七校联合办学2012017学年各校招生专业一览表-中国地质大学教务处

附件：

七校联合办学2016-2017学年各校招生专业一览表

备注: 1. 取得辅修双学位证书必须获得主修学位及满足各校获得辅修学位的其他条件。

2.学生辅修、双学位专业课程的完成时间必须与主修专业学业完成时间一致。

中国地质大学北京---复试应试攻略

中国地质大学（北京）复试应试精华&复 试攻略 复试综述 休整了一个寒假，快要迎来复试了。在出分之前大家要充分做好准备。不要等复试名单下来在做准备，那时候就有点晚了。 首先明确地大的复试要考什么？一共考2~4项目，分别是笔试（有的专业不考笔试，也有的专业要考两门笔试），听力，面试，体检。跨考的同学需要加试1~2门专业课。复试一般要一周的时间。 1、审核材料 2、体检 3、复试笔试一 4、复试笔试二（有些专业要考两门笔试） 5、加试（跨考的有） 6、听力 7、面试 复试前的一些“准备” 复试之前需要和老师当面见一次，建议早去2天，提前约老师见次面。有的老师报名的人数太多，如果你的初试成绩不是很高，老师会建议你换一个别的老师，不要在他那里浪费时间了，这个不是说有什么内幕的。因为初试成绩在综合成绩里占有很大的比重，与其在他那里费劲，不如换一个不太火的老师，有个学上。老师也是为你好，如果他提出让你换个老师，你可以询问一下哪个老师还有剩余名额，或者征求一下能不能让老师引荐一下。这样求个稳妥。如果老师没说

让你换个老师，那就是你的初试成绩他还是挺满意的，只要复试别出太大的失误就基本差不多录取了。一些火爆的专业除外，如去年的三矿3：1的复试比率也是历年未见的，希望今年情况能够对大家有利一些。 另一个很重要的事就是，你在私下约见老师的时候，老师可能就专业课的知识问你几个问题，这个都是可能的。有些老师很在意专业课能力，提前会考核你一下。我认识的一个同学，考得分数挺高的，就是在私下提前见老师的时候，老师问他的几个问题都没有准备，来了个措手不及，最后被调剂了。倒是另外几个初试考得不高，但是专业课挺扎实的同学被录取了。 再有一个见老师的目的就是征求一下老师算不算跨考，因为考生是否为跨专业由导师来界定，有些在跨考边缘的学科，老师一念之间就可以少考一科。所以考前找一下老师是必要的，稍微恳求一下老师，可能就会少考一门，何乐而不为呢。也可以和老师联络下感情，让你给老师留个好印象。复试之前要再填一次报名表的，是纸质的，时间院办会公布，到时候论坛也会同步更新。那个时候可以选择换别的导师，填表的时候写新的老师名就行，就是同一个方向的不同老师。 复试之前填表那里还有一个选项，就是问你愿意不愿意调剂到专业硕士，这个大家一定要填愿意。这个是每个人都要填的，不是填了愿意就一定会调剂找专业硕士。我有一个同学去年考了340+分，就是复试的时候填的不愿意，最后没考上工作去了。相反考了290+的同学调剂到专业硕士，现在研一在读。有同学说专业硕士是不是自费啊，我这里澄清一点。自费公费和你是专业硕士还是学术硕士没有任何关系。学硕也有自费的，专硕也有公费的。就地大的一个普遍规则是，用初试四科的成绩排名，确定你是专硕还是学硕；用初试前三科成绩排名，确定你是公费还是自费。地院的情况比较特殊，要综合初试、复试、是否跨考等多种因素来确定的。 综上，如果你复试前见一面老师，不论是不是他收留你，你都占得了先机。谁看谁知道，一般人我不告诉ta。 笔试不是鄙视 笔试是复试中的一个重要部分，是考察你对该专业课的熟悉和掌握程度。满分100分，考试时间2个小时，闭卷。具体的考试科目在下边这两个帖子，选择你擅长的即可。其实出的题目都是很简单的，没有那么可怕，这个笔试没有初试那么难，好好看书没有问题。一些科目在初试中也有出现，比如“综合地质学”“C 程序设计”是初复试都考的科目，可以参考一下初试的真题。 2012年研究生各学院复试通知及复试名单汇总 听力如何不打酱油 听力，满分100分，40分钟，要自备收音机。题型和6级的一样，长、短对话，短文，没有复合式听写。说是考40分钟，其实20分钟就听完了，题型和题量都和4、6级相当。建议考前用四六级的听力模拟几遍。另地大的广播的效果不是太清楚，大家要有心理准备，频道是是FM86.7，可能会听得不太清楚，也有可能会

