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【配套K12】[学习]黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二英语上学期期中试题

黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二英语上学期期中

试题

第一节：单项选择（共10小题，每小题2分，满分20分）

1.—What about __________Carnival in Rio, Brazil this year?

—Cool! It was _________ great fun.

A. / ; /

B. the; a

C. the; /

D. /; a

2. —Ann showed much musical talent from an early age.

—_________. After all, both her parents are famous singers.

A. It is in her blood

B. Good for her

C. That’s quite something

D. It’s hard to believe

3. Think about it twice, ________ I think, you may change your mind.

A. so

B. but

C. or

D. and

4. We can’t _________you a window seat on Nov. 15 if you don’t book in advance.

A. solve

B. earn

C. offer

D. guarantee

5. Tom __________much since he graduated from university.

A. changed

B. had changed

C. has changed

D. have changed

6. BRIC, an organization __________Brazil, Russia, India and China, will play a more

and more important part in the international stage.

A. made up for

B. consisted of

C. made up of

D. made

7. Students, being able to speak another language fluently, have a great________ over

others when you’re looking for a job in 2012.

A. effect

B. chance

C. importance

advantage

8. He was busy writing a story, only _________ once in a while to smoke a cigarette.

A. to stop

B. having stopped

C. to have stopped

D. stopping

9. This is the best way they have found _______ the problem ________at present.

A. settling; discussed

B. to settle; being discussed

C. settling; to discuss

D. to settle; discussing

10. D o you have any idea ________ they have in common in taste?

A. where

B. how

C. what

D. when

第二节：阅读理解 (共15小题；每小题2分，满分30分)。

阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中, 选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑。

Even before my father left us, my mother had to go back to work to support our family. Once I came out of the kitchen, complaining, “ Mum, I can’t peel potatoes. I have only one hand.”

Mum never looked up from sewing. “ You get yourself into that kitchen and peel those potatoes,” she told me. “ And don’t ever use that as an exc use for anything again!”

In the second grade, our teacher lined up my class on the playground and had each of us race across the monkey bars, swinging from one high steel rod to the next. When it was my turn, I shook my head. Some kids behind me laughed, and I went home crying.

That night I told Mum about it. She hugged me, and I saw her “we’ll see about that” look. The next afternoon, she took me back to school. At the deserted playground, mum looked carefully at the bars.

“ Now, pull up with your right arm,” she advised. She stood by as I struggled to lift myself with my right hand until I could hook the bar with my other elbow.

Day after day we practiced, and she praised me for every rung I reached.

I’ll never forget the next time, crossing the rungs; I l ooked down at the kids who were standing with their mouths open.

One night, after a dance at my new junior high, I lay in bed sobbing. I could hear Mum came into my room. “ Mum,” I said, weeping, “ None of the boys would dance with me.”

For a long time, I didn’t hear anything. Then she said, “Oh, honey, someday you’ll be beating those boys off with a bat.” Her voice was faint and cracking.

I peeked out from my covers to see tears running down her cheeks. Then I knew

how much she suffered on my behalf. She had never let me see her tears.

11. Which of the following expressions can be used most suitably to describe Mum’s

attitude when she made the child peel potatoes?

A. Cruel

B. Serious

C. Strict

D. Cold

12. What does the underlined sentence in Paragraph 4 imply?

A. Mum believed every aim could be achieved if you stuck to it.

B. The race across monkey bars was not difficult enough for a child to give

up.

C. Mum was determined to prove she herself was better than the teacher.

D. What the child had said brought Mum great attraction and curiosity.

13. When the child looked down at the kids, they were standing with their mouths

open because ______.

A. they felt sorry for what they had done before.

B. they were afraid the author might fall off and get hurt.

C. they wanted to see what the author would do on the bars.

D. they were astonished to find the author’s progress.

14. The most probable conclusion we can draw after reading the passage is ____.

A. the last incident was sad enough to make Mum weep

B. the child’s experience reminded Mum of that of her own

C. Mum could solve any problem except the one in the last paragraph

D. Mum suffered more in the process of the child’s growth actually

Basic Photography

This is an eight-hour course for beginners who want to learn how to use a 35mm camera. The teacher will cover such areas as kinds of film, light, and lenses(镜头). Bring your own 35mm camera to the class.

Course Charge: $150

Jan. 10, 12, 17, 19, Tues. & Thurs. 6-8p.m.

Marianne Adams is a professional photographer whose photographs appear in many magazines.

Understanding Computers

This twelve-hour course is for people who don’t know very much about computers, but who need to learn about them. You will learn what computers are, what they can and can’t do, and how to use them.

Course Charge: $75

Equipment Charge: $10

Jan. 7, 14, 21, 28, Sat. 9-12 a.m.

Joseph Saimders is a professor of computer science at New Urban University.

He has over twelve years of experience in the computer field.

Stop Smoking

Do you want to stop smoking? Have you already tried to stop and failed? Now it is the time to stop smoking using the latest methods. You can stop smoking, and this twelve-hour course will help you do it.

Course Charge: $30

Jan. 4, 11, 18, 25 Mon. 4-7 p.m.

Dr.John Goode is a practicing psychologist(心理学家)who has helped hundreds of people stop smoking.

Typing

This course on weekdays is for those who want to type as well as those who want to improve their typing. You are tested in the first class and practice at one of eight different skill levels. This allows you to learn at your own speed.

Each program lasts 20 hours. Bring your own paper.

Course Charge: $125

Materials Charge: $25

Two hours each evening for two weeks.

This course is taught by a number of business education teachers who have successfully taught typing courses before.

15. The word “professional” in this advertisement most probably means “_____”

A. spiritual

B. journalist

C. professor

D. experienced

16. The shortest course is _____.

A. Basic Photography

B. Understanding Computers

C. Stop Smoking

D. Typing

17. A course which can do something good for your health will cost____.

A. $50

B. $30

C.$10

D.$125

It would be pleasant to believe that all young girls in the past got married for romantic reasons; but the fact is that many of them regarded marriage as their only chance to gain independence from their parents, to have a provider, or to be assured of a good place in society. A couple of generations ago, an old maid of twenty-five did not have much to look forward to, she was more or less fated to remain with her parents or to live in some relative’s home where she would help with the chores and the children. Not so any more. In the first place, women remain young much longer than they used to, and an unmarried woman of twenty-eight or thirty does not feel that her life is over. Besides, since she is probably working and supporting herself, she is free to marry only when and if she chooses. As a r esult, today’s women tend(倾向) to marry later in life. They have fewer children or none at all—if they prefer to devote themselves to their profession. The result is a decline in the birthrate.

The new role that women have developed for themselves has changed family life. Children are raised differently; they spend more time with adults who are not their parents: baby sitters, day-care center personnel, relatives, or neighbors. Whether they gain or lose in the process is a hotly debated question. Some child experts believe that young children must spend all their time with their mother if they are to grow sound in body and mind. Others think that children get more from a mother who spends with them “quality time” (a time of fun and relaxation set aside for t hem) rather than hours of forced and unhappy baby sitting. And many child psychologists point out that children kept in day-care centers every day are brighter than those raised at home. No matter what it is, one thing about child-raising to be certain of is that the longer the child is with the mother, the better.

18．It can be concluded from the passage that______.

