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八年级物理下册第十一章第2节功率课时练 新人教版

八年级物理下册第十一章第2节功率课时练 新人教版
八年级物理下册第十一章第2节功率课时练 新人教版

功率

学校:姓名:班级:考号:

评卷人得分

一、单选题

,比较甲、乙两人的功率().

A. 甲的功率大

B. 乙的功率

C. 甲、乙功率一样大

D. 无法比

2. 在学习了功率的知识后,三名同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是().

①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率的大小;

②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率的大小;

③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较.

A. 只有①

B. ①②

C.

①③ D. ①②③

3. 提高列车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题,列车的输出功率等于牵引力与速度的乘积,若列车所受阻力与速度成正比,那么,列车提速前后分别以最高时速

120 km/h和180 km/h在平直轨道上匀速行驶时,列车的输出功率之比为().

A. 2∶3

B. 3∶2

C.

4∶9 D. 9∶4

4. 中考体育跳绳项目测试中,小明同学在1 min内跳了120次,则他跳绳时的功率大约

是().

A. 0.5 W

B. 5 W

C.

50 W D. 500 W

5. 如图所示,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100 m.在0.1 s内,有18 kg 的水流过瀑布顶端,经过4.5 s落到瀑布底端,质量为18 kg的这些水从顶端落到底端的过程中,重力的功率约为().(g=10 N/kg)

A. 4×102W

B. 4×103W

C.

1.8×104W D. 1.8×105W

6. 小敏同学和她所骑的轻便自行车总重约600 N.上学路上,她骑车在20 s内匀速通过了一段长100 m的平直公路.若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍,则通过该段公路时,小敏同学蹬车的功率约为().

A. 150 W

B. 300 W

C.

1 500 W D. 3 000 W

7. 小明两次用力举高物体,第一次迅速举起,第二次缓慢举起到相同的高度,则().

A. 第一次做功少,两次做功的功率相同

B. 第一次做功多,两次做功的功率相同

C. 两次做功相等,但第一次做功的功率大

D. 两次做功相等,但第二次做功的功率大

8. 航模小组的某名同学在操场上利用如图所示的电动遥控直升机进行训练,他操作遥控器,使重为3 N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升,飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段,然后悬停在距离地面10 m的高度处.飞机竖直上升的总时间为12 s,匀速上升阶段的速度为1 m/s.假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受到重力和竖直向上的升力,则下列说法正确的是().

A. 在离开地面的过程中,飞机对地面的压力先增大后减小

B. 在上升阶段,飞机受到的升力大于重力

C. 在上升阶段,飞机升力的功率为2.5 W

D. 在悬停阶段,飞机升力的功率为3 W

9. 如图是使用汽车打捞水下重物示意图,在重物从水底拉到井门的过程中,汽车以恒定速度向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图象(如图),正确的是( )

A. A

B. B

C.

C D. D

10. 功率一定的拖拉机在深耕时的行驶速度比公路上慢,这主要是为了( )

A. 增大牵引力

B. 增大牵引力所做的功

C. 增大发动机的功率

D. 节省燃

11. 一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼,如图所示,这个过程中,下列说法正确的是( )

A. 大人对砖做的功比小孩对砖做的功多

B. 大人对砖做的功比小孩对砖做的功少

C. 大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大

D. 大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小

12. 一列速度为200 km/h 的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶100 km,在运行过程中机车牵引功率为4 800 kW 。则该列火车在这段时间内所做的功、受到的阻力分别是

( )

A. 8.64×109 J 4.8×104 N

B. 8.64×109

J

8.64×104 N

C. 4.8×109 J 4.8×104 N

D. 4.8×109 J

8.64×104 N

13. [xx·咸宁中考,7]在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由A 点自由下落,相继经过B 、C 两点,已知AB =BC ,如图4所示,物体在AB 段重力做功W 1,做功功率P 1;在BC 段重力做功W 2,做功功率P 2,则下列关系正确的是( )

图4 A. W 1≠W 2 P 1≠P 2 B. W 1=W 2 P 1=

P 2

C. W 1=W 2 P 1>P 2

D. W 1=W 2

P 1

得分 二、填空题

.他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间,并填入下表.请在空格处补上相应的数据: 臂长l /m 体重G /N 拉上去 的克服重力所做时间t /s 功

P /

J

0 . 6

5

5

1

2

15. 在体育考试中,小明抛出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若实心球重20 N,从最高点运动到落地点的过程中,球下降的高度为2.7 m,用时约为0.75 s.则球下降过程中重力所做的功为J,功率为W.

16. 如图所示,有一重为10 N的小球在水平桌面上以4 m/s的速度匀速向右滚动了1 m 后飞出桌面,经0.5 s后落在离桌面右边缘2 m远的地面上。若桌高1.25 m,则小球在桌面上滚动时,小球的重力做的功为J,在小球离开桌面至落地的过程中,重力做功的功率是W。

17. 某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时,将记录的实验数据通过整理,作

出了如图所示的高度—时间图像。其中m

甲=40 kg,m

=50 kg,g取10 N/kg。根据图象,可

知或可求得:

(1)甲同学10 s内做功是J。

(2)P

甲P

(填“>”“<”或“=”)。

(3)若乙同学以图示的功率,走着上楼1 min,此时他所处的高度是m,则他做的功是J。

18. [xx·哈尔滨中考,44] (2分)如图15所示,小车同时受到甲水平推力100 N和乙水平拉力80 N的作用,在50 s内向前运动了70 m。小车受到这两个力的合力是

________ N,甲对车做功的功率是________ W。

图15

19. [xx·昆明中考,15]商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中,顾客的动能

________,势能________(填“变大”“变小”或“不变”)。为节约能源,有的商场安装了自动调速电动扶梯,这种扶梯不载人时,以较低速度v 1运行;载人时则以较高的速度v 2运行。如果v 2=5v 1,那么仅对扶梯做功的功率,以v 2上行时的功率是以v 1上行时的________

倍。

20. [xx·沈阳中考,13]甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以1 m/s 和0.5 m/s 的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10 m 。在此过程中,甲推木箱的力________(填“大于”“小于”或“等于”) 乙推木箱的力;________(填“甲”或“乙”)做功的功率更大。 评卷人

得分 三、计算题

,这种校车的性能完全符合校车12项安全标准.中考期间,某中学的学生乘坐这种新型安全校车到9 km 外的考点参加考试,校车行驶了15 min 后安全到达考点.求:(取g=10 N /kg)

(1)校车在送考过程中的平均速度.

