和实现中华民族振兴的奋斗历程中汲取精神力量，培养爱国情操，增强各民族干警对党、对祖国、对社会主义的凝聚力和向心力；要以“讲文明、讲礼貌、树文明新风”为重点，扎实开展“争

创文明单位、争做文明职工、建设文明城市”的实践活动。 诚信，是构建平安和谐美丽乌什、单位的基本要求，为民执法、服务群众是构建人民满意检察院的客观要求，二者更是全体检察干警职业道德建设的重点。我们要从建设高素质检察队伍、创建人民满意单位的高度去认识和实践诚信办案、执法为民、服务群众的深刻内涵。全院干警要发挥检察机关法律监督的职能优势，开展法律咨询服务，热情接待来访群众和案件当事人，真心实意为各族群众解决实际困难，为构建平安和谐乌什做出贡献。 在日常工作和生活中，全院干警要自觉做到“八个不”，即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不发送不文明短信、不铺张浪费，积极踊跃参加送温暖、扶贫帮困、无偿献血、保护环境、美化单位、家园和城市等实践活动，弘扬和树立全院正气。 各科室要在院党组的统一领导下，积极行动起来，参与、落实县委和本院“公民道德建设月”活动的各项举措、安排，使我院精神文明建设工作丰富多彩。 三、院“公民道德建设月”活动具体内容和步骤 （一）3月7日—3月9日学习教育、思想发动，重点学习社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》，举办宣传板报一期并积极讨论。

[xx公民道德建设工程工作总结] 公民道德建设工程四个

[xx公民道德建设工程工作总结] 公民道德建设工程四个xx“公民道德建设工程—满意在贵州”工作总结今年以来，我县按照省委、政府的总体部署和州委、州政府的要求，结合工作实际，围绕主题、强化措施、加强领导，深入开展“公民道德建设工程—满意在贵州”主题活动，现将有关情况工作总结如下：一、主要做法（一）加强领导，明确责任，确保各项任务落到实处为推进公民道德建设工程各项任务落到实处，县委、县政府高度重视，加强领导，整合资源，一是根据 ___调整工作领导小组，将任务层层分解，责任落实到人，并向社会公开县“满意办”电话。二是县委、县政府定期召开县委常委会、县长办公会，专题研究工作中存在的问题，提出可行性解决办法。三是县“满意办”组成督查组，每个季度对各乡镇、各部门工作进行量化测评，定时通报督查情况。凡满意度60%以下的单位和乡镇，其精神文明建设分值按0分计算，并由县委、县政府督查室进行通报批评，对相关责任人进行问责；已经取得文明称号，整改达不到要求的，取消文明称号。对满意度达90%以上排名前三位的单位予以表彰奖励。 （二）围绕“满意在**”主题，扎实开展各项主题实践活动县委、县政府xx年公民道德建设工程工作方案出台后，各级各部门联系实际，相应制定了实施方案，组织开展各具特色的主题实践活动。

1、县旅游局（风管处）对窗口从业人员采取了岗前培训、整改培训、聘请专家或学者对职工进行不定期培训等多种方式，加强窗口从业人员培训。同时主动与高校联系，利用旅游淡季争取校方到**办学，全面提升窗口从业人员综合素质，相继与两个高校联系培训近200人次。开展4A级旅游景区创建活动，创建文明星级宾馆活动，提高服务质量，创造良好的旅游服务环境，打造游客满意，享誉国内外的“满意在**”旅游服务品牌。 2、县交警队、运管所、客运局在出租车司机在开展“满意在**，文明伴我行”活动，并在出租车司机中开展旅游知识、普通话、交通法规、安全知识等专题培训，让他们成为**的宣传员，展示**良好的服务质量。 3、为充分展示我县各行各业在开展五年“整脏治乱”专项行动和三年“满意在**”主题活动中的工作风采，进一步将我县“整脏治乱”专项行动和“满意在**”主题活动工作引向深入，激发全县更多的干部群众关心、关注、并积极的参与和投入到“整脏治乱”、“满意在**”和“居民素质建设”活动中来，激励全县干部群众为构建和谐**而努力奋斗，更好的推进全县居民素质建设，推动我县文化事业发展，丰富广场文化活动，由县“整脏治乱”专项行动暨“满意在**”主题领导小组主办，县委宣传部、县文明办、县整治办、县文体 ___、县文联、县教育局承办，在全县开展了“整脏治

公民道德心得体会

篇一：公民道德建设心得体会 公民道德建设心得体会 在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。那么，如何切实增强公民道德建设呢？ 公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。 其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主 要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。 公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。 同时，作为一名党

