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二年级数学每日一题题库

9月21日(星期四)数学思考题:

一个薄饼,切三刀最多能切成几块?

(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)

9月22日（星期五）“每日一题”

一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? （分析：用画图的方法很容易知道这队一共有9人。这里小明算了两次，4+6-1=9（人））

9月25日（星期一）“每日一题”

七边形、八边形至少可以分成多少个三角形？

（分析：书本P27第5题学生已有了分三角形的基础，课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数－2。）

9月26日（星期二）“每日一题”

将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中（因为不好上传图，所以没有画图），使横行、竖行三个数的和都相等。

（分析：观察图形可知，只要上下两数的和等于左右两数的和，那么横行、竖行三个数的和就相等了。我们可以找到1＋5=2+4，剩余的3填在中间格子里。当然，本题

答案不唯一，学生填出一种即可，对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。）

9月27日（星期三）“每日一题”

把一根10米长的木头，每2米锯一段，可以锯成（）段；如果每锯一次要1分钟，一共要锯( )分钟.

（分析：第一问，比较简单；第二问，关键是了解锯5段只要锯4次。）

9月28日（星期四）: “每日一题”

把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里（不能重复），组成下面3个算式。

□＋□=9

□－□=1

□×□=6

（分析：首先考虑乘法，只有2×3=6，剩下的数再进行搭配就容易了。）

9月29日（星期五）: “每日一题”

二年级一班有32个学生，二班有35个学生，开学后又转来7个新同学，怎样分才能使两班的学生人数相等？

（分析：先观察一班比二班少35－32=3个学生，把7个同学中分出3个给一班，使两班同样多。再把剩下的7－3=4个同学平均分给两个班。因此，二班分4÷2=2个，一班分7－2=5个。）

9月30日（星期六）“每日一题”

有两盘苹果,第一盘有30个，如果从第一盘拿出6个放在第二盘里，两盘的个数就一样多了。那么第二盘原来有（）个苹果。

(解析：从第一盘拿走6个后，第一第二盘都是24个，而第二盘中的24个还有6个是第一盘的，所以24-6=18（个）)

10月8日（星期日）“每日一题”

有12个人要过河，河边只有一条能坐4个人的小船，至少载几次才能全部过河？

（分析：虽然每条船能坐4个人，但船不会自己回到对岸，所以其实每次只能有3人过河。因此答案为4次。）

10月9日（星期一）“每日一题”

9个桃子分给5只猴子吃，每只大猴吃3个，每只小猴吃1个，请你算一算，有几只大猴，有几只小猴？

（分析：因为9÷3＝3，所以大猴的只数不可能满3只。那么大猴的只数只剩下1和2两种可能，就很容易解决了。）

10月10日（星期二）“每日一题”

大勺子一次能装5两油，小勺子一次能装3两油，你能用这两把勺子量出7两油吗？

（分析：先准备好一个空瓶子，把大勺子装满油，倒满小勺子，这时大勺子就剩下2两油了，倒进瓶子里，再把大勺子装满油，倒进瓶子里，瓶子里就有7两油了。）

10月11日（星期三）“每日一题”

小雨有3件外套，2条裤子，最多（）天内她能保证每天穿的衣服不完全一样。

（分析：3件外套可以分别和2条裤子配，所以3+3=6或2×3=6。）

10月12日（星期四）“每日一题”

把一根木头锯成3段要6分钟，如果要锯成7段，需要几分钟？

（分析：锯成3段只要锯2次，所以锯1次需要3分钟。那么锯7段就需要3×6＝1 8（分钟））

10月13日（星期五）“每日一题”

把一根绳子对折，从中间剪开，剪开的绳子共有几段？如果再对折呢？

（分析：可以用实物演示。把一根绳子对折，这时绳子有一头是连着的，所以从中间剪开，一共有4－1＝3（段）。如果再对折，这时，绳子有三头是连着的，所以从中间剪开，剪开的绳子一共有2×4－3＝5（段））

二年级每日一题 10月16日星期一

括号内最大能填几

6×（）＜ 23 （）×5＜29

[分析]注意要求中的“最大”一词。根据口诀很快能找大答案。第一题中应该是3，第二题中应该是5。

二年级每日一题10月17日星期二

有14名小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了7个人，藏着的还有几个人？

[分析]有1个小朋友是准备捉别人的，所以被捉的一共有13人，已经捉住了7个人，那么还有6个人藏着。

二年级每日一题 10月18日星期三

一个房间里点着10支蜡烛，一阵风吹来，吹灭了3支，其余的继续燃烧。到第2天早上，房间里还剩几支蜡烛。

[分析]吹灭的3支蜡烛停止了燃烧，其余的到第二天全部燃烧完了。所以到第二天早上，就剩下这被吹灭的3支。

二年级每日一题10月19日星期四

有一串珠子，按“一白一黑”的顺序排列的，那么第10颗是什么颜色？

[分析]每2颗为一组，白黑、白黑、白黑、白黑、白黑，有5组。用除法表示１０除以２等于５，表示第１０颗是黑色的．

二年级每日一题10月20日星期五

小玲看一本书，从第1页开始依次往后看，每天看5页，看了2天。第3天他应从第几页开始看起？

[分析]先算他2天一共看了5×2=10（页），第3天他应从后面一页看起，即11页看起。

10月23日（星期一）

小兔和鸡在一个笼子里，青青数了数，有14只鸡脚，有16只兔脚，你知道笼中有（）只兔，（）只鸡。

（提示：鸡有2只脚，兔有4只脚）

10月24日（星期二）

数一数图中有（）条线段。

A B C D F

(提示：线段的总条数等于1+2+3……+（n-1），n为线段上的总点数)

10月25日（星期三）

一根蓝丝带长20厘米，一根黄丝带长12厘米，把这两根丝带接成一根丝带，接头的地方是2厘米，接成的这根丝带长（）厘米。

（提示：接头的部分要耗掉两个2厘米）

10月26日（星期四）

16个小朋友去游玩，每人一小瓶饮料，4人合一中瓶饮料，8人合一大瓶饮料，共需（）瓶饮料。

（提示：总共的瓶数=小瓶饮料的瓶数+中瓶饮料的瓶数+大瓶饮料的瓶数）

10月27日（星期五）

小东家住最顶层最西边，门牌号是606，这一幢居民楼共（）户。

（提示：门牌号最前面的数表示第几层，门牌号最后面的数表示第几户）

11月1日星期三每日一题

题目：一只猴子发现池塘里有一个明亮的月亮，以为天上的月亮掉了下来，赶紧回家拿了一根绳子，对折再对折，扭成一股粗绳子。这股绳子长为5米，刚好够着水面。你说这根绳子在没有对折前，长为多少米？

分析与解答：首先要理解“对折”的含义（10月13日的每日一题中已出现过“对折”），知道这股粗绳就是由长度相等的四段组成的。在没有对折前，这根绳子长5×4=20（米）

11月3日星期五每日一题

题目：青青和她的5个同学做手工，一共做了30朵小红花。平均每人做了多少朵？

分析与解答：其实就是6人一共做了30朵小红花，所以平均每人做了30÷6=5（朵）。

11月7日星期二每日一题（“确定位置”一课）

题目：东东家住在最顶层最西边，门牌号是604，这一幢居民楼共有（）户。

分析与解答：门牌号“604”中前面的“6”表示六层，那居民楼一共有六层；后面的“4”表示从东往西数的第4户，那居民楼每层住了4户。所以这幢居民楼里一共有6×4＝24（户）。

11月8日星期三每日一题（“认识东南西北”一课）

题目：文文从家里出发去上学，向南行了93米，突然想起文具盒忘带了。他又回头向北行了67米。这时，小强离家有多少米？

分析与解答：“南”和“北”是一对相反的方向，向南后又向北走，就是又退回去了，所以离家越来越近，是93－67＝26（米）。

11月10日星期五每日一题

题目：有一堆糖，比10块多，比20块少，平均分给四个小朋友还多2块，平均分给六个小朋友也多2块。这堆糖有（）块。

分析与解答：如果从糖的总数里拿掉2块，就能正好平均分给4个小朋友和6个小朋友，那么比10多、比20少的是12，所以这堆糖有12+2=14（块）。也可以把符合“比10大、比20小”这一条件的11~19这9个数进行一一筛选。

