(完整版)《豆蔻镇的居民和强盗》阅读题

《豆蔻镇的居民和强盗》阅读记录单

班级：305 姓名：

一、判断

1、杜比雅是全镇最聪明的。（）

2、电车售票员叫巴士贤。（）

3、史文生、波尔、杜比雅是强盗。（）

4、巴士贤母亲发现，她也得做不少事情，因为除了为儿子做饭外，她还

得为三个强盗准备伙食。（）

5、警长说：“在过去你们到镇上来偷东西已经无数次了。我的逮捕你们。

你们得蹲38天班房。（）

6、波利是一只非常聪明和惊人的鹦鹉。（）

7、强盗哈士贝最终成为豆蔻镇的第一个消防员。（）

8、强盗乐纳丹最终成为豆蔻镇的第一个面包师。（）

9、强盗贾斯佩最终成为豆蔻镇的第一个马戏团领班。（）

10、豆蔻镇监狱乐队演奏入场费：成年人五分，孩子三分。（）

11、游艺会场上，杜比雅买了三张票。（）

12、小狗演唱了《雅各神父,您还在睡觉吗?》和《睡美人》。（）

二、选择题

1、人们正在庆祝杜比雅的（）岁生日？

A70B65C80D75

2、“我们一共有三人，他们强盗也不过只是三人——我们一个对一个。

杂货店老板先生，你抓那个（），我抓那个（），而你，面包师，去应付那个（）。”

A个子最大的B中等身材的 C个子最小的

朱自清的《春》阅读题答案

朱自清的《春》阅读题答案 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。? 一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。? 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。? 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。? “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。? 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。?

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。? 春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。? 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。? 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 朱自清（1898-1948）原名朱自华，字佩弦，江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。1920年北京大学哲学系毕业。作品有:散文《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇。? 《春》大致写于1928年至1937年，朱自清在写此文时，已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调，而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。在大自然中，他发现了美和希望，于是欣喜万状，写下了著名的散文精品《春》，反映了他对美的追求，对光明的向往，表达了他对未来的希望，流露了积极进取的精神。 1.配乐范读课文，朗读时注音语气、语速、语调及重音的把握，要求学生带着问题听读课文。（读时展示几幅春天的图画）? 问题：(1) 课文围绕“春”写了什么？? （2）文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的，请同学们划分出来. （3）文章是从哪些方面来“绘春”，展现江南春天特有的景象的？? 师生互动，共同讨论以上问题?

2020-2021学年浙江省杭州市中考语文模拟试卷3及答案

浙江省杭州市中考语文模拟试卷 考生须知： 1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。 3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 一、基础及运用（30分） 1.下面语段中加点字拼音正确的一项是（3分） 初春的湘湖，乍暖还寒。节气已过，冬天却还想把春天紧攥．在手里。但四季轮回、万物荣枯，乃亘．古不变的铁则。可笑冬天使出浑身解．数，终究扼杀不了报春花殷．红的笑脸。 A.zhuàn gèn jiěyān B.zuàn gèn xièyān C.zuàn gèn xièyīn D.zhuàn gèn jiěyīn 2.找出下面语段中的三个别字并改正（3分） 在细密的雨雾中我们沿着山道徐行，一丘一塅，形状各异，如村姑青翠的裙摆，在斜风细雨中飘拽。远远望去，临山脚的田里已经插上点点秧苗，近处梯田却仍是一汪清水。靠近山顶处，有披着蓑衣的老农在那窄小的梯田里劳作。田埂旁是客家风格的老屋，灰瓦泥墙，墙边放着一摞摞干柴，柴堆前斜躺着竹编的鸡茏，一群雏鸡，摇摇摆摆穿过菜地和长满薄荷叶的小院。一切是那么的闲适和安祥。 ▲、▲、▲ 3.下列句子中加点词使用有错的一项是（3分） A.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相，这不仅得益于他高超的写作技艺，更因为他对国民劣 。 根性的深刻体味 ．． B.中国电信、中国联通目前同时向国家发改委提出终止垄断调查的申请，承认企业在互联 。 互通及价格上存在不合理的行为，同时承诺全力整改 ．． C.星爷的《美人鱼》能在一众商业大片中脱颖而出 ，这与其精良的制作、高调的宣传、巧 ．．．． 妙的发行是分不开的。 D.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ，表示赞成。 ．．．． 4.下列句子没有语病的一项（3分）

