北朝的军事制度

北朝的军事制度

北朝的军事制度

( 一) 军事领导机构

1、中央军事领导机构

北朝时期北魏、东魏、西魏、北齐和北周三个时期的中央军事领导机构各有特色。

『1』北魏的中央军事领导机构, 前后期有很大的不同。

北魏为落后的鲜卑拓跋部所建。建国初期, 拓跋部刚刚进入奴隶社会, 其政权带有浓重的氏族部落联盟的痕迹。北魏建国初, 道武帝拓跋珪仿照魏晋旧制设置百官, 其中包括不少武官。但北魏前期, 这类官职徒有虚名, 真正掌握军政大权的是与之并行的鲜卑官职。鲜卑官职主要包括八部大人和内侍官两部分。天兴元年( 公元３９８年) , 道武帝置八部大夫, 以拟八座, 谓之八国常侍……出入王命。八座, 指魏晋尚书省的八座。次年, 道武帝又分尚书三十六曹及诸外署, 凡置三十六曹, 令大夫主之。至此, 八部大夫成为北魏前期的中央军政中枢机关。八部大夫即拓跋部落酋帅, 又称八部帅, 她们还掌管京畿地区亦兵亦农的部落成员。八部大夫常坐止车门右, 听理万几, 是辅佐皇帝处理军政的决策机关, 也即当时的中央军事领导机构。北魏前期的内侍官有都统长、幢将等。都统长领殿内之兵, 值卫王宫, 幢将员六人, 主三郎卫士值宿禁中者。她们是皇宫宿卫武官, 掌管殿内及禁中的宿卫军。当时还设有外朝大人一职,

为皇帝侍从官, 掌管出纳诏命。内侍官由于身在皇帝左右, 常可迭典庶事, 参军国之谋, 她们有时也能够充任中央军事领导机构的职能, 参与军政大事。

北魏太武帝时代( 公元４２４－公元４５１年) , 北魏前期的中央军事领导机构发生一些变化。太武帝即位后, 加强本不起多大作用的尚书省的实权, 渐渐弃置八部大夫不用, 尚书省成为全国行政中枢。尚书省中的殿中尚书、南部尚书、北部尚书等成为中央军事领导机构。当时, 北魏的内侍官依然保留, 继续发挥作用。

太和十七年( 公元４９３年) , 北魏孝文帝仿汉制改革官制, 从此, 北魏的中央军事领导机构有了根本的变化。北魏的军事力量在改革后包括中兵、镇戍兵、州兵三部分。其中中兵是军队的主力, 是北魏王朝的主要支柱。因此, 中兵的指挥系统是中央军事领导机构的主要部分。

中兵的领导体制仿效汉制, 设领军将军一人, 总统中兵。北魏领军将军权势极大, 宗室元叉在北魏后期任领军将军, 时人称她总握禁旅, 兵皆属之。领军下设左、右卫将军各一人, 左、右卫将军以下又各领武卫将军二人。领军将军下还有领左、右等职, 以下还有各种名号武官。另外, 又置东、西、南、北四中郎将, 分统镇守京师洛阳( 今河南洛阳东北) 四面关津的中兵, 另设护军将军总统四中郎将( 一度归属领军将军) 。

中兵系统外, 北魏后期尚书省设七兵尚书一职专管兵事。七兵尚书下设左中兵、右中兵、左外兵、右外兵、都兵等曹郎, 分统

众事。这是北魏后期中央军事领导机构的又一主要部分。另外, 当时还常置大将军、都督中外诸军事等官职, 掌管军事。

应该指出, 无论北魏前期还是后期, 最高军事领导权在皇帝手中, 军事领导机构要对皇帝负责。

『2』东魏、北齐时期, 中央军事领导机构也有一个变化过程。

东魏皇帝是傀儡, 朝延的军政大权掌握在丞相高欢父子手中。高欢及其子高澄、高洋等人皆在东魏担任丞相、都督中外诸军事等官职, 替代皇帝成为全国的最高军事统帅。高氏丞相府中设内、外二曹专管兵事, 内曹为骑兵曹, 管中兵即鲜卑兵诸事; 外曹是步兵曹, 管外兵即汉人兵诸事。这是东魏真正的中央军事领导机构。

齐天保元年( 公元５５０年) , 高洋代魏称帝, 建立北齐, 高洋即文宣帝。

高氏代魏后, 中央军事领导机构随之发生变化。文宣帝称帝后, 立即罢丞相府, 将丞相府诸司合并入尚书省, 只留下骑兵、外兵二曹, 改立为省, 称骑兵、外兵省, 命亲信大臣唐邕、白建分任二省长官, 仍掌兵事, 由自己亲自统辖。于是, 骑兵、外兵二省成为北齐特有的中央军事领导机关。北齐仍袭北魏旧制, 设置领军将军等一套官职统带中兵, 还设五兵尚书及所属曹郎主管兵事, 大致情况如上述魏制。同时, 北齐又在京师邺城( 今河北临漳西南) 设置京畿大都督一人, 统带京畿地区领军将军系统之外的所有

军队, 职权也很重。以上也都属于北齐中央军事领导机构。

『3』西魏的中央军事领导机构自成系统, 与北魏、北齐大不相同。

西魏皇帝也是傀儡, 实际掌握政权的宇文泰自任丞相、都督中外诸军事, 是全国的最高军事统帅。宇文泰在她的丞相府中设有谘议、中兵、外兵等参军及各种僚属, 分掌军事, 其丞相府成为当时的中央军事领导机关。西魏实行的是府兵制, 府兵制虽归宇文泰统带, 但却属于宿卫兵, 也即是中兵。府兵的指挥系统是西魏中央军事领导机构的另一重要部分。西魏府兵制, 设八柱国大将军, 宇文泰自任其一, 实为府兵统帅, 另一柱国大将军元欣仅具虚名, 实际统兵者只有六柱国大将军, 其各领一军, 是为六军。六柱国下, 各设二大将军; 大将军下, 又各设二开府; 开府下, 又各设二仪同, 以下还有大都督、帅都督、都督等职。宇文氏代西魏建立北周后, 周武帝宇文邕为加强君权, 将府兵收归自己亲自统率指挥, 府兵从此成为名符其实的皇帝的宿卫军。

『4』北周的中央军事领导机构自成系统, 与北魏、北齐大不相同。

北周时期, 实行的是仿《周礼》制定的官制。在北周官制中, 夏官系统执掌军事, 其长官为大司马。周武帝时, 卫刺王宇文直请为大司马, 意欲总知兵马, 得擅威权。说明大司马确掌兵权。大司马下, 设有小司马、兵部中大夫、小兵部下大夫等多种属官, 分掌