11月13日星期一每日一题（“7的乘法口诀”一课）

题目：□×7＜40，□里最大可以填几？

分析与解答：5。

11月14日星期二每日一题（“乘法竖式”一课）

题目：小花猫、小白猫和小黑猫去河边钓鱼，小花猫钓了3条鱼，小白猫和小黑猫各钓了4条鱼，如果每只猫要吃7条鱼，三只猫还要钓多少条鱼？

分析与解答：每只猫吃7条鱼，三只猫一共要吃7×3＝21（条）。已经钓了3＋4＋4＝11（条），还要钓21－11＝10（条）鱼。

11月17日星期五每日一题

题目：在下面的括号里填上“＋”、“－”、“×”、“÷”，使算式成立。

7（）7（）7＝7

分析与解答：等号左边有3个7，前面2个7的运算结果与第3个7进行运算，要求结果是7，有以下几种情况：7加7得14，14减7得7；7减7得0，0加7得7；7乘7得49，49除以7得7；7除以7得1，而1乘7得7；

7＋7－7＝7

7－7＋7＝7

7×7÷7＝7

7÷7×7＝7

11月20日星期一每日一题

题目：一只袋子里有许多卡片，每张卡片上都写了一个数，有些卡片上写着2，有些卡片上写着5，其余的都写着7。小明从袋子里摸出两张卡片，把这两张卡片上的数相加，有几种不同的结果？

分析与解答：如果摸出的两张卡片是一样的，那么有3种结果：2＋2＝4，5＋5＝10，7＋7＝14；如果摸出的两张卡片不一样，那么也有3种结果：2＋5＝7，2＋7＝9，5＋7＝12。一共有6种不同的结果。

11月21日星期二每日一题

题目：如果□＋□＝□×□，?＋?＝○×○（相同图形表示相同数字），那么□＝（），?＝（），○＝（）（小数报892期的改编题）

分析与解答：第一道算式中两个相同数的和等于这两个相同数的积，这个数就是2；而第二道算式中两个相同数的和等于另两个相同数的积，通过尝试可发现?是8，○是4。

11月22日星期三每日一题

题目：学校大门前挂了一排不同颜色的彩灯，无论从左往右还是从右往左数，第7盏都是红灯，这一排有彩灯（）盏。

分析与解答：从左往右数到红灯是7盏，从右往左数到红灯是7盏，红灯数了两遍，所以这一排彩灯一共有2×7－1＝13（盏）。

11月23日星期四每日一题（“8的乘法口诀”一课）

题目：李大爷养了8只兔子，其中2只是黑兔，6只是白兔，每只黑兔又生了8只兔子，李大爷家现在一共有多少只兔子？

分析与解答：这里有多余条件。可以这样想：原来有8只兔子，而2只黑兔又新生了2×8＝16（只）兔子，现在一共有16＋8＝24（只）兔子。

11月24日星期五每日一题

题目：妈妈买回2张电影票，临走时，电影票怎么找也找不到，红红说：“电影票夹在英语书的第23页和24页之间。”妈妈一听就说：“红红你错了！”你知道这是为什么吗？

分析与解答：可以先引导学生观察：书翻开时两页页码的规律——左边一页比右边一页小，左边一页的页码都是双数，右边一页的页码都是单数。而第23页的背面才是第24页，所以中间没法夹电影票，红红说的话是错的。

11月27日星期一每日一题（“用8的乘法口诀求商”一课）

题目：王、李两位老师带30个同学去划船，每条船坐4人，他们需要租几条船？

分析与解答：包括两位老师一共有32人。30＋2＝32（个），32÷4＝8（条）。

11月29日星期三每日一题（“9的乘法口诀和用口诀求商”一课）

题目：有3只大盒子，每只大盒子内装了3只中盒子，每只中盒子内装了3只小盒子，大、中、小盒子共有多少只？

分析与解答：中盒有3×3＝9（只），大盒有9×3＝27（只），大、中、小一共有3＋9＋27＝39（只）盒子。

11月30日星期四每日一题

题目：一条公路上，每隔5米种一棵树，已经种了9棵，算一算第一棵与第九棵相距几米？

分析与解答：第1棵与第9棵树之间有8个间隔，所以9－1＝8（个），8×5＝40（米）。

12月4日星期一每日一题（“乘法口诀表”一课）

题目：有两个数相乘，积的个位上是8，你知道是哪两个数相乘吗？（限表内乘法）一共有几组？

分析与解答：可以从积的个位入手，积可以是8、18、28、48，那么相乘的两个数就是1和8、2和4、3和6、2和9、4和7、6和8，一共有六组。

12月5日星期二每日一题

题目：小华有32颗巧克力，平均分给自己和另外5个小伙伴，每个人最多吃到

（）颗。

分析与解答：分析题意：把32颗巧克力平均分给6个人，是不能全部分完的，那么每人最多能吃到几颗，就是要考虑尽量多地分掉。可以根据口诀直接找到答案，也可以这样一步一步推算：如果每人吃到1颗，就分掉6颗，还剩26颗，可以继续分；如果每人吃到2颗，就分掉了12颗，还剩20颗，还可以再继续分；……如果每人吃到5颗，还剩2颗，不能再分了。所以每人最多吃到5颗。

12月8日星期五每日一题

题目：我国古代有一种诗叫“回文诗”，倒过来念与顺过来念的意思是一样的，比如：“山连海来海连山——山连海来海连山”我们把从左向右读与从右向左读完全一样的数称为“回文数”，比如：1 0 1，1 2 1，9 3 3 9，5 4 4 5等，你知道下面的年份中哪些是回文数吗？（在括号里打“√”）

1 9 9 1年，

2 0 0 0年，1 9 6 1年，2 0 0 2年，1 9 9 9年，2 1 1 2年

（）（）（）（）（）（）

分析与解答：1 9 9 1年，2 0 0 2年，2 1 1 2年。12月7日星期四每日一题

题目：有一个牧区，规定牧民赶羊每经过一个关口要没收一半的羊，然后再退还一只。有个牧民在经过十个关口之后只剩下两只羊，问该牧民最初共有几只羊？

分析与解答：两只羊。

12月11日星期一每日一题

题目：8×△÷○＝6 △＝（）

27÷△＝9 ○＝（）

分析与解答：先根据第二道算式得出△＝3，再算第一道算式8×3÷○＝6，那么24÷○＝6，所以○＝4。

12月12日星期二每日一题

题目：小红家养了一些鸡、鸭、鹅，它们的只数之间的关系如下：

鸡 + 鸭 = 3

鸭 + 鹅 = 8

鹅 + 鸡 = 7

你知道鸡、鸭、鹅各有多少只吗？

分析与解答：学生可能会通过尝试推理得出鸡、鸭、鹅各有多少只。其实，也可以这样来思考：把第一道和第二道算式进行比较发现——鹅比鸡多5只，再根据第三道算式可以知道鹅和鸡一共是7只，那么鹅是6只、鸡是1只，最后再根据第一道算式（或第二道算式）算出鸭是2只。

12月13日星期三每日一题（“认识时分”一课）

题目：一个人唱一首歌要3分钟，5个人合唱这首歌要几分钟？

分析与解答：这是一道智力趣味题，旨在培养学生思维的灵活性，教师可引导学生联系生活经验来思考，答案仍是3分钟。

12月15日星期五每日一题（“秒的认识”一课）

题目：小明7（）起床，花了5（）洗脸刷牙，吃早饭用了10（），上学的路上遇到红灯停了25（），走到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（）。8（）35（）开始上第一节数学课，过了40（）下课。……分析与解答：这题用来巩固刚学习的三个时间单位时、分、秒。小明7（时）起床，花了5（分钟）洗脸刷牙，吃早饭用了10（10分钟），上学的路上遇到红灯停了25（秒），走到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（秒）。8（时）35（分）开始上第一节数学课，过了40（分钟）下课。

12月18日星期一每日一题

题目：小明的学校早上8：20开始上课，依次上了数学、阅读、语文三节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，请问语文课下课为几时几分？

