数据库原理-实验1- 认识SQL Server 管理数据库

一、实验目的

1. 了解数据库常用对象及组成；

2. 了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构；

3. 掌握在企业管理器中创建、修改和删除数据库的方法；

4. 熟练掌握使用T-SQL 语句创建、修改和删除数据库的方法；

5. 熟悉在企业管理器中和使用系统的存储过程分离和附加数据库。

二、实验环境

SQL Server 2008

三、实验原理（或要求）

假设SQL Server 服务已启动，并以Administrator 身份登录计算机；请分别使用Management 界面方式和T-SQL 语句实现以下操作：（创建新的文件夹存放数据库）

1.要求在本地磁盘D 创建一个学生-课程数据库（名称为s_+人名汉语拼音首字母+学号尾数），只有一个数据文件和日志文件，文件名称分别为stu 和stulog，物理名称为stu_data.mdf 和stu_log.ldf，初始大小都为5MB，增长方式分别为10%和3MB，数据文件最大为50MB，日志文件大小不受限制。

2. 在数据库s 中增加数据文件db2，初始大小为10MB，最大大小为50 MB，按

10%增长；

3. 在数据库中添加日志文件db_log，初始大小为3MB，最大无限制，增长方式按照1MB 增长;

4. 修改数据库student 主数据文件的大小，将主数据文件的初始大小修改为10Mb，

增长方式为20%；

5. 修改数据库student 辅助数据文件初始大小为3MB，最大为100MB，按照10%增长，

名称为db;

6. 删除数据库student 辅助数据文件和第二个日志文件；

7. 使用sp_attach_db 和sp_detach_db 附加和分离student 数据库。

四、实验步骤准备知

1. 数据库相关属性

1）逻辑名称：数据文件和日志文件名称

2）文件类型：数据文件及日志文件

3）文件组：各个数据文件所属的文件组名称

4）初始大小：文件的最原始大小

5）自动增长：文件按指定的大小增长，也可限制到最大容量。

6）路径：存放文件的物理目录

7）文件名：显示数据文件和日志文件的物理名称

2. 默认数据库属性

1）主数据文件为xx.mdf ，日志文件为xx_log.ldf；

2）只有一个文件组Primary；

3）主数据文件初始大小为3MB，增量为1MB；

4）日志文件初始大小为1MB，增量为10%；

5）主数据文件和日志文件都存放在C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10_50.SQL\MSSQL\DATA 目录下，文件分别为xx.mdf 和xx_log.ldf 。

3. 使用界面创建数据库步骤

【SQL Server Management 】→【对象资源管理器】→【数据库】→【新建数据库】

→设置数据库相关属性（名称、大小、位置）

4. 命令方式下创建数据库

CREATE DATABASE database_name /*指定数据库名*/

[ON 子句] /*指定数据库文件和文件组属性

[LOG ON 子句] /*指定日志文件属性*/

CREATE DATABASE database_name

[ ON

{ [ PRIMARY ] [ [ ,...n ]

[ , [ ,...n ] ]

[ LOG ON { [ ,...n ] } ] }

]

]

[;]

To attach a database

CREATE DATABASE database_name

ON [ ,...n ]

FOR { ATTACH [ WITH ]

| ATTACH_REBUILD_LOG }

[;]

5. 命令方式修改数据库

Alter database database_name

{add file [,…n] [to filegroup filegroupname]

|add log file [,…n]

|remove file logical_file_name [with delete]

|modify file

ALTER DATABASE database

{ ADD FILE < filespec > [ ,...n ] [ TO FILEGROUP filegroup_name ]

| ADD LOG FILE < filespec > [ ,...n ]

| REMOVE FILE logical_file_name

| ADD FILEGROUP filegroup_name

| REMOVE FILEGROUP filegroup_name

| MODIFY FILE < filespec >

| MODIFY NAME = new_dbname

| MODIFY FILEGROUP filegroup_name {filegroup_property | NAME = new_filegroup_name }

| SET < optionspec > [ ,...n ] [ WITH < termination > ]

| COLLATE < collation_name >

}

< filespec > ::=

( NAME = logical_file_name

[ , NEWNAME = new_logical_name ]

[ , FILENAME = 'os_file_name' ]

[ , SIZE = size ]

[ , MAXSIZE = { max_size | UNLIMITED } ]

[ , FILEGROWTH = growth_increment ] )

< optionspec > ::=

| < cursor_option >

| < auto_option >

| < sql_option >

| < recovery_option >

< state_option > ::=

{ SINGLE_USER | RESTRICTED_USER | MULTI_USER } | { OFFLINE | ONLINE }

| { READ_ONLY | READ_WRITE }

< termination > ::=

ROLLBACK AFTER integer [ SECONDS ]

| ROLLBACK IMMEDIATE

| NO_WAIT

< cursor_option > ::=

CURSOR_CLOSE_ON_COMMIT { ON | OFF }

| CURSOR_DEFAULT { LOCAL | GLOBAL }

< auto_option > ::=

AUTO_CLOSE { ON | OFF }

| AUTO_CREATE_STATISTICS { ON | OFF }

| AUTO_SHRINK { ON | OFF }

| AUTO_UPDATE_STATISTICS { ON | OFF }

< sql_option > ::=

ANSI_NULL_DEFAULT { ON | OFF }

| ANSI_NULLS { ON | OFF }

| ANSI_PADDING { ON | OFF }

| ANSI_WARNINGS { ON | OFF }

| ARITHABORT { ON | OFF }

| CONCAT_NULL_YIELDS_NULL { ON | OFF }

| NUMERIC_ROUNDABORT { ON | OFF }

| QUOTED_IDENTIFIER { ON | OFF }

| RECURSIVE_TRIGGERS { ON | OFF }

< recovery_option > ::=

RECOVERY { FULL | BULK_LOGGED | SIMPLE }

| TORN_PAGE_DETECTION { ON | OFF }

五、实验过程

使用图形化向导

1.选择开始菜单中→程序→【Management SQL Server 2008】→【SQL Server Management Studio】命令，打开【SQL Server Management Studio】窗口，并使用Windows或SQL Server身份验证建立连接。