军事化管理制度

平邑县德才职业中等专业学校军事化日常管理制度 第一章：总则 第一条：学校领导、教师、管理干部对本规定施行负有重要责任，要充分发挥为人师表、教书育人、管理育人、服务育人的作用，明确各职能部门、管理岗位的工作职责，建立齐抓共管、各司其职、规范有序、督查有力的工作机制。 第二条：学生管理要严中有爱，学生管理必须有章可循。因此，制度化管理是学校学生管理的一项基础工作，建立一套切实可行的规章制度是使我校学生管理规范化、工作程序化、考核数据化的重要举措。同时，也是促进学生身心健康发展，减少学生违纪现象和突发事故，建设“平安校园”的必要保障。 第三条：扎实开展学生思想道德教育工作，如党团知识、文明礼仪、理想诚信、团队协作、卫生节俭、心理情感、安全意识等，增强学生的自觉性行为。努力提高思想工作的时效性和针对性。逐步实现班风、学风、校风的稳步提高和优美文化氛围的形成。 第二章：学生在校一日行为规范 1、起床：以起床号为准，按时起床。10分钟内穿戴、洗漱完毕，离开宿舍，锁好门，迅速参加早操或集会。 2、早操、军训、升旗：起床后10分钟内以“快、静、齐”的标准到指定地点集合。各班清点人数，准时出操。要求步伐整齐，口号响亮。周一出操后，集合升旗，升旗时必须统一着装。周三早上为军训时间。 3、早餐及内务：早操后，按要求整理内务，各班级打扫校园卫生。打扫完卫生后排队就餐。要求文明就餐，不乱扔饭菜，不将饭菜带入宿舍或教学楼。 4、预备：（含上、下午）预备铃响前进入教室，等待上课。

5、上课：（含每节课）老师走上讲台，班长喊“起立”，全体同学起立向老师行注目礼，老师回礼后坐下。上课期间不做与学习无关的事情，不得随意出入教室。下课时，班长喊“起立”，全体同学起立，请老师先行，然后有秩序离开教室。 6、自习课：（含全天）自习课为正式课，不得迟到、早退和缺勤，不得在教室内走动和从事与学习无关的事情。 7、课间休息：课间休息期间不得在教学楼内大声喧哗、追逐打闹、吹口哨、起哄，不得随地吐痰、乱扔杂物，保持环境卫生（含厕所卫生）。 8、课间操：上午第二节课后，所有在校生必须及时到位，认真做操。 9、午休：午休期间，不得在宿舍楼、教室、校园内喧哗打闹，或做影响他人休息的事，不得擅自外出。预备课前做好宿舍内务整理工作。 10、课外活动：每天下午第2节课后，按规定参加学校、班级组织的各种课外活动。值日生打扫教室卫生。 11、就寝前：下晚自习后，要按时进入宿舍，抓紧洗漱，不得向走廊、、宿舍内泼倒污水、乱扔杂物，不得在宿舍内剧烈运动，大声喧哗，不得在校园内长期逗留。 12、就寝：熄灯号响后，进入宿舍休息，不得在宿舍内谈笑，不得串寝室，不得点蜡烛或进行其它违纪活动。 13、对于不在规定时间内使用手机、MP3、MP4等物品的予以没收，班主任及政教处对违规使用人进行批评教育并写好不违规的保证书后，由班主任通知家长到政教处领回。若家长不来校领回没收物品，待学期末违规学生有良好表现，由政教处将有关物品交回学生签收。 第三章：校园封闭式管理

安保部半军事化管理实施方案

安保部半军事化管理实施方案根据2010年11月30日安保部会议精神，按照上级领导在会议上对安保部提出的半军事化管理的要求，进一步规范保安人员的日常行为，提升安保部的对外形象，增强自身各方面素质以完成上级领导交予的各项安全保卫任务，特结合工作实际情况制定半军情化实施方案。 一、目标 坚持以人性化管理和半军事化管理相结合，培养员工养成严谨有序的工作作风，注重制度的落实，强化安保部的管理，打造一支行动军事化，作风严谨化，工作标准化的安保队伍，自觉承担起企业发展的使命。 二、组织机构 组长：张兴军曾波 副组长：李毅魏勇强 组员：肖海军范明洪累陈波樊中玉 丘林林黄才明卢刚苏强乔玉勇 洪云禄刘良东 三、总体要求 学习借鉴军队管理方式，结合绩效管理、强化管理，通过半军事化训练和管理的实施，在思想上引导、行为上约束、能力上提升、管理上规范，达到以下目标：

在思想上，全面提高安保人员的思想素质。养成爱岗敬业的工作态度，提高忠爱公司、恪尽职守的责任意识，营造步调一致的良好风气。 在作风上，全面养成乐于奉献、扎实进取的工作作风。做到工作脚踏实地、行动雷厉风行，落实有始有终，完成不等不靠。 在纪律上，全面提升全体安保人员的组织纪律观念。做到纪律严明、令行禁止、赏罚分明。形成自觉遵章守纪、履行职责、落实责任的良好纪律性。 在环境上，全面提升公司和员工的形象。做到物放有序整齐规范，工作环境整洁，生活工作井然有序，现场管理安全标准，员工行为训练有素，公司形象和安保队伍文明化、标准化、军事化。 四、具体措施 1、健全制度并定期召开会议，加强学习、交流。安保部要大力宣传开展半军事化管理的目的和意义，要组织员工认真学习《半军事化管理方案》、《安保部岗位职责》以及安全生产的相关法律法规、规章制度，使员工掌握标准、熟知细则和相关规定，增强员工规范意识、按章操作意识，保证半军事化管理工作全面开展。 2、按时加强体育锻炼，增加体质，为下阶段安全保卫工作的开展打下夯实的基础。随着季节的转冷，我们安保部要恢

军事化管理制度

军事化管理 第一章：总则 第一条：学校领导、教师、管理干部对本规定施行负有重要责任，要充分发挥为人师表、教书育人、管理育人、服务育人的作用，明确各职能部门、管理岗位的工作职责，建立齐抓共管、各司其职、规范有序、督查有力的工作机制。第二章：第二条：学生管理要严中有爱，学生管理必须有章可循。同时，也是促进学生身心健康发展，减少学生违纪现象和突发事故，建设“平安校园”的必要保障。第三条：扎实开展学生思想道德教育工作，如党团知识、文明礼仪、理想诚信、团队协作、卫生节俭、心理情感、安全意识等，增强学生的自觉性行为。努力提高思想工作的时效性和针对性。逐步实现班风、学风、校风的稳步提高和优美文化氛围的形成。 第三章：学生在校一日行为规范 1、起床：以起床号为准，按时起床。10分钟内穿戴、洗漱完毕，离开宿舍，锁好门，迅速参加早操或集会。 2、早操、军训、升旗：起床后10分钟内以“快、静、齐”的标准到指定地点集合。各班清点人数，准时出操。要求步伐整齐，口号响亮。周一出操后，集合升旗，升旗时必须统一着装。周三早上为军训时间。 3、早餐及内务：早操后，按要求整理内务，各班级打扫校园卫生。打扫完卫生后排队就餐。要求文明就餐，不乱扔饭菜，不将饭菜带入宿舍或教学楼。 4、预备：（含上、下午）预备铃响前进入教室，等待上课。

