学校防滑解决方案

极米学校防滑解决方案

随着社会发展，城市化进程加快，城市人口不断发展，大规模的人口往城里迁徙，城市学校学位日益紧张，大规模的学校建设正如火如荼进行。随着国家大规模资金投入教育，学校的硬件设施大大改善，但是与之对应的安全问题日益突出。同时城乡人口的融合，文化冲突以及大量留守儿童的存在，学校的安全管理日益成为学校管理最繁琐最紧张的问题。每年每学期学校专门组织安全教育家长会针对交通下水火灾等可能的安全问题。其实有一项安全问题却经常为教育者和家长所忽视——学生脚下的安全问题。由于学校地面大规模使用瓷砖而且所选用的瓷砖一般多是抛光易清洁的瓷砖，由于这类瓷砖遇水比较易滑到，而学校的教学楼办公区走廊食堂等面积大，需要经常用水清洗，这些区域很多又是露天或者是本身就是涉水的区域，地面经常处于湿滑状态。而适用人群又是充满朝气与活力的学生，步行快容易忽略安全问题，因而滑到摔伤事故时有发生，轻的擦破皮重的可能造成骨折。现在的学生又多是家里的宝，几代人关注，同时由于家长素质的差异以及不了解可能造成一些误解导致有的家长怪罪于老师影响教学秩序。因此这块安全问题也足够让老师和教育管理者头痛。本文通过对学校使用的各种地材的防滑性能的调查总结为学校解决防滑问题提供必要的参考。

一学校防滑的必要性

学校的地面使用是一个长期的过程，而且也是人流比较大的场所，所以学校建设的时候会大面积使用瓷砖或者花岗岩等石材，而且这类石材往往多是经过抛光处理的浅色系列，本身防滑性能欠佳，在有水的情况防滑性能更差，不管是老师还是学生雨天走路多如履薄冰，需要小心翼翼。学校广场以及各走廊经常处于露天或者飘雨的状态湿滑经常遇到。尤其是很多学校已经年久，地面在高人流踩踏的情况表面已经被磨损的更加光滑，雨天雨水在上面形成的水膜导致滑到摔伤时有发生，一般的轻微摔伤学生可能爬起来没有反应，但是万一严重的就会造成严重后果。尤其是学校的走廊和楼梯踏步学生上下课比较集中一旦滑到容易造成踩踏发生严重事故。住宿学校的走廊由于也经常因为卫生匆忙赶课导致忽视脚下安全造成滑到。学校食堂也经常因为湿滑加上带点油水混合物更加容易发生滑到事故。虽然现在学校多有要求学生购买安全保险，但是防患于未然是十分必要的。学生因为滑到摔伤影响学生学习同时也会给学校教学秩序带来影响，尤其是广大的私立学校和教育培训机构。学生在学校里发生的任何安全事故多会给学校打来比较大的影响。私立学校管理者最担心的就是安全问题。统计表明，中国2005年因湿滑摔伤事件在案506.5万起，因地面湿滑摔伤纠纷案约7.65万件，赔款金额高达2.8亿元以上。另据卫生部统计的数据，每年由于意外滑倒骨折、扭伤等住院数据的比例占全部的35％，这其中大部分为老人和小孩。地面湿滑一直是一个令人头痛的问题，因地面湿滑造成的伤害不胜枚举、频频发生。仅以武汉为例，2008年8月18日B18版报道《免费住宿导游摔伤》，因滑倒摔伤，酒店赔5.8万。2006年10月23日第4版报道《淋浴便池相邻，洗澡滑倒摔伤》。2007年10月18日报道《地砖太滑摔倒顾客，餐馆赔偿1300元》。我公司近年就地滑而摔伤的案例对各大医院进行抽样调查，结果显示，一些大医院平均每周有两到三人因滑倒摔伤就医甚至住院。天津某中学学生贾萌萌下课后去厕所，不小心踩到教室外走廊上的水渍摔倒致其左侧股骨胫骨折，并进行了左股骨胫骨置换手术。经司法鉴定，构成七级伤残。学生家长与学校就赔偿事宜争执不下，一纸诉状呈至法院。法院审理认为，因学校未对其教学楼进行有效管理和及时对走廊进行清理，没有全面履行对学生的安全保障义务，导致事故发生，因此学校存在重大过错，应当承担相应的赔偿责任。贾萌萌作为完全民事行为能力人，应合理谨慎注意自身安全，其不慎摔伤也应承担相应的民事责任，故最终判令学校赔偿各项损失及补偿20余万元。众所周知，在诸多因湿滑而摔伤致残的报道中，大多都以事故场地经营者的赔偿而完结，在伤者上诉法院直至最后判决中，虽当事人也负有责任，但主要责任及赔偿仍然会归属场地的主管单位。

国家对地面防滑有明确的规范和要求，发布了<建筑地面工程防滑技术规程

JGJ1331-2014>和《地面建筑设计规范》对地面防滑做出了明确的规定，从施工和材料的选择多有明文规定。GBt50340<托儿所，幼儿园建筑设计规范》JGJ-39对学校地面更是有专门的规定，《学校食堂管理条例》第六款第三条对学校食堂地面明确规定地面应由防水防滑五毒易清洁的材料建造，具有一定的坡度，易于排水，地面在有水的情况下摩察系数在0.5以上。新建的学校或者经过翻新的学校工程承包商在操作的时候一般多会根据规程和国标采购防滑砖，但是很多防滑砖或者防滑材料在有水的情况下摩察系数大大降低，滑到风险大大增加。近年对中国陶瓷企业的防滑性能进行抽样调查发现，有95％的陶瓷企业生产的瓷砖防滑性能不合格，甚至有的大型企业及知名品牌也是如此，样品中最大的摩擦系数才达到0.4，最小的为0.2。而国内外安全标准要求的摩擦系数最小达到0.5才是安全合格的。地面滑主要是地面使用的地砖光滑引起的。作为地砖的生产厂商，为追求高额利润，把地砖做得光滑漂亮，这样才能卖出高价钱，但它不能防滑，特别是有水的情况下更滑；而做得粗糙能防滑的地砖则只能低价销售,因此极米防滑提醒地面要做防滑处理。