2.【对象资源管理器】窗口中展开服务器，然后选择【数据库】节点。

3.右键单击【数据库】节点，从弹出来的快捷菜单中选择【新建数据库】命令。

4．执行上述操作后，会弹出【新建数据库】对话框。在对话框、左侧有3个选项，分别是【常规】、【选项】和【文件组】。完成这三个选项中的设置会后，就完成了数据库的创建工作。

5．在【数据库名称】文本框中输入要新建数据库的名称。此处输入“s_ls073”。

6.在【所有者】文本框中输入新建数据库的所有者。

7.在【数据库文件】列表中包括两行，一行是数据库文件，而另一行是日记文件。通过单击下面的【添加】、【删除】按钮添加或删除数据库文件。数据文件和日志文件，文件名称分别为stu 和stulog。初始大小都为5MB，增长方式分别为10%和3MB，数据文件最大为50MB，日志文件大小不受限制。文件位置为D：\db_sample.

8.完成以上操作后，单击【确定】按钮关闭【新建数据库】对话框。

9.在【对象资源管理器】，右键要修改的数据库s_ls073,选择【属性】命令。

10..在【数据库属性】对话框的【选择页】下选择【文件】选项。

11.点击【添加】按钮，在数据库中增加数据文件db2，初始大小为10MB，最大大小为50 MB，按10%增长。加日志文件db2l og，初始大小为3MB，最大无限制，增长方式按照1MB 增长。

12.修改数据库student 主数据文件的大小，将主数据文件的初始大小修改为10Mb，

增长方式为20%；修改数据库student 辅助数据文件初始大小为3MB，最大为100MB，按照10%增长，名称为db。

13. 删除数据库student 辅助数据文件和第二个日志文件。选中文件，点击【删除】按钮。

14. 在【对象资源管理器】窗格中，右键单击【数据库】节点，并选择【附加】命令。

15.在【附加数据库】对话框中单击【添加】按钮，从弹出来的【定位数据库文件】对话框中选择要附加的数据库所在的位置，再依次单击【确定】按钮并返回。在此窗口中定位刚才拷贝到SQL Server的DATA文件夹中的数据库文件目录，选择要附加的数据库文件.

16.单击【确定】按钮就完成了附加数据库文件的设置工作。这时，在附加数据库窗口中列出了需要附加数据库的信息。如果需要修改附加后的数据库名称，则修改“附加为”文本框中的数据库名称。我们这里均采用默认值因此，单击确定按钮，完成数据库的附加任务

17.完成以上操作，我们在【对象资源管理器】中就可以看到刚才附加的数据库s_ls073.

分离操作

18.在【对象资源管理器】窗格中右击要分离的数据库“s_ls073”,选择【任务】|【分离】命令。

19.在打开的【分离数据库】对话框中查看【数据库名称】列的数据库名称，验证是要分离的数据。请选中“更新统计信息”复选框。若“消息”列中没有显示存在活动连接，则“状态”列显示为“就绪”；否则显示“未就绪”，此时必须勾选“删除连接”列的复选框。

20.分离数据库准备就绪后，单击【确定】按钮。就完成了所选数据库的分离操作。这时在对象资源管理器的数据库对象列表中就见不到刚才被分离的数据库s_ls073。

T-SQL 语句实现

1.选择开始菜单中→程序→【Management SQL Server 2008】→【SQL Server Management Studio】命令，打开【SQL Server Management Studio】窗口，并使用Windows或SQL Server身份验证

建立连接。

2.在【标准】工具栏上单击【新建查询】按钮（），创建一个查询输入窗口。

3.在查询窗口中输入T-SQL语句。

1)要求在本地磁盘D 创建一个学生-课程数据库（名称为s_+人名汉语拼音首字母+学号尾

数），只有一个数据文件和日志文件，文件名称分别为stu 和stulog，物理名称为stu_data.mdf 和stu_log.ldf，初始大小都为5MB，增长方式分别为10%和3MB，数据文件最大为50MB，日志文件大小不受限制。命令样例如下：

CREATE DATABASE s_ls073

ON

( NAME = stu,

FILENAME = 'd:\db_sample\stu_data.mdf',

SIZE = 5,

MAXSIZE = 50,

FILEGROWTH = 10% )

LOG ON

( NAME = Stulog,

FILENAME = 'd:\db_sample\stu_log.ldf',

SIZE = 5MB,

FILEGROWTH = 3) ;

GO

实验操作结果：

检查修改后的数据库属性：

2)在数据库s 中增加数据文件db2，初始大小为10MB，最大大小为50 MB，按10%增长。

命令样例如下：

alter database s_ls073

add file

(

NAME =db2,

FILENAME = 'd:\db_sample\db2_data.ndf',

SIZE = 10MB,

MAXSIZE = 50MB,

FILEGROWTH =10%

)

GO

实验操作结果：

3). 在数据库中添加日志文件db_log，初始大小为3MB，最大无限制，增长方式按照1MB 增

长；

命令样例如下：

alter database s_ls073

add log file

(

NAME =db2log,

FILENAME = 'd:\db_sample\db2_log.ldf',

SIZE = 3MB,

FILEGROWTH =1

)

GO

实验操作结果：

检查修改后的数据库属性：

4)修改数据库student 主数据文件的大小，将主数据文件的初始大小修改为10Mb，增长方式为20%；

命令样式如下：

alter database s_ls073

modify file

(

NAME =stu,

FILENAME = 'd:\db_sample\stu_data.mdf',

SIZE = 10MB,

FILEGROWTH =20%

)