5、课间休息：课间休息期间不得在教学楼内大声喧哗、追逐打闹、吹口哨、起哄，不得随地吐痰、乱扔杂物，保持环境卫生（含厕所卫生）。 6、午休：午休期间，不得在宿舍楼、教室、校园内喧哗打闹，或做影响他人休息的事，不得擅自外出。预备课前做好宿舍内务整理工作。 7、就寝前：下晚自习后，要按时进入宿舍，抓紧洗漱，不得向走廊、、宿舍内泼倒污水、乱扔杂物，不得在宿舍内剧烈运动，大声喧哗，不得在校园内长期逗留。 对于不在规定时间内使用手机、MP3、MP4等物品的予以没收，班主任及政教处对违规使用人进行批评教育并写好不违规的保证书后，由班主任通知家长到政教处领回。若家长不来校领回没收物品，待学期末违规学生有良好表现，由政教处将有关物品交回学生签收。 第四章：校园封闭式管理 1、学生在校学习期间，一律实行封闭式管理，严禁学生外出。大休放学后及国家法定节假日可以外出。 2、从周一到周日，每晚19点以后严禁外出。 3、学生进出校门注意事项：在校外住宿的学生，每天上学、放学时间可以进出校门。寄宿学生有事需要外出的，需向班主任请假，返回后按时销假（必须按时返回）因特殊原因需回家一天以上者，交请假条于班主任处并与家长联系同意后方可外出，请假外出发生一切事情由本人承担，一切责任与学校无关。

西周的军事制度是什么.doc

西周的军事制度是什么 西周王朝的军事制度 周王室保持了庞大的军旅。这种军旅，用于宿卫宗周的有六师，称为西六师在成周镇慑东方诸侯的有八师，称为成周八师。共十四师，达三万五千人。分封的诸侯国，都有一定的武装力量。大国一般不超过三军，小国也有一军。 诸侯国的军队，周王都能调遣，实际上也属于整个周王朝武装力量的一部分。 西周的军队，名义上是由周王直接指挥和调遣，重大的征伐，周王常亲自率兵出征。如果周王不亲自出征，则指派重要的卿士统率中军，作为全军的指挥者。 军队的组成，以战车为单位，一辆战车谓之一乘。各级军官，由地位与之相应的贵族担任。最基层的甲士，则由最低级的贵族和平民充任。奴隶则在军队中服杂役。军队是西周国家政权的又一根重要支柱，它肩负对内镇压异己、守卫疆土，对外征伐和扩张的职能。西周军队的最大编制单位与商代一样仍然称师，西周金文和《诗经》等文献中屡有提及。 《周礼地官司徒》云：五人为伍，五伍为两，五两为卒，五卒为旅，五旅为师。按此，在师之下尚有旅、卒、两、伍等编制单位。与此相应的军事将领按《尚书牧誓》所说有师氏、亚、旅、千夫长、百夫长等。郭沫若先生在《周官质疑》一文中说：师氏见于彝铭者乃武职，在王之近侧，是则师氏之名取诸师戍也。 西周军队的统帅是周王，他经常率领军队亲自出征，《诗大雅。棫朴》：周王于迈，六师及之的诗句以及屡见于史书的昭王南征的事迹即其例子。西周军队的各种主要军官亦往往由周王任命。伯懋父敦铭文记载：东夷大反，王命伯懋父以西六师、殷八师征东夷，是周王任命伯懋父为西六师和殷八师的统帅。师克盨铭云：则唯乃先祖考有爵于周邦，干害王身作爪牙今女

更乃祖考奡可左右虎臣，是周王任命禁卫部队统帅的例子。 武器 西周时期的战争主要是车战，与车配合的有徒兵。兵器种类比商代显著增多，出现了多种多样的戈、戟类兵器。据《诗皇矣》，早在周文王伐崇时，已使用了钩援、临冲等攻城工具。战争规模日趋扩大，不仅周及其诸侯，一些少数民族也有较强的军力。如西周晚期多友鼎所载，周派军与狁交战，一个战役俘获兵车超过一百二十七辆，可见狁有着庞大的车战队伍。 西周晚期的军事制度 任何事物都不是一成不变的，社会政治制度也总是随着形势的发展和社会条件的变化而不断调整和变革。前面我们根据古文献记载结合金文所论述的西周军事制度反映的主要是西周前期的情况。而当周朝历史发展到中后期，具体地说自懿王时开始王室遂衰，诗人作刺(《史记?周本纪》)，至夷王时国势更加削弱。《后汉书?西羌传》引《古本竹书纪年》谓：夷王衰弱，荒服不朝，乃命虢公率六师伐太原之戎，至于俞泉，获马千匹。《虢季子白盘》铭文亦载：虢季子白作宝盘，丕显子白，■武于戎工，径■四方。搏伐ǎ狁，于洛阳之阳，折首五百，执讯五十，是以先行。可见戎狄交侵十分严重。到周厉王时情势更有甚于此，《左传?昭公二十六年》载：至于厉王，王心戾虐，万民弗忍，居王于彘。诸侯释位，以间王政。《后汉书?西羌传》载：厉王无道，戎狄寇掠，乃入犬丘，杀秦仲之族，王命伐戎。《后汉书?东夷传》载：厉王无道，淮夷入寇，王命虢仲征之，不克。可见由于厉王的暴政，导致内忧外患相互交织，尤其是淮夷寇周一役，直逼宗周，周朝统治岌岌可危，厉王迫于形势最后动用了西六师和成周八师两大军队的兵力及卫武公的军队全力反攻，方才勉强度过难关保住大局(据《禹鼎》铭文)。总之，在厉王前由于积弱之势已成，加之厉王的无道，东南与西北，淮夷和戎狄相继侵扰，战争规模不断扩大，周王室14 师的兵力竞难于应付，周王朝的统治面临严重危机。在此情况下，周厉王进行了一次较大的社会政治制度改革，即《国语?周语下》所说的厉始革典，而军事制度的改革则是这场政治改革的一个主要内容。

宿舍军事化管理制度

糖果酒吧军事化管理制度 宿舍是员工生活、休息的场所，管理不好直接影响到员工的心情，创造优美、文明、和谐的集体环境是我们共同的责任，我们一定要与行政部配合，共同维护，相互监督，杜绝员工乱丢乱放不良行为的发生。规定如下要求： 一、物品摆放：宿舍应当保持整齐、清洁、有序，物品摆放一定要统一合理放置。 1、床铺设置：床铺按床垫、褥子、床单的顺序铺垫，被子竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，置于床铺一端中央。 2、大衣的放置：穿着大衣的季节，白天不穿时应折叠整齐置于被子上面。 3、对鞋、洗手用具的放置：脸盆置于床下靠床一侧摆放，要求离床腿向里25厘米处，上铺者放在床下左侧，下铺放在床下右侧，两盆中间放置鞋子每人三双，鞋跟朝外由高至低摆放，脸盆内放杯子、牙具、香皂、手巾要求牙膏放在杯内，靠窗一侧；牙膏、香皂盒靠门一端，手巾竖三折横两折放在香皂盒上；并排两床者鞋子前后摆放。 4、其他物品：暖瓶、水杯放在桌子上，工作用具放在抽屉内，报纸

