山东省滕州市滕东中学九年级化学全册 有关化学式的计算复习(无答案) 鲁教版

一、填空题

1.一般情况下，在化合物里，氧元素通常显_________价；氢元素通常显_________价；金属元素通常显_________，非金属元素与氧化合时显_________。在化合物中，各元素正负化合价的代数和为_________。在单质中，元素的化合价为_________。

2.用化学用语表示：

两个氮分子_________硫离子_________锰元素_________n个氢原子_________

钾元素的化合价为正一价_________

3.依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上。

①Mg2+②CO2③2CO ④

2

Ca

+

O ⑤2NO-3（1）表示一个离子所带电荷的是_________（2）

表示分子个数的是_________（3）表示元素化合价的是_________

4．在NaN O3中氮元素的化合价是__ _价；在NH4Cl中氮元素的化合价是_ __价，在NH4NO3中氮元素的化合价是__ _价。

5．某化合物的化学式为HnRO2，它的相对分子质量为M，则R元素的化合价是____________，R元素的相对原子质量是__________________。5．填表：

6．在原子团的下面画上“——”，并注明原子团的名称。（例）

ZnSO4 SO3 KNO3 NH3 （NH4）2SO4 Ca（OH）2

7．某化合物的化学式为H n RO2n，则R的化合价为；若R的化合价为奇数1则R的氧化物的化学式为；若R的相对原子质量为A，则化合物H n RO2n。的相对分子质量为。

8．核糖是人类生命活动中不可缺少的物质，已知核糖的相对分子质量是150，其中含碳40％，含氢6.7％，其余的是氧，则核糖的化学式是。

二．选择题

1、下列符号只有微观意义，而无宏观意义的是（）

A、H

B、N2

C、CO2

D、2H2O

2、水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2。关于它们的组成叙述正确的是（）

A、都含有氢气

B、都含有1个氢分子

C、组成元素的种类相同

D、都由氢原子和氧原子构成

3、下列说法正确的是（）

A、在化合物中原子正负化合价代数和等于零

B、单质的化合价为零

C、单质分子的化合价为零

D、单质里元素的化合价为零

4、下列说法正确的是（）

A、在同一种化合物中，同一种元素的化合价一定相同

B、在所有的化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价

C、一种元素在不同的化合物中可能表现不同的化合价

D、在化合物中，氧元素通常显-2价，氢通常显+1价，原子团中各元素的化合价代数和

为零

5、下列说法中不正确的是（）

A、在H2中氢元素的化合价是+1价

B、在H2O中氧元素的化合价是-2价

C、在HCl中氢元素的化合价是+1价

D、Fe有可变价+2价和+3价，但在Fe2O3中铁元素显+3价

6、下列化合物中，原子团化合价为“-2”价的是（）

A、(NH4)2S

B、Ca(OH)2

C、CaCO3

D、KNO3

7、下列物质中，碳元素化合价最低的是（）

A、C

B、CO

C、CO2

D、CH4

8、交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后开车，该物质中Cr（铬元素）的化合价为（）

A、+3

B、+5

C、+6

D、+7

9、对于SO3和SO32-这两种微粒，下列说法正确的是（）

A、它们具有相同的质子数

B、它们具有相同的电子数

C、它们的化学性质相同

D、硫元素的化合价相同

10、在KMnO4、K2MnO4中，下列叙述正确的是（）

A、锰元素的化合价相同

B、含有相同价态的原子团

C、含有不同价态的原子团

D、两种化合物的名称相同

11、X、Y、Z三种元素的化合价分别是+1、+5、-2三种元素组成的化合物的化学式为（）

A、X3YZ2

B、XYZ3

C、X2YZ4

D、X4YZ3

12、磁铁矿的主要成分是四氧化三铁（Fe3O4），可以写成FeO·Fe2O3，则下列说法正确的是（）

A、四氧化三铁中一个铁原子的化合价为+2价，两个铁原子的化合价为+3价

B、四氧化三铁中铁元素的化合价有+2价、+3价两种化合价

C、四氧化三铁中显+2价、+3价的铁元素的原子个数之比为2:1

D、四氧化三铁中铁元素的化合价不可能有两种化合价

13．某元素的相对原子质量为27，化合价为+3，则其氧化物中含氧的质量分数为（）A．47．1％ B．26．5％ C．77．1％ D．72％

14．已知碳酸钙(CaCO3)和另外一种物质组成的混合物含碳量大于12％，则另一种物质可能是下列中的 ( )

A．Na2CO3 B．KHCO3 C．MgCO3 D．FeCO3

15.1998年中国十大科技成果之一是合成纳米氮化镓。已知镓（Ga）原子结构示意图为，氮原子结构示意图为。则氮化镓的化学式为

（）

A.Ga3N2

B.Ga2N3

C.GaN

D.Ga5N3

16.A、B两元素的相对原子质量之比为2:1，组成化合物中两元素的质量之比为2:3，则该化合物的化学式为（）

A.AB

B.AB2

C.AB3

D.A2B3

三．计算题

1．绿色植物在晴天时，通常每天每平方米叶片约需吸收5 g二氧化碳进行光合作用，试计算表面积为1.76m2的叶片在10天内能吸收多少克的二氧化碳?相当于多少克碳?

2．钙是人体必需的元素，它是构成骨骼、牙齿的重要成分。如果人体从食物中摄取的钙元素不足，还可以用含葡萄糖酸钙(Ca(C6H11O7)2)、碳酸钙(CaCO3)等含钙的药物来补充，俗称“补钙”。一个体重为60 kg的缺钙病人每天还须从药物中补充钙元素0.5 g，若医生确定此人每天至少吃“盖中盖”钙片6.25 g，已知该药物中主要成分为碳酸钙，问该药物中碳酸钙的质量分数为多少?

