语文上饶一模

高三语文试卷第页(共8页)上饶市2008～2009学年度高三年级第一次模拟考试

语文试题卷

命题人：张文寄汪德田庞元

注意：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分，考试时间150分钟。试题答案一律写在答题卡上。

第Ⅰ卷(选择题共36分)

本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、(15分，每小题3分)

1.下列词语中加点字的读音全都相同

．．．．的一组是

A.桎．梏对峙．浸渍．栉．风沐雨

B.迁．徙阡．陌信笺．芊芊

．．莽莽

C.估．量沽．酒训诂．呱呱

．．坠地 D.苛．酷荆轲．沉疴．交柯．错叶

2.下列句子中，没有

．．错别字的一句是

A.险峰出于钝石，明火炽于暗木，珍珠产于贱蚌，美玉啄于丑璞——多少事物在转折中得以升华。

B.忍住爱妻去逝的悲痛，他最终完成了这部煌煌巨著。

C.从窗子望出去，就可以看见一幅图画。那幅图画是妍是媸，是雅是俗，是闹是静，那就只好随缘。

D.笔是中国画的精骨，墨是中国画的血肉，论气韵先看笔墨，舍笔墨则无以谈气韵。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当

．．．的一组是

①每到过年，一家人都会围坐在一起，每个人都会一下自己一年来的得失。

②世上没有人能记起他出生的那一天人间是以什么样的面目来迎接他的。

③同一个问题，不同的人，不同的立场，对问题的认识就会有。

④文字虽然不是对语言的记录，但它必得拿语言做基础。

A.盘算大致歧异如实

B.计算大约歧异如实

C.计算大约歧义真实

D.盘算大致歧义真实

4.下列各句中，加点的熟语使用恰当

．．的一句是

A.一有点成绩就翘辫子

．．．，一来不利于自己进步，二来容易遭人嫉恨——凡事还是低调点好些。

B.目前，处理高中阶段是否取消文理分科的问题，不妨“摸着石头过河

．．．．．．”，切忌一刀切。

C.现在，广播不景气，电视频道却越开越多，但由于缺乏相关专业人才，电视频道难免

有鱼龙混杂

．．．．之窘。

D.我们既要有开放的气度，积极学习，取长补短；也要有煮豆燃萁

．．．．的智慧，充分挖掘我们已有资源。

5.下列各句中没有

．．语病的一句是

A.这部小说对中国人的情感危机以及面临的生活困境予以了生动真实的原生态描述。

B.商品包装不应该只是商家说了算的事情，更何况商品包装是否合理与消费者权益是否受到损害密切相关。

C.为庆祝建校100周年，我校特别邀请了三位院士校友，每人为学生作一场励志报告。

D.没有哪一个人愿意怀抱一块冰冷的石头，但石头确确实实每时每刻都在人类的怀抱里温暖着，一代代传递着，于是那石面石纹里就深深刻下了人文的痕迹。

二、(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成6～8题。

摩天大楼的防火之痛

号称“电视台里的变形金刚”的央视电视文化中心，还未来得及全面展示其“享受建筑”的理念，就“报废”在2009年元宵节的大火中。火灾，已经成为摩天大楼致命的“杀手”。

高层建筑，尤其是外观怪异的高层建筑，一般是钢结构建筑或部分采用钢结构，这是因

为混凝土结构太重了，而钢结构可以做到很高很大。对于摩天大楼，尽管钢结构具备主体结构比较轻、建造快、现场施工量小的优点，但其致命弱点是怕火——虽然钢本身并不燃烧，但普通钢材在600摄氏度的环境下，强度就和面条差不多。所以，钢结构安装后会在表面喷涂一层厚厚的防火涂料，一般涂料保证的耐火时限为2～3小时，以供建筑内部的人员逃生。一旦大火烧过，钢结构往往严重受损。如果救火时浇水，对其破坏将更加严重。钢结构高层建筑即使发生不大的火灾，技术上也必须拆除才能保证安全。世界上最典型的此类事故就是美国“9·11”事件。事实上，世贸大楼不是撞塌的，而是烧塌的，因为高温导致钢结构变形，承受不了上面的重量。权威资料显示，央视电视文化中心不是纯钢结构，而是型钢混凝土结构，耐热性能比钢结构好。虽然央视这幢楼目前没有坍塌的危险，但在大火的作用下，大楼的结构强度会受到很大影响。另外，高温还可能导致结构变形，使建筑结构的受力状态发生改变。

央视大楼的建筑结构中间有一个二十几层的巨大中庭，南面是客房，北面有客房，有店铺，所有的装修都是木材的。很多建筑物火灾都是由装修材料引起、扩散的，而且建筑是中空的话，也比较容易扩散火情。为了追求建筑外观效果，央视的这栋大楼外墙分两种形式，一种是可以透光的玻璃幕墙，另一种是像罩子一样的铝板幕墙。大火正是从一面玻璃幕墙中汹涌而出，而铝板幕墙的一面基本无火。据了解，很多摩天大楼均采用玻璃幕墙，国内外建筑界对此颇有争议，其中日本、德国等国家明文规定禁止使用，原因在于玻璃幕墙虽然本身并不燃烧，但会因抽风作用而成为火势蔓延的途径，而且常常等不到人员疏散完毕，幕墙就已达到耐火极限而向下掉落，严重影响人群安全。

据了解，在业内，高层建筑被称为“灾害放大器”。由于高层建筑内各专业竖井林立，火灾时这些竖井就像高耸的烟囱，构成火势蔓延的主要途径，“火势将比低层建筑猛烈百倍”。目前，全球消防体系能够提供的最高云梯约130米，而北京市消防系统最高的云梯不超过100米。在这个基础上，高压水龙还能喷射出10米左右。通常，消防云梯车只能升至限定值的80%左右。如果地面风力达到4～5级，云梯车则无法升高作业。如果着火的摩天大楼超过云梯的高度，则无法从室外扑救，除非动用直升机。城市安全部门曾做过试验，让一名身强力壮的消防员从第33层跑到第1层，用时35分钟。而火借风势，30秒内就可以从第1层到达第33层。这样算来，当火灾发生时，慌乱的人群跑到楼外逃生的可能性几乎为零。

在国际社会上，摩天大楼防火方面的安全性能一直备受质疑。在全世界范围内，摩天大楼火灾频频。所以，1974年芝加哥443米高的西尔斯大厦落成后，美国一大批建筑工作者拒绝设计摩天大楼。

(选自《中国新闻周刊》，有改动)

6.下列表述符合

．．原文意思的一项是

A.传统的用水灭火的方式会对遭火摩天大楼的钢结构产生严重的破坏。

B.虽然大火改变了钢结构的强度，但央视电视文化中心不会有坍塌的危险。

C.由于材质不同，铝板幕墙阻隔火情的效果明显好于玻璃幕墙。

D.如果地面风力达到4～5级，云梯车就只能升至限定值的80%左右。

7.下列不属于

．．．央视电视文化中心火灾隐患的一项是

A.部分采用钢结构

B.建筑结构中有一个二十几层的中庭

C.客房、店铺的装修材料都是木材的

D.有巨大的玻璃幕墙

8.根据原文信息，下列推断恰当

．．的一项是

A.如果能有效延长钢结构表面所涂防火层的耐火时限，就将能满足高层建筑内部人员的逃生需要。

B.从央视大火的教训中可以得知，我们应该向日本、德国等国学习，明文禁止建筑物使用玻璃幕墙。

C.在摩天大楼防火方面的安全性能还不能得到充分保证的情况下，停建摩天大楼也许是最明智的选择。

D.云梯高度的增长往往赶不上摩天大楼升高的速度，摩天大楼一旦着火，室外扑救无法实施。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成第9～12题。