爱的教育课外阅读试题与答案 (1)

《爱的教育》阅读试题 一、填空题。 1、《爱的教育》原名（《》）。 2、《爱的教育》的主要体裁为（）。 3、《爱的教育》的作者是德?亚米契斯，他是(国家）人。 二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。 1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（） 2．《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。（） 3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人，总挺身而出帮助弱小。（） 4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会扞卫军旗！”这句话是校长说的。（）5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（） 6．小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（） 7．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（） 三、选择题（写序号） 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（.） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（） A．罗伯特 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（. ） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5．朱里奥的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。 6．弗兰蒂被开除的原因是（） A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 7．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（） A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 四、问答题 1、写出小说中五个主要人物。在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说）自由回答，正确即可。

巴金《家》高考文学类文本阅读练习及答案

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成7-9题。 家(节选) 这一年除夕的前一天的下午，觉慧和觉民一起到觉新的事务所去，他们买了几本新杂志，还了一本翻译小说《前夜》。 刚走到觉新的办公室门口，就听见里面算盘珠子的响声，他们揿起门帘进去。 “你出来了”觉新看见觉慧进来，抬头看了他一腿，吃惊地问道。 我这几天都在外面，你还不晓得”觉慧笑着回答。 “那么，爷爷晓得了怎么办”觉新现出了为难的样子，但他仍旧埋下头去拨算盘珠子我管不了这许多，他跷得，我也不怕。”觉慧冷淡地说。觉新抬头看了觉慧一眼，把眉头皱了皱，继续披算盘珠子。 “不要紧，爷爷哪儿记得着许多事情我想他一定早忘记了。”觉民在旁边解释道，他在窗前的藤椅上坐下来。觉慧也拿着《前夜》坐在一把椅子上，随意翻着书页，口里念着： “爱情是个伟大的字，伟大的感觉……但是你所说的是什么样的爱情呢照我的意思看来，所有的爱情，没有什么区别，若是你爱恋，一心去爱恋。” 觉新和觉民都抬起头带着惊疑的眼光看了他两眼，但是他并不觉得，依旧用岡样的调子念下去： “我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来!” 一股股热气在他的身体内直往上冲，他激动得连手也颤抖起来，他不能够再念下去，便把书阖上，端起茶碗大大地喝了几口。 陈剑云从外面走了进来。 “我在读书，宇宙里有生有死，爱情里也有死有生……” “这是什么意”剑云低声说。没人回答他，一种莫名的恐怖在这小小的房间里飞翔，渐渐地压下来。 “这样的社会，才有这样的人生!”觉慧觉得沉闷难受，愤愤不平地说，“这种生活简直是在浪费青春，浪费生命!”

