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2014版《创新设计·高考语文》总复习限时规范训练 第2部分 第2单元 第1节

2014版《创新设计·高考语文》总复习限时规范训练 第2部分 第2单元 第1节
2014版《创新设计·高考语文》总复习限时规范训练 第2部分 第2单元 第1节

第二单元古代诗歌鉴赏

第一节鉴赏诗歌的形象

板块一鉴赏人物形象

1.阅读下面的宋词,然后回答问题。

水调歌头

林正大

仕宦至卿相,富贵好归乡。高车驷马,都人夹道共瞻望。意气当年尤盛,荣比昔人衣锦,昼锦以名堂①。海内知名士,久矣望馀光。大丈夫,荣与贵,视寻常。丰功令德,要将尧舜致君王。事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量。妙语勒金石,千古一欧阳。

【注】①昼锦堂是宋代三朝宰相韩琦回乡任相州知州时,在州署后院修建的一座堂舍。欧阳修为其而写《昼锦堂记》。

★(1)请说说词中的“大丈夫”是一个什么样的形象。

答:______________________

(2)上下两阕运用了多种表达技巧,请选择其中的两种,结合词中语句具体说

明。

答:______________

答案(1)作者笔下的“大丈夫”是一个看淡荣华富贵(“荣与贵,视寻常”),致力于辅佐君王(“丰功令德,要将尧舜致君王”),心系国家和百姓(“事业光施社稷”),志存高远(“勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量”)的贤臣形象。

(2)①用典。如“要将尧舜致君王”,“荣比昔人衣锦”。前者用了“尧舜”

的典故,表达大丈夫要辅助君王,使君王与尧舜比肩的理想。后者用“衣锦还乡”的典故,形容人功成名就后荣归故乡的荣耀。

②类比。“荣比昔人衣锦”一句,用当今“仕宦至卿相”功成名就,高车驷

马,与“衣锦还乡”的古人进行类比。

③借代。彝鼎,指古代祭祀用的鼎、樽等礼器,文中指史册。

④衬托。以卿相追求归乡之荣耀的行为反衬大丈夫志存高远,辅佐君王,造

福百姓,功载史册的追求。

⑤对偶。事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎。

2.阅读下面这首元曲,然后回答问题。

[双调]水仙子

无名氏

青山隐隐水茫茫,时节登高却异乡。孤城孤客孤舟上,铁石人也断肠,泪涟涟断送了秋光。黄花梦,一夜香,过了重阳。

★(1)诗中的“孤客”是一个什么样的形象?请结合全曲简要分析。

答:_______________________

(2)赏析结尾句“黄花梦,一夜香,过了重阳”的妙处。

答:________________

答案(1)诗中的孤客是一个思乡游子的形象。他身处异乡,思亲念家;登高望乡,倍感孤独;流泪思乡,泪水涟涟;做梦归乡,百无聊赖。

(2)①结句借物抒情,紧承上句,写目中秋光虽断而菊香萦绕,点明时间,体

现乡思之浓。

②“黄花”这一重阳节的特定景物,即呼应诗歌开头的“登高”,又统收全

曲,使全曲结构浑然一体。

③虚实结合,情味悠长。实写菊花菊香,有色有味;虚写梦境和心中思家念

亲之情。

(或者以梦境的美好,反衬真实处境的凄凉,以虚衬实,以乐写悲,感情更加深厚强烈。)

3.阅读下面这首诗,然后回答问题。

溪居

柳宗元

久为簪组①累,幸此南夷谪。

闲依农圃邻,偶似山林客。

晓耕翻露草,夜榜②响溪石。

来往不逢人,长歌楚天碧。

【注】①簪组:这里是做官的意思。②夜榜:夜里行船。

★(1)这首诗塑造了一个怎样的人物形象?

答:____________

(2)沈德潜评价这首诗说:“不怨而怨。”请简要分析。

答:_________________

答案(1)诗中塑造了一个被贬的官吏形象。

(2)诗人有亲近自然的机会,所以诗人用“幸”字说明“不怨”,但“来往不

逢人”的孤独,又显出贬官的抑郁,所以又“怨”。

板块二鉴赏事物形象

4.阅读下面这首唐诗,回答问题。

秋雨叹三首(其一)

杜甫

雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。

著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。

凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。

堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。

【注】①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。

★(1)在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?

答:____________

(2)清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽委婉,而寓意深切”,你

认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情?请结合诗句加以分析。

答:________________

答案(1)秋日风雨中百草的“烂死”与决明的“颜色鲜”形成了强烈的对比(或:以百草反衬决明)。把决明的叶与花比喻成“翠羽盖”和“黄金钱”。

决明在风雨中花开灿烂、香远益清、坚毅挺立,借以塑造出资质美好却身处乱世、命途多舛的君子形象。

(2)①前四句表现了作者对如决明一样有高尚情操与人格的君子的欣赏与赞

美。②“凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立”句,传达了对于富有才华,却遭受摧残的君子的关爱与担心,更是对他们难逃悲剧结局的同情与哀叹。

③“堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣”句,表达诗人对自己徒然白首却无

所成就的自伤,面对动荡、混乱的社会现实,无奈而忧虑,体现了他的忧世

情怀。

5.阅读下面这首宋诗,回答问题。

咏柳

曾巩

乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

★(1)诗中的“柳”是一个怎样的形象?作者用了什么手法来写柳?

