2020年高考地理练习：气压带和风带

第2讲 气压带和风带

(时间:45分钟 满分:100分)

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一、选择题(共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)

(2018·浙江绍兴模拟)从陆地吹向海洋的风,称为离岸风,反之称为迎岸风。下图为世界部分地区离岸风和迎岸风分布示意图,图中箭头表示风向。读图,回答1～2题:

1.①②④⑤中,形成原因与其他三个明显不同的是( )

A.①

B.②

C.④

D.⑤

2.下列关于风对自然环境影响的叙述,正确的是( )

A.甲岛东侧热带雨林气候的形成与②关系密切

B.乙附近地区受③影响,降水较同纬度其他地区丰富

C.丙地在④盛行的季节,草木茂盛

D.丁地全年受⑤的控制,光热充足

解析:1.A 2.A 第1题,读图可知,②是南半球的东南信风,④是北半球的东北信风,⑤是北半球的中纬西风,它们都是三圈环流的重要组成部分;而①是因海陆热力性质差异而形成的季风。第2题,甲岛东侧的热带雨林气候,是地形、信风和洋流共同作用的结果;受③影响,乙附近地区降水较同纬度其他地区少;④盛行的季节是丙地的干季,草木枯黄;丁地全年受⑤的控制,形成了全年温和湿润的温带海洋性气候,且纬度较高,光热并不充足。

(2018·福建福州模拟)如图为大气环流示意图。读图,回答3～4题:

3.关于①②③④的说法,正确的是( )

A.①为动力上升

B.②为高空西风

C.③为热力下沉

D.④为东南信风

4.当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时,下列说法正确的是( )

A.澳大利亚西南部高温干燥

B.潘帕斯草原绿草如茵

C.理论上大陆等温线向北凸出

D.西北太平洋温带大陆架海域上升流增强

解析:3.B 4.C 第3题,图示为北半球低纬环流圈,其中①为热力上升过程、②为高空西风、③为动力下沉过程、④为近地面的东北信风。第4题,③形成的气压带为北半球的副热带高气压带,在北半球夏季由于陆地增温形成热低压而被切断,高压中心只保留在海洋上,即切断时为北半球夏季、南半球冬季。此时北半球大陆为高温区,等温线向北凸出,南半球大陆为低温区,等温线向低纬度(北方)凸出。

(2018·山东德州模拟)下图中①②③④分别为二分二至日气压带、风带分布示意图的一部分。读图,回答5～7题:

5.处于同一日的一组是( )

A.①③

B.②③

C.③④

D.①④

6.如果图中风带皆影响大陆西岸,那么最不可能形成温带海洋性气候的是( )

A.①

B.②

C.③

D.④

7.如果图中风带和气压带皆影响大陆西岸 ,那么①②③④图中都有可能形成的气候类型是( )

A.温带海洋性气候

B.地中海气候

C.热带沙漠气候

D.热带草原气候

解析:5.C 6.C 7.B 第5题,①为西南风,为北半球西风带,气压带为副极地低气压带,位置偏北,因而可推知,①为夏至日;同理,根据风

向和气压带可推知,②为春秋分日,③为冬至日,④为冬至日。第6题,根据风向可知,①②④图中都受西风带影响,都有可能形成温带海洋性气侯。第7题,地中海气候是由副热带高气压带和西风带交替控制形成的,而①②④图中都有西风带影响,③图中有副热带高气压带影响。

(2018·重庆模拟)下图为非洲局部地区某季节等压线分布图。读图,回答8～9题:

8.图示季节,下列气压系统最强的是( )

A.印度低压

B.蒙古高压

C.亚速尔高压

D.夏威夷高压

9.图示时间,图中①②③④四城中最可能吹偏西风的有( )

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

解析:8.B 9.A 第8题,从非洲等压线分布可以看出,气压带和风带南移,应为冬季,蒙古高压强盛。第9题,根据等压线可知,③④吹东北风,①②处吹偏西风。

(2019·北京模拟)读“某区域等压线(单位:百帕)图”,回答10～11题:

10.关于图中甲、乙两处等压线数值的说法,正确的是( )

①甲处的数值为1 004 ②甲处的数值为1 012 ③乙处的数值小于

1 020 ④乙处的数值大于1 020

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

11.关于丙丁两地风向的说法正确的是( )

A.丙地常年盛行西南季风

B.丙地在图示季节吹西北风

C.丁地在图示季节吹西南风

D.丁地常年盛行东北风

解析:10.D 11.C 第10题,甲处等压线处于1 020百帕和1 004百帕等压线之间,等压距为8百帕,故甲处的数值为1 012;根据图中等压线数值的变化规律可知,乙处为一高压中心,故乙处的气压值介于1 020和1 028之间。第11题,图示季节,澳大利亚大陆上受高气压控制,为南半球冬季。丙地盛行由澳大利亚高压吹向赤道低压的东南季风;丙地的东南季风越过赤道,在地转偏向力的影响下偏转为西南季风,故丁地此时吹西南风。

二、非选择题(共56分)

12.(2018·安徽合肥模拟)读“全球某月等压线(单位:hPa)分布图”,回答问题:(28分)

(1)判断图示季节,并阐述理由。(8分)

(2)指出图中控制冰岛的大气活动中心和此时冰岛的主导风向。(4分)

(3)某月份,干燥东北风与潮湿西南风交汇于甲地。试从气压带和风带移动的角度分析其形成过程。(8分)

(4)简述亚欧大陆气压中心的季节变化特征及对东亚农业生产的影响。(8分)

解析:第(1)题,从图中等压线数据可以判断,此时亚欧大陆受高压控制,风由大陆吹向海洋,北半球为冬季。第(2)题,在北半球冬季,冰岛受低压控制,主导风向为偏南风。第(3)题,甲地为非洲赤道以北地区,北半球夏季时,受太阳直射点北移的影响,两支气流在此会合。第(4)题,由于海陆热力性质差异显著,亚欧大陆在冬、夏季节气压中心变化明显,使得东亚地区形成全球最典型的季风气候,非常利于水稻种植业的发展。

答案:(1)北半球冬季(南半球夏季)。(2分)北半球陆地出现高压中心,南半球陆地出现低压中心(或者赤道低气压带南移)。(6分)

(2)(冰岛)低压。偏南风。(4分)

(3)夏季,随着太阳直射点北移,赤道低气压带北移至甲地附近,南半球的东南信风向北越过赤道后右偏为西南季风,从而与东北信风在此

会合。(8分)

(4)夏季,亚欧大陆被低压控制,冬季则被高压控制。由于气压中心的季节变化明显,东亚形成了全球最典型的季风气候,该气候区雨热同期,使东亚地区成为典型的水稻种植区。(8分)

13.(2018·福建模拟)读“澳大利亚气候分布图和澳大利亚大陆多年平均每日日照时数等值线图”,回答下列各题:(28分)

(1)描述图中多年平均每日日照时数的分布规律,并简述甲地每日日照时数较长的原因。(6分)

