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八年级补课1

9. ;

3、下列各式正确的是（）

A 、11++=++b a x b x a

B 、22

y x y = C 、()0,≠=a ma na m n D 、a m a n m n --= 5、某项工程甲乙合作n 天完成，甲单独做需要m 天完成（m n >）那么乙单独完成的时间是（）

A )(m n -天

B m n 111

-天 C m n -1天 D m

n 111-天 6、

2．

7．某化肥厂原计划每天生产化肥x 吨，由于采取了新技术，每天多生产化肥3吨，实际生产180吨与原计划生产120吨的时间相等，那么适合x 的方程是（）

（A ）1201803x x =+ （B ）1201803x x =- （C ）1201803x x =+ （D ）1201803

x x =- 5．甲、乙制作某种零配件，甲每天比乙多做5个，甲制作75个零件所用的天数与乙制作50个零件的天数相等，则甲、乙每天制作的零件数分别为________________.

五、（每题10分，共20分）列分式方程解应用题：甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生，甲组学生步行出发半小时后，乙组学生骑自行车开始出发，结果两组学生同时到达敬老院，如果步行的速度是骑自行车的速度的

1，求步行和骑自行车的速度各是多少？

2、某工作由甲乙两人合做计划6天完成，他们共做了4天后，乙被调走，因而甲又用了6天才全部完成，问甲、乙独做各需几天完成？

一艘轮船逆流航行2km 的时间比顺流航行2 km 的时间多用了40分钟,已知水速为2 km/h,求船在静水中的速度?

8．轮船顺水航行46千米和逆水航行34千米所用的时间恰好相等，水的流速是每小时3千米，则轮船在静水中的速度是_________千米/时．

18.某工程队承接了3000米的修路任务，在修好600米后，引进了新设备，工作效率是原来的2倍，一共用30天完成了任务，求引进新设备前平均每天修路多少米？

例6、某一工程，在工程招标时，接到甲、乙两个工程队的投标书．施工一天，需付甲工程队工程款1.2万元，乙工程队工程款0.5万元．工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算，有如下方案：

（1）甲队单独完成这项工程刚好如期完成；

（2）乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天；

（3）若甲、乙两队合做3天，余下的工程由乙队单独做也正好如期完成．

试问：在不耽误工期的前提下，你觉得哪一种施工方案最节省工程款？请说明理由．（08年枣庄市）

解：设规定日期为x 天．

则甲单独完成需要x 天，乙单独完成需要（x+6）天，所以，甲的工作效率是

x 1，乙的工作效率是61+x ，由题意，得：（x 1+61+x ）×3+6

1+x ×（x-3）=1，整理，得：x 3+6

+x x =1，解方程，得 x =6．

经检验，x=6是原方程的根.

所以，甲单独完成需要6天，乙单独完成需要12天，

因为，不能耽误工期，所以，方案（2）显然不符合要求；

方案（1）：1.2×6=7.2（万元）；

方案（3）：1.2×3+0.5×6=6.6（万元）．

因为7.2＞6.6，所以，在不耽误工期的前提下，选第三种施工方案最节省工程款.

答：在不耽误工期的前提下，选第三种施工方案最节省工程款.

一艘轮船逆流航行2km的时间比顺流航行2 km的时间多用了40分钟,已知水速为2 km/h,求船在静水中的速度?

卓越补习八年级下册英语广州牛津版课文笔记U1讲课讲稿

卓越补习八年级下册英语广州牛津版课文笔记U1

Unit 1 Success stories (II) 一周强化一、一周知识概述 1．重难点单词及短语：determined, wise, hard-working, including, miss, retire, hero, disabled, belief, national, pride, manage, intelligent, equal, refuse, for love, forget about sb, come on, save up, fight for, be equal to, in total。 2．句型 ①—Can I help you with anything? 我能帮你什么吗？ —Thanks very much, but I can manage. 非常感谢，但我自己能行。 ②—Let me give you a hand. 让我帮你吧！ —That would be good. 那太好了。 ③—Come on. Let me give you a hand. —If you want, I could do some typing. —得了吧，让我帮你吧！ —如果你愿意，我可以打打字。 3．语言功能：学会表达提出、接受和拒绝帮助。二、重难点知识讲解 1．What does success mean to you? [译文]对你而言，成功意味着什么？ mean to sb.表示“对某人来说……意味着……”，mean为动词。