放在报架上或柜内，凳子可集中放在室内适当位置，也可分散放在各自床下一端，但要统一。 5、室内卫生：地面要经常保持清洁，无污物、无垃圾、无污水；墙壁要保持清洁，不准乱写、乱画、乱帖；不准私拉，乱接电线，无蜘蛛网。 6、门窗玻璃：门窗玻璃要经常保持清洁。 7、柜子要求摆放整齐有序，一切杂物要全部放进去。 8、保持室内空气清新、通风。 二、宿舍纪律 1、格遵守作息时间规定，按时起床、按时熄灯就寝。熄灯后不准讲话，保持安静。 2、严格按要求整理好内务，保持室内整洁卫生，物品摆放有序。 3、不准私拉乱接电源，未经允许不得私点蜡烛，不准卧床吸烟，确保用电安全及防止火灾。

军事化管理制度

平邑县德才职业中等专业学校军事化日常管理制度第一章：总则 第一条：学校领导、教师、管理干部对本规定施行负有重要责任，要充分发挥为人师表、教书育人、管理育人、服务育人的作用，明确各职能部门、管理岗位的工作职责，建立齐抓共管、各司其职、规范有序、督查有力的工作机制。 第二条：学生管理要严中有爱，学生管理必须有章可循。因此，制度化管理是学校学生管理的一项基础工作，建立一套切实可行的规章制度是使我校学生管理规范化、工作程序化、考核数据化的重要举措。同时，也是促进学生身心健康发展，减少学生违纪现象和突发事故，建设“平安校园”的必要保障。 第三条：扎实开展学生思想道德教育工作，如党团知识、文明礼仪、理想诚信、团队协作、卫生节俭、心理情感、安全意识等，增强学生的自觉性行为。努力提高思想工作的时效性和针对性。逐步实现班风、学风、校风的稳步提高和优美文化氛围的形成。 第二章：学生在校一日行为规范 1、起床：以起床号为准，按时起床。10分钟内穿戴、洗漱完毕，离开宿舍，锁好门，迅速参加早操或集会。 2、早操、军训、升旗：起床后10分钟内以“快、静、齐”的标准到指定地点集合。各班清点人数，准时出操。要求步伐整齐，口号响亮。周一出操后，集合升旗，升旗时必须统一着装。周三早上为军训时间。 3、早餐及内务：早操后，按要求整理内务，各班级打扫校园卫生。打扫完卫生后排队就餐。要求文明就餐，不乱扔饭菜，不将饭菜带入宿舍或教学楼。 4、预备：（含上、下午）预备铃响前进入教室，等待上课。 5、上课：（含每节课）老师走上讲台，班长喊“起立”，全体同学起立向老师行注目礼，老师回礼后坐下。上课期间不做与学习无关的事情，不得随意出入教室。下课时，班长喊“起立”，全体同学起立，请老师先行，然后有秩序离开教室。 6、自习课：（含全天）自习课为正式课，不得迟到、早退和缺勤，不得在教室内走动和从事与学习无关的事情。 7、课间休息：课间休息期间不得在教学楼内大声喧哗、追逐打闹、吹口哨、起哄，不得随地吐痰、乱扔杂物，保持环境卫生（含厕所卫生）。

学生宿舍半军事化管理制度

学生宿舍半军事化管理制度 学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所， 为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境，必须有严格的纪律和统一的管理，为此，特制定此制度，凡住宿的学生必须遵守和执行。 一、组织管理 1、学生宿舍的管理主要负责学生宿舍的日常管理工作，学生宿舍管理的基本任务是加强宿舍全面管理，培养广大学生讲文明、懂礼貌，守纪律的良好习惯，确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习惯，把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。 2、结合实际，成立学生宿舍管理小组，设组长一人（主要负责人），副组长一人，学校教师全员参与，宿管员二人，各寝室设室长一人。室长主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度，维护宿舍正常的生活秩序，协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作，组织学生开展文明寝室创建活动，评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化建设活动。 3、学生宿舍两寝六次检查记录制，宿管员对学生两寝进行六次检查记录，发现异常应立即上报宿管老师和值班人员。若遇学生生病，应立即通知相关班主任和老师。做好宿舍消毒，预防传染病，发现疑似传染病发生，应立即上报

宿管老师和校领导并采取防治措施。 4、建立完善的突发事件应急预案，培养学生生存、生活能力，训练学生防火防震逃生能力。 二、学生住宿管理 1、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿，不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室，经学校同意后，统一安排调整。 2、学生按规定进出宿舍，并自觉接受宿管员的监督。 3 、男生不准进入女生宿舍；女生不准进入男生宿舍。男家长到女生宿舍看望学生一律在宿管员处登记，并在宿管员陪同下才能进入，其他男同志一律不得进入女生宿舍（教师因工作需 要除外，但需办理登记手续 ,考虑本校实际情况可再议） 4、携物（贵重物品）外出，须持宿管员签字证明，并经值班老师检查确认 无疑后方能外出。学生应当积极配合宿管员和值班老师工作，不准无理取闹。 5、学生一律不准私自留客住宿。一般不得在学生宿舍留宿其他校外人员，如遇特殊情况确需留宿者，应报学校总务批准（新生家长陪读除外），并在学生宿舍进行留宿登记。否则，一经查实学校将给予严肃处理。 6、不准在宿舍内起哄、打架斗殴，摆放杂物等。违者，将视情节和态度予以批评教育，直至行政处分 . 7 、提高警惕，防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品，不准使用任何违章电器，违者将进行批评教育，造成重大损害的还将交与有关部门严肃处理。8、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理，不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、锁、门窗、玻璃、灯具

军事训练评分标准管理制度范本

内部管理制度系列 军事训练评分标准制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-90739军事训练评分标准制度 Military Training Scoring Standard System 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 一、停止间转法 动作要领: 以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右(左)转90度，体重落在右(左)脚，左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)，成立正姿势。转动和靠腿时，两腿挺立，上体保持立正姿势。向后转按向右转的要领向后转180度。 评分标准: 1、转体时腿弯，两腿未挺直扣0.5分 2、上、下体转动不一致，身体和两脚不是同时用力扣0.5分 3、转体时身体晃动，站不稳扣0.5分 4、转体角度过大或过小，用力大小不一扣0.5分

5、转体时，两臂外张，未紧贴身体扣0.5分 6、靠脚时跺脚，未取捷径迅速靠脚扣0.5分 7、靠脚时外扫，先向外张，再靠脚扣0.5分 8、靠脚时两脚跟不齐扣0.5分 9、向后转时身体向 10、动作力度不够，没有精神扣0.5分 二、跨立: 动作要领:左脚向正左方跨出约一脚之长，两脚自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，右手手指并拢自然弯曲，大拇指贴于食指第二节，放于腰带的正方，手心向后。 评分标准: 1、左脚跨步不准，没有一脚之度。扣 2、跨步动作慢。扣 3、跨步后弯腿。扣 4、跨步时上体后仰。扣 5、上体未保持立正姿势，有挺腹现象。扣 6、仰下颌，下颌未微收。扣