(2)比较A、B两地降水季节变化特点,并分析其形成原因。(10分)

(3)下图中能正确表示C气候成因的是。请评价该气候对农业生产的影响。(6分)

(4)D处的季风气候特征不如我国典型,试从其表现和原因两方面加以说明。(6分)

解析:第(1)题,依据图中每日日照时数等值线的数值及变化方向总结分布规律。对于甲地,因其位于大分水岭地区,主要从气候的角度分析原因。第(2)题,图中A、B两地的降水季节分配都不均,因受大气环流形势不同的影响,两地的降水季节不同,其中A地的降水集中于夏季,

主要受西北季风的影响,而B地降水主要集中在冬季,与西风带控制有关。第(3)题,C地为典型的地中海气候,雨热不同期,影响农业生产。第(4)题,主要从海陆热力差异的角度进行分析。

答案:(1)南部和东部日照时数较短,由南部和东部向中部和西部逐渐增加。(3分)

甲地主要位于大分水岭的背风坡,晴天多,每日日照时数长。(3分) (2)相同点:降水季节分配不均。不同点:A地夏半年多雨,B地冬半年多雨。原因:A地夏半年受来自海洋的西北季风影响,降水较多;冬半年受来自大陆内部的东南季风控制,干燥少雨(或夏半年受赤道低压带控制,盛行上升气流,多雨;冬半年受来自大陆的东南信风控制,干燥少雨)。B地夏半年受强盛的副热带高气压带控制,干燥少雨;冬半年有时能受到北移的盛行西风影响,带来一定降水。(10分)

(3)④(2分) 气温:夏季高温,光照充足,有利于农作物的生长。降水:雨热不同期或夏季降水少,不利于农作物的生长。(4分)

(4)表现:D处气温年较差较小;降水的季节分配相对比较均匀。原因:澳大利亚大陆相对亚欧大陆面积较小,海陆热力差异相对较小。(6分)

人教版高一地理必修一同步练习气压带和风带

（8）气压带和风带 1、如图为“局部地区气压带和风带形成示意图”.回答1-2题. 1.图中( ) A.①为气流遇冷下沉形成 B.③气流受热上升形成 C.乙为多雨带 D.②为近地表的西风带 2.当乙气压带被大陆上的气压中心切断时( ) A.气压、带风带南移 B.天津地区盛行西北风 C.北印度洋的洋流呈顺时针流动 D.天津地区昼短夜长 2、下图为某节气前后某半球近地面部分气压带、风带分布模式图。读图,回答下列问题。 1.图示表示的节气和半球是( ) A.夏至日北半球 B.夏至日南半球 C.冬至日北半球 D.冬至日南半球 2.图中b气压带的成因及气流运动情况是( ) A.热力因素气流下沉 B.热力因素气流上升 C.动力因素气流上升 D.动力因素气流下沉 3、读图,完成下列问题。 1.图中字母D代表的气压带或风带为( ) A.副热带高气压带 B.中纬西风带

C.副极地低气压带 D.东北信风带 2.每年的春分日到夏至日期间,南、北半球气压带和风带移动的方向是( ) A.都向南移 B.北半球的向南移,南半球的向北移 C.都向北移 D.南半球的向南移,北半球的向北移 4、读图,图中圆柱为气压柱。据此完成以下问题。 1.关于a、b两图,下列说法正确的是( ) A.图a表示冬季、高气压 B.图b表示冬季、低气压 C.图a表示夏季、低气压 D.图b表示夏季、高气压 2.a图中因气压变化切断的气压带是( ) A.极地高气压带 B.副极地低气压带 C.赤道低气压带 D.副热带高气压带 5、读北半球1月份部分地区海平向等压线分布图,回答以下问题。 1.有关甲、乙气压中心叙述正确的是( ) A.甲为亚洲高压,因空气强烈受热收缩下沉而形成 B.甲切断的气压带是副热带高气压带 C.乙为阿留中低压,其中心盛行下沉气流 D.乙为被保留在太平洋上的副极地低气压带 2.此季节,有关丙、丁两地的风向或成因表述正确的是( ) A.丙地盛行东南风,温暖湿润 B.丁地盛行西北风,寒冷干燥

2020届高考地理一轮复习专题2.2气压带和风带练习(含解析)

第2讲气压带和风带 一、选择题。 【2019年1月《浙江省新高考创新卷》地理卷(三)】考艾岛(位于太平洋中)上的怀厄莱阿莱山海拔1548米，山上某地年平均降水量11430 mm。完成下列1-2题。 1．甲乙丙丁四个方向，降水最多的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．年降水最多的地方，其带来降水的盛行风风向为 A．西北风 B．西南风 C．东南风 D．东北风 【答案】1．D 2．D 【解析】 1．结合图示纬度，向北增大，位于东北信风带，甲乙丙丁四个方向，丁位于东北信风的迎风坡，降水最多的是丁，D对。甲、乙、丙降水较少，A、B、C错。 2．该地位于东北信风带，年降水最多的地方，常年受东北信风影响，其带来降水的盛行风风向为东北风，D对。A、B、C错。 “圣安娜风”是加州南部山谷中的季节性强风，来源于内陆大盆地，吹向西部沿海地区，它以助长所处地区的林区野火而闻名。下图示意洛杉矶地形和圣安娜风风向。 据此完成下列3-5题。

3．圣安娜风 A．风力较小B．受海陆热力性质差异和地形的影响 C．温暖湿润D．夏秋季节势力最为强盛 4．南加州地区秋冬季节多山火，其主要原因是 A．受副热带高压控制，降水少B．气温较高，蒸发旺盛，空气干燥 C．沿岸寒流强盛，空气湿度小D．林区积累的枯枝落叶等易燃物多 5．在遭受同等程度的森林火灾后，图示地区过火林地的水土流失程度 A．夏季比冬季严重B．内陆比沿海严重 C．西坡比东坡严重D．南部比北都严重 【答案】3.B 4.D 5.C 【解析】 3.圣安娜风的形成原因是大盆地秋冬季节高气压强盛，西部沿海地区气压较低，气压差异显著，气流从内陆地区吹向沿海地区，寒冷干燥；经过一些山口，狭管效应使风力增强，越过山脉气流下沉，风速增大，因此圣安娜风受海陆热力性质差异和地形的影响大。由题干可知，圣安娜风是季节性强风，由内陆吹向海洋，故排除A、C选项。 4.南加州地区夏季受副热带高气压带控制，炎热干燥；秋冬季节南加州地区气温较低；地中海气候，夏季炎热干燥，树木落叶较多，故秋冬季节林区积累了大量的枯枝落叶等易燃物。 5.该地区冬季受西风影响，降水较多，在遭受同等程度的森林火灾后，降水多的时段水土流失更为严重；西坡是迎风坡，东坡是背风坡，西坡的降水更丰富，更易造成水土流失；内陆地区降水比沿海地区少，不易造成水土流失；南北部地区的降水都与西风有关，越往北受西部影响的时间越长，降水量越丰富。

