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口腔护理试题与答案篇

口腔护理试题与答案篇
口腔护理试题与答案篇

口腔护理的试题及答案(5

篇)

以下是网友分享的关于口腔护理的试题及答案的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

口腔护理的试题及答案篇一

一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

1.刷牙是预防牙周疾病的好方法,下列哪种提法更好些A.有效刷牙

B.正确刷牙

C.饭后刷牙

D.认真刷牙

E.早晚刷牙

正确答案:A

2.婴儿6~12个月第一次看牙时应做的是

A.发展婴儿与家庭的联系

B.记录婴儿的医疗、牙科与喂养史

C.检查口腔内外健康状况

D.为父母亲示范如何帮助婴儿洁牙

E.以上均应做

正确答案:E

3.龋活性试验目的和意义包括

A.是检测个体与人群可能发生龋病危险因素的敏感程度B.是一种猜测性检测

C.可为预防措施的确定提供

D.对高危人群的龋病的预防和控制有一定意义

E.以上均包括

正确答案:E

4.中、小学生学校保健的具体内容是

A.定期口腔健康检查和监测

B.口腔健康教育

C.培养学生良好的刷牙与饮食卫生习惯

D.口腔疾病的预防与治疗

E.以上均是

正确答案:E

5.釉质的哪一层抗龋能力最强

A.表层0.1~0.2mm

B.表层0.2mm以内

C.中层

D.内层

E.各层抗龋能力一致

正确答案:A

口腔护理的试题及答案篇二

1.感染根管内的主要细菌是EA 变形链球菌B 韦荣化菌C 金黄色葡萄球菌D 肺炎双球菌E 产黑色素类杆菌

2.X线片根尖周透射区包括数牙时确诊病源牙的主要依据是患牙CA 有无龋洞 B 是否有牙周疾病 C 牙髓有无活力D 有无窦道E 有无叩痛

3.急性牙间隙乳头炎的病因应除外BA 硬食物刺伤B 局部用药C 充填物悬突D 食物嵌塞E 邻面龋

4.对深达膜龈联合的牙周袋应采用的最佳手术治疗方法为BA 牙龈切除术B 翻瓣术C 袋壁刮治术D 游离龈瓣移植E 侧向转位瓣术

5.诊断青少年牙周炎时,可查出主要致病菌是CA 产黑色

素类杆菌B 螺旋体C 伴放线放线杆菌D 牙龈类杆菌E 梭形杆菌

共用题干(6~8)A 糜烂B 棘细胞层内疱C 基底层下疱D 基底细胞液化变性E 溃疡6.良性粘膜类天疱疮的主要病理变化之一是C7.慢性盘状红斑狼疮的主要病理变化之一是D8.天疱疮破溃后的病理变化之一是A

口腔护理的试题及答案篇三

2010年口腔执业助理医师考试试题及答案

1.剔除嵌塞的食物是用?(牙签)

2.说牙乳头完好去除邻面菌斑使用?(牙线)

3.充填后手按压多长时间?(1分钟)

4.残疾人检查时间为?(6-12个月)

4.铸造时使用的石膏为?(超硬石膏)

5修复瓷的热膨胀系数与金属的?(小于)

6.腭裂患者的语音问题主要表现在?(鼻音重)

7.合支托的作用主要是?(支持作用)

8.修复蜡牙合和蜡牙合堤?(正中关系)

9.修复前做处理的选则什么?

10.水杨酸反应的药?

11.有严重传染病胎儿助理终止妊娠

12.麻药保质期?(3年)

13.乳牙龋病好发牙位?(下颌乳磨牙)

14.重度张口受限?(开口度在1cm以内)

15.红楼梦林黛玉那道选?(忧郁型)

16.干细胞的作用?(闰管)

17.DNA转成RNA是什么?(转录)

18.什么情况可以使金瓷冠强度降低大概的?(煅烧时间长)

19.伯氨喹的不良反应?(头晕.恶心.呕吐.腹痛)

1.颊脂垫尖(上下颌之间)

2.酶促反应的(辅酶)

3.核酸的合成途径(核苷酸)

4.糖的合成途径什么的(糖孝解)

5.DNA到RNA 的复制(转录)

6.癌症基因细胞(原癌基因)

7.芬妥拉明(直立性低血压)

8.叶酸VB12 (恶性贫血)

9.头孢噻坞的药理特点(阴性杆菌强)

10.庆大霉素的特点(对多种G-杆菌)

11勃氯喹的不良反应(高铁血蛋白)

12林妹妹(抑郁性)

13自我意思包括(自我评价.归属感.形象感)

14心身疾病的是选的(荨麻疹)

15心里评估者的一般要求专业知识心理素质观察智能沟通没有(想象)

16系统脱敏(放松心身去克服)

17慢性病人(共同参与

18有利原则终止妊娠

19尊重原则(提前出院)

20实验组和暴露组的比值比(OR)

21碳性火锅(CO .一痒化碳)SO2 氮氧化物(甲醛)22吃凉拌鸡中毒水门鸡(沙门菌)

23医疗事故的(医疗机构的处理)

24传染病的管理(分类管理)

25麻醉药品(3年)

26精神(2年)

27普通处方是(1年)

28保障公民临床急救用血需要献血者(自身储血)29临床用血(合理和科学)

30糖有的(致龋)

31倒凹深度(0.5mm)

21复合树脂充填(用于前牙)

33深龋和可复性牙髓炎的鉴别(温测)

34畸形中央尖X线表现(牙根短)

35牙内陷(牙中牙)

36嵌入性脱位

(固定2周)

37牙髓切断术(

38主诉酸软无力发本质过敏(脱敏)

39菌斑的始动因子(牙菌斑)

40牙菌斑的形成的最后一步是什么?(菌斑成熟)41牙髓炎的感染途径(龋病牙体牙髓病变)

42.FC 断髓术(止血后应)

43牙龈翻瓣术(内斜切口)

44下颌磨牙游离缝合(褥式缝合)

45 牙胶尖的主要成分(氧化锌)

牙周病

46妊娠性牙龈炎的致病菌(中间普氏菌)

47坏死性牙龈炎的致病菌(梭形杆菌和螺旋体)48转归(走马牙疳)

49 细菌学(涂片)

50三多一少糖尿病空腹血糖拔牙指征51牙周检查(CPI)

52牙龈炎(牙龈出血)

53药物增生牙龈炎( 环孢菌素)

54药物治疗(龋病)

55原发性疱疹( 阿昔洛韦)

56针头大小的白点(鹅口疮)

57创伤性溃疡(残根拔出)

58慢性唇炎(干燥寒冷刺激)

59扁平苔藓的(皮肤指甲生殖器)

60.特异性免疫治疗(

61 碳酸氢钠的漱口(地图舌)

62萎缩性舌炎(丝状乳头)

64(无菌污染感染)换药的顺序

65上6的拔出的麻醉(颊侧浸润.上牙槽后神经和腭前神经阻滞麻醉)

66上1 1 和2 的拔出的麻醉最好(唇.腭侧局部浸润)

67晕厥(高渗补液)

68中毒(吸氧输液激素升血压安定)

69面瘫(注入腮腺)

70高血压拔牙(180/100)