这种思想近来不断地折磨他，可他无意间遢见了觉新的茫然的眼光，连忙掉过头去，又看见剑云的忧郁的、忍受的表情。他转眼去看觉民，觉民埋着头在看书。屋子里是死一般的静寂。他觉得什么东西在咬他的心。他不能忍受地叫起来： “为什么你们都不说话……你们，你们都该受诅咒！”众人惊讶地望着他，不知道他为什么大叫。 “为什么要诅咒我们”觉民阖了书溫和地问，“我们跟你一样，都在这个大家庭里面讨生活。”“就是因为这个缘故!觉慧依旧愤恨地说，你们总是忍受，你们一，点也不反抗。你们口里说反对旧家庭，实际上你们却拥护旧家庭。你们的思想是新的，行为却是旧的。你们没有胆量……你们是矛盾的，都是矛盾的!”这时侯他忘记了他自己也是矛盾的。” “三弟，平静点，你这样吵又有什么好处做事情总要幔慢地来，”觉民依旧温和地说，“你个人又能够做什么我们的痛苦不见得就比你的小。” 觉慧过头，又遇见觉新忧郁的眼光，好像在责备他似的。他埋下头去，过了一会儿，他的声音又响了。 “我们不是奢侈家，不是贵族，也不是命运和自然的爱子，我们只是劳动者。穿起我们自己的皮制的围裙，在自已的黑暗的工厂里，做自己的工作。在我们这黯淡的生活里，也有我们自己的骄傲，自己的幸福!” “三弟，请你不要念了。”觉新痛苦地哀求道。 “为什么难道你没有幸福，就连别人说把福争过来的话也不敢听吗”觉慧对他的大哥 不客气地说，他很不满意大哥那种日趋妥协的生活方式。 “唉，你不了解我，你的环境跟我的不冏，”觉新推开算盘，叹口气说，“你说得对，我的确怕听见人提起幸福，因为我已经没有得到幸福的希望了，我也做过美妙的梦，可是我的幸福早就給人剥夺了，我并不怪別人，我是自愿地把担子从爹的肩膀上接过来的。我的痛苦你们不会了解……我还记得爹病中告诉我的一段话:‘我的病恐怕不会好了，我把继母同弟妹交給你，你好好地替我看顾他们。你的性情我是知道的，你不会使我失望。'从此以后，我每想到爹的话，就不住要流泪，同时我也觉得除了牺牲外，再也没有别的路。我意做一个牺牲者。然而就是这样我也对不起爹，因为我又把你们大姐失掉了……”觉新愈说下去，心里

《春颂》阅读练习题及答案

《春颂》阅读练习题及答案 ⑴热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。 ⑴春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳 ⑴春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

⑴热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心花园 1、本文作者在第⑴自然段中描绘了哪几幅春图？ 答：本文作者在第⑴自然段中描绘了①田畴春图；②河畔春图； ③天空春图；④果园春图。 2、从内容上看，本文的第⑴段文字与第⑴段中哪句话是相照应？ 答：第⑴段文字与第⑴段中的春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。相对应。 3、根据文中第⑴段的意思，想想看，春天还是什么？发挥你的想像力，用自己的话再写出一例。 答：①春天是一部长篇巨著的扉页。

《自我雕琢》阅读答案

《自我雕琢》阅读答案 自我雕琢 ①有个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而，令男孩生气的是，他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶桶水，倒进那些空空的木桶里。从第二天开始，那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。 ②漳州石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远：一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。因为这座石雕寓意非同一般，给参观者思考与启迪。 ③木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样?许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步登上成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的《千手观

音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟人，成功与否，大都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢精神。 ④自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼；宁静才能致远。[来源⑤自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才查《本芏纲目》的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。 ⑥自我雕琢需要方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。 ⑦木桶和石雕的事例告诉人们：在纷纷扰扰的社会中，我们就如风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种

爱的教育阅读试题及答案

爱的教育阅读试题及答案 1、《爱的教育》是（）年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名（）。 3、《爱的教育》的主要体裁为（）。 4、《爱的教育》是（）作家（）在（）年写的一部（）。全书共（）篇文章。 二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。（4’） 1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（） 2．《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。（） 3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。（） 4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会扞卫军旗！”这句话事校长说的。（） 5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（） 6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（） 7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（） 8．“78号犯人”就是克洛西的父亲。（） 9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（） 10．经过最后一次考试，全班同学都升级了。（） 三、选择题（写序号4’） 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（） A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。 7．弗兰蒂被开除的原因是（） A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（） A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（） A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

