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大楚高校“毕业啦”视频大赛活动简案

大楚高校“毕业啦”视频大赛活动简案
大楚高校“毕业啦”视频大赛活动简案

大楚高校“毕业啦”视频大赛

活动简案

一、活动主题:“用影像记录最美的青春年华”

二、活动名称:“毕业啦”大楚高校毕业季视频大赛

三、活动时间:2015年3月1日-7月31日

四、活动概述:

“毕业啦”大楚高校毕业季优秀毕业视频展播由腾讯大楚网、湖北省电影家协会、湖北大楚微校园教育科技有限公司联合各高校宣传部联合发起的公益展示活动,活动以“留恋美好大学时光”为主题,以视频和电子相册的形式纪录高校毕业生和毕业班级的“美好大学生活”。

通过征集高校班级参加本次活动,由腾讯大楚网安排优秀的媒体剪辑师,对高校班级进行相应的技术培训和器材支撑,帮助各高校毕业班级能拍出真实反映大学情感的“毕业大戏”,同时相应视频同步登录“腾讯视频”的“高校毕业季专区”进行展播,所有展播在规定时间启动投票,结合专业评委对活动进行评选,优秀的班集体和代表将获得由赞助商提供的相应礼品。

本次活动希望湖北各大高校群策群力,拍出高校特色与创意,一起打造出湖北高校文化的新巅峰。

五、活动组织构成

●主办单位:湖北省教育厅(拟邀)、湖北省共青团、腾讯·大楚网

●赛事执行单位:各大高校宣传部、腾讯·大楚网高校频道

●协作媒体:腾讯网、湖北日报、新华网、湖北电视台、武汉电视台

六、参与学校:(湖北省内的30所,名额有限)

七、赛程细则

整个赛程分为宣传与征集、培训与拍摄、评选与颁奖三个阶段进行:

1、宣传与征集(3月1日-4月30日)

①腾讯大楚网高校频道线上搭建“毕业啦”专题页面与H5专题,社区建活动贴置顶,宣传推广;

②30所高校在学校官网、官方微信和校报、广播台口播等渠道公布活动信息,与高校自有平台(微信、微博、官网等)对接,二维码、网址至活动专题页面进行参与;

2、培训与拍摄(3月20日-6月31日)

①大楚高校将请中央电视台爱拍电影导演组赴各个高校进行优秀“毕业季”视频的展播和讲评;

②大楚高校成立视频拍摄与剪辑培训班,为高校师生提供所需的技术指导;

③大楚高校成立视频拍摄后期支撑体系,为高校师生提供所需的硬件支持。

3、评选与颁奖(7月1日-7月31日)

①大楚高校将所有作品在7月初进行集中展播各大高校视频作品,并开放投票;

②大楚高校将会同湖北省电影家协会在7月中旬进行专家评审;

③大楚高校将7月底,对优秀影片进行落地展映、微信上墙互动、颁奖,届时将邀请各大知名媒体参与报道,扩大活动在社会上的影响力。

八、媒体宣传:

1.宣传预热:以网络媒体及校园媒体为主,网络互动进行配合

a、网络媒体:腾讯·大楚网搭建活动专题以及H5页面,制造热点在腾讯迷

你弹窗推广活动,再配合腾讯·大楚网教育频道与腾讯·大楚网高校频道每日头条与活动聚焦窗推荐,并在大楚社区、微信、微博造势,全方位推广此次活动;

b、校园媒体:所有参与校区中的校报、校园广播台、电视台进行宣传、校

园LED屏播放活动宣传画面、张贴海报……

其他渠道:保证湖北各主流媒体均进行活动报道

2.活动中宣传:

a、视频直播:活动决赛可通过腾讯视频直播;

b、节目专题:中国电信各校区分点现场报名、校区展播讲评、拍摄培训、决赛盛况每日更新内容,寻找活动热点,将活动热点形成新闻热点,不断为活动造势宣传;

c、网络互动:活动现场进行微信上墙、网络视频发布,社区、论坛造势……

d、活动报道:邀请湖北主流媒体到现场参与活动进行报道

九、活动对湖北高校推广结合点:

①能很好地展现各大高校校园风光与文化;

②以关爱毕业生的“夕阳”情怀,彰显高校对大学生们的尊重;

③可在校园讲评、视频拍摄等活动过程中,找取新闻点,形成新闻稿,扩大学校宣传影响力;

④活动进行到7月底,暨为9月迎新带来良好的宣传预热;

⑤活动将请央视导演对视频质量把关,长久的传播更能加深湖北高校文化的特色传播。

十、希望高校宣传部门的支持

①在学校进行一定的宣传活动,如网站、微信微博、校广播台、校报和相应展板,内容由腾讯大楚网高校频道负责对接;

②在学校组织学生参与“毕业啦”视频公益影视制作培训,并提供相应场地。

大学毕业晚会策划书模板

大学毕业晩会簟划书模板 大学毕业晚会策划书(二) 光阴荏苒,岁月如梭。当年,我们怀揣着梦想走进这片理想的校园, 大学四年,我们把青春洒在了这片草地上。时光飞逝,又到一年毕业时,在这段特殊的时光即将逝去的时候,我们精心制作了这个盛典,缅怀我们的过去,纪念我们终将逝去的青春。 一、活动目的 精心打造一个大学生涯的盛典,追忆过去,勉励未来! 二、晚会内容及性质 名称:追忆往昔,展望未来一一20xx管理学院毕业季大型欢送会 主题:回收,展望,感恩,奋斗 形式:1、领导讲话2、学生代表讲话3、节目表演4、毕业生大合唱 内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演等 地点:大礼堂 时间:20xx年6月初 参与对象:管理学院全体毕业生,学校及学院各级领导,校外嘉宾, 各级有兴趣的学弟学妹 三、晚会性质主办单位:院团委 承办单位:院学生会社团联合会协办单位:各系学生分会 赞助商:XXX

