【北科保研辅导班】北科科技史与文化遗产研究院推免保研条件保研材料保研流程保研夏令营

【北科保研辅导班】北科科技史与文化遗产研究院推免保研条件保研

材料保研流程保研夏令营

2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息，以供考生参考。一、北科科技史与文化遗产研究院保研资格条件（启道北科保研辅导班）

1）遵守宪法和法律，品德良好，身体健康，无违法违纪行为；

2）取得就读高校推荐免试资格；

3）有较好的专业基础、研究兴趣浓厚，创新意识和创新能力较强;

4）在校1-6学期学习成绩优秀，外语水平较好，无不及格科目，未受过任何纪律处分等。

二、北科科技史与文化遗产研究院保研政策（启道北科保研辅导班）

一、招收项目：

本年度推荐免试研究生接受以下项目的申请：

1、087000科学技术史

2、065100文物与博物馆（专业学位）

二、申请材料：

（1）《北京科技大学2018年接收推荐免试攻读研究生申请表》1份；

（2）加盖所在学校教务处公章的本科阶段成绩单原件1份；

（3）复试时出示身份证原件并提交复印件1份；

（4）有助于突出本人科研能力及综合素质的学术论文、出版物或学科竞赛、科技活动等各种获奖证明等（复印件）；

（5）对申请有参考价值的本人自述与研究计划（限1000字以内，手书机打均可，但个人签名必须手书）1份；

（6）外校申请者应提交近一个月内由二级甲等以上（含二级甲等）医疗机构出具的体格检查表1份；校内申请者可在校医院进行体检，复试报到时领取体检表，体检时间为10月19日上午7:30-9:30。体检结束后由校医院将体检表统一移交研招办；

（7）外校申请者提前开具所在单位本科期间成绩排名证明（含名次及专业总人数）。

三、申请材料审核及复试资格确认

考生网上（教育部推免服务系统）申请→我校发放复试通知→考生接受复试通知→复试报到→参加复试→我校24小时内在网上向拟录取者发放待录取通知→申请者接到待录取通知后24小时内确认。

申请者材料进行网上初审，并通过“推免服务系统”向符合报名条件者发出复试通知。接到“推免服务系统”复试通知的申请者，须通过“推免服务系统”接受复试通知。

四、复试形式

采用综合面试与外语听力和口语测试（复试成绩总分100分），每人约20分钟。

（1）综合面试(80分），考生以问答方式进行如下方面的测试：

专业素质和能力：大学阶段学习情况及成绩；对本学科、专业理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；创新精神和创新能力等。

综合素质和能力：思想政治素质和道德品质；本学科、专业以外的学习、科研、社会实践等方面的情况；事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；人文素养，举止、表达和礼仪等。

（2）外语听力和口语测试(20分)：以对话方式，进行外语听力和口语能力测试。

五、资格复审及录取

考生的最终总成绩为综合面试与外语之和从高分到低分（每次复试单独排序）依次择优录取。当最终成绩相同时，外语成绩高者优先录取。

专业面试成绩低于48分、外语测试低于12分、复试总成绩低于60分、思想品德考核不合格者、体检不合格者、提供的材料与事实不符、入学前未取得学士学位证书等情况，不予录取。

学院规定教授招收学术型推免生不超过3人，副教授招收学术型推免生不超过2人。若申请“学术型”硕士的推免生复试成绩合格，但由于名额等原因不能按“学术型”硕士录取时，如果申请者本人同意，可以按“专业学位”硕士录取。反之亦然。申请者须通过“推免服务系统”进行相应修改后学院方可录取。申请者一旦接受待录取通知，则不可再接受其它志愿的待录取通知，也不得再报名参加全国硕士研究生统一招生考试，否则将取消推免生录取资格，列为统考生。

有下列情况之一者，取消其拟录取资格：

①提供的材料与事实不符；

②在本科学习期间有不及格科目或受到纪律处分；

③入学前未取得学士学位证书；

④体检不合格；

⑤政审不合格；

⑥其它不符合教育部及我校录取条件者。

三、北科科技史与文化遗产研究院保研流程（启道北科保研辅导班）

申请者应按照教育部规定登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”）完成网上报名、上传照片、网上支付报名费用等步骤。

学院设专人对申请者材料进行网上初审，并通过“推免服务系统”向符合报名条件者发出复试通知。接到“推免服务系统”复试通知的申请者，须通过“推免服务系统”接受复试通知。

申请者接到通知后，须在规定的时限内（24小时）通过“推免服务系统”确认接受复试，并按要求参加学院组织的复试；

学院通过“推免服务系统”向复试合格者发出“待录取通知”，申请者须在规定的时限内（24小时）通过“推免服务系统”确认接受录取，否则视作自动放弃录取。

复试结束后，本培养单位将通过教育部“推免服务系统”向拟录取的申请者发送待录取通知。“待录取通知”的有效期为24小时，申请者应在接到通知后及时通过“推免服务系统”进行确认，否则视为自动放弃待录取。

四、北科科技史与文化遗产研究院保研自荐信（启道北科保研辅导班）

尊敬的*老师：

您好！

我是**，**大学**学院**级**专业学生，通过专业课老师和学长们的推荐介绍，我认真阅读了网页上的导师信息，了解相关情况，觉得自己对您的研究课题很感兴趣，非常希望能够有机会免试攻读您**年的硕士研究生、得到老师的指点，所以就冒昧跟您联系了。以下是我的基本情况，请您过目。

三年以来，我认真学习各门课程，学绩点排名专业第一，专业课程和实验成绩均达到90分以上。同时我注重拓展自己的知识面，优化知识结构，具有了比较扎实的学习基础和较强的动手能力。所学主要课程有：*****

英语学习方面，我顺利通过了国家英语四六级考试，并通过六级口语考试，去年获得全国大学生英语竞赛三等奖，具有较好的英语学习能力。

科研兴趣培养方面，我参加了**项目，**年学习了有关**的研究工作，在理论基础和实践能力方面得到了较大的提高。此外，我参加过许多学术竞赛活动，如数学建模，节能减排竞赛，挑战杯等。在去年全国大学生数学建模竞赛中，我们组获得了XX省三等奖，节能减排作品获校级三等奖。

非常感谢您抽出宝贵时间阅读我唐突的自荐信，真的很希望能加入您的团队，附件是我这三年得成绩。

最后，祝老师身体健康！工作顺利！

学生：**

**年*月*日

2018保研-考研项目已经开始，为了考生能够在保研-考研路上更加顺利，启道考研小编特为广大学子整理各名校院系保研资讯汇总，帮助考生再最短时间获得更多得信息，关于保研备考更多资讯及经验，请关注启道保研网及微信公众号（shang-yan-se)。