《家书》阅读练习题及答案

《家书》阅读练习题及答案 ①延叔喝完第一杯酒，雪花就liǔ x( )( )般飘落下来。菊麻雀似地蹦进了门，喊道：哥来信了。 ②延叔接过信又递给菊：快拆开念念。菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐在靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。 ③我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。 ④延叔有些不高兴了，完了?菊淡淡道，完了。 ⑤延叔长长地嗯了声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：收到信就好。伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。 ⑥菊问：回不回信?菊娘斜瞟一眼：当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。

⑦菊趴到桌上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说：告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。说完回过头，我没什么说了。菊娘心领神会，双手拢到裙下，脸上漾出笑容： ⑧我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只猪崽。今年价好，涨到七块，有卖头。卖猪崽的钱还清了去年的债。 ⑨上个月，那只老黑母鸡被隔壁伢崽打断了腿。我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。 ⑩延叔腮帮子一鼓：说这些干啥?菊，天冷了，叫你哥当心自己，免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。菊娘赶紧插上：我就是晚上困不着，胃老是痛。叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱!菊烦了：哥是大学生，这些事都不懂? ⑾延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝。边咂嘴边说：菊，把你的学习情况对你哥说说。 ⑾菊咬起下唇，写道：上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮，我舍不得用，收在

初三九年级语文现代文阅读能力竞赛试题

初三现代文阅读能力竞赛试题 阅读下文，完成1-4题（12分） （一）妈妈爱吃什么菜 ①妈妈爱吃什么菜？提出这个问题，是在一次朋友的聚会上。那天，大家聊得海阔天空，吃得大汗淋漓，都很尽兴。临近酒席结束，这位朋友忽然叫过服务员，叮嘱说：“再加一个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止：“都吃饱了，别浪费。”朋友笑笑，继续交待服务员：“鸡翅烧烂些，多放姜，加黄酒，烧好了给我打包。” ②大家这才明白，原来他是要带回家去。朋友转回身来，笑问大家：“谁知道妈妈爱吃什么菜？”这意外的问话让大家都愣住了。是啊，妈妈爱吃什么菜？还真没注意过。朋友接着说：“以前，我和大家一样，每次回家去，妈妈都会做一桌子我爱吃的菜，蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时，她总是坐在我身边，目不转睛地看着我吃，自己却一口不吃。哪个菜我多挟了两口，她便喜得眉眼含笑；哪个菜我吃得少，她又愁得眉头深锁，一个劲地自责检讨，说肉烧老了味重了…… ③直到谈了女朋友后，第一次带她回家，在超市里，女友说，买些你妈爱吃的菜带回去吧，你妈喜欢吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我妈爱吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每顿离不了青菜，而我竟如此粗心，从未留意过她喜欢吃什么。 ④后来我开始留心，看她究竟爱吃什么菜。可是她从来不和我们一起吃饭，总是等大家吃完了，她才开始吃。似乎，我爱吃的菜她都不爱吃，那些我不喜欢吃的剩菜，她却吃得津津有味。 ⑤直到那次外婆过生日，席间，我年逾八旬耳聋目浊的老外婆，特意把那盘酱鸡翅转过来，一个劲儿地往妈碗里挟，嘴里含混地小声嘟哝着：你最爱吃的鸡翅，多吃点，多吃点……” ⑥朋友的眼睛有些湿润，他叹了口气，继续说：“从那以后我就养成了习惯，每次出去吃饭，都要点一个酱鸡翅给我妈带回去，我也在学着做这道菜，总有一天，我要亲自做给她吃……在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们重……” ⑦大家都沉默了，或许每个人都在思索：妈妈，到底爱吃什么菜？我想起上次妈妈生病前我回去看她，在超市转来转去，最后带回去的，却是爸爸爱吃的牛肉。妈妈爱吃什么菜？这个看似简单的问题，却考验着我们每一个儿女的心：对这个在家庭里默默无闻任劳任怨的女人，我们是不是忽略得太久？ ⑧大约每一家庭的餐桌上，妈妈都是最后一个离开的人。她在厨房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己却是最后一个上餐桌的人。吃完饭，她清理掉我们留下的剩饭剩菜，涮洗碗筷整理厨房，她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里，唯独忽略了她自己。 ⑨妈妈爱吃什么菜？我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。 1.请用简洁的语言概括文章叙述了什么事。（3分） 2．体会划波浪线的句子在表达上的好处。（3分） 3．“妈妈爱吃什么菜”这句话在全文中出现了好几次，请分析它的作用。（3分） 4．.说说第⑥段中“在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们重”的含义。（3分）阅读下文，完成5--8题。(15分) (二) 自我雕琢 ①有个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而，令男孩生气的是，他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶桶水，倒进那些空空的木桶里。从第二天开始，那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。 ②漳州石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远：一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。因为这座石雕寓意非同一般，给参观者思考与启迪。 ③木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样?许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步登上成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟人，成功与否，大都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢精神。 ④自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼；宁静才能致远。 ⑤自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。 ⑥自我雕琢需要方法。外需塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。 ⑦木桶和石雕的事例告诉人们：在纷纷扰扰的社会中，

