大数据背景下的高校思想政治教育研究

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大数据背景下的高校思想政治教育研究

作者：侯培培解维娟

来源：《速读·中旬》2015年第03期

摘要：随着互联网等新媒体技术的发展，大数据时代已经来临。高校思想政治教育工作

者要应对大数据带来的机遇和挑战，必须进一步强化大数据意识，加强利用大数据技术的能力，增强高校思想政治教育的实效性。这就要求高校不断创新，与时俱进，力求运用创新的方法推进思想政治工作。

关键词：大数据时代；高校思想政治教育；实效性

近年来，随着信息技术在日常生活中的普及运用，各种各样的繁杂数据大量涌现，全球信息数据量出现了爆炸式的增长，大数据浪潮汹涌而来。与互联网等其他发明一样，大数据浪潮绝不仅仅是信息技术领域的革命，更是全世界的政府、企业、组织和个人优化管理、引领创新的利器。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，加大依法管理网络力度，加快完善互联网管理领导体制，确保国家网络和信息安全。探索大数据时代高校思想政治教育的特点和发展规律，对于增强高校思想政治教育的实效性和促进其创新发展具有重要的现实意义。

一、大数据时代

到目前为止，学术界对“大数据”还没有一个标准的定义。著名学者涂子沛在《大数据》一书中指出：“大数据（BigData）是指那些大小已经超出了传统意义上的尺度，一般的软件工具难以捕捉、管理和分析的大容量数据，一般以…以太节?为单位。大数据之大，并不仅仅在于容量之大，更大的意义在于通过对海量数据的交换、整合和分析，发现新的知识，创造新的价值，带来…大知识?、…大科技?、…大利润?和…大发展?。”简而言之，大数据是指数量大、类型多、价值密度低且速度实效快的数据集。

二、大数据时代下高校思想政治教育工作面临的机遇与挑战

1.大数据时代高校思想政治教育工作迎来的机遇

（1）大数据时代为高校思想政治教育的发展提供了新思路。大数据时代广阔的空间、丰富的信息能满足大学生的好奇心，激发大学生的求知欲和创造力，活跃和拓展大学生的思维，开发大学生的心智潜能，帮助大学生更好地实现自我价值。与此同时，大学生能够在第一时间接触到来自不同地方、不同类型的数据信息，根据自身需要就某些信息做出判断，完善自我意识，强化主体意识，获取自己所要了解和掌握的最新、最前沿的专业理论知识，加深对课本知识的理解，完善知识理论体系，极大地拓宽了视野。