A. women today have developed a new role in family life

B. the birthrate is declining as a result of women’s pursuit (追求) of careers

C. women have always been dependent on their parents even after marriage

D. children must spend all their time with their mother if they are to grow sound 19．The change in women’s attitude towards marriage results in all of the following EXCEPT _________.

A. more and more women quit (leave) jobs to take care of their children at home

B. women today tend to marry later than they did

C. women have less time to raise children

D. more and more families remain childless

20．People have different opinions over the question as to______.

A. how children should be raised

B. where children should be raised

C. whether children should stay with their parents

D. how long children should stay with their parents

21．The author suggests that______.

A. working women should not have children

B. children should be kept in day-care centers all the time

C. young children should stay with their mother as long as possible

D. women should leave their work to look after their children at home

Sports can help you keep fit and get in touch with nature. However, whether you are on the mountains, in the waves, or on the grassland, you should be aware that your sport of choice might have great influence on the environment.

Some sports are resource-hungry. Golf, as you may know, eats up not only large areas of countryside, but also tons of water. Besides, all sorts of chemicals and huge amounts of energy are used to keep its courses(球场)in good condition. This causes major environmental effects. For example, in the dry regions of Portugal and Spain, golf is often held responsible for serious water shortage in some local areas.

There are many environment-friendly sport. Power walking is one of them that you could take up today. You don’t need any special equipment except a good pair of shoes;

and yo u don’t have to worry about resources and your purse. Simple and free, power walking can also keep you fit. If you walk regularly, it will be good for your heart and bones. Experts say that 20 minutes of power walking daily can make you feel less anxious, sleep well and have better weight control.

Whatever sport you take up, you can make it greener by using environment-friendly equipment and buying products made from recycled materials. But the final goal should be “green gyms”. They are better replacemen ts for traditional health clubs and modern sports centers. Members of green gyms play sports outdoors, in the countryside or other open spaces. There is no special requirement for you to start your membership. And best of all, it’s free.

22.Which of the following is the author most probably in favor of?

A. Cycling around a lake.

B. Motor racing in the desert.

C. Playing basketball in a gym.

D. Swimming in a sports center.

23.What do we know about golf from the passage?

A. It is popular in Portugal and Spain.

B. It causes water shortages around the world.

C. It pollutes the earth with chemicals and wastes.

D. It needs water and electricity to keep its courses green.

24.The author uses power walking as an example mainly because______.

A. it is an outdoor sport

B. it improves our health

C. it uses fewer resources

D. it is recommended by experts

25.The author writes the passage to_______.

A. show us the function of major sports

B. encourage us to go in for green sports

C. discuss the major influence of popular sports

D. introduce different types of environment-friendly sports

第三节：完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文, 从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白的最佳选项。

“My name’s Jim Shelley and I am an addict (有瘾的人) …”

With these words I began to 26 the problem, the problem of my telephone addiction. I used to call people 27 , from the moment I woke up to the time I went to sleep. I 28 to be phoned, I wanted to phone. Just one more call.

It started socially—a few calls each day. It seemed 29 , just a quick chat. Gradually though, the 30 got worse. Soon it was 31 use, until, finally, addiction.

And it began to affect my 32 . During the day I would disappear for 33 call. If I couldn’t make a call, I spent the whole time waiting for the phone to ring. Getting more and more 34 , in the end, I would ring someone, then someone else,

35 myself just one more call.

I was phoning people and 36 messages to make sure 37 calls would see me t hrough the day. I used to arrive at friends’ homes and before the door was closed, go straight for the phone with the 38 “Is it OK if I just use the phone…?” At work, I became 39 when my fellow workers tried to 40 me from using the phone. And one day I hit my boss (with the phone). Finally the police caught me 41 a phone box that had taken my last one pound coin, and I was 42 to see a psychiatrist(心理医生).

I haven’t 43 a phone in the house for three weeks now, and it’s several days

44 I used a phone box. I try not to watch TV because there are 45 people on it making phone calls. My name is Jim Shelley and I am an addict.

26. A. face B. find C. accept D. notice

27. A. now and then B. all the time C. at home D. at work

28. A. tried B. asked C. waited D. invited

29. A. polite B. important C. fine D. special

30. A. condition B. situation C. result D. effect

31. A. frequent B. regular C. unusual D. particular

32. A. friends B. study C. family D. work

33. A. a quick B. a secret C. an expected D. an extra

34. A. hopeful B. delighted C. frightened D. anxious

35. A. forcing B. telling C. giving D. limiting

36. A. leaving B. taking C. passing D. recording

37. A. long B. immediate C. enough D. surprising

38. A. saying B. demands C. wish D. words

39. A. careful B. mad C. determined D. helpless

40. A. save B. reduce C. protect D. stop

41. A. destroying B. using C. stealing D. emptying

42. A. offered B. guided C. ordered D. reminded

43. A. missed B. had C. received D. fixed

44. A. as B. when C. if D. since

45. A. always B. just C. more D. different

第四节：单句语法填空（共10小题，每小题2分，满分20分）

46.The machine needs ______________ (repair).

47.John pretended ____________ (sleep) when his wife came back.

48.The boys returned, their face ________ (cover) with sweat.

49.He devoted himself to ____________(teach) deaf and blind children.

50.With the guide ________(lead) the way, we set off into the dark night.

51.Weather __________(permit), we are going to visit you tomorrow.

52.We hurried to the airport, only _____ (tell) that the flight had been canceled.

53._________ (compare) with his room, my room is even smaller.

54._________ (make) this cake, you need 2 eggs, 175g sugar and 175g flour.

55.The ability _________ (express) an idea is as important as the idea itself.

第六节：单词拼写（共10个小题，每小题1.5分；满分15分）

56.The statement is highly _____________(令人困惑的).

57.He is ________(遭受) from headaches because of the accident.

58.Many roads are in bad c______________（状况） and accidents are frequent.

59.I am writing in r___________（回应）to your advertisement for a temporary position

as a writer.

60.You’re required in well-known clothes shop with good pay and short-term renewable

c____________（合同）.

61.I would be very g______________（感激） if you could send me more information about

the post available.

62. Since 1978, the amount of money _________(可获得的)to buy books has fallen

by 17%

63. Sir Robert made his a_________（宣告）after talks with the President.

64. Few guitarists can sing as well as they can play; Eddie, however, is an _________

（例外）

65. He built up a reputation as_________(棘手的) businessman

第七节：改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

I’m glad to hear that you are interesting in my city. As you read online, great changes have been taken place in our country. It is more convenient to live in the city than before. Private cars were everywhere now. Lots of people shop on Internet, that is especially popular among young people. What’s more, people are paying more attention on their health. You can find more people in the park or in their neighborhood, doing exercises. Even young people are paying lots of attention to their diet. All in all, our city looks very differently. I hope that they will be able to visit my city this summer holiday. I’m looking forward to show you around our city.

Best wishes!