答:____________

(2)一般来说,“唐诗重情,宋诗重理”,请从状物和哲理的角度分析本诗。

答:_______________________

答案(1)诗中的“柳”是一个得志便猖狂的势利小人形象。第二句在动态上描写,第三句在心态上描写——柳想用飞絮蒙住天地日月,把整个世界都变成它的。作者抓住了事物的特征,运用了拟人的修辞手法,以柳来隐喻某一类人。

(2)状物上:柳絮飞花的景色写得十分生动。早春时节,杂乱的柳枝上刚吐新

芽,还没有变黄,在东风的吹动下枝条张狂,柳絮狂飘乱舞,铺天盖地。哲理上:在状物拟人的基础上,第四句冷静地指出天地间的大势,转换之间,借物喻理。“不知”一词表面是对柳树的愚蛮可笑加以嘲讽,实际针对的是那些得志便猖狂的势利小人。

6.阅读下面两首诗,然后回答问题。

归燕诗①

[唐]张九龄

海燕虽微眇,乘春亦暂来。

岂知泥滓贱,只见玉堂开。

绣户时双入,华堂日几回。

无心与物竞,鹰隼莫相猜。

隋宫燕

[唐]李益

燕语如伤旧国春,宫花旋落已成尘。

自从一闭风光后,几度飞来不见人。

【注】①本诗写于诗人被罢免宰相之后的秋天。

★(1)张九龄的诗中塑造的归燕有什么特点?

答:__________________

(2)这两首诗的艺术表现形式是否相同?请结合这两首诗的主旨作简要分析。

答:___________________

答案(1)作者所咏的归燕一到春天,不知“泥滓”之贱,只要见“玉堂”开着,便一日数次出入其间,衔泥做巢,不与他物相争,结果还是被猜忌。

(2)不相同。《归燕诗》是一首咏物诗,托物言志,借归燕表达退隐之意。《隋

宫燕》是一首咏古抒情诗,借物抒情,目睹隋宫盛事的燕子正在双双低语,像是为逝去的旧国之春而感伤。“一闭风光”之后,几度飞来,人去城荒,一片萧条,令人伤感。此诗以燕衬人,表达吊古伤今之情。

板块三鉴赏景物形象

7.阅读下面一首宋词,然后回答问题。

好事近·渔父词

朱敦儒①

摇首出红尘,醒醉更无时节。活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲,上下是新月。千里水天一色,看孤鸿明灭。

【注】①朱敦儒,宋高宗绍兴十九年(1149年)辞官离开朝廷,长期隐居浙江嘉兴。

(1)从内容和结构两个角度简析“摇首出红尘”一句在全词中的作用。

答:_______________________

★(2)词的下片展现了一幅怎样的画面?表达了词人怎样的情怀?

答:_________________

答案(1)从内容上看,是作者远离官场后的生活写照,定下了全词的感情基调。从结构上看,“出红尘”是全词的“词眼”,统领全词。因为“出红尘”,才有了下文所描写的悠闲自在、超然旷达的生活情景。

(2)词的下片通过晚来垂钓时月映江面、水天一色、孤鸿明灭等情景的描写,

展现的是一幅澄澈清雅、闲适宁静的月夜垂钓图,表现了词人对红尘官场的轻蔑和不愿同流合污的情怀,寄寓了作者坚持纯洁高尚的操守,向往自由宁静生活的人生追求。

8.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

宿云门寺阁

[唐]孙逖

香阁东山下,烟花象外幽。悬灯千嶂夕,卷幔五湖①秋。画壁馀鸿雁,纱窗宿斗牛。更疑天路近,梦与白云游。

【注】①五湖:太湖的别名。

★(1)全诗写了哪几个场景?请结合诗句作简要分析。

答:____________________

(2)第二联“悬灯千嶂夕,卷幔五湖秋”写出了诗人怎样的胸怀?请作简要赏

析。

答:________________

答案(1)全诗写了寺外之景、寺内之景和梦中之景。诗中先描绘云门寺的周围景象,写出了云门寺的幽静;随后写到达宿处后凭窗远眺及卧床环顾的景象,写出了云门寺的高远与古老。最后描写凌空遨游的梦境,营造了朦胧恍惚、似有若无的境界。

(2)写出了诗人宽阔的胸怀。写“悬灯”可以烛照千山夜色,写“卷幔”可以

看到(想象)“五湖秋色”;诗人不为夜幕和斗室所限,放笔天地,万物无所隐藏,如此壮美的诗句,表现了诗人的宽阔胸怀。

9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

昭君怨·金山送柳子玉

苏轼

谁作桓伊三弄①,惊破绿窗幽梦?新月与愁烟,满江天。欲去又还不去,明日落花飞絮。飞絮送行舟,水东流。

【注】①桓伊三弄,桓伊,东晋时音乐家,善筝、笛,曾为王徽之吹奏三个曲调。

★(1)这首词的上阕营造了一个怎样的意境?请简要分析。

答:_____________________

(2)结合全词,简要分析“飞絮送行舟,水东流”的妙处。

答:_________________

答案(1)营造了一个孤寂凄迷、浩淼清幽的意境。夜深人静之时,不知是谁

吹奏起优美的古曲,将人从梦中惊醒。一弯孤单的新月,弥漫江天的愁烟,使即将与友人分别的词人愁绪满怀。

(2)此句运用了拟人、反衬、寓情于景和想象的手法。这是想象次日分别的情

景。在想象中,词人赋予柳絮和流水以人的情感,借多情的柳絮追逐行舟代人送行,表达对友人的深厚情意。而江水不解人的心情依旧东流入海,又以流水的无情反衬人之有情。景物描写寄托情感,含蓄隽永。

10.阅读下面这首词,回答后面的问题。

山花子·春恨

陈子龙①

杨柳迷离晓雾中,杏花零落五更钟②。寂寞景阳宫外月,照残红。蝶化彩衣③金缕尽,虫衔画粉玉楼空。唯有无情双燕子,舞东风。

【注】①陈子龙:明末清初爱国名士,史家称誉“生而文章名世,没而忠义传世”。②五更钟:亡国丧音。③蝶化彩衣:《罗浮山志》载有葛洪成仙,遗衣化彩蝶的故事,此处形容明皇族贵胄死后的萧瑟悲凉。

★(1)词的前两句描写了哪些意象?营造了一种什么意境?