由此可见，地面防滑处理是非常必要的，是为人们提供更人性化服务设施的有力举措。学校安全工作影响广泛，事关祖国下一代的健康成长，学校公共安全应以实现学生的生命安全和健康成长为基本目标，事关千家万户的幸福与安宁，关系教育事业乃至整个社会的稳定和发展。维护学校的公共安全，不仅仅是教育部门的职责所在，各地区政府和有关职能部门同样责无旁贷。确保学校安全，是营造良好育人环境的基本需要，是树立和落实科学发展观，构建和谐社会的重要内容，也是社会文明与进步的重要标志。正所谓“学生利益无小事”、“安全第一”、“健康第一”。

极米防滑认为，导致校园滑倒摔伤的原因复杂难究，既有学生自身原因，也有校方未尽的责任所致。事故人人都不愿看到，未雨绸缪做好校园防滑安全措施，不仅能减少经济损失，并且在公堂上可以起到佐证，降低校方责任。通过极米防滑案例显示，凭借极米防滑经过权威检测的产品，环保绿色又实实在在获得了众多学校的效果赞评。案例中有省市重点学校，也有私立学校。通过案例总结及公司回访信息，校方表明“做了防滑，就又给校园的安全保障上了一道保险，责任又尽到了一份。从长远看不但经济而且内心无忧。”学校进行一次全面防滑处理，全部费用大约仅需要1万至5万元，一次防滑处理即可拥有永久的防滑效果，佳辰防滑公司免费质保5年，5年内有任何质量问题，佳辰防滑免费上门维护。如果没有进行防滑处理，极容易导致摔伤事故，出现一次摔伤事故的经济赔偿少则几十万，多则上百万。地面防滑处理责任重大，不容忽视。

二解决方案

时间久远的学校地面采用地面全部换新成本高，大面积采用防滑地垫本身会带来安全隐患，同时也由于成本高昂，搞卫生不方便而成为不现实的选择。充分考虑的到学校对地面的使用情况和安全需求，采用最近在国内的兴起的纳米防滑技术对地面进行二次处理成为最理想和经济实惠的学则选择方案。极米纳米防滑剂具有以下优点

1、防滑液成份为部分无机酸及沙棘果酸浓缩水溶制剂，阴离子等，无毒、无味。通过与地面砖或地面石材珐琅浴缸的化学反应，具有超强的渗透力，能有效渗入地砖及石材珐琅浴缸毛细通道，使该通道增宽，其上层形成（肉眼看不到）坑凹，遇水或油渍时与脚底接触能形成物理的吸盘作用，即使地面部分磨损其内部原有结构不变并能保证任何时间不会脱落，地面色泽基本不变，一经防滑处理长期有效并具很强的耐化学性、耐候性、抗紫外线性等。

2、经本产品处理后，地面砖或地面石材珐琅浴缸干燥时，防滑效果明显，遇水后、防滑效果呈倍数提高。

3、适应材质：各类地面瓷砖、大理石、花岗岩、水磨石地面、水泥地面、金刚砂耐磨地面及珐琅浴缸等。

4、适用场所：各公共场所的广场和商业服务设施及企事业学校等单位的门厅通道、大小餐厅、洗手间、浴场、游泳池、厨房、浴室（更衣室）、及各类亲水设施地面。

使用纳米防滑剂对学校食堂走廊户外广场等瓷砖和石材地面进行防滑处理，经济实惠操作简单且不影响学校的正常教学秩序，能够极大降低学校学生的安全隐患。针对学校走廊根据国家相关标准应该采用警示性防滑胶带，一能够在视觉上造成冲击力，起到很好的警示效果提示学生老师上下楼梯注意踏步，注意踏空的滑到，不要拥挤。二是防滑效果明显能够防止学生老师因为上下楼梯而摔倒发生摔倒摔伤事故。

学生滑到摔伤这个经常容易被忽视却又最需要引起重视的事故急切需要得到大家的关注

极米防滑愿天下人少一下滑到

广州天河区新苑小学走廊广场地面防滑

广州清远凤翔小学走廊广场地面防滑施工

广州天河区大观小学地面防滑施工

广东清远新北区新北江小学地面防滑施工

广州市天河区广铁一中外国语学校小学部地面防滑施工

广东省深圳市西丽小学地面防滑施工处理

湖南省郴州市第十九中学地面防滑处理

湖南省桂阳县第三中学办公楼教学楼走廊地面防滑处理

湖南省郴州是职业技术学院食堂地面防滑处理

培训机构升级续费策略分享

培训机构升级续费策略分享 今天有教师咨询如何续班（续费）的问题，这是个培训行业老生常谈的问题了，究竟如何做好续费工作呢？下面给大家分享的这篇文章有可取之处，仅供大家参考...... 升级续费策略分享 A 为了更好地升级，教师应把工作放到平时，关注过程，建议做好以几点： 1. 老师不断的强调持续学习的重要性，及各课程之间的衔接点。 2. 只要教室有空地，一定要求家长陪读。家长越多，说明你的课越能吸引人。 3. 常与陪读家长当面沟通。给家长提供一些辅导学生的方法。 4. 越是差生，越让家长陪读。让家长知道，学生成绩差，不是教师教学的问题，（因为她听课了），只是学生自己和家长督促问题。 5. 在作业上或考试卷上多批鼓励学生的话语，拉近与学生的距离 6.面谈与电话沟通两种方法并用的效果更好。 7.. 提前对学习的“连续性”做思想教育，让学生一定要坚持学完。学习是循序渐进的过程，成绩是呈螺旋式上升。 8. 提前4个课时开始发续费通知单，并要求学生一定把回执单交上来。等结业考试后要保证本班已经续了80%的学生，剩下的继续跟催，等考完试一定要开续班家长会，保证尽量多的孩子续费。 9. 当本期最后两次课时，宣读未续名单，并告之，如果再不续我们就要开始接收插班生了，到时候可能会没有名额了，因此在给最后一次机会。 10. 下期开班第一次后，点名后如果有学生未交费仍在上课，应让其课间一定去补费。 11. 如果学生未来，则流失的可能性很大，但学校要求必须打回访电话，向校方说明不学的原因。（校方也会安排教务长亲自打电话） 12.续费步骤：数据分析量化、课程流向、奖励、跟踪完成、疏导、奖励； B 续费平常期 1.在日常教学中与家长的有效沟通，最有效地做到认知每位学生和家长，（如X X妈妈你好，最近孩子上课纪律性强进步很大，我在学校对他提出表扬了，希望您也给孩子鼓励，我们共同鼓励孩子，让孩子不但在学习上取得进步，在其他方面又也很好的提升。。。。）每周表扬三个孩子，就重点跟这三个学生家长沟通）关注孩子的日常表现，因为每位家长都想让自己的孩子成为老师的关注对象。 2.在离续费还有3个月的时间，教师应做到心中有数，及时跟其他升级较有经验的进行沟通。（对续费学生拿不准的：先引家长对孩子表现是否满意，可能有些家长对孩子要求高，另外不太想续费的会说进步小，那我们首先肯定学生的进步方面，进行肯定和表扬，如X X近期学习较以前有所提升，比如在单词背诵上，在口语表达上，语法积累上，通过这阶段的学习都是有进步的。英语学习是需要持续，短期的知识积累是不好显现出成效的。所以需要家长的支持与孩子的坚持，作为教师我们会尽力帮每位学生获得做大的提升。大量新的词汇量，知识扩充最终体现孩子的学习成效的，现阶段大概在对英语学习衔接的重要性进行强调）对 undefined 学习英语的重要性着重强调，对班里学生的情况进行了解。大概班里能续费的学生，在离升级有三个月的时间，可以与家长沟通，让家长来陪读，并告知学期进行即将进行到底，暗示续费。要点：准确认识班里家长，大面积的与学生沟通 C 续费期①在此阶段，教师应留意班内学生的思想动向，了解孩子家庭的近期情况，考虑孩子外在的续费因素；但更加重要的是加强上课的气氛调动，多设计一些新鲜，以及更加生动有趣的环节，让孩子的情绪时刻跟着老师的节奏进行变化，并借机（孩子特别开心）的时刻，询问孩子：如果以后老师不教你们了，老师觉得很舍不得你们，老师认为你们是老师觉得最棒的学生。让学生产生与老师感情难舍难