分析与解答：可用依次累加的方法，得出语文课下课为10时40分。

12月19日星期二每日一题

题目：从1—9这9个数字中，每次取两个数，要使他们的积大于50，共有多少种取法？请你把乘法算式写下来。

分析与解答：可以先确定其中的一个数——（1）9，那么有9×9＝81，9×8＝72，9×7＝63，9×6＝54，共4种；（2）8，（要考虑跟前面不重复，那么另一个乘数要不比它大）8×8＝64，8×7＝56，共2种；（3）7， 7×7＝49，已经小于50，那么其他小于它的数都不用再考虑，所以符合题意的共有4＋2＝6（种）。

12月21日星期四每日一题

题目：一张正方形纸，减去一个三角形，剩下的是什么图形？

分析与解答：有三种答案：三角形、四边形或五边形。

12月27日星期三每日一题（“统计”一课）

题目：二（1）班共有12名学生报名参加了数学兴趣小组和作文兴趣小组，老师在进行统计后发现，其中有8人报了数学兴趣小组，7人报了作文兴趣小组。从这个统计结果中，你发现了什么？

分析与解答：我们发现把两个兴趣小组的人数合起来一共是8+7=15（人），怎么会大于12呢？因为有人既报了数学兴趣小组，又报了作文兴趣小组，那么我们可以算出有15-12=3（人）报了两种兴趣小组。

12月28日星期四每日一题（“可能性”一课）

题目：一颗骰子的六个面分别写着1、2、3、4、5、6六个数，小明和小红掷骰子游戏，每次规定向上的数字比4大的算小明胜，比4小的算小红胜。如果向上的是4，则重来。你认为谁获胜的可能性大？

分析与解答：这是个不公平的游戏，因为一颗骰子有六个面，六个数向上的可能性是一样的，那么向上的数字比4大的有5、6两种可能，比4小的有1、2、3三种可能，所以小红获胜的可能性大。

12月29日星期五每日一题

题目：盒子里有3个白球和1个红球，如果摸一次要保证摸到一个白球，那么至少要摸几个？

分析与解答：要作最坏的打算：如果摸一个，就有可能摸到红球，如果摸两个，即使其中有一个是红球，但另一个肯定是白球，所以至少要摸两个，才能保证摸到一个白球。

12月30日星期六（调休）每日一题

题目：二(1)班男运动员有4人,女运动员有5人,每个人有2个皮球,二(1)班运动员一共有多少个皮球?

分析与解答：男女运动员一共有4+5=9（人），每人2个球，一共有9×2=18（个）皮球。

12月31日星期日（调休）每日一题

题目：小龙的妈妈用4元钱买了一个菠萝，用买一个菠萝的钱可以买2根甘蔗，买一根甘蔗的钱可以买4个梨，每个梨是（）角钱。

分析与解答：因为“一个菠萝的钱可以买2根甘蔗”，也就是4元钱买2根甘蔗，所以一根甘蔗是4÷2＝2（元），又因为“一根甘蔗的钱可以买4个梨”，也就是2元钱（20角）买4个梨，所以一个梨的价钱是20÷4＝5（角）。

1月4日星期四每日一题

题目：在一次乘凉晚会上，丁爷爷讲完了故事。小华问丁爷爷：“你今年多少岁？”丁爷爷说：“三十五年前，赵大妈10岁，当时我比赵大妈大35岁。”请你算一算，丁爷爷今年多少岁？

分析与解答：三十五年前，丁爷爷是35+10=45（岁），那三十五年后的今天丁爷爷4 5+35=80（岁）。

1月5日星期五每日一题

题目：小朋友排成横竖各一行，成“十”字形队伍，每一行都是7个小朋友，共有多少个小朋友？

分析与解答：可以引导小朋友画图思考，中间的这个小朋友算了两次，所以一共有7 +7-1=13（个）小朋友。

1月8日星期一每日一题（“有余数除法”（1））

题目：□÷7＝□……?，可能是（）。

分析与解答：因为除数是7，而余数一定比除数小，所以?可能是6、5、4、3、2、1。（如果余数是0，是指平均分时没有剩余，也就不用写出来。）

1月9日星期二每日一题（“有余数除法”（2））

题目：△?●△?●△?●……按这样的规律一直排下去，第17个图形是

（），第22个图形是（）。

分析与解答：这是高年级的找规律题。这里我们不要拔高要求------一定要让孩子从余数的角度去理解分成了几组，还剩几个，而孩子们只要能通过画图得到答案就行了。第17个图形是?，第22个图形是△。

1月10日星期三每日一题

题目：12个小朋友去春游，每人一小盒巧克力，三人合一中盒巧克力，四人合一大盒巧克力，大、中、小共需要（）盒巧克力。

分析与解答：要先算出大、中、小各需要几盒巧克力：小盒12盒；中盒：12÷3＝4（盒）；大盒：12÷4＝3（盒）。所以一共需要12＋4＋3＝19（盒）。

1月11日星期四每日一题

题目：从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中选出8个，分别填入下面的算式中。□□÷□＝□□□÷□＝□

分析与解答：可以引导学生“一想、二试、三填”，找到多种答案。

（1）10÷2＝5 36÷9＝4

（2）12÷3＝4 56÷7＝8

（3）28÷7＝4 30÷5＝6

1月12日星期五每日一题

题目：元旦，个体户张小宝给敬老院送去100个小蛋糕。按照我国民间“六六大顺”的说法，他把这100只小蛋糕装成六个纸盒，每盒的个数不离一个“6”字。小朋友，你知道张小宝是怎么装蛋糕的吗？

分析与解答：60，16，6，6，6，6

1月15日星期一每日一题

题目：两个数的和是10（两数可以相同），如果要使这两个数积最大，那么这两个数分别是多少？

分析与解答：要使“两个数的和是10”，那么这两个数可能是1和9、2和8、3和7、4和6、5和5，其中积最大的是5和5。

还可以引导孩子继续讨论：如果两数的和是13，要使两数乘积最大，那么这两个数分别是多少呢？

1月16日星期二每日一题

题目：小明和小亮想买同一本书，小明缺1元5角，小亮缺1元3角，若用他们的钱合买这本书，钱正好，这本书的价钱是（）。小明带了（），小亮带了（）。

分析与解答：因为两个人的钱合起来正好买到这本书，所以小明缺的“1元5角”就是小亮手中的钱，而小亮缺的“1元3角”就是小明手中的钱，所以小明带了1元3角，小亮带了1元5角；这本书的价钱是1元3角+1元5角=2元8角。

1月17日星期三每日一题

题目：有18个同学排成同样多的两队去参观，王军排在第一队的第3个，王军后面有（）个同学。

分析与解答：先算出平均每队有18÷2＝9（人），在第一队的9人中，王军排在第3个，那么他后面还有9－3＝6（个）同学。

1月18日星期四每日一题

题目：科学家要用5只小田鼠来做试验，但现在只有4个相同的正方形笼子，并且每个笼子能关1只小田鼠。请小朋友想个办法，要使另外1只小田鼠不跑掉，该怎么做呢？（请将笼子摆一摆，用“□”代表笼子，用“○”代表小田鼠，将你的设计方案画出来。）

分析与解答：可以用4个笼子再围出一个独立的空间来。（如图）

1月19日星期五每日一题

题目：聪聪要从盒子里取玻璃球，每次都是先取出4个，再回去2个。按照这样的方法，取到第8次时，他正好将玻璃球全部取出。那么，盒子里原有玻璃球多少个？

分析与解答：因为第8次取出4个玻璃球后，就不用再放回去2个了。所以，实际上前7次每次取出4－2＝2（个）玻璃球，即一共取出了7×2=14（个）玻璃球，第8次取出4个玻璃球，那么一共取出了14＋4＝18（个）玻璃球。因此，盒子里原有玻璃球18个。

1月22日星期一每日一题

题目：一个活动小组，排队时正好站成了一个每行、每列人数都相等的方队。小伟站在最中间，从左往右数、从前往后数他都是第4个，那么，这个小组一共有多少个人？

分析与解答：小伟排在从前往后数第4个，并且是最中间的一个，所以从后往前数也是第4个，所以这一列有4＋4－1＝7（个）人；再用同样的方法算出有7列，所以这个活动小组一共有7×7＝49（个）人。（可以帮助学生画图理解）