答:_______________

(2)“唯有无情双燕子,舞东风”用了什么修辞手法?有什么深层用意?

答:_______________

答案(1)开篇两句呈现了四种意象:弥漫的晓雾,迷离的杨柳,零落的杏花,凄凉的钟声。形成了一种残败清冷的氛围,表达了一种凄惶惆怅之情。

(2)这两句话运用了拟人的修辞手法,表面上写燕舞东风的春景,实则以燕子

的无情反衬皇室衰落惨败的凄凉和物是人非、昔盛今衰的伤感。

宁夏银川一中2015届高三第二次月考文科综合试卷

银川一中2015届高三年级第二次月考 文科综合试卷 第Ⅰ卷(选择题,140分) 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 图1示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成1~2题。 图1 1.桥梁附近的河面水位海拔可能为 A .160米 B .210米 C .260米 D .310米 2.图示区域的最大高差最接近 A .310米 B .360米 C .410米 D .560米 图2为某省三项常住人口统计及 预测数据,其中抚养比是指总体人口 中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数 之比。读图完成3-5题。 图2 3. 2020年该省的老年人口数约为 A .750百万 B .800百万 C .850百万 D .900百万 4.2013~2020年 A .人口总抚养比增长先慢后快 B .劳动年龄人口比重先升后降 C .总人口最大峰值在2016年 D .人口总扶养比先降后升 5.如果该省2014年后实施“单独二胎”政策,则之后十年内,该省 A .劳动年龄人口的抚养压力减轻 B .应积极推进养老产业发展 C .总人口规模提前达到峰值 D .“用工荒”问题会得到部分缓解 2014年2月8日,我国在南极建立了第四个 科考站泰山站(76°58′ E ,73°51′S )。泰山 站的房屋采用圆环形外表、碟形结构和高架设计。 图3是泰山站主楼照片。完成6~8题。 6.泰山站主楼建筑的设计,主要考虑的因素有 ①环形结构视野开阔,便于科学观测 图3 ②碟形结构可减少风阻,防飓风侵袭 ③高架设计可有效预防融雪洪水 ④高架设计利于大风通过,吹走建筑附近积雪,避免飞雪堆积甚至掩埋 A .①② B .③④ C .①④ D .②③ 7.该日,泰山站与我国北京相比 A .北京的正午太阳高度较高 B .北京的白昼较长 C .两地正午物影方向相同 D .两地日出方位角相同 图4是某城市1990年和2010年人口密度空间分布图。读图回答8—9题

2014届高三上第一轮复习《经济生活》最新主观题知识归纳

2014届高三上第一轮复习(新) 2013.10.18 (预测指数★★★★,同学们一定要逐题过关) CPI、PPI、房价) 1 ①价值(或社会劳动生产率)决定价格,②供求关系影响价格(包括供给影响价格、需求影响价格) 其它因素有-----国家的宏观价格政策、货币的价值(反比)、纸币的发行量(正比)、人们的购物心理。 2、商品价格变动的影响:(一影响供给即生产、二影响需求即消费) (1)价格变动对供给(生产)的影响(新修改):①调节产量。某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。 ②调节生产要素的投入。为了生产产品,生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者会减少这种要素的使用量。 (2)价格变动对需求(消费者)的影响:一种商品的需求量与该商品价格变动成反相关变动,与该商品的互补品价格变动成反相关变动,与该商品的互替品价格变动成正相关变动。 3、价格是影响居民消费水平的重要因素:如居民收入不变,物价上涨会影响居民消费水平的提高。 4、市场配置资源的方式—价格、供求、竞争等信号实现资源的优化配置。在自由竞争的市场上,当某商品供不应求时,价格上升,人力物力财力等资源流入该领域,竞争加剧;相反,价格下降,资源则流出该领域。 5、宏观调控—价格作为一种经济手段。如国家实行价格管制(如限制药品最高价、保证粮食最低价、实行阶梯水价) 6 1主要的是居民的收入(正比)。 ①收入是消费的基础和前提。要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,完善分配格局,增加居民收入。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。要完善社会保障制度,改善收入预期。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。要缩小收入差距,实现社会公平,构建和谐社会。 此外,物价水平、消费心理和消费环境也会影响人们的消费。 ④物价变动会影响人们的购买力。要加强宏观调控,稳定物价。 ⑤要引导人们树立正确的消费观。⑥要规范市场秩序,加强商品的质量监管,创设良好的消费环境。 ⑦贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式和推动经济结构优化升级。 2、树立正确的消费观 ①量入为出,适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内,既不超前也不抑制。) ②避免盲从,理性消费。(避免跟风随大流,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。) ③保护环境,绿色消费。(绿色消费是以保护健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为 的总称,核心是可持续性消费。概括为“5R”。我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然 的生态文明理念,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。) ④勤俭节约,艰苦奋斗。(以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,是社会主义荣辱观的体现。民族自立自强、个人成就 事业都离不开艰苦奋斗精神) 3、生产决定消费,消费对生产具有反作用,消费的发展会促进生产的发展: (1)生产决定消费:①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费 创造动力。从一定意义上说,人类的历史就是生产发展的历史。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 (2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。主要表现在: ①消费是生产的目的和动力。②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 ③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 4、如何大力发展生产力? 答:①要以经济建设这个中心。②全面提高劳动者的素质。③加快科学技术的发展。 ④为了解放和发展生产力,必须通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基 1 。一方面发展、壮大国有经济,发挥社会主义制度 ;另一方面充分发挥个体经济、民营(草根经济)在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务,方便人民生活、增加就业等方面的作用。 2、怎样巩固和发展公有制经济(增强公有制的主体地位)?