3.三聚氰胺-化学式为C

3H

6

N

6

（1）计算三聚氰胺的化学式量为 , 其中各元素的质量比为，氮元素的质量分数为。

（2）某品牌牛奶的标签上标有：蛋白质含量2.8克（每100克）。若牛奶中含有的蛋白质其平均含氮量为16%。则上述品牌牛奶中氮元素的含量为

(每100克)

（3）若在上述每100克牛奶中添加0.1克三聚氰胺，则能把蛋白质含量提高到多少克?

2018年山东省枣庄市滕州市滕东中学中考物理一模试卷及答案

2018年山东省枣庄市滕州市滕东中学中考物理一模试卷 一、本题共15小题，共35分.1～10小题，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分.11～15小题，每小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的.选对的每小题得3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分.每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑. 1．（2分）关于声现象，下列说法中正确的是（） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 2．（2分）如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（） A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 3．（2分）祖国山河美景四季如画，下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（）A．春天，雾绕群峰B．夏天，雨笼山峦 C．秋天，霜打枝头D．冬天，千里冰封

4．（2分）在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是（） A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大 B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小 C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变 D．三个电表的示数都不变 5．（2分）如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法中正确的是（） A．甲和乙都是阻值不变的电阻 B．当乙两端电压为2V时，R乙＝5Ω C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W 6．（2分）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P＝5N、F Q＝3N 的水平作用下做匀速运动，可以确定（） A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 C．P的质量一定大于Q的质量 D．P的速度一定大于Q的速度 7．（2分）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），

山东省滕州市滕东中学2020学年八年级生物上册《芽的类型和结构》学案(无答案) 济南版

《芽的类型和结构》 【学习目标】 1、了解芽的种类，理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系 2、通过指导学生观察叶芽的结构，培养学生用科学的方法去分析问题和解决问题的能 力。 3、通过分析“顶芽发育与侧芽发育的关系”，使学生树立辩证唯物主义的观点。方法。 【自主学习】 1、芽按照招生位置可分为 和 ；按照将来发育结果，可分为 、 和 ，其中枝芽发育成 。 2、枝芽的结构包括 、 、 、 和 。其中 各部分的作用分别为 。 3、木本植物的茎包括 四部分。 树皮又包括 部分；形成层属 组织,细胞不断分裂,向外形 成 ,向内形成 ，故木本植物茎可以 ；木质部包括 两部分；髓属于 组织，贮存着营养物质。韧皮部包括 两部分,其中筛 管运输 ，方向是 。而木质部中的 管，则运输 方向 是 。 4、在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽 的生长就会受到抑制，这种现象叫做 。人们常利用此原理，对作物、果树、花 卉等进行整枝、打杈或摘心，调整 ，提高作物和果树产量及花 卉的观赏价值。 【合作探究】 探究与思考 芽的类型 仔细观察手中的枝条思考下列问题： 1、枝条上的芽一样大小吗？分布的位置有什么不同？ 2、据图说出枝条上的芽A B 3、按将来发育成什么芽可分为 、 、 。 观察与思考 枝芽的结构 1、快速浏览教材30页相关内容了解实验内容： （1）、目的要求 。 （2）、材料用具 （3）、方法步骤、用刀片把枝芽 剖开，再用放大 镜观察芽的结构。 2、观察、思考、交流 （1）结合自己的观察识别右图中各结构。 1 、 2 、3 4 、5 （2）、为什么说枝芽是尚未伸展的枝条？ 生长点 ：芽轴不断 ，并产生新的叶原基和芽原基等 叶原基： 发育成 ， 幼 叶： 发育成 ，芽 轴： 发育成 ，芽原基： 发育成 。所以，叶芽就是未伸展的 。 3、观察、辩证、达成共识 A B

2019—2020学年度枣庄市滕东中学第二学期初三摸底考试初中生物

2019—2020学年度枣庄市滕东中学第二学期初三摸 底考试初中生物 生物试卷 、选择题〔每题2分，共26分〕 1 ?某班的同学，男生跑1500米时所需的要紧能源和最终能源依次是 A ?太阳能、糖类 B ?糖类、太阳能C.糖类、脂肪2?表示某植物叶 片上气孔的开放和关闭，箭头表示某种物质操纵气孔开闭时的运动方向, 该物质是 6?以下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系B点的生物学含义 CQ2 - ft 收的 相 D a 值l)—亠A/ 光照誠度D ?脂肪、太阳能 A .水 B .氧气C.空气 3 ?下肢骨骼产生的CO2波送到肺部，不需要通过的部位是 A ?右心房 B ?下腔静脉C上腔静脉D .二氯化碳D .肺动脉 ①肾小脉②入球小动脉③出球小动脉④肾静脉 A .①③B. ①④C.③④ 5.血浆、原尿、尿液都含有的物质有 ①蛋白质②葡萄糖③水④无机盐⑤尿素 A .③④⑤B. ②③④C.①③④D .②④D .②③④ 4?围绕在肾小管周围的毛细血管的开始和聚拢，依次为

A ?无光合作用、有呼吸作用 B .光合作用与呼吸作用达到动态平稳 C .无呼吸作用、有光合作用 D .光合作用与呼吸作用却不进行。 7.当你头疼，流鼻涕、发高烧时，采纳以下哪种做法比较合理 A .自行买药 B .依照电视广告买药 C .找大夫诊断 D .喝热水后盖棉被睡觉 花人工授以黄色品种豆的花粉，那么如此豌豆的未成熟豆荚的颜色将会是 A .全部是绿色 B .全部是黄色 C .绿色、黄色各占一半 D .绿色和黄色豆荚数为 3: 1 12.某患者注射一定剂量人胰岛素后，显现休克现象，假设要使其尽快清醒，可定量注射 A .血浆 B .葡萄糖 C .球蛋白 D .生理盐水 13.以下各项反射活动中，与〝谈虎色变〞这一反射类型相同的是 A .酸橘入口，分泌唾液 B .入的缩手反射 C .杰出的哑剧引发观众哈哈大笑 D .人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 二、简答题〔每空I 分，共24分〕 1. 农业生产中，在保证水、肥等的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单 位面积产量。在图〔一〕是叶片在阳光下进行的一些生理活动；图〔二〕是时面积指数与农 作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系〔叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积； 叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大〕 。请据图回答以下咨询题： A .抗原 B . 抗体 C .疫苗 9. 以下疾病属于传染病的是 A .肾炎 B . 哮喘 C .心肌炎 10. 染色体要紧存在于什么中 A .细胞质 B . 叶绿体 C .液泡 11. 豌豆未成熟豆荚绿色〔 A 〕 对黄色〔 1 a 〕是显性性状，将一棵绿色 D .有毒物质 D .破伤风 D .细胞核 A 丨豆荚品种的豌豆 8.移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于