1月23日星期二每日一题

题目：小明的爸爸开车从海门到南通，一共用了1时15分，返回时用了75分。你知道这是怎么回事吗？

分析与解答：因为1时＝60分，那么1时15分＝60分＋15分＝75分，所以小明爸爸开车去南通用了“1时15分”，和返回海门用了“75分”，用的时间是一样长的。

1月24日星期三每日一题

题目：已知?＋?＋?＝12、?＋?＋◎＋◎＝18，那么◎＋?＝（），◎－?＝（），◎×?＝（）。

分析与解答：根据第一道算式算出?＝3，再根据第二道算式算出◎＝6，那么◎＋?＝9，◎－?＝3，◎×?＝18。

1月25日星期四每日一题

题目：红红将100以内所有的数都写了一遍，那么他一共写了多少个“5”。

分析与解答：100以内的数中含有的“5”可以分两类：个位上的“5”：5、15、25、35、45、55、65、75、85、95，共10个；十位上的“5”：50、51、52、53、54、5 5、56、57、58、59，共10个。所以红红一共写了20个“5”。

1月26日星期五每日一题

题目：在下面的1-6六个数之间插入若干个“＋”，使等式成立。

1 2 3 4 5 6＝48

分析与解答：1＋2＋3 4＋5＋6＝48

1月29日星期一每日一题

题目：狐狸给小猴们分糖，如果每只小猴分7块，正好将所有的糖分完。可是狐狸贪心，他只给每只小猴分了6块糖，把剩下的9块留给了自己。你知道一共有多少块糖吗？

分析与解答：原本每只小猴都能正好分到7块糖，可是贪心的狐狸只给每只小猴6块糖（都少给了1块），这样它自己就得到了那“剩下的9块”。其实这9块糖就是从每只小猴身边拿出1块得来的，所以一共有9只小猴，那么一共有7×9＝63（块）糖。

1月30日星期二每日一题

题目：在如下排列的41个五角星中，?有（）个。

????????????????……

分析与解答：鼓励学生画图数，也可以用有余数的除法算式来计算。一共有21个。

1月31日星期三每日一题

题目：院子里有7个花盆，小强将他们摆成了5行，每行都有3个花盆。他是怎样摆的呢？

分析与解答：

2月1日星期四每日一题

题目：实验小学二年级三个班的同学要到电视台录制节目，他们可高兴啦！电视台的阿姨要求同一个班的小朋友穿同一种颜色的衣服。现在有红、白、蓝三种颜色的衣服，只知道三班没有穿蓝色的，一班穿的既不是蓝色也不是红色的。那么请你猜猜看，三个班各穿着什么颜色的衣服？

分析与解答：因为“一班穿的既不是蓝色也不是红色的”，那么一班穿的衣服肯定是白色的；又因为“三班没有穿蓝色的”，那么三班穿的衣服就是红色的，二班的衣服就是蓝色的。

3月2日星期五每日一题

马小虎是个粗心的孩子。你看，作业中一道除法式题，除数是9，马小虎把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是8。你知道正确的商应该是几吗？

（答案：3。）

3月5日星期一每日一题

幼儿园里，老师给8个小朋友分香蕉。老师先给每人分3根，还剩下一些；老师重分，每人分4根，分到最后不够了。只见剩下的和不够的同样多。小朋友，请你猜一猜，老师原来有多少根香蕉？

（答案：28根。）

3月6日星期二每日一题

把24棵小树，种成6行，每行5棵，该怎么种？

（答案：只要种成六边形就行（每边5棵）。）

3月7日星期三每日一题

星期天，爸爸带姐姐和弟弟去公园玩，爸爸买门票用去了32元，已知儿童票是成人票的一半。问成人票是多少元？儿童票是多少元？

（答案：成人票是16元，儿童票是8元。）

3月8日星期四每日一题

洗衣店里，阿姨把洗好的毛巾晾在3根绳子上，每一块毛巾的两边都用夹子夹住，同一个夹子同样夹住相邻的两块毛巾，每根绳子上都用了8个夹子（图见插件）。阿姨一共晾了多少块毛巾？

(分析与解答：一根绳子上晾了7块毛巾，一共晾了21块毛巾。）

3月9日星期五每日一题

一只青蛙从一口深9米的井底往上爬。每爬3米要用3分钟，然后停下来休息2分钟，请问青蛙从井底爬到井沿上要用多少时间？

（分析与解答：青蛙共爬了3个3米，中间休息了两次，所以一共用了13分钟。）

3月12日星期一每日一题

题目：两个数相减的差是300，根据这个条件，你能写出哪些减法算式？答案：不唯一。

3月13日星期二每日一题

题目：（1）112、223、334、（）、（）。

（2）975、864、753、（）、（）。

（3）20+30、40+50、60+70、（）、（）

答案：（1）112、223、334、（445 ）、（556 ）。

（2）975、864、753、（642 ）、（531 ）。

（3）20+30、40+50、60+70、（80+90）、（100+110 ）

3月14日星期三每日一题

题目：用1，4，9这三张数字卡片组成三位数，能组成哪些三位数，一共能组成几种？

分析与解答：一共有12种。分别是149、194、419、491、914、941；（把卡片9倒过来变成6）146、164、416、461、614、641。

3月15日星期四每日一题

题目：小红参加唱歌比赛，她和参赛的小选手每个人握1次手，一共握了6次，参加唱歌比赛一共有（）人。

答案：7人。

3月19日星期一每日一题

题目：爸爸身高1米80厘米，妈妈比他矮20厘米，妈妈身高多少厘米？姐姐的身高在他俩的中间，姐姐的身高是多少？

分析与解答：1米可以不参与计算，80－20＝60（厘米），妈妈的身高是1米60厘米；80和60的中间数是70，所以姐姐的身高是1米70厘米。

3月20日星期二每日一题

题目：蚂蚁小小要爬1米高的竹竿。小小白天爬上2分米，夜晚又退回1分米。你知道小小第几天能爬到竿顶？

分析与解答：1米＝10分米，小小最后一天爬２分米，其他每天爬１分米，所以8÷1＝8

（天），所以蚂蚁小小第9天能爬到竿顶。

3月21日星期三每日一题

题目：小猴家离游乐场300米，小兔家离游乐场200米。小猴家和小兔家最近相距多少米？（最远呢？）

分析与解答：可帮助学生画图理解（图略）。如果小猴与小兔家住在同一个方向，这时相距得最近：300－200＝100（米）。（如果他们两家住在相反的方向，那么相距得最远300＋200＝500（米）。）

3月22日星期四每日一题

题目：甲筐内有180只橘子，乙筐内有80只橘子，每次从甲筐中拿出10只橘子放入乙筐，那么取（）次后两筐的橘子数目相等。

分析与解答：一共要拿5次。（方法不唯一）

3月23日星期五每日一题

题目：有0、1、2、4、5五个数字填入下面的□中，使竖式的得数最大。

□□□

+ □□

（）

4月2日星期一每日一题

题目：猜猜他是几？

（1）2 3 □（2）□2 8

1 △9 4 △5

+ ○1 6 + 2 8 ○

7 0 9 9 0 7

小学二年级数学试卷附图

小学二年级上学期数学试卷（监考教师念题一遍，90分钟完卷，满分100分）一、直接写出得数。（每小题1分，共20分） 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。（每空2分，共14分） 1、数学课本的宽大约是厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有种不同的穿法。 3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了下。 5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是或。

三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。（每小题2分，共10分） 1、下列图形中，轴对称图形是（）。 ① ② ③ ④ 2、下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 3、下列线中，线段是（）。 ① ② ③ ④ 4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。 ①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 5、下列计算正确的是（）。 ① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0 四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、 “＝”。（共8分） 73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32 90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15 五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得 2分，你认为你自己该得几分。（共8分）答：我认为我该得分。得分评卷人得分评卷人得分评卷人 ·

小学二年级数学下册期末试题及答案

小学二年级数学下册期末试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。（20分） 1、笔算加法时，（______）要对齐，从（______）位算起。 2、如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为__________，西瓜的位置记为__________。 3、认一认，填一填。过10分是（___）过一刻是（___）过半小时是（___）过25分是（___）4、在（）里填上合适的长度单位。（米、厘米）一棵大树高约15（_______）；铅笔的长大约是18（_______）；数学书长约20（_______）；爸爸的身高是170（________）； 5、在算式30÷5=6中，被除数是（________），商是（________）。 6、由5个千、8个百和2个一组成的数是（__________） 7、450×80的积的末尾只有（____）个0。 8、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是________。