僧侠

唐建中初，士人韦生移家汝州，中路逢一僧，因与连镳，言论颇洽。日将夕，僧指路歧曰：“此数里是贫道兰若(寺庙)，郎君能垂顾乎？”士人许之，因令家口先行。僧即处分从者供帐具食。行十余里，不至。韦生问之，即指一处林烟曰：“此是矣。”及至，又前进。日已昏夜，韦生疑之，素善弹，乃密于靴中取张卸弹，怀铜丸十余，方责僧曰：“弟子有程期，适偶贪上人清论，勉副相邀。今已行二十里不至，何也？”僧但言且行。僧前行百余步，韦生知其盗也，乃弹之僧，正中其脑。僧初若不觉。凡五发中之，僧始扪中处，徐曰：“郎君莫恶作剧。”韦生知无可奈何，亦不复弹。良久，至一庄墅，数十人列火炬出迎。僧延韦生坐一厅中，笑云：“郎君勿忧。”因问左右：“夫人下处如法无？”复曰：“郎君且自慰安之，即就此也。”韦生见妻女别在一处，供帐甚盛，相顾涕泣。即就僧，僧前执韦生手曰：“贫道盗也，本无好意。不知郎君艺若此，非贫道亦不支也。今日固无他，幸不疑耳。适来贫道所中郎君弹悉在。”乃举手搦脑后，五丸坠焉。有顷布筵，具蒸犊，犊上割刀子十余，以齑饼环之。揖韦生就座，复曰：“贫道有义弟数人，欲令谒见。”言已，朱衣巨带者五六辈，列于阶下。僧呼曰：“拜即君！汝等向遇郎君，即咸齑粉矣。”食毕，僧曰：“贫道久为此业，今向迟暮，欲改前非。不幸有一子技过老僧，欲请郎君为老僧断之。”乃呼飞飞出参郎君。飞飞年才十六七，碧衣长袖，皮肉如蜡。僧曰：“向后堂侍郎君。”僧乃授韦一剑及五丸，且曰：“乞郎君尽艺杀之，无为老僧累也。”引韦入一堂中，乃反锁之。堂中四隅，明灯而已。飞飞当堂执一短鞭，韦引弹，意必中。丸已敲落，不觉跃在梁上，循壁虚蹑，捷若猱玃。弹丸尽，不复中。韦乃运剑逐之，飞飞倏忽逗闪，去韦身不尺。韦断其鞭数节，竟不能伤。僧久乃开门，问韦：“与老僧除得害乎？”韦具言之。僧怅然，顾飞飞曰：“郎君证成汝为贼也，知复如何？”僧终夕与韦论剑及弧矢之事。天将晓，僧送韦路口，赠绢百匹，垂泣而别。

(选自《太平广记》卷第一百九十四豪侠二)

9.对下列句子中加点词语的解释，不正确

．．．的一项是

A.因与连镳

．．连镳：同路，一起走

B.有顷布筵，具．蒸犊具：完完整整地

C.韦引．弹，意必中引：发射

D.飞飞倏忽逗．闪逗：挑逗，戏耍

10.下列四组句子中加点词语的意义和用法都不相同的一组是

A①僧但．言且行②但．以刘日薄西山

B.①僧乃．授韦一剑及五丸②项王乃．复引兵而东

C.①与．老僧除得害乎②生三人，公与．之母

D.①赠绢百匹，垂泣而．别②呼中丞之名而．詈之

11.下列各组句子中，最能体现僧“侠”的特点的一组是

①因与连镳，言论颇洽。②(僧)笑云：“郎君勿忧。”③今日固无他，幸不疑耳。

④今向迟暮，欲改前非。⑤僧乃授韦一剑及五丸。⑥问韦：“与老僧除得害乎？”

⑦僧终夕与韦论剑及弧矢之事。

A.④⑤⑥

B.①②⑦

C.①③④

D.②③④

12.下列对原文有关内容的分析，正确

．．的一项是

A.僧与韦生言谈“本无好意”，只是后来由于韦生技艺高超，僧才改变主意，善待韦生。

B，韦生五次弹射僧，僧却说“郎君莫恶作剧”，说明僧从善之心已定，并没有意识到韦生弹射自己是先下手为强。

C.僧让自己的义弟出来见韦生，既是对韦生的尊重，又可表明自己“欲改前非”的心意。

第Ⅱ卷(非选择题共114分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)弟子有程期，适偶贪上人清论，勉副相邀。(4分)

译文：

(2)不知郎君艺若此，非贫道亦不支也。(3分)

译文：

(3)乞郎君尽艺杀之，无为老僧累也。(3分)

译文：

14.阅读下面的元曲，完成后面的题目。(6分)

[双调]水仙子咏江南

张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南。

(1)本曲虽几乎句句写景，但手法并不单调。请作简要赏析。(4分)

答：

(2)本曲妙用“一、两、再三、十”等较小的数词，请自选一句，品析其表达效果。(2分)

答：

5.文学常识与名篇填空(第(1)题必做，第(2)～(5)题中任选三题。(8分)

(1)(人名)的作品富有人民性，被称为“俄罗斯生活百科全书”。被前人评价为“文不甚深，言不甚俗”的我国古典名著是《》。

(2)故远人不服，；，则安之。(《季氏将伐颛臾》)

(3)乐盘游，；忧懈怠，。(魏征《谏太宗十思书》)

(4)道中迷雾冰滑，磴几不可登，及既上，，。(姚鼐《登泰山记》)

(5)王安石《元日》中的诗句“，”艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。

五、(21分)

阅读下面的文字，完成第16～19题。

习惯于失去

周国平

①出门时发现，搁在楼道里的那辆新自行车不翼而飞了。两年之中，这已是第三辆。我一面为世风摇头，一面又感到内心比前两次失窃时要平静得多。

②莫非是习惯了？

③也许是。近年来，我的生活中接连遭到惨重的失去，相比之下，丢辆把自行车真是不足挂齿。生活的劫难似乎使我悟出了一个道理：人生在世，必须习惯于失去。

④一般来说，人的天性是习惯于得到，而不习惯于失去的。呱呱坠地，我们首先得到了生命。自此以后，我们不断地得到：从父母得到衣食、玩具、爱和抚育，从社会得到职业的训练和文化的培养。长大成人以后，我们靠着自然的倾向和自己的努力继续得到：得到爱情、配偶和孩子，得到金钱、财产、名誉、地位，得到事业的成功和社会的承认，如此等等。

⑤当然，有得必有失，我们在得到的过程中也确实不同程度地经历了失去。但是，我们比较容易把得到看作是应该的，正常的，把失去看作是不应该的，不正常的。所以，每有失去，仍不免感到委屈。所失愈多愈大，就愈委屈。我们暗暗下决心要重新获得，以补偿所失。在我们心中的蓝图上，人生之路仿佛是由一系列的获得勾画出来的，而失去则是必须涂抹掉的笔误。总之，不管失去是一种多么频繁的现象，我们对它反正不习惯。