爱的教育习题及答案

. 《爱的教育》 一、选择题 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ B) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（A ） A．洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（ A） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ B） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ C） A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ A） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。 7．弗兰蒂被开除的原因是（ A） A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（B ） A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（B ） A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（A） A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。 11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端（站到了垂直棒的横板上）。 12.《爱的教育》的主人公安利柯是：（A） A．小学生 B．中学生 C．大学生 D．叔叔 13.《爱的教育》的作者是哪国人：（C） A．美国 B．英 C．意大利 D．法国 14.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的：（B） A．第二人称 B．第一人称 C．第三人称 D．旁人转述 15.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生活：（C）

槭树下的家阅读理解及答案

槭树下的家阅读理解及答案 转眼间期末考试又要到了，同学们都在紧锣密鼓的复习着，为 了提高同学们的复习效率，下面精心为大家了《槭树下的家》阅读答案，供大家学习参考，希望对同学们的复习能有所帮助。 槭树下的家 我先是被鸟的鸣声吵醒的。 是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢，在那一段时间里。我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑、想再听。 屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。窗帘很厚，光线不容易透 进来，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太阳，因为，从鸟的鸣声里，可以听得出它们的雀跃和欢喜。 而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。仔细分辨，唱歌 的人有的是坐在矮墙上，有的是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。 原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来 才行的啊! 在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说， 自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什

么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。 然后，忽然间传来一声低沉的喝止： “小声一点，你妈妈还在睡觉。” 那是一种低沉而宽厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其实，这个时候我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受着他给我的关怀。 在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的大床上，我一个人 伸展着四肢，静静地微笑着。把脸贴近他的枕头，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意。这是我的家，我的亲人，我热烈地爱着的生命和生活。我虽然知道在这世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了。 在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树，长得可真是快，七八 年前只有手臂样粗细的幼树，现在却个个都是庞然巨物了，跟着四季的变化，把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来。它们实在很漂亮也很尽责，春天时长出好多软软的叶子，绿得逼人，一簇簇的小花开得满树，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都会发亮。夏天时给我们整片的浓荫，风吹过来，说要多凉就有多凉。秋来时可以变