XX学校网络建设设计方案

XX学校网络建设设计方案 河北软件职业技术学院 吴梅梅 2010.4.11

目录 一、项目背景 (3) 二、网络拓扑图 (3) 三、设备选型 (4) 1. 网络设备 (4) 2. 服务器 (4) 3. 网管系统 (4) 4. 存储设备 (4) 5. 安全产品 (5) 6. 设备清单 (5) 四、系统实施规划和设计 (5) 1. 设备命名规则 (5) 2. ...................................................................................................................... V LAN划分原则与规划 (5) 3.IP 地址规划 (6) 4. 路由协议规划 (9) 5. 网络安全规划 (9) 6. VRRP与MSTP (10) 五、施工进度安排 (10)

、项目背景 某大学有四座普通教学楼、一座多媒体教学楼、一座图书馆、三个学生宿舍, 一座办公楼，一座实训楼。为响应信息化建设要求，搞好信息化基础设施建设，现在全校范围内进行网络规划实施。除普通教学楼外，其它地方都需要有网络覆 、网络拓扑图

三、设备选型 1. 网络设备 由于该学校有1558 个信息点，核心路由的负担较大，所以我们选择SR6602 两台冗余配分，流量负载分担，每台SR6602分别连接一ISP运营商。 核心交换机采用S7502E两台冗余备份，该设备自身具有良好的可靠性设计，支持万兆模块，再加上两台冗余使网络可以达到电信级可靠性，保证业务不间断，同时具有良好的可扩展性。 汇聚层交换机采用S3100系列，能够很好的控制网络拓扑结构的变化，控制路由表的大小，环节核心层的压力，对于流量进行很好的控制，同时实现端口的收敛，实现丰富的业务特性。 接入交换机采用S1656系列，可提供千兆上行接口，提高内网用户，访问内网服务器的速度。 2. 服务器 Web服务器、DN&艮务器、DHCP服务器和ftp服务器。 3. 网管系统 采用H3CiMC在传统的网络管理系统的基础上，实现对IP用户、IP资源和IP 业务的统一管理，为客户最终提供一系列面向安全控制、面向性能优化和面向运营管理的整体解决方案。 4. 存储设备 H3C EX800适用于web数据库存储和多媒体编辑制作等应用系统，可提供中小型系统数据集中、Win dows系统保护等。 5. 安全产品 H3C SecPath T1000-S入侵防御系统，该设备能精确实时地识别、阻断或限制黑客、

教育培训辅导机构续费续单技巧(超实用)(1)

目录 什么是续单？ ------------------------------------------------------------------ - 2 -客户为什么会续单？ --------------------------------------------------------- - 2 -准备足够量的理由！ --------------------------------------------------------- - 3 -有策略地向客户提供续单理由！ ------------------------------------------ - 5 -若前期没有建立良好的客户关系，且成绩也没提升，我们依然要对家长说：学生需要继续学下去！ --------------------------------------------- - 6 -对于成绩较好高三、初三年级的学生参考话术 ---------------------- - 6 -对于成绩中下学生的参考话术 ------------------------------------------- - 7 -激发初一续费的参考话术 ------------------------------------------------- - 8 -激发初二续费的参考话术 ------------------------------------------------- - 8 -激发初三续费的参考话术 ------------------------------------------------- - 8 -激发高一续费的参考话术 ------------------------------------------------- - 9 -激发高二续费的参考话术 ------------------------------------------------- - 9 - - 10 -合同已经结束，续单的操作和话术 -------------------------------------- - 10 -搞好服务，是续单成功的唯一关键 -------------------------------------- - 11 -续费流程（一）---------------------------------------------------- - 11 -

某高中学校网络设计方案

校园网建设实例 ――浙江余姚市第四职业技术学校校园网络设计方案 □浙江省余姚市第四职业技术学校陈伟 我校是一所市属职业高中，自1992年开设计算机专业以来，就一直致力于计算机教育事业的发展。经过数年的努力，我校的计算机教学已形成了一定的规模。为了更好地发挥计算机在学校教育教学方面的作用，我校根据自身的实际情况，决定组建覆盖全校范围的计算机网络，实现学校教学、管理的计算机网络化和办公无纸化，并通过互联网达到获取信息资源和宣传自己的目的。 我校现拥有计算机房3个，电化教室1个，教师机房1个，计算机专业教师8名，计算机专业班级9个，全校90%以上的教师都已具备了利用计算机进行办公和课件制作的能力。建设校园网已成为全校师生的迫切要求。 一、我校校园网方案的设计总目标 1.建立学校自身的资源共享与信息高速传递的信息管理系统，实现如师生管理、教学安排、人事考勤等管理功能，提高学校的教育教学水平和办公效率；通过建立能满足学校教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发基于Intranet系统的各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供各种网络信息服务。 2.与外界实现资源共享和信息交换，并达到宣传自己的目的。我校校园网建成后除了能通过市教科网与全市各学校进行更方便的交流与合作外，还能联入互联网，从互联网上获取海量的资源及各种实时的信息，得到各种各样的信息服务，同时也通过互联网宣传本校。最终建成一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、结构合理、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络。 建设这样一个校园网，软硬件工程庞大，不是一次性就能够完成的。因此，我们把校园网建设分成若干部分按需分阶段完成，同时，对每个阶段提出具体目标，然后再根据实际情况逐步展开。 二、校园网建设第一阶段的内容和要求 一是校园内主干网的建设，包括楼与楼之间的光缆铺设或线路连接，将线拉到现有情况下可能放置端点的办公室。 二是中心机房的建设，包括主干交换机、路由器以及服务器等设备的选型和添置。

彩色陶瓷颗粒地坪施工方案.