湖南省长沙市明德集团2019-2020学年九年级下学期第二次限时训练化学试题(word无答案)

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B.日本右翼分子企图否认80多年前日本军国主义发动了蓄谋已久的“九一八”事变的侵略性质,是全体中国人民不允许的。 C.沪深股市并非成熟市场,尚不剧本完善的自我调节机制,更需要监管部门倍加呵护。因此,对于救市,大多数业内专家认为迫在眉睫。 D.浙江卫视《中国好声音》的横空出世,犹如一个重磅炸弹,给中国电视娱乐注入了清新宜人的“氧气”。才刚刚播出三期,便有为之疯狂的观众提前宣布:“这是今夏最成功的音乐节目!” 答案:B(缺少宾语中心词:在“侵略性质”后加“的行径”。) 4.填入下面一段文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是 山水本无知,蝶雁亦无情;但它们对待人类最公平,一视同仁,既不因达官显贵而呈欢卖笑,也不因山野渔樵而吝丽啬彩。那么,何以无知无情的自然景物会异态纷呈,美不胜收,使人身入其境而流连忘返呢??对于这个问题,历来是众说纷纭,莫衷一是。 A.自然景物真的是无知无情么 B.为什么它对待人类最公平呢 C.自然景物究竟美在哪里 D.自然景物究竟美不美呢 答案:A 解析:文段围绕自然景物的“知”和“情”展开,探讨究竟自然景物是否无知无情,因此,联系上下文应选择A。 二、文言文阅读(22分.其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 御倭议 归有光 ①日本在百济、新罗东南大海中,依山岛以居。当会稽东,与儋[dān]耳相近。而都于邪摩堆,所谓邪马台也。古未通中国,汉建武时,始遣使朝貢。前世未尝犯边。自前元于四明通互市,遂因之钞掠居人,而国初为寇始甚。然自宣德以后,金线岛之捷,亦无复有至者矣。 日本地处百济、新罗东南大海上,依靠山与海岛居住,位于会稽山的东面,距离海南岛很近,都城设在邪摩堆,称作邪马台。古时和中国没有交往,

高三年级第二次月考地理试卷

高三年级第二次月考地理试卷 一.单项选择题 北京时间2009年12月17日消息:据英国《每 日邮报》报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转 的类地行星,距地球仅40光年。它是一个热气腾腾 的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水 世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆 盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存 在。结合材料回答1~2题。 1.“水世界”类地行星所在的天体系统是() A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 2.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是()A.该行星上没有水B.该行星距离恒星太近 C.该行星温度太低 D.该行星不存在大气层 下图中a为等温线,b为锋线且向偏北方向移动,虚线范围内为雨区。读图,回答第3-4题。 3.对于图示地区及锋面描述正确的是 A.位于北半球,b为冷锋 B.位于北半球,b为暖锋 C.位于南半球,b为冷锋 D.位于南半球,b为暖锋 4.下列对当前天气特征描述正确的是 A.甲地受锋面影响,气温降低、风力增强 B.乙地受锋面影响,细雨连绵 C.甲地受单一暖气团控制,气温日较差较大 D.乙地受单一冷气团控制,气压高、气温低 右图为我国东部气温随纬度变化的曲线。读图回答5-6题。 5.图中能正确反映我国东部1月、7月气温随纬度变化的曲线分别 是 A.③和① B.③和② C.④和② D.④和① 6.影响我国东部地区冬季气温分布的主要因素有 ①太阳辐射差异②大气环流影响③距海远近不同④地形差异 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 右图为某一河流及河床AB处的剖面示意图。某地理兴趣小组成员9月23日正午(地方时)在A处观测到的太阳仰角为55.5°,且太阳光线与河岸接近垂直,据此回答7~8题。 7.该地的地理纬度可能是 A.55.5°S B.55.5°N C.34.5°S D.34.5°N 8.下列关于该河的叙述,正确的是 A.该河段有凌汛现象 B.此时该河流处于汛期 C.该河流经亚寒带针叶林带 D.该河段水流自东向西流 读我国大陆部分地壳厚度线图,回答9~10题: 9.根据地壳厚度判断,图示M、N两地区的地形可能分别 是: A.盆地、山地 B.山地、盆地 C.盆地、盆地 D.山地、平原 10.若绘制地壳厚度剖面图,其0千米为: A.海平面 B.岩石圈底部 C.莫霍面 D.软流层中部 读气温和降水示意图,判断11~12题。 11.P地气候类型没有分布的大洲是() A.亚洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.北美洲 12.P地自然带为() A.亚热带常绿硬叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带 C.温带落叶阔叶林 D.温带草原带 读某工业区不同时段气温垂直分布图,回答13~14题 13减少污染,排污烟囱高度最好不低于 A.300米 B.200米 C.100米 D.50米 14下列时段中,最有利于近地面污染物净化的是 A.19时—22时B.4时—7时 C.7时—10时 D.13时—16时

初中化学湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级(上)第二次限时 训练化学考试卷带解析.doc

初中化学湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级(上)第二次限时训练化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题(共15题) 评卷人得分 1.下列物质的变化中,属于化学变化的是() A.石蜡熔化 B.潮湿的衣服被晒干了 C.冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾 D.铜在潮湿的空气里生成铜绿 【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别. 【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质. 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 【解答】解:A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. B、潮湿的衣服被晒干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. D、铜在潮湿的空气里生成铜绿过程中有新物质生成,属于化学变化. 故选:D. 【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. 难度:基础知识点:物质的变化和性质 2.下列物质中,属于纯净物的是() A.洁净的空气B.汽水 C.液态氧D.水泥砂浆 【答案】【考点】纯净物和混合物的判别. 【专题】物质的分类. 【分析】纯净物是由一种物质组成的物质.混合物是由多种物质组成的物质. 【解答】解:A、空气中含有氧气、氮气等物质,属于混合物. B、汽水中含有碳酸、水等物质,属于混合物. C、液态氧中只有氧气一种物质,属于纯净物. D、水泥砂浆中含有水泥、砂子等物质,属于混合物. 故选C. 【点评】本题主要考查了物质的分类方法方面的内容,可以依据物质的组成进行.难度:容易知识点:元素 3.下列实验操作错误的是()