(2)若校车和学生的总质量为9 000 kg,车轮与地面的接触总面积为0.15 m 2

,求校车对水平路面的压强.

(3)若校车以12 m/s 的速度在一段平直路面上匀速行驶,校车受到的牵引力是4 500 N,求校车发动机牵引力的功率.

22. 送水工人把一桶重为190 N 的矿泉水(如图所示)扛在肩上从一楼的楼梯走上到20 m 高的七楼住户。已知工人的重量为590 N,桶与肩的接触面积为5×10-3m 2,登上七楼用时为120 s 。求:

(1)桶对送水工人肩膀的压强是多少?

(2)送达七楼,工人对水做了多少功?

(3)登上七楼,送水工人的总功率是多少?

评卷人得分

四、实验题

23. 王帅家住三楼,他经常上下楼,一天他在上楼时,突然想到:自己上楼时的功率是多少呢?他思考后,便准备器材,进行了测量,很快就算出了自己上楼时的功率,请同学们帮他完成以下问题。

(1)在下面的物理量中,王帅只需测量、和三个物理量即可。

a.楼梯的长度L

b.楼梯的高度h

c.上楼的速度v

d.上楼用的时间t

e.王帅的体重G

f.王帅的质量m

(2)从下面提供的工具中,选出三种所需测量仪器分别是、和。

a.实验室用的天平

b.磅秤

c.学生用三角板

d.卷尺

e.钟表

f.秒表

(3)用测量的物理量表示出所测功率的表达式P= 。

24. 学校新近买了30套总质量为300 kg的物理实验器材,每套一箱.现在,某实验员需要把这批实验器材搬运到14 m高的物理实验室.

(1)该实验员需做多少功?(不考虑他克服自身重力所做的功,取g=10 N/kg)

(2)假设他身体可以提供的功率P如图所示那样取决于所搬运物体的质量m.若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的箱子数应为个.

(3)不考虑搬起箱子、放下箱子和下楼的时间,求他搬运这批实验器材的最短时间.

参考答案

1. 【答案】D【解析】因不知两人体重G的关系,无法比较做功多少,也就无法比较功率的大小,选D.

2. 【答案】D【解析】功率为P=.①t相同,Gh大的功率大,可以比较.②h相同,比较的大小,大的功率大,可以比较.③利用p=计算功率,可以比较,所以D正确,

3. 【答案】C【解析】由题意知P=Fv,而列车匀速时F=f,且f=kv,则P与速度v2成正比,即

,C正确.

4. 【答案】C【解析】小明的体重约为500 N,跳绳时每次跳起的高度约为5 cm=0.05 m,每次用时约0.5 s,则每次做功为W=Gh,功率为P==50 W.C正确.

5. 【答案】A【解析】匀速前进

时,F=f=0.05 G,P==150 W.

6. 【答案】C【解析】两次举同一物体,用力相同,都等于物体的重力,高度相同,所以做功一样多.但迅速举起用时短,慢慢举起用时长,用时越短则功率越大,C正确.

7. 【答案】C【解析】重G=3 N的飞机上升到h=10 m高时,克服重力做功

W=Gh=3 N×10m=30 J,飞机在t=12 s内做功的功率为P===2.5 W,C正确;在悬停阶段,飞机有升力,但没有移动距离,升力做功为0,功率也为0,D错;飞机离地过程中对地面的压力一直减小,A错;飞机在上升过程中的加速、匀速、减速三个阶段,升力与重力的关系都在变化,加速时升力大于重力,匀速时升力等于重力,减速时升力小于重力,B错.

8. 【答案】C【解析】汽车匀速运动,重物也匀速运动,在重物露出水面前,浮力不变,F=G-F

,

浮所以拉力不变,根据P=Fv可知:汽车的功率不变;在物体露出水面而没完全露出时,浮力减,所以拉力增大,根据P=Fv可知:汽车的功率增大;在物体完全露出液面时,F=G,小,F'=G-F'

拉力不变,根据P=Fv可知:汽车的功率不变;所以汽车的功率先不变,再增大,最后又不变。故选C。

9. 【答案】A

新人教版八年级物理下册第十一章功和功率专题.doc

第十课时功和功率专题 知识点梳理: 1.物理学中所说的做功包括两个必要因素:①;②。并且把和物体在的方向上移动的乘积叫做机功,简称功。功的计算公式,功的单位是。 2.功率是表示物体做功的物理量。计算功率大小的公式是。功率的单位是,符号是。根据功率公式及速度公式,可以推出计算功率的另一个公式。 例一:步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测. (1)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,则教学楼的长度是多少?如果这个过程用时35s,则他的步行速度是多少? (2)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小华的质量为50kg,请根据图中小华测量的有关数据,计算他每走一步克服重力所做的功(g取10N/kg). 例二:如图是引体向上的示意图,在体育课中,小明同学在半分 钟内做了12个规范的引体向上.已知小明的质量为60kg,每 次引体向上他能将自身重心提高0.4m,求: (g取10N/kg) (1)小明每做一次引体向上所做的功是多少? (2)小明整个过程中的功率是多少? 例三:节能电动车为人类提供了绿色交通服务,某国产品牌电动汽车是一款高速纯电动轿车,其质量为1.2t,每个轮子与地面的接触面积为0.025m2,当它以90km/h的速度在乎直路面上匀速行驶时,受到的摩擦阻力为2500N.(g=10N/kg)求: (1)电动轿车对路面的压强是多大? (2)电动轿车在平直路面上沿直线匀速行驶时,电动机的牵引力是多大? (3)当电动轿车以时速108km/h匀速行驶时,功率多大?