顾问:XXX 指导老师:马楠 主要负责人:XXX 四、前期筹备 策划书:4月16 口拟定并交院领导老师签字审批,16日到22日修订,24日定稿宣传:5月20日到30 EI 赞助:4月17日到5月18日 主持人选定:5月15日之前选定 节目筛选:5月23日 彩排:5月28日 正式演出:5月30丨丨 后期制作:6月中旬完成 光碟制作及视频公开发布在学校网站,相思湖网站及其他兄弟院校网站 五、晚会流程 (一)准备工作 2点所有节目彩排 5点到7点演员化妆7点开始入场 (二)晚会开始 1、晚会视频播放 2、主持人致开幕词,介绍嘉宾及领导,宣布晚会开始 3、学校领导致辞 4、学生代表发言

第二届全国高校微课教学比赛教学设计方案

第二届“全国高校微课教学比赛”教学设计方案 作品标题:组合体三视图看图 参赛教师:吴巨龙 学校:江苏科技大学 教学对象:工学本科大一学生 所属课程:工程图学 教学总时长:14分10秒 教学理念: 组合体三视图的看图是学习零件图的基础,三视图的表达完全依据“第一角投影”的点、线、面的投影规律。一般工程图学类的教材中,在讲解这部分时,均说方法就是“形体分析法”和“线面分析法”,但是学生在应用时,却感到很难入手,本课程介绍了可操作性比较强的看图“新三法”:拉伸法、类似形法、特征法。 知识的获得不是灌输的结果,而是探索的结果,讲课中以“建构主义”为指针,以“如何看懂图,如何提高看图速度”为问题引导,引导学生自我探索、建构出看图的方法。 教学背景: 本课程是工程类专业学生的必修课,它以画法几何的投影理论为基础,是一整套关于如何在平面图纸上表达三维形体的理论和技能。工程图是工程师们表达设计思想、工艺要求的工具,因此又被称为“工程界的语言”。与它相关的课程有:机械制图、工程制图、建筑制图、化工制图等。 教学目标: 掌握看懂组合体三视图的方法 教学方法: 探究式的教学方法

教学活动内容及设计: 1、导入 以寻找好的看图方法为问题切入点,以问题引起学习者的兴趣,开始探索式学习之旅。 2、探索拉伸法 以一个看图游戏为入口,在试探构建立体的过程中,总结出第一个可操作的方法:拉伸法。 3、探索类似形法 以展示同样的视图可能对应多个立体的现象,“发现”:在某个投影面投影为同样一个线框的面,在另外两个投影面的投影规律,那就是不是类似形,就是线,包括(曲线),从而给出很明确的类似公式一样的操作方法。并通过例题介绍了运用它解题的过程。在此还展示了手绘作图的过程。 4、探索特征法 工厂中工人师傅也许并不清楚什么是形体分析法,什么是线面分析法,可他们看图的速度依然很快,这个现象先提出引起学生注意。 通过访谈,让学生自己去思考。 最终我们“发现”,其实是看图的“经验”在起作用,总结出如果多掌握组合体的常见结构的视图特征,则必将更容易看懂组合体三视图。 5、总结结束 课程最后落脚在特征法,以若是多掌握了常见立体的特征,若是对立体与立体相贯的作图也比较熟悉,那么对于快速看懂三视图,解决比较难的看图题是很容易做到的。这等于告诉学生,如果只想寻求捷径,找到一个公式,一劳永逸,而忽略了大量的练习,那是不可能成功的。“经验”在解决问题中起到很重要的作用,而经验是要靠大量的实践去获得,所以我们不但要学习理论,更要重视实践,重视在解决问题中的体会、总结。

校园毕业季视频拍摄策划书

14级机电一体化校园毕业季视频拍摄策划书 2016年6月10日

目录 一、活动背景 二、活动目的 三、拍摄主题 四、拍摄容 五、具体安排 六、拍摄设备 一.活动背景 初夏的激情在为梦想释放力量,闪光的青春在这狂热的季节散射光芒。在这斑斓的季节里,又一届毕业学子即将扬帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望,放飞学子们的梦想。母校是我们人生旅途的一个驿站,两年生活漫长却又短暂,这两年里,每个人逐渐蜕变,逐渐走向成熟。 经历了大大小小、不同的事,遇到形形色色的人,这都将成为学

子们美好的回忆。当然,也难免会留下那些无法弥补的遗憾。学子们在遗憾中成长,也在成长中寻得快乐。时光匆匆,毕业季就这么无声的来历,快乐永驻心间,遗憾也可用来鞭策自身,通过镜头记录自己这两年的点点滴滴,说出自己这两年的所学所想,所知所悟,不但可以总结这两年的自己,更能给自己留下一份珍贵的记忆!视频资料由于其特有的声画功能,远比静止的照片更具生动性,试想几十年后打开自己年轻时候的视频是一种怎样的心情?可见视频资料的珍贵 之处。 二.制作目的 六月底我们将送别本届毕业生,他们怀揣着自己的梦想起航。我们用视频记录下他们中学时代的点滴,让即将毕业的学子们回顾过去,给他们的中学生活划上圆满的句号。同时让低年级学生从学长学姐的感悟中,学会珍惜,学会成长。 何日功成名遂了,还乡,醉笑陪公三万场。不用诉离觞,痛饮从来别有肠,满怀悲壮豪情的毕业时,几年的大学时光我们都留下太多的回忆,让我们久久无法释怀。虽然我们无法用所有的细节来还原这些故事,但是我们希望可以用简短的视频来表达我们真挚的情感。 三.活动主题