宁夏中宁一中2015届高三上学期第二次月考试卷 数学(理科)

俯视图 正视图 侧视图 中宁一中2015届高三第二次月考试卷 理科数学 考试时间;150分钟 分值;120分 第I 卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一个选项是符合题目要求的。 1. 设集合2{|2},{|340},S x x T x x x =>-=+-≤则()R S T e=( ) A .(-2,1] B .(-∞,-4] C .(-∞,1] D .[1,+∞) 2 .复数31 1i z i -= +(i 为虚数单位)的模是( ) B. C.5 D.8 3.设x ,y ∈R ,向量a =(x ,1),b =(1,y ),c =(2,-4),且a ⊥c ,b ∥c ,则||a +b =( ) A. 5 B.10 C .2 5 D .10 4.设,αβ为两个不同平面,m 、 n 为两条不同的直线,且,,βα??n m 有两个命题: P :若m ∥n ,则α∥β;q :若m ⊥β, 则α⊥β. 那么( ) A .“p ?或q ”是假命题 B .“p ?且q ”是真命题 C .“p 或q ?”是真命题 D .“p ?且q ”是真命题 5.如图是一个几何体的三视图,正视图和侧视图均为矩形, 俯视图中曲线部分为半圆,尺寸如图,则该几何体的全面积为( ) A .2+3 π+.2+2 π+C .8+5π+ D .6+3π+6. 设f (x )是定义在R 上以2为周期的偶函数,已知x ∈(0,1)时, f (x )

=1log (1-x ),则函数f (x )在(1,2)上( ) A .是增函数且f (x )<0 B .是增函数且f (x )>0 C .是减函数且f (x )<0 D .是减函数且f (x )>0 7. 函数22x y x =-的图象大致是( ) 8、已知数列{}n a 的前n 项和为n S , 112,1+==n n a S a ,则n S =( ) (A )12-n (B )1)23(-n (C )1)3 2 (-n (D )121-n 9. (设1 133 3124 log ,log ,log ,23 3a b c ===则,,a b c 的大小关系是( ). (A )a b c << (B )c b a << (C )b a c << (D )b c a << 10. 在ABC ?,内角,,A B C 的对边分别为,,.a b c 若1 sin cos sin cos ,2 a B C c B A b +=且 ,a b >则B ∠=( ) (A ) 6π (B )3π (C )23π (D )56 π 11. 函数()2sin()(0)22f x x ππ ω?ω?=+>-<<,的部分图像如图所示,则ω?,的值分别是( ). (A ) 2,3-π (B ) 2,6-π (C) 4,6 -π (D )4,3π 12. 在四边形ABCD 中,(1,2)AC =,(4,2)BD =-,则四边形的面积为( ). 第Ⅱ卷 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填写在题中横线上.。 13.甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产

2019-2020学年度高三年级第二次月考数学试卷参考答案

2019-2020学年度高三年级第二次月考数学试卷参考答案9—2010学年度高三年级第二次月考数学试卷参考答 案 一、 选择题:(本大题共8个小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。将正确答案填写在答题卡上。) 写在题中横线上。) ⒐(理)x y cos =(文)16人 ⒑500 ⒒1 3 R(S 1+S 2+S 3+S 4) ⒓81,1004 ⒔(4,8) ⒕①②③ 三、解答题:(本大题共6个小题,共80分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) ⒖解:(Ⅰ)因为(1sin 2,sin cos )a x x x =+-,(1,sin cos )b x x =+,所以 22()1sin 2sin cos 1sin 2cos2f x x x x x x =++-=+-………………………… 3分 π 21 4x ? ?-+ ?? ?…………………………………………………5分 因此,当ππ22π42x k -=+ ,即3 ππ8 x k =+(k ∈Z )时,()f x 取得最大值 1;…7分 (Ⅱ)由()1sin 2cos2f θθθ=+-及8()5f θ=得3sin 2cos25 θθ-=,两边平方得 9 1sin 425 θ-= ,即

16 sin 425 θ= .……………………………………………11分 因此, ππ16cos22cos 4sin 44225θθθ???? -=-== ? ????? .……………………………13分 ⒗(理) 解:(1)记事件A 为“任取两张卡片,将卡片上的函数相加得 到的函数是奇函数”,由题意知.5 1 )(2623==C C A P ------ 4分 (2)ξ可取1,2,3, 4.----5分 10 3 )2(,21)1(151316131613=?=====C C C C P C C P ξξ, 20 1 )4(,203)3(1313141115121613141315121613=???===??==C C C C C C C C P C C C C C C P ξξ; -----9分 -----10分 .4 72014203310322 11=?+?+? +?=ξE ------12分 答:ξ的数学期望为.4 7 (文) 解:∵f (2-x )=f (2+x ),∴f (x )的对称轴为x =2, 又∵f (x )的二次项系数大于零,∴f (x )在(-∞,2]上是减函数, 又∵2-12x 2≤2,-x 2+6x -7=-(x -3)2+2≤2,∴2-1 2 x 2>- x 2 +6x -7, 即x 2-12x +18>0,解得236236-<+>x x 或。 故原不等式的解集为:}236236|{-<+>x x x 或 ⒘(理)解:(I)由图象在))2(,2(f 处的切线与x 知0)2(='f ,∴m n 3-=① …………3分 又m n <,故0m . ………… 4分 (II)令06323)(22=-=+='mx mx nx mx x f , 得0=x 或2=x …………………… 6分