八年级物理下册 11.2 功率教案

11.2功率教案 一教学目标 1. 知识与技能 (1)结合实际理解功率的概念 (2)能运用功率的计算公式进行功的简单计算 2.过程与方法物理 通过观察了解功率的物理意义 3.情感态度与价值观 (1)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活的物理道理,有叫科学技术应用与日常生活,社会实践的意识 二重点难点 (1)功率的概念 (2)运用功率的计算公式进行功的简单计算 三教法学法 小组讨论,分析计算 四教学器材 五教学过程 (1)引入 把1000块大理石板送到20米高处,起重机和工人做的功是相等的。但是,在做相等的功时,起重机比工人做功快。做功不但有个多少的问题,还有一个快慢的问题。在物理学里用功率这个物理量来描述物体做功的快慢。 (2) 进行新课 1. 功率是表示物体做功快慢的物理量 提问:如果起重机和工人做的功不同,做功用的时间也不同,如何比较它们做功的快慢?比较它们的功率大小呢? 启发学生回答,教师总结。 我们已经学过,速度是表示物体运动快慢的物理量。我们用单位时间里运动物体通过的路程表示运动的快慢,与此类似,做功的快慢是用单位时间里完成的功来表示的。 2. 功率是表示物体做功快慢的物理量 提问:如果起重机在2分钟里完成l.0×106焦的功,它的功率如何计算?要求学生答出: 3.单位:瓦特(国际单位制) 1瓦特=1焦\/秒, 1千瓦=1000瓦特 (3) 小结 功率是表示物体做功快慢的物理量 功率是表示物体做功快慢的物理量 (4) 课堂练习 1, ① 50立方米水的质量是多少千克? ② 50立方米水重是多少牛? ③用一台水泵把50立方米的水提升到距水面30米的一个水箱,这台离心式水泵完成了多少功? ④如果水泵把50立方米的水抽到离水面30米高处用了1小时。求这台水泵的功率是多少瓦?合多少千瓦? 2 甲机器的功率是30kw,乙机器的功率是45kw,以下说法正确的是( ) A. 甲机器做功一定比乙机器少

2019-2020人教版八年级物理下册课课练(包含答案)——8.3 摩擦力

8.3 摩擦力 1.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力).下列分析正确的是() A.木块没有受到小车对它的摩擦力 B.小车运动速度越大,其惯性也越大 C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D.当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒 2.如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小() A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.总是等于拉力的大小 D.保持不变 3.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是() A.给自行车的车轴处加润滑油 B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹 C.缝衣针的表面做得很光滑 D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管 4.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是() A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 C.a鞋底是橡胶会滑得更远 D.a鞋底是塑料会滑更远 5.如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平。现拉动小车

水平向右做直线运动,弹簧测力计的稳定示数为4N,则木块所受摩擦力的大 小与方向分别是() A.10N,水平向右 B.14N,水平向左 C.4N,水平向左 D.4N,水平向右 6.下列做法中,属于增大摩擦的是() A.锁生锈不好打开时,将少量食油注入锁孔后,就容易打开了 B.拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了 C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了 D.汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子,就更安全了 7.假如摩擦力消失了,将会直接导致() A.声音不能传播 B.冰块不能漂浮于水面 C.徒手不能爬上直杆 D.电灯通电后不能发光 8.小华和小明分别用水平推力F1、F2,推着木箱在水平地面上作匀速 直线运动,木箱通过的路程和时间关系如图乙所示。则下列说法正确的是() A.小华的推力大于木箱所受摩擦力 B.小华的推力F1大于小明的推力F2 C.小明的推力等于地面对木箱的摩擦力 D.如果撤去木箱所受的所有力,木箱将慢慢停止运动 9.下列事例中,为了增大摩擦的是() A.门锁不好开了,给它加点润滑油 B.移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木 C.学校门口的路面上,铺有一些凹凸不平的减速带 D.磁浮列车运行时,强大的磁力使列车和轨道之间出现一层薄空气 10.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀 速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是()

八年级物理下册练习题及答案

1、如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻 力)() A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 2、如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是() 3、用手握住酒瓶,使其瓶口朝上竖直静止在手中,则下列说法正确的是() A.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不变 D.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大 4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,并用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是() A.茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平 B.锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C.刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强 D.高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大,液体沸点升高 5、如图所示的薄壁容器,底面积为100厘米2,装了重25牛的水后,水面距容器底部20厘米,则水对容器底部的压力、压强分别为() A.25牛、2.5×103帕,B.25牛、2.5帕 C.2×105牛、2×103帕D.20牛、2×103帕 6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2 cm高的栏杆,在硬币上方沿着

与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 7、如图所示的容器中装有某种液体,试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。它们之间的关系是( ) A 、P P P P A B C D <<= B 、P P P P A B C D <=> C 、P P P P A B C D <<< D 、P P P P A B C D >>> 8、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 9、用手握住酱油瓶,瓶子没有下滑,是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对 10.首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中,A 、B 是一个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿B 开口吹气时,A 开口一端的液面会 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。 11、寒冷的冬天,在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖,往往过一会儿后就发现杯盖很难打开,这是由于杯内大量水蒸气发生 ________(填物态变化名称),使内外气体压力差 ________(填“增大”或“减小”),进而增大了盖与杯之间摩擦力原因. 12.当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N ,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N ,方向是________;若雪橇上的货物卸下了500kg ,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_______(填“增大”、“减小”、“不变” ) 13、吊车以2m/s 的速度将重物1×105 匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是________N ; 若钢索改为以3m/s 的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是__________N ,方向__________。 14、打开自来水龙头,使自来水流过如图2所示的玻璃管,在A 、B 、C 三处,水的流速较大的是 处,压强较小的是 处(选填“ A”“B”或“C”)。 如图3所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强 ____ (填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。