夏令营保研申请之我是如何写夏令营以及保研的申请材料的

夏令营保研申请之我是如何写夏令营以及保研的申请材料 的 读研已经大半年了，这次嵌入式的期末作业我却想写写之前自己的保研经历。一来，因为自己之前的努力，才有了现在能在多媒体中心读研的好机会，二来，因为作业的要求是想看出做人做事的逻辑性和条理性，保研经历虽不是纯学术，我感觉做这件事情上我的逻辑性也是使之成功的因素之一，我也算是我们学校保研同学中保的比较成功的，为自己做成的事而自豪，也没什么不可吧，我并非骄傲自满，只是想写下这样的过程，聊以自勉，又或许能给后来人有些许作用吧。我很早就开始关注保研了。由于大一大二基础打的比较扎实，估计了一下自己的综合实力，觉得自己能够拿到学院的外推资格，于是我开始搜集保研相关材料，咨询学姐学长，最后得出结论：由于我本科院校并非211学校，所以在保研的时候有很大劣势，但是也并非完全没机会。于是我针对自己学术成果少的薄弱项，在大三发表了一些论文，这一阶段叫做自我评估，弥补弱项。2011年六月份开始申请各大院校的暑期夏令营，通过暑期夏令营是可以直接录取的，九、十月就不用再参加保研考试了。六月之前我已开始准备申请夏令营的材料，其实几乎每个学校的要求是大同小异的，一般都是需要一份个人简历，一份自我陈述，一

份学术计划，另附获奖证书等材料的复印件，个别学校需要导师推荐信。首先，在个人简历中，我主要分为课业成绩、英语水平、学术成果、社会实践四个方面用尽量简洁的语言来写，突出前三个重点。自我陈述则是对自己的情况的具体描述以及自我评价。其次，我将自己的获奖证书整理好，拿去扫描、复印成套。然后，俗话说成败在于细节和态度，我又悉心制作了一份简单大方的封面和目录，主要是将奖状的名称在目录上按序列好，等稍后添加页码。做好这基本的一套之后，最后，我开始仔细查看每个学校对于申请资料的不同的要求，如果把之前的工作看成无差别的批量生产，那最后一步好比针对不同学校的“个性化定制”，比如，有的学校需要两封导师的推荐信，有的学校需要附上一篇论文，还有一个很大的不同是我对于每个学校的申请专业都会有一点 区别，针对这些区别，在个人陈述中也会要相应修改，我针对这些不同点，开始仔细做好每份材料，标好页码，将资料整理成套。最后一份一份寄出。夏令营我一共申请了包括武大在内的5所学校，最后只收到了复旦的录取通知。看似录取率很低，但这些学校中，只有复旦和浙大是没有规定学校出身的，其他学校都写明只要211或者985的同学。当时申请其他几所学校也是想着可能还有那么一丝希望，更重要的是，自己争取过，以后才不会后悔。所以其实我的成功率是：1/2，这样想，也算给自己一个正面的鼓励。经过我的

历史文化遗产保护的方法与原则主要有9个方面

历史文化遗产保护的方法与原则主要有9个方面 原封不动的保存(冻结保存):原封不动的保存,保持历史文化的原真性.这是联合国提倡的标准.一般对文物古迹应原封不动的保存; 整旧如故——谨慎修复:对于残缺的建筑(古遗迹)修复应"整旧如故,以存其真".《威尼斯宪章》提出了世界各国公认的两个修复原则:修复和补缺的部分必须跟原有部分形成整体,保持景观上的和谐一致,有助于恢复而不能降低它的艺术价值、历史价值、科学价值、信息价值; 增添部分必须与有部分有所区别,使人能辨别历史和当代增添物,以保持文物建筑的历史性.此外,加固、维护应尽可能地少,即必要性原则; 慎重重建:一些十分重要的历史建筑物因故被毁.由于它们是地方重要的特征、象征,因此,在条件允许的情况下,有必要重建.重建有纪念意义.但是,重建必须慎重,必须经专家论证,因为重建必然失去了历史的真实性,又耗资巨大,还破坏了遗迹.在更多情况下保存残迹更有价值; 利用以不损坏遗产为前提.对历史文化遗产的利用以不损坏遗产为前提,以续继原有使用方式为最佳,也可以为博物馆,作为参观旅游景点要慎重,防止被破坏; 保持历史街区和古城的格局特征.重点保护好历史街区和古城的平面布局、方位轴线、道路骨架、河网水系等; 保护特色建筑风格:保护特色建筑风格,包括建筑的式样、高度、体量、材料、颜色、平面布局、与周围建筑的关系等.控制适当的建筑尺度——高度、体量非常重要,切记今古不同,不要求高、求大; 保护历史环境:事物与其存在环境是密不可分的,不可以脱离环境而存

在.历史文化遗产环境的意义更重要,重要的、特色的、与重要历史有关的地形、地貌、原野、水体、花木及其特征都要保护; 拿不准的古镇、古村、古街、古建筑应暂不拆除.许多偏远的地方,尤其是山区农村,古镇、古村、古街、古建筑,虽然不是重点文物保护单位,但是却也是历史文化遗产,有相当高的价值.当地人不知道,有没有财力和机会请专家鉴定.在这种情况下,最好暂不拆除,以免造成遗憾,待专家论证后在根据情况处理. 做好历史文化古城和历史文化地段保护规划.规划是龙头,保护必须以规划为前提,规划必须先行.有了规划,按规划进行保护. 传统文化与落后文化、旧文化的混淆，直接导致了人们对于历史文化遗产保护的不力。在一些人看来，要更新，就要破“旧”立“新”，就要“快刀斩乱麻”、“放开手脚干”。而片面追求经济建设，忽视文化建设和历史文化保护，让更多高楼大厦和旅游发展吞噬了很多历史建筑，毁坏了不少历史名城的风貌。这不但使文化遗存和原来的地方风情、城市风貌一扫而光，割断了社会的历史文脉，而且，长此以往更会带来一个民族文化的弱化。 一个民族文化的根基，一种精神文明的传承，需要载体。悠久的文化，是承载于千年文化遗产，例如风俗、习惯、传统表演艺术、古遗址、古建筑等之上的。以建筑为例，现代建筑以钢筋水泥为材料，它的抗震性能较差，而中国古代多以木质建筑为主，它的建造结构使它具有