e.g. Knowledge means wealth to us. 知识对我们来说意味着财富。另外，mean还有一些其它的含义。如下：（1）意思是。 e.g.The red light means“stop”. 红灯表示停。 This signal means your message has been received. 这个信号表示你发送的信息已经收到了。（2）有……的征兆。 e.g.The dark clouds mean rain. 这些乌云是下雨的征兆。（3）mean to do sth = plan to do sth 打算，意欲e.g.I mean to go tomorrow. 我打算明天去。 I didn’t mean to start an argument. 我并不想(跟你)争论。（4）mean doing sth意味着。

九年级英语寒假补习讲义10

九年级英语寒假补习讲义（十）一选择题 1-- Why were you late for class? -- Because my bike_________. A. run off B. go off C. break down D. broke down 2.--May I ________your dictionary? --Sorry, I ________ it at home. A. borrow, forget B. borrow, left C. lend, forget D. lend, left 3.--Did you arrive late? --No, I just managed ________. A. to make B. to get it C. to make it D. to make them 4. By the time my dad came in, I ___ my homework. A. has finished B. finished C. had finished D. have finished 5.--What’s wrong with your clock?--It can’t _______. A. went off B. didn’t go off C. ran off D. go off 6. I usually _______ at 6:10 every morning. A. woke up B. got up C. wake up D. put up 7. His mum ________ at 7:00 this morning. A. woke up him B. wakes him up C. woke him up D. wakes up him 8. Last night my dad _______ home very late. A. got to B. arrived at C. reached to D. got 9. He is always the last one to ________ at the meeting. A. stay up B. get up C. set up D. show up 10. The kid is too young to ________ himself. A. wear B. put on C. dress D. in 11. On April 1st, Sam asked his girlfriend to ___ him. A. marry B. to marry C. get married D. marry with 12. I have ________ good news for you. A. a pair of B. a cup of C. a piece of D. a bottle of 13. By the time I got to the shop, the CDs__________. A. sell out B. sold out C. had been sold out D. have been sold out 14. After robbing, the robbers ________ the bank quickly. A. flee from B. run away from C. escape from. D. fled from 15. They ________ for 2 years and have a lovely son now. A.married B. have been married C. have married D. got married 16. The bad traffic accident happened _______ the boy. A. to B. on C. with D. at 17. She likes traveling ______ plane. Now she is _______the plane to USA. A. by, by B. by , on C. in , by D. on, by 18. He says if you speak English ______, you’ll learn it well. A. as much as possible B. as many as possible C. as many as you can D. as more as 19. By the time he arrived at the airport, the plane _____. A. has taken off B. was taking off C. had taken off D. take off 20. The shopkeeper said they ______ the shoes in my size. A. have sold out B. sold out C. had sold out D. sell out 21. He ______ a report before he attended the meeting. A. writes B. has written C. write D. had written 22. The mountain was _____ high _______ few people in our city reached the top.

八年级下册英语辅导参考答案

八年级下册英语辅导参考答案 I. 1-5 BADBC 6-10 CCABD Ⅱ. 1. should be given back 2. Did; put 3. can’t go; unless 4. What did; try 5. What a 6. which / that was built; attracts 7. bought; for 8. don’t think; will9. what to 10. at the age of III. 1. more expensive改为expensive 2. too改为so 3. because改为because of 4. won’t改为will 5. late改为latest 6. widely改为wide 7. accepted改为received 8. dead改为death 9. it放到up前面10. having改为to have IV. 1. well 2. yourself 3. skills 4. earn 5. staying 6. more 7. goes 8. With 9. important 10. first 第16版暑假作业(十六) I. 1-5 BDABC 6-10 ABACD II. 1. ones 2. go 3. most 4. in 5. they

