课堂教学改革问卷调查

课堂教学改革问卷调查（学生卷）

宁阳三中课题组2016年4月

亲爱的同学：

为更好地了解我校学生的学习情况，通过本问卷调查你们对课堂教学的一些想法和要求。本问卷不记名，请同学们根据自己的真实意愿认真回答。

请填写你的相关信息

年级：A.六年级 B.七年级 C.八年级 D.九年级

一、选择题（请将你认同的答案的字母写在括号内）

1.你认为课前预习重要吗？（）

A.很重要

B.一般

C.一点用处没有

2.老师指导过预习方法吗？（）

A.经常指导

B.曾给全班指导过

C.给少数同学指导过

D.从没指导过

3.对于所发的导学案，你是怎样利用的？（）

A．提前预习，不明白的和同学讨论B基本不看，等老师讲

C.你认为学案没有多大意义，看不看无所谓D没时间看

4.你认为老师的课堂教学是否面向全体同学？（）

A．老师力求每位学生都听懂，速度较慢

B．只要有70%的同学听懂，老师就讲下一个内容

C．老师只照顾几个成绩好的同学，速度较快

D．老师注意分层教学，对基础差的同学课后辅导；对学有余力的同学布置新的任务

5.你喜欢在课堂上自主学习和思考问题吗？（）

A．喜欢 B.比较喜欢 C. 不喜欢

6.老师在课堂上有没有安排小组讨论的环节？你认为每节课都该分组讨论吗？（）

A.有很有必要

B.偶尔有看课型而定

C.没有根本没必要

7.你认为老师设置的讨论题目怎么样？小组合作讨论的效果如何？（）

A.恰到好处，非常经典；全员参与，效果较好

B.反正我没预习，不知道；几乎都是那几个人讨论，没有全员参与

C．没有兴趣，与我无关;流于形式，浪费时间

8. 你在课堂合作学习讨论中经常发言吗？（）

A.经常

B.偶尔

C.只跟同桌同学交流过

D.从未发言

9. 你在课堂上没有积极参与交流或展示的原因是什么？（）

A.因为害怕说错，担心同学笑话我

B.因为老师没提问我

C.因为我没预习，无话可说

10.你觉得你在课堂上最欠缺什么？（）

A.缺少回答问题的勇气

B.缺少独立思考的时间

C.缺少表达能力

D.缺少老师的肯定和鼓励

11.你认为如何处理当堂训练？（）

A.当堂学完就训练

B.课下训练

C.下节课训练

D.自习课训练

12.课堂教学结束时，怎样总结一节课的学习收获呢？

A.老师讲述总结

B.在老师的引导下学生自己总结

C.课堂不总结

D.学生自我总结并展示

13.你认为一节课老师讲解与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较好?（）

A.老师精讲累计时间不超过1/4，学生学、思、议、练累计时间不少于3/4

B. 老师精讲累计时间不超过1/3，学生学、思、议、练累计时间不少于2/3

C. 老师精讲累计时间不超过1/2，学生学、思、议、练累计时间不少于1/2

D. 老师精讲累计时间不超过3/4，学生学、思、议、练累计时间不少于1/4

14.对于完成老师布置的作业，你的做法是:( )

A.仅满足完成老师布置的作业

B.在完成老师布置的作业后，找些习题集上的题目继续练习

C.从不满足于老师布置的作业，主动挑战更高难度的题目

D.作业太多，不能及时完成老师布置的作业

15.单元测试试卷下发后，老师一般会（）

A.对考试情况进行分析，鼓励大家，想方设法帮助突破石头易错点

B.表扬好的同学，批评成绩差的同学，并讲解个别试题

C.什么也不说，直接讲评题目内容

二、问答

1.你喜欢那些学科老师的课堂教学？为什么？请作简要说明。

2.谈谈你对老师的课堂教学有什么好的建议。