关于中国保护物质文化遗产的法律架构问题

关于中国保护物质文化遗产的法律架构问题 作者:杨志军 中国是一个具有5000年文明史的统一的多民族国家。地上、地下和领水内蕴藏着极为丰富的物质文化遗产(不可移动文物、可移动文物)。现已发现的不可移动文物约有40万处，各级国有博物馆收藏的文物约1200万件。为了保护这些人类珍贵的文化遗产，从中华人民共和国成立之日起，经过数十年的努力和探索，基本上建立起一套比较适合中国国情的保护物质文化遗产的法律体系。 我想从三个方面概述一下这套法律体系的大致轮廓： 一、根据各级立法机关、政府的职能和权限，分层次立法 首先是法律，包括宪法、基本法律、专门法律和国际公约，由全国人民代表大会或其常务委员会和国务院公布施行或批准。全国人民代表大会1982年公布施行的《中华人民共和国宪法》第二十二条规定：“国家保护名胜古迹、珍贵文物和其它重要历史文化遗产。”全国人民代表大会常务委员会1982年公布施行并于去年重新修订的《中华人民共和国文物保护法》，就是根据宪法的这一规定制订的。 迄今为止，我国已经签署了保护世界遗产的全部国际公约。它们是：《保护世界文化与自然遗产公约》(全国人民代表大会常务委员会1985年11月)、《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》(国务院1989年9月)、《国际统一私法协会关于被盗和非法出口文物的公约》(国务院1997年3月)、《武装冲突情况下保护文化财产公约》(国务院2000年) 其次呈行政法规，由国务院和国家级行政机关制定和颁发的规范性文件。 如：《风景名胜区管理暂行条例》(国务院1985年6月7日)、《国务院关于进一步加强文物工作的通知》(1987年11月24日)、《中华人民共和国水下文物保护管理条例》(国务院1989年10月24日)、《中华人民共和国考古涉外工作管理办法》(国务院批准，国家文物局，1991年2月22日、《中华人民共和国文物保护法实施细则》(国务院批准，国家文物局，1992年4月30日)、《中华人民共和国文物保护法实施条例》(国务院总理温家宝签署，2003~5月13日)、《国务院关于加强和改善文物工作的通知》(国务院1997年3月30日)、《国务院办公厅关于西部大开发中加强文物保护和管理工作的通知》(2000年8月31日)。 第三是地方性法规，由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会根据国家法律结合本地实际情况制定、审议、颁布实施的规范性文件。 全国各省、市、自治区根据《中华人民共和国文物保护法》，都已制定颁布了相应的地方法规。目前，正在依据2002年文物法加紧重新修订。 第四是行政规章，由中央国家行政机关和地方国家行政机关制定颁发的位于法律、行政法规、地方法规之下的具有—定法律效力的规范性档。它具有很强的针对性，比较详细具体，更加便于执行操作。 如：《田野考古丁作规程(试行)》(文化部1984年5月10日)，《博物馆藏品管理办法》、(文化部1986年6

北京科技大学(文史类)高升本招生专业目录.doc

北京科技大学(文史类)高升本招生专业目录277北京科技大学 51工商管理(60人英语或日语或俄语2030元；具体学费标准，以当年上级主管部门审批的文件为准北京科技大学管庄校区（北京市朝阳区管庄北一里）上课时间:周六周日) 53市场营销(30人英语或日语或俄语2030元；具体学费标准，以当年上级主管部门审批的文件为准北京科技大学管庄校区（北京市朝阳区管庄北一里）上课时间:周六周日) 55会计学(60人英语或日语或俄语2030元；具体学费标准，以当年上级主管部门审批的文件为准北京科技大学管庄校区（北京市朝阳区管庄北一里）上课时间:周六周日) 北京科技大学6个专业按大类招生 北京考试报记者许卉邓菡 北京科技大学2014年的招生政策有何新变？学校招生负责人接受了本报记者采访。 北科大招生就业处处长尹兆华介绍，2014年，学校在京招生计划中，“卓越工程师计划”增加能源与动力工程(卓越计划)和自动化(卓越计划)。材料科学

与工程(国际班)不再作为独立专业招生，从第一志愿报考材料科学与工程专业的考生中选拔。 学校今年在京共有6个专业按大类招生，分别为材料科学与工程、管理科学与工程类、工商管理类、经济与贸易类、机械类、能源动力类，实行宽口径培养模式，一年半以后，根据学生志愿和学习成绩分专业进行培养。 学校还设有理科实验班、材料国际班、卓越工程师计划等精英人才培养项目，为行业培养具有国际视野和创新能力的拔尖人才。理科实验班在京只招收外语语种为英语的考生，原则上要求考生高出北科大在京录取最低分20分以上。前两年实行单独培养计划，第二学年末根据学生志愿分专业，配备学术导师，同时进入课题组重点培养。完成教学计划、综合排名在前50%的学生可申请本硕博连读。 作为全国为数不多的国家“卓越计划”试点高校，北科大在京有4个“卓越计划”专业招生，实行校企联合培养，着重培养工程实践类人才，保研比例高达80%以上。 学生入学后可以“零门槛”转专业。除外语保送生、提前批录取的学生外，所有必修课成绩合格的在校本科生在一、二年级末都可以提出转专业申请。学校同时试行双学位、第二专业以及辅修专业制度。 学校根据生源情况确定提档比例，一般控制在北京同类招生计划105%以内，提档后不退档。在录取专业时，按投档考生的实际考分和专业志愿顺序，由高到低按“专业级差”方式依次录取。

文史类保研成功经验分享

个人保研经验分享，仅供参考。 楼主是大学里没有学姐学长指点的那种人，所以这条路完全是靠自己摸索出来的，写下这个经验是为了给那些和我一样的小伙伴一点借鉴。 基本信息：本人就读的是东北地区一所211大学 专业：历史（专业排名还OK ，但在我们学校也是重点类学科，各位小伙伴看清楚哦，不同的专业要求可能有差别，我的经验应该更适用于文史类专业。） 保研学校：浙大 首先，想保研的小伙伴第一件事就是搞清楚游戏规则！！！规则真的很重要，所谓规则就是如何获得你们学校内保资格（拿到内保的资格你才能外保哦，比如你们专业一共有10个保研名额，然后你是这十分之一，你才有机会去另外一所学校读研），这个各个学校不一样，而且也有可能每年都会有变动（比如我的学校16届开始保研就要加单项了……什么学生工作啊……交换啊……很坑，但是你必须清楚规则，这会决定你要搞好学习成绩，还是要和老师搞好关系，还是二者兼而有之） 其次，获得内保资格后，想保外的同学，请务必保证自己的成绩还不错，你的大学老师一定会告诉你，保研的话要看你的学术能力，成绩没谁看，这话对也不对，想成为那种学习成绩一般，还能够外保的童鞋请你确保你的学术能力要比成绩好的同学高出一截，否则在没有敲门砖的情况下，很难走出去的，况且，本科阶段，也很难做到自己的学术能力十分出众。另外，解释一下，学习成绩为啥真的很重要，保研到外校的第一条路，就是参加夏令营，投夏令营的时候需要出示的资料第一样就是成绩单，其次必须有的是英语六级成绩（英语六级一定要过，一定要过，一定要过，高分更好，lz身边的小伙伴里就有因为六级一开始没过错过人大的，后来六级过了去上了中山……当然，要是能拿出个7分雅思更好。再差也不能没过六级，最好六级也不要425那种压线，因为对于某一些灰常牛的学校来说，425的六级成绩等于没有，而且再以浙大为例，六级480就可以申请直博了。） 能否获得夏令营资格，审核的时候会看你的成绩的，以lz的同学为例，拿到夏令营资格的年级名次在前十名，而年级第一名投的所有夏令营都中了。在大家学术水平没有特别大的区分的时候，不看成绩又能看什么呢？ 再次就是论文（真心想说，论文无比重要，论文是你的名片，在专业的老师面前，他什么都不看，只要略翻翻你的论文就知道你大概的水平了。论文也是弥补成绩不高的救命稻草，lz 走的就是这条路，因为脑残，所以本科三年的排名并不理想，但是花了暑假整整2个月的时间修改了一篇曾经花了2个月写的论文，这篇论文前后修改过5遍，不敢说多好，但是它能体现出我本科期间的学术能力了，并且学术论文一定要有创新点，你可以解释不清楚，这是本科期间你的能力所达不到的，但是不意味着你没有创新的意识。）想投夏令营的童鞋，最好从大三上学期着手，选题，读书，写论文，改论文，反复改论文，这样到大三下投夏令营的时候才不至于手忙脚乱。 另外，关于如何投夏令营，没别的办法，就是刷该学校的网站，比如研究生招生信息网，或者你要读的专业的网站，勤刷着点，有的学校真的很丧心病狂，它的时间很短，你的材料准备也需要时间，也就是说你容易错过，所以有心想保到外校的同学就勤刷网站吧，我印象里最丧心病狂的是某校某年3月份就出夏令营的信息了，当然也有某些学校今年突然不办夏令营了（楼主就在这悲催了，一直刷、等浙大历史系的夏令营，最后，呵呵哒，人家今年没办……），如果你想去的学校没办夏令营，就只能走第二条保研的路。 第二条就是等着这个学校二轮招生，也就是它会在9、10月份，举办一次招生的活动，为那些没有参加夏令营（或者它自己没办夏令营）的学生提供保外的机会，所以你可以在这个时