Yours,

Li Hua

第八节：书面表达（满分25分）

假定你是李华，上周应留学生朋友Leslie的邀请，你去听了一场音乐会，你打算教他认识中

国汉字以示感谢。就此请你用英语给他写一封电子邮件，内容包括：

1. 对受邀表示感谢；

2. 简要回忆音乐会；

3. 提出教他汉字作为回报。

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

高二期中英语参考答案

单选1-5 CADDC 6-10 CDDBC

阅读11-14CADD 15-17DAB 18-21BADC 22-25 ADCB

完形26-30 ABCCB 31-35 ADADB 36-40 ACDBD 41-45 ACBDA

单句语法填空

46.repairing/to be repaired 47. to be sleeping 48. covered 49. teaching 50. leading 51. permitting 52. to be told https://www.wendangku.net/doc/d45527396.html,pared 54. To make 55. to express

单词拼写

56. confusing 57.suffering 58. condition 59. response 60. contracts 61.grateful 62.available 63.announcement 64. exception 65. tough

改错

1.interesting改成interested

2.删掉 been

3.were改成are

4.that 改成which

5.Internet 前面加the

6.on 改成 to

7.exercises改成exercise

8.differently改成different

9.they改成you

10. show 改成 showing

书面表达

Dear Leslie，

How is everything get ting along with you recently? I’m more than glad to have been invited to attend the concert with you. To be honest, not only am I impressed with the performances given by the skilled artists, but also with the wonderful comments made by you. Thank you again for your kindness. Are you interested in learning Chinese

characters? As a matter of fact, traditional Chinese cultures are more and more popular all over the world, especially the Chinese character, which is one of the oldest written words and sounds beautiful. If you are interested, keep me informed as soon as possible and I’ll spare no effort to help you learn Chinese characters in return.

Your sincerely,

Li Hua

2019-2020学年人教版高一数学新教材全套题库含答案详解

2019-2020学年人教版高一数学新教材全套题库含答案详解目录专题01 集合及其表示方法专题02 集合的基本关系专题03 集合的基本运算专题04 《集合》单元测试卷专题05 命题与量词专题06 全称量词命题与存在性量词命题的否定专题07 充分条件、必要条件专题08 《常用逻辑用语》单元测试卷专题09 《集合与常用逻辑用语》综合测试卷专题10 等式的性质与方程的解专题11 一元二次方程的解集及其根与系数的关系专题12 方程组的解集专题13 《等式》单元测试卷专题14 不等式及其性质专题15 不等式的解集专题16 一元二次不等式的解法专题17 均值不等式及其应用专题18《不等式》单元测试卷专题19《等式与不等式》综合测试卷

专题01 集合及其表示方法一、选择题 1．下列给出的对象中，能表示集合的是（）． A ．一切很大的数 B ．无限接近零的数 C ．聪明的人 D ．方程的实数根 2．已知集合A={x ∈N|-1＜x ＜4}，则集合A 中的元素个数是（） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 3．用列举法表示集合正确的是（） A. ?2,2 B. {?2} C. {2} D. {?2,2} 4．已知集合A ＝{0,1,2}，则集合B ＝{x －y|x ∈A ，y ∈A}中元素的个数是( ) A ．9 B ．5 C ．3 D ．1 5．下列说法正确的是（） A ．我校爱好足球的同学组成一个集合 B ．是不大于3的自然数组成的集合 C ．集合和表示同一集合 D ．数1，0，5，，，，组成的集合有7个元素 6．集合{x |x ≥2}表示成区间是 A ．（2，+∞） B ．[2，+∞） C ．（–∞，2） D ．（–∞，2] 7．集合A ＝{x ∈Z|y ＝，y ∈Z}的元素个数为( ) A ．4 B ．5 C ．10 D ．12 8．不等式的解集用区间可表示为 A ．（–∞，） B ．（–∞，] C ．（，+∞） D ．[，+∞） 9．下列说法正确的是（） A ．0与{}0的意义相同 B ．高一（1）班个子比较高的同学可以形成一个集合 {} 2 |40A x x =-=

2017年我国教育行业综合发展态势图文分析

2017年我国教育行业综合发展态势图文分析（2018.09.17）一、既有优势不减，增长基础依旧牢固人口基数大，总量平稳上升。据国家统计局数据，2010 年至 2014 年我国每年新增人口数与出生率逐年上升，2016 年受二胎政策刺激，出生率同比大幅提升至 12.95‰，新增人口达 1786 万，为近 6 年最高。国家实施稳健增长的人口政策，国务院颁布《国家人口发展规划（2016-2030 年）》显示，我国 2020、2030 年人口总数将达 14.2 亿与 14.5 亿人，较 2015年增加 0.45 亿和 0.75 亿；总和生育率由 2015 年 1.55 上升至 2020 年 1.80，并基本维持在1.80。（总和生育率指一个国家或地区平均每位育龄妇女的生育子女数）

人口数量变化趋势消费结构优化升级，居民。教育投入持续增加。经济增长促进居民消费结构持续优化，2013年我国城镇、农村居民恩格尔系数已达到联合国粮农组织认定的 30%~39%的标准，正式迈入富裕阶层；城镇居民更是于 2015 年便跨入 30%以下的最富裕阶层。2010 年至今，城镇、农村居民恩格尔系仍在持续降低，反应出我国居民消费结构中食品支出占比不断减少，教育文化娱乐等产品日益成为主要消费项目。2016 年全国居民人均教育文化娱乐支出 1915 元，比 2012年增长41.7%，年均增长 9.1%，快于全国居民人均消费支出年均增速 1.7 个百分点，占人均消费支出的比重为 11.2%，比 2012 年上升了 0.7 个百分点。

我国居民恩格尔系数逐年降低教育文化娱乐支出占比逐年提升政策推动产业发展，资产证券化大幕正式开启。2016 年 11 月，《民促法》三审落槌并将于今年 9 月 1 日起正式施行，分类管理办

(完整)2019年高中数学虚设零点消元法在导数压轴大题中的应用含解析答案.doc

谈虚设零点消元法在导数压轴大题中的应用 ------以 2019 年几道模拟题为例在高考的导数压轴题中，经常会遇到导函数具有零点但求解又相对比较复杂甚至是无法求解的问题，这个时候，从正面去强求函数的零点值是很困难的，我们不妨只须设出函数的零点，然后利用其满足的关系式，谋求一种整体的替换和过渡，往往会给我们带来意向不到的效果，最后再结合题目的其他条件，就可以很快解决这类问题。对于最近的几道地市模拟题的导数压轴题，我们发现它们用的好像都是同一个方法 -- 虚设零点消元法，只分析第一道，其他同理，顺便再看看之前曾经出现过的两道经典题．一、【 2019 合肥一模理科 21】二、【 2019 顺德三模理科 21】三、【 2019 佛山 3 月统考（北京燕博园）理科21】四、【 2019 广州一模理科 21】五、【 2019 广东模拟理科 21】六、【 2018 广州二模理科 21】七、【 2013 全国二卷理科 21】一、【 2019 合肥一模理科21】 21．(本小题满分12 分 ) 已知函数 f (x) e x ln(x 1) ( e 为自然对数的底数 )． (Ⅰ )求函数 f (x) 的单调区间； (Ⅱ )若 g(x) f (x) ax ， a R ，试求函数g(x) 极小值的最大值．解析： ( Ⅰ) 易知x 1 ，且 f (x) e x 1 . x 1 【求一阶导数发现是超越函数，无法确定导数的零点】令 h(x) e x 1 ，则 h (x) e x 1 0 ， x 1 (x 1)2 【进一步求二阶导数，发现二阶导数恒大于0, 说明一阶导数递增】 ∴函数 h(x) e x 1 在 x ( 1， ) 上单调递增，且h(0) f (0) 0 . x 1 【找到一阶导数的一个零点，而且是唯一的由负变正的零点，从而确定单调区间】可知，当 x ( 时，h(x) f (x) 0 ， f (x) x ln(x 1) 单调递减； 1, 0) e 当 x (0, ) 时， h(x) f (x) 0 ， f (x) e x ln(x 1) 单调递增. ∴函数 f (x) 的单调递减区间是( 1, 0) ，单调递增区间是 (0, ) . 【反思：有的学生提出，我们很容易就观察得到了h(0) f (0) 0 . 但是，对于