9、小丽同学的体重是25（__________）；一个梨子约重200（__________）。 10、被除数和除数都是9，商是（_______）二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。 A．40分钟B．24分钟C．8分钟 2、如图所示，图中有（）个小于90°的角。 A．3 B．4 C．5 D．6 3、平行四边形的（）相等. A．4个角B．4条边C．对边D．邻边 4、5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。得第一名的是（）。 A．小雨B．小枫C．小刚 5、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（） A．变大B．不变C．变小三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）

(完整word)一年级数学每日一题

成都市锦江外国语小学一年级9班每日一题班级：_________ ___________________ 姓名：_________ ___________________

北师大版数学一年数学每日一题 1．15个同学排成一队做操，小华左边有8人，小华右边有（）人。2．一根木头锯成2段要用2分钟，照这样计算，锯成4段要（）分钟。3．十位数字和个位数字相加的和是4，这样的两位数共有（）个。4．已知：△＋△＋○＋○=20，△＋△＋△＋○＋○=24， △=（），○=（） 5．按规律填空。 ①1，3，6，10，，，28 ②48，8，38，18，，，18，38 6．按规律填空。 ①20，17，14，11，， ②1，5，2，10，，15，4， ③3，5，8，，，23 7．把3、4、5、6、7、8填入○内，使每条线上的三个数相加的和相等。 8．把1-10十个数字填在□里，每个数只用一次。 □＋□=□＋□=□＋□=□＋□=□＋□ 9．找规律填数。

10、最大能填几？ 11＋（）＜20 19－（）＞10 10＋（）＜15 （）－5＜11 11、妈妈去年比儿子大25岁，儿子今年比妈妈小( )岁。 12、一根绳子剪成8段，需要剪（）次。 13、在每行的括号里分别填上相同的数。 12=（）＋（） =（）＋（）＋（） =（）＋（）＋（）＋（） =（）＋（）＋（）＋（）＋（）＋（） 14、在里填上不同的数。 5+7=□+□=□+□=□－□ 6+8=□+□=□+□=□－□ 4+9=□+□=□+□=□－□ 15、一根绳子对折后再对折，每段长4米。这根绳子共长多少米？ 16、有8个皮球，如果每个男生发一个，就多2个，如果每个女生发一个就少2 个。男生有多少人？女生有多少人？ 17、有6根短绳，要连成一根长绳，要打( )个结。 18、△+△=14 ○+△=13 ○=（）△=（） ☆+□=15 ☆－□=3 ☆=（）□=（） 19、同学们排队做操，从左数起小明排第7，从右数起小明排第2，这一排共有几个同学做操？ 20、找规律填数。

小学二年级下数学试卷2

（1）爸爸的年龄是我的几倍? （2）爸爸10年后比我大多少岁? 小学二年级下册数学试卷 2 、填空（20分） 1、一个加数是12,另一个加数是 _______ ，和是38。 2、一个因数是6,另一个因数是7,积是 _____________ 。 3、被减数72，减数是37,差是 _____________ 。 4、被除数是72，除数是9，商是 ______ 。 5、 9, 0，7, 1这4个数字所组成的最大二位数是 _______ ，最小二位数是 _______ &被除数是18,除数是 __________ ，商是9。 7、两个数相乘等于12,这两个数是 ____________________ 或 ________________ 。 8、 24张课桌排成4排，每排张数相等，每排 ______ 张课桌。二、选择（10分） 1、把12根小棒，平均分成几堆，有（）种不同的分法。 A 、6 B 、2 C 、5 D 、12 2、有20根小棒，每5根一份，可以分几份？答：4份。算式是（） A 、4X 5=20 B 、5X 4=20 C 、20- 4=5 D 、20-5=4 3、36个苹果，分给若干个小朋友，每人 4个苹果，你可以提出的一个问题是（） A 、苹果的总数的多少 B 、可以分给几个人 C 、每人分几个苹果 D 、一共有几个小朋友 4、 46减去16与10的和，差是（） A 、 52 B 、 40 C 、 30 D 、 20 5、图中有（）个锐角，（）个直角，（、解决问题（10+5+10+6+6+6+7） 1、妈妈给我买了 8本故事书，科技书是故事书的3倍（1）买了科技书几本？（2）科技书和故事书一共有多少本? 2、我能提问题，我能解答：水果店有96筐苹果，上午卖出28筐后，下午又运进30筐）个钝角 _____________________ ?

小学二年级数学综合测试题5套

小学二年级数学下册综合练习题1 一、口算 16÷4= 9×7= 64÷8= 87－9= 5×9= 63－9= 4×9= 65÷9= 50－8= 55÷9= 68－50= 7×8= 45×9= 42÷7= 673＋28 = 二、填空 1、（）九七十二，七（）六十三，五（）四十。 2、7个6是（），40里面有（）个5。 3、8×7比8×6的积多（） 4、把6×4=24改编成两道除法算式是（）和（）

5、28÷5被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。 6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。 7、45÷5=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 8、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（） 9、（）里最大能填几？ 8 ×（）＜30 （）×7＜67 6 ×5＜25 4 ×（）＜13 （）×9＜73 （）×5＜39

三、用竖式计算并验算 33 ×6= 9 ×7= 20 ÷5= 617 +15 64= 762 －223= 73 ÷8= 四、列式计算。 ①40里面有几个8？ ②比25多60的数是多少？ ③28是7的多少倍？ ④乘数是8，被乘数是9，积是多少？五、把下面各题正确答案的序号填在（）里。 1、计算5 ×7应想乘法口诀（）

①七八五十六②五七三十五③五五二十五 2、求8是4的多少倍？列式为（） ①8 ÷4 ②4 ×8 ③8 ×4 3、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装②平均每个筐装5个③要把15个西瓜装在筐里 4、36 ÷7的计算结果是（） ①5......1 ②6......1 ③1 (6) 六、应用题。 1、花园里养了17盆花，平均分给5个班，每班分几盆，还剩多少盆？

四年级数学每日一题题库

欢迎来主页下载--- 精品文档 9 月21 日（星期四）数学思考题: 在一个正方形的每条边上摆4 枚棋子，最少需要多少枚棋子？（利用画图的方法，在正方形的四个角上各摆上 2 枚棋子，就满足条件了。） 9 月22 日（星期五）“每日一题” 从海门到南通有2 条路可走，从南通到如皋有3 条路可走，现在小明要从海门经过南通到如皋去，可以有多少种不同的走法？（分析：可以借助图加于分析，很容易知道共有 6 种不同的走法。） 9 月25 日（星期一）每日一题你能写出几道没有余数的除法算式吗？ □ □□+ 30= □ （分析：这是一道开放题，可以先确定商〈一位数〉，再根据商X 30算岀相应的被除数）9 月26 日（星期二）每日一题小明在计算除法时，把除数42写成24，结果得到商17还余19。你能写岀正确的计算结果吗？（分析：除数看作24时，商为17还余19，根据商乘除数加余数求岀被除数是24X17+19=427 ，再用427 + 42就能求岀正确的计算结果了。） 9 月27 日（星期三）每日一题有三人流浪在一孤岛，他们造了一条船，但船最多只能载90 千克重的东西，他们三人的重量分别是40 千克、50 千克、60 千克。问他们三人怎样乘船才能安全的回到陆地？（分析：先40 千克和50 千克的过去，然后回来一个，这里就让40 千克的回来。然后40 千克的留下，60 千克的过去，再50 千克的回来，最后40 千克和50 千克的一起过去。） 9 月28 日（星期四）每日一题今年的9 月28 日是星期四，明年的9月28 日星期几？（分析：今年的9月28日到明年的9月28日正好经过1年，也就是365天，365 - 7=52 （个星期）……1 （天）。星期四加1就是星期五，即明年的9月28日是星期五。） 9 月29 日（星期五）每日一题一位牛奶商只有容量分别为5 升与 3 升的两个瓶子可供他从牛奶罐中量取客户所需的牛奶。请问如何利用这两个瓶子，量岀一升牛奶，而且不得浪费任何牛奶？（分析：先将3 升瓶装满，倒入5 升瓶内，再将 3 升瓶装满，倒入 5 升瓶内倒满为止，这时3 升瓶内剩下 1 升。）精品文档．欢迎来主页下载--- 精品文档 9 月30 日开放题骄傲的小兔龟兔赛跑，全程2000 米，乌龟每分钟爬25 米，兔子每分钟跑320 米，骄傲的小兔自以为跑得快，在途中睡了一觉，结果乌龟到达终点时，小兔离终点还有400 米。那么小兔在途中睡了多少分钟？