准军事化管理制度

燃运车间准军事化管理制度 第一章总则 第一条为加强车间管理，提高职工素质，为做好各项工作奠定件事基础，巩固和深化企业文化建设，实现把车间建设成军营，把员工塑造成军人，培养员工良好的政治素质、思想素质和作风素质，培养员工的团队精神、责任意识，使员工养成服从命令、听从指挥、吃苦耐劳、不畏艰难、创优争先、严谨求实的工作作风和生活作风，特制定本制度。 第二条实行准军事化管理，必须做到严格执行，严格管理，长期坚持，增强个人、班组工作的组织性、计划性、准确性、纪律性，保持区队的高度稳定和集中统一。在管理工作中应当做到：服从领导，听从指挥；干群一致，互相尊重；发扬民主，依靠群众；严格要求，赏罚分明；说服教育，启发自觉；公道正派，不分亲疏；干部带头，以身作则；团结紧张，严肃活泼。在实施过程中，不断探索新特点，充实新内容，创造新方法。 第三条车间领导对本制度的实施负有重要的责任，必须按级负责，各司其职，要成立督导组加强检查、监督、考核、奖惩，认真贯彻落实。 第四条准军事化管理的内容包括日常工作制度、着装举止规范、社交礼仪规范、环境卫生管理制度、检查评比制度及其他规定等。

第二章日常办公制度 （一）严格遵守上下班制度，不迟到，不早退。 （二）严格遵守企业的各项规章制度。 （三）办公室要保持整洁有序：文件资料应当放置整齐，桌面保持干净；在办公室内保持安静，不得大声喧哗。 （四）电脑只准办公使用，在工作时间内不得利用电脑查看与工作无关网页或者玩游戏。 （五）员工应按规定保持通讯畅通。对来电要及时接听，对收到的短信要及时回复。关键岗位人员，要保持每天24小时通讯畅通。 （六）职工必须按照请销假流程请假，原则上请假必须提前一天审批完毕，一般情况不得稍假、电话请假等。 第三章着装举止规范 一、工作期间职工应统一着工装，服装不得混穿。集体活动按要求统一着装，保持服装统一。 二、进入工作区、办公区要按要求佩戴工作证、出入证、徽章或其它规定标志，证章应佩戴在左上胸。不得用绳吊挂或随意变更位置。 三、着装应当保持整洁，服装应无破损，在公共场合不得袒胸露背，敞怀披衣，不得将手放入口袋，不得挽裤腿。 四、工作期间严禁穿短裤、超短裙、拖鞋。 五、职工不准纹身，男职工不蓄长发或长胡须。工作区内女职工不得化浓妆，女工要把头发挽在工作帽内。

军事训练课程大纲

军事训练课教学大纲 一、课程性质 国防教育和军事课程是军事化管理学校学生的一门必修课。按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。 二、课程目标 军事训练课程以国防教育为主线，通过军事体育课教学，使学生掌握基本军事技能和增强自身体质，达到增强国防观念、强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进学生综合素质的提高，体育是衡量育人质量的重要标准。体育目标定位为“培养具有健康第—意识，德、智、体、美全面发展的合格人才。切实增强学生体质健康水平，更新观念、提高健康素质和运动能力，促进身体全面发展，激发学生参与体育活动的兴趣，培养他们参与体育锻炼的意识和习惯，为终身体育打下良好的基础。为学生今后参军或工作打下坚实的基础. 三、课程要求 1、军事体育课（含基本军事技能和体育训练）列入学校的教学计划，成绩记入学生档 案，按照《大纲》组织实施军事课教学，严格考勤考核制度。 2、军事理论教学时数为18学时，学校在完成规定的学时之外，应积极举办军事化管队 列队形会操表演。在军事理论教学中，要掌握好深度和广度，不断改进教学方法，积极采用以计算机为中心的多媒体教学，确保教学质量。 3、基础军事技能训练时间至少为34学时，实际训练时间不得少于30学时。在组织军 事技能训练时，要以中国人民解放军的条令、条例为依据，严格训练，严格要求，培养学生良好的军事素质。 四、课程内容；1、国防教育（含军事训练）2、体育运动（常规体育锻炼） （一）军事技能训练主要内容和教学目标 1、《内务条令》教育 2、《纪律条令》教育 3、《队列条令》教育与训练 4、单个军人队列动作训练 5、班队列动作训练 （二）武术 1、基本步法（扑步、马步、弓步） 2、二十四式简化太极拳 3、二十八式太极拳 (三)身体基本活动能力 1、侧身跑、往返跑，小步跑。 2、蛙跳、台阶跳、纵跳摸高； 3、俯卧撑，高抬腿， （四）田径： 1、短跑，加速跑；50米、100米跑；接力跑； 2、跳跃：蹲踞式跳远；三级跳远。 （五）棋类： 1、象棋、围棋、五子棋、军旗、跳棋。 （六）健康教育

汉朝军事制度是什么.doc

汉朝军事制度是什么 汉朝军事制度简介 北军是汉军的精锐部队，长官是中垒校尉(东汉为北军中候)，其下是屯骑校尉掌骑士，步兵校尉掌上林苑门屯兵，越骑校尉掌越骑，长水校尉掌长水宣曲胡骑。北军士兵又称屯兵。 南军为守卫皇宫的部队，长官为卫尉，其下主兵的有南宫卫士令北宫卫士令左右都候等，另有宫掖门司马七人主管宫门守卫。南军士兵又称卫士。 首都长安另有守城部队由城门校尉统领。长安还有非正规军：执金吾率领的缇骑，负责治安。虎贲中郎将下辖左右仆射、左右陛长率领虎贲郎，羽林中郎将下辖羽林监，和骑都尉一起统领羽林骑，虎贲和羽林都是皇帝的卫队。光禄勋(郎中令)下辖五官左右三个中郎将管理三署郎，三署郎在汉初曾组成郎中骑是主力的骑兵部队，但后来三署郎成为仪仗队和候补官员的训练班。 地方部队，各郡由都尉率领，边郡的边防军由长史率领，各王国由率领，县和侯国由尉率领，边县另有障塞尉。 战争期间派出由率领的临时编组的作战部队。下有长史、司马辅助，部队分若干部，部由部校尉和军司马率领，部下设曲，曲由军候率领，五百人一曲，曲下有屯设屯长，五十人一屯。(据《汉官六种》《汉书》《后汉书》等)。 汉朝军事领导体制 中央 汉初，行三公九卿制。三公中，丞相辅佐皇帝处理天下大事;太尉为最高武职，掌武事，备阜帝顾问，但不行军令之权，御史大夫佐丞相统理天下。九卿中，光禄勋(郎中令)统领诸郎，卫尉统辖卫士，(执金吾)统率卒，共同负责皇宫和京师治安。地位显要的军事长官还有大、骠骑、车骑、卫及各种名号的，皆掌征伐。武帝时，削弱丞相为首的外朝权力，罢太尉官;加重