枣庄市滕州市滕东中学级九年级上学期第一次月考化学试卷(无答案)

枣庄市滕州市滕东中学2019九年级上学期第一 次月考化学试卷 一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分） 1．下列试验中，能证明分子可分得是 A．水受热后气化B．贮氮气的钢瓶受热爆炸 C．氧气溶解于水D．水电解生成氢气和氧气 的是( ) 2．下列图示实验操作正确 ．． A．B．C．D． 3．下列物质中，由离子直接构成的物质是 A．氯化钠B．水C．铁D．二氧化碳 4．现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是． A．搅拌B．吸附C．静置D．过滤 5．某同学用托盘天平称量5g食盐，称量过程中发现指针向右偏转，此时他应该A．添加药品 B．更换砝码 C．减少药品 D．调整游码 6．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是( ) 7 A. 给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网 B. 过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中 C. 取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒 D. 用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码 8．关于液态氧与氧气的下列说法正确的是（） ①它们的物理性质不同②它们的化学性质不同③它们由不同微粒构成④它们为相同的物质．A．①②B．②③C．③④D．①④ 9．日常生活中常用的下列物质，其中属于纯净物的是( )

A.降温用的冰水共存物 B.做饭用的不锈钢锅 C.可口可乐 D.消毒用的碘酒 10．著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子．一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是( ) A．电子 B．中子 C．质子 D．原子核 11．如图是某粒子的结构示意图，下列说法中不正确的是( ) A. 该元素原子的原子核外有2个电子层 B. 该粒子是阳离子 C. 该元素是一种金属元素 D. 该粒子具有稳定结构 12．某药品说明书上标明：本品每克含碘150mg、镁65mg。这里的碘、锌是指 A．原子 B．分子 C．元素 D．离子 13．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是( ) A. CaO B. Al2O3 C. SiO2 D.Fe3O4 14．（化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是（）。 A: 各一个原子相比较，质子数相同 B: 各一个原子相比较，中子数相同 C: 各一个原子相比较，核外电子数相同 D: 属于同种元素

滕州公交路线图 精简版

1 路滕州--柴里 长途汽车站、华棉公司、华孚商贸城、肾病医院、美明佳苑、馒馒庄小区、汽车西站、华兴公司、金城小区、富丽华小区、南环城、盈泰集团、交通稽查大队、赵沟、生态园、三十三中、孔屯、龙庄、福康食品厂、张楼、玻璃城、杨村、中皇甫、前皇甫、圈里、鲍沟镇政府、鲍沟二中、丰华铝业、鲍沟面粉厂、宋庄、徐庄、汉宫、杈子园、杜庙、郭庄矿、东王庄、滕州六中、西岗镇政府、西岗汽车站、柴里矿 2 路火车站- -鲁化技校 火车站、幸福小区、时代超市、实验小学、善国社区市中医院、人民医院、滕州剧院、枣庄工业学校、妇幼保健院、安居小区、少林武校、实验高中、一中新校、枣庄科技职业学院、滕州宾馆、山东化工技师学院 3 路火车站－前梁 火车站、银座商城、汽车西站、馍馍庄小区、肾病医院、美明佳苑、公交总站、华孚商贸城、移动公司、网通公司、妇幼保健院、安居小区、实验高中、滕州一中、华海集团、东沙河、小宫、前梁（耿楼） 4路滕州----八一 长途汽车站、华棉公司、肾病医院、美明佳苑、馍馍庄小区、汽车西站、华兴公司、金城小区、富丽华小区、南环城、高庄、明珠花园、奥森公司、园区管委会、同锐机床公司、善国苑小区、二中新校、益康集团、瑞元香料厂、鲁樱家纺、益康食品厂、南沙河镇政府、崔庄、冯庄、时店、苏瞳、马庄、倪楼、渠村、官桥汽车站、官桥镇政府、官桥集市口、康留村、轩辕、八一生活区、八一 5 路滕州---赵坡 长途汽车站、华棉公司、肾病医院、汽车西站、金城小区、前徐庄、宋王楼、李庄、庄里、千佛阁、戚庄、王楼、白庄、朱楼、张坡、赵坡 6 路火车站－火车站 火车站、时代超市、实验小学、农村信用社、泉龙茶叶公司、龙泉广场、滕东中学、商业新村、洪坛街口、文苑广告通信大队、塔寺北街、市计生局妇幼保健院、通盛上海花园、市政务中心、尚贤中学、市武装部、长途汽车站、干杂货市场、华孚商贸城、肾病医院、美明佳苑、馍馍庄小区、西汽车站、火车站 7 路长途汽车站---曹庄 长途汽车站、华棉公司、华孚商贸城、肾病医院、美明佳苑、馍馍庄小区、汽车西站、华兴公司、金城小区、富丽华小区、南环城、盈泰集团、赵沟、生态园、二十三中、轴村、杨园、龙庄、吕坡、颜楼、陈楼、苗庄、吕庄、侯庄、西侯庄、泉上矿、前泉、韩庄 8 路火车站－庄里矿 火车站、华兴公司、金城小区、南环城、盈泰集团、赵沟、桃园、八里堌堆、洪绪镇政府、玉楼、金庄、北侯庄、文公台、滕国故城、庄里