2019_2020学年新教材高中数学全册综合检测新人教B版必修第二册

全册综合检测 (时间：120分钟满分：150分) 一、选择题(本大题共13小题，每小题4分，共52分．在每小题所给的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求；第11～13题，有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的不得分) 1．已知函数f (x )＝log 2(x ＋1)，若f (a )＝1，则a 的值为( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 解析：选B 由题意知log 2(a ＋1)＝1，∴a ＋1＝2，∴a ＝1. 2．函数y ＝x －1·ln(2－x )的定义域为( ) A ．(1,2) B ．[1,2) C ．(1,2] D ．[1,2] 解析：选B 要使解析式有意义，则? ?? ?? x －1≥0， 2－x ＞0，解得1≤x ＜2，所以所求函数的定义域为[1,2)． 3．已知O ，A ，B 是同一平面内的三个点，直线AB 上有一点C 满足2AC ―→＋CB ―→＝0，则OC ―→ ＝( ) A ．2OA ―→－O B ―→ B ．－OA ―→＋2OB ―→ C.23OA ―→－13 OB ―→ D ．－13OA ―→＋23 OB ―→ 解析：选A 依题意，得OC ―→＝OB ―→＋BC ―→＝OB ―→＋2AC ―→＝OB ―→＋2(OC ―→－OA ―→)，所以OC ―→ ＝2OA ―→－OB ―→ ，故选A. 4．从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球，那么互斥而不对立的两个事件是( ) A ．至少有一个黑球与都是红球 B ．至少有一个黑球与都是黑球 C ．至少有一个黑球与至少有一个红球 D ．恰有1个黑球与恰有2个黑球解析：选D A 中的两个事件是对立事件，不符合要求；B 中的两个事件是包含关系，不是互斥事件，不符合要求；C 中的两个事件都包含“一个黑球、一个红球”这一事件，不是互斥事件；D 中是互斥而不对立的两个事件．故选D.

2016年中国K12教育市场研究报告

2016年版中国K12教育市场研究报告 2016年9月

目录前言 (1) 一、K12教育：大市场高增长，政策利好加速资本化 (4) 1、K12教育：万亿市场行业空间广阔，刚需性决定弱周期下增速有支撑 (4) 2、政策利好风口逐步来临，分类管理趋势日益明确 (10) 3、立足当下看政策突破难易：民办K12培训>民办K12学历制学校 (13) 4、K12教育A股资本化：2015年后驶入快车道 (14) 二、K12培训：资本化空间广，课外辅导与素质教育齐飞 (18) 1、K12培训：崛起的70S80S90S家庭带来消费升级，补课限制加速成长 (18) 2、K12培训：跨板块比较，A股资本化空间最广阔 (21) 3、民办K12培训：课外辅导与素质教育齐飞 (23) 三、K12培训之课外辅导：寻找商业与教育共赢的龙头 (24) 1、K12课外辅导：行业市场空间较大，持续较快增长 (24) 2、市场格局：分散格局下龙头初现 (25) 3、运营模式：追求商业与教育的共赢模式 (27) 4、K12课外辅导公司分析：新南洋、紫光学大、勤上光电 (40) 四、K12培训之素质教育：重视度提升，机器人培训兴起 (46) 五、K12学历制教育：关注新办国际学校成长 (61) 1、民办国际学校保持快速增长 (61) 2、行业格局相对分散，品牌优势下龙头仍可享受行业集中度提升的红利 (63)

图表目录图1：14年，中国家庭收入教育支出占比达30%，高于日韩 (4) 图2：我国K12教育市场增长快于GDP增速 (5) 图3：公立教育的缺口日益显著 (6) 图4：民办K12教育的渗透率逐步提升 (7) 图5：2015年，学校数、招生人数和在校生人数对比，民办机构整体高于行业平均。 (8) 图6：2015年K12在线教育投资情况 (9) 图7：近几年K12教育市场融资情况 (9) 图8：民办教育的相关政策法规进展 (10) 表1：教育企业资本化的主要政策障碍 (11) 图9：民办教育分类管理改革进展 (11) 图10：中国教育相关企业上市情况 (14) 表2：A股目前K12教育培训相关公司情况 (15) 表3：K12教育企业资本化情况（主要统计已上市或新三板挂牌情况） (16) 图11：教育各板块2020展望：K12培训的增长潜力最大 (18) 图12：一二线城市选择课外辅导和素质教育的明显较高，超过60% (19) 表4：K12教育培训市场主要参与者优劣势比较 (20) 表5：近几年全国及一线核心城市对公立教育补课的规定逐步趋严 (21) 图13：上市/挂牌教育公司占比统计（2016年2月） (21) 图14：2015年教育产业投资分布：K12课辅培训领域最高 (22) 图15：纵向比较，2016年选择课辅和素质教育的比例在高基数下进一步提升 (23) 图16：K12培训市场规模持续成长 (24) 表6：代表K12课外辅导龙头基本情况 (25) 图17：K12课外辅导龙头市场份额 (26) 图18：K12课外辅导龙头2014、2015年收入情况（亿元） (26) 表7：三种主流的教学运营模式 (28) 图19：学而思的全方位布局 (30) 图20：三大K12课外辅导龙头的三种不同发展模式 (32) 表8：三种模式成长潜力对比 (32) 表9：不同教学授课模式比较 (33) 表10：各K12课外辅导培训机构教学授课方式比较 (33) 图21：部分K12课辅机构的盈利能力情况（2015年） (35)

2019版高中数学新课程标准测试题及答案

高中数学新课标测试题一选择题： 1.高中数学课程在情感、态度、价值观方面的要求下面说法不正确的是( ) A.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心 B.形成锲而不舍的钻研精神和科学态度 C.开阔数学视野,体会数学的文化价值 D.只需崇尚科学的理性精神 2.《高中数学课程标准》在课程目标中提出的基本能力是( ) A.自主探究、数据处理、推理论证、熟练解题、空间想象 B.运算求解、数据处理、推理论证、空间想象、抽象概括 C.自主探究、推理论证、空间想象、合作交流、动手实践 D.运算求解、熟练解题、数学建模、空间想象、抽象概括 3.高中数学新课程习题设计需要( ) A.无需关注习题类型的多样性,只需关注习题功能的多样性 B.只需关注习题类型的多样性,无需关注习题功能的多样性 C.既要关注习题类型的多样性,也要关注习题功能的多样性 D.无需关注习题类型的多样性,也无需关注习题功能的多样性 4.下面关于高中数学课程结构的说法正确的是( ) A.高中数学课程中的必修课程和选修课程的各模块没有先后顺序的必要 B.高中数学课程包括4个系列的课程