湖南省长沙市长郡梅溪湖中学2018-2019学年七年级下学期第二次限时训练语文试题(Word版 有答案)

2019年长郡梅溪湖中学弘毅18级七年级下第二次限时训练语文卷时间: 120分钟分值: 120分命题人:李志辉审核人:刘红红 一、积累与运用(32 分) 1.下列各组词语中加点词语注音全都正确的一项是( ) (2 分) A,譬如(pì) 妥帖(tiē) 晶莹(yíng)血气方刚(xuè) B折损(sh?n) 恍惚(huāng) 契约(qì) 轰轰烈烈(niè) C.迸溅(bèng) 枯槐(kuí) 忏悔( chàn) 悲天悯人(m?ng) D,颤抖(zhàn) 执着(zhuò) 涕泪(dì ) 海人不倦(hu?) 2.下列各组词语中书写全都正确的一项是( ) (2 分) A.蒙胧别扭怀恋以身作则B竹蔑露宿陡峭损沛流离 C.山寨幽闲修茸如释重负 D.繁密服待幼稚祸不单行 3.下列加点成语适用正确的一项是( ) (2 分) A. 小红同学学习刻苦认真,经常向刘老师请教问题,刘老师也被她不耻下 ...问.的精神所感动。 B.小何同学在演讲比赛中的发言,海阔天空 ....,观众和评委完全不知道他在讲什么。 C.面对如此滑稽有趣的表演,一向沉默寡言的小彭也忍俊不禁 ....地笑了起来。 D.小熊同学心高气傲,对任何人或者事情都莫衷一是 ....,从来都不放在眼里。

4.下列选项中意思明确,符合现代汉语语法规则的一项是( )(2分) A.能贪贯彻落实科学发展观,是促进经济可持续发展的重要保证。 B.为了防止校园欺凌现象不再发生,七年级二班开展了一次以“预防校园欺凌,保护自我安全”为主题的班会。 C.由于经营不善,沿海地区很多公司今年的营业额下降了近2倍。 D.通过期末近一个月的复习,王同学终于在期末考试中取得了满意的成绩。 5.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2分) ①在深思和遐想中,我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示这一种道理,喻示着一种理念。 ③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。 ④有时,景与物也昭示这一种自然哲理。 ⑤俗话说:“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。 ⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。

重庆市巴蜀中学2015届高三第二次月考数学(文)试题 Word版无答案

重庆市巴蜀中学2014—2015学年度第一学期第二次月考 高2015级高三(上)数学(文科)试题卷 一、选择题(每小题5分,共50分) 1. 设集合{|2},{|41}A x x B x x =>-=-≤≤,则A B =( ) .[4,)A -+∞ .(2,)B -+∞ .[4,1]C - .(2,1]D - 2. 已知向量(1,1)a =-,(2,)b m =若a b ⊥,则m =( ) A .—2 B .—12 C .1 2 D .2 3. 已知等差数列{a }n 满足2104a a +=,则6a =( ) A .2- B .2 C .4 D .4- 4. 函数lg(1) ()1 x f x x +=-的定义域是( ) A .(1,)-+∞ B .[1,)-+∞ C .(1,1) (1,)-+∞ D .[1,1)(1,)-+∞ 5. 已知命题:p 对任意x R ∈,总有2 0x ≥; :2q x =是方程30x +=的根,则下列命题为 真命题的是( ) .A p q ?∧ .B p q ∧? .C p q ?∧? .D p q ∧ 6. 在ABC ?中,满足sin cos a B A =,则角A 为( ) A . 6 π B . 3 π C . 23 π D . 56π 7.下列四个函数中,图象既关于直线12 5π =x 对称,又关于点)0,6(π对称的是( ) A. )3 2sin(π - =x y B. )3 2sin(π + =x y C. )6 4sin(π + =x y D. )6 4sin(π - =x y 8. 已知定义在R 上的函数)(x f 满足0)()(=--x f x f ,且在区间),0[+∞上0)(' >x f ,则使)3 1()12(f x f <-成立的x 取值范围是( ) A. )32,31( B. )32,31[ C. )32,21( D. )3 2,21[ 9. 已知各项为正数的等比数列}{n a 中,4a 与14a 的等比中项为22,则1172a a +的最小值为( ) A. 16 B. 4 C. 8 D. 22

衡东一中2015届高三第二次月考

湖南省衡东县第一中学2015届高三数学(理科)第二次月考试 卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 请把答案写在答题卷上) 1.已知复数11i z i -= +,z 是z 的共轭复数,则z 等于 A .4 B .2 C .1 D . 12 2.下列说法中,正确的是 A .命题“若22am bm <,则a b <”的逆命题是真命题 B .命题“x R ?∈,02 >-x x ”的否定是:“x R ?∈,02 ≤-x x ” C .命题“p 或q ”为真命题,则命题“p ”和命题“q ”均为真命题 D .已知R x ∈,则“1x >”是“2x >”的充分不必要条件 3抛物线22y x =-的焦点坐标是 4.函数sin cos (0)y a x b x ab =-≠ 的一条对称轴的方程为4 x =,则以(,)v a b =为方向向 量的直线的倾斜角为 A .45 B .60 C .120 D .135 5.已知两不共线向量(cos ,sin )a αα=,(cos ,sin )b ββ=,则下列说法不正确...的个数是 ①()()a b a b +⊥- ②a 与b 的夹角等于αβ- ③2a b a b ++-> ④a 与b 在a b +方向上的投影相等 A .0 B .1 C .2 D .3 6.已知函数()()?? ?>≤+-=-6 6 10316 x a x x a x f x ,若数列{}n a 满足*()()n a f n n N =∈,且{} n a 是递减数列,则实数a 的取值范围是 A .??? ??31,0 B .?? ? ??65,31 C .??? ??1916, 31 D .?? ? ??1,65 7.若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为 A .163π B .193π C .1912π D .43 π 8.函数()cos f x x x =的导函数()f x '在区间[,]ππ-上的图像大致是