高考地理试题气压带和风带

高考地理试题气压带和风带 高考地理试题气压带和风带 高考地理试题9月中旬，湘中地区一般进入秋季(如果连续10天日平均气温低于22 ℃，则被认为进入秋季)。读长沙9月中下旬的天气状况图，回答7～8题。 7.9月15日～23日，长沙日温差的大致变化规律及影响因素分别是() A.日温差降低，天气状况 B.日温差增大，地面状况 C.日温差增大，风力状况 D.日温差增大，天气状况 8.与往年相比，长沙在该期间天气异常的主要原因可能是() A.夏季风强劲，晴热少雨 B.副高异常强大并控制该地 C.直射点北移，太阳辐射加强 D.亚洲高压异常强盛 (2019湛江模拟)右图为某地区1月平均气温分布图(阴影部分为陆地)，据图回答下题。 9.影响图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是() A.海陆分布，纬度位置 B.太阳辐射，大气环流 C.大气环流，下垫面 D.洋流，地形

(2019潍坊检测)下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图。分析回答10～11题。 10.该月份，①②两地的平均风力相比较() A.①地的较大 B.②地的较大 C.两地相当 D.上半月①地的较大 11.③地以南到赤道以北地区，此时的盛行风向为() A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 (2019南昌检测)读几种气候的气温和降水量年内变化范围图，完成12～13题。 12.图中①②③④代表的气候类型正确的是() A.①是热带沙漠气候 B.②是热带雨林气候 C.③是亚热带季风气候 D.④是热带草原气候 13.图中②代表的气候类型最大的分布区在() A.亚马孙平原地区 B.撒哈拉沙漠地区 C.西西伯利亚地区 D.西欧地区 甲、乙两地纬度相同，相距500千米。两地气温、降水资料如下表所示。完成14～15题。 14.两地的纬度约在() A.15S～20S之间 B.15N～20N之间 C.25S～30S之间 D.25N～30N之间 15.两地之间的地形可能是() A.平原 B.盆地

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气压带和风带专题练习 一、单项选择题 读近地面气压带、风带示意图，完成1--2 题。 1．图中气压带代表() A．赤道低气压带B．副极地低气压带 C．极地高气压带D．副热带高气压带 2．图中气压带、风带对气候产生的影响，正确的是() A．受该气压带影响，北非地区终年高温少雨 B ．受风带1 影响，台湾东部夏季多暴雨 C ．受风带 2 影响，新西兰终年温和湿润D．受气 压带和风带 2 的交替控制，罗马夏季炎热干燥，冬季温和多雨 下图中 P 地常年受某风带的影响，读图回答3--5 题。 3.图甲中 P 地气候类型是（） A. 地中海气候 B.温带海洋性气候 C.温带季风气候 D.亚热带季风气候 4.P 地可能位于（） A. 亚洲东部沿海 B.澳大利亚东南沿海 C. 地中海沿岸 D.南美西南沿海 5. 若此时处在图乙“三圈环流”所表示的季节，则N 地（） A. 受副热带高压控制，炎热干燥 B. 受信风影响，高温少雨 C. 受西风影响，温暖湿润 D.受东南季风影响，高温多雨 下图是“某月份海平面平均气压沿两条纬线 的变化图”，分析回答6--8 题。 6．该月份最可能是() A．1月B．4月 C．7月 D ．10月 7．该月份，①、②两地的平均风力相比较() A．①地的较大 B ．②地的较大 C．两地相当D．上半月①地的较大 8．③地以南到赤道以北地区，该季节的盛行风 向为() A．西北风B．西南风 C ．东北风D．东南风 右图为海陆某月等温线分布图，读图回答9--10题。 9. 造成 X、Y 两地气温差异的主要因素是（） A. 正午太阳高度角 B.昼夜长短 C. 海陆热力性质差异 D.大气环流 10. 造成 M、 N、 P 三地降水差异的主导因素是（） A. 纬度 B.大气环流 C.地形 D. 海陆位置 下图为某地区 1 月平均气温分布图（阴影部分为陆地）， 据图回答 11--12 题。 11.影响图中 M、 N 两处等温线发生明显弯曲的主要 因素分别是（） A. 海陆分布，纬度位置 B. 太阳辐射，大气环流 C. 大气环流，下垫面 D.洋流，地形 12.当图中 a 岛附近的气压中心强盛时，印度半岛的 盛行风为（） A. 东南季风 B.东北季风

2020年高考地理一轮检测：第8讲-气压带和风带(Word版,含答案)

气压带和风带 一、选择题 (2019·武汉高三起点考试)下图为某位同学自绘的某半球高、中、低纬“三圈环流”模式图。读图回答1～2题。 1．下列表述与该图相符的是( ) A．此图表示的是北半球“三圈环流”模式 B．Ⅰ纬度降水总体上多于Ⅲ纬度 C．Ⅱ纬度附近锋面和气旋活动频繁 D．Ⅳ纬度台风活动频繁 2．下列关于气压带与风带的表述，错误的是( ) A．Ⅰ气压带与a风带交替影响的地区，气候一年中分为干湿两季 B．Ⅳ气压带与c风带交替影响的地区，气候一年中分为干湿两季 C．Ⅲ气压带与b风带交替影响的地区，在大陆西岸为地中海气候 D．终年受Ⅲ气压带控制的地区一般为热带沙漠气候 解析：第1题，根据图示近地面风向向左偏转，可知此图为南半球“三圈环流”模式图，故A项错误；Ⅰ纬度和Ⅲ纬度均盛行下沉气流，故降水量均偏少，B项错误；Ⅰ纬度为下沉气流，应处于极地高气压带，则Ⅱ纬度处于副极地低气压带，盛行上升气流，且冷暖气流相遇形成锋面天气，故C项正确；Ⅳ纬度位于赤道附近，无地转偏向力，无台风形成，故D 项错误。第2题，Ⅰ气压带为极地高气压带，a风带为极地东风带，二者交替影响的地区降水稀少，故A项错误，符合题意；赤道低气压带与信风带交替影响的地区，气候一年中分为干湿两季，B项表述正确；副热带高气压带与西风带交替影响的地区，在大陆西岸为地中海气候，C项表述正确；终年受副热带高气压带控制的地区一般为热带沙漠气候，D项表述正确。 答案：1.C 2.A (2019·北京海淀区高三期中)下图为世界部分地区三圈环流示意图，图中箭头表示气流的运动方向。读图，回答3～5题。

3．通常能够为其所影响地区带来降水的有( ) A．①③④B．①③⑤ C．①⑤⑥D．④⑤⑥ 4．图示环流状况出现时( ) A．内蒙古高原北风吹雪B．地中海沿岸碧海晴空 C．南非高原上草木葱茏D．南极大陆紫外线强烈 5．能够正确表示气流②运动模式的是( ) 答案：3.C 4.B 5.C 东亚海陆热力差指数是指东亚季风区的陆表温度与副热带西北太平洋的海表温度之差，可用来表示东亚夏季风的强弱变化，强指数年夏季风偏强，弱指数年反之。下面图1示意东亚1960－1999年陆表和海表温度的距平变化，图2示意东亚1960－1999年夏季海陆热力差指数。据此回答6～7题。

