六知六会一做

“六知六会一做”

入队前教育：

1、我们的队名：中国少年先锋队，“先锋”两个字的含义是“从小学先进，长大做先锋”。

2、队旗和队徽是少先队组织的象征和标志，队徽由五角星加火炬和写有“中国少年先锋队”的红色绶带组成。

3、红领巾是少先队员的象征和标志。

4、队礼：“右手五指并拢，高举头上”表示人民的利益高于一切。

5、少先队的创立者和领导是中国共产党。

6、队风：“诚实、勇敢、活泼、团结”

会读入队誓词：我热爱中国共产党，热爱祖国、热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。

我们的呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

回答：时刻准备着。

会唱队歌：《我们是共产主义接班人》

小学国旗下讲话：《做一个优秀的少先队员》

小学国旗下讲话：《做一个优秀的少先队员》 老师们、同学们： 早上好！ 今天，我国旗下讲话的题目是《做一个优秀的少先队员》，我们刚刚渡过了一个神圣而伟大的节日，那就是伟大祖国母亲58周岁的生日，当我们还沉浸在浓浓的节日气氛里的时候,再过几天，也就是十月十三日，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日——那就是中国少年先锋队建队日。也许你们还记得，在一年级的时候，老师便为你系上了鲜艳的红领巾，而你也举起了小小的右拳面对着鲜红的队旗呼号。那一刻，你就在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添光彩！同学们可曾知道,为了这两个日子，神州大地到处奔腾着遍地烈火!多少仁人志士血洒战场,同学们，由于现在有了这两个日子，秋高气爽的十月注定变得火热,灿烂金黄的十月因而变得红火。 岁月一年年滑落,日子一天天飘零,可曾为你留下一个难以泯灭的痕迹？又可曾有几许感动荡漾你的心头。十月一日和十月十三日这两个闪亮的日子注定将根植于我们的心底,成为一段挥之不去的记忆,注定将成为两团烈火,照亮我们前行的路,指引我们成长!

我们做为21世纪的少先队员，应学会在家里，孝敬父母，热爱劳动，生活自理，为父母分忧；在学校，尊敬师长，热爱学习，养成自主学习，自主管理的习惯。在社会，文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，珍惜劳动成果，学会适应不同环境生活，用自己的双手创造美好生活。我们是大自然的一员，与大自然和谐相处，热爱自然，爱护环境，保护动物，维护生态平衡。 同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，将搏击长空！古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”童年的学习时光只是人生的一瞬间，就是这一瞬间，只要我们勤于学习，甘愿付出，我们必将收获源源不断的学识，在知识的海洋中踏浪而歌，奋勇前进，沿着夸父的脚步追逐太阳；趁着追梦的童年，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力，为我们的队旗添光！让明天为我们骄傲！ 讲话完毕，谢谢大家！

少先队员基本知识

少先队员基本知识 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的性质：少年儿童学习共产主义的学校。 三、我们队的目的：培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。 四、我们的队旗：五角星加火炬的红旗。 五、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 六、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。 七、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 八、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着”! 九、我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。 十、我们队的生日：１９４９年１０月１３日。 十一、中国少年先锋队入队誓词： 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

小学生礼仪常规 一、参加升国旗仪式，身着校服，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。 二、着装得体，坐正立直、举止谈吐文明。 三、使用好礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。 四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、起立。 五、进校第一次见到老师，行礼问好；上下课起立向老师问好道别。课上，发言先举手。课间，进老师办公室或居室，喊报告，经允许后再进入。离校与老师、同学道别。 六、家中吃饭请长辈先就座，离家、回家与家长打招呼。 七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重残疾人。 九、递送或接受物品起立并用双手。 十、参加集会守纪律肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。 十一、在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗打闹；爱护花草树木，爱护公共财物，不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。