⑥道理本来很简单：失去当然也是人生的正常现象。整个人生是一个不断地得而复失的过程，就其最终结果看，失去反比得到更为本质。我们迟早要失去人生最宝贵的赠礼——生命，随之也就失去了在人生过程中得到的一切。有些失去看似偶然，例如天灾人祸造成的意外损失，但也是无所不包的人生命题中的应有之义。“人有旦夕祸福”，既然生而为人，就得有承受旦夕祸福的精神准备和勇气。至于在社会上的挫折和失利，更是人生在世的寻常遭际了。由此可见，不习惯于失去，至少表明对人生尚欠觉悟。一个只求得到不肯失去的人，表面上似乎富于进取心，实际上是很脆弱的，很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。

⑦为了习惯于失去，有时不妨主动地失去。东西方宗教都有布施一说。照我的理解，布施的本义是教人去除贪鄙之心，由不执著于财物，进而不执著于一切身外之物，乃至于这尘世的生命。如此才可明白，佛教何以把布施列为“六度”之首，即从迷惑的此岸渡向觉悟的彼岸的第一座桥梁。俗众借布施积善图报，寺庙靠布施敛财致富，实在是小和尚念歪了老祖宗的经。我始终把佛教看作古今中外最透彻的人生哲学，对它后来不伦不类的演变深不以为然。佛教主张“无我”，既然“我”不存在，也就不存在“我的”这回事了。无物属于自己，连自己也不属于自己，何况财物。明乎此理，人还会有什么得失之患呢？

⑧当然，佛教毕竟是一种太悲观的哲学，不宜提倡。只是对于入世太深的人，它倒是一帖必要的清醒剂。我们在社会上尽可以积极进取，但是，内心深处一定要为自己保留一份超脱。有了这一份超脱，我们就能更加从容地品尝人生的各种滋味，其中也包括失去的滋味。

⑨由丢车引发这么多议论，可见还不是太不在乎。如果有人嘲笑我阿Q精神，我乐意承认。试想，对于人生中种种不可避免的失去，小至破财，大至死亡，没有一点阿Q精神行吗？由社会的眼光看，盗窃是一种不义，我们理应与之作力所能及的斗争，而不该摆出一副哲人的姿态容忍姑息。可是，倘若社会上有更多的人了悟人生根本道理，世风是否会好一些呢？那么，这也许正是我对不义所作的一种力所能及的斗争罢。

6.简析本文的写作思路。(6分)

答：

17.第③段中，作者说“人生在世，必须习惯于失去”，为什么要加上“必须”一词？(5分)

答：

18.丰子恺在《邻人》中写道：“上海的五金店里，陈列着各式各样的‘四不灵’锁。……工料都很精，形式都很美，好像一种徽章。这确是一种徽章，这是人类的丑恶与羞耻的徽章！”请结合本文文意，谈谈你对“这是人类的丑恶与羞耻的徽章”的理解。(6分) 答：

19.下列对这篇文章的赏析，正确

．．的两项是(4分)()

A.本文把对一辆自行车丢失的身边小事的认识，上升到社会的高度和哲学的高度，以小见大，化浅显为深刻。

B.作者打破了前人对“阿Q精神”的认识，肯定了“阿Q精神”在现实生活中的积极意义。

C.本文运用了对比论证、比喻论证及举例论证等论证方法，构思精巧，哲理丰富。

D.本文的深刻还在于作者清醒地认识到了“习惯于失去”的不足，认为从社会角度看，这只是姑息容忍盗窃的哲人姿态。

E.文章第⑦⑧段结合佛教主张来谈“失去”，说明“习惯于失去”从现实来说是做不到的。

六、(9分)

20.关于人生的内涵，在中国的词典上大多是这样说的：“人生是指人的生活以及全部的生活经历。”而在美国的教科书上却被表述为：“人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演。”

请从中性和具有褒贬色彩的两个不同角度来点评上述材料的主要内容(每则点评不超过30字)。(4分)

中性角度：

30字

褒贬角度：

30字

21.2008年的“5月12日”和“8月8日”，是中华民族难以忘怀的两个日子。请你选择其中的一个日子，给它写一段“解说词”(100字以内)。(5分)

答：

100字

七、(60分)

22.毛泽东有词云：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”请以“书生意气”为话题写一篇作文，文体自选，题目自拟，不少于800字。

题目：

【高三语文试卷·参考答案·第页】上饶市2008～2009学年度高三年级第一次模拟考试

语文试题卷参考答案

1.D(A桎．zhì峙．zhì渍．zì栉zhì；B迁．qiān阡．qiān笺jiān芊芊

．．q iān；C估ɡū沽．ɡū诂．ɡǔ

呱呱

．．ɡū；D苛kē轲．kē疴．kē柯．kē)

2.C(A“啄”应为“琢”；B“去逝”应为“去世”，“煌煌巨著”应为“皇皇巨著”；D“精骨”应为“筋骨”)

3.B(“盘算”就将来而言，“计算”所适用的时间范围更广。“大致”就范围而言，大体上；“大约”表示不确定，用于半肯定语气。“歧异”表示不同的意见，“歧义”是指因语言表达的不确切而导致的不同理解。“如实”，按照事情的本来面貌；“真实”，与“虚假、错误”相对)

4.B(A“翘辫子

．．．．”比喻．．．”，指死亡，贬义。B“摸着石头过河

．．．．．．”，表探索。C“鱼龙混杂

坏人和好人混在一起。D“煮豆燃萁

．．．．”喻指手足相残)

5.D(A“予以”后面不能接“了”。B“商品包装不应该只是商家说了算的事情”和“商品包装是否合理与消费者权益是否受到损害密切相关”之间没有递进关系。C“每人为学生作一场励志报告”中的“每人”指代不明)

6.A(B应该是“央视电视文化中心虽然目前没有坍塌的危险，但大火改变其结构强度是不可避免的”。C“铝板幕墙阻隔火情的效果明显好于玻璃幕墙”和“材质不同”无关。D 云梯车一般只能升至限定值的80%左右和地面风力达到4～5级无关)

7.A(“建筑中有一个二十几层的中庭”“客房、店铺的装修材料都是木材的”“有巨大的玻璃幕墙”都容易扩散火情)

8.C(从“而火借风势，30秒内就可以从第1层到达第33层。这样算来，当火灾发生时，慌乱的人群跑到楼外逃生的可能性几乎为零”可知其错误。B日本、德国等国明文禁止的是摩天大楼使用玻璃幕墙。D室外扑救还可以动用直升机)

9.B(意思是“摆上”)

10.C(A“但．”都是副词，“只是”；B①“乃．”都是副词，“于是”；C①“与．”是介词，“替”“为”，②“与．”是动词，“给”；D“而．”都是表修饰的连词)

11.A(文中僧的“侠义”主要是从他“欲改前非”和请求韦生杀子除害上体现出来的。所以选A)

12.C(A僧善待韦生是由于“欲改前非”。B“并没有意识到韦生弹射自己是先下手为强”错。D僧是技不如子，不是“不忍杀子除害”)