人教版高中地理必修一 第09讲《气压带和风带》知识点导学及答案

气压带和风带 考点解读 1．全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 2．解释北半球冬夏气压中心的形成和分布运动的原因。 3．掌握季风气候的特点与成因。 知识清单 1．大气运动的根本原因是________________。 2．三圈环流的成因：________________、______________、________。由于热力原因形成的气压带有______________和________，由于动力原因形成的气压带有______________和______________。 3．气压带、风带随着季节有移动现象，规律是与________________一致，就北半球来说，大致是夏季_____，冬季_____。 4．由于________________，以亚欧大陆为例，1月份________________被大陆上的_____高压——________________切断，保留在海洋上（_____________）。7月份________________被大陆上的_____低压——________________切断，保留在海洋上（______________）。南半球由于_______占绝对优势，地表性质均一，气压带______分布明显。 5．季风成因： （1）东亚季风：________________； （2）南亚季风：________________、____________________________。 参考答案 1．高低纬间冷热不均 2．高低纬度之间的热量差异 地转偏向力 地表均匀 赤道低气压带 极地高压带 副热带高压带 副极地低 概念：________的有规律的大气运动 特性：________、有规律性、长时期平均状态 意义；调整全球________分布，影响天气和气候 大气环流 低纬环流：副热带高气压带??? →信风 ________低气压带（热力环流） 中纬环流：副热带高气压带???→西风 ________低气压带（动力环流） 高纬环流：________高气压带??? →东风 副极地低气压带（热力环流） 三圈环流 气 压带和风带的形成

高考一轮复习气压带和风带同步训练题(解析版)

高考一轮复习气压带和风带同步训练题 一、选择题 下图中的箭头表示空气运动的方向。读图回答下面小题。 ......... 1. 若该图为北半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地的低,则下列叙述正确的是() A. 该环流圈为高纬环流 B. 该环流圈为低纬环流 C. 甲地位于副热带高气压带 D. 乙地位于赤道低气压带 2. 若该图为南半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地的低,能正确表示丙处风带风向的是() A. B. C. D. 【答案】1. C 2. B 【解析】 【1题详解】 若此图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，甲处气流下沉，由此可推知，甲是北半球副热带高压带，乙是北半球副极地低气压带，该环流为北半球的中纬度环流，甲乙之间近地面为西风带，选项C 正确。 【2题详解】 若此图为南半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，甲处气流下沉，由此可推知，甲是南半球副热带高压带，乙是南半球副极地低气压带，该环流为南半球的中纬度环流，甲乙之间近地面为西风带，在地转偏向力和摩擦力作用下，表现为西北风。 读图,回答下面小题。

3. 图示四个地点中,按纬度排序从高纬到低纬依次为() A. ①②③④ B. ④③②① C. ④③①② D. ①②④③ 4. 若只考虑图示因素影响,图中四个地点最可能位于尼罗河三角洲地区的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】3. A 4. C 【解析】 【3题详解】 副热带高压带位于南北纬30度附近，西风带影响的纬度较高，位于南北半球的中纬度地区，因此图中四地受西风控制时间越长的地区纬度越高，受副热带高压带控制时间越长的地区纬度越低。 【4题详解】 尼罗河三角洲位于地中海南岸，为地中海气候，受副热带高气压带和西风带交替控制；该地纬度接近北纬30度，因此受副热带高压带控制时间较长。③地符合。 【点睛】在大约南北纬30度到40度之间的地区，一年中不同季节分别受副热带高气压带和西风带交替控制而形成地中海气候，夏季炎热干燥、冬季温和湿润。但是，在该气候区内部，气候特征存在较显著的区域差异：纬度较高地区受西风带控制时间长，雨季长；纬度较低地区受西风带控制时间短，雨季短。除此之外，地形差异也是造成地中海气候区内部气候特征差异的一个主要原因。 下图为90°E附近海平面气压图(单位:百帕)。读图回答下面小题。 5. 气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是() A. 50°N副极地低气压带 B. 90°N赤道低气压带 C. 30°S副极地低气压带

8巩固练习气压带和风带

气压带和风带 【巩固练习】 一、单项选择题 1．形成大气环流的主要因素是 ( ) ①高低纬之间的受热不均②地转偏向力③海陆热力性质差异④地势高低不同 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2．东亚季风区是全球最典型的季风区，这主要是因为（） A．人口众多，人类活动影响 B．该地区冬天特别寒冷，夏天特别炎热 C．该地区海陆热力性质差异最为显著 D．气压带和风带的影响 读“亚欧大陆与太平洋地区某月海平面等压线分布示意图”，回答3～5题。 3．图中所示季节是（） A．冬季B．夏季C．秋季D．春季 4．图中甲处的风向为（） A．东南风B．西北风C．西南风D．东北风 5．亚欧大陆与太平洋上形成不同气压中心的主要原因是（） A．地形差异B．纬度差异C．海陆热力差异D．大气环流差异 6．关于风带的叙述正确的是（） A．信风由高纬吹向低纬，容易成云致雨 B．盛行西风与信风在南北纬30°附近辐合 C．盛行西风在北半球是西北风，在南半球是西南风 D．同一半球信风与极地东风的风向基本相同 下图是“半球近地面风带分布示意图”，读图回答7题 7．图中a处盛行风向是（） A．东北风B．西北风C．东南风D．西南风 8．下图是某时刻地面气压（百帕）分布图。从中可以得到的正确信息是（）

A．甲地气流下沉B．乙地是高气压中心 C．丙地气压梯度力最大D．丁地出现暴风雪 读“某地气压年变化状况示意图”（如下图），完成9~10题。 9．该图所示地区可能是（）。 A．亚速尔群岛B．蒙古、西伯利亚地区 C．夏威夷群岛D．巴西高原 10．该地区气压最强时，下列说法正确的是（）。 A．我国盛行西北风B．印度半岛盛行西南风 C．风带和气压带位置偏北D．圣地亚哥盛行西风 二、非选择题 11．读等压线图（如下图，单位：百帕），回答问题。 （1）假设本图是近地面等压线图，A处吹东北风，则A点位于________（填“南”或“北”）半球。（2）假设本图是高空等压线图，A处吹正南风，则A点位于________（填“南”或“北”）半球。（3）如果本图位于中国河南省，在不考虑摩擦力和地转偏向力的情况下，A点吹________风。12．读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”，回答下列问题：