世界文化遗产的保护及其意义

世界文化遗产的保护及其意义 文化遗产，概念上分为有形文化遗产、无形文化遗产。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。世界文化遗产是我们先人留下来的具有重大价值意义的遗产，它们都是非常可贵的，正因为如此，我们需要保护它。1972年，联合国教科文组织在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，成立联合国科教文组织世界遗产委员会，其宗旨在于促进各国和各国人民之间的合作，为合理保护和恢复全人类共同的遗产作出积极的贡献。 各国又是采取怎样的措施来保护文化遗产呢？法国，具有丰富文化遗产的国家之一，它有着举世闻名的名画《蒙娜丽莎》等各种文化遗产。早在1830年，法国就有文物保护方面的立法。100多年来，法国形成了一整套比较科学、完善的法规体系，对文化遗产的保护得以有法可依，依法进行。法国从中央到地方都制定了许多保护性的条例与法规，著名的如法国的“马尔罗法”通过相关法律确定了政府这一主体对于历史文化遗产的绝对保护权。且为了保证保护区的地位，对历史文化遗产进行分级别的列入保护名录，针对不同级别的文化遗产，在保护、改造和再利用等方面的政策也各不相同。如巴黎的第一个保护区马雷街区，在对建筑进行登录时，就分为文物级和历史名录级，而对于较高级别的文物级，政府要求业主与其之间遵守特定的协议，且在维护补贴、税收等方面也与历史名录级享受不同优惠政策。 除了有完善的法律保护之外，我个人认为法国的文化遗产之所以能够保护得那么好，在一定程度上，是由于大部分群众都有着一颗保护文化遗产的心。在对文化遗产地区进行旅游规划和开发管理时，常常有各种民间保护力量的参与，如民间保护组织、投资者、学者、当地社区居民、手工业者等。这些来自社会不同阶层的人往往在前期规划与后期的实施中发挥着重要的作用，其共同形成的组织也可以站在多个利益群体的角度对历史文化遗产进行综合保护和开发，最大程度上减少各方利益冲突。例如埃菲尔铁塔的修建以及卢浮宫的金字塔形透明屋顶，在建造时就受到群众的很大意见及反对。在修建埃菲尔铁塔时，甚至有人扬言如果埃菲尔铁塔真的修建好，他将永远离开这座城市，但事实上那人并没有离开，反而每天都去塔上的咖啡厅喝咖啡。卢浮宫的金字塔形屋顶也受到人们的很多争议，他们普遍认为在卢浮宫这样古色古香的建筑旁建起这样具有现代特色的东西根本是不可理解的，但最后这个的建起却给卢浮宫的人流控制等作出了巨大贡献。还有法语是被誉为是最美的语言，法国人都很重视法语，如果外国人地法语说得不好，他们可能会认为你在侮辱他们。从上面我们看到，虽然人们的反对并不是完全的正确，他们反对的东西的建成却给他们带来了很多好处，但是我们应该从中学习他们这种保护文化遗产的精神，又从中反思我国对文化遗产的保护的情况，然后进行学习改进。 我国的文化遗产保护法律制度还比较健全，管理部门也很权威，如文化局、规划局等。然而与国外相比，我国的文化遗产保护主要存在两个差距，一是理念的差距，一是做法的差距。理念的差距尤其表现在我国在对文化遗产改造利用中常常坚持修旧如旧的原则，在遗址基础上进行重建时也是坚持修新如旧的原则。无论是修旧如旧还是修新如旧，都是作假，因为无论是现代的材料、工艺还是工匠都无法与古代相提并论。修新如旧常表现在外观形象上的如旧，这从短期来看，可以营造文化环境，吸引游客，增加经济收入。但是从长期来看，从文化的保护角度，这两种做法都是不可取的，都是对后人的欺骗，对历史的欺骗。同时，这些原则也限制了当代人的创新和发展。同时国家也没有大力的将保护文化遗产这一意识灌输到人们中，造成观念上的缺失，同时某些地方政府为了一时的利益，毁坏文化遗产建筑等，建立商业区，修建住房等，从而获取利益。 因此，保护文化遗产是我们每个公民都应该负的义务，文化遗产是历史的记载，为我们下一代对历史的了解，以及对以后的人生的启发具有重要意义，它们能够让我们了解到其背