2021-2022年高三年级第二次月考(数学理)

2021年高三年级第二次月考(数学理) 一、选择题(共12小题,每小题5分) 1.等于() A.2 B.1 C.-1 D.-2 2.在等差数列中,,,则该数列的前7项的和是() A.14 B.20 C.28 D.56 3.函数的反函数是() A.B. C.D. 4.若是非零向量且满足:,则与的夹角是() A.B.C.D. 5.给定下列命题 ①在第一象限是增函数; ②中三内角A、B、C成等差的充要条件是B=60°; ③若,则是正三角形; ④函数的周期是,其中正确命题的序号为() A.①②③④B.①④C.②③D.①②④ 6.若,则下列结论不正确 ...的是()A.B.C.D. 7.已知函数为奇函数,函数为偶函数,且,则() A.B.C.D. 8.在△ABC中,,则的大小() A.B.C.D. 9.已知非零向量,满足|+|=|-|,则的取值范围是()A.B.C.D. 10.已知函数,正实数、、成公差为正数的等差数列,且满足,若实数是方程的一个解,那么下列四个判断:①;②;③;④中有可能成立的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4 11.设是函数的单调递增区间,将的图像按向量平移得到一个新的函数的图像,则的单调递减区间必定是()A.B.C.D. 12.已知{a n}是等比数列,且,则使不等式:

0)1 ()1()1(2211>-++-+- n n a a a a a a 成立的正整数的最大值是 ( ) A .3 B .4 C .5 D .6 二、填空题 (共4小题,每小题5分) 13.设,函数的最小值是,则实数= . 14.定义非空集合的真子集的真子集为的“孙集”,则集合的“孙集”的个数有 个 15.右图是从事网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型, 数字1出 现在第1行;数字2、3出现在第2行;数字 6、5、4(从左至右)出现在第3行;数字7、8、9、10 出现在第4行;依此类推。试问第99行,从左至右算, 第67个数字为__________ 16.有以下四个命题 ①的最小值是; ②已知, 则; ③在R 上是增函数; ④函数的图象的一个对称中心是 其中真命题的序号是 (把你认为正确命题的序号都填上) 三、解答题 17.(本小题10分) 已知,为常数且, 求使不等式 成立的的范围。 18.(本题满分12分) 已知函数2 3 ()3cos cos (,)2 f x x x x R x R ωωωω=-+∈∈的相邻两最大值 之间的距离为,且图象关于直线对称。 (I )求的解析式; (II )若函数的图象与直线上只有一个公共点,求实数的取值范围。 19.(本题满分12分) 已知等差数列,公差大于,且是方程的两根,数列前项和. (Ⅰ)写出数列、的通项公式; (Ⅱ)记,求证: ; 20.(本题满分12分) 某公司欲建连成片的网球场数座,用128万元购买土地10000平方米,该球场每座的建筑面积为1000平方米,球场的总建筑面积的每平方米的平均建筑费用与球场数有

【解析版】【2014泰安市一模】山东省泰安市2014届高三第一轮复习质量检测 历史试题

高三第一轮复习质量检测 历史试题 2014.3 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分,考试时间为90分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型用铅笔涂写在答题纸上。考试结束后,监考人员将本试卷和答题纸一并收回。 第I卷(选择题45分) 注意事项: 1.第I卷共30小题.每小题1.5分,共45分。在每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后。再选涂其他答案.不能答在试卷上。 1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是 A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚 C.个人观念淡漠D.专制王权强大 【答案】B 【解析】考点:宗法制。本题考查学生对西周时期宗法制的准确理解,由材料可得出姓氏和血脉、家族相联在一起,中国人将姓置个人名字之前反映出家族宗法观念浓厚,而宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的,是王族贵族按血缘关系分配国家权力,以便建立世袭统治的一种制度。故B符合题意。 2.右图为《唐书》所载的830名进士的出身分布比例。由此可见,唐代选官制度 A.为选拔士族子弟而设立 B.仍然是世卿世禄制度 C.缩小了人才选拔的范围 D.兼顾多个阶层但不完善 【答案】D 【解析】考点:科举制。本题主要考查学生准确 解读图片信息的能力,从图片中可以看出在唐代 科举制选拔出的人才中世族子弟依然占据支配地 位,下层民众所占比例较低,说明唐代的科举制尽管较九品中正制有很大的进步,但在人才选拔上依然不够公平、公正,仍然须进一步完善,故D项符合题意,ABC三项表述错误,与科举制本身的史实不符。 3.两千多年前雅典就产生了“三权分立”的国家组织形式:公民大会、五百人议事会、民众法庭。1787年宪法规定美国行使相应权力的机构是 A.总统、国会、最高法院 B.议会、首相、上议院 C.国会、总统、最高法院

湖南省长沙市麓山国际实验学校届九年级物理上学期第二次限时训练试卷含解析新人教版

2015-2016学年湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级(上) 限时训练物理试卷 聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美?如图所示, 通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的、选择题(每小题只有一个正确答案,每题3分,共36分) II 1 .在进行如图所示的实验或有关装置工作时, 能量转化由机械能转化为内能的是 第二次 ..D . A B. C》 尖上的中国2)是 ( 2 .《舌

