学 生 管 理 手 册
新安江中学学生手册
校训
正直、敬业、自律、自强
校风
严格、团结、勤奋、进取
学风
尊师、刻苦、活泼、求实
目录
一、中学生守则
二、中学生日常行为规范
三、杭州市中学生学习常规
四、杭州市中小学生礼仪常规
五、建德市教育局普通高级中学学生学籍管理办法（试行）
六、新安江中学学生各项规章制度
（一）学生仪表仪容要求
（二）学生升旗、集会纪律
（三）学生课堂常规
（四）学生自习课纪律
（五）学生考勤、请假制度
（六）学生考试违规违纪处罚条例
（七）学生体育锻炼制度
（八）学生爱护公物规定
（九）尊师公约
（十）爱护绿化公约
（十一）学生阅览室守则
（十二）食堂就餐制度
（十三）学生安全公约
（十四）学生午睡纪律
（十五）住校生寝室纪律
（十六）学生宿舍安全管理条例
（十七）学生通讯工具使用管理暂行规定
（十八）新安江中学“爱心纸工程”助学会章程
七、新安江中学班级、学生先进评选办法
（一）班级“四项循环红旗”竞赛办法
（二）卫生先进班级评比办法
（三）综合先进班级评比办法
（四）“文明寝室”竞赛办法
八、新安江中学学生奖惩办法（试行）
九、新安江中学综合教育实践周活动实施方案
十、新安江中学学生思想政治品德考核办法
十一、新安江中学学分认定实施方案（试行）
一、中学生守则
㈠热爱祖国，热爱人民、拥护中国共产党。
㈡遵守法律法规，增强法律意识。遵守校纪校规，遵守社会公德。
㈢热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
㈣珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
㈤自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
㈥积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
㈦孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
㈧热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
㈨诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
㈩热爱大自然，爱护生活环境。
二、中学生日常行为规范
(国家教育部2004年9月1日执行)
(—)自尊自爱，注重仪表
1.维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱
帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方。不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，
女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明,不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成所人不宜的活动和场
所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健
康歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
（二）诚实守信，礼貌待人
8.平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12.未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15.上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
(三)遵规守纪，勤奋学习
16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和
规定。
20.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校
良好秩序。
21.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按
时归还，损坏东西要赔偿。
22.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
（四）勤劳俭朴，孝敬父母
24.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26.生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28.外出和到家时，向父母打招呼。未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐抹。
30.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31.待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
（五）严于律己，遵守公德
32.遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34.遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不
争抢座位。
35.爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36.遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入
营业性网吧
37.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38.公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39.观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时
报告。
三、杭州市中学生学习常规
(—)订好学习计划
根据德、智、体、美、劳全面发展的原则，以自已的实际出发，合理支配时间。订好自己一学期的学习计划和每天每周的作息时间表。复习考试阶段尤应订好周密的计划，做到考前不过分紧张，考后不马虎放松。放假期间也要有个安排，不虚度光阴。
（二）课前认真预习
1．按照教学进度，力争提前一天或数天预习新课。
2．遇有不懂的疑难问题，应先思考，并作出标记，然后带着问题听课。
3．课前最好能寻找并阅读有关的参考性资料，或进行观察，调查与实验。
（三）课内专心学习
1．课间注意休息，上课铃响后立即集中注意，开动脑筋，认真听课。积极参加读、写、讲、练等活动，本节课的内容力争当堂掌握。
2．做好学习笔记，对教材要点，典型题例思考提示及疑难问题答，应采用多种形式，做好简明记录。
3．提倡质疑、研讨，对老师所讲的内容，要多问几个为什么?要敢于提问题，敢于发表不同意见，敢于提出新的见解。
（四）课后及时复习
1．当天所学的功课当天复习，加深对知识重点和难点的理解，强化记忆，巩固提高。
2．复习后如仍有不懂的问题，则应主动向老师或同学请教，切实查漏补缺。
3.遵守自习课纪律，养成良好的自学习惯。
（五）独立完成作业
1．作业必须在复习后独立完成，要态度认真，书写工整，格式规范，以进一步理解巩固所学知识，锻炼学习意志。
2．在独立思考的基础上，开展讨论，开拓思路。
3．及时订正作业中的差错，分析差错原因避免重犯。
（六）重视各科实验
1．遵守实验室的规章制度，特别要重视安全规则。
2．认真观察老师的演示实验，注意听清老师提示的实验要点，正确掌握实验要领。
3．要按规定目的要求、方法、步骤和操作规程。积极动手做实验，并仔细观察现象注意获取实验数据和结论，认真写好实验报告。
(七)注意系统小结
1．期中期末时，应根据课堂笔记、作业进行系统复习。学习上“举一反三”使所学知识得到整理巩固，并能适当运用。尚未很好掌握的内容要主动争取老师辅导。
2．认真参加考试，做到诚实、守纪、实事求是，努力反映出自己的最好水平。
3．考试后认真进行自我分析，总结学习中的经验与不足，并修订好下阶段的学习计划。
（八）课外主动学习
1．根据自己的爱好和特长，创造条件，争取参加一个课外兴趣小组。
2．适当安排课外阅读，听广播和看电影、电视的时间，广泛获取有益知识，摘记心得体会。
3．自觉参加参观、访问、义务劳动，公益服务等活动，丰富知识，培养高尚情操。
4．积极参加课外文娱体育活动，提高文化素养陶冶性情，增强体质。
5．主动承担社会工作，培养为人民职务的思想感情，在实践中锻炼工作能力，全面增长才干。
四、杭州市中小学生礼仪常规
杭州市教育委员会制定
一、参加升国旗仪式，列队整齐，脱帽肃立，行注目礼或队礼，唱国歌，严肃、准确、声音洪亮。
二、穿戴整洁、得体；坐正立直，行走姿势端正，举止文雅，谈吐庄重。
三、与人交往，使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、礼让、起立等体态语言，递送或接受礼品、奖品，起立并用双手。
五、进校见到老师，主动问好，上下课时，起立向老师致敬；上课发言先举手；进教师办公室喊“报告”或轻轻敲门，经允许后再进入，离校时与老师、同学道别。
六、孝敬父母，尊重长辈。外出和到家与父母打招呼，家中用餐请长辈先就座。
七、敬老爱幼，招助病残。行走让路，购物让先，乘车让座，尊重、帮助老幼，帮助老幼、妇孺、伤残者。
八、遵守公德。循章骑车、行路，公共场合，不大声喧哗；游览风景名胜时，爱护花草树木、公共设施，不乱丢乱吐。
九、遇见外宾，热情大方；以礼相待，不亢不卑，维护国家荣誊，不失人格、国格。’
十、参加集会，安静听讲，会上发言，先向师长和听众致礼，发言结束道声“谢谢，
观看演出和比赛，做文明观众，适时适度鼓掌致意。
五、建德市教委普通高级中学学生学籍管理办法（旧版）
第一章总则
第一条为进一步规范我市普通高级中学学生学籍管理工作，根据《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》精神，结合我市高中段教育的实际，参照《杭州市教委普通高级中学学生学籍管理办法》，特制订《建德市教委普通高级中学学生学籍管理办法（试行）》（简称《管理办法》，下同）。