中国地大物博

中国地大物博，历史悠久，文化底蕴深厚，民族艺品从来是不缺少文化的，怎么说民族工艺品现在最缺的是文化呢?查钢在这里指的文化是指工艺品的市场文化，从现在的发展不看，民族工艺品处于一个整体不高的阶段，营造现代的企业经营文化和战略文化是目前国内的很多民族艺品最缺乏的。 在这里，我们要提出什么为市场文化?任何民族工艺品如果得不到市场的认同，都是无用的。只有市场价值与产品价值才能共同构成一个真正的工艺品。民族的，才是世界的。民族本身就是文化的代表，但是，这个文化是产品本身的产品特性，它并不能代表产品在市场上的地位和发展前景。如景泰蓝，如湘绣，如蜡染，如芜湖铁画，如风筝，如泥人等等，这都是民族工艺品，在历史发展的过程中，这份文化底蕴在不断的发展和继承之中融入了产品之中。 产品文化我们有着浓厚的历史底蕴，但是在市场文化上，民族工艺品还很缺乏，很多产品的认知不仅国内渐渐淡化，而且在原产地也鲜为人知，制作工艺落后，传承发展不继，市场推广受阻导致有一大批优秀的民族工艺品失落在市场的边缘。 在二十一世纪，全球经济一体化的形势下，民族工艺品虽然说是在发展和进步，但是仍摆脱不了手工作坊的工作条件，在创新上和战略发展上跟不上时代的发展。从民族工艺品发展前景看，在全球信息化日益扩大的形势下，现在人们追求时尚、复古，民族之风悄然兴起，中国民族文化的宝藏开发潜力巨大，民族文化已成为一个新的亮点。中国的工艺品行业经过近20年的发展，已成为世界上最大的生产国和出口国。预计在2010年，中国工艺品贸易额将达3200亿美元。作为与文化、旅游、家居装饰产业紧密相连的工艺美术产业。奥运会上具有民族特色的奥运印章被世界认可， 2010上海世博会民族文化将会被世界消费者集中关注。中国的民族工艺品正处于前所未有的发展机遇。 目前市场来看，中国的崛起势不可当，中国民族的传统文化不断引起国内外的广泛关注，民族工艺品需要找到一个适合的民族情感载体，由产品特性到精神象征，树立现代企业的经营观念，在市场推广策略上与时俱进，市场进程可从局部到全国，乃至影响到全世界。 从目前的民族艺品的企业现状看，企业多为传统国有或私营企业，生产规模小，小型企业占整个行业的70%以上;加上区域限制，各民族和地区的文化差异不同，消费者的普遍认同感不强;专业人才的缺乏，生产技术落后;缺乏法律法规的保护和约束等许多问题亟待解决。加上一些企业改制不是很成功，要不是全盘否定过去，要不就是按部就班，要不就是遵循古制，这都是不对的，发展才是硬道理!特别在市场推广方面，政府要想办法引导，企业也想办法生存，可是，市场机遇就是身边，改体制，练内功，都跟不上市场的发展速度，边创新边发展已是一个很现实的问题。 民族工艺品是国粹，这是共识。从市场环境从消费者来看，全国各地的民族工艺品实在是太多了，各有特色和风格，如何在其中找到属于自己文化归属寄托呢?对于某一还没有达到购买、收藏、装饰、馈赠为时尚的热度，如果能在宣传上深入挖掘本产品的卖点和民族特性，结合市场发展与时俱进，相信消费者是能愿意去尝试的。市场策略离不开文化，没有文化的内涵，市场推广也不会持久。 因此，文化突围，是当前传统民族工艺品的出路!

中国地质大学北京文件

中国地质大学(北京)文件 中地大京发〔2004〕106号 关于授予江永宏等1632人学位的决定 经2004年6月24日校学位委员会全体会议审查，决定授予江永宏等1632人学位。具体名单如下： 一、授予江永宏等42人理学博士学位；贺学海等73人工学博士学位。 （一）理学博士（42人） 江永宏王刚亢宇郑骥代明泉吴六灵 王文和志军詹朝阳刘翠李德胜段焕春 刘为付刘云华赵欣白云来张龙张汉成 贾宝华于俊吉白峰燕长海郭福生刘成东 印建平向运川李纯王支农韩东昱康明 邓小万吴琳李国彪张海军杨胜雄徐守余 藏文栓王明明程捷王永彭轩明赵志中 （二）工学博士（73人） 贺学海张德强刘立才张戈李向全傅鑫谊

刘圣伟张宗贵张于喆鲍荣华孟旭光王俊明 唐子军余辉龙崔刚焦志峰刘鹏程陆建林 张文才周东升杨勇袁选俊邵先杰杜刚 王江王玉满高兴军刘计国肖坤叶武晓春 赵明毕研斌王建东唐俊伟王立志廖群山 孟元林纪云龙齐金成王德仁周新桂陈永峤 汪功怀蒋飞虎丁国生王家亮朱庆荣赵新民 蔡毅胡小平柳忠泉徐善法薛良伟谭绍泉 郭志宏于长春王玉学罗小明李明娟吴亚东 张聿文马水龙刘浩军覃世银梁向前刘招伟 连建发孙维连李惠娣崔康平陈翠柏张宏达 石健 二、授予鞠野等92人理学硕士学位；李鹤等162人工学硕士学位。 （一）理学硕士（92人） 鞠野贾庆庆赵海云王雪梅李灵全李楠 李春华李耿贾世银孙磊冯晓燕刘燕 沈战武文智慧常有军庞宁余化崔振民 刘翠王雪莲丁秋霞冯武威苗世顶王丽娟 林智辉李秉海孙华肖树青陈华英张昌能 周延彪傅渊慧陶林王效平钱纁赵俊香 刘艳青郭莉唐金荣雷知生李建东左力艳 靳玄烨晏国龙刘金辉刘建清陈军元李志红 李海英高建飞梁凤华吕慧卿高亮邓建业 李红娟陈晓林张凤琴刘典波谢瑞永梁勇

中国地质大学(武汉)在读证明

在校证明 ，男，年月日出生于，身份证号：，护照号：；班号，学号：，于年月入学，现就读于我校材料与化学学院材料化学专业（本科）。按照国家标准该专业本科学制为四年，目前该生属于我校学生，处于在校学习的第年。。 地址：湖北省武汉市鲁磨路388号邮编：430074 电话:+86-027-******** 传真:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.wendangku.net/doc/db6134128.html, 中国地质大学（武汉）材料与化学学院 证明人： 联系方式： 系中国地质大学（武汉）材料与化学学院本科级辅导员 签字： 中国地质大学（武汉）学工处 2016年5月1日