口腔护理小常识

口腔护理小常识 1、活动牙的日常护理:假牙不能浸泡酒精或热水,防止假牙变色、变形或老化。平时也要像刷自己牙齿一样来刷假牙,保持假牙的清洁是很重要的。3个月后可以来门诊进行专业的假牙消毒处理,防止口腔炎症的发生。 2、固定牙的日常护理:固定牙安装后也要刷牙,而且要重点护理,防止出现牙龈萎缩或龈炎,可以定期来门诊进行牙龈的冲洗护理,使牙龈更健康,减少假牙的问题发生。 3、健康牙齿的护理:起码要做到早晚刷牙,用正确的刷牙方式来刷,晚上刷牙后就不要再吃或喝东西了,当然喝开水是可以的。定期来门诊做检查,每年来洗一次牙,保持健康的口腔卫生。 4、建议使用牙线来清洁牙缝里的脏东西,这样可以清洁得更干净,也可以保持牙龈的健康。我们门诊也有牙线出售。 5、饭后最好先用清水漱口,一小时后再进行刷牙。 6、洗完牙后,一般会出现一段时间牙齿酸软感,若是第一次洗牙,酸软感的时间会稍长。期间少进食一些过冷过热的食物和饮料。 7、进行矫正期间,不要去啃,以免把托槽脱落,如出现脱落应及时的重新粘接上去。 8、完成了阶段性的矫正后,保持器一定要经常的戴,以保持矫正的效果,保持器也要进行日常的清洁,不能浸泡热水,防止变形或老化。 9、拔牙后当天会渗出一点血丝,其后会有一段时间觉得不适,就像一般伤口的感觉一样,该区域可以暂时不刷,但其他牙齿日常的清洁一样要进行。 10、若顾客牙齿治疗后未做固定牙:治疗后的牙齿会因为牙齿的营养供应停止了,一段时间后牙齿会出现变色,脆性日渐增大的情况,所以平时要注意,若感觉牙齿有松动,应立即去检查。 11、牙齿补好后也要好好的刷牙,否则其他的地方或其他牙齿又会出现新的小洞洞了。 12、牙齿拔出后最好是镶牙,镶牙的种类有3种(活动牙,固定桥,种植牙)

口腔护理_的试题和的答案解析篇

口腔护理的试题及答案(5 篇) 以下是网友分享的关于口腔护理的试题及答案的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。 口腔护理的试题及答案篇一 一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.刷牙是预防牙周疾病的好方法,下列哪种提法更好些A.有效刷牙 B.正确刷牙 C.饭后刷牙 D.认真刷牙 E.早晚刷牙

正确答案:A 2.婴儿6~12个月第一次看牙时应做的是 A.发展婴儿与家庭的联系 B.记录婴儿的医疗、牙科与喂养史 C.检查口腔内外健康状况 D.为父母亲示范如何帮助婴儿洁牙 E.以上均应做 正确答案:E 3.龋活性试验目的和意义包括 A.是检测个体与人群可能发生龋病危险因素的敏感程度B.是一种猜测性检测 C.可为预防措施的确定提供 D.对高危人群的龋病的预防和控制有一定意义 E.以上均包括 正确答案:E 4.中、小学生学校保健的具体内容是 A.定期口腔健康检查和监测 B.口腔健康教育 C.培养学生良好的刷牙与饮食卫生习惯 D.口腔疾病的预防与治疗 E.以上均是 正确答案:E

5.釉质的哪一层抗龋能力最强 A.表层0.1~0.2mm B.表层0.2mm以内 C.中层 D.内层 E.各层抗龋能力一致 正确答案:A 口腔护理的试题及答案篇二 1.感染根管内的主要细菌是 EA 变形链球菌B 韦荣化菌C 金黄色葡萄球菌D 肺炎双球菌E 产黑色素类杆菌 2.X线片根尖周透射区包括数牙时确诊病源牙的主要依据是患牙 CA 有无龋洞B 是否有牙周疾病C 牙髓有无活力D 有无窦道E 有无叩痛 3.急性牙间隙乳头炎的病因应除外 BA 硬食物刺伤B 局部用药C 充填物悬突D 食物嵌塞E 邻面龋 4.对深达膜龈联合的牙周袋应采用的最佳手术治疗方法为BA 牙龈切除术B 翻瓣术C 袋壁刮治术D 游离龈瓣移植E 侧向转位瓣术 5.诊断青少年牙周炎时,可查出主要致病菌是 CA 产黑色

口腔护理试题电子教案

口腔护理试题

第一章口腔护理试题 一、填空题。 1.做口腔护理时用弯钳夹持棉球,再用压舌板分开一侧颊部,依次清洁口腔:嘱病人咬合上下牙齿,先擦洗(左侧外面),沿牙缝纵向(由上至下),由(臼齿)擦至(门牙),同法洗右侧外面。 2、嘱病人张开上下齿擦洗左侧上下内侧(咬合面)。同法擦洗右侧上下内侧,上腭及舌面(勿触及咽部,以免引起恶心),并弧形擦洗两侧颊部粘膜,每擦洗一个部位,更换1个湿棉球。舌苔厚或口腔分泌物过多时,用压舌板包裹纱布擦净分泌物。 3. 对口腔秽臭的病人,除按上述方法进行口腔护理处,每日可用(漱口水)、(中药藿香煎成的汤)、(口洁净)、(茶叶水)等含漱半分钟后吐掉,一日多次漱口可除口臭,预防(口腔炎症)。 3、特殊口腔护理适用于高热、昏迷、禁食、鼻饲、口腔疾病及生活不能自理的患者 二、选择题。 A1型题 1、口腔护理的目的不妥的是( C ) A.保持口腔清洁 B.消除口臭、口垢 C.清除口腔内一切细菌 D.观察口腔粘膜和舌苔 E.预防口腔感染 2、口腔PH值低时易发生( A ) A.真菌感染 B.绿脓杆菌感染 C.病毒感染 D.溃疡 E.出血 3、口臭患者应选用的漱口液是( E )

A.1%~4%碳酸氢钠 B.0.1%乙酸 C.等渗盐水 D.2%呋喃西林 E.朵贝尔溶液 4、为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是( D ) A.棉球 B.血管钳 C.张口器 D.吸水管 E.手电筒 5、口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是( D ) A.0.02%呋喃西林溶液 B.1%~3%过氧化氢溶液 C.2%~3%硼酸溶液 D.0.1%醋酸溶液 E.1%~4%碳酸氢钠溶液 6、为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的( B ) A.患者取仰卧位 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水 D.擦洗后漱口 E.不必取下活动义齿 7、患者的活动义齿取下后,应浸泡在( A ) A.清水 B.生理盐水 C.碘伏 D.热水 E.75%乙醇 8、对长期应用抗生素的患者,观察口腔特别注意( B ) A.有无牙结石 B.有无真菌感染 C.口唇是否干裂 D.有无口臭 E.牙龈有无肿胀出血 9、昏迷患者需用张口器时,应从( D ) A.门齿放入 B.舌底 C.尖牙处放入 D.臼齿处放入 E.以上都不是 10、血小板减少性紫癜患者做口腔护理应特别注意( D ) A.涂龙胆紫 B.棉球不可过湿 C.取下假牙 D.动作轻稳勿伤粘膜 E.擦拭时勿触及咽部 11、需进行特殊口腔护理的患者是( E ) A.阑尾切除术后3天 B.急性胃炎 C.股骨骨折患者 D.脾手术前 E.脑出血昏睡状态