少先队员六知六会

少先队员六知六会 六知：知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风。 六会：会读入队誓词、会唱队歌、国歌、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号。 六知的具体内容是： 1.队名：中国少年先锋队 2.队旗：是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象,征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 3.队的标志：红领巾。代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，中国共产党以红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习前辈的奋斗精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员，不仅要佩戴红领巾，而且要以实际行动为它增光添彩。 4.队礼的意义: 右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 5.队的领导者:中国共产党 6.队的作风: 诚实,勇敢,活泼,团结 六会的具体内容：会读入队誓词、会唱队歌、国歌、会戴红领巾、会敬队礼、会呼号。 1.会唱队歌：少年先锋队队歌《我们是共产主义事业接班人》 2.会唱国歌：国歌《义勇军进行曲》 3.会戴红领巾：每个少先队员都要佩戴红领巾。 4.会敬队礼：少先队的敬礼是右手五指并拢，高举头上。 5.会呼号：少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 6.会读入队誓词：少年儿童加入少先队组织时表示决心和志愿的仪式。根据队章规定，入队应在队旗下宣誓。领誓人和宣誓人面向队旗举起右手，领誓人念一句宣誓人跟着念一句。 少先队入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义

六年级少先队活动课教案

六年级少先队活动课教 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

少先队活动 教案 六（1）班

六年级少先队活动课教案： 第一课教师节礼赞 活动目标： 1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 活动形式：主题班会 活动准备： 谜语、知识抢答、故事、诗朗诵《难忘老师的目光》。 活动过程： 1.谜语 老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。（打一个节日） 2.知识抢答 这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题10分，积分最高胜出。 （1）教师节是哪一年开始确立的今年是第几个 （2）你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？ （3）人们常把教师比作什么（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师） 三、用行动感谢老师 1.回忆曾经教过自己的老师，畅谈老师的教诲之恩。畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。 2.合唱歌曲《我爱米兰》。 3.写一则我与老师的故事，并进行交流。 4.亲手制作一份小礼物送给您的老师。 六年级少先队活动课教案：珍爱生命，健康成长 活动目的： 使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 活动形式： 主题班会 活动准备： 课件、小品《课外活动》消防知识问答题 活动过程： 1.主持人讲话： 当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

如何做一名优秀的少先队员1

五（3）中队第八周国旗下演讲 如何做一名优秀的少先队员 尊敬的老师，亲爱的同学们： 我是五（3）中队的XX，我是XX。今天我们演讲的题目是“如何做一名优秀的少先队员”。 也许你们还记得，在一年级的时候，老师便为你系上了鲜艳的红领巾，而你也举起了小小的右拳面对着鲜红的队旗呼号。那一刻，我就在心底默默告诫自己：从今天起，我就是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添光彩、我要做一名优秀的少先队员！做一名优秀的少先队员应该做到以下几点：做一名优秀的少先队员，必须具有奉献精神。奉献自己的时间、奉献自己的精力去为集体、为同学做事。有了奉献精神，才能摒弃私心。心里有了别人，才会为别人着想。这样，人与人之间的关系便可以更和谐、更融洽。 做一名优秀的少先队员，必须具有带头精神。带头做好事，带头引导别人做好事。有了带头精神，才能够有竞争意识。有了竞争意识，才能在竞争中不断地使自己进步的同时，使别人进步，这样，集体也就能进步。 做一名优秀的少先队员，必须具有正确的是非观。有了正确的是非观，我们才能判断什么才是我们应该做的，什么是我们不应该做的，才能明白做人的真正道理。这样人性会变得更善良，智慧也会因此而提高。 做一名优秀的少先队员，必须具有开拓创新精神。创新精神的真正内涵是在任何方面都要有新意，要敢于开拓、敢于实践。有了创新精神，一切事物才不会变得老套过时，我们才能真正承载明天的希望。

做一名优秀的少先队员，必须热爱学校，以校为家。在我们这个温暖而又和谐的大家庭里，你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗？你会舍得随意地把玻璃窗打碎吗？你会看着家中满是狼藉而无动于衷吗？相信，我们每一个人都会大声地回答“我不会”！如果我们每一个同学都把学校当做自己的家，那还有什么做不好的事呢？ 最后，我认为做一名优秀的少先队员还需要牢记以下的几句话： 升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。 上课时，要专心，爱动脑，勤发言。 做作业，要认真，不潦草，不马虎。 下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。 吃饭时，守秩序，不挑食，不浪费。 要诚实，不说谎，知道错，就改正。 对师长，要尊敬，对同伴，要友好。 爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累。 同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。童年的学习时光只是人生的一瞬间，就是这一瞬间，只要我们勤于学习，甘愿付出，我们必将收获源源不断的学识，在知识的海洋中踏浪而歌，奋勇前进，趁着追梦的童年，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天的太阳，为少先队的未来而努力，为我们的队旗添光！今天我为XX小学自豪，明天XX小学为我们骄傲！ 我们的演讲完毕，谢谢大家！ 五（3）中队