Certificate This is to certify that,male, born in, ID No：，Passport:；Class：,Student ID: , has been enrolled as an undergraduate student since, and is majoring in the program of Materials Chemistry in Institute of Materials and Chemistry. The program is a standardfour-year program. According to the China University of Geosciences (Wuhan), The student is currently studying in the year. Address: No. 388 LumoRoad,Wuhan, P.R. China Postcode: 430074 Tel:+86-027-******** Fax:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.wendangku.net/doc/db6134128.html, Institute of Materials and ChemistryOf China University of Geosciences (Wuhan) Certifier： Phone Number: Undergraduate student counselors of level 2013 Signature ofCertifier: Office of Academic Affairs China University of Geosciences (Wuhan) Date: May1st, 2016

中国地质大学(北京)地史学名词解释

地史学复习总结 一名词解释 1、鲍马序列 鲍马序列是一种浊流沉积的典型层序，由自下向上变细的五个层段组成，最底部由具递变层理的杂砂岩组成（a段），底面具有槽模，沟模等冲刷铸模，往上为b段，具有平行层理的砂岩；c段为具小波痕交错层理，变形层理的粉砂岩，d段为具有水平纹理的粉砂岩，粉砂质泥岩，最顶部E段，为块状泥岩。 2、沉积相 沉积相是指特定的沉积环境形成的一套有成因连系的沉积特征和生物特征的总合。 3、地层层序律 地层层序律，又称地层叠复律，于1669年由N.Steno提出，在未受强强裂构造变动的情况下，先形成的地层在下，后形成的地层叠复其上，即上覆地层比下伏地层新。 4、复理石 复理石又称复理石沉积，复理石建造，是指形成于大陆边缘（陆间区），大陆钭坡坡麓（深海、半深海），由浊积岩或等深积岩，深海，半深海泥岩，有规律的或韵律性的交互组成的巨厚地层。 5、板状交错层理 板状交错层理，是一种沉积岩的沉积构造，由直脊型波痕迁移形成的沉积岩内部层理构造，上，下层面在可观察的露头上基本上是等厚的，内部纹层与其相交切。 6、三角洲相 三角洲相是指携带着大量砂泥质碎屑的河流入海(或湖)在河—海(湖)水动力共同作用下,在 河口区形成的尖顶指向陆地的三角形的沉积体，三角洲因此得名。三角洲相因受河流、波浪、潮汐及岸流影响程度的差别，形态有所不同，但总体上自陆向海（湖）可分为三部分：三角洲平原，三角洲前缘，前三角洲。 7、垂向加积作用 垂向加积作用：在水流运动能量较低或静水条件下，主要是悬移物质从水体中垂直向下沉降，沉积学上把这这种沉积作用称为垂向加积。 8、笔石页岩相 笔石页岩相以黑色页岩及硅质页岩为主，含丰富的笔石等浮游生物化石，而不含或少见底栖生物化石。代表水深、滞流的非补偿海环境。 9、标准化石 标准化石是指那些演化快、地理分布广、数量丰富、特征明显，易于识别的化石。利用这些化石既可以鉴定地层的时代，也可以用于地层年代对比。 10、层理构造 层理构造，沉积岩内部由于成分、颜色、粒度及排列方式的不同显示出纹层状的构造，根据形态和成因主要可分为水平层理、交错层理及平行层理。均匀（块状）层理、递变层理。11、非补偿 非补偿指盆地基盘沉降速率大于沉积物堆积速率,使盆地水体加深。

中国地质大学北京研究生院

中国地质大学北京研究生院 中国地质大学(北京)是我国最早设立研究生院的33所高校之一，学校位于北京海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，是首批进入国家“211工程”建设的大学，也是北京高科大学联盟的重要成员。中国地质大学北京研究生院(点击下图可直接进行访问) 中国地质大学北京研究生院1、学校简介 中国地质大学(北京)是我国最早设立研究生院的33所高校之一，学校位于北京海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，是首批进入国家“211工程”建设的大学。学校前身是1952年由北大、清华、天大、唐山铁道学院的地质系(科)合并组成的北京地质学院。1987年经国家教委批准改为现名，分北京、武汉两个独立办学实体，分别称中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)，均具有独立法人资格。2000年由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月教育部撤销大学总部，使京汉两学区成为实质上的两个相对独立办学机构。本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。

2、师资力量 学校自组建以来，培养和拥有一大批地学大师，为我国的社会主义建设事业培养了大批道德高尚、业务精湛的优秀人才，成为我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地，是国际地质学界知名学府。在50多年的办学实践中形成了“艰苦奋斗，严格谦逊，团结活泼，求实进取”的优良校风，成为中国地质教育的排头兵。从地大走出的4万余名毕业生中，有24人成为中国科学院、中国工程院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。2003年3月，我校校友温家宝出任 x国务院总理。中国地质大学(北京)现有教职工1200余名，其中专任教师700余名，高级职称教师350余名，博士生导师130余名，国家杰出青年基金获得者3名，入选国家百千万人才工程第一、二层次2名，入选中科院百人计划2名、教育部跨世纪和新世纪人才计划7名。现有本专科生8690余名，硕士生2110余名，工程硕士1100余名，博士生1150余名，留学生110余名。 3、学科设置 学校现有15个院(系、部)、5个国家重点学科、12个省部级重点学科、3个博士后流动站、5个一级学科博士学位授权点、37个二级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、118个二级学科硕士学位授权点、14个工程硕士领域、1个国家重点实验室、2个国家专业实验室、