非物质文化遗产保护

广东技术师范学院硕士研究生课程论文 课程名称：民族学理论与方法 学生姓名：谢奎 年级、专业：13级中国少数民族经济 指导教师：符昌忠 广东技术师范学院研究生处制

非物质文化遗产的保护现状与对策——以国家级非物质文化遗产湖北黄梅戏为例 摘要 非物质文化遗产保护是一个国际性的话题，是全人类共同的责任。中国是一个历史悠久的多民族国家，非物质文化遗产源远流长，资源丰富多彩，种类异彩纷呈，其中湖北的黄梅戏作为南方戏曲种之一极具代表性。黄梅戏原称黄梅调，又叫采茶调，发源于湖北省黄梅县。黄梅戏是我国名闻天下的五大戏剧种类之一。它起源于明朝黄梅县的民歌小调（特别是采茶调）和鄂东地区流行的“山歌畈腔”。黄梅县的紫云，龙坪，多云等山区，早在唐宋时就盛产茶叶，并享誉全国。每年春天采茶时，茶农们习惯于一边采茶一边唱着山歌小调和民歌，来调剂生活。就在这种漫山遍野歌声不绝之中，黄梅采茶戏孕育成熟。黄梅采茶戏在自身不断地发展过程中，积极向外地拓展，约清朝康熙，乾隆年间，黄梅采茶戏随着黄梅县的逃荒难民和说书艺人大量入赣而流传到安徽鄱阳湖一带，并形成成熟的黄梅戏。 一、非物质文化遗产概述 非物质文化遗产(intangible cultural heritage)指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性和激发人类的创造力。非物质文化遗产与人类其他历史遗迹、遗址及人文景观一样，都是人类伟大文明的结晶。这两者作为现存文化记忆，物质文化遗产的可见性，决定了其包含的“文化记忆”更容易随时代迁延与变革而被人们忽略或忘却。因此，保护不同民族、群体、地域的传统文化，特别是保护因其本身存在形态限制而受到现代社会发展冲击的非物质文化遗产的问题，已成为国际间普遍关注的一个重要问题。 二、黄梅戏的艺术性与价值性 黄梅戏的起源最早可追溯到唐代。据史料记载，早于唐代时期，黄梅采茶歌就很盛行，经宋代民歌的发展、元代杂剧的影响，逐渐形成民间戏曲雏形。至明清，黄梅县戏风更盛。明崇贞年间，黄梅知县曾维伦在《黄梅风教论》中就有“十月为乡戏”的记述。清道光九年，在别霁林的《问花水榭诗集》中，一首竹枝词的描述就更为生动：“多云山上稻荪多，太白湖中渔出波。相约今年酬社主，村村齐唱采茶歌”。黄梅戏文化，即指发生于历史上的皖、鄂、赣以及由此辐射周边地区的一种民间文化。黄梅戏来源于该区域的劳动人民在生活中形成的一种自娱自乐的文化表现方式，如此定义，至少包含以下几个方面的限定：其一，黄梅戏文化是指历史上该地区范围内的文化。其地理区域范围包括安徽、湖北和江西界线上的相关区域。其二，黄梅戏文化约有两三百年左右的历史，其文化与长江流域的文化息息相关。严格意义上来讲，黄梅戏文化在建国后达到了鼎盛，因此有“梅开二度”一说，但这一文化与其早期发展及后期演变都有着内在的联系。其三，黄梅戏文化不仅仅是该地区的一种盛行文化，她更有徽州人带向外省，从而辐射于外，影响于外的文化。黄梅戏文化经过两三百年的发展演变，日渐成熟，

北科大保研-北京科技大学接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生、直接攻读博士学位研究生管理办法

北科大保研-北京科技大学接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生、直接攻读博士学位研究生管理办法 校研发【2014】14号 为更好地发挥推免制度在人才选拔中的优势，协调发展多元招生体系，优化我校研究生生源结构，提高生源质量，根据《北京科技大学关于深化研究生教育改革的意见》（校发[2014]18号）精神，结合教育部《关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔2013〕8号）具体规定，修订《2014年接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生、直接攻读博士学位研究生工作的通知》（校研发【2013】12号）如下。 一、基本原则 推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生，是研究生招生工作的重要组成部分，是选拔拔尖创新人才、扩大研究生招生单位招生自主权、完善研究生招生多元录取机制、提高研究生生源质量的重要举措，也是促进和激励在校本科生勤奋学习、勇于创新、全面发展的有效机制。 推免攻读直博生工作应与硕士推免工作同步进行。 二、组织管理

学校研究生招生工作领导小组对推荐免试工作统筹管理，各培养单位研究生招生工作领导小组负责制订和实施接收本培养单位推荐免试生工作具体办法，并组织复试、拟录取等工作。 三、接收专业及规模 1.我校硕士研究生招生专业目录上所列学科、专业（工商管理硕士、公共管理硕士除外）均招收推免生。 我校博士研究生招生专业目录上所列学科、专业（东凌经济管理学院、文法学院、马克思主义学院、外国语学院各专业除外）均招收直博生。 2.招收硕士推免生人数一般不超过本培养单位当年招生简章所公布招生计划的50%，招收直博生人数不超过学校当年博士招生计划的10%。各专业必须留出一定比例招生计划用于招收统考或公开招考考生。 四、申请条件 1.遵守宪法和法律，品德良好，身体健康，无违法违纪行为； 2.取得就读高校推荐免试资格； 3.有较好的专业基础、研究兴趣浓厚，创新意识和创新能力较强; 4.在校1-6学期学习成绩优秀，外语水平较好，无不及格科目，未受过任何纪律处分； 5.所申请学院或培养单位设定的其他条件。

保研攻略及所需要的材料大全

研究生保研攻略：保研流程及所需资料大全 小学写作文时，老师教我们三要素：时间、地点、人物。大学里，市场营销学中的4R、4C、4P理论，也离不开几个元素。再复杂的事儿，去粗存精后也不过是关键要素的组合，弄得太复杂你就错了。 保研时间表：在对的时间做对的事 与考研的短时间备考冲刺和相对简单的流程相比，保研是一个更为漫长的过程。成绩高、名次好是保研的大前提，需要大学期间长时间的积累，无法在短期内有明显改观。即将要参与保研竞争的你，只能尽力将细节做到完美，利用更多的技巧为自己的保研策略加分。第一步，则是在对的时间做对的事。 STEP1.5月—7月关键词：夏令营申请 保研夏令营是近几年逐渐兴起的各高校(特别是著名高校)争取优质生源的一种方式。一般会在暑假中利用一周左右的时间，用学术交流会等形式与学生进行接触，以考查学生是否适合本校。每年5月—7月，各高校会陆续通过网站发布夏令营简章，也有个别高校会到其他学校召开宣讲会。有保研意愿的同学不要错过申请夏令营机会，如果顺利被其夏令营录取并在夏令营期间表现优异，即使不能获得保研资格，考研时选择报考该校，也有一定的优惠政策，甚至通过初试后可以免复试。 STEP2.6月—8月关键词：保研简章；开营 6月—8月，各高校接收推免生的简章公布之后，夏令营的大幕就正式拉开了。夏令营是保研的预热，其流程与保研考试的正式流程大同小异，因此，开营前要准备好自己所申请的专业的相关内容，同时也要多留意考试之外的细节。在夏令营期间，考生与指导老师长时间接触，一举一动都会给校方留下印象，要客观全面展现自己，既不能过于张扬，也不要过分低调。 STEP3.9月关键词：确定资格；申请 这是保研大战最为硝烟弥漫的时期。各高校出台申请推荐免试生资格的办法后，你就可以确定自己是否具备保研资格。获得资格后，便要开始向目标院校邮寄整理好的申请材料。获得保研资格并不意味着拿到最终的保研名额，是否能拿到保研名额取决于是否有院校同意接收，以及你的成绩和排名。 STEP4.9—10月关键词：考试 院校对考生的申请材料进行初审之后，将会通知符合条件的申请者参加复试。这一流程大致安排在冬季学期开学后的前两个月进行。复试包括笔试和面试两部分，与考研复试形式相当，内容涵盖专业英语与专业课。如果对保研复试茫然，也可以适当借鉴该校考研的初复试参考书等。 面试中老师可能会问你： 1.请简要介绍自己。 2.你为什么要报我们学校，选择xx专业？ 3.你今后的目标是什么，读博做科研，还是工作？ 4.如果你被录取，具体你从事做哪一方向的研究？谈谈你对这一领域的认识。 5.请评价下你在日常的学习生活中的优缺点？ 6.该专业在国外的研究进展，你是否有所了解？你是否涉猎相关期刊与著作？ 7.你读过哪些专业方面的书籍或文献，请举例说明作者的观点以及你的想法。 8.谈谈你已经发表的论文，或者本科毕业论文的选题与思路。 9.你是否确定能取得保研名额？