第二条普通高级中学应建立、健全学生学籍管理制度。学校应建立学生档案。
第三条本《管理办法》适用于市属普通高级中学。企事业单位、社会团体、公民个人举办的普通高级中学参照执行。
第二章入学与注册
第四条普通高级中学每班学额为50人。
第五条初中毕业生要升入普通高级中学就读，一般须报名参加全市统一的高中招生考试，由招生学校对考生进行德智体全面衡量，择优录取。特别优秀的学生经市教委批准，可以免试提前录取。
第六条凡被录取的新生，须凭入学通知书和有关证件，在规定时间内到录取学校办理入学注册手续，取得普通高级中学学籍。因故不能如期报到注册者，须凭有关证明向学校申请延期注册。开学后两周内不到校注册，也不办理延期注册手续者，按自动放弃学籍处理。
第七条学校在新生入学后的一个月内，应按照招生规定进行复查，如发现有不符合招生条件和招生手续者，报经市教委核准，取消其学籍。
第八条每学期开学时，学生须按期到校办理手续。因故不能按期注册者，应事先请假，未经批准逾期两周不注册者，按自动退学处理。
第九条学生死亡、失踪或刑事拘留，学校须及时向市教委报告。
第三章成绩考核
第十条学校每学期要对学生德、智、体等方面进行考核，成绩和评语记录学生本人档案。
第十一条学校每学期要对学生进行操行考核，每学年对学生进行操行评定，毕业时进行毕业鉴定。操行考核的内容为学生的政治思想、道德品质、行为规范以及在学习和实践活动中表现。
第十二条学校根据教学计划对学生的学业进行考核，并按有关规定组织学生参加浙江省高中证书会考。考核每学期只举行一次。考核分为考试和考查两种。
第十三条学校应对学生体育科学业进行考核。体育科学业考核按原国家教委《中学生体育合格标准的试行办法》的要求进行。
第十四条学生因故不能参加考核，须事先向学校提出申请，经批准，可以缓考。
第十五条每学年学校依据学生平时学习情况和考核成绩进行学科总评。学科总评成绩不及格学科，应予以补考。补考成绩按及格或不及格评定。
第十六条无故缺考或考核作弊者，该学生的学业考核成绩以零分计。学校应视情节轻重，给予教育或纪律处分。对确有悔改表现者，经学校批准，可参加补考。
第十七条单科成绩特别优秀的学生，由学生本人和家长提出单科免修申请，经学校批准，可以单科免修或提前参加普通高中证书会考。
第四章升级、跳级、留级
第十八条学生每学年经考核评定，符合升级条件者，准予升级。
第十九条学业成绩特别优异，能提前达到更高年级学力程度的学生，由学生和家长提出跳级申请，经学校批准，可准其提前升入相应年级学习。
第二十条普通高中实行留级制度。在同一学年内经补考，必修科目中仍有三科不及格者，或语文、数学、外语、体育（除批准免修者外）四科中的两科不及格者，应予以留级。毕业班学生一律不留级。
第二十一条连续留级两次，仍达不到升级要求的学生可视为不适合在原校学习，经学生和家长申请，学校批准，可办理转学或退学手续。
第五章休学与复学
第二十二条学生连续病假三个月以上或其它原因列法坚持正常学习者，可准予休学。患传染病的学生，学校视病情可令其休学。
第二十三条学生休学，由学生本人和家长提出书面申请，出具县级以上医疗单位证明或其它有效证明，经学校批准后，办理休学手续。毕业学年内学生休学，经学校审核同意，报市教委批准。
第二十四条学生休学期满，应及时申请复学，符合复学条件者，学校根据学生本人和家长的要求，安排在适当年级就读。休学期满，仍不能坚持正常学习者，除毕业班外，经学校批准，可继续休学。
第六章转学
第二十五条因特殊原因需要转学者，中考成绩达到转入学校同届学生最低录取分数线，由学生和家长提出申请，经转出和转入学校同意，可以转学，由转入学校向市教委报学籍号。
第二十六条外地普通高中学生，要求转入本市普通高中者，凭本人本市常住户口或其它有效证明，原校的转学证书（经当地县以上教育行政部门同意）、学籍档案（含当地省高中会考办公室确认的会考成绩证明），向市教委申请，由市教委根据学校学额和学生的居住地点安排入学。
外地重点高中学生，要求转入本市重点高中者，凭本人本市常住户口和县以上教育行政部门的证明（证明其就读中学系省级重点高中）、原校的转学证书、学籍档案（含当地省
高中会考办公室确认的会考成绩证明）、向市教委申请，经同意后介绍到转入学校参加一次插班考试，成绩达到标准，由该校在一周内报市教委核准后方可转入。经插班考试不能被重点高中接收者，由教委安排到适当的普通高中就读。
第二十七条中等职业学校学生，中考成绩达到转入学校同届学生最低录取分数线，需转入普通高中学习者，可向转入学校提出申请，经学校同意，报市教委批准后办理转学手续。学校可以根据学生情况，安排相同或下一年级就读。
第二十八条毕业班的学生最后一学期，一般不转学。学生在休学期间不能转学。
第七章毕业、结业、肄业
第二十九条学生在修业年限内学完教学计划规定的全部课程，参加省普通高中证书会考达到毕业标准，操行评定、体育科学业成绩达到合格标准者（批准体育科免修者除外），准予毕业，发给杭州市教委验印的毕业证书。参加省普通高中证书会考未达到毕业标准或毕业学年的操行评定或体育科学业成绩为不合格者，由学校发给结业证书。
第三十条参加省普通高中证书会考而未达到毕业标准的学生，可多次参加省普通高中证书会考补考。达到毕业标准者，向原校提出申请，经学校核准可换发毕业证书。
毕业学年的操行评定为不合格而未能毕业学生，一年后，经工作单位或街道考核，证明其操行合格者，向原校提出申请，经学校核准可换发毕业证书。毕业时间从换发毕业证书时算起。
第三十一条经市级以上医院诊断，患有精神病、癔病，及其它严重疾病，意外伤残等，不能坚持或不宜在校学习者；学生家长因特殊情况提出退学申请者，学校可准予退学。学校应及时将退学学生名单报市教委备案。
第三十二条就学一年以上，未学完修业年限内教学计划规定的全部课程（含社会实践）而退学者，学校可发给肄业证书。
参加市教委组织的，面向社会的高中文化科目的会考并达到一定要求者，发给普通高中同等学历证书。
第八章奖励与处分
第三十三条对德、智、体、美诸方面均表现突出或在某方面有突出成绩的学生，学校可分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”称号或单项荣誉称号，并记入学生档案。对各学年均被评为“三好学生”的应届毕业生，可授予“优秀毕业生”称号，颁发《优秀毕业生荣誉证书》。
第三十四条对极少数犯有严重错误而又屡教不改的学生，学校应给予批评教育或纪律处分。处分分为警告、严重警告、记过三种。对学生的处分，由学校校长公布。受处分学生，经过教育，认识错误，确有悔改表现者，学校应及时撤销其处分。
第三十五条学生处分决定等有关材料应存入学校文书档案和学生档案。处分撤销后，应及时将有关材料从学生档案中取出，并不在《浙江省普通高中毕业生登记表》“处分”栏中反映。
第三十六条对少数品德行为偏常和有违法行为的学生，可进行特殊教育。对有“严重不良行为”的学生可进行工读教育。
第三十七条学生送工读学校进行矫治和接受教育，应由家长、或者原所在学校提出申请，送学生户口所在派出所签具意见，工读学校同意，报市教委批准。
第三十八条对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。被人民法院宣告免刑、缓刑、假释、判处非监禁刑罚的未成年学生，学校应让其继续留校学习，并采取有效的帮教措施，协助司法机关做好教育、挽救工作。
解除收容教养、劳动教养的未成年学生，应允许其复学和升学。
第九章附则
第三十九条境处学生要求就读本市普通高中，由市教委按有关规定安排适当学校入学。
第四十条本《管理办法》自下达之日起执行。市教委以前关于普通高级中学学生学籍管理的各种规定，如有与本《管理办法》不一致的，均以本《管理办法》为准。
六、新安江中学学生各项规则
新安江中学学生仪表仪容要求
1.穿戴举止符合中学生的身份与形象，大方整洁。
2.不烫发、不染发、不理怪发；男生不留长发,不剃光头；女生不留披肩发。
3.佩戴校牌（体育活动除外）。
4.不戴首饰（手饰、项链、玉佩、耳环、戒指等）,不化妆。
5.勤剪指甲，不留长指甲，不染指甲。
6.勤洗衣服，衣服整洁并扣上扣子，拉好拉链。
7.不穿不适合中学生的服装，不穿过短、过露、过透明的衣服。
8.不能只穿睡衣或背心内裤出宿舍区，不能只穿背心（男生背心、女生无袖衫）、拖鞋进入教学区。
9.不能穿裙子、皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋参加军训和上体育课。
10.语言文明，举止大方。
新安江中学学生升旗、集会纪律
1.集会前，各班应在规定地点整理队伍，清点人数，不准无故缺席。
2.进场时，要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐列队或入座。
3.升旗、集会时，要保持安静，做到不谈笑、不打闹、不瞌睡、不吃东西、不丢纸屑、不看其它书报、不中途离场。
4.升旗时要服装整洁，面向国旗、肃立，行注目礼、唱国歌时要响亮、清晰。
5.散会时，各班按顺序列队依次出场，不得拥挤。
新安江中学学生课堂常规
为切实搞好课堂教学，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的精神，学生在课堂中必须遵守以下规则：
1．保持教室整洁，课桌椅要排列整齐，值日生在课间要将黑板及讲台擦干净。每个学生都要负责使自己的座位周围保持整洁。
2.预备铃响，立即进入教室，作好一切准备，安静地等候教师上课。
3．上下课时，学生应听口令起立向老师致敬，等老师还礼后方能坐下或解散。迟到、早退必须经老师允许后方能进出教室。
4．上课时应精神饱满，精力集中，专心听讲，积极思考，认真笔记，不做与本课无关的事。严禁随便讲话、戏闹、打瞌睡，做小动作等违反课堂纪律的行为发生。
5．上课时一切应听从老师的指挥。要发言，先举手，回答老师的问题时应起立，站的
姿势要直，回答的声音要响亮，答好后要经老师允许方能坐下。
6．课间休息时不要在教室里打闹，不做妨碍他人休息及学习的事情。
7．班级日记不得任意涂改，班长要做好缺旷课统计工作，并每周向教务处汇报一次。
8．学生上课要服装整洁，仪容端正，不准穿拖鞋进教室。
新安江中学学生自习课纪律
1．按时上好每一堂自习课，住校生除与普通学生一样上好早自习、白天自习课外，还必须上好晚自习。不能私自上街、回家、回寝室，因故不能上自习必须事先向班主任请假，各班应加强自习课的点名检查制度。