6. help 7. says 8. offering 9. another 10. that III. (A) 1. problems 2. speak 3. join 4. Listening to 5. improved (B) 1. with 2. taken 3. But 4. sleep 5. What 6. pieces 7. and 8. exercise 9. less 10. follow (C) 1-5 EABGD IV. One possible version： Thank you, my best friend Two years ago, I was a cool girl and looked like a boy. I didn’t like to talk to others. One day, a special girl named Wang Hui came into my life. She was very lovely. She often helped me and played with me. We became good friends soon. With her help, I became outgoing. Now, I am a happy girl. I’m often moved by the people around me. I also learn to help others. Although I have made lots of new friends, Wang Hui is still my best friend. 第17、18版综合测试(一) 1-5 BBADC 6-10 BDCCA 11-15 AABDC 16-20 DAABC 21-25 BCDAC 26-30 DDACD 31-35 CADAB 36-40 DCABD 41-45 CDCAD 46-50 BCBAC

八年级下册英语辅导答案

八年级下册英语辅导答案 I. 1-5 BADBC 6-10 CCABD Ⅱ. 1. should be given back 2. Did; put 3. can’t go; unless 4. What did; try 5. What a 6. which / that was built; attracts 7. bought; for 8. don’t think; will9. what to 10. at the age of III. 1. more expensive改为expensive 2. too改为so 3. because改为because of 4. won’t改为will 5. late改为latest 6. widely改为wide 7. accepted改为received 8. dead改为death 9. it放到up前面10. having改为to have IV. 1. well 2. yourself 3. skills 4. earn 5. staying 6. more 7. goes 8. With 9. important 10. first 第16版暑假作业(十六) I. 1-5 BDABC 6-10 ABACD II. 1. ones 2. go 3. most 4. in 5. they

小学五.六年级数学尖子生补习班整理习题

1．三角形ABD向右平移后得到三角形EFC，已知OE＝3，AB＝8，BC＝５，求阴影ODEF的面积？ 2．甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行7小时相遇，相遇后，甲继续行5小时到B地，乙每小时行35千米，AB距离是多少？ 3、甲乙两地相距800千米，一辆快车和一辆慢车同时从两地相向而行5小时后两车距中点25千米处相遇，快车每小时行多少？ 4.两城相距394千米，汽车每小时行35千米，摩托车每小时行46千米，先后从两城相向而行，相遇时汽车行210千米，摩托车迟发几小时? 5.甲乙同时从两地相向而行，甲每小时行14千米，乙每小时行12千米，两人距中点4千米地方相遇，两地距离是多少？ 6．在400米的环形跑道上，甲、乙二人同时起跑，如果同向跑3分20秒相遇，如果背向跑25秒相遇，已知甲比乙快，求二人速度各是多少？7．小明和小亮家相距1200米，与学校在同一沿线上，有一天他们同时从家到校，小亮在前，每分钟行150米，小明每分钟行180米，几分钟后小明追上小亮？ 8.如何判定分数能否化成有限小数和无限小数?在分数是最简分数条件下，分母分解质因数后，质因数只有2或5时，分数可以化为有限小数。

9.甲乙二人骑车同时从家出发相向而行，甲每分钟行600米，乙每分钟行750米，在距离两家中点600米处相遇，两家相距多少米？ 10．有两列火车在行驶，一车身长140米，每秒行25米，另一车身长72米，每秒行28米，现两车相向而行，从相遇到离开要多少秒？11．甲、乙两货车从相距702千米两地相向而行，甲每小时行63千米，乙出发2小时后甲车出发，乙车行几小时与甲车相遇？ 12．一辆客车和一辆轿车同时从相距765千米两地相向而行，长途客车每小时行70千米，小轿车每小时行100千米，经过多少小时两辆车相距85千米？ 13．快慢车同时从甲、乙两地相对开出，已知快车每小时行40千米，经过3小时快车已驶过中点25千米，这时与慢车还相距7千米，问慢车每小时行多少千米？ 14．甲、乙合修长9.46千米公路，开始两队每天共修1.15千米，6天后乙队调出，剩下的由甲队单独修完，甲队每天修0.64千米，甲队一共修多少天？ 15．一辆卡车和一辆摩托车同时从A、B两地相对开出，两车在途中距A 地60千米处第一次相遇，然后两车继续前行，卡车到B地，摩托车到A 地后都立即返回，两车在图中距B地30千米处相遇，求A、B相距多少？