少先队应知应会知识题库及答案

少先队应知应会知识题库及答案 1、我们的队名是（中国少年先锋队）。 2、我们队的创立者和领导者是（中国共产党）。 3、我们的队旗是（五角星加火炬的红旗）。 4、我们的标志是（红领巾），它代表（红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的）。 5、中国少年先锋队的队歌（《我们是共产主义接班人》）。 6、“四有”新人指的是哪四有？（有理想有道德有文化有纪律） 7、中国少年先锋队简称（“少先队”）。 8、《队章》规定的入队年龄是（六周岁到十四周岁） 9、我们的队徽是（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带） 10、少先队的队礼表示（人民的利益高于一切）。 11、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(时时、处处要佩戴)。 12、少先队是由（中国共产党委托中国共青团）直接领导。 13、少先队建队日是（1949）年（10）月（13）日。 14、“中国少年信息服务网”简称什么？（雏鹰网） 15、我们的队礼应该（手五指并拢，高举头上） 16、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

17、中队长向辅导员报告人数前，向全中队发出的口令是什么？（立正） 18、全国代表大会原则上每（五年）召开一次。 19、少先队的呼号是（“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”） 20、《中国少年先锋队队章》是(1954)颁布的。 21、入队仪式要(庄严生动，简单朴素)。 22、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？（五个阶段） 23、小队长和中队、大队委员会都由(大队委)产生。 24、中国少年先锋队至今已有（71）年的光辉历史。 25、中队组织下设小队,小队一般由（5-13）人组成。 26、队员犯了错误的，（队组织）要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正 27、大队干部每届任期为（一学年）。 28、为了帮助失学儿童重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了什么活动？（希望工程） 29、少先队组织的标志是什么？（队旗） 30、我们队的作风：（诚实、勇敢、活泼、团结） 31、队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志，大队长和大队委员会委员标志中间是（三条杠），中队长和中队委员会委员标志是（二条杠），小队是（一条杠）。

六年级少先队活动课教案

六年级少先队活动课教案： 第一课教师节礼赞 活动目标： 1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 活动形式：主题班会 活动准备： 谜语、知识抢答、故事、诗朗诵《难忘老师的目光》。 活动过程： 1.谜语 老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。（打一个节日） 2.知识抢答 这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题10分，积分最高胜出。 （1）教师节是哪一年开始确立的？今年是第几个？ （2）你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？ （3）人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师） 三、用行动感谢老师 1.回忆曾经教过自己的老师，畅谈老师的教诲之恩。畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。 2.合唱歌曲《我爱米兰》。 3.写一则我与老师的故事，并进行交流。 4.亲手制作一份小礼物送给您的老师。 六年级少先队活动课教案：珍爱生命，健康成长 活动目的： 使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 活动形式： 主题班会 活动准备： 课件、小品《课外活动》消防知识问答题 活动过程： 1.主持人讲话： 当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 2.看小品《课外活动》。 同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？ 就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，