13.(1)我的行程是有日期的，方才一时贪恋您清雅的言论，便应邀而来。

(2)不知郎君你有这么高的武艺，如果不是我，别人是受不了的。

(3)乞求郎君使出所有的武艺来杀掉他，不要让他成为老僧我的累赘。

参考译文：

唐德宗建中初年，读书人韦生举家迁往汝州，中途遇一僧人，便和他并辔而行，彼此言论很融洽。天快黑时，僧人指着一个岔路说：“离这里不远是我的寺庙，您能不能到那去住一宿？”韦生答应了，叫家人先走。僧人让他的随从先走，回去准备食宿用品。走了十余里还没到，韦生问僧人。僧人指一处林烟说：“这就是。”可是，走到那后又往前走了。这时，天已经黑了，韦生有点疑心，他平常就擅长射弹弓，他便悄悄地从靴中取出弹弓，怀中有铜丸十多粒。这才以责备的口气问僧人：“我的行程是有日期的，方才一时贪恋您清雅的言论，便应邀而来。现在已经走了二十里啦，怎么还没到？”僧人只说走吧，他自己往前走了百多步，韦生看出了他是一个大盗，便拿出弹弓射他，正打中他的脑袋，僧人起初像不知道似的，打中五发后，他才用手去摸打中的地方，慢慢说道：“郎君(指韦生)你不要恶作剧。”韦生也无可奈何，不再打了。又走了一段时间，到了一处庄园。好几十人打着火把出来迎接。僧人请韦生到一厅中坐下，笑着说：“郎君不用担心。”又问左右的下人：“夫人的住处已经安排好了吗？”又说“郎君先去看望安慰下夫人，马上再到这里来。”韦生看到了妻子子女住在另一处，住处安排得很好。夫妇互相看着都哭了。韦生马上又去见僧人，僧人迎上前来，拉着韦生的手说：“我是个大盗，本来未怀好意，不知郎君你有这么高的武艺，如果不是我，别人是受不了的。现在没别的事，感谢你没有怀疑我，方才我中郎君的弹丸都

在这。”说着举手摸脑后，五个弹丸便落下来。过了一会儿，开始布筵，端上来的是蒸犊，蒸犊上插着十几把刀子，周围摆着切碎的饼。请韦生就座。又说：“我有几个结义弟兄，我叫他们拜见你。”说完，有五六个穿红衣扎巨带的人站在阶下。僧人喊道：“拜郎君！你们若是先前遇到郎君，早粉身碎骨了。”吃完饭，僧人说：“我干这一行很久了，现在已经老了，很想痛改前非。不幸的是我有一个儿子，他的技艺超过我，我想请郎君为我除掉他。”他便叫来了儿子飞飞出来拜见韦生。飞飞才十六七岁，穿着长袖的绿衣服，皮肤蜡黄。僧人说，你上后堂去等郎君。僧人给韦生一把剑和五粒弹丸，并向韦生说：“我乞求郎君使出所有的武艺来杀掉他，不要让他成为老僧我今后的累赘。”他领韦生进入一个堂中后，他出来反锁了门。堂中四个角落，都点了灯。飞飞拿一短鞭站在当堂。韦生拉弓射弹，心想必然打中。弹丸射出时，飞飞竟跳到梁上去了，沿着墙壁慢慢行走，像猿猴一样敏捷。弹丸打光了，也没打中他。韦生又持剑追逐他，飞飞腾跳躲闪，耍逗韦生，只离韦生不到一尺远。韦生把飞飞的鞭子断成数节，却没有伤着飞飞。时间过去很久了，僧人开了门，问韦生：“你为老夫除了害了吗？”韦生把方才的经过告诉了他。老僧人怅然若失，对飞飞说：“韦生证明你非得做贼了，还能怎么办呢？”僧人和韦生谈论剑术和弓箭之事谈了一夜，天要亮时，僧人把韦生送到路口，并赠给他绢布一百匹。二人垂泪而别。

14.(1)①所取景物有大有小，时远时近，舒卷自如。②动静结合。③暗写人物，如“珠帘”“画船”，增添景物情致。

(2)一江烟水照晴岚：“一江”，从整体上写出江南烟波浩渺的美景。“两岸人家接画檐、卷香风十里珠帘”：“两岸”“十里”写出了江南的人烟阜盛与繁华。“芰荷丛一段秋光淡”“看沙鸥舞再三”：“一段”“再三”写出了江南的秀美。

15.(1)普希金《三国演义》(2)则修文德以来之既来之(3)则思三驱以为度则思慎始而敬终(4)苍山覆雪明烛天南(5)千家万户曈曈日总把新桃换旧符(每空1分)

16.①先从自己丢失自行车说起，引出“习惯于失去”的话题。②结合社会与人生实际来谈失去是必然的，论证“必须习惯于失去”。③结合东西方宗教的“布施”来进一步论述“要习惯于失去，有时不妨主动失去”。④最后照应首段，归结“习惯于失去”的现实意义。(每个要点1.5分)

17.①就人生而言，“失去”是不可避免的。(2分)②只有习惯于失去，人们才不会在“失去”面前委屈、痛苦甚至一蹶不振。(2分)③加上“必须”，强化了作者对自己认知的肯定性。(1分)

18.①人们需要锁，说明世间还有盗窃这样的丑恶行为。②为财物上锁，体现了人们对财物的执著之念和对他人的防范之心。③锁的普遍使用，又说明了人们对盗窃与反盗窃的习以为常。(每点2分)

19.A、C(B“肯定了‘阿Q精神’在现实生活中的积极意义”错。D“作者清醒地认识到了‘习惯于失去’的不足”“认为从社会角度看，这只是姑息容忍盗窃的哲人姿态”都错。E文章第⑦⑧段结合佛教主张来谈“失去”，意在论述“要习惯于失去，有时不妨主动失去”)

20.示例：中性角度：生活？表演？不同的定义反映出中美文化的不同色彩。

褒贬角度：(褒中)人生拒绝表演，表演的人生显不出人生应有的厚重与踏实。

(褒美)人不该只为活着而活着，充满梦想和兴趣的人生才会有激情。

(褒两者)我们要生活，也要表演，因为人生需要不同的精彩。

21.内容：事件(1分)，意义和影响(1分)；语言表达：准确精练(2分)，有文采(1分)

22.按高考作文评分标准评分。

2020年广东省广州市七年级(下)期中语文试卷解析版

七年级（下）期中语文试卷 一、选择题（本大题共5小题，共10.0分） 1.下列词语中，加点字读音全都正确 ．．．．的一项是（） A. 殷．红（yān）迭．起（dié）澎湃．（bài）锲．而不舍（qì） B. 惩．罚（chéng）亘．古（gèn）污秽．（huì）目不窥．园（kuī） C. 疮．疤（chuāng）气氛．（fèn）踱．步（duó）气冲斗．牛（dòu） D. 镐．头（g?o）诘．问（jí）哺．育（bǔ）鲜．为人知（xiān） 2.下列词语中，书写全都正确 ．．．．的一项是（） A. 悠然屏嶂懊悔微不足道 B. 深宵谣言选聘锋芒必露 C. 祷告狂澜斑斓沥尽心血 D. 婉转霹雳愧怍扑朔眯离 3.下列句子中，加点的成语使用不恰当 ．．．的一项是（） A. 尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然 ．．．．。 B. 张明每天上网玩游戏，玩得甚至忘了记吃饭，真是鞠躬尽瘁 ．．．．。 C. 有些同学在大庭广众之下口出脏话，实在让人觉得深恶痛绝 ．．．．。 D. 在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知 ．．．．。 4.下列各句，没有语病 ．．．．的一句是（） A. 在平时会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 B. 通过这次天下国家的综合性学习课程，使学生的爱国热情得到了激发。 C. 如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。 D. 白云区各初中举行了丰富多彩的读书活动，极大激发了学生的阅读热情。 5.给下列句子排序，最恰当 ．．．的一项是（） ①孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。 ②羔羊尚且跪乳、乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩？ ③子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然而，做 人必先学孝。 ④这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。 ⑤古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，还兼以悌、忠、 信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，为社会创造价值、为人民谋福。 A. ①②③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ③①②④⑤ D. ③②①④⑤ 二、默写（本大题共1小题，共8.0分） 6.古诗文默写。 根据课文，下列古诗文默写正．确．的．一．项．是______ A．乡书何处达？归雁落阳边。 B．学而不思则罔，思而不学则怠。 C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 D．枯滕老树昏鸦，小桥流水人家。 根据课文，补写出下列句子中的空缺部分。 ①水何澹澹，______ 。（曹操《观沧海》） ②______ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