思想建设工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除 思想建设工作总结 篇一：职工思想道德建设工作总结 职工思想道德建设工作总结 今年以来，我办以党的十二八大精神为指引，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线，结合单位工作的实际情况，扎实开展理论学习教育，广泛宣传营造浓厚氛围，创新载体，深入开展职业道德建设教育实践活动，大力加强以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德建设，全局干部职工的职业道德意识显著增强，为促进市教育事业的发展提供了强大的思想保证和精神动力。现将有关情况简要总结如下： 一、深化理论学习，强化理想信念教育，进一步打牢广大干部职工为构建和谐社会贡献力量的思想基础 理论学习教育工作是机关思想道德建设的基础。今年以来，我办按照地委的统一安排，把组织全体干部职工认真学习党的十二八大精神，作为机关思想道德建设重要任务，成了学习宣传十二八大精神领导小组，制定了宣传学习十二八

大精神计划，采取集中学习、讨论，参加报告会撰写心得体会等形式，使全体干部职工深刻领会贯彻落实科学的发展观，全面建设小康社会的重大意义，增强了全体干部职工做好新时期民政工作，构建和谐阿克苏的责任感和紧迫感。 二、认真组织社会主义荣辱观和“爱党、爱祖国、爱社会主义”宣传教育活动，不断全体干部职工的道德素质。 按照市委、市政府的统一安排，我局领导高度重视开展“公民道德建设月”活动，结合教育局工作实际，围绕第十二二个“公民道德建设月”活动的主题，深入开展社会主义荣辱观和“爱党、爱祖国、爱社会主义”宣传教育活动，和开展以“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题的道德实践活动。对组织开展学习宣传活动和道德实践活动做出了统一的安排，明确了“公民道德建设月”活动的任务和目标，做到组织上、思想上和行动上的协调一致，确保“公民道德建设月”活动取得实效。 在开展第十二个“公民道德建设月”活动中，集中利用周三、周五的学习时间，认真组织开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育和以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的宣传教育活动，通过组织集中学习、座谈会、撰写学习心得、编发宣传板报、悬挂宣传标语等多种形式，形成浓厚的学习宣传氛围，教育和引导干部职工自觉把“八荣八耻”的道德要求转化为实际行动，紧密结合信访工作实

第三幼儿园2016年公民道德建设月活动总结

第三幼儿园2016年公民道德建设月活动总结 深入开展“公民道德建设月”活动，是认真贯彻落实党中央印发的《公民道德建设实施纲要》和党的十八大精神的具体体现，是深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系的具体表现，是切实加强精神文明建设，弘扬民族精神、时代精神，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我园以此为契机，结合实际，开展了一系列活动。 首先，组织全体教职员工认真学习了《公民道德建设实施纲要》，使每位老师掌握公民道德建设的主题思想和基本常识，从思想上进一步加深了对公民道德建设的认识，提高了教师职业道德素质。并且组织全体教职工认真学习了《幼儿园日常行为规范》，使教职工的思想和精力投入在了教学上，教职工内部更加团结、稳定，更加热爱本职工作，使我们的每一位教职工都成为遵守职业道德的典范。并且以创造争优为契机，组织教职工进行了“好媳妇”、“好母亲”评选活动，活动的开展，既是对先进人物的表彰，也是对其他教师的教育和引导，全面推进了幼儿园教师队伍的道德素质。 其次，在幼儿中开展了“大带小”德育主题实践活动，培养了幼儿团结友爱，互帮互学的品德；教务处统一要求班级开展了幼儿常规教育周，从幼儿礼貌用语、行为习惯等方面对幼儿进行

了教育；结合“三八”节日以班为单位开展了“爱妈妈”主题教育活动。结合班级卫生保健课、世界节水日，进行节约一滴水、一度电、一张纸的宣传教育活动。 再次，为了使公民道德建设月活动开展的务实有效，公会还特别举办了以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字基本道德规范为主题的宣传板报。党员进行了公开诚诺，加强诚信建设，提高诚信意识，进行诚信教育。继续开展了“送温暖献爱心”、“志愿者服务”等各种形式的实践活动；向特困家庭、孤寡老人伸出援助之手。用实际行动酿造一个浓厚的道德氛围。发动全体教职工积极投入到整治园所环境中来，为园所清除了积雪和卫生死角。总之，公民道德建设月活动的开展，使我们每位教师及幼儿的思想觉悟及文明养有了更进一步的提高。