GO

实验操作结果：

检查修改后的数据库属性：

数据库系统概论(王珊第五版)数据库实验1

实验1 SQL SERVER 2008环境 一、实验目的 1.掌握服务管理器的启动和停止方法； 2.掌握SQL Server Management Studio对象资源管理器的使用方法； 3.掌握注册服务器的步骤。 4.掌握E-R图在计算机中的画法。 二、实验学时 2学时 三、实验要求 1.了解SQL Server 2008的安装过程。 2.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器的启动方法。 3.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器的登录方法和注册方法。 4.掌握E-R图的画法，学会使用Visio画出标准的E-R图。 5.独立完成实验内容，并提交书面实验报告。 四、实验内容 1.了解并熟悉SQL Server 2008的安装方法。 2.登录SQL Server 2008服务器，主要包括启动、暂停、停止和重新启动服务器，登录SQL Server Management Studio等操作； 3. 掌握SQL Server Management Studio对象资源管理器的使用方法； 4.注册SQL Server 2008服务器。 5. 有一个图书管理系统需要构建E-R图，要求如下： （1）可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 （2）可随时查询书籍借还情况，包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。 （3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向相应出版社增购有关书籍。约定，一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。 将有关实体型及其联系画出E-R模型图画在实验报告册中。

实验1认识数据库

实验一认识本课程的主要实验环境 ——SQL SERVER 2000（2005） 一、实验目的： 1．初步了解数据库、数据库管理系统的概念。 2．重点认识和了解一个具体的数据库管理系统——SQL SERVER 2000（2005） 3．知道SQL SERVER 2000（2005）这个数据库管理软件都由哪些组件组成？这些组件都分别管理哪些方面的工作？ 4．对数据库里面包含的对象（表、视图、存储过程、触发器等）有个基本了解，为后面进一步学习打下基础。 二、实验内容： 1.什么是数据库？什么是数据库管理系统？目前市场上常见的数据库管理系统都有哪些？数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 答：数据库管理系统是指再计算机中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。 SYBASE ，DB2 ，ORACLE ，MySQL ，ACCESS ，VF ，Foxpro ，MS SQL Server ，Informix ，PostgreSQL 2．SQL SERVER 2000（2005）是哪个公司的产品？它有什么特点？ 答：微软，Microsoft SQL Server 2000 能提供超大型系统所需的数据库服务。大型服务器可能有成千上万的用户同时连接到SQL Server 2000 实例。SQL Server 2000 为这些环境提供了全面的保护，具有防止问题发生的安全措施，例如，可以防止多个用户试图同时更新相同的数据。SQL Server 2000 还在多个用户之间有效地分配可用资源，比如内存、网络带宽和磁盘I/O。 超大型Internet 站点可将其数据分开存放在多台服务器上，从而使处理负荷分散到多台计算机上，使站点能为成千上万的并发用户提供服务。 可以在一台计算机上运行多个SQL Server 2000 实例。例如，一个为其它许多组织提供数据库服务的组织可为每个客户组织单独运行一个SQL Server 2000 实例，而全部实例可集中在一台计算机上。这样，既隔开了每个客户组织的数据，同时又使服务组织只需管理一台服务器计算机从而减少了费用。 SQL Server 2000 应用程序可在装有SQL Server 2000 的计算机上运行。该应用程序通过Windows 进程间通讯(IPC) 组件（例如共享内存）而非通过网络连接到SQL Server 2000。这使SQL Server 2000 得以应用于应用程序必须在本地存储数据的小型系统中。 大型Web 站点和企业级数据处理系统通常会生成大量的数据库处理，超出了一台计算机的支持能力。在这些大型系统中，数据库服务由组成数据库服务层的一组数据库服务器提供。SQL Server 2000 不支持采用平衡负荷的聚集形式建立数据库服务层，但支持跨自主服务器组分存数据的机制。尽管每个服务器需分开管理，但组内的各个服务器可共同分担数据库处理负荷。共享同一工作负荷的一组自主服务器称为服务器联合体。

数据库实验1

实验 1 ：数据库的定义实验 本实验需要 2 学时。 一、实验目的 要求学生熟练掌握和使用SQL 、Transact-SQL 、SQLServer 企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server 查询分析器接收Transact-SQL 语句和进行结果分析。 二、实验内容 1）创建数据库和查看数据库属性。 2）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码创建索引。 3）查看和修改表结构。 4）熟悉SQL Server 企业管理器和查询分析器工具的使用方法。 三、实验步骤 1 ．基本操作实验 1）、使用企业管理器建立学生_课程数据库。 2）、在企业管理器中查看学生_课程数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。 3）、通过企业管理器，在建好的学生_课程数据库中建立学生、课程和选课3 个表，其结构为： 学生( 学号，姓名，性别，出生日期，学院，所在系，联系电话) ；

课程( 课程号，课程名，教师，开课学期，学时，学分) ； 选课( 学号，课程号，成绩) 。

要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，是否允许空值和默认值等列级数据约束。4）、在企业管理器中建立学生、课程和选课3 个表的表级约束：每个表的主码约束；学生表与课程表间、课程表与选课表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现选课表的课程号和学号的惟一性约束；实现学生表性别只能是“男”或“女”的Check( 检查) 约束。 2 ．提高操作实验 1)、用SQL 描述的建立学生—课程库操作，在SQL Server 企业管理器中实现 2) 将设计的数据库应用系统中的数据库、库中的表、索引和约束用Transact-SQL 表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。 四、实验方法 1 ．创建数据库 （1）、使用企业管理器创建数据库的步骤

数据库系统概论实验1——认识DBMS(Sql Server2005)