新部编版七年级语文考试试题及答案

2018秋季学年度七年级期中考试 语文试题卷 一、选择题(每题2分，共24分) 1．下列加点字的注音全对的一项是( )(3分) A．分歧．(qí)霎．时(chà)瘫．痪(tān)絮．絮叨叨(xù) B．应和．(hé)莅．临(lì)确凿．(záo)人声鼎沸．(fèi) C．停滞．(zhì)粗犷．(guǎng)绽．开(zhàn)花团锦簇．(cù) D．睫．毛(jié)酝酿．(niàng)祷．告(dǎo)咄．咄逼人(chuò) 2．下列词语书写全部正确的一项是( )(3分) A．宽恕感概淅淅沥沥精神抖擞 B．诀别瘫痪截然不同浑为一谈 C．卓号捶打恍然大悟滚瓜烂熟 D．遗憾荫蔽整装待发花枝招展 3．下列句子中加点词语使用不当的一项是( )(3分) A．他驾起船小心翼翼 ．．．．地向对岸驶去。 B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人，最终都走向了成功。 C．“六一”晚会上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不禁 ．．．．地开怀大笑。 D．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬， 演得惟妙惟肖 ．．．．。 4．下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 B．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他作出了突出的成绩。 C．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。 D．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。 5. 下列文学常识表述正确的一项是( )(3分) A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。

七年级下册语文测试卷及答案

七年级语文第二单元测试题 一、积累与运用：（共16分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A.宛转（wǎn）钥匙（è）懊悔（ào） B.哽咽（yàn）肃静（sù）祈祷（qí） C.踱步（ó）锯子（jù）郝叟（hǎo） D.诧异（à）山涧（àn）召唤（āo） 2.下列各组词语中有错别字的一项是（）（2分） A.手势斑斓铁杆哺育 B.奴隶钓鱼忠诚狂澜 C.记念谰语奥悔旷课 D.皱边代价澎湃惩罚 3、依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（）（2分） 我总是被这种声音所缠绕，（）我走到哪里，（）我睡得很沉，（）在睡梦中突然惊醒的时候，我（）会忽然想到是我应该回去的时候了。 A．不管还是或者就 B．不管即使或者都 / 12 C．不论或者还是都

D．无论即使还是也 4、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）（2分） A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。．．．．B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这．．．．道题做了一遍。 C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不．．．．能得到知识的。 D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。．．．．5、下列句子中没有语病的一句是( ) （2分） A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照 经验保守行事。 / 12 C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民 纷纷打电话向有关部门投诉。 D. 回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。 6、仿照下面句式，以“同情”再写两个比喻句。（4分） 例：同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。

人教版(2016部编版)七年级语文上册

课文《狼》说课案 xx康驿二中语文教研组xx 一、教材分析： 《狼》是七年级《语文》下册第六单元（动物世界）中的一篇文言文自读课文。文章写两只狼与一个屠户之间的一场较量：狡诈的狼想吃掉屠户，却双双毙命于屠刀之下。文章篇幅短小，叙事简洁，脉络清晰，情节曲折，引人入胜，意味深长。 《语文课程标准》中指出：“语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯”，“教师应创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习”。 根据《语文课程标准》的要求、七年级学生实际情况、课本编写意图和课文在本单元中的分量及其特点，我制定了以下教学目标： （一）、知识与能力： 1、学习、积累文言词语 2、了解课文情节，体会文章写法 3、认识屠户和狼的特点，领会课文寓意 4、学习“学习文言五读法” （二）、过程与方法： 1、通过反复诵读来学习课文 2、自主、探究、合作、讨论 （三）、情感态度与价值观： 学习屠户机智、勇敢的斗争精神；认识到对待像狼一样的恶势力， 不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。

教学重点： 1、认识屠户和狼的特点 2、领会课文寓意 教学难点： 1、领会课文寓意 2、学习“学习文言五读法” 二、教法分析： 本文是一篇文言文自读课文，文章篇幅短小，叙事简洁，脉络清晰，情节曲折，引人入胜，意味深长；同时根据《语文课程标准》中“提高学生学习能力，教给学生学习方法”，以及“引导学生在实践中学会学习”的原则，采用多读教学策略，以指导学生多读，引导学生自由探究、活动为突破口和切入点，教师适当点拨，让学生在积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪；同时珍视学生独特的感受、体验和理解。 三、学法分析： 学生是学习和发展的主体。根据课文特点和七年级学生语文学习情况，本着“充分激发学生的主动意识和进取精神，全面提高学生语文素养”的原则，运用自主、互动、合作、探究的学习方法，引导他们在多读中思考，在思考中讨论，在讨论中交流，在交流中感悟、发现和总结，完成本课的学习任务，从而开发学生智力，培养能力，给他们以学法指导，对他们进行情感渗透，以提高他们的综合素质。四、教学过程： （一）、导入新课： 同学们，一提到“狼”，人们就自然地会想到它凶险残忍的本性，也会想到那些给人带来恐惧、威胁和伤害的否定力量。今天我们学习蒲松龄写的《狼》这篇文章，看看文中的狼有何本性？其结果如何？文章给我们怎样的启发？（板书题目及作者）

广东省中山市广州市2016_2017学年七年级语文下学期期中试题.docx

广东省中山市、广州市 2016-2017学年七年级语文下学期期中试题 第一部分积累与运用 ( 共 36分) 一、（ 6 小题， 21 分） 1.下列加点字读音全正确的是 A. 殷(y īn) 红尴尬（gà） ．． B. 凹凼（ dàng）涎水（dián） ．． C. 譬（ pì）如嗥鸣（háo） ．． D. 彷徨 (p áng)花圃（pǔ） ．．（）（ 3 分） 荒僻（ bì） ． 徘徊（ huái ） ． 迭起(di é) ． 菌子（ j ūn） ． 诲人不倦（ huì） ． 迥乎不同（ ji ǒng） ． 悲天悯人（ mǐn） ． 香气四溢（ yì） ． 2. 下列词语书写完全正确的一项是（）（ 3 分） A、慷慨淋漓哺育狂澜屏障山巅 B、气冲斗牛报歉澎湃懊悔疏懒 C、历尽心血机杼策勋怪诞田垄 D、锲而不舍蚱蜢哀微秩序祈祷 3. 下列成语使用不正确的是（）（3分） A、每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。 ．．．． B、这位著名歌唱家的歌声气冲斗牛，声入云霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩声。 ．．．． C、1967 年以后，邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了巨大的贡献。 ．．．． D、他辞去了所有的社会兼职，如释重负，可以一心一意地教书了。 ．．．． 4. 选出下列没有语病的一句（）（3分） A.有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。 B．老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。 C．历经近30 年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。 D．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋的结果。 5. 依次填入文段横线处，恰当的一组句子是()（3分） ___________ ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾 听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________ ，你尽可品评自娱，把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗; ③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。 A. ①③④② B.③④①② C. ④③②① D.②①③④ 6.图文转换：（ 6 分） 右面是我国“国家节水标志”图，请说说里面的构图要素， 和构图设计含义。