山东省滕州市滕东中学中考语文 古典诗歌赏析专题复习

中国古典诗歌的分类 中国古典诗歌是1919年五四新文化运动以前产生的各种诗歌体裁形式。相对应的是现代诗歌。古典诗歌的定义：就文学体裁而言，古典诗歌是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典诗歌是按照产生时间的先后所划分的汉语言诗歌两大体裁之一。汉语言诗歌分为古典诗歌和现代诗歌。古典诗歌分为古典风体诗歌和古典格律诗歌。现代诗歌分现代格律诗歌和现代风体诗歌。什么是古典格律诗歌？就文学体裁而言，古典格律诗歌是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的最高和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典格律诗歌包括近体诗（律绝、律诗和排律）、词、曲。古典格律诗歌格律严谨，在字数、句数、平仄、对仗、用韵等方面都有明确的要求。什么是古典风体诗歌？就文学体裁而言，古典风体诗歌是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典风体诗歌包括诗经体诗歌、楚辞体诗歌、乐府体诗歌和古体诗。古典风体诗歌格律比较自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。三五七言兼用者，一般也算七言。 古典诗歌的形象 诗歌形象是寄托作者思想情感的事物。 诗歌形象包括人象与物象 人象——人物形象； 物象——诗歌意象 如：风花雪月松梅竹杨柳菊草流水红豆落红子规 诗歌表达（艺术）技巧 （1）表达方式：A、抒情（借景抒情、情景交融、托物言志／直抒胸臆） B、描写（动静结合、以动写静、以动衬静、明暗相衬、乐景写哀、哀景写乐／远近、上下）C、记叙 D、议论 E、说明 （2）修辞方法：比喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、对比、反复、反语、互文、用典、叠词、婉辞等。

滕州市滕东中学2018年九年级第二学期第一次中考模拟

绝密★启用前试卷类型：A 2018年初中学业水平考试 物理模拟试题（一） 2018.4 注意事项： １．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分.考试时 间90分钟. 2. 答第Ⅰ卷前务必将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡上，并 将密封线内的项目和座号填写清楚. 第Ⅰ卷（选择题共35分） 一、本题共15小题，共35分.1～10小题,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的，选对的每小题得2分.11～15小题,每小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的.选对的每小题得3分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分.每题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑. 1、关于声现象，下列说法中正确的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 2、如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是 A.图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B.图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D.图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 3、祖国山河美景四季如画，下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是 A.春 天，雾绕 群峰 B. 夏天，雨 笼山峦 C.秋天，霜打枝头 D.冬天，千里冰封 4、在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P 向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是 A．电流表A、电压表V l示数都减小，电压表V2示数增大

滕东中学七年级数学期中模拟试卷

滕东中学七年级数学期中模拟试卷 （本试卷满分120分，考试时间100分钟） 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 2014的相反数是 （ ） A ．2014 B ．－2014 C ． 20141 D ．2014 1 - 2．如图，为一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了数字．若数字 6的面是底面，朝上一面所标注的数字为（ Ａ．5 Ｂ．4 Ｃ．3 Ｄ．2 3. 在CCTV“开心辞典”栏目中，主持人问这样一道题目：“a 是最小的正整数，b 是最大的负整数，c 是绝对值最小的有理数，请问：a ，b ，c 三数之和是 （ ）. A ．－1 B ．0 C ．1 D ．2 4. 有理数a ，b 在数轴上的位置如图所示，则b a +是（ ） A ．正数 B ．零 C ．负数 D ．都有可能 5. 下列计算正确的是 （ ） A. 6 5 )31()21(=--- B. 12)2(6 -=-- C. 7322 =-+- D. 0) 1()1(100 5 =-+- 6.对于4 )2(-和4 2-，下列说法正确的是（ ） A.它们的意义相同 B.它们的结果相同 C.它们的意义不同，结果相同 D.它们的意义不同，结果也不同 7. 温家宝总理有句名言：多么小的问题乘以13亿，都会变得很

大；多么大的经济总量，除以13亿都会变得很小．将1300 000 000 用科学记数法表示为 （ ） A.81310? B. 81.310? C.91.310? D.91.3 8.下列说法正确的是 （ ） A. a 2是代数式，1不是代数式 B. 代数式 a b a b 除表示--33 C. 当x =4时，代数式 10 4 -x 的值为0 D. 零是最小的整数 9. 若把每千克a 元的m 千克甲糖果与每千克b 元的n 千克乙糖果混合，那么混合的糖果的单价应为 （ ） A. 2 b a + B. 2 n m + C. 2 bn am + D. n m bn am ++ 10. 观察下列算式 31 =3 ，32 =9 ，33 =27 ，34 =81 ， 35 =243 ， 36 =729 ， 37 =2187 ， …… 根据上述算式中的规律，你认为3 2014 的末位数字是（ ） A.3 B.9 C.7 D.1 二、填空题（每空3分，共33分） 11. 一个四棱柱有_________个面，_________条棱，_________个顶点. 12. 如果节约20元钱，记作“+20”元，那么浪费12元钱，记作 元. 13. 在数轴上，如果点A 表示数3，将点A 向左移动7个单位长度，再 向右移动5个单位长度，那么终点表示的数是___________. 14. -(-2)表示___________________ . 15. 若有理数a 、b 满足0)2(132=-++b a ，则__________=b a . 16.若 ._________1=+-=x x x x ，则

滕人职任[2008]33号

滕人职任[2008]33号 关于公布2008年度中专、中小学教师 及工程、农业等专业正规全日制大中专毕业生初级专业技术职务定职聘任人员名单的通知 各镇（街道）、市直有关部门： 根据鲁职改字〔1991〕7号文件和枣职改办字〔1992〕8号文件《关于认真做好正规全日制大中专毕业生定职聘任工作的通知》的精神，经审核确认张翠等40名同志符合中专助理讲师职务任职资格；张金良等190名同志符合中学二级教师职务任职资格；张祥树等21名同志符合小学一级教师职务任职资格；王静等8名同志符合小学二级教师职务任职资格；卞铭等59名同志符合助理工程师职务任职资格；李芳等2名同志符合助理畜牧师职务任职资格；邓勃同志符合助理兽医师任职资格；褚洪胜等6名同志符合助理农艺师职务任职资格；王猛等6名同志符合助理教练职务任职资格；张贤昌等4名同志符合助理记者职务任职资格；王杰等18名同志符合助理馆员职务任职资格；韦兆臣等4名同志符合法医师职务任职资格；唐寅同志符合美术员任职资格；吕佩佩等2名同志符合舞美设计员职务任职资格；姚洪珍同志符合助理编辑任职资格；赵晶等2名同志符合工程技术员任职资格。现予公布。