中朝地位，置大司马以冠之号。大司马大、大司马骠骑参与宫中机密，平时参与决策、处理军国要务，战时统率大军出征。后期，改设三公为最高行政首脑.大司马主掌军政，位列大司徒(丞相改)、大司空(御史大夫改)之上。东汉相沿，大司马复称太尉，名为军事和行政首领，实际上国家军政要务、直接掌握军队的中枢是皇帝的秘书班子尚书台。中叶以后.外戚任大者操纵国政.把持兵权，成为朝廷最高军政长官，与三公合称四府。此外，汉朝沿用古代监军制度，多遣中朗官和近侍(如太中大夫、谒者监军。凡有大的战争，则由皇帝颁诏，以虎符或符、节为凭，征调各地军队出征;择选全军主帅和各路统帅，以大、骠骑、车骑、卫等充任;开府置幕僚，组成指挥机构。武帝以后，大及其幕府长期设置，战时指挥作战，平时参须朝政，实权甚大。 地方 汉朝郡、国并行。郡置太守.为地方最高军政长官，以都尉辅佐掌管兵员征集、训练、考核校阅、维持治安、率军出征，以及武器装备的制造、管理等。郡下设县，县令(长)兼理军、民两政. 置县尉助理军事和掌管治安。与郡平行的诸侯王国，以相为行政长官，兼掌军事：王国、郎中令、卫尉等统领军队，负责王宫宿卫和维持王国治安。县下还有乡、亭等基层组织，各置官吏，兼掌组织本地正卒训练和治安、邮驿、户籍、兵役等军政事务。东汉时，裁罢都尉，其职并入太守。原来作为监察区划的州(部)，逐渐演化为郡之上的行政单位，州刺史内掌民政，外统兵马，地方官权力膨胀。黄巾起义后，战争频仍，刺史、郡守不仅有领兵权，还有征兵、募兵权，从而埋下了分裂割据的种子。 汉朝军事军队体制 汉为巩固和加强中央集权，建立了全国统一的军队，并置于皇帝的严格控制之下。负责全国军事行政的官吏为太尉，汉武帝时改称大司马。战时临时任命统兵，地位最高的为大，其下依次有骠骑、车骑、卫，又有前、后、左、右诸。出征时常置幕府，作为参谋机构。在郡、县分置郡尉、县尉，协助郡守、县令掌管军事。东汉末，设州牧，是州郡最高行政与军事长官。

军事化管理规定

水城高速公路管理处老鹰山路政执 法大队准军事化管理规定 第一章总则 第一条为了建设一支素质高、业务强、纪律严、作风硬、反应快的高速公路路政执法队伍，不断提高路政执法服务水平，树立良好路政执法形象，根据《贵州省高速公路管理条例》、交通运输部《交通行政执法风纪》和《路政文明执法管理工作规范》参照《中国人民解放军内务条令》等有关要求，结合实际，制定本规定。 第二条大队路政执法人员在日常内务执法风纪与日常行为、军事训练与应急处臵、值班执勤备勤、学习与纪律等方面的准军事化管理工作，适用本规定。 第三条大队的准军事化管理工作应当坚持“以人为本、严格要求，管训结合、知行合一，常抓不懈、注重实效”的原则。 第四条高速公路路政执法人员应当自觉服从准军事化管理，做到服从命令，听从指挥，爱岗敬业，忠于职守，不断培养 — 1 —

过硬作风，不断提高综合素质和能力。 第二章执法人员职责 第一节路政外勤职责 第五条贯彻执行路政管理有关法律法规，遵守职业道德规范，依法履行路政管理职责。 第六条实施路政巡查，保护路产、维护路权，依法查处各类违反路政管理法律法规的行为。 第七条严格对涉路施工的监督检查，维护施工路段的正常秩序；做好对相关单位的监管工作。 第八条依法开展公路建筑控制区管理工作。 第九条依法开展超限运输车辆行驶公路的管理工作。 第十条负责在许可项目审批前的查勘、定位和审批后实施情况的监督检查。 — 2 —

第十一条检查监督所辖路段交通标志标线设臵情况，及时提出维护、完善的意见和建议。 第十二条完成领导交办的其他工作。 第二节路政内勤职责 第十三条贯彻落实国家有关路政管理的方针、政策。 第十四条路政档案由路政内勤人员进行立卷、整理、归档。 第十五条票据实行专人负责。 第十六条负责路政行政许可项目申请材料的收集和审查。 第十七条在工作例会上，对路政相关工作进行汇报、分析、总结。 第十八条负责做好值班期间信息反馈、协调等工作，确保发生紧急情况后及时出警。 第十九条负责搞好公示事项的实施，接受群众和管理相对人的来信来访及举报的登记、解答工作。 第二十条根据上级的工作部署起草工作计划、总结等文稿。 — 3 —

学校半军事化管理方案

学校半军事化管理方案（初稿） 一、总则 学校是教书育人培养人才的场所，如何管理好学校保障师生之间正常的教学和生活制度化，克服学生自由、散漫、懒惰、松驰的不良行为，减少违纪现象的发生，确保各项制度得到落实，创建和谐学校应使行半军事化管理。 半军事化管理就是把部队中的好作风、好思想、好经验、好传统通过实践有效的融入到学校的管理当中，用部队的管理方法，管理经验来约束学生的自身行为，以国防教育和军事训练改变学生精神面貌，使学生一切日常生活都军事化，杜绝学生违纪现象发生，从而改善学生的学习态度和环境状况，提高自身综合素质，为今后工作开展奠定坚实基础。 在半军事化管理期间，严格按着部队的“内务、队列、纪律”三大条例来约束学生，按部队的一日生活制度规范自己的行为，从起床、整理内务、早操到就寝不仅煅炼学生强健的体魄，而且培养了学生亲自动手能力和自律能力，从中体验部队严格的组织纪律性，令行禁止的作风，雷厉风行的服从意识，提高正规化的管理水平，使学生自觉遵守学校各项规章制度，最终达到校园和谐、秩序规范、生活有序、作风严谨、纪律严明。为学校创新发展建设和谐校园，提供有力保障。 二、成立军事化领导小组办公室

办公室领导小组：组长由院长担任；副组长由主管学生工作的副院长担任；成员由学生处、各系部党政一把手、保卫处等部门组成，其职责主要研究和决定军事化管理的重大事项，实施落实情况，分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。办公室主任一般由学生处处长担任，其职责是负责军事化管理日常性工作，及时处理学生中的问题。协调教官与学校的关系，每晚学校要派出一名值班领导，协助教官（或者辅导员）的工作，处理在工作中（特别晚上）遇到的各种问题。 三、军事管理人员的组成及职责 1.学院聘请教官若干名，并由我院备案，担任学校的排长和大队长。并为学校培养出每个班一个体委，学会带领队伍；每个宿舍一个宿舍长，负责整个宿舍的全面工作。 2.学校值班领导职责：（1）学校晚自习结束后到宿舍值班。（2）配合教官督促学生做好就寝准备。（3）熄灯后和教官一起进行查铺。（4）协调和处理学生夜间出现的问题。 3.教官职责：（1）早晨督促学生起床。（2）带领学生出早操。（3）进入各宿舍检查内务卫生。（4）以班为单位把学生带到食堂吃饭。（5）组织好学生军事训练任务。（6）每月安排1至2次国防教育课。 四、一日生活制度 1.起床：听到起床号（铃）后立即起床，按着统一标准整理