数据库系统概论 实验一认识DBMS——SQL Server 2005 （2课时） 实验目的： ?了解SQL Server 2005数据库管理系统 ?熟悉SQL Server 2005的主要管理工具 ?熟悉使用Management Studio创建数据库、数据表和插入数据的方法 ?了解交互式查询的方法 实验方法： 教师讲解并演示，学生跟做并练习 实验内容： 一、了解SQL Server 2005数据库管理系统 SQL Server是一个全面的、集成的、端到端的数据解决方案，为企业中的用户提供了一个安全、可靠和高效的平台用于企业数据管理和商业智能应用。 二、熟悉SQL Server 2005的主要管理工具 1．SQL Server 2005 目前有6个版本，实验室安装的是Express Edition（个人版）。若要实现对数据库的各种可视化操作，需下载SQL Server Management Studio Express进行。 Management Studio Express是一种基于图形界面的简单高效的SQL Server 2005 Express管理工具，是SQL Server 2005的控制和操作中心，服务器的登录、注册、连接，以及对数据库的操作都可在其中进行。 2．服务器的启动和关闭 这两项操作不能通过Management Studio实现，需由配置工具里的SQL Server Configuration Manager进行。 1)使用Configuration Manager启动和关闭服务器。 2)分别使用Configuration Manager和控制面板设置在开机后自动启动服务。

数据库原理实验报告(1)

南京晓庄学院 《数据库原理与应用》课程实验报告 实验一 SQL Server 2005常用服务与实用工具实验 所在院(系):数学与信息技术学院 班级： 学号： 姓名：

１.实验目的 (1)了解Microsoft 关系数据库管理系统SQL Server的发展历史及其特性。 (2)了解SQL Server 2005的主要组件、常用服务和系统配置。 (3)掌握Microsoft SQL Server Management Studio 图形环境的基本操作方法。了解使用“SQL Server 2005 联机从书”获取帮助信息的方法；了解“查询编辑器”的使用方法；了解模板的使用方法。 2.实验要求 (1)收集整理Microsoft关系数据库管理系统SQL Server的相关资料，总结其发展历史及SQL Server 2005主要版本类别和主要功能特性。 (2)使用SQL Server配置管理器查看和管理SQL Server 2005服务。 (3)使用Microsoft SQL Server Management Studio连接数据库；使用SQL Server帮助系统获 得所感兴趣的相关产品主题/技术文档。 (4)使用Microsoft SQL Server Management Studio“查询编辑器”编辑并执行Transact-SQL 查询语句。 (5)查看Microsoft SQL Server 2005模板，了解模板的使用方法。 (6)按要求完成实验报告。 3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果 (1) 简要总结SQL Server系统发展历史及SQL Server 2005主要版本类别与主要功能特性。

数据库原理实验报告

数据库原理 实验报告 系别电子信息系 专业计算机科学与技术班级学号4080522 姓名龚敏 指导教师李爱英

一．概要设计 1．教学数据库各表的关系模式：（加下线的属性为主键） 学生 (学号,姓名,性别, 出生日期,所在系) 英文缩写对照：student(s_no,s_name,s_sex,s_age,s_birthday,s_department) 课程 (课程号,课程名,学分) 英文缩写对照：course(c_no,c_name,c_score) 教师 (职工号,姓名,性别,职称) 英文缩写对照：teacher(t_no,t_name,t_sex,t_duty) 选课 (学号,课程号,成绩) 英文缩写对照：choice(s_no,c_no,score) 讲授 (职工号,课程号) 英文缩写对照：teaching(t_no,c_no) 2．教学数据库E-R 图： 实体：课程，学生，选课 联系：选课(学生同课程之间多对多的联系m:n)，讲授(教师同课程之间多对多的联系m:n)。 二．逻辑设计 代码： use master go create database stu go use stu go n m m n 课程 教师 讲授 选课 学号 姓名 性别 出生日期 成绩 职工号 姓名 性别 职称 学分 课程号 课程名 学生

create table student (s_no char(8) not null primary key, s_name char(8) not null , s_sex varchar(8) not null, s_birthday smalldatetime not null, s_department varchar(13) not null) drop table student use stu go create table teacher (t_no char(8) not null primary key, t_name char(8) not null, t_sex varchar(8) not null, t_duty char(8) not null) create table course (c_no char(8) not null primary key, c_name char(8) not null, c_score varchar not null) create table choice( s_no char(8) not null primary key, c_no char(8) not null primary key, score varchar not null) create table teaching( t_no char(8) not null primary key, c_no char(8) not null primary key) insert student values('101','袁敏','女','1982-2-3','机电') insert student values('102','李志强','男','1983-4-5','计算机') insert student values('103','张亮','男','1984-10-9','建筑') insert student values('104','李平','女','1984-5-6','计算机') insert student values('105','王丽','女','1983-2-1','机电') insert student values('106','刘明耀','男','1982-4-16','计算机') select* from student insert course values('1011','C语言','6') insert course values('1012','数据结构','4') insert course values('1013','微机原理','6') insert course values('1014','数字电路','5') insert course values('1015','高等数学','6') select* from course insert teacher values('0511','张大维','男','副教授') insert teacher values('0512','林楠','女','讲师') insert teacher values('0513','韩晓颖','女','副教授') insert teacher values('0514','李辉','男','讲师') insert teacher values('0515','孙丽','女','助教') select* from teacher insert choice values('101','1011','82.5') insert choice values('101','1012','79') insert choice values('102','1012','92.5') insert choice

连接SQLServer2008数据库的方法

连接SQLServer2008数据库的方法 一、设置SQLServer2008： SQL server 2008 1433端口开启解决方案 查看电脑开放端口命令为：netstat -an SQL Server 2008一般默认的端口为 1433 ，但有时会遇到无法连接端口1433的问题，检查端口1433是否启用的方法为： 开始–>输入cmd –>回车–>telnet localhost 1433->回车出现黑屏，表示本机连接端口1433成功。 否则按照以下顺序进行配置： （1）关闭数据库引擎 打开配置管理器，找到 SQL Server（SQEXPRESS），右键单击，选择停止，即可停止数据库引擎

（2） .配置服务器端和客户端的TCP/IP协议： 在SQL Server网络配置中选择SQLEXPRESS的协议，选择TCP/IP ，右键单击，选择属性 选择IP 地址选项卡 把"IP1"和"IP2"中"TCP端口"为1433,"已启用"改为"是" 把“IP地址”下“IPALL”的端口改为“1433”。