一、中专助理讲师（40人） 枣庄科技职业学院张翠张婷卢松屈斌 毛静张广鹏孙作乾蒋宝安 渠海峰葛建君马珊珊付辉 马音音徐鹏詹鑫李晶晶 陈华任军魏会郑显安 魏艳王志周王翠朱溢楠 张朋宋莉李振于波 崔建勋朱伟张波张凤 鲁大伟周鹏蔡强李慧 孔凡生孔倩倩侯莹莹朱淼二、中学二级教师（190人） 滕州一中张金良张斌 滕州市滕西中学王刚 滕州市滕东中学郭健 滕州市滕北中学张娟 大坞镇中心中学仇艳苓 西岗镇柴里中学付伟 西岗镇卓楼中学吕新建洪丹丹 鲍沟镇第二中学王娟 张汪镇中心中学严龙哲张垒孙开灿 张汪镇第二中学倪薇薇 界河镇第二中学颜洪田 级索镇中心中学王慧张艳 级索镇第二中学张成伟 南沙河镇中心中学张文娟

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上行：山东化工技师学院- 市委党校 - 西班牙庄园 - 滕州宾馆 - 枣庄科技职业技术学院 - 市检察院 - 实小新校 - 安居小区 - 妇幼保健院 - 北辛中学 - 滕州剧院 - 人民医院 - 市中医院 - 实验小学 - 时代超市 - 火车站(共16站) 下行：火车站- 时代超市 - 实验小学 - 市中医院 - 人民医院 - 滕州剧院 - 北辛中学 - 妇幼保健院 - 安居小区 - 实小新校 - 市检察院 - 一中新校 - 滕州宾馆 - 西班牙庄园 - 市委党校 - 山东化工技师学院(共16站) 票价：全程票价1元 早晚班车：早6:00至晚8:30随季节变化有调整 IC卡：IC卡8折，学生卡4折，爱心卡、老年卡免费

山东省滕州市滕东中学2020年八年级语文单元测试试题(无答案)

八年级单元检测语文试卷 （满分100分，时间100分钟） 一、积累与运用（共44分） 阅读下面的文字，完成1~9题： 我在心里想，可怜的小东西，多么渺小的幸福。它的世界仅仅是这一张桌面。 它无法知道，它的上方就有一副怜悯的眼光居高临下地观察它，更不知道某一根手 指顷刻之间就能将它捻成碎末。 我并没有感到自己比蚂蚁优越。也许，另一个高度上面，同样有一副眼光正在 注视着我，主宰我的命运——一切正如同我之于蚂蚁一样。 这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那粒饼干屑，在我的眼光下面p ánsh ān 地往回走。 它的幸福是货真价实的，我实在不忍心伸手戳破它的快乐。 1.给材料中加点字注音或根据拼音写汉字。（3分） （1）怜悯 （2）捻 （3） p ánsh ān 2、给这段材料加一个合适的小标题： 。（2分） 3、文中的破折号的作用是： 。（2分） 4、解释“货真价实”这个词，作者的认为蚂蚁的幸福是“货真价实”的吗？（3题号 一 二 总分 （一） （二） （三） （四） （五） （六） 得分

分） 5、“我”为什么“没有感到自己比蚂蚁优越”？（3分） 6、文章最后一段说蚂蚁是“令人感慨的动物”，“感慨”能改为“感动”吗？为什么？（3分） 7、填空与默写：（20分） ①落日照大旗，。 ②这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像 充满清新、幸福之感。 ③一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞—— 。 ④冯骥才在《日历》中说：“我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。……生活就是。” ⑤《日出》一文的作者是我国当代作家他的小说《》获第四届茅盾文学奖，回忆录《》获中国传记文学奖。 ⑥“惜时”是感知生命的体现，请调动你的积累，将有关“惜时”的古诗词、格言警句、谚语各写一句积累下来：（6分） （1）诗词：

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滕州公交线路大全（最新最全不会让你失望的） 1路（27公里) 汽车总站- 华棉公司- 华孚商贸城- 肾病医院- 美明佳苑- 馍馍庄小区- 汽车西站- 华兴公司- 金城小区- 富丽华小区–滕都帝景- 盈泰集团- 赵沟- 生态园- 二十三中- 孔屯- 龙庄- 福康食品厂- 张楼- 玻璃城- 杨村- 中皇甫- 前皇甫- 圈里- 鲍沟镇政府- 鲍沟二中- 丰华铝业- 鲍沟面粉厂- 宋庄- 徐庄- 汉宫- 杈子园- 杜庙- 郭庄矿- 东王庄- 滕州六中- 西岗镇政府- 西岗汽车站- 柴里矿(共39站) 发车间隔：8分钟 票价：全程3.5元 早晚班车：5:00至19:00随季节变化有调整 IC卡：不支持IC卡可办理月票 2路(9.5公里) 火车站–乐天玛特荆河店- 实验小学- 市中医院- 人民医院- 滕州剧院- 北辛中学- 妇幼保健院- 安居小区- 第三实验小学（贵和）- 市检察院- 一中东校（枣庄科技职业学院）- 滕州宾馆- 山东化工技师学院(共14站) 发车间隔：3分钟 票价全程票价1元 早晚班车早6:00至21:00随季节变化有调整 IC卡IC卡8折，学生卡4折，爱心卡、老年卡免费 线路种类夜间公交 备注5月1日至10月1日期间晚班车9点火车站发车 3路（18公里） 火车站- 汽车西站- 馍馍庄小区- 美明佳苑- 肾病医院- 华孚商贸城市慈善医院- 移动公司- 中国银行- 北辛中学- 妇幼保健院- 安居小区- 一中新校- 华海集团- 鹏翔驾校- 龙腾水街- 东沙河- 小宫- 韩楼- 孙庄- 前梁(共20站) 发车间隔：11分钟 票价全程票价2元 早晚班车早6:00至19:00随季节变化有调整 支持IC卡