七年级语文测试题含答案

语文测试题（满分70分） 一、积累与运用(30分) 1．下列划线字的注音全都正确的一项是( )(5分) A．元勋(xūn) 奠基(diàn) 澎湃(bài) 鞠躬尽瘁(cuì) B．挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān) C．卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu) D．硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(5分) A．选聘深宵至死不懈契而不舍 B．调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知 C．谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园 D．小楷吩咐一反即往深恶痛绝 3.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）（5分） A. 军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。 B. 最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。 C. 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功 绩长期以来却鲜为人知。 D. 执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。 4、下列语句中没有语病的一项是( ) （5分） A. 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享 文学之乐。 B. 随着我市“阳光体育活动”广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 C. 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约

30%左右。 D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。 5．下列文学常识有误的一项是( )(5分) A．杨振宁，理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。B．闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 C．萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。 D．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 6、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（5） 在我们所接受的教育中，无论是父母、老师，还是工作以后的领导，总是教育我们要积极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。___________________ ①那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功呢？其实不是。 ②如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要的却是一种智慧。 ③止，有时候也是成功的重要因素。 ④的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。 A.①④③② B. ④②①③ C. ④①③② D. ①②④③ 7.名著阅读（5分） 阅读下面的文字，按要求作答。 到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。 (老舍《骆驼祥子》)

人教版初一语文下册第一单元测试卷+答案

1 人教版七年级下册语文第一单元测试卷 一、积累与运用（29分） 1、下面加点字读音正确的一项是（ ）（3分） A 、确凿z áo 菜畦 q í 蟋蟀 shu ài 缠络ch án B 、觅食m ì 竹筛 sh āi 宿儒 sh ù 讪笑 sh àn C 、嫉妒 j ì 皂荚树ji á 锡箔 b ? 蝉蜕 tu ì D 、脑髓 su í 鸡毛掸子t ǎn 东方朔 shu ? 木屐 j ī 2、下面词语解释正确的一项是（ ）（3分） A 、人迹罕至：少有人来 觅食：寻找食物； 消释：消除误会 B 、宿儒：一种星宿的名称 瞬息：形容极短的时间 幽寂：幽僻寂静 C 、方正：方法正确 渊博：深而广 讪笑：讥笑 D 、倜傥：洒脱，不拘束 相宜：适合 同窗：同在一个学校学习的人 3、下面字形全部正确的一项是（ ）（3分） A 、桑葚 轻捷 云霄 来势凶凶 B 、珊瑚 懒惰 书塾 人声鼎沸 C 、臃肿 瞬息 脊粱 人迹罕至 D 、倘若 急燥 徘徊 牵连不断 4．选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (3分) A ．初升的旭日从东方冉冉升起。 B ． 谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C ． 通过老师教育，使我有了新的认识。 D ． 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 5．下面说法不正确的一项是 （ ） （3分）

2 A ．《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。 B.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。 C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。 D ．《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。 6．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 7．默写：（10分） ①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！__________：相信吧，__________。《假如生活欺骗了你》 ②山际见来烟， 。《山中杂诗》 ③________，弹琴复长啸。 ，明月来相照。《竹里馆》 ④夜发清溪向三峡， 。《峨眉山月歌》 ⑤《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起思乡之情的句子是 ， 。 ⑥《逢入京使》一诗中，诗人借别人之口向家人传报平安，表达思乡之情的句子是： __________，___________ 。 二、阅读（71分） （一）阅读《从百草园到三味书屋》中文段，回答8—12题。（19分） 不必说_____的菜畦，____的石井栏，高大的皂荚树，_____的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里____，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间____向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见

部编版七年级语文(上册)必背知识点全汇总

部编七年级语文上册必背知识点全汇总第一单元 1.《春》朱自清 一、作者介绍 朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 二、词语解释 ①欣欣然：欢欢喜喜的样子 ②朗润：明朗润泽 ③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓 ⑤婉转：形容声音抑扬动听 ⑥花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动 ⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。 2.《济南的冬天》老舍 一、作者简介 老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语解释 ①响晴：（天空）晴朗无云 ②温晴：温暖晴朗 ③着落：可以依靠或指望的来源 ④空灵：灵活而不可捉摸 ⑤秀气：清秀。这里形容小山秀美小巧

2018年春广州市白云区七年级期中考试语文【试卷】

2017—2018学年第二学期石井—新市联片期中检测 七年级语文试题 本卷共6页，分三部分，共20小题，全卷满分100分，考试用时120分钟。 注意事项： 所有答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液、不按以上要求作答的答案无效。 第一部分积累与运用(共25分) 一、（6小题，13分） 1．下列词语中，加点字读音全都正确 ．．．．的一项是（）（2分） A．殷．红（yān）迭．起(dié ) 澎湃．(bài) 锲．而不舍 (qì) B．惩．罚(chéng) 亘．古（gèn）污秽．(huì) 目不窥．园（kuī） C．疮．疤（chuāng）气氛．（fèn）踱．步（duó）气冲斗．牛（dòu） D．镐．头（g?o）诘．问(jí) 哺．育（bǔ）鲜．为人知（xiān) 2.下列词语中，书写全都正确 ．．．．的一项是（）（2分） A.悠然屏嶂懊悔微不足道 B.深宵谣言选聘锋芒必露 C.祷告狂澜斑斓沥尽心血 D.婉转霹雳愧怍扑朔眯离 2.下列句子中，加点的成语使用不恰当 ．．．的一项是（）（2分） A．尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然 ．．．．。 B．张明每天上网玩游戏，玩得甚至忘了记吃饭，真是鞠躬尽瘁 ．．．．。 C．有些同学在大庭广众之下口出脏话，实在让人觉得深恶痛绝 ．．．．。 D．在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知 ．．．．。 4.下列各句，没有语病 ．．．．的一句是（）（2分） A.在平时会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 B.通过这次天下国家的综合性学习课程，使学生的爱国热情得到了激发。 C.如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。 D.白云区各初中举行了丰富多彩的读书活动，极大激发了学生的阅读热情。 5.给下列句子排序，最恰当 ．．．的一项是（）（2分） ①孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。 ②羔羊尚且跪乳、乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩？ ③子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然而，做人必先学孝。 ④这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。 ⑤古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，还兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻， 七年级语文试题卷第1页共1页