彩色陶瓷颗粒地坪施工 方案. Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

彩色陶瓷颗粒防滑地坪施工方案彩色防滑路面具有极高的防滑耐磨性，色彩也具有多样性，突破传统单一色彩路面，赋予城市道路不一样的风景，为设计师拓展想象空间。常用的有红、黄、蓝、绿、灰等颜色。应用领域也相对比较广，船用甲板防滑，高速急转弯、ETC通道、高速匝道、上下坡减速警示带、隧道、大桥、城市公交道、公交车港湾、斑马线、公园人行道、各种坡道、立交桥、人行天桥、自行车道、停车位、车库止滑坡道…… 对素地基面的要求： 1、要求水泥混凝土或沥青基面牢固、结实、不起壳，钢板除自然涨缩外无脚踏弹 动。 2、要求水泥素地表层不起砂、硬度好、没有水泥粉化现象。 3、表面平坦，无凹凸不平、蜂窝麻面、水泥疙瘩等现象。 4、地坪表面的PH值应在—之间。 5、地面无油、蜡、其他油漆、乳胶漆等残留物。 施工工艺： 陶瓷颗粒防滑地坪 施工材料：采用环氧树脂地坪漆或聚氨酯地坪漆 素地处理： a、检查全部地面，分别标出所有空鼓、裂纹，标出水泥疙瘩、凸起处。 b、挖掘空鼓，检查裂纹，然后修补。 c、铲削平水泥疙瘩、凸起处。 d、清理干净地面，除去浮灰、污迹。

施工程序： 工艺流程 素地处理：首先对水泥原地面进行全面打磨，Array不平处需修复平整，然后清扫、吸 尘，潮湿处需先烘干。沥青地面无 需打磨，但需要清扫干净。 底涂：用镘刀将调配好的纯树脂底涂材料均 匀地刮涂于原地面，与素地完全渗 透粘接，使其形成一层粘性较强的 底层。（用量） 粘接剂：将调配好的粘接剂材料用镘刀平镘于 底涂之上，使之均匀平整并完全遮 撒颗粒: 粘接剂镘上去应在还没干之前把 陶瓷颗粒均匀的撒在粘接剂上，颗粒应完全覆盖住粘接剂。待粘接剂完 全干透后把多余的未粘住的颗粒扫干净，扫下来的颗粒可重复使用。 罩面漆：清扫完未粘住的颗粒后用聚氨酯地坪漆做一遍罩面漆。 施工剖面图：

培训学校续费策略

关于续费的几个策略 A续费早期 为了更好地升级，教师应把工作放到平时，关注过程，建议做好以下几点： 1.老师不断的灌输持续学习的重要性，及各课程之间的衔接点。 2.在作业上或课堂上多批鼓励学生的话语，拉近与学生的距离。 3.面谈、电话及短信沟通几种方法并用的效果更好。 4.提前对学习的“连续性”做思想教育，让学生一定要坚持学完。学习是循序渐进的过程，成绩是呈螺旋式上升。 5.提前3-4个课时开始发续费通知单，并要求学生一定把回执交上来。等结业考试前要保证本班已经续了80%勺学生，剩下的继续跟催，等考完试一定要开续班家长会，保证尽量多的孩子续费。 6.当本期最后两次课时，宣读未续名单，并告之，如果再不续我们就要开始接收插班生 了，到时候可能会没有名额了，因此在给最后一次机会。 8.下期开班第一次后，点名后如果有学生未交费仍在上课，应让其课间一定去补费。 9.如果学生未来，则流失的可能性很大，但学校必须打回访电话，向校方说明不学的原因。 10.续费步骤：数据分析量化、课程流向、奖励、跟踪完成、疏导、奖励； B续费日常期 1.在日常教学中与家长的有效沟通，最有效做到认知每位学生和家长，（如X X妈妈你好, 最近孩子上课纪律性强进步很大，我在学校对他提出表扬了，希望您也给孩子鼓励，我们共同鼓励孩子，让孩子不但在学习上取得进步，在其他方面又也很好的提升。0 0 0）每周表 扬三到五个孩子，就重点跟这三个学生家长沟通）关注孩子的日常表现，因为每位家长都想让自己的孩子成为老师的关注对象。我儿子学校的老师就是这样做的，每天都会电话或者短信通告，个别的会邀你面谈。 2.在离续费还有1个月的时间，教师应做到心中有数，及时跟其他升级较有经验的进行沟通。（校方需有意识的组织专题会议，让各班汇报情况并探讨方法，从而给老师一个压力和比较）（对续费学生拿不准的：先引家长对孩子表现是否满意，可能有些家长对孩子要求高，另外不太想续费的会说进步小，那我们首先肯定学生的进步方面，进行肯定和表扬，如X X近期学习较以前有所提升，在语法积累上，写作角度及字数上，通过这阶段的学习都是有进步的。作文写作是需要持续，短期的积累是不好显现出成效的。所以需要家长的支持与孩子的坚持，作为教师我们会尽力帮每位学生获得做大的提升。）对学习作文写作 的重要性着重强调，对班里学生的情况进行了解。大概班里能续费的学生，在离升级有1个月的时间，可以与家长沟通，让家长来面谈，并告知学期进行即将进行到底，暗示续费。要点：准确认识班里家长，大面积的与学生沟通 C续费期 ①在此阶段，教师应留意班内学生的思想动向，了解孩子家庭的近期情况，考虑孩子外在的续