口腔护理试题

第一章口腔护理试题 一、填空题。 1.做口腔护理时用弯钳夹持棉球,再用压舌板分开一侧颊部,依次清洁口腔:嘱病人咬合上下牙齿,先擦洗(左侧外面),沿牙缝纵向(由上至下),由(臼齿)擦至(门牙),同法洗右侧外面。 2、嘱病人张开上下齿擦洗左侧上下内侧(咬合面)。同法擦洗右侧上下内侧,上腭及舌面(勿触及咽部,以免引起恶心),并弧形擦洗两侧颊部粘膜,每擦洗一个部位,更换1个湿棉球。舌苔厚或口腔分泌物过多时,用压舌板包裹纱布擦净分泌物。 3. 对口腔秽臭的病人,除按上述方法进行口腔护理处,每日可用(漱口水)、(中药藿香煎成的汤)、(口洁净)、(茶叶水)等含漱半分钟后吐掉,一日多次漱口可除口臭,预防(口腔炎症)。 3、特殊口腔护理适用于高热、昏迷、禁食、鼻饲、口腔疾病及生活不能自理的患者 二、选择题。 A1型题 1、口腔护理的目的不妥的是(C ) A.保持口腔清洁 B.消除口臭、口垢 C.清除口腔内一切细菌 % D.观察口腔粘膜和舌苔 E.预防口腔感染 2、口腔PH值低时易发生(A ) A.真菌感染 B.绿脓杆菌感染 C.病毒感染 D.溃疡 E.出血 3、口臭患者应选用的漱口液是(E ) %~4%碳酸氢钠乙酸 C.等渗盐水%呋喃西林 E.朵贝尔溶液 4、为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是(D ) A.棉球 B.血管钳 C.张口器 D.吸水管 E.手电筒 5、口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是(D ) 呋喃西林溶液%~3%过氧化氢溶液%~3%硼酸溶液 醋酸溶液%~4%碳酸氢钠溶液 ? 6、为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的(B ) A.患者取仰卧位 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水 D.擦洗后漱口 E.不必取下活动义齿 7、患者的活动义齿取下后,应浸泡在(A ) A.清水 B.生理盐水 C.碘伏 D.热水%乙醇 8、对长期应用抗生素的患者,观察口腔特别注意(B ) A.有无牙结石 B.有无真菌感染 C.口唇是否干裂 D.有无口臭 E.牙龈有无肿胀出血 9、昏迷患者需用张口器时,应从(D ) A.门齿放入 B.舌底 C.尖牙处放入 D.臼齿处放入 E.以上都不是 ; 10、血小板减少性紫癜患者做口腔护理应特别注意(D ) A.涂龙胆紫 B.棉球不可过湿 C.取下假牙 D.动作轻稳勿伤粘膜

口腔护理技术试题型题

4.口腔护理技术试题 [A型题] 1.以下关于牙刷使用的叙述,正确的是: A.牙刷在使用间隔应浸泡在清洁的冷水中 B.选用外形较大的牙刷 C.选用硬毛的牙刷 D.选用软毛的牙刷 E.牙刷应每隔半年更换一次 [答案]D 2.以下关于刷牙方法的叙述,不正确的是: A.刷牙时应将牙刷的毛面与牙齿呈90° B.将牙刷毛面轻轻放于牙沟部位 C.以快速的环形来回刷动 D.每次只刷2~3个牙齿 E.用牙刷毛面的顶部以环形方式刷洗前排牙齿的内面[答案]A 3.以下关于义齿的护理不正确的是: A.义齿的刷牙方法与真牙相同 B.患者晚间休息时应将义齿取下 C.义齿取下后,应按摩牙龈部位 D.取下的义齿应浸没于贴有标签的热水中 E.患者戴上义齿前,应对口腔进行清洁 [答案]D 4.如患者口腔内有真菌感染,应选用的口腔护理液是:A.生理盐水 B.1%~3%过氧化氢溶液 C.1%~4%碳酸氢钠溶液 D.0.02%洗必泰溶液 E.0.1%醋酸溶液 [答案]C 5.适用于口腔有溃烂、坏死组织的口腔护理液是:A.2%~3 %硼酸溶液 B.生理盐水 C.0.02%呋喃西林溶液 D.1%~3%过氧化氢溶液 E.1%~4%碳酸氢钠溶液 [答案]D 6.最常用的口腔护理液是:

A.%醋酸溶液 B.%呋喃西林溶液 C.0.02%洗必泰溶液 D.1%~4%碳酸氢钠溶液 E.生理盐水 [答案]E 7.口腔护理时,对长期使用抗生素者,应注意观察:A.口腔有无黏膜溃疡 B.口腔有无真菌感染 C.口唇是否干裂 D.有无口腔异味 E.牙龈是否肿胀出血 [答案]B 8.以下患者不需要进行特殊口腔护理的是: A.高热患者 B.昏迷患者 C.下肢外伤患者 D.危重患者 E.禁食患者 [答案]C 9.为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是:A.棉球 B.弯盘 C.漱口液 D.开口器 E.压舌板 [答案]C 10.为昏迷患者做口腔护理时,应特别注意不可:A.头转向一侧 B.用止血钳夹紧棉球擦拭 C.使用开口器协助张口 D.漱口 E.注意观察口腔内有无溃疡存在 [答案]D 11.为气管插管患者做口腔护理以下哪项是错误的:A.不合作患者需一人协助固定气管导管 B.口腔护理前放出气囊内的气体 C.教会患者用手势表达不适 D.根据病情选择合适的口腔护理液

口腔护理知识

护理基础知识:口腔护理知识 1.口腔的组成:口腔由颊、硬腭、软腭及舌组成,口腔内覆盖着由鳞状上皮组织构成的粘膜,并有牙齿及唾液腺等组成。 2.评估:1)全身情况及自理能力评估:(1)全身自主活动能力和口腔清洁自理能力; (2)所患疾病是否有传染性、是否需要进行相关隔离与防护措施。2)口腔的评估:(1)口腔的色泽、湿润度、有无干裂、出血及疱疹等;(2)口腔黏膜的颜色、完整性,是否有溃疡、疱疹,是否有不正常的渗出液,如血液、脓液等;(3)牙的数量是否齐全,有无义齿、龋齿、牙结石、牙垢等;(4)牙龈的颜色,是否有溃疡、肿胀、萎缩或出血等;(5)舌的颜色、湿润度,有无溃疡、肿胀及舌面积垢等;(6)腭部、悬雍垂、扁桃体等的颜色,是否肿胀,有无不正常的分泌物等;(7)口腔气味:有无异常气味,如氨臭味、烂苹果味等。3)健康指导需要的评估 (1)个人对口腔卫生与口腔疾病、全身疾病的相关性知识的了解情况;(2)个人对清洁口腔的正确方法的认识和掌握程度,如刷牙的方法、合理的清洁次数等。 4.口腔护理分类:1)一般口腔护理:适用于不能起床的患者。(1)指导刷牙:简便方法是上下竖刷法,沿牙齿的内、外、咬合面都应刷到。(2)牙线剔牙法:多用丝线或尼龙线。(3)义齿的护理:洗净双手,帮助患者取下义齿,先取上腭,再去下面,将义齿放入冷水杯中。用牙刷刷洗义齿的各面,用冷水冲洗干净,暂时不用的义齿,可泡于冷水杯中加盖,每日更换一次清水。2)特殊口腔护理 适应症:危重、禁食、高热、昏迷、胃插管、大手术后、口腔疾患及血液病等口腔清洁自理能力存在缺陷的患者。 5.关键注意点1)擦洗动作要轻柔,口腔护理常用溶液 名称 浓度 作用及适用范围 生理盐水 0.9% 清洁口腔、预防感染 复方硼酸溶液(朵贝 尔) 轻度抑菌、除臭 过氧化氢溶液 1—3% 抗菌、防臭,适用于口腔感染 有溃烂、坏死组织者 碳酸氢钠溶液 1—4% 碱性溶液,适用于真菌感染 氯已定溶液(洗必泰) 0.01% 清洁口腔,广谱抗菌 呋喃西林溶液 0.02% 清洁口腔,广谱抗菌 醋酸溶液 0.1% 适用于铜绿单胞菌感染 硼酸溶液 2—3% 酸性防腐溶液,有抑菌的作用 甲硝锉溶液 0.08% 适用于厌氧菌感染