外研社八年级英语(下册)辅导资料Module

Lingling: Hi Sally! Come in and sit down. Sorry it’s a bit untidy. I’ll tidy up the table and chairs. Sally: Hey! Look at all those fans! They’re beautiful! You’ve got a wonderful collection. Lingling: Yes, I’ve got fifty or sixty fans. Do you collect anything? Sally: Yes, I have a collection of dolls. And my brother collects stamps. Daming: And I collect tickets – you know, bus tickets and train tickets! Sally: Do you really? But my real hobby is music. I play the violin and I listen to music all the time. Lingling: What made you so interested in music? Sally: My father is a musician. I often listened to him play the violin. And he gave me my first violin eight years ago. Lingling: And now music has brought you to China. When will you play next time? Sally: At the end of this term. There’s a concert at Radio Beijing. Daming: So can you relax now? Sally: Well, no. I’m going to school with you! Lingling: Great! Sally: But not next Friday… Daming: What’s happening on Friday? Sally: I’m going to Radio Beijing. I’m giving an interview on Starsearch! Daming: I’ve listened to that programme! People sing songs or play music, and the listeners choose the best singer or musician. Lingling:Wow! You’re going to be really famous! 1. a bit：相当于a little，两者在修饰动词、形容词、比较级时可互换。 Will you please turn down the radio ________. She is ________ afraid of his father. The patient feels ________ better today. ★二者区别：a little可以直接修饰不可数名词；a bit修饰不可数名词时要跟介词of。James has _____ _____ money. = James has _____ _____ _____ money. 2. (be) interested in：意为“对…感兴趣”，用来修饰人。 The little boy ____ ________ ____ reading when he was five. 翻译句子：他对在花园里种植蔬菜感兴趣。 He ____ ________ ____ ________ ________ in his garden. 3. make sb. +adj. / make sb. +n.【make+宾语+宾语补足语】 What makes you so happy? We made him our monitor. make sb. do sth.【make+宾语+宾补（不带to的动词不定式）】 The teacher _____ _____ _____ our homework yesterday. 4. listen to sb. do sth. / see sb. do sth. / hear sb. do sth. 宾语补足语为不带to的动词不定式，强调动作的全过程．．．。 I _____ _____ _____ _____ the song. 我听他唱了那首歌。 listen to sb. doing sth. / see sb. doing sth. / hear sb. doing sth. 宾语补足语为现在分词，强调动作正在进行．．．．。

(完整word版)初中英语学习重要性

初中英语学习的必要性各位家长晚上好，感谢你们能来参加我们初中部的家长会。我是戴氏的英语老师---丁娜老师。随着夏季的来临，学生们进入了一个新的学期，而新学期对于大家来说绝对是个挑战，一个关键的分界点。既然是分界点，就要用成绩来说话，各科都不能落下，英语自然是主力军，不容忽视。下面我们就来探讨暑期英语衔接的重要性。首先，我们先来了解一下，为什么要学英语： 1英语的普及化。不学英语，不懂英语，就如现在这个社会有人不懂计算机一样。现在的中国英语教学是从小学三年级开始的。并且一直延续到大学毕业。在当今这样一个提倡终身学习的时代，信息化社会带来日新月异的变化。要想紧跟时代，不被时代所淘汰，必须不断的学习。英语学习也是同样的道理。 2 作为连接小学英语和高中英语的初中英语，起着承上启下的作用。小学英语在很多地方，如教师、家长等主观原因，并没用得到应有的重视。这就给初中英语教学带来了巨大的挑战。这就好比在一张已经有所痕迹的纸上作画比在白纸上作画要难得多。况且初中之后紧接着的就是更为高阶的高中英语，在现行高考的制度下，这几乎关乎这很多人的命运和未来走向。 3新高考英语政策虽然感觉高考离我们还有那么几年，但是作为家长和孩子必须从考虑长远发展。英语高考分等级，为英语薄弱的孩子上好大学关闭一扇窗。原来的高考规定里，总分满分是750分，其中英语占150分，假设一个学生英语只考了100分，但是他的其他科目非常好，总共只丢了20分，高考总分达到630分，上了一所 985大学。再假设，社会化英语考试的分数满分也是150分。985大学要求达到到130分才能报名，非211一本要求才能报名，三本要求100分才能报名。那么这个学生，就算其他分数接近满分，只要他的英语只有100分，他就只能上三本大学了，哈哈！万一他考了99分，老制度下他629分，也能上985大学，新制度下连三本都上不去了。原来把英语记入总分时，英语不好的人可以用其他的分数弥补，只要总分高就能上好学校。新规定里，“不同的学校会对英语提出不同的等级要求”，就是说：不管你高考总分多高，英语单科分数低了，好学校就与你无缘！呵呵！政策早了解，早规划，让我们一起为未来加油，一起携手，共创辉煌！然后我们再来看看小升初英语衔接的重要性： 1.温固知新暑假对初一、初二英语知识进行梳理提炼，有效解决学生初一、初二遗留问题，强化学生基础知识的掌握程度。同时，给学生衔接初二、初三英语的前两章，让学生在入学考试中脱颖而出。 2.提前适应初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有8门课之多，而初三更加多到9科，而传统的只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。通过