中国地质大学北京关于申请提前毕业的有关规定

中国地质大学（北京） 关于研究生提前毕业和提前申请学位的 暂行规定 根据国务院学位委员会、教育部（原国家教育委员会）及国务院学位办有关文件（学位[1997]54号、教学[1998]11号、学位办[1999]7号）精神和我校的有关规定（中地大京发[1997]70号、中地大京发[2005]125号等），我校博士生的学习年限为3年，硕士生的学习年限为2—3年，在职攻读硕士学位研究生的学习年限为3—5年。为了规范研究生提前毕业和提前申请学位的管理制度，保证培养质量，现根据国家教育部的有关精神，结合我校的具体情况，对我校研究生提前毕业和提前申请学位问题暂作如下规定： 一、申请提前毕业和提前申请学位研究生的学习年限 （一）凡比正常毕业或申请学位时间提前半年进行学位论文答辩者，均属于提前毕业和提前申请学位。 （二）硕士生学制为2—3年，原则上不办理提前毕业。申请提前毕业的硕士生主要为入学前参加过硕士课程进修和提前取得学分者，入学后的学习年限不得少于1.5年。 （三）博士生的学习年限为3年，以同等学力入学者不办理提前毕业。申请提前毕业的博士生，入学后的学习年限不得少于2.5年；入学前参加过博士课程进修和提前取得学分者，入学后的学习年限不得少于2年。 （四）在职攻读硕士学位（含工程硕士）研究生的学习年限为3—5年，提前答辩和申请学位，要求入学后的学习年限不得少于2.5年；入学前参加过硕士课程进修和提前取得学分者，入学后的学习年限不得少于2年。 二、申请提前毕业和提前申请学位研究生须具备的条件 （一）坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，有为祖国科学事业献身

的精神，遵纪守法，具有良好的道德品质修养。 （二）申请提前毕业和提前申请学位研究生要求：硕士、工程硕士研究生在入学前具有学士学位，博士研究生在入学前具有硕士学位。 （三）已按研究生培养方案的要求学完全部课程，各门必修课程的考试成绩均在良好或良好以上，其它课程考试及格或考查通过。 （四）完成了国家和学校规定的所有培养环节。 （五）毕业（学位）论文已经完成。并且，在学期间表现出有较强的科学研究工作能力，在本专业或相关专业领域内取得较好的科研成果。具体要求如下： 1、申请提前毕业的博士生，须具备下列条件之一： （1）攻读学位期间，以第一作者[作者署名单位为中国地质大学（北京），下同]在SCI、EI、ISTP三大检索收录刊物公开发表学术论文1篇及以上者（须有相应证明）。 （2）攻读学位期间以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或国际学术会议文集上发表学术论文3篇及以上者。 （3）攻读学位期间与学位论文工作有关的科研成果，获得国家级三等奖或省部级二等奖及以上奖励或获得技术专利(有获奖证书或专利证书者)，并以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或国际学术会议文集上发表学术论文1篇及以上者。 2、申请提前毕业的硕士生，须具备下列条件之一： （1）在校期间，以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或国际学术会议文集上发表学术论文1篇及以上者。 （2）在校期间，以第一作者在正式出版刊物或学术论文集上发表学术论文2篇及以上者。 （3）在校期间，参加全国性或国际学术会议，并在大会上作学位论文相关研究成果的学术报告或论文获奖者。 3、在职攻读硕士学位研究生提前申请学位，须具备下列条件之一： （1）在学期间，在国内、外公开出版的学术刊物或会议文集上发表本专业或相关专业的学术论文2篇或2篇以上，其中至少有一篇为第一作者，并在作者第一署名单位或脚注上注明中国地质大学（北京）。 （2）在学期间，参加全国或国际性学术会议，并在大会上作学位论文相关研究成果的学术报告或论文获奖。

中国地质大学北京导师信息

黄维平 [编辑本段] 中国地质大学（北京）教授 黄维平，1962年生，安徽枞阳人。1986年吉林大学毕业，获学士学位；分别于199 6、2008年在中国地质大学（北京）获硕士、博士学位。1997年晋升为副教授，20 05年晋升为教授；共招收研究生40余名，公开发表科技论文20余篇，承担科研项目20余项。 教学科研工作经历：1986.07—1993.06在中国地质大学（北京）中心实验室从事软件开发工作；1993.07—2000.09在中国地质大学（北京）信息工程学院计算机教研究室从事计算机原理、接口等教学工作；2000.09始，在中国地质大学（北京）网络中心从事网络技术开发、管理工作。 管理工作经历：2000.09—2003.12，任中国地质大学（北京）信息工程学院副院长（主持工作）；2000.09始，任中国地质大学（北京）网络中心（现代教育技术中心）主任。 研究方向：网络与分布式计算、计算机信息安全、数据库工程。 承担研究生课程：计算机网络体系结构；信息系统开发技术（Java技术）。 技术特长：多年从事校园网的建设、开发和技术管理，具有现代网络技术设计的经验；熟练掌握网络系统应用开发，熟练掌握Unix、Linux系统和Oracle、Sybase、SQL Server数据库系统应用开发，长期从事Java技术的J2EE（Struts+Spring+Hi bernate）项目开发。 社会兼职：中国计算机用户协会网络分会常务理事；中国教育信息化理事会理事； 中国高等教育学会教育信息化分会理事；《计算机网络技术与应用》理事；《计算机 网络技术》编审。 姚国清 基本情况：姚国清，男，汉族，1964年6月生，浙江绍兴人。1987年7月参加工作， 研究生学历，理学硕士，教授（2006年），硕士导师。 学习经历：1984年浙江大学地质系遥感专业毕业，获学士学位；1987年在中国地质大学（北京）获硕士学位。 教学科研工作经历：1987年7月至1995年2月在中国地质大学（北京）地质系任教。1995年3月至今在中国地质大学（北京）信息工程学院任教。 研究方向：计算机应用技术、数字图像处理技术及应用、遥感与地理信息。 E-mail： 先后承担的主要课程： 本科生课程：操作系统原理，操作系统课程设计（开放课），计算机图形学，计算机基础，FORTRAN语言程序设计，计算机程序设计（开放课），Windows NT操作系统 研究生课程：面向对象程序设计，Unix系统程序设计，算法分析与程序设计 招收计算机应用、数字图像处理、遥感与地理信息系统专业研究方向硕士生。