浙江省杭州市2016年中考语文模拟命题比赛试卷9 含答案

2016年中考模拟试卷语文卷 考生须知： 1.本试卷满分120分，考试时间120分钟. 2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号. 3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效.答题方式详见答题纸上的 说明.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交. 一、基础及运用（30分） 1.下面语段中加点字拼音正确的一项是（3分） 2016年初春的湘湖，乍暖还寒.节气已过，冬天却还想把春天紧攥．在手里.但四季轮回、万物荣枯，乃亘．古不变的铁则.可笑冬天使出浑身解．数，终究扼杀不了报春花殷．红的笑脸. A.zhuàn gèn jiě yān B.zuàn gèn xiè yān C.zuàn gèn xiè yīn D.zhuàn gèn jiě yīn 2.找出下面语段中的三个别字并改正（3分） 在细密的雨雾中我们沿着山道徐行，一丘一塅，形状各异，如村姑青翠的裙摆，在斜风细雨中飘拽.远远望去，临山脚的田里已经插上点点秧苗，近处梯田却仍是一汪清水.靠近山顶处，有披着蓑衣的老农在那窄小的梯田里劳作.田埂旁是客家风格的老屋，灰瓦泥墙，墙边放着一摞摞干柴，柴堆前斜躺着竹编的鸡茏，一群雏鸡，摇摇摆摆穿过菜地和长满薄荷叶的小院.一切是那么的闲适和安祥. ▲、▲、▲ 3.下列句子中加点词使用有错的一项是（3分） A.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相，这不仅得益于他高超的写作技艺，更因为他对国 民劣根性的深刻体味 ．．. B.中国电信、中国联通目前同时向国家发改委提出终止垄断调查的申请，承认企业在 互联互通及价格上存在不合理的行为，同时承诺全力整改 ．．. C.星爷的《美人鱼》能在一众商业大片中脱颖而出 ．．．．，这与其精良的制作、高调的宣传、巧妙的发行是分不开的. D.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ．．．．，表示赞成. 4.下列句子没有语病的一项（3分） A.人们若去过已知存在埃博拉病毒的地区，或者与已知感染者或病毒携带者接触过， 就应该立即就医是当务之急. B.为防止校车不发生安全事故，最近有关部门对相关学校开展了一次安全大检查. C.自本月11日启动以来，“迷马挑战”迅速席卷全国各承办高校校园，掀起了一股“为 公益，跑起来”的风尚. D.炫动青春、秀色国粹、美丽家园、中华神韵，金陵畅想等11场文艺演出，以“拥 抱青春”为主题，将古城南京独具匠心的创意风情一一展现. 5.写出下列名篇名句的空缺部分（6分） ⑴持节云中，▲？▲西北望，射天狼.（苏轼《江城子密州出猎》） ⑵四面边声连角起，▲，▲ .（范仲淹《渔家傲秋思》） ⑶《论语十则》中论述好学精神和教学态度的句子是▲，▲ . ⑷与成语“嗟来之食”相一致的在《鱼，我所欲也》中的句子是▲， ▲ .

家阅读题及阅读答案备课讲稿

精品文档 精品文档 《家》阅读测试题 《家》作者巴金《人民文学出版社》 一、填空题。 1．《家》的作者是，原名。 2.高老太爷是高公馆的统治者，五房中的长房有、、三兄弟。 3. 的性格软弱，受过新思想的熏陶，却不敢顶撞长辈。 4.《家》中的觉新妻子名叫，觉慧爱上的姑娘名叫。 5. 《家》中的觉新青梅竹马的恋人叫。 6. 是封建家长制和封建礼教的代表。 7. 《家》与、合称为。 8.觉慧积极参加爱国运动，由于向高老太爷告密，觉慧被关在家里。 9. 骗妻子的钱去组织小公馆，并在外欠下大笔债务。 10.高老太爷要将鸣凤嫁给自己的朋友做妾，鸣凤在绝望中投湖自尽。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．觉民与（）相爱，但爷爷却为他定下亲事。 A、琴 B、鸣凤 C、梅 2．有着道貌岸然的外表，竭力维护封建观念、秩序的人物（） A、高老太爷 B、克安 C 、克定D、克明 3．行为荒唐，生活糜烂的人物( ) A、克明 B、克安 C 、觉新D、觉民 4．觉民和同学们办周报，（）在第五期周报上发表文章提倡女子剪发。 A、梅 B、瑞珏 C、琴 D、鸣凤 5．（）是三兄弟中最叛逆的一个。 A、觉新 B、觉民 C、觉慧 6.下列说法有误的是（） A、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。她们的社会地位是相同的。 B、《家》中，觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。 C、《家》中觉民、觉慧有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。 D、《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。既表现了鸣凤对罪恶世界的恨，又表现了她对觉慧的真挚的爱。 7．下列说法有误的是（） A、《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩。细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用，增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。 B、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。 C、《家》中，觉新对封建制度嫉恶如仇，积极投身于社会活动。 D、《家》中梅与瑞珏都具有美好的性格，也很有才华。 8．下列各项中，对作品故事情节叙述正确的是（） A、觉新父亲向梅的母亲提亲无果后，让觉新在他精选的两个姑娘中选择了一个，觉新选了名唤瑞珏的李家姑娘。