毕业季活动策划书.doc

毕业季活动策划书

一、活动背景 在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。 二、活动介绍 1. 主题:毕业季活动 2. 目的:通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之 间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大 四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留 下一段难忘的回忆。 3. 组织单位:西安科技大学社团联合会 4. 时间:2012年4月21日 5. 地点:学校塑胶操场 6. 内容:跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆 7. 对象:全校师生

8. 效果预测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、 学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与 鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤 其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我 们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感 到骄傲与自豪。 三、活动分析 1. 必要性分析 作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我 们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片 之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流 经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮 助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借 此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交 流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们 留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举 办此次活动。 2. 可行性分析 此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等,不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个

那些年大学生毕业晚会策划书

那些年大学生毕业晚会策划书 在盛夏六月的阳光下,到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采。转眼间,你们毕业了,虽然我们心中有一些不舍,也看到你们眼中的留恋……在11级离校之际,我系希望通过这一场以“那些年我们走过的日子”为主题的晚会为他们送上最诚挚的祝福。 一、晚会时间: 6月中旬暂定 二、晚会地点:音乐广场暂定 三、晚会参与人员:交通工程系系全体师生 四、晚会主题:那些年我们走过的日子 五、晚会目的及意义: 三年过去了,我们工程系系15级学子迎来了毕业告别的时刻,他们将带这青春蓬勃 朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让15级毕业生再次感受到学校大 家庭的温暖以及过去三年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的和生活! 六、主办单位:工程系 承办单位:工程系系学生会文艺部 七、晚会准备流程 (一)筹备阶段 1. 5月由各部门协助将主持稿,节目内容安排好,选好演员陆续进行排练 2. 联系毕业班,收集毕业生特色照片,成品由老师审核。 3. 录制微电影。 4.购买好需要的物品。 5.节目彩排(暂定) 进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并且需 要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地,时间上需要把握,工

作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在晚会当天发挥出最好水平。 6.编排节目,制作节目单,邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及礼仪人员,做好相关培训。 (二)会场布置与准备 1.召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项。 2.两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单,一周前需要采购完毕。 3开始彩排,布置会场。清场,再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到 位并进行调试。做好最后准备。 八、晚会演出流程安排: 1. 主持人宣布晚会开始 2. 《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息,同时主演员们在表演中带出下一个节目。 3. 《汇合式演唱表演》:将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱,即一人首先上 台演唱,歌曲不断变换,不同的人从观众席中出现,渐渐走向台上,前一个演唱的人成为和声,每走出一位歌手便成为一个主唱,最后在台上合唱。 4. 小品:主要是以搞笑带动气氛为主,尽量不要出现流氓土匪,内容积极向上,互动性需要很强。 5. 快闪《dream high》:主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。 6. 游戏一:在入场前座位会安排成三个大组的形式,留出两条走廊,走廊加上后面的空地,面对舞台呈倒U字形,这样可以在走廊上设置关卡互动游戏,这样可以让游戏包 围观众,更有代入感,更容易引起观众兴趣。 7. 颁奖典礼 8. 游戏二:参照第六项。 9. 《那些年》第二幕——大二:大二已经是在学校生活了一段时间了,所以将以舞蹈,歌曲,表演的形式表现出已经熟悉校内生活那些年,我们一起走过的日子的情形,浅浅带 出下一个环节。

毕业视频策划方案

毕业视频策划方案 篇一:校园毕业季视频拍摄策划书 校园毕业季视频拍摄策划书 新国10-1班七小组20XX年4月19日 目录 一、活动背景 二、活动目的 三、拍摄主题 四、拍摄内容 五、具体安排 六、拍摄成果展示 一.活动背景 初夏的激情在为梦想释放力量闪光的青春在这狂热的的季节散射光芒。在这斑斓的季节里,又一届云财大学子即将扬帆远航。云财大用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望,放飞学子们的梦想。大学时我们人生旅途的一个驿站,四年生活漫长却又短暂,四年里,每个人逐渐蜕变,走向成熟。经历了大大小小、不同的事,遇到形形色色的人,这都将成为我们美好的回忆。当然,总会留下那些无法弥补的遗憾了。我们在遗憾中成长,在遗憾中学会隐忍。这一次,让我们倾听大四即将毕业的学长学姐,在大学四年生活中有

着怎样的遗憾呢? 二.活动目的 六月底我们将送别09级毕业生,他们怀揣着自己的梦想起航。让我们一起用视频记录下他们大学的遗憾,让即将毕业的云财大学子们回顾过去,给他们的大学生活划上圆满的句号。同时让低年级学生从学长学姐的遗憾中,学会珍惜,学会成长。 三.活动主题 “大学的遗憾,青春的记忆”——为主题 视频主要通过采访的方式了解大四即将毕业的学生对自己四年以来的生活最大的遗憾。 四.拍摄内容 (一)采访部分:对大四的学长学姐进行采访性拍摄,以对话的方式了解他们对大学生活的感觉以及遗憾。记录下真实的场景和对白。(二)电子相册部分:在采访结束之际,请他们在a4纸上写下大学最遗憾的事,后期进行整理汇总,在视频的最后以电子相册的形式展示。 五.具体安排 (一)时间安排:1.视频的拍摄时间:5月4日-5月8日 2.视频的后期制作:5月9日-5月12日 3.视频的播放:网络播放5月13日开始,实地播放时间待定 (二)地点安排:1.采访地点:大四学生宿舍,教室,食堂等 2.播放地点:网络播放以微博、优酷网、土豆网为主,实地播放地点是