人版小学二年级数学下学期单元测试卷(全册)

小学二年级数学下学期第一单元测试卷 _______年级班 _______ 一、口算 26+15= 6×9= 45÷5= 44-27= 9×9= 33÷4= 7×8= 36÷7= 36-20= 40-18= 14+8= 9×3= 6×7= 13÷6= 25÷4= 10÷3= 二、在（）里最大能填几？（）×3＜25 4×( )＜22 ( ) ×3＜30 （）×6＜50 （）×3＜25 6×( )＜34 （）×9＜70 7×( )＜48 9×( )＜89 三、用竖式计算。 46÷9= 23÷3= 63÷7= 38÷4= 55÷6= 33÷7= 四、请你当小裁判（对的画“√”，错的画“×”）。

（1）26÷6=4……2 （）（2）30÷6=5 （）（3）51÷6=7……9 （）（4）48÷8=5……8 （）（5）○÷7=☆……△，△最大是7。（）五、按要求在方框里填算式。 26÷6 29÷7 12÷5 18÷4 28÷9 17÷5 10÷3 14÷6 8÷6 23 ÷7 没有余数余数是1 余数是2 六、解决问题 1、有36 颗糖果，平均分给7个小朋友，每个小朋友分几颗，还剩几个？ 2、三年（2）班有50 人去春游，每辆车限乘9人，至少要租几辆车？

二年级数学第二单元练习题：班级：日期：3.18 一、根据要求画一画，填一填。（1）把（）个梨平均分成（）份，每份是（）个。（2）把（）个平均分成（）份，每份是（）个。二、圈一圈，填一填。（1）有（）个苹果，每（）个放在一个盘子里，共需要（）个盘子。（2）每只小猴吃5个，能够分给（）只小猴。（3）这些花要放在（）个花瓶中。三、动动小手画一画。

新人教版小学数学二年级下册期末考试题

人教版小学数学二年级下册期末检测试卷一、填空题。（23分） 1．写出下面各数。（）（） 2．由2个千、3个百和5个十组成的数写作（）。3．一架钢琴的售价9888元，约是（）元。 4．在20÷6＝3……2中，6是（）数，2是（）数。5．计算28÷7时，想口诀（）。 6．把12根香蕉平均分给3只猴子，每只猴子分得（）根。7．在括号里填上“kg”或“g”。 4（）20（）1（） 8．5千克=（）克4000克=（）千克 9．在下面的里填上“＞”、“＜”或“=”。 5892 5982 1kg 800g 21÷7 30÷9 4004 4400 3200g 3kg200g 9×6 72－28 10. 打算盘时，算珠的移动属于（）现象；小朋友坐旋转木马属于（）现象。

11. 黑兔、白兔和灰兔赛跑，黑兔说：“我跑得不是最快，但比白兔快”。跑得最快的是（）兔，最慢的是（）兔。得分二、先把下面的数按不同要求分类，再把表格填完整。（7分） 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 三、辩一辩（对的打“√”，错的打“×”）（8分） 1．一个数从右边起，第四位是千位。………………………（）2．奥运五环是由平移得到的。……………………（）3．这是奇瑞汽车图标，它有一条对称轴。…………（）4．把24个皮球装在4个盒子里，每个盒子里一定是6个。（）四、选一选（选择正确答案前面的序号填在括号里）（12分）1．3608中的“6”表示（）。 A. 6个一 B. 6个十 C. 6个百 D. 6个千 2．下面的图形不是对称图形的是（）。 A. B. C. D. 3．在右边的方格中，每行、每列都有1～4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出

二年级数学每日一题~

二年级上学期数学每日一题第一单元长度单位 1、用铅笔盒量一量课桌，有（）个铅笔盒长。 2、小明的尺子折断了，你能帮他用这把尺子量出铅笔的长是多少厘米吗？并说说你是怎么想的。 3、小刚家在学校正西40米处，小强家在学校正东60米处，小刚和小强家相距多少米？ 4、画两条线段，使他们的总长是7厘米。 5、小军拿了一根长10米的竹竿插到井底去测井深，结果竹竿还有4米露出井口，这口井深（）米。第二单元 100以的加法和减法（二） 6、（1）图形里面藏着几呢？（2）方块里分别是几？ 3 ○□□ + □ 5 + □□ —————————— 9 8 9 9 7、乐乐在计算48加一位数时，把这个一位数加道48的十位上去了，结果得98。你知道正确的结果应是多少吗？ 8、将11、22、33、44、55、66这些数分别填入下面的6个括号，使三

个等式成立。（每个数只能用一次）（）—（）=11 （）—（）=11 （）—（）=11 9、把下列竖式补充完整。 4 □ 5 6 6 3 □ 5 -1 8 - □□ -□ 7 - 2 □————————————————— 2 7 1 9 1 □ 3 7 10、明明的爸爸今年42岁，明明比爸爸小26岁。三年前明明多少岁？ 11、小马虎在计算36加一个两位数时，把这个两位数的个位和十位上的数字弄颠倒了，算出的结果是51。正确的结果应该是多少？12、小丽在计算一道减法题时，把减数12看成21，结果得45。正确的差应是多少？ 13、在空白处填上合适的数，使每横行、竖行三个数的和都相等。 14、手工小组计划要做90件手工艺品，上午做了31件，下午做了36件，还要再做多少件才能完成预定的任务？第三单元角的初步认识 15、认真数一数下面图形中有（）个角

小学二年级数学练习题及答案

小学二年级数学练习题及答案例题1 妈妈买回一些梨，平均放在6个盘子里，每个盘子里放4个，还余2个，妈妈一共买了多少个梨？根据“平均放在6个盘子里，每个盘子里放4个”，可以知道盘子里一共有梨4×6 = 24（个），再根据“盘子里24个，还余2个”，就可以求出妈妈一共买梨的个数。列式如下： 4×6＋2 = 24＋2 = 26（个）答：妈妈一共买了26个梨。练习一 1、老师把一些铅笔平均分给7个小朋友，每个小朋友分7枝，结果还剩1枝，老师手里一共有多少枝铅笔？ 2、图书室把新到的一批书平均分给10个班，每个班分到15本，最后还剩15本，图书室新到多少本书？ 3、小刚有50张纸订草稿本，每9张订1本，要订6本，还缺几张？例题2 田田练了8天的字，前7天，每天练4张纸，最后一天练了5张纸。田田8天一共练写了多少张纸？因为8天中，有7天每天练4张纸，所以，我们可以用4×7 = 28（张）求出前7天练写的总张数。最后一天练了5张，再用28＋5 = 33（张），就是8天一共练写的纸的张纸。列式如下： 4×7 = 28（张） 28＋5 = 33（张）答：田田8天一共练写了33张纸。

1 练习二 1、小明看一本故事书，前5天每天看12页，最后一天看了20页正好看完，这本故事书一共多少页？ 2、张师傅生产一批零件，前4天每天生产25个，后3天共生产60个，张师傅一周共生产多少个零件？ 3．同学计划5天装订本子300本，结果前3天装订了160本，后2听装订后还剩20本没完成，同学们在后2天共装订了多少本？例题3 二（6）班有55个同学去野外植树，他们每5人一组，每组种4棵，求二（6）班同学这次一共能种多少棵树？由“全班55人每5人一组”这两个已知条件，就能算出全班一共有55÷5 =11（个）小组。再根据“每组种4棵”，和刚求出的11个小组，就可以算出二（6）班同学这次一共能种多少棵树。列式如下： 55÷5 =11（个） 4×11 = 44（棵）答：二（6）班同学这次一共能种44棵树。练习三 1、36个同学做纸花，他们每3人一组，每组做6朵，这些同学一共能做多少朵纸花？ 2、20名少先队员帮助图书馆修补图书，他们每2人一组，每组修补6本，问这20名少先队员一共修补了多少本图书？ 3、学校组织同学们进行放风筝比赛，让他们每6人一组，每组2只风筝，这时，天空中一共飘起了10只风筝，你知道这次参加比 2