2．自习课主要用于预复习、做作业，在完成功课的的前提下，可适当进行一些课外阅读，但不能在自习课时做与学习无关的事。
3．自习课要保持安静，不随便离开座位，不随意进出教室，不随便讲话、吵闹等，有问题去问老师时进出教室要轻。
4．看书、做作业要独立思考，不抄袭、不潦草，讨论问题要小声，以不妨碍他人为原则。
5．下自习课时要整理好自己的座位，各班要指定专人关灯，关好门窗，做好安全保卫工作，以利次日教学正常进行。
新安江中学学生考勤、请假制度
1.各班要指定专人考勤，建立健全请假制度，每周要将考勤情况汇总交政教处。对于无故不到的学生要及时向值日教师和值日领导汇报，以便及时查找。
2.学校实行封闭管理，每月放假一次；非放假时间出校、非正常时间进寝室一律要请假；不能以不正当的方式进出学校、教室、寝室。学生在规定的时间内(上课、自习、劳动、活动、会议等)因故不到时都必须办理请假手续。
3.学生请假分事假、病假、公假、外宿假。事假、外宿假（含周六）应有家长证明（家长打电话给班主任），病假应有医生证明，公假应有有关部门证明。特殊情况（如补课、学艺术）要由本人及家长（应到校与班主任联系）书面申请，班主任同意，可以到政教处办理通行证。
4.学生请假必须事先到班主任处领取并填写三联请假单（上联交班干部登记，中联准行单交传达室，下联交寝室值班室备查），然后按规定办理请假手续。。如遇特殊情况不能事先请假，必须在三天内办理补假手续。假满回校后要销假，不能按时回校的要办好续假手续。
5.学生请假三天以内由班主任批准，三天至一周由政教处批准，一周以上由校长室批准。（特殊情况班主任不在时可由值日教师、值日领导批准，事后通报班主任）
6.学生无故迟到或早退（晨习、读报、晚自习等）三次，计旷课一节。累计9节旷课以上，要给予纪律处分。
7.学生轮到值周的周末无非常特殊的原因外不得请假。
平时外出请假手续:1、家长到校或给班主任打电话。2、学生向班主任提出申请。3、填写三联请假单。
非放假期间的周末回家班长要填写集体请假单，注明请假原因，交寝室、传达室各一份，班级自留一份。
考试违纪处罚条例
第一条考试是检查教学效果以利改进教学的重要手段，全体学生必须明确考试目的，端正考试态度，听从监考老师指导。
第二条考生违反考试纪律的，根据情节轻重，依照本条例给予处罚。
第三条考试期间纪律：
（1）严格遵守学校作息时间，做到不迟到、不早退；
（2）严格遵守校规校纪和《中学生日常行为规范》；
（3）保持教室和学校各公共场所的卫生，不乱扔瓜皮果壳纸屑等；
（4）文明休息，不大声喧哗，不在走廊及教室周围玩耍；
（5）爱护公物,不在课桌凳上刻写或乱涂乱画；
（6）注意交通、饮食卫生等安全；
（7）对于每场考试，考生必须做到：
①开考前，在教室里认真复习，做好与考试有关的准备工作；
②开考后，认真独立完成答卷，不做任何与考试无关的事情；
③开考铃响后,迟到15分钟者，取消本学科考试资格（特殊情况除外）；
④不得提前离开考场（特殊情况除外），考试结束铃响后，立即停止答题；
⑤如对试卷分发错误或字迹不清等有疑问，可举手询问；涉及试题内容的，不得向监考员询问。
第四条考生不遵守考试纪律，不服从监考老师安排和要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：
（1）携带规定以外的物品进入考场。如通讯工具、计算器、电子存储器、修正带等；
（2）未在规定的座位参加考试的；
（3）开考后在考场内随意讲话、交头接耳、互打手势或有其它明显不正常行为的（可以类推为违纪）；
（4）不服从监考老师监督，并顶撞监考老师的（如有此举，加重处分）；
（5）未经监考老师同意擅自离开考场的；
（6）考试结束铃响后不听监考老师劝告继续答题的；
（7）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
第五条考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：
（1）携带与考试内容相关的文字材料或存储有与考试内容相关的计算器、文曲星、好易通等电子设备参加考试的。
（2）抄袭或者协助他人抄袭试题答案和与考试内容相关资料的；
（3）在考试过程中使用通讯设备的；
（4）擅自交换位置或替他人代考；
（5）在答卷上有与考试内容无关的字画；
（6）相互校对答案或交换试卷，帮助他人做题；
（7）其他作弊行为。
第六条考生考试违规违纪的处理：
（1）考试过程中，一经发现有上述违规违纪行为，将处以警告及以上处分，处理决定在全校范围内张榜公布，并通报家长，下学期开学初限制报到；
（2）有第四条所列考试违纪行为之一的，该科考试成绩作零分处理；
（3）有第五条所列考试作弊行为之一的，本次参加考试的各科成绩作零分处理；
（4）高中三年内期末考试作零分处理的科目，高三将统一参加补考，补考不通过将延期发放毕业证；
（5）考生有严重作弊行为的，违纪违规情况及处理结果将记录个人档案；
（6）考生违纪造成恶劣影响的(或有两次及以上作弊行为的)，延期发放毕业证。
新安江中学学生体育锻炼制度
1．体育课、统一安排的课外体育活动、早操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛都要积极参加。
2．严格执行体育课常规，打上课铃后，体育委员整队、清点人数，向体育老师报告人数。下课时，全班集合整队清查人数，由体育老师小结、宣布下课，中途离场者视为早退。 3．上体育课和进行各种体育锻炼时，全体学生必须做到快、静、齐，一切行动听指挥。不得迟到、早退。
4．爱护体育器具，借用器材要严格履行借还手续，遗失或人为损坏器材者要照价赔偿。
5.参加体育锻炼时，既要刻苦，也要适量，既要勇敢顽强，也要小心谨慎，安全措施要坚决落实，危险动作不准单独做，严防体育事故发生。
6．身体有异常情况不能参加体育活动者要及时向体育老师或班主任报告。
7．严禁将篮球、排球、足球等带入教室和寝室，将球放在指定地点。
新安江中学卫生制度
1.公共卫生
①教室、寝室、整洁区坚持每天一小扫，每周一大扫，每天评比。做到地面无脏物，沟渠无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。
②讲究公共卫生，保持环境整洁。不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。
⑧教室、寝室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
⑨定期进行体检，发现传染病及时隔离、治疗。大力消灭老鼠、蚊子、跳蚤、苍蝇、开展经常性的防病防疫工作。
2、个人卫生
①养成讲究个人卫生良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。
②讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动，不使用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。
③注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字脊椎不弯曲，不躺着看书；不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习，不在行驶的车船上成行走时看书，用眼时间不能过长，要坚持做眼保健操；看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离，要定期检查视力，要及时矫治眼病。
④积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。
⑤建立值日制度，明确值日生职责。
新安江中学学生爱护公物规定
1．爱护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木。发现破坏行为，必须立即制止，并及时报告学校。
2．教室、寝室及其附设用品管理责任到班，课桌椅、床铺管理责任到人，弄脏弄坏或遗失，由保管单位或个人负责清洗或赔偿。
3．损坏公物赔偿办法如下：
不慎损坏，主动承认者，照价赔偿，不慎损坏，学校查获者，按原价的二倍赔偿，故意损坏，事后又主动认错者，按原价的二倍赔偿，免于纪律处分；故意损坏，学校查获者，按原价的三倍以上赔偿，并给予必要的纪律处分。
新安江中学尊师公约
(—)尊敬老师，尊敬职工。
（二）见到老师要主动热情问候致意，与老师谈话态度要谦虚。
（三）尊重老师的劳动，上课认真听讲，积极思考，不做与课业无关的事。认真完成老师布置的作业和工作任务。
（四）到老师办公室、宿舍要先打招呼，经允许后才进入。未经允许，不得挪用老师的任何东西。
（五）虚心听取老师的指教，虚心接受老师的教育批评，不顶撞，不坚持错误。
（六）对老师和职工有意见，可以向老师和职工本人或有关部门反映，不得背后议论，不得谩骂起哄。
(七)不直呼老师姓名，不给老师取绰号。
新安江中学爱护绿化公约
一、爱护学校的一草一本，不攀枝摘花，不摇动树木。
二、不在绿化区内活动，所有球类活动都到篮球场和操场进行。
三、不践踏草坪，不损坏保护绿化的设施。
四、不故意将球和其他垃圾、杂物踢、打、扔到花圃和绿化带内。
五、不钻、不爬栏杆和保护绿化的设施，不跨越绿化带。
六、积极同破坏绿化的不良行为作斗争。
学生阅览室守则
1.凡本校学生，教师、行政管理人员均可在本室阅览，本室不对外开放。
2.学生须凭本人有效证件在规定开放时间进入阅览室借阅。
3.读者要听从管理教师和学生管理员管理。每次限借一本，阅后归还原位。
4.本室图书、报刊、资料只供读者在室内阅览，一般不外借。
5.读者必须将自带的提（书）包、书刊等物放到存包处方可进室内阅览。
6.借阅时，应检查所借杂志、报纸，如发现杂志、报纸有污损，应立即声明，否则由读者自己负责。
7.读者要自觉养成爱护报刊杂志的好品德，不损坏，不挖、剪资料，不乱涂乱画，不乱动室内设备。损坏刊物，照价赔偿，故意损坏要给予适当的纪律处理。
8.读者要仪表整洁，文明阅览，保持安静，不大声喧哗，不讲闲话，不随意走动，以免影响他人。
9.读者不能在室内吃东西，不乱丢垃圾、不随地吐痰，保持室内整洁。
学生食堂就餐守则
1.遵守用膳时间,在食堂用餐,不把食品带出食堂.