春练习题及答案

《春》同步练习 打牢基础 1.给下列加点的字注音。 抚（）摸撑（）伞发酵（）胳膊（） 涨（）起来应和（）散（）在草丛中 2.解释词语。 酝酿： 呼朋引伴： 一年之计在于春： 3?指出下列语句的修辞方法。 （1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（） （2）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（） （3）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（） 发掘潜力 阅漳下文.回答问题。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼鹏引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧 童的短笛，这时候也成天瞭亮地响着。 4.选文中引用的“吹面不寒杨柳风”。一句是朝志南和尚写的 中的诗句。 5. _______________________________________________________ 这段文字用三个字概括是_______________________________________________________________ 。 6. ___________________________________________________________ 作者是分四种 感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。 四种感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。 7.春风的特点是 __________________________________________________________________

&本段运用的修辞方法有：___________________________________________________________ 创新应用 9?请仿照《春》最后三个自然段，以“理想”为话题写一段话。 10.收集整理十条描写春天的警言妙语，完成下面摘录卡。 摘录卡 绘春妙语 ________________________________________________________________________ 欣赏理由 ________________________________________________________________________ 土地被赋予了各种各样的象征意义。古希腊神话中，土地被称为大地母亲，她是力 量的源泉；在各国统治者眼中，土地是权力的象征，“普天之下，莫非王土”土地越多，意 味着权力也越大；而对于一国的人民来说，土地则意味着自由和幸福，因此，面对外来的侵略，他们寸土必争.. (1)古今中外，关于土地的神话传说很多，请你列举两 个：________________ 、 _____________ 。 (2)你怎样理解“普天之下，莫非王土”这一观点？ (3)作为一个中国人，你对台湾当局领导人近日再度抛出“台独“分裂言论有何看法？ 课外一试 春天 ①我喜欢春天，简直到了如醉如痴的地步。正如宋代诗人黄庭坚所说：“若有人知春去处，唤取归来同住。” ②春天廷美好的。 ⑧冬天是那样的严酷、晦暗。坚冷的冰，银灰色的云，铁青着脸的岩石，瑟瑟发抖的衰草，还有肆虐狂暴的朔风，瘦骨嶙峋的枯树，都使人感到压抑、凄凉，引得诗人的泪珠儿要落下来，不禁想：怎么春天还不来呢？ ④默默地盼啊！急切地等啊！一天早晨，我惊喜地发现春蹑手蹑脚地来了。 ⑤那泓碧水，冒着腾腾白气，虽还有些残冰，但确乎比昨天绿了。水色遥看近更佳，我掬起一捧清冽的水，仔细瞧去，见那芝麻粒似的水藻，犹如被人用细细的钢针挑着绿极轻地点了一下，沾上了些微新翠。