口腔护理的试题及的标准答案篇

口腔护理的试题及的答案篇

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口腔护理的试题及答案(5 篇) 以下是网友分享的关于口腔护理的试题及答案的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。 口腔护理的试题及答案篇一 一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.刷牙是预防牙周疾病的好方法,下列哪种提法更好些A.有效刷牙 B.正确刷牙 C.饭后刷牙 D.认真刷牙 E.早晚刷牙

正确答案:A 2.婴儿6~12个月第一次看牙时应做的是 A.发展婴儿与家庭的联系 B.记录婴儿的医疗、牙科与喂养史 C.检查口腔内外健康状况 D.为父母亲示范如何帮助婴儿洁牙 E.以上均应做 正确答案:E 3.龋活性试验目的和意义包括 A.是检测个体与人群可能发生龋病危险因素的敏感程度B.是一种猜测性检测 C.可为预防措施的确定提供 D.对高危人群的龋病的预防和控制有一定意义 E.以上均包括 正确答案:E 4.中、小学生学校保健的具体内容是 A.定期口腔健康检查和监测 B.口腔健康教育 C.培养学生良好的刷牙与饮食卫生习惯 D.口腔疾病的预防与治疗 E.以上均是 正确答案:E

5.釉质的哪一层抗龋能力最强 A.表层0.1~0.2mm B.表层0.2mm以内 C.中层 D.内层 E.各层抗龋能力一致 正确答案:A 口腔护理的试题及答案篇二 1.感染根管内的主要细菌是EA 变形链球菌B 韦荣化菌C 金黄色葡萄球菌D 肺炎双球菌E 产黑色素类杆菌 2.X线片根尖周透射区包括数牙时确诊病源牙的主要依据是患牙CA 有无龋洞 B 是否有牙周疾病 C 牙髓有无活力D 有无窦道E 有无叩痛 3.急性牙间隙乳头炎的病因应除外BA 硬食物刺伤B 局部用药C 充填物悬突D 食物嵌塞E 邻面龋 4.对深达膜龈联合的牙周袋应采用的最佳手术治疗方法为BA 牙龈切除术B 翻瓣术C 袋壁刮治术D 游离龈瓣移植E 侧向转位瓣术 5.诊断青少年牙周炎时,可查出主要致病菌是CA 产黑色

口腔护理相关知识试题

口腔护理相关知识试题 一、选择题 1、口腔是指根据﹍,护士指导、协助或实施的口腔清洁过程。 A、病情、治疗、口腔卫生状况、自理能力、 B、病情、口腔卫生状况 C、病情、治疗、自理能力 D、口腔卫生状况、自理能力 2、选择或提供合适的口腔消毒溶液应根据: A、咽拭子、口腔PH值 B、口腔PH值、口腔卫生状况 C、咽拭子、口腔PH值、口腔黏膜培养结果 D、咽拭子、痰培养结果、口腔黏膜培养结果 3、危重、昏、大手术后患者、或留置胃肠管、经口腔气管插管,或某些不 适合经口腔而改为以鼻腔插管的患者实施口腔护理的频率: A、Q8h B、Q6h C、Q2-4h D、至少2次/天 4、正常口腔的PH值是: A、5-6 B、7 C、5-7 D、6.6-7.1 5、口腔的清洁与下列哪种感染有关: A、导管相关血流感染 B、呼吸机相关性肺炎 C、尿管相关性感染 D、咽喉炎 6、无凝血功能障碍、清醒合作患者优先采取进行口腔护理:

A、棉球 B、负压式吸引牙刷 C、大头棉签 D、普通牙刷 7、予黏膜出血者进行口腔护理时应: A、用冰盐水口腔护理 B、先口腔护理后止血 C、冰盐水含漱初步止血后口腔护理 D、一边止血边做口腔护理 8、下列须双人操作进行口腔护理的是: A、经鼻气管插管 B、以口气管插管 C、气管切开 D、昏迷病人 9、病人佩载的义齿取下后应放置于: A、热水中 B、清水中 C、乙醇中 D、含氯消毒液中 10、属于广谱抗菌的口腔护理液: A、生理盐水 B、0.1%醋酸溶液 C、0.08%甲硝唑溶液 D、0.02%洗必泰 11、口腔卫生状况或疾病对全身哪些系统产生影响: A、心脏病、糖尿病 B、胃病的发病率 C、引发肺部感染 D、以上全对 12、评估口腔包括: A、口腔温润度、黏膜顔色、黏膜完整性、舌面顔色、湿润度 B、舌苔是否完整、有无裂纹、充血、肿大、有无斑点或血泡;伸舌运动是否自如

口腔护理理论试题

口腔护理理论考核试卷 单项选择题(每小题 2 分 ,共 34 分 ) 口腔护理的目的表述不妥的是 保持口腔清洁 B 消除口臭、口垢 D 观察口腔黏膜和舌苔 2、、口臭患者应选用的漱口液是 3、为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是 A.棉球 B.血管钳 C.张口器 D.吸水管 E.手电筒 4、 口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是 5、 为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的 A.患者取仰卧位 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水 D.擦洗后漱口 E.不必取下活动义齿 6、 患者的活动义齿取下后,应浸泡在 A.清水 B.生理盐水 C.碘伏 D.热水 %乙醇 7、 对长期应用抗生素的患者,观察口腔特别注意 A.有无牙结石 B.有无真菌感染 C. 口唇是否干裂 D.有无口臭 E.牙 龈有无肿胀出血 8、 昏迷患者需用张口器时,应从 A.门齿放入 B.舌底 C.尖牙处放入 D.臼齿处放入 E.以上都不是 9、 、血小板减少性紫癜患者做口腔护理应特别注意 A.涂龙胆紫 B.棉球不可过湿 C.取下假牙 D.动作轻稳勿伤粘膜 E.擦拭 时勿触及咽部 10、 需进行特殊口腔护理的患者是 A.阑尾切除术后3天 B.急性胃炎 C.股骨骨折患者 D.脾手术前 E.脑出 血昏睡状态 11、 许先生,60岁,患白血病住院治疗,护士为其患者做口腔护理时,发现舌尖有一 小血痂,下列的护理方法中有错的一项是( ) A. 将血痂皮去除,涂药 B. 观察口腔粘膜变化 C.用过氧化氢溶液漱口 D.轻轻地擦拭口腔各面 12、 王女士, 55 岁,连续应用抗菌素达半个月,其口腔粘膜出现白色溃疡面,可考虑 为( ) A. 病毒感染 B. 口腔白斑 C. 口腔真菌感染 D. 口腔寄生虫感染 13、 用于真菌感染的漱口液的是 A 生理盐水 B 4% 碳酸氢钠 C 3% 过氧化氢 D 3% 硼酸 14、 口腔护理操作方法下列哪项不正确 A 协助病人侧卧或头偏向一侧 B 弯盘置于病人口角旁 C 先擦洗舌面及硬腭部,再擦牙齿各面 D 先漱口再擦洗牙齿 科室: 姓名: 日期: 分数: 1、 A C 清除口腔内一切细菌