大学生毕业典礼策划书

大学生毕业典礼策划书 大学生毕业典礼策划书(一) 一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式 时间:x月x日(星期三)上午9:30—11:40 下午14:00—17:30 地点:学校礼堂 参加对象:xx本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。 证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。 二、部门职责分工 各教学单位:填写学位证书、毕业证书。 提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(x月x日上午9:00点前报电子版和打印稿) 组织学生按时领取和退还学位服。 组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(x月x日上午) 组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(x月x日上午报) 确定发言的教师代表和学生代表。(x月x日上午报) 邀请、组织教师代表参加典礼。 要求学生领取证书后回原位就座。 为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。 维持会场秩序。 国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。 党政办:安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。 安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。 准备校领导讲话稿。 领取和交还校领导的学位服。 宣传部:邀请并接待记者采访,发新闻稿件。 毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。 团委:毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。 教务处:负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

摆放教一楼xxx主席台前毕业生所在国国旗。 制作悬挂会场内外的横幅。 制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。 准备本届毕业生情况文稿。 领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。 购买、摆放矿泉水。 研究生部:指导相关单位填写学位证书。 具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(x月x日上午报); 确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。 留学生处:填写留学生毕业证书。 邀请使馆等机构的人员参加典礼。 接待毕业留学生家长。 提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(x月x日交) 学生处:指导相关单位填写毕业证书。

大学毕业晚会策划方案

大学毕业晚会策划方案 大学毕业晚会策划方案(一) 我们xxx学院将送走第xx届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福。 一、活动主题 告别青涩的大学,迎接未来的挑战。 二、活动背景 坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。 三、活动目的 为即将踏出校门的xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台! 四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会。 五、活动地点 xx教室 六、活动时间 20xx年xx月xx日。 七、活动对象 xxx班全体同学。 八、邀请嘉宾 老师,领导,班主任及各班班委。 九、活动流程 20xx年xx月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。活动第一环节: (1)热辣舞蹈表演表演者:xxx,xxx,xxx,xx。 (2)朗诵毕业诗歌表演者:xxx。 (3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:xxx。

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。 活动第二环节: (1)街舞表演表演者:xxx,xxx,xxx,xx。 (2)诵读学生作品xxx。 (3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:xx。 (4)毕业宣誓。 (5)小品《我的青春我作主》表演者:xxx,xxx,xxx,xx。 (6)集体大合唱《告别青春,我的未来》 主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。 大学毕业晚会策划方案(二) 一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种金院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。 一、晚会主题 朋友,珍重!

大学毕业典礼主题策划书

大学毕业典礼主题策划书 转眼,大学四年就这样过去了,我们毕业典礼即将要举办了,大家准备好策划书了吗?下面是搜集的大学毕业典礼主题策划书,欢迎阅读。更多资讯毕业典礼栏目! 大学毕业典礼主题策划书 一、活动名称:学校20xx届毕业典礼 二、活动主题:青春逐梦,季忆留夏。 1、主题歌:《青春再见》、《不说再见》 2、典礼主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动 三、活动背景 时间如白驹过隙,转眼又到分别时。三年的时间里,从相识到相知,xx届的同学们对彼此,对母校有了比较深厚情义,值此离别之际,为了让即将远离的同学们留下最后的念想,毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目,集多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情与一体,对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。 四、活动时间:xx年6月2日晚19点 五、活动地点:学校大礼堂 六、参加人员: 1、晋宁安全管理学校全体学生; 2、金程保安培训学校全体学员; 3、全体在校工作人员。

七、组织单位:云南省晋宁安全管理学校 八、节目安排:忆往昔——憧憬未来 九、前期准备及组织人员名单 1、确认参加典礼人数(易军、杨峰) 2、安排各班节目,不少于两个(班主任具体通知,学生自行组织准备) 3、布置礼堂(吕教、普娅红、王x、江琴、施丽、杨静) 舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具) 准备“签名板”(写给现在,写给未来) 4、各班制作举牌(举牌人各班选举,牌子可自行设计) 5、话筒及音响设备、背景音乐的播放(邢华兴) 6、主持人:两男两女(学生);培训、主持稿(普娅红) 7、节目单(普娅红) 8、拍照(刘芬) 9、优秀毕业生证书准备(普娅红) 10、横幅(后勤) 11、舞台装饰:彩纸、彩球、彩带、彩笔等(普娅红、杨静) 12、主持人服装租借(杨静、普娅红) 13、灯光、道具、音响、话筒联系安装(张怀松) 14、纸杯、水(后勤) 16、化妆(普娅红) 17、礼堂桌凳摆放(吕祥)

微课竞赛活动方案

微课竞赛活动方案 篇一:学校微课比赛方案 关于开展“第一届微课视频制作比赛”的 活动方案 为加快我校教师教学综合能力培养,推进高素质教师队伍建设和精品课程建设,普及信息化教学手段,按照沙湾区教师进修学校的活动方案,特拟定我校活动方案,本学期我校将开展“**学校第一届教师微课视频制作比赛”。现将活动方案有关事项通知如下: 一、参加对象 全体教师参加培训,男教师53以下,女教师48以下必须完成微课视频制作。 二、参赛时间 20XX年10月12日-11月10日 三、组织机构 成立**学校第一届教师微课视频制作比赛领导小组组长:*** 副组长:**** 成员:****** 评委名单:******* 四、比赛规则说明 本次比赛分为三个阶段