2.服从教师管理，爱护公物，文明用膳，注意就餐卫生。
3.自觉排队购买饭菜，不插队、不携带、不拥挤、不吵闹、不大声喧哗。
4.爱惜粮食，严禁浪费；节约用水，做到人离水停。
5.发现饭菜质量有问题或缺饭、菜时，要有礼貌地及时向食堂管理员提出，不得争吵与起哄。
6.未经许可不得进入厨房与备餐间。
7.就餐后要将桌面整理好，吃剩的东西要放入盘子内，不得放在桌子上，更不能随地乱扔、乱倒。要把餐具放到指定地点。
学生安全公约
（一）学习安全知识，增强自我保护意识。
（二）遵守交通法规，注意交通安全：
1.不骑车带人，不并排骑车。
2.步行走人行道，穿越马路走人行横道。
（三）禁止非法用电，注意用电安全：
不私拉乱接电线，不使用充电器、电热器、热水器、不私换高功率灯炮。
（四）遵守消防规定，消除火灾隐患：
1.不点火取暖及玩耍，熄灯后不在寝室内使用蜡烛。
2.自觉维护安全设施，不损坏消防设备。
（五）注意交往与防盗安全，预防人身伤害与财物损失：
1.佩带校牌，防止校外闲散人员混进学校、寝室。
2.午睡、晚上不外出，更不外宿，有特殊情况事先书面向班主任或生活指导请假，说明去向及停留时间。在寝室会见客人要填写会客单。放假期间在校学生要到寝室管理员处履行登记手续，并在政教处备案。
3.不与社会不良青年交往。
4.教室、寝室无人时，要随手上锁，班级指定专人负责，寝室钥匙不乱放。
（六）注意活动与课间安全：
1.校外集体活动，严格审批制度，组织者填写申报表由校长室批准，坚持就近、徒步原则，不到危险地域活动，不到江、河、湖、塘游泳，不在森林及易引发火灾的地带野炊。
2.上下楼梯不拥挤，不抢先、靠右走。不攀、爬、坐在栏杆和窗台等危险处，不在走廊追逐、跑、跳。
3.不在球场以外的地方踢球。
（七）注意教学活动安全：
1.体育活动，做好准备活动，无教师防护，不做危险性动作。
2.遵守实验操作规程，不乱拿乱倒危险药品。
（八）注意饮食安全：
不吃变质、过期食物、饮料，不暴饮暴食。
（九）遇到可疑情况，安全隐患，紧急事态或事故，迅速向老师报告。
新安江中学学生午睡纪律
一、住校生午睡管理要求
1．住校生一律在寝室进行午休；各班级要安排好寝室长考勤，如发现未到人员应及时向班主任或值周老师汇报；学校每天安排值周教师，实践周班级抽查人数，若无故不在寝室休息者，每人次扣1分（如有特殊原因外出，需向班主任书面请假，存根由寝室长保管）; 严禁学生在球场上打球,或在小店、食堂和书店等处逗留；
2．11：55之前要求每位同学准时回到各自寝室，12：00寝室楼大门关闭，迟到者每人次扣0.5分;
3．午睡期间不做影响他人休息的事，如互窜寝室、接待家长、在室内大声喧哗、洗衣物等；
4．午睡结束时间为13:20, 不得提早出寝室(13:20寝室楼大门准时开放);13:35寝室楼大门关闭,请各位同学及时离开寝室；
5．周六午睡纪律照常。
二、通校生午睡管理要求
1．通校生一律在教室进行午休；各班级要安排好人员考勤，如发现未到人员应及时向班主任或值周老师汇报；学校每天安排值周行政，实践周班级抽查人数，若无故不在教室休息者，每人次扣1分（如有特殊原因外出，需向班主任书面请假，存根由班级负责午睡的考勤人员保管）; 严禁学生在球场上打球,或在小店、食堂和书店等处逗留；
2．11：55之前要求每位同学准时回到各自教室，迟到者每人次扣0.5分;
3．午睡期间不做影响他人休息的事，如互窜教室、在走廊上玩耍、在教室内大声喧哗、看电视，或使用教室电脑等；
4．午睡结束时间为13:20, 期间不得随意进出教室；
5．周六午睡纪律照常。
新安江中学住校生寝室纪律
1．经政教处同意住校的学生，才能入室住宿，并按规定铺位就寝，不能随意变动自己的铺位。
2．遵守作息时间，按时起床，按时就寝，熄灯前必须入室，熄灯后不讲话，起床铃响立即起床。晚上起床大小便，轻行走，轻关门，不影响别人睡眠。
3．注意个人卫生和集体卫生：寝室及走廊每天打扫三次。自己的东西摆整齐，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。
4．不随地乱倒饭莱，不乱泼洗脸水，不乱丢纸屑、果壳、杂物等。
5．保持高度警惕，严防失窃，出入随手关门，按时锁门，值日生按时关好窗户。室内不准玩火生火.
6．爱护公物，不损坏门窗、墙壁、床铺。
7.寝室长要认真执行职责，认真负责工作。全室同学要积极支持寝室长搞好工作。寝室长领导全室同学于每周或隔周集会一次，讨论、总结过去工作。
8．凡住校生均应自觉遵守寝室纪律和认真执行管理制度，凡是定期或临时举行的全校住校生集会，必须参加。
9.严禁翻爬校园围墙，一经发现立即取消其住校资格，并视情节给予纪律处分。
10．严格留宿制度，非直系亲属一般不得留宿，留宿必须先办理留宿手续，否则将取消其住校资格。
11．住校生无特殊情况不得外宿，确需外宿的必须向生活指导或政教处或班主任请假，并将请假条交值班室。
12．周六或节假日寝室长要填写汇报单。弄清每个寝室成员的去向。
13．严禁在上课期间进入寝室，如因病等特殊情况确需进入寝室，必须持班主任证明。
14．通校生不得进入学生寝室。
15．严格遵守大门开关时间：
①大门开门时间(每天四次)：起床前十分钟；上午第四节下课；下午第七节课下课；晚自习下课。
②大门上锁时间(每天四次)：起床后二十五分钟；下午读报课预备铃响后五分钟；晚上晚自习预备铃响后五分钟；熄灯铃响之后。
新安江中学学生宿舍安全管理条例
1．每位住校生要爱护自己的寝室，寝室成员要和睦相处，互相帮助，关心他人，鼓励大家积极创建有自己特色的寝室文化，共创优秀寝室。
2．全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采
学生毕业实习手册..