C.高中数学课程的必修学分为16学分 D.高中数学课程可分为必修与选修两类 5.在教学中激发学生的学习积极性方法说法正确的是( ) A.让学生大量做题,挑战难题 B.创设问题情境,让学生有兴趣、有挑战 C.让学生合作交流讨论、动手操作、有机会板演讲解 D.通过数学应用的教学使学生了解数学在现实生活中的作用和意义 6.要实现数学课程改革的目标,关键是依靠( ) A.学生 B.教师 C.社会 D.政府领导 7.在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是( ) A.在对待自我上,新课程强调反思 B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评 C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑 D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神 8.在新课程改革中,受新的理念指导,教师在课堂中的地位、角色发生了较大的变化,这种变化主要体现在多方面,下面说法中不正确的选项是( )

国际学校物理课程学习方法和策略总结

国际学校物理课程学习方法和策略总结有针对性的扩大物理科目英文词汇量国际学校物理时全英文授课，因此学好物理要掌握四个能力：看懂物理课本——英语阅读能力；听懂物理课——英语听力能力；开口和老师交流物理题目——英语口语能力；解答物理题目——英语写作能力。英语是学好每个学科的基本砖块，因此，在学习国际学校物理课时，可以把不熟悉的物理单词记录下来，用表格列出单词：熟悉后回到物理课本，做到能顺利阅读理解无压力为目标。这样不仅是提升英语词汇，更能帮助学生真正理解物理课程在学什么，感受和熟悉国际学校物理学科英语的逻辑思维。物理知识点举一反三国际学校的物理学习绝不是“死记硬背”就可以掌握的知识，如果不能掌握这个公式背后的

含义，那换一个物理题又会卡住。在学习物理的过程中，不妨问一下自己“这个题目”到底要考察哪个知识点？今天学的内容可以运用到什么地方去？从听懂、看懂到会做，这期间需要多加练习。练习不是说刷题，而是掌握核心的知识点。理清国际学校物理课程的基本概念：例如学习“速率”这个概念，需要记住两个意思：表示速度的大小；在匀速圆周运动中表示路程与时间的比值，在匀速直线运动中表示位移与时间的比值。熟悉国际学校物理课程基本规律：计算平均速度会运用到的公式：V=s/t，V=(vo+vt)/2，前者适用于任何情况，后者适用于匀变速直线运动。只有对他们都很熟悉才能灵活运用。熟记国际学校物理课程实用推论：在拿到知识点后，总结一些简练的口诀可以帮助加深记忆。例如“同一根绳上张力相等”，“加速度为0时速度最大”，“洛伦兹力不做功”等。国际学校物理课程实验项目： “纸上得来终觉浅”，在信息收集、方案设计、项目实施和得出最终结果的过程中，国际学校的物理课需要学生做项目，感受整个实验环节的步骤和要点，深刻掌握其中的物理课程知识点。在这种物理课程实验过程中还能达到跨学科学习的作用——运用到学科知识，艺术设计能力，团队协作能力等。以制作投石机为例：

【精选8套高考试卷】2019版高中数学导学案

第二章平面向量 1 向量和差作图全攻略两个非零向量的和差作图，对同学们是一个难点，这里对其作图方法作出细致分析，以求尽快掌握. 一、向量a 、b 共线例1 如图，已知共线向量a 、b ，求作a ＋b. (1)a 、b 同向； (2)a 、b 反向，且|a|＞|b|； (3)a 、b 反向，且|a|＜|b|. 作法在与a 平行的同一条直线上作出三个向量OA →＝a ，AB →＝b ，OB → ＝a ＋b ，具体作法是：当a 与b 方向相同时，a ＋b 与a 、b 的方向相同，长度为|a|＋|b|；当a 与b 方向相反时，a ＋b 与a 、b 中长度长的向量方向相同，长度为||a|－|b||.为了直观，将三个向量中绝对值最大的向量沿与a 垂直的方向稍加平移，然后分别标上a ，b ，a ＋b.作图如下：例2 如图，已知共线向量a 、b ，求作a －b. (1)a 、b 同向，且|a|＞|b|； (2)a 、b 同向，且|a|＜|b|； (3)a 、b 反向. 作法在平面上任取一点O ，作OA →＝a ，OB →＝b ，则BA → ＝a －b.事实上a －b 可看作是a ＋(－b)，按照这个理解和a ＋b 的作图方法不难作出a －b ，作图如下：二、向量a 、b 不共线如果向量不共线，可以应用三角形法则或平行四边形法则作图. 例3 如图，已知向量a 、b. 求作：(1)a ＋b ；(2)a －b. 作法1 (应用三角形法则) (1)一般情况下，应在两已知向量所在的位置之外任取一点O.

第一步：作OA → ＝a ，方法是将一个三角板的直角边与a 重合，再将直尺一边与三角板的另一直角边重合，最后将三角板拿开，放到一直角边过点O ，一直角边与直尺的一边重合的位置，在此基础上取|OA →|＝|a|，并使OA → 与a 同向. 第二步：同第一步方法作出AB →＝b ，一定要保证方向相同且长度相等.(此处最易错的是把AB → 作成与b 的方向相反.) 第三步：作OB →，即连接OB ，在B 处打上箭头，OB → 即为a ＋b. 作图如下： (2)第一步：在平面上a ，b 位置之外任取一点O ；第二步：依照前面方法过O 作OA →＝a ，OB → ＝b ；第三步：连接AB ，在A 处加上箭头，向量BA → 即为a －b. 作图如下：点评向量加法作图的特点是“首尾相接，首尾连”；向量减法作图的特点是“共起点，连终点，箭头指被减”. 作法2 (应用平行四边形法则) 在平面上任取一点A ，以点A 为起点作AB → ＝a ， AD →＝b ，以AB ，AD 为邻边作?ABCD ，则AC →＝a ＋b ，DB → ＝a －b.作图如下：点评向量的平行四边形法则和三角法则在本质上是一样的，但在解决某些问题时平行四边形法则有一定的优越性，因此两种法则都应熟练掌握. 向量和差作图，要注意的是保证所作向量与目标向量“方向相同，长度相等”，最忌讳的是“作法不一”，比如作法中要求的是作AB →＝b ，可实际上作的是AB → ＝－b.只要作图的过程与作法的每一步相对应，一定能作出正确的图形. 2 向量线性运算的应用平面向量的线性运算包括加法、减法以及数乘运算，在解题中具有广泛的应用.在对向量实施线性运算时，要准确利用对应的运算法则、运算律，注意向量的大小和方向两个方面. 一、化简例1 化简下列各式：