第一阶段:培训、制作阶段 (一)、集中培训 培训时间:10月16日,时间半天 培训对象:全体教师。 培训内容:1、微课视频的定义 2、微课视频的意义 3、微课视频的制作方法 (二)校本培训 参加区级培训教师***负责本校具体的微课视频制作培训和指导工作。 第二阶段:比赛阶段 根据学校关于微课视频制作比赛方案,组织开展本校的比赛活动,并评选出本校各学科优秀微课视频作品。 第三阶段:评审阶段 **学校第一届教师微课视频制作大赛评委,根据评选标准,严格进行评选。 **微课视频制作比赛标准评分表(附件1) 五、奖励 1、一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名 2、对个人优秀作品向上一级教育行政主管部门推荐参赛。 *****学校 20XX年10月13日

篇二:首届全国高校微课教学比赛方案及评审规则 教培函〔20XX〕7号 关于举办首届全国高校微课教学比赛的通知 各高校教师网络培训分中心、各高等学校: 为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神,推动高校教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与学科教学融合,搭建高校教师教学经验交流和教学风采展示平台,教育部全国高校教师网络培训中心定于20XX年12月至20XX年8月举办首届全国高校微课教学比赛。 比赛将遵循公平、公正、公开原则,在教育部高等教育司、教师工作司指导下,组织专家对进入全国决赛的选手及其作品进行评选,并对获奖选手及优秀赛事组织单位予以表彰。省级赛事组织与评选由各分中心或相关高等学校承办。请有关单位认真组织,广泛发动,积极为高校教师参赛创造条件。比赛方案及评选事宜见附件。 附件一:首届全国高校微课教学比赛方案 附件二:首届全国高校微课教学比赛评审规则 教育部全国高校教师网络培训中心 20XX年11月20日 主题词:高校微课教学比赛通知 抄送:教育部高等教育司、教师工作司、职业教育与成人教育司各省、自治区、直辖市教育厅(教委) 附件一:

三分钟短视频策划方案-关于视频策划方案的初稿

三分钟短视频策划方案|关于视频策 划方案的初稿 【--毕业祝福语】 策划是一种对未来采取的行为做决定的准备过程,是一种构思或理性思维程序。下面是关于视频策划方案的初稿的内容,欢迎阅读! 开场字幕——天下无不散的宴席,6月是一个属于毕业的季节,我们有太多太多的不舍,也有太多太多的故事,早已无法用言语表达,只有默默地期待。因为此刻的“再见”只为下一次的“相逢”。插入歌曲《北京东路的日子》 一、开场独白: 毕业季,那时的我们一个年纪,少有的花季,最后写下的却是一句别离。故事的开始,总是很简单的相遇,一次相遇,一次铭记,一次欢聚,留下一份眷刻心底的同学情。如今的你们是否会记得,是否还允许我们回忆,回忆那个只属于我们的曾经?曾经的我们有欢笑,有泪水,有支持,有气馁,也有一起走过校园小道的时光(插入学校小道照片),有一起在教室里奋笔疾书的一天(插入学习照片),有一起

在寝室里疯狂的夜晚(插入寝室照片)而当有一天我们慢慢走向我们向往的成熟,我们有了各自的梦,各自的明天,昔日的青涩早已湮灭,我们的情谊渐渐缠绵,美化了这个属于我们的季节。(字幕加图片)插入歌曲《青春纪念册》(主要思路:对毕业的一种感慨,但即使离别也不落泪的坚强,因为有更远的路要走) 二、倒叙回忆:(视频加图片) 1、毕业前夕,10级公共事业管理班的党员甲在寝室里收拾行李,当他在整理相关证书的时候,他看到了自己的“入党结业证书”,因此引发了一段回忆:2010一年的那一天,还带着些许青涩的我们怀揣着金色的梦想踏进了这所梦寐以求的大学,从此,我们踏上了新的旅程,也将完成新的成长。(插入迎新照片) 2、报道工作结束后,辅导员召集新生开第一次班会,向大家讲述一些应该注意的问题及后期的相关学习、工作、生活情况。其中,辅导员拿着《合肥学院学生手册》,讲解过程中突出入党的相关知识,动员大家提升自己的入党意识。(也可插入班会照片) 3、第一次远离家乡住校的晚上,和室友们谈天说地,聊得特别开心,仿佛找到了家的温馨。熄灯后,默默沉思自己一定要成为党员的梦想,一定要靠自己走向远方。(插入

毕业季晚会活动策划书

毕业季晚会活动策划书 一、晚会名称: 二、晚会主题:我的大学、我的梦 三、晚会宗旨: 光阴流转,我校毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这 段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀 念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也 是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将 离开母校的年轻人。 四、晚会时间:20xx年6月10日19:00点 五、晚会地点:学生活动中心 六、主办单位:蒙汉双语系 承办单位:蒙汉双语系学生会 1、开场:(1)开场VCR:视频结束时有一个和下一节目的衔接。 (2)双人合唱:其中一人拉马头琴。 主持人上台报幕: 第一篇章:《彷徨》 大一是彷徨的,高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己”,所以那时我们很明确的为了高考而 学习。但高考就这么如走过场般走过了,我们就这么波澜不惊的来 到了高等学府。对于未来,突然特别的束手无策。这就是彷徨,发 自内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧,