（3）SQL Native Client 10.0 配置->客户端协议->TCP/IP （4）.开启数据库引擎

这样就开启了1433的端口了 先停止SQLServer2008服务。 1.启用1433端口 S1：执行“配置工具”下的“SQL Server配置管理器”。打开如下窗口： S2：右击“SQL Server网络配置”右边的“TCP/IP”，从快捷菜单中选择“属性”，打开下图所示窗口

2.设置登录方式（使用SQL Server登录方式，而不是Windows方式） 打开“SQL Server Management Studio”，打开如下图所示快捷菜单，选择“属性”

数据库实验1

教务处制 第1页，共1页 苏州大学实验报告 院、系 计算机学院 年级专业 姓名 学号 课程名称 数据库原理 成绩 指导教师 同组实验者 无 实验日期 实 验 名 称 实验一 数据库操作 一. 实验目的 1. 熟悉DBMS 的环境； 2. 掌握图形化和SQL 语句两种方法创建数据库； 3. 掌握分离和附加数据库的操作。 二. 实验内容 1. 熟悉服务器的启动、暂停、和停止操作； 2. 熟悉Management Studio 的工作环境； 3. 图形化创建数据库： 3.1：用图形化界面创建Myfirstdb 数据库，要求主数据库文件为20MB ，最大大小是100M ，每次增长5MB ；事务日志文件为20MB ，最大大小是100M ，每次增长20MB 。 3.2：创建用户文件组：usergroup ； 3.3：为Myfirstdb 数据库添加一个次要数据文件Myfirstdb_dat2，大小为10MB ，最大大小不受限制，将该文件添加到usergroup 文件组中； 3.4: 查看创建Myfirstdb 的SQL 语句，将其复制在实验报告上； 4、用SQL 语句完创建grade 数据库； （注意记下数据库文件的位置） 5、删除Myfirstdb 数据库的usergroup 文件组应该如何操作？试用SQL 语句实现。 6、用SQL 语句删除Myfirstdb 数据库。 7、分离4所建的数据库，找到其所对应的数据库文件，拷到U 盘上。下次实验时将其附加。 三. 实验步骤和结果（将完成的SQL 语句粘贴于此） 四. 思考题： 1． 简述组成SQL Server2005数据库的3种类型的文件。 五. 实验总结（分析一下上机结果与选择的答案之间一致或不一致的原因）

数据库实验1-6参考答案

实验一SQL Server使用初步 一、实验目的 1、熟悉SQL Server2000的组成及基本功能。 2、掌握SQL Server2000的登录及注册。 3、掌握SQL Server2000企业管理器的使用方法。 4、熟悉查询分析器的基本使用。 二、实验预习 1、什么是数据库管理系统DBMS？你所知道的DBMS有哪些？ 答：DBMS是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。常见的DBMS主要有：Oracle、db2、SQL Server、MySQL、PostgreSQL、SQLite、Firebird等等。 2、SQL Server 2000(2005)的安装步骤？ 答：以企业版安装为例，步骤为： 将企业版安装光盘插入光驱后，出现以下提示框。请选择“安装 SQL Server 2000 组件” 出现下面对话框后，选择 "安装数据库服务器" 。 选择 "下一步"，然后选择 "本地计算机" 进行安装。 在 "安装选择" 窗口，选择 "创建新的SQL Server实例..."。对于初次安装的用户，应选用这一安装模式，不需要使用 "高级选项" 进行安装。 "高级选项" 中的内容均可在安装完成后进行调整。 在 "用户信息" 窗口，输入用户信息，并接受软件许可证协议。 在“安装定义”窗口，选择“服务器和客户端工具”选项进行安装。 在“实例名”窗口，选择“默认”的实例名称。 在“安装类型”窗口，选择“典型”安装选项，并指定“目的文件夹”。 在 "服务账号" 窗口，请选择 "对每个服务使用统一账户..." 的选项。 在 "身份验证模式" 窗口，选择 "混合模式..." 选项，并设置管理员"sa"账号的密码。 最后按“下一步”即可完成安装。 检测安装：如果安装成功，应该能成功启动SQL Server，并且能和SQL Server 客户端连接上。 可以通过服务管理器来进行启动。

数据库原理B实验报告完整版1-3

实验一 认识DBMS系统 日期 2011-3-23一、实验目的 1．通过对某个商用数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。 2．熟悉对DBMS的操作 3．搭建今后实验的平台 二、实验原理 企业管理器是SQL Server中最主要的工具，使用它基本上可完成SQL Server的所有管理操作，如数据库的创建和管理、数据表的创建和管理、数据库安全管理等，在本书第五课中将对其作详细介绍。 查询分析器主要用于创建和执行SQL命令，以完成数据库的查询和管理工作。查询分析器和企业管理器是SQL Server的两大主要工具。 服务管理器主要用于启动、暂停、停止和检查本地服务的状态。SQL Server提供如下服务： SQL Server服务：该服务提供管理服务器中的所有数据库、执行T-SQL程序、执行存储过程、处理分布式查询等服务。必须启动该服务，用户才能通过客户端访问SQL Server服务器中的数据。 SQL Server Agent服务：该服务用于执行作业、监视SQL Server以及激发警报。SQL Server Agent允许自动执行某些管理任务的服务，所以必须启动SQL Server Agent 服务，才能使本地或多服务器的管理任务自动运行。 Microsoft Search服务：提供SQL Server全文检索功能。 Distributed Transaction Coordinator服务：提供Microsoft分布式事务处理功能。 MSSQL Server OLAP Service服务：支持Analysis Services的各项功能，该服务在安装了支持Analysis Services才有。 三、实验仪器和设备 1. 计算机 2. SQL Server 2000 四、预习要求 复习已经讲过的SQL Server 2000的基本工具使用方法。

