演讲稿之演讲与口才培训计划
演讲与口才培训计划
【篇一：少儿(6—8岁)演讲与口才培训计划】
教学目标：练口才、正发音、懂礼仪、增自信、长才干、会社交
1
【篇二：演讲与口才协会工作计划】
2013—2014学年度下期
学生团体联合会
演讲与口才协会
工作计划
演讲与口才协会
在２０１３－２０１４年下学期，演讲与口才协会将在上学期的优
势下继续发展，丰富、完善协会内容和制度，力争把本协会推上新
的台阶，结合以往经验和现实情况，对本学期工作做出如下规划。一、指导思想
为更好地提高演讲与口才协会会员的演讲与交际能力、锻炼会员语
言表达能力，繁荣校园文化、丰富校园生活，加强会员间的交流，
本协会积极开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各
方面的素质，希望会员们在协会里能有所收获。
二、工作重点
1、演讲知识讲座
2、第四届相声小品大赛
３、继续完善协会内部结构，优化组织结构
４、社团换届
三、具体安排
１、三月份：
演讲知识讲座
为提高会员理论知识，增加会员对演讲知识的了解。
２、四月份：
第四届相声小品大赛
为提高同学们的表扬能力，使演讲与口才协会的影响范围更广。３、五月份：
会员大会和会员内部交流趣味活动；为感谢会员的支持和帮助会
员间的交流，我们将在五月下旬举行会员大会和会员内部交流趣味
活动，并对表现积极的会员进行适当的精神与物质上的奖励。
４、六月份：
社团换届；为保证社团更好地传承和工作继续顺利地开展，我们将
在六月中旬进行社团换届。
这些工作贯穿我们整个学期，也将贯穿以后演讲与口才协会的建设。我们将紧紧把握“口才决定命运，演讲改变人生”的信念，建成一个
优秀的协会。
【篇三：(20110215)演讲与口才培训大纲】
《演讲与口才》教学大纲
一、课程的地位、作用与任务：
《演讲与口才》是高等职业技术学院航空服务、饭店服务与管理、
旅游管理、酒店管理、工商管理、市场营销、人力资源管理等专业
学生必修其他专业选修的一门培养口语技能的公共课。
口语交际能力是现代公民的必备能力之一，更是直接在生产、建设、管理和服务第一线工作的高等应用型人才必备的能力之一。《演讲
与口才》是一门在理论指导下培养学生在工作中口语运用能力的实
践性很强的课程。旨在对学生进行演讲与口语表达的技能训练。主
要任务是使学生掌握相关训练科目的语言技巧，具有专业所需的演
讲与口语表达能力，具备一定的语言应变能力。
绪论实用口才训练总述模块一普通话训练
项目1 普通话语音训练基础项目2 普通话声母训练项目3 普通
话韵母训练
项目4 普通话声调及语流音变训练模块二口语表达基础训练项
目1 声音训练项目2 心理素质训练项目3 态势语言训练项目4 朗诵训练模块三演讲口才训练项目1 演讲口才训练基础项目2
演讲技巧训练项目3 命题演讲训练项目4 即兴演讲训练项目5
演讲会的组织训练
模块四论辩口才训练项目1 论辩口才训练基础项目2 论辩技巧
训练项目3 论辩训练项目4 论辩赛的组织训练模块五交际口才
训练项目1 介绍与交谈训练项目2 拜访与接待训练项目3 赞美
与批评训练项目4 说服与道歉训练项目5 拒绝与应对训练模块
六求职口才训练项目1 求职准备训练项目2 求职技巧训练项目
3 求职后的训练模块七行业口才训练项目1 服务口才训练项目
2 导游口才训练项目
3 营销口才训练项目
4 谈判口才训练
实用口才训练总述
1．理解掌握口才的含义。
2．了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准。 3．理解口才训
练的意义。 4．明确口才训练的目标。
普通话训练
1.
了解《汉语拼音方案》，掌握普通话发音部位和基本要求。
2. 了解普通话声母的发音方法，通过训练能够准确地发音与辨音。
3. 了解普通话韵母的发音方法，通过训练能够准确地发音与辨音。
4. 了解普通话的四声，通过训练能够读准四声。
5. 了解变调、轻声、儿化等语流音变的基本规律，通过训练能够准
确认读。
1. 了解普通话声母的发音方法，通过训练掌握其发音与辨音。
2. 了解普通话韵母的发音方法，通过训练掌握其发音与辨音。 3
. 了解普通话的四声，通过训练能够读准四声。
口语表达基础训练
1. 掌握气息控制、共鸣、吐字归音的要领，通过训练改善自己的声音。
2. 了解怯场的心理表现，掌握克服怯场心理的方法，不断提高心理
素质。
3. 了解心理调节的方法，通过训练能够熟练运用。
4. 了解态势语的基本要求与规范，通过训练能够自如得体地运用。
5. 了解朗诵的语言技巧，通过训练能够恰当运用。
6. 学习各种体裁作品的朗诵技巧，能够按要求朗诵不同体裁的作品。
2. 通过训练能够自如得体地运用态势语。
3.
通过训练能够恰当运用朗诵的语言技巧。
演讲口才训练
1．了解演讲的概念、类型、特征和要素。
2．掌握演讲中的控场、应变、记稿技巧。
3
．了解命题演讲的基本步骤，通过训练能够按照相关要求进行演讲。4
．掌握即兴演讲的基本技巧，能够进行即兴演讲。 5．熟悉演讲会的组织程序，并能够组织演讲会。
2．在掌握即兴演讲的基础上能够进行即兴演讲。