A ?煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大 B ?炒:主要是通过做功的方式使藜蒿 和腊肉的内能增加 C ?蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟 D ?拌:香葱和 豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动 )?关于温度、热量和内能,下列说法正确的 是(3 ?温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 A ?物体的内能与温度有关,只要温度 不变,物体的内能就一定不变 B ?内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 C ?物体的 温度越高,所含热量越多 D ) 4.一般情况下,下列物体中容易导电的是( D ?塑料尺C ?铅笔芯?橡胶轮胎 A.玻璃杯B 5 ?教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则 教室内电路的( )A ?总电阻增大 B ?总电压增大 C ?总电流增大 D ?总电压、总电流都不变 -- ? ---- ■_砂——I S 闭合时,电压表测的是( )的电压.6 ?如图所示电路中,当开关 1122 1 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段 B . l=IU > UIA . U > U v I BCABABBCABBC ABBC I > IU IC ? R v R=l D. =U BCABBCABABABBCB N8.兰兰设计了一种测定风力的装置, 其原理如图所示, 金属迎风板与绝缘轻弹簧的一端右端导端相连, M 相接,一起套在有一定电阻的光滑金属杆上. 电 路中左端导线与金属杆的电源两端电导线与金属杆接触良好? 线接在迎风板的 N 点,并可随迎风 板在金属杆上滑动, 压不变,闭合开关,当风力增大时,下列说法正确的是( ) 的电流变小的电流不变 B .通过定值电阻 R.通过定值电阻 AR D .电压表示数变大 C.电压表 示数变小自?当自动电压力锅压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作.压强过大时开关 K9过压 和锅内发热器的连接图中, 正K 动断开,温度过高时开关自动断开, 下列表示KK 、过热过压过热 ) 电源和 LDB. L C ? LL 总电压LA . 导体,将它们和 BC7.如图所示, AB )串联后连入电路中通电时( 门 讨 ) ABC 确的是( C . BA ... D 1 * 0 ---------- 1 2MV 10 .如图,电源两端电压保持不变,闭合开关 S 后,滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中,下

2015届高三第二次月考试题分类汇编:文言文阅读1

2015届高三第二次月考试题分类汇编:文言文阅读1高三 2015-11-15 12:20 2015届高三第二次月考试题分类汇编:文言文阅读1 文言文阅读-历史散文 广东饶平二中2015届高三10月月考 阅读下面的文言文,完成5~9题。 张仪诳楚 秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺,陈轸独吊。王怒曰:“寡人不兴师而得六百里地,何吊也?”对曰:“不然。以臣观之,商於之地不可得,而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣!”王曰:“有说乎?”对曰:“夫秦之所以重楚者,以其有齐也。今闭关绝约于齐,则楚孤,秦奚贪夫孤国,而与之商於之地六百里?张仪至秦,必负王。是王北绝齐交,西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者,不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪。苟与吾地,绝齐未晚也。”王曰:“愿陈子闭口,毋复言,以待寡人得地!”乃以相印授张仪,厚赐之。遂闭关绝约于齐,使一将军随张仪至秦。 张仪佯堕车,不朝三月。楚王闻之,曰:“仪以寡人绝齐未甚邪?”乃使勇士宋遗借宋之符,北骂齐王。齐王大怒,折节而事秦,齐、秦之交合。张仪乃朝,见楚使者曰:“子何不受地?从某至某,广袤六里。”使者怒,还报楚王。楚王大怒,欲发兵而攻秦。陈轸曰:“轸可发口言乎?攻之不如因赂以一名都,与之并兵而攻齐,是我亡地于秦,取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦,是吾合齐、秦之交而来天下之兵也,国必大伤矣!”楚王不听,使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长魏章击之。 春,秦师与楚战于丹阳,楚师大败;斩甲士八万,虏屈匄及列侯、执珪七十余人,遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦,战于蓝田,楚师大败。韩、魏闻楚之困,南袭楚,至邓。楚人闻之,乃引兵归,割两城以请平于秦。 或谓:张仪、公孙衍,岂不大丈夫哉一怒而诸侯惧安居而天下熄孟子曰是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,是之谓大丈夫也。 (选自《资治通鉴》第三卷)

2014届高三地理一轮复习讲练

第五章自然地理环境的整体性和差异性 第一节自然地理环境的整体性 【考纲要求】 1.高考要求:(1)自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用(2)地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性 2. 热点:(1)从考核内容上看,侧重以某个地区的地理环境来考查地理环境的整体性(2)从考核形式上看,多以区域图、地理环境各要素之间的关联图考查地理环境的整体性(3)从考核能力上看,注重结合地形、气候、水文、植被和人类活动等考查学生的综合分析能力。 【考情分析】 1.考点分布: 2012上海卷地理(十六);2012上海卷地理(十九)46、47、48。 2.高考命题趋势:当今社会众多的环境问题和资源问题,如水土流失、荒漠化等,都是忽视陆地环境整体性所造成的后果,以此为切入点,考查整体性知识。 【自主学习】 一、地理要素间进行着物质与能量的交换 1.地理要素:包括________________________________等。 2.物质迁移和能量交换的途径:通过__________、生物循环和________物质循环等过程。 二、地理要素间相互作用产生新功能 1.生产功能:合成______________的能力,主要依赖于________________。 2.平衡功能:各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质保持稳定的能力。 三、环境整体性的表现 1.自然地理环境具有____________过程。 2.地理要素的变化会“牵一发而动全身”。 3.地理环境的整体性还体现为不同区域之间的相互联系,一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。 【学习探究】 〖互助学习〗 根据自主学习中存在的问题,分组讨论以下问题: 1.以气候与地貌的相互影响为例,说明气候与其他地理环境要素之间的相互联系、相互影响的关系。 2.试以水循环为例,说明圈层间的物质运动是圈层间相互联系的纽带。

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