六年级数学补课

小学数学考试易错题目集锦一、判断题： 1、行同一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙速度的比是5:4。（） 2、大于90°的角都是钝角。 ( ) 3、只要能被2除尽的数就是偶数。 ( ) 4、每年都有365天。（） 5、圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3倍。（） 6、12/15不能化成有限小数。（） 7、能被3整除的数一定能被9整除。（） 8、a、b和c是三个自然数（且不等于0），在a=b×c中 A、b一定是a的约数 ( ) B、c一定是a和b的最大公约数．( ) C、a一定是a和b的最小公倍数．( ) D、a一定是b和c的公倍数．( ) 9、两个锐角之和一定是钝角。 ( ) 10、在比例中，如果两个内项互为倒数，那么两个外项也互为倒数。( ) 11、牛奶包装盒上有“净含量：250亳升”的字样，这个250毫升是指包装盒的容积。（）15、比例尺就是前项是1的比。（） 16、1千克的金属比1千克的棉花重。（） 17、1/100和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义相同。（） 18、圆锥的体积比圆柱体积小2/3。（） 19、两条射线可以组成一个角。（） 20、把一个长方形木框拉成平行四边形后，四个角的内角和不变（） 21、任何长方体，只有相对的两个面才完全相等。（） 22、周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。（） 23、一个体积为1立方分米的物体，它的底面积一定是1平方分米。（） 24、一个体积为1立方分米的正方体，它的底面积一定是1平方分米（） 25、工作效率和工作时间成反比例。（） 26、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。（） 27、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。（） 28、比例尺大的，实际距离也大。（）

八年级下册英语辅导资料

八年级下册英语辅导资料 I. 1-5 BADBC 6-10 CCABD Ⅱ. 1. should be given back 2. Did; put 3. can’t go; unless 4. What did; try 5. What a 6. which / that was built; attracts 7. bought; for 8. don’t think; will9. what to10. at the age of III. 1. more expensive改为expensive 2. too改为so 3. because改为because of 4. won’t改为will 5. late改为latest 6. widely改为wide 7. accepted改为received 8. dead改为death9. it放到up前面10. having改为to have IV. 1. well 2. yourself3. skills4. earn5. staying 6. more 7. goes 8. With 9. important10. first 第16版暑假作业(十六) I. 1-5 BDABC 6-10 ABACD II. 1. ones 2. go 3. most4. in 5. they 6. help 7. says 8. offering 9. another 10. that III. (A) 1. problems 2. speak3. join 4. Listening to 5. improved (B) 1. with 2. taken 3. But 4. sleep 5. What 6. pieces 7. and 8. exercise 9. less 10. follow (C) 1-5 EABGD IV. One possible version: Thank you, my best friend Two years ago, I was a cool girl and looked like a boy. I didn’t like to talk to others. One day, a special girl named Wang Hui came into my life. She was very lovely.