五年级数学每日一题

五年级数学每日一题在□里填上合适的数字，使竖式成立。 □. 7 6 × □ □ 1 8 □ □ □ □ □ □ 两个数相乘的积是45.6，其中一个因数扩大到原来的9倍，另一个因数缩小到原来的3 1，积是多少？计算：0. 00......0026×0. 00 (0048) 2014个 2015个一个三位小数“四舍五入”到百分位约是1.65，这个三位小数最大是多少？最小是多少？ 0.0695×2500+695×0.24+51×6.95 7.81×49-78.1×3.8+0.781×90 妈妈去农贸市场买菜，她带的钱正好可以买3.6㎏豆角，已知豆角的价格是黄瓜的1.5倍，如果用带的钱都买黄瓜，那么可以买多少千克黄瓜？

在期中考试中，王超数学、语文、英语三科的平均成绩是95.5分，品德与社会和科学两科的平均成绩是91.5分，求王超这五科的总分。某地拨打固定电话每次前3分钟收费0.6元，超过3分钟的部分每分钟收费0.08元（不足1分钟按1分钟计算），林老师今天打一次电话共付费1.88元，他最多打了多少分钟电话？已知□+□+□=2.7 ，△+□=1.7 ，求△×（□+3）的值。小亮的位置用数对表示为（6,5），小青的位置用数对表示为（4,7），小丽的位置既和小亮同列，又和小青同行，她的位置用数对表示是（----，----）。 A点用数对表示为（1,1），B点用数对表示为（5,1），C点用数对表示为（3,4），三角形ABC是什么三角形？三角形ABC中，A点用数对表示为（2,3），B点用数对表示为（1,1），C点用数对表示为（5,1）。A1B1C1 三角形ABC向上平移4格后各顶点的位置为A1（，），B1 （，），C1（，）。

小学二年级下册数学试卷期末测试题(人教版)

小学二年级下册数学试卷期末测试题（人教版）（时间：60分满分：100分）一、填空题。（1）4999后面连续的2个数是和5001。（2）按规律填空。 4320 4330 4340 4360 （3）小明7：15从家出发去上学，30分后到学校，小明到学校的时间是。（4）用数字5、0、2、9组成最大的四位数是。（5）一个数是由7个千和5个一组成的，这个数是。（6）10000的最高位是位．（7）10个一千是。（8）九百六十一写作______________。（9）18个同学站成一排，按“1、2、3、4”的顺序依次重复报数。最后一个同学应该报。（10）4600里面有个百。二、判断题。（1）40÷5＝7……5 （）（2）一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。（）（3）一个数除以8，余数最大是7。（）（4）42÷7＜55÷9 （）（5）把36分成9份，每份是4。（）三、选择题。（1）下面各数中，（）数中的“6”表示6个百。 A.3060 B.6003 C.3600 （2）四位数中最大的数是（）。 A.1000 B.1001 C.9999 （3）正方形具有而长方形不具有的特征是（）。 A.对边相等 B.四角相等 C.四条边相等

（4）下面三个长度中，最长的是（）。 A.3千米 B.400米 C.5000分米（5）得数是6的算式是（）。 A ．18÷6 B ．54÷6 C ．30÷5 四、比较题。 1.在（）里填上“＜” 、“＞”或“＝” 。 2036（）978 480＋60（）540 1时10分（）110分 1001（）998 2.括号里最大能填几？ 4×( )＜31 6×( )＜44 五、找规律填数。 2070 2080 2090 （）（）六、计算。 1.直接写得数。 500＋400＝ 5000＋2000＝ 120＋50= 830＋50= 870－40＝ 450＋40＝ 2.直接写得数。 400＋（200＋500）= 210＋（560－50）= 980－（30＋530）= 520－（630－420）= 3.直接写得数： 6000m ＋2000m ＝（）km 2m －2dm ＝( )dm 4.用竖式计算。 800－432－179= 735－287＋349= 长方形正方形

【冲刺卷】小学二年级数学下期末试题(附答案)

【冲刺卷】小学二年级数学下期末试题(附答案) 一、选择题 1．一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（）吨。 A. 6 B. 60 C. 600 D. 6000 2．1千米和1千克比较（） A. 1千米大 B. 同样大 C. 无法比较 3．算式517-288的结果（）。 A. 小于200 B. 等于200 C. 大于200 4．8008的右边的8表示（）。 A. 8个千 B. 8个十 C. 8个ー 5．一辆小车最限坐5人；现有带队老师5人，比赛学生8人，一起参加十一月份的县运会，需要派（）辆小车才够用。（老师是司机） A. 2 B. 3 C. 4 6．做一朵花用6分米长彩带，4米长彩带最多能做多少朵？ A. 5朵 B. 6朵 C. 7朵 7．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（）。 A. （63-27）÷9 B. （87-23）-17 C. 62-（38-17） 8．56米长的彩带，剪了7次，平均每段长多少米？（）。 A. 8 B. 7 C. 6 9．如下图所示，（）通过旋转后可以重合。 A. B. C. D. 10．有8个盘，每个盘里放4个苹果，共有几个苹果?列式正确的是（）。 A. 8＋4 B. 8×4 C. 8÷4 11．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（）棵。 A. 7 B. 8 C. 9 D. 4 二、填空题 12．一瓶墨水重100克，________瓶墨水重1千克。 13．最高是千位的是________位数。4083最高位是________位。 14．□÷16=48……O，O最大时，□是________。

小学二年级数学试题

小学二年级作业年姓名一、看一看，填一填。 1. （）厘米 3. （）厘米二、量一量，填一填。 1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。 2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。三、我是测量小高手。这个图形是（）形，四条边共（）厘米。四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画（）（）（）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？一、我会选“米”和“厘米”来填空。（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米数学小博士

桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( ) 汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130() 二、我会填。 1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。 2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。 3.1米=( )厘米800厘米=( )米 4. 9厘米比( )少4厘米。 5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米三、我会比较。 1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。 33厘米23厘米100厘米1米 40厘米4米1米30厘米+70厘米 2.把下列长度按从大到小的顺序排列。 6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”） 1.一枝粉笔长12米。（）

2.学校教学楼高16米。（） 3.一根黄瓜长18米。（） 4.小明的身高是135厘米。（）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。六、森林运动会。终点起点 60m 50m 40m 30m 20m 10m 0m 1.正在进行的是（）米短跑比赛。 2.（）号是冠军。 3.①号比②号运动员慢（）米。 4.②号比④号运动员（）米。一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）

小学二年级下册数学试卷精编版

小学二年级下册数学试卷公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

二年级下册数学试卷一、概念题。 1、填空（20’）。 ⑴、由六个千、二个百和五个一组成的数是（） ⑵、九千里面有（）个十 ⑶、七千八百零八写作（） 2、在（）里填上适当的单位。 A、淘气的身高大约130（） B、马拉松长跑比赛全长42（） 3、用6、0、3、2四个数组成的最大四位数是（），最小的四位数是（）。 4、在（）里填上“<”“>”或“=” 2500克（）3千克2小时（）120秒 26+8×7（）82 1700-900（）410+180 5、最大的三位数和最小的四位数相加的和是（）。 6、小明早晨7：30从家里出发去姥姥家，9：20到达。他路上共走了（）小时（）分。

7、一辆公共汽车上有36人，到站后上车3人，下车5人，这时车上有（）人。 8、在1250—1260之间，写出五个连续的四位数是（）。 9、4236=4000+（）+（）+（）。 10、把下面的数按从小到大排列起来。 10克1千克101克10千克1001克（）<（）<（）<（）<（） 11、判断：（对的画“√”错的画“×”） ⑴、在减法中，差一定大于减数。（） ⑵、35和40千克相加的和等于75克。（） ⑶、读数时，中间有几个零就读几个零。（） ⑷、珠算加法和笔算加法都是数位对齐，从个位加起。（）（5）、用2、5、0、9四个数组成的最小四位数是2509。（）二、计算： 1、直接写得数。（1‘×20） 580+30=300+956= 16÷4= 550+406=206+2040= 4×4+5= 120-57=72÷8=9÷9-1=