普通本科学生毕业实习手册 学院： 专业：班级： 姓名：学号： 指导教师：职称： 实习单位： 起讫日期： 教务处制 20年月日
目录 普通本科学生实习实训管理办法 (1) 普通本科毕业实习要求 (7) 江西财经大学学生校外自主实习申请表 (10) 毕业实习计划安排表 (11) 实习记录 (12) 学生毕业实习鉴定与成绩评定 (13) 毕业实习报告 (14)
江西财经大学 普通本科学生实习实训管理办法 江财教务字［2007］89号 一、总则 第一条实习实训是我校专业人才培养方案的重要组成部分，也是专业实践教学体系的主要内容之一。为加强普通本科专业实习实训管理工作，提高教学质量，特制定本办法。 第二条实习实训的目的是使学生通过现场观察、调查研究和实际操作，获得与本专业有关的实际知识，进一步掌握所学理论；通过深入生产实际，提高学生分析和解决实际问题的能力，培养合作意识、创新精神和实践能力；通过了解国情、认识社会，提高学生的综合素质。 二、实习实训的类型与计划安排 第三条实习实训分为课程实习、课程设计、专业实训、专业调查、毕业实习（或专业实习）等类型。 （一）课程实习是根据某课程的教学目的和教学内容要求，为促进学生掌握和应用课程基本理论，安排学生在校内外基地或实验室集中进行的教学活动。学生应完成实习报告或提交实习成果。时间一般为1～2周。 （二）课程设计是根据某课程教学内容要求，为促进学生应用课程基本知识，形成初步设计能力而进行的教学活动。教学场地一般为实验室、教室或教学基地。时间一般为1～2周。 （三）专业实训是根据课程或专业教学的要求，为促进学生熟练掌握某项或某几项专业技能，开展技能训练的教学活动。教学场地一般为实训工厂、实验室或实践教学基地。时间不定，但一般以周为单位计。 （四）专业调查是由教师和学生拟定调查提纲，通过学生的调查，并运用课程或专业的基本知识分析社会热点和自然、科技、文化现象，撰写调查报告，促进学生巩固知识、接触实际、了解实际，锻炼学生调查和分析问题能力的教学活动。经、管、法、文类专业普遍采用，理、工等类专业也应广泛使用。时间一般以周为单位。 （五）毕业实习或专业实习是根据专业教学要求，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，独立分析、解决实际问题和实践动手的
学生手册考试试题及答案
学生手册测试卷 班级：_________ 学号：__________________ 姓名：_________________ 一、填空题（1分/空，共18分） 1. 考试分为（考试）和（■）两种；考试方式包括（闭卷）、（开卷）、（笔试）、（口试）、（技能操作）等，主干课程采用（考试方式）；成 绩的评定，采用（百分制）或者（五级积分制）。 2. 有关学生操行的奖分办法，获省优干、省三好每项加（3）分；获 校优干、校三好每项加（10）分。 3. 学生课程期评成绩不及格者，但未达到留级和退学规定的，可以 （重修）。 4. 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行（复查），合格者予以（注册），取得学籍；不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消（入学资格）。 5. 学生不得在外住宿，因特殊情况需在外住宿的，须经（系部）和 （学生处）批准，并报公寓管理中心备案。 二、单选题（2分/题，共20分） 1、一学期旷课超过_____ 学时或擅自离校两周以上者给予开除学籍处 分。（C ） A. 46 B.50 C.60 D.64 2. 发表或散布反动言论和不良信息、侵害他人权益者，影响恶劣、危
害严重者，给以何种处分______ （D ） A. 严重警告 B. 记过 C.留校察看 D. 开除学籍 3. 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起的__________ 个工作日内，可以向学校学生申述处理委员会提出书面申述。（B ） A. 4 B.5 A. 6 D.7 4. 每学期开学后，未经请假逾期――不到校并注册者，按自动退学处理。（B ） A.两周 B. 三周 C. 四周 D. 五周 5. 在饭厅、宿舍或其它公共场所酗酒、滋事，扰乱公共秩序者，给 予__及以上处分。（C ） A. 警告 B. 严重警告 C.记过 D. 留校察看 6. 考试过程中，下面何种行为不属于考试违规（A ） A. 向监考老师报告申请上厕所 B. 考试中交头接耳，互打暗号或手势 C. 未经监考人员同意，将草稿纸等考试用纸带出考场 D .未经监考人员同意擅自离开考场 7. 学生应当自觉维护考试场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列哪些行为？（D ）
公司人事管理手册
公司人事管理手册 必胜客人事管理手册 必胜客人事管理手册 目录 一、招募与简介 二、合同协议管理 三、薪资福利 四、人事变动管理 五、档案管理 六、人事工具 七、其它 八、资料保存时间 九、员工管理 十、黄金系统餐厅人事相关管理流程 十一、工作流程 一、招募与简介 （一）、员工登记表中各项资料填写完整（请用水笔填写） 1、每项均需填写（需特别注意员工身份证号码、联系电话、紧急联络人。备注:本地员工的紧急联络人请填直系亲属；外地员工的需填写两个,一
个为直系亲属，另一个为本地的联络人。） 2、是否曾受雇于本集团所属公司、是否有重大疾病记录、有无员工签 名 3、如曾受雇于本集团所属公司则员工资料表中的资料查询记录栏目中 要有记录 4、如曾有重大疾病/手术记录,请关注记录填写的内容 （二）、及时进行办理健康证并开户办理存折 1、员工第一次体检的生效日期应当早于GOLDE中员工的入职日期， 2、员工应在获得健康证后才能入职 3、办理好健康证的同时应办好工资存折（公司指定开户行） （三）、新员工到餐厅第一天应按照手册要求进行简介，员工资料表中应有简介经理的签名 1、一次简介的时间应当是员工上班的第一天，因此员工与简介经理的签名应当与员工入职日期相同 （四）、新进员工异动生效日应与工时日报记录及人事异动月统计表一 致 1、人事变动表中的新进日期、Golden中员工第一天上班日期、员工第一天计算工时日期、一次简介的日期应一致（员工第一天上班安排简介应当计算工时）。
（五）、服务组员工手册应及时发给员工并签确认书 1、员工手册应当发给员工保存并于离职时交还餐厅, 以确保员工需要时能够自行阅读;确认书不晚于二次简介时交回,并有签名,确认书需存入员工档案中 （六）、工作区段训练追踪考核卡上应有二次简介日期 1、二次简介应当在员工加入餐厅1 个月内完成, 但距一次简介时间不能太短,否则影响简介效果。 二、合同与协议的管理 （一）、劳动合同/ 协议签订（新聘及续签）及时 1、续签协议与历史协议的连接没有问题（请输入GOLDE系统中，根据系统协议期到期提示进行续签操作 2、应在到期前将其中一份发放到员工手中, 另一份存入员工档案中。查询历史协议是否保存完好, 需按时间顺序存放在员工档案中, 新协议在档案最上方, 方便查询 3、在合同续签时, 应提前15 天上交人事, 需同时附上人事异动表, 签核后存档; （二）、劳动合同/协议内容填写准确、完整（见协议书） 1 、公司名称正确, 员工签名与身份证姓名完全相符 2、协议请用水笔填写, 不能有任何涂改 3、餐厅经理请在甲方签章处签字, 不要盖私章 4、协议签订当时的职级、薪资填写正确与否 （三）、员工解除劳动关系手续办理完整, 资料应该存档 1、员工因纪律原因被解除劳动关系, 需要有相应的解除劳动关系书、人事变动表、终止协议通知书 2、员工辞职, 要有相应的离职审批表, 人事变动表, 离职人员问卷 3、员工协议到期而不续签, 需提前7 天通知并需要有人事异动表; 4、离职员工资料单独存放六个月（出纳离职人员保存1 年）后餐厅自行销毁 三、薪资与福利 （一）、及时公布每日工时日报表, 员工签字确认, 制作报表管理组签字 1 、餐厅应滚动保留3 个月的工时日报表 2、餐厅公告栏内应张贴最近一周的日报表, 员工应及时签字（不能够用铅笔签名、不能够别人代签） 3、如因员工请假（随后离职）而无法签名, 请将员工请假单附后; 4、如因员工电话请假（随后离职）而无法签名, 请排班经理提交此员工离职申请,RM 签核存 档; 5、如员工不辞而别, 当日工时表上工时确认由餐厅经理备注说明; 6、如遇员工请假超时, 到做工资前, 请用意外事件报告型式上报HR、
学生实习手册的实习计划3篇
学生实习手册的实习计划 1 转眼即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。虽说计划赶不上变化，但是没有计划就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进行，完成教育实习目标，现根据实习学校，本人学科及具体的个人情况，制定以下个人实习计划，希望能在实习过程中灵活掌握使用。 一、教育实习概要： 1、实习地点：茶陵红桥小学 2、实习时间：20xx上期 4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习 二、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问题的能力，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。具体目标如下： 1、在教学上：提高备课，讲课能力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验;认真研读教材，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后积极做好
总结，提高自身的备课和讲课能力。 2、在班主任工作上;提高个人的组织，协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。 3、在教育调研上：提高科研调查能力。积极参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。 三、教育实习的计划与安排：教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排： (一)实习前准备阶段：(2月中—3月初) 1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习计划，教育实习评价标准。 2、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。 3、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。 4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。 (二)实习阶段(第3周至第18周) 1、教学实习： (1)积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。