是一种期盼,是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊, 没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后,我们应该完成了角色 的转换。年少轻狂的我们,是否找到了自己的方向。 第二篇章:《呐喊》 第三篇章:《朝花夕拾》 第四篇章:《祝福》 还记鲁迅的《祝福》吗?那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像 我们现在所做的,思考总结着四年来学到的知识,学会的做人,学 会的做事。让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重 的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们 祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为哈工大所有的毕业生祝福,祝福他们一路顺风。 一、晚会筹备工作: 晚会总负责人: 晚会总导演 晚会总策划: 晚会策划组成员: 二、晚会节目工作: 晚会节目总导演 晚会导演组成员: 晚会节目来源:学生会文体部、大一大二各班、各社团 三、晚会事务工作 1、外联筹备组 组长:阿荣

大学毕业晚会 策划书

大学毕业晚会策划书 晚会主题:年华的追忆未来的憧憬 活动意义:光阴流转,又是一届同学到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。 【晚会形式及内容】 形式:1. 领导讲话2.09届学生代表讲话3.特色节目4,节目表演5。毕业生大合唱 内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演等 【晚会地点和时间】 地点:学术报告厅(团委带申请) 时间:XX年6月初(暂定时间) 【目标观众群】 全系学生,重点是09届毕业生。 【特色节目】以上台演说,也可以写在纸上。由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收

集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,把这些纸条编成一册由系保存。去录音棚录歌,将过程录下来,晚会开始前大屏幕上放映。晚会后将录像保存起来,分发给毕业生们留念。【具体组织策划安排】 成立秘书处统筹整个工作。 文娱部:负责本次节目的主办任务 组织部:负责分配各班演出任务 学习部:负责后勤工作 外联部:拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用,于四月中旬开始,五月下旬结束。 体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!!生活部:负责后勤工作 宣传部:负责海报宣传,宣传主题是招募本次晚会的节目筛选。内容是筛选节目的时间和地点。 劳卫部:负责会场卫生。 未尽事宜由秘书处商议决定后另行通知。 文娱部: 1,挑选近期排练的节目,及各班级上报节目再筛选节目。 2,必要时进行第2轮筛选。 3,组织部通知通过第一轮筛选的节目负责人,文娱部再负责第2轮的筛选节目,具体程序与第1轮相似。(五月中旬) 4,确定出演节目名单,计算出演节目的总时间,负责人的联系

全国高校微课教学比赛教学设计.pdf

全国高校微课教学比赛教学设计 1 课程基本描述 课程内容所属学科:管理学 微课程名称:电子商务概论---电子商务 模式 课程所属专业:电子商务 所属课程:电子商务适用专业:电子商务、软件工程、物流 教材选用:《电子商务基础》(第三版)人民邮电出版社 课程时长:13分钟主讲人:程传旭 所在院校:西安航空学院所在院系:计算机工程系 2 教学背景 本微课“电子商务概论-电子商务模式”属于“电子商务概论”课程中“电子商务系统”章节的重点、难点内容。电子商务概论是电子商务专业、物流专业的主干专业必修课,信息管理专业、商务英语专业的专业课。也是国家电子商务师职业鉴定的核心课程,在这些专业中属于核心 职业技能课。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 2.1 电子商务概论程课程背景及特点 《电子商务概论》课程定位是建立在对电子商务专业学生就业岗位分析调研的基础上进行 的。在此过程中,按照电子商务专业高技能人才培养目标和电子商务专业职业岗位(群)的要求,通过采用毕业生回访,用人单位调研以及专业指导委员会会议等多种形式,确立了电子商务专业课程体系,并通过对电子商务专业职业岗位(群)的分析,进一步明确《电子商 务概论》的课程定位。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 本课程主要采用基于工作过程的项目式教学方法,通过与企业合作开发真实环境(网络开店)下的创业平台和工作情境,设计一个完整的创业项目推动理论知识点的学习,并将项目分解为基本操作工作任务和扩展工作任务,培养学生的各种职业素养和职业能力。课程设计还注重与电子商务职业资格证书相结合,通过课程的理论与实践学习,为学生考取“电子商务师”打下扎实的基础,提高学生的就业竞争力,促进以创业带动就业工程。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 电子商务模式,是电子商务系统的重点内容,主要对电子商务模式设计要素、B2C电子商务模式内涵、特点等阐述,并分析电子商务模式分类、典型案例的分析来说明电子商务发展, 并为大学生创业、就业的指引作用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 2.2 本微课程特点 本微课根据教学目标和教学内容的需要,进行案例讨论、网站策划等内容,通过讨论、分工合作完成工作任务,调动学生学习的主动性,训练学生的发散思维和综合处理能力,锻炼学生在团队开发中的分工和协作能力。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 本微课程在专业教室进行录制,课程达到主要目标是观察、研究对象是教师的教,学生的学。它的目标主要在于帮助教师改进教学方案,培训教学技能等。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。 根据电子商务概论课程内容和学生特点,多角度运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法,引导学生积极参与实践活动,提高学生社会能力、方法能力和专业岗位能力。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 3 教学目标 3.1 微课程教学目标 通过微课程的学习,主要培养学生以下几个方面的能力: 1、熟悉电子商务模式设计要素 2、掌握B2C电子商务模式的主要形式 3、熟练掌握B2C电子商务模式处理流程