七年级语文测试卷

七年级语文试卷 一、积累与运用（共23分） 1. 下列加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（2分）( ) A．澎湃．(pài) 妥贴毛骨悚．然(sǒng) 语无轮次 B．呜咽．(yān) 烦燥酣．然入梦(hān) 千钧重负 C．矜．持(jīn) 斑斓屏．息凝神(bǐng) 大庭广众 D．诘．问(jié) 闲瑕深恶．痛绝(è) 家喻户晓 2．下列各句中，没有语病的一项是（2分）( ) A．今年校庆，同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。 B．大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训，避免类似悲剧再次发生。C．小李现在还没到，大家断定她大概是生病了。 D．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是 (2分) ( ) A．工商行政部门在这次打假行动中，共没收了三卡车假货，从假百货到假食品无所不有，令人叹为观止 ．．．．。 B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧 ．．．．的。 C．市民秩序井然 ．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。 D．雷锋是家喻户晓 ．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 4.下列表述不正确的一项是（2分）( ) A．杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉坷德》等，《老王》选自《杨绛散文》。 B．鲁迅，中国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等，《阿长与<山海经>》这篇散文选自《朝花夕拾》。 C．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，南宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。D．《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首乐府民歌。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官回家的故事，充满传奇色彩。

七年级语文下册测试卷及答案

一、积累与运用（30分） ★1、下列加点字读音完全正确的一组是（）(2分） A.确凿záo 门槛kǎn 嗔视chēn 锋芒毕露lù B哺育（pǔ）祈祷 qí荒谬 miù戛然而止jiá C.炽痛 chì嫉妒 jí剽悍biāo 叱咤风云zhà D.窥伺 sì炽热 (zhì) 怂恿sǒng 怏怏不乐yàng ★2、下列每组词语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2分） A、兴高采烈鞠躬尽瘁相得益章忧心忡忡（） B、回环曲折略胜一畴眼花缭乱妇孺皆知（） C、一拍既合义愤填膺孜孜不倦姗姗来迟（） D、慷慨淋漓呕尽心血语无伦次勇往直前（） ★3、下列词语中加点的字解释有误的一项是（)（2分） Ａ、收敛（收拢）亘古（远古）粲然（笑容灿烂的样子）锲而不舍（刻） B、骊歌（告别的歌）冗杂（繁杂）遒劲（雄健有力）兀兀穷年（劳苦的样子） C.吞噬（吞食）粲然（愉快的样子）苍穹（天空）迥乎不同（差得远） D.弥高（更高）谰语（没有根据的话）娴熟（熟练）杂乱无章（条理） ★4、下列说法有误的一项是（）（2分） A《爸爸的花儿落了》采用插叙的手法，通过回忆父亲逼“我”上学，到学校给“我”送衣服，爱花，鼓励“我”独自去寄钱等往事，刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象。 B.《最后一课》通过韩麦尔在最后一堂法语课中的见闻和感受，反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，集中体现了法国人民崇高的爱国主义精神。 C.《安塞腰鼓》通过描写气势恢宏的安塞腰鼓，极赞安塞腰鼓所显示的力量之美，让人感悟到从黄土高原所产生的壮阔，豪放的气概和精神，催人奋进，给人以震撼鼓舞。 D.《伟大的悲剧》主要写了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的经历，颂扬了人类勇于探索的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 ★5、填空。（10分）

初中语文部编版七年级上册背诵内容汇总

七年级语文上册背诵内容汇总 第4课 观沧海 作者：曹操 [魏晋] 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者：李白 [唐] 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 次北固山下 作者：王湾 [唐] 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 天净沙·秋思 作者：马致远 [元] 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 第8课《世说新语》两则 《咏雪》 作者：刘义庆 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 作者：刘义庆 [宋] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

第9课《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 第12课《论语十二章》 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”译文：学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣. 2、曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”译文:曾子说:“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”译文:孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非.七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩.” 4、子曰:“温故而知新,可以为师矣.译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了. 5、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.”译文:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的. 6、子曰∶“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 .贤哉回也!”译文∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,回,却仍然不改变向道的乐趣.贤德啊,颜回!” 7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”译文:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人.”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真正学好它. 8、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.”译文:孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了.用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样.” 9、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”译文:孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师.应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正.”这里说的是只要虚心求教,到处都有老师.10、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜.”译文:孔子站在河边叹道:“消逝的时光像河水一样啊,日夜不停地流去.”讲的是珍惜宝贵的光.11、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.“译文:每个人都应保持自己的人格尊严.三军可以的元帅可以被抓,也不能随意污辱我的人格.儒家肯定生命和道德都是有价值的.12、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.”译文:子夏说,一个人知识要渊博更要有坚定的意志,多听多问还要切近平实的思想.做到这两点,仁这个学问的中心就有了. 第16课《诫子书》 作者：诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

广东省广州市七年级上学期语文期末试卷

广东省广州市七年级上学期语文期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）(2018·桂林) 下列划线字的读音有误的一项是（） A . 撰文（zhuàn）应和（hé）星宿（xiu）咄咄逼人（duō） B . 揶揄（yé）迤逦（lǐ）谄媚（chǎn）言简意赅（gāi） C . 哽咽（yè）狞笑（níng）倔强（jué）苦心孤诣（yì） D . 无垠（yín）贿赂（lù）绰号（chuò）彬彬有礼（bīn） 2. （2分）(2020·江西) 下列字形和加点字注音全部正确的一項是（） A . 吞噬（shì）伫蓄强词夺理 （qiáng）顿开茅塞 B . 撺掇（chuān）统筹锲而不舍 （qiè）不折不饶 C . 娉婷（pīn）闲暇惟妙惟肖 （xiào）轻歌漫舞 D . 睥睨（pì）浩瀚人迹罕至 （hǎn）销声匿迹 3. （2分）(2017·临沭模拟) 下列句子顺序正确的一项是（） ①那该是大自然在多长的时间里的杰作！ ②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 ④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。 ⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！ A . ⑤②③④① B . ③⑤①②④ C . ③②④⑤① D . ⑤①③②④ 二、句子默写 (共1题；共5分) 4. （5分） (2019八上·阜阳月考) 默写 （1） ________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （2）柴门何萧条，________。（曹植《梁甫行》）

初一语文测试题完整版

初一语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初一语文第一单元测试 一、知识积累与运用。 1、根据拼音写汉字给加点字注音 瘦骨línxún（）（）（）qíng 天（）hàn 地啜．泣（）踱．步（）小憩．（）凹． （）者为h è（）一sh ùn 间（） 2、改正错别字 明查秋毫小心翼翼拙壮成长搔扰头晕目眩篷乱见贤思奇荫郁 错别字 3、造句 (1)庞然大物： (2)肃然起敬： 4.仿写: （1）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片荫凉；如果你是一泓清泉，就；如果，就。 （2）仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，从括号内选出恰当的词语，组成与甲句相对应的句子，填在乙句的横线上。 甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本 乙：，春香（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花、；夏香、秋香、冬香） 5、根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（） ①清晨，我走在校园中，一阵阵的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。 ②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个。 ③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并了一批伪劣音像制品。 ④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹，对答如流。 A ．清晰水落石出烧毁滔滔不绝 B ．清脆山穷水尽烧毁胸有成竹 C ．清晰山穷水尽销毁滔滔不绝 D ．清脆水落石出销毁胸有成竹 二.按课文填空.` 1．余忆童稚时，能张目对日，，。故时有物外之趣。 2．子曰：“，可以为师矣。” 3．阐述“学”与“思”的辨证关系的句子是， 4、《论语》十则中流传至今的成语有，，，。 5、曾子曰：“，任重而道远，不亦重乎？” 三、文言文《童趣》 1、解释下列加点的字 （1）、故．时有物外之趣（）(2)、方．出神()(3)、项为之强．（）（4）鞭．数十，驱． 之 别院（）（）（5）蹲其． 身（） 2、翻译 （1）、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 （2）、又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。 3、文章紧紧围绕着哪个字来写围绕着这个字作者记述了哪件事 4、你认为怎样才能成为富有情趣的人你还能把哪些事物想象成有趣的东西 （二）阅读下面的文字，完成练习题（20分） ⑴星期日。百货大楼。熙熙攘攘。 ⑵从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约莫有八九岁。他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。 ⑶爸爸和妈妈是两个盲人。 ⑷很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开了一条路。喧闹声像绷断了弦的琴。 ⑸一步、二步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走， 一边说着，还有笑在三张脸上流． 。 ⑹渐渐地，远了。 ⑺三个人一双眼睛。 ⑻而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久。思绪的羽翼却飞向了辽远。不知过了多长时间，我才像从酣睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也振颤了。 ⑼三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。 ⑽我不知为了什么，竟跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他的闪着炽炽光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。我要寻问他们关于这个世界、关于生活中的很多问题。 ⑾三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。 ⑿我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。我惘然若失。 ⒀我突然觉得天空从来没有像现在这样蓝过，生活从来没有这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新鲜的笑在三张脸上流着。 ⒁哦，我为什么竟哭了！ 15．第⑷节划线句“喧闹声像绷断了弦的琴”用了什么修辞手法这句话的意思是什么（3分）