人教版八年级物理下册- 功率教案

第2节功率 知识与技能 1.结合实例理解功率的意义,建立功率概念,得出计算公式。2.了解功率在实际中的应用,学会用功率的公式进行简单地计算。过程与方法 1.通过建立功率概念的过程,学会用比较的方法进行物理探究。2.通过讨论,体会物理学中研究问题的方法。 情感、态度与价值观 通过学习,培养对生活中常见物理现象进行简单分析的能力。 教学重点、难点 理解功率的概念及其计算。 对功率概念的理解。 教具准备 多媒体课件。

一、情景引入 多媒体展示:一个工人单独挖土和挖掘机挖土比较,哪一种方法更快?图中的情景说明了什么问题? 类似的事例还有吗?教师通过所设计的情景,将学生引入怎样比较做功快慢的问题上,让学生发表自己的看法,初步知道物体做功是有快慢之分的。 学习活动1:知道功率的概念,并能够用语言描述。 展示评价1:用速度可以表示物体运动快慢来类比,讲述功率的定义:。单位时间内做的功叫做功率。用字母P来表示。 学习活动2:功率的计算公式: 展示评价2:例:山娃家住农村,爷爷想买一台离心式水泵,把水抽到高出水面30m处容积是50m3的储水池中,要求1h能把储水池充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买功率至少是多少kW的水泵?可是山娃刚上初一,你能帮帮他吗? 学习活动3:认识功率的单位: 展示评价3:在国际单位制中叫 ,简称,用符号表示,1W= 。 用速度的知识迁移出功率的定义、计算和单位,这种方法叫。 学习活动4:讨论功率的物理意义。 展示评价4:甲机器做功时的功率是5000W,它的物理意义:表示这台机器_ ;乙机器做功时的功率是20000W,它的物理意义:表示这台机器_ 。这两台机器中机器做功快。 学习活动5:了解一些常见物体的功率: 展示评价5:了解一些物体的功率,记住人平时骑自行车的功率约为 W。 二、新课教学 探究点:功率及计算公式 1.引导回顾“速度”的知识。速度是表示物体运动快慢的物理量。 教师引导:以前学习过要比较两物体运动的快慢,可以先确定路程再比较时间,也可以先确定时间再比较路程。同理,要比较物体做功的快慢可采用什么方法? 2

八年级下册物理辅导练习题人教版

八年级下册物理辅导练习题人教版 2、物体运动状态的改变是指物体的改变、改变或它们同时改变。要改变物体的运动状态,必须对它施加作用。力对物体的作用效果除了与力的大小、方向有关外,还与力的有关。 3、力既可以改变物体的,又可以改变物体的。 4、运动员踢球时,对球施力的物体是,这时也受到球的作用力;人用手拍桌面,手会感到痛,这是因为。 5、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变;图(C),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的有关; 6、用手拍桌子,手会感觉到疼,这说明物体间力的作用是____________的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐扁了,这说明力可以使物体发生_______________。 7、关于力和运动,下列说法正确的是() A.力是物体间的相互作用 B.速度越大物体的惯性越大 C.只有直接接触的物体才能产生力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因 8、在湖水中划船时,使船前进的动力是………………………………………………() A.桨对水的推力B.水直接对船的推力 C.人对船的推力D.水对桨的推力 9、如图8所示,物体运动状态没有发生改变的是

10、两个物体间有力的作用时() A.一定要相互接触 B.可以不接触 C.互相接触,并要发生形变 D.互相接触并发生相对运动 11、关于力,下列说法正确的是() A.两个相互接触的物体,才有力的作用 B.一个物体是施力物体,它必然也是受力物体 C.日常生活中有些物体可能不受力的作用 D.受三个力的物体一定不会静止。 12、下列说法不正确的是() A. 力是物体对物体的作用。 B. 受力物体同时也一定是施力物体。 C. 只有相互接触的物体,才可能有力的作用。 D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。 13、“神舟”五号发射过程中,在火箭将“逃逸舱”弹射后,火箭的运动状态() A.一定改变 B.可能改变 C.不改变 D.无法判断 14、关于力的概念,下面的说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力的作用 B. 一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的作用力 C. 我们通常说物体受到力的作用,一定还有一个施力物体,只不过省略不谈了 D. 当一个物体受到力的作用时,其施力物体不一定存在 15、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是

最新人教版八年级下册物理《力》完整讲义

第七章力 第1节力 1、生活中存在的力 拉弓射箭运动员举起杠铃运动员投篮压路机压路 思考:什么是力? 人弓 推土机土 运动员杠铃 物体物体 2、力的概念:力是物体对物体的作用 受力物体: 施力物体: 3、力产生的条件: ①必须有两个或两个以上的物体。 ②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 4、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 思考:力的作用效果有哪些? 用力扳竹子小孩盘腿坐在木板上骆驼在沙地上踩出脚印 足球运动中相互传球守门员守球

5、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变 例1:在跳板跳水这个运动项目中运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力但这两个力的作用效果是不一样的。前者要改变了跳板的,后者主要改变了运动员的 例2:下列实例中,力的作用下使物体的形状发生变化的是:() A:紧急刹车。 B:骑自行车加速前进。 C:做直线运动的足球碰到球员后,运动方向发生改变。 D:两手用力扳竹条,使其弯曲。 点拨: 理解力的概念应把握两条: 1、力就是作用,力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用。 2、力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,另外一个是受力物体。 运动状态的理解: 1、由于物体的运动和静止是相对的,因此我们把静止的当作是一个特殊的运动状态。 2、一个物体保持静止或做匀速直线运动,我们就说它的运动状态不变,否则我们就说它的运动状态变了。 6、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 7、力的测量: ⑴测力计:测量力的大小的工具。 ⑵分类:弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计: A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用方法: (1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; (2)认清最小刻度和测量范围; (3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度, (4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致; (5)观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。 (6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种