小学二年级数学练习题

小学二年级数学练习题【三篇】【篇一】一、填空。 1.1米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米 2.6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（） 3.在下面的（）里能填几？（）×6＜27（）＜3×74×（）＜1535＞7×（） 4.在算式4×7=28中，4是（），7是（），28是（）。 5.把下面的口诀补充完整。 *（）（）二十四 6.1米=（）厘米1米40厘米=（）厘米 7.3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×（），也可以改写成6×（）。 8.□×□=□×□=24□×□=□×□=36 9.在括号里填上“米”或“厘米”。床长约2（）铅笔长约16（）跑道一圈长400（）小明高1（）40（）一条黄瓜长20（）教室长约8（） 10.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在○里填上“+”、“－”、或“×”。 46+7○8×72×6○3×436—9○5×590厘米○8米 5○8=407○8=156○8=488○5=3 11.一个角有（）个顶点，（）条边。 12.3个9相加的和是（）；3和9相加的和是（）； 13.一个直角和一个锐角可以拼成一个（）。 14.积是18的口诀有（）和（）。 15. 有（）个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式（）×（）=（），读作（）（）和（）是乘数，积是（） 16.用3、12、6、2编出四个乘法算式。 17.用7、1、3三个数字的其中两个组合成两位数，能写出（）个两位数。其中的是（），最小的是（）。 18.钟面上有（）个大格，有（）个小格。 19.要算53－（9＋37），应先算,再算得（)。

初一数学每日一题

初一数学每日一题 1、如果规定向东为正，那么向西即为负．汽车向东行驶3千米记作3千米，向西行驶2千米应记作千米．考点：正数和负数．（2013?乐山中考题）分析：首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．解答：解：汽车向东行驶3千米记作3千米，向西行驶2千米应记作﹣2千米．故答案为：﹣2．点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示． 2、（2010?长宁区二模）最小的素数是考点：有理数．分析：素数就是质数，比如2、3、5、7、13、17，这种数只有1和他本身两个因数．解答：解：最小的素数是2．故答案为：2．点评：正确理解素数的概念是关键． 4、（中考题）在2，﹣2，8，6这四个数中，互为相反数的是（） A．﹣2与2 B．2与8 C．﹣2与6 D．6与8 考点：相反数． 42013?义乌中考题分析：根据相反数的概念解答即可．解答：解：2，﹣2是互为相反数，故选：A．

点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0． 6、已知|2﹣b|与|a﹣b+4|互为相反数，求ab﹣2007的值．初一数学每日一题12题： 12题答案：每日一题13：答案来啦！是D啊

初一数学每日一题14题，题目如下：孩纸们太聪明了，爱你们，一起加油啊！每日一题15：每日一题15答案揭晓：在数轴上，与表示数－1的点的距离等于5的点表示的数为（）。 A、4 B、6 C、±5 D、4或-6 解析：正确答案为：D 如果这个点在-1的右边，则这个点是4，如果这个点在-1的左边，则这个点是-6，所以选择D。同学们，你们答对了么？每日一题16：如果｜x｜=3,｜y｜=2，且x+y>0，那么x-y的值为（） A、5或1 B、1或-1 C、5或-5 D、-5或-1

小学二年级下数学试卷3套

小学二年级数学试卷1 1、○○○○○○△的个数是○的（）倍， △△△△△△△△△△△△△的个数是☆的（）倍， ☆☆○的个数是☆的（）倍。 2、 62＋24＝ 76－51＝ 34－16＝ 36÷9＝ 56＋24＝ 56÷7＝ 64－18＝ 5×9＝ 35÷5＝ 4×8＝ 40÷8＝ 34＋23＝ 80－35＝7×2＝17－9＝42÷6＝6×8＝81－19＝100－34＝45÷5＝ 37﹢30＝4×7＝73－30＝18÷6＝64﹢9＝3、先找规律，再接着画 △□〇△□□〇△□□□〇△□□□□〇。 4、小玲用50元最多能买几枝这样的钢笔？还剩多少元？ 5、（1）小军拍了多少下？（2）小丽拍了多少下？

（3）小明拍的次数是小芳的几倍？ 6、 7、从2、0、8、5中选二个数组成不同的二位数，最大的是，最小的是，它们相差。 8、在（）里填上合适的长度单位课桌高70（），小芳身高148（），二年级数学书厚大约7（）黑板长2（），买一支钢笔要5（），橡皮每块6（） 9、（1）将图中的小屋先向上平移3格，再向右平移4格。（2）有9个图形，可以通过旋转得到的是或 10、一块面包8角钱，用5元钱最多可以买几块这样的面包，还剩多少钱？ (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

11、小宇浇了18盆花，大力比小宇多浇了16盆花，小冬浇的花是小宇的2倍，（1）大力浇了多少盆花？（2）小冬浇了多少盆花？ 12、小明今年11岁，爸爸的年龄比他的3倍多5岁，爸爸今年多少岁？ 13、（1）每人分4本书，一共有6人，书正好分完，问一共有多少本书？（2）将第（1）小题改为一道用除法运算的应用题，你的题目是：并解答。

新人教版小学二年级数学下册期末试卷(附答案)

人教版二年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100 一、填空。 1．把12个香蕉平均分给3只小猴，每只小猴分得()个。 2．三千零五写作()，这个数是由()个千和()个一组成的，它是()位数。 3．由5个千、8个百和3个十组成的数是()。 4．一架钢琴的售价是8979元，约是()元。 5．4千克＝()克2000克＝()千克 6．与9000相邻的两个数是()和()。 7．找规律，画一画。 □△○?△○?□○?□△()()()() 二、在下面的括号里填上“千克”或“克”。三、选择。 1．一个数从右边起第四位是()位。 A．个B．十C．百D．千 2．下面图形中，有2条对称轴的是()。

A．B．C． D. 3．2405中的“4”表示()。 A．4个一B．4个十C．4个百D．4个千 4．18个，每3个一份，能分成几份？正确的算式是()。 A．3×6＝18 B．18＋3＝21 C．18÷6＝3 D．18÷3＝6 四、计算。 1．口算。 27÷9＝42÷6＝ 7×7＝ 64÷8＝ 630－80＝ 27＋13＝ 54－45＝ 72－20＝ 30＋500＝ 1500－500＝ 2200＋1800＝ 64÷7＝ 2．用竖式计算。 25÷6＝47÷8＝87÷9＝

五、下面哪些通过平移可以与重合？把它们涂上颜色。

六、解决问题。 1．这两堆山楂一共可以穿多少串糖葫芦？2．逛动物园。

(1)小强从正门出发，经过猴山去虎园，要走多少米？ (2)小明从正门出发，去鸟园比去猴山多走多少米？ (3)估一估，从鸟园到正门再到猴山，大约有多少米？3. (1)今年妈妈的年龄是小红的几倍？ (2)去年妈妈的年龄是小红的几倍？ 4．买门票。

小学二年级数学试卷(附图)

小学二年级上学期数学试卷（监考教师念题一遍，90分钟完卷，满分100分）题号一二三四五六七八总分得分一、直接写出得数。（每小题1分，共20分） 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。（每空2分，共14分） 1、数学课本的宽大约是厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是米。 2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有种不同的穿法。 3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行次比赛。 4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了下。 ”写成乘法算式是或。三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。（每小题2分，共10分） 1、下列图形中，轴对称图形是（）。 ① ② ③ ④ 得分评卷人得分评卷人得分评卷人

2、下列图形中，有二个直角的是（）。 ①②③④ 3、下列线中，线段是（）。 ①②③④ 4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）。 ①二三得六②四三十二③八九七十二④七七四十九 5、下列计算正确的是（）。 ① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0 四、在“”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、 “＝”。（共8分） 73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32 90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15 五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8 分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得 2分，你认为你自己该得几分。（共8分）答：我认为我该得分。六、统计。（1、2、3小题每题4分，4小题1分，5小题2分，共15分） 1、数一数，把数的结果填在( )内。 2、在方格内涂一涂。 3、哪样东西最多，在○内画“√”；哪样东西得分评卷人得分评卷人得分评卷人 2 4 6 7