口腔护理技术操作流程及评分标准

口腔护理技术操作流程及评分标准科室姓名——分数——日期—— 项目操作要领评 分 扣分标准 扣 分 操作前准备 10分1.着装符合要求,剪指甲,洗手, 戴口罩 2.核对医嘱、执行单 3.了解病情及操作注意事项。根据 患者病 情选择口腔护理溶液。根据患者口 腔情 况准备棉球,并准确清点棉球数量 4.用物准备齐全,放置合理:清洁 治疗盘 内放治疗碗2个(一个内放棉球16 个, 另一个放漱口水)。弯血管钳、镊 子、压 舌板2个、吸水管、治疗巾、弯盘、 棉 签、液状石蜡、溃疡粉(0.5%碘 2 2 2 3 1 一项不符合要求扣 1分 一项不符合要求扣 1分 未核对医嘱扣2分 缺一件用物扣0.5 分 不符合要求扣1分

伏)、 纱布、手电筒、洗手液,必要时备开 口器 5.环境整洁、安全、安静 解释 评估 7分1.查对患者床号、姓名,解释得当 2.评估患者 (1)询问患者病情、身体状况及有 无活 动义齿,口腔及口腔黏膜情况等 (2)向患者解释口腔护理的目的、 操作 方法,取得患者的配合 3.协助患者取舒适卧位,头偏向操 作者 一侧 2 3 2 一项不符合要求扣 1分 一项不符合要求扣 1分 体位不合适扣1—2 分 检查 141.铺治疗巾于患者颌下及枕上,弯 盘置患 者口角旁 2.协助清醒患者用温水漱口(昏迷 患者严 4 4 6 治疗巾围的不符合 标准扣 1-2分 弯盘放置不恰当扣 1-2分 未用温水漱口扣4

分禁漱口),擦净口唇 3.嘱患者张口,左手持压舌板,分 开面颊 部,右手持手电筒,观察口腔情况 有无 充血、溃疡。有活动义齿,应先取 下分 未擦净口唇扣2分未检查口腔扣6分手法不正确扣2分一项不符合要求扣1分 操作步骤,44分1.拧干棉球,嘱患者咬合上、下牙 齿,用 压舌板轻轻撑开左侧颊部 2.用血管钳夹棉球擦洗上下齿左外 侧,由 内向门齿,纵向擦拭 3.同法擦洗右外侧面 4.嘱患者张口,擦洗牙左上内侧面 +左上 咬合面斗左下内侧面+左下咬合面 斗左 侧颊部。同法擦洗右侧 5.擦洗舌面及硬腭部,最后擦洗口 唇(每 个棉球只擦一面,棉球以不滴水为 44 擦洗手法不对、顺序 不对一 次各扣1分 持压舌板、开口器手 法不对 扣1分 镊子使用不当(拧棉 球时) 一次扣2分 棉球湿度合适,滴水 一次扣 0.5分 缺一步扣2分 擦洗时动作过重扣 2分

口腔护理知识

护理基础知识:口腔护理知识 1.口腔的组成:口腔由颊、硬腭、软腭及舌组成,口腔内覆盖着由鳞状上皮组织构成的粘膜,并有牙齿及唾液腺等组成。 2.评估:1)全身情况及自理能力评估:(1)全身自主活动能力和口腔清洁自理能力; (2)所患疾病是否有传染性、是否需要进行相关隔离与防护措施。2)口腔的评估:(1)口腔的色泽、湿润度、有无干裂、出血及疱疹等;(2)口腔黏膜的颜色、完整性,是否有溃疡、疱疹,是否有不正常的渗出液,如血液、脓液等;(3)牙的数量是否齐全,有无义齿、龋齿、牙结石、牙垢等;(4)牙龈的颜色,是否有溃疡、肿胀、萎缩或出血等;(5)舌的颜色、湿润度,有无溃疡、肿胀及舌面积垢等;(6)腭部、悬雍垂、扁桃体等的颜色,是否肿胀,有无不正常的分泌物等;(7)口腔气味:有无异常气味,如氨臭味、烂苹果味等。3)健康指导需要的评估(1)个人对口腔卫生与口腔疾病、全身疾病的相关性知识的了解情况;(2)个人对清洁口腔的正确方法的认识和掌握程度,如刷牙的方法、合理的清洁次数等。 4.口腔护理分类:1)一般口腔护理:适用于不能起床的患者。(1)指导刷牙:简便方法是上下竖刷法,沿牙齿的内、外、咬合面都应刷到。(2)牙线剔牙法:多用丝线或尼龙线。(3)义齿的护理:洗净双手,帮助患者取下义齿,先取上腭,再去下面,将义齿放入冷水杯中。用牙刷刷洗义齿的各面,用冷水冲洗干净,暂时不用的义齿,可泡于冷水杯中加盖,每日更换一次清水。2)特殊口腔护理适应症:危重、禁食、高热、昏迷、胃插管、大手术后、口腔疾患及血液病等口腔清洁自理能力存在缺陷的患者。5.关键注意点1)擦洗动作要轻

柔,避免损伤口腔粘膜及牙龈,擦洗舌面及软跨匆过深,以防恶心。牙缝牙面应纵向擦洗。 2)昏迷患者禁漱口,需用张口器时,应从磨牙处放入,牙关紧闭者不可用暴力使其张口。血管钳须夹紧棉球,每次1只,棉球不能过湿,以免漱口液吸入呼吸道,防止棉球遗留在患者口腔内。3)有活动假牙应清洗后给患者带上或浸于清水中备用,不可浸泡在乙醇或热水中。 护理技术操作流程口腔护理 一、目的: 1、保持口腔清洁,预防感染并发症;2、观察口腔内的变化,提供病情变化的信息; 3、保证患者舒适。 二、操作前准备:1、进行物品准备前护士用皂液加流动水洗手或用速干手消毒剂按七步洗手法洗手,戴口罩。2、按无菌操作要求进行物品准备。顺序:口腔护理包--生理盐水—压舌板—手电筒—棉签—石蜡油。治疗台:从左至右依次放置口腔护理包(包布清洁,无潮湿,无破损,消毒条码变色,在有效期内),无菌巾包(无菌巾2块,包布清洁,无潮湿,无破损,消毒条码变色,在有效期内),生理盐水(开启日期,保存24小时,在有效期内,检查液体--方法-横持-倒持,液体澄清透亮,无絮状物产生),驯碘、棉签(打开日期,保存24小时,在有效期内),瓶口贴,30ml注射器,一次性压舌板(清洁干燥无破损,在有效期内)。手电筒,石蜡油(澄清透亮,清洁),开口器,无菌持物钳。治疗车上层:治疗盘内铺无菌巾,从左至右上下依次放置治疗碗1(内盛镊子1把,弯血管钳1把,棉球20余个),治疗碗2(内盛纱布2块),石蜡油、棉签;治疗巾、压舌板,弯盘,开口器。将生理盐水倒入盛放棉球的治疗碗内,清点棉球数量,准备完毕后,治疗盘上面覆盖无菌巾,注明铺盘日期时间,治疗盘外置一次性口杯(温水及吸管)。评估盘:手电筒,治疗单及笔。治疗车下层:生活垃圾桶、医疗垃圾桶。 三、评估患者1、接触患者前按七步洗手法洗手,洗手时间不少于15秒。2、执行单与医嘱核对(两人核对),准确无误。评估患者所需用物:治疗盘内手电筒、执行单。3、端治疗盘(盘内有执行单和手电筒)至床头先查对患者的腕带标识(床号、姓名、性别、住院号)”。4、操作前解释:“您今天感觉怎么样,由于手术原因,您需要禁食,禁食期间遵医嘱要给您做口腔护理,口腔护理就像您平时刷牙一样,请不要紧张,这样可以保持您的口腔清洁,在做护理之前,请先让我检查一下您的口腔情况。”右手持手电筒,嘱张口,仔细查看口腔各面:“口腔粘膜无出血、无溃疡,口角有点干裂,无活动义齿,口腔无异味。”5、“好的,您先休息,我去准备一下用物”。端治疗盘离开病房。6、评估总结: (1)患者评估:病人神志清,能配合,口腔粘膜无出血、无溃疡,口角有点干裂,无活动义齿,口腔无异味。(2)环境评估:环境清洁安全,室温适宜,光线充足。 四、操作过程:1、推治疗车至床头呈八字。2、操作前(持执行单)查对患者床号、姓名:“3床,王力,对吗?您准备好了吗?”核对患者腕带:“请伸出您的右手,让我核对一