新人教版初二物理功与功率习题

功和功率练习题姓名 一.选择题 1.如图所示几种情景中,人对物体做了功的是 ( ) 2.售货员用120牛的水平力,推着500牛的售货车在水平路上前进30米,用去40秒的时间,则它做的功和功率分别为() A.3600J,375W B.3600J,90W C.18600J,465W D.15000J,375W 3.功率相同的两辆汽车在水平路面上匀速行驶,在相等的时间内通过的路程之比是4:1,则() A.两车的牵引力相等 B.两车的牵引力之比是4:1 C.两车做功相同 D.两车做功之比是1:4 4.甲、乙两台起重机的功率之比是4∶3,所吊起的重物质量之比是2∶3,如果将物体吊到同样高度,它们所用的时间之比是( ) A.2∶1 B.8∶9 C.1∶1 D.1∶2 5.下列关于功率的说法中错误的是( ) A.功率大的机器做功不一定多 B.完成相同的功,用时越少,功率越大 C.做功越多,机械的功率越大 D.相同时间内做功越少,功率越小 6.某人用50N的力将重30N的铅球掷到7m远处,这个人对铅球做的功为() A.350J; B.210J; C.0J; D.无法计算 7.某将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于 A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J

8.小丽用40N 的水平推力将一个重90N 的箱子水平推动了1m ;所用时间 2s ;小宇 又将这个箱子匀速提上了 0.4m 高的台阶,所用时间1.5s 。比较小丽、小宇所做的功W 1、W 2和做功的功率P 1、P 2之间大小的关系是( ) A .W 1> W 2 P 1< P 2 B .W 1> W 2 P 1> P 2 C .W 1< W 2 P 1<P 2 D .W 1< W 2 P 1> P 2 二.填空题 9.一台水泵在1分钟内把6×103千克的水抽到9米高处,水泵做功_______焦,这 台水泵的功率是_______千瓦。(g=10牛/千克) 10.小丽用一个50 N 的水平拉力F 拉一重100牛重物在水平方向上做匀速直线运动, 则重物受到的摩擦力是________N ,若在10 s 内匀速前进1 m ,则拉力的功率是__________W ,重力的功率________W. 11.在一次登楼比赛中,体重相等的甲、乙两同学同时从一楼出发,他们登楼的速度大小保持不变.当甲登上8楼时,乙刚好到达7楼.在这个过程中,他们所做的功大小关系为:W 甲________W 乙;他们做功的功率大小关系为:P 甲_____P 乙(填">"、"="、"<") 12.起重机匀速吊起重为1000N 的物体沿竖直方向提升了3m 后又使物体沿水平方向移 动了2m,最后又匀速提升了2m,在整个过程中,起重机对物体的拉力是____N,拉力对物体做的功是______J 13.甲乙两人登上同样高的楼层。甲重400N ,乙重500N 。若甲上楼用20s ,乙上楼 用10s ,则甲乙二人做功之比为 ,做功的功率之比为 . 三.计算题 14.小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动了500m ,所用时间为100s 。假设 自行车在行驶过程中受到的阻力为120N 。请你解答: (1)自行车行驶的速度? (2)在这段过程中,该同学的功率多大? (3)若小华和自行车总质量为60kg ,每个车胎与地面的接触面积为202cm ,则该 同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?(g 取kg N 10)

2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.3物质的密度

6.3物质的密度 1.甲物质的密度为2.5 t/m3,乙物质的密度为2.5 kg/dm3,丙物质的密度为2.5 g/cm3,丁物质的密度为250 kg/m3,其中密度最小的物质是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2. 小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图2所示的图象,关于它们密度的说法正确的是() A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙 C.ρ甲<ρ乙D.条件不足,无法判断 3.根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理,小丽采用了如下方法来估测积雪的密度:在水泥篮球场上,用脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,接着她应测出下列哪个选项中的物理量,就能估测出积雪的密度() A.积雪的厚度和脚印的面积 B.脚印的面积 C.脚印的深度和脚印的面积 D.积雪的厚度和脚印的深度 4.下列说法正确的是( ) A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 C.一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ;当用完一半后,钢瓶中的氧气的密度还是ρ D.铜的密度8.9×103 kg/m3,表示1 m3的铜的质量为8.9×103 kg 5.冰的密度为0.9×103 kg/m3,读作____________,它表示的物理意义是________________________,当冰全部熔化为水时,质量________,密度________.(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 6. 老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是() A.质量增大,体积增大,密度增大 B.质量增大,体积不变,密度增大C.质量增大,体积增大,密度不变 D.无法判断 7.小玲在嘉陵江边捡到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家她想测一下石头的密度。她先用天平测出小石块的质量是60g,再把它放到一个容积是370mL的容器里,然后缓慢地往容器里加水,直到水面刚好到达瓶口,一共加入了0.34kg的水,最后将小石块从水中取出,将表面的水擦拭干,再测出它此时的质量是70g,则小石块的密度是() A.2.0×103kg/m3B.1.5×103kg/m3