山东省滕州市滕东中学2020-2021学年九年级上数学期末模拟试题(2)

九年级数学上期末考试模拟试题 一、选择题 1.在ΔABC 中，∠C=90?，tanB=23，BC=23，则AC=( ) A. 3 B. 43 C. 4 D. 6 2．反比例函数k y x =的图象经过点(2,3)-，则下列各点中在k y x =上的是( ) A ．(2,3) B ．(2,3)-- C ．1(2 -，3) D ．(2,3)- 3. 如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图，试按其一天中发生的先后顺序排列，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ④①③② C. ④②③① D. ④③②① 4.下图中①表示的是组合在一起的模块，在②③④⑤四个图形中，是这个模块的俯视图的是( ) A ．② B ．③ C ．④ D ．⑤ 5.如图，A ，B 是函数1y x =的图象上关于原点O 的任意一对对称点，AC 平行于y 轴，BC 平行于x 轴，ABC ?的面积为S ，则( ) A ．1S = B ．2S = C ．12S << D ．2S > 6．某药品原价为100元，连续两次降价a %后，售价为64元，则a 的值为（ ） A ．10 B ．20 C ．23 D ．36 7.如图，已知∠1=∠2，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC ∽△ADE 的是（ ） A.AB AD =AC AE B.AB AD =BC DE C.∠B=∠D D.∠C=∠AED 8．将二次函数y ＝x 2的图象向右平移一个单位长度，再向下平移3个单位长度所得的图象解析式为（ ） A ．y ＝（x ﹣1）2+3 B ．y ＝（x +1）2+3 C ．y ＝（x ﹣1）2﹣3 D ．y ＝（x +1）2﹣3

2019—2020学年度枣庄市滕东中学第二学期初三摸底考试初中数学

2019— 2020学年度枣庄市滕东中学第二学期初三摸 底考试初中数学 数学试卷 、选择题：〔此题共l2题。每题3分，共36分〕每题只有一个答案是正确的。 1.在 Rt △ ABC 中，/ C=90 ° , a 、b 、c 分不是/ A , 子正确的选项是 / B ,/ C 的对边边长，那么以下式 A . b=c c osB B . b=a tanA C . c=a sinA D . a=c cosB 2. 为锐角tan 〔 90 一 〕=、3，那么 的度数为 A . 30 ° B . 45 ° C . 60 ° D . 75 ° 3.假如 为锐角，那么sin +cos 的值 A .小于I B .等于 C .大于1 D .不能确定范畴 4.将函数y=3X 2— 6X +5写成y=a 〔x — h 〕 2+k 的形式正确的选项是 2 2 A . y=〔 x +1〕2+ - 3 2 C . y= 3 〔 x —1〕 + - 3 x x B . y=3〔 X — 1〕 D . y==3〔 X — 1〕2+2 图像过点〔 一3, 0〕，对称轴为x =— l 给 出四个结论① b 2 >4ac ②2a+b=0 ③a — b+c=0 ④5a

6.函数y= ax+b和y=ax2+b x+c在同一点角坐标系内的图像大致是

7.如图1在矩形ABCD 中，动点P 从点B 动身，沿BC 、CD 、DA 运动，至点A 停止，设 点P 运动的路程为x , △ ABP 的面积为y ,假如y 关于x 的函数图像如图 2所示，那么△ ABC 的面积是 &以下命题中，正确的选项是 A ?平分弦的直线必垂直于这条弦 B ?垂直于弦的直线必过圆心 C .平分弦的直径必垂直千这条弦同时平分这条弦所对的两条弧 D ?垂直平分弦的直线必平分这条弦所对的弧 9?等腰△ ABC 的腰AB=4cm ，假设以A 为圆心，2cm 为半径的圆与 等于 10.A ABC 的内切圆I 与各边相切千 M 、N 、P ,那么点I 是厶MNP 的 A ?三条中线的交点 11?如图是一个零件示意图，/ A ，/ B ,/ C 差不多上直角， MN 所对的圆心角为 90 ° 那 么MN 的长为 BC 相切，那么/ BAC A . 75 B . 60 ° C . 120 ° D . 120 或 75 C .三条角平分线的交点 D ?三条边的垂直平分线的交点 B ?三条高的交点

山东省优秀教学能手 名单

附件： 山东省第六批教学能手公示名单（800名） 一、小学（305名） 语文：（50名） 周丽萍东营市海河小学 杨昱婷文登市实验小学 任敬聊城阳光小学 刘红星山东滨州市教学研究室 陈银萍潍坊高新双语学校 王桂荣桓台县实验小学 徐锡华日照市实验小学 周蕴轶青岛台东六路小学 万清济南市民生大街小学 张爱玲淄博市临淄区稷下小学 韩秋云德州市黎明街小学 张青青岛鞍山二路小学 周金春寿光世纪学校 徐希红济阳县济北小学 郭玉金临沂市兰山区教学研究室 张云杰青州云门书院双语学校 刘娟淄博市周村区新建路小学

杜玉花临沂第四实验小学 王郡晓临沂市兰山区李官镇中心小学 梁丽济南市阳光100小学 刘宪飞菏泽学院附属小学 张强滨州市滨城区逸夫小学 丁莉莉威海高区怡园街道办事处神道口小学朱云卿昌邑市外国语学校 逄是涛昌邑市普通教育教学研究室 冯浩临沂第四实验小学 谢晓环莱芜市教学研究室 王丽潍坊市奎文区早春园小学 顾冰蕾济宁市实验小学 潘秀玲宁阳县实验小学 程军山东省泰安师范学校附属学校 刘雪梅邹城市第一实验小学 国静静即墨市教育体育局普通教育研究室姚多群枣庄市立新小学 李均鹏济宁市枣店阁中心小学 张安全山东省泰安市实验学校 张志英德州市实验小学 徐再娟莱州市双语学校 邹秀丽山东省泰安市实验学校