口腔护理学试题(考试重要资料)

口腔护理学重点复习题A卷(22章) 一、选择题 1、关于口腔颌面部的功能,下面那一项是错误的 A、具有摄食和消化功能 B、具有语言功能 C、具有感光功能 D、具有日常的呼吸功能 E、具有表情功能 2、前牙是指 A、切牙 B、尖牙 C、第一前磨牙 D、切牙和尖牙 E、以上都不是 3、74是指 A、右上第一乳磨牙 B、左上第一乳磨牙 C、右下第一乳磨牙 D、左下第一乳磨牙 E、以上都不对 4、关于牙齿萌出的描述,下面哪种说法是错误的

A、一般情况下,幼儿半岁萌出第一颗乳牙 B、一般情况下,乳牙在2.5—3岁萌出完成 C、一般情况下,儿童在6岁左右萌出第一颗恒牙 D、一般情况下,儿童在12—13岁,除第三磨牙外,恒牙全部萌出 E、以上都不是 二、填空题 1、涎腺包括、颌下腺、舌下腺。 2、颊粘膜偏后区域,有时可见粘膜下有颗粒状黄色斑点,称为,无临床意义。 3、固有口腔是指,上为硬腭和软腭,下为和口底,前界和两侧界为上下牙弓,后界为咽门。 B卷(22章) 一、选择题 1、在腮腺病人的口腔护理中应注意腮腺导管口,其开口位置在平对_牙冠的颊粘膜上,呈乳头状突起。 A、上颌第一磨牙 B、上颌第二磨牙 C、上颌第三磨牙 D、上颌第一前磨牙 E、上颌第二前磨牙

-* 2、后牙是指 A、前磨牙 B、第一磨牙 C、第二磨牙 D、前磨牙和磨牙 E、以上都不是 3、12是指 A、右上侧切牙 B、左上侧切牙 C、右下侧切牙 D、左下侧切牙 E、以上都不是 4、牙齿软组织是指 A、牙周膜 B、牙龈 C、牙髓 D、牙周组织 E、以上都不是 二、填空题 1、唇粘膜下有许多小粘液腺,其导管受阻时容易形成。 2、乳牙萌出完成后,其总数应为 颗。

口腔护理学测试试题

口腔护理学试题

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口腔护理学重点复习题 A卷(22章) 一、选择题 1、关于口腔颌面部的功能,下面那一项是错误的 A、具有摄食和消化功能 B、具有语言功能 C、具有感光功能 D、具有日常的呼吸功能 E、具有表情功能 2、前牙是指 A、切牙 B、尖牙 C、第一前磨牙 D、切牙和尖牙 E、以上都不是 3、74是指 A、右上第一乳磨牙 B、左上第一乳磨牙 C、右下第一乳磨牙 D、左下第一乳磨牙 E、以上都不对 4、关于牙齿萌出的描述,下面哪种说法是错误的 A、一般情况下,幼儿半岁萌出第一颗乳牙 B、一般情况下,乳牙在2.5—3岁萌出完成 C、一般情况下,儿童在6岁左右萌出第一颗恒牙 D、一般情况下,儿童在12—13岁,除第三磨牙外,恒牙全部萌出 E、以上都不是 二、填空题 1、涎腺包括、颌下腺、舌下腺。 2、颊粘膜偏后区域,有时可见粘膜下有颗粒状黄色斑点,称为,无临床意义。 3、固有口腔是指,上为硬腭和软腭,下为和口底,前界和两侧界为上下牙弓,后界为咽门。 B卷(22章) 一、选择题 1、在腮腺病人的口腔护理中应注意腮腺导管口,其开口位置在平对_牙冠的颊粘膜上,呈乳头状突起。 A、上颌第一磨牙 B、上颌第二磨牙 C、上颌第三磨牙 D、上颌第一前磨牙 E、上颌第二前磨牙 2、后牙是指 A、前磨牙

B、第一磨牙 C、第二磨牙 D、前磨牙和磨牙 E、以上都不是 3、12是指 A、右上侧切牙 B、左上侧切牙 C、右下侧切牙 D、左下侧切牙 E、以上都不是 4、牙齿软组织是指 A、牙周膜 B、牙龈 C、牙髓 D、牙周组织 E、以上都不是 二、填空题 1、唇粘膜下有许多小粘液腺,其导管受阻时容易形成。 2、乳牙萌出完成后,其总数应为 颗。 3、牙26是指。 C卷(22章) 一、选择题 1、唇粘膜下有许多小粘液腺,其导管受阻时容易形成 A、粘液腺囊肿 B、牙槽脓肿 C、根尖囊肿 D、根尖肉芽肿 E、根尖脓肿 2、乳牙萌出完成后,其总数应为 A、16颗 B、18颗 C、20颗 D、22颗 E、24颗 3、26是指 A、右上第一恒磨牙 B、左上第一恒磨牙 C、右下第一恒磨牙 D、左下第一恒磨牙 E、以上都不是 4、关于牙周膜的作用,不包括 A、固定牙齿