2019_2020学年八年级物理下册11.2功率知识归纳练习题(新版)新人教版

11.2“功率”知识归纳练习题 一、单选题 1.被足球运动员踢飞的足球在整个飞行过程中受到的重力( ) A. 大小、方向都不 变 B. 大小不变,方向不断改变 C. 大小不断改变,方向始终不变 D. 大小、方向都不断发生改变 2.如图,初三(1)的小华同学从地上拿起一个鸡蛋,并用大约1s的时间举过头顶,做功的功率约为() A. 0.25W B. 0.5W C. 1W D. 2W 3.如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F,物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体物体的位置,物体在MO段做匀速直线运动. F在MN、OP段做功分别为W MN、W OP,功率分别为P MN、P OP,则() A. W MN<W OP B. W MN> W OP C. P MN> P OP D. P MN<P OP 4.体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼,她们同时出发,小红先到,小田后到,此过程中() A. 小红做功多 B. 小田做功 多 C. 小红的功率 大 D. 小田的功率大 5.下面的单位中,属于功率的单位是() A. kg B. kPa C. kW D. kV 6.A、B两物体分别在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,如果B所受的拉力是A的3倍,A的运动速度是B的4倍,A、B运动时间之比为 3 : 4,则拉力对A、B两物体做功的比值及拉力的功率的比值分 别是()

A. W A:W B=3 :4 P A:P B=4 :3 B. W A:W B=4 :3 P A:P B=3 :4 C. W A:W B=4 :3 P A:P B=1 :1 D. W A:W B=1: 1 P A:P B=4 :3 7.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m,所用时间2s;小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶,所用的时间 1.5s.比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是() A. W1>W2、 P1<P2 B. W1>W2、P1>P2 C. W1<W2、P1<P2 D. W1<W2 、P1>P2 8.甲机械能比乙机械能的功率大,表示两机械在工作时() A. 甲做功多 B. 甲更省 力 C. 甲做功 快 D. 甲用时少 9.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0. t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v.已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示,则 () A. v0=2v B. F0 =2f C. t1至t2时间内,汽车做加速运动 D. t2时刻之后,汽车将保持功率P0行驶 10.小宇同学在跳绳测试中 2min 内跳了 240 次,每次跳的高度大约是 5cm,则他跳绳时的功率最接近() A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 11.学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳 绳方法。比赛中,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于() A. 100W B. 500W C. 1000W D. 1500W 12.某物理兴趣小组同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼的功率大”的比赛.其中某同学从一 楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是()

【重点】新人教版八年级物理下册知识点总结

八年级物理第二学期复习提纲 第七章力 一、力 1、力的概念:力是物体对物体的作用。 2、力的单位:牛顿,简称牛,用N 表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果:一、力可以改变物体的形状,二、力可以改变物体的运动状态。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变,比如:物体由静止到运动、物体由运动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快。)和物体的运动方向是否改变,二者可以同时发生,也可以单独发生。如果物体的形状或运动状态发生改变,它一定受到了力的作用。 4、力的三要素:力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力的作用效果。 5、力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 6、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 7、力的性质:物体间力的作用是相互的。 两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 物体间的相互作用力是同时产生的,没有先后之分。 只有一个物体不能产生力,要同时有两个物体,它们之间才有可能产生相互作用的力,也就是施力物体和受力物体要同时存在。 二、弹力 1、弹力 ①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 ②塑性:物体受力发生形变,形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 ③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。 弹力产生的重要条件:①发生弹性形变;②两物体相互接触。 生活中的弹力:拉力、支持力、压力、推力; 2:弹簧测力计

新人教版八年级下册物理《力》-课堂练习题

新人教版八年级下册物理《力》-课堂练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一、选择题 1.下列因素中不会影响力的作用效果的是() A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的单位 2.人用手抓住绳子提起一桶水,桶受到向上的拉力,这个拉力的施力物体是() A.地球 B.手 C.桶 D.绳子 3.关于力的作用,下列说法正确的() A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用。 B.只有有生命或者有动力的物体才会施力,无生命、无动力的物体只会受力,不会施力。 C.只有当两个物体直接接触时,相互之间才会发生力的作用。 D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的。 4.下列关于力的说法中错误 ..的是() A.相互接触的物体才会发生力的作用 B.小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力 C.人坐在软沙发上,可发现沙发凹下去,这表明力可以改变物的形状 D.足球运动员用头顶球,球运动方向发生改变,表明力可以改变物体的运动状态 5.当一个人站在坚硬的水泥路上时,水泥地面() A.发生了形变,受到了人施加的力的作用 B.发生了形变,受到了地面施加给人的作用 C.没有发生形变,因为地面太坚硬了 D.没有发生形变,因为人太轻了 6.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是() A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前走路时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 7.甲、乙两位同学穿旱冰鞋,面对面站在地上,甲推乙一下,结果是() A.甲静止,乙被推开 B.乙静止、甲被推开 C.甲、乙将同时相对离开 D.乙受到甲的推力,甲不受乙的推力 8.下列关于力说法中,正确的是() A.两个物体相接触就一定有力的作用 B两个物体不接触一定没有力的作用 C.物体间发生力的作用,一定有受力物体和施力物体 D.施力物体同时也一定是受力物体 二、填空题

新人教版八年级下册物理知识点

新人教版八年级下册物理知识点 第七章力 第1节力 1、什么是力?力是物体对物体的作用,力不能离开物体存在,其中施加力的物体叫施力物体,另一个受到力的物体叫受力物体。 2.力的单位:物理学中,力用符号F表示,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N 3.力的作用效果有两种:一是力可以使物体形状发生改变; 二是力可以使物体的运动状态发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和运动方向改变. 4、力的三要素:力的大小、方向、作用点叫力的三要素。 影响力的作用效果的是力的大小、方向、作用点 5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头,表示物体所受力的大小和方向,这种方法叫做力的示意图。 6物体间力的作用是相互的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向后退,这是因为力的作用是相互的 第2节弹力 1、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变,不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做弹性;不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做塑性。拉力、压力、支持力都是弹力。 2、测力计是测量力的大小的工具。实验室里测量力的工具是弹簧测力计,它是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计等。而各种各样的秤是测质量的。 3、使用弹簧测力计时,首先要观察它的量程和分度值,不许超过它的量程。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线,若没有,则要调零或读数时要进行加减修正。弹簧在弹性范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧的伸长△L=长度L-原长L。如原长2 cm,受3 N时弹簧长5 cm,受6 N的拉力时弹簧长8cm。 4注意:.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致。 第3节重力 1、重力:物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用字母G表示。重力的施力物体是地球,方向是竖直向下。地面附近的一切物体都受到了重力的作用。 2、物体重力的大小跟它的质量成正比,表达式为G=mg ,重力与质量的比值为g=9.8N/kg,它的意义是质量为1 kg的物体所受到的重力为9.8 N;粗略计算时,g取10 N/Kg。重力的大小要随位置而变化,而质量随位置不变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的1/6。地面上60千克的物体受到的重力为600 N,拿到月球上去重力为100 N。地面上800 g的物体受到的重力为8 N,用量程为5 N的弹簧秤能称出它的重力吗? 答。 3、重锤线(又叫铅垂线)是利用重力的方向始终是竖直向下原理制成的,用它来检查所砌的墙壁是否竖直。 4、重心是重力在物体上的作用点。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。画出球受到的重力的示意图: 5.宇宙间的任何两个物体间都存在相互吸引的力这就是万有引力。