关于文化遗产的保护

关于保护历史文化遗产的建议 朱晓英12号 目前，随着经济的发展，越来越多的文化遗产被发现。人们生活质量提高的同时，文化要求和休闲需求也越来越高，使得旅游越来越流行，文化遗产的管理和保护越来越重要。但现在文化遗产的保护和管理存在着许多问题： 1.申请完毕就没人管理。虎头蛇尾. 许多文化遗产被发现后，没有人管理，使得自然原因和认为原因的因素，文化遗产被破坏。 2.宣传过大，导致游客众多，致使保护增加困难。 许多文化遗产被发现后，政府及媒体大力宣传，使得旅游人数越来越多，游客素质又不相同，导致文化遗产的各类认为破环更为严重，管理和保护越为困难。 3.不能有效地进行后续开发。 文化遗产发现总会有或都或少的损坏，但是恢复和修理技术不没有很完善。还有为了更多的经济利益，政府的后续开发并不是非常有效。 4.管理经常是外行领导内行。 许多文化遗产开发后就交给不同的人管理，而那些人并没有学习过文化遗产的管理，导致不能正确的处理文化遗产，使得文化遗产被破坏。 5.没有传承性，属于过了今天没明天那种，非常盲目 许多文化遗产被开发后，马上向大众人民开放，一时人流密集，使得文化被破坏而不能在传承下去，消失在历史之中。 6．历史文化遗产失去了历史的气息。 现在的历史文化大都向大众开放，使得各种各样的餐馆等现代化建筑越来越多，文化气息也越来越现代化。 还有一些其他方面的问题，例如：我国法律对历史文化遗产保护不力，科学技术水平低是制约历史文化遗产保护的瓶颈等。 （一）面对这些问题，保护和管理历史文化遗产就越来越重要。历史文化遗产的保护和管理需要三个层次： 三个层次分为文物保护单位，历史文化街区，历史文化名城三个层次，根据这些保护对象的不同性质、特点，采取不同的保护原则和保护方法。 1、各级“文物保护单位”，要遵循“不改变文物原状的原则”。保存全部历史信息。要划定保护范围和建设控制带，提出控制要求，要特别注意保护文物古迹的历史环境，以便更完整地体现它的历史科学艺术价值。

基于博物馆对物质文化遗产的保护方式的研究

基于博物馆对物质文化遗产保护方式的研究 内容提要： 党的十七大指出将文化产业发展成为国民经济的支柱型产业，关于文化遗产的研究也随之而起，，物质文化遗产是历史条件下的的宝贵财富，具有不可复制性，不可再生性，是文化遗产的重要组成部分，具有重大意义。目前物质文化遗产的保护方式多以博物馆的展览展示为主。本文以文化遗产的保护现状为主线，，深入研究物质文化遗产的保护和开发方式的现状。并结合科技和创新思维讨论物质文化遗产保护和开发的方式和方法。 关键字：物质文化遗产博物馆保护和开发 正文： 物质文化遗产，，又称“有形文化遗产“，根据《保护世界文化和自然遗产公约》（简称《世界遗产公约》，中国于1985年正式加入），它包括历史文物，历史建筑，人类文化遗址。借用郭万平对文化遗产的概念性认识。他认为，物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。物质文化遗产是人类优秀的社会的文明进程和生产生活实践的有力见证，又以其精神性与智慧性的形态方式流传至今，，是中华民族历史悠久和中国文化源远流长的有力见证。保护和开发物质文化遗产对于建设社会主义文化，发展文化产业，培育民族精神．推动社会的可持续发展，具有十分深远的意义。 保护物质文化遗产常见的方法有博物馆收集或者保护区建设，目前来说，博物馆在物质文化遗产的保护中占有重要的地位。博物馆，又称“博物院”，是保藏、陈列、研究、展示物质文化和精神文化遗产的实物以及自然标本的文化教育事业机构。本文通过研究现行的博物馆对物质文化遗产的保护方式，希望就物质文化遗产的保护和开发提出现行的保护方式进行讨论和研究。 （1）物质文化遗产概述 保护物质文化遗产的意义 物质文化遗产是物化和固定形态化的历史和文化的体现，是整个国家历史和文化的凝聚的体现，集中展示了一个国家和民族的文化的底蕴，在民族文化中占有重大的作用。马建华在《世界文化遗产的保护和价值意义》中提到，《公约》自1975 年正式生效实施, 到今年30 来年, 在全球范围内产生巨大的影响。它至少有以下几个重大意义:第一,《公约》的前瞻性使各个国家和地区的文化和自然遗产得到保护。目前有180 个国家和地区加入此公约,130多个国家830 处遗产被列入《世界遗产名录》( 至2006) 。我国于1985 年加入《保护世界文化和自然遗产公约》。截至2007 年7 月, 我国已有35 处文化遗址和自然景观被列入《世界遗产名录》, 数量居世界第三。第二,《公约》唤醒人们保护自然与遗产的意识。从此,“世界遗产”、“文化遗产”、“自然遗产”、“文化景观”概念在全球流传, 引起人们对自然和文化遗产保护的重视。第三, 从世界遗产委员会对遗产的评价来看, 保护的对象虽然是物质文化, 但强调的是精神文化———历

保研保送个人陈述经典示范

又到要申请保研的时候了。最近受一个小老乡Z的委托给帮他修改自我介绍。我这个小老乡Z不但成绩想到好，而且还获了不少很有分量的奖。现在，他准备申请北京一个研究所的研究生。 其实，从我接触到的一些此类事情来看，我们西电的学生在如何写自我介绍和简历方面还是经验不足。那么，我就权且以这个自我介绍来修改实例作为一块引玉的砖吧！欢迎大家多多提意见。 首先，还是要分析一下Z的情况。其实，在动手写任何自我介绍这类给自己打广告的东西之前，一定要好好分析自己的优势和劣势，一定要问自己想要什么能做什么。如果连你自己都回答不好这些问题，你又如何能让他人了解你接纳你呢？所以，我个人认为做好这项工作是能否做好“广告”的关键。 Z君的优势：1，专业成绩优异 2，有过大型竞赛获奖经历 3，数学很好，擅长理论分析 4，对混合信号IC设计很感兴趣，愿意以此为今后努力的方向。 Z君的劣势：1，本科专业与电子不太相关（但是离地不是很远）2，对电子方面了解不是很多 3，外语稍稍有点欠缺 4，表达能力稍稍有点欠缺。 其次，我们要分析我们的目标。在这里，我们的目标是xx所xxx导师。分析目标时，第一，我们要分析xx所喜欢怎样的学生；第二，我们要分析导师研究的方向，分析导师喜欢怎样的学生。这些工作做好以后，我们就可以根据Z 君的优势和劣势来投xx所和xxx老师的所好了。当然，xx所和xxx老师都不是笨人，还是要自己肚子里有货才行。 下面红色和用墨绿色标记出来的部分是Z君的原文，红色部分是我修改后的部分。没有颜色的部分加上红色的部分就是修改过后的自我介绍了。当然，这还不是完美的版本，有待改进。 今天我以无比激动的心情来写这份“申请人自述”。我来自xx省xx县xx （1）市，xx年进入现为西安电子科技大学xx专业xxx班学生（2）。虽然自己更喜爱电路器件和设计方向，但我依然用辛勤的汗水兼顾专业的学习和自己的兴趣并且获得了丰厚的回报，前三年中获校一等奖学金两次二等奖学金一次，两次获校优秀学生称号。在刚过去的学年中我总分排名第二，最后我的成绩在整个专业103人中排名第4。并获得免试推荐研究生资格。经过老师精心的指导和自己的辛勤努力，在过去的三年中我获得校一等奖学金一次，二等奖学金两次，校优秀学生两次；在整个专业103人中，我三年总成绩排名第四，获得免试推荐研究生资格。（3） 我的母校以信息和电子学科为主的全国重点大学，在这样的氛围中我不但系统学习了本专业的全部知识，还结合学校的特色和自己的兴趣我还跨专业自学了数字信号处理、专用集成电路设计、高频电路原理等课程。经过大量的知识学习和自我总结在西电学习的几年中，我系统地学习了xx专业的基础知识。在学