2015级中国地质大学新生手册

中国地质大学新生手册（模版） 十年寒窗无人问，一举成名天下知！首先恭喜同学们收到心仪大学的录取通知书，开启人生新篇章。 大学，是一个放飞梦想的地方，在新生步入校园的重要节点，当然少不了正确的启发与引导。在这里，我们给大家整理了一套系统的新生手册，点击下面的问题可以查看相应答案，快快学起来吧。 第一部分行前实用宝典 你是不是不知道在开学前需要准备哪些东西呢？你是不是不明白应该如何办理户口迁移证呢？你是不是更想提前了解在大学的生活花销如何呢？行前实用宝典可以帮助你全面准备出行。 1、如何塞满旅行箱（提示：可以直接点击问题，跳转到相应答案页面）要到外地上学啦，衣服和药品应该怎么带呢？ 新生去学校报到的时候需要带电脑？让不让使用呢？ 除了衣服以外还有什么物品需要装进旅行箱带到学校的？ 2、证件不离身 在临行前准备行李，有哪些一定要记得带的证件呢？ 新生该如何提前准备户口迁移证？ 怎么能开据到贫困证明？ 3、即将入学 新生入学时订火车票或机票有什么窍门或注意事项吗？ 在地质大学生活一个月生活费大概需要多少钱呢？一般都花在什么地方？ 如何能多找父母要些生活费？ 提前几天到学校，不知道地大周围有哪些性价比比较高的宾馆、快捷酒店吗？ 第二部分开学入籍经验

好开心，终于到达目的地了，应该怎样从车站到学校呢？报道流程是什么样呢？开学入籍经验给你指引。 1、车站到校看过来：（提示：可以直接点击问题，跳转到相应答案页面）身为地大小学妹，我坐火车到了北京后如何去地大？ 我是地大的新生，我下飞机之后，坐什么车来地大最方便? 开学的时候学校会组织学长学姐到车站迎新吗？如何把学长学姐忽悠来，去车站接并帮忙拎行李？ 大一新生报到当天，如何与第一次见面的学长/学姐相处比较好？ 如果我到车站时与接我的学长和大巴都错过了，如何去学校? 2、报到当日必须办 新生来报到需要准备什么东西？ 在地大，新生报到流程是怎样的？ 我是一名地大的新生，我的入住手续如何办理？在哪办理？ 如果新生不能按时报到怎么办？有没有什么办法？ 3、手续问题早解决 在地大，如何交学费、住宿费？在哪交？ 地大校园的一卡通、洗澡的水卡，还有学生证，分别怎么办？在哪办？我高中是团员，现在上大学需要把团员关系转过来吗，如何转？ 如果我高中是党员，我需要怎样把党员关系转到大学里？ 4、玩出报到新花样 大一新生，用什么样的方式进大学报到最有意思有意义？ 我听说刚报到的那几天，男生有进女生宿舍的机会？是不是真的啊？如何把新生入学手续办得像逛展览一样高逼格？

中国地质大学(北京)

中国地质大学（北京） 研究生名师讲堂 应我校水资源与环境学院王广才教授邀请，中国科学院地质与地球物理研究所研究员庞忠和博士，将于11月9日来我校做学术报告。具体时间地点安排如下： 主题：同位素水文研究进展 主讲人：庞忠和 时间：11月9日下午14:00-17:45 地点：19楼235 主讲人简介： 庞忠和，中科院地质与地球物理研究所研究员，博士生导师。中国科学院研究生院兼职教授，主讲“同位素水文学”；中国石油大学（华东）兼职教授；国际原子能机构（IAEA）同位素地球化学家和同位素水文学家。研究方向：1）水文同位素与水循环研究；2）水文地球化学与水岩相互作用的研究；3）水文地热学与水热耦合过程研究。直接参与了全球大气降水同位素监测网设置、数据库管理与大尺度水循环研究。1993年起获国务院颁发的“政府特殊津贴”；2005获诺贝尔和平奖（Nobel peace prize）集体奖（作为IAEA成员）；2007年获国际地球化学协会（IAGC）“水岩相互作用之友”称号。在国内外重要刊物发表论文60余篇。其中被SCI或EI收录的论文10余篇。建立的地热化学温度计-FIXAL方法，为国际同行广泛采用，单篇被SCI引用28次。对

我国及亚非拉20多个发展中国家的地热能源开发利用产生了较大影响。关于我国北方干旱区的水资源水环境研究，为生态保护与地下水污染控制提供了科学依据。基于与IAEA的全面合作，建设了碳－14样品制备和高精度氚样品制备系统以及氟利昂（CFC）测试系统等新的实验装置，与原有稳定同位素实验室实现有效结合，使同位素水文学实验能力到达国际同类实验室的较高水平。担任《Hydrogeology Journal》中文摘要编辑负责人；《Geothermics》顾问编委；《Greenhouse Gases：Science and Technology》顾问编委。 欢迎广大师生参加！研究生记学术报告一次！ 水资源与环境学院/研究生院2011．11．8

中国地质大学(北京)