学校网络视频监控解决方案

学校网络视频监控解决方案 某市有学习180个监控点,要求监控画面监看,监听,录像等功能,监控中心采用3台电脑录像,根据已建成网络的基本情况,我们推荐采用网络视频服务器的方案.既采用视频服务器(编码端)作为前端摄像机的视频信号采集,总控中心采用3台电脑录像,管理等。解码采用软件解码,即通过网内任意PC即可监看前端摄像机图像。 系统的实用性原则 智能化监控系统的内容应符合实际需要，不能华而不实。如果片面的追求系统的超前性，势必造成投资过大，系统离实际需要相差太远。因此，做到既实惠又实用是首先应遵循的第一原则。 系统实时性原则 系统中任何一个关键系统出现差错或停机工作将直接影响到整个系统的运作，因此，系统中的各个设备应尽可能属于不停机系统，以保证工作的正常运行。 系统的完整性原则 一个完整的智能化监控系统，是学校形象的重要标志。功能完善，设备齐全，管理综合是设计应考虑的一个因素。 系统的安全性原则 系统中的所有设备及配件在性能安全可靠运转的同时，还应符合中国或国际有关的安全指标，并可在非理想环境下能有效地工作。另外，系统安全性还应体现在信息的正常传入及使用过程中，不易被损坏的方面。 系统的可扩展性原则 智能化监控系统的技术不断向前发展，用户需求也在发生变化，因此智能化监控系统的设计与实施应考虑到将来可扩展的实际需要，亦即：可灵活增减或更新各个新的设备，以满足不同时期的需求，保持长时间领先地位，成为智能系统的典范。 系统易维护性原则 智能化系统在运行过程中的维护应尽量做到简单易行。系统的运转真正做到一通电即可工作，就能运行的程度。而且维护过程中无需使用过多的专用维护工具。 总起来说，学校的智能化监控系统首先要具有先进性，以适用未来发展的需要。因此设计思想必须超前，选用的系统设备和软件必须是目前国际上比较先进的。 采用合理的投资而得到最佳的效果。这主要体现在三个方面：一是在满足功能性和可靠的前提下，初期的总投资要尽可能的少；二是系统运行后的管理和维护费用少；三是系统在未来运行更改或搬迁以及改造升级时只需少量的资金便可达成。

彩色陶瓷颗粒路面施工工艺

彩色防滑路面施工工艺 一）施工工艺： 彩色防滑路面施工工序 1、到达施工现场：根据施工要求，准时或提早到达施工现场。 2、设置安全措施：根据路面宽度、交通流量等因素，充分利用交通标志、交通锥、路栏、警戒带等 安全设施设置施工范围。配备交通管理员，戴肩章、警笛、红旗，注意来往车辆、行人，确保施工人 员安全。 3、清洁路面：用打磨机、钢丝刷、扫把，彻底清除路面上的灰尘、水分和油污，后用清洗机彻底清 洗地面，若需要则待地面干燥后在施工地面上涂敷底油。 4、粘贴胶纸与搅拌粘合剂：地面清洁干净后，根据施工要求进行弹线，按照弹线标准粘贴胶纸；同 时在涂料中加入适当比例的固化剂，进行搅拌； 5、专用粘合剂：把搅拌均匀的粘合剂用刮涂工具均匀敷涂于路面上（使用刮板或刮刀），按照每平 方米2.0kg用量，可以达到1-1.5mm 平均厚度； 6、撒布陶瓷颗粒：在粘合剂没有干燥前均匀撒布，按照每平方米 4.5-5kg均匀撒布，平均厚度可以达到2.5-3mm ； 7、修理和撤除围护措施：施工结束后，应该根据实际完全情况，计测工作量，对不符合要求的路面 进行修整，想办法除去溢出和不规则的涂膜，检查厚度、尺寸。检查施工路面的尺寸及图案是否符合 图纸要求，并撤除围护措施，开放交通。 二）施工工艺具体细节要求： （一）清洁路面 1、用打磨机打磨地面，用钢丝刷打磨路边沿。

2、用扫把或吹风机清扫地面 3、用清洗机彻底清洗地面 （二）粘贴胶纸 1、弹线。线离路沿5CM距离，即给胶纸留下5CM宽的距离。 2、胶纸粘贴整齐、顺直，不脱落。 3、专用粘合剂敷完毕后，3-5分钟时间内揭下胶纸。 （三）粘合剂搅拌 1、搅拌时间：3-5分钟 2、搅拌工具：高速专用搅拌钻（备用几把） 3、粘合剂搅拌完毕后，要用清洗剂进行清洗，保持搅拌器干净。（四）撒布骨料：骨料直径为1-3mm （陶瓷颗粒） 4、注意事项：①根据固化剂干燥时间，掌握固化剂用量 ②及时示意搅漆人员，开始搅漆 ③掌控杷子的推拉速度（正常两到三次） ④刮杷子的人员及时提醒清理多余的涂料 ⑤杂质或角落的涂料，及时清理 ⑥移动杷子时勿将粘在耙子上的涂料滴在做好的漆面上 ⑦掌握好杷子上的漆固化时间，及时更换和清理杷子 （五）涂料干燥时间：15-20min,通车使用时间2h左右。 （六）施工温度条件：空气温度A 5C, <45C ;路面温度A5C, <62 C （七）施工保质寿命5年。

新版智慧学校整体解决方案

智慧学校整体解决方案

一、前言 (4) 二、现状及需求分析 (6) 1、现状 (6) 2、需求分析 (6) 三、设计思路 (7) 1、设计原则 (7) 2、设计目标 (8) 四、系统方案 (10) 1、希沃智慧学校概念 (10) 2、希沃智慧学校系统整体架构 (11) 3、希沃智慧学校系统组成 (18) 4、应用场景介绍 (20) 5、方案优势 (22) 五、具体功能介绍 (23) 1、希沃交互智能平板 (23) 2、数字标牌 (25) 3、移动智能终端 (26) 4、便携式实物展台 (27) 5、推拉式黑板 (27) 6、无线AP&AC (28)

7、系统服务器 (29) 8、EasiNote (29) 9、SeewoLink移动授课系统 (34) 10、SeewoClass个性化互动教学系统 (38) 11、SeewoMedia信息发布系统 (43) 12、SeewoRemote校园集控系统 (49) 六、成功案例 (56)