高一地理气压带和风带的形成和移动

全球气压带、风带的分布和移动 教学过程 1、导入新课：图片哥伦布 为什么在地球上会有定向风带和无风带呢？我们今天就来探讨一下这个问题。课题：全球气压带和风带的分布和移动 2、复习旧课： 在黑板上给出两个近地面的甲、乙两点，甲地受冷，乙地受热，叫学生在黑板上完成热力环流简图。 归纳：受热气流上升形成低气压 遇冷 风：同一水平面从高气压流向低气压 3、探究：学生在黑板上完成了甲、乙两点的热力环流简图后，接着总结，如果上面说的甲地是极地，乙地是赤道，这样大范围的大气会如何运动呢？

假设的条件“地球不自转，地球表面均匀”，也就是只考虑赤道与极区间的冷热差异。把甲地改为北半球的极地，乙地改为赤道，再叫学生在黑板上画出“北半球单圈环流形成的示意”图。 4、图示讲解：在考虑到地转偏向力的情况下，会产生三圈环流。 5、提问：在气流上升和下沉的情况下会形成什么气压带？ 6、比较： 同是低压，赤道低气压带和副极地低气压带的形成有什么不同？ 同为高压，极地高气压带和副热带高气压带的形成有什么不同？ 7、提问画图：各气压带之间的风向。 绘图：赤道低压带和副热带高压带之间的风向 副热带高压带和副极地低压带之间的风向 极地高压带和副极地低压带之间的风向 8补充图示：北半球的风带和气压带 9进一步探究：依照“北半球的三圈环流和气压带、风带图”，再结合上面所提到的“南半球风向向左偏转”，画出“南半球的三圈环流和气压带、风带”图。系。 10探究：哥伦布航海路线与风带的关 11图示：全球气压带和风带示意图 总结近地面气压带和风带的分布规律：气压带和风带相间分布；南北半球对称分布等。 12、提问：地球上气温高的纬度地带是不是总是赤道？ 结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。 13对比分析地图： 结合太阳直射点回归运动图和“气压带和风带移动示意”图分析得出气压带和风带的移动规律。 气压带和风带的季节移动的根本原因是地球的公转运动，直接原因是太阳直射点的季节位移。气压带和风带季节移动的规律是：北半球夏季北移，南半球夏季南移。 14小结： 填写表格总结全球气压带、风带的形成、分布。

部编版2020年度高考地理一轮复习 第七讲 气压带和风带练习

第七讲气压带和风带 (2018河南豫南九校质检)下图是以极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图(箭头表示风向)。读图,完成第1~2题。 1.当①气压带在此半球分布面积最小时,可能发生的地理现象是( ) A.恒河流域正值丰水期 B.巴西高原上草木茂盛 C.昼长上海大于广州 D.地球公转速度较慢 2.下列气候类型的形成,与气压带、风带的分布和移动无关的是( ) A.热带雨林气候 B.地中海气候 C.温带季风气候 D.热带季风气候 答案:1.B 2.C 解析:第1题,由图中风带的偏转方向可以判断,此半球为北半球;①气压带为赤道低气压带,当①气压带在此半球分布面积最小,即气压带、风带南移时,为北半球的冬季,地球公转接近近日点,公转速度较快;太阳直射南半球,则北半球昼短夜长,越往北昼越短,上海昼长小于广州;巴西高原此时为夏季,高温多雨,草木茂盛;恒河流域夏季降水多,此时正值枯水期。第2题,热带雨林气候是常年受赤道低气压带控制形成的;地中海气候是盛行西风带和副热带高气压带交替控制形成的;热带季风气候的夏季风是由气压带、风带的季节移动形成的;温带季风气候的成因为海陆热力性质的差异。 (2017浙江选考模拟)读英国年降水量(单位:mm)空间分布图,完成第3~4题。 3.从大气环流的分布来看,英国主要处在( ) A.副极地低气压带 B.西风带 C.副热带高气压带 D.信风带 4.除大气环流外,影响英国降水量分布特点的主要因素是( ) A.海陆位置 B.地形地势 C.流经洋流 D.海岸特征 答案:3.B 4.B 解析:第3题,英国处于40°N~60°N大陆西岸,处于西风带,常年盛行西风。第4题,英国西部为迎风坡,降水多,东部为背风坡,降水相对较少,所以除大气环流外,影响英国降水量分布特点的主要因素是地形地势。 (2017湖南长郡中学模拟)南、北半球两个副热带高压之间气压最低、气流汇合的地带称为热带辐合带,其主要分为季风辐合带和信风辐合带。季风辐合带是指在北半球夏季,西南季风与东北信风相遇而形成的热带辐合带;信风辐合带是指东南信风直接和越过赤道的东北信风相遇组成的辐合带。据此完成第5~6题。

气压带和风带练习题及答案解析

第2节气压带和风带 课时知能训练 一、选择题(每小题4分，共60分) 图中的箭头表示空气运动方向。读图，回答1～2题。 1．若该图为南半球三圈环流的一部分，甲地在北且纬度较乙地低，则( ) A．该环流圈为高纬环流 B．该环流圈为低纬环流 C．近地面，甲、乙之间盛行风向为西北风 D．近地面，甲、乙之间盛行风向为西南风 2．若该图表示全球三圈环流的一部分且处于大陆西岸，则甲地的气候类型可能是( ) A．热带草原气候 B．热带季风气候 C．温带海洋性气候 D．地中海气候 右图所示是以极点为中心的半球示意图，箭头表示地球自转方向。读图回答3～4题。 3．图例所示的气压带名称是( )

A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．副极地低气压带 D．极地高气压带 4．下图中能正确表示P风带风向的是( ) (2010·南通模拟)右图为气压带风带移动示意图。读图，回答5～6题。 5．甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是( ) A．0°～10°N盛行下沉气流 B．10°N～20°N盛行东南风 C．20°N～30°N盛行西北风 D．30°N～40°N盛行西南风 6．甲、乙两图反映的时间与季节正确的是( ) A．甲表示3月份、春季 B．乙表示7月份、夏季 C．甲表示9月份、秋季 D．乙表示1月份、冬季

9月中旬，湘中地区一般进入秋季(如果连续10天日平均气温低于22 ℃，则被认为进入秋季)。读长沙9月中下旬的天气状况图，回答7～8题。 7．9月15日～23日，长沙日温差的大致变化规律及影响因素分别是( ) A．日温差降低，天气状况 B．日温差增大，地面状况 C．日温差增大，风力状况 D．日温差增大，天气状况 8．与往年相比，长沙在该期间天气异常的主要原因可能是( ) A．夏季风强劲，晴热少雨 B．“副高”异常强大并控制该地 C．直射点北移，太阳辐射加强 D．亚洲高压异常强盛 (2010·湛江模拟)右图为某地区1月平均气温分布图(阴影部分为陆地)，据图回答下题。 9．影响图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是