争做一名合格的少先队员

争做一名合格的少先队员 五（2）班xxx 课前了解：什么是少先队员？对其性质，目的，队旗，队徽，创立者和领导者，标志，队礼有充分的认识。（课件） 活动目标：通过活动使学生懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。活动过程： 一：入队仪式 师：在举国上下欢庆中华人民共和国成立62周年之际，我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。我班将产生第一批少先队员。他们在各方面的表现都非常的出色。 1. 宣布入队人员名单。 2. 五年级学生带领新队员入队，并且教学系红领巾。 3. 新队员宣誓。 二：讲述红领巾的由来 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。 三：“红领巾的光辉”故事 我们作为一名少先队员，就应该热爱我们的标志红领巾，就应该争当一名合格的少先队员，请听故事《红领巾的光辉》。 四：小品《谁对谁不对》 师：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。 师：小红和小明都是少先队员，他们每天早上起来是这样做——（五年级两而且人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；每周末都会把红领巾洗好，叠好。小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。从不洗红领巾，把红领巾揉成一团，像咸菜叶一样糟糕透了。 师：晚上睡觉前，他们是这样做——（五年级两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾揉成一团，扔在地板上了事。 五：活动总结 老师：通过刚才的活动，使我们对少先队员有了深刻的认识和理解，希望同学们努力争当合格21世纪的少先队员。作为新世纪的少先队员，我们应该怎样做呢？我们该做的事情很多，比如：不要踩踏草坪，要爱护可爱的小花小草。看到地上有纸屑要主动去捡起，再轻轻扔进垃圾桶内，我们自己更不能随便乱丢垃圾。每年的3月12日植树节，在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗，既可以防止水土流失，又能净化环境。看到有人“闹矛盾”，不能装作没看见走了，要上前去阻止、调节，防止“战争”的连绵不断。看见需要帮助的人，我们要尽自己能力去帮助他们。做人不能太自私自利，小里小气，要宽容大方。要尽量少开空调，如果实在是太热或太冷，那么就把空调打到26℃左右，不要开太高或太低；尽量少买衣服，衣服的制作过程也会浪费许多资源同时还引起环境污染。 还应该热爱学校，以校为家。“中英文是我家，爱校如爱家。”是呀，中英文就是我们的家。在自己的家里，试想，你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗？你会舍得随意地

六年级少先队活动课程计划

六年级少先队活动课程计划 (总4页) 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

六年级少先队工作计划 何艳兰一、主要工作目标及具体工作措施 （一）强化养成教育，提高德育实效 1、抓好养成教育，培养良好行为习惯 利用早自习组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” 2、抓好学校常规，创建积极向上校风 进一步强化学生课堂、卫生、纪律、两操、礼仪等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将继续坚持“文明中队”的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。 3、加强少先队工作，提高队干管理能力 加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 4、加强校园文化建设，形成良好校风、教风和学风 充分利用学校的板报、宣传栏、校园广播、校园网络及各种校园活动建设全面服务学校德育工作的新平台。把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。积极开展文明校园创建活动，让健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。 （二）丰富活动形式，培养文明学生

六年级少先队活动课教案—少先队知识我知道

六年级少先队活动课教案 活动主题：《少先队知识我知道》 活动目的： 1、通过本节主题队会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。 2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。 3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。 4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。 活动重点：少先队知识的夯实。 活动难点：指导队员通过学习，规范自己的言行。 活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料 活动过程： （一）、介绍少先队的发展史，营造气氛。 （二）、教师讲解队旗、队徽知识（知识问答） 一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。 师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！ 1、你知道队旗是由什么组成的吗？

（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。） 2、那队徽又是由什么组成的呢？ （五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。） 3、我们少先队的目的又是什么呢？ （团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。） 4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？ （《我们是共产主义接班人》） 5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？ （红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。） 6、红领巾的意义是什么你知道吗？ （红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主

少先队基本知识

答：中国少年先锋队。 2、少先队的创立者和领导者是谁？ 答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3、少先队的性质是什么？ 答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 4、少先队工作的总目标是什么？ 答：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 5、少先队的队旗是由什么组成的？ 答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 6、少先队的队徽是由什么组成的？ 答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 7、少先队的队歌是什么，词曲作者分别是谁？ 答：队歌是《我们是共产主义接班人》，由周郁辉作词，寄明作曲。 8、怎么样能成为少先队员？ 答：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 9、少先队员的标志是什么？代表什么含义？ 答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 10、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？ 答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。 11、少先队队礼代表什么含义？ 答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。 12、少先队的呼号是什么？ 答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