六年级数学教学研讨会发言稿(精简版)

六年级数学教学研讨会发言稿（精简版）精版六年级数学教学研讨会发言稿六年级数学教学研讨会发言稿小学毕业班数学复习的目的是对整个小学数学各册教材中的知识做系统的、综合的、全面的梳理，沟通知识之间的横向、纵向联系，形成较完整的知识络结构。所以，巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高是小学数学毕业复习的主要目的。当然，对于我们来说，毕业班的数学复习最终的目的是通过复习迎接毕业考试。那么，如何在后半学期做好毕业班的数学复习教学工作呢,在此，谈谈我们学校六年级备课组三位数学老师的打算。一、认真钻研教材，明确知识要点现在我们所用的人教版六年级数学教材第四单元整理和复习中，把整个小学的知识分六大部分归类整理，方便我们进行总复习。其实我们不按这种方法来归类也可以，如按新课标要求把数学知识内容分为“四大领域”--数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合活动，当然实践与活动这部分内容在平时考试中一般不出现。每个领域有较多的知识模块(“数与代数”领域包括“数的认识、数的运算、式与方程”等知识模块)，每个知识模块也包括许多知识要点(“式与方程”模块包括“用字母表示数、简易方程、比和比例”等知识要点)，每个知识要点又包括许多知识点(“比例”知识要点包括“比例的意义和基本性质、正、反比例的意义、比例尺、比例的应用”等知识点)。所以在上复习课时，备课过程中一定要认真钻研教材，老师明确每一节复习课要梳理的所有知识点。有人把我们平时的新授课教学比作“栽活一棵树”，而毕业班复习课教学则比作“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一片林要花大力气，对学生来说，复习课既不像新授课那样有“新

鲜感”，也不像练习课那样有成功感，对教师而言，复习课要教会学生获取新的信息，旧知识以新形式呈现，引导学生从新的角度去探索学习，去分析思考解决问题。教师要明确，理顺每一模块的知识要点，为学生建构知识络铺路架桥。二、灵活设计教学思路，整理知识整理知识是复习课的重要一环，常见在复习时师生通过一问一答由教师将知识整理出来。我们认为知识最好以学生为主，依据复习内容精版的特点，按照学生的认知规律，结合自己的教学风格，灵活地设计教学思路。如以复习“分数的意义”知识要点为例，首先让学生回忆，整理有关知识点(分数的意义、分数单位、真分数、假分数、带分数等)。先构建络 (分子小于分母) 真分数(小于1) 分数(分子大于分母) 假分数(小于1或等于1) 分子是分母的倍数分子不是分母的倍数整数带分数讨论: (1)分数与分数单位的联系与区别, (2)分数与除法的联系与区别, 联系络: 名称联系

第三次补课Unit 2 I used to be afraid of the dark

Unit 2 I used to be afraid of the dark. 1.“used to + 不定式”，表示过去常常干某事，现在不再干了。 I used to go to work by bus. Now I take a taxi. be / get used to doing sth. / sth. 习惯做某事/ 习惯（适应）某事 be used to do sth. 被用来做某事 be used for doing sth. 被用来做某事 2. be friendly to sb. 对某人友好 2. sb. be interested in sth. / doing sth. = sb. show / take an interest in sth. / doing sth. sth. interest sb. 某事使某人感兴趣 3. in front of 在……（外部）前面There is a big tree in front of the house. in the front of 在…（内部）前面There is a blackboard in the front of the classroom. 4. terrify v. 使害怕；使惊吓 be terrified of = be afraid of 非常害怕I am terrified of the dark.. = I am very afraid of the dark. 5. sth. hate / like to do sth. doing sth. 6. all the time 一直The little girl is crying all the time.- 8. busy adj. 繁忙的，忙碌的 be busy with sth. Mary is busy with her homework now. be busy (in) doing sth. We are busy (in) listening to the teacher. 9. all day = the whole day整天all night = the whole night 整晚 all + 冠词/ 形物代+ 时间= 冠词/ 形物代+ whole +时间 10. sb. spen d time/ money (in) doing sth. She spends two dollars in buying the book. sb. spend time / money on sth. He spent three hours on his homework last night. sb. spend… with sb. Li Ming spent his last summer holiday with his grandmother. 11. not … anymore = no more not … any longer= no longer 12. chat with sb. 与某人闲聊I often chat with my friends online. 我经常在网上跟朋友聊天。 13. I hardly ever have time for the concerts. “ have time for” 有时间做某事= have time to do sth. 14. miss 想念I really miss my friends 错过Get up early, or you will miss the bus. = Get up early, or you will not catch the bus. 15. mind v. “介意，焦虑，在乎”，后接n., v-ing, if 条件句 I don’t mind the cold. Would you mind opening the door? 你介意开一下门吗？ Would you mind my opening the door? = Would you mind if I open the door? 你介意我打开门吗？ Phrases: Never mind. 没关系change one’s mind 改变主意 to one’s mind 依某人之意make up one’s mind 下定决心 16. cause v. 使发生，造成What caused his illness? n. 原因，起因What was the cause of the accident? 17. He is a fifteen – year- old boy. = He is a boy of fifteen. = He is at the age of fifteen.