2020届高三地理复习综合题专题训练：气压带和风带

2020届高三地理复习综合题专题训练：气压带和风带 1．阅读图文材料，完成下列要求。 阿留申群岛位于白令海与北太平洋之间，由300多个小岛组成，属于北美科迪勒拉山系西部山脉的组成部分。群岛风大、雨多、四季温差小，植被以丛生的草甸、苔藓为主。每年1月份，在阿留申群岛附近海域形成的阿留申低压，强度和位置异常对北半球的天气、气候异常有重要的影响。下图示意阿留申群岛及其地理位置。 （1）指出阿留申群岛上几乎无树木分布的原因。 （2）简述阿留申低压的形成原因。 （3）推测阿留申低压强度偏弱对东亚气候的影响。 【答案】（1）阿留申群岛属于形成年代较晚的火山岛，火山活动频繁，火山熔岩不利于植被生长；位于盛行西风带，洋面广阔，风力强劲，不利于树木生长，岛屿面积小，受海浪影响大。 （2）北极的极地东风南下在北纬60°处与较暖的盛行西风相遇，形成上升气流，致使北纬60°附近的地面气压降低，形成副极地低气压带；1月份，北半球由于陆地气温低，在亚欧大陆内部和美洲大陆内部形成的冷高压中心，切断了副极地低气压带，使低压只保留在海洋上，在太平洋阿留申群岛附近形成阿留申低压。 （3）阿留申低压强度偏弱，推测亚洲高压（或蒙古西伯利亚高压）偏弱，东亚冬季风势力偏弱，风力偏小；东亚地区冬季气温偏高，出现暖冬现象；寒潮等灾害天气减少。 【解析】（1）阿留申群岛几乎无树木是由于其本身属于形成年代较晚的火山岛，火山活动频繁，火山熔岩不利于植被生长；该岛受盛行西风带影响大，风力强

劲，不利于树木生长，岛屿面积小，受海浪影响大，这些条件都对树木生长不利。学科&网 （2）阿留申低压的形成既有动力原因，也有热力原因。在北纬60°处，来自北极的极地东风与较暖的盛行西风相遇形成副极地低气压带；1月份，北半球陆地降温快，形成冷高压中心，切断了副极地低气压带，使低压只保留在海洋上，在太平洋阿留申群岛附近形成阿留申低压。 （3）阿留申低压强度偏弱对东亚气候影响较大。阿留申低压强度偏弱可能是亚洲高压偏弱，东亚冬季风势力偏弱，风力偏小；东亚地区冬季气温偏高，出现暖冬现象；寒潮等灾害天气减少。 2.图中,图甲为某季节气压带和风带分布示意图,图乙为非洲气候类型分布示意图。读图,完成下列要求。 (1)依据图示信息判断北半球季节,并说明判断依据。 (2)说明图示季节图乙中①地区降水特点,并说明原因。 (3)说明B风带的名称,并判断受A气压带和B风带交替控制的②地区所形成的气候类型。 (4)分析M地降水十分丰沛的原因。 [答案] (1)冬季。判断依据:气压带、风带偏南。 (2)特点:该季节①地区降水较少。原因:此时为南半球夏季,①地区受副热带高气压带控制,盛行下沉气流,降水稀少。 (3)东北信风带。热带草原气候。 (4)纬度低,受赤道低气压带影响;受西南风从海洋上带来的暖湿气流影响;沿岸有暖流流经,增温增湿;高原、山地具有抬升作用,多地形雨。 [解析] 第(1)题,读图可知,图中气压带、风带南移,所示季节为北半球冬季。第

高一地理气压带和风带练习题

高一地理周末作业 1.有关气压带和风带的叙述，正确的是（） A.低气压带均盛行上升气流 B.高气压带均是由于空气冷却下沉形成的 C.赤道低气压带北邻东南信风 D.南半球的盛行西风是西南风 2.地球上的风带、气压带与降水的关系非常密切，下列说法正确的是（） A.信风一定是干燥的风 B.西风一定是湿润的风 C.副热带高压带地区降水不一定很少 D.西风和信风之间的地区降水一定很多 读“北半球中高纬度示意图”（图2-2-1），完成3—4题。 图2-2-1 3.有关甲、乙的位置，正确的是（） A.甲位于30°N B.乙位于30°N C.甲位于90°N D.无法确定 4.有关①②气流的叙述，正确的是（） A.①是冷性气流 B.②是暖性气流 C.①是西风带 D.②是西南风 5.如果图2-2-2表示的是三圈环流中的低纬环流系统，则正确的叙述为…（） 图2-2-2 A.丙为极地高压带 B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候 C.气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候 D.丙为副热带高气压带，其成因与极地高压相同 6.如果此图表示的是东亚冬季的季风环流，则下列叙述正确的是（） A.丙、丁两地中，丁是陆地 B.丙、丁两地中，丙地气温高于丁地 C.该环流形成的原因是海陆热力性质的差异 D.①气流温暖湿润 7.如果气球在英国伦敦施放，在正常的天气情况下刚刚施放时其水平运动的方向为（） A.向西北方向 B.向东北方向 C.向西南方向 D.向东南方向

8.读“北半球大气环流示意图”（图2-2-3），完成下列问题。 图2-2-3 （1）在图中注出各风带的风向箭头，并把气压带或风带的名称填在下面： B_________________，C_________________，D_________________。 （2）从大气运动与降水的关系来看，空气上升易形成降水，下沉则不易形成降水，由此判断上图中降水较多的气压带有_________________和_________________。 （3）由于气压带和风带的南北有规律移动，在气压带和风带的过渡地带，可以形成特殊的气候类型，如C和D 交替控制的地区形成的气候类型为_________________。 9.关于气压带的叙述，正确的是（） A.副热带高压是热力原因形成的暖高压 B.副极地低压是动力原因形成的暖低压 C.极地高压是热力原因形成的冷高压 D.赤道低压是动力原因形成的暖低压 10.读“北半球中高纬度环流示意图”（图2-2-4），分析下列说法正确的是（） 图2-2-4 A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N附近 C.①是冷性气流 D.②盛行西南风 11.在气压带、风带图上，由于冷暖气流相遇后形成的气压带是（） A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 12.在北半球的三圈环流形成图中，如果地球自转方向相反，下列说法正确的是（） A.低纬度的风向与现在正好相反 B.高纬度与中纬度的风带和风向不会改变 C.各气压带的气压高低与现在相反 D.三圈环流依然存在 13.节日里，人们常常用放气球的形式庆祝。如果用相同的氢气球在不同的纬度进行施放，上升最快的地区是 A.极地地区 B.副极地地区 C.副热带地区 D.赤道地区 14.我国南极中山站的五星红旗，常年都是（） A.向东飘扬 B.向西飘扬 C.向西北飘扬 D.向东北飘扬 15.当亚洲大陆气压为992百帕、北太平洋中心气压为1 036百帕时，正确的叙述为（）

