1.doc陈木林自我介绍培训期待困惑问题2

（1）本人陈木林，来自江西省庐山碧龙潭小学，今年52岁。自从1982年9月开始教书起，我先后辗转庐山区高垅中学、庐山青山垦殖场中小学、庐山茶场中小学（现更名为庐山碧龙潭小学），一直任教中小学语文，现任教小学中年级学段中的四年级语文。本人现在所教的班级，规模很小，只有五个学生（其中，女生2人，男生3人），虽然有俩人脑子较灵活（陈凯、罗时昂），但都比较懒散，全班学生起点不高，成绩一般。我个人的兴趣爱好还是蛮多的，喜欢打打羽毛球和乒乓球，爱好书法、绘画、弹吉他，有空浏览电脑上的国内外重大新闻，有一定的音乐、舞蹈细胞，等等。

（2）若要写出本人对这次培训的期待的话，我毫不隐瞒地说：“期望专业理念进一步更新，专业知识和能力有所提高，其他方面略有长进便可。”通过此次培训，希望交到更多的朋友——越多越好！

（3）我在教育教学中最感困惑的一个问题是：练习册上经常碰到拿捏不准的“一字多音的读法选择”而查阅电脑相关答案也是五花八门，甚至出现了教参书与练习册中的答案完全不一致时，我便难以判断，因而不好给学生作业中不同的答案进行判别、解释。