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部编新版一年级下册《古对今》教案及教学反思

部编新版一年级下册《古对今》教案及教学反思
部编新版一年级下册《古对今》教案及教学反思

2017年部编新版一年级下册《古对今》教

案及教学反思

2017年部编新版一年级下册《古对今》教案及教学反思

学习目标:

1.知识目标:正确认读本课圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨等12个生字,会写田字格里的古、凉、细、夕、李、语、香等7个生字。

2.能力目标:正确、流利地朗读课文,了解课文内容。

3.情感目标:感受语言的对仗美,培养收集对子和

对对子的兴趣。

学习重点:学会本课的生字、新词。

学习难点:了解课文内容,感受语言的对仗美。

第一课时

学习目标:

1、认识12个生字;正确书写7个生字。认识偏旁酉。

2、正确朗读课文。

学习重点:正确书写7个字;认识偏旁酉,朗读课文。

学习难点:正确识读12个生字。

学习准备:课件、课本、卡片

学习过程:

一、揭示课题

1、同学们,今天我们一起来学习《6古对今》,请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标:

2、回忆《对韵歌》,理解对含义。

二、比赛读文(第一次先学后教)

第一场比赛:比谁字音读得准

1、老师范读,学生仔细听清字音。同学们听得很认真,现在,自己赶紧试读一遍,有不会读的字词画上符号。

2、自己练习读,还有不认识的字问同桌。

全部会读的请举手。下面开始比赛,请听老师提的要求:读的同学比谁声音响亮,能读准字音,做到不添字、不漏字。听得同学比谁听得认真,听出有错音及时举手给他纠正。

3、同桌朗读比赛,比谁读得字音准,句子流利,声音响亮。

4、指名轮读。

(一人一句,以学困生为主,尽量让多点人发言,大量暴露问题。)

5、课文读得字音真准!老师加大难度来考你们了,生字宝宝能不能难住你?

园严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨

生练读一一同桌互相检测,再指名读。

6、认识偏旁酉。

7、口头扩词练习。

有错及时纠正,师适时板书、引导。(充分发挥兵教兵),再齐读两遍。

8、去掉音节找刚读错的人再次读。

字音大家能读准了。接下来我们进行第二场比赛:比谁能流利朗读课文。先给你们2分钟练读时间,待会我们继续比赛。

三、流利读文(第二次先学后教)

时间到,想读的请举手,找谁呢?都想啊!这样吧:我们小组赛读吧?

1、生自由练读(2分钟)

2、男、女赛读

男生的声音响亮,女生的声音优美,如果合起来读

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