七年级下册语文期中测试卷及答案

语文测试卷及答案 一基础知识积累与运用（２５） 1、为加粗的字注音，根据拼音写字（４分） 确凿（）炽痛（）骊歌（）义愤填膺（） 倜tǎng ( ) 木jī() 祈dǎo （) 鞠躬尽cuì（） ２、出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（４分） 人生鼎沸一反即往妇儒皆知锋芒必露 ３、积累与应用（７分） ⑴________________________，寒光照铁衣。 ⑵策勋十二转，________________________ ⑶春潮带雨晚来急，________________________。 ⑷现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句： _____________________, ___________________________。 ⑸学了《黄河颂》，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗 句：_____________________，___________________________。 ４、在下面横线填上恰当的词，使之构 成成语。（３分） ⑴千_____万_____⑵千_____万_____⑶千_____万_____ ５、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（２分） 邻居说：“你家小华真刻苦，每天 晚上1２点多，我们都睡觉了，还听见他在 弹琴。” 你能听出邻居的言外之意吗？请 写出来：___________________________ _____________________________________ ________________________________ ６、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(３分) 例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。 仿句：_____________________________________ _________________。 ７、针对下面这件事，谈谈你的发现。（２分） 山东省济南市９７名８至1３岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭， 一帮孩子坐着不动筷子，老师问怎么不吃 饭，孩子们的回答是，没有人给盛饭！结果 老师只能教他们如何盛饭。 _____________________________________ ________________________

完整版部编版七年级语文(上)教案

1 春 1.有感情地诵读课文,感受春天的?新、美、力?,把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。 第一课时 一、新课导入 《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 朗．润(lǎng) 钻．出(zuün) 嫩．绿(nan) 眨．眼(zhǎ) 酝酿 ．．(yùn niàng) 鸟巢．(cháo) 宛．转(wǎn) 蓑．衣(suō) 稀疏．(shū) 抖擞．(sǒu) 水涨．起来了(zhǎng) 应和．(ha) 他涨．红了脸(zhàng) 和．平(h?) 躲藏．(cáng) 和．牌(hú) 宝藏．(zàng) 和．药(hu?) 黄晕．(yùn) 和．泥(hu?) 头晕．(yūn) 2.根据下列意思,写出课文中相关的词语。 (1)形容山色明朗润泽。(朗润) (2)比喻姿态优美。(花枝招展) (3)炫耀。(卖弄) (4)呼唤朋友,招引同伴。(呼朋引伴) (5)原意是酿酒,文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。(酝酿) 3.作者简介 朱自清(1898~1948),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的散文家、诗人、民主战士。有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。散文代表作有《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。 4.背景链接 1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,使他抵御外面世界的纷扰，能在幽闭的书斋中“独善其身”。本文写于1933年7月,作者写此文时,鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪,“早春野景”使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引领下

广东省广州市番禺区统考七年级上期末语文试题

2019学年第一学期七年级语文科期末测试题 说明:1.本测试题分三大部分,共五大题21小题,满分为100分,考试用时120分钟。2.考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名;填写准考证号后,再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。3.选择题的答案请用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上；非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内。不按以上要求作答的答案无效。 第一部分积累与运用(26分) 一、语言积累与运用(16分) 1.下列选项中读音全对的一项是( )(2分) A.酝酿．(liàng) 莅临．(lìn) 淅淅沥沥．(lì) B.棱．镜(léng) 抽噎．(yē) 莽莽榛榛．(zēn) C.菡萏．(dàn) 攲．斜(jī) 人迹罕．至(hàn) D.高邈．(miǎo) 诀．别(jué) 杞．人忧天(qǐ) 【答案】D 【分析】酝酿（niàng）莅 (lì)临（lín）莽莽榛榛．(zhēn) 攲．（qī）斜人迹罕（hǎn）至 【备考建议】字音题所出现的字词都来自课本的读读写写和课下的注释，建议同学们可以将课本出现的字词抄写在积累本上，将常错的字音标注清楚。 2.找出下列各组词语中,只有一个错别字的一项是( )(2分) A.怂勇蝉蜕尤然而生 B.蜷服温迅见异思迁 C.帐蓬绵延神采奕奕 D.澄澈凯歌哄堂大笑 【答案】A 【分析】A.怂勇——怂恿、尤然而生——油然而生 B.蜷服——蜷伏、温迅——温顺 C.帐蓬——帐篷 D.无

【备考建议】字形题所出现的字词都来自课本的读读写写和课下的注释，建议同学们可以将课本出现的字词抄写在积累本上，注意形近字的区别，将常错的字形标注清楚，并选择适当的专项练习题训练，强化纠错的能力。 3.请观察下面3幅碑帖,完成以下两个问题。(6分) (1)请依次判断以上3幅碑帖的书体( )(2分) A.隶书篆书楷书 B.篆书楷书隶书 C.隶书楷书行书 D.楷书行书隶书 【答案】C 【分析】隶书：隶书，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究"蚕头燕尾"、"一波三折"。 楷书：楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞海》解释说它"形体方正，笔画平直，可作楷模"。这种汉字字体端正，就是现在通行的汉字手写正体字。 行书：行书是一种统称，分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。"行"是"行走"的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。 【备考建议】本题考察的是汉字字体演变，汉字的字体演变过程是甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书——楷书——行书、草书。此类题目建议学生注意平时的积累和学习，可以将这部分的内容作为一个专题学习，积累在自己的积累本上。 (2)请选择其中一幅碑帖,用硬笔正楷抄与其中的内容。(先选择要抄写的图,把序号填在答卷相应位置,然后用规范汉字按顺序在答题卡的田字格上抄写。)(4分) 4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分) A.这最后一天的番禺区中小学足球比赛是开赛以来最激烈、最精彩的一天。 B.读整木的书,不仅可以练习精读、速读,还有利于养成好的读书习惯。 C.通过个区中小学生诗词大赛的成功举办,使社会上掀起了诵读诗词的热潮。 D.究竟要不要努力学习?是不是随便应付就可以了呢?我们的回答是否定的。 【答案】B