一、前言 电子信息化已经成为带动教育现代化、智能化，实现教育跨越式发展的重要手段。 国家对教育信息化的重视和投入前所未有，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中也特别提出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。“探索现代信息技术与教育的全面深度，以信息化引领教育理念和教育模式的”。 国家教育发展的目标是构建全民学习、终身教育、随时随地可学习的学习型社会。2012年教育部发布《教育信息化十年发展规划》明确指出：以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。“十二五”期间，以“智慧教育”为抓手，建设基础教育“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”，促进高等教育，发展职业教育，促进教育信息化和教育公平。 教育信息化利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（网络基础、设备、课室等）、资源（课件、视频、电子图书等）到活动（教、学、管理、沟通、办公等）的全部数字化，建设内容涵盖了智慧教师、智慧学校、区域平台等方面，为师、生提供开放式的数字化教学环境，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提升教育管理水平和效率的目的。

培训机构学学续费策略

培训机构学学续费策略 教师应把工作放到平时，关注过程，建议做好以几点： 1. 老师不断的灌输持续学习的重要性，及各课程之间的衔接点。 2. 常与陪读家长当面沟通。给家长提供一些辅导学生的方法。 3. 越是差生，越让家长陪读。让家长知道，学生成绩差，不是教师讲的不问题，(因为她听课了)，只是学生自己和家长督促问题。 4. 在作业上或考试卷上多批鼓励学生的话语，拉近与学生的距离。 5. 面谈与电话沟通两种方法并用的效果更好。 6. 提前对学习的“连续性”做思想教育，让学生一定要坚持学完。学习是循序渐进的过程，成绩是呈螺旋式上升。 7. 提前4个课时开始发续费通知单，并要求学生一定把回执交上来。等结业考试后要保证本班已经续了80%的学生，剩下的继续跟催，等考完试一定要开续班家长会，保证尽量多的孩子续费。 8. 当本期最后两次课时，宣读未续名单，并告之，如果再不续我们就要开始接收插班生了，到时候可能会没有名额了，因此在给最后一次机会。 9. 下期开班第一次后，点名后如果有学生未交费仍在上课，应让其课间一定去补费。 10. 如果学生未来，则流失的可能性很大，但学校要求必须打回访电话，向校方说明不学的原因。 续费：平常期 ①.在日常教学中与家长的有效沟通，最有效做到认知每位学生和家长，例： XX妈妈你好，最近孩子上课纪律性强进步很大，我在学校对他提出表扬了，希望您也给孩子鼓励，我们共同鼓励孩子，让孩子不但在学习上取得进步，在其他方面又也很好的提升。 每周表扬三个孩子，就重点跟这三个学生家长沟通，关注孩子的日常表现，因为每位家长都想让自己的孩子成为老师的关注对象。 ②.在离续费还有3个月的时间，教师应做到心中有数，及时跟其他升级较有经验的进行沟通。 对续费学生拿不准的：先引家长对孩子表现是否满意，可能有些家长对孩子要求高，另外不太想续费的会说进步小。 那我们首先肯定学生的进步方面，进行肯定和表扬，如XX近期学习较以前有所提升，比如在单词背诵上，在口语表达上，语法积累上，通过这阶段的学习都是有进步的。 英语学习是需要持续，短期的知识积累是不好显现出成效的。所以需要家长的支持与孩子的坚持，作为教师我们会尽力帮每位学生获得做大的提升。 大量新的词汇量，知识扩充最终体现孩子的学习成效的，现阶段大概在对英语学习衔接的重要性进行强调)对学习英语的重要性着重强调，对班里学生的情况进行了解。 大概班里能续费的学生，在离升级有三个月的时间，可以与家长沟通，让家长来陪读，并告知学期进行即将进行到底，暗示续费。 要点：准确认识班里家长，大面积的与学生沟通。 续费：续费期 ①.在此阶段，教师应留意班内学生的思想动向，了解孩子家庭的近期情况，考虑孩子外在的续费因素。 但更加重要的是加强上课的气氛调动，多设计一些新鲜，以及更加生动有趣的环节，让孩子的情绪时刻跟着老师的节奏进行变化，并借机(孩子特别开心)的时刻。

大学校园网设计方案组图

最佳校园工程设计帖-某大学校园网设计方案(组图) 概述 总设计师：讲师 机构：国家重点大学院校 校园占地面积：146.57万平方米 校舍建筑面积：1070875.64平方米 教职工人数：2000 学生总数:：1.7万余人 网络面临的挑战：建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络，该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序。 关键网络系统：3640路由器、2950 24口交换机（2950-24）、3550交换机、4006交换机

网络解决办法： 对校园网系统整体方案设计 对访问层交换机进行配置 对分布层交换机进行配置 对核心层交换机进行配置 对广域网接入路由器进行配置 对远程访问服务器进行配置 对整个校园网系统进行诊断 分析： 路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的课程及考试的重点。更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。常常有学员说无法学以致用，其实，课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。只不过，实际工程是各个小案例的综合。在遇到一个实际工程的时候，我们不防采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。 路由技术：路由协议工作在参考模型的第3层，因此它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务，利用访问控制列表（，），路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。在本工程案例设计中，内网用户不仅通过路由器接入因特网、内网用户之间也通过3层交换机上的路由功能进行数据包交换。 交换技术：传统意义上的数据交换发生在模型的第2层。现代交换技术还实现了第3层交换和多层交换。高层交换技术的引入不但提高了园区网数据交换的效率，更大大增强了园区网数据交换服务质量，满足了不同类型网络应用程序的需要。现代交换网络还引入了虚拟局域网（，）的概念。将广播域限制在单个内部，减小了各间主机的广播通信对其他的影响。在间需要通信的时候，可以利用间路由技术来实现。当网络管理人员需要管理的交换机数量众多时，可以使用中继协议（，）简化管理，它只需在单独一台交换机上定义所有。然后通过协议将定义传播到本管理域中的所有交换机上。这样，大大减轻了网络管理人员的工作负担和工作强度。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性，在园区网内部数据交换的部署是分层进行的。园区网数据交换设备可以划分为三个层次：访问层、分布层、核心层。访问层为所有的终端用户提供一个接入点；分布层除了负责将访问层交换机进行汇集外，还为整个交换网络提供间的路由选择功能；核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越园区网骨干的高速数据交换。在本工程案例设计中，也将采用这三层进行分开设计、配置。 远程访问技术：远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型：专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同，花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素