保护历史文化遗产现实意义

保护历史文化遗产现实意义 在全球化和现代化进程中，文化遗产受到社会转型的猛烈冲击，有的正面临消亡。许多民族国家在文化上逐渐丧失自主、迷失身份，成为精神世界的“游荡者”。只有识别分析文化遗产，探寻其文化 信息和意义底蕴，才能不断强化对本民族文化的认同，才能吐故纳新，铸造新时代的民族精神，支撑现代社会人们的精神支柱。所以，科学地实施文化遗产保护，是现代化国家张扬民族精神，独立自主 进行可持续发展的必然的文化诉求。 与时俱进的中国文化遗产保护。 人类进入现代社会以后，社会现代化进程加速前进，从而严重冲击着文化遗产的保存。传统社会的现代性转变造成与文化遗产保护 的尖锐矛盾，经济全球化掣肘文化多样性的共存共荣。但是，现代 性自觉也促进了世界文化遗产保护。 1987年，长城、明清故宫、周口店北京人遗址、秦始皇陵兵马 俑坑和敦煌莫高窟首次被列为世界文化遗产。同年，泰山风景名胜 区被推选为中国第一个世界文化和自然双遗产。1992年，九寨沟、 武陵源、黄龙名胜风景区被列为世界自然遗产。1996年，庐山被评 为世界文化景观;2001年，昆曲首次被联合国定为人类非物质文化 遗产??中国这些文化遗产的价值和意义受到世界的公认和盛赞。其中，莫高窟取得“东方艺术明珠”之称，九寨沟被誉为“童话世界”，秦始皇陵兵马俑坑有“世界第八奇迹”之誉，昆曲被认为是 中国“百戏之祖、百戏之师”。2004年7月，第28届世界遗产大 会在中国苏州举行，当时中国拥有30处世界遗产，在西班牙、意大 利之后，成为世界文化遗产最多的前三名国家。从1985年加入《保 护世界文化和自然遗产公约》以来，中国共有37项世界遗产代表作。其中，文化遗产有23项、自然遗产5项、文化与自然遗产4项、文 化景观1项、非物质文化遗产4项。

文化遗产保护及利用情况调查研究报告

文化遗产保护与利用情况调研报告 文化遗产保护与利用情况调研报告 文化遗产是中华民族在长期生产生活实践中形成的智慧与文明的结晶，它所蕴含的传统文化精神是我们的文化之根、民族之魂。加强文化遗产保护与利用工作，是我县建设城乡统筹的生态经济示县的重要软实力。 按照县人大常委会2017年工作安排，3月中旬至4月初，县人大常委会组织教科文卫工委、县文化委、文管所、文化馆等单位负责人和部分县人大代表，组成调研组，先后到文化委、县博物馆、非遗馆、三峡文博园等部门和展馆，凤鸣镇氏宗祠、耀灵鸣凤书院、盐大路、清水孟伉故居、云安古镇、老县城遗址、旧县坪遗址、谭佑铭故居、程德全故居等文化遗址考察调研，听取相关部门、人大代表、社会文化人士等就文化遗产保护与利用的建议。与此同时，调研组到渝中区、巫山县、忠县进行了考察学习，广泛收集各方面的意见和建议。现将调研情况报告如下： 一、文化遗产保护与利用的基本情况 我县是文物大县，现有国家级文物保护单位2处，市级文物保护单位6处，县级文物保护单位37处，其他文物点1196处。**年完成可移动文物信息采集及审核工作，普查全县可移动文物数量23**8件套。**年4月，顺利通过市级专

家对**县“一普”数据的抽查审核工作，成为市首家通过抽查的收藏单位。 （一）文化遗产保护措施逐渐规。为了认真贯彻《中华人民国文物保护法》，**年，国务院和市分别出台关于进一步加强文物工作的指导意见（国发〔**〕17号、渝府发[**]26号），对进一步加强新时期的文物工作提出了明确要求。我县在**年出台了《关于进一步加强文物工作的意见》（**府发〔**〕57号），编辑出版了《**文物概览》。按照“抢救第一，保护为主，合理利用，加强管理”的文物工作方针，在经济社会发展的快速推进和三峡移民迁建中，兼顾了文物保护的基本要求。典型代表就是飞庙和三峡文物园的异地搬迁保护工程，得到了社会各界的一致好评。 （二）重点文物修缮工作初见成效。目前，我县已纳入三峡后续自然文化遗产板块立项的三峡后续项目资金2亿元、国保单位专项到位资金3200万元。博物馆收藏文物套件2万余件，标本10万余件。氏宗祠抢险排危工程和消防工程，已于今年3月通过终验；完成下岩寺搬迁复制工程；温家祠堂、程家祠堂修缮和保护将在今年完成；云安盐业生态文化保护建设项目正在规划申报中，盘石城大遗址保护项目与三峡文物预防性保护研究基地目前已启动前期遗址考古，成为最先启动的库区自然文化遗产重大项目。同时，针对文物行为加大了文物执法督察力度，坚决查处各类文物案