宿舍半军事化管理制度

金沙县特殊教育学校 学生宿舍半军事化管理制度 学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所，为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境，必须有严格的纪律和统一的管理，为此，特制定此制度，凡住宿的学生必须遵守和执行。 一、组织管理 1、学生宿舍的管理主要负责学生宿舍的日常管理工作，学生宿舍管理的基本任务是加强宿舍全面管理，培养广大学生讲文明、懂礼貌，守纪律的良好习惯，确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习惯，把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。 2、结合实际，成立学生宿舍管理小组，设组长一人（主要负责人），副组长一人，学校教师全员参与，宿管员四人，楼层长两人，各寝室设室长一人。楼层长和室长主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度，维护宿舍正常的生活秩序，协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作，组织学生开展文明寝室创建活动，评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化建设活动。 3、学生宿舍两寝六次检查记录制，宿管员对学生两寝进行六次检查记录，发现异常应立即上报宿管老师和值班人员。若遇学生生病，应立即通知相关班主任和老师。做好宿舍消毒，预防传染病，发现疑似传染病发生，应立即上报宿管老师和校领导并采取防治措施。 4、建立完善的突发事件应急预案，培养学生生存、生活能力，训练学生防火防震逃生能力。 二、学生住宿管理 1、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿，不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室，经学校同意后，统一安排调整。 2、学生按规定进出宿舍，并自觉接受宿管员的监督。非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。 3、男生不准进入女生宿舍；女生不准进入男生宿舍。男家长到女生宿舍看望学生一律在宿管员处登记，并在宿管员陪同下才能进入，其他男同志一律不得进入女生宿舍(教师因工作需要除外，但需办理登记手续)。

准军事化训练制度

掘进一区准军事化训练制度 一、每半年组织一次准军事化行走训练，训练内容包括：立正、跨立、稍息、向右左看齐、向前看、报数、敬礼、礼毕、向左转、向右转、半面向左转、半面向右转、向后转、齐步走、跑步走、正步走、齐步换正 步、正步换齐步等。 二、岗位行为准军事化 （1）准军事化班前会。严格执行《员工班前会议程序规范》，点到员工时，该员工应起立，正常情况下答“到，状态良好”，当点到下一名员工时该员工方可自行坐下；当点到缺勤人员时，由其所在班组的班组长直接回答“未到”，并说明原因；诵读理念声音要宏亮整齐；受领任务时要回答“是，明白”。 （2）准军事化列队升入井。班前会结束和完成当班任务后，由所在班组的班组长带领，集体列队入井和升井。 （3）准军事化手指口述。做到站位正确，站姿规范、动作准确、口令洪亮，达到眼观、心想、手指、口述四个环节的有机协调统一。 （4）准军事化安全确认。严格执行开工前按岗位安全确认、班长班中走动安全确认、现场问题处理安全确认，收工前安全确认。操作员工确认后向班长报告：确认完毕；班长查验后发布开工、收工指令：可以开工或可以收工。 （5准军事化现场交接班。现场交接班要互致问候，要交清现场情 况，提醒注意事项。 三、职业礼仪准军事化 （1）掘进一区员工在公共场所不得袒胸露背，披衣敞怀，不得挽裤腿，不得将手放入口袋；生产作业期间严格按规定穿戴劳动保护用品；工作期间不穿跨栏背心、短裤、拖鞋。

（2）掘进一区员工乘坐班车自觉排队，有秩序上下车。乘车员工应接受司乘人员管理，不抢占座位，不在班车上吸烟、喧哗、打闹，不准乱扔杂物、乱涂乱画或损坏车内设施。 （3）掘进一区员工在企业食堂就餐时遵守餐厅秩序，排队购买饭菜，不准大声喧哗，不酗酒划拳，不将吃剩的饭菜随处乱倒。 （4）掘进一区员工在工业广场、会议室等公共场所不准吸烟，行走应靠道路右侧，做到二人成行、三人成列，需要变换行进方向时，应走人行道。 （5）掘进一区员工参加大型会议或集体活动，要列队进入会场和指定地点，由领队签到报告人数；散会后人离椅正，人走场清，有序依次退场。 （6）掘进一区员工要广泛使用文明用语。问候语：你好!辛苦了!很忙吧!接待语：欢迎光临！请！请进！请坐！辞别语：再见！欢迎再来！致答语：谢谢！没关系！请别介意！很愿意为你服务！致歉语：对不起！请原谅！祈使语：请问！请帮帮忙！接打电话时要先说“你好”。 四、内务管理准军事化 （1）掘进一区准军事化内务管理的范围包括办公室、会议室、值班室、库房等。 （2）掘进一区内务管理区域明确准军事化的卫生环境标准、物品定制摆放及悬挂标准、防火防盗标准、文明行为标准、节约用水用电标准以及相关责任部门和责任人。

人大代表各项制度

人大代表联系选民制度 一、代表在每次人代会和代表小组活动前，应当积极主动地深入选区，围绕人代会的议程和代表小组活动的内容，以及群众关心的问题，听取选民的意见和建议。 二、代表应当在广泛联系选民的基础上，同 5-10 名选民（或者户）保持经常的联系，听取他们对各方面工作的意见，并做好记录。 三、代表要认真受理和接待选民的来信来访，对于选民来信来访所反映的问题，应当及时向代表小组长或镇人大主席团反映，努力为群众多办实事。 四、代表应当积极向选民宣传党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，并根据要求认真传达上级人代会和人大主席团会议的精神。 五、代表在任期内应当向选民汇报履行职务情况，虚心接受选民的监督。 六、代表小组长应当经常了解代表联系选民的情况，代表也应当主动向人大主席团或者代表小组长汇报这方面的情况。

人大代表小组活动制度 一、按照便于组织和开展活动的原则建立代表小组，每个代表小组推选出代表小组组长。 二、代表小组在人大主席团的具体组织下开展活动，主要内容是：学习宣传党的方针、政策和国家的法律、法规；检查了解有关法律、法规在本行政区域内的实施情况；开展扶贫帮困、联系选民等活动。 三、代表小组活动的形式应当因地制宜，讲究实效。可以采用学习、座谈会、走访选民、调查视察等形式开展小组活动。 四、代表小组活动一般每年安排 4 次。具体的活动时间，由各小组根据年度小组活动计划和实际情况安排。 五、每次代表小组活动前，代表小组长应当将小组活动的时间、地点、内容和方式等通知本组全体代表，以便代表安排好本职工作，做好有关准备，准时参加活动。如果代表因故不能参加活动的，应当向小组长请假。 六、代表小组活动时，可以根据实际需要，邀请部分上级人大代表和有关方面的负责人一起参加。 七、代表小组在活动中可以对各方面工作提出建议、批评和意见，由镇人大主席团交政府和有关组织研究处理，但不直接处理问题。 八、代表小组活动结束后，应当将活动情况及时向人大主席团汇报。