数据库实验报告

数据库原理及应用 实验报告 学院： 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导教师：

实验一 SQL Server常用管理工具的使用 实验目的： 1. 理解服务的概念，掌握SQL Server服务的启动、暂停和停止。 2. 熟悉SQL Server数据库结构，掌握企业管理器的基本操作。 3. 理解查询分析器的作用，掌握查询分析器的常用用法。 实验内容与步骤： 一、服务管理器的用法 SQL Server 是作为Windows 网络操作系统的一个服务运行的。通过设置，可以在启动操作系统时自动启动SQL Server，也可以远程启动和停止SQL Server。可以使用下列工具手工启动、暂停和停止SQL Server服务实验要求1：使用SQL Server服务管理器查看SQL Server服务是否正在运行，若正在运行，将其停止。 实验要求2：使用控制面板中的“服务”管理控制台将已停止的SQL Server 服务启动。 二、企业管理器的使用 企业管理器是SQL Server提供的最主要的数据库管理图形界面工具，它以树形结构来组织数据库服务器、数据库和数据库中的对象，大部分的数据库管理工作都可以使用它来完成。 实验要求3：启动企业管理器，查看SQL Server的注册属性。 启动企业管理器后，在控制台树中，展开“Microsoft SQL Servers”，然后展开“SQL Server”，组右击自己的服务器名，然后单击“编辑SQL Server注册属性”。 实验要求4：在企业管理器中，查看Northwind数据库中用户数据表和系统数据表各有多少个？ 三、查询分析器的使用 查询分析器是图形化的数据库编程接口，用户可以以自由的文本格式编辑、调试和执行SQL脚本。 实验要求5：在查询分析器中，使用SQL语句在master数据库中查询sysobjects表的所有信息。

数据库实验一

实验一基本表的定义、删除与修改 一、实验目的: 熟练掌握基本表的定义、删除与修改，为后继学习作准备。 二、实验属性（验证性） （1）了解并掌握SQL SERVER 2005管理控制器的使用; （2）掌握基本表的定义、删除与修改。 三、实验仪器环境与要求 1.每人一台计算机。 2.计算机安装有SQL SERVER2005。 四、实验要求(预习、实验前、实验中、实验后等要求) 1.预习教材第三章，熟悉SQL语句。 2.熟悉SQL SERVER 2005，能使用管理控制器的使用。 3.能够熟练使用SQL语句进行表的创建、删除与修改。 五、实验原理 SQL语言基本应用。 六、实验步骤： (1)启动SQL SERVER 2005。 (2)启动SQL SERVER 2005查询分析器； (3) 创建数据库； (5) 创建如下表： 1 定义基本表 1.1、学生表Student，每个属性名的意义为Sno-学号字符型长度为10、Sname-姓名字符型长度为20、Ssex-性别字符型长度为4、Sage-年龄为整型、Sdept-所在系字符型长度为15。这里要求Sno为主码，Sname不能为空值，且取值唯一。 create table student (Sno char(10) primary key, Sname char(20) unique, Ssex char(4), Sage smallint, Sdept char(15) );

1.2、建立表课程表Course，其属性名意义分别为Cno-课程号、字符型长度为15, Cname-课程名、字符型长度为20, Pre_Cno-先修课程号、字符型长度为15, Credits-学分、整型。Cno 为主码。 create table course (Cno char(15) primary key, Cname char(20), Pre_Cno char(15) references course(Cno), Ccredit smallint, ); 1.3选课表SC。其中的属性名意义分别为Sno-学号、字符型长度为10，Cno-课程号、 字符型长度为15和Grade-考试成绩、整型。Sno和Cno为主码。 create table sc ( Sno char(10) references student(Sno), Cno char(15) references course(Cno), Grade smallint, primary key (Sno, Cno), )

数据库实验1 认识数据库管理系统(2学时)

实验一认识数据库管理系统(2学时) 【实验目的】 1. 了解关系型数据库；了解实用数据库管理系统SQL Server 2000的架构。 2. 了解表结构及SQL Server2000的基本数据类型。 3. 明确本课程的实验任务总目标和各子任务目标及实验任务进度。 【实验要求】 1.了解安装SQL Server 2000的软硬件要求及安装过程。 2. 掌握SQL Server 2000企业管理器和查询分析器的使用。 【实验内容】 1. 选择一个实用的DBMS系统（SQL Server 2000），完成该系统的安装、启动和登录。 2. 分别使用SQL Server 2000企业管理器和SQL语句，完成学生管理系统数据库的创建、数据库属性的修改操作。 （1）创建一个数据库，要求如下。 ●数据库名“stu_DB”。 ●数据库中包含一个数据文件，逻辑文件名为stu_DB_data，磁盘文件名为 stu_DB_data.mdf，文件初始容量为10MB，最大容量为100MB，文件容量递增值为 5％。 ●事务日志文件，逻辑文件名为stu_DB_log，磁盘文件名为stu_DB_log.ldf，文件初始 容量为5MB，最大容量为30MB，文件容量递增值为2MB。 （2）对该数据库做如下修改。 ●添加一个数据文件．逻辑文件名为stu_DB2_data，磁盘文件名为stu_DB2_data.ndf， 文件初始容量为5MB，最大容量为50MB，文件容量递增值为5MB。 ●将日志文件的最大容量增加为50MB．递增值改为3MB。 【实验步骤】 一、SQL Server的安装 1．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例。 2．将SQL Server 2000 DVD 插入DVD 驱动器。 3．在自动运行的对话框中，单击“运行SQL Server 安装向导”。 4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。若要继续，请单击“下一步” 若要结束安装程序，请单击“取消”。 5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装SQL Server 2000 的必需软件。有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。若要开始执行组件更新，请单击“安装”。更新完成之后若要继续，请单击“完成”。 6．在SQL Server 安装向导的“欢迎”页上，单击“下一步”以继续安装。 7．在“系统配置检查(SCC)”页上，将扫描安装计算机，以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。 8．在“注册信息”页上的“姓名”和“公司”文本框中，输入相应的信息。若要继续，请单击“下一步”。 9．在“要安装的组件”页上，请选择要安装的组件。选择各个组件组时，“要安装的组件”