硕士研究生《地理信息系统》考试大纲 科目名称：地理信息系统 代码：808 一、考试性质 本门课程考试的主要内容是地理信息系统基本知识、综合应用和发展前沿。注重考察考生是否已经掌握地理信息系统最基本的理论知识、方法和应用。它的评价标准是使高校优秀本科毕业生能达到优秀或优良以上水平。 二、考试形式与试卷结构 1.答卷方式：闭卷、笔试 2.答卷时间：180分钟 3.题型比例：满分150分，概念题5－10题（占总分15%－25%），简答题5－10题 （占总分50%－60%），综合题1－3题（占总分20%－30%）。 三、考查要点 1、基本知识 地理信息系统的相关概念，地理信息系统与其他相关学科系统间的关系，地理信息系统的组成，地理信息系统的功能；栅格数据和矢量数据的特点、组织和表示方法，矢量数据结构与栅格数据结构的比较和选择；地图投影的变形、分类、特点、选择和应用，地图投影与GIS的关系，我国使用的地图投影类型及特点；坐标系的类型和特点；地形图的分幅和编号；GIS的数据来源，数据的规范化和标准化，数据输入，空间数据和非空间数据的连接，数据质量，误差来源；数据编辑，空间数据的误差分析和校正，空间数据的压缩与光滑，图形变换，栅格数据与矢量数据的互相转换；数据库系统管理方式，数据库的构成，空间数据模型及其表示方法，海量空间数据的组织与管理；空间分析的内容、功能、方法、步骤；数字高程模型数据的数据源、分布特征和空间插值方法；数字图像处理系统的组成和功能；地理信息系统的输出方式，地图符号库和数字制图的内涵；地理信息系统工程的设计步骤和方法，需求分析、系统设计、系统开发与实施、系统评价和维护的内涵。 2、地理信息系统综合应用 地理信息系统的行业应用；遥感与地理信息系统的结合，遥感信息与多元空间信息的复合应用；GIS基础软件的选型；3S技术的集成应用。 3、地理信息系统发展前沿 地理信息系统的前沿技术和发展趋势。 四、参考资料 《地理信息系统原理与方法》吴信才电子工业出版社，2009； 《地理信息系统教程》胡鹏武汉大学出版社，2002

2018翻硕考研：中国地大(北京)真题完整版

2018翻硕考研：中国地大（北京）真题完整 版 这篇真题资料由凯程教育老师特别提供。 第一部分：211翻译硕士英语 一、基础部分30分 A.选词填空：10个 B.20个单句改错，10分 C.完形填空，10分，四选一模式 二、阅读部分：40分，三篇四选一模式的阅读，然后还有5个主观题。 三、作文：建筑师是否该注重艺术感 凯程辅导老师提醒2019备考中国地质大学翻译硕士英语的考生：北京地质大学基础部分考察的知识点是非常基础的，连单句改错都出来了，一个句子改不对，0.5分就没了。同学们要非常重视对基础知识的积累和记忆。作文题目考察的内容是与建筑相关，也算是考查和理工类大学特点相关的内容。不过同学们不要把问题想得太过复杂，也不要把立意写得太死板，要把思维打开。 第二部分：357英语翻译基础 一、词条部分（回忆版未收集全面） A英译汉：teleconference;CNN;FTA;IOC;ICBC;IELTS;marilate rate;life expectancy;cultural analysis;quantity analysis;euphemism B汉译英：基因工程；战略关系；说唱；民族歧视；一带一路；古典音乐；春秋时代 二、篇章部分： A英译汉：有关威尼斯的城市介绍+有的人看见别人受伤也感同身受 B汉译英：中国地毯交易会+中国古代园林

凯程辅导老师提醒2019翻译硕士备考生：中国地质大学翻硕英语，357英语基础翻译考察缩写的知识点比较多，ICBC和IOC已经被无数学校考查无数遍，中国地质大学依旧出现题目，还有IELTS。文学的euphemism也应当熟悉。一带一路是2017年最关键的关键词。对于357基础翻译篇章部分的话，介绍类文章考查得比较多，同学们翻译时要注意语气和文本表达。 第三部分、448汉语写作与百科知识 一、单选共40个（此部分不全） 1.家齐而后国治，国治而后天下平是谁提出的 2.黑夜给了我黑色的眼睛，是顾城的那一首诗歌 3谁是纯净物。氨气，漂白粉，水醋酸，空气 4.农历第一天称为什么 5.赤道形成的雨主要是。地形雨，对流雨 6.政权是从枪杆子里取得的是哪次会议 7.光年是什么单位 8.威尼斯商人里吝啬鬼是谁 9.金瓶梅是什么小说 10.世界最北的首都 11.少数民族中哪个民族哪个人口最多 12.谁不是文艺复兴三杰 13.谁发现了行星运动规律 14.哪次会议提出了马克思主义同中国具体实践相结合 二、多选5个共10分 1.性善说，性恶说，和性不善不恶分别是谁的说法？ 2.四大传说故事