做一名优秀的少先队员

做一名优秀的少先队员 五年级（3）班王晓畅 老师们、同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是——做一名优秀的少先队员。 沐浴在和煦的阳光下，陶醉在迷人的桂香里，我们刚欢度了国庆，又即将迎来我们少先队员的节日——10月13日建队节。 1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。64年过去了，少先队愈发壮大。我很高兴我是一名光荣的少先队员。 记得在一年级的时候，老师便为我们系上了鲜艳的红领巾，而我们也举起了小小的右拳面对着鲜红的队旗呼号。那一刻，我们就在心底默默告诫自己：从今天起，我就是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添光彩、我要做一名优秀的少先队员！在我看来，做一名优秀的少先队员应该做到以下几点： 做一名优秀的少先队员，必须具有奉献精神。奉献自己的时间、奉献自己的精力去为集体、为同学做事。有了奉献精神，才能摒弃私心。心里有了别人，才会为别人着想。这样，人与人之间的关系便可以更和谐、更融洽。 做一名优秀的少先队员，必须具有带头精神。带头做好事，带头引导别人做好事。有了带头精神，才能够有竞争意识。有了竞争意识，才能在竞争中不断地使自己进步的同时，使别人进步，这样，集体也就能进步。 做一名优秀的少先队员，必须具有正确的是非观。有了正确的是非观，我们才能判断什么才是我们应该做的，什么是我们不应该做的，才能明白做人的真正道理。这样人性会变得更善良，智慧也会因此而提高。

做一名优秀的少先队员，必须具有开拓创新精神。创新精神的真正内涵是在任何方面都要有新意，要敢于开拓、敢于实践。有了创新精神，一切事物才不会变得老套过时，我们才能真正承载明天的希望。 做一名优秀的少先队员，必须热爱学校，以校为家。在我们这个温暖而又和谐的大家庭里，你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗？你会舍得随意地把玻璃窗打碎吗？你会看着家中满是狼藉而无动于衷吗？相信，我们每一个人都会大声地回答“我不会”！如果我们每一个同学都把学校当做自己的家，那还有什么做不好的事呢？ 同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！让我们为少先队的未来而努力，为我们的队旗添光！今天我为实验学校自豪，明天姚北实验学校为我们骄傲！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

小学六年级上学期少先队工作计划

小学六年级上学期少先 队工作计划 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

####小学2015—2016学年度第一学期六年级（#）班 少先队工作计划 一、指导思想： 本学期少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，以思想品德教育为重点,以学生校内、外行为习惯养成教育为根本,以《小学生日常行为规范》为指针,以培养少年儿童创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的班级文化为核心内容，结合学校大队部主题全面开展活动,培养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯.继续开展树榜样评选活动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增强集体凝聚力。抓好学生思想教育,做细班级管理工作,提高教育教学质量,努力争创优秀班集体。 二、工作目标及要求： （一）继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。? 1.加强行为养成教育，培养良好习惯。? 以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。? 2.做好学校常规教育，培养良好的班风。? （1）以评比促发展，继续做好一日三查，充分发挥少先队的组织力量，加强日常行为习惯的检查监督，做好《自我批评登记本》和《好人好事登记本》的记录。? （2）精心准备，参加好学校每周一的升旗仪式和各项集体活动，并及时总结与反思，努力使每次活动都能使学生受到一次德育教育。? （3）开展班级布置评比活动。做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。?

做一名优秀的少先队员演讲稿

《做一名优秀的少先队员》 演讲稿 五年级二班尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是《做一名优秀的少先队员》。 “少年强，则国强；少年富，则国富；少年是祖国的希望，民族的未来。”作为新世纪的小学生，我认为，爱祖国、爱学习、爱劳动是每个少先队员都应该做到的。然而，有些人却没有做到：在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话；在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱；在聆听老师教诲时不在乎的目光，不在乎的语言，不在乎的动作…… 我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分---学习也无法征服，你还能做什么呢？其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。 学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；在家做个好儿女；在社会中作个好公民。学会劳动，先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次：第一次扫地；第一次擦桌子；第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我们肯学，任何东西都不会很难的。 我还听过一个故事：一位大学生，她的成绩非常优秀，被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗？因为那个

大学生从小到大养尊处优的活着，过着衣来伸手，饭来张口的生活，自理能力极其的差，没办法，只好退学了。由此可见，劳动的重要性。每一次劳动都是挑战自我的机会，但是如今，这样的机会越来越少。因为大家总是推脱，就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在，让我们一起摘掉这些帽子，给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好，这就是进步。 多年以后，你就会发现：小时候老师、父母的教诲都是为了让我们好好学习，长大以后为国家做事，成为国家的栋梁。古有岳飞精忠报国，又有华罗庚弃富投贫，他们都是为了我们这个伟大的文明古国----中国的繁荣昌盛而努力，我们应该向他们学习。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，长大后，做个对社会有用的人，报效祖国！我的演讲到此结束，谢谢大家！