数据库实验1认识数据库管理系统

《数据库技术》 实验指导书徐州师范大学计算机科学与技术学院

实验一使用数据库管理系统(2学时) 【实验目的】 1.掌握服务管理器的启动和停止方法； 2.掌握注册服务器的步骤； 3.掌握在SQL Server 2008中创建和编辑数据库； 4.掌握备份、附加和分离数据库的方法 【实验要求】 1.熟练掌握SQL Server2008数据库服务器服务启动和注册方法； 2.熟练使用Management Studio界面方式创建及编辑数据库； 3.熟练进行数据库备份、分离附加操作； 4.独立完成实验内容，并提交书面实验报告。 【实验内容】 1. 管理SQL Server 2008服务器，主要包括启动、暂停、停止和重新启动等操作； 2. 注册SQL Server 2008服务器。 3. 使用SQL Server 2008对象资源管理器和SQL语句（新建查询）两种方法，完成学生管理系统数据库的创建，修改数据库属性。 （1）创建一个数据库，要求如下。 ●数据库名“STUDENT”。 ●数据库中包含一个数据文件，逻辑文件名为student_data，磁盘文件名为 student_data.mdf，文件初始容量为10MB，最大容量为100MB，文件容量递增值为5％。 ●事务日志文件，逻辑文件名为student_log，磁盘文件名为student_log.ldf，文件初始 容量为5MB，最大容量为30MB，文件容量递增值为2MB。 （2）对该数据库做如下修改。 ●添加一个数据文件．逻辑文件名为student2_data，磁盘文件名为student2_data.ndf， 文件初始容量为5MB，最大容量为50MB，文件容量递增值为5MB。 ●将日志文件的最大容量增加为50MB．递增值改为3MB。 （3）将学生数据库更名为STU。 （4）备份STUDENT数据库。 （5）删除STUDENT数据库。 （6）还原STUDENT数据库。 4.附加给定的数据库文件并分离创建好的数据库文件。 【实验步骤】 1.管理SQL Server 2008服务器，主要包括启动、暂停、停止和重新启动等

《数据库原理》实验4

实验四：数据库综合查询 一、实验目的 1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法； 2.掌握查询条件种类和表示方法； 3.掌握连接查询的表示及使用； 4.掌握嵌套查询的表示及使用； 5.了解集合查询的表示及使用。 二、实验环境 已安装SQL Server 2008 企业版的计算机； 具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时 2学时 四、实验要求 1.了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法； 2.了解连接查询的表示及使用； 3.了解嵌套查询的表示及使用； 4.了解集合查询的表示及使用； 5.完成实验报告； 五、实验内容及步骤 以数据库原理实验2数据为基础，请使用T-SQL 语句实现进行以下操作： 1.查询以‘DB_’开头,且倒数第3个字符为‘s’的课程的详细情况； 2.查询名字中第2个字为‘阳’的学生姓名和学号及选修的课程号、课程名； 3.列出选修了‘数学’或者‘大学英语’的学生学号、姓名、所在院系、选修 课程号及成绩； 4.查询缺少成绩的所有学生的详细情况； 5.查询与‘张力’(假设姓名唯一)年龄不同的所有学生的信息； 6.查询所选课程的平均成绩大于张力的平均成绩的学生学号、姓名及平均成 绩； 7.按照?学号，姓名，所在院系，已修学分?的顺序列出学生学分的获得情况。 其中已修学分为考试已经及格的课程学分之和； 8.列出只选修一门课程的学生的学号、姓名、院系及成绩； 9.查找选修了至少一门和张力选修课程一样的学生的学号、姓名及课程号； 10.只选修?数据库?和?数据结构?两门课程的学生的基本信息；

11.至少选修?数据库?或?数据结构?课程的学生的基本信息； 12.列出所有课程被选修的详细情况，包括课程号、课程名、学号、姓名及成绩； 13.查询只被一名学生选修的课程的课程号、课程名； 14.检索所学课程包含学生‘张向东’所学课程的学生学号、姓名； 15.使用嵌套查询列出选修了?数据结构?课程的学生学号和姓名； 16.使用嵌套查询查询其它系中年龄小于CS系的某个学生的学生姓名、年龄和 院系； 17.使用ANY、ALL 查询，列出其他院系中比CS系所有学生年龄小的学生； 18.分别使用连接查询和嵌套查询，列出与‘张力’在一个院系的学生的信息； 19.使用集合查询列出CS系的学生以及性别为女的学生名单； 20.使用集合查询列出CS系的学生与年龄不大于19岁的学生的交集、差集； 21.使用集合查询列出选修课程1的学生集合与选修课程2的学生集合的交集； 22.思考题：按照课程名顺序显示各个学生选修的课程（如200515001 数据库数 据结构数学）； 六、出现问题及解决办法 如：某些查询操作无法执行，如何解决？ 1、查询以‘DB_’开头，且倒数第三个字符为‘s’的课程的详细情况 select * from course where cname like 'DB\_%s__' 2、查询名字中第二个字为“阳”的学生姓名和学号及选修的课程号、课程名 select student.sno ,student.sname ,https://www.wendangku.net/doc/d66057517.html,o,cname from student,course,sc where sname like '_阳%'and student.sno=sc.sno and https://www.wendangku.net/doc/d66057517.html,o=https://www.wendangku.net/doc/d66057517.html,o 3、列出选修了‘数学’或‘大学英语’的学生学号、姓名、 select student.sno,sname,sdept,https://www.wendangku.net/doc/d66057517.html,o,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.wendangku.net/doc/d66057517.html,o=https://www.wendangku.net/doc/d66057517.html,o and sc.sno in(select sc.sno from sc,course where (cname='大学英语'or cname='数学')and https://www.wendangku.net/doc/d66057517.html,o=https://www.wendangku.net/doc/d66057517.html,o group by sc.sno) select student.sno,sname,sdept,cno,grade from student,sc where Cno in (select Cno from course where cname='数学'or cname='大学英语')and sc.sno=student.sno 4、查询缺少成绩的所有学生的详细情况； select * from student,sc where Grade is null and student.sno=sc.sno 5、查询与‘张力’(假设姓名唯一)年龄不同的所有学生的信息； select * from student where sage <>(select sage from student where sname='张力') 6、查询所选课程的平均成绩大于张力的平均成绩的学生学号、姓名及平均成绩 select student.sno,sname,平均成绩=A VG(grade) from student ,sc