口腔护理理论试题

口腔护理理论考核试卷 科室:姓名 :日期:分数: 一、单项选择题(每小题2分,共34分) 1、口腔护理的目的表述不妥的是 A 保持口腔清洁 B 消除口臭、口垢 C 清除口腔内一切细菌D观察口腔黏膜和舌苔 2、、口臭患者应选用的漱口液是 A.1% ~ 4%碳酸氢钠 B.0.1%乙酸 C.等渗盐水 D. 2%呋喃西林 E.朵贝尔溶液 3、为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是 A. 棉球 B.血管钳 C. 张口器 D.吸水管 E.手电筒 4、口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是 A.0.02%呋喃西林溶液 B.1%~3%过氧化氢溶液 C.2%~ 3%硼酸溶液 D.0.1%醋酸溶液 5、为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的 A. 患者取仰卧位 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水 D.擦洗后漱口 E.不必取下活动义齿 6、患者的活动义齿取下后,应浸泡在 A. 清水 B.生理盐水 C.碘伏 D. 热水 E.75%乙醇 7、对长期应用抗生素的患者,观察口腔特别注意 A. 有无牙结石 B. 有无真菌感染 C.口唇是否干裂 D.有无口臭 E.牙龈有无肿胀出血 8、昏迷患者需用张口器时,应从 A. 门齿放入 B.舌底 C.尖牙处放入 D.臼齿处放入 E.以上都不是 9、、血小板减少性紫癜患者做口腔护理应特别注意 A. 涂龙胆紫 B.棉球不可过湿 C.取下假牙 D. 动作轻稳勿伤粘膜 E. 擦拭时勿触及咽部 10、需进行特殊口腔护理的患者是 A. 阑尾切除术后 3 天 B.急性胃炎 C. 股骨骨折患者 D.脾手术前 E.脑出血昏睡状态 11、许先生, 60岁,患白血病住院治疗,护士为其患者做口腔护理时,发现舌 尖有一小血痂,下列的护理方法中有错的一项是() A. 将血痂皮去除,涂药 B.观察口腔粘膜变化 C. 用过氧化氢溶液漱口 D.轻轻地擦拭口腔各面 12、王女士, 55岁,连续应用抗菌素达半个月,其口腔粘膜出现白色溃疡面, 可考虑为() A. 病毒感染 B.口腔白斑 C. 口腔真菌感染 D. 口腔寄生虫感染 13、用于真菌感染的漱口液的是 A 生理盐水 B 4%碳酸氢钠 C 3%过氧化氢 D 3%硼酸 14、口腔护理操作方法下列哪项不正确 A 协助病人侧卧或头偏向一侧B弯盘置于病人口角旁

口腔护理小知识

口腔护理 1.每天的刷牙。 刷牙的最好时间是进食后的半小时内。如果有可能,尽量在三餐后都要刷牙。这样,不仅可以使口气清新,还可以防止食物残渣为牙齿表面的细菌提供营养。每次刷牙时间在2分钟,尽量采用上下刷牙方式保护牙龈,因为大力横刷法,会牙根部造成过度磨损并刺激牙龈的退缩。刷牙时应特别注意下前牙内侧和后牙的位置,避免形成牙石。刷牙后要用清水多次冲洗牙刷,并将刷毛上的水分甩干,倒置保存。 2. 刷牙后配合使用牙线与舌苔刷。 牙缝间的食物残渣通过刷牙很难清除,会导致有害物质在牙缝深层的积存和腐败产生口臭。因此,刷牙后可以使用牙线彻底清洁牙齿。另外舌苔的卫生也要特别注意。同时注意舌苔不能过度刷洗,经常用力刮舌苔,会损伤舌乳头,刺激味蕾,造成舌背部麻木,味觉减退、食欲下降。要使用特殊的舌苔刷来清洁舌苔。普通的牙刷会对舌苔造成伤。 3.定期口腔检查与洁牙。 建议每半年或一年需要洁牙一次。并到口腔医院进行全面口腔检查。这样可以使口腔问题消灭在萌芽状态。 口腔护理的注意事项

1、擦洗时动作要轻,特别对凝血功能差的,要防止碰伤粘膜及牙龈。 2、昏迷病员禁忌漱口,需要张口器时,应从臼齿处放入(牙关紧闭者不可暴力助其张口)。擦洗时须用血管钳夹紧棉球,每次一个,防止棉球遗留在口腔内,棉球不可过湿以防病员将溶液吸入呼吸道,发现痰多时要及时吸出。 3、对长期使用抗生素者,应观察口腔粘膜有无霉菌感染。 4、假牙不可浸泡在酒精或热水中,以防变色、变形或老化。 5、传染病员用物按隔离消毒原则处理。 口腔护理的目的 1、保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染等并发症。 2、防止口臭、口垢,促进食欲,保持口腔正常功能。

基础护理技术操作规范—口腔护理法

基础护理技术操作规范—口腔护理法【目的】 1.保持口腔及牙齿清洁,消除口臭。 2.预防口腔感染,防止并发症。 3.观察口腔黏膜和舌苔有无异常,便于了解病情变化。【用物准备】 1.治疗盘内放治疗碗(内备有若干个含漱口液的棉球)、弯血管钳、 压舌板。 2.大毛巾、吸管、润滑油、棉签、水杯。 3.根据病人需要选用适宜的药液,开口器,手电筒,舌钳,吸痰器等。 【操作方法及程序】 1.携带用物至病人床旁,核对病人姓名并做好解释,以取得合作。 2.协助病人侧卧或平卧,头偏向一侧,面向护士。 3.评估病人口腔情况。 4.将大毛巾围于颌下,置弯盘于病人颌下。注意防止污染病人衣服和 枕头。 5.协助病人用清水漱口后,观察有无出血,口角干裂时先给予润湿。

6.用压舌板轻轻撑开颊部,血管钳夹紧含漱口液的棉球清洁口腔及牙 的各面(包括牙内外侧面、咬合面、牙龈、上腭、颊部、舌面、舌底、口 腔底等)。 7.协助病人用吸管吸清水漱口。 8.擦净口周围及口唇,必要时口腔用药。 9.撤去毛巾及用物,协助病人恢复舒适的姿势。 10.整理用物及床单位,用物按消毒原则处埋。 【注意事项】 1.擦洗过程中,动作应轻柔,特别是对有凝血功能障碍的病人,应防 止碰伤黏膜及牙龈。 2.昏迷病人需用开口器时,应从臼齿处放入。牙关紧闭者不可使用暴 力使其张口,以免造成损伤。擦洗时须用血管钳夹紧棉球,每次1 个,防 止棉球遗留在口腔内。棉球不可过湿,以防病人将溶液吸入呼吸道。 3.有义齿者,应取下,用冷水刷洗干净,病人漱口后戴好。暂时不用 时,可浸泡于清水中,每日更换清水。义齿禁用热水或消

毒液浸泡。

护理专业基础知识试题及答案

护理专业基础知识试题及答案 1.符合慢性阻塞性肺气肿的体征是() A、叩诊呈鼓音 B、单侧语颤减弱 C、单侧呼吸运动减弱 D、气管偏移 E、呼气时间延长 答案:E 2.一般体检测量脉搏的方法中,正确的是() A、可用拇指诊脉 B、病人剧烈活动后立即测量 C、有脉搏短绌,应两人同时分别测量心率、脉率 D、测量部位只有桡动脉 E、测量前不必作解释工作 答案:C 3.正常人瞳孔直径为() A、1-2mm B、2-3mm C、3-4mm D、4-5mm E、5mm以上 答案:C 4.意识丧失病人的卧位常为() A、自动体位 B、被动体位 C、患侧卧位 D、端坐位 E、仰卧位

答案:B 5.胃癌常向下列哪处淋巴结转移() A、颈部淋巴结 B、左腋下淋巴结 C、左锁骨上淋巴结 D、左锁骨下淋巴结 E、左腹股沟淋巴结 答案:C 6.浅昏迷与深昏迷的区别是() A、有无自主运动 B、有无大小便失禁 C、对声、光的反应 D、是否能被唤醒 E、角膜反射、瞳孔对光反射及防御反射是否存在答案:E 7.闻及两肺满布湿啰音,应考虑() A、阻塞性肺气肿 B、急性肺水肿 C、支气管哮喘 D、支气管扩张 E、肺脓肿 答案:B 8.胸廓两侧呼吸运动减弱见于() A、肺气肿 B、肺不张 C、肺炎 D、胸膜粘连 E、气胸 答案:A 9.病人呼吸气味中有大蒜味,应考虑() A、尿毒症