2018年高考地理二轮复习第7讲气压带和风带课时作业

第7讲气压带和风带 一、选择题(每小题4分，共44分) (2017·上海十二校联考)下图中①②③④表示气压带，⑤⑥⑦表示风带。读图回答1～2题。 1．地中海气候的形成主要与下列哪个气压带和风带有关( ) A．①与⑤B．②与⑥ C．③与⑦D．②与⑤ 2．当图中②地气压分裂成海洋上的高压和陆地上的低压时( ) A．上海可能出现伏旱B．孟买此时吹东北风 C．洛杉矶出现阴雨D．北京可能出现寒潮 解析：第1题，根据图中纬度分布可以判断气压带、风带名称，根据图中风向(风向右偏)可以判断南、北半球(位于北半球)。结合所学知识可知图中数字①②③④⑤⑥⑦分别为：赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带、东北信风带、中纬西风带、极地东风带。地中海气候是副热带高气压带与盛行西风交替控制形成，所以B选项正确。第2题，②地是北半球的副热带高气压带，气压带分裂成海洋上的高压和陆地上的低压时，北半球是夏季。此时上海受副高影响，可能出现伏旱现象，A对。孟买位于南亚，夏季盛行西南季风，B错。洛杉矶位于美国地中海气候区，夏季炎热干燥，C错。北京夏季没有寒潮，D错。 答案：1.B 2.A (2017·天津五校联考)图1为沿某经线的大气运动示意图，图2为图1中甲气压带及其南北两侧风带的风向图。读图，回答3～4题。 3．图示气压带位置反映的时段里( ) A．巴西高原草木枯黄 B．我国东北地区昼短夜长 C．密西西比河进入枯水季节 D．北印度洋自东向西的船只顺风顺水 4．关于图示气压带、风带的说法正确的是( ) A．热带草原气候受甲气压带和丁风带交替控制 B．受乙风带的影响，西欧全年温和湿润 C．丙气压带影响下的地区总是高温少雨 D．受丁风带移动影响，南亚夏季多雨 解析：第3题，由图2中风带、风向可知甲气压带为北半球副热带高气压带，在图1中其北移了，说明为北半球夏季，A正确。第4题，图中乙、丙、丁分别为西风带、副极地低气压带、东北信风带。热带草原气候受信风带和赤道低气压带的交替控制；受乙风带的影响，西欧全年温和湿润；丙气压带影响下的

《气压带和风带》练习题

《气压带和风带》练习题 一、选择题（单选） 1. 关于季风的叙述正确的是（） A.海陆热力性质的差异是形成季风的唯一原因 B.季风环流属于大气环流 C.气压带和风带位置的季节移动是形成东亚季风的重要原因 D.我国不受西南季风的影响 2. 读“北半球中高纬环流示意图”，分析下列说法正确的是（） A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N附近 C.①是冷性气流 D.②是盛行西风 3. 有关风带的叙述，正确的是（） A.同一半球的信风与极地东风的风向基本相同 B.盛行西风与信风在南北纬30度附近辐合 C.盛行西风在北半球是西北风，在南半球是西南风 D.信风由高纬吹向低纬，容易成云致雨 4. 读图，关于气压带和风带位置移动的叙述，正确的是（） ①1月份向南移动 ②7月份向北移动 ③导致气乐带、风带移动的根本原冈是太刚直射点的移动 ④气压带、风带的季节移动也会引起季风环流 ⑤气压带、风带的季节移动是形成地中海气候的重要原因 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 5. 形成季风的最主要原因是（） A.海陆热力性质的差异 B.气压带、风带位置的季节移动 C.反气旋的影响 D.气旋的影响 6. 读近地面气压带、风带示意图，回答图中气压带代表（） A.赤道低气压带 B.副极地低气压带 C.极地高气压带 D.副热带高气压带

7. 下列哪个气压带控制下的天气通常是多雨的（） A.赤道低压带 B.极地高气压带 C.极地东风带 D.信风带 8. 当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是（） A.a B.b C.c D.d 9. 形成大气三圈环流的主要因素是（） ①高低纬之间的受热不均②地转偏向力③海陆热力性质差异④地势高低不同． A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.读两区域示意图。甲、乙两地附近的气候状况是（） A.甲地受信风、山脉的影响，形成热带雨林气候 B.甲地深受洋流、山脉的影响，气候带呈南北狭长分布 C.乙地主要受海陆热力性质差异的影响，夏季降水丰沛 D.乙地受东北信风、山脉的影响，形成热带沙漠气候 11. 我国长江流域为典型的亚热带季风气候，而同纬度的西亚地中海沿岸地区则为地中海气候，造成这种差异的主要原因是（） A.大气环流不同 B.太阳辐射不同 C.下垫面状况不同 D.人类活动不同 下图为“某风带示意图”，箭头表示风向。读图完成以下两题。 12.甲地位于() A．北半球中纬度B．南半球高纬度 C．南半球中纬度D．北半球低纬度 13.甲地终年受该风带影响，下图为四种气候类型气温降水资料图，甲地气候类型为以下的() A．①B．②C．③D．④

高考地理总复习考点知识解析与训练7---气压带和风带

高考地理总复习考点知识解析与训练 第7讲 气压带和风带 [考纲呈现 ] 全球气压带、风带分布、移动规律及其对气候的影响。 [ 考纲解读] 1.综合思维：联系气压带、风带分布图，从 时空综合的角度分析气压带、风带的空间分 布、随季节的移动规律，从要素综合的角度分析气压带、风带的分布及移动对气候产生的影响。 2.区域认知：通过对比南北半球的海陆分布 差异、东亚和南亚季风的差异，从区域的视角认识地理事物，明确区域之间存在差异。 [思维导图] 1．气压带、风带的形成和分布 (1)气压带、风带的名称： A 赤道低气压带， B 东北信风带， C 副热带高气压带， D 盛行西风带， E 副极地低气压带，F 极地东风带，G 极地高气压带。 (2)三圈环流的名称： ①低纬环流，②中纬环流，③高纬环流。 (3)气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言，与二分日相比，夏 季气压带和风带位置偏北，冬季位置偏南。位置如图所示：

综合思维 气压带、风带形成的根本原因是高低纬受热不均和地转偏向力。热力原因形成的气压带是赤道低气压带和极地高气压带，动力原因形成的是副热带高气压带和副极地低气压带。 2．气压带、风带对降水的影响 (1)赤道低气压带、副极地低气压带盛行上升气流，降水多。 (2)副热带高气压带、极地高气压带盛行下沉气流，降水少。 (3)极地东风和信风由高纬吹向低纬，性质干燥；中纬西风由低纬吹向高纬，性质湿润。3．气压带、风带对气候的影响 (1)单一气压带、风带影响下形成的气候类型及其特征 气压带、风带形成的气候类型气候特征 常年受赤道低气压带控制热带雨林气候终年高温多雨 常年受副热带高气压带或 信风带控制 热带沙漠气候全年炎热干燥 常年受极地高气压带控制冰原气候全年严寒，降水稀少 常年受西风带控制温带海洋性气候全年温和多雨，降水季节分配均匀 (2)气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特征 气压带、风带形成的气候类型气候特征 赤道低气压带 热带草原气候湿季高温多雨 信风带干季高温少雨 西风带 地中海气候冬季温和多雨 副热带高气压带夏季炎热干燥