大学生学生手册考试试题
大学生学生手册考试试题 要求90分及格低于90分补考 考试时间一小时 一·单项选择题（每题1.5分，共30分） 1. 优秀学生奖分哪几四个等级？（） A. 特等奖一等奖二等奖和三等奖 B. 一等奖二等奖三等奖和优秀奖 C. 一等奖二等奖三等奖和进步奖 2. 一学期内无故旷课累计学时达到节者，给予严重警告处分。节以上者，给予勒令退学处分或开除学籍处分。 A. 10~20 51 B。21~25 50 C.21~25 51 D.26~35 50 3. 擅自离校天，给予警告、严重警告处分；擅自离校达14天以上的，给予处分或按放弃学籍，自动退学处理。 A. 1~7 留校察看 B. 1~7 开除学籍 C. 1~3 开除学籍 4. 在一学期内，在学分绩排名较上一学期提升12位的学生或在同年级同专业学分绩排名提升位者，可获学习进步奖，奖励100元。 A. 班内10 B. 班内12 C。年级10 D。年级12 5.计算学分绩的课程为专业教学计划规定的课程，不含选修课和专业辅修课。 采用五级计分制的课程成绩折合成百分制后再计算，其对应关系为：优分，良分，中分，及格分，不及格分。 A 100 90 80 70 60 B.95 85 75 65 40 C.90 80 70 60 40 5. 学生在规定的学习年限内，修完教育教学计划和培养方案规定的内容，但成绩未达到规定的要求，不及格学分数少于学分的，可申请结业，发给结业证书。 A. 25 B.30 C.35 D.40 6. 获得学院科技活动竞赛三等奖以上者，分别奖励元、元、元；获得团体奖者，分别奖励元、元、元。 A. 150 120 80 200 150 100 B. 200 150 100 250 200 150 C.150 100 80 200 150 80 D. 200 150 80 200 150 120 7. 学生在校学习期间，经过补考后不及格课程（体育课除外，下同）学分累计超过学分者，学院对其进行黄牌警示, ；累计不及格课程学分超过学分者，学院对其进行红牌警示，并限制其选择新课。受到红牌警示的学生，若一学期后累计不及格学分再次超过分的，应予留级。学生留级一年后累计不及格学分仍然超过分的，学院将劝其退学。
学生实习手册实习详细计划.doc
学生实习手册实习计划 很多实习生都很珍惜来之不易的实习机会，那么如何做好实习期间的实习计划?下面是我收集整理的学生实习计划，欢迎阅读。 学生实习计划篇一 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作计划，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。 一、对学生的管理： 实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定： 1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划认真进行实习，完成规定的实习任务。
2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。 3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。 4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。 5、讲究文明礼貌，学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。 6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。 7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。 8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。 9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。 10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理。
学生手册考试简化版题目及答案
1：未报名可以修读辅修专业对 2：各专业确认选拔标准全校统一错 3：大一上25学分大一下30学分大二上7学分退学警告错 4：跨校修读课程成绩他校修读本校审核予以承认对5：学校可以对人才需求发展变化学生同意时可以调整学生专业对 6：学生可以分阶段完成学业在校最长年限由学校规定对 7：休学学生应班里手续离校保留学籍休学期间享受在校学生待遇错 8：不得在学校宗教活动对 9：适当方式实行考勤无法参加不必事先请假错 10：无故缺课1/4不得参加期末考核错 11：应征参军学校保留学籍到退役后一年对 12：未经请假连续2周不参加教学活动应予退学对13：提前毕业申请在预计毕业前2学期提出逾期不办理对 14：辅修双专业注册该专业学生优先对 15：辅修专业资格标准由学校统一制定錯 16: 毕业时没有完成辅修专业可以申请旁听形式修读所缺课程对 17：不及格者有2次补考机会错 18：补考及格按照60分计入成绩单注明补考重修后按照实际得分计入对 19：因故因病不能参加实习需提交医院证明；实习期间请假未经带队老湿批准擅自离开实习岗位否则按照旷 课处理对 20：实习教学成绩考核分考试考察两种，均采用5级记 分制錯 21：跨校教学活动有关情况详尽告知家长取得书面回 执对 22：学生在校学习最长年限不得超过在校年限一年錯 23：自修整门课程或部分内容可以申请免听不交作业不 需要参加实验课程考核错 24：主修专业一经确认不得更改错 25：招生时确认主修方向定向委托培养特殊招生不予专 业确认对 26：与我校签订了交流合作协议的学校修的的课程可申 请转换我校课程对 27：奖学金每年评定一次9-10月进行对 28：外设奖学金原则相在优秀学生奖学金学生和单项奖 学生中评定对 29：违反校规收到处分没有奖学金评奖资格對 30：申请励志奖学金不可以同时申请国家助学金错 31：4年制无偿资助额不超过3.2万人民币包括无息贷 款不超过4.8万对 32：学生在校期间国家助学贷款利息由国家补贴毕业后 自付利息对 33：没有按照还款期限数额归还助学贷款的学生违约行 为载入系统对 34：困难补助分为学费临时困难专项3种错 35：获得助学金的学生在受助学金的学生第二年开学后 需要填写小结表对 36：所有奖学金的奖金可以兼得错 37：毕业论文（设计）主要环节包括blablabla 对 38：同学家参加二课累计获得3分乙同学6分都视为 4学分二课学分对 39：SRTP学生原则上本科二三年级学生为主blablabla 对 40：思想品德的评价通过纪实和评议两种方式实施若一 致則按照紀實不一致對紀實進行調整錯 41：一等奖学金比例3%奖励金额6000 错 42：同一学年内获得国家奖学金的困难生可以申请获得 助学和励志奖学金错 43：成绩单记载原始学分成绩系统内部照转换后的成 绩计算绩点对 44：参加学校礼仪文化交流宣讲满一年可获得1分二课 分数对 45：国奖外设优秀学生一等奖学金可以见得错 46：大一新生不能评任何奖学金錯 47：申报纪实和宿舍纪实分别占纪实评价结果50% 錯 48：知识水平评价和综合能力评价是单项奖学金评定主 要依据對 49：学业评价结果可作为评奖评优推荐对外交流面试研 究生等主要依据对 50：对外交流课程学分认定转换分两次完成错 51 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则：对 52 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评
学生手册考试自测试题
学生手册考前专项复习 梁劲仁 此文档为学生手册的考察热点题目，并且在此为大家圈划考试常考的篇章 1.普通高等学校学生管理规定 2.广州大学学生文明行为准则 3.广州大学普通本科生学籍管理规定 4.广州大学授予学士学位工作细则 5.广州大学普通本科生课程考核管理办法 6.广州大学学生评优评先和奖学金评定实施办法 7.广州大学学生违纪处分规定 试题页（请复习后自测） 一、填空题 1、学生在校期间应自觉遵守公民道德规范、国家的法律法规和学校的管理制度，学生违法、违规、违纪，学校要给予_____；学生违反校纪校规，情节轻微不足以给予处分的，由学生所在学院或学生处给予________，督促其改正错误。 ２．根据我校规章制度的规定，学生不得参与传销和变相传销活动，凡参与者，___________。组织或胁迫、欺骗、诱使他人参与传销和变相传销者，情节特别恶劣的给予____________。 3、根据我校有关规章制度，学生违反社团管理的有关规定，组织成立未经批准的学生社团并开展活动，出版刊物，或以合法学生社团的名义开展非法活动，或有其他违反学校学生社团管理规定并造成严重后果的，视其情节轻重，给予__________。 4、根据我校的规章制度，学生应自觉遵守公寓管理的有关规定，不得在集体宿舍留宿异姓或在异姓宿舍留宿，违犯者给予__________________。 5、学生在学校进行宗教、邪教、封建迷信等活动，有危害公共利益、损害他人身体健康或骗取财物的行为，视其情节轻重，给予___________。 6、通过网络发布不良信息（制作、复制、存储、张贴、传播封建迷信、淫秽色情、暴力凶杀及其他非法音像、影视、文字作品或其他有害信息），捏造和歪曲事实，散布谣言，侮辱他人或者捏造事实诽谤他人或机构，扰乱网络管理秩序，给予_____________。 7、根据我校的规章制度，寻衅滋事、打架斗殴至人人身伤害者，除承担相应的法律责任和经济赔偿外，还要根据不同情况给予相应的处分。其中结伙斗殴或勾结校外人员结伙斗殴者，加重处分；为首者，_______________。
精编中小学 学生手册(全面)
XXXXXX 学生手册2018年秋期重新修订 XXXXXX政教处制
校风、学风......................................................封面二校歌 (1) XXXXXX简介 (2) 中学生守则 (3) 中学生日常行为规范 (3) 灵中学生常规要求 (5) 灵中规章制度 (8) 学生违纪行为处理的若干规定 (11) XXXXXX学生一日行为规范 (14) 评选文明课室、文明宿舍、文明班的办法 (15) X CX CV 校风 文明勤奋务实创新 学风 尊师守纪刻苦钻研 全面发展立志成才 灵山中学简介