六年级数学辅导计划

六年级数学辅导计划为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我带班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，还应采取课内外补差、辅导措施，制定学困生辅导计划，力争取得好成绩。一、差原因分析寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身原因。 1、志向性障碍：学习无目的性、无积极性和主动性，对自己的日常学习抱自暴自弃的态度，把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。 2、情感性障碍：缺乏积极的学习动机，成天无精打采，做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移，知识欠帐日益增加，成绩每况愈下。上课有自卑心理，不敢举手发言，课上不敢正视教师的目光，班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。 3、不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事。他们一般贪玩，上课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成,甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。不能用正常的逻辑思维和合理的推理分析来对待学习。他们对自己要求不高，甚至单纯为应付老师家长，学习并没有变成他们内在的需要。

4、环境因素，其中家庭教育因素是造成学生学习困难的一个突出因素。父母的文化程度较低，期望水平低，他们大多缺乏辅导能力。有的家长对子女的教育方式简单粗暴，缺乏耐心；有的缺乏教育，缺少关心，放纵孩子，甚至认为读书无所谓，有的说：“我不识字不也过得很好。”这大大挫伤了孩子的上进心。有的家长长年在外打工，孩子在家无人管束……总之，家庭的文化氛围差，使学生的学习受到了干扰，造成了学习上的困难。二、辅导措施 1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2、定期与学生家长，进一步了解学生的家庭、生活、思想、等各方面的情况。 3、利用课余时间，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：由于各种不同的原因造成了学生的学习困难，从而使这些学生自卑，自暴自弃。但是，他们真的是不想上进吗？不是。有句格言说得好：没有不想成为好孩子的儿童。我们要让他们都抬起头来走路。因此，我们针对造成学习困难的原因着重从以下几个方面入手。（１）、引导学习困难学生正确认识自我学习困难学生不善于自我评价、自我判断和自我反应，因而容

八年级英语下册主题匹配练习题

八年级辅导资料（20周）：主题匹配 (一) 满分：：（10分）你的得分：_____________ 阅读下面5段语言材料，从A到F选项中，找出与它们想对应的标题。 ( )1. How can laughter help us in our daily life? Do you think humor is helpful, if we are really sick? Do you know anyone who laughs all the time? What is that person like? Do you know someone who never laughs? Do you enjoy being around that person? ( )2. Many doctors believe that happiness is important for our general health. If you are worried about something, talk to your parents or your teacher. You should be happy for ever. ( )3. When we were babies, we slept for much of the day. It is important for teenagers to get about eight hours’ sleep. At weekends, you’ve got more time, so use it not just for your friends, but for rest, too. ( )4. Advertisements have because so common that they aren’t working any more. We don’t like advertisements, so we try not to see them. We turn off the ads on our computers, we refuse to watch them on TV, or read them in magazines. ( )5. More teenagers damage their health through smoking and talking drugs than any other dangers. Think about the effect on your family and friends, and think about its effect on you and your health. （二）满分：：（10分）你的得分：_____________ ( ) 1. When a family takes the time to eat a meat together often there isn’t enough time to prepare the food. That is why “fast food” is so popular in North America. People spend about 40 percent of their food dollars on fast food. ( ) 2. Teachers at American colleges and universities have different teaching methods.