如何做一名优秀的少先队员

. . 如何做一名优秀的少先队员 我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血 染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名优秀的，称职的少先队员。那么，如何才能成为一名优秀的少先队员呢？在我看来，至少有以下四点： 一名优秀的少先队员必须具有奉献精神。这里的“奉献精神”指的是奉献自己的时间、奉献自己的精力去为集体做事。有了奉献精神，才能摒弃私心。心里有了别人，才会为别人着想。这样，人与人之间的关系便可以更和谐、更融洽。 第二，一名优秀的少先队员必须具有带头精神。这里的“带头精神”指的是带头做好事，带头引导别人做好事。有了带头精神，才能够有竞争意识。有了竞争意识，才能在竞争中不断地使自己进步的同时，是别人进步，这样，集体也就能进步。 一名优秀的少先队员必须具有明确的是非观。这里的“是非观”指的是要正确判断事情的正误。有了正确的是非观，我们才能判断什么才是我们应该做的，什么是我们不该做的，才能明白做人的真正道理。这样人性回变得更善良，智慧也会因此提高。 第四，一名优秀的少先队员必须具有开拓创新精神。话说“时代在变，创新不变”创新精神起真正内涵是在任何方面都要有新意，要敢于实践，不一味沉浸与旧时的理论中，要靠自己的行动去证明。有了创新精神，一切事物才不会变得老套过时，人心，自然也就不会腐朽。 以上四点，是一个优秀的少先队员所起码有的根本品质。然而，反观我们校园中的种种恶习：垃圾随地丢，饭菜随地倒，经常吸烟，辱骂甚至殴打他人，这些，难道是一个少先队员应该做的？我们应该低下头，看一下那红领巾，扪心自问一下，我们对得起它吗？我们是在为它增光还是在为它抹黑，如果是增光，我们应该感到骄傲；如果是抹黑，我们不要应该反思，但是不要放弃，应该努力学习，严格要求自己，争当一名优秀的少先队员。

六年级少先队活动课教案

少先队活动 教案 六（1）班

六年级少先队活动课教案： 第一课教师节礼赞 活动目标： 1. 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识, 了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2. 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。活动形式：主题班会 活动准备：谜语、知识抢答、故事、诗朗诵《难忘老师的目光》。 活动过程： 1. 谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。（打一个节日） 2. 知识抢答这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题10 分，积分最高胜出。 （1）教师节是哪一年开始确立的？今年是第几个？ （2）你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？ （3）人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师）三、用行动感谢老师 1. 回忆曾经教过自己的老师，畅谈老师的教诲之恩。畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。 2. 合唱歌曲《我爱米兰》。 3. 写一则我与老师的故事，并进行交流。 4. 亲手制作一份小礼物送给您的老师。六年级少先队活动课教案：珍爱生命，健康成长活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。活动形式： 主题班会 活动准备：课件、小品《课外活动》消防知识问答题 活动过程： 1. 主持人讲话： 当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命! 生命是万绿丛中的绚丽花朵, 生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵, 人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础, 拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 2. 看小品《课外活动》。同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中， 我们可得随时注意安全了呀。 3. 在学校里，我们究竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。 (1)下课了，不能干什么() A 打球 B 追赶打闹 C 跳绳 (2)哪些东西不准带进校门()A 皮球B三角尺C利器D易燃物。 ( 3)哪种行为不对( ) A 跳高，跳远 B 攀越围墙滑楼梯 C 翻单杠，荡秋千。 (4)上下楼怎样行( )： A 靠右行 B 靠左行 C 左右都可以。 4. 安全知识小问答。 (1) 室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃，可燃材料) (2) 电器线路破旧应该怎么样？(及时修理更换) (3) 电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？(不对)

少先队员应知应会

少先队员应知应会 1、我们的队名： 中国少年先锋队。 2、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托共青团直接领导少先队。 3、我们队的性质： 中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 4、我们的队旗、队徽： 五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 5、我们的队歌： 《我们是共产主义接班人》 6、我们的标志：红领巾。 7、我们的队礼： 右手五指并拢，高举头上。它表示“人民的利益高于一切”。 8、我们的呼号： “准备着，为共产主义事业而奋斗!” 9、我们的作风： 诚实、勇敢、活泼、团结。 10、我们的入队誓词： 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国、热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。 11、我们队的目的： 团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