培训学校课程升级续费策略分享

培训学校课程升级续费策略分享 A 为了更好地升级，教师应把工作放到平时，关注过程，建议做好以几点： 1. 老师不断的灌输持续学习的重要性，及各课程之间的衔接点。 2. 只要教室有空地，一定要求家长陪读。家长越多，说明你的课越能吸引人。 3. 常与陪读家长当面沟通。给家长提供一些辅导学生的方法。 4. 越是差生，越让家长陪读。让家长知道，学生成绩差，不是教师讲的不问题，（因为她听课了），只是学生自己和家长督促问题。 5. 在作业上或考试卷上多批鼓励学生的话语，拉近与学生的距离。 6. 面谈与电话沟通两种方法并用的效果更好。 7. 提前对学习的“连续性”做思想教育，让学生一定要坚持学完。学习是循序渐进的过程，成绩是呈螺旋式上升。 8. 提前4个课时开始发续费通知单，并要求学生一定把回执交上来。等结业考试后要保证本班已经续了80%的学生，剩下的继续跟催，等考完试一定要开续班家长会，保证尽量多的孩子续费。 9. 当本期最后两次课时，宣读未续名单，并告之，如果再不续我们就要开始接收插班生了，到时候可能会没有名额了，因此在给最后一次机会。 10. 下期开班第一次后，点名后如果有学生未交费仍在上课，应让其课间一定去补费。 11. 如果学生未来，则流失的可能性很大，但学校要求必须打回访电话，向校方说明不学的原因。（校方也会安排教务长亲自打电话） 12.续费步骤：数据分析量化、课程流向、奖励、跟踪完成、疏导、奖励； B续费平常期 1.在日常教学中与家长的有效沟通，最有效做到认知每位学生和家长，（如X X妈妈你好，最近孩子上课纪律性强进步很大，我在学校对他提出表扬了，希望您也给孩子鼓励，我们共同鼓励孩子，让孩子不但在学习上取得进步，在其他方面又也很好的提升。。。。）每周表扬三个孩子，就重点跟这三个学生家长沟通）关注孩子的日常表现，因为每位家长都想让自己的孩子成为老师的关注对象。 2.在离续费还有3个月的时间，教师应做到心中有数，及时跟其他升级较有经验的进行沟通。（对续费学生拿不准的：先引家长对孩子表现是否满意，可能有些家长对孩子要求高，另外不太想续费的会说进步小，那我们首先肯定学生的进步方面，进行肯定和表扬，如X X近期学习较以前有所提升，比如在单词背诵上，在口语表达上，语法积累上，通过这阶段的学习都是有进步的。英语学习是需要持续，短期的知识积累是不好显现出成效的。所以需要家长的支持与孩子的坚持，作为教师我们会尽力帮每位学生获得做大的提升。大量新的词汇量，知识扩充最终体现孩子的学习成效的，现阶段大概在对英语学习衔接的重要性进行强调）对学习英语的重要性着重强调，对班里学生的情况进行了解。大概班里能续费的学生，在离升级有三个月的时间，可以与家长沟通，让家长来陪读，并告知学期进行即将进行到底，暗示续费。 要点：准确认识班里家长，大面积的与学生沟通

教育培训机构的招生方案大全

教育培训机构的招生方案大全 如今很多培训机构都很热衷于招生类课程，都想急切招到更多的生源。有家庭教育类招生课程，活动类招生课程，互联网类招生课程等等，备受大家热捧。但是很多人却忽略了战略方面的营销策略，导致顾头不顾尾的现象出现，甚至用高额的招生成本换来学校生源短时间的增长，解决不了根本性的问题。这里总结了四十个教育培训机构的营销方法，供大家参考。 1、定价策略 定价定江山，不做低价招生，不随意打折，要明白打折就是翻倍打利润，用性价比来赢得家长认可，用附加价值打动家长。 2、产品定位策略 （1）三只眼睛（多一只发现的眼睛）。 （2）比客户发现好处的速度更快！ 要想客户为什么要买竞争对手的产品？你能给客户带来什么好处？你有什么资源可以用。 3、结果导向策略 要结果为导向，要的是结果不是过程，要的是效果不是道理。通过计划设定全年招生和赢利目标，层层分解让全员都有销售目标的压力。 4、唯一策略 想办法让自己的产品成为某个时空角的唯一或者第一，例如：想办法用我们的话术把我们的四大核心产品成为当地的唯一。 5、品牌策略 我们的话术中一定要多强调我们的学校是个品牌学校，让家长一提到我们学校就知道做什么。 6、卖点升级策略 总结出学校的卖点产品，不停地升级，我们既可以不停地提价，还可以扩大销售量。我们的困惑就是别人的商机，我们一直处于困惑，我们就是客户，我们跳出来找到解决办法，我们就是商家，客户买了后还有什么问题就是卖点。 7、超值策略 最核心的课程或家长最关心的东西，低价或者免费赠送给家长，先把客户搜集上来，依靠核心课程赚家长的钱。如寒假班不好招生就在报春季班和秋季班时送寒假班。 8、一度策略

学校无线网络覆盖解决方案样本

XX学校 无线网络覆盖项目 实 施 方 案 xx月xx日

目录 1.1 项目名称及建设地点 (1) 1.2 项目背景 (1) 1.3 建设目标 (1) 第二部分需求分析 (2) 2.1 高质量、高性能的无线网络覆盖 (2) 2.2无线AP集中管理 (2) 2.3无线网络高安全性 (2) 2.4 灵活部署，易于拓展 (2) 2.5支持多业务接入 (3) 2.5.1 设备可视化管理 (3) 2.5.2 上网认证、统一管理 (3) 第三部分技术方案 (3) 3.1 智能分布式无线组网 (3) 3.2 交换机智能集群 (3) 3.3 无缝漫游 (4) 3.4 安全策略 (4) 第四部分建设原则 (4) 4.1 实用性 (4) 4.2 可靠性 (4) 4.3 安全性 (5) 4.4 可扩容 (5) 4.5 可维护 (5) 第五部分网络规划 (6) 5.1 网络拓扑图 (6) 5.2 网路架构介绍 (6) 5.2.1 无线接入层 (6) 5.2.2 网络控制层 (6)

第一部分项目概述 1.1 项目名称及建设地点 项目名称: 项目地点: 1.2 项目背景 对于生长在网络时代的学生来说, ”饭能够一日不吃, 网不可一日不上”已成为其真实写照, 教室上课需查询资料及在图书馆写论文也需用到WiFi, 传统校园网已不能满足需求; 同时, 无线网络覆盖也是建设”智慧校园”的需要, 经过对教学、科研、管理和生活服务的相关信息资源的整合, 推动教育信息化和管理一体化的实现。 优信无限专业为各类学校提供专业的无线网络解决方案。 1.3 建设目标 无线网络建设目标: 建设一套安全、高性能的无线网络, 对办公楼、教学楼、宿舍、图书馆、食堂、学生活动中心等实现无线全覆盖并覆盖部分公共区域, 满足师生上网和教学要求, 实现无线网络统一管理、统一配置。

