公共部门人力资源管理单选题答案
公共部门人力资源管理
单选题答案
This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.
1、薪酬管理与企业发展的关系是4.相辅相成
2、绩效考核指员工的（）做比较，而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。1.实际
绩效与组织的期望
3、马克思称用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是4.人不只是为了
金钱、物质而劳动，人有社会责任感
4、薪酬市场调查是为了确保企业员工薪酬的（）1.外部公平
5、“应聘人员必须具备本地户口”这样的招聘用语违反了招聘原则中的2.公平公正原则
6、在企业人力资源预测中，马尔可夫分析方法的基本思想是3.找出企业过去人事变动规
律，以此来推测未来的人事变动趋势
7、对患有重大疾病的员工给予适当的补助属1.困难补助
8、在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为4.生产与效益部门
9、人力资源规划的最终目标是要使组织和个人都得到1.长期利益
10、在汽车制造型企业里，工人们通常按计件领取报酬，在这种情况下的绩效考核的重
点是2.结果
11、对企业绩效管理系统的诊断应进行（）分析1.全面
12、招募专业性人员时，应选择的最佳广告媒体是4.特定的杂志
13、人力资源质量指标主要体现为4.劳动者体质和智力的和谐统一
14、在一项对操作工人的考评中，为了了解员工绩效提高的程度，应以（）作为信息
的主要来源。3.该员工的直接主管
15、企业的运行与经营管理需要依靠许多资源，其中最重要的资源是2.人才资源
16、目标管理法能使员工个人的（）保持一致1.个人目标与组织目标
17、目标管理法能使员工个人的（）保持一致2.努力目标与组织目标
18、讲授法属于与（）培训相适应的培训方法。2.知识
19、具有“脾气急躁、性格直率”特征的人，其气质类型属于4.胆汁质
20、全方位反馈评价的绩效考核方法是度反馈评价
21、人力资源管理起源于2.人事管理
22、以下激励理论中，把人作为“社会人”的人性假设是理论
23、绩效管理的最终目标是为了4.促进企业与员工的共同提高与发展
24、组织文化与思想政治工作的关系是1.相互交叉，互为依存
25、通过建立人力资源需求量及其影响因素之间的函数关系，根据影响因素的变化来推
测人力资源需求量变化的方法是1.趋势分析法
26、现代人力资源管理的人性假设基础是 4.人有社会责任感，有与社会发展相适应的
个人理想和实现自我价值的愿望
27、为培养组织成员对组织的自豪感，必须注意3.培养认同心理
28、一般说来，处于市场衰退阶段的企业应采用（）薪酬结构2.高稳定
29、我国现行的社会保障体系中，主要针对社会贫困者或生活在贫困线以下的人的是 3.
社会救济
30、培训发展循环的最后环节是4.培训评估
31、绩效管理中的目标考核所涉及的人员不包括2.外部客户
32、在企业培训中（）是最基本的培训方法。1.讲授法
33、薪酬管理最重要的原则是3.体现公平
34、劳动者与企业签订和变更劳动合同必须遵循三项根本原则。除平等自愿原则、遵守
法律和法规原则外，还有一项是2.按劳取酬原则
35、在绩效管理实施过程中,最直接影响绩效评价质量和效果的人员是 3.直接上级/主
管
36、我国职工的社会保险是3.强制性保险
37、关于企业薪酬分配原则，下列说法不正确的是1.分配结果均等
38、关于佣金制，表述错误的是3.使员工既关注短期业绩，又注意公司的长期效益
39、员工获得的随其工作行为和业绩的变化而变化的那部分报酬称为2.绩效工资
40、人员流动形式中不改变隶属关系的是3.调出
41、企业内部公平主要是指 4.与其他岗位相比，员工的薪酬与其所在岗位工作价值大
体相当
42、某公司为高级技术人员购买住房，这属于2.特殊福利
43、反映员工所在岗位或所具备技能的价值中较为固定价值的薪酬部分是4.基本工资
44、在考核结束后，主管与下属之间就评估所做的讨论叫2.评估面谈
45、外部招募具有以下优点3.可得到更多的人才
46、在培训中既要掌握企业培训的总原则，也要考虑到（）的培训特点。2.因人施教
47、绩效考核指员工的（）做比较，而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。1.实
际绩效与组织的期望
48、通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础
上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为4.外激励
49、保证绩效反馈的有效性，最好的方式是1.进行“一对一”的反馈面谈
50、企业在选择招聘广告媒体时，既要求成本低和传播面广，又要求招聘信息可以被保
存，此时一般宜采用4.报纸媒体
51、能够推动整个经济和社会发展的具有智力和体力劳动能力的人们的总和被称为 3.
