文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 2018幼儿园中班计算教案:好玩的数字

2018幼儿园中班计算教案:好玩的数字

中班计算教案:好玩的数字

中班计算教案:好玩的数字

教学目标:

1.巩固对8以内数字的认识,感知6以内的数量关系。

2.积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。

教学准备:

1.课件“好玩的数字”

2.幼儿每人一套1~6数字卡片、每组一套6以内数字卡片

教学过程:

(一)找数字。

师:一群调皮的数字宝宝今天想跟我们中(*)班的小朋友一起玩“智力过关”的游戏,你们愿意吗?

它们藏在了一个漂亮的房间里,请小朋友仔细找一找,告诉大家你在什么地方找到了数字几?(引导小朋友逐一找出藏在房间里的数字)

我们按顺序跟数字娃娃打个招呼吧!从1开始,1、2、3、4、5、6、7、8

师:还有几个调皮的数字呢,看看他们藏在哪里了?(播放课件)

火车上藏着哪些数字呢?(引导小朋友逐一找出藏在房间里的数字)

师:耶!顺利过关,进入下一关

(二)找朋友—数物匹配。

师:在闯关之前我先考考大家,按要求拿出相应的数卡跟我做朋友。

我出数字5,你拿数字5;看,4个手指头,你拿数字4;听,3声,你拿数字3.

1.按要求进行数物匹配。

师:小朋友真厉害,这一关,要求小朋友们小眼睛看仔细了,小耳朵听清楚了,把答案藏在心里头,不能说出来呀,快速地按照老师的要求拿出数卡贴在题卡的格子里。

过关的时候老师不再提醒大家了,有没有信心闯关成功。

准备开始(播放课件)

2.师幼一起检验。

师:我们一起来检验一下吧:数字2,你们找对了嘛?看,几朵向日葵?正确的小朋友为自己鼓鼓掌;听,几声?正确;看,几只蝴蝶?同意吗?正确!听,几声?正确;你们找对了嘛?看数字几?

师:有错误的小朋友可以自己调整一下呀,我们一起跟数字娃娃们打个招呼吧:2、5、1、6、

4、3

(三)数字娃娃和图形做游戏。

师:孩子们这是什么图形?长方形里住了几个数字娃娃?有哪些数字呢?

师:孩子们这是什么图形?三角形住了几个数字娃娃?有哪些数字呢?

师:长方形和三角形手拉手做起来了好朋友,现在长方形里住了几个数字娃娃?有哪些呢?那现在绿色的三角形里住了几个数字娃娃?有哪些呢?

师:有两个数字娃娃很调皮,他们既住在长方形家里,有住在三角形家里呢?看看他们是谁?(四)数字娃娃和我做游戏。

师:这么难的题目都难不倒我们,耶!又过关了,进入下一关!

1.宝贝们,请你在椅子找一找,你找到了数字几?(幼儿交流)

红队在哪里?这里集中(贴红标记)黄对?蓝对?绿对?

2.孩子们,数字娃娃请你们按照他们的顺序排排队,请看(课件)

什么顺序?(幼儿认读)谁的速度最快,加油!

举起你的数字卡片检验一下是否正确。

3.别着急,还有一题,看明白了吗?整队(幼儿操作)这一次排列的顺序是:*******

4.最难的留在后面呢?请看,懂了吗?整队(幼儿操作)师:耶,全部过关,可以出发了(结束活动)