XXXXXX创建于1914年，位于灵山县城著名的六峰山风景区内，占地面积215亩。校园奇峰环抱，古树成荫，风景优美，四季如春，素来有“花园式学校”之美誉，是全国绿色学校。 经过90多年的发展，XXXXXX已经发展成为一所设施一流、环境优美、名师荟萃、人才辈出的具有重要影响的地方名校。学校十分重视师资队伍的建设，努力打造一支过硬的教学科研和后勤服务的管理队伍，确保学校的可持续发展。目前在职在岗教职工256人，在校生4000多人；校舍建筑面积65000多平方米；学生都在宽敞明亮的教学楼里上课，教室全部安装多媒体大背投，先进的教学手段为扩大教学容量、提高教学质量提供了一流的技术条件；教学仪器装备达全国一类标准，图书馆藏书近220000册，学校建有校园闭路电视系统、电脑备课中心、电教资源信息库；学生全部住上了宽敞明亮的公寓楼，新学生饭堂大楼宽敞明亮、卫生整洁。 XXXXXX在长期的办学过程中，形成了自己独特的办学传统和办学风格，学校始终坚持以人为本，学生在这里学习，既能够受到传统文化和现代科学知识的熏陶，成为祖国建设的合格人才，又注重学生个性的合理张扬，努力使每个学生都能得到全面发展。XXXXXX以其科学的办学理念和过硬的办学条件，成为钦州市第一所取得自治区级示范性普通高中称号的学校，是自治区文明单位、全国绿色学校创建活动先进学校、中国基础教育网络建设实验学校、自治区示范性普通高中、自治区依法治校示范学校、自治区现代教育技术实验学校、自治区科技教育示范学校、自治区卫生先进单位、自治区卫生优秀学校、自治区先进团委、自治区教育工会先进集体。 学校纪律严明、校风良好，办学理念先进，教育教学质量连年攀升，一批毕业生考上清华、北大、中科大、人民大学等全国名牌大学；自2006年起，高考上本科线人数每年都超过1000人，高考本科上线率多年来名列钦州市前茅，2008年高考一本上线人数192人，本科上线人数1264人，本科上线率达77.3%，再创历史新纪录。 2018-8-1 新中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
H201001--人事管理手册(原版)
人事管理手册 第一章总则 第一条:本公司为健全组织及管理制度,特依据外资企业劳动管理规定及政府有关法律条令,制定本手册。 第二条:凡本公司所属员工之管理,除政府法令、本公司组织法及劳动契约另有规定外,悉依本手册行之。 第三条:本手册所称员工,系指依劳动契约下正式受雇于本公司从事工作获得报酬之专职人员。定期契约人员之管理,依个别所定劳动契约行之。 第二章任用 第四条:本公司本着“公平”、“公正”、“公开”的选拔原则,并以“思想、品德、知识、能力、及体质适于所任职务”为员工任用原则。 第五条:本公司各职等员工出缺时,原则上由本公司员工中按考绩及年资,择其服务成绩优异者优先递补。 第六条:本公司各部门如因业务需要,须增补人员时,应依授权程序核准后,由人事单位办理公开招聘事宜。 第七条:凡属下列情况之一者,不得雇用为本公司员工;或于受雇后,发现有此类情况,即予以无条件会计的与审计问题
解雇: (一)曾在本公司或相关单位被开除或未经批准而擅自离职者; (二)被剥夺公民权尚未复权者; (三)曾犯刑事案件,经判刑确定而服刑尚不期满者; (四)通缉在案,尚未撤消者; (五)由于身体的缺陷或健康情形欠佳,经本公司确定,难以胜任工作者。 (六)患有精神病、传染性疾病或有不良嗜好、违反社会风俗者。 第八条:员工服务年资自报到之日起算。 第九条:本公司员工须遵守公司内一切规章、通告及公告,诚信勤勉执行职务。 第十条:新进雇用员工,其年龄应在18岁以上40岁以下。 第十一条:如属临时性、短期性、季节性及特定性工作,得视具体情况与本公司签定定期工作协议契约书,双方共同遵守。 第三章聘用 第十二条：录用原则 1、公司聘用雇员本着合适、精简的原则，真正做到量才录用、任人唯贤。 2、公平竞争、择优录用是公司录用的重要原则，公司给予内部和外部应聘。 会计的与审计问题
毕业实习手册范文3篇
毕业实习手册范文3篇 毕业实习手册范文一： 前言 毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。 一、实习目的 了解工商企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。
二、实习时间 201X年9月20日～201X年10月25日 三、实习地点 深圳市福田区八卦一路617栋401室 四、实习单位 深圳市俄菲照明有限公司 实习部门采购部 五、实习主要内容 公司简介： 俄菲照明是一家专业从事大功率led照明灯具集研发、生产、销售为一体的专业公司。其产品涵盖了工程户外和室内照明、家居照明和各种工业照明，为客户提供全方位的半导体照明和服务。公司坚持以人为本，产品质量为生命，满足客户需求为使命;公司产品获得了多项国家专利，产品远销欧美、东南亚、及中东等市场，深受国内外客户的青睐。
公司宗旨： 21世纪的今天，经济高速发展，各行业的电力消耗严重，国内各省市在用电高峰期都出现了拉闸限电的情况。解决电力紧张的议题已经提到了国务院的议程;况且能源缺乏本来就是每个国家面临的问题，解决能源忧虑是每个国家和人民必须考虑的根本问题。俄菲照明本着绿色照明，节约能源为使命，配合国家的节能排放政策，为客户提供优质的节能型照明灯具为目的。照明亮化是每个城市繁荣的象征，目前很多亮化项目一味的追求美观，对能源的消耗没有太多的考虑，因此光损耗严重。俄菲照明在满足人们对光的需求下，尽量的使用大功率led照明灯具，尽量多的节约能源，以求为国家为人民做出应有的贡献。 实习内容： 在公司实习期间，我从事的采购经理工作，主要负责采购部的日常工作，包括制定采购计划，对采购人员的在职培训，制定采购人员的绩效考核和激励机制;对采购人员的监督和管理;对供应商的分析了解，对市场行情的调查;对采购成本的合理控制，学习公司采购业务流程;与公司其他部门之间的配合，与公司财务部的对接等工作。采购部对于公司来说，责任重大，公司的成本控制和利润的大小，采购部的发挥至关重要。因此有条理的工作、合理的安排、采购业务的熟悉、科学的管理手段，是采购经理必须具备的应有素质。 实习过程： 刚进公司时，对整个采购部的工作非常陌生，采购业务也不知道
大学生学生手册考试试题
1.生源地贷款中，每个学生每年贷款的最高限额为6000元。 2.已注册的新生由学院建立其学籍档案，学籍档案内容包括高中学籍表、 新生入学登记表、成绩表等材料。 3.心理咨询师称，如诊断有自杀意念的学生应住院治疗或回家休养。 4.毕业证书遗失或损坏，不能补发。经本人申请，学院核实后可出具相应的毕 业证明书。毕业证明书与原毕业证书具有同等效力。 5.学院为休学学生保留学籍，学生在休学期间，不享受在校学习学生待遇。休 学学生的户口不迁出学校。 6.学生一般不允许缓考。确因病住院或其他特殊原因不能参加考试，必须事先 提出缓考申请。 7.考生参加考核，必须携带准考证、身份证、学生证。 试卷及草稿纸上不允许写与考核无关的任何文字、符号等。考生答卷完毕，须将完好无损的试卷及草稿纸全部上交。 8.闭卷考试时，不得携带任何书籍、资料、笔记本和纸张进入试室，不得携带 通讯工具（如BP机、手机、小灵通等）及有储存功能的电子器具（如文曲星、快译通、商务通等）进入试室，违者视情节分别以作弊论处。 9.考核结束铃响，考生应立即停止答卷并起立，待监考人员收卷后方能离开考 场。 10.交卷后不得在考场附近逗留和高声交谈，违者按扰乱教学秩序和考场秩序处 理。 19.未经学院批准组织学生集体旅游，将被给予警告和严重警告的处分。 20.专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的全日制本科生。 21、西北农林科技大学义务服务队是由学生处组织管理的义务服务队。 22、存在心理危机倾向和处于心理危机状态的学生是我们的重点关注对象。 23、辅修专业的课程主要以学科基础课和专业课为主。 24、我校有各级学生心理异常情况监测网络，其中，学生处学生心理健康咨询中心为一级监测网络。 30、参加托福考成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、80 B、85 C、90 D、95 31、参加雅思成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、6.5 B、6 C、5.5 D、7 32、西北农林专科学校是由爱国人士于右任和_____在杨凌创办的。 A、张学良 B、杨虎成 C、蒋介石 D、吴永健 33、新生入学后，学校在____个月内按照国家招生规定对其进行复查，合格者，予以注册，取得学籍。 A、1 B、2 C、3 D、4 34、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在学校学习的，可保留____入学资格。 A、一年 B、六个月 C、两年 D、十个月 35、学生因病因事不能上课的，需在学院教学秘书处办理请假手续，请假时数累计超过该课程数_____以上的，按缺课处理。 A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2
学生手册
远程教学及管理平台 学生使用手册 （V2.0） 北京交通大学远程与继续教育学院.技术部 2010年12月
录 一、网上操作流程 (2) 二、网上学习平台 (3) 1. 访问学院首页 (3) 2. 登录学生工作室 (4) 3. 进入课程空间 (9) 4. 课程学习流程 (11) 三、课程学习 (12) 1. 在线课程资源 (12) 2. 课程作业 (13) 离线作业 (13) 在线作业 (14) 3. 在线模拟测试 (15) 4. 课程答疑 (15) 5. 课程论坛 (16) 6. 学习轨迹 (17) 7. 课程笔记 (17) 8. 学习日历 (18) 9. 小组学习 (19) 10. 交互课堂 (20) 四、实时交互 (21) 1. 安装客户端 (22) 2. 登录交互课堂 (22) 3、登录视频会议 (23) 4. 登录远程答辩 (23)
一、网上操作流程 学生在网上管理自己的学习和进行课程学习，按照如下流程图登录网络：1）在IE浏览器的地址栏中输入https://www.wendangku.net/doc/d05666973.html,，访问学院首页； 2）输入用户名、密码、验证码，登录自己的学生工作室； 3）在本学期课程中，选择课程点击“进入学习”，即可进入该课程空间进行课程的学习。