“毕业季”系列活动策划书

“毕业季”系列活动策划书 一、活动背景 初夏,阳光透过树叶洒下遍地回忆,还清晰的记得大学开学的那天踌躇满怀的心情一切仿佛昨天一切近在眼前。可惜的是那段时光再也回不去了只能在记忆中追寻。串连成一部即将谢幕的电影播放着曾经的快乐和忧伤记录着曾经的青春和过往。 二、活动目标 我们因为缘分从天南地北相聚于此,此刻的分离是为了我们振翅更广阔的蓝天。为了给我们的毕业生留下美好的回忆,给我们在校的学生一个与毕业生交流对话的平台。 三、活动主题 那些年华,那些梦,我的毕业季。 四、主办单位:广东环境保护工程职业学院 五、协办单位:环科系学生会 机电系学生会 循碳系学生会 工程系学生会 监测系学生会 六、宣传方案:宣传方案分为具体宣传和网络宜传 A、具体宣传 1、海报宣传: 由赞助商提供海报制作费用,宣传部制作电子版活动宣传海报(海报大小90*60mm)。 [宣传地点]:各幢宿舍,饭堂,宣传栏。

2、横幅宣传:红布条+宣传语(1条) [横幅内容]:待定。 [悬挂方式]:挂在湖边围栏,活动结束后收回横幅。 3、摆摊宣传: 师弟师妹们可以在我们摆摊的地方写下想要邀请参加晚会的师兄师姐的名字和寄语,工作人员把这些名字和寄语写在卡片上,送到师兄师姐们的宿舍。 4、广播宣传: 晚会前期及期间通过广东环境保护工程职业学院广播台向全校宣传,对本次活动和商家进行全方位,多角度的渲染,突出其焦点性。 5、现场宣传: 活动当天,由学生会制作的大树留言板布置于(场地待定)为毕业生以寄语留言用。 B、网络宣传 [宣传方式]: 由宣传部提供本次活动宣传视频,宣传话语。以微博,贴吧等方式进行宣传。 七、活动内容 (一)、“毕业季”主题微电影大赛

大学生毕业典礼策划方案

一.活动背景 1. 基本情况简介:流年似水,光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响,传媒学院将送别又一届毕业生。四年里,我们并肩同行,风雨同舟,童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦,我们都曾经历。现在,我们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园,怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程,不管前路如何我们都会坚强面对。借以此次毕业晚会,来展示这届毕业生的四年所学的专业成果,向社会展示属于他们的风采。记住这一届毕业生,记住他们为传媒学院所做的一切贡献,同时也把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,既调动了他们对工作的积极性和主动性,又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。让我们携手精心打造这次晚会,共同谱写一首属于我们的青春交响诗。 2. 主要活动对象:大四应届毕业生 3. 组织部门:传媒与人文学院团委学生会 4. 内在分析:优势: (1) 可以为大四学生集中展示自己提供一个开放的舞台,也为他们留下对校园最后最美的回忆。 (2) 传媒分院的学生会有丰富举办类似活动的经验。 (3) 锻炼学生们的动手能力、执行能力和团队合作精神。劣势: (1) 大四同学较忙,排练时间紧,节目质量难保证。 (2) 资金难到位 二.活动意义及目的意义:在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。首先,毕业晚会是我院的一个传统,它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情。这是它的一场仪式,一场告别的仪式,一场开始的仪式,一场继续奋斗的仪式。其次,毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会,在晚会上大家可以畅所欲言,不受拘束,是同学们大学四年的最后一次聚会,能够更加深刻的增进大家的感情。最后,毕业晚会内容积极向上,可以使毕业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。 目的:第一.培养学生、学校和老师之间的感情。第二.激励毕业生们怀抱希望,努力奋斗。 三.活动开展 【前期工作】 1. 活动流程日期事项 5月4日学生会开会,商定相关事情(毕业典礼日期、主办与协办部门)

大学毕业晚会活动策划大学毕业典礼活动流程

大学毕业晚会活动策划大学毕业典礼活动流程 大学毕业晚会活动策划(1) 【晚会主题及意义】 一年过去,我们**系送走第一届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。 这台文艺晚会的主题是“似水流年-关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。 【晚会形式及内容】 晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。( 散文阅读:.sanwen. ) 晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以成册,在系刊上发表。 【特色节目】 真情交流

相聚是缘,在大学的箐箐校园,大家已经或者将要一起学习生活二,三年。此时此刻他们一定有许多话要讲,也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢,也许是对我们系还有什么要求,也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达,也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动,提供一个情感宣泄的舞台,让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。 具体形式:可以上台演说,也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演,自愿上台表演完了以后,再由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,我们会把这些纸条编成一册由系保存。 【晚会地点和时间】 地点: 时间: 【具体组织安排】 文艺部:负责本次节目的主办任务 组织部:负责分配各班演出任务 宣传部:负责本次节目的宣传 社会实践部:积极争取,取得赞助费