2021年高中地理 2.2 气压带和风带同步练习(一)新人教版必修1

2021年高中地理 2.2 气压带和风带同步练习（一）新人教版必修1一、单项选择题 读右边模式图，回答1～2题。 1.如果此图表示的是三圈环流中的低纬环流系统，则正确的叙述为（）A．丙为极地高压带 B．常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候 C．气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候 D．丙为副热带高气压带，其成因与极地高压相同 2．如果此图表示的是东亚冬季的季风环流，则下列叙述正确的是（）A．丙、丁两地中，丁是陆地 B．丙、丁两地中，丙地气温高于丁地 C．该环流形成的原因是海陆热力性质的差异 D．①气流温暖湿润 3．关于气压带的叙述正确的是（） A．副热带高压是热力原因形成的暖高压冬季盛行由陆地吹向 实用文档

B．副极地低压是动力原因形成的暖低压 C．极地高压是热力原因形成的冷高压 D．赤道低压是动力原因形成的暖低压 4．由气压带和风带交替控制形成的气候类型是（） ①热带草原气候②热带雨林气候③地中海气候④温带海洋性气候A．①③B．②③ C．③④D．②④ 5．对我国东部地区夏季天气影响很大的气压中心是（） A．赤道低压B．西太平洋副热带高压 C．西伯利亚高压D．副极地低气压带 6．七月份，被亚洲低压切断的气压带是（） A．赤道低压带B．副热带高压带 C．副极地低压带D．极地高压带 7．副热带大陆东岸与西岸降水有明显的差异，主要原因是（） A．地面状况不同B．大气环流不同 实用文档

C．太阳辐射不同D．人类活动影响不同 8．下列地区中，气候较为湿润的是（） ①信风带的大洋东岸②信风带的大洋西岸③西风带的大陆东岸④西风带的大陆西岸 A．①④B．②④ C．①③D．③④ 9．节日里，人们常常用放气球的形式庆祝。如果用相同的氢气球在不同的纬度进行施放，上升最快的地区是（） A．极地地区B．副极地地区 C．副热带地区D．赤道地区 9．氢气球在上升到一定的高度时便会破裂，其主要原因是（） A．高空有强烈的太阳辐射 B．高空空气稀薄，气压低，气球因膨胀破裂 C．升空后由于气温上升导致膨胀破裂 D．上升后由于气温下降，低温使气球爆炸 实用文档

高中地理气压带和风带练习题

气压带和风带 一、气压带和风带的形成 1．三圈环流 （1）形成因素：_______ 和_______（动力因素或者热力因素） （2）请用图示意三圈环流，并注出七压六风的名称，并画出风向。 2．气压带和风带的季节移动 ①原因： ②规律： 二，北半球冬、夏季气压中心 1．特点： （1）南半球基本上呈_____状分布，因为南半球______面积占优势。 （2）北半球气压带断裂成_____状分布，因为北半球______面积大，海陆分布____。 2．表现

三、季风环流 （1）季风概念：______________________________________________________ （2）形成原因：_____________和________________________导致了季风的形成。 东亚季风与南亚季风对比： 一、单项选择 1．形成我国东部季风气候的最主要原因是（）A．台风的影响 B．反气旋的影响 C．海陆热力差异 D．气压带、风带季节移动 2．关于气压带、风带的叙述，正确的是（）A．季节移动是由太阳直射点的南北移动造成的 B．夏季南移，冬季北移 C．就南半球而言，夏季北移 D．风带位置季节移动必然导致风向季节变化 3．关于地球上各气压带、风带特征的叙述，正确的是（）A．高气压带均盛行上升气流 B．高气压带均由空气遇冷收缩下沉形成 C．信风带气流沿途不断增温有利于成云致雨 D．中纬西风由较低纬度吹向较高纬度容易成云致雨

二、综合题 1.读北半球1月份部分地区海平面等压线分布图，回答下列问题 （1）填出图中A、B气压中心的名称：A ，B 。 （2）A气压形成的原因是，被切断的气压带是。（3）受气压中心的影响，图中C点盛行风，D点盛行风，我国的天气以为主要特征。 （4） D地7月盛行风，其形成原因是，由此可见，季风气候的形成原因除外，还有 2.读亚洲某月季风示意图，回答： (1)该图表示的月份是月。图中A处是 (高、低)气压，名称 是。 (2)图中B处盛行季风，C处盛行季风。 (3)形成东亚季风的主要原因，形成南亚季风的主要原因 是。 (4)亚洲东部季风环流最为典型的是原因

高一地理 全球气压带和风带练习题

第三节全球气压带和风带练习题 班级姓名分数 一、单项选择 1.大气环流( ) A.是大气运动最简单的形式 B.是大气运动中常见的形式 C.是全球性有规律的大气运动 D.它很难调节调节全球热量平衡 2.关于气压带叙述错误的是( ) A.全球7个气压带，3个低压带，4个高压带 B.热的地方形成低压，冷的地方形成高压 C.气压带分布具有高低相间的规律 D.低压带气流上升，多云雨；高压带气流下沉，多晴天 3.中国东南部位于北回归线及其附近地区，气候温暖湿润，被称为北回归线上的绿洲，其成因是( ) A.副热带高气压带控制 B.赤道低气压带控制 C.海陆热力差异的影响下形成季风气候 D.西南季风带来充沛的降水 4.(全国高考题)从北京到乌鲁木齐的直达民航班机，飞行时间约为三个半小时，该机从乌鲁木齐返航至北京，大约需3个小时，原因是( ) A.地球自转的影响 B.两地时差的关系 C.中纬度上空西风的影响 D.水平气压梯度的影响不同 5.关于三圈环流的叙述，错误的是( ) A.三圈环流上空都是偏西风 B.近地面，低、高纬是偏东风，中纬是偏西风 C.南北半球三圈环流经线方向上一致，纬线方向上相反 D.赤道和副极地为上升气流，极地和副热带为下沉气流 6.据报道，在挪威、瑞典等北欧国家所降的酸雨，大部分是从西欧国家工业区的排放源传送过去的，其传送方式是（） A.东北信风 B.中纬西风 C.极地东风 D.台风 7.读“北半球中高纬度环流示意图”，分析下列说法正确的是（）

A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N C.①是冷性气流 D.②盛行西南风 8.当地球公转到近日点时，下列哪些现象发生（） ①北半球大陆上等温线向南凸出②亚洲东部盛行西北风③副热带高气压带被切断成低压区④地球公转速度变慢 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.如图四幅风带图中，对西欧温带海洋性气候的形成有重要影响的是（） 当北半球某纬度近地面大气等压面呈图中状态时，回答10～11题。 10.此时是（） A.亚洲高压势力强盛的季节 B.夏威夷高压势力强盛的季节 C.阿留申低压强盛的季节 D.冰岛低压强盛的季节 `11.上海可能出现的天气状况是（） A.盛行下沉气流、寒冷干燥 B.盛行下沉气流、炎热多雨 C.吹东北风、湿热多雨 D.吹东南风、湿热多雨