《自我雕琢》阅读附答案

自我雕琢》阅读附答案 阅读下面文章，按要求作答。（19 分） 自我雕琢 宋阿芬 ①看过这样一个故事：一个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而，令男孩生气的是，他放好的木桶往往在一夜间被吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶水，把它们倒进那些空空的木桶里，然后把它们排列好。从第二天开始，那些盛满水的木桶就再没有一个被风吹倒过。 ②漳浦天福石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远。“自我雕琢”为一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。也许因为这座石雕寓意非同一般，给旅游者一种思考与启迪，更是一种鞭策与激励。 ③木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样？回顾历史，纵观世相。许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步步入成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟人，成功与失败，大多都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神。 ④自我雕琢需要静心。俗话说：“心静乾坤大。”面对物欲横流，觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。《大学》中，“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得” 就是告诉我们在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼，自我雕琢，宁静得以致远。 ⑤自我雕琢需要有恒心。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”自我雕琢的过程是漫长的，是知识与积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。 ⑥自我雕琢需要有方法。外塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以抵御各种名利的诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在这个竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以美丽漫漫人生。 ⑦故事中的木桶和“自我雕琢”的石雕，无不告诉人们：在纷纷扰扰的社会中，我们就如故事里风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性……让自己健全起来。这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。 摘自《思维与智慧》下半月2014年03 期 小题1:本文的中心论点是什么？（3 分） 小题2:你曾经的好友潭弯一度放纵自己，游手好闲，无所事事，在青春的花季荒废了学业，令家长老师头疼不已。如今他已经认识到了放纵的青春不完美，青春也需要雕琢。为此，他一改曾经的邋遢、不修边幅的形象。结合本文内容，你打算劝告他还

《爱的教育》阅读题及答案

爱的教育主人公梳理1 1，主人公（安利柯）勇敢救人的是（罗伯特） 2，远道而来的是（卡拉布里亚的孩子） 3，有正义之举的是卡隆，他的（爸爸是火车司机） 4，小泥瓦匠是（耐利），驼背，他的保护神是（卡隆） 5，铁匠之子是（波列科西）他的父亲（经常打骂他校长给他颁奖） 6，狡猾品行不好的是（勿兰谛）后来（被开除） 7，一头红发，胳膊伤残，母亲一买菜为生的孩子是（科罗西）小绅士是（诺比斯）8，安利柯的姐姐是（西尔维亚）(可莱蒂)是既学习又劳动能替父母分忧 9，校长的儿子是当（志愿兵）时战死的 10，班里的第一名是（德罗西） 11，小商人是（斯代地），在获得老人原谅后为表感谢送出珍贵邮票，小抄写员是（叙利亚） 12，家里有图书室的是(斯达尔迪) 胆量狭小嫉妒德罗西的是（华梯尼） 13，看护爸爸的人是（西西洛）万里寻母的是（玛尔可） 14，《爱的教育》的作者是（意大利）的（亚米契斯） 1、在这本书中，还有哪些人物？在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落） 德罗西，纳利，波列科西卡隆 卡隆，班里最大个子的人。头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之 2、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？ 我印象最深的故事是《少年笔耕》；在这个故事中，叙利亚因为夜晚偷偷地替爸爸抄文章导致成绩下滑而受到爸爸的责骂，但最后爸爸发现了事情的真相后更加爱儿子了。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。 3、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是： 爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重等。

朱自清的《春》阅读题答案[精品]

朱自清的《春》阅读题答案[精品] 朱自清的《春》阅读题答案 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿～花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 朱自清(1898-1948)原名朱自华，字佩弦，江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。1920年北京大学哲学系毕业。作品有:散文《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇。 《春》大致写于1928年至1937年，朱自清在写此文时，已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调，而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。在大自然中，他发现了美和希望，于是欣喜万状，写下了著名的散文精品《春》，反映了他对美的追求，对光明的向往，表达了他对未来的希望，流露了积极进取的精神。 1.配乐范读课文，朗读时注音语气、语速、语调及重音的把握，要求学生带着问题听读课文。(读时展示几幅春天的图画) 问题:(1) 课文围绕“春”写了什么, (2)文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的，请同学们划分出来. (3)文章是从哪些方面来“绘春”，展现江南春天特有的景象的, 师生互动，共同讨论以上问题 (1) 课文围绕“春”写了什么, 本课作者对春天作了全面、精细的观察，抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出江南春天特有的景象。