二、网上学习平台 我们要先从学院首页登录学生工作室后，选择课程才可以进入课程空间开始网络学习。 1. 访问学院首页 1）在IE地址栏中输入网站地址：https://www.wendangku.net/doc/d05666973.html,，首先根据自己机器所在的网络环境选择网络入口。 注意：adsl、拨号上网等都属于公网；高校和教育科研院所等一般是教育网。 2）打开学院首页，首页中与同学们学习紧密相关的主要功能区如下图所示。
学生实习手册的实习计划怎么写
学生实习手册的实习计划怎么写 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学生实习计划篇一一、实习目的 通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。 二、实习时间 自20xx年3月20日至20xx年6月30日。 三、实习方式 由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习 四、实习任务 实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。 (一)岗位实习任务 1、岗位工作思想任务 在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。 2、岗位工作专业任务 结合具体的实习岗位，提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高) 软硬件技术类： 对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬
件维护岗位 专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，熟练掌握常用软硬件工具的用法，了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题 数据库类： 对应岗位：超市相关岗位 专业要求：了解和掌握超市各类数据库软件应用，了解和掌握相 应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中能够完成一定的设计任务。 IT办公管理类： 对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位 专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。 IT营销类： 对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位 专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT 行业相关的市场知识，熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展作出贡献，同时自己在实践中提高。 扩展要求： 以上的分类同学们可以灵活掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己发展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。
大学学生手册考试试卷及答案
焦作师范高等专科学校2015-2016年度《学生手册》试题系别班级姓名学号 选择题100道（每题一分，满分100分。） 1志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在 A 领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 A 中国共产党B学院 C 教育局D行政部门 2热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、 B 和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。 A 班级 B 集体 C 学校 D 学院 3遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律规定，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种 C 作斗争。 A 盗窃 B 犯罪C违法行为 D 打架 4 D ，严于律已。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 A 感恩 B 道德 C 知识D诚实守信 5明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学， B ；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。 A 创新 B 团结合作 C 技能 D 积极进取 6勤俭节约，艰苦奋斗。 A ，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 A热爱劳动B热爱班级C热爱集体 D 热爱同学 7为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生 D ，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。 A 学习成绩良好 B 人身安全 C 身体健康D身心健康 8 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构（以下简称高等学校或学校）对接受普通高等学历教育的 B 和本科、专科（高职）学生的管理。 A 硕士生B研究生C大学生 D 中学生 9 高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要 C ，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 A 依法治国B管理C依法治校 D 教育 积极锻炼身体，具有健康体魄。 10 下列哪项不属于学生在校期间依法履行下列义务 D A遵守宪法、法律、法规； B遵守学校管理制度； B努力学习，完成规定学业； D法律、法规规定的其他权利。 11 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事
必胜客人事管理手册
必胜客人事管理手册 目录 一、招募与简介 二、合同协议管理 三、薪资福利 四、人事变动管理 五、档案管理 六、人事工具 七、其它 八、资料保存时间 九、员工管理 十、黄金系统餐厅人事相关管理流程十一、工作流程
一、招募与简介 （一）、员工登记表中各项资料填写完整（请用水笔填写） 1、每项均需填写（需特别注意员工身份证、联系、紧急联络人。备注：本地员工的紧急联络人请填直系亲属；外地员工的需填写两个，一个为直系亲属，另一个为本地的联络人。） 2、是否曾受雇于本集团所属公司、是否有重大疾病记录、有无员工签名 3、如曾受雇于本集团所属公司则员工资料表中的资料查询记录栏目中要有记录 4、如曾有重大疾病/手术记录，请关注记录填写的容 （二）、及时进行办理健康证并开户办理存折 1、员工第一次体检的生效日期应当早于GOLDEN中员工的入职日期, 2、员工应在获得健康证后才能入职 3、办理好健康证的同时应办好工资存折（公司指定开户行） （三）、新员工到餐厅第一天应按照手册要求进行简介，员工资料表中应有简介经理的签名 1、一次简介的时间应当是员工上班的第一天，因此员工与简介经理的签名应当与员工入职日期相同 （四）、新进员工异动生效日应与工时日报记录及人事异动月统计表一致 1、人事变动表中的新进日期、Golden中员工第一天上班日期、
员工第一天计算工时日期、一次简介的日期应一致（员工第一天上班安排简介应当计算工时）。 （五）、服务组员工手册应及时发给员工并签确认书 1、员工手册应当发给员工保存并于离职时交还餐厅，以确保员工需要时可以自行阅读；确认书不晚于二次简介时交回，并有签名，确认书需存入员工档案中 （六）、工作区段训练追踪考核卡上应有二次简介日期 1、二次简介应当在员工加入餐厅1个月完成，但距一次简介时间不能太短，否则影响简介效果。 二、合同与协议的管理 （一）、劳动合同/协议签订（新聘及续签）及时 1、续签协议与历史协议的连接没有问题（请输入GOLDEN系统中，根据系统协议期到期提示进行续签操作 2、应在到期前将其中一份发放到员工手中，另一份存入员工档案中。查询历史协议是否保存完好，需按时间顺序存放在员工档案中，新协议在档案最上，便查询 3、在合同续签时，应提前15天上交人事,需同时附上人事异动表,签核后存档； （二）、劳动合同/协议容填写准确、完整（见协议书） 1、公司名称正确，员工签名与身份证姓名完全相符 2、协议请用水笔填写，不能有任涂改 3、餐厅经理请在甲签章处签字，不要盖私章
学生实习手册的实习计划怎么写
学生实习手册的实习计划怎么写 本文是关于学生实习手册的实习计划怎么写，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 (一)实习前准备阶段：(2月中—3月初) 1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习计划，教育实习评价标准。 2、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。 3、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。 4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。 (二)实习阶段(第3周至第18周) 1、教学实习： (1)积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。 (2)深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出详细教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后才能试教。 (3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。 (4)及时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。 2、班主任工作： (1)研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。 (2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班