彩色防滑路面工程施工方案

彩色防滑路面工程施工方案

彩色防滑斑马线工程（彩色路面铺装施工方案） 二0一七年三月

彩色防滑路面工程施工方案 工程名称：彩色防滑斑马线工程。 施工基础: 混凝土或沥青城市路面 施工面积: 约2000平方米 工程承包方式：包工、包料、包进度、包安全、包质量、包文明施工、自带机械设备。工程概况：本工程是市区道路， 一、材料配套方案： 根据道路斑马线要求耐压\防滑\警示性好等 特点要求，本公司特制订如下铺装施工方案。 1、材料采用“彩田八牌”冷塑彩色防滑路面复合 材料，各项性能满足该路段设计标准的全部指标 要求，材料及工艺系统如下： 底涂＋防滑砂＋红色面涂+（白色线面涂） 材料方案 底漆（沥青/混凝土路材）：彩田八牌BA-150 一道 防滑砂：彩田八牌BA- 260 满铺 面漆彩田八牌BA-200 一道 白色线面漆：彩田八牌BA-200 一道 2、产品说明： 该涂料配套系统可形成行走舒适、漆膜坚韧、耐磨、防滑、耐久性良好的涂层，环保无毒，警示效果明显，使用寿命长，完全可以适合该工程的要求。 3、涂层厚度： 底漆厚度：为了更好突出粗糙度，底层膜厚控制在1500~2000微米。 防滑砂：粒径范围：1180~3350微米。 面漆厚度：500~800微米 总厚度：3000~4000微米。

二、施工工艺 1、施工路面的定位 根据甲方的要求,对计划施工的区域进行弹线定位, 确定好施工区域, 2、对施工路面的处理 1.1、施工表面应该是清洁、干燥， 去除表面杂物和尘土（如属混凝土路 面有浮浆层的，需要根据现场情况进 行打磨）。如果有油污，须用除油剂除油， 并用清水冲洗干净，基底含水率小于10%。 1.2、施工表面和材料的温度应高于5℃。 1.3、需要施工处理的表面,清理干净后用封边胶带贴好边缘。 3、材料和工具的准备 根据所要求施工区域的面积大小,按照施工材料用量,备好所需的涂料和防滑砂.并在现场备足所要使用的工具. 4、材料混合 4.1、先将基料用电动搅拌机搅拌均匀。 4.2、固化剂随电动搅拌机匀速搅拌中倒入基料里，搅拌1分钟左右，保 证桶内的固化剂与基料彻底混合均匀。 4.3、固化剂的加入量，须根据施工现场温度进行调整，基料/面漆与固化 剂比例在100:1-100:2之间。 5、施工摊铺 5.1、将混合好的材料立即倒在施工区域表面，并用施工专用耙具，将材料均匀摊铺 在表面，一般材料混合后的使用时间大约控制在10分钟。 5.2、立即用选定的防滑砂满撒、压平。然后尽快将封边胶带撕去（根据大气温度变化现场调整）。 5.3、大约45分钟，涂层固化完全，可以将多余的防滑砂收集再用。 5.4、清除防滑砂后。 5.5、参照底漆施工方案，施工面漆。

智慧校园整体解决方案

智慧校园整体解决方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

学事通 智慧校园整体解决方案杭州顺治科技股份有限公司 证券代码（833060） 2016年2月23日 目录

1.总体规划思路 建设背景 随着计算机技术，多媒体技术，网络技术，以及智能化建筑技术的迅猛发展，不仅对人们的学习、生活、工作方式产生巨大的影响，而且也引发学校教学模式、教学方法、学习方式和教学环境等支撑环境建设的变革。因此，基于以上技术的数字校园已成为21世纪校园建设发展的趋势。学校信息化建设的不断深入，基于校园网络的各种应用不断开发和投入应用，数字校园建设中的问题也不断暴露出来。如“应用山头”突出、信息“孤岛”现象严重、各应用系统、各部门缺乏数据标准，数据重复，导致了各部门之间相同信息内容不一致；学校有效数据资产不能“共享”，导致学校业务部门及管理部门获取信息非常困难，有效数据资源不能及时共享，数据资产利用率低下等。 智慧校园建设必须利用信息化手段和工具，将校园的各项资源、管理及服务流程数字化，形成校园的数字环境，使现实的校园环境凭借信息系统在时间和空间上得到延伸。智慧校园旨在用层次化、整体性、战略性的观点来规划和实施校园信息化建设，将校园内信息更好地组织分类，让师生快速找到自己需要的信息，并为师生提供网上教学、网上实验、网上信息交流的环境，同时也可以让管理人员科学、规范地管理自己的数据，并将这些信息快速准确地发布出去，为师生、社会服务。因此立足于师生需求，改善和提升学校的科研环境、教学环境、管理环境和生活环境是学校信息化校园建设的主要工作，但这些环境的组成和改善都需要基于数据共享、展示与反馈，通过不同群体的协作，真正发挥校园信息化建设的作用。

培训机构续费技巧

学管师续单培训教程V1.0 2008年10月 目录 什么是续单？---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 客户为什么会续单？------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 准备足够量的理由！------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 有策略地向客户提供续单理由！---------------------------------------------------------------------------------- 4 若前期没有建立良好的客户关系，且成绩也没提升，我们依然要对家长说：学生需要继续学下去！5对于成绩较好高三、初三年级的学生参考话术 --------------------------------------------------------------- 6对于成绩中下学生的参考话术------------------------------------------------------------------------------------- 6激发初一续费的参考话术------------------------------------------------------------------------------------------- 6激发初二续费的参考话术------------------------------------------------------------------------------------------- 7激发初三续费的参考话术------------------------------------------------------------------------------------------- 7激发高一续费的参考话术------------------------------------------------------------------------------------------- 8激发高二续费的参考话术------------------------------------------------------------------------------------------- 8激发高三续费的参考话术（略：高三了，还不赶紧辅导！）--------------------------------------------- 8 合同已经结束，续单的操作和话术------------------------------------------------------------------------------- 8 搞好服务，是续单成功的唯一关键------------------------------------------------------------------------------- 9 续费心得（一）（摘自oa 学管部栏目） ----------------------------------------------------------- 9 续单心得（二） ------------------------------------------------------------------------------------------------ 11 最后结语-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14