中国地质大学北京创新学分管理办法

中国地质大学（北京）本科生创新学分管理办法（试行） 为增强学生的创新意识，提高学生的实践动手能力、创新能力，鼓励学生积极参加课外科技活动，促进学生个性化发展，落实创新学分制度，特制定本管理办法。 一、创新学分的认定范围 创新学分是指全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好从事第一课堂以外的科技和实践活动而取得具有一定创新意义的成果，经学校认定后被授予的学分。授予创新学分的成果范围主要包括：各类学科竞赛、科研成果、公开发表的论文及作品、发明创造、社会实践等。 二、创新学分的认定标准 1．公开发表学术论文：被SCI、EI、SSCI收录的论文每篇记6（第二作者4）学分，在国内核心刊物上发表的论文每篇记4（第二作者2）学分，在一般正式公开刊物及正式出版物上发表的论文每篇记2（第二作者1）学分； 2．学科竞赛：在学科竞赛中获得国家级奖励记5学分，获得省部级奖励记3学分，校级一等奖记1学分； 3．专利：获国家发明专利每项记5学分，实用新型及外观设计专利每项记3学分； 4．科技成果：国家级科技成果记8学分，省部级科技成果记6学分，校级科技成果记2学分； 5．积极参加课外文体活动，在国家级比赛中获得奖励记4学分，在省部级比赛中获得奖励记3学分（限三等奖以上或前八名）； 6．在大型社会实践活动中获得国家级奖励记5学分，省部级奖励记3学分； 7．参加各类专业技能培训，取得职业资格证书者，记2学分； 8．所有成果均按项记分，集体项目根据分工分别予以认定； 9．同一成果多次获奖或集体奖项与个人奖项重复的，只按照最高奖项记录一次。 三、创新学分的认定程序 1．学校于每学年第二学期初受理创新学分的申报工作，由学生本人填写创新学分申请表，所在院（系）确认同意后，由院（系）统一将材料上报教务处，由教务处进行审批后，获得创新学分并记入成绩档案； 2．如遇特殊情况或对创新学分的认定有争议时，由教务处组织专家进行认定。 四、创新学分的记载与用途 1．学生取得的创新学分记入学生本人成绩档案，课程类别为“创新学分”，成绩记为“优秀”； 2．学生取得的创新学分可以顶替教学计划中的公共选修课，可以累计，但一般顶替学分不超过8个，超出部分予以记载，但不能顶替课程学分； 3．对于获得创新学分的学生在免试推荐研究生、三好学生评选、奖学金评定时，在同等条件下优秀推荐。 五、附则 1．本办法自颁布之日起开始执行； 2．本办法解释权归教务处。

中国地质大学专业及方向

中国地质大学（武汉）在职研究生招生专业机械工程代码430102 1、机电一体化技术 2、现代机械设计方法及其自动化 3、设备故障诊断 4、工程技术及设备管理 5、表面处理工程 6、自动检测与控制 7、机械CAD、CAM 8、现代工业管理 9、先进制造技术 电子与通信工程代码430109 1、图像处理与多媒体技术 2、信息系统与通信技术 3、信号检测、识别与智能化 4、智能人机接口 5、网络通信与网络安全技术 6、数字系统设计 控制工程代码430111 1、现代控制理论及应用 2、智能检测与控制技术 3、智能仪器与仪表 4、数控技术 5、计算机控制与管理一体化 6、运动控制与过程控制理论及技术 7、工业过程控制与工厂自动化 8、非线性与复杂系统 计算机技术 1、计算机网络技术及应用 2、知识发现与决策支持 3、网络计算与信息安全 4、国际互联网GIS与移动 5、空间数据库研究 6、实用虚拟现实技术 7、GIS应用软件 8、图像处理与多媒体通信 9、网络安全技术 10、计算机应用软件的开发技术 建筑与土木工程代码430114 1、岩土工程数值模拟理论与应用 2、岩土加固新理论与新技术 3、工程项目管理 4、室内与景观设计 5、建筑工程设计及施工管理技术

6、岩土工程施工技术 7、地下建筑与桥隧工程 8、安全科学与工程 水利工程 1、坝基岩土体稳定性评价 2、库岸稳定性与工程治理 3、水库环境工程地质问题研究 4、水利水电工程地质灾害评估 5、水库渗漏分析与防治 6、水工结构设计与仿真 地质工程代码430118 1、钻探与钻井工程 2、岩土工程施工技术 3、地质灾害预测与防治 4、地质工程中的信息化设计与施工 5、岩土体工程性质理论与实验研究 6、地下建筑工程 7、安全科学与工程 8、非开挖工程 矿业工程代码430119 1、系统安全与计算机应用 2、安全仿真及软件开发 3、火灾与爆炸灾害控制 4、安全检测与监控技术 5、安全评价与安全管理体系 6、现代安全管理技术 7、地下建筑与矿山安全技术 石油与天然气工程 1、钻井工程 安全工程代码430125 1、系统安全与计算机应用 2、安全仿真及软件开发 3、火灾与爆炸灾害控制 4、安全检测与监控技术 5、安全评价与安全管理体系 6、现代安全管理技术 7、地下建筑与矿山安全技术 环境工程 1、系统安全与计算机应用 2、安全仿真及软件开发 3、火灾与爆炸灾害控制 4、安全检测与监控技术 5、安全评价与安全管理体系 6、现代安全管理技术

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中国地质大学（北京）博士研究生培养方案 中国地质大学（北京）研究生院 二0一一年七月

前言 培养方案是对研究生进行培养工作和制定培养计划的主要依据；是根据党的教育方针和《中华人民共和国学位条例》的要求，对专门人才培养的标准化和具体化；是各专业培养研究生必须遵守的基本要求。 为适应21世纪我国现代化建设对高层次人才培养的需要，体现我校“特色＋精品”的办学理念，进一步优化和规范研究生培养的过程，提高研究生的培养质量，我校对博士学位研究生专业培养方案进行了全面修订。本次修订工作是以《中华人民共和国学位条例》和国家教育部有关文件规定为依据进行的。 结合我校实际情况，在总结各专业培养方案共性的基础上，特制定了《中国地质大学（北京）博士研究生培养方案实施总则》，这是我校博士研究生培养方案中的重要内容，各专业博士研究生培养工作均应严格执行。 课程编号说明：字母中的第一位B表示博士生开设的课程；第二位G表示公共基础课，Z表示专业课和专业基础课，X表示选修课。数字中的前二位代表开课院系，后三位为课程序号。 本培养方案从2011级博士研究生开始执行。 中国地质大学（北京）研究生院 2011年7月