12、我们队的责任： 维护少年儿童的正当权益。 13、我们的活动： 举行队会、组织参观、访问、野营、开展文化科学娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。 14、我们的队员： 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 15、我们队的干部 少先队干部是少先队员的带头人 少先队小干部岗位是为队员和队集体服务的岗位。 小队长中队干部大队干部 一道红杠杠表示一份责任。 少先队小干部民主选举，定期轮流任职。 人人有岗位，个个是主人。 16、准备加入共青团 中学优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

如何做一名优秀的少先队员

如何做一名优秀的少先队员尊敬的老师，亲爱的同学们： 今天我讲话的题目是“如何做一名优秀的少先队员”。 同学们，你们知道10月13日是什么节日吧？对，这是一个和祖国母亲生日同样神圣的日子——中国少年先锋队建队日。是我们每一个少先队员最骄傲最自豪的日子！也许你们还记得，在一年级的时候，老师便为你系上了鲜艳的红领巾，而你也举起了小小的右拳面对着鲜红的队旗呼号。那一刻，我们便在心底默默告诉自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们时刻准备着，为成为一名优秀的少先队员而努力。那么，我们要怎样做才能成为优秀的少先队员呢？老师给你三点建议: 一、热爱学习，做知识丰富的少先队员 同学们，学习是我们的主要任务。珍惜时间，努力学习是我们责无旁贷的重任。古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金，刻苦学习。汉乐府《长歌行》有这样的诗句：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”唐代著名书法家颜真卿更是用他的诗作《劝学》“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”告诫人们珍惜时光，勤读书，勤学习。同学们，我们是幸运的，有这样美丽的学习环境，现代化的教学设施。老师们谆谆我们还有什么理由倦怠呢？就让我们更加刻苦地学循循善诱；教导， 习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存。 二、热爱生活，做品德高尚的少先队员

高尚的品德，是人生的荣誉；高尚的品德，是人生的财富，高尚的品德，更是一轮光环，时刻让人生绚丽多彩。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我们要从少年时代开始努力，从小学会做人，做事，养成高尚品德，塑造新世纪少先队员的光辉形象。我们每一位少先队员，都要积极投身各项德育活动中去，见贤思齐，从善如流，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力使自己成为一名富有教养的少先队员、一名心灵丰盈的少先队员，一名受人称赞的少先队员。 三、磨练意志，做健康乐观的少先队员 同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼,练就本领；明天，我们将翱翔天际,搏击长空！今天，我们生活在菁菁校园，沐浴爱的阳光雨露，明天，我们将走向社会，接受人生的挑战。有位名人说过“既要拥有愉悦的心态，又要具备持之以恒、坚强的意志品质，才能在以后的工作生活中获得成功。”由此可见，拥有健康的心理，坚强的意志是多么重要。未来的世界是，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！曾经有个记者要刁难一位企业家：听说您在大学时某门功课重考了很多次还没有通过。这位企业家平静地回答：我羡慕聪明的人，那些聪明的人可以成为科学家、工程师、律师等等，而我们这些愚笨的可怜虫只能管理他们。这个例子说明，要成为卓越的成功者，不一定智商高才

六年级少先队中队活动计划标准范本

计划编号：LX-FS-A78129 六年级少先队中队活动计划标准范 本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

六年级少先队中队活动计划标准范 本 使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 【篇一】 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校德育工作计划、教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。 一、班级情况分析

本班共有学生36名，其中男生18人，女生18人。基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。 二、管理班级措施 (一)进一步抓好行为规范教育、常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，

少先队知识问答40题

少先队知识问答40题 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 1少先队是怎样发展起来的？中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70 多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924 年到1927 年北伐战争时期的劳动童子军；1927 年到1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937 年到1945 年抗日战争时期的抗日儿童团；1946 年到1949 年建立的少年先锋队；1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。 2我们的队名是什么？创立者和领导者是谁？我们的队名是中国少年先锋队，简称少先队。我们队的创立

者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3先锋有什么含义？先锋是为人民的利益走在前面的人，党以先锋的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。 4.少先队的性质是什么？我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 5.少先队的目的是什么？我们队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 6.少先队的标志是什么？有什么含义？少先队的