张新云菏泽市实验小学 董玉景菏泽市开发区丹阳办事处中心学校 王健广饶县陈官乡中心小学 袁玉红德州市德城区教学研究室 李仁霞济南市历城区王舍人实验小学 陈桂珍邹城市杏花村小学 侯化珍滕州市实验小学 逄雪梅青岛经济技术开发区太行山路小学 牟元媛烟台市芝罘区建昌街小学 陈继霞济宁市霍家街小学 梁迎春高唐县清平联校 数学（50名） 张绪昌济南市市中区教育局 梁娟威海火炬高新技术开发区教育教学研究中心郑生志济南市新世界小学 李亚枣庄市市中区文化路小学 谢毅济南市历下区教育局 陈伟东营市胜利实验小学 吕健临沭县教师进修学校附属小学 步鲁静无棣县第一实验学校 曲冬梅烟台市牟平区新牟小学 杨玉翠淄博市张店区科苑小学

(滕东中学张娟) 从梯子的倾斜程度谈起(2)

课时课题：九年级下册 第一章 从梯子的倾斜程度谈起（二） 授课人：滕州市 滕东中学 张娟 课 型：新授课 授课时间：2012年12月5日，星期三，第二节课 教学目标： 1.经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正弦和余弦的意义. 能够运用sinA 、cosA 表示直角三角形两边的比，并能根据直角三角形中的边角关系，进行简单的计算. 2.理解锐角三角函数的意义. 3.体会数形结合的思想，并利用它分析、解决问题，提高解决问题的能力. 4.形成合作交流的意识以及独立思考的习惯. 教学重难点： 重点： 1.理解锐角三角函数正弦、余弦的意义，并能举例说明. 2.能用sinA 、cosA 表示直角三角形两边的比. 3.能根据直角三角形的边角关系，进行简单的计算. 难点：用函数的观点理解正弦、余弦和正切. 教法及学法指导：采用“自主探究、合作交流”的方式组织教学 .基本程序设计为： 教师设计问题引导学生合作交流、探究新知、反馈运用.学生采用自主探索与合作交流相结合的方式进行学习. 课前准备：制作课件，梯子模型，学生课前进行相关调查及预习工作. 教学过程： （一）复习回顾，引入新课 [师]上节课，我们学了一个新概念是？ [生]正切 [师]正切的定义是什么呢？ [生] 在Rt △ABC 中，如果锐角A 确定， tanA= 邻边 的对边A [师]我们在上一节课曾讨论过用正切刻画梯子的倾斜程度，并且得出了当倾斜角确定 时，其对边与斜边之比随之确定.也就是说这一比值只与倾斜角有关，与直角三角形的大小无关.

现在我们提出两个问题： [问题1]当直角三角形中的锐角确定之后，其他边之间的比也确定吗? [问题2]梯子的倾斜程度与这些比有关吗?如果有，是怎样的关系? 这就是我们这节课要探讨的内容，从而引人新课. （板书课题：1.1从梯子的倾斜程度谈起（2）） 设计意图：通过提问使学生回顾上节课的内容，并类比正切学习这节课的正弦、余弦，为本节课学习打下基础.提出的两个问题激发学生的学习兴趣. 效果：在具体问题中设问，在解答问题中形成认知冲突，激发学生的解决问题的热情． （二）合作交流 探究新知 探究一：正弦、余弦及三角函数的定义 多媒体演示如下内容： 想一想：如图 (1)直角三角形AB 1C 1和直角三角形AB 2C 2有什么关系? (2) 2 21 112AB C B AB C B 和呢? 2 1 1122AB C A AB C A 和 有什么关系? (3)如果改变B 2在梯子AB 1上的位置呢?你由此可得出什么结论? (4)如果改变梯子A 1B 的倾斜角的大小呢?你由此又可得出什么结论? 请同学们讨论后回答. 设计意图：通过上面一组问题明确思考方向，指明小组合作探究内容. 先让学生用模型梯子摆一摆，直观感受.再给出理论证明. [生]∵B 1C 1⊥AC 1，B 2C 2⊥AC 2， ∴∠AC 2B 2=∠AC 1B 1=90°,又∠A =∠A ∴ Rt △AB 1C 1∽Rt △AB 2C 2. ∴ 2 21 112AB C B AB C B 和(相似三角形对应边成比例). 由于B 2是梯子AB 1上的任意—点，所以，如果改变B 2在梯子AB 1上的位置，上述结论仍成立.