初二物理下册练习题

《电流、电压、电阻》综合测试题 一、单项选择题(每小题3分,共36分) 1.如果要改变某一导体的电阻,下列方法中无效的是() A.改变导体的长度 B.改变导体的横截面积 C.改变导体的材料 D.改变导体两端的电压 2.将图1的变阻器接入电路中,当滑片P向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法 正确() A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d 3.下列说法正确的是() A.短导线的电阻比长导线的电阻小 B.粗导线的电阻比细导线的电阻小 C.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D.同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小 4.关于物体的导电性能,下列说法中正确的是() A.导体和绝缘体都容易导电

B.大地、人体、油都是导体 C.橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D.导体和绝缘体之间没有绝对的界限 5.如图2,电源电压为5V,闭合开关S电压表的示数为3V,则以下说法正确的是() 两端的电压为3V A.灯L 1 B.灯L 两端的电压为2V 1 两端的电压之和为3V C.电源电压与灯L 1 D.灯L 两端的电压为2V 2 6.如图3所示当滑片P向右移动时,则电流表示数和灯泡亮度的变化分别是() A.变大、变暗 B.变大、变亮 C.变小、变亮 D.变小、变暗 7.图4中要用电压表测量灯L两端的电压,正确的接法是()

两端的8.如图5示,开关闭合时,的示数为6V,的示数为2.5V,则灯L 1 电压为() A.6V B.3.5V C.2.5V D.8.5V 9.下列说法中正确的是() A.只有36V的电压对人体才安全 B.电压表不能直接接在电源正负极上 C.电源是提供电压的装置 D.电路的两端有电压就一定有电流 10、两个灯泡串联在电路中,下列说法中正确的是() A.通过它们的电流一定不.相等 B.它们两端的电压之和等于总电压

2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.5物质的物理属性

6.5物质的物理属性 1.在家庭电路的各种材料中,用到了物质的不同属性:在电线芯外面包上一层橡胶或塑料,这是用到了橡胶和塑料的________性差;灯泡使用玻璃泡,这是用到了玻璃的________性好。 2.航天器外壳要求轻巧、耐高温.航天器外壳材料应具有的特性是( ) A.密度大、熔点高 B.密度小、熔点高 C.密度大、熔点低 D.密度小、熔点低 3.有一把钢尺和一块用塑料制成的三角板,你如何比较它们的硬度? 4.铜制品在日常生活中有着广泛的应用。例如:①导线的线芯;②各种电器中的散热片;③各种装饰的铜箔等。它们各利用了铜的什么物理属性?试写出其中两个: (1)____________________________________________________________ ____________; (2)____________________________________________________________ ____________。 5.小华学习了物质的物理属性后,把厨房里的一些物品分成两类,如下 B.导电性 C.密度 D.状态 6.我们常常用________方法来比较物质的硬度,试比较下列物质的硬度:橡皮、塑料尺、铅笔芯、一元硬币,则它们的硬度从大到小的顺序排列为: ____________________. 7.经过两年半的紧张建设,被誉为贵阳“鸟巢”的第九届全国少数民族传统体育运动会主会场——贵阳奥林匹克体育中心,宛如一顶桂冠“戴”在了金阳新区,如图所示,据悉,该场馆建设运用了大量新技术、新工艺、新材料,会场东西两侧总质量达9800吨的钢罩棚由13330根异型钢构件支撑,这些构件应选用硬度较_______的材料;为不至使罩棚过重,则外壳应选用密度较 _______(大/小)的材料.

人教版八年级下册物理 11.2功率 同步练习题(含答案)

11.2功率同步练习题 一、选择题 1、图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图可知, 甲物体的功率P 甲与乙物体的功率P 乙 的大小关系是 A.P 甲<P 乙 B.P 甲 =P 乙 C.P 甲>P 乙 D.无法确定 2、关于功率概念的理解,下列说法中正确的是() A.功率大的机械做的功多 B.功率大的机械做功时用的时间少 C.单位时间内完成的功越多,则功率越大 D.省力多的机械功率大 3、关于做功和功率的说法中正确的是() A.有力作用在物体上,力—定对物体做功 B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体,没有力做功 C.物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多 D.力对物体做功越多,功率就越大 4、甲、乙二人的体重相同,同时从一楼开始登楼,甲比乙先到三楼,则他们二人() A.做的功相同,但甲的功率较大 B.做的功相同,功率也相同 C.甲做的功较多,但功率相同 D.甲做的功率多,功率也较大 5、某人骑一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近()A.1W B.10W C.100W D.1000W 6、汽车上坡时,驾驶员要换成低档,以减小汽车的行驶速度,这样做的目的是: A、省功; B、安全; C、减小摩擦; D、增加爬坡的牵引力。 7、甲、乙两个学生质量之比是3∶2,登上同一座山的时间之比是2∶3,那么甲、乙二人登山时的功率为() A. 1∶1 B. 2∶3 C. 3∶ 2 D. 9∶4 8、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则:A.甲做功较多,功率较大; B.甲做功较多,功率较小; C.甲做功较多,甲、乙功率相等; D.甲、乙做功相等,乙的功率较大. 9、一台机器的功率是125瓦,它表示的意思是 A.这台机器完成125焦耳的功 B.这台机器在1秒内完成125焦耳的功 C.这台机器在每秒内完成125焦耳/秒的功 D.这台机器1秒内完成125瓦的功