5分钟快速“识别”层出不穷的国际化学校.doc

5分钟快速“识别”层出不穷的国际化学校202X年我国出国人员总数接近55万人，而且在2015年度，本科生人数首次超越了研究生。出国浪潮下，家庭的规划意识越来越强，不少家庭提前放弃了中高考之路，选择了国际双语教育，这样的学校也层出不穷，光上海据说就达到了200家+。这么多的学校该如何辨别?究竟好不好? 202X年我国人员总数为54.45万人，较2012年增长14.49万人，增幅为36.26%。这之中，去往美国的留学生最多，根据《202X门户开放报告》显示，在美中国留学生总数接近33万人。这之中，本科生增幅最快。2015/16学年，中国本科生数量是135629人，比上一年度增长8.9%;研究生数量达到123250人，比上一年度增长2.4%。与此对应的则是国际化教育热度的持续发酵，从小着眼于出国的国际化学校兴起。202X 年中国国际学校招收学生人数达到24.46 万人，年增速达11.3%。根据《202X-2020年中国国际教育行业投资前景预测报告》显示，202X年国际学校数量暴增到737所，更预计2020年国际学校学生规模将达到31.54万人。这些层出不穷的学校让人挑花了眼。简单来说，国际化学校(International School)(含国际班)是实行国外教学模式，拥有相当比例的外籍学生，提供K12教育或者大学以下教育的学校。广义上，国际化学校具体分为以下三类：外籍子女国际学校：仅外籍学生提供母语教育的学校，不招收中国籍学生，如上海美国学校、上海德威英国国际学校。

公办学校国际部(班)：国内公办学校引入国际课程的国际教育项目，如交大附中国际部;也有些仅招收外籍学生，如上海中学国际部。民办国际学校：招收中外籍学生，引入国际课程并采用英文教学或双语教学的民办学校，如上海协和双语学校。其中，第二、三类学校将是我们之后讨论的重点。 1. 8一8 特色课程设置国际学校的课程设置一般可以分为“国际课程”、“本国课程”、“组合型课程”以及“中文课程”。国际课程以“英语”为教学语言，采用国外教学模式，其中的四大国际课程为： A-Level课程-英国学生的大学入学考试课程。A-Level证书是申请英国大学的敲门砖。 AP课程-美国大学先修课程，是优秀学生进入世界一流大学的首选课程之一。高中生选修AP课程并通过考试后可以获得一定的大学学分。 IB课程-国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，广泛吸收了许多发达国家主流课程体系的优点。 BC课程-加拿大BC省高中课程，采用BC省的高中教学大纲，为三年制。除了以上较火热的国际课程外，还有PGA课程、IGCSE课程等。一般的国际学校班级人数都会控制在15-25人左右，师生比在1：8-1：6之间，以能更好地帮助到每一位学生。学费

2019届高中数学必修1教材必考基本知识点归纳

1 必修Ⅰ 集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ中潜在的命题点预测预测1：函数的个数问题教材习题：函数解析式2x y =，值域为[]4,1，这样的函数有几个？变式1：函数解析式2x y =，值域为[]4,0，定义域为[]b ,1-，求b 的取值范围；变式2：函数解析式2x y =，值域为[]4,0，定义域为[]b ,2-，求b 的取值范围；变式3：函数解析式2x y =，值域为[]4,1，定义域为[]b a ,，求,a b 的值；变式4：函数解析式2x y =，值域为[]4,0，定义域为[]b a ,，求,a b 的值；变式5：函数解析式2x y =，值域为{}4,1，这样的函数有几个？变式6：函数解析式2x y =，值域为{}2,9,4,1n () *N n ∈，这样的函数有几个？预测1-1：设a ＞1，函数log a y x =的定义域为[m ，n ],m ＜n ，值域为[0,1]，定义：区间 [m ，n ]的长度等于n m -．若区间[m ，n ]长度的最小值为5 6 ，则实数a 的值为 6 提示：令log 1a x =，则x a =，或1a ．显然 111a a ->-，所以15 16 a -=，即6a =．预测2：函数最值的定义问题教材例题：已知函数)(x f y =的定义域是[]b a ,，b c a <<，当[]c a x ,∈时，)(x f 是单调增函数；当[]b c x ,∈时，)(x f 是单调减函数.试证明)(x f 在c x =取得最大值.

2 两个和最值定义有关的试题：预测2-1：已知定义在R 上的函数)3()(2 -=ax x x f ，若函数]2,0[),()()(∈'+=x x f x f x g ， 0=x 处取得最大值，则正数a 的范围 . 6 (0,]5 局部缩小策略，可通过不等式)0()2(f f ≤将a 的取值范围进行缩小预测2-2：已知)(x f 是二次函数，且方程03)(=+x x f 的根是0和1，若函数图像开口向下，求证：)(x f 的最大值非负由题易知：0)0(=f ,又因为)(x f 的图像开口向下，所以0)0()(max =≥f x f 预测3：反函数问题预测题3-1：已知点P 在曲线x y ln =上运动，点Q 在曲线x e y =上运动，则PQ 的最小值为______ 变式：预测题3-2：已知1>a ，若函数4)(-+=x a x f x 的零点为m ，函数 4log )(-+=x x x g a 的零点为n ，则 n m 4 1+的取值范围是__________ ?? ????+∞,49 提示：令,0)(=m f 则m a m -=4，从而m m a =-)4(log ，变形得04)4()4(log =--+-m m a ，即0)4(=-m g ，而函数)(x g 在()+∞,0上单调递增，所以n m =-4，即4=+n m ，且0,0>>n m ，则 m m 41+=,4 9454141)(41≥??? ?? ++=??? ??+?+n m m n m m n m 当且仅当n m =2时等号成立．

2019高中数学学业水平考试知识点

2019年高中数学学业水平测试知识点（精简版）【必修一】一、集合与函数概念并集：记作：A ∪B 交集：记作：A ∩B 补集：记作：C U A 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个；真子集与非空子集各有2n –1个；非空的真子集有2n –2个. 2、求)(x f y =的反函数：解出)(1y f x -=，y x ,互换，写出)(1 x f y -=的定义域；函数图象关于y=x 对称。 Eg:y=log a x 与y=a x 互为反函数 3、（1）函数定义域：①分母不为0；②开偶次方被开方数0≥；③对数的真数0>.④x 0 要求x ≠0⑤log a x 中x>0 4、函数的单调性判断：①求定义域（单调区间定义域内找） ②任取x 1=a a a y x 且叫做指数函数。（2）指数函数(0,1)x y a a a =>≠当 01a <<为减函数，当 1a >为增函数； ①r s r s a a a +?=；②()r s rs a a =；③()(0,0,,)r r r ab a b a b r s Q =>>∈。（3）指数函数的图象和性质 7、对数函数的含义及其运算性质：（1）函数log (0,1)a y x a a =>≠叫对数函数。（2）对数函数log (0,1)a y x a a =>≠当 01a <<为减函数，当 1a >为增函数；