论述保护非物质文化遗产的意义

非物质文化遗产保护是指确保非物质文化遗产生命力的各种措施。包括对这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、宣传、弘扬传承和振兴。在《保护非物质文化遗产公约》中非物质文化遗产指被各社区群体视为其文化遗产组成部分的各种实践、观念表述、表现形式、知识技能及有关的工具、实物、工艺品和文化场所内容。口头传承和表现形式包括作为非物质文化遗产媒介的语言、表演艺术、社会风俗、礼议、节庆、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺。 非物质文化遗产与物质文化遗产共同承载着人类社会的文明,是世界文化多样性的体现。我国非物质文化遗产所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,是维护我国文化身份和文化主权的基本依据。加强非物质文化遗产保护,不仅是国家和民族发展的需要,也是国际社会文明对话和人类社会可持续发展的必然要求。因此,我们必须从思想上充分认识其保护的意义是什么,进而制定如何保护的对策,才能够使那些过去的、现在的、将来的一切非物质文化遗产更好地为国家的政治、经济、精神文明建设服务,实现建设创新型国家的目的。 田青教授在“珠海大讲堂”《中国非物质文化遗产现状》中说过：我们为什么要保护传统民俗文化，因为非物质文化遗产是我们民族的根和魂，是我们民族的DNA。我们的所有的古老的传统包括我们的民俗，在面对现代化的时候，都是弱势文化，不保护提倡就会消亡。因此保护“非遗”具有重要的意义，并且迫在眉睫。但是，我们在进行文化遗产保护工作的时候要作要对精神家园负责、对历史负责、对人民负责。 非物质文化遗产既是民族精神的载体又是民族精神和传统文化的象征，既需要各部门团结协作又需要确定各自的职能、履行相关的责任。做好非物质文化遗产保护工作，关系到文化血脉的传承、精神家园的维护、和谐文化的建设，关系到民族文化身份和国家文化主权的维护。关系到人类文化多样性及其可持续性的发展。非物质文化遗产作为活的文化它的价值不单体现在传承人创作的作品更在于传承人所拥有的技艺技术使非物质文化遗产得以有效传承。非物质文化遗产来源于民间，生存于民间，传承于民间没有任何文化形式比非物质文化遗产更贴近人民群众的生活。非物质文化遗产是以人为载体的是他们承载着非物质文化遗产的薪火失去了传承和传承者非物质文化遗产就不复存在。 保护文化遗产具有很多现实的意义。 一，能够在一定程度上强化文化在人类社会发展中的地位和作用，以应对各种现代性危机以及严重的社会问题。二，保护非物质文化遗产有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展，同时也是实现中华民族伟大复兴的必由之路。三，保护非物质文化遗产能够在一定程度上促进世界的合作与交流、维护世界和平、推动构建和谐世界。四、有利于促进文化的多样性，维护文化生态平衡，使得保存下来的文化遗产之间求同存异，相互补充，取长补短，共同促进我国及世界文化的和谐发展。五、《伊斯坦布尔宣言》中指出，保护非物质文化遗产的多样性能够增强人类文化的创新和发展先进文化，同时也是创造性和文化创作的主要源泉之一。六、保护非物质文化遗产，在促进我国乃至世界文化多样性的同时，也能够提高我国文化软实力，增强我国的综合国力，才能真正的屹立于世界民族之林。七、保护非物质文化遗产有利于提高全民族的文化保护意识，有利于实现全民族的“文化自觉”，从而更有力的反作用于文化遗产的保护，促使其早日完成这一系统而艰巨的任务。 综上所述，鉴于非物质文化遗产具有不可再生性等特点，并且具有重大的意义。因此，保护非物质文化遗产是人类生产和发展的需要。它凝聚着中华民族深层次的文化基因，是人类生命的记忆，是人类创造力的精神源泉，是人类智慧的结晶，是人类永恒的精神家园。

北京科技大学保研政策

]北科-2012接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位、直接攻读博士学位研究生工作通知 北京科技大学欢迎“211工程”建设高校优秀应届本科毕业生推荐免试攻读我 校硕士学位研究生，凡具备申请条件者可向我校相关学院提出申请。 一、招生专业 我校硕士研究生招生目录上所列学科、专业（工商管理硕士、公共管理硕士除外）均招收推荐免试研究生。我校博士研究生招生目录上所列学科、专业（东凌经济管理学院、文法学院、马克思主义学院除外）均招收直博生，推免招生人数一般不超过学院博士生招生规模的20%。 二、申请条件 1、本校推荐免试生及直博生 申请条件及具体办法，详见我校教务处有关规定。直博生占用我校推荐免试硕士生名额。 2、外校推荐免试生及直博生 ①教育部规定的具有当年免试生推荐资格的“211工程”建设高校，申请人获得其所在学校推荐免试资格。 ②申请人在校1-6学期学习成绩优秀，无不及格或重修科目，无任何考试作弊等其它违法违纪行为，学习成绩为本专业学生排名前20%。 ③申请人须通过全国大学外语四级英语考试，成绩不低于425分。 ④“985工程”建设高校和“211工程”建设高校的优势学科和国家重点学科的应届毕业生，可优先接收。 三、申请办法 1、提交材料： ①《北京科技大学2012年推荐免试攻读硕士学位研究生申请表》或《北京科技大学招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生申请表》1份，并持所在学校教务部门出具的硕士研究生推荐免试资格证明。 ②本科学习成绩单1份，并加盖学校教务部门公章。 ③国家英语四级或六级成绩单复印件。

④学科竞赛、科技获奖者需提交获奖证明1份（需提供教务部门书面证明）；申请人如在学期间公开发表过学术成果或参加过各种学术科研活动，需提供证明材料原件及复印件1份。 ⑤如在出版物发表的论文（设计），请提供刊物原件及复印件。 除以上材料外，直博生申请者还须提交《北京科技大学招收优秀应届本科毕业生直接攻读博士学位研究生专家推荐书》2份（需要2名副教授或相当职称以上的专家分别推荐，推荐书须由推荐人密封并在封口处签字），以及本人自述（限1000字以内）1份。 2、申请办法及时间安排： ①外校申请人于2011年9月20日前将申请材料（统一用A4纸）寄送到所申请学院的研究生教务办公室，各学院对申请人的资格进行初审筛选后报校研究生招生办公室，过时不再受理申请。经审查合格者由学院通知考生本院复试时间、体检安排（10月10日上午7：30-9：00于校医院空腹抽血体检）。 ②经复试合格拟录取的推荐免试生持我校研究生招生办公室签发的推荐免试生接收函到所在学校教务部门备案，填写教育部高校学生司统一印制的《全国推荐免试攻读硕士学位研究生（直博生）登记表》，并于11月14日前寄至我校研究生招生办公室。 ③推荐免试生于10月31日前在中国研究生招生信息网完成硕士生网上报名手续，并于11月10日——14日到报名点进行现场确认；直博生不参加硕士生网上报名，只须登陆北京科技大学研究生院网站“博士网上报名系统”，办理博士生报名手续，具体报名时间另行通知。未按时办理报名手续及现场确认的申请者不予录取。 六、复试 1、学院研究生招生工作领导小组根据学校研究生招生复试规定，制订院（系）复试工作具体方案并组织实施。复试小组由硕士指导教师在内不少于3人的副教授以上职称的教师组成。有直博生申请者的复试小组还须有申请者报考的博士生指导教师参加，推荐免试生均须参加复试。 2、复试主要考核考生专业能力、创新精神和综合素质。直博生的复试还须重点考查考生是否具有突出培养潜质及创新能力，复试小组要对每位考生的作答情况进行现场记录并妥存备查。 3、复试成绩为百分制。 4、对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，以及在科研或相关实践中表现突出者，可优先接收。