初二下册物理力学练习题.doc

初中物理力学练习题 一、 单选题 (每道小题 2分共 50分 ) 1. 某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出 76厘米,下面的哪些 措施可以使这个高度差改变: [ ] A. 往槽内加入少许水银 B. 使玻璃管稍微倾斜一点 C. 把玻璃管往上提一提 D. 把实验移到高山上去做 2. 有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度 [ ] A. 为原来的一半 B. 和原来一样 C. 为原来的两倍 D.不能确定 3. 一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会 [ ] A. 浮力减少,船身下沉些 B. 浮力增大,船身上浮些 C. 浮力不变,船身下沉些 D. 无法确定 4. 如图所示,天平处于平衡状态, 若将在水面上的木块取出来, 直接放在天平的右盘上, 那么 [ ] A. 天平仍然平衡 B. 天平左盘要下倾 C. 天平左盘要下倾 D. 无法确定 5. 试判断× 105 毫克可能是下面哪种动物的质量: [ ] A. 一只蚂蚁 B. 一头猪 C. 一只大象 D. 一只鸡 6. 一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示,则 [ ] A. 甲的密度大 B.乙的密度大 C. 密度计在甲中受到的浮力大 D. 密度计在乙中受到的浮力大 7. 登上月球的宇航员,即便相距很近,也要靠无线电话交谈,这是因为 [ ] A. 月球上尘埃太多 B. 月球上温度太低 C. 月球表面凹凸不平 D.月球上没有空气 8. 踢球时,球离开脚后仍继续滚动,这是因为: [ ] A. 地球有吸引力 B. 球有惯性 C. 脚对球的作用力没有消失 D.以上说法都没有道理 9. 关于运动和力的关系,下面说法中正确的是 [ ] A. 力是改变物体位置的原因 B. 力是物体产生速度的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D. 力是维持物体平衡状态的原因 10. 如图所示为一个自制密度计, 分别三次放入不同的液体, 那么容器内液体密度最大的 是 [ ] A. 甲容器中的液体 B. 乙容器中的液体 C. 丙容器中的液体 11. 人们用来计量噪声强弱的是: A. 分贝 B. 音调 C. 响度 12. 使用简单机械可以: A. 提高功率 C. 省力或便于工作 D. 音色 B. 提高机械效率 D. 省功 [ [ ] ]

人教版八年级物理下册功率练习题

功率练习题 一、选择题 1、关于功率概念的理解,下列说法中正确的是() A.功率大的机械做的功多B.功率大的机械做功时用的时间少 C.单位时间内完成的功越多,则功率越大D.省力多的机械功率大 2、甲、乙二人的体重相同,同时从一楼开始登楼,甲比乙先到三楼,则他们二人() A.做的功相同,但甲的功率较大B.做的功相同,功率也相同 C.甲做的功较多,但功率相同D.甲做的功率多,功率也较大 3、汽车上坡时,驾驶员要换成低档,以减小汽车的行驶速度,这样做的目的是: A、省功; B、安全; C、减小摩擦; D、增加爬坡的牵引力。 4、某人骑一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近() A.1W B.10W C.100W D.1000W 5、甲和乙两位体重相等的同学进行登楼比赛,甲用2分钟登上10楼,乙用1.5分钟登上8楼,则…………( ) A 甲和乙两位同学做功之比为10:8。B甲和乙两位同学做功之比为9:7。 C甲和乙两位同学的功率之比为7:12。D甲和乙两位同学的功率之比为28:27。 6、如图4所示,一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的 高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)() A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W 7、如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中,不需要测 量的是: () A.他的质量; B.单杠的高度; C.每次身体上升的高度; D.做“引体向上”的时间. 8、如图所示,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约 为100m。在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端,经过4.5s 落到瀑布底端。质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程 中,重力的功率约为() A.4×102W B.4×103W C.1.8×104W D.1.8×105W 9、机械甲的功率为1000W,乙的功率为750W,则: A、甲比乙做功多; B、甲比乙效率高; C、甲比乙做功快; D、甲比乙做功又快又多. 10、杨飞同学骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若他和车所受的阻力为20N,则通常情况下,杨飞骑车时消耗的功率最接近 A.1W B.0W C.100W D.1000W 二、填空题 11、国际单位制中,功率的单位是________,工程上还用_________,作功率的单位,1千瓦=__________瓦特。 12、运动有快有慢,我们用“单位时间里通过的路程”来表示运动的快慢,称为速度,计算公式是。做功也有快有慢,我们用来表示做功的快慢,称为,计算公式是,国际单位是,常用单位还有。 13、举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m,在空中停留了3s.那么,他对杠铃做了______J的功,前2s内的功率是______W;后3s内的功率是______W;整个过程的平均功率是________W. 14、一辆江西产的“全顺牌”汽车,在昌九高速公路上以30m/s的的速度匀速行驶,受到的阻力是2000N,这辆汽车1min做的功是_________J,发动机的功率是________W. 15、功率一定的拖拉机耕田时与在马路上行驶相比,要减慢速度,其目的是为了 ____________,当拖拉机以40KW的功率在平直公路上以10m/s行驶时,它所受到的阻 力为______N. 16、在物理学中,对不同的事物进行比较,需要引入不同的物理量。例如,要比较物

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