准军事化管理工作总结

炭素部准军事化管理 工作总结 2011年炭素部按照公司准军事化管理要求、认真学习借鉴其它兄弟单位的先进经验，不断延伸拓展“准军事化”管理的新成果，开辟“准军事化”管理的新途径，实现“准军事化”管理的新发展，规范车间管理制度，推行“准军事化”管理理念，提高广大员工整体素质，培养广大员工令行禁止、雷厉风行的工作作风和良好的军容姿态与精神面貌；使大家养成遵章守纪的自觉性，形成行动统一，步调一致的战斗集体意识和服从命令听从指挥的服从观念，做到令行禁止、政令畅通；进一步增强员工的团队精神和集体意识，全面提高员工的政治素质、思想素质和作风纪律素质，提高车间的凝聚力和战斗力，提升车间管理水平，保证政令畅通和安全生产工作顺利开展，才能为车间的精细化管理和快速稳定发展打下良好的基础。 一、通过学习，领会“准军事化”工作精髓 进一步总结推广准军事化管理的好做法，并向作业现场延伸。要用更加严格的要求、更加严明的纪律，规范员工行为，提升员工执行力，确保安全管理各项规定不折不扣得到执行。准军事化管理是一种新型的管理模式，准军事化管理旨在加强组织的纪律性和指挥的统一性，加强制度建设，建立科学的管理体制，用制度规范人、约束人，其核心是队伍建设，根本目的是实现人本管理的最高目标，顺应了现代管理发展的潮流，是遵循现代管理理论的一种制度创新。大力推行“军事化作风、

精细化管理”，充分发挥争创全国“工人先锋号”的示范、引领、带动和激励作用，增强职工主人翁责任感，由点带面，不断推动公司精细管理的全面升级再造；把炭素部准军事化建设和安全生产工作融入在一起，充分发挥党组织和广大党员的政治核心，战斗堡垒和先锋模范作用。强化职工的职业素养和提高安全自律意识；组织全体职工认真学习并明确《十大行为规范》的内涵和现实意义。使“准军事化”成为大家的自觉行动，做到从我开始，从我做起。坚持用践行科学发展观重要思想武装广大职工头脑，通过组织各种形式多样的专题教育活动，通过多种载体宣传，加强准军事化的学习和实践。促使准军事化管理模式活跃在车间每位职工的现实生活和工作中。 2011年3月初，党支部按照企业准军事化管理的要求，结合班组文化建设实际，开展了一次以“一流班组长的三大纪律八项注意”为内容的主题培训。3位炭素部班组成员共编制ppt 文件370页，集中授课24课时。培训打破常规，采取电化教学方式，图文并重，色彩丰富，内容上结合铝业公司准军事化管理要求，以一流班组长的“三大纪律、八项注意”为中心，具有很强的针对性。同时，培训以提高班组长执行力为目标组织开展，注重实战应用，对班组长的实际工作具有很强的指导作用。公司党委对炭素部的这次培训给予了高度重视和积极评价，之后又在全厂推广。

中国军事制度

中国古代的监察制度、军事制度和少数民族的政治制度在中国古代史上，我们还需要注意掌握了解古代政治制度中其他一些重要的内容：监察制度、军事制度和少数民族的政治制度 一、中国古代史上监察制度的发展 在中国古代史上，监察制度是比较发达的。其原因在于封建王朝的统治者为了强化君主专制和中央集权，需要通过监察制度加强对官僚队伍和地方机构的控制。当然，历史上监察制度的发展和演变对我们今天反腐倡廉工作也有一定的借鉴作用 主要 王朝 监察制度和措施 秦朝中央设御史大夫，兼理国家监察事务 西汉西汉武帝分全国为13州，州作为监察区，设刺史一名进行监察。刺史级别不高，但巡查时代表中央， 可以监察诸侯王和地方高官 东汉刺史的监察权进一步加强 北宋在地方上设立通判，负责监督知州，可以直接向皇帝报告情况 元朝在中央设御史台，为最高的监察机关 明朝在地方上设提刑按察使司，统管地方监察、司法 除了上述制度以外，在中国历史上还有一种“另类”的监察制度，这就是明朝时期实行过的厂卫特务机构。明朝统治者先是授权侍卫亲军锦衣卫掌管缉捕、刑狱之事，监视、侦查官民的不法行为。锦衣卫直接由皇帝指挥，不受政府司法部门的管辖，后来又先后设立了东厂、西厂特务机构，由宦官统领，皇帝直接控制。这种以特务方式进行监视监察的办法，反映了君主专制的加强和封建制度的衰落 二、中国古代的军事制度 中国古代史上的军事制度发展较为繁复。在古代史复习中，主要掌握以下几点内容： 1、隋唐到北宋时期的军事制度变化 隋朝建立以后，沿袭了始创于西魏的府兵制，并加以改革。隋文帝把军人户籍编入州县，同样分到田地，不再实行军民异籍。这样，府兵制和均田制相结合，成为一种兵农合一的军事制度。隋文帝的军事改革，有利于农业生产，增加了政府管理的户口和赋税收入，扩大了兵源，也清除了胡汉分治的遗迹。这有利于国家的统一、富强和民族融合 唐朝前期的军事制度仍然是府兵制。唐太宗时期，进一步改革，调整和健全了府兵制。主要是增加了军府的数量，安排三分之一以上的军府驻守关中，形成了“内重外轻”的局面，加上府兵制下的兵将平时不在一起，不易形成将帅拥兵自重的局面。这些都有利于中央集权的加强。 唐朝的府兵制从武则天时期开始瓦解，到唐玄宗开元年间彻底崩溃。造成府兵制瓦解崩溃的主要原因是：①府兵制是建立在均田制经济基础上的，随着均田制的破坏，农民得不到土地，府兵制失去了赖以推行的经济基础；②府兵制下的府兵虽然在服役期间免征赋役，但是在出征时要自备武器、粮食等，国家将军费负担加在了百姓身上，百姓负担沉重；③由于战事频繁，兵役繁重，士兵逃亡严重；④府兵的社会地位不断下降，社会上以充当府兵为耻 随着府兵制的崩溃，唐玄宗为增强军事力量，实行了募兵制。募兵制是由国家招募丁男当兵，供给衣食，免征赋役。募兵制的实行有着双重作用：①积极作用：减轻了农民的兵役负担，节省了府兵往来于路途的消耗，有利于生产。封建国家也得以建立起一支强有力的军队；②消极方面：募兵制下的士兵，以当兵为职业，将领长期统帅一支军队，兵将之间有了隶属关系，容易导致军阀的形成。安史之乱以后，唐朝之所以出现藩镇割据局面，与募兵制的发展不无关系。