滕州市城区中小学布局规划

《滕州市城区中小学布局规划》公示 由滕州市规划设计院编制的《滕州市城区中小学布局规划》，按照城市规划编制审批法定程序要求，现将规划向社会予以公示，广泛征求意见。请社会各界人士积极参与，可以通过电话、信件、互联网等多种方式提出您宝贵的意见和建议。公示期为30天（2010年 2 月9 日起至3月10 日止）。 ☆公示网站：https://www.wendangku.net/doc/d512660049.html, （中国滕州网） https://www.wendangku.net/doc/d512660049.html, （滕州市规划局网） ☆电子信箱：tzcsgh@https://www.wendangku.net/doc/d512660049.html, ☆电话：0632-5563289 0632-5582632 ☆地址：滕州市规划局（善国南路50号） 滕州市人民政府 一、规划期限和范围 近期规划2010-2015年 远期规划2016-2020年 规划范围：滕州市城市总体规划确定的城市规划区（主要指北辛、龙泉、荆河、善南四个街道办事处）。 二、规划布局 依据对市区中小学在校学生数量的预测，对规划区的51所中小学进行了规划调整，多数学校由于用地面积不足而扩建，并根据需要将实验小学等19所学校原址扩建，将北辛街道中心（前进）小学等11所学校搬迁扩建，将与总体规划用地性质不符的腾龙路小学等5所学校在近期控制建设，远期撤消合并，同时根据城市的发展和居住区的建设，新规划和谐康城小学等15所学校，安居小学等17所学校用地现状能满足需求或学校周围没有发展用地，将保持现状规模，本规划扩建、搬迁扩建、新规划和保持现状规模学校共有62所，分布位置详见规划图，具体学校的规划调整如下： １、扩建类学校 由于学校的教学质量好、周围现状或规划居住区稠密，学校生源多、用地紧张，现在或将来需要扩大学校的规模，满足自身的发展。主要包括：实验小学、实验小学新校西校、荆河街道中心（书院街）小学、龙泉街道中心小学（龙泉街道中心中学改建扩建）、善南中心小学、西关小学、北坛小学、董村小学、荆河桥小学、北郊小学、东城小学、孙堂小学、龙泉小学、清华园小学、至善中学、滕东中学、荆河街道中心（滕南）中学、滕州市第二中学和二中新校，共19所学校，其中规划扩建、改建龙泉街道中心中学为中心小学，并将实验小学新校西校和二中新校等民办学校收为国办学校。 ２、搬迁类学校 搬迁类学校包括：学校用地性质与总体规划不相符的规模较小的国办学校和民办学校；学校的选址不符合规范要求，不利于学生的身心健康，需要学校在近期或远期逐步搬迁；学校为了满足自身的发展，需要选择新的校址扩大学校的规模。主要包括：北辛街道中心（前进）小学、滕南小学、平行路小学、北关小学、第二实验小学、荆西小学、荆泉小学、滕北中学、荆北学校（原荆北小学）、北辛路学校（原北辛路小学）、金城学校（原金城小学）、尚贤中学、腾龙路小学、贾庄小学、育红小学和东新小学，共16所学校，远期规划实施撤并或搬迁后这些学校保留11所。 ３、新规划类学校

山东省滕州市滕东中学九年级化学全册 有关化学式的计算复习(无答案) 鲁教版

一、填空题 1.一般情况下，在化合物里，氧元素通常显_________价；氢元素通常显_________价；金属元素通常显_________，非金属元素与氧化合时显_________。在化合物中，各元素正负化合价的代数和为_________。在单质中，元素的化合价为_________。 2.用化学用语表示： 两个氮分子_________硫离子_________锰元素_________n个氢原子_________ 钾元素的化合价为正一价_________ 3.依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上。 ①Mg2+②CO2③2CO ④ 2 Ca + O ⑤2NO-3（1）表示一个离子所带电荷的是_________（2） 表示分子个数的是_________（3）表示元素化合价的是_________ 4．在NaN O3中氮元素的化合价是__ _价；在NH4Cl中氮元素的化合价是_ __价，在NH4NO3中氮元素的化合价是__ _价。 5．某化合物的化学式为HnRO2，它的相对分子质量为M，则R元素的化合价是____________，R元素的相对原子质量是__________________。5．填表： 6．在原子团的下面画上“——”，并注明原子团的名称。（例） ZnSO4 SO3 KNO3 NH3 （NH4）2SO4 Ca（OH）2 7．某化合物的化学式为H n RO2n，则R的化合价为；若R的化合价为奇数1则R的氧化物的化学式为；若R的相对原子质量为A，则化合物H n RO2n。的相对分子质量为。 8．核糖是人类生命活动中不可缺少的物质，已知核糖的相对分子质量是150，其中含碳40％，含氢6.7％，其余的是氧，则核糖的化学式是。 二．选择题 1、下列符号只有微观意义，而无宏观意义的是（） A、H B、N2 C、CO2 D、2H2O 2、水的化学式为H2O，过氧化氢的化学式为H2O2。关于它们的组成叙述正确的是（） A、都含有氢气 B、都含有1个氢分子 C、组成元素的种类相同 D、都由氢原子和氧原子构成 3、下列说法正确的是（） A、在化合物中原子正负化合价代数和等于零 B、单质的化合价为零 C、单质分子的化合价为零 D、单质里元素的化合价为零 4、下列说法正确的是（） A、在同一种化合物中，同一种元素的化合价一定相同 B、在所有的化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价

《日历》教学设计_-_滕东中学

《日历》教学设计 滕东中学任泽美 【设计理念】 现代教育理念要求教学应当以学生为主体，教师为主导。在教学中，教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性，用合作探究与交流的方式引导学生，让学生在疏通文本的基础上，联系自身经验，对文本进行了个性化解读，帮助学生树立正确的人生观价值观，培养学生的审美情趣与人文素养。 【教材分析】 《日历》选自北师大版八年级语文上册第二单元的第一篇课文，作者冯骥才。本单元名为“生之机趣”，主题很明了。“教材无非是个例子”（叶圣陶语），《日历》这个例子既承担了落实本单元教学重点的任务，又承担了对学生进行文学审美教育的责任，因此是个很好的蓝本。 【学情分析】 初二学生有很强的好奇心和表现欲望，所以教师要采取鼓励机制，激发他们的参与意识，培养他们的合作精神和探究热情。并且，初二是学生开始形成自己的审美观、价值观的时期，但他们的鉴赏能力还是很有限的，因此要多加强这方面的训练。以上几点主要是从学生的现有水平、学习习惯和能力上去认识归纳的。 【教学目标】 1.知识能力方面：掌握基本字词；积累有关时间、生命的名言、故事、 笑话、谚语等；通过课外阅读拓展本文相关主题方 面的知识面。 2.过程方法方面：使学生经历从生活中学习语文的过程，在活动中参

与学习的过程，体验新阅读方法、学习方法的过程。 3.情感态度价值观方面：感悟时间、生命的价值；使学生，尤其是所 谓的差生，在小组活动中体验价值实现的快乐。 【重点难点】 1. 重点：（1）学生自读、有感情朗读，老师教读范读等多种阅读方法相结合，以掌握文章结构，感受文章主旨。 （2）在积累与时间、生命有关的名言等时增强、深化对于本文主旨的体悟。 2. 难点：把握本文语言平实而感悟独特、深刻的特点。 【教学方法】 2．学法：