2018年北京K12培训行业深度研究报告

２０１８年北京Ｋ１２培训行业深度研究报告

内容目录 1. 写在前面:聚焦北京,名校攻略 (5) 2. 特长生通道：才有所长，必有回响 (6) 2.1. 艺术生：浇灌艺培，点亮艺术 (6) 2.2. 体育生：运动加持，即刻出发 (8) 2.3. 科技生：政策导向，愈渐火热 (11) 3. 花式通道：升学不止于此，仍有多条出路 (14) 3.1. 国际学校：不再是“下下策”，成为出国跳板 (14) 3.2. 民办学校：实力不容小觑，或将成为选项 (18) 3.3. 1+3计划：别类培养模式，免中考捷径 (19) 3.4. 特色实验班：择优录取，谨慎抉择 (21) 4. 隐形捷径：技能满分，扶摇直上 (23) 5. 决战沙场：盘点k12培训机构，成就圆梦时刻 (25) 5.1. 艺术培训高地 (25) 5.2. 体育培训赛道 (27) 5.3. 素质教育领域 (28) 5.4. 学历教育板块 (28) 图表目录图1：我国教育全阶段 (5) 图2：北京市特长生招生要求 (6) 图3：科技特长生分类 (12) 图4：出国留学人数逐年增加 (15) 图5：留学人群占比 (15) 图6：北京特色实验班 (22) 图7：北京81所优质高中具体分布 (23) 表1：各地区艺考中考方案 (7) 表2：2018年北京市艺术特色学校特长生招生计划（66所） (7) 表3：北京市中招体育传统项目学校特长生招生计划（94所） (9) 表4：清华附中&北京六十六中学现状 (11) 表5：关于STEM相关政策 (12) 表6：2018年北京市中招科技示范学校特长生招生计划（53所） (13) 表7：海淀区2017年小升初科技特长招生简章 (14) 表8：北京市具备招生资格的国际学校 (15) 表9：北京国际学校重要课程 (16) 表10：北京市部分民办初中2017年中考成绩（未完全统计） (18) 表11：北京民办学校概况 (18) 表12：2018年北京市1+3市级统筹类学校计划 (20) 表13：2018年北京市1+3区级普通类学校计划 (21) 表14：北京市各高中实验班设臵 (22) 表15：北京市示范性高中重点隐形奖项（除特长生通道） (24) 表16：艺术教育培训各市场相关公司 (26) 表17：体育教育培训各市场相关公司 (27)

(完整版)2019届初高中数学衔接知识点及习题

数学亲爱的2019届平冈学子：恭喜你进入平冈中学！你们是高中生了，做好了充分的准备吗？其实学好高中数学并不难，你只要有坚韧不拔的毅力，认真做题，善于总结归纳，持之以恒，相信你一定能成功。从2016年开始，广东省高考数学试题使用全国I卷，纵观今年高考数学试题，我们发现它最大的特点就是区分度特别大，选拔性很明显，难度相比以前广东自主命题难度大大提升。打铁还需自身硬，因此，让自己变强大才是硬道理。假期发给你们的这本小册子，是为了使你们在初高中数学学习上形成较好的连续性，能有效地克服知识和方法上的跳跃，利于激发你们学习数学的兴趣。你们一定要利用好暑假，做好充分的准备工作。这里给大家几个学数学的建议： 1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。记录本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。 3、熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。 4、经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然；经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题归纳于同一知识方法。 5、阅读数学课外书籍与报刊，参加数学学科课外活动与讲座，多做数学课外题，加大自学力度，拓展自己的知识面。 6、及时复习，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，进行适当的反复巩固，消灭前学后忘。 7、学会从多角度、多层次地进行总结归类。如：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等，使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。 8、经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。 9、无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，这是学好数学的重要问题。初高中数学衔接呼应版块 1．立方和与差的公式初中已删去不讲，而高中的运算还在用。 2．因式分解初中一般只限于二次项且系数为“1”的分解，对系数不为“1”的涉及不多,而且对三次或高次多项式因式分解几乎不作要求，但高中教材许多化简求值都要用到,如解方程、不等式等。 3．二次根式中对分子、分母有理化初中不作要求，而分子、分母有理化是高中函数、不等式常用的解题技巧。 4．初中教材对二次函数要求较低，学生处于了解水平，但二次函数却是高中贯穿始终的重要内容。配方、作简图、求值域、解二次不等式、判断单调区间、求最大、最小值，研究闭区间上函数最值等等是高中数学必须掌握的基本题型与常用方法。 5．二次函数、二次不等式与二次方程的联系，根与系数的关系（韦达定理）在初中不作要求，此类题目仅限于简单常规运算和难度不大的应用题型，而在高中二次函数、二次不等式与二次方程相互转化被视为重要内容， 6．图像的对称、平移变换，初中只作简单介绍，而在高中讲授函数后，对其图像的上、下；左、右平移，两个函数关于原点，轴、直线的对称问题必须掌握。 7．含有参数的函数、方程、不等式，初中不作要求，只作定量研究,而高中这部分内容视为重难点。方程、不等式、函数的综合考查常成为高考综合题。 8．几何部分很多概念（如重心、垂心等）和定理（如平行线分线段比例定理，射影定理，相交弦定理等）初中生大都没有学习，而高中都要涉及。 9. 角度问题，三角函数问题。在初中只涉及360°范围内的角，而高中是任意角。三角函数在初中也只是锐角三角函数，高中是任意角三角函数，定义的范围大大不同。同时，度量角也引进了弧度制这个新的度量办法。 10. 高中阶段特别注重数学思维，数学思想方法的培养。另外，像配方法、换元法、待定系数法初中教学大大弱化，不利于高中知识的讲授。

2018年中国国际学校数量及市场格局分析,留学低龄化实际上带动国际学校需求的提升「图」

2018年中国国际学校数量及市场格局分析，留学低龄化实际上带动国际学校需求的提升「图」一、国际学校发展现状中国最早的国际学校是专为外交人员子女开设的，主要是从国籍上界定了学校的性质。随着时代的发展，国际学校的概念已经突破了狭窄的国籍范畴，人口在全球范围内的流动越来越频繁，跨国企业员工子女也同样面临着一样的教育需求，为跨国公司外派高管子女设立的国际学校开始兴起。随着改革开放以及对西方教育制度的认可，越来越多国内高收入甚至中产阶级家庭希望将子女送入国际学校接受更加国际化的教育。从2010年开始，中国国内的国际学校市场进入飞速发展的时期，2010年到2018年中国国际学校数量从384所增加到了821所，其中2018年新增国际学校数量达87所，同比2017年增加了14所。 2010-2018年中国大陆地区国际学校总数量资料来源：公开资料整理 2010-2018年中国大陆地区新增国家学校数量

资料来源：公开资料整理更多内容相关报告：华经产业研究院发布的《2019-2025年中国国际学校行业市场前景预测及投资战略研究报告》就读国际学校的升学选择大概率是出国，2018年度我国出国留学人员总数为66.21万人，同比增长8.8%，其中，国家公派3.02万人，单位公派3.56万人，自费留学59.63万人。目前，出国留学的主力已从研究生阶段转移至本科阶段，低龄化趋势明显。本科在国内就读、研究生出国留学的学生需要参加高考，一般不会在K12阶段就读国际学校；而对于本科出国留学的学生来说，在K12阶段就读国际学校是培养语言能力、申请更优的海外学校、提前适应生活的最好选择。留学低龄化实际上带动国际学校需求的提升。 2010-2018年中国出国留学生人数

(完整)2019年1月浙江省高中数学学考试题及解答(wold版)