数据库实验1

云南大学软件学院 实验报告 实验1 熟悉实验环境 1.安装SQL Server 2000或者SQL Server 2005系统（请同学实验课后自己练习）。 2.查看安装Microsoft SQL Server 2000的目录结构。找到电脑上安装数据库程序的路径， 如图： 查看并记录下列主要文件夹的含义： 1）BACKUP：用于储存备份的文件。 2）Binn：二进制文件夹，可执行文件 3）Data：用于存放你建立的数据库和建立的表格 4）LOG：主要存放你历史记录的文件 5）Install：sql server数据库脚本,可以在查询分析器里或相应脚本编辑器里执行 6）JOBS：工作，任务。常用于执行一些自动化的操作。 3.启动SQL Server数据库服务。 你所启动的SQL Server服务器名是 你所启动的服务是 如何启动后停止SQL Server服务器：

打开找到右键点击停止 4.使用“企业管理器” （1）了解企业管理器的界面、菜单结构以及各项功能； （2）了解“数据库服务器”的属性配置； 你所使用的SQL Server服务器采用的“内存”配置是： 不采用awe分配内存，最小服务器内存0，最大服务器内存2147483647MB “安全性”配置中采用的身份验证是什么方式： （3）进入master数据库。 该数据库当前占用的存储空间是多大： 该数据库的存储路径是什么： 该数据库中包含哪些数据表： 5.使用“查询分析器” 查询分析器有什么作用：使用SQL语句对本地或远程计算机数据库进行查询和修改 （1）在查询分析器中如何选择msdb数据库： 选择 （2）查询分析器的初步使用：在分析器中输入语句： select * from backupfile （backupfile数据表中存储了备份数据库的信息） 运行以上语句，得到的结果是（可截图）：

数据库系统实验报告 实验一 认识DBMS

《数据库系统概论》实验报告 题目：实验一认识DBMS 班级姓名学号日期2014年5月5日 实验环境： 软件环境：Windows 7 硬件环境：CPU 2.2GHz 安装内存（RAM）：2.00GB(1.78G可用） 实验内容与完成情况： （一）MySQL的安装和启动 我选择了适合于Windows7系统下的MySQL5.5.20进行安装。 1.Windows版安装 MySQL是一款中、小型关系型数据库管理系统，很具有实用性，装MySQL数据库做实验是很好的选择，所以我选择安装了MySQL。 首先在网上搜索MySQL5.5，选择进行下载，接下来是我的MySQL数据库服务 器的安装步骤： 1、首先单击MySQL5.5.20的安装文件，出现该数据库的安装向导界面，单击“next”继续安装； 2.在打开的窗口中，选择接受安装协议，单击“next”继续安装； 3、选择安装类型，有“Typical（默认）”、“Complete（完全）”、“Custom（用户自定义）”三个选项，按照网上的安装教程，我选择了“Custom”，有更多的选项，也方便熟悉安装过程: 4、在出现自定义安装界面中选择mysql数据库的安装路径,我设置的是 “E:\MySQL\MySQL5.5”，单击“next”继续安装; 5、接下来进入到准备安装的界面，单击“Install”按钮继续安装,经过很少的时

间，MySQL数据库安装完成; 6、要选择“Launch the MySQL Instance Configuration Wizard”选项，这是要启动MySQL的配置，也是最关键的地方(也可以以后设置)，单击“Finish”按钮，进入到配置界面。 7、单击完成之后出现配置界面向导，单击“next”进行配置; 8、在打开的配置类型窗口中选择配置的方式，“Detailed Configuration（手动精确配置）”、“Standard Configuration（标准配置）”，为了熟悉过程，我选择“Detailed Configuration（手动精确配置）”，单击“next”继续；

SQLServer数据库入门学习总结

SQL Server数据库入门学习总结 经过一段时间的学习，也对数据库有了一些认识。 数据库基本是由表，关系，操作组成；对于初学者首先要学的： 1.数据库是如何存储数据的 表，约束，触发器 2.数据库是如何操作数据的 insert，update，delete T-sql 函数存储过程触发器 3.数据库是如何显示数据的 select SQLServer数据库学习总结 1.SQL基础 SQL Server2000安装、配置，服务器启动、停止，企业管理器、查询分析器 第一代数据库--网状数据库和层次数据库；第二代数据库--关系数据库 数据库（DB）；数据库管理系统（DBMS）；数据库系统（DBS） SQL Server 2000 提供了不同版本：企业版、标准版、个人版、开发版 SQL Server中的数据类型：整数：int,smallint,tinyint,bigint;浮点数：real,float,decimal;二进制：binary,varbinary;逻辑：bit；字符：char,nchar,varchar,nvarchar；文本和图形：text,ntext,image；日期和时间：datetime,smalldatetime；货币：money,smallmoney 数据库的创建和删除；数据库表的创建、修改和删除 数据完整性：实体完整性：Primary Key,Unique Key,Unique Index,Identity Column；域完整性：Default,Check,Foreign Key,Data type，Rule；参照完整性：Foreign Key,Check,Triggers,Procedure；用户定义完整性：Rule,Triggers,Procedure;Create Table中得全部列级和表级约束 SQL Server中有5种约束：主键约束（Primary Key Constraint）、默认约束（Default Constraint）、检查约束（Check Constraint）、唯一性约束（Unique Constraint）、外键约束（Foreign Key Constraint）. 关系图 数据库设计的步骤：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库物理设计、数据库实施、数据库运行和维护 两个实体之间的联系：一对一（1:1）、一对多（1：n）、多对多（m：n） 实体关系模型-- E-R图