B、酮症酸中毒 C、有机磷农药中毒 D、肺癌 E、支气管感染 答案:C 10.作内生肌酐清除率检查,实验前三日的饮食是() A、高热量饮食 B、高蛋白饮食 C、无肌酐饮食 D、多纤维素饮食 E、正常饮食 答案:C 11.下列哪项检查结果提示可能是慢性肝炎与肝硬化() A、血清转氨酶升高 B、血清碱性磷酸酶升高 C、血清直接胆红素升高 D、白蛋白与球蛋白比例倒置 E、凝血酶原时间延长 答案:D 12.成年男性正常的血红蛋白参考值为() A、100~140g/L B、110~150g/L C、120~160g/L D、140~170g/L E、170~200g/L 答案:C 13.镜下脓尿是指离心沉淀后的尿沉渣在每高倍镜视野中见到的白细胞为() A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

口腔护理试题

口腔护理试题 第一章口腔护理试题 一、填空题。 1。做口腔护理时用弯钳夹持棉球,再用压舌板分开一侧颊部,依次清洁口腔:嘱病人咬合上下牙齿,先擦洗(左侧外面),沿牙缝纵向(由上至下 ),由(臼齿)擦至(门牙 ),同法洗右侧外面。...文档交流仅供参考... 2、嘱病人张开上下齿擦洗左侧上下内侧(咬合面)。同法擦洗右侧上下内侧,上腭及舌面( 勿触及咽部,以免引起恶心),并弧形擦洗两侧颊部粘膜,每擦洗一个部位,更换1个湿棉球。舌苔厚或口腔分泌物过多时,用压舌板包裹纱布擦净分泌物....文档交流仅供参考... 3. 对口腔秽臭的病人,除按上述方法进行口腔护理处,每日可用(漱口水)、( 中药藿香煎成的汤 )、( 口洁净 )、(茶叶水 )等含漱半分钟后吐掉,一日多次漱口可除口臭,预防(口腔炎症)。...文档交流仅供参考... 3、特殊口腔护理适用于高热、昏迷、禁食、鼻饲、口腔疾病及生活不能自理的患者 二、选择题。 A1型题

1、口腔护理的目的不妥的是( C ) A.保持口腔清洁B.消除口臭、口垢C。清除口腔内一切细菌 D.观察口腔粘膜和舌苔 E.预防口腔感染 2、口腔PH值低时易发生( A ) A。真菌感染B.绿脓杆菌感染C.病毒感染D.溃疡 E。出血 3、口臭患者应选用的漱口液是( E ) A.1%~4%碳酸氢钠 B.0.1%乙酸 C.等渗盐水D。2%呋喃西林E。朵贝尔溶液 4、为昏迷患者进行口腔护理时,不需准备的用物是( D ) A。棉球B.血管钳C.张口器 D.吸水管E.手电筒 5、口腔有绿脓杆菌感染的患者应选用的漱口液是( D ) A.0.02%呋喃西林溶液 B.1%~3%过氧化氢溶液C。2%~3%硼酸溶液 D.0.1%醋酸溶液E.1%~4%碳酸氢钠溶液 6、为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的( B ) A.患者取仰卧位 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水 D。擦洗后漱口E。不必取下活动义齿

口腔护理技术操作规程

口腔护理技术操作规程 (评估)1、询问、理解患者身体。重点评估口腔粘膜情况。2、向患者解释口腔护理的目的,博得患者配合。3、患者对口腔卫生保健知识的理解水平。4、环境:安静、舒适、整洁。(准备)护士:举止端庄、语言文明、着装整洁、仪表大方、态度和蔼。 (物品):治疗盘、无菌弯盘一套(内有无齿镊子、弯止血钳各一把)、无菌棉球缸、压舌板、水杯(内盛吸水管及漱口液)、手电筒、医疗巾、纱布/面巾、口腔护理液(依据病情选择)、手消毒液、必要备开口器及PH试纸。 (方法)(操作方法及次序)1.备齐用物携至病人床旁→查对→向患者解释→患者侧卧/仰卧,头倾向一侧,面向护士→医疗巾铺于患者颌下→置弯盘于口角旁→依据病情,用弯止血钳夹取湿棉球并清点数量→湿润口唇→协助患者漱口(清醒病人)→擦净口周→嘱患者咬合上下齿(用压舌板轻轻撑开左铡颊部)纵向擦试对侧牙齿外面(由内洗向门齿)纵向擦试近侧牙齿外面(由内洗向门齿)→嘱患者张开上下齿擦试牙齿对侧上内面、上咬合面(由内洗向门齿)→嘱患者张开上下齿擦试牙齿对侧下内面、下咬合面(由内洗向门齿)→擦试近侧牙齿上内面、上咬合面(由内洗向门齿)→擦试近侧牙齿下内面、下咬合面(由内洗向门齿)→擦试硬腭、舌面、舌下→以弧形擦试左右侧颊

部→擦洗口唇→清点棉球数量→再漱口擦净口周→再次视察口腔状况→润唇→撤去弯盘及医疗巾→协助患者取舒适卧位,整顿床单位→消手→记录→回医疗室,按消毒隔离原则处置用物→洗手。 (评价)1、操作方法准确、动作熟练、轻柔。2、棉球温度适宜,昏迷病人防止误吸。3、棉球将止血钳端包裹避免损伤口腔粘膜。4、操作完毕口腔清洁无异味、异物,病人觉得舒适。

护理学基础第一章绪论试题及答案(供参考)

第一章绪论 一、重点难点 重点: 1.南丁格尔对护理学的伟大贡献;现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2.护理学的主要任务、范畴及工作方式。 难点: 1.现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2.护理工作方式。 二、考点测试 (一)选择题 A1型题 1.在母系氏族社会中,妇女照顾家中伤病者,形成主要的照顾方式是 A.“自我保护”式 B.家庭式 C.宗教式 D.社会化服务 E.护理社团 2.中世纪护理仅仅限于简单的生活照料,其原因是 A.生活经验缺乏 B.社会重男轻女 C护士分工不明确 D.护理工作繁重 E.宗教的束缚和影响科学 3.护理专业的诞生是在 A.17世纪中叶 B.18世纪中叶

C.19世纪中叶 D.20世纪初期 E.20世纪中叶 4.南丁格尔接受短期的护理训练是在 A.凯塞威尔斯城护士训练班 B.圣托马斯医院护士训练班 C.英国伦敦护士训练班 D.佛罗伦萨护士训练班 E.战地医院护士训练班 5.南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念,其主要原因是 A.出身名门与上层社会交往密切 B.南丁格尔具有渊博知识 C.克里米亚战争中卓有成效的工作 D.撰写多篇著作指导护理工作 E.创立了科学的护理制度 6.国际护士节选定为每年的 A.4月12日 B.5月12日 C.5月21日 D.12月5日 E.6月12日 7.国际护士节时间的确定是根据 A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期 B.南丁格尔诞辰纪念日 C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D.宣布南丁格尔奖章的日期 E.南丁格尔逝世纪念日 8.克里米亚战争中,南丁格尔率领的护士团最终使士兵的病死率由42%降到

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