2019年1月浙江省学考数学试卷及答案满分100分，考试卷时间80分钟一、选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 1.已知集合{1,3,5}A =，{3,5,7}B =，则A B =I （） A.{1,3,5} B.{1,7} C.{3,5} D.{5} 解析：答案为C ，由题意可得{3,5}A B =I . 2.函数5()log (1)f x x =-的定义域是（） A.(,1)(1,)-∞+∞U B.[0,1) C.[1,)+∞ D.(1,)+∞ 解析：答案为D ，若使函数有意义，则10x ->，解得1x >，故函数的定义域为(1,)+∞. 3.圆2 2 (2)9x y +-=的半径是（） A.3 B.2 C.9 D.6 ，解析：答案为A ， ∵29r =，故3r =. 4.一元二次不等式270x x -<的解集是（） A.{|07}x x << B.{|0x x <或7}x > C.{|70}x x -<< D.{|7x x <-或0}x > ，解析：答案为A ，解不等式可得{|07}x x <<. 5.双曲线 22 194 x y -=的渐近线方程是（） A.32y x =± B.23y x =± C.94y x =± D.49 y x =± 解析：答案为B ，∵双曲线方程为 22 194 x y -=，3a =，2b =，焦点在x 轴上，∴渐近线方程为b y x a =± ，即23 y x =±. 6.已知空间向量(1,0,3)a =-r ，(3,2,)b x =-r ，若a b ⊥r r ，则实数x 的值是（） A.1- B.0 C.1 D.2 解析：答案为C ，∵a b ⊥r r ，∴130(2)30x -?+?-+?=，解得1x =. 7.cos15cos75???=（） 1214 解析：答案为D ，11 cos15cos75sin 75cos75sin15024 ???=??= ?=.

最值得投入的板块：教育板块的分析(含标的分析)

最值得投入的板块：教育板块的分析（含标的分析）医疗治体，教育树人。教育板块值得关注。小蜂对于医疗板块的偏爱，老粉丝都非常清楚。而这个板块，小蜂认为未来的成长空间不下于医疗板块，那就是教育。关注人的需求的板块历来都是牛股倍出的板块，无论国内还是国外，无论过去还是未来，苹果、可口可乐、Facebook、阿里巴巴、腾讯本质上都是这样的企业。医疗板块同样也是如此，而教育，作为人的精神终极需求，未来空间无疑更大。未来社会越发展，人们越富有，对教育的投入就会越大。从具体的产业特征看：教育板块轻资产（主要在于老师），现金流充沛（学费是不赊账的）。可以说，只要契合市场需求，非常好的生意。从新东方火爆的外语培训到学而思的一位难求，都是很好的证明。事实上，从美股和港股的教育股表现来看，也是如此，持续创新高。见下图：最后一张图是新东方在美国上市后从2012年到现在的月线图，5年十倍。这些股还有一个特征，那就是最近两年在加速上涨。目前国内教育类公司上市情况如下图：可惜，在A股市场上，受政策限制，一直都没有很好的正宗的教育龙头股上市，目前上市的威创股份、立思辰、全通教育等都存在一定的硬伤，例如扩张能力不足，市场份额占比小，学生数量萎缩，不够正宗等，所以股价也多表现不佳。

中公教育的借壳亚夏汽车上市，或许部分的改变这一局面。5月4号，亚夏汽车（002607）发布《重大资产置换及发行股份购买资产报告书》，中公教育作价185亿借壳。这是国内真正的从事公务员培训的龙头企业，从其披露的经营业绩上来看，近三年，中公教育的业绩取得了近十倍的增长。14年的时候营收14.2亿，净利润仅在0.5亿左右。17年实现了40.3亿的营收，净利润达到了5.3亿，足足是14年的十倍。可谓惊人！当然，市场是聪明的，亚夏汽车复牌后连续八个一字板，今天又是涨停。估值已经是比较高了。也不推荐大家高位接盘，可以关注以及类似的股票。教育最有空间的还属于基础教育。中公教育属于专业技能培训类的，与新东方类似。这类公司，契合社会需求，一段时间内会很有市场，但长远看，并不好说。不过，基础教育，从幼儿园到高中毕业这个阶段的教育则更有市场，且前途宽广。这也是目前国内证券公司行业研究比较多的。这方面的龙头公司好未来在美国上市，它的走势如下：下面是月线图。具体情况来看，早期国内的教育龙头由于政策限制主要选择在海外上市，如新东方，正保教育（中华会计网）、学大教育、好未来等。而民办K12 教育机构在 A 股的资本化始于2014年。2014 年1月全通教育上市，上市后开始专注于打造K12基础教育“平台应用+服务拓展+内容增值”的全业务运营平台，但全通教育本质系K12 教育信息化相关业务，前期受炒作后

2019年新人教版高中数学知识点总结【精品】

2019年新人教版高中数学知识点总结高中数学必修1知识点第一章集合与函数概念【1.1.1】集合的含义与表示（1）集合的概念集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. （2）常用数集及其记法 N 表示自然数集，N *或N +表示正整数集，Z 表示整数集，Q 表示有理数集，R 表示实数集. （3）集合与元素间的关系对象a 与集合M 的关系是a M ∈，或者a M ?，两者必居其一. （4）集合的表示法 ①自然语言法：用文字叙述的形式来描述集合. ②列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内表示集合. ③描述法：{x |x 具有的性质}，其中x 为集合的代表元素. ④图示法：用数轴或韦恩图来表示集合. （5）集合的分类 ①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(?). 【1.1.2】集合间的基本关系（6）子集、真子集、集合相等 B A ? (1)A ?A （7）已知集合A 有(1)n n ≥个元素，则它有2n 个子集，它有21n -个真子集，它有21n -个非空子集，它有22n -非空真子集.

【1.1.3】集合的基本运算（8）交集、并集、补集 B A A = ?=? B A ? B B ? B {x A A = A ?= B A ? B B ? A {|x x ()U A =? e ()U A U =e 【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法（1）含绝对值的不等式的解法（2）一元二次不等式的解法 0) ()()()U U A B A B =痧 ?()()() U U A B A B =痧?

2018年K12培训行业市场调研分析报告

目录第一部分教育培训行业综述 (3) 一、行业发展的推动因素 (3) 二、产业链及市场规模 (3) 三、细分领域综述 (4) （一）学前教育 (5) （二）K12教育 (5) （三）职业教育 (6) 四、教育培训行业近三年融资案例 (6) 第二部分细分领域——职业教育培训行业分析 (8) 一、职业教育行业的分类 (8) 二、非学历教育领域 (9) 三、在线职业教育发展迅速、趋向成熟 (11) 四、职业教育主流商业模式 (12) 五、职业教育行业综述 (14) 第三部分典型上市公司分析 (15) 一、洪涛教育（职业教育） (15) 二、拓维信息（在线教育） (18) 三、新开普（教育信息化） (21)

第一部分教育培训行业综述近几年受政策推动及刚性需求影响教育行业步入快速成长期。一、行业发展的推动因素（一）政策放开：中国教育政策逐步完善和放开，社会资本进入教育行业机会增多, 教育行业市场化空间扩大；（二）收入提升：中国人均收入水平增高，整体受教育水平提升，对教育重规程度越来越高，教育消费及投资将显著增加；（三）人口结构变化：全面放开二胎政策带来未来5年内婴儿潮，测算影响到的目标人群在8018万人；（四）科技发展：互联网渗透率已经接近47%，提供教育升级基础，移动端在线教育有望爆发。二、产业链及市场规模根据搜狐教育和腾讯教育数据统计，2015年中国教育行业市场规模为6.8 万亿，其中政府、社会和家庭支出分别为3.3万亿元、6705 亿元和2.9万亿元，占比分别为48%、10%、42%。政府财政性教育支出和社会教育固定资产投资主要集中在配套服务、信息技术更新换代等硬件设施，所以上游设备提供商或为最大