人力资源
52、在招聘录用过程中，如果人力资源部与用人部门在人选上意见冲突时，应尊重 2.
用人部门的意见
53、企业人力资源培训需有良好的环境，其中培训的氛围可看作是4.软环境
54、头脑风暴法有利于1.排除思维障碍、消除心理压力
1：不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是
1.头脑风暴法
2.案例研究法
3.模拟训练法
4.讲授法
2：通过建立人力资源需求量及其影响因素之间的函数关系，根据影响因素的变化来推测人力资源需求量变化的方法是
1.趋势分析法
2.散点分析法
3.比率分析法
4.回归预测法
3：组织文化与思想政治工作的关系是
1.相互交叉，互为依存
2.二者是一回事
3.组织文化是思想政治工作的补充
4.二者没有关系
4：一般说来，成就需要较高的人倾向于选择（）的风险。
1.较大
2.较小
3.适度
4.最小
5：马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是?
1.人天生是懒惰的，必须采用强制手段
2.人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动
3.人是为了获得他人的认同而劳动
4.人不只是为了金钱、物质而劳动，人有社会责任感
6：人员流动形式中不改变隶属关系的是
1.辞退
2.辞职
3.调出
4.借调
7：应聘人员的年龄必须在28岁以下”这样的招聘用语违反了招聘原则中的
1.确保质量原则
2.公平公正原则
3.双向选择原则
4.效率优先原则
8：绩效考核指员工的（）做比较，而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。
1.实际绩效与组织的期望
2.个人成绩与群众测评
3.群众测评与组织的期望
4.实际绩效群众测评、组织期望
9：在企业培训中（）是最基本的培训方法。
1.讲授法
2.专题讲座法
3.角色扮演法
4.拓展法
10：培训发展循环的最终环节是
1.培训制度
2.培训程序
3.培训需求分析
4.培训评估
11：处于衰退阶段的企业适宜采用（）薪酬结构。
1.高弹性
2.高稳定
3.折中
4.高弹性与折中
12：符合绩效考核指标设置要求的陈述是
1.让顾客满意
2.增加销售额
3.尽量节约成本
4.每月废品率不超过%
13：在考核结束后，主管与下属之间就评估所做的交流叫
1.公开评估
2.评估面谈
3.评估讨论
4.评估讲座
14：薪酬管理与企业发展的关系是
1.互相对立
2.互相矛盾
3.互相联系
4.相辅相成
15：马克思称用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是
1.人天生是懒惰的，必须采用强制手段
2.人是经济人
3.人是为了获得他人的认同而劳动
4.人不只是为了金钱、物质而劳动，人有社会责任感
16：讲授法属于与（）培训相适应的培训方法。
1.技能
2.知识
3.创造性
4.解决问题能力
17：培训发展循环的最后环节是
1.培训制度
2.培训程序
3.培训需求分析
4.培训评估
18：以下激励理论中，把人作为“社会人”的人性假设是
理论
理论
理论
理论
19：通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为
1.正激励
2.负激励
3.内激励
4.外激励
20：美国着名专家约翰．霍兰德认为决定一个人选择职业的最重要因素是
1.环境
2.人际关系
3.工作性质
4.人格
21：企业的运行与经营管理需要依靠许多资源，其中最重要的资源是
1.人力资源
2.人才资源
3.信息资源
4.关系资源
22：某公司为高级技术人员购买住房，这属于
1.全员性福利
2.特殊福利
3.困难补助
4.岗位津贴
23：以能力为导向的薪酬结构的优点是
1.企业的薪酬成本低
2.企业的成本管理低
3.重视员工的工作绩效及能力的实际发挥程度
4.有利于员工提高技术、能力
24：绩效考核的最终目的是
1.绩效改进
2.决定晋升
3.薪酬决策
4.实施奖惩
25：对企业绩效管理系统的诊断应进行（）分析。
1.总体
2.个体
3.考评者
4.组织或系统
1：全方位反馈评价的绩效考核方法是
1.关键事件法
2.平衡记分卡
3.交替排序法
度反馈评价
2：关于企业薪酬分配原则，下列说法不正确的是
1.分配结果均等
2.对外有竞争力
3.对内分配公平