全国高校微课教学比赛教学设计

全国高校微课教学比赛教学设计1.课程基本描述 微课程名称:工程制图与计算机绘图 ——平面与圆柱相交 课程内容所属学科:工学课程所属专业:机械工程适用专业:非机类 教材选用:王彦峰.《工程制图与计算机绘图》北京:电子工业出版社,2011 高丽华.《工程制图与计算机绘图习题集》北京:电子工业出版社,2011 课程时长:17分钟主讲人:芦新春 所在院校:淮海工学院所在院系:机械工程学院 2. 教学背景 2.1工程制图课程背景及特点 工程制图课程面向所有工科专业学生,是一门必修的基础课程,是培养工程类高级技术应用型专门人才的重要专业技术基础课。系统地讲解正投影法理论及其在工程图上的具体应用,包括技术制图和机械制图有关国家标准的基本规定。通过本课程的学习,使学生具备基本的形体表达和构思能力,完整和清晰的空间思维和想象能力,掌握较为熟练的手工绘图技术,具备绘制和阅读中等复杂程度工程图样的基本技能,为学生学习后续的专业基础课、专业课和完成各类课程设计及毕业设计打下扎实的基础。 2.2 本微课程特点 本微课程“工程制图与计算机绘图——平面与圆柱相交”,属于“工程制图”课程中“立体投影”章节内的核心内容。 本次课主要讨论“平面截切圆柱截交线的作法”,是课程中学习难度较大的一部分,因此,本节课在内容安排上采用精讲多练、讲练结合的方法,充分调动学生学习兴趣,使知识掌握更有针对性;教学方式上以问题为出发点,鼓励学生积极参与、积极思考,发挥学生的主体作用;教学手段上,采用多元化的教学手段,将板书、ppt课件及Flash动画相结合,直观体现三维立体与二维投影的关系,提高学生的空间思维能力和形象思维能力。 3.本次教学设计 3.1教学内容 平面与圆柱在各种相对位置下相交截交线的作图方法。

五月大学毕业季活动策划

五月大学毕业季活动策划 以“毕业歌”为题,集中在六月开展多项欢送毕业生、感激母校情的毕业季主题活动。 六月注定是一个感伤的季节,四年的历练与积蓄只为了此刻的迸发。我们因为缘分从天南地北相聚于此,此刻的分离是为了我们振翅更广阔的蓝天。为了给我们的毕业生留下美好的回忆,给我们在校的学生一个与毕业生交流对话的平台,整个六月我们决定举办毕业季主题活动。 宣传方面: 1,毕业视频宣传:我们通过征集一些好的策划方案、在视频拍摄和视频剪辑有擅长的人才,拍摄毕业留念的视频。通过短片、图片、音乐和画外音把毕业生四年的生活拍成短片。在学校的电子屏和宿舍电视上循环播放,给整个6月营造一个收获和感伤的气氛。 2,海报宣传:我们通过海报宣传征集策划方案、拍摄人员、播音人员以及其他志愿者等。 3、和广播站交流开展主题播音等。

4、毕业横幅。可以做针对毕业生的横幅。横幅内容应为鼓励赞扬性的,让他们在离校的时候感觉学校的温暖。 具体活动: (一) 请优秀毕业生做讲座: 1.我们会请到各方面比较优秀的毕业生(考研成绩好的,找到好工作的,海外深造的)对全院的学生做一个演讲。 2. 具体的人选我们会和系里老师沟通,选择出最佳人选 3. 地点:礼堂或会议室 (二) 毕业设计展 1.本校有动漫专业,举办毕业设计展览 2.到系里将动漫专业的毕业设计挑选出优秀的进行展览 3.地点:礼堂 4.由宣传部做海报宣传,各个系老师也可通知自己班同学去参观 (三)师生难忘赠花活动

四年的时光,四年的师生情,学生对老师的感激无法用语言来形容,特此派学生代表对老师赠花表达感激之情 (四) 毕业生寄语活动 即将毕业的学生们通过书信等形式,把大学一路走来的经验、坎坷和感悟告诉学弟学妹,希望学弟学妹能在今后的大学时光中更好地成长。 1.提前以各个班或宿舍为单位发书信写经历与寄语 2.统计上来后将书信贴到主题板上在学校进行展览,展览后学校作为留念 3.或者以许愿瓶的形式写一些小条保存起来,统一收集。然后可以随机取走一个。 4.在学校何时的地方建类似许愿墙之类的、让毕业生将自己的心愿挂起等到再回母校时还可以看到自己的足迹。 (五) 跳蚤市场:毕业生“甩卖”

大学毕业晚会策划文案

“再见,再见”-----xx大学毕业生晚会 策划文案 1、晚会介绍 既然是毕业生晚会,面对的对象都是毕业生,大学四年的时光对于每一位即将毕业的学生来说都是难说再见的,本次晚会策划就以“再见,再见”为主题,让毕业生和大学四年的青春告别,说声再见 2、晚会具体实施方案 晚会围绕“再见,再见”的主题分为4个环节,即“再见,告别”,“再见,青春”,“再见,大学”,“再见,再见”。中间穿插游戏及互动环节 再见,告别环节 1、舞台及现场灯光熄灭,通过舞台情景剧和灯光结合的方式引出主持人,主持人致开幕词,开幕词如下: 尊敬的各位领导,各位来宾、各位老师、各位同学,大家晚上好! a:毕业,是一个沉重的动词; b:毕业,是一个让人一生难忘的名词; C:毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;

D:毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词; A:今天我们最后一次相聚在这里,为即将告别学校的毕业生送行 B:让我们一起对过去的大学四年说一声再见 C:让我们一起对过往的青春岁月说一声再见 D:下面我宣布晚会正式开始,首先请xx领导致祝词 2、领导祝词 (主持人:谢谢xx领导的发言,在这个特别的时刻,下面让我们来听听毕业生的告别) 3、毕业生发言 再见,青春环节 (主持人:青春是虽然是短暂的,但却是人的一生中最美好的时光,青春是充满热情与活力的,下面请欣赏歌舞表演) 1、舞蹈节目《歌舞青春》 2、歌曲串烧《同桌的你》+《睡在我上铺的兄弟》+《那些年》+《那些花儿》 (主持人,大学四年的时光,有这么一群人为他们所热爱的事情挥洒着青春的汗水与热血,他们就是xx社团,下面有情他们给我们带来精彩的表演) 3、社团表演(滑板社、魔术社等)

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