目录 中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (1) 中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (2) 中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (3) 中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (4) 中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (5) 中国地质大学硕士、博士学位学科专业（2011年） (6) 中国地质大学（北京）博士研究生培养方案实施总则 (7) 思想政治教育 (10) 海洋地质 (11) 地球物理学 (12) 矿物学、岩石学、矿床学 (13) 地球化学 (14) 古生物学与地层学 (15) 构造地质学 (16) 第四纪地质学 (17) 宝石学 (18) 岩石矿物材料学 (19) 生态地质学 (20) 岩土工程 (21) 水文学及水资源 (22) 地图制图学与地理信息工程 (23) 矿产普查与勘探 (24) 地球探测与信息技术 (25) 地质工程 (26) 地学信息工程 (27) 地下水科学与工程 (28) 地下建筑工程 (29) 非传统矿产资源开发 (30) 资源产业经济 (31) 地球物理工程 (32)

中国地质大学(北京)

中国地质大学（北京） 信息网络中心文件 信息网络中心 2013.5.15 _____________________________________________________________________ 我校数字校园建设于2008年，在统一身份认证、统一平台、统一门户的构架中，其核心是应用系统，主要包括：教务管理系统、研究生管理系统、学生工作管理系统、学生收发费系统、数字迎新系统、协同办公系统、人事管理系统、科研管理系统、财务管理系统、设备资产管理系统、实验室管理系统、后勤管理系统等。 数字校园应用系统成为校内主要部门的业务处理平台，也是广大教职工及学生的信息获取平台，内容涉及到教学、科研、学习、生活等方方面面。因此应用系统的安全管理就显得非常重要，一方面要保障应用系统的正常运行，一方面还要保障业务信息的安全。 1系统架构 1、部署在校园内网 除了个别有特殊要求的应用，几乎所有的应用系统由校

园网防火墙隔离，部署在校园内网，校园网用户通过统一身份认证授权直接访问数字校园应用系统，校外用户通过VPN 获取校内IP地址后再通过统一身份认证授权访问数字校园 应用系统。 2、使用Linux操作系统 Linux比Windows操作系统更稳定：Linux更新无需重启，这意味着不需要停止Server，是真正的Server；Linux很少 宕机；Linux处理多进程比Windows要好很多。 Linux比Windows操作系统更安全：Linux建立在Unix上，从开始就是为多用户设计的操作系统；几乎没有用户或应用可以访问内核；Linux也会被攻击，但是反应速度明显高于Windows。 3、应用与数据分离 为增强应用系统抗风险能力，将应用系统的应用服务器和数据库服务器分离，应用系统和数据库分别安装部署不同的服务器上，并对应用和数据库分别做数据备份。 4、数据库系统RAC模式 数字校园的核心业务系统都是使用Oracle数据库、并采用RAC双机并行模式。Oracle RAC并行模式与传统的双机热 备方式不同。传统的双机热备环境中，始终有一台机器作为备用机，只有当主节点出现问题的时候才换切换到备用机上。而RAC是一种双机并行模式的架构，也就是说，两个节点的

中国地大试题

课程号： 0102011 2005级《地球科学概论A》期末考试题(A卷)标准答案 考试形式：闭卷考试考试时间：120分钟 一、归类题（每空0.5分,共10分） 将下列各种地质现象相对应地归入矿物、岩石、构造变形中。 贝尼奥夫带、方解石、钾长石、灰岩、白云母、花岗岩、正断层、角闪石、片岩、泥岩、斜长石、褶皱、地震、金刚石、大理岩、石英、应力、脆性变形、玄武岩、节理。 1.矿物：方解石、钾长石、白云母、角闪石、斜长石、金刚石、石英。 2.岩石：灰岩、花岗岩、片岩、泥岩、大理岩、玄武岩。 3.构造变形：贝尼奥夫带、褶皱、应力、地震、节理、脆性变形、正断层。 二、判断是非（每小题1分，共15分）：（正确的画“√”，错误的画“×”） 1、太阳对潮汐的影响比月球的影响大。（×） 2、地磁轴与地球极轴之间的夹角为磁偏角。（×） 3、第四纪冰期产生的主要原因之一是人类不注意保护地球环境。（ ×） 4、地壳中含量最高的元素是依次是氧、硅、铝等。（√） 5、在大觉寺见到的侵入岩的SiO2含量为61％（质量百分比），它属于中性岩类。（√） 6、通常情况下，泥质岩石在区域变质作用下，随着变质程度的增加可以形成板岩、千枚岩、片岩 和片麻岩。（√） 7、在砾岩中发育的节理，切割砾石者为剪节理，绕过砾石者为张节理。（√） 8、只有进入河谷中的水体才产生流水的地质作用。（×） 9、皱褶的枢纽是同一岩层面上最大弯曲点的连线，因此各岩层面上枢纽组成的面为轴面。（√） 10、科里奥利力在赤道处最大，在两极处最小。（×） 11、侵入岩、变质岩和沉积岩通过变质作用都可以形成石灰岩。（×） 12、通常情况下，酸性岩浆的粘度比基性岩浆的粘度小。（×） 13、在同一纬度和相同高度上测得的重力值通常海面的比陆地的大。（√） 14、陆壳与洋壳的边界在大陆架边缘处。（ × ） 15、中生代自老至新可划为三个纪，即三叠纪、侏罗纪和白垩纪。（√） 三、选择题（每题2分,共30分） 1．大气中的氮、氧和氩等被称作：（ B ） A：可变组份；B：稳定组份；C：混合组份；D：永久组份 2．生态系统指的是（ C ） A：同一物种的总和；B：所有生物体的总和；C：生物与非生物的总和；D：食物链和营养级。3．太阳系主要由1颗恒星和9个行星构成，其中（ B ）为类地行星 A．金星、地球、火星、木星；B：水星、火星、地球、金星；C：木星、地球、火星、土星；D: 水星、金星、地球、木星。 4．下列自然可变组份气体或